做筑梦新青年作文汇集20篇

我喜欢画中国画，可是总也画不好。吃过午饭，我在画大公鸡，怎么也画不像。吃过晚饭，我又画了起来，还是画不像，我一生气，把画撕了个粉碎，往床上一躺，心想：要是有一支像马良哥哥的神笔，那该多好呀！朦胧中我看见马良哥哥站在我的身旁，亲切地问道：“小妹妹，你为什么发愁呀？”我说：“我想当一名小画家，可是我总也画不好，你能帮助我吗？”马良哥哥把一支神笔递给我说：“这只神笔送给勤劳好学的孩子。”我兴高采烈地接过神笔，挥动神笔画了几朵鲜艳的牡丹花。我把画凉在阳台上，立刻招来了采蜜的蜜蜂，招来了翩翩起舞的蝴蝶。又画了几只雪地里啄食的麻雀，它们一下子展翅飞翔在蓝天上。再画一棵高大挺拔的松树，立即吸引了几只活泼可爱的小松鼠，小松鼠又蹦又跳。我又画了一张“金鸡报晓迎新春”，没想到这篇画被评为国际儿童绘画少儿组金奖。在颁奖仪式上，我碰见了获创意奖第二名和第三名的小华和小红，我们在一起画万里长城、天安门、故宫、大草原……我们决心要用自己的画笔为祖国增添光彩，我快乐极了！

叮铃铃、叮铃铃……清脆的闹铃声把我从睡梦中叫醒。多么美好的一个梦！但是，理想不是靠梦去实现的，要靠我自己的艰苦努力创造出的，我以后要再接再厉，创造出新的辉煌。

王守仁，自号阳明子，所以世人亦称阳明先生，所以也叫王阳明。

王阳明是我最佩服的人之一，他是政治家，军事家，书法家，文学家，思想家，精通儒释道三家。一生主要成就是平定赣南匪患，平定宁王朱稹濠谋反，是心学之集大成者，因军功被封新建伯后改为新建侯，死后从祀孔子庙，真正实现立功立言立德真不朽的圣人。当年明月称他为“大明王朝第一牛人”

本书记叙了王阳明的生平，并加入了作者的一些看法，在人物经历上笔墨较为客观，属于传统的记传类，在故事描写上文字较为生动，但比较《明朝一哥王阳明》还是在故事性上差了一些，本书也浅谈了心学。

简而言之王阳明之所以能取得如此成就除了自己天赋高之外，就是心学的实际运用。援引书中一句话“心学本身是教人要有强大自信的一门学问。”?王阳明内心强大，不为外物所动，所以遇事从不慌乱，在纷杂的外界条件之下，才能准切的判断事务的要害，一击即中。所以才有赣南剿匪的神速，才有平定宁王谋反的从容。

书中写到王阳明平定谋反时，在捷报送来之时正在和学生教课，听到大婕之后还能继续平淡的讲课，真正做到了不喜形于色。这就是内心强大的镇定。内心强大，相信自己，所以在大家都不看好的时候，坚持自己正确的见解

王阳明也提到了知行合一，何谓知行合一，知道就去做，才是真正的知道，否则就是不知道。也谈到做事情要遵从自己的良知啊，随着善心去做遍不会担心会做错，也不会担心做不好，想想确实如此，事情没做好，一是因为自己的私心，想偷懒，想耍滑;二是自己内心不够笃定，做起事情来便慌乱了手脚，也容易被外物所左右，还是内心不够强大。有时，不去想着把事情怎么做好，而是先盘算起得失来了，我这样可能会吃亏，也有时因为一点变故无法接受，自己内心阵脚大乱，所以才会昏招跌出。

所以，我认为王阳明之所以有所成就，聪明只是其中一小部分原因，因为这个世界从来不缺少聪明人，更多的是他内心的光明与强大。因为光明才会为大众所想，不辞辛苦，不几个人名利。(但他为大众谋幸福与黑恶势力作斗争也很讲究方式方法，并不是一个墨守成规的老夫子)因为内心强大，才会不为外物所左右，才能抵住流言蜚语，抵住诱惑，才能成其大才啊!

告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫初中时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在初中我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的初中同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的初中课堂，我的初一生活是酸的。

当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在初中并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是甜的。

在段考的时候我没有，看到那人人讨厌的符号叉时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是辣的。

期考快要来临，作业;试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了， 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是苦的。 。

我的初一生活真有趣，参杂着酸。 甜 苦 辣，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实 动人 愉快

千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活!

梦在前方，路在脚下

——题记

旅行——去五百年的原始社会，历经奴隶社会，去往两千多年的封建社会，踏入半封建半殖民地社会，来到社会主义时期，跨越十八个朝代，飞越八十三个王朝，忆起一九四九年建国。缅怀逝去的英雄，识赏古典的文学，高歌建设的精英。梦醒，花落，泪滴，潮起，缘灭，心涌，势涨。所有的邂逅都成记忆。所有萍水相逢的真情，都潜藏于字里行间。

敢于有梦

国家没有梦，这个民族就是可悲的。一个人没有梦，就是行尸走肉。如果没有梦想，和咸鱼有什么区别。

五千多年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛的生命力，生生不息，薪火相传，同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。这是梦的延续，是梦的结果！

1931年，一位以物理5分，中文和历史满分考入清华历史系的青年，在九月十八日——一个国人无法忘却的日子，弃文从物。他拍案而起，他说，他要学做飞机大炮，他说，祖国的需要，就是我的专业。就在这国难当头的时刻，有志的青年写下了自己远大的梦想。他争取到了在物理系试读一年的机会，结果，他成为了中国第一个力学系的缔造者，被誉为我国的“力学之父”，与钱学森，钱三强并称为科学界著名的“三钱”——钱伟长。

铭记——少年周恩来宏伟的志向“为中华之崛起而读书”。这盛世，如你所愿。

青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望。

我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。

勇于追梦

他们说生命就是周而复始，可是昙花不是，少年在每一分每一秒的追寻与逐梦中，也从来不是。

革命年代，27岁的李大钊振臂高呼，以青春之我，创造青春之国家，青春之民族。战争年代，25岁的陈燃在狱中，写下了不朽的《我的“自白”书》。人，不能低下高贵的头。这类人必定被历史所铭记。

中国梦是美丽的，令人向往，令人憧憬。然而，美丽的中国梦要从一种梦想变成光辉的现实，需要我们年轻一代接过前人的接力棒，继续奋斗。做为国家的前途，我们应该培养爱国之情，砥砺强国之志。实践报国之行，让爱国主义精神代代相传，发扬光大。

过去，是人拉着国家走。现在，是国，推着人前进。

执着追梦，永不低头，每一个在青春里拼劲全力的用心的人，都是勇敢的战士。

奋于筑梦

一座座中国桥，重塑着中国经济地理的新标志。一条条中国路，勾勒出中国经济运行效率的新版图。

登上最美铁路，领略大美风光，车轮滚动出一幅，崭新的中国画卷。穿越繁华都市，纵横田野阡陌。

一桥飞架南北，天堑变通途。14年建造港珠澳大桥，累弯了自己的腰，挺直了国家的脊梁。

节物风光不相待，桑田碧海须臾改。巨轮远航，向海而生。

科技兴，则民族兴；科技强，则民族强。锐意创新，敢于人先。万物各得其和以生，各得其养以成。

你说“用中国的力量，实现你我的梦想。”我说不是"应用你我的力量，去实现中国的梦想。”

我们来自江南塞北，情系着城镇乡野；我们走向海角天涯，指点着三山五岳。我们今天东风桃李，用青春完成作业；我们明天巨木成林，让中华震惊世界。燕园情，千千结，问少年心事，眼底未名水，胸中黄河月。

勤于圆梦

有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。我们要牢记教诲，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，刻苦学习，勇于实践，求真务实，艰苦奋斗，敢于吃苦，勇挑重担，与时俱进，开拓创新，用自己勤劳的双手收获成功，托起中国梦。

我们只有脚踏实地地实干，才能把美丽的梦想变成辉煌的现实。

愿吾辈青年人，走出社会，与现实针锋相对的日子，即使有妥协，依旧有坚守，依旧有一腔热血，先做人，后成事，共同撑起祖国的一片天。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。

愿我有生之年，见您君临天下。

凝聚中国力量——实现中国梦，汇聚少年风采——共筑中国辉煌。

我的理想是什么？正义正直的警察？妙手回春的医生？才华横溢的设计师？我的理想是当一名画家，梦想成为梵高、毕加索那样的大画家。

从小，我就喜欢画画。美术课上，老师激情澎湃地对我们说：“画画好啊，可以把自己看到的想到的通过作品展示出来，将美好的事物永远保存下来，保存在我们每个人的心里！”台上，老师给我们讲课；台下，我眨着星星眼看着老师。从那一刻起，我就更加坚定了心中的想法——当画家。

有理想的地方，地狱也是天堂。为了以后能当画家，我付出了不懈的努力。

知道哪里有办画展，我都会争取去看。看到那些画家将日月山川、江湖河海、奇花异草、飞禽走兽栩栩如生地画在纸上，我心里难免有些小激动。

绘画课上，我更加认真学习，勤下功夫训练。老师讲的每一句话我都牢牢记于心，平时在家里也是勤奋临摹、练习。

假如我当上了画家，那我一定会画出好作品，给予万物灵性，融入自己独特的感情。我会用画笔将真善美表达出来，去感染身边的每一个人，让每个人都感受到绘画的乐趣，体验到绘画的美妙。

不是每一次努力都有收获，但每一次收获都需要努力。在实现理想的这条路上一定会遇到很多困难和挫折，但我相信，只要努力，就一定能克服重重困难，最终实现理想。

人们谈论教育，喜欢说老师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵。但是，我还是喜欢鲁迅先生的比喻描述：年轻人是小溪，清澈一点好，不会浑浊不堪。

鲁迅先生的话是什么意思呢?

它是把青年人描述成为一道道小溪，意思就是，青年人个性独特，思想活泼，富有前途，保持着新鲜与活力，保持着好奇与创新。

不过，作为新时代的新青年，我还得把鲁迅先生说的话，细化具体一下，或者说清楚一点。

小学生好比小溪水，从大山深处流出来，保持着大山的本质，点点滴滴亮干净，清晰自然，流淌不息，活力四射。

新时代的儿童，可以说都保有这个特点，清新活泼阳光，我们摆脱了对小家小巷小村的依赖，有一种奔向富裕的内心愿望和自在要求，我们阅读的书籍，就好像睁开的眼睛，放出眼光，不光是知道眼前三寸远的知识，我们还需要大把大把地吸收历史和前人的知识，成就一个渐渐长大的小溪流，富有活力。初中生好比小河水，观看两岸风景，吸收沿路风物，听从需要，可以灌溉农田，也可以蓄养鱼虾，还可以映照生活，跟人们握手言欢。

新时代的青少年，不再是被动学习的人，而是主动求职的人，我们学习的课程，不再是语文、数学这简单的几门，而是六门十几科，我们的同学也不再是小地方的几个人，而是融合了各地的人群，各人都可以获得更多的知识。

高中生好比大江水，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日长夜大，江流不再是弱不胜风的小妞，而是茁壮成长的汉子，藏蓄能量，富有冲力，托起舟船，养育发电，给老百姓带来美食、力量和光芒。

我们不再是朝下游走的水，而是鱼儿来往，船儿往来，水流左右冲刷，上下腾挪，把力量发挥到极致;我们不是孤家寡人，而是大家彼此融合，理想、志向、尊严、力量;我们知道的东西越来越多，我们的视野越来越广，古今中外，都汇集到我们的心中，知识科学都成为我们的手臂。

我们即将奔扑大学，用长江黄河两只手臂，抱着中华，流入大海。大学就是那海洋，需要我们富有强大的本领和无限的能力，看一看，理想的大学在朝我们招手致意：你不来，我不老……

当世纪的圣火还在熊熊燃烧时，我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;18年后，当中国进入了新时代，我们接过长辈肩上的责任，成为了新时代的新青年。

何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代;何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。

在祖国发展中成长的我们，也要在成长中报效祖国。

青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气，为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩，用她的坚持，赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水换来艺术知识的普及，被你我熟知。青年强，则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们，对精神上的自立自强则更加渴求，一个拥有顽强拼搏精神的民族，是不会落后于他人的。

青年是国家的希望，新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信，为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题，以智慧定义美丽;90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘，连扎克伯格都在使用，创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说，没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言，没有人能预估我们的将来，富于想象的我们，敢于实践的我们，定将把我们的祖国建设得愈加强大。

吾辈青年定将成为祖国的骄傲，亚运会赛场上捷报一个个传来，无不振奋人心：孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功，成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时，我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化。有人记说：“青年一代，有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中，中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。

宋代大儒张载曾言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备，18岁后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。

今天，我怀着新奇的心情观看了电影《寻梦环游记》，观看后我的心情久久不能平静，因为剧中的主人公的经历让我受益匪浅。

剧中的男主人公是一个12岁的墨西哥男孩米格，他从小就有一个音乐梦，可是家人都反对他学音乐。一个偶然的机会，他触碰了一把神奇的吉他，就这样他踏进了神秘的亡灵之地，在那里他与自己逝去的亲人相见。亲人们鼓励他坚持自己的理想和信念，米格因亲人们的鼓励决定坚定不移地追求着自己的信念和理想，为了他的音乐梦付出了自己一生的心血。

剧中的米格，对于理想的执着与追求让我对他肃然起敬。他为了自己的信念，为了自己的理想排除万难，冲破种种阻挠的精神，时时刻刻鞭策着我，鼓励着我。

生在新世纪，长在朝阳下的我们，是自由的、是幸福的。我们作为祖国的花朵，未来的生力军，应当无时无刻以主人公米格为榜样，努力学习、探索求知，为自己的理想而奋斗。如今的我们是阳光、健康、快乐的一代。在实现理想的长征路上，唯一的阻挠就是我们自己的思想和意志，只要我们勇于挑战自我，战胜自我，我们的理想就在不远的前方向我们挥手。

像米格精神致敬！

你若盛开，清风自来。

——题记

向阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨，都不再重要，不抬头，也知道你在闪耀。

我是个追梦的孩子，追梦的路上，再痛，再累，又算得了什么？

我自小便爱写作，我喜欢一个人在房间里，一边欣赏着窗外院子里的向日葵，一边或是读阅读者冰心的诗歌，金庸的名著，或是随手写着什么。耳边的MP3一放着我喜欢的歌。

为梦想心驰神往，无可抗拒的想象，魔力凝剑，穿透快乐的限定。啊！乘风破浪的追梦。

我写着我喜欢的文章，听着我喜欢的歌，慢慢地长大，像院子里的向日葵，一点点向着太阳生长，追寻着那一抹最纯真的阳光。不记何时我开始学着别人把文章寄进报社，开始期盼着有一天报纸也会出现我的文。，一次，两次，三次，我等待着，却终究没有结果。不知何时，我已放下手中的笔中，我终于开始失望，开始怀疑自己。后院的向日葵一点一点褪去色彩，却仍旧孤傲地抬起头，仰望那片不属于自己的阳光，直到乌云遮住了太阳，它才不知道往何处生长。

记得一天雨夜，我独自一人站在院子里，水顺着脸颊向下流，不知是雨还是泪。向日葵缩起花瓣不在生长，只剩下那轻轻的哭泣与院子里回荡的音乐：

独自走进黑暗里，不知道通往何方，一往无前的脚印，迷茫而又悲伤，啊！无法触及的梦。

淋了一夜的雨，我病了，独自躺在床上，我独自哀伤。猛地转头，院子里的向日葵依旧成长，依旧开放。倚着窗，我久久地注视着满院的花儿，昨夜的风雨打落了它们的花瓣。草上，地上满是的。可他们却依旧仰起头，坚定的向着太阳。风儿拂过被雨打湿的花瓣，淅沥沥，好像和我说着什么似的。是的，我听到了。他们告诉我，乌云散了，阳光在前方。

我开始重新拿起笔，不再去在意报纸上有没有我的文章之。我只写我想写的，我爱写的。每次倦了，搁下笔，侧头望去，满园的向日葵向着阳光，努力开放，就像我一样。

充满阻力的努力，无穷无限的动力，尽情享受追求的甜蜜，幸福的无可挑剔。我们都是倔强的向日葵，日日夜夜不知疲倦地追寻心中的阳光。在这风雨交加的追梦路上，再多痛，再多累。只当是空中的乌云，乌云散了，阳光在前方。

纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活，也有追梦赤子的力量。

七月盛夏，华清池旁，我在茫茫人海中遇见你——杨贵妃。

梦回唐朝，你体态丰满，身着华美纱衣，纤纤玉手在空中挥动着，衣袖也随之滑落。这玉手上是不一的华丽玉器，在你舞动的同时相互碰撞着，发出清脆的悦音，与你跳跃落地撞击木板的低沉响声相融，高低起伏，别有一番韵味。

返归当代，学舞女子体态轻盈小巧，落在地面轻巧无声，如蝶、如沙、如风，况且她们身上的舞蹈服华而不俗，纤纤玉手轻挥，衣袂随风微微摆动，手上的首饰少而雅致，少了几分你当年的华丽，多了几分素净的淡雅。

梦回唐朝，你身着华裳侍君王，满身上下的金银珠宝数不胜数，尊贵之气由内而外散出。可满头玉饰却让你多了几分庸俗贵气。整日流连于宫廷富贵之间，不知你心中是否有着最单纯的快乐？

返归当代，翩翩佳人穿着素衣，不施粉黛的小脸是明媚的笑意，这素面朝天的人儿虽不及你的地位尊贵，身价万千，但她们比你多了几分淳朴天真，她们有着最单纯的快乐。我想，这应是你一辈子所不可得的。

梦回唐朝，你解下衣裳，抬脚进入海棠汤之中。此汤池形似海棠，青石砌就，小巧玲珑，极其精致，想必是皇上用心至极，才得来这海棠汤。我想你身旁的婢女会细心服侍，你也应会乐在其中。可你享了一辈子的荣华富贵，做了一辈子的受宠贵妃，却唯独丢了最普通却也最珍贵的东西，那便是快乐。有句歌词不是说“那一年的华清池旁留下太多愁”，我想，于你于我于世间千万人，应该谁都不想一辈子不快乐吧？所以你拥有再多财富又如何？你真的快乐、真的幸福吗？

返归当代，许许多多的人甘当市井小民，在繁忙的工作之余，一碗热汤，一句问候，便是最大的财富。我想，这样的生活又何尝不是一种富贵呢？

梦回唐朝，华清池旁有你的身影，能与你在华清池遇见，多幸运。

我睁开双眼，发现我正坐在房间的大床上。旁边有两位身穿黑色衣服的人。没看清他们是谁，当然我也没在意，毕竟是在我的家里，所以我并没感到恐惧。

我环顾四周，发现中间有一个盛满沙子的小盆。里面全是沙子，但它们不是金黄色，而是黄色偏灰色。

不知为何，我脑子出现一行字——不要停止吹沙子。嗯？什么意思？但我没想那么多，把头凑到小盆旁，吸了口气，“呼”我吐了口气。沙盆里的沙子出现了波动。沙子中出现的波纹慢慢地向旁边散去，越远越浅，最终消失了。这时，身旁的黑衣人也开始了吹气。

我突然想到窗子没关，便去关窗子。“呼呼——”窗外一阵阵大风，卷起一波一波的沙子。那些灰色的沙子形成个条纹向着我吹来。

我连忙关上窗子，然后走回屋。刚坐上床，沙盆又出现了波动，我只能继续吹沙子。不知过了多久，外面下起了倾盆大雨。“哗哗”我看见下雨后，停止了吹气。那行字消失了。似乎我任务完成了。

这时一阵音乐声响起。啊！又是那熟悉的音乐。我心不甘情不愿地睁开了眼。原来刚才都是一场梦啊！

今年春季，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。作为广东外语外贸大学经济贸易学院的一名预备党员，我非常荣幸能够参与这次“两学一做”活动，从而能够更加深入地去学习党的知识，了解党的政策，以优秀党员作为不断学习的榜样。总之，在这次教育活动中，我收获颇多。

开展“两学一做”学习教育是为了更好地落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。在这次活动中，党是希望能够通过党员的自主学习来增强党员的政治意识、核心意识等，从而进一步打造党内钢铁般的纪律。所以，我认为这样的一种创新性的学习方式，有利于我们形成更好的习惯，主动去学习党的知识，最终增强自己的思想建设，使我们能够早日成为具有担当的优秀党员。

我非常喜欢“两学一做”的学习方式。通过视频，我们能够向全国各地优秀的党员教师学习;通过论坛，我们能够方便的发表我们学习的感悟，并且能够在群体中分享交流;通过线上解答，我们能够与辅导老师形成更加直接方便的沟通，这对学习效率的提高具有很大的提升作用。因为这样“方便、互动、及时”的学习方式，我的学习兴趣和学习效益都大大提高了。

在这次学习中，我再次学习了中国共产党章程，更加理解党的纲领，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，牢记作为一名党员所拥有的权利和义务。在学习党的历史中，我感受到党今日的成就是来之不易的。在倾听优秀党员，优秀村官的经历时，我坚定要向这些优秀榜样看齐。我进一步了解了党中央治理国家的新思想新理念新战略，这让我非常激动于中华民族宏图伟业!

通过“两学一做”，我认为党员会因此而更加坚定理想信念，提高党性觉悟，增加政治意识，强化宗旨观念，增强纪律意识，在德智体美各方面更加严格要求自己，这对于党的不断发展进步具有重要意义。我相信，通过这种方式，中国共产党会涌现出更多的优秀党员，从而在全国各地起到模范先锋作用，从而影响更多有理想的青年人参与到国家社会主义现代化建设的道路上来!

荧屏上的画面，网络上的资料，还有那铭刻的石碑--无不让我惊讶!这样一场战役，这样一场国与国之间帮助的战役，伤亡竟有36万余人!来自东方之都的中国血液，铺撒在如今飞速发展、朝鲜的国土上!

惊讶之余，我也为中国自豪着。有多久，看到关于中国的字眼，都会不自觉的微笑;有多久，体味祖国千疮百孔，会泪眼朦胧;有多久，看到中国作为礼仪之邦，在国际伸出救援之手，会心生感触;有多久，每每见到那飘扬在世界还有那宇宙中的红旗而骄傲、自豪?这个数字没有界限，因为我是中国人，从出生的那一刻开始，我就履行着作为国人的义务、领略着作为国人的祖国山川美好!

这一刻，有多想赞美祖国--赞美您的博爱:在中国复苏还没有多久时，便站在了正义的角度，去帮助;这一刻，有多想缅怀先烈--正是因为那洒在异乡的红色血液，辉映着故国美好的前程!这一刻，有多想高声说上一句--朝鲜，勿忘·勿忘中国，那个70年前为你们领土而付出的国度!

帮助·勿忘中国，那个为朝鲜崛起而努力的中国

洒在朝鲜土地上的鲜血，留在祖国心中的名字。烈士们用握紧枪的双手，守护着另一方国土。尽管，那土地上没有我们端庄的方块字、没有我们熟悉的中国话，但我们仍然为它的兴旺而骄傲，为它的沉寂而不平!因为，60年风霜雪雨，中国与朝鲜从未忘记!

中国，从未忘记。从未忘记冒着枪林弹雨为战士送打糕的阿妈尼;中国，从未忘记。从未忘记那水火两重天里，飘动的、声势的浩荡!那是朝鲜人民对中国的赤诚，那是对英雄的赞歌!

朝鲜，从未忘记。不论是今天的中朝友谊，还是昨日的鲜血遍地。朝鲜，用它的旗帜辉映着东方--中国，生死兄弟!一份用几十万生命构筑的友谊，一篇用朝鲜新纪元换来的历史足迹。

帮助·勿忘东方的国度

今日的中国，大地飞歌;今日的朝鲜，越发强盛。两国的友谊比天长!来自东方的一腔正义，朝鲜将它铭记;来自朝鲜的一种鼓励，那是正义中迸发的奇迹!

中国的帮助，是朝鲜站起来的勇气;中国的帮助，是社会正义的缩影，为新朝鲜奠基--一片荆棘，中国与朝鲜共同采撷;一片蓝天，朝鲜，抛去昨日的背影，像火箭--冲上青天!

这是一段关于帮助的历史，这是一段让中朝两国铭记的历史。

在101年前的一场伟大的运动“五四运动”中，一位位青年学生在面对着祖国受辱的场面下，像英雄般扯鼓夺旗地挺身而出。这是一场绝不妥协的运动，它象征着中国青年的对“弱国无外交”愤慨不满，更是象征着中国青年的勇敢无畏的精神！

从“五四运动”后，五四精神就一直流传在每一代中国人中，一代一代的爱国青年都踏上了强国之路，为祖国的发展做出了卓越的贡献。大家都深知青少年对一个国家来说是有多么的重要。就如梁启超先生所说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”而现如今，我们生长在这个和平的时代，拥有幸福的生活，9年义务教育的受益者，而这些都是强大的祖国给予我们的。我们这些处于成长期的学生，是属于中国新世纪的青少年，祖国未来的愿望由我们来实现，未来的道路由我们来挖掘，未来的光明由我们来照亮，即使祖国的天塌下来了，也是由我们来支撑着。五四精神由我们来发扬！而这一切，也并不是嘴上说说就可以，而是要真真切切地付出自己的行动。

它，不似钢琴的复杂优雅；它，不似二胡的凄婉忧伤；它，不似古筝的古典凄美。但，它那源远流长的琴音，带有西方的古典美，文化底蕴，惟有它入得我心。

音乐的魅力，充盈在每一段动人的旋律，每一根粗细不同的琴弦，每一个繁杂的音符之中。

午后的阳光通过大大的落地窗，斜射进来，照在音箱上。一个小小的身影正坐在电视前，定睛注视着电视里的小提琴乐手，双耳仔细聆听着那优美乐曲。不似激昂庞湃的摇滚，不似深沉幽长的蓝调；不同于脍炙人口的说唱，不同于温柔缠绵的轻乐。一双小小的手在桌子上和着节奏打着拍子，就这样，这个小小的人儿从此与音乐结缘，踏上了追梦的路上。

从那时起，我开始频繁出入音乐会，去欣赏这种乐曲。每当我看到乐手站在舞台上，尽情的演奏着，我的心中痒痒的，一种从未出现过的感觉充斥在我的心中，我想这就是梦想。我梦想着有一天站上舞台，像他们一样去演奏音乐，演奏梦想。

当指尖轻触琴弦的一瞬，我的心中充满着喜悦与希翼。当眼眸注视着复杂的琴谱，一个个音符从手中流出，并不好听，并不优美，却充满了梦想的味道。

我一遍又一遍的阅读的那线条日益复杂的乐谱，一遍又一遍的聆听那动人的旋律，享受刹那间涌入心中的喜悦，任心底最柔软的角落被触碰，塌陷，一遍又一遍的将那古典的红棕色的小提琴架在肩膀上，拿起弓，扬起头，拉出那一个又一个的音符。时间在弓如弦的触碰中逝去，我在反复的练习下，终于演奏出优美的音乐，我在追梦路上。

音乐的魅力，在于前人大悲大喜的人生经历的沉淀。

是你，萨拉萨蒂，将民族色彩倾注于《古普塞之歌》；是你，帕格尼尼，创造出被人们称为小提琴演奏家的试金石，魔鬼的笑声绝非浪得虚名；还是你，萨拉萨蒂，如骤雨暴风，摧枯拉朽，而细腻之处，又委婉迂回飘若游丝的堪称绝对的世纪的《卡门幻想曲》一切的一切，都流淌在音乐之中，音乐的精灵将跨越时代的灵魂引向现在。

每每琴声响起，我总会融入琴中，恣情的渲泄心中的感情。我想，这就是我最初的梦想。

最初的梦想，只是一个阶段，或许以后还会有更高的梦想，但，只要能为梦想付出，便是成功。梦想，没有尽头，我在追梦路上。

曾经无数次幻想成为一个很厉害的人物，各种能力都特别优秀的那种，可是现实总是事与愿违，总是幻想每一天的自己都可以精神饱满，向自己的生活与学习都投入百分之百的精力，“明日复明日，明日何其多”却总是在“明天再开始做吧”的蹉跎中度过了。

幻想一次次破灭，行动一次次颓废，不知是上天眷顾，还是我走了狗屎运，居然还是让我考上了大学，虽然并不是一个多好的院校，总比没有学校上要好。那是一个自然环境都很好的地方——云南，山多水多，青山绿水，才子佳人，好像有点跑偏了，总之还是一个我觉得比较理想的圣地。

梦想，其实很多时候并不清楚自己的梦想具体是什么？所以现在自己似乎只敢说梦了，也许只是做了一个梦，醒来便烟消云散了。想过成为医生，高中时选择了文科，便成为了泡影；想过成为教师，性格不太适合，知识储备也少，大学选择了设计专业，又一次梦醒。

大学应该可以说是一个可以离梦近的地方，各种可以考验自己能力的社团活动，还有一些演讲活动，可以锻炼自己语言能力。参加了一次演讲活动，才发现自己爱读喜欢发声的爱好一直都在，总希望自己可以多一些机会去讲话，听听自己的声音。不是很清楚这样的爱好以后又能做得了什么，总之自己喜欢就好。

总感觉云南是个离梦近的地方，似乎站在高处，便能感受到梦实现的力量。

在贫困地区农村，笔者常见一种现象：凡是群众积极性

主动性发挥得好的地方，那里的环境治理效果就比较理想;反之，则不然。譬如四川高原藏区，家家户户室内都十分整洁 干净;而另一些地方，农户房前屋后垃圾成堆

室内乱七糟八。实践说明，贫困地区农村环境治理需要创新一个政府主导 社会参与 群众主体的整体互动机制。在这一互动机制中，政府主导

社会参与固然重要，但仅此还远远不够，要充分发挥广大群众在环境治理中的主体作用。政府自己要有作为，但更要发动广大群众参与环境保护治理。环境保护治理与广大群众的生产生活息息相关，广大群众既是环境保护治理的建设者，同时又是受益者。对于加强环境保护治理，他们有很强的.愿望，应当努力调动他们的积极性和主动性，充分发挥他们的主体作用。

一是知情主体。政府要充分赋予群众环境治理的知情权

参与权和监督权。应进一步完善环境治理信息公开制度，通过各种正式渠道和微博等新媒体，形成上下联动的环境信息公开体系。为广大群众参与影响环境的重大项目决策创造更多条件，建立健全重大项目环境保护治理的群众咨询制度，积极探索群众参与环境保护治理的新途径

新方式。应建立环境治理问题信访投诉机制和公益诉讼机制。建立和完善社会力量参与环境治理的工作机制，鼓励发展民间环保组织，积极壮大环保志愿者队伍。针对农民及农村干部环境意识淡薄，农村人口文化程度整体较低，文盲

半文盲造就了法盲 半法盲等的现状，还应充分利用农村会议 宣传栏 宣传标语 发放宣传册 新建文化墙等形式，让农村环境治理工作的意义 目标 任务 措施，家喻户晓

人人皆知，以提高广大群众的环境意识 参与意识 文明意识，自觉采取低碳 节俭的生活方式，自觉履行环境治理义务。

二是治理主体。应把贫困地区农村环境治理主要任务进行细化，分解到村 到户 到单位，开展经常性活动。通过开展文明庭院 美好家庭创建活动，以典型带动

典型激励的方式，积极引导群众从我做起，不乱丢垃圾，不乱停车辆，将柴堆 草堆

杂物堆摆放整齐，自觉做好门前屋后的环境卫生。应通过科技普及，引导农民转变传统的农业种植和畜牧业养殖方式，通过发展现代农业和加强规划

监管，建设和发展有机食品基地，推动畜牧业集中养殖，用有机肥取代化肥等措施，减少农药 化肥

薄膜使用量。应通过引导教育，改变一些地方秉承“靠山吃山，靠水吃水”的传统观念，以及沾沾自喜于“得天独厚”的资源优势而选择“杀鸡取卵

竭泽而渔”的置环保于不顾的掠夺式开发的经济发展模式。当前，更应结合“两学一做”专题学习教育，充分发挥农村党员的先锋模范作用，带头维护环境卫生，以自身的榜样力量和模范行为影响广大群众，带动群众参与其中。同时，组织群众对乱堆乱放

乱停乱放 乱搭乱建 出店经营 广告标牌不规范以及河道采砂 矿山整治等进行常态化治理。

三是共享主体。农村环境治理工作的出发点和落脚点是改善民生

服务群众，治理成果要由群众共享。特别应结合脱贫攻坚开展环境治理工作，前面说过目前“全国仍有14个集中连片特困地区，832个扶贫重点县

片区县，12.80万个贫困村，2342.58万个贫困户和5575万个贫困居民。据统计，95%的贫困居民和大多数贫困地区分布在生态环境脆弱

敏感和重点保护的地区。”由于贫困，一些农民只能依靠对自然资源的过度慑取维持生计，由此造成该地区生态环境的进一步恶化，造成农民物质生活基础的进一步薄弱而更加贫困。必须牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，坚持扶贫开发和环境保护治理相统一，通过精准施策

精准扶贫实现精准脱贫，进而又推动环境治理。还应通过幸福美丽乡村建设，完善村级基础设施，修建文体广场，做到垃圾入箱，地面干净，河道整洁，店面规范，无乱搭乱建，无露天厕所，切实增强群众的文明

卫生

环保获得感。还应在农村开展文化墙设置，开展乡村广场舞等喜闻乐见的文体活动，丰富农民精神文化生活，让群众生活在一个环境优美，管理民主，生活快乐的幸福美丽新农村。

正当雨季，今天却是难得的晴天，同时也是一个令我激动紧张的日子——2月1日（中小学师生春联现场书写比赛活动）。

一踏进三明市实验小学，映入眼帘的是一个雅致的校园，校园中摆着一排排整齐的桌椅，细细一闻，墨香的气息扑鼻而来，一位位小书法家在指定的位置上大展身手。我也找到自己的座位迫不及待的摩拳擦掌起来——拿出字帖，在对联上比比划划，却迟迟不敢下笔，生怕有所疏忽。

随着毛笔在纸上飞舞，时间也在飞快流逝，严谨的氛围让我的手上冒出了细汗。一顿、一提、一走，一个个笔画跃入纸上，我不放心似的看看字帖又看看字，看来看去又忍不住提笔又好一番涂涂画画。树叶“沙、沙”得在唱歌，可如此轻柔的歌声，却怎么都平复不了我砰砰直跳的心。我思绪万千，一会儿想万一没获奖怎么办？一会儿想万一写不好怎么办？一会儿又想万一没时间了怎么办……边想边写着，忽然刮起了一阵风，我一不留神纸一飘，笔一动，哎呀！字毁了！我连忙把另一副对联纸拿出，这回下笔少了犹豫，多了果断，一笔接一笔，好不流畅。

终于写完了，心里的大石头也落了下来，刚才还不很晴朗的天也缓缓放晴，严肃的氛围也随着比赛的结束欢悦起来。鸟儿开始歌唱，树叶开始舞动，一切的一切又恢复了活力，比赛时的紧张不复存在。

比赛过后，恍诺是经历了一场梦，惊心动魄的过程后，无论结果如何，都将一切如常。要想有更美好的梦境，必须对一切充满信心并持之以恒的努力。

我第一次认识社会主义核心价值观，是老师让我们全班背诵的。富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。这24个字当时我已能够倒背如流了，但还是不太明白。老师就给我们做了解释：我们的祖国要建成富强、民主、文明、和谐的现代化国家；我们的社会要成为自由、平等、公正、法治的美好社会；我们每个中国人要做到爱国、敬业、诚信、友善。

对于小学生来说，要牢记“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字，更要落实到日常学习生活中。爱国——就是为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”发奋读书、勤奋工作；热爱家乡，热爱父母、亲人、老师、同学；落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚实做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我们的身上就凝聚了“正能量”。为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，我们每一个中国人，都走在追梦的道路上。

自从学校组织我们学习了“社会主义核心价值观”之后，我常常想：要学会做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。周恩来，十三岁就知道为中华之崛起而读书；焦裕禄，忍着肝癌发作的痛苦带领兰考县人脱贫致富，鞠躬尽瘁，死而后已；孔子，2000多年前就教育他的弟子要“诚信”，知之为知之、不知为不知；孔融，“四岁让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知……

荀子云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们要善于由小及大，从大处着眼，从小处着手。讲文明就从学校开始。我们身边总有许多优秀的同学，有人在上操之前，悄悄关掉电灯；走廊里有位红领巾见了老师在鞠躬问好；有的在家中做一些力所能及的家务，帮家人减轻了负担……这些都是我们学习的榜样。

2017年9月“第二届丝绸之路国际文化博览会”在敦煌开幕，爸爸说，这是我们每一个酒泉人的光荣。老师告诉我们，在街上见到外国来宾，可以热情打招呼说“hello”；在公交车上遇到外宾时，要主动让座；爱护环境，不乱扔垃圾，在外宾面前，举手投足间要彰显家乡人民的文明风范，不在国际友人面前丢脸。我们要好好学习，长大后把家乡的文化介绍给全世界。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们共同努力，为祖国争光，为红领巾添彩。我们正奔跑在追逐梦想的道路上！

抓党建促脱贫攻坚是贯彻扶贫开发重要战略思想的内在要求。扶贫开发重要战略思想涵盖了经济、政治、文化、社会、生态和党的建设各个领域。在抓党建促脱贫攻坚上，对强化各级领导班子和领导干部的政治责任、加强工作第一线的组织领导、充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、向脱贫攻坚一线选派精兵强将、在脱贫攻坚一线培养锻炼和考察识别干部、加强督查问责等方面提出了明确要求。这些要求的核心就是在脱贫攻坚工作中全面加强党的领导、全过程体现党的领导，为抓党建促脱贫攻坚工作提供了行动指南。各级党组织必须以钉钉子精神把抓党建促脱贫攻坚的各项任务落到实处。

抓党建促脱贫攻坚是全面建成小康社会的根本保证。全面建成小康社会作为“四个全面”战略布局之一，脱贫攻坚工作摆在了重要位置。近年来，通过精准施策，扶贫脱贫工作取得了显著成效。但我们也应该看到，剩余的脱贫攻坚任务量虽小，但属于脱贫攻坚要啃的硬骨头，难度增大，贫困问题仍然是实现全面建成小康社会的“拦路虎”。面对时间紧、任务重、经济下行压力大的形式，打赢脱贫攻坚这场硬仗，必须进一步加强和改进党的建设，以抓党建的实际成效为脱贫攻坚提供坚强的组织保证。

各级党组织必须以提升政治领导力为统领、以提升组织覆盖力为前提、以提升群众凝聚力为基础、以提升发动推动力为目标，坚持加强党的领导、夯实基层基础，把党的政治优势、组织优势和群众工作优势转化为脱贫攻坚的发展优势。

心学的巨大吸引力应该是来源于王阳明的军事成就支撑，就如同儒家的魅力肯定不是思想本身的魅力，而是孔子自身的经历为其背书。有句话说，你失败的时候，说什么都是错的，你成功了，放个屁都是金玉良言。看完全书，确实没看出心学的理论有多么石破天惊，倒是王阳明的军事思想，很有现实参考性

我心光明，这句话是他的弟子问他对于战争和杀戮的看法。翻译成今天的话就是，你做什么不要去理外面的标准，follow?your?heart。更文艺一点的说法是，一个人的成功，就是按照自己的标准过完一生。完全不用理这个标准的对错。王阳明每次的行动，都是以这个为标准，但有点吊诡的是，标准本应该是明确的，这句话就不是——我觉得是光明的，就是光明的。

知行合一，读完这本书，看到他的我心光明我更加明白了知行合一的重要性。你去理会他的我心光明思想是没有用处的，去体会他的致良知也是无意义的，关键是你将他的思想与他的行动联系起来，理论联系实际去理解。这样就比较好理解他的思想或者说看法，即是，人应该有自己的想法，然后遵从内心想法去行事;如果不能方方面面兼顾，那就两害相权取其轻，两利相权取其重

我心光明的一个用处就是在战争中，兵不厌诈。不去在意过程和细节，只要认为哪一个目的是对的，那么手段是不被考虑的，读到这里觉得好真实，我就不相信很多人可以站着挣钱、可以友善的完成原始积累。

“道理大家都懂，但是具体怎么做呢”，以前我们每次总是以这句话来搪塞任务。我觉得从这个侧面也可以看出王阳明的厉害。不仅知道大道理，还知道具体怎么操作，能不拘细节，搞好封装。

所有的愤世嫉俗者，曾经都是一个完美的理想主义者，只是在遭受现实挫折后，不能接受，转而走向另一个极端。这是一种选择，另一个选择就是，当发现现实之所以叫现实，理想不可能与现实等同的时候，抓大放小，按照自己的标准，抓住主要的做好，而对次要的放任，这何尝不是一种大智慧。王阳明每一次都没有巨细无遗的制定目标，而是定了一个大方向和一个核心目标，完成它们就可以了，无关紧要的，无谓浪费精力!?一本传记是许多人的一次舞台表演。有一个观点是：屁股决定脑袋。在什么地方的人，思考的出发点一定是基于他的位置和利益的。多少人在一起对付完共同敌人之后，同室操戈，不是因为有仇，只是时间变了，双方的角色变?了。想起了一句电影里面的台词——我跟你没有仇，害你只是我要完成我自己的目的而已。突然觉得人心之间的斗争真可怕!?一个系统里面，每个人都有作用，但每个人的作用是不同的，如果抓不住关键人物，就会被表象拖着走。记得书中一个细节就是，王阳明被阻隔回京，大家都在怪罪太监，却忘了，如果皇上真要让一个人回去，太监是没有那么大的权利和胆量来阻挠的。以前看一篇文章说，太监的高福利是有对负的外部性进行补偿的成分，因为大部分的所谓对下面忠诚的陷害，都是皇帝给太监弄的锅让他们背，而皇帝对效忠皇帝的忠诚的陷害，看似不合情理的表现下，其实就是，大家的目的不一致。只要目的不一致，挡路的，都要清除。这是皇帝的逻辑，也是大家的逻辑!?这本书是在欧阳老师实验室借的，看到腰封上面说，习总书记多次推荐，我宁愿这是随便吹的，一来这本书的水平，真的就这样了;二来如果习近平主席真的力荐这本书的话，我觉得公务员真可怕，不能好好地做朋友了。