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开放在生命深处的花朵中学生作文2篇欣赏 作文(通用20篇)

导语:生命是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;生命是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。下面小编为你整理的关于生命的排比句,希望对你有所帮助!

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与生命的倔强有关的作文:欣赏生命的倔强

全文共 764 字

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阳台上,摆放着一株仙人掌。它的肉柱向四处延伸,表面上贴着一层不健康的,泛黄的皮。它的样子,在同类的盆栽中实在不算好看,但每次看到它,我总会想起许多。

在我搬到这栋新房子里时,它就被放在阳台上。第一次看到它时。它已经奄奄一息。本该挺立的肉柱耸拉下来,仙人掌本该有的绿色想染了病死地发黄,连保护自己的针,也像将死的人似的,绵软无力。“这样一株死花,早该丢了吧。”然而当我再仔细观察时,发现在这小东西的柱顶上,这开了两朵小花。只是这花已完全紧闭,成了两个小球。

已经长花了么?真是可惜。这样的仙人掌,已是结出生命精华,扔了实在可惜。抱着试试看的想法,我往这花盆里顺着仙人掌浇下了一点水,于是便离开了阳台。

此后,我每天会给它浇上一些水。可是这几近开裂的泥土早已没了养分,我也将一些枯死的枝剪下,却还是没有半分动静。

在我即将放弃时,它的身上发生了奇迹。

那是一个久雨后的晴天。我走上阳台察看它的状况,猛然发现,它头顶上的两朵小花绽开了!那是两朵小红花,十分迷你,半个指甲盖大小,却是展现了它全身的生命力。努力没有白费,它还有希望!

在不断的恢复中,仅管还保留着无法除去的病态。但它的生机却是越发壮大。有一次,我想再剪去几条枯枝,却是在它的姿态上看出了什么。我放下了剪刀。

一次一位朋友来我家,看到了仙人掌之后大感失望,说是这仙人掌已枯死过,很多枝都死了,而且长得太乱,四处乱伸!应该好好修剪。我却摇摇头,没有说什么。

没错!它长得确实不好,长的方向与趋势都与好看背道而驰。但正是这姿态告诉了我:它在斗争,在拼命地成长!在拼命地想生存下去!它想让我欣赏到的,不是多美丽的外形,而是那执著的力量与意志!这或许是它在报答我,让我明白了这么多。

仙人掌哪里最值得欣赏?不是外观,而是那倔强的斗志,执著的生命,以及坚强的毅力。我所欣赏的是它的内在,而并非外表啊!

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篇1:中学生优秀作文:水,生命之源

全文共 940 字

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,是万物的生命之源。因为有水,才使生命的种有了生存的温床。生命由此萌发、延续,不断地进化,才使地球变得美丽起来。“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果

没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。

如今的华夏大地,已经严重缺水,淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后,中国现实可利用的淡水资源量则更少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。

水,在岁月的年轮里流淌,是水造就了生命的奇迹,是水使我们的生活多姿多彩,是水使我们的生命能一直延续,水的循环是自然界最伟大的循环之一。它永远是陈旧的,又永远是崭新的。

人们会因为石油而发生战争也会应为矿产资源而大动干戈。但是,如果这个世界没有水,世界上最珍贵的的钻石也一文不值,水是生命之源,无法代替。水是地球上最有价值的物质。然而,因为农业和耕地发展,人们滥用水资源,水在日益减少。无法想象,如果地球上已经没有一滴水,那会变成怎样惨不忍睹的画面哪?真的不敢想象啊!所以,我们不能再等了。水是人类生命的源泉,如果这仅有的生命源泉都被污染、破坏了的话,那么在不久的将来,世界上的最后一滴水将会是我们的眼泪!

水,正在一点点的减少;但人们还在浪费水,走进盥洗室总是能听到水滴发出的声音。眨眼一看,只见每个水龙头都没有关紧,一滴滴的生命之源正在缓缓的流逝。在我的学校几乎每个水龙头都没有关紧一天不知道要浪费多少是资源。为了节约水,我们可以一水多用洗脸水用过后可以洗脚,然后冲厕所;淘米水可以用来洗碗洗筷子,去油又节水

水——生命的源泉,源泉没了,那么我们的生命也快到尽头了。请善待水资源,那是我们延续生命的源泉。

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篇2:生命的价值作文欣赏

全文共 553 字

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在学习第六课时,谭千秋老师曾经说过,“生命价值是什么,是大公无私,为他人着想,为集体着想,为国家着想。”5.12,在那个感人的日日夜夜,有多少人付出了自己宝贵的生命,而他们为的,就是去救另一个生命。

五月十二日下午二时二十八分,可怕的汶川大地震发生了。谭千秋老师瞬间就扑到了那几位没有逃离教室的同学身上,为他们挡住了突如其来而又致命的水泥板,为他们撑起了一片新的希望。

地震时,一座学校的教学楼岌岌可危,正巧这时,救援队员们发现了生还人员。但是,教学楼突然发生塌陷,指挥官立刻下令不准实施营救,一个救援队员不顾一切地冲进去,但被人们死死拉住,他哭着对人们说:“求求你们让我再救一个吧,我还能再救一个!”这句话使在场的人都流下了眼泪。

在一片废墟中,一个小女孩被平放在地上,人们很奇怪,于是往下挖,结果竟是一个老太太双手撑举起自己的孙女,而更使人们吃惊的是,老太太踩着一个男人的肩膀,这是两代人的努力,使这个小女孩存活下来。

人们在灾难面前固然渺小,但如果大家都是大公无私,为他人着想,人们经历的一次又一次磨练,一遍又一遍的灾难,不是使人被击垮,而是使人更团结,使他们更懂得生命的价值。

生命,固然珍贵。但是最珍贵的不是生命,而是生命的价值。一个人若懂得生命的价值,他的一生,会变得充实而又美丽。

[生命的价值作文欣赏

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篇3:欣赏晕染了生命的亮色作文

全文共 2049 字

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生命是一朵花,生长在清冷的幽谷中;欣赏是一泓清泉,悄然漫过花枝花根。于是,清泉成就了花朵的娇媚,欣赏让生命的光彩熠熠生辉。

当花朵绽放,听见了纵情的声音,为何不欣赏它?露珠点缀在青草叶上,颤颤的莹动,为何不欣赏它?一丝曙光划破夜的黑暗,鱼肚白出现,为何不欣赏它?

欣赏是一种力量,欣赏是一种感动,欣赏更是一种拯救!似饥寒时燃着的炭火,若干渴时汲到的清泉,像黑夜里释放的光明。

正如鱼儿离不开鳍的导向,风筝离不开线的牵引,夜空少不了繁星的点缀。生活中少不了欣赏的存在!马克吐温说过:“给我一句赞美的话,抵我十天的口粮。”每个人都渴望被欣赏,每个人也应该欣赏他人。彩虹有彩虹的美丽,乌云有乌云的威慑;小溪有自己的潺潺,大海有自己的涛涛。生活的万花筒包罗万象,人生百态,百态人生,个性是每一个人的独有情怀。在岁月悄然走远时,在红尘清浅时光中,欣赏是一道点缀雨后蓝天的彩虹!

懂得欣赏,就是千里马遇到了伯乐;懂得欣赏,就不会有怀才不遇和那“长使英雄泪满襟”的悲鸣;懂得欣赏,冯唐不会易老、李广也不再难封……赵本山如果没有得到姜昆的欣赏,也许现在还是个东北二人转演员;“西单女孩”如果没有得到大家的欣赏,也不会登上春晚的舞台;周杰伦如果没有吴宗宪的欣赏,恐怕也不会如此之红;章子怡,当初就是得到了导演李安的欣赏,才会有现在的“国际章”的地位;那个憨憨的憨豆先生从小愣头愣脑,是母亲的欣赏最终让他活跃在各大舞台......落花皆有意,流水也有情。这个社会需要懂得欣赏的人,一个人的价值,往往因为被欣赏,而充分的体现出来。不埋没,不诋毁,不艳羡。欣赏,成就了一个机会,赋予了展示空间。于是,一个人的生命呈现了亮色

这就是欣赏的力量!当别人感觉到烟花易冷时,你的欣赏会让他华丽的转身;当别人自卑失落黯然神伤时,你的欣赏会让他自信的蜕变!成功在于自己的努力,但很多时候,机会在成功的路上就像催化剂。欣赏,给与了人们一个机会,如同凤舞九天,如同凤凰涅槃,生命的价值在欣赏的王国里像一朵灿灿的花妩媚的绽放,香气扑鼻!

给予别人一句欣赏的话语,不难!当你的孩子在书海中遨游,你说一句“你真棒”;当你的爱人端上亲手炒的菜,你说一句“真香啊”;当你的下属在设计方案,你说一句“好好干,你行”......很多时候,简短的话语却有着伟大的力量,一句欣赏的话语给被欣赏者一个希望的明天。于是,内心激动、充盈、有使不完的劲儿,同时也会做得更加完美。每个人都不信命运的指控,我们都要做骄傲的上将,每个人都有被欣赏的资本!我们走在红尘阡陌上,欣赏着别人也被别人欣赏着!所以,别吝啬你的欣赏,在别人自卑时,在别人失意时,在别人落寞时,用你的欣赏,给他们插上自信的翅膀,飞向成功的舞台!

被别人欣赏是一种认可,欣赏别人是一种尊重。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰洁心城,四海枯竭,从山荒芜。”欣赏,是要有一定伟大心胸的。很多人总是看见他人的缺点,却无视于他人的优点。以自我为中心,沾沾自喜于自己的那点优势。面对他人,挑剔与不屑成了主流,自然,眼睛里看不见其他美丽的风景。于是,总是流连于自己这一道风景里,丝毫看不见外面世界更多的美景存在。久而久之,在闭塞中将自己淘汰为无人欣赏的风景。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。带着欣赏的眼光去看待他人吧,不仅磨砺了自己,丰富了自己,同时也善待了他人,学习了他人的优势,从而更好地完善了自己。欣赏与被欣赏是双方面的,是互补的。

那一日,蒲公英悄然开放,风儿欣赏它,载着它一路勇闯天涯,沿途,黄色的小花盈盈浅笑……

那一日,种子落入土中,泥土欣赏它,拥抱它每天细心呵护,最终,破土而出的新芽骄傲挺立……

不是所有的沙粒都能变成珍珠,河蚌成全了它,因为河蚌欣赏沙砾的资质。于是,在欣赏的作用下不断地磨砺,沙粒变成了光闪夺目的珍珠!

这就是欣赏的力量!生命,因为欣赏而辉煌。那抹亮色,是价值的反馈。欣赏者是要有敏锐的眼光,否则,往往遗失掉太多的价值。普通的向日葵,梵高的欣赏成就了艺术的价值;断臂维纳斯,因为得到被欣赏而成为另一种美的象征;世界上有太多的人与事,因为得到了欣赏而将其生命的价值和魅力呈现至最佳。世界五彩缤纷,光怪陆离中隐藏着太多的法宝。带着欣赏的眼光和博大的心胸,晕染无数生命的亮色吧。如若你能,那么,你的心是快乐的。

欣赏是一缕春风,携带着清凉,怀揣着甘香,拥抱着温暖,潜入了人们的心间,载着自信在生命的年轮上刻上美丽的光环!

因为欣赏,所以相信,冬天已经到了,春天就不会远了;

因为欣赏,所以愿意,甘受命运的折磨,期待曙光的来临;

因为欣赏,所以坚信,有一万次的跌倒,就有一万零一次的爬起……

因为前方,生命价值的光芒在熠熠闪烁。而欣赏,让这光芒照耀到每一个人的身上……

欣赏,点染了数瓣馨香,在红尘中释放最诱人的魅力!欣赏别人吧,让生命的色彩因欣赏而更加的艳丽!让铁杵也能成为铁针,让蚍蜉也能撼动大树,让朽木也能化为神奇!

只因,行走于红尘流年,欣赏晕染了生命的亮色……

[欣赏晕染了生命的亮色作文

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篇4:欣赏生命作文

全文共 750 字

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显然,秋天过早地来到了这里,这满山坡的枯黄让人懒得抬眼看。我随便找了一个地方懒洋洋地坐下,可是心里毕竟有些懊恼,为什么朋友非要找这么一个地方作为聚会地。

这里没有什么可以让人心动的,我不经意地玩弄着手中的枯草。忽然,我感觉似乎有个什么东西从眼前一跃而过。我四下探寻,原来那是一只枯黄的小昆虫——我们小时候常玩的那种。我伸手将它捉了过来,将手中的枯草伸进它脑袋下的一个洞里,可是这个小东西比我想象的顽固多了。经它几折腾,那根草早已扭曲了。我挪动了一个地方,从那层层枯黄下面,重新找出一根还有一丝绿意的草。我用这根绿草从小东西的嘴里直穿过它的腹部。这回它似乎已经无力挣扎了,一种黄色的液体顺着绿草流了下来。

朋友还没来,我想摆脱这种寂寞的等待,于是四处溜达了一会儿。等我回到原地,那小东西已不见了,只留下一根湿湿的草躺在那儿——它竟然逃脱了。我又四处寻找,在不远的地方发现了它。我将其抓起,用一根草又将它悬了起来扔在地上。可不一会儿,它的腹部开始缓缓地向前动,接着头部缓缓地向后缩。当整个身子慢慢拱成一个小弧形的时候,那可怜的小东西突然放松,便向前移了一小段。有时它似乎再也无力动了,可过了一会,它又开始了它“艰难的征程”。

我后悔了。我剥夺了它生存的希望,不能再剥夺它拼搏的权力——生命的构成并不只是血脉和筋骨!

我的眼睛早已湿润,是感动于那源于生命的力量,还是感动于这源于生命的美丽?有人告诉我,是生命给了我清新的早晨,是生命给了我激荡的音乐,甚至是生命给了我们一个雨季。可每天我们都在机械地活着,这种麻木谁能说不是对生命的漠视?面对一只耗尽血泪捍卫生命的昆虫,我无言。我从来没有用心欣赏过生命的力量和美丽。

朋友还没来。我感谢朋友失约,感谢这坚毅的小东西用生命给予了我一个启示——懂得欣赏生命!

[欣赏生命作文

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篇5:中学生优秀作文:水,生命之源

全文共 627 字

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世界上最后一滴——人类的眼泪

——题记

如果水源枯竭。。。。。。

第一天枯竭

打开水龙头,冰冰凉凉的说仿佛用之不竭,心满意足地享受水的爱抚,洗去一切疲惫,随手一碰,只是瞥了一眼仍在滴水的水龙头,不在意地离去。

水龙头滴着一颗颗晶莹的水滴,像极了泪水,发出清脆的响声,大地无助地颤栗,江河随之枯竭,水龙头发出刺耳的生意。前来察看的人诧异的发现有大量的水不受控制地涌出水龙头,但又瞬间凝固,然后慢慢倒退,回到水龙头里,水龙头艰难地抖动,不断发出生意,人惶恐地伸出手,关上了水龙头,水龙头像一头极为温顺的驯鹿,不再发出异音。但是,人发现,无论他再怎么用力转动,水龙头也不滴下一滴水!

第二天惊愕

人类不得不面对现实:所有江河都已枯竭了!人们不安起来,大大小小的超市里所有的水都被高价抢购一空。水成了最昂贵的东西,人们开始小心翼翼的用每一滴水,开始后悔从前不珍视水,大街上,每个人紧皱眉头,忐忑不安。

第三天抢夺

渐渐地人们开始为一滴水的占有权而自相残杀,每一个人都一脸病态,面黄肌瘦,有些体弱者支撑不住悄然离世,一切都那么凌乱。

第四天毁灭

储存的水总有用完的一天,所有人都有气无力,呼吸也不再通畅,气息奄奄,开始一个个倒下去,地球苍老而无力地颤动,水就是生命,毁灭的一天也该来了。。。。

在满是尘埃的街头,渴死的人数不胜数,灰色的天空落下一滴泪来,这是悔恨的泪水。

这虽然只是一个假设,但我相信:如果人类仍旧漠视对水源的浪费和污染,一切终究会变成现实!

水,生命;生命,水。。。。。。

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篇6:以热爱生命中学生话题

全文共 873 字

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我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。 My life has always maintained such a belief: the meaning of life is to give, to give, not acceptance, nor is it to win -Ba Jin.

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。

我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!

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篇7:勇敢让生命开出花朵

全文共 467 字

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人生如一片戈壁滩,而我们的事业就是让它开满美丽的鲜花。

快乐的人生,也会有痛苦,关键在于你如何面对。有的人面对挫折,放大痛苦,最终一蹶不振。有的人面对挫折,以乐观的心态去迎接挑战,缩小痛苦,最终走向成功。的确,困难磨练了一些人,也毁灭了一些人。

当苏武被流放北海时,北海的羊群“咩咩”地叫着,似乎在欢迎这位坚贞不屈的大汉忠臣。十九年的流放生活,并没有使他失去乐观的态度,他依然拥有雄心壮志。几十年后,大汉的丹青上书写了他坚贞不屈的民族气概。

昭君走出大漠,带着亲人的祝福和整个汉王朝的期盼。“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”,这也许是她当时心态的真实写照吧!如果说出塞是一种挫折,但这种挫折却换来汉匈两地人民的短暂安宁。

刘备面对失去两位弟弟的痛苦,无法忘记手足之情,毅然起兵伐吴,最终造成了“白帝托孤”的千古悲剧。

“前事不忘,后事之师”。面对挫折,古人为我们作出太多太多的榜样,也留下太多太多的遗憾。生命坚强而脆弱,面对挫折,面对失败,只要以乐观的态度去面对它,前面就会有一条康庄大道。

生命美丽而精彩,让我们笑对人生,让生命开出灿烂的花朵

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篇8:作文我欣赏这样的生命

全文共 1084 字

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阳光随着时钟滴滴答答而流 逝,迎来昏黄的屏幕,整个大地被染成暖暖的昏黄。如此美景,是那样动人心弦,反正闲暇,不如暂时卸下沉重的学习包袱,好好享受一番吧。

我独自散步在小道上,周边尽是一些杂草和碎石,我漫无目的的走着。忽然眼前一亮,一道独特的风景线映入眼帘------ 一朵淡紫色的小花在路旁的石缝间使劲地钻出来。身上紧裹着一身淡绿夹黄丝的纤薄衣裳。风儿凑着热闹,猛地拂过它收入的身躯,他颤颤巍巍的抖动着,使劲欲弯非弯的细腰杆挺得笔直,狠猛地吧欲低非低的小头儿高高抬起。似乎在告诉人们:“无论风霜雨雪,永不放弃生的希望,相信自己,用坚强的意志、积极乐观的人生态度迎接困难的挑战,成为生活的强者。阳光总在风雨后,请相信通过自己的努力,能编织出一条属于自己的彩虹。”

哦,它坚强的劲儿,实在令人不禁默默赞叹。

瞧,那叶儿,又小片又稀疏,仅有几片似掉非掉地挂在羸弱的细枝上。叶片边缘泛着蜡黄蜡黄的一圈又一圈,叶片内还镶嵌着一颗颗黑得刺目的黑星星。娇小的头上顶着几朵少得可怜的淡紫色小花儿。可想而知,它是要经历几千磨难方才能从这近乎不见天日的石缝中挣扎出来,它要在这如此恶劣的环境中能拥有此般美貌,需要多么坚韧不拔的能耐?它的美貌不比玫瑰百合更胜一筹吗?

如此美若天仙的容貌却伫立在路道两旁,承受着灰尘的洗礼,静伫在仅有几根小绿毛的黄泥团堆积如小山的土地上,任而风吹雨打。却仍不朽的默驻于此,给此荒凉之地注入勃勃生机,默默地吐着幽幽的若有似无的芳香儿。

我们不是透过它见证了现实吗?它的存在不正象征了社会的另一族吗?有多少人,面对社会的不公,身处地狱热不放弃生还的希望,只要个它们一点点绿色,半缕阳光,一滴露珠,一小阵微风,,他们就能寻得出路,而后靠自己的力量在风雨中茁壮成长、自立自强。可是,他们对社会的“恩赐”有丝毫抱怨吗?他们不仅没有怨气冲天,还不忘默默奉献自己。这不是社会上一道美丽的风景线吗?但有有多少人对它们视而不见呢?尽管他们被忽略,但他们有擅离职守吗?我可以理直气壮地说:“NO”尽管他们被台上精彩的表演所埋没,但没有幕后的他们,台上的表演户如此精彩能如此精彩吗?

忽然一股凝重的气味打断我的思绪,是花香吗?我立即打消这个推测。仰头视之,灰黑色的乌云正慢慢汇聚,噢,他们不正是这云吗?没有他们的融入,社会会完美吗?他们是不可或缺的。

倏忽一滴雨再次将我从思绪中硬拔出来,我匆匆赶家,思绪却在脑海中翻腾滚动。噢,我欣赏这样的生命。耳后是一声紧接一声参杂着蓝色闪电的雷鸣。噢,我欣赏的生命,你会如何?

这是我在小荷发表的第二篇文章,不知你们认为如何。请多指教,Thanks.

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篇9:勇敢让生命开出花朵

全文共 443 字

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“穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。她在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚的行走,叩响多少人心灵的大门。它贯穿于文字和生命中的激情、忧患、良知,将在文学史册中闪耀着璀璨的光辉。”这是2003年巴金被评为感动中国十大人物之一的颁奖词。

这位自认为过得平凡但其实不平凡的老人于2005年辞世。但他给我们留下的是无数人心中的感动与敬仰。他为人类留下了千万字的作品,取得了巨大的成功,但就是这样,他依然说:“我愿意再活一次,重新做人,重新工作,让我的生命开花结果。”

他说:“人的一生在2于奉献而不在于享受!”付出这件事情值得每一个人去做,多为社会做一些事,社会就会因你而又增添了一丝光彩。汪国真也在他的小诗中这样写道:“给予你了,我便不期望回报,如果付出就是为了有一天索取,那么我将变得多么渺小。”

是的,多为别人做一些事情,让自己种的小苗,通过浇水、施肥、长成一棵参天大树,开最鲜艳的花,结最饱满的果实。如果每一个人的生命都这样,世界将会多么美好

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篇10:生命像花儿一样开放作文

全文共 841 字

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当农民正在田中辛勤耕作时,当工人们正坚守工作岗位时,当学生正坐在课堂上认真听课时,一刹那,山摇地动,房塌楼倒,灾难降临了。地震之后,昔日整齐的房屋变成眼前的废墟,昔日欢声笑语的课堂变成了“哭堂”。但与此同时,我们也看到了无私的双手在伸向灾区,也看到了大难面前中国人临危不惧、舍己为人的宝贵精神。

xx08年的5月12日14时28分,当老师正在课堂上聚精会神跌讲课时,地震来了,学生们匆匆往外逃。可是有两个学生由于惊吓不能动弹,是老师,一位年轻的老师拉住他们,用自己的血肉之躯挡住了天花板上掉下的块块砖石。学生得救了,老师却永远的走了。走的那么匆忙,连一句话都没有留下,但又走的那么从容,令人肃然起敬。

同样,地震发生之后,当地的一位干部顾不上自己家里遭受的灾难,就投入到紧张的救灾工作当中了。也是这个人,在救灾过程中,不舍得休息一分钟,顾不上吃饱肚子,经过连续的奋战,被救起的群众不计其数,可是,他却不知道他的家人怎样。

还有,救灾人员在解救伤员过程中,曾看到这样的一个画面:在一片瓦砾中,发现了一个母亲。母亲面含微笑,可身躯早已冰凉。然而,惊喜的是,在他的身下还有一个安睡的婴儿,这个婴儿还活着。

还有,一个不到13岁的孩子,本来他可以躲过这场地震造成的灾难,可他为了去通知其他的同学,奋不顾身地又跑回了房里,就这样,他拯救了好几个同学,可他却失去了活蹦乱跳的双一腿。

灾难无情,人有情。在这场灾难中,我们可以看到许许多多可歌可泣的面孔。他们用自己的实际行动诠释了“爱的奉献”的新内涵,诠释了“灾难面前互帮互助”的传统美德,诠释了“一方有难,八方支援”的精神。有些人离开了我们,我们不仅不认为他们走了,而且还要说:你们的生命短暂,但灵魂在我们心中永驻。

天空不留下飞鸟的足迹,但它已飞过;玫瑰的清香虽飘逝,但它已尽力开放;英雄的生命短暂,但他们已奉献过。

一场大难,见证了一个民族的一团一结。

生命的意义,不在长短,他像花儿一样,开放了,又凋谢了,但曾经把芳一香散落人间。

[生命像花儿一样开放作文

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篇11:我最欣赏生命的遗憾作文600字

全文共 604 字

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每每在乌云遮盖了明媚的阳光时,我才发现光芒的温暖,拥有光芒的幸福。

每每在挫折多于成功时,我才享受到甜蜜的喜悦,拥有成功的快乐。

每每在自私胜于宽宏时,我才分享到被给予的温馨,以及拥有宽宏的饶恕。

每每在生命遗憾大于完美的人生时,遗憾就是完美的!没有遗憾,怎能享受人生的美好?

记得在奶奶去世的时候,我在家里痛苦,哭我不能回去见她最后一面,哭我的不孝,哭我失去了一个爱我的人!我总在眼泪中回想着以前的一切:小时候的我总是那么不懂事,但一切的不足,她也总是予以包容,所以我总是很后悔,不能照顾年迈的奶奶!在痛苦与悲伤中似乎带着的是悔恨与愚昧,但为何不能反过来想想?在奶奶的离去中我了解了生命的美好,而不是生命的脆弱;我了解是奶奶以前对我种种的好,是美好的回忆而不是痛苦的记忆!其实,凡是都是这样,没有遗憾又哪来美好呢?

人生的道路曲曲折折,虽然惊险,却也充实了生命,感受到了无限的乐趣!就像考试的偶尔失利不能算什么!要在失败中吸取经验,再从遗憾中获取幸福。说到底,人生还不是相互对比而形成的美丽幻影吗?生命最终都有终结的一天,只是迟早的事,但我们要让生命有意义就必将让一切的喜怒哀乐来衬托出美好的明天!

欣赏生命的遗憾!因为一棵矮小的树苗总能衬托出茂盛大树的宏伟!

我欣赏生命的遗憾!因为生命的脆弱和顽强的拼搏相互对比出了坚强的信念!

我欣赏生命的遗憾!因为它让我们在失败与成功中选择了正确的道路,来创造生命的另一片蓝天!

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篇12:中学生关注环保,关爱生命作文

全文共 767 字

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近几年,人们的生活水平都大大提高了。汽车走进了许多的家庭,而自行车却不知不觉的成了不少家庭下岗的对象。有一天,汽车和自行车碰到了一起。

“喂!亲爱的老兄,近来可好呀?”汽车亲切的向自行车招呼道。

“唉!怎么会过的好呢,自从你来了以后,主人就慢慢地冷落了我,前段时间还把我给请出了车库,随意丢在路边任凭风吹雨淋,要不是这家主妇怕别人把我捡走当废铁卖,所以才把我重新带回到车库的角落里,要不然我现在可能已经成为废品收购站的废物了。”自行车愁眉苦脸地向汽车诉说着。

汽车皱了皱头,对自行车说:“我的日子也不比你好呀!自从我进了这个家庭以后,主人是一个劲地只顾使用我。你看,我的身上已经肮脏不堪,衣服还有好几个地方都褪色了,有时主人怕麻烦将我随意停在小区的路边,有几个调皮的小孩子用锐器在我身上乱画,还有的小朋友随意地就往我这踹一脚,疼极了。”

“可不是吗,昨天我还听主人怨呢,由于车多路窄,高峰期经常堵车,有的驾驶员不按交通法规开车,甚至还有人喝酒驾车,好危险呢。”自行车一脸同情地样子说。

“是的呀,前一段时期,我就在路边看见过一起酒后驾车的交通事故,被撞的车辆都变得面目全非。”汽车心有余悸地说。

“唉,你们说的没错呀!自从我买了汽车,马路上老是出现堵车,经常耽误了我上班时间;有的汽车排放不达标,严重影响了空气的质量。自从买了汽车,我就不骑自行车了,因为缺少运动,这几个月我还比以前胖了许多,血压、血糖都超标了。看来以后我还是要多骑自行车,一来可以锻炼身体,二是可以节省开支。我还要劝说同伴少开车,多骑车,减轻道路压力,保护城市环境。”刚来到车库准备用车的主人若有所思地说。

听了主人的话,汽车和自行车都舒展开了额头,开心的笑了。

世界上任何事物都是两面性的,车也不例外。汽车既能给人们带来方便,但同时也会带来一些麻烦。

[中学生关注环保,关爱生命作文

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篇13:顽强的生命中学生满分

全文共 891 字

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生命是什么?是安于现状,不思进取?是知难而退,左右逢源?还是追逐名利,贪图富贵?社会是复杂的,各式各样的生命,以各种各样的方式存活,也许是复杂的社会迷住了我们的双眼,分辨不了生命的真谛。那么,让我们返璞归真,去自然中看“低等”生物如何诠释生命。

春天的小雨浙淅沥沥地下着,山林的土里一颗颗竹笋不安分的心喜悦地跳动着。是的,它们受到春天的召唤,它们不停地往上冲,积蓄了一个冬天的力量,终于要释放出来了。但现实是残酷的,土地上压着一块块大石头,想要破土而出,竹笋就必须顶翻石头。

于是,还未破土,竹笋便展开了与石头的较量,它们的根向四方伸展,吸收更多的养分,誓不低头。最终,它们赢得了生命中的第一场较量,它们获得了来自自然的奖励与生存的权利。这就是生命,不是安于现状,不思进取,而是顽强拼搏,永不服输,不被困难,不向恶势力低头,发掘出生命的潜能,追求真善美。

田野里随处可见的小草,谈不上多珍贵,但它的身上,体现着最基本的生命价值。不奢求举世无双,只希望能活下去。细细的草叶,小小的身体,在那么广阔的大自然中,它们仿佛经不起一丁点风吹雨打。但肆虐的雨,凄厉的风,无情的霜却没有令它们消失,甚至熊熊的火都没能完全摧毁它们,很难想象,小小的身体里居然有这么大的能量。这也是生命,充满了韧性,折磨不了,压迫不倒,为了一个信念,可以付出一切。小草的生命不是柔弱的,也不是刚硬的,更像是一根粗粗的藤蔓,知道谦让与闪躲,也知道坚持与不屈。

当天空飘起鹅毛大雪的时候,花草树木都凋谢枯萎,在土壤里等待着春天。哦,不,除了它们,风雨中,那一个个瘦弱的身子,顽强地伫立,枝头那一朵朵小花,显着生命的不屈,那是梅花。没有青翠的绿叶,没有光嫩的枝干,就连那仅有的花朵也并不出众,但它却有一股奇香。生命是挑战,是不安于现状,是不断地进化。

生命要敢为人先,尽管适者生存,物竞天择的自然规律不可改变,但我们可以改变自己,在万物生长的空间里占有一席之地。生命不能懦弱,不能怕苦怕疼。正如为了适应冬天,梅花的叶子越来越少,枝干越来越枯瘠。因此,生命是不断地拼搏,在困境中锻炼自我,升华自我,不停地追求和改变。这才是生命的真谛。

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篇14:中学生感悟生命作文

全文共 470 字

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我常常想生命是什么?我以为生命是勇气,生命是不屈向上的生长;生命还是不放弃……

而今天我认为生命是挣扎。那是一天早晨,我在我的家乡-丰城市小港张家八都村。我和几个家乡的伙伴到了昨天;发现有青蛇的那棵大树周围,我们几个都拿了弹弓,其中一个伙伴说:“放。”我们就把石子弹了出去,只有两个同伴打中了青蛇,我没有打中,第二次还是没有打中,反而打中了一根树干弹了回来,差点打中我的头。第三次,有一点儿幸运,没有打中青蛇,环过打中了另外一棵树上的鸟巢,我连忙跑过去接住鸟巢,发现里面连一个鸟蛋也没有,有一只小麻雀,它全身湿湿的,像是刚出生的,于是,我把它捉起来,只要我一提,小麻雀就会死忙,但是,它仍然挣扎着,不像以前在树上捉到的麻雀一样在等死,反而是在临时之间的挣扎,或许能够不死,但是,当然逃不出去,小鸟那种一次又一次的挣扎着的精神令我震惊,于是我把鸟放回了鸟巢。

小麻雀的挣扎说明了:小麻雀热爱这个世界,喜爱这个世界,对生命的渴望。这么小的动物都知道热爱生命,那就何况我们人呢?所以世界的人们,我们应该热爱生命,决不让它白白流失。

[中学生感悟生命作文

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篇15:让我们去欣赏角落里的花朵作文

全文共 358 字

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要学会欣赏,我们就一定要有一颗善于观察且宽容的心。

我曾经看到过这样一则故事:在一个班里,有一个强壮的小男孩儿,学习成绩很差,班里的人都瞧不起他,经常拿他开玩笑。久而久之,那个男孩儿有了一种自卑感,很少与人交流。直到班里新来了班主任的那天。上课时,老师发现他一言不发,总是低着头。虽说他成绩差,但体育这方面是很出色的。老师把他叫进办公室,对他说:“你去参加市里举办的小学生运动会好吗?”那个男孩儿用怀疑的眼光看着老师。老师说:“你很棒!我相信你!”男孩儿两眼放光。结果,那个男孩儿真的拿了一块金灿灿的奖牌回来。自此,他再也没自卑过,因为他一直记得老师的话:“你很棒!”

每个人都是一朵花,一朵鲜艳的花。我们要用欣赏的眼光看待这个世界,你给它一缕阳光,它则会给你一片光明。角落里的花也有它美丽动人之处,就看你会不会去欣赏。

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篇16:以欣赏自己为话题中学生

全文共 962 字

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轻和春风中,不可言述的点点芳华,正随着金光缓缓洒出,而萌动涌现 In the light and spring breeze, the unspeakable point of governance is slowly spilled with the golden light, and the germination emerges

抬望眼,看那次第苏醒的万物,看那天边流动的早云。恍惚间,一缕一缕,如丝绵般的微微乳香,正轻柔地抚摸着初醒的还带着倦意的面颊。

若有若无,不禁感叹,这柔弱如佳人的月桃花香,是如何跨过了山林的粗野,野草的广袤,却仍在叮咚溪流边的床岸上,翩跹翩跹的呢?不禁赞叹,如此虚无缥缈,竟和着暖风,在流金般的片片晨曦之中,肆意穿梭;掠过如镜的面,唤醒涟漪微波。

柔弱,却不软弱。

泛一叶兰舟,在庄严宁静的蔚蓝上,寻找几片绵嫩净白的柔软。滚着金边却火红无比的片片慵懒,怕是一次清晨最美的邂逅。一瞬的悸动,宛若花瓣上轻轻颤栗的露珠。如此恬淡的美,便如一只俏丽的蝶,在并不夺目的暖光中,翩翩而舞,惹人欢喜,惹人心动。

倏地,天又散得干净了,一霎的伤感便是栖身于云朵之中轻微浮动着的些许笑影,一个不经意,便已随风消散在无尽蔚蓝之中,一阵叹息。可遇而不可求,却并不因此烦扰,划开湖面的水痕,如一曲渐渐远去的微歌,点点醉意缓缓漾作一片欣赏,又化成心尖上的一丝甜,尝不厌。

霅霅为乐,轻轻阖眼。暖烘烘的光影被交错而舞的枝枝条条,剪成细细碎碎的丝绸,随着清风柔柔地摆着,映在水面上,仿佛鸟鸣都被晃得温软,悦耳依旧,只不过清亮中带了点润和的意味。

这样温软的时刻,总叫人想起秋日里成片的桂花,馥郁的香。甚至不舍于轻捻一簇金黄的花儿,生怕一个不留意将那醉人的香揉碎在掌心。轻柔地拾起散落在地的一点点碎金,细细地赏。

这时,便总会冒出一个念头,想回家去寻一个剔透的玻璃罐来,装上满满的一罐芳香,直至那香气盛不下,四溢为止。紧紧地扣上瓶盖,紧紧的,不让罐中的任何一丝气息泄流而出。将它封存起来,待到严严冬日,再捧出来,打开罐子,让封存了一季的馨香,与飞扬的初雪,一同携手,漫步在天际下,细细这欣赏漫天的芳华。

置身于天穹下四溢的芳华之中,心间是藏不住的炽烈欢欣。一如细叶上晨曦照耀的露珠,闪耀着的,是饱含着对喜悦美好的欣赏,久存心底,永不逝去。

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篇17:中学生初二作文欣赏自己600字左右

全文共 939 字

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欣赏是一种品德,学会欣赏是一种境界。生活中的每一种事物无处不在体现着它的美好,你是否能感受到,这就看你是否懂得欣赏。 Appreciation is a kind of morality, learning to appreciate is a state.Everything in life reflects its beauty everywhere. Whether you can feel it, it depends on whether you know how to appreciate it.

我欣赏过这样一种花,小巧的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的白或浓烈的红,萦绕在四周的芳香,这是一种在冬天才傲然开放的花,是一种比雪还要白净、还要纯洁的花,是一种即使风雪覆盖也屹然不倒的花。它是梅花,在雪中傲然挺立的花。

春天,百花齐放的季节,春光明媚,姹紫嫣红,迎春花抖动着她那金黄的花瓣,为人们报告着春天的到来,桃花穿着那粉红的舞衣,在风中翩翩起舞,大自然到处都是绿的,淡淡的,柔柔的,一切都显得是那么的富有生机,富有情趣。

然而冬天在四季中却逊色了许多,它有些沉闷,就像那雪一样沉重,显得没有生气,到处都是一片雪白,雪不停地飘着,仅能为这寒冬增添几抹绿色的松,却也披上了雪白的外套,似乎单调了点,对,是单调,春天那些娇艳的花儿,此时也只有单调的枝条随风摇摆,它们失去了往日的高贵,往日的神气也不复存在,这一切都显得有些悲哀。

但此时,就在这漫天的飞雪中,在万物的哀叹声中,它开了,它骄傲的挺立着,不论风如何吹,雪如何下,它都不会改变自己的姿态,不会曲折,不会屈服,充满了毅力,充满了豪情,挺立着,接受着一切未知的考验,它是坚强的,也是乐观的,它被人认为是冬日里最后的一朵花,而我认为,它也是春天前的第一朵花,它在这百花凋零的时节独自绽放,它是坚韧的象征,它的精神远比那些在夏日里艳丽的玫瑰、牡丹高尚的多。我在这莹白一片中,欣赏过它。

我曾欣赏过它,所以当有人说它不美,白不似雪,红不胜艳时,我并不苟同,因为我知道但那雪融化后,它不只是一滩水,华而不实,它留下的是一种精神,一种气质,一缕芳香。

我欣赏过它,所以我懂得它那份坚强,傲雪斗霜的精神。

我欣赏过它,所以我深深地爱着它。

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篇18:作文我欣赏这样的生命

全文共 501 字

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生命,一个多么熟悉的词语.世界上,生命是无处不在的,在天空中,陆地上,海洋里,我们都可以感受到生命的存在!

不同的环境造就了不同的生命.在充满竞争的社会中,温室里的花朵弱不禁风,很快被击垮.而与之相反的,存在着一种自立自强的生命,他们能够克服困难,从困境中走出来,成为生命的强者!

欣赏这样的生命,他们自强不息,勇敢地与困难搏击.霍金正是这样的一个例子,他所患的疾病令他长期在轮椅上度过,医生也说他的生命只有三或四年,但是他与病魔顽强抗战,不仅在以后的生活中为人类作出了巨大的贡献,还活了四十多年,创造了一个生命的奇迹!

我欣赏这样的生命,他们坚持不懈,努力地向着目标不断奋斗.水滴石穿这个成语中的小水滴不正是这样的生命吗?世界上还有比石头更硬的东西?世界上还有比水更软的东西?这么软的水经过坚持不懈与长时间向着目标奋进,最终把石头滴穿了,说明的道理不言而喻!

我欣赏这样的生命,他遇到困难会自我调节情绪,使自己继续开心地活下去,脱离困境.生活中,我们可以发现到这样的生命,想必他们一定活得很开心,自由!

我欣赏这样的生命!

生命世界会因为各种各样的生命的存在而多姿多彩,而美丽复杂!

生命如此精彩,但又那么平凡!

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篇19:中学生作文精选:含苞待放的花朵

全文共 527 字

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试问,一朵鲜花,何时才能展示最美?或许大多数人都认为怒放之时。但是在我眼中,含苞待放、欲语还休的花苞期最唯美。

散文大师张晓风的《花拆》中说:“花蕾是蛹,是一种未经展示、未经破坏的浓缩的美。花蕾是正月的灯谜,未猜中前可以有一千个谜底。”我鼓掌赞同。作为一朵花来说,正是这种美才给人带来穷通变化、犹抱琵琶之感。反之,怒放的花儿太妖娆,则缺失了一份青涩,一份朦胧。开到荼靡之时,便也是凋谢之期。

花如此,人亦复如是。

十三、四岁的花龄,就像含苞待放的骨朵,有着无数的不确定性,可能灿然,也可能未果陨落。一个人的未来,能“开出什么样的形态与姿色”,是由现在决定的。谁也不能确定,自己在哪一年哪一月的哪一天,绽放出属于自己的无尽风华。

花的开放需要积累,人的“绽放”也需要不断的汲取。花积累的是大地的养分,人汲取的是知识和经验。只有在生活的磨练中懂得成功与挫折,才能在与人交往中,明悟、理解、分享他人的功过是非;在与家人的相处中,学会感恩与担当。在这个过程中,就会在心底沉淀出芬芳,涌动出色彩,等待着花开。

渴望,在我含苞待放的岁月,用燃烧的激情种下憧憬与希冀,用跳动的青春,谱写出一曲属于自己花开的音律,这韵律足以让同龄人兴叹、折服。

我阖上眼睑,静待属于我自己的花期……

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篇20:关于珍爱生命中学生优秀

全文共 966 字

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生命是短暂的,如同一列疾驰的火车,转瞬即逝。那么生命的意义又在于什么呢?是权力?是金钱?是自由?还是…… Life is short -lived, like a row of galloping trains, fleeting.So what is the meaning of life? Is power? Is it money? Is it freedom or ... or ...

虽然我无法给出一个准确的答案,我也不能不尊重不同人的价值观念对生命的不同理解,但2010感动中国十大人物的颁奖晚会却给我们诠释了什么样的人生才最完整,什么样的生命才最有意义。

“我是爱国的,对国家好才行,没别的要求。我希望国家强大起来。”近代力学之父钱伟长爷爷那朴实却充满深情的话语在我的耳边萦绕,将我的思绪又带回到2010感动中国十大人物的颁奖晚会上。

当播放到钱伟长爷爷毅然决定弃文从理,立志科学报国时,我被他坚定的信念所震撼。宁愿放弃双百优的文史而转学自己弱项的物理,他这种不计个人风险得失,却以国家利益为重的献身精神难道不值得我们敬重吗?再回想我们自己,总是把学习当做父母强加给我们的包袱,总是认为父母逼迫我们学习是为了他们自己的脸面,而对比一下钱伟长爷爷,我们的思想是多么的无知啊。我沉思着,耳边又回响起了钱伟长爷爷那凝聚着生命意义的话,钱伟长爷爷虽然走了,但他的赤子情怀却永远留在了我们的心中,我们会一直传承下去……

当然,能取得钱伟长爷爷那样成就的人实在是很少,难道我们就因此自暴自弃了吗?不,不能。我们虽然是普通人,但我们应该像雷锋传人郭明义一样,在平凡之中做出不平凡的事。

一般人总会把高尚和伟大联系在一起,而平凡的人往往与高尚无缘,但郭明义却用自己的事迹向我们证明,平凡的人也有高尚的心灵。最令我感动的,便是郭明义那超过自己总血量9倍的献血和高达12万元的捐资助学,这些壮举不正反映了他那金子一般的心吗?作为普通工人,自己家并不富足,他却以超凡的勇气坚持了20年。我想,这不正是雷锋身上所具备的闪光品质吗?郭明义,不愧为雷锋的传人。做一件好事并不难,能做一辈子好事的人,那才叫好人。他这种持之以恒的精神,是多么值得我们学习呀!

生命短暂,却不妨碍我们扬起理想的风帆;一生平凡,却不影响我们驶向成功的彼岸,这就是生命的意义所在!

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