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初中日记大全30篇暑假(汇总20篇)

《狂人日记》这本小说通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人”本质,今天小编在这给大家整理了狂人日记赏析,接下来随着小编一起来看看吧!

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初中的暑假日记700字怎么写

全文共 806 字

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你们在暑假里做了些什么呢?今年,我度过了一个既快乐又充实的暑假,我们一起来看看吧!

整个暑假,我没有上补习班,不过,好在我自制力不是特别的差,我做了好多好玩的,有风车、小红灯笼、乌篷船、千纸鹤、飞镖、小盒子、小蝴蝶……反正就是一大堆东西,结果全被我弟玩坏了,风车断了,灯笼成两半了,乌篷船湿透了,千纸鹤翅膀断了,飞镖不知道飞哪儿去了,小盒子被撑坏了,小蝴蝶被压烂了……哎!着实可怜哪!

我还看了好多书,有《哈利波特》、《一千零一夜》、《长袜子皮皮》、《荒野求生》……我什么书都读,因为读书不仅让我收获了知识,还让我学会了善良、乐观……

另外,假期里我每天除了看书和玩之外,我还学了游泳,这让我在炎热的夏天,在清凉的水中,可以像鱼儿一样自由自在的游来游去。对了,还有必不可少的学习,我每天都要写,至少五页的暑假作业,听一遍英语。

好不容易等到了一次“特殊”的星期天,爸爸说:不如我们去鲅鱼圈的大海吧。我和妈妈都兴奋的回答道:太好了!我们坐了半个小时的车,路

过了月亮湖…终于到大海了,一到大海,瞬间感觉自己的心情舒畅了许多。

我迫不及待地换上泳衣,我让爸爸教我游泳,爸爸在浅水区用双手托住我的

身体,爸爸说:头要左右摇,手臂要前后推水,脚要上下扑水…Y过了个多小时的训练,我终于成功了,爸妈也为我高兴。

到了中午,海面退潮了,我们开始捡给蜊和螃蟹,爸爸妈妈拿着桶,见了好多海鲜,今天我们的收获可大了。我们正准备回家,这时有一个年轻人把吃完的海鲜壳乱扔,我们见了很生气:你这样是破坏环境,海水都已经浑浊了,你这样是雪上加霜!妈妈很生气的说,那位年轻人感到羞愧万分,于是主动把海鲜捡起来了,最后,我们满载而归。

每个人都有一个不同寻常的暑假生活,有事美好的,我的暑假生活是美妙的,我将把这美好的回忆永远藏在心中。

时间如流水,假期生活很快就结束了,可我也从中学到了很多,我觉得自己长大了,成熟了,也懂得了保护环境。假期生活真是丰富多彩啊!

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篇1:初中生毕业日记600字

全文共 883 字

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今天是初中的终点。三年,说长不长,说短不短,就这么过去了。

教室里如昔日般充满着嘈杂声,内容却与以前的闲聊不同,话题猛然一变,成了对将要踏入新学校的激动与对未来的无限憧憬。没有人去管理纪律,这嘈杂声令人不舍。

班导抱着一大沓“红本子”进来后,嘈杂声也就戛然而止了——这算是三年来的一种应激性吧!班导仍旧是一脸笑容,不同的是,她今天换上了三年前的一件约定:一件艳红的衣服。

“各位同学,今天踏出校门后,你们就是真正的离开了初中,将要成为一名高中生了!”如同往常一般严肃的嗓音中,却夹杂着几分不舍,“恭喜大家完成了初中三年教育,也祝贺大家考上了自己理想的高中!”

台下鸦雀无声,静得可怕。

“接下来请念到名字的同学上来领自己的初中毕业证!”她顺着名单的名字一个一个的往下念,直到讲台上空空如也。我看着手中的毕业证书,静默着,脑海中的发条拨回了三年前。

那一天,同一个班导说着截然不同的话。她饱含激情的告诉我们初中已经开赛;今天,她告诉我们,比赛落幕了。

那一天,同一个班级里的人都在找着各自的小学校友。今天,大家都不愿意离去。

那一天,我们初识了生地老师。时至今日,他们又回初一。还有我们的柯老师,她又何在?

发条不止的转动着,我重温了一遍短暂的初中。一切都恍如昨日。我忽然发现初中更像是一个充满着成长的故事。

发条不转了,内眼镜片蒙上了一层薄雾。

“那我们就这么说再见吧。”这句话就像铃声,但大家没有变成脱缰的野马,如往常一般狂奔出去。

大家都各自收拾好东西,互相道一声再见,再到班导面前道声谢,缓缓地走出了班门。我没带多少东西来,只是将毕业证书收进包内,静静的坐在位子上。

三年来,我没有做些什么大放异彩的事,唯独爱上了拉电闸,钟意最后一个离班,做那一个关门的人。我与57个人,道过不止一次的离别。

班导站在门前,又一次送走了自己精心栽培的树苗,看着大家各奔东西。她看回班里,看见了我。

“你怎么还不走?”“老师您先走吧,我等会儿就走。”“好,记得关门拉电闸!”说罢,向办公室走去。

背上书包,拉下电闸,离开班里,将门关上。第3次将头靠在铁门上。

良久,转身离去。我深知,我再没有把这门关上的资格了。

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篇2:初中生暑假日记600字精选

全文共 515 字

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“耶!终于可以出去旅游了!”我欢呼道。虽然,我不知道这次去哪里,但是我还是十分高兴… …

下午,我和爸爸妈妈出发了。一路上,我一直问爸爸妈妈:“这次我们去哪里玩?”他们总是笑而不答,一直瞒着我,直到到了都不告诉我。我知道他们是要给我一个惊喜,所以,我也不再问了。

“啊!终于到了!咦?这里怎么那么像‘宜黄’(我的老家)啊?”我又惊喜又疑问。我在街上怀着半信半疑的心情四处走了走,不管怎样都和“宜黄”差不了两样。当爸爸妈妈告诉我这就是宜黄时,我惊喜的都要哭了!因为,我实在是太想来宜黄了!

兴奋过后,我第一个就去了我最爱的奶奶家,准备给奶奶一个惊喜。

我偷偷溜进了屋里,小心翼翼的坐在客厅的小板凳上。怕奶奶会受到惊吓,于是我大声的叫了一声:“奶奶!”奶奶听见我的声音后,居然立刻跑到门口!于是我又大叫了一声,奶奶才发现我在客厅。我并没有给奶奶一个惊喜,因为爸爸已经给奶奶打了电话了。

之后,我又去拜访了很多亲朋好友… …

我来到宜黄的第二天,和大家一起出去玩。

早上,我和大家一起去跑步,登卓望塔,吃早饭。

中午,我和大家一起写作业,看电视。

晚上,我和大家一起玩游戏。

一天一天,就这样过去了… …现在已经到了分别的一天,我只好恋恋不舍得离开了… …

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篇3:初中乡情日记

全文共 667 字

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故乡的夜晚,是那样的明亮而温柔。故乡的田野,是那样的广袤和开阔,故乡的人情,是那样的淳朴而高尚!

我始终忘不了故乡的夜。每当夜幕降临,村子一片静谧,只有蝉和蟋蟀在身边叫着,似一曲新型《村庄月光曲》流淌入村庄的每一处。月光缓缓洒入门框,似小精灵在屋中跳跃,将银色的光粉布满整个屋子。引的人不禁将头探出门外,细细观赏着夜空。细腻的风扑面而来,带着家乡独有的泥土香味,张牙舞爪的小玫瑰不禁收起倒刺,纵身跃入无尽的温柔中,花瓣随风微微颤抖,舒展开白日中的害羞脸颊,享受地沉浸在星光的光亮之中。一瞬间,仿佛城市带来的喧嚣随着风和尘埃散去,风倩月影,悄悄向你走来。家乡的夜是那么地纯净温柔,还有什么还能像乡夜那样带走平时的疲惫,带来静谧与安心的呢?

早晨,一声鸡鸣啼破黎明,红日冉冉升起,田野中的草也展开身躯,借风抖掉身上的露水,挺起身姿,将田野瞬间染成了金绿色,随着阳光和风轻轻摇摆,构成一片金色的海洋。这时,你独自一人站在这广阔的天地中,多想开开嗓大吼几声,为这片田野而欢呼!碧空如洗,草色欲滴,天连草,草连天,为这茫茫世界穿上一身绝无仅有的华丽衣裳。蛐蛐和蟋蟀在这片原野上共舞,蚂蚁在这片属于他们的天地中劳作。脚踩松软的土地,阳光将他们的发梢染成金黄,农民辛勤地在地上施肥,前襟被汗水浸湿,但他们却充满初春的快乐!棕黑的脸上洋溢着快乐的笑容,手不停的挥出、收回,每一耙都播撒着秋天丰收的期盼和喜悦,他们的裤腿随风飘舞,化作白蝴蝶,尽情在这里,在这片土地上翱翔!

坐在案桌前,紫色花瓣落在纸上,我舍不得拂落,只愿在淡淡的瑰丽的紫中,落入梦中的故乡。

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篇4:初中暑假日记题材大全

全文共 667 字

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我喜欢夜晚,在夜晚思考,在夜晚写日记,我的作业在学校里就能做完,但我每次总会留一小时的作业量到晚上九点钟做。在白天,事物的繁忙,人们的急躁,人情世故,乱了心境,扰了禅心,只有在夜晚,当狡洁的月光净化我的心灵,抛开属于白日的焦急、浮躁时,我听着周杰伦的歌,倾诉着自己的心声。杰伦的《叶惠美》我快听了半年多了,但却还是听不厌,因为杰伦的曲,因为文山的词,就如我现在听的《晴天》,歌中的意境营造了一个浪漫的完美世界,让年少之人所向往;轻刚之人所陶醉;年迈之人所回味,一种和谐而共有的美便产生了。

喜欢杰伦是从他第一张专辑开始,从他不红到红,又到现在的红得发紫,我作为一个聆听者目睹着他的一步步成长,不论是音乐还是生活,杰伦的声音很吸引人,比起阿杜所谓的磁性声音,我反倒更钟爱杰伦那清脆、爽朗带有一点深沉的嗓音更容易让人沉迷,再加上新买的随身听的立体声,杰伦的歌听起来恰似更为意犹未尽了我便把他的每首歌用超唱复读时间一遍又一遍地传入我的耳朵,直至我闭上眼,完全进入杰伦的音乐梦乡,去深刻体验他的音乐之美。

昨天,我因期中考试考得好进入年级前五名;今天,我做《少女》上的心理测试,结果我的幼稚指数为99;明天,我们的语文老师(我最喜欢的老师)要飞到云南授课了。生活中不断出演着大大小小、快乐悲伤的事情,像座迷宫,人自懂事之后就在寻找自己人生的意义,却永远也走不出,知道生命结束。但就因为这座迷宫、这座不断变化的迷宫,人生有了乐趣。

唉,手写酸了,脑子胀了,时钟的指针已指向12,不写了!即使还有些事情没在日记中交代清楚,就像孙燕姿一样《懒的去管》吧!

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篇5:字日记初中生

全文共 220 字

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开学了大家都兴高采烈的来到教室又来了一位同学名叫雨落。

人物介绍“雨落,浪漫可爱十分聪明单纯是天酷亦最喜欢的人乐与助人……”

甜可樱叶雪雪琦杨早早的来了,看到天酷亦,开始作战,甜可用长鞭捆住天酷亦,樱叶雪用冰箭把他射了下来,雪琦杨用天外飞鲜穿了过去,把天酷亦给冰了住,为了不让他知道,甜可在原处把冰打碎了,就跑了。天酷亦在外面冷直流鼻涕。雨落看到了,马上跑上来用驱暖术给天酷亦驱暖。

不过多久天酷艾和天轩也来了,看到天酷亦和雨落在一起好浪漫啊……

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篇6:初中化学教学日记

全文共 1041 字

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中考仅仅只有1个月了,这个时候孩子要记要背的东西太多了,但是背会了就一定能把题做对吗?这点大家也是非常有感受的。为了让更多的孩子中考化学少失分,这里会坚持给大家总结一些中考易错题的解法与小练习。每天十分钟,轻松学化学。

今天要讲的是滤渣和滤液问题,这次四调这道题很多孩子都失分了。是孩子不会金属活动性顺序表吗?不是。那么这种类型的题怎么做呢?

解题步骤:

1。判断体系可能发生哪些反应,写出化学方程式。并依据金属活动性判断反应发生的先后。

如果题目没有更多信息,就分类讨论:

2。分恰好与其中一种物质反应,与2种都完全反应和与2中物质不完全反应三种情况来讨论。那样判断题干给出的结论对错就有章可依了。

用2012年中考最后一道选择题来验证哈把。

题目:向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤液和滤渣有下列四种说法:

①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生。

②向滤渣中加入稀盐酸,一定有沉淀产生。

③滤渣中一定含有Ag。

④滤液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3。

以上说法正确的个数为

A。0个B。1个C。2个D。3个

解析:体系中Al,Fe均与AgNO3反应,得到浅绿色溶液则有硝酸亚铁生成。也可知滤渣中肯定有银,那么如果AgNO3过量,将Al,Fe消耗完,则1中肯定有气泡产生错误。如果AgNO3不足,则2中一定有沉淀生成错误。3正确。4关于硝酸银是否含有我们无法确定。所以4错误。答案是B

除了学会分析,平时对各类物质化学性质的积累也是关键哦,最重要要了解会发生什么反应,随之判断现象。

再给大家几道类似的练习题把。这类题考到的概率是极大的。

1.向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的是()

①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Cu;②溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Fe;③溶液中只有Cu2+、不溶物为Fe;④溶液中只有Fe2+’不溶物为Fe、Cu。

A。①③B。①④C。②③D。③④

2。已知铜和铁都能与氯化铁溶液发生反应,反应的化学方程式如下:

Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2

Fe+2FeCl3=3FeCl2

向装有氯化铁溶液的烧杯中,加入一定量的Cu和Fe的混合粉末,充分反应后发现烧杯底部仍有少量固体,过滤。下列判断正确的是

A.滤液中一定含有CuCl2、FeCl2B。滤液中一定含有FeCl3

C.滤渣中一定含有Cu和FeD。滤渣中一定含有Cu、可能含有Fe

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篇7:初中化学教学日记

全文共 1178 字

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要提高化学教学教育水平,多年的化学教学使我认识到:

一、必须充分调动学生学习化学的兴趣。九年级化学是学习化学的启蒙阶段,如何在这个阶段中调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力、创造能力,提高教学质量都能起到事半功倍的效果。在教学中,我们能掌握教学规律,因材施教,运用直观、形象、生动的媒体创造情景,认真组织好每堂课的教学,从现实生活中选取一些典型、生动、有趣的事例补充教材,扩大学生的知识视野,让学生感到学习是一种乐趣和享受,能主动地、积极地学习。在教学实践中,我们还深深地体会到,学生在学习中最大的兴趣、最持久的兴趣在于教师的教学方法是否有吸引力。以求学生对所学问题是否弄懂、学会,只有老师的教学能吸引学生的注意力,学生对所学的知识又能弄明白,他们对学习才有兴趣,课堂的教学才能得到顺利进行,老师的主导作用才能发挥,学生的主动性才能调动,才能收到较好的实际效果。因此,我们在教学中很注意每一节课的引入,从复习旧课导入新课,使学生有一个温故而知新的感觉,使新旧知识衔接好,让新知识能自然过度,为学生接受新知识作了铺垫。同时,在教学中,我们坚持面向差生,紧靠课本讲课。讲课时,力求学生听懂听明白,对大部分学生坚持不讲难题、偏题,重在基础知识。教法上采用小步子,步步到位的做法,让学生容易接受和理解,每次测验我们都控制试题的难易程度,尽量让学生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感觉,充分让学生感到学好化学并不是高不可攀的事情。只要肯努力,一定能学好化学。

二、充分发挥化学实验的作用,努力提高教学质量。化学是一门以实验为基础的学科,实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得。在我们与学生的接触中,我们往往发现初三学生对化学实验非常感兴趣,只要课堂上一做实验,兴趣骤升,如何利用学生这种心理,引导他们去观察、分析实验现象,培养学生的观察能力,分析问题的能力,充分发挥实验在教学中的作用。在课堂教学中,我们充分利用化学实验的优越性,认真组织好实验教学。在演示实验中,我们除按基本操作要求进行示范操作外,还引导有目的的观察实验现象,并能设计一些问题,让学生在实验中观察和思考,引导学生根据实验现象探究物质的本质及其化学变化的规律。我们还结合教材内容,对实验进行增补,增强实验的效果,加强实验内容的实用性和趣味性,激发学生对实验的兴趣,进而发挥学生的主观性,增强学生积极主动的参与意识,借助对实验现象的分析,综合归纳,提高学生分析问题和解决问题的能力。

三、切实做好差生的转化,才能大面积提高教育教学水平

转化差生的工作与教师的教学方法有很大关系。教师本人是否热爱化学、对化学教学是否投入、教师对科学的价值体系是否信仰、教师教学观念、教师是否能从化学知识及教学过程中感受到美等,这些对差生学好化学课程,做好差生的转化工作都是十分重要的。

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篇8:暑假初中日记

全文共 350 字

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暑假到了,我便去了乡下外婆家玩。

到了婆婆家,路上的兴奋便消失的无影无踪,因为这里既没有我爱逛的超市,也没有我爱吃的汉堡包,只有放着几只水牛的大片田野和数不尽的树木大山。我失望了。因为太无聊了,每天只能用看电视来弥补生活中的空余。

有一次,我电视看的正起劲,突然“碰”的一声,停电了。我无精打采的走出去,拿着小板凳,坐在马路边发呆。

徐徐凉风吹过,把我给吹醒了,我抬头望了望天空,好像要下雨了。风儿吹过树叶发出“哗哗”的响声,小路上有许多蜻蜓,还有一只飞到了我的手上,过了一会儿,又飞向了远处。树上的蝉鸣和景色让我心旷神怡。

不知是谁喊了一声:“下雨了!”,我才回过神来,连忙赶回家中。雨打着小路的声音,风吹着树叶的声音,还有树上的蝉鸣声音,这么多美妙的声音组成了一支交响曲。

这时我才发现乡下也有美丽的一面。

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篇9:被陌生人感动的瞬间初中日记

全文共 494 字

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陌生人,一个即熟悉又陌生的字眼。

小时候,妈妈说:“不要相信陌生人。”爸爸说:“不要给陌生人开门。”叔叔说:“不要和陌生人说话。”可是,我想问:“难道我的朋友以前不是陌生人吗?难道我的同学以前不是陌生人吗?人之初,对世界不是都很陌生的吗?”

在偶然的一次机会中,陌生人却给我带来了感动

春节期间,我去了金华的阿姨家,因为毫无准备,阿姨带我去超市买生活用品,刚走进超市,我就发现有一群人围在收银台前,我拉着阿姨说:“阿姨,我们去那里看看吧。”阿姨走了过去,看了之后明白:原来是一位婆婆把钱丢了,但她马上要买奶粉给她孙子喝,家里没人,她先留一些东西等一会儿把钱送来。可是那位收银员不但不理解婆婆,还开口骂了婆婆。现场,虽然很多人在说收银员应该怎样,不应该怎样……这时,收银员要把那罐奶粉退掉的时候,一位叔叔挺身而出,从钱包里拿出300元,给了收银员,还说道:“对老人家嘛,要有耐心,谁都有老的时候,像你这样,怎么做好收银员。”收银员很不服气把奶粉给了婆婆,婆婆对叔叔说了几声谢谢,就干脆回家了。

陌生人并非都是坏的,通过这次所见,我明白了是隔阂让一个个人互不相识,多和陌生人打招呼,世界将永无黑夜。

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篇10:动物园日记300字初中

全文共 373 字

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我是一个幸运的小孩,时间过得很快,在我的笔记本里,我去过很多地方,欣赏过草翠花开的森林,攀登过白雪皑皑的雪山,游览过鲜花盛开的花园。它们给我很多快乐,我最难忘的是哪里呢?就是游北京动物园的经历。

星期六,我和爸爸去了北京动物园。这个动物园,很大很大,长180米、宽8米,高80米,看起来很像一个游泳馆,如果你不仔细看,会把它当成鬼屋的。我走到了猴子屋,我一进去,猴子们就向我做鬼脸,我一生气,拿起水枪,对着它们哗——猴子们全都被我吓倒了。可是猴子们还是对我做鬼脸,我又一生气,我又用水枪哗——猴子们终于不再对我做鬼脸了,我还给了它们一个香蕉吃。我到了熊猫,我正好带了一些竹子叶,而且是甜竹叶。熊猫们都来呼我的叶子,我还摸了一下它,真可爱。

啊!动物繁多的动物园,在这里我不仅找回了童年的快乐,还看到了很多动物,面对这样的动物园,难道你能不感到快乐吗?

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篇11:有你真好初中日记最新精选600字

全文共 567 字

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雷文洋不禁是我的组长,还是我的班长,并且我们是同桌,因此我们成为了非常要好的朋友。他诚实、刻苦、善良、聪明,学习成绩非常突出,有了他这个朋友感觉真好。

有一次,老师让我们把课本带回家,把一篇英语课文会被。可是那篇英语课文又长又绕口,很难背,还有一些难记的单词我还没有记住,我查了这本书又查那本书,可是还没记住。到了学校后,我担心老师抽查我们背课文的情况,我心惊胆战,怕老师抽查到我,我还不会背呢。这是,雷文洋问我怎么了这么紧张。我说:“我的英语课文还不会背呢!如果老师抽查到我的话,我就完蛋了。”雷文洋说:“没事的,我帮你。”他拿着书,让我跟着他读“word""word""london""london""pig""pig"。慢慢的,我学会了些。他开始教我读文章中的一些句子。我就一句一句的跟着他读。我对句子又理解了很多,会背了,老师让我们停下读书,要抽查了。我更是害怕,怀里就像有一个兔子一样砰砰乱跳,心里感到非常紧张。看到前面几位同学都背得非常好,心中不由的羡慕起来。这时,老师叫到我的名字,让我背书了。我心想:”如果背不出来,那可太丢脸了.”我回想着刚才背的课文,一点一点的背了出来。虽然有一点不连贯,可是我会背了。

从此以后,当我有不会的题,我就去问雷文洋,他都会为我讲解,一直把我教会。

有你真好-------雷文洋,我的铁哥们。

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篇12:初中生暑假日记400字

全文共 332 字

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大家都知道“幸福”这两个字,但谁知道幸福到底在哪里?

_年级时,回到奶奶家的一个晚上,我突然感到自己肚子里的食物正在向嘴边涌来,我拍了拍旁边熟睡中的爸爸,说:“爸爸,我想吐。”爸爸二话没说,穿上拖鞋,去找袋子,袋子刚刚到炕边时,我忍不住了,吐了出来,吐在了爸爸胳膊上和枕头上,我以为爸爸会责备我,但爸爸却用和蔼可亲的话语问我:“好些了吗?”“好些了。”我说。此时此刻爸爸的和蔼可亲,让我感到了幸福。

还有一次,我不小心把腿磕破了,妈妈见了,豆大的汗珠流了下来,不停在问我:“有没有事?”我说:“没事的。”妈妈一边问我话一边背起我。到了医院,包上纱布后,妈妈的汗珠还是不停地在流,妈妈那高大的肩膀让我感到了幸福。

幸福无处不在,只要我们做个有心人,就会时时刻刻感受到幸福。

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篇13:初中生300字日记

全文共 388 字

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昨天,太阳火辣辣的,到了晚上,我和爸爸妈妈带着琪琪来到广场游玩。

来到广场,我和琪琪跳下车,拉着爸爸妈妈到广场里面参观。首先,我们来到一座独木桥上,因为桥上的七彩小灯总是一亮一亮的,所以我们就叫它绚丽七彩桥,经过了绚丽七彩桥,我们来到小花园,那里的花一朵挨着一朵,就像好姐妹依靠在一起,有一朵花的花瓣像雪一样洁白、柔润,长得又像菊花,我就叫它雪菊。有朵花的花瓣是七彩的,就叫七彩仙。我很想种一朵七彩仙,忽然,我被抽奖机给迷住了,我和爸爸妈妈和琪琪也去抽奖,白色是雪菊的种子,彩色是七彩仙的种子和一条神奇的鞭子,金色是一瓶牛奶,开始抽奖了,我抽到了彩色,琪琪抽到了金色,妈妈抽到了白色,爸爸抽到了金色。接着我们到了游泳池,有许多人在游泳,也有许多人在嬉戏打闹,我又来到水下来游泳,水里冰凉冰凉的,真舒服,我一会儿游蛙泳,一会儿游仰泳,一会儿又蝶泳,非常自由。

我依依不舍地离开了广场

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篇14:暑假日记大全500字初中

全文共 674 字

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期末考试结束了,暑假来临,但我们似乎没有了往日欢乐的气氛。我们已经初二毕业了,马上就要进入初三这一关键的学期,这个暑假我们可不能放松,抓住一切时间复习、预习,让初三的`学习生活变得更轻松,所以我们过起了这个没有暑假的夏天。

放假了,我不能像以前一样疯狂地玩,要老老实实地做暑期的作业。我每天坐在书桌前作着作业,先开始很厌烦,有时甚至觉得自己仿佛沦为了作业的奴隶,但后来我渐渐地迷上了这开始让我厌烦的暑期作业,因为我发觉在知识的海洋里遨游是如此快乐,我每天都在数学王宫、语文世界、英语乐园、物理天地中自由穿梭,感觉到了一种前所未有的乐趣,而且这种感觉在不断增强。

放假了,我也不能像以前一样悠闲地看电视,只是独自地看看教科书。我偶尔看见窗外的小朋友们无忧无虑地玩,是多么地羡慕他们啊!但是我并不抱怨,因为我知道我毕竟比他们大了许多,我应该好好地复习遗忘的知识、预习新的知识,好顺顺利利地进入初三。

不过呢,我也不是那种只会读书的书呆子,我也懂得劳逸结合是多么重要,因此,我有时会抽出时间休息,尽管这是一个没有暑假的夏天。在学习累了时,我会躺在床上,耳朵里塞着小喇叭,听听我喜爱的音乐,放松放松脑子,养精蓄锐;闲暇时,我会与爸爸妈妈上上街,这样不仅能不知不觉中学到、复习到许多的知识、长长见识,还可以松弛一下,真是一举两得,我又何乐而不为呢?

这个没有暑假的夏天中,虽然我并没放松许多,可能会比以前忙碌许多,不过我并不抱怨,因为在这个没有暑假的夏天里,我学习了许多,收获了许多,也成长了许多。

我相信,这个没有暑假的夏天过去后,我会在初三的学习生活中更进一步的!

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篇15:日记大全初中暑假600字左右

全文共 952 字

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暑假,意外地到来。

在这个介于初三和高一的漫漫暑假,我无聊到每天在家里滚来滚去,相对于备考是的紧张激烈,好像是另一个世界。心里有一点罪恶感:我可以这么悠闲吗?就像奶茶刘若英唱的那样:“有越多的时间,就越觉得不安……”想归想,每天还是无聊到发霉。 No Ann ..." Think of it, still boring to mold every day.

想过去打工,因为没钱,也因为无聊。但当我去面试时,在等了两小时有二十一分钟后,经理笑容可掬地对我说他们的餐厅的招俜名额已经满了,我可以回家了。我看着经理那张和蔼的脸,有想打人的冲动。然后我在街上找工作,都是因为我年龄太小(我16岁)或不招暑假工(我只想做一个月)而拒绝了我。最后,历时两天的打工计划宣告失败。, I can go home.I looked at the kind of kind face of the manager, and there was an urge to hit people.Then I was looking for a job on the street because I was too young (I am 16 years old) or did not recruit summer vacation (I just wanted to do a month).Finally, the two -day work plan was declared failure.

昨天打电话问老班成绩,老班笑呵呵地对我说我的成绩全是A,但全是A的也可能上不了重点。我听说这次我们班考得很好,难怪老班那么高兴,他也算是扬眉吐气了吧。之前听说老班是在重点中学那里做里什么不规矩的事,才被贬来我们普通中学的,但也好象是谣传。怎样都好,都过去了。

我的朋友的老妈老是问我成绩,问得我都烦了。还不时地打电话想别人打听自己儿子的成绩,向重点高中的老师攀关系。朋友对我说,他都被他老妈弄的紧张死了,比备考还紧张。他说他一点都不想走后门,但他妈妈硬是说这样比较好,朋友很无奈。想来也是,我们的路我们自己走,大人不能一辈子都跟着我们吧?

暑假才刚刚开始,我就觉得无聊了,还有两个月呢。

写了这么多,说些什么呢我。结果还是无聊吧。

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篇16:初中难忘的事日记

全文共 696 字

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今年去奶奶家过年。听说,村子里有户人家养了一条狗。这条狗有一次踩到了一个捕兽夹,它的主人想去帮它解开夹子上的麻绳,结果怎么也弄不开。这条狗火了,对准主人的手腕就咬了下去。

我本来就怕狗,对这条长有虎一样斑纹的狗,更是害怕的一见到它腿就软。因为“惹不起总躲得起”所以我没事都不出门,躲在家里看电视。

大年初一,我和奶奶去看爷爷打麻将,看见虎皮狗正卧在一堆木材上,而眼睛瞪得却像二个小灯泡,而且,它望的地方是…………我!是我!它朝我叫了几声,我真想往回逃!!可我知道,我一跑,它就要追,而我,一点儿也不擅长跑步!奶奶一看我被吓成这样,赶紧护住我。当时,我被吓呆了,前面有一个水洼,我居然看也没看就踩了进去……唉!好好的心情被狗弄砸了。

但是,我发现,并不是所有的狗都那么可怕。

大奶奶家有一条黄狗,很少出去惹事。每天都喜欢来我奶奶家“串门”。我为了给自己壮胆,友好的接近这只狗。买来火腿肠来给它吃。吃饭的时候,我经常拿来大块的骨头来喂它。我不喜欢吃肉,但每一次吃饭时,我都会夹一些骨头,悄悄丢下给它吃。我摸摸它的毛,它就会眯起眼睛,大概是太舒服了吧!

年初三,我去大奶奶家玩,看见那只虎皮狗正站在不远处。我有些紧张,呆如木鸡。这时,大奶奶家中的黄狗跑了过来,蹭蹭我的腿,我知道,它是要陪我去大奶奶家。我小心翼翼的跟在它后面,当走到虎皮狗身边时,我看到这只黄狗朝虎皮狗叫了两声,谁知,那虎皮狗竟然掉头走了。我想,大概它们是“哥们”。有了这只狗的“护驾”,我去村子里玩,再也不必为有虎皮狗而烦恼了。

人和动物之间,本来就是和平相处的。如果那只虎皮狗不是因为人类伤害到它的痛处,也会像大奶奶家的黄狗一样忠诚、友好!

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篇17:初中生暑假日记700字

全文共 594 字

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这个暑假天气如火一般,每天都是30摄氏度以上,热得让人难熬。

这天上午,叔叔开车带着我和我的表弟到游泳馆游泳,解解这闷热的天气,凉爽一下。

我们来到游泳馆,看见游泳馆里已经有许许多多的小朋友在玩水,有的打水仗,有的游泳比赛,可真热闹红火!

我的表弟迫不及待地跳到游泳池里,我和叔叔于是便也跳到了游泳池里,弟弟对叔叔说:“我们也玩打水仗吧!”叔叔说:“好!”于是我和弟弟站在同一战线,共同“攻击”叔叔,叔叔也不念叔侄之情,马上应战,双方打得很猛烈。叔叔采取强攻战法,水花打得特别猛。

弟弟刚刚擦掉脸上的水,又被叔叔打来的如激光的水花激得睁不开眼,喘不上气来了!弟弟呛了好几口水,无可奈何的败下阵来,向岸边逃去。我一看觉得我也不是叔叔的对手,没敢交战,也向岸边逃去。在逃去岸边的路上我看到叔叔脸上露出了喜悦的表情,但是喜悦中还带有一缕思考的痕迹。

在岸边,我和弟弟商定了一个反

攻计划,又向叔叔游去。弟弟游到叔叔前面,叔叔见弟弟年龄小,根本没把他放在眼里,朝他漫不经心地打着水花。弟弟假装被呛的样子,手捂着眼睛,又败下阵来,叔叔穷追不舍。这时候,我从叔叔背后“冲”上去,一阵“排枪”,把叔叔打得措手不及。这时候,弟弟又转回身来,也向叔叔急攻。我们俩一个前头一个后头向叔叔猛击,叔叔腹背受敌,招架不住,只好举手投降了。

钻猫儿、游泳比赛。这些都很有趣,但是我觉得还是打水仗最有趣,因为它是我亲身经历过的事情。

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篇18:暑假日记初中500字大全

全文共 620 字

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暑假已经结束,现在回想起这段暑假生活,有那么一天让我感到难以忘怀。

在这个暑假里,我的“调皮蛋”妹妹和“网虫”弟弟都在我家睡了几天,那几天我只好打地铺睡觉。记得有一天早上,我不知被什么声音吵醒了,睁开眼睛一看,妹妹已经把我整理好的玩具翻了一地,地上的娃娃随处可见;弟弟呢,正坐在电脑桌前按动着鼠标,开始了电脑游戏。我还真佩服他们,这么冷的天居然这么早就起床了!我大喊:“妈妈,你快来管管他们呀。”可喊了半天都没有动静。于是我穿上衣服走出卧室,我来到客厅,看见桌子上有张纸条,是妈妈留下的,上面写道:“孙阳,你是家里的小主人,要照顾好弟弟妹妹,把家里收拾干净,保持整洁。我回头一看,屋子里已经是乱得不可开交了。我连忙放下纸条,找了个大袋子,开始捡地上的娃娃,一边嘱咐妹妹不要再随地扔娃娃了。当我刚把娃娃都捡起来,把袋子放到柜子里,弟弟又开始大叫了:“阳阳姐姐,我口渴,要喝可乐。”我忙穿上鞋子,到楼下的小卖部买了三瓶可乐。弟弟高兴极了,拿起可乐就将瓶盖打开。可我刚才是跑着回来的,路上可乐经过震荡肯定会起气泡。我还没来得及阻止,弟弟手中的可乐已经喷泉般涌出,地上泡沫四溅。我连忙找纸巾和海绵吸水,然后用半干的拖把将地板拖干净。地板干净了,我已经筋疲力尽,一下子倒在了床上。下午,我又带他们去玩楼下小公园的大型玩具。那一天,我被他们“修理”得晕头转向。

我终于明白爸爸妈妈的辛苦,我想以后我一定要少让他们为我操心,让他们轻松地生活,快快乐乐每一天。

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篇19:初中生物教学日记

全文共 1223 字

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生物学是一门以实验为基础的自然学科。实验教学可以帮助学生形成概念、理解和巩固生物学知识,培养学生观察现象、提出问题、分析问题和解决问题的能力;帮助学生掌握一些常用的生物学实验的基本技能,培养学生实事求是、严谨细致的科学态度和科学方法。多年的教学实践告诉我们:生物实验教学过程中要始终坚持三个基本原则,即:客观性原则;严谨认真的原则;尊重学生,灵活引导的原则。在实验教学过程中,应切实做到以下几点:

一、尊重客观规律,坚持实事求是。

在平时的学生实验中,经常出现这种现象:当实验得不到正确结果时,学生常常是马虎应付,实验课堂一片混乱,铃声一响学生不欢而散;当老师催要实验报告时,他们就按课本上的理论知识填写实验报告;还有的学生在规定时间内完不成该做的实验项目,就抄袭他人的实验结果,或凭猜测填写实验结论等等。这样就不能达到实验教学目标。可见,对生物实验教学,必须要加强理论学习,提高实验教学技能,树立严谨细致、认真科学的态度,要尊重客观规律,实事求是,实实在在地引导学生完成实验教学的任务,才能达到理想的目的。

二.认真完成实验环节,注重操作引导。

在实验教学工作中,无论是实验员准备实验,教师演示实验,或者指导学生实验,以及对待实验的严格态度等方面,处处、时时、事事都要体现教师的言传身教,只有教师教得扎实,学生才能学得牢固。因此,严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可或缺的基本环节。

1、备好实验课是上好实验课的首要前提

教材中要求做的实验,无论简单也好复杂也好,都必须要备好课,写好切实可行的教案,并且在实验课之前要亲自动手做一遍,即预备实验。教师做了,才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题,看到实验现象,学到真正的实验方法和科学知识,培养学生发现问题、解决问题的能力;若不备课,不亲自做实验,凭空想象,黑板上做实验,那就没有明显效果,更没有说服力了。甚至会出现,全体学生实验失败等不该发生的现象。

2、注重实验引导

指导学生实验时,既要面面俱到,事无俱细进行引导,同时,又要注意切忌包办代替。从实验材料的选择、仪器的装配到操作步骤和技巧,既要科学规范,又要密切结合具体实际,在尊重学生主体地位的同时,充分发挥教师的引导作用,以保证现象清晰,结果正确。如做“叶绿素的提取和分离”的实验时,在不同的季节可以采用不同的绿叶作为材料。

3、注重实验结果的分析与小结

要求学生,在填写实验报告时,要如实填写。实验失败时,要如实地与学生一起分析失败原因,可课后补做。如果学生实验失败,我们就通过示范帮助学生掌握操作技能,取得实验成功,或帮助分析失败原因让学生重做,直至成功。不能听之任之,否则,就达不到实验课的预期目的。

此外,对一些特殊的材料、仪器和试剂,以及实验的目的和原理都要加以必要的说明,如选材的原因、仪器的功能、试剂的配备等。例如:做“叶绿素的提取与分离”实验时,层析液的配制;以及“质壁分离与复原”实验中,紫色洋葱表皮的选择等等。

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篇20:初中寒假写事日记600字

全文共 569 字

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寒假里那一件件有趣的事犹如一朵朵烟花丰富多彩,像一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件有意义的事。

那是一个晴朗的冬季,我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把两只炮都拿来消灭卒,当我痛快地把爸爸的卒消灭完时,只听到爸爸高兴地说:“将军!”我急急忙忙看我的老帅,对方的炮正在取我军之帅,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不能动弹;我只好移动帅的位置,右边的位置被车给占领了,只好移到了左边,“只见这下安全了吧!”说时迟,那时快,只见爸爸马一跳,把我的帅又将住了。这时,我四面楚歌,进也进不得,回也回不去,只好认乖乖地认输了。

爸爸语重心长地对我说:“下棋不能贪吃,要全面布局,关键在于取对方之帅!”经过这次失败的教训,我对自己说:“不能心浮气躁,不能贪吃子!”

于是,又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型,把相上起来;然后,稳步有序地把队伍越过楚河汉界,进行了猛攻。我把爸爸的防守队伍消灭了一大半时,我的炮当头将了爸爸一军,爸爸只好向右走,可是我事先设置好了陷阱,车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了,赖皮的爸爸吐了吐舌头说:“要不是我让着你,你怎么能赢呢!”

是啊,棋局的变数是无穷无尽的,我一定要认真学习,不断进步,胜不骄,败不馁。

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