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写大草原的古诗【合集20篇】

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改写古代诗句古诗改写

全文共 4983 字

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一、导语

同学们,中华民族自古以来就是一个诗的国度。古诗是文学宝库中的瑰宝。以其隽永的意境赢得人们的喜爱。它们有的激昂悲壮,有的凄婉哀怨,有的气势雄浑,有的奔腾豪放。这节课就让我们走进诗人的世界,品悟诗人的情感,聚焦诗人的思想,用生动优美的语言把你喜欢的一首古诗改写成一篇通俗易懂的记叙文。(板书:古诗改写)

二、明确习作要求

师:首先我们进入第一环节:谈理解、明要求(投影出示习作要求)

习作要求

1、把你喜欢的一首古诗改写成一篇记叙文;

2、把古诗所描绘的内容具体连贯地写下来,在不改变原意的基础上适当展开想象;

3、题目自拟,也可立题为“改写古诗《xx》

请大家自读讨论。(学生分小组讨论)

下面请同学们谈一谈对习作要求的理解。

生1:我认为本次习作的体裁从形式上由诗歌改变成了记叙文。

生2:从内容的要求上看,要写具体生动,叙事完整,尊重诗歌原意。情节要生动,适当展开想象,有创新。生3:借景抒情的古诗重点是景物描写,抒发情感;叙事性古诗重点要抓住人物的语言、动作、外貌进行描写,叙事完整。

师:同学们对习作要求理解得很好。古诗改写就是对古诗词从形式到内容进行全新的包装,在原文的基础上进行二次创作,使诗词句子更具体、更加通俗易懂。(板书:形式:古诗记叙文内容:保留原意适当想象)

那么怎样进行古诗文的改写呢?下面我们进行第二环节:读例文、学方法。(学生齐读)

三、例文引路

(一)

师:请看第一篇例文。《改写暮江吟》。这是一首著名的写景诗。诗人就江边所见,摄取残阳铺水和新月两个小镜头,把黄昏的奇景和月夜的风光组成一幅色彩鲜明、富有立体感的秋江图景。意境优美。那么小作者是怎样改写的呢?请看大屏幕。

(投影出示诗配画以及例文《暮江吟》)

暮江颂

——《暮江吟》改写

落日渐瞑,夕阳的余晖洒满整个大地。

太阳脱去了那件耀眼的外衣,披上了鲜红的披肩,是那么的柔和,那么的美!

清澈的江水宛如一面镜子在余光的照耀下熠熠生辉。微风吹来,江面上泛起水波,太阳的倒影也随之颤动,犹如一位少女在水中翩翩起舞。

江边一棵棵垂柳将她们长长的头发伸入水中,好似一个个美丽的公主,扭着细细的腰肢,摆着那翠绿的裙摆在岸边与水中的太阳比美。可惜他们没有分出输赢,反而把江水映得半红半绿,像一个巨大的调色盘。

江边的花儿虽然没有那么婀娜,却一直散发着迷人的芬芳。

我站在岩石上,放眼望去,轻轻的远山在雾气中若隐若现,异常神秘;灯花通明的村庄像一只只萤火虫成群结队,雾的朦胧使江、地、天连为一线。啊!多么美的九月初三之夜呀!鸟儿在山前啼鸣,田野里散发果香;露珠儿酷似晶莹的珍珠;隐月好似一把精美的弯弓,就连落叶上都写满赞美,风儿都在唱着赞歌。

我爱你这让人陶醉的暮江!

师:写景类的古诗要侧重景物描写,抓住景物的特点。写景时,字里行间要有真情,抒发真情实感。情与景不可分离,寓情于景,融情于景,情景交融,是创造意境的重要手段。一篇好的习作要避免有景没情,做到情为景生,景为情注,只有二者妙合无痕,才能使文章含蓄隽永,意味深长。

(二)

师:绘景类的古诗同学们领会了它的改写方法,那么叙事类的古诗应该怎样改写呢?下面请同学们看《赠汪伦》的改写。

这是一首歌颂友情的叙事诗。也是送别诗中的佳作。自古以来,别离的气氛是哀婉凄凉的,很少有欢声笑语。可是诗人却采用了一种独特的方式,营造出一种豪迈的气氛。表达出朋友间的一片深情和临别祝愿。请看原文及改后例文。

(投影出示诗配画以及例文《赠汪伦》)

送别

——改写《赠汪伦》

李白是唐朝最伟大的诗人之一。身世坎坷,曾经历过唐朝由盛转衰的过程。

李太白之所以被称为“浪漫主义诗人”,是因为他性情豪爽,好游,好酒。而当时有位名为汪伦的人极为崇拜李白。让自己的儿子从小就吟诵李白的《赠孟浩然》。得知李白因国事而操劳想出去游玩一番,便给李白写了封信:先生好游乎?此处有十里桃花;先生好酒乎?此处有万家酒店。汪伦

李白收到此信,心花怒放,心想:游玩,饮酒乃是我的最爱,为何不借此机会放松放松?于是,他第二天就出发了。来到汪伦的家中,李白迫不及待地问“汪兄,十里桃花在何处?”汪伦笑着带李白去看,可却只有一棵桃树,汪伦说:“我们这里只有一株桃树,每逢盛开的季节就飘香十里,所以叫?十里桃花?”。

李白又问:“那万家酒店呢?不如我们去痛饮几杯吧!”可汪伦则领李白去了一个名为“万家酒店”的小酒楼。李白不解,汪伦告诉李白这家酒店的老板姓万,所以就叫“万家酒店”。

李白不但不生气,而且还连连叫好。汪伦也十分开心,请李白到家中做客,汪家的人盛情款待。李白在汪伦家中与其促膝长谈,并结为至交好友。

李白在汪伦家一住就是半年,时光飞逝,这一天,李白对汪伦说:“汪伦兄,我在你家已有半年了,明日我就要离开,继续过我那神仙般的生活。”“为什么?难道是我待客不周,你不愿意再住下去了?”汪伦问道。李白挥挥手解释说:“不,您的家人待我像亲人一样,我怎么会嫌弃呢?只是我志在四方,想云游天下。”汪伦见说不过李白,只好答应让他走。

第二天,清晨,李白载着无尽的留恋和惋惜来到桃花潭边边。李白双手握拳,含着泪说:“汪兄,你对我的情谊,李某没齿难忘!”话还没有说完,岸上就传来用脚步打节拍唱歌的声音。李白一眼望去,啊!是村民们在为自己送行,李白向人群挥挥手,大声说:“乡亲们,保重,我李某一定会再来看你们的!”人群中一人说道:“大诗人,您也要保重呀,祝你一帆风顺,咱们后会有期。”这时,一条小船已停靠在岸边,等待着大诗人李白上船。李白踏上小船,深情地对汪伦说了最后一句话:“汪伦兄,桃花潭固然很深,但也比不上你和我的情谊深,让我们撑起友谊的小船,驶向对方心灵的彼岸。”汪伦终于控制不住自己的情绪,泪流满面地说:“保重!”

船儿渐渐远去,望着李白的身影,汪伦在心底默默地念叨:“李兄,我们何时才能再见面呢?

师:请大家齐读原诗。(学生读)谁愿意把例文给大家读一读?(一生读)

师:请同学们在小组内讨论:

①你认为这篇习作改写得怎样?哪些地方值得你学习借鉴的地方?有哪些不足?

②与第一篇例文比较,有哪些相同和不同?

学生汇报点评(略)

师:叙事类的古诗文改写要把事情叙述完整,有故事情节,有时间、地点、人物,也就是按照记叙文的六要素进行改写。

四、选材构思

通过这两篇例文,同学们基本上领略了古诗的改写方法,下面我们进入第三环节:选古诗巧构思

生:(大屏幕出示学生齐读)

师:老师为大家提供了学过的古诗,同学们可以在这里选,也可以选择自己平时积累的古诗。(大屏幕出示古诗)

师:你想选择哪一首诗进行改写,怎样改写,重点部分怎样写,把你的构思说给你的同桌听。

生:(选择古诗)

师:下面请大家汇报一下你的构思。

生1:我改写的古诗是《九月九日忆山东兄弟》。这首诗表达了亘古不变的亲情。在改写时我先写重阳节王维在街头漫步,看到家家户户欢聚一堂,不仅勾起了他的思乡之情,然后写他回忆从前的时光,怎么与他的兄弟姐妹朝夕相处,最后写抒发自己的感情。重点写登高、遍插茱萸等情节。

师:很好。这首诗表达了一种在任何时代都不可能没有的亲情,容易引起大家的共鸣。亲情也是人类最朴实、最动人的情感在改写时要紧扣这个主题。下面请大家发表自己的见解。

生:(略)

生2:。我想重点写母亲灯下为游子缝衣的母子情深的画面,通过一些细节歌颂伟大的母爱。

师:是啊,母爱是人世间最淳朴、最真挚的情感。千百年来,多少诗人、作家尽情地吟唱。因此改写这首诗时要抓住细节表达这一永恒的主题。用“谁言寸草心报得三春晖”来抒发情感。发表自己的看法。

生:(略)

生3:我改写的古诗是《枫桥夜泊》。这首诗有情有景,有声有色,情景交融。诗人以一缕愁绪把众多的景物串起来,和谐而有层次的组成一幅秋江夜泊图。在这首诗的改写中,我想加一些故事情节,有物有人,有情有景。借助寒山寺的钟声衬托诗人的愁绪离索。

师:是的,这钟声在夜半悠扬回荡,余音袅袅,衬托出夜的静谧与深沉,使夜不成眠的游子更增添了愁绪,而诗人卧听钟声的种种难以言传的感受,也就尽在不言中了。通过你的妙笔把诗人张继的感受表达出来。下面请大家帮她参谋参谋。

生:(略)

生4:这是一首抒发旅途愁思的诗。我想先叙述时间地点,故事的的主人公登场,然后描写原野空旷辽阔,远方的天空好象低压在树木之上,倒映在清清江水中的明月,再写诗人的旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边,眼见日落黄昏,一段新的旅愁油然而生。借景物承载一段乡愁。

师:是啊,剪也剪不断的乡愁。对故乡的思念是每一个出门在外的游子共同的情结。乡愁难眠啊。下面大家给她提一提建议。

生:(略)

生5:我改写的古诗是《泊船瓜洲》。这是一首著名的抒情小诗,它抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切情怀。我想重点写诗人的所见所想表达诗人思念家乡的浓浓的情怀。

师:是的。思乡之情是每一个远离故乡的游子的一种最真切的感受。不管身在千里万里,故乡只有一个。春风吹过江南已不知多少次,江南的田野山川也不知绿了多少回,如今春风依旧,明月依然,思乡之情油然而生,可是诗人多年的企盼只能寄情于明月。因此,我建议在改写这首诗时字里行间要突出作者的思乡情结。

生6:我改写的古诗是《送孟浩然之广陵》。这首诗,表现了一种充满诗意的离别,充满喜悦的离别,充满向往的离别。时间地点人物提供得很具体,借景物描写表达友情。

师:这首诗集叙事、写景、抒情于一体。感情真挚深切,意境优美动人。这也是送别诗中的佳作,在改写时要表达出朋友间的依依惜别之情。大家提提建议。

生:(略)

生7:我改写的古诗是《清明》。在改写时,我先写时间、环境、气象等。然后交代清明节这一天,或合家团聚,或上坟扫墓,或郊游踏青,活动多样。接着写杜牧的所见所感,他看见路上行人吊念逝去亲人,伤心欲绝,悲思愁绪。于是,他便向人问路了。引出故事的发展。

师:改写这首诗时,要抓住清明时节气候特点,阴沉沉,雨绵绵以及细雨中的景物,把环境衬托得极为伤感,再用行人愁肠欲断加以渲染,把作者的愁绪满怀表现得淋漓尽致。暗示了主人公思乡、怀旧、苦闷、缠绵的心情。下面大家提提建议。

生:(略)

师:同学们提的建议很好。没有发言的同学也都在小组内谈了对自己喜爱的古诗的理解,说出了自己精巧的构思,有的同学已经迫不及待、跃跃欲试了。让我们赶快进入第四环节:写草稿共品评(大屏幕出示生齐读)4

五、成文共点评

1、下面请同学们用手中的妙笔去叙述诗中的事,描绘诗中的景,表达诗中的情。(学生起草)

2、谁愿意把你的习作读给大家听?(听后评议)

3、学生评议(略)

预设点评提纲:

(1)是否符合诗歌愿原意?

(2)再创作时想象是否合理?

(3)故事情节是否完整?

(4)字词句运用如何?有没有特别好的语句?好的修辞?

六、总结

这节课我们共同追寻诗人的足迹,走进诗歌改写的殿堂,走进诗人的情感世界,去解读,去感悟。不知不觉中,四十分钟的聚会就要结束了,同学们兴趣盎然,意犹未尽,让我们相约下节课,共同走完古诗改写的旅程!

古诗改写教学设计

教学目的:

一.训练学生对古诗的理解能力。

二.训练学生迁移创新的能力。

教学设想:

我国是一个诗歌的国度,从古至今,无数中国人都是沐浴着唐诗、宋词、元曲的阳光雨露而茁壮成长。本课希望通过对古诗的改写训练,让学生走进诗歌,与古代诗人进行心灵对话,领略古代诗歌的深邃意境,认识祖国古代文化的灿烂悠久,培养学生创造性地运用祖国语言表情达意的能力。

教学设计:

步骤一:活动准备

1.让3—5名学生背诵自己喜欢的古诗,并说说古诗内容和自己喜欢的理由。

2.为自己喜欢的诗选配一首歌、一支曲或一幅画,注意诗与所选歌、曲和画的联系。

步骤二:进入活动

让学生将自己为古诗选配的歌、曲或画在班上交流,同时介绍自己选配这些歌、曲或画的原因。再让其他同学对此诗与歌、曲或画进行评点。然后要求学生用文字将上述内容口述出来,为进入古诗改写打下基础。

步骤三:写作演练

1.激趣导入

有一位秀才,因书法极好,被召去为慈禧太后书写王之涣的《凉州词》。书写中,一不小心,将词中的“间”漏掉。慈禧阅后,认为秀才讽刺自己没有文化,不由大怒,喝令将秀才推出斩首。秀才急中生智,忙说自己写的并非是王之涣的诗,而是一首词,言毕当场高声朗诵出来。慈禧一听,转怒为喜,放了秀才,还给了不少赏赐。同学们知道秀才是如何朗诵的吗?

(待学生讨论作答以后,教师再给出答案:黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。)

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1、找:时间|地点|人物|景物。

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三、修改习作

1、150字左右。长干曲崔颢君家居何处?妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。

2、阅读下面这首诗,用散文化的语言描写划横线句子中的景物,并使用拟人的修辞手法,50字左右。

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竹喧归浣女,莲动下渔舟。

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3、修改习作:用散文化语言改写杜甫的《旅夜书怀》。

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夏天,一个炎热而又欢乐的季节,每天都是晴空万里。太阳公公把一切都变成了金子。一群群小鸟,在枝头上欢蹦乱跳,“叽叽喳喳”地唱歌。空气清新凉爽,而且散发出一种难以表达的芳香,每吸一口都令人振奋。

炎热的夏天过去了,一阵阵秋风习来,别提有多舒服了。秋风掠过,不时还会带来一股浓浓的花香。秋天正是农民伯伯们丰收的季节,小麦、玉米、高粱……农民伯伯们收的粮食都能堆成一座座小山了。农民伯伯们一个个脸上都挂上了“弯月牙”,别提有多高兴。

冬的到来,使你和我感到意外,天上飘着翩翩起舞的雪花,地上堆上了一层厚厚的雪,踩上去还会为你献上一种“吱吱――”的交响乐。

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8月2日上午9时,我和我的好朋友“樊樊”、“赵赵”在世纪金花奥斯卡影城一起观看了自然探索之旅的专场电影《蒙哥》。

见面时,我就兴奋的跑过去和我的好友抱着、跳着。因为世纪金花还没开大门,我们只好从一个侧门进入电影院。再进电影院前我们还获得了一把小巧精致的小扇子呢!

这部电影真是有惊无险。讲述了一只叫科洛的小狐獴。科洛从小就有较强的好奇心,一次爸爸妈妈去外面捕食,要不是它的哥哥牺牲自己舍身相救,他早就变成老鹰的晚餐了;再一次和另一群狐獴抢夺地盘时,它不小心迷路了,经过千辛万苦,终于回到了温暖的家;最终它长大后给弟弟妹妹教它们怎样捕食小虫子,还从鹰爪下救了弟弟等等,让我们一次又一次为它捏了一把把冷汗。

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今天,我向我的梦想之地出发了!去探索我梦寐以求的大草原

天还没亮就跟随旅游团队踏上了旅程,一路上我激动不已,欣赏沿着岷江而上的苏河风光,走都映高速到达汶川,经过汶川地震遗址到达阿坝州。进入藏区,两边的山怪石嶙峋,阳光下像是用许多闪闪发光的碎石片堆砌而成,光秃秃的,隐隐约约又点缀了许多“矮子树”, 有绿有红,导游介绍我们可以车览一下两边红叶的美景。

车越开越远,山越来越高,越来越美;树越来越多,越来越绿,红叶越来越红,真是万绿丛中一抹红。家乡的天雾沉沉,可这里蓝蓝的天飘着朵朵白云,白云洁白无瑕,好似一个个硕大诱人的“棉花糖”,镶嵌在蔚蓝的天空中,又像是伸手可摘,跟成都简直是天壤之别。高山夹着一条清澈明亮的小溪,水流湍急,一丝凉意袭来。山插破了云层,白雾缠绕在山腰间,变幻无常,山顶若隐若现。阳光下,远处白晃晃的雪山顶金光闪闪,好似一幅如诗如画、令人陶醉的仙境。

下午到达长江黄河分水岭——查针梁子。海拔四千三百四十五米,来到观景台,我的耳朵嗡嗡作响,心跳也迅速加快了,只要小跑几步,呼吸就非常困难,心脏都快蹦出来了。眺望远处,我盼望已久的辽阔大草原呈现在眼前,我怀着激动的心情向天和地大喊几声:“美丽的草原,我来了!”顿时感觉心平和了许多,呼吸也不困难了,呼吸草味的空气真舒服啊!

到达若尔盖大草原,草原绵延起伏,连接着一个又一个的小山丘,更远处还有一座座神秘的像金字塔一样的雪山,草原是淡黄色,不是我想象的碧绿色,一望无际,就像是给大地穿了一件金色的外衣,外衣上隐隐约约看见一团团白色,一团团黑色,原来那是一群群牛羊,在旁若无人的吃着青草,牧人还赶着一匹匹马儿等着游人骑马。我们来到一家藏家铺子,喝了藏家酸奶和酥油茶,白色的酸奶上面加了一勺糖,吃起来酸味盖过甜味,酥油茶是黄色的,加了花生、核桃,吃起来香里略带点苦味。身临草原之中,呼吸草味的空气,令人心旷神怡,这如此的美景让人遐想,久久都不愿离开!

我爱你,美丽的若尔盖大草原!大草原旅游作文诺尔盖大草原游旅白草原我来啦!

[游若尔盖大草原的作文

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篇8:呼伦贝尔大草原作文500字

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内蒙古,是我的家乡。那儿最美的地方,非呼伦贝尔草原莫属。

去年暑假,爸爸带我回到我的家乡,带我来到我的心中念念不忘的呼伦贝尔大草原。那儿的天空,是那么的蓝,蓝得那么纯洁,那么好看。真不知道,大自然是如何调出这么美丽的颜色。如果再淡一些,就没有原来的颜色那么亮丽;如果再浓一些,就会显得不那么纯净。在蓝天下,草原显得异常美丽,不断移动的羊群和在草原上奔驰的骏马,把草原衬托得更加美丽、更加灵动。一阵微风刮过,把藏在草丛中的牛羊露了出来,真是应了“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”这句诗。

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今天,爸爸约了一位本地的叔叔带着我去大草原

路上我一直在想,大草原是什么样子的呢?会不会有很多皮骏马在大草原上奔跑?会不会有蒙古包?会不会……许多个疑问像泡泡似的从我脑海呱呱咕噜咕噜的冒出来,在车上我目不转睛的看着窗外美丽如画的风景,连绵起伏的小山丘,五彩缤纷的稻田,那是什么?竟然是油菜花海,我惊讶地说道。

大家一听,不约而同地向油菜花海看去,真的是油菜花海,爸爸说。我们下车拍了一些照片,就继续向大草原出发。

又经过一个小时左右的时间,我们终于到达了葛根塔拉大草原,我一下车就看到了无边无际的大草原和美丽的蒙古包,还有一匹匹骏马,一群群白羊。我都无法形容这草原的景色。好奇心让我来一个超大的蒙古包,我走进去才知道这就是一个卖内蒙古特色的商场,我挑来选去买了一把最喜欢的弹弓。之后我们又来到了我骑马场。想要起码可惜马官说要等一会儿,因为游客太多,所以马不够用了。

我们又来到了铁马场,想要骑铁马,付了两个铁马的费用,我们家和叔叔家比赛,前面我还有些害怕,渐渐的我不怕了,一个劲的叫爸爸开快点,正因为这样,我们家获得了第一名的宝座。

骑完铁马后,我们又来到了骑马场,这回马官说有马了,于是我们三个人都骑上了马,马官和我共骑一匹马,爸爸妈妈各骑一匹马,爸爸已经骑过一次马,所以一点也不害怕,反而妈妈倒是很害怕,刚刚上马就吵着要下来,但是钱都付了,哪来说下来就下来。最后只好由马官拉着妈妈那匹马的缰绳牵着马走。

我虽然也是第一次骑马,可我却一点也不害怕,反倒觉得不够刺激,于是又加了¥80,让我骑快马。

快马跑起来可快了,我只觉得两耳生风,不到五十秒就跑到远处的山顶上,可刺激了!但是我的屁股却受罪了,因为快马跑起来的时候马高地起伏很大,所以人会一上一下,一上一下屁股也就受罪了。而同样骑快马的爸爸也是哭笑不得呀。

太阳将要落山草原在夕阳的照耀下显得更加美丽壮观。

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篇10:草原之旅作文600字

全文共 706 字

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内蒙古希拉穆仁大草原,广阔无垠,风光旖旎,风景异常美丽。

草原上的天低得好像一伸手就可以触摸到似的,如果站在草原上向远处眺望,你会发现天和地就如同连在了一起,没有一点缝隙。凉风一吹,远方的草儿就像连绵起伏的波浪,一浪接一浪,让人感觉自己之身于一片绿色的海洋中,神清气爽,凉爽惬意。

马儿也是草原上的一大风景。成群的马儿有的在低头吃草、有的在湖边安详地喝水、还有的在草原上欢快地飞驰,自由自在,形成了一道靓丽的风景线。待你骑上一匹高大而又健硕的马儿在草原上飞奔,心里的激动和兴奋便油然而生。在马背上再次向远处望去,便会有一种想放声畅吟的感觉,倘若真的大喊一声,就能感到透彻心扉的畅快。

来了内蒙古自然要来看看最具有特色建筑——蒙古包。在草原上,一座座充满神秘感的蒙古包使人的好奇心再一次的跳了出来。圆圆的身体,拱形的头,还有蒙古包外那五彩缤纷,丰富有趣,颜色各异的图案,让人浮想联翩:它好像大草原头上戴的一顶好看的帽子,也好像草原上一朵朵尽情开放的花朵,远远看去如同一粒粒扣子,把蓝蓝的天和碧绿的大地扣在了一起,总之,神秘的蒙古包总能让人产生无限的遐想。

内蒙古的牧民也很热情好客。他们见到远到而来的客人时就会拿来那洁白的哈达给你带上,表示欢迎。还会拿出内蒙的特产——马奶酒,奶酪和手撕牛肉来招待客人,和客人一起谈天说地,大口大口的喝着马奶酒,使马奶酒的香味在空气中久久的漂浮着,闻着都陶醉了!他们到晚上的时候还会举办篝火晚会来欢迎客人,一群人在一片灯火通明,火光通天的篝火边又唱又跳,将一切烦恼都统统抛到了脑后,尽情地放飞自我,让我看到了牧民们对客人的热情,对美好生活的热爱之情。

我爱希拉穆仁大草原,这里的景美,人更美!

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篇11:我最喜欢的一首古诗

全文共 578 字

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第三组的同学分工多有条理呀!有搜集古诗的,有整理古诗的,还有的抄写。你瞧,搜集古诗的的同学多尽职呀!他们在班上实在是搜集不到了,就绞尽脑汁地想别的办法,悄悄地来到别的班,不一会儿就借来了好几本古诗书呢。这时可轮到抄古诗的同学忙碌了。看,他们把手都抄痛了也不停来休息,只是两手相互揉揉,不到半分钟又开始了,生怕别的组追上.第四组的同学见第三组的人这样投入,也开始学着他们的样子,分工有绪,争分夺秒的忙起来。一组和二组的同学也不示弱,一组的刘坤鹏同学真不愧是一本活字典呀,他一下就背出了十七首呢,真是厉害!一组的同学都把他当作骄傲了。二组学习差点的同学在也优秀生的带动下纷纷打开记忆口袋使劲的把诗往里面塞呢。

因为不能背相同的诗,为了最后的胜利,我们保密工作做得也极细。一次,高会学和肖景涛在一块抄古诗,我有意无意地走过去,他们急忙把书盖好。你们干吗?我说,我又不是来抄你们的,你看我连笔也没有带呀。我摊开自己的双手给他们看。他们却说:你的记性是班上出了名的好,你虽然没带笔,可是被你记下我们不就又少了一首吗?听了他们的话我只好乖乖地离开。你说我们的保密工作是不是有点像地下战呀!不过没有不透风的墙,据可靠情报现在每组大约都准备了五六十首诗了。

离比赛的时间还有一个多星期,大家的准备工作也还在紧张的进行,谁是最后有英雄,只有到最后一刻也能见分晓呢,同学们加油呀!

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篇12:春天的草原作文600字

全文共 678 字

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前几天,爸爸妈妈带我来到了呼仑贝尔大草原

南方虽然春意很浓了,但是,在这里,依然是初春。大地上的小草刚刚萌芽,吐出尖尖的叶子,嫩绿嫩绿的,似乎被一双巨大的手修剪过一般,很是整齐。阵阵风拂过,小草微微摇曳,仿佛正在努力生长。不远处的小河像人的血脉一样网布在大地上,河里的冰早已融化,小河尽情地欢唱。清澈的水流,倒映着碧蓝的天,碧绿的草,似乎是镶嵌在草地上的绸带。

昆虫们也开始出来觅食了,看到几只七星瓢虫正在叶尖缓缓地爬着。洁白的羊儿在广阔的草地上奔跑,似乎一朵朵秀在绿绸上的白牡丹,它们时不时地仰着脑袋,看着广袤的天空,咩咩咩叫喊几句,似乎很高兴的样子。

我来到地下泉边,看见地下泉还全部是冰。这里的雪还没有完全消融,冬天的积雪,零零星星,在背阴处还很厚呢。不过,小草却不顾冰雪的覆盖,从缝隙中长了出来,从积雪里冒了出来。我不禁想,这真是不顾万吨巨石,还要奋力生长的小草呀!生命力如此强盛,令我佩服。

小草茂密的地方,鲜花盛开,在碧绿丛中被衬托得更美了!这让我想到了一句诗:万绿丛中一点红,那五彩缤纷的花,显得生机勃勃,十分神气。

不远处还有个广阔的骑马场。我来到骑马场,骑上马,刚开始我有点害怕,心突突突直跳,但爸爸在后面鼓励我说:“没事,这都是训练过的马,只管放心骑。”我看着爸爸坚毅的目光,我慢慢镇定下来。骑在马背上,双腿把马肚一夹,叫了一声“得儿驾”,马儿立刻在辽阔的大草原上飞奔起来。我骑在马背上,风在耳边呼呼呼地刮着,身体似乎在飞翔一般。怪不得每次在电视里看到人们骑马是那么潇洒,果然如此。

这草原上的春天是那么美丽迷人,虽然是初春,但是足以让我陶醉了。

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篇13:古诗中的四季作文

全文共 495 字

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家乡,无论是春夏,还是秋冬,都有它绚丽多彩的一面。

春天,田野里一片生机。雨过天晴,我漫步在田埂上,看见碧绿的田野上夹杂着星星点点的铜锤花。粉紫粉紫小喇叭状的铜锤花绣在无边无际的绿叶中,煞是好看。每片铜锤草上都沾着一层晶莹剔透的露珠,好似绿衣少女脖子上的珍珠项链。碧绿碧绿的草,粉紫粉紫的花,再加上晶莹的露珠,凑成了一幅亮丽的田园风景画。

夏天,拔节的禾苗长得郁郁葱葱,勤劳的农民伯伯正在忙着给它们除草、施肥。清澈的溪水淙淙地流,丁冬丁冬,好像在演奏一曲欢乐的乐章。池塘里,翠绿翠绿的荷叶挨挨挤挤,水中嬉戏的小鱼时隐时现。晚上,田野里传来一声声蛙叫虫鸣,让乡村的夜晚多了几分寂静、安详。

秋天,到处都是一片耀眼的金黄色。成熟的稻穗把稻杆压弯了,秋风吹过,掀起一层层稻浪。饱满的玉米娃娃把它们的“衣服”涨破了。农民伯伯怀着喜悦的心情在田间忙碌着,我也加入了他们的行列。夕阳西下,稻垛旁的老牛正在悠闲地津津有味地咀嚼着香甜的稻杆儿。

冬天,金黄的油菜花开得正艳,丰收的甘蔗甜蜜可口,各色蔬菜绿得诱人,家乡的冬天依然充满了生机,。家乡的四季真是美不胜收,它像一幅美丽的画卷,充满了诗情画意,我爱我的家乡!

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篇14:草原骑行记作文800字

全文共 847 字

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我学过一首名叫《放马曲》的钢琴曲,一弹到它,我就想起那次驰骋草原的难忘经历。

我去内蒙古大草原旅游过,在那广阔的草原上,必不可少的活动就是骑马了。一说到骑马我就很激动,激动到一蹦三尺高,晚上睡觉都笑得合不拢嘴。草原上除了生机勃勃的绿蔓延到天边,就是不含一丝杂质的蓝连接到小山坡。看见白色的小点都不知道是白云还是一只迷路的小羊。没有连绵起伏的高山,却有高高矮矮的小山坡;没有高大壮观的楼房,却有飘出马奶香气的蒙古包。

我沉浸在这幅美丽的画中,全然忘了我是准备骑马来着。直到发现身边站了一匹可爱的小白马,鼻孔对我喷着热气。在整个马群中只有这一匹白马,很显眼。就骑它了!我学着大人们上马,一手握着马鞍,一手按在马背上,一只脚踩在马蹬子上,另一只脚点地。一、二、三,跳!额……没事,再来!一、二、三,跳!直到最后我还是被托了上去。但愿骑马不像上马这么难。

我一上马,马就狂奔起来,哎,为什么别人的马都在慢悠悠地走?而我的马却像是要把我甩下来一样?我双脚微微踩住马蹬子,把身体稍微支撑起来一点,双手紧撑缰绳,以至于我的骨头不会散架。“我叫你小白好不好?小白你慢点!我知道你年轻气盛,可也总得照顾一下我的感受吧!”我带着哭腔请求。可这并没有感动小白,反而使它跑得更快。回头一看,没有任何一个人,我便绝望地由小白跑了。这时教练骑着马追来了,教练双腿夹紧马的肚子,使他的马追上我和小白。教练轻车熟路地挨着小白,却没碰到,一伸手,挽起小白脖子上的绳子一拉,看着我失魂落魄的样子笑了笑,安慰到:“没事。”说完紧了紧手中的绳子,小白听话地停了下来。我拍了拍怦怦乱跳的心脏,擦了擦汗,长舒一口气!原来紧一紧缰绳就能让马停下来。因为教练在,我很快就能骑着小白奔跑了。看着一大批人落在我后面,我顿时有了满满的成就感。

从内蒙古回来后我最大的收获就是学会了骑马。从在马背上害怕的不得了到能自如骑马这个过程是难忘的,它在我的脑海最深处。它带给我的害怕、无奈与快乐也藏在最深处。如果有机会,我还想去看望小白,同它一起奔驰在美丽的草原上!

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篇15:美丽的草原

全文共 432 字

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今年暑假,我和妈妈经过十几小时的颠簸,来到了内蒙古的乌兰布统草原

到啦,到啦!一下车,我就向一望无际的草原飞奔过去,张开双手,深深地吸一口气,哗,舒服极了!远处天边,一层薄薄的雾纱将害羞的草原半遮掩起来。远处草地上有团团“白云”在蠕动,我揉揉眼睛,啊,原来是牧场饲养的羊群,一只只白生生的,肥壮可爱。零零星星的一两个蒙古包,使草原更加美丽了。随着阵阵微风掀起了碧波金浪,一匹匹雄健的骏马,在草原上欢快地奔跑、追逐、嬉戏,还有星星点点的牛群,像是棋盘上纵横交错的棋子。

我脱掉鞋子,踩在软绵绵的小草上,痒痒的。一簇簇蓝色、黄色、白色、紫色、暗红色、粉红色……五颜六色的小花仰起笑脸,争奇斗艳。我忍不住躺下来,舒展四肢,左右翻滚,时而俯睡;时而侧卧;时而趴跪,将鼻子凑近小花,唔……淡淡幽香沁人心脾,辽阔的“地毯”把我轻轻托起,像躺在妈妈的怀抱。

这时,夕阳西下,草原上笼罩着金色的寂静,远处山峦披上晚霞的彩衣,牧归的牛、羊群,从远方走来,多么迷人、多么让人留恋的草原啊!

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篇16:内蒙古草原之旅作文500字

全文共 568 字

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“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”草原在我心中是一个最神圣的地方,它凝聚着草的灵,让人心旷神怡。这个暑假,我去了呼伦贝尔大草原,感受到了“天苍苍,野茫茫”的大草原。草原上牛马成群,个个都长得膘肥体壮,它们驰骋在碧绿的草地上。马上的骑手,神奇的挥舞着缰绳,飞奔在呼伦贝尔大草原上。草原上的小草绿得耀眼,绿的清新,绿的疯狂,一片片映入眼帘,随风摆动着,但偶尔也有“地雷”出现。草原像小绿山似的,一片高一片低,一座座山屹立在天空之下。忽然间天空暗了下来,黑压压的乌云,不怀好意的从远方漫过来,往天边一看,黑云和远山,接在一起,压的透不过气了,不一会,大雨倾盆而下,打的蒙古包啪啪的响,雨和风合力把草儿吹弯了腰,一会儿雨停了,太阳出来了,远方出现了一道彩虹,把内蒙古的母亲河额尔古纳河照得亮亮的,白云也出来了,微风吹过,安抚一下大地,草儿也站了起来,草原格外靓丽,阳光像珍珠一样,散向大地,露珠被照得闪亮,整个草原一片生机,天空蓝的亮丽,一切太美丽了。

草原像内心宽广的人一样,恢宏大气,一望无边,她的大气让人敬佩,让天地充满灵气,让大地充满生机,让天空,充满色彩,这样五彩缤纷的世界,让人一去难以忘记。

草原之旅,十分开心,小草教会了我顽强,天空让我心中向往,大地让我无尽联想,草原更让我内心宽广。草原是一个景色优美的地方,一个惊喜不断的地方。

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篇17:草原的景色

全文共 459 字

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清晨,当第一缕阳光穿过天空,洒向大地,沉睡了一夜的草原渐渐苏醒了。

站在草原上,放眼望去,草原的风景如诗如画,碧绿的青草大片大片的覆盖在大地上,好像给大地披上了一条绿色的地毯,牛、马、羊漫游在草原上、静静地吃着美味的青草。远处偶尔传来一声牧羊人的吆喝,一只只旱癞从洞里爬出来,躺在草地上嗮着太阳,看起来十分悠闲,又十分惬意。

前面隐隐约约看到了几个红顶白边的蒙古包,像一个个乌龟壳盖在地上,给草原增添了几分色彩,蒙古人住的房子太有想象力了,我想。

草原的天空是那样清新,深吸一口气,清香的草木味袅袅的钻进了我的鼻子里,让我心旷神怡,如痴如醉。草原的天空很蓝很蓝,抬头仰望天空,万里无云,十分辽阔。漫步在草地上,一阵阵微风迎面吹来,吹舞者我的发丝,我感到自己的每个细胞随着凉爽的微风而都活跃起来了。这风熏得我心情舒畅,熏得我回味无穷,熏得我心驰神往。以致我油然而生的一种总想在这景色优美的草原上高歌一曲的欲望。

远处,不时传来隐隐约约的鞭子轻响,但很快又消失于那一望无际的草原上。

啊,美丽的草原,你使我沉浸于你那散发的独特魅力。

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篇18:草原牧场游作文

全文共 588 字

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期待已久的春游终于来临,我怀着兴奋的心情,一早,我从床上一跃而起,忙着准备今天春游的物品,恨不得立刻冲到草原牧场

坐上游览车,天空慢慢的放晴,一路上大家有说有笑,心情好的像车窗外的太阳一样闪闪发光,终于在我们的期盼下,抵达了草原牧场。我们很快地整队,领队姐姐就带我们去做“彩绘草原”。我们每个人拿一个袋子,手忙脚乱的画了起来,画完后,大家一起分工合作整理桌面,就朝着第二个活动目标接着前进。领队姐姐给了我们一人一把牧草,然后拿着牧草跟巴贝多黑肚绵羊拔河,结果他的牙齿快断了,我的手也快酸死了,真是势均力敌啊!接下来,领队姐姐带我们去看黑山羊,还有黑山羊运动用的高级溜滑梯。后来,我们又去拜访兔宝宝的家,里面有小兔子和小只的黑山羊,十分有趣!

拜访完兔宝宝和黑山羊以后,我肚子里的咕咕钟也在叫了。领队姐姐带我们到餐厅准备用餐,我看见桌上有香喷喷的卤肉饭和玉米浓汤,喝完香浓的牛奶后,我们就像饿虎扑羊,才几分钟的时间,桌上的菜就被大家狼吞虎咽的一扫而光。吃完午餐后,我们就开心的去做鲜奶爱思冰,冰块像雪花般的从冰机上飘落下来,大家把香甜的红豆淋在自己的冰上面,就开心的享受吃冰的快感。大家吃完冰后,就分工合作把桌面上水滴擦干,心里的快乐又多增加了一份。

时间的脚步走得真快,快乐的春游已经接近尾声,我带着满满的收获和愉快的心情踏上回家的路途。真是一次令我难忘的春游呀!

[草原牧场游作文

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篇19:美丽的草原作文400字

全文共 399 字

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从小就背过“天苍苍、,野茫茫,风吹草低现牛羊”的诗句,心中一直向往着草原的秀丽风光。这次有机会来到草原感受别样风情。

草原的天真蓝啊!站在草原上,抬头仰望天空,碧蓝的天空没有一丝云,蓝得那样纯粹,从天际的浅蓝到头顶上方深邃的宝石蓝,都是那样迷人,就像一位画家精心描绘的画卷一样。草原的天真高啊!仿佛是世界上最遥远的距离,苍穹之下让你感受到人的渺小。草原的天真广阔啊!让人的心也变得开阔起来,天空中偶尔有几只鸟飞过,是那样自由,真想变成一只小鸟在天空中自由翱翔!

草原真绿啊!远远望去仿佛是一块无暇的翡翠,风吹过草原,草儿轻轻波动起来,仿佛是一片绿色的海洋。一碧千里的草原又像是一块巨大的绿毯,羊群好似绣在绿毯上的白花,又好似天空上散落下来的团团云朵。草原是那样的辽阔!站在草原上就想高歌一曲,张开双臂在草原上奔跑,就像一匹自由驰骋的骏马。

啊!美丽的草原,你真是无法用言语描绘的画卷。我爱你,美丽的草原!

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篇20:古诗中的四季作文

全文共 512 字

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有人喜欢春意盎然的春天;有人喜欢莲叶满池的夏天;有人喜欢秋高气爽的秋天;而有人喜欢风雪交加的冬天。现在我们就带你们去看那五颜六色,形态各异的四季

春之美

春姑娘静悄悄地走来了,而冬爷爷呢?原来是乘着最后一班列车回四季园了。你可知道春姑娘是美丽的,她走到哪里,哪里的小草就会偷偷地露出小脑袋,悄悄地看着春姑娘生怕被发现,而小花们呢?也不甘示弱,要和春姑娘比美,露出了红彤彤的脸蛋。不光这些漂亮的花儿,连桃花,梨花都争着要与春姑娘相会,真是争奇斗艳!这使我想起了“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”

夏之韵

夏天到了,夏阿姨总是做好事,为干渴的人们送去甘甜的雨露。而池里的荷花,因为雨水的滋润,长得更加动人。这时让我想起了一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

秋之魂

渐渐地,夏阿姨要走了。秋妈妈非常有爱心,她静悄悄走来,果实便成熟了一大片,秋妈妈用自己的手抚摸着地里的庄稼和果实,秋天果然是一个丰收的季节啊!

冬之韵

冬天是银装素裹的,虽然冬天十分寒冷,但这寒冷也跟大家添了几分快乐,小朋友们在洁白的雪地里快乐的打雪仗、堆雪人,好不开心。这时让我想起了一句话:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香!”

春夏秋冬真是美极了!

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