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写大草原的古诗推荐20篇

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春日偶成古诗改写

全文共 823 字

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春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,万物复苏,世界变得生机勃勃,我趁着这春意盎然的时节信步走出家门,感受这大好春光。

走出家门,抬头仰望,天空蓝湛湛的,仿佛远处不时有几朵洁白如雪的云飘来,不时变化姿态,一会儿像缥悍的白马在草原自由奔驰,一会儿像一群可爱温顺的绵羊悠闲地在草原上吃草,一会儿像2只活泼机灵的小白兔在草地上活蹦乱跳......真是千姿百态,变化万端呀。一阵春风吹过,微风轻轻拂过我的脸庞,像妈妈的手一般,令人着迷......时间像飞箭转眼到了下午,温暖的阳光照射在我身上,身上暖暖的,我捋捋胡须,陶醉在这春色中。

我小心翼翼地走在花丛边生怕踩伤那一花一草,一丛丛鲜艳的花朵,红的似火,紫的如霞,黄的赛金......这些花儿不仅美丽,还有令人陶醉的芳香。一阵微风吹过,那沁人心脾的芳香引来了许勤劳的小蜜蜂和高贵优雅的蝴蝶来采蜜。我的另一侧是一片柳林。一棵棵高大挺拔的柳树矗立在天地之间,微风轻轻吹过,柳条拂过我的脸庞,柔柔的舒服极了,许多小鸟在上面住了下来,和柳树成了好朋友,走着走着,不知不觉来到了小河边,河水清澈见底,湖里的小鱼嬉戏着,小虾玩起了捉迷藏,螃蟹挥舞着自己的大螯在战斗......

看着这小鱼儿,我童心大发,挽起裤管和袖子小心翼翼地走进小河,河水凉凉的,但我的心是暖暖的。在水中嬉戏的鱼儿早已感觉到我的到来,逃得无影无踪了。嘿,被我发现了一只掉队的小螃蟹,我悄无声息地走到它身旁,猛地一捉,溅起无数的小水花,捉到了,看它挥舞着大螯,好像说:“快放开我,快放开我......"

这时我耳边传来干农活的人们议论:“那不是程学士吗?”

“对呀,对呀,他怎么放着大好时光不在家里写作,出来闲逛呢?”

“唉,都大把年纪了,还是个孩子样!”

............

听了他们的议论,我笑了笑心想:你们怎么会知道我现在心里是多么快乐啊!还以为我在学少年呢......想到这里我不禁诗兴大发:

云淡风轻近午天,

傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,

将谓偷闲学少年。

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更多相似作文

篇1:迷人的草原作文500字

全文共 507 字

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假期去了内蒙古草原,我才知道大自然是多么辽阔,草原是多么美丽迷人

清晨的草原是宁静的。小草上停着一颗颗饱满似珍珠的水滴,娇嫩的太阳冉冉升起,这代表草原马上就要开始热闹了。

上午的草原是热闹的。绿油油的小草挺立起来,骑着马儿的汉子在草原上飞驰。羊儿们苏醒了,在草原上吃着它们丰盛的早餐,所有的一切仿佛都在此时苏醒,草原的忙碌开始了。

中午,草原开始忙碌起来。小草顶着烈日,带着牛皮帽的放养青年赶着羊儿来到另一片新鲜的草原,牛儿在悠闲的散步。放养的青年在草原的一角啃着烤羊腿。

下午,草原呈现出欢乐的景象。小草上沾着雪白的牛奶,中年妇女在牛圈中挤着牛奶,一边唱着当地民歌,悠扬的歌声在草原回荡,玩耍的孩子在草原欢快奔跑。

傍晚的草原异常美丽。夕阳的光辉慵懒得洒在小草上和汉子们的汗珠上,草原的妇女们忙碌的准备晚餐,一个个蒙古包上升起了缕缕炊烟。大家都朝着自己的蒙古包走去和家人分享自己一天的劳动成果。

夜晚,草原又恢复了宁静。人们躺在草地上数着天上明亮的星星,仿佛一天的疲倦都烟飞云散。偶尔在草原上举行着篝火晚会,一切都那么让人宁静舒心。

我静静地躺在清清的草地上,仰望着碧蓝的天空,远处传来德德玛悠扬的旋律,草原真的好美好美……

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篇2:古诗中的秋初一作文

全文共 522 字

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翻开诗集,我在里面寻找秋的影子,寻找那张熟悉的面孔……

“树树皆秋色,山山唯落晖”,在夕阳西下的时候,落日的余辉照射在山坡上,世界是那么的宁静,张开双臂,吸一口秋天的气息,凉凉的,很舒畅,使人忘却了夏的炎热。坐在树下,任凭秋风吹拂过脸颊,我仿佛看到秋天的银杏树,叶子就象一把把小玉扇,扇哪扇哪,扇走夏天的炎热,带来秋天的凉爽。眨一下眼睛,秋天的枫树便在眼前,叶子像熊熊烈火,慢慢地从树上飘落下来,就像一枚枚邮票,一枚枚给大家送来秋的信息的邮票。

刷刷刷,秋风吹着枯黄枯黄的树叶,把叶子吹得满天飞舞,它们落到地面上,埋进土里,漂浮在水面,落到屋顶上……看到这,不禁想起了“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,秋天的风也蛮调皮的嘛!

抬起头望着被秋风刷洗过的蓝天,一只只张翅飞翔的秋雁鸣叫着飞往南方,一句“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的诗句便浮现在脑海中,秋天的风多么善良,她告诉秋雁“秋天到了——秋天到了!”还亲自送它飞向南方,让它在残酷的严冬前逃过冬的扼杀。

秋,一个金黄的季节,但我却把“秋”认为是她的名字。秋,她是一个小孩,一个淘气而又善良的小孩,她驱走夏,让人们脱离夏的煎熬;她埋葬落叶,让土地肥沃,让生命得到滋润;她送走雁,让它逃离冬的魔掌。

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篇3:美丽的大草原写景

全文共 301 字

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暑假,我去了内蒙古大草原。大草原上美丽如画的风景给我留下了深刻的印象。

在奔驰的车上,我看见无边无际的大草原上牛羊成群,绿草如茵,象白蘑菇似的蒙古包处处可见。我还看见一片五颜六色的“地毯”,等车开近一看,原来是一大片盛开的、五彩缤纷的野花。车刚 一停稳,我就迫不及待地冲下了车。马儿在草原上自由地奔跑,牛羊则在悠闲地漫步。

我还去了大草原上的如意湖。如意湖湖水碧绿,清澈见底。湖畔盛开着鲜花,长满了丰美的牧草。一头小马正在湖边的一棵小树旁吃着它的“午餐”呢!

我被眼前这美丽的景象深深地吸引住了。不知不觉,到了黄昏。天空一片淡红,非常美丽,奇妙,在太阳的照射下,草地变成了金黄色。

草原真美啊!我真想留在这里。

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篇4:草原之游作文500字

全文共 530 字

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我们来到了内蒙古乌兰布统大草原。这里风景优美,天空碧蓝碧蓝的。

宽阔的大草原上,远看,那茫茫绿色中,点缀着红的,黄的,紫的,白的,蓝的颜色。走近一看,那碧草之中,长着许多五颜六色,形态各异的花朵。有的向我们绽开美丽的笑脸;有的害羞地躲在小草下面;还有的高高地站立在草丛中,像是草原上骄傲的哨兵。我高兴地在花丛中蹦来跳去,像只活泼的小兔子。

来到草原怎能不骑马呢?我们到了红山军马场。一眼望去,围栏里到处都是马匹,有大马,也有小马。它们有的在“闭目养神”;有的在地上打滚;还有的在吃草……

“真可爱!”我赞叹道。

很快,我和妈妈,外婆都骑上了高头大马,而且,我的马和妈妈的那匹战马还是从小一起长大的伙伴呢!我觉得这太惊奇了!

“驾!驾!”我向马儿喊,“你一定很聪明!”

马儿好像听懂了似的,边加快速度,边在嘴里叫“吁——吁吁吁吁”,把我逗着直笑。

再看妈妈,她自己驾着马一路小跑,离我已经有好几米远了哩!帮我牵马的马主人说:“我们试试看,能不能赶上他们。”我赶紧用力用脚踢马肚,马儿疼得小跑起来,我的身子随着马儿上下起伏,风儿吹拂着我的头发,感觉自己就像个威风凛凛的女侠。别提多过瘾啦!渐渐地,我们就已经赶上妈妈哩!

我真想下次再来这里!来这美丽的大草原!

[草原之游作文500字

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篇5:五年级作文古诗600字

全文共 820 字

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自从在那牙牙学语时学会了一首《咏鹅》,于是古诗词便在我心里种下了情根,挥之不去。

徜徉在诗歌的海洋中,在诗中看四季更替。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”看春雨绵绵携杏花飞舞,闻清风柔柔吹拂万物。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看夏荷阳光微醺,青荷摇曳。日光映红莲,赏湖间千娇百媚,姹紫嫣红。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”萧瑟秋风微凉卷起漫天落叶。望山层林尽染,火枫飒飒。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“北国风光,千里冰封,万里雪飘。轻撷一枚冰花置于掌心,伫立在白花色的世界。在这一首又一首的四季赞歌中,享受春夏之美,学诗之乐,而沉睡在心灵这片沃土中的诗缘情根也早已破土而出,经四季轮回悄然生长了。

徜徉在诗歌的海洋中,穿过千年时光,拨开历史疑云,前去拜访这些流芳千古的诗词背后的作者。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”是谁在汨罗江边痛吟?是屈原!是谁在桃林轻吟“道是梨花不是,道是杏花不是,白白与红红,别是东风情味。”是严蕊!是谁在欢呼“剑外忽传收蓟北,忽闻涕泪满衣裳。”是杜甫!又是谁在渭城朝雨中洒下留恋的泪?在赏析一首首传世千古的诗词中,穿越历史,看这诗词都是出自何人之手?此时,心中的诗缘情根怕早已经诗书的浇灌长成了一棵参天大树。

徜徉在诗歌的海洋中,在其中赏自然界中万物众生之姿。“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”静静伫立,听风轻轻摇曳枝梢,绿叶沙沙作响,掠过耳畔,轻抚双颊。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”漫步桃林,沉醉于漫漫花海,看桃之夭夭,灼灼其华,争奇斗艳。“月是故乡明。”抬望眼,夜空中一轮明月高照,洒下许许熠熠生辉。那皎皎明月寄托着古今中外多少游子离人的思乡之愁!在学习这一首首诗中,看世间千姿百态,万物钟奇秀丽。

儿时种下的诗缘情根,想必此时早已长成了巍峨的参天大树。树间繁花朵朵,嫣红秀丽。在学习这一首又一首的古诗词中,我收获到了快乐。从此往后,我与这古诗词的红线怕是再无法斩断喽!

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篇6:大草原的风景

全文共 443 字

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暑假里,爸爸妈妈带我到坝上大草原旅游。

一进入大草原,我就被草原景色吸引住了,辽阔的草原像大海一样一眼望不到边,草原的天空格外蓝,各种形状的白云漂浮在草原上,蓝天白云,青青绿草,五颜六色的花儿点缀在青草中,好一幅 美丽的画。

在草原的边缘,有一条小河,远远的望去,是一条很窄的小河沟,导游说这是滦河的发源地,走近了看,小河的水很清,但是水流很急,我和老爸挑战了一下,参加了漂流,坐上了漂流的小筏,才 感觉到小河的水很深,水流的太急了,在转弯的地方形成了漩涡,尝试了刺激的漂流,我们浑身湿漉漉的坐上大巴车向草原的深处出发。

每隔一段距离,我就发现会有一片树林,这里的树主要是松树和白桦树,所以松籽是这里的特产。再往里走,我又发现了一大片的“风车”,这是风力发电机,利用草原上的风来发电,也给草原增 加了一道独特的风景。不久我们来到了月亮湖,这是一个高原湖,它的形状像一轮圆圆的月亮,平静的湖面,倒映着蓝天白云,在绿草的衬托下显得格外美丽。

草原的旅程结束了,但是草原的美丽风光永远留在了我的心中!

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篇7:含有古诗的排比句

全文共 463 字

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导语:自古以来有很多文人墨客,于是他们写很多流传至今古诗词,含有古诗排比句有哪些呢?下面由小编为大家整理的含有古诗的排比句,希望可以帮助到大家!

含有古诗的排比句一

采菊东篱下,是种清静的潇洒;

胜似闲庭信步,是种喜悦的潇洒;

明月松间照,是种怡然的潇洒;

举酒邀明月,是种孤寂的潇洒;

仰天大笑出门去,是种自信的潇洒;

我自横刀冲天笑,是种无畏的潇洒;

留得残荷听雨声,是种宽容的潇洒;

醉卧沙场君莫笑,是种豪迈的潇洒。

含有古诗的排比句二

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;

幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;

幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;

幸福是“君当做磐石,妾当做芦苇”的承诺;

幸福是“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的不舍;

幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求;

幸福是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献。

含有古诗的排比句三

潇洒是种得意的心态,好比一日看尽长安花;

潇洒是种豪迈的激情,恰似醉卧沙场君莫笑;

潇洒是种无畏的勇气,所谓我自横刀冲天笑。

结语:以上是由小编为大家整理的含有古诗的排比句,希望可以帮助到大家!

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篇8:清明古诗改写

全文共 593 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一个清明节,我穿着长袍,来到了草原上踏青。

一株绿油油的小草,给大地铺上了绿色的地毯,桃花杏花都开放了,露出了可爱的小脸蛋,在朝你微笑,这可真让人喜悦啊。可是,远处有一块荒地,里面有埋藏着死者的墓地,死去的人在墓地底下长眠,这可真让我心情难过呀,这里只见乌云密布,下起了毛毛细雨,这时,忽然“轰”的一声,打起了雷,把我的心颤动起来,也唤醒了小动物们,这时,我在雨中漫步,踩踏着柔软的小草,心里想到:“唉,人生的意义是不同的,有的是悲凉的死,有的是坚强的死,正如司马迁所说人固有一死,或轻如鸿毛,或重于泰山。”

有的齐人,他竟然偷偷地拿走别人给逝去的人的祭品,嘴上吃得满脸是油,还是心里十分高兴,而回家得意洋洋地对他妻子和小妾撒谎吹嘘,说他在某一个当大官的朋友家吃饭,说他十分大方给他吃那么多东西。这种人猥琐卑下,毫无人格尊严,真让我感到十分气愤。而介子推,他帮助了建了晋国,不是高官厚禄,宁可隐居山中,即使就是放火烧山,他也坚守自己的诺言,宁愿烧死在里面。介子推的意志是不可动摇的,真是两极分化。我感叹道:“虽然无论智愚高低,最后都是蓬蒿一丘,但是人生的意义却大不相同。”

这时,我提起笔来,“刷刷”地写下了《清明》这首诗,佳节清明桃花笑,野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

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篇9:草原上的脚印

全文共 555 字

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在一个乌云密布的夜晚,草原上到处飘着垃圾。渐渐地,下起了倾盆大雨,小动物们都跑回了家避雨了,雨越下越大,小动物们都进入了甜蜜的梦乡,大家都不会想到,会有一个小动物在外面默默地做贡献。

第二天早上,阳光四射,小动物都懒得不想起床,突然一声尖叫,把大家都叫醒了,“长老”山羊(因为山羊伯伯懂得最多,所以大家都叫它“长老”)穿上衣服,走到窗户上一看,原来是机灵的小猴子,心想:它又发现了什么稀奇的事?出去看看。“长老”山羊出来了,其它动物也不约而同的出了家门,“长老”问小猴子:怎么了?“”你们看!“小猴指着这串脚印说。”怎么会有这么多脚印?“”长老“边思考边说,”我想这串脚印这么深,一定是个重一点的小动物,而且草原上的垃圾都没了,我看那个小动物一定是干好事。“突然,小兔子叫了一声,小动物都跑了过去,连忙问怎么回事。小兔上气不接下气地说:”我想找小熊玩,可一进门,发现小熊在睡觉,一摸它的头,烫的我的手的红了。“

这时,小熊醒了,“长老”问;”草原上的脚印是你的吧?“小熊说:”是的,昨天我看电视,上面说环境不好会有灾的,可我的爸爸妈妈不让我出去,我只能晚上了。“”你真好“。”你太好了“……听着大家的赞美声和享受着太阳光,小熊心里暖暖的。

长老说:”大家一定要保护环境,保护我们的家园!“

就这样,草原上再也没有过灾。

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篇10:写作古诗改写

全文共 3642 字

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【课题】古诗改写

【课型】写作

【年级】五级

【课程目标】

1、知识与能力:训练学生对古诗的理解能力以及迁移创新的能力。

2、过程与方法:通过教师提问学生回答和学生相互提问回答的形式进行探讨。

3:情感、态度、价值观:了解中国作为文明古国在诗词方面的恒久魅力,激发学生的爱国热情。

【教学过程】

一、激趣导入

有一位秀才,因书法极好,被召去为慈禧太后书写王之涣的《凉州词》。书写中,一不小心,将词中的“间”漏掉。慈禧阅后,认为秀才讽刺自己没有文化,不由大怒,喝令将秀才推出斩首。秀才急中生智,忙说自己写的并非是王之涣的诗,而是一首词,言毕当场高声朗诵出来。慈禧一听,转怒为喜,放了秀才,还给了不少赏赐。

同学们知道秀才是如何朗诵的吗?

(待学生讨论作答以后,教师再给出答案:黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。)

秀才的聪明机智让人称赞,可同时也启示我们,古诗的内蕴丰富深邃,而且和多种文体贯通。再如大家熟知的杜牧的《清明》一诗,就曾被人们改编成了一首五绝(清明时节雨,行人欲断魂。酒家何处有,遥指杏花村。)、词(清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童遥指,杏花村。)和剧本(时间:清明时节。地点:路上。人物:行人、牧童。情节:行人:酒家何处?牧童:杏花村)。今天,让我们一起来走进古诗的世界,掬几朵诗歌的浪花来加以改写、描摹,创造出华美的篇章。

二、分析意象

[训练目的] 此环节主要让学生学会分析、提取古诗中的意象,为准确、全面改写古诗奠定基础。

[训练意图] 古典诗歌一向以言简意丰著称。短短的篇幅中常蕴含着极丰厚的内蕴。诗中既有优美的风景,也有真挚浓烈的情感,还有启人智慧的哲理。在我们吟哦之间,其幽长的韵

味便从口唇之间缓缓淌出。

[操作方法]

例一:诵读下列古诗,完成诗后各题:

《渔歌子》?张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

①.诗中描写了哪些景物?(学生讨论后,教师归纳:有青山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、箬笠、蓑衣、斜风、细雨。)

②.诗中景物有哪些色彩?(白、绿、红、青)

③.诗中表现的是什么季节?(春天)

④.诗中景物体现出什么样的特征?(风景秀丽、生机勃勃,恬然自适等)

[操作说明] 明了上述内容后,是我们改写古诗的前提,它可以使我们将古诗的内容全面地表现出来,以使内容非常充实。

三、扩展再现

[训练目的] 该环节主要是让学生对诗中词、句,通过联想、想象进行扩展,以准确地再现古诗的意旨。

[训练意图] 古诗一般只有二三十字, 极短的篇幅中高度浓缩了诗人对自然、社会、人生、事业等多方面的体会,如果不进行充实扩展,就很难将诗的意趣准确地再现出来,因而改写时须将这些精炼的诗句进行扩展充实,才能还原诗人的诸种感受与意味。

[操作方法]

例二:诵读《天净沙 秋思》按诗后要求:

《天净沙 秋思》?马致远

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”

①.扩词成句:将“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳”扩写成一句话。(建议:可从色彩、形态、性状、声音、气味、感情等方面进行扩展充实) ②.扩句成段:将曲中“枯藤老树昏鸦”,“小桥流水人家”,“古道西风瘦”等句子发挥想象,扩展成几句语意连贯的话。

③.扩诗成篇:将上述内容连缀成一篇完整的短文。

[操作说明] 通过上述途径,让学生熟悉扩展再现古诗思路,形成完成印象。

四、迁移重组

[训练目的] 此环节要求学生发挥主观能动性,对古诗内容进行迁移重组,从而创造出个性鲜明的改写文章。

[训练意图] 所谓迁移重组,是指改写者根据自己对古诗的个性化的阅读理解,将诗中的有关意象进行调整、加工,构织成新的篇章。因为古诗包含的内容很多,这就要求学生选取最能激发自己想象的东西作为切入点,把最精华的部分突出在文章里。改写质量的高低,主要取决于学生是否对古诗进行大胆想象,大胆取舍,使文章重点突出,详略得当。

[操作方法]

例三:阅读下列诗句,任选一种方法进行改写,并与同桌口头交流。

《夜雨寄北》?李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

①选取精华,不及其余;

②借题发挥,重新演绎;

③穿越时空,嫁接现实;

[操作说明] 让学生获得迁移重组古诗的体验,为写出具有鲜明个性的文章奠定基础。

五、再造创新

[训练目的] 这一环节主要引导学生自己设计情节,在符合生活逻辑的基础上,按照自己的理解,对古诗的内容和体例进行大胆创新,改写构思奇特,意蕴深刻的文章。

[训练意图] 改写古诗的宗旨,是培养学生的想象能力、创新能力。因而仅仅着眼于古诗内容的挖掘,不足以充分调动学生的写作热情,还可以通过人称、写法、结构、体裁等方面的创造来增加文章的创新色彩。

[操作方法]

例:按诗后要求,口述改写诗文内容:

《送元二使安西》?王维

渭城朝雨轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

①变换人称:将原诗改为第一人称或第三人称;

②变换写法:故事新编、情景片断、精彩对话;

③变换体裁:可改编为散文、小说、剧本、书信、MTV分镜头、童话等

[操作说明] 通过上述练习,让学生体验创新历程,获得成功的喜悦,以满腔热情投入到创造之去。

作文:

1、 改写贺知章的《回乡偶书》

2、 或者选择自己喜欢的一首古诗(诗、词、曲),进行改写,写成一篇600字左右的文章。

七、课堂小结

今天我们学习了如何改写古诗,帮助同学们更深入地领会了一些古诗的深刻含义,更增加了我们的作文能力,我相信大家一定会写出一篇非常棒的作文。

八、板书设计

改 写 古 诗

分析意象

扩展再现

迁移重组

再造创新

范文:

唐朝诗人张继的《枫桥夜泊》

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

不 朽 的 失 眠

他落榜了!1200年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字,单单容不下他的名字“张继”两个字。

考中的人,姓名一笔一划写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上才是天下皆知。这件事,令他羞愧沮丧。

离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡袍笏加身的荣耀。然而,寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴上,却并没有他的一角席次。

船行似风。

江枫如火,在岸上举着冷冷的爝焰。这天黄昏,船,来到了苏州,但这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。

如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而,今夜是一个忧伤的夜晚。今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,允许一个落魄士子放肆的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。

这样的夜晚,残酷地坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮噬而一分一分消失的声音,而且眼睁睁地看着自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒上了,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊!

江山睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。惟有他,张继,醒着,夜愈深,愈清醒,清醒如败叶余落的枯树,似梁燕飞去的空巢。

起先,是睡眠排拒了他。(也罢,这半生,不是处处都遭排拒吗?)尔后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自己验伤,有何不可?

月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。有鸟啼,粗嘎嘶哑,是乌鸦,那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上,想已霜结了千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄绝。

在须角,在眉梢,他感觉,似乎也森然生凉,那阴阴不怀好意的凉气啊,正等待凝成早秋的霜花,来贴缀他惨淡少年的容颜。

江上渔火三二,他们在干什么?在捕鱼吧?或者,虾?他们也会有撒空网的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒的捕鱼人,也不免投身在风波里吧!

然而,能辛苦工作,也是一种幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作。只有我张继,是天不管地不收的一个,是既没有权利去工作,也没有福气去睡眠的一个??

钟声响了,这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙,都是暮鼓晨钟,寒山寺庙敲“夜半钟”,用以警世。钟声贴着水面传来,在别人,那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他,却一记一记都撞击在心坎上,正中要害。钟声那么美丽,但钟自己到底是痛还是不痛呢?

既然无眠,他推枕而起,摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后,就把其余28个字照抄下来。我说“照抄”,是因为那28个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显:

月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。

感谢上苍,如果没有落第的张继,诗的历史上便少了一首好诗,我们的某一种心情,就没有人来为我们一语道破。

1200年过去了,那张长长的榜单上(就是张继挤不进的那张金榜)曾经出现过的状元是谁?哈!管他是谁,真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗?不!我们只记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他那场不朽的失眠。

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篇11:草原之旅作文400字

全文共 418 字

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暑期结束前,我们一家人从北京来到张家口的坝上草原,这里离内蒙古只有两百多公里。

一下车,我便看到了一望无际的草原,远处是几座隐隐约约的小山包,不时地能见到羊群和牛群。远处有一只孤独的山羊站在山上,那只羊是那样的悠闲自得。

晚上,我们来到一家旅馆。一开始我们是准备住蒙古包的,可是草原的昼夜的温差有点大,白天感觉还是夏天,可是一但到了夜晚,又仿佛到了冬天,十分寒冷。于是我们决定去睡东北冬天睡的大炕,这炕可真大,可以睡我们四个人,晚餐我们吃的是本地的特色菜——烤羊腿,那羊腿烤得外焦里嫩的,实在太香了。

吃过饭,我们借来一件棉衣,我和爸爸决定穿上棉衣出去走走,欣赏草原的夜景。这时,我发现草原的空气是那么的清新,空气中散发出青草的清香。

天空有许多不停闪烁的星星,真羡慕草原的人们有着如此美好的生活环境。回来后刚脱下棉衣,冷气便扑面而来,我们赶快钻进暖和的被窝里,甜甜的进入梦乡。

草原上的人们过着日出而作、日入而息的悠闲生活,这也是我向往的生活。

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篇12:读古诗的收获

全文共 248 字

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姚文诗

今天上古诗课,我知道了学诗的四种方法,分别是:首先是看注释、其次是看插图,再次是读题目、最后是读诗句。我对《望天门山》最感兴趣,我还会把它背下来,天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。我对里面的“天门中断楚江开,碧水东流至此回。”这句诗印象最深刻,它的意思是天门这座山被楚江给从中间撞开了,分成了两半,楚江江水向东流被天门山阻挡返回。它写得很好,楚江像一个巨人的大手把天门山的门给打开了。读了诗人李白写的这首诗的感受是大自然的鬼斧神工般的力量塑造了如此美好的景色。

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篇13:呼伦贝尔大草原作文500字

全文共 517 字

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暑假,我和爸爸、妈妈还小小伙伴们来到了向往以久的呼伦贝尔草原,它位于我国内蒙古自治区的东北部。

这是我第一次走进大草原。尽管来之前我已对它的神秘已有过无数次的遐想,但当我们的汽车奔驰在呼伦贝尔的草原的时候,我被眼前这个广袤的天地深深的震撼了。

我踩在松软的草地上,一边深深地呼吸着青草和野花散发的清香,一边贪婪地欣赏着草原的美景。只要稍微抬起头就能看见大朵大朵形态各异的白云在天空中缓慢地飘荡,蔚蓝的天空像一整块纤尘不染的蓝玻璃一样清澈和明亮。

当我把目光放低,就看见那片令我无比震撼的草原了,一望无际的草地,如一片绿色的海洋看不到边界。每当有风吹过时,莘长的青草就会随风摆动,就像一波又一波的绿色海浪此起彼浮。我的目光投向更远的地方,看见成群的牛羊在悠闲地吃草;还有三三两两的马匹躺在草地上惬意地晒着太阳。这些马匹和牛羊像是撒落在草原上的珍珠,把草原点缀的格外美丽而又充满生机。

夏天,是草原最美的季节,走在绵软的草地上,随处可见的是叫不出名字色彩艳丽的野花,白的、紫的、黄的、蓝的,多的如同夜空中的繁星数不胜数。草原上的风光好似一幅流动着的又不断变化的油画,深深地吸引着我。如果你有机会,一定要去细细地游赏一番,因为那是我最喜欢的地方。

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篇14:走进美丽的内蒙古大草原作文

全文共 805 字

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暑假里,我去了青海的大草原,领略了草原的美丽风姿,那种美永远留在了我的记忆深处。

清晨,我们迎着一缕晨曦来到了草原上。草原被撒上了点点碎金,到处暖融融的样子,我贪婪地呼吸着少有的新鲜空气,脑袋中一片清明。

草原中的小溪,你见过吗?它似乎很开心,哼着小曲,汩汩地奔向远方。喂!落花你要和小溪去哪里?那儿一定是个很美的地方。太阳羞答答地掀起了盖头,为草原披上了金色的薄纱,草原热闹了起来。金鸡亮起了歌喉,牛和羊成群结队的跑了出来,热情地和我打招呼,叫了几声我的名字,便飞奔向一望无垠的草原。嗨!你们等等我,我来和你们一起赛跑吧!一匹匹骏马在草原上奔驰,阳光洒在它们身上,马尾高兴地摇晃,一声仰天长嘶,唤来自己的伙伴们,你追我赶地奔向远方,真是英姿飒爽。

草原上的天特别蓝,如同一块无瑕的明镜,蓝的让人心碎。几朵白云悠闲地从空中飘过,天与草原仿佛连在了一起,伸手就可以触到。你好,白云!下来和我们一块玩吧!

羊儿,牛儿,在草原上吃草,远远望去,像是在一条绿色的绸缎上泼了一把黑白芝麻。小羊羔们追逐打闹、游戏……牛儿们你踢我一下,我顶你一下,玩得不亦乐乎。好热闹啊!我也迫不及待地加入了它们快乐的行列。

此时,一阵风吹过,草儿在风中翩翩起舞,摇曳生姿。站在辽阔的大草原上,我仿佛也变成了一株草儿,与大家一起欢快的跳起来。不知不觉青海湖映入了我的眼帘。青海湖好大啊!一眼望不到边,水天相接,分不清,到底是湖还是天。奔跑到湖边,我把手放在水中,湖水拍打着我的手,与我玩耍着,喃喃细语,小鱼儿也不甘寂寞,游来游去的为我挠痒痒。

光阴慢慢的从我的指缝中滑走,夜幕悄悄的来到我的身边,喧嚣的草原也安静了下来,偶尔传来几声狗叫,在空阔的草原中又瞬间恢复了寂静。小溪睡了,羊羔儿偎依在妈妈身边进入了梦乡,牛儿,马儿也累了,我也要走了。月色如水,银色的光辉洒下,为他们轻轻盖上被子。再见了,亲爱的大草原,我一定还会来!

[走进美丽的内蒙古大草原作文

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篇15:内蒙草原之行作文600字

全文共 602 字

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在七月份紧张忙碌的古筝考级和比赛之后,爸爸妈妈决定奖励我一次放松旅行,于是在八月的第一天,我们就坐上汽车,奔向草原

·第一天,来到了张北的坝上草原,我们乘车驰骋在中国最美的66号公路—草原天路上,这里平均海拔有一千四百多米,气候宜人,广袤草原依托着蓝天白云,犹如人在画中穿行。

在美美的休息了一晚后,我们正式进入内蒙古,前往锡林郭勒盟正蓝旗,窗外的景色也变成无尽的草场,成群的牛羊,真切的感受到什么叫:“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊”。

来到营地,热情的蒙古姐姐给我们献上了洁白的哈达,带着我们住进了蒙古包,推开门就是广阔的草原,一眼望不到边,我好像成了一名真正的草原小姑娘,开心的跑着跳着,体验着各种各样的蒙古传统娱乐。

·夜色降临,我们品尝了民族特色美食后,大家聚集在空地,篝火燃起,马头琴想起,所有的人都唱着跳着,此刻的草原成了欢乐的海洋。

玩累了,伴着满天星斗,我们在蒙古包里甜甜入梦了。

·最后一天,我们参观了博物馆和十三敖包,进一步了解了蒙古族的文化和历史,这真是一个伟大的民族呢!

·很遗憾我睡的太香了,错过了草原美丽的日出,不过迎来期待的越野车冲浪,一路上越野车时起时伏,一会又来个急转弯,犹如过山车般的刺激,车队载着进入草原深处,这里更加原生态的环境,仿佛人间仙境。

·我们的祖国地大物博,幅员辽阔,我一定要在努力学习之余,和爸爸妈妈行过更多的大好山河。

我们踏上返程的汽车,为这次旅行画上圆满的句号。

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篇16:内蒙古的大草原作文500字

全文共 549 字

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我最喜欢的地方是内蒙古!那里,我可以敞开胸怀,自由自在地骑马、玩耍。

我第一眼看见的,便是那茫茫的蒙古大草原。蒙古大草原一碧千里、翠色欲流,可美了!这里呈现出了我在重庆所看不到的深深浅浅的绿:嫩绿、浅绿、翠绿、碧绿、深绿、墨绿……各种的绿色连接着、交错着、变化着、波动着……一直绿到天边,绿到山脚,绿到草原的外边去……

这里的天空很蓝、很低、很纯洁,让人有一种伸手就摸到凝脂似的感觉。不像重庆的天,很高,蓝中带灰,连云也带着点灰色。在重庆,要么热得难安,要么冷得刺骨,这就是重庆的天气。在蒙古,这里的阳光虽是毒辣辣了一些,但绝不会令人感到烦躁、焦急与不安。这里的一切都是那么平静,像一幅赏心悦目的画。

在大草原上,自然会有蒙古包啦!远远望去,蒙古包就像一块块结拜如雪的宝石,镶嵌在绿草茵茵的草原上。啊!美丽的大草原!

人们骑马赶着牛羊,成群结队的牛马在奔跑着,场面十分壮观!羊群在悠闲地吃着草。这使我想起了“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的诗句。

随后,我去骑了马。我挑了一匹白马,想象自己是白马公主,在广袤的绿茵如毯的草原上飞驰,一阵阵风吹过我的脸颊,拂过我的发丝,使我感到无比惬意,我好像真的成为公主了!我喜欢这感觉!

我真想大声喊:我最喜欢的地方—内蒙古!我最怀念的地方—内蒙古!我最爱的地方—内蒙古!

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篇17:美丽的大草原作文500字

全文共 366 字

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噢!美丽的大草原,一大片一大片的,绿油油的。

春天,我们看到的是一幅明亮的风景画。欢唱的小溪把草原妆扮得美丽无比。远处的山加上瓦蓝瓦蓝的天空,和草原连成一片,显得十分秀丽,无比广阔。

盛夏,灿烂的阳光把草原照得洁净明亮,一望无际的草原变得异常浩瀚,使人心旷神怡。满山遍野的绿色让人觉得好像处于仙境,真是水丰草美呀!

夏末初秋,是草原的黄金季节,蔚蓝的晴空飘浮着朵朵白云,牧草在广阔无垠的原野上泛起万顷碧波,蠕动的白色羊群,宛如倒映在湖里的云。大自然把草原绘成一幅多么美丽的图画呀!

冬天,大雪覆盖了青草,眼前呈现的是一幅美的雪景,小溪冻成了冰,树上堆满了雪,羊儿成群地走着,远远看去,羊儿好似一片片会动的雪。“咔嚓”,一道白光闪过来,又一个旅客拍了一张照。

草原一年四季景色迷人,是一张会变样子的山水画。噢!忘了告诉你:这儿还常有“闪电”呢!

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篇18:草原之行作文800字

全文共 1271 字

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一天,妈妈告诉我8月16日她会带我去内蒙古草原旅行。我盼星星盼月亮,终于,这天被我盼到了。我拼命地往背包里塞东西,玩具呀,零食哇,全被我塞了进去。背包被我塞得鼓鼓的。妈妈拿出了几样东西,她告诉我:“宝贝,我们一定要轻装上阵,不然到时候就走不动啦,妈妈拿出的这几样东西呢,是不能带的哦!”

第一天,我们来到了一望无际的呼伦贝尔草原。我看到了马儿在草原上驰骋,看到了成片成片的牛羊,还有洁白的蒙古包,美景尽收眼底。还有,看!那弯弯曲曲的河流在草原上流淌着呢!玩了一个早上,我的肚子开始打鼓了。于是,我赶紧催促妈妈离开草原,又叫司机叔叔开车把我们送到吃饭的地方。我和妈妈赶紧点了菜,菜一上来,我就大口大口吃起来。一直吃到小肚子圆鼓鼓的,像一个小皮球。

第二天,我们来到了兴安神鹿园。我们打算去喂驯鹿。我看到了鹿王,吓得屁滚尿流。因为我的胆子太小了,就逃到兔园里。我发现这里有小兔子,高兴地喂起它们来。我还给他们取了名字,“小雪”、“棕棕”、“小灰”、“小斑点”。它们啊呜啊呜地吃着我的草料。可是我发现了一个现象:小雪仗着自己身强力壮,抢了许多草料给自己吃。我想了一个办法:把草料分开喂。这样所有的兔子都能吃饱了。哈哈!

第三天,我们来到了莫尔道嘎国家森林公园。我们乘坐森林2号小火车,来到了白鹭岛。白鹭岛像两根筷子,河流呈“Ω”字形,我兴高采烈地说:“河流真像‘O’呀!”刚听到“白鹭岛”这个名字你会不会以为上面有好多好多白鹭呢?可是,我找来找去,鲜花、蘑菇、小草、虫子、店铺都找到了,就是找不到白鹭。那白鹭岛为什么叫这个名字呀?司机叔叔告诉我:“白鹭都在深山老林里呢,我们又没到那儿去,当然看不到啦!”我心领神会地点点头。我想,希望我们故地重游的时候能看到白鹭!

第四天,我们来到了白桦林。一听到“白桦林”这三个字后,我就想到“白桦汁”。之所以这样,是因为我是一个名副其实的吃货嘛!妈妈还跟我说:“宝贝,在这里可以找到‘白桦王子’和‘白桦公主’哦!”我说:“什么嘛,白桦树又不是人,怎么可能是王子和公主呢?还有,那么多白桦树,怎么分辨哪个是王子?哪个是公主呢?”妈妈被我的“连环攻势”问得哑口无言。我在白桦林中自由穿梭,愉快地度过了一天。

第五天,我们来到了骑马场,这里有好多马儿呀!大的小的都有。一开始,我还有点儿害怕,后来,我发现这里的马都十分温顺,根本就不会踢人。可是,我一上马,马就原地打转,等驯马师上马了,别的马儿都已经走得老远了。驯马师赶紧快马加鞭,不一会儿,我们就追上了其他的马儿,大家有说有笑地向前走去。这是,彩霞已经把天空涂抹成了彩色,我们骑着马向前走去,好一片美丽的景象。

第六天,我们入住了套娃酒店,这个酒店有两栋楼,一栋红色,一栋蓝色。妈妈就订了蓝色的那一栋。我们高高兴兴地入住了。一觉醒来,乘上了离别的飞机,我与这片大草原挥手告别。

回忆六天的行程,一首古诗瞬间飞进我的脑海中:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。草原的碧绿,草原的广阔,让我领略了无边的风光;牧民的淳朴,司机叔叔的热情,也让我的心胸变得更加广阔。草原,我还会再来的!

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篇19:草原的景色

全文共 347 字

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七月份,我们一家人去坝上草原游玩。

大草原实在是太美了,草长一寸,满眼绿色。草原上的花还没有落,花儿放出清香,使在草原上漫步的人陪感清幽。微风吹过,草浪滚滚,形成了一片绿色的海洋。

草原是无边无际的,远远望去,草原连着天,天连着草原。草原上处处可以看到,骏马在奔驰,肥羊在吃草。草原上盛开的花朵,红白黄蓝绿,颜色多的数都数不清。

太阳高挂在空中,万缕金光温柔的抚摸着群山、草原。凉风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。白蘑菇般的蒙古包点辍在绿茵如毯的草原上,格外醒目。看,迎春花从梦中醒来在风中摇动着枝叶,摇呀摇,摇出了一朵朵金灿灿的小黄花,在青草的陪衬下,恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金,整个草原如诗如画。

可自从我离开大草原之后,就在也看不到大草原的一草一木,一景一物了,可我多么想你呀,美丽的大草原!

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篇20:古诗里的夏天作文400字

全文共 422 字

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夏天来了,夏天在火辣辣的太阳里;夏天在人们的扇子里;夏天在香甜的冰淇淋里;夏天的飘香的荷花池里;夏天还在优美的古诗

“芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。”夏天的到来,让我们看不见金黄的迎春花,粉红的桃花和雪白的梨花,可是我们不必叹息,你看!那棵高大的绿树,风一吹,绿叶沙沙作响,仿佛在高兴的欢唱,人们坐在大树下纳凉、谈天说地,一片阴凉笼罩着他们。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”碧绿的树叶挨挨挤挤,像一个个大圆盘,小鱼在中间穿梭。荷花的姿态可真多,有的花瓣才展开两三片;有的还是花骨朵,饱胀得马上就要破裂似的。粉红的荷花散出了淡淡的清香,犹如一个红衣少女在中间翩翩起舞!

黄梅时节的雨可多了,人人都很烦,但青蛙一直在呱呱叫,仿佛在说:“呱!下雨真快乐!下雨虫子多!”这真是“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”

天上的云像一块黑布,挡住我们的眼睛,什么也看不见了,白花花的雨点像珍珠乱蹦乱跳上了船,这真像诗中所写“黑云遮墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”

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