写大草原的古诗【最新20篇】

韩俊熙

今天上古诗课，我知道了古诗的四种方法，分别是：看注释，看插图，读题目，读诗句。我对《望天门山》最感兴趣，我把它背下来了。“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，一片日边来。”我对＂天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这一句印象最深刻，他的意思是：高高的天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。他写的很好，因为运用了夸张和拟人的修饰手法。读了这个诗人李白写的，这首诗望天门山，我的感受到了天门山的优美风景和作者自由洒脱，无拘无束的精神面貌。

记得儿时，妈妈很少给我讲故事，给我讲的几乎都是古诗。一开始听起来觉着乏味，但慢慢地，我越来越觉得有趣。

听到杨万里的“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”，我便在家中撑起一把大伞挥来挥去，寻找风的方向;听到杜牧的“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”，我便会仰望星空，寻找银河里的牛郎织女星……古诗给我的童年带来了好多的乐趣，读古诗，我会去还原诗人的场景，找到好多乐子。

龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我从小就喜欢。打从听到这个后，我就对落花情有独钟，我特别喜欢去捡落花，用落花制作各种香水，残留的花便拌入泥土。妈妈每次为我在干嘛，我就会堂而皇之地回答：“我在帮掉落的花瓣找回家的路。”妈妈便笑笑，还会和我一起玩。

渐渐地，我长大了。我不再玩落下的花瓣，但诗句经常萦绕在我耳畔。我开始感受古诗给我带来的诗情画意和无穷力量。诗人赋予落花是一种怎样的情感，花儿凋零，落入泥土，这个再寻常不过的自然现象，被诗人发觉了，认为花儿是不忘自己的使命，宁可把自己渗透进泥土，也要去完成自己的心愿，去呵护来年新绽放的花朵。诗人为什么会有这种想法，诗人是把落花比作自己，借落花来表达自己虽然辞官还乡，但也要立志为后代出力。

古诗是梦幻的，是神奇的，是给人启迪、给人力量的。它让我憧憬“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友人之情，让我震撼“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情，让我共鸣“临行密密缝，意恐迟迟归”的伟大的母爱，让我期盼“海纳百川，有容乃大”的豁达之情。

学古诗、爱古诗，诗人们的爱恨情仇在我们的生活中也无处不在，“前不见古人，后不见来者”!中华上下五千年的历史让我骄傲，古诗给我的光明，会照亮我前行的道路。

今天我和爸爸妈妈一起去了美丽的大草原。早上5点我们出发中午我们到了塞罕坝进行了简单的野餐就又出发了。下午我们到了内蒙古赤峰市克什克腾旗。当地人用歌声欢迎我们，爸爸妈妈都喝了一杯下马酒。晚上他们用丰盛的饭菜招待我们。

第二天我们吃过早饭就开始了草原之旅。汽车在公路上飞快地行驶，两边是一望无际的大草原，草原上开满了五颜六色的鲜花，有白色的，有粉色的，有红色的，有紫色的，漂亮极了。成群的牛羊在吃着青草，放牧人骑在马背上来回奔跑着，我被眼前的景色迷住了。经过两个小时我们来到了阿斯哈图石林。这里有异常丰富的地质遗迹和天然形成的自然风光，形态各异的石林。参观完石林区我们来到了蒙古包，他们给我们准备了马奶茶和烤羊腿，我们吃得津津有味。

第三天我们去了大青山，坐缆车来到山顶发现了4个冰臼。听说是第四纪冰川所留下的。冰臼就是形状像缸状的大洞。下了山我们又参观了达里诺尔湖，碧波荡漾的湖水，各种鸟类在湖面上飞翔，景色美极了。

我喜欢大草原，我喜欢这里美丽的景色。

金色的太阳，照在辽阔的大草原。草原显得美丽极了好象洒上了金子花，大草原生机勃勃。

早晨，草原忙了起来，人们赶马儿、羊儿去吃草。草原充满了欢乐的歌声。

天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

太阳西下，晚霞把大草原抹上了一层层红红的胭脂，大草原的热闹停止了。

夜晚，大草原传来琴声，那么优美的音乐，仿佛在讲草原动人的故事。歌唱幸福的生活，人们走进了美好的梦乡，草原也进入了美好的梦乡。

内蒙古大草原的美让人念念不忘。

抬起头，蓝蓝天空带着一丝红色。过了一会儿，天变紫了，红色也变暗了。突然，天空传来了一声巨响，没等我们反应是什么事的时候下起了雨，我们迅速躲了起来，下雨的声音如同小精灵在歌唱。雨停了，天空出现了一道彩虹，彩虹的颜色有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

再看看草地，一样很美。绿油油的草地像被倒上了绿色的油漆。几只羊在草地上悠闲的吃草，我和爸爸骑上了健壮的马，在大草原里尽情地奔腾。

如果你问我，对草原印象最深的是什么？那就是夜晚中的落地银河了。晚上，我们抬起头，很多星星在向我眨眼睛。天空黑黑的，星星很多很多，有时几颗流星从天边划过，流星的几只“小尾巴”跟在后面匆匆划过，这么多流星，我的眼睛应接不暇阿。我还在天上发现了许多星座，有大熊座、人马座和我的星座-天蝎座等。顿时我的睡意不见了，直到半夜十二点我才依依不舍的去睡觉。

美丽的内蒙古大草原使我终生难忘。

今天我不到六点就起床了，爷爷奶奶就带我去了乌拉盖大草原。

今天的行程中，我们先去了野狼谷，在那里我抱了小狼，这只狼的头长得和狗很像，但耳朵很小，尾巴总是夹在两条后腿之间。长着一身土黄色的毛。小狼比较重，抱着还是有些吃力的。当我抱着小狼的时候，爷爷给我和小狼拍了照片留下了美好的回忆。

随后我们去了九曲湾，全程九曲十八弯。我们先坐了一个观光车，然后又坐勒勒车，最后就要步行爬上山顶了。到达山顶后，我们玩了低空冲浪也就是滑草。下去了我们又上来了，准备再滑一次。我们一共滑了三次，之所以不再滑了是因为爷爷爬不动了。然后我们到山下骑马。我们一人一匹，我骑得这匹是黄色的，起步时比较慢，转过弯还跑了起来。由于跑起来比较颠，所以刚开始时我还是有点害怕的，但爷爷更颠，屁股都离开了马背。

午饭后，我们去了布林泉。我在那里洗了脸，还在那里取了水喝。泉水很凉，夏天喝一些很舒服，但不能喝太多，因为水太凉了。然后我们到草原里面玩耍，拍照，再到观光长廊观看这草原美景。我一眼望去大草原好美啊！

最后，我们来到了《狼图腾》影视拍摄地。第一开始我觉得没什么意思，但后来却发现这里很好玩。我们参观了原来人们住的地方。这里有一张桌子，但不是放在地上，而是放在炕上。我们也参观了战士们住的地方，一铺炕住五个人，横着睡。我们玩得正开心的时候，奶奶突然发现了一辆老式公交车，我进去看了一下，发现这车拉不了多少人，因为发动机在车厢里而且巨大，几乎前半个车厢都让发动机占领了；这车厢太高了，现在的公交车两个台阶就上去了，但这辆车是四个很高的台阶，像大巴车一样高。

今天的行程就这样结束了，我们恋恋不舍的离开了像绿色地毯一样的乌拉盖大草原。

张思月

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗是唐代王维所写，表达了一种思念兄弟、思念家乡的情感。

诗人王维独自一人在他乡孤独的生活，每到佳节就更加思念故乡的亲人。遥想故乡的兄弟在重阳节里爬山登高，他们都插上了茱萸，独独缺了他一个人。其实，就像我们长大以后离乡去别的地方工作，我们也会像王维一样思念故乡。

从这首诗中，我明白了要珍惜和兄弟姐妹一起生活、玩耍时的开心时光，把这美好的回忆永远留在心中。现在很多人都像王维一样经常生活在外地，有些人有可能一年才回一次家乡，还有人甚至几年才回一次。他们一定对这首诗感受颇深。

古诗中蕴涵了丰富的情感，丰富的文学知识。我们要多积累古诗，这样我们说不定也可以成为小诗人呢！

从古至今，有多少送别的诗句在我们心中，回荡，旋转，交织……每当我们读到这些诗句的时候，心里总是能浮现出那种依依不舍的送别的场面。那种感觉，那种心情是多么的恋恋不舍呀！更何况是一起经历了困苦的朋友，当他们分别时，又会是怎样的抱头痛哭呢？

太阳已经偏西了，老舍和他的朋友们马上就要离开了。但是，老舍还不想走，他想永远和蒙古族的人民生活下去。而蒙古族的人民也纷纷含着泪水，不想让汉族的人们离去，想老舍他们在陪他们唱歌跳舞玩一会儿。就这样，他们怀着依依不舍的心情去了一望无际的大草原上，相互倾诉着送别语，倾诉着自己内心的感受。老舍的一个朋友激动地说：“谢谢你们的盛情款待。是你们，让我们喝到了最好的美酒，让我们看到了套马，摔跤，跳舞等丰富的表演，你们对我们的盛情款待，我都会永远的铭记于心的。

这位朋友一说完，一位蒙古的老爷爷又激昂的说：“你们来到我们这里，我们所有的成员一定会让你们吃好玩好，不会让你们有什好的低落。如果你们怀着失落的心情回去，就是我们的失败。所以你们一定要在这里，痛痛快快的玩上一场！“

老爷爷一说完，老舍就高兴地说道：“叔叔，放心吧，我们在这里玩得很开心。我们走了以后，你们一定要养好身体，下次我来的时候我还想看见你们，骑着骏马在一望无际的大草原上奔驰。这是我最珍贵的帽子，现在送给你们，只要你们看见帽子，就把它当成我们。这样，你就可以永远看见我们的身影了，就会永远想起我们这一次美好的相会了。“说完，老舍就把帽子送给了那位老爷爷。

老爷爷拭去眼角的眼泪，开心的说：“谢谢，谢谢！谢谢你们这热情如火的汉族人民。“

最后，老舍和蒙古人民告别完之后，坐上了汽车，依依不舍的离开了。是啊！蒙古族和汉族的关系，是如此的深厚，我们两个民族就像一根环环相扣的铁绳了一，怎么也分不开。这种场景，让我想到一句格言：

蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

中华文明源远流长，是我们民族的精神支柱，而古诗是中华民族的文化瑰宝，是人类与生俱来的一种体验，是人类精神园地里永不老去的童心梦幻，是文学的源头，是艺术审美金字塔的顶端，是个性抒发的最近途径。古诗教学，有助于提高学生对祖国历史和文化的认识，增强文化素养；有助于发展学生健全的人格。那么，在教学中，怎么引导学生体会古诗的思想感情呢？以下我主要从四个环节进行古诗教学，提高古诗教学质量。

一、结合作品背景，挖掘古诗主旨。

诗必有感而发，优秀的诗作都是诗人感情被现实生活激发点燃后抒写的。由于作者所处的时代、社会生活及个人际遇、经历、创作意图、个性气质不同，诗中所表达的思想感情也不一样。了解作品的时代背景，有助于学生走近作者的内心世界与作者谈心。古诗和那个时代的历史背景有着密切的联系，只有了解时代背景，使学生了解诗的作者及生活的年代，才能更好地理解诗的内涵和作者的思想感情。

例如：杜甫的《春望》，当时正值安史之乱，首都长安被叛军占领。杜甫被捕，在长安城里，目睹了叛军的种种倒行逆施，第二年三月，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，一派生机勃勃的景象，但这只能增加忧国忧民的诗人的痛苦和伤感，所以诗人的忧国思家之心就跃然纸上。教学中只有比较详细地介绍作品背景，才能引导学生理解诗歌的内容，把握诗人的感情脉络。

二、抓住诗眼，挖掘古诗内涵。

感情是诗的生命，诗歌以抒发真实的，带有普遍性情感为主要特征的。诗人描写的人、事、物、景时都注入了他的喜怒哀乐的情感，注入了他的思想主张，所以我们要重视古诗的思想感情分析，分析它的思乡怀人，离愁别绪，忧国伤时，寄情山水等感情。那该如何做呢？就应该有必要抓诗眼知感情了，即抓住诗中的重要字词句和重要章节，围绕重点词句分析诗歌的思想感情。如李商隐的《无题》诗，诗眼就在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。抓住这两句诱导，可以提挈全篇，领悟诗人忠贞不渝的感情；如文天祥的《过零丁洋》，以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，极其完美地表达了诗人舍生取义、以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。

三、引导学生发挥想象，提高学生审美能力。

想象对于审美能力的培养起着很重要的作用。一件艺术作品，是艺术家想象力的创造物，欣赏者的艺术接受活动也必须有一定的想象力，这样才能更好的去理解作者所要表达的意思。

要说去避暑，那可是人人都想的，妈妈和同事一起找到了一处避暑纳凉好去处—若尔盖。

经过长途跋涉，终于来到了我梦寐以求的若尔盖。

这里天气变幻莫测，早晚寒冷，中午炎热，一边下雨一边太阳。

蔚蓝的天空，千枝百态的云朵，雄鹰展翅高飞，一只只灰色的野兔像受到了惊吓似的直奔那片茂密的树林，发亮的草坪，就像碧绿的地毯，草坪上一排排灌木丛就像绿色的小伞，远处看，牦牛不就像一个个黑色的逗点吗？近处看，牦牛身材健壮。这就是我第一眼看到的草原。

来到草原，我最想的做的一件事就是骑马，妈妈满足了我的愿望。我选了一匹黑色高大的，彪悍强壮的马儿，它的毛发摸起来光=光滑细腻，长睫毛，大眼睛，大圆的鼻孔，在马群里，应该算得上身材魁梧，项目英俊的“马先生”了吧。

马儿跑得不快不慢，一颠一颠的，好不痛快，很想扬起马鞭，让马儿飞驰在草原上。

此情此景，我不由的想起一首诗来：敕勒川，阴山下，天使穹庐，笼盖四野。田苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。

草原的我美我收到了。草原啊，你是多么纯真多么美啊。

我学过一首名叫《放马曲》的钢琴曲，一弹到它，我就想起那次驰骋草原的难忘经历。

我去内蒙古大草原旅游过，在那广阔的草原上，必不可少的活动就是骑马了。一说到骑马我就很激动，激动到一蹦三尺高，晚上睡觉都笑得合不拢嘴。草原上除了生机勃勃的绿蔓延到天边，就是不含一丝杂质的蓝连接到小山坡。看见白色的小点都不知道是白云还是一只迷路的小羊。没有连绵起伏的高山，却有高高矮矮的小山坡；没有高大壮观的楼房，却有飘出马奶香气的蒙古包。

我沉浸在这幅美丽的画中，全然忘了我是准备骑马来着。直到发现身边站了一匹可爱的小白马，鼻孔对我喷着热气。在整个马群中只有这一匹白马，很显眼。就骑它了！我学着大人们上马，一手握着马鞍，一手按在马背上，一只脚踩在马蹬子上，另一只脚点地。一、二、三，跳！额……没事，再来！一、二、三，跳！直到最后我还是被托了上去。但愿骑马不像上马这么难。

我一上马，马就狂奔起来，哎，为什么别人的马都在慢悠悠地走？而我的马却像是要把我甩下来一样？我双脚微微踩住马蹬子，把身体稍微支撑起来一点，双手紧撑缰绳，以至于我的骨头不会散架。“我叫你小白好不好？小白你慢点！我知道你年轻气盛，可也总得照顾一下我的感受吧！”我带着哭腔请求。可这并没有感动小白，反而使它跑得更快。回头一看，没有任何一个人，我便绝望地由小白跑了。这时教练骑着马追来了，教练双腿夹紧马的肚子，使他的马追上我和小白。教练轻车熟路地挨着小白，却没碰到，一伸手，挽起小白脖子上的绳子一拉，看着我失魂落魄的样子笑了笑，安慰到：“没事。”说完紧了紧手中的绳子，小白听话地停了下来。我拍了拍怦怦乱跳的心脏，擦了擦汗，长舒一口气！原来紧一紧缰绳就能让马停下来。因为教练在，我很快就能骑着小白奔跑了。看着一大批人落在我后面，我顿时有了满满的成就感。

从内蒙古回来后我最大的收获就是学会了骑马。从在马背上害怕的不得了到能自如骑马这个过程是难忘的，它在我的脑海最深处。它带给我的害怕、无奈与快乐也藏在最深处。如果有机会，我还想去看望小白，同它一起奔驰在美丽的草原上！

小时侯，妈妈总喜欢让我听录音磁带里的古诗，说长大后对我有很多好处。

当时，我并不知道古诗是什么，好奇心驱动着我，让我每天听磁带中的古诗。我学会的第一首古诗是《春晓》，不仅仅是因为它字数少，而是因为喜欢它的背景音乐。一声声婉转清脆的鸟啼声，一阵阵柔柔的风雨声，让我想到雨后的清晨，鸟儿在枝头高歌，一派生机勃勃的景象。于是，我一遍又一遍地跟着录音读，脑子里一遍又一遍地浮现出春雨后早晨的景象，渐渐我就把它记住了。

后来，我又学了好多首描写“春”的古诗。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”这句我懂，因为奶奶家的春天，也是这么一番美景。小路旁开满了白色、兰色的无名小花，无数的花儿垂在一起，都弯下了腰，蝴蝶被花儿的芬芳迷住了，黄莺也自由自在地歌唱。这诗中的意境就隐隐地浮现出来了。

还有一首也记得很牢，就是《咏柳》。那最后两句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我好奇地问妈妈春风为什么像剪刀啊？妈妈笑呵呵地说，你看那千千万万的柳枝像不像千千万万的绿色丝带啊！就是春风把柳枝剪出成绿色丝带的，春天是生机盎然，充满活力的。朱熹有两句：“等闲识得东风雨，万紫千红总是春。”

是啊，春天是美丽的，春天是万紫千红的，让我们从诗中去了解春天吧！

“十年同窗枕，不知木兰是女郎”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”。英勇的花木兰，豪气的文天祥，爱国的杜甫，在诗中我们总能认识君子，或是能见到作者的君子气概。

从唐代诗人李白诗中能知道，他是个开朗豪迈的君子。“天生我才必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”李白是个多么豪迈的人，他把自己称为“天之子”，用千金才能让他回朝廷做官。这种人豪气，还有谁可以和他比?我自己从没想过自己是个天之骄子，而李白能如此大气地说出这种话来，真让我佩服。李白也从不忧伤，他遇见困难总是想的开，有办法解决，是个开朗的君子。正如“今日在世不称意，明朝散发弄扁舟”一样，我在李白的一首首诗中，我认识了一位豪迈开朗的君子。

在各地工作学习的游子们，无不用诗来表达他们的思乡、思亲，死友之情。孟郊在外学习，他思念感激母亲，便写《游子吟》“谁言寸草心，报得三春晖”。王维在外当官，又到了一年一度的重阳节，他思念他在远方的好兄弟，便写下了“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的千古名句。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，李白把他与汪伦的友情比作桃花潭水，可见他们的友情有多深啊!怪不得“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”呢。王维思念离去的元二，又写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达对元二的不舍。苏轼和他的弟弟苏辙在不同的地方做官，又到中秋佳节，苏轼极其思念他的弟弟就写下了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”的千古佳句。这些热爱亲人，热爱朋友，热爱生活的诗人们，无不拥有君子之柔情。

无数文人墨客对于一些事情总有自己的想法，唐代诗人王之涣再登鹳雀楼时感悟出“欲穷千里目，更上一层楼”。“当局者迷，旁观者清”，这正是苏轼在庐山旅游中“不识庐山真面目”，发现是“只缘身在此山中”，明白了看问题要全面。当朱熹看到那一渠水就有了疑问，“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这渠水是因为有新的水不断的流入才清澈，我们也要不断学习才能变得聪明。我们要多做事少说话，正如陆游告诫他儿子的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在诗中，我遇见了一位位博学的君子。

在文人墨客的诗中，我见到了他们的开朗，他们的豪迈，他们的胸怀，他们的博学，这些诗人是我在诗中所遇见的君子啊!

“天苍苍，野茫茫，风吹草堤现牛羊”。诗中画，画中诗，画中景便是塞罕坝迷人的风光，诗便是流传至今的《敕勒歌》。

第一次去草原，心中既高兴又兴奋，望着窗外的景色，蓝天白云，一点雾霾的影子都没有。天，像是一块天蓝色的干净大幕布，刚刚挂在天空中;云，像是洁白无瑕的棉花，如此的柔，如此的软，想必是给仙女姐姐做衣裳的最佳材料，鸟儿飞在蓝蓝天中，放喉歌唱，穿过白云，掠过蓝天，我渴望自己能骑在鸟儿背上遨游在天空之中，取那白云做我的衣裳。

空中弥漫着一丝丝淡淡的花草香，清香宜人，让闻过的人忘记一切烦恼，融入到这广阔的大自然中，我张开双臂拥抱这美丽的大自然，我打开口袋，渴望装走这些清香的空气，我贪婪的吸着，在我的心目中最好的空气，它有着泥土的芬芳，有着露水的味道，还有花草的清香······我捧起一簇还带着清晨露珠的花朵，它们是多么的美丽，让我的视线不愿移开······

牧羊人，赶着自己养的牛羊，在这一望无际的草原上，我走近细细一看——牛中有黑白相间的奶牛，也有初生一身棕色的小牛犊，这些可爱的小牛犊都紧跟在妈妈的身后，还时不时的蹭蹭妈妈的毛，向妈妈撒娇，有些大公牛的脾气可暴躁这呢，动不动就向同伴发起进攻。羊呢，，大部分都是温驯谦和，平易近人，而有一些呢，见到陌生人就一个劲的叫眼睛里充满了敌意，羊角冲向他就准备发起进攻，当然，牧羊人不会这么纵容这些羊，把它们赶到最里面，这样就不怕它们发起进攻，让其它羊受惊了。

“天苍苍，野茫茫，风吹草堤现牛羊”，我以前曾见过一些这样的诗，就像这些诗所描述的画面是不是真的?谁想今日到这美丽的草原一看，果真名不虚传，我的梦想也成真了!

你去过草原吗？你看过夏天的草原吗？草原不仅有“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的广阔与宁静，也有“黄毯悄然换绿坪”的梦幻与多彩。今天就让我带你去领略一下夏季草原的美。

夏季的清晨，在草原边驻足远望，草原是五颜六色的，有蓝的天、白的云、红的花、绿的草……那梦幻的大草原就像一幅画，一幅未经雕琢的画，美丽而又悠扬。

在日落的时候，我经常会拿起画笔，坐在草原边静静地望着日落和美丽的大草原，我感觉身旁一切嘈杂声都消失了，我就在那里静静地聆听夏天的声音——毛毛虫的爬动声。我望着，静静地望着那些被微风吹动的花儿、草儿，仔细地观察着蜜蜂采蜜、蝴蝶舞蹈……一切都太不可思议了。可是无论我怎么专注依然画不出夏天的声音，草原的美！

看着被夕阳染红的绿色草原，我对草原说：“再见——我最爱的草原”，在这里我发现了夏天草原的梦幻，夏天草原的神奇……

我爱夏天的草原！

远看那绿色的毛毯横铺千里，一眼望去，那绿毯仿佛没有尽关头，在那与天相接的地方慢慢消失了。也不知是哪传来的笛声又像一阵魔音，迷漫了整个森林，牛羊一会儿咀嚼着欣赏看音乐，一会儿又呆呆不动好像是着了魔似的。笛声停，它们就无所事事的吃了起来，笛声一来，它们又停止了那大牙的上下移动。

一来一往，笛声就像和动物们玩起了游戏。渐渐的，太阳伴着美丽的彩霞人西山离去，夕阳西下，这笛声还在进行，这美妙的音乐到底从哪的来的呢？哦！走近一看，原来是一位可爱活泼的小牧童，晚饭归来，卧在舒服绵软的草堆上望月亮呢！

小牧童自言自语的嘟囔：”嗯 ，看这条小河边草这么茂盛，明天就把羊群带到这来吧！说不定又可以摸到鸭蛋呢！“说着说着，小牧童好像忘了自己身在何处和周围的一切，流着口水笑了。逐渐的，小牧童在月光的照耀下进入了梦乡，啊！这真是以天为被，以地为床，哦，还有风做的大围巾呢！

这个小牧童的家真是大自然的馈赠呀！真大！在这种田园风光和悠闲的大自然中，有谁会不陶醉在这仙境般的地方呢？

苏轼曾赞王维之诗画：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。古诗中的乡村，便如摩诘之诗，意境悠远，源远流长。

乡村，自古以来便是历代文人抒发自己思想情感的圣地。它区别于都市，少了几分喧嚣，多了几分宁静。古诗中的乡村，有抒发归隐之心的超然；思念家乡、感时伤怀的悲痛；又有愤世嫉俗的感慨。它就在这千百年来自然而然地构成了中华文化的一部分。这之中的文化与意境便完美的融入到那风景秀美的乡野之中。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”有多少文人志士借这乡村抒发自己的情感。让村落变得富有诗书意气，让乡野变得意境悠远。

“念此私自愧，尽日不能忘”白居易推己及人，将劳苦大众的困苦生活书写得淋漓尽致。古诗中的乡村，不仅仅是悠远闲适的乡野，更多的是对那世间疾苦的真实写照，还有那对那可悲世道无穷无尽的感慨。

“夕阳西下，断肠人在天涯”一个典型的以乐景写哀的句子道出了多少在外游子的感伤。乡村在这里便是家的代名词，无论所居何处，见到这乡村，内心是有多么的悲痛与思念。乡村不仅是精神的寄托，同时，也是情感的寄托。在这精神寄托与情感寄托中，归隐之心必不可少。

谈到归隐，不得不提到晋代五柳先生陶渊明，及其构想的绝佳圣地——桃花源。

“童儒纵行歌，斑白欢游诣。草容识节和，木摔知风厉”陶公所想的归隐之地是这般得祥和。任何人读来，心中便是五味杂陈。这乡村，便如摩诘之画一般。自成一诗，自有韵味。“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情更与何人说”这诗中的真情、这份静谧必不可少。古诗中的乡村，纵穿千古，随着诗人的思绪而起落。短暂之中，却是永恒。

“世上自有真情在”事隔千古，古诗中的乡村早已飘渺难觅，唯有诗人留下的那满满真情，满满热泪。读古人之诗，我们仿佛置身于那满含古老文化的乡村；品古人之情，我们仿佛行走在那饱含悠深意境的乡野之中。无论是愤世嫉俗、深情思乡还是避世归隐。我们何尝不触动？何尝不感慨？何尝不落泪呢？

因为你，我明白了什么是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情;因为你，我明白了“白了少年头，空悲切”的唏嘘;因为你，我明白了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。你就是那位教导我的老师——诗文。

迈着轻盈的脚步，我走进了春的世界，感受到了“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦。好鸟相鸣，嘤嘤成韵，尽情享受“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机。走进春的大自然，总会有“天然去雕饰”的朴素。啊，诗文，你让我感悟到了那春神的魅力，教会我如何去感受春的喜悦与生机。

稻田里的蛙声此起彼伏，让我感受到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的愉悦。望着窗外那皎洁的月亮和闪闪发亮的星星静静悬挂在那夜空，伫立在这宁静的夏夜，“轻罗小扇扑流萤”，看那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽，我的心也随夏日一起跳动。是你，诗文，教会我去体会夏日童话的神秘多彩。

秋风瑟瑟，你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”了吗?你体验过“夕阳西下，断肠人在天涯”吗?仰望着那十五的圆月，也许你会知道“但愿人长久，千里共婵娟”。我坐在秋千上，感受那习习秋风，思绪万千，浮想联翩。

是你，诗文，教会我去怜惜那秋的萧瑟。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这是一种喜悦和惊叹。万物都被盖上一层白色的衣裳，一切是那样祥和与宁静。是你，诗文，让我知道冬的自省，学会反省自己。

当我失意时，你教我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;当我贪玩时，你教我“少壮不努力，老大徒伤悲”。

诗文，我的老师，你如那夜晚明亮的灯塔，照亮我前行的航向;你如那沙漠中的绿洲，给予我生的希望;你如那明媚的阳光，温暖我那冰冷的心，让我展翅高飞!

《清平乐·村居》改写

五年级二班:郭怡馨

在一个山清水秀、鸟语花香的世外桃源，一间矮小的茅草屋和一条明如玻璃的带子---河。那间茅草屋与那条河衬托的美丽极了！好看极了！再看看院中的一棵树就是这一大家子的乘凉伞。

夏日，在阴凉的屋子里，一对老翁老妇，坐在炕头，喝着酒说：“你看看现在的生活多么的美好，秋天庄稼大丰收，又有大儿这么懂事的孩子，二儿这么不让人操心的孩子，三儿这么可爱的孩子。”让我们把目光投向大儿，在村东的豆地里锄草，豆大的汗水从他脸上流下来，可他却一点儿也不抱怨。正如老翁所说他太懂事了！

二儿看见家里的鸡笼破了，他就编了一个鸡笼，鸡笼编的那么棒！精巧的手工，飞快的速度。真是心灵手巧！如果拿到集上可以卖好几个铜板呢？

哈哈！小儿子最可爱了，在溪边上剥着莲蓬，看见莲蓬有的全绽开了，而有的还没有绽开，他那天真的样子真！

这么温馨、幸福的农户。幸弃疾诗兴大发写下了…

五年级二班:郭怡馨

201x年3月16日

《清平乐·村居》改写

夏日里，竹林透着生机勃勃。远远看见一个偏僻而又清秀丽的山村。

小溪旁，有个又矮又小的茅草屋，屋里有一位老夫妻带着醉意，用吴地的口音谈论着。只听老翁说：“这里多美呀！丰衣足食，都可以安享晚年了。”老妇笑着说：“对呀，大儿子辛苦能干二儿子聪明，则小儿子乖巧、淘气”随着看见大儿子在田中锄草，二儿子坐在树下编鸡笼，则小儿子一边玩溪水，一边剥着莲蓬吃。

这真是一个和睦美满的农家，一个清幽的山村。

五年级二班:党文雪

201x年3月16日

在想像中，草原是一个神秘的地方，令人向往。带着这个梦想，在一个晴朗的天气里，我怀着如花的心情，开始了我的草原之旅。

草原是美丽的，它长满丰茂的绿草，大片大片乳白色的羊群在上面蠕动，风吹草低见牛羊。晨曦中，草原是蓝色的，远看就像倒映着蓝天的巨大的湖泊，羊群便是飘曳的云朵。还有一群群馒头状毡房和积木似的新房舍点缀其间，充满高原所特有的开阔、清新和恬美的诗意。我被这草原上这独特的景致深深地吸引了。

我们的车在悠长的道路上飞驰。这里的天空是蔚蓝的。蓝蓝的天空中隐隐飘浮着几朵白云，仿佛未经过任何污染。风轻轻掠过，我打开了窗，感受着自然给予的赏赐。这里远离城市的喧嚣，草原上散布着各色各样的蒙古包，蒙族人民热情地款待我们，献上洁白的哈达，以表示他们心中亲热与祝福。在这里，一只只精美的酒杯，一句句深情的问候，一曲曲嘹亮的歌声，都深深地留在我们心中。

来到苍翠的草原，仰望这一片充满神奇的草地，感到如此自然，贴切，感觉就像依偎在母亲身旁一样。草儿迎着清风悄然摆动，伴着阳光活泼地跳跃。远处，碧绿的草地上晃动着几条银白色的清泉，在阳光的照耀下反射着强烈的光芒，水波规律地荡漾着，没有一丝的污染，只是淡淡的，蓝蓝的，自然中透出几分纯净的秀美。

不远处有马儿奔腾的声音。抬头望去，几匹红棕色的骏马飞驰在无边的草原上，它们四蹄腾空，势不可挡，大有飞跃腾空之举；另有几匹白马踏着野花，奔驰在无边的草原上，真有春风得意之势；看：那几匹骠形大马腾空而起，飞跨流水淙淙的小河，正发蛟龙出海之威；旁边几匹落后了的马群，正有奋起直追，又有英雄拼搏之态。

我想，草原啊！你象征着生命，象征着朝气，而我们需要的正是这份宽广的胸怀和勃勃的活力！

古人云：“读万卷书，行万里路。”这个暑假里我经历了一次前所未有的旅行。

七月十四日，爸爸突然惊喜地对我说：“这周星期六我们要去红原俄么塘露营。草原上会有香喷喷的烤全羊、麻辣的烧烤和火锅，而且是自己做哦，另外还有篝火晚会。同行的一共三百多辆车，一千多人参加。对了，有航拍机给我们拍摄哟，记得多照点照片做纪念！”我一阵兴奋，随即又是一阵失望，如果妈妈又不能请假和我们一起去怎么办？妈妈工作特别的忙，我还记得我五岁那一年，爸爸妈妈和我决定要去海南旅游，原本妈妈可以走的，可是在去海南的前一天，因为工作上的原因，让妈妈去不了，没想到这次正好相反，妈妈能去了，我高兴得一蹦三尺高！

七月十五日清晨，我非常兴奋，天蒙蒙亮就起床了。我们开车到了三百多辆车的集合点，等全部车都来了再走。一路上我们谈笑风生，欣赏沿途风景。下午五点终于到达了目的地。我们马不停蹄的开始了搭帐篷，最先用铝杆骨架把它支撑起来，接着把充气床充满气，最后把帐篷上的拉链拉上，接着又搭了第二个帐篷，最后到我们二十三小组营地烤烧烤。

大家开始忙个不停，有的切菜，有的生火，有的领食材，而我和姐姐只能看着他们，什么也没做，好不悠闲。终于烧烤烤好了，我狼吞虎咽吃了这个又尝尝那个，在大草原上用餐真的是别有一番风味。我们一直吃到晚上十二点，去看了篝火晚会。那热闹的场面相当震憾，那时夜空中的星星冲着我们眨眼睛，银河像嵌满了钻石的丝绸一样亮丽，能为我在夜幕中照亮前行的道路，草原上一片寂静。我们正准备回帐篷休息，忽然天空中烟花四起，像绽放的花蕾，响彻云霄，大家的欢呼声此起彼伏，沉浸在欢乐的海洋中。刚进入帐篷，我感到睡意如同洪水般向我袭来，立刻坠入了梦乡。

第二天清晨六点，我就被爸爸的叫声吵醒，“快来看啊！太阳要出来了！”我连忙穿好衣服爬到车顶看日出，远远望去，一轮红日从东方冉冉升起，瞬间草原上光芒万丈，湖面上青烟袅袅，仿佛来到了人间仙境，这美景真是美不胜收。

我们吃完早饭就准备回家，一路上我晕车吐了，难受极了，这次旅行，我既感受了快乐，也感受了痛苦，真是一次让我难忘的旅行。