写大草原的古诗(20篇)

大自然是一个充满神秘的地方，有很多的地方令我心驰神往，长城。草原。大山。森林，这些美好的地方让我喜爱，可是我最最爱恋的还是那美丽的内蒙古草原。

在国庆节的时候，我和妈妈妹妹决定随团道内蒙一起游玩，在去大草原的路上，我展开想象的翅膀，幻想那美丽的大草原，那儿一定会有马儿，有牧民，有好喝的奶茶，又香又甜，我好奇的想 着这次的旅行。

啊!我们到了，这儿真的好美，奔腾的马儿，嫩绿的小草，可爱的蒙古包，一片大好的风景，我真想在这打两个滚儿，翻几个跟头，我现在才发现大自然原来好美、好美!真想坐在嫩嫩、绿 绿的小草中间，看这一切美好的事物，马儿，对!我一定要骑马，马儿不听我的话，把我急坏了，牧民看见了连忙跑过来，热情地教我怎样骑马，我很快掌握了技巧，我牵着马儿走了几步，又骑了上去 ，马儿很是可爱，我摸摸它的头，又摸摸它的毛，骑在马上的牧民开心的笑了，为了我的安全，我旁边还坐了一位牧民，我同马儿一起到草原上奔驰，到牧民家玩耍。唉!时间过的真快，又该离开这儿 了。

回到了家，我才发现新城好不美，我突然有点喜新厌旧了，这里的草几乎没有，这时我发现我们这里要多多种树，种草，让这些美丽的草也在这里生长!

加油吧，让我们的城市变得更美好!

我国的草原很辽阔，最令我难忘的是坝上草原，从北京向北走230公里就到了坝上草原。

那里幅员辽阔，风景优美，每天的早饭是馒头、小米粥。

草原的春天是树木刚刚发芽的时候，大树脱下它棕色的衣服，穿上鲜艳、迷人的绿衣服。小草慢慢的生长，就象我们从婴儿变成长大的模样。

夏天，正是树木繁茂的时候，也是蚊子出来散步的时候。草原的夏天，是个炎热的季节，不过，树木正被太阳滋润着，爱抚着。

秋天，也正是大树、小草换下衣服的时候。它们脱下衣服，勇敢的在寒冷的冬天休息。还有庄稼，那些庄稼红红火火，就像奥运会的圣火照亮了天空。可以用一句诗来说：霜叶红于二月花”，还可以用“春种一粒粟，秋收万颗子”来形容。

冬天，是最寒冷的季节。也是小朋友最有趣、喜爱的季节。有的小朋友打雪仗，有的堆雪人，还有的小朋友在河面上滑冰。这是因为，坝上草原的冬天特别寒冷，河里的冰非常厚，再加上冬天的冷风，直接把河水冻成一个大冰块。

坝上草原的风景优美，物产丰富，是我最喜欢的地方!

我爱草原，爱它那广阔无垠的草地，爱它那像钻子头是的蒙古包，，更爱那一匹匹骏马和一群群可爱的小绵羊。我多么希望自己可以去草原，亲身感受草原的美好。

草原的一切，都是那么的令人向往。我可以躺在草原上，仰望那蓝蓝的天空，白白的云朵，和草儿花儿一起享受微风的吹拂，天空中还不时飞过几只可爱活泼的小鸟，傲气的雄鹰，这一切都是那么的祥和。

我还可以看着那些马儿，撒开四蹄奔驰在绿色的草原上，奔向更远的地方，或者与它们赛跑，当然，在草原上我可以抛去任何烦恼，快乐地奔跑，快乐地大笑。我还想站在羊群里，怀里抱着一只可爱的，温顺的小羊羔，悄悄的和小羊羔分享我的小秘密。

草原最吸引我的地方可不止这些，其中还有美食，这对于我这个酷爱美食的孩子来说，可是极为重要的。在所有的草原美食中，我最想吃的就是“奶皮子”了，奶皮子薄薄的，虽然有一点酸酸的，但是却奶香味十足。我从小就非常喜欢奶制品，再加上可以在草原上吃这种美食，那一定是再好不过的事情了。

草原，我好想去看看你呀！

暑假，我跟随爸爸以及他的同事一起去了河北西柏坡，山西五台山、平遥古城、乔家大院，太原晋祠和呼和浩特昭君墓、呼伦贝尔大草原旅游。其中，最让我难忘的就是草原之旅。

在旅程的第五天，我们来到了位于陈巴尔虎旗的呼伦贝尔大草原。一百五十公里的高速公路两旁，看到的都是绿油油的草坪，好像整个地表被披上了一层厚厚的绿毯似的，还有一些忽高忽低的小丘，小丘也是绿油油的。

差不多接近目的地，就有由十多个骑着马、手执着彩旗的精壮小伙子组成的马队飞驰而来迎接我们这些远道而来的客人，更有一群羊在咩咩地叫，好像在说：“欢迎来到大草原，欢迎来到大草原。”所有的一切都让我们倍感亲切。下车后，热情好客的主人便向我们献上洁白的“哈达”，以表示对游客的祝福。进入蒙古包香浓的奶茶立刻奉到手上。稍做休息后，便开始了让我们仰慕神驰的草原骑马之旅，每个人挑选好自己中意的马匹，在向导的带领下前往第一个景点——拜祭敖包。

一路上，风呼呼地刮着，往天上望，微微有点阳光透出云层，天空比别处更加湛蓝，絮状的朵朵白云飘在我的头顶，只要一伸手就可以抓到一朵;往远处望，绵羊和山羊时不时静立不动，好像在回味着草原的美景。到了景点，大家便下马进行拜祭，我在地上捡起一块石头，绕着敖包顺时针了三圈，来到正前方十多米的地方，闭上眼睛许愿，然后将手中的石头投向敖包中间，“中了，太好了!”我高兴地对爸爸说。拜祭活动结束，大家又上了马，在欢声笑语间扬鞭策马，前往下一个景点——牧民之家……

长达三个小时的游玩虽然大家觉得身体非常疲惫，但大家还是觉得游兴未进，在遗憾的唏嘘中回到蒙古包用餐，好客的主人又端来香味四溢的手抓羊肉、才出锅的馒头和各色美味的饭菜。这时的我们，一个个都是狼吞虎咽的吃相，完全失去了往日的斯文。

夕阳西沉之时，也就到了结束草原之旅的时候了。大家多么希望能够在这里多停留片刻，再多呼吸一点草原上的清新空气，再看看可爱的小绵羊，再领略领略辽阔草原的壮丽之美。

车轮在飞快地向前旋，但我的思绪还停留在游玩的场景之中。我只有在心中默默念叨：再见了，可爱的羊群;再见了，美丽的草原;再见了，令我难忘的草原之旅!

有一年暑假，我们去伊犁大草原，那里有一望无际的大草原，远处有郁郁苍苍的森林，还有缓缓流淌的小溪，不时还有几条小鱼游过。这一切，让人的心情很放松，我以前的急躁和兴奋也渐渐的平静下来了。步子放慢了，似乎心跳也慢了半拍，但是少了什么东西，对了，马儿漫步的姿态可以和小鱼的“舞蹈”媲美了。马儿舒缓的脚步为人们的心情又添加了几分平静和安宁的感觉，再暴躁的心情就像心里的火被这美景和马儿的姿态扑灭了。

我慢慢的坐在了凳子上，欣赏这大草原和小马们创造出的神奇画卷。早上有的马儿卧在那洗阳光浴，有的在舔自己的肚子，还有的马儿在喝水，那动作很缓慢，小马驹在草地上玩耍，还有大马们和年轻力壮的马在吃草补充能量。我闭上眼睛，感觉更加舒适。已经晌午，突然一个“噼哩噼哩”的声音传进了我的耳朵里，是谁打破了宁静，我又急躁了起来，睁开双眼，瞪着铜铃般大的眼睛开始寻找，最终我找到了，居然是那匹白马。那匹白马奔跑起来，别的零零散散的马儿也迈开步子，就像有了队形，迈着不整齐的步子跑去。我看见这幕惊呆了，这时宁静的大草原的气氛活跃起来了。马儿的鬃毛向后张开，马尾像一条柔软的柳丝轻微抽马儿们的屁股。那肌肉饱满，蹄子灵活的跳动，时不时马腰还会向左一下向右一下。就是体力不支的老马也愿意为此拼一回，小马跌跌撞撞的跑在后面，信号还有有耐心的母亲陪伴它们，就连被人骑的马儿也加快了脚步向马群移去，骑马的那个人也不管马儿向哪走和奔跑的速度。我看清了那个人，那个人脸上都是皱纹，岁数也不小了，我觉得那个人是多年饲养马的人，知道那匹马在想什么。

突然那匹白马的步子渐渐放慢了许多，向小溪边小跑过去，一到小溪边就大口喝起水来，喝完水又去吃草。别的马儿也去喝水了，他们有序的排队，一看喝水的地方挤满了马儿就又跑过去吃草，它们都不敢去靠近森林那边，只有那匹白马敢去那儿喝几口水和吃草。马儿们又在晒阳光浴和漫步，草原上再次恢复了平静。我密切的观察马儿们，但没有注意天黑了，这时有人把我拍了一下，我回头一看是姐姐呀！我吓得差点叫出了声音，原来他是叫我回蒙古包的。

我回到了蒙古包，透过窗户看见马儿们也被赶回了马圈，它们好像在等月亮升上来才睡觉呢。我心里想着那匹白马，还想看看马儿们睡觉的模样，但我的眼睛已经抢先一步闭上。我睡着了，我梦见自己生活在了草原上，和马儿们成了好朋友，我骑着那匹白马，跑在马儿们的最前面，看着小鸟从头上飞过，我和马儿的身上洒满了温暖的阳光。

躺下吧，躺在广阔无垠的草原上，放松吧，将身体的掌控交给草原。任由微风拂过面颊，仔细分辩风中的泥土，草木的味道，那是草原的味道，任由百草轻抚身躯，用心感受土地上青草，野花的生命，那是草原的呼唤……草原的美。

来到草原，体验大地之美。绿毯般的草原，铺的不甚平整，时而有个山包，时而有片低洼。一丛丛，一片片，一簇簇的野花，如同各样的花纹与花边，东一个，西一条，虽数之不尽却无一雷同。看，那悠闲吃草的羊群是那样自由，可爱，好似一把剪刀，修理着不停生长的“地毯”，穿梭着，不一会儿便美了踪影。晴空下的一切，无拘无束，大地之美，草原之美。

来到草原，感受星空之美。夜来了，草儿，花儿睡了，羊儿也入了圈，太阳落了，月亮升了，湛蓝天空泼上了浓墨。主角登场了——星空，它比任何时候，任何场合都更大，更清晰。北斗七星，果真像银河中的一只勺子，不知那雨水是否由它洒下？正对的北极星，是最大最亮的一颗，如同满捧珍珠中的“老大”，威武雄壮，可却已是数百年前的光影，谁知它现在可否健在？在星海里遨游吧，分辨吧，看能否找到自己的星座。夜下的一切，幽深宁静，星空之美，草原之美。

来到草原体验民俗之美。散落在草原上的蒙古包，这一堆，那一聚，是数百年游牧文化的传承。那洁白的帐，表达了蒙古人心灵的淳朴，那天蓝的边，意味着苍天般的自由。看吧，那骏马上飞驰的青年小火，继承了强健，勇猛的血统，在草原上挥洒着活力与青春。那包内热情的蒙古主人，笑着拉你共饮几杯。笑中可见豪迈，酒中体现好客。蒙古妇女端出大盆手扒肉，吃吧，吃出原始的狂野，品味草原的原汁原味。载歌载舞的少女脸上挂着好客的微笑，那轻盈的舞步，嘹亮的歌声与马头琴悠扬的乐曲声完美的融合，展现着草原民族的独特魅力，宴会中的一切，热情豪放，民俗之美，草原之美。

继续躺着，放松在这无边无际的草原上吧，体会大地之力，星空之幽，民俗之狂……草原之美。

在一个炎热的中午，蓬头小儿二娃和桃花村里的小伙伴讨论钓鱼，大伙儿都说二娃是个不会钓鱼的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以钓上三条大鲤鱼。二娃常站在一旁听他们说自己，今天二娃向邻居三毛讨教了一套“超级牛”的钓鱼方法，—到大伙面前就自夸：“我才不是‘土包’呢！我今天就钓给你们看，哼！”二娃说完就跑回家拿渔具去了。

二娃拿着鱼竿，背着鱼筐一跳一跳地跳向河边。“哇！真美，不愧是咱桃花村的命根子！”这儿百花盛开，绿草如茵，昆虫们在花朵、草地上开音乐会。小柳树一边让风儿帮自己梳头，一边听昆虫们唱歌，柏树上的小鸟似乎在凑热闹，飞到草地“叽叽喳喳”地歌唱起来。二娃找了一块干净的石头，坐下来，拿了一条小蚯蚓勾在鱼钩上，把鱼竿一抛，“扑嗵”一声，鱼线就在水里了。他那双又大又亮的眼睛紧紧盯着鱼漂，丝毫不敢放松，生怕一不注意就放跑了大鱼。

鱼漂动了，二娃觉得大鱼快上钩了，这时他听到了一阵阵“沙沙，沙沙”的踩草声。二娃小心翼翼地回头一看，呀！原来是个衣裳破烂的秀才，可见这个秀才走了很远的路。二娃见了心想：等我钓好了鱼，我让他到我家大吃一顿。秀才问：“请问小弟这是……”二娃急忙摇摇手又继续钓鱼，秀才站在一边看着二娃钓鱼。鱼漂再次动了，二娃见了拉起鱼竿，哇，一条大大的鲤鱼。二娃急忙把鲤鱼放进鱼筐，收起鱼向秀才解释清楚，并请秀才到他家吃饭，换衣裳。

回到村里，小伙伴们都来看二娃钓的大鱼，他得瑟极了！

作者 刘宸

呼伦贝尔大草原位于北方，位于内蒙古东北部，大兴安岭、呼伦湖和贝尔湖在呼伦贝尔大草原非常出名。呼伦贝尔大草原海拔650~700米之间，总面积十万平方千米（一亿四千九百万亩），是世界四大草原之一。是个既风景优美，又物产丰富的度假胜地。

春天，春姑娘写了很多报纸，小溪收到了报纸，马上脱去厚厚的暖乎乎的棉衣；蛇、大熊等所有冬眠的动物收到了报纸，它们会出来感受春光的温暖怀抱。真像高鼎所写的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。

夏天，草变得青青的。满地都是青青的草，野花害羞地穿起裙子，跳起舞来，河水拍打着节奏。牛、马和羊各吃各的食物。夏天是“一个顽皮的娃娃”。它把树木、野花、青草都变得更多，更绿。鸟儿不停地唱着动听的歌，大伙儿都说鸟儿是一位歌手。大伙儿也说蟋蟀和蝉也是歌手，如果你不知道为什么蟋蟀和蝉都是歌手，那我就用一个歇后语告诉你吧！——蟋蟀和蝉叫——各唱各的调。小雨滴当鼓手，一场热闹的演唱会便开始了。夏天的叶子们更是“一个顽皮的娃娃”，它们把我们人类的视线遮得严严实实，那些叶子织成“一块布”，这不是普通的布，而是可以遮住天的。夏天和树叶真是一个顽皮的孩子啊！正是白居易写的“离离原上草，一岁一枯荣”。

秋天，水果五花八门。有橙子，有苹果，有山竹，有桃子……水果家在秋天大部分都献出了自己。秋姑娘还写了很多信。你看，鸟儿们看见来的信，就陆陆续续的飞起了。松鼠看见来的信，就急急忙忙的找松果储备冬天的食物。秋天还有很多颜色。你看，它把绿色给了松柏；五花八门的颜色给了瓜果；它把金色给了金桂；它把黄色给了稻田；它把红色给了农民伯伯们，看农民伯伯的脸上，有着喜洋洋的笑容，真像李绅写的“春种一粒栗，秋收万颗子”。

冬天，“顽皮的冰娃娃”出现了。河水披着冰娃娃售出的衣服，它把大街小巷都铺满了厚厚的冰，冰娃娃想让那些车子和人都滑到（这也算是个恶作剧），所以人们格外小心。同时，顽皮的雪娃娃也来做恶作剧。它会把我们的小脚丫子埋进雪里去（这也是一个恶作剧）。顽皮的雪娃娃和顽皮的冰娃娃来到了冬天，那么冬天的孩子——冬孩子也会来。它把那些大树扒个精光。

如果你也去了呼伦贝尔大草原，你也会跟我一样，写出一篇好作文的。

一、导语

同学们，中华民族自古以来就是一个诗的国度。古诗是文学宝库中的瑰宝。以其隽永的意境赢得人们的喜爱。它们有的激昂悲壮，有的凄婉哀怨，有的气势雄浑，有的奔腾豪放。这节课就让我们走进诗人的世界，品悟诗人的情感，聚焦诗人的思想，用生动优美的语言把你喜欢的一首古诗改写成一篇通俗易懂的记叙文。（板书：古诗改写）

二、明确习作要求

师：首先我们进入第一环节：谈理解、明要求（投影出示习作要求）

习作要求

1、把你喜欢的一首古诗改写成一篇记叙文；

2、把古诗所描绘的内容具体连贯地写下来，在不改变原意的基础上适当展开想象；

3、题目自拟，也可立题为“改写古诗《xx》

请大家自读讨论。（学生分小组讨论）

下面请同学们谈一谈对习作要求的理解。

生1:我认为本次习作的体裁从形式上由诗歌改变成了记叙文。

生2:从内容的要求上看，要写具体生动，叙事完整，尊重诗歌原意。情节要生动，适当展开想象，有创新。生3:借景抒情的古诗重点是景物描写，抒发情感；叙事性古诗重点要抓住人物的语言、动作、外貌进行描写，叙事完整。

师：同学们对习作要求理解得很好。古诗改写就是对古诗词从形式到内容进行全新的包装，在原文的基础上进行二次创作，使诗词句子更具体、更加通俗易懂。（板书：形式：古诗记叙文内容：保留原意适当想象）

那么怎样进行古诗文的改写呢？下面我们进行第二环节：读例文、学方法。（学生齐读）

三、例文引路

（一）

师：请看第一篇例文。《改写暮江吟》。这是一首著名的写景诗。诗人就江边所见，摄取残阳铺水和新月两个小镜头，把黄昏的奇景和月夜的风光组成一幅色彩鲜明、富有立体感的秋江图景。意境优美。那么小作者是怎样改写的呢？请看大屏幕。

（投影出示诗配画以及例文《暮江吟》）

暮江颂

——《暮江吟》改写

落日渐瞑，夕阳的余晖洒满整个大地。

太阳脱去了那件耀眼的外衣，披上了鲜红的披肩，是那么的柔和，那么的美！

清澈的江水宛如一面镜子在余光的照耀下熠熠生辉。微风吹来，江面上泛起水波，太阳的倒影也随之颤动，犹如一位少女在水中翩翩起舞。

江边一棵棵垂柳将她们长长的头发伸入水中，好似一个个美丽的公主，扭着细细的腰肢，摆着那翠绿的裙摆在岸边与水中的太阳比美。可惜他们没有分出输赢，反而把江水映得半红半绿，像一个巨大的调色盘。

江边的花儿虽然没有那么婀娜，却一直散发着迷人的芬芳。

我站在岩石上，放眼望去，轻轻的远山在雾气中若隐若现，异常神秘；灯花通明的村庄像一只只萤火虫成群结队，雾的朦胧使江、地、天连为一线。啊！多么美的九月初三之夜呀！鸟儿在山前啼鸣，田野里散发果香；露珠儿酷似晶莹的珍珠；隐月好似一把精美的弯弓，就连落叶上都写满赞美，风儿都在唱着赞歌。

我爱你这让人陶醉的暮江！

师：写景类的古诗要侧重景物描写，抓住景物的特点。写景时，字里行间要有真情，抒发真情实感。情与景不可分离，寓情于景，融情于景，情景交融，是创造意境的重要手段。一篇好的习作要避免有景没情，做到情为景生，景为情注，只有二者妙合无痕，才能使文章含蓄隽永，意味深长。

（二）

师：绘景类的古诗同学们领会了它的改写方法，那么叙事类的古诗应该怎样改写呢？下面请同学们看《赠汪伦》的改写。

这是一首歌颂友情的叙事诗。也是送别诗中的佳作。自古以来，别离的气氛是哀婉凄凉的，很少有欢声笑语。可是诗人却采用了一种独特的方式，营造出一种豪迈的气氛。表达出朋友间的一片深情和临别祝愿。请看原文及改后例文。

（投影出示诗配画以及例文《赠汪伦》）

送别

——改写《赠汪伦》

李白是唐朝最伟大的诗人之一。身世坎坷，曾经历过唐朝由盛转衰的过程。

李太白之所以被称为“浪漫主义诗人”，是因为他性情豪爽，好游，好酒。而当时有位名为汪伦的人极为崇拜李白。让自己的儿子从小就吟诵李白的《赠孟浩然》。得知李白因国事而操劳想出去游玩一番，便给李白写了封信：先生好游乎？此处有十里桃花；先生好酒乎？此处有万家酒店。汪伦

李白收到此信，心花怒放，心想：游玩，饮酒乃是我的最爱，为何不借此机会放松放松？于是，他第二天就出发了。来到汪伦的家中，李白迫不及待地问“汪兄，十里桃花在何处？”汪伦笑着带李白去看，可却只有一棵桃树，汪伦说：“我们这里只有一株桃树，每逢盛开的季节就飘香十里，所以叫?十里桃花?”。

李白又问：“那万家酒店呢？不如我们去痛饮几杯吧！”可汪伦则领李白去了一个名为“万家酒店”的小酒楼。李白不解，汪伦告诉李白这家酒店的老板姓万，所以就叫“万家酒店”。

李白不但不生气，而且还连连叫好。汪伦也十分开心，请李白到家中做客，汪家的人盛情款待。李白在汪伦家中与其促膝长谈，并结为至交好友。

李白在汪伦家一住就是半年，时光飞逝，这一天，李白对汪伦说：“汪伦兄，我在你家已有半年了，明日我就要离开，继续过我那神仙般的生活。”“为什么？难道是我待客不周，你不愿意再住下去了？”汪伦问道。李白挥挥手解释说：“不，您的家人待我像亲人一样，我怎么会嫌弃呢？只是我志在四方，想云游天下。”汪伦见说不过李白，只好答应让他走。

第二天，清晨，李白载着无尽的留恋和惋惜来到桃花潭边边。李白双手握拳，含着泪说：“汪兄，你对我的情谊，李某没齿难忘！”话还没有说完，岸上就传来用脚步打节拍唱歌的声音。李白一眼望去，啊！是村民们在为自己送行，李白向人群挥挥手，大声说：“乡亲们，保重，我李某一定会再来看你们的！”人群中一人说道：“大诗人，您也要保重呀，祝你一帆风顺，咱们后会有期。”这时，一条小船已停靠在岸边，等待着大诗人李白上船。李白踏上小船，深情地对汪伦说了最后一句话：“汪伦兄，桃花潭固然很深，但也比不上你和我的情谊深，让我们撑起友谊的小船，驶向对方心灵的彼岸。”汪伦终于控制不住自己的情绪，泪流满面地说：“保重！”

船儿渐渐远去，望着李白的身影，汪伦在心底默默地念叨：“李兄，我们何时才能再见面呢？

师：请大家齐读原诗。（学生读）谁愿意把例文给大家读一读？（一生读）

师：请同学们在小组内讨论：

①你认为这篇习作改写得怎样？哪些地方值得你学习借鉴的地方？有哪些不足？

②与第一篇例文比较，有哪些相同和不同？

学生汇报点评（略）

师：叙事类的古诗文改写要把事情叙述完整，有故事情节，有时间、地点、人物，也就是按照记叙文的六要素进行改写。

四、选材构思

通过这两篇例文，同学们基本上领略了古诗的改写方法，下面我们进入第三环节：选古诗巧构思

生:（大屏幕出示学生齐读）

师：老师为大家提供了学过的古诗，同学们可以在这里选，也可以选择自己平时积累的古诗。（大屏幕出示古诗）

师：你想选择哪一首诗进行改写，怎样改写，重点部分怎样写，把你的构思说给你的同桌听。

生:（选择古诗）

师：下面请大家汇报一下你的构思。

生1:我改写的古诗是《九月九日忆山东兄弟》。这首诗表达了亘古不变的亲情。在改写时我先写重阳节王维在街头漫步，看到家家户户欢聚一堂，不仅勾起了他的思乡之情，然后写他回忆从前的时光，怎么与他的兄弟姐妹朝夕相处，最后写抒发自己的感情。重点写登高、遍插茱萸等情节。

师：很好。这首诗表达了一种在任何时代都不可能没有的亲情，容易引起大家的共鸣。亲情也是人类最朴实、最动人的情感在改写时要紧扣这个主题。下面请大家发表自己的见解。

生:（略）

生2:。我想重点写母亲灯下为游子缝衣的母子情深的画面，通过一些细节歌颂伟大的母爱。

师：是啊，母爱是人世间最淳朴、最真挚的情感。千百年来，多少诗人、作家尽情地吟唱。因此改写这首诗时要抓住细节表达这一永恒的主题。用“谁言寸草心报得三春晖”来抒发情感。发表自己的看法。

生:（略）

生3:我改写的古诗是《枫桥夜泊》。这首诗有情有景，有声有色，情景交融。诗人以一缕愁绪把众多的景物串起来，和谐而有层次的组成一幅秋江夜泊图。在这首诗的改写中，我想加一些故事情节，有物有人，有情有景。借助寒山寺的钟声衬托诗人的愁绪离索。

师：是的，这钟声在夜半悠扬回荡，余音袅袅，衬托出夜的静谧与深沉，使夜不成眠的游子更增添了愁绪，而诗人卧听钟声的种种难以言传的感受，也就尽在不言中了。通过你的妙笔把诗人张继的感受表达出来。下面请大家帮她参谋参谋。

生:（略）

生4:这是一首抒发旅途愁思的诗。我想先叙述时间地点，故事的的主人公登场，然后描写原野空旷辽阔，远方的天空好象低压在树木之上，倒映在清清江水中的明月，再写诗人的旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边，眼见日落黄昏，一段新的旅愁油然而生。借景物承载一段乡愁。

师：是啊，剪也剪不断的乡愁。对故乡的思念是每一个出门在外的游子共同的情结。乡愁难眠啊。下面大家给她提一提建议。

生:（略）

生5:我改写的古诗是《泊船瓜洲》。这是一首著名的抒情小诗，它抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切情怀。我想重点写诗人的所见所想表达诗人思念家乡的浓浓的情怀。

师：是的。思乡之情是每一个远离故乡的游子的一种最真切的感受。不管身在千里万里，故乡只有一个。春风吹过江南已不知多少次，江南的田野山川也不知绿了多少回，如今春风依旧，明月依然，思乡之情油然而生，可是诗人多年的企盼只能寄情于明月。因此，我建议在改写这首诗时字里行间要突出作者的思乡情结。

生6:我改写的古诗是《送孟浩然之广陵》。这首诗，表现了一种充满诗意的离别，充满喜悦的离别，充满向往的离别。时间地点人物提供得很具体，借景物描写表达友情。

师：这首诗集叙事、写景、抒情于一体。感情真挚深切，意境优美动人。这也是送别诗中的佳作，在改写时要表达出朋友间的依依惜别之情。大家提提建议。

生:（略）

生7:我改写的古诗是《清明》。在改写时，我先写时间、环境、气象等。然后交代清明节这一天，或合家团聚，或上坟扫墓，或郊游踏青，活动多样。接着写杜牧的所见所感，他看见路上行人吊念逝去亲人，伤心欲绝，悲思愁绪。于是，他便向人问路了。引出故事的发展。

师：改写这首诗时，要抓住清明时节气候特点，阴沉沉，雨绵绵以及细雨中的景物，把环境衬托得极为伤感，再用行人愁肠欲断加以渲染，把作者的愁绪满怀表现得淋漓尽致。暗示了主人公思乡、怀旧、苦闷、缠绵的心情。下面大家提提建议。

生:（略）

师：同学们提的建议很好。没有发言的同学也都在小组内谈了对自己喜爱的古诗的理解，说出了自己精巧的构思，有的同学已经迫不及待、跃跃欲试了。让我们赶快进入第四环节：写草稿共品评（大屏幕出示生齐读）4

五、成文共点评

1、下面请同学们用手中的妙笔去叙述诗中的事，描绘诗中的景，表达诗中的情。（学生起草）

2、谁愿意把你的习作读给大家听？（听后评议）

3、学生评议（略）

预设点评提纲：

（1）是否符合诗歌愿原意？

（2）再创作时想象是否合理？

（3）故事情节是否完整？

（4）字词句运用如何？有没有特别好的语句？好的修辞？

六、总结

这节课我们共同追寻诗人的足迹，走进诗歌改写的殿堂，走进诗人的情感世界，去解读，去感悟。不知不觉中，四十分钟的聚会就要结束了，同学们兴趣盎然，意犹未尽，让我们相约下节课，共同走完古诗改写的旅程！

古诗改写教学设计

教学目的：

一．训练学生对古诗的理解能力。

二．训练学生迁移创新的能力。

教学设想：

我国是一个诗歌的国度，从古至今，无数中国人都是沐浴着唐诗、宋词、元曲的阳光雨露而茁壮成长。本课希望通过对古诗的改写训练，让学生走进诗歌，与古代诗人进行心灵对话，领略古代诗歌的深邃意境，认识祖国古代文化的灿烂悠久，培养学生创造性地运用祖国语言表情达意的能力。

教学设计：

步骤一：活动准备

1．让3—5名学生背诵自己喜欢的古诗，并说说古诗内容和自己喜欢的理由。

2．为自己喜欢的诗选配一首歌、一支曲或一幅画，注意诗与所选歌、曲和画的联系。

步骤二：进入活动

让学生将自己为古诗选配的歌、曲或画在班上交流，同时介绍自己选配这些歌、曲或画的原因。再让其他同学对此诗与歌、曲或画进行评点。然后要求学生用文字将上述内容口述出来，为进入古诗改写打下基础。

步骤三：写作演练

1．激趣导入

有一位秀才，因书法极好，被召去为慈禧太后书写王之涣的《凉州词》。书写中，一不小心，将词中的“间”漏掉。慈禧阅后，认为秀才讽刺自己没有文化，不由大怒，喝令将秀才推出斩首。秀才急中生智，忙说自己写的并非是王之涣的诗，而是一首词，言毕当场高声朗诵出来。慈禧一听，转怒为喜，放了秀才，还给了不少赏赐。同学们知道秀才是如何朗诵的吗？

（待学生讨论作答以后，教师再给出答案：黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。）

八月下旬，爸爸妈妈带着我来到了我盼望以久的北京，展开了长达十天的北京、内蒙坝上草原之旅。前五天，我在北京玩了好多地方，有古老的故宫、世界闻名的颐和园和圆明园、漂亮的鸟巢和水立方、当然还去了雄伟的天安门看了庄严的升旗仪式……我最喜欢的是逛后海，坐在人力三轮车上逛着各式各样的北京胡同一边还听着三轮车夫讲着一座座老房子背后的故事。

五天后，大巴车载着我们离开北京开往乌兰布统大草原——坝上，一路上我都在想：草原到底是怎么样的呢？慢慢地，道路两旁边的景色发生了变化，路边开满了迎接我们的五颜六色的小花儿，远处平坦的草原着出现在我们眼前。到了坝上，由9辆越野车组成的车队带着我们爬坡涉水奔驰在大草原上。我们去了塞罕坝森林公园的月亮湖、七星湖，到喇嘛山看红山军马场全景、去一道沟欣赏美丽的白桦林……

景色太美了，我们的相机拍个不停，呵呵，没过多久老爸就发现相机的内存太小了。导游还为我们小朋友准备了刺激惊险的滑沙活动，还有在茫茫大草原上爬上高坡迎风放着长长的风筝。我最爱的当然还是骑马，身体跟着马儿上下起伏，这感觉太美妙了。

坝上凉极了，早晚温差很大，我们去的这几天晚上有点初冬的感觉，在晚上我们还吃了烤全羊，吃完还去参加了篝火晚会，看完节目，还可以去场地中央跳舞，几十个人围成一个大圈，特别热闹。回程的路上我们还去了金山岭长城，这儿真是一个天然大氧吧，空气极其清新，爬完长城，晚上我还第一次捉到了萤火虫。好玩的真是太多了说也说不完。

外面的世界好精采，时间过的也太快了点，我依依不舍地告别草原，踏上归程。

经过一路的颠簸，我来到让自己心驰神往的地方--京北大草原，被细微的声音所深深吸引。那是自草原底层发出的声音，是牧草舒络筋骨的声音，也是被风吹袭时草尖相互拥舞的声音。

虽然拜读过白居易的“离离原上草”，欣赏过老舍的《草原》，却依然为她的神采倾倒。那一层层的绿色，波浪般涌动，掀开了无边无界的画页，使人豁然开朗。

清晨的草原，满眼仿佛是漫无边际的绿毯。迎着东方的一丝亮光，踩着苏软的草地向前走去，草原上的新鲜空气实在让人吸不够。满口大自然的气息，清凉的微风也比不上这透心的快意。

踏着青青的草原，看不到尽头，那似一条绿色的毯子一直铺到了天边，迎接着人们的到来，天边的云像是那个裁缝剪成了各种花边，衬托着这片绿色，天空也变成了暖暖的，带有淡淡绿色的各种花边的被子。笑声在草原上传的很远，朋友们洒在草原上显得星星点点，阳光是干热的，清风是怡人的，草原特有的味道闻起来是那么的沁人肺腑。成群的牛羊无时无刻享受着大自然的馈赠，好像也在有意识的回味这片绿。我盼望着可以停留在这安逸的时光，有暖暖的风，也有淡淡的绿的清香。

暮色将之，天上的被子的花边沾上了点点深红，夕阳就要回家了。草原上笼罩着金色的寂静，远处山峦披上晚霞的彩衣，那天边牛乳般洁白的云朵，也变得火焰一般鲜红，草浪平息了，牧归的牛群、羊群从远方草原走来……

在绿然然的草原间，与我的朋友们，享受着一份难得的快乐，拥有着一份真挚的情意。草原的柔情，送给我一片明媚的幸福。这些，尽收眼底，怀满心田。

[拥抱草原作文700字

在遥远的北方，有一个地方让我终生难忘，那就是呼伦贝尔大草原。

在我小时候，爸爸在呼伦贝尔市的一个部队工作，我三岁就和妈妈随军到了部队，在大草原生活了五年之久，我和草原结下了不解之缘。

春天来临的时候，一夜之间小草迫不急待的探出了头，爸爸妈妈经常在空闲时带我去看草原。展现在我眼前的是无边的绿草，就像一张一望无际的绿色地毯，天地相接之处，一群群的牛羊在欢快的吃着青草，远远望去，如同一朵朵随风飘动的白云。放牧的小伙子骑着马在无边的草原上尽情的奔跑，我的心也随着奔驰的骏马飞向了天边。

炎热的夏天，火球似的太阳高悬空中，炙烤着大地。我们在草地上打滚，捉蚂蚱，尽情的呼喊着、奔跑着。累了，就或躺或坐在嫩绿草地上，仰望天空，天空上除了棉花糖似的云朵，其余都是蔚蓝色的。

秋天的草原一片金色，青草变黄了，金灿灿的阳光和大地上金黄的地毯连成一片，远远望去，分不清哪是天空哪是大地。勤劳的牧民在阳光下打草，为牛羊准备冬天的粮食。雄鹰在蓝天上展翅翱翔，就像是忠诚的卫士时刻守护着美丽的大草原。

寒冷的冬天，草原上白茫茫的一片，房屋和树木都换上了洁白的新装。虽然天气很冷，却挡不住我们去草原的冲动。我们带上手套，穿上厚厚的棉衣，把自己裹得严严实实，在草原上玩滑冰，比滑滑梯还要过瘾;我们也打雪仗，打在别人的身上，高兴的乐开了花;当然，我们更喜欢堆雪人，大家一起合作，你堆身子，他堆脑袋，不一会，一个可爱的微笑着的雪人就做好了。回家前，我们还会在雪人身上刻上自己的名字，留作纪念，才依依不舍的离开。

现在我离开草原已经四年了，但我一刻也没忘记过万里之外的呼伦贝尔大草原，她将永远埋藏在我的心中。

茂密的青草，成群的牛羊，湛蓝的天空，清澈而多情的月亮湖，淳朴而善良的牧民……这里就是川西阿坝自治洲美丽的红原大草原。

小鸟和风婆婆轻轻地把我从梦中唤醒，透过晨曦，太阳从地平线上升起，把灰蓝的天空刷成了粉红色，橙红色，金黄色。推开窗户，草原的清风迎面扑来，啊，草原的清晨，如诗般浪漫，如画般美丽。我情不自禁地想高歌一曲，刚放开嗓子，突然听到“咩，咩!”的羊叫声，随后又是一声清脆的鞭子声音，我疑惑地四处张望，心想：这是谁和我捣乱呀?原来是一个穿着藏袍的牧童带着他的羊群向这边走来，那些羊儿们先还是一个个白色的小点儿，很快变成一只只又肥又胖可爱的小羊，牧童脸上的汗水在阳光照射下就像一颗颗晶莹的珍珠，看得出来他已经放了很长时间的羊了。这时一阵冷风吹来，我打了一个喷嚏，于是赶紧穿好衣服跑了出去。

他红红的脸蛋略显粗糙，咧嘴一笑露出一排整齐而洁白的牙齿。很快我就和小牧童聊起了天。他今年8岁了，是藏族人，我告诉他我们的城市、我的家、我的学校、老师和同学等等，不管我说什么他都专心地听着。

我们玩累了，坐在草地上，我拿出一本漫画书，这时他好奇地坐到我旁边，红着脸说：“能……借……借给我看看吗?”我说：“没问题。”他放下羊鞭，在袍子上擦了擦手，小心翼翼地接过书，一篇一篇地仔细翻起来，看着他那么认真地看我已经看了十几遍的那本漫画书，真不忍心打搅他，我悄悄起身拿起羊鞭，在草原上挥舞起来，和羊儿嬉戏玩耍开了。阳光撒在草地上，轻轻的、柔柔的，草原上两个汉、藏小伙伴沐浴着清风、朝阳，各得其乐，草原的清晨，宁静而美丽。

朝霞散去，阳光明媚，草原上渐渐热闹起来，我也该离开我的藏族小伙伴了。带着对红原大草原的美好记忆，带着对藏族小伙伴的眷念，我依依不舍地离开了这个美丽的地方。

光阴似箭，日月如梭，猛然间，我已经从一个不懂事的小孩成长为一个即将毕业的学生。在紧张的学习过程中，我经常抽出一些空余时间来背诵古诗。古诗已经成为我的精神食粮，背诵古诗成了我生活中不可缺少的内容。

还记得吗?在我们很小的时候，爸爸妈妈一个一个字教我们：鹅鹅鹅;床前明月光……那时候，我们对古诗还没什么概念，只是一味去死记硬背。直到上了小学，才开始真正学习古诗，开始学会了理解古诗的意思，走近诗人。开始发现古诗的美妙和神奇。

浏览高适的“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，使我仿佛看到了边塞风光的奇特与壮美，吟诵白居易的“岳阳楼下水漫漫，独上危楼凭曲栏”，让我仿佛亲临八百里洞庭湖，品读王树楠的“矗翠嶙峋石柱天，好花开遍雪中莲”，又让我见到天山石柱直插云霄雪莲盛开的奇观……阅读，背诵古诗，让我领略到大自然那美妙无比的景色。

通过古诗，我能感受到诗人那激昂慷慨的爱国情怀，领略祖国山河那奇异的壮丽与秀美。通过古诗，使我懂得了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”视死如归的英雄气概;通过古诗，使我体会到龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”关心国家未来的博大胸怀，通过古诗，使我懂得了守边将士“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”誓死保卫祖国边疆的决心和情怀……古诗让我心中燃起了爱国的火焰。

阅读古诗绝不是为了消磨时间，更不是什么休闲娱乐。它是祖国文化宝库的瑰宝，能够最大程度的陶冶个人的情操。成长中，古诗伴随着我，让我时刻受到古诗文化的熏陶。

内蒙古，是我的家乡。那儿最美的地方，非呼伦贝尔大草原莫属。

去年暑假，爸爸带我回到我的家乡，带我来到我的心中念念不忘的呼伦贝尔大草原。那儿的天空，是那么的蓝，蓝得那么纯洁，那么好看。真不知道，大自然是如何调出这么美丽的颜色。如果再淡一些，就没有原来的颜色那么亮丽；如果再浓一些，就会显得不那么纯净。在蓝天下，草原显得异常美丽，不断移动的羊群和在草原上奔驰的骏马，把草原衬托得更加美丽、更加灵动。一阵微风刮过，把藏在草丛中的牛羊露了出来，真是应了“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”这句诗。

来到草原，倘若不骑马，真是太遗憾了。一位叔叔带我们来到了马厩。一匹匹威武雄壮的骏马，排着整齐的队伍，任我们挑选。我挑了一匹棕色的骏马。它的毛发在光照下闪闪发光。哈哈，就它了！我按照马主人说的方法，坐到了马背上，好高啊，不禁心里有点胆颤。爸爸后来看出我的害怕，坐在我的后面，带着我在大草原上狂奔起来。一阵阵微风拂过我的脸庞，我的心情顿时欢快无比。

第二天，继续骑马。虽然有点害怕，但是有了第一次的经验，我的胆子稍微大了些，马也比较温顺。骑了好久，我都不愿意下来。

快乐的时光，总是短暂的。我恋恋不舍地离开了呼伦贝尔大草原，离开了内蒙古。再见了，呼伦贝尔大草原！再见了，内蒙古！

常听长辈说：“草原的湖水是清澈无边的；草原的人们是热情豪迈的；草原的马儿是高峻挺拔的。”

伴随着小鸟地欢唱，微风地呼唤，我们暑假时满怀期待地来到了内蒙古锡林郭勒大草原。我们望着美不胜收的大草原，神清气爽，心旷神怡。到这里，已是夕阳西下时分，我们找好旅馆安置下来，天已擦黑，听旅馆老板说：“今天晚上有篝火晚会，你们快去吃饭吧！”

到了餐厅，里面的人熙熙攘攘，我们好不容易找了个地方坐了下来。

坐到餐桌上才觉得自己的肚子在唱歌。一会儿，服务员上了菜，最诱人的就是烤全羊了，它是一只会“飞”的羊，从妈妈的碗中“飞”到了姥姥的碗中，后来又“飞”到了我的碗中，这让我感受到了浓浓的亲情。吃得差不多了，服务员上了当地很有特色的奶茶，我咕咚一大口喝下去，“啊！奶茶是咸的啊”，不过仔细尝尝一股浓香的奶味儿就在嘴里蔓延开来……我们正聊着明天的安排，就听到外面传来叮了咣铛的声响，我想：是篝火晚会开始了吧！我狂跑出去一看，哇，开始点火了！“太美了！”屋里的人们陆陆续续地出来，赞叹道。我们手拉着手唱着歌围绕着美丽的篝火旋转，玩累了、闹累了、唱累了、跳累了，我们就躺在草地上仰望星空，天上的星星闪闪烁烁，向在对我们眨眼睛，望着满天繁星，让我想起了一个神话故事：七月初七牛郎织女鹊桥相会，那是多么浪漫的故事啊！

第二天，我们一早就起来去骑马。坐在马背上，就好像自己飞奔在美丽的大草原，迎着暖风，我们的烦恼都被吹散了。

中午午休过后，便随着老板到森林里采蘑菇，我们边采边唱：“采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐……”左一个右一个，一会儿篮子里、袋子里就满满的了，回到蒙古包内一看，自己胖了一大圈，满身都是蚊子咬的包，哎，好累呀，不过好开心呀！吃完晚饭我就进入了甜蜜的梦乡……

美丽的大草原我爱你！我等待着明年再来看你！

今天天气真好，太阳高照，我们来到了一望无际的大草原——南山牧场，这里空气清新、树木葱郁、花草满坡、马羊成群。牧场到处都是青青的小草，像一个绿色的大草垫。

我们中最小的妹妹兴奋地冲向大草原，可不小心被拌了一下，摔了个大马趴，她趁机在草地上打了几个滚，让我们这些大哥哥也忍不住在草地上表演起来。来到牧场，就一定不能错过骑马。好不容易拿到马鞭，就被马主人带上马去了。一开始，马在慢慢地走，我想让马跑快一点，坐在背后的马主人就甩了一下马鞭，马开始小跑起来，一颠一颠的，有种快要掉下去的感觉，我只好让马放慢速度。

在一个草丘上，别的马都在休息，可我骑的马却像我一样，是个馋猫，走来走去到处吃草。回去的路上，后面的马开始加速了，我也不甘示弱，甩了一下马鞭，马猛跑起来，这时已没有来时的感觉了，只觉得风从耳边呼呼吹过，我的身体随着马的奔跑上下颠簸，感觉非常好玩、刺激，爽！下了马，我和周宇鑫还有几个朋友又发现了洁白的羊群，我们连忙冲过去抓羊，赶得羊到处跑，但羊跑的速度可真快，连摸都没有摸到一只。

等牧羊人把羊又聚齐时，我们小心地走过去，终于抓到了羊，可这一抓，又把羊给吓走了。这时，眼尖的周宇鑫又在草地发现了蚂蚱，我们大家立即以迅雷不及掩耳的速度行动起来。可蚂蚱的颜色跟草一样，这可怎么抓呀？妈妈告诉了我一个好办法，用脚踢草，蚂蚱就会跳出来，果然很有用。没想到妈妈还是捉蚂蚱的高手呢！今天真让我领略到了“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，还有小朋友在抓羊、捉蚂蚱”的乐趣了。

[美丽的大草原南山牧场作文600字

早上起床，拉开窗帘，天灰蒙蒙的，原本说好的蓝天白云呢？工厂里的烟缓缓排出，里面夹着火药味。说好的夹着花香的微风呢？草呢？花呢？为什么都变成了一台台汽车；钟声呢？音乐呢？为什么只有没完没了的汽车喇叭的嘀嘀声呢？大自然呢？我们的美好生活呢？

穿越到我的梦里，虽没有高楼大厦也没有奔驰宝马，更没有灰色的天空和火药味的烟，天亮了，随着一声悠长的钟声叮叮——叮，人们渐渐从美梦中醒来，不用去剧院，不用去歌厅，就有一群天然演奏家，听！滴，滴那空灵的歌声一听就是清晨的露珠正在滴落，过一会，又有一阵婉转的歌声，清脆，动听，不用看就知道是小鸟们的大合唱，又有一阵欢快的歌声跳跃在我们耳旁，是小溪，小河是他们，是他们在为我们歌唱，哞——哞，这悠长而缓慢的歌声是谁唱的呢？此时，便有一幅优美的画面展现在我们眼前，一个小小的牧童，骑在黄牛身上，它哞哞的叫着，正在给吹短笛的牧童伴奏，听着这大自然的交响曲，走出家门，就看到一望无际的草原，躺下，身旁就是小伙伴，望着天空，两人互相讲述着故事，没过一会就睡着了，一缕刺眼的阳光扒开了我们的眼，草原上回荡着妈妈的声音：“回家吃饭了”还有什么比这更美好呢？

下午，和小伙伴一起骑马，我们赛着歌比着嗓门，整个草原回荡着我们的歌声，骑累了，躺一会，喝杯水，鸟儿都飞走了，牛羊马都睡了，我们也都回家了，喝一碗饺子汤，便美美的睡下了，天也随着我们沉睡了。早上睁眼，看见爸爸妈妈在果园里浇水的影子，闻到了花香，我久久的不能离开这花香，“吃饭了”爸妈在外面叫着，“再睡会”。

可是没过一会，我便招架不住饭菜的香味，虽没有山珍海味，只有家常菜，吃起来别有一番风味，没有一会，只见草原上又多了一个躺着的身影，手里拿着我最爱看的书正津津有味的看着。

滴——滴，我从睡梦中醒来，闻到一股刺鼻的火药味，蓝天呢？怎么变灰了？花香呢？怎么变了味，“姑娘，吃饭了。”桌上放的是很多只炸小鸟，我皱了皱眉，我的原生态的梦呢？

该死的污染，你还我原生态的梦，还我大自然，还我绿色生态。

一碧千里的草原是那么美，那么令人陶醉。只要一提到草原，我的脑海里就出现一幅草原美景图：四面都有线条柔美的小丘，到处都是翠流的青草，一群群“大白花”在绿毯上悠闲地散步，一匹匹高大的骏马自由地奔驰，一只只可爱的鸟儿，在欢快地鸣叫，明如玻璃的河，在缓缓的流着。站在草原上我真想大喊一声：“啊，美丽的草原，我们的天堂”！

热情好客的蒙古同胞们，一听到我们来了，穿上节日的盛装，骑上骏马，甩着马鞭到几十里外来迎接我们。见到我们，就像见到自己的亲人一样那么热情，握手再握手，笑了再笑，说了再说，虽然他们的话我一句也听不懂，但是我的心却是热乎乎的，感受到他们的无比热情。

进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，手抓羊肉端上了，主客向我们敬酒，我们回敬；就连七十岁的老翁向我们敬酒，我们再回敬。现在想起来，我的嘴里似乎还留有那草原美酒与奶茶的香味。

最令人难忘的是草原联欢了。那美丽的鄂温克姑娘，带着一顶尖尖的小帽子，扭动着脖子，踮着脚，唱起了动听的草原名歌，跳起了优美的舞蹈。我们的同志看的起劲了，也跟着唱起来了。接着是英俊的蒙古小伙子表演最拿手的套马、摔跤。演员们，甩着马鞭，摆出各种优美的姿势，我们也有点心动了，也想骑一骑蒙古马，可是刚刚上了马，又跌下来，逗得我们差点笑破肚皮。最后，我们一起唱歌跳舞，狂欢起来。

夕阳西下了，蒙古人民再三挽留我们，我们也不舍不得离开。大家站在蒙古包外，望着一望无际的草原，相互倾诉着惜别之情。我们一遍又一遍地说着：“再见了，蒙古同胞，再见了，美丽的草原！”

清晨，草原笼罩着一层薄薄的清雾看上去灰蒙蒙的，粗犷中带着点羞涩;中午，草原在阳光的照耀下金灿灿的，就像是金色的海洋;傍晚，草原在夕阳的照耀下五彩斑斓，就像是世外桃源;晚上，在皎洁的月光下，草原显得格外的宁静，就像是一个文静的小姑娘。

远眺大草原，一望无际的大草原和广无疆的天空连在了一起。在地天相接的地方，出现了一群牛羊，有白的、黑的和花的，五彩缤纷。此时，一阵秋风吹过，让我想起了一首诗：天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊。

近观大草原，不远处的野鸭湖显得波光粼粼，就像一个婀娜多姿的少女静静地躺在草原母亲的怀抱中。不远处，一对鸳鸯就像是孪生兄弟一样，不停地追逐嬉戏着。

仰望天空，一群大雁正好南飞，它们不断地变换着队型，一会儿排成“一字”，一会儿排成“人”字，就像人民空军守护着祖国的边疆。

低头看去，一只机灵的地鼠鼓着眼睛、晃着脑袋、撅着嘴吧从地洞里探出半个身子。只见他敏捷地在各个地洞中穿梭，享受大自然给它的无穷乐趣。

广阔的草原和迷人的景色真得让人留恋忘返啊!

去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了关山草原。

一路上，我们看到了高大的山峰，茂密的树林，清清的小河，五颜六色的小花。

不一会，我们来到关山草原。我们急急忙忙地走下车来。远远望去，雪白的羊群，一匹匹肥壮的马儿，成群的牛儿在宽阔的草原上吃草、奔跑，和蓝天白云构成了一幅美丽的风景画。

开始爬山了，山坡上有许多红彤彤的草莓，我们一边爬山，一边捡起草莓尝了尝，真好吃啊!

来到了骑马场，我迫不及待地挑选了一匹小红马。在主人的帮助下，我第一次学会了骑马，感觉心情格外舒畅，使我总想高歌一曲。

来到索道旁边，因为我年龄小，不适合参加，我就坐在山下，等待着爸爸妈妈出场。妈妈出场了，只见妈妈像火箭一样飞到山下，我大声喊：“妈妈真棒!”爸爸也出场了，他和妈妈可不一样，他坐着小火车从山上滑到山下，我高兴地欢呼：“爸爸真勇敢!”

太阳下山了，热闹的草原渐渐地变得安静下来，我们都依依不舍地离开了这风景如画的草原。

我爱这迷人的关山草原，我更爱美丽的大自然。