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写大草原的古诗(精品20篇)

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古诗古韵风雨声作文

全文共 994 字

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春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少这是一首脍炙人口的春雨小诗唐朝诗人孟浩然的《春晓》。看,那情景多美妙啊,春晨,诗人一觉醒来,发现天已经大亮,传进耳际的是清脆的鸟鸣,突然想起,似乎在夜里听到了雨点噼啪落地的声音。想到了雨,诗人不由地担忧起来,门外那些树上的花瓣是否在风雨中纷纷飘落,一定是落了不少吧!

不仅花瓣飘落,漫天飞舞,花雨萧萧,春风拂面,还有那杨柳依依,雨后初晴,秋风瑟瑟,雨打芭蕉……古诗为我们展开了一幅幅风雨图画。

先让我们去沐浴那多种多样的风。唐朝诗人李峤的《风》飘落三秋叶,能开二月花,过江三尺浪,入竹万竿斜鞋得多么形象啊,风,可以吹落每个秋天的树叶,可以吹开阳春二月的花儿,吹过江面,掀起千尺高的巨浪,穿过竹林,千竿万竿的竹子纷纷斜倒。

看,风多么神奇!这或许就是秋天的大风。可是,风,也有另一种风韵,不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀这春风是多么的柔韧,多么和煦,又是多么的绿呀,她在播撒着生命。

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红这首诗是唐朝诗人杜甫写的,意思是,黄僧人的墓前有滔滔的江水向东流,天气晴朗,春天像春天的人一样有些庸懒多困,仿佛倚着微风睡觉,一簇簇争相盛开的花团却不知主人是谁,是深红的美丽还是浅红的可爱?

古时的风吹动了古诗人的心境,也吹拂着我的心田。古诗中的雨更是滋润着我的心灵。

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤 诗句出自唐朝王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。

王昌龄在早晨送朋友辛渐,此时瓢泼大雨从天而降,冷冷的,冰冷的他感到很孤独,那山也是孤独的。通过雨写出了他对朋友的一片真情。古诗人写友情经常以作背景,不同的情景和心境,那雨也是不同的。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人诗人告诉我们,渭诚的早上的蒙蒙细雨,打落了空中的灰尘,雨后的一切都清新起来,柳树被清洗的更加翠绿。作者借此抒发送友人出阳关时的复杂心情。可见,这家乡的雨是多情的。

还有另一种雨,那雨细绵绵,又很温柔。好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声,&rdqu;杜甫的这首《春夜喜雨》写得好唯妙唯肖,这美好的雨知道什么时节该来探访人间,那雨随着微微的暖风乘着夜色来到这里,滋润着万物,没有一点细微的声音。

读古诗,品风雨。风风雨雨,字字句句,春春秋秋,这些,都在历史的长河中流淌,穿过时空隧道,流淌到现在和未来……

[古诗古韵风雨声作文

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篇1:内蒙古大草原作文400字

全文共 443 字

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大家都知道,大草原是一个很美的地方。这次,我去了内蒙古大草原,那里可漂亮了!让我们去看看吧!

来内蒙古的第一天,我就被着迷人的地方所吸引,我坐在车里,扒着窗户,望着窗外,看着蓝天和地面组成的一幅幅美丽动人的画面,我高兴地想:哇哦,这地方可真是太棒啦!茂盛的植物,美丽动人的小花儿,活泼好动的小鸟真是可爱极了!那英俊帅气的马儿,像风一样自由的飞翔。想到这里我立即拍起掌来!

过了一个小时,我们才到达终点——大草原。我迫不及待地去大草原撒野去了!哈哈,因为那里真是太美了!我拉了一下奶奶的衣服,对奶奶说:“奶奶,奶奶,这里可真美!看看!有小松鼠耶!真是太可爱了!还有小乌龟呢!于是我就拉着奶奶去喂羊场了。

我一看,小羊可爱极了!我跑过去,连忙去摸了摸它,它的毛皮可软了!它的毛像一朵朵白色的云朵一样。除了摸羊,我还去喂羊呢!我拿起一把草,将手伸向小羊,看着它慢慢地吃,吃的津津有味,我高兴得不得了!

内蒙古大草原很美丽,也有很多小动物,我们也要去好好保护它,不可以去伤害它!你们也可以去大草原玩哦!

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篇2:草原行作文700字

全文共 676 字

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微风夹杂细雨,乘着越野车,前往草原。一路十分崎岖,经数次颠簸,草原已近在眼前。

摇下车窗,清新的风扑面而来,风中隐约含着一丝草原的气息,这种味道是淡淡的,很好闻,有一股说不出来的奇妙滋味,它是独一无二的。

走下车,印入眼帘的是一片广阔的草原,虽广,却并不茫茫,满眼的绿色,似乎置身于绿色之中。蔓延开去的草,整片绿,似乎如流动的绿流,那高高低低的山坳,使这片绿流显得起伏不定。

草原上的牛羊是自由的,或一只独立,或三五成群,或白花花的一大片。它们并不怕生,见我们走近,也不躲闪,依旧悠闲地吃着草,时而抬头望我们几眼,好似在想:此人是谁,为何来此地?罢也罢也,还是继续吃我的丰盛食物吧。便继续低下头吃草。草原上时常会看到万马奔腾的场景,无数匹马,整齐的排成一队,呼啸着前行着,身后扬起一阵尘土,留下的,是一片美好遐想。

我们来的不是时候,草原上的花已开败,只剩星星点点的野花在寒风中依旧绽放。我想,如果是万丈鲜花盛开,人站在万花丛中,那时,该多么壮观啊。秋风吹得人啰嗦,即使这样,仍然那些顽强的花儿用尽最后一点力气,舞出生命的精彩,演绎生命里的绝唱。虽花儿已谢,但草原风光依旧格外动人,无边的绿,却没有一点儿单调。俯下身,细扶绿草,嗅着那独有的清香,一瞬间,我仿佛已经忘却尘世中的尔虞吾诈、烦恼、悲伤。一阵微风拂来,吹起我耳旁的发丝,望眼前茵绿的小草,感叹万物之奇妙,“野火烧不尽,春风吹又生”,等来年,这片草原定会更加郁郁葱葱吧。

头顶有几只归鸟掠过,蒙蒙细雨也早已停歇,天空中,一轮彩虹从地平线上跃起,静望草原生机勃勃的景象。

傍晚,坐在内蒙古包内,草原月光如水。

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篇3:美丽的坝上草原作文500字

全文共 519 字

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暑假我和姥姥、姥爷一起去了坝上草原,在路上,我看到很多高耸入云的高山,茂密的森林,还有接连不断的隧道,多壮观啊!

接着,我们到了国际森林公园——千松坝,开车上山,那里风光秀丽,景色壮观,有白桦树、杉树、我还认识了杉树果,它长得又大又宽,活像一只肥虫子!森林的边上有一个美丽的小村庄,从上看它就在山脚下,隐隐约约的,在山雾中,好美啊!

又到了第二个景点,有好多的马,有褐色的、黑色的、白色的、还有黑红色的,姥爷叫我选一种颜色的马骑,于是,我选择了黑红色的大马,因为它既壮实又高大,也很英俊。我骑着它在大草原上狂奔,同时,我觉得自己像一只欢快的小鸟在天空中飞翔,好开心啊!

去完千松坝,又骑完马,接着我们去了草原天路,天路不高却十分的陡峭,路边各色鲜艳的花,绿绿的草,高大的树木,黄黄的油菜花,还有蓝蓝的天空下红色的小马驹跟着妈妈跑,奶牛懒懒的窝在草地上休息,小羊悠闲地在草地上吃着草,多像一幅美丽的图画啊!我真想把它画下来,留作纪念!

在回家的路上,望着窗外美丽的景象,我心里想:多么美丽的大自然啊。人类一定要好好保护环境。

我们要努力学习,用所学到的知识来建设我们美好的家园,我爱我的祖国,让我们的国家变得更加美丽,更加壮观,中国的大好河山我爱你!

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篇4:草原的友谊作文700字

全文共 747 字

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说到草原大家都不陌生,你们可能会想到生活在大草原的蒙古族同胞,但你们错了、我要介绍的是一名维吾尔族的朋友。

我有一个维吾尔族的好朋友他的名字叫‘小马哥’;为什么叫小马哥呢?那是因为他爱骑马的缘故。他还有一匹小马,名叫‘小绿耳’,可爱极了!小马哥和我们的外貌很不同,小马哥的眉毛差不多是连在一起的,又浓又密,浓眉大眼这个次形容他一点也不为过。他的头上戴了一顶五颜六色的帽子,颜色鲜艳,款式独特,再加上一件帅气的衣服,好不英俊。

小马哥和我是在天山大峡谷认识的,于是我和他一起骑马上山,领略美景,山上风云万变、美丽无比,仿佛让我们看到了人间仙境。那绿油油的小草,那色彩缤纷的花朵都成了眼中最美好的风景,而最美丽的还是那一条青色的涓涓溪流了,这时让我想到了‘忆江南’中的一句诗:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。不一会儿,风云滚滚、雷声大作,在小马哥的带领下,我和小马哥骑着马飞快的下了山,刚回到房里,外面就下起了倾盆大雨。

瞧,雨后的草原,地上出现了很多水坑,我带着足球走出房间,和小马哥玩了一场一对一球赛,我们规定,谁将球踢到自己身后的水坑里,谁就赢。我发开始发球了,我使出了洪荒之力用力一踢,可还是逃不过小马哥的矫健身手,拿到了球的他用力一脚,球踢进了我身后的水坑,那沾满泥土芳香的雨水欢快的跳入我的怀里,我们顿时哈哈大笑起来,虽然我输了球,可我们太开心了。直到今天,我还在怀念和小马哥在水坑里的游戏,怀念和他在一起的时光。

天渐渐黑了,我也要回家了,这时雨停了,天空中出现了一道美丽的彩虹,我和小马哥在彩虹底下依依不舍的告别,妈妈给我和小马哥照了一张相片留作纪念,照片里有我们的身影,心里却又着我们的友谊。愿我们的友谊地久天长,我要和小马哥、还有这片美丽的草原、涓涓细流、小花、小绿耳,告别,明年再见。

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篇5:关于草原的作文600字

全文共 645 字

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八月下旬,爸爸母亲带着我来到了我盼望以久的北京,展开了长达十天的北京、内蒙坝上草原之旅。 前五天,我在北京玩了好多地方,有古老的故宫、世界闻名的颐和园和圆明园、漂亮的鸟巢和水立方、当然还去了雄伟的天安门看了庄严的升旗仪式……我最喜欢的是逛后海,坐在人力三轮车上逛着各式各样的北京胡同一边还听着三轮车夫讲着一座座老房子背后的故事。

五天后,大巴车载着我们离开北京开往乌兰布统大草原——坝上,一路上我都在想:草原到底是怎么样的呢?慢慢地,道路两旁边的景色发生了变化,路边开满了迎接我们的五颜六色的小花儿,远处平坦的草原着出现在我们眼前。到了坝上,由9辆越野车组成的车队带着我们爬坡涉水奔驰在大草原上。我们去了塞罕坝森林公园的月亮湖、七星湖,到喇嘛山看红山军马场全景、去一道沟欣赏美丽的白桦林……

景色太美了,我们的相机拍个不停,呵呵,没过多久老爸就发现相机的内存太小了。导游还为我们小朋友准备了刺激惊险的滑沙活动,还有在茫茫大草原上爬上高坡迎风放着长长的风筝。我最爱的当然还是骑马,身体跟着马儿上下起伏,这感觉太美妙了。

坝上凉极了,早晚温差很大,我们去的这几天晚上有点初冬的感觉,在晚上我们还吃了烤全羊,吃完还去参加了篝火晚会,看完节目,还可以去场地中央跳舞,几十个人围成一个大圈,特别热闹。回程的路上我们还去了金山岭长城,这儿真是一个天然大氧吧,空气极其清新,爬完长城,晚上我还第一次捉到了萤火虫。好玩的真是太多了说也说不完。

外面的世界好精采,时间过的也太快了点,我依依不舍地告别草原,踏上归程。

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篇6:改写古诗习作方法谈

全文共 2795 字

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改写古诗习作方法

同学们,我们中国可以是一个诗的国度,诗的历史源远流长,而且内涵丰富,美不胜收。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。多读古诗能提高我们的文学功底是大有好处的。

虽然说古语有“熟读百遍,其义自见”的说法,可是光靠背诵的方法来学习古诗是远远不够的。今天我们来学习一种新的方法,这种方法把学习古诗和习作练习结合起来,就是“古诗改写”。

改写是改变原文的表现形式或部分内容的一种作文训练。改写的过程是一个新的构思过程,全新剪裁,全新布局的过程,是较有难度的写作训练。

改写古诗,要做到“三要”。

1、要理解古诗的意境

2、要把握古诗的原意

3、要展开合理的想象

《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此,在改写的时候要把握住特定的时间和地点。

后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面,这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思,这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上,而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此,此处要展开合理的想象,抓住孩子的动作、神态,想象孩子的语言,让古诗丰满起来,这样,才能让古诗所表达的内涵凸显出来。

改写的时候要注意以下几点:

(1)不要纯粹翻译诗句。

(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。

(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。

(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。

(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。

(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。

总的来说,在深入理解古诗的基础上,只要能恰当地翻译出诗的意思,充分地想象和领略诗的意境,和谐地融入人物的感受,并自然地添加有关背景材料,就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁,却仍然充满诗意,能给人以美的艺术享受。

改写《武陵春》

夕阳西下,今天又要过去了。而你依旧没有梳理你那早已花白的云髻,纵然它是那么的凌乱不堪。你呆呆的坐在窗前,眉头紧锁,脸颊上挂者早已风干的泪痕。

窗外的风已停歇,花瓣零乱的撒了一地,只是尘土中花香犹存。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,泪水再一次从你的眼中滚落下来,多愁善感的李易安,你是在为这凋零已尽的百花,遍地的残英落红而善心吗?或许是它们又一次触动了你心中的哀愁吧?那国殇之哀,家破之痛,夫亡之悲一丝丝一缕缕缠绕在你的心头,“剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头”。面对这景物依旧,人事具非的你,只能独自分担那满腹辛酸,每每想到这些,眼泪就滚落下来,你仍凭泪水打落在桌上------

忽然你想起了听朋友说双溪河鸟语花香,阳光明媚,是给游玩的好地方,正打算去那里驾着轻舟泛游来排解心中的愁绪,你忽然又哀叹道:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”你心中的愁是多么的有重量呀,李煜写过愁的长度:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”李白写过愁的叠加:“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”可愁在你的心中,却有了如此的重量,重重压在心头。

刹那间,你再一次泪如雨下!

不朽的失眠

张晓风

他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。

考中的人,姓名一笔一划写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,才更是天下皆知,这件事,令他羞惭沮丧。

离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。然而,寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴上,却并没有他的一角席次。

船行似风。

江枫如火,在岸上举着冷冷的爝焰,这天黄昏,船,来到了苏州。但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。

如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而,今夜是一个忧伤的夜晚。今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。

这样的夜晚,残酷地坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊!

江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。惟有他,张继,睡不着。夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落余的枯树,似梁燕飞去的空巢。

起先,是睡眠排拒的他。(也罢,这半生,不是处处都遭排拒吗?)而后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自已验伤,有何不可?

月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。有乌啼,粗嗄嘶哑,是乌鸦。那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上,想已霜结千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄绝。

在须角在眉梢,他感觉,似乎也森然生凉,那阴阴不怀好意的凉气啊,正等待凝成早秋的霜花,来贴缀他惨淡少年的容颜。

江上渔火二三,他们在干什么?在捕鱼吧?或者,虾?他们也会有撒空网的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒的捕鱼的,也不免投身在风波里吧?然而,能辛苦工作,也是一种幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作。只有我张继,是天不管地不收的一个,是既没有权利去工作,也没福气去睡眠的一个??

钟声响了,这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙,都是暮鼓晨钟,寒山寺庙敲“夜半钟”,用以惊世。钟声贴着水面传来,在别人,那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他,却一记一记都撞击在心坎上,正中要害。钟声那么美丽,但钟声自己到底是痛还是不痛呢?既然失眠,他推枕而起,摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后,就把其余二十八字照抄下来。我说“照抄”,是因为那二十八个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显:

月落乌啼霜满天,

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,

夜半钟声到客船。

感谢上苍,如果没有落第的张继,诗的历史上便少了一首好诗,我们的某一种心情,就没有人来为我们一语道破。

一千二百年过去了,那张长长的榜单上(就是张继挤不进去的那纸金榜)曾经出现过的状元是谁?哈!管他是谁。真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗?不!我们只记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他那场不朽的失眠。

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篇7:初中草原

全文共 583 字

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草原天亮得特别早,早上四点左右就要起来看日出。

四点钟左右的草原,万籁俱寂,一切如墨染就的一般,只有蒙古包附近的几只孤灯在茫茫草原那冰冷的空气中与天空时隐时现的星星交相辉映。

渐渐地,东方的天际成了靛色,远处的丘陵显现出了那优美的轮廓,一道橙红色的光从丘陵背后升起,慢慢地,一长条,刚刚走出山的阴影,动作很慢,仿佛一个小姑娘不肯走上舞台似的,那孤独伫立着的苏鲁定长矛也只是一个黑影。

丘陵后的天渐渐亮了起来,范围越来越大。远远地,小山坡上的敖包被映成了一个小黑影,几匹早起的马儿静静地伫立在小山坡上,隐约可见,他们没有一个嘶鸣,也没有猛地打一下响鼻,仿佛不愿打破这日出前的静谧。

不久,一道红霞铺洒开来,那丘陵与天相接的地方一片金黄,那金黄的光伴着红霞,照亮了远处的蒙古包和马群。那蒙古包、那马群以及山坡上的敖包都如同被镶上了金边一样,有了灿烂的光彩。

天边的红霞渐渐淡了,退去了,那金色的光在升腾,天空越来越亮,草原上的一切都更清晰了。

那金黄的光升腾着,酝酿着,太阳就在这酝酿之中突然跳了出来!开始时,只是一个小角,渐渐地,他抖动着一身金光,越升越高,最后,就如同一只浑身火焰的雄狮,一跃而起,抖出了万道金光,此时间,草原仿佛一片漆黑,只有这头雄狮在苍茫天地间放射出华光万道!

广袤的草原沐浴在璀璨的金光下,美好的清晨,是草原的开始,那一轮红日,是草原的生机,也是草原的希望!

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篇8:游大柳草原作文500字

全文共 509 字

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国庆期间,我和家人一起去了安徽滁州的大柳草原游玩。

快到目的地时,就听见有人再喊:“那里是青青草原吗?”瞬间,我的脑海中浮现出一个幻想——我们穿越了时空,来到了青青草原。那里有喜羊羊、美羊羊、灰太狼……

到了大草原,首先映入眼帘的是瓦蓝瓦蓝的天空和清澈见底的湖水。碧绿的草原一望无垠,上面是五颜六色的帐篷。看着眼前的美景,我立刻有了灵感,一首小诗突口而出:“蓝蓝的天空,青青的草原。迷彩的帐篷,移动的小家。”妈妈听后直夸:“不错,不错。”

过了一会儿,爸爸对我说:“我带你去看看水牛怎么样?”一听可以看到水牛,我高兴地蹦了起来。以前只在图画中看过,还重来没看过现实中的牛呢?我迫不及待地拉着爸爸就出发了。步行了几分钟,就看到在不远处的水塘边,水牛们在津津有味地吃着嫩嫩的绿草,时而抬起头“哞哞”地叫几声,时而得意地摇着尾巴到处转悠。它们每天享受着这美景、美食,肯定特别的幸福吧!

中午我们在草原上做了美味的烧烤当午餐。大人们喝着酒,吃着美食,相谈甚欢。我们小朋友在草地上追逐、打闹,玩的不亦乐乎!

美好的时光总是过得飞快,当我们收拾行李依依不舍地离开草原时,我忍不住对着青青草原喊道:“我还会再回来的!”

[游大柳草原作文500字

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篇9:草原的景色作文500字

全文共 586 字

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车窗外,湛蓝的天空,一望无际的草原,牛儿马儿奔跑……啊!美丽的大草原,我来了。

迫不及待的下了车,被眼前的一切惊呆了,如梦境一般——碧绿的大草原弥漫着淡淡的雾气,一根根绿油油的小草在微风中翩翩起舞,远处连绵起伏的小山若隐若现,羊儿或近或远、成群结队, 有的追逐,有的吃草,有的发呆,悠闲自得着。略略抬头,蓝蓝的天空一碧如洗,真是“掬一捧蓝天可以洗脸”呀!一朵朵白云触手可及,形态各异的在蓝天中游走。这样的画面记得只在电视中见过, 原来这一切都可以是真的,此时此刻就在我的眼前,我该相信我的眼睛吗?忍不住伸出双手,闭上双眼,在这蓝天绿草之间奔跑,直到云端……

中午,我们在蒙古包内吃午饭,足足感受了一番蒙古人的生活。我们学着主人盘腿而坐,面前的“桌上”摆满了我记忆里从未有过的美味佳肴。手撕羊肉、烤牛排、烤全羊、奶片、羊奶等等,太丰富了 ,真让人垂涎三尺。我默默的学着主人的摸样,用“抓”的方式基本上完成了午餐。最后蒙古人为我们献上了哈达,我也品尝了马奶酒,主人唱起了草原歌曲,浓浓的香味、优美的音乐和我们的欢声笑 语在耳边、在蒙古包内久久萦绕。这样的午餐一定会让我终身难忘。

下午,我们骑上了马儿,在草原上尽情欢笑,自由驰骋。徜徉在蓝天碧草之间,我的心随着手中的鞭儿也开始了飞翔。真是羡慕居住在这儿的牧民,他们每时每刻在这样的环境中生活,真如仙境啊。

美丽的大草原,我还会再来的!

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篇10:古诗抢答赛作文350字

全文共 340 字

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昨天,学校举行了一次激烈的古诗抢答赛。

我们排着整齐的队伍,来到比赛场地——体艺馆。

比赛开始之前,我们二年级参赛的四支队伍分别派代表去抽签。作为参赛选手之一,我也坐到了三号位。看着台下那么多同学的脸,我有点小紧张。

比赛正式开始了。第一轮是必答题,可能是紧张,我们班的一号选手蒋俊晨居然答错了!等二号选手叶思容回答时,没想到她也回答错了!现在该我回答了,我又紧张又激动,心怦怦跳个不停!我认真听着老师的题目,很大声地回答出来答案!答对啦!台下响起一片掌声!我高兴极了,我为班级赢得了宝贵的十分!

第二轮进行的是抢答赛。但是因为叶凯媛因为过度紧张,在老师还没说“开始”就抢先按下了抢答器,结果犯规了,就被取消回答这道题目的资格。

抢答赛很快就结束了。虽然我们得了最后一名,但是我们也尽力了!

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篇11:草原上的脚印

全文共 555 字

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在一个乌云密布的夜晚,草原上到处飘着垃圾。渐渐地,下起了倾盆大雨,小动物们都跑回了家避雨了,雨越下越大,小动物们都进入了甜蜜的梦乡,大家都不会想到,会有一个小动物在外面默默地做贡献。

第二天早上,阳光四射,小动物都懒得不想起床,突然一声尖叫,把大家都叫醒了,“长老”山羊(因为山羊伯伯懂得最多,所以大家都叫它“长老”)穿上衣服,走到窗户上一看,原来是机灵的小猴子,心想:它又发现了什么稀奇的事?出去看看。“长老”山羊出来了,其它动物也不约而同的出了家门,“长老”问小猴子:怎么了?“”你们看!“小猴指着这串脚印说。”怎么会有这么多脚印?“”长老“边思考边说,”我想这串脚印这么深,一定是个重一点的小动物,而且草原上的垃圾都没了,我看那个小动物一定是干好事。“突然,小兔子叫了一声,小动物都跑了过去,连忙问怎么回事。小兔上气不接下气地说:”我想找小熊玩,可一进门,发现小熊在睡觉,一摸它的头,烫的我的手的红了。“

这时,小熊醒了,“长老”问;”草原上的脚印是你的吧?“小熊说:”是的,昨天我看电视,上面说环境不好会有灾的,可我的爸爸妈妈不让我出去,我只能晚上了。“”你真好“。”你太好了“……听着大家的赞美声和享受着太阳光,小熊心里暖暖的。

长老说:”大家一定要保护环境,保护我们的家园!“

就这样,草原上再也没有过灾。

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篇12:我最喜欢的一首古诗

全文共 502 字

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古人云,古诗能给人带来快乐和享受.这次古诗活动给我留下了美好的记忆,将伴随我一生.

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.闻官军收河南河北这个诗句想彻大江南北,杜甫这喜悦回家的心情也调动了6年级2班学生们的喜悦.

古诗背诵会开始了,第一轮古诗开火车,我怀着忐忑不安的心情,闭上眼睛乱抽了一个,啊,老天你太不公平了,太偏心了,我过五关斩六将到了最后一句,卡了壳了,怎么也想不出来,心里仿佛被无无形的大石头压住,脑子一片空白,一阵东风吹来吹到我脸上不管多么的凉,我的脸还是热的通红,手脚钻心的冷,刚吃的东西好像被消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,越跳越慢,心提到了嗓子眼,望望四周的同学无数只眼睛盯着我,特别着急,经过我不断的思绪下,终于背了出来,这才松了一口气,这次发挥失常,得分也不太好.

第二轮开始了,古诗点将,主持人给我选了个好背的,心想真没跟你白好,天助我也,啊,老天,你太好了,我用流水般清脆的声音流利背了出来,得到大家的一阵好评,冬风从窗外吹进,凉丝丝的美极了,看看窗外,在微风的伴随下,柳树姑娘婀娜多姿的舞动着她那秀丽的头发,跳起了美丽的民族舞,世界是多么的美好.

古诗是一种享受,是一种陶冶人们情操的美食.

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篇13:内蒙古大草原旅游记

全文共 269 字

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去完响沙湾,第二天上午,我们又去了成吉思汗陵园。

在那里,我看到了许多石头兵、石头小狗、石头小羊、石头小孩儿、石头牛。最有意思的是,我还挖了挖牛的鼻孔、穿上了太子的衣服呢!

到了下午,我们又去了内蒙古的大草原。在那里,我们光骑马了,不过,在那里骑马还蛮有意思的。骑马的时候,我并没有自己骑,是马官和我一起骑的。

在骑马的路上,我的马一跳,我的屁股一疼,这不成了“一跳一疼”了吗。到了头,我们下马了,我又穿上了皇上的衣服。在回去的路上,我看到蕊姨的马拉屎了。马越跑越快,我的胃越来越疼,这不成了“一快一疼”了吗。

骑完马以后,我们吃完饭就回宾馆了。

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篇14:草原之旅作文500字

全文共 573 字

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暑假,我们全家到呼伦贝尔大草原旅游。一路上我想象着来到草原的情景,骑上马儿在草原奔跑,躺在草原上闻着大自然的气息,听着风儿从身边走过,夜晚坐在空旷的草地上看星星,想着这一切的美好,我陶醉在其中。

终于到了,一下车,便是一望无际的草原,远远望去,蓝蓝的天空和绿油油的草地衔接在一起。羊群就像朵朵白花绣在绿色的草原上。牛羊津津有味的吃着草,牧民骑在马背上唱着悦耳的歌声。真是如梦如画。

来草原,自然要骑一骑蒙古马,热情的牧民叔叔为我牵来一匹综色大马,看起来非常温柔,我按照叔叔教我的方法顺利骑上了马背,大马便开始行走,我拽着缰绳全身僵硬,特别害怕。牧民叔叔也骑了一匹黑马与我同行。他告诉我不用害怕,大马非常的温顺和友好,只要紧紧抓好缰绳,身体向后,蹬紧脚蹬,不会掉下来。马渐渐慢跑起来,我甩着缰绳在无边的草原上奔跑着,白云好低好低,好像伸手就能摸到,马儿跑的越来越快,耳边的风呼呼的响,任我怎么狂奔也看不到草原的尽头。

下了马我们走进了蒙古包,牧民叔叔热情的献上哈达,请我们盘坐在毡毯上,为我们准备了很丰盛的晚餐,香喷喷的烤全羊、原汁原味的牛肉干、醇香的奶茶、美味的奶酪……。我尽情的享用,感受着这里的热情。

时间过的真快,我们要离开这里了。牧民叔叔牵着马儿与我们道别,我恋恋不舍,不舍这里的蓝天、不舍这里的宁静、不舍这里的淳扑与热情、不舍这里的自由与辽阔。

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篇15:如何把古诗改写成现代文

全文共 2069 字

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古典诗词是中华文化的瑰宝。改写古诗,就是在充分理解诗意的基础上,在尊重诗意的前提下,用我们自己的语言,依据古诗原文内容进行创造性的整合,要展开丰富合理的想象,将一些有机成分(如诗中压缩的内容或弦外之音)进行合理的扩充或补写。具体要求有以下几点。

一、要准确理解原诗内容,确定记叙要素。

改写诗歌之前,首先要做的是反复诵读原诗,反复琢磨诗句的含义,想想作者写诗的创作背景,明确诗歌所写的是何时何事、何人何物、何景何情等,这些其实也就是我们作文中的记叙六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。最好,能跳出原诗形式的框架,把原本提供的内容信息熟记于心,这样改写起来才会顺手

元代杰出的戏剧家、散曲家,马致远的《天净沙、秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯

马致远少年时曾热衷功名,但由于元统治者在初期执行着民族高压政策,因而一直未能得志。可以说,作者一生几乎都过着一种漂泊无定的羁旅生活,他终生也因之被注定为郁郁不志,困窘潦倒的一生。

时间:夕阳地点:天涯人物:游子事件:一位肝肠寸断的游子拉着一匹瘦马行走在西风瑟瑟的天涯。

枯萎的藤——衰朽;古老的树——衰弱;昏昏沉沉的乌鸦——打不起精神、不祥的征兆。三个在情调上极其相似的意象重叠在一起,仿佛音乐旋律的重复,又似反复述说,给人深切的凄婉、肃穆、忧愁之感。古道:苍凉寂寥西风:萧瑟悲凉瘦马:疲惫无力断肠人:悲伤欲绝的人

”诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境,为僻静的村野图又增加一层荒凉感。“夕阳西下”使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线,更加深了悲凉的气氛。,断肠人在天涯是点睛之笔,这时在深秋村野图的画面上,出现了一位漂泊天涯的游子,在残阳夕照的荒凉古道上,牵着一匹瘦马,迎着凄苦的秋风,信步漫游,愁肠绞断,却不知自己的归宿在何方,

就改:“枯藤老树昏鸦”一句:一路走来便来到这里,我彷徨于此,已经步履维艰;这一片便是我的风景,像青青的树藤枯萎衰老。已没了蔓延的青春可以燃烧。我像雨,又像那迁徙的候鸟,又像风,又是漂移的浮云,每个幻想都支离破碎。我是藤,总是把我的思念与爱慕将树缠绕,而你并不是那雄伟的老树,会把我与我飞去渐远的昏鸦一同埋葬...

二、不能改变原诗的主题思想。

改写不是想当然地瞎编胡扯,不能随意对诗中内容进行删改,更不能脱离原诗内容进行天马行空的自由创作。这里的“改”主要包含两方面的意思:一是改古诗语言为现代语言,使语言更浅白、流畅;二是根据诗意进行合理的想象和补白,使内容更形象、具体。如果脱离了原诗的内容乱改,写出的文章就会变味,就不符合作文要求,算跑题作文。讲授:把握原文内容,任何一种改写,无论内容或形式上的改变,都必须忠实于原文的主要内容、中心思想,否则就不是改写而是另外创作了。若想将古诗词进行真实而艺术地改写,再现原诗的意境,必先把握原诗的内容,确定重点。马致远《秋思》的主题思想是诗人怀才不遇的悲凉情怀,你却写得欢快,清新,与原诗格调不一致,就不会的分。

三、再现情景,填补空白,要发挥想象对原诗进行合理的增、扩。诗歌以凝练跳跃的语言,极短的篇幅高度浓缩了作者对自然、社会、人生、事业多方面的体会,改写现代文时,就必须将这些精炼的语言进行扩展、充实,把减少的空白补充上来;把省略的过程连接起来,还要注意还原或扩写诗中那个时代、那个地点的各种意象的方位、形状、颜色、色彩、声音、气味,填补当时环境下各个人物的外貌、语言、动作、神态、心理,对原诗进行艺术上的“添枝加叶”,把诗中的人和事写的更加细腻、传神。把诗中的景与物写的更加饱满、生动,在这样的增、扩之下,才会使改写的文章更具特色。

讲授:大胆想:诗歌的语言都是经过诗人精心锤炼之后的语言精华,它的诗句和内容之间不可能像叙事文一样连贯完整,所以它往往在语义上不一定是那么连贯,词语之间、诗句之间有时会有很大的跳跃或空白,这些正是需要我们在改写时特别关注,要努力发掘的东西。我们要围绕中心大胆想像。想像的根本是来源于现实,课前的资料与故事的背景,以及作者创作时内心的情感,只要是为表达诗词中心服务的,都是你想像的源泉。

独自一人骑着马走在乡间的小路上,马儿伴随着我漂泊它乡已经多日,它也渐渐瘦了下来,再没有往日的健壮与活力。路两道边的老树,毫无生气地呆立在那里,大多数绿叶早已不知所踪,剩下的几片枯黄的残叶,在秋风中摇摇欲坠,做着垂死挣扎。几根枯藤无力地缠绕着大树,发出哀伤的呻吟,那扭曲着的打在树干上的结仿佛也打在我的心中,阵阵痛楚让我欲哭无泪。“吱—”天边传来一声乌鸦的叫声,显得如此凄凉,久久回荡在天地间,或许是觅食太少而太

饿了吧。我何尝不想放声大叫,把心中的忧愁倾泻出来呢?一阵令人疲倦的思乡情在悠远悠远的古道上。在哪儿,在哪儿,久久荡漾天幕上的玉白色的云,请寄去秋风颜色的思念??

四、可采用第一人称或第三人称写。

采用第一人称使读者产生真实、亲切的感觉,便于表达自己的感情;用第三人称写虽不受时间和空间的限制,能够自由灵活地反映客观内容,但较难驾驭,没有第一人称写起来亲切感人。

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篇16:防范森林草原火灾守护绿色生态家园

全文共 859 字

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“防火”这个词,那是人人都记忆深刻呀!可是,人们是天天讲,天天说,只是在嘴巴上唠叨着,从来不从实际活动上做出表率,难道必须要在火灾这个“魔鬼”向我们“袭击”以后才觉醒吗?事实上,火灾事件也是像细菌一样的,在慢慢繁殖,总有一天等它们积蓄了足够的力量,向人类发出摧残。

在美国某一地区,由于一些小孩子在燃放烟火,一不小心,让一朵欢快的小火苗随着风儿四处去旅行,等到人们发现时,那儿已经变成了火的海洋,所有人都追悔莫及。损失了9亿美元,这毕竟还是看的见的有形资产的估计。那些强韧的树木、美丽的绿化带、翠绿的小草消失在那块地区,何时才能恢复呢?这个损失我想用美元是无法估量的。一群纯真的孩子只是在欢快的玩着烟火游戏,居然给人们带来了如此大的灾难。可能都怪他们吗?我想肯定没有人告诉过他们在吹着大风的日子里,玩火很危险的。

而这样的事情同样发生在我们的身边。秋天是万物成熟的季节。包括那让人看了就垂涎三尺的番薯,要是用火烤一烤,不用吃就让人沉迷于那浓重的香味。可是秋天的那枯黄的落叶、那干枯的小草、那干燥的天气,都是火灾最好的“温床”。前次,船寮村里的两个小孩去白岸偷着烤番薯,一不小心,火苗窜到了松树上,烧着了那干枯的树枝,幸好我的伯父一帮人经过那儿,看见松树着火了,连忙一起帮忙救火,才没有酿成大祸。回来时,伯父跟我讲起这一幕,我简直不敢去想象要是大火发生时,没有大人经过那儿,那是不是也要发生美国那样的悲剧了?

火灾的危害你知道吗?很多人肯定都会自信满满的说“我当然知道”。但事实未必。在很多人眼里,火灾只是损失了很多颗树木,很多座房屋,还有很多的——这毕竟是看的见的。但是它潜在的危害知道吗?如果哪一天,我们的山上翠绿的树木都不见了,变成光秃秃的,那会引发台风袭击我国;少了这道屏障,泥石流会淹没大地;沙尘暴会迷糊我们美丽的地球。而我们这些人类也会生存在生死的边缘。

趁灾难还没有来临的时候,觉悟吧!让我们时刻注意身边的火灾隐患,把它们消除在萌芽的状态。让这个“魔鬼”永远没有横行肆虐的时候。我们大家为了这一共同的目标,努力吧!

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篇17:读古诗的收获

全文共 231 字

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汪骏淇

今天上古诗课我学到了学习古诗的四种方法,看就是看插图读题目读诗句,我对望天门山这首诗比较感兴趣,"天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来"我对第一句天门中断楚江开,碧水东流至此回,这句诗印象比较深刻,它的意思是,长江把天门山劈开两半,碧绿长江水东流至此回旋澎湃,他写的很好,因为他把这种长江这种浩大的气势表达出来了,读了这首唐朝李白的诗,我的感受是作者把长江天门山这些事物描写的非常的形象,非常的澎湃激昂,呈现了一幅美丽的山水画卷。

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篇18:游桑科大草原作文1000字

全文共 1051 字

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暑假里,我随父母离开了喧嚣的城市,去寻找一块宁静的自然之地。于是,我们来到了这片可同电影《与狼共舞》中印地安人的大草原相媲美的桑科大草原。它地处甘南藏族自治州。

那里,是牧人和动物的天堂。站在一望无际的大草原上,令人心旷神怡,什么抑郁烦恼,什么悲伤往事,全荡然无存。只见远处与地相接的天边的云,好似一只只雪白的羊儿在绿草与蓝天间嬉戏,天空中那草原特有的蓝,迷人极了。我总算知道了草原是怎么回事,由草,花,畜,人这些集体构成。远望去, 绿草地像一片片无限伸延的地毯,上面绣着各种风景。花儿就别提了,紫、红、黄,白点缀其中。空气由于没有污染的缘故,清新中透着湿润的芬芳,令人神清气爽,花草享用这么纯洁的空气哺育自己,能不美吗?那清澈见底的小溪有成百上千个之多,装点它的,则是小蝌蚪,蛾卵石。这美是朴实的,伸手触摸它,啊!多么柔和,完全从紧绷着肌肉,让人苦不堪言的情绪中解脱出来。

这样的自然环境,谁不想融入其中呢?为了更亲近大草原,我们选择了策马草原。

大家各租了一匹马,还请了三个小马童,因为我们头一次骑马,不免有些害怕,只好由马童来指挥马,马背上,马童不仅告诉我们不要害怕,还告诉我们马跑起来时要干什么,经过一番指导后,我胆子大了,任蹬的双脚猛地夹紧马肚,马便飞奔了起来,我抓紧马鞍,蹬紧马蹬,向草原深处驰去、、、、、、 突然,西北方向的天空一团团乌云在翻滚着,一道竖直的电闪像一条银鞭打在远处的草原上。大家恐慌极了,可那些马童经验颇深,不以为然地说:“我们这里不会下雨,云一会儿就散了!”我半信半疑,不敢放松,可是,事情正如他们所料的,一点不假。我总算又舒畅了,心想:看着这些孩子长的黑黑的,懂得可真不少,真是人不可貌相呀!正当我想着这些时一条小河挡在了面前,因为有这位可信赖的小马童在背后,我也就打马涉水。马儿毫不犹豫 ,踏步于水中,顿时水花四溅,让我体会到电影中豪侠骑马奔放于水中的情景。马儿刚上了河岸,还没来得及喘息就又遇到了一到障碍:一大片荆棘丛。“马儿,就看你的了!”我拍了拍马背。不知怎的,马儿似有灵性,像懂我的话一样踏了过去。这一路,我结识了这个叫桑吉杰的藏族小朋友,他一字一句,一言一语,都表现出了藏族人的淳朴、善良。

真快,转眼太阳已经西斜,回到驻地,向租马大叔道了谢,并送一块口香糖给他。只见他嚼过一阵后,很老练地把口香糖粘在了帽沿上,以备再吃---可真是个好办发法呀!

进了藏包,我又一次赞叹草原,它以博大的胸怀跟我们亲近,一切都那么美,给我留下了深刻的印象。

[游桑科大草原作文1000字

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篇19:草原旅行小学作文

全文共 874 字

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很快,我们坐着长途汽车出了承德。我们现在要进入内蒙古地带,游览木兰草原。路上,我们看到了庙宫水库。浅蓝色的水,配着深绿色的山,非常迷人。感觉比承德要冷许多,因为这草原可是高原。

到了草原入口,有一座深绿的大山,上面写着“塞罕坝欢迎您”几个大字。上了盘山路,一会儿俯冲,一会儿直上,一会儿一个急转弯,像坐过山车一样。路两旁有许多金莲花,金色的花瓣,散发着一种淡淡的清香。路两旁还有一片白桦林,这在济南可是很少见的。

到了,终于到了,我们看到了草原。碧绿的草原一望无际,牛、羊、马依稀可辨,草原边上开着各种颜色的野花。

我们住的是红楼宾馆。红楼宾馆住宿有蒙古包和楼房。我毫不犹豫地选择了楼房,因为住蒙古包虽然新鲜,但是露天的,晚上很冷。晚上,我们逛了超市,买了草原特有的奶酪和马奶酒,不错。

第二天早晨,我们参观了月亮湖。听导游说,《还珠格格》曾经在这里拍摄过。我努力望了望这个月亮湖,也看不出怎么像月亮,我也不确定。妈妈似乎很喜欢这个月亮湖,在那儿拍了许多照片。

下午,伯伯问大家:“我们是去吃烤全羊,还是去骑马、射箭、滑草?”大家在吃与玩中徘徊着。最后,大家一致决定,骑马、射箭、滑草!

很快,司机开车把我们拉到了乌兰布统,我们进了围场。大家骑上了马,这些马都很老实,也很胆小,容易受到惊吓。于是,我小心翼翼地上了马。听牵马的人说,我骑的马价值五六千元呢!它已经是一位母亲了,身后跟着一匹白棕色的小马。那匹小马还不时来吃几口奶,显然还在哺乳期。

下了马,我们去射箭。也不知怎么一回事,我拉弓时总也使不上劲,箭总是射不中靶心,我就干脆不射了,拉着妈妈去滑草。滑草是一种很刺激的游戏,需要人坐在澡盆一样的盆里,从高高的山坡上滑下来。在半山腰时滑得特别快,风把我的眼泪都吹出来了。滑完草,我突然上瘾了,但还是被妈妈拉走了。

接着是漂流,我们来到了界河,界河的水还没有我的脚腕高。只听阿姨大喊“放水”,水才渐渐升高,直至膝盖。我上了充气艇,闭上眼睛,小艇顺着水流缓缓前进。我低头一看,水面这么浅,即使我掉下去也没事,上了岸,我特别高兴:真是愉快的一天啊!

[草原旅行小学作文

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篇20:草原的

全文共 398 字

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去年暑假,我们一家乘坐飞机到了内蒙古的大草原——呼伦贝尔大草原。

我一下车,便感觉到清新的空气扑鼻而来,一阵凉风吹过,草原随着风飘动着,散发着一种活力的气息。让人的心情十分愉快。

往大草原望去,一个个小蒙古包映入眼帘,往里走,进到一个蒙古包里,蒙古人热情地邀请我们一起品尝这里的特产——奶茶,这里的奶茶很香醇,不像我们买的那种,这里完全是用纯牛奶和红茶搭配做出来的。接下来,便是吃蒙古大餐的时候了,蒙古大餐自然少不了羊肉,等吃完了羊肉,喝完了奶茶时,便是压轴戏了。

一匹匹强壮的马儿在马厩里,我选了一匹棕色的马儿,刚一坐上马鞍,马便会奔跑起来,原来,我的双腿把它夹得太紧了。后来,蒙古人一声令下,马儿便乖乖地跑回来了。开始正式出发了,我把腿一夹,马儿飞奔起来了,我一开始还是控制不了方向,但很快就掌握技巧了。我坐在马上自由地奔跑着,风从耳边呼呼地过,这种感觉真是太奇妙了!

怎么样,这就是内蒙古,好玩吧?

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