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写大草原的古诗【20篇】

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漂亮的大草原

全文共 429 字

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“ 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”辽阔的内蒙古大草原绿波千里,一望无垠,微风漾过,羊群如流云飞絮,点缀其间,草原风光无限魅力,令人心旷神怡。

终于来到了漂亮的大草原,我和妈妈迫不及待得上了马。来到了马背上我觉得棒极了,有新鲜的空气和许多漂亮的花草树木在马背上我还看见了湛蓝蓝的天空,远处还有连绵起伏的山丘和几片云朵,有时像一只小白兔,有时像一只猫咪,还有时像一大怪物。可怕极了!我们要到达地方是白桦林听说白桦林非常远所以我们在中间下了马休息了一下。休息完了之后我又开始赶路,最后盼望已久的白桦林终于到了,但是到了白桦林还要返程。我们从白桦林回去的时候我们大家都非常累所以我和我的妹妹都在马背上睡了一觉,等我们醒来的时候已经到达了马场了。我们把码放下,准备离开。

草原的旅游最佳时间是夏季。此时天高气爽,牧草飘香,人们来此可以尽情的观赏草原风光,这也是我和妹妹第一次骑马,我感觉草原的景色太美乐而且坐在马背上有一种无法形容的感觉,下次有机会,我还要到这来骑马。

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篇1:百草原风景的作文

全文共 337 字

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五月的日子,我和我班里那帮孩子一起来到了中南百草原

什么叫百闻不如一见?当年的刘姥姥为何会有那番表现?为什么这里一直游人如织?……

所有的疑问在我们踏进百草原的一瞬间都有了答案,绿草如茵,碧波荡漾,绿竹摇曳, 莺飞燕舞,珍禽异兽……可是,在百草原的景物面前,所有的词语都失去了表现力,显得那么苍白无力。

是呀,谁能比得过大自然的鬼斧神工!

那群孩子们呢?等我定神一找,已经没了踪影。原来早就跑去和大自然亲密接触去了。看他们,荡秋千的,坐滑滑梯的,围着科学老师,在老师的指导下进行科学考察的,和小动物们玩在一起,把美丽的孔雀们逗得纷纷开屏的……三五成群,早就忙得不亦乐乎了。

时间总是悄悄溜走,在和百草原说再见的时候,我们早就和原里的所有朋友们约好了,某年某月某日,我们还是不见不散。

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篇2:草原的景色

全文共 565 字

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“走在乡村的小路上,暮归的老牛是我同伴”每当我听到这首歌时就会不由自主地想起乡村那迷人又独特的风景。

这天,我们一家来到乡下游玩。刚步入乡村,一大片一大片的浓荫就吸引住了我,抬起头向远处望去,只见有一座座峰峦雄伟的青山像巨人一样保护着乡村,山下长满了枝繁叶茂的大树,让乡村变得更加生机勃勃。近处是一块块层层叠叠的梯田,每一块梯田就像月牙儿似的,里面灌满了晶莹的水,水里面还有一些嫩绿的小苗在慢慢地生长。这整一片绿色仿佛就是一块厚厚的、毛茸茸的地毯,让人赏心悦目。

我们继续向前走。一路上我呼吸着新鲜的空气,闻着扑鼻的清香心里十分舒服。走着走着我们来到了小池塘边,虽然里面的水不是很清澈,但仍然有欢快的鱼儿在水中追逐、嬉戏。还有些逗号似的小蝌蚪正在悠闲地游着,别提有多快乐了。过了一会儿我们又来到菜园里,这里种了各种各样新鲜的蔬菜。有挂在竹竿上红彤彤像灯笼似的西红柿,有吊在瓜架上嫩绿的小黄瓜,有圆圆的、饱满的卷心菜,还有一个个丰润、圆滑的茄子……真是数不胜数。看着这些蔬菜我心想:种这些蔬菜不容易呀,农民伯伯可真辛苦!

终于我们来到了农家庭院,热情好客的乡村人们看见有客人来了,连忙把美味的食物搬出来,做了一桌丰盛的酒席来招待我们,还热情地给我们讲述着乡村特有的风土人情。

我爱这可爱的乡村,它虽然不繁华,但它独特平凡的美不是谁都拥有的。

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篇3:草原作文500字

全文共 516 字

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一片大草原,在上面生长着许多的生命,有狼的尖锐的目光折射出的股股寒意、有温顺可爱的羚羊发出的甜甜歌声、还有苍鹰捉兔时留下的鸿爪痕迹、也有那花斑色斑的斑马在嫩草上留下的爱的表达,有时会有生于死的搏杀,你看那一群群羚羊拼命紧跟的几头饿狼,有时只剩下和谐社会里温柔的故乡,你看几头小狮子依偎在母亲的怀中,散发着阵阵爱的温馨气氛,有时狂风大作,但下雨的机会是很少的,因为这里毕竟是草原。

这里是一片大草原这里没有盘旋直上云天的天路,但这里有缠绕曲折十八弯的小溪。这里没有被大山阻隔显出的厚实奇观的坚韧,但这里有一望无垠碧波浮云天地一色的壮丽。

大草原是平静的,一代一代的生物在这里繁衍,一个又一个生命在这里孕育。厚实的大地,我现在知道你为什么选择的是草原,而不是高山、一望无际就像你坦荡荡的胸襟,头顶上漂掠的浮云如你人生的信仰,纯净的高洁,脚下的厚实的大地,是你人生的追求,踏实与无言的奉献,你不仅是草原,代表着厚实平静的人生追求。

大草原是一个小社会,有互爱、互助、团结、大草原如一个家庭,有亲人淡淡微笑的面容、是我们寄托心灵情感的归宿,大草原更像一个青壮年,热情、奔放、有活力、有着崇高的信仰、大草原又似一个民族,有包容、信任,有我们的缩影。

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篇4:漂亮的大草原

全文共 450 字

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内蒙古大草原是一个漂亮的地方。

今年八月我和爸爸妈妈一起参观了内蒙古大草原。

大草原有一句话:“午穿棉袄晚穿纱,围着火炉吃西瓜”。意思是:一天的气温变化的太大了,中午热得需要吃西瓜,晚上冷得要穿棉袄、棉褂。

大草原的边境也很美,特别是七星湖。七星湖位于内蒙古靠近河北省的地方,是个漂亮的湖泊。为何得来七星湖这个名字?是因为七星湖有七个大小、形状不同的小湖,整体看起来像个七星瓢虫,所以得来七星湖这个名字。这七个湖泊距离很近,湖水很清澈。要想看到整个七星湖面貌,需要登上湖中心的木质高楼,在高的地方眺望七星湖。

七星湖中央草地上,还立着十二块石头,这十二个石头分别刻十二个星座和属相。

到了大草原深处,最高兴就是骑马观景了。我记得我骑得是一头棕色的小巴顿。骑马看景,真美啊!一望无际的大草原,碧蓝的天空,天空上飘着几朵白云,地下绿草青青,各种颜色小花点缀,这真是一幅漂亮的风景画,我真想把它画成一幅画,挂在我的卧室里天天看。

和蔼可亲的放牧人,为了我的安全,给我牵着小巴顿呢!

这就是漂亮大草原。

我爱这漂亮的大草原!

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篇5:草原话别——续写《草原》

全文共 1082 字

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夕阳西下,金色的阳光洒满碧绿的、广阔无垠的草原,黄昏的霞光是那么柔和,那么安详。在晚霞中的云朵仿佛被镶上了金框。平地变成了金黄色,小丘也变成了金黄色。那些小丘在霞光的照耀下,线条是那么柔美,就像只用金黄色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处金碧辉煌,好像给草原铺上了一层浩瀚无边的地毯,使人心旷神怡。远处的草原与天空连成一片,构成了一幅美丽的画卷。这种境界,没有人想去打扰,可是……

离别的时刻在不知不觉中到来,我们就要告别美丽的大草原,坐车回北京了。

我们向蒙古包外走去,主人们也簇拥着我们,一步步走向那不想面对的时刻……金黄色的蒙古包外,晚风拂过,吹动了我们的衣衫;吹落了我们挂在脸上的泪珠;也吹走了我们心中的快乐。我们那充满激情的手紧紧相握。一阵短暂的沉默后,一位年过花甲的老大爷发话了:“哎,没想到这么快我们就要分别了,来,我敬你们一杯酒!”说着,老大爷佝偻着身子,艰难地斟满一杯酒,“咕嘟”一声一饮而尽。随后,老大爷用那枯枝般的双手紧紧握住我的手,哽咽着说:“你们走后,还……还会记得我这把老骨头,还会记得大家吗?”我望着老大爷瘦骨嶙峋的身子和那双充满期待的眸子,毫不犹豫地说:“会的,一定会的,我们下次还来看您!”站在我旁边的小李这时也说道:“我们一定经常来看你们,带你们去我们北京爬长城,参观故宫,品尝美食!”老大爷见我们个个满脸真诚,再也忍不住了,泪水“啪嗒啪嗒”地滴落下来,其他人也纷纷潸然泪下,草原上一片哭声。

这时,一个小女孩手捧布娃娃走到我们面前,努了努嘴,说道:“叔叔阿姨,你们要走了,我把这个小布娃娃送给你们,这可是我最喜欢的玩具了,你们下次一定要再来玩呀!”说着把布娃娃送给了我们。我接过布娃娃,感觉上面还残留着小女孩的体温,我轻轻抚摸着她的头,和蔼可亲地说:“小朋友,你要好好学习,争取考上北京名牌大学,走出这片大草原!”小女孩若有所悟地点了点头。

蒙古族人们拿出酒、羊肉、哈达送给我们,我们也拿来北京特产回赠给他们。人们有的掩面哭泣,很舍不得我们;有的还在向我们赠送礼物;还有的紧紧握住我们的手。此刻,草原又进入了短暂的安静,大家好像都在回忆着一天的美好时光:唱民歌,骑马,跳舞……

最后一缕霞光在片刻的停留后渐渐消失,我们该走了。此时,蒙古族人民的千言万语都汇成了一句话——一路顺风!我们上了车,车缓缓地开了,蒙古族人民跟在我们后面,看着我们渐行渐远。再见了,草原,我不会忘记你的辽阔,你的美丽;再见了,草原人民,我不会忘记你们对我的热情款待;再见了,草原的一切!人们渐渐从我的视线中消失,眼前只有白茫茫的一片,耳畔是此起彼伏的啜泣声……

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篇6:草原游记作文800字

全文共 939 字

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说起我的暑假生活,我的脑海里尽是开心的事情和幸福的画面,滑沙时的惊险刺激,骑马时的万分紧张,吃烤全羊时的兴高采烈……都深深烙印在我的脑海里,而其中,前往乌兰布统大草原游玩的经历,更是给予了我满满的欢尔,让我难以忘怀。

乌兰布统草原不像呼伦贝尔大草原那样一马平川,也不像张家界那样山高路陡,但它也有自己鲜明的个性与独特的风采。那就是多样化的地貌特征,一望无际的草原,连绵起伏的丘陵,生机勃勃的森林,哦,对了,还有那美不胜收的花海……

暑假的最后一星期,我和沈俊宇,赵鸿博,李晨彦等几个“哥们”还有大大小小四十几号人一起从无锡一路行至承德,再坐大巴车向乌兰布统大草原开进。由于大多数乘客都是第一次去草原游玩,因此大家都按捺不住兴奋的心情,不时的朝窗外看看,看看有没有至草原了。而我几个,更是像几只快乐的小鸟,一路叽叽喳喳,有说有笑的车厢里回荡着我们的欢声笑语,久久无法散去。

经过五个多小时的行程,我们终于抵达了乌兰布统大草原。走下大马车,我们一个个就像出笼的鸟,入池的鱼一般摆脱车厢的束缚。虽然外面已是寒风刺骨,但这并不影响我们愉悦的心情。深吸一口清凉的空气,我瞬间感到神清气爽,似乎心跳在加快,坐车的疲惫感瞬间消失得无影无踪。尽管外面天气寒冷,可大草原依旧呈现出无边无际的绿色,这些小草的生命力可真顽强啊!

爬上披着绿色外衣的小山坡,举目远眺,我被眼前的景象深深地震撼了,简直无法用语言来形容!翠绿的“草地毯”上,成群的绵羊漫步着,咀嚼着美味的青草,它们的嘴巴一扭一扭的,既可爱又有趣。但是这群家伙可一点也不懂得谦让,不少小羊羔因为挤不过成年绵羊,只得乖乖地吃起了边缘上的草。河岸边上的牛群饱餐一顿,身子吃得圆滚滚地,正在河岸散步,消化刚才的美餐呢!

继续向前走,在羊群的边缘处,几只忠诚勇猛的牧羊犬正蹲坐在一旁的草堆上,警觉地观察着羊群的四周似乎随时准备着与敢打羊群主意的入侵者,来一起生死决斗。

不知不觉中,三个小时的游玩时间结束了。牛羊们咩咩哞哞地唱着“草原进行曲”欢送我们。路边边几朵五颜六色的小野花也在风中对着我们点头哈腰,似乎在和我热情地告别呢!

我站在草原上望北京,一望无际的和谐与安宁,这次的草原欢乐行让我深深感受到了草原美与和谐,希望下次再来草原,能再次一睹草原的美丽风光。

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篇7:游桑科大草原作文1000字

全文共 1051 字

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暑假里,我随父母离开了喧嚣的城市,去寻找一块宁静的自然之地。于是,我们来到了这片可同电影《与狼共舞》中印地安人的大草原相媲美的桑科大草原。它地处甘南藏族自治州。

那里,是牧人和动物的天堂。站在一望无际的大草原上,令人心旷神怡,什么抑郁烦恼,什么悲伤往事,全荡然无存。只见远处与地相接的天边的云,好似一只只雪白的羊儿在绿草与蓝天间嬉戏,天空中那草原特有的蓝,迷人极了。我总算知道了草原是怎么回事,由草,花,畜,人这些集体构成。远望去, 绿草地像一片片无限伸延的地毯,上面绣着各种风景。花儿就别提了,紫、红、黄,白点缀其中。空气由于没有污染的缘故,清新中透着湿润的芬芳,令人神清气爽,花草享用这么纯洁的空气哺育自己,能不美吗?那清澈见底的小溪有成百上千个之多,装点它的,则是小蝌蚪,蛾卵石。这美是朴实的,伸手触摸它,啊!多么柔和,完全从紧绷着肌肉,让人苦不堪言的情绪中解脱出来。

这样的自然环境,谁不想融入其中呢?为了更亲近大草原,我们选择了策马草原。

大家各租了一匹马,还请了三个小马童,因为我们头一次骑马,不免有些害怕,只好由马童来指挥马,马背上,马童不仅告诉我们不要害怕,还告诉我们马跑起来时要干什么,经过一番指导后,我胆子大了,任蹬的双脚猛地夹紧马肚,马便飞奔了起来,我抓紧马鞍,蹬紧马蹬,向草原深处驰去、、、、、、 突然,西北方向的天空一团团乌云在翻滚着,一道竖直的电闪像一条银鞭打在远处的草原上。大家恐慌极了,可那些马童经验颇深,不以为然地说:“我们这里不会下雨,云一会儿就散了!”我半信半疑,不敢放松,可是,事情正如他们所料的,一点不假。我总算又舒畅了,心想:看着这些孩子长的黑黑的,懂得可真不少,真是人不可貌相呀!正当我想着这些时一条小河挡在了面前,因为有这位可信赖的小马童在背后,我也就打马涉水。马儿毫不犹豫 ,踏步于水中,顿时水花四溅,让我体会到电影中豪侠骑马奔放于水中的情景。马儿刚上了河岸,还没来得及喘息就又遇到了一到障碍:一大片荆棘丛。“马儿,就看你的了!”我拍了拍马背。不知怎的,马儿似有灵性,像懂我的话一样踏了过去。这一路,我结识了这个叫桑吉杰的藏族小朋友,他一字一句,一言一语,都表现出了藏族人的淳朴、善良。

真快,转眼太阳已经西斜,回到驻地,向租马大叔道了谢,并送一块口香糖给他。只见他嚼过一阵后,很老练地把口香糖粘在了帽沿上,以备再吃---可真是个好办发法呀!

进了藏包,我又一次赞叹草原,它以博大的胸怀跟我们亲近,一切都那么美,给我留下了深刻的印象。

[游桑科大草原作文1000字

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篇8:草原风情

全文共 653 字

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不知何时,自己处在青青绿野之上,望眼而见的是青山绿水,百花绽放。带着对新世界的好奇与期盼,满怀喜悦的心情,向前方走去。

刚起步走的我,发现在草地上传来震动。莫非要地震了?不会吧,这里这么美,大自然不会这么残忍吧?

“笃笃”从远处传来,我的眼睛寻着声音的源头,发现是一头正值壮年的马儿在肆意奔跑。

我不自觉得被这群马儿带动,体内热血也开始沸腾,目光依然观看着这些运动健儿们。

看,从刚才开始那头红棕色的马儿一直是独领风骚,我给它取名“一马当先”。

后面的一匹小马也不甘示弱,几次较量下来就差一点儿就超过一马当先了。我给它取名“求胜”,一马当先对这个竞争对手来了一个下马威,在奔跑中凭空而跳,在空中摆了一个再看求胜,竟什么也没有反应,反倒是后面的马儿,个个仰天长嘴,眼里有愤怒和不甘。

就在湖泊那儿的拐弯处,求胜竟超过了一马当先,难道是一马当先累了?还是求胜从一开始就用计骗了所有人。看他那得意样,用马儿引以为傲的尾巴,拍着一马当先,轻甩了一个自己的鬓毛。洋洋得意啊!

看了烈情奔放的马儿的马拉松比赛,再继续向前走去。“叽叽”兴许是我的脚步声太重,惊到了一旁休息的鸟群,个个都向天空飞去。视野随着它们飞翔的方向望去,白云悠闲地在天上云游,太阳虽然绚丽却不耀眼,鸟群似乎在天空中依旧玩闹,在平静的蓝天下来回穿梭。

一阵清风吹拂,在暖和的风中夹带着芳草的清香。闻起来让人放松了精神,心也开始平静下来。竖耳倾听,是风在空中狂舞,是叶在枝上伴奏,是鸟在云中歌唱。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。明媚的骄阳之下,诠释着远离城市纷扰的大自然。

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篇9:可爱的草原作文250字

全文共 249 字

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暑假里的一天,妈妈带我来到了内蒙古乌兰布统大草原。那里的天蓝得像海,海上飘着朵朵白云,白云下面有绿色的波浪,这是山。山上有许多绵羊在吃草,远远望过去就像诱人的爆米花。

妈妈还带我去骑马,我骑的是一匹八岁的小马,它叫“白鼻子”。我脚踩在马蹬上,人坐在高高的马鞍上,手里拉着缰绳。马走起来一摇一摆的,有时候还会“得得”地小跑几步。我一点都不害怕,感觉自己帅极了!

草原真大啊!到处都是盛开着野花,还有毛茸茸的小田鼠在中间钻来钻去,山坡上生长着白桦树,像一个个守卫草原的士兵。

草原真的很可爱,你也要去看看哦!

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篇10:古诗中的四季作文

全文共 542 字

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春夏秋冬交替。年复一年,你在业余时间尝过四季吗?它需要用最季节的味道和真诚的心去寻找,给我们的生活增添快乐和甜蜜。

味道一:春天,万物复苏,她以轻快的步伐慢慢走着。春天是什么味道?在我的印象中,是茶园里的清香。每年春天,我都和奶奶一起喝茶,喝一点自制的茶,又香又甜。我奶奶跟我说,茶洗心,像镜子一样。一个人只要看清自己,就能分辨无常的世界。春天的微风,伴随着淡淡的茶香,让人陶醉。

味道二:夏日清爽,如日中天。他汗流浃背地向我们跑来。夏天是什么味道?暑假兴趣班回家,第一件事就是打开冰箱,拿起一瓶冰可乐,打开瓶盖,泡泡就喷了出来。深红色液体清凉诱人,让人一饮而尽。喝完可乐,打嗝声此起彼伏,一丝凉意滑过心头,让我心满意足。

味道三:秋高气爽的秋高气爽的时候,成熟了,丰收了,她欢天喜地地跳着,去寻找已经播下希望的地方。秋天是什么味道?

味道四:醇厚宜人的冬天,裹着银装,他步履蹒跚地向我们走来,冬天是什么味道?在四季中最冷的季节,人们总是不愿意带着空调走出房间。看着窗外的雪和内外的温差,让人昏昏欲睡。这时,他们冲进一杯热咖啡,听着优雅的音乐,品尝着醇厚的咖啡,有着独特的浓郁香气,让人顿时精神焕发。冬天,咖啡的味道无穷无尽。我用茶、可乐、奶茶、咖啡来品尝四季不同的风味,用心感受四季的变化。

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篇11:草原的景色

全文共 544 字

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隶属哈密市的巴里坤县坐落于东天山北,地形十分奇特,基本融合了新疆大部分的地貌特征,有山地、高原、盆地,还有荒漠、湖泊,从地理角度看,来过巴里坤就等于是浏览了新疆的地质全貌了,所以这儿有个雅号叫“小新疆。”巴里坤县与哈密市的气候截然不同,这里气候凉爽,气温较低,是个避暑的好地方,巴里坤草原就位于巴里坤县境内。

巴里坤草原处于天山与蒙古高原的夹缝中,四周被天山环抱,是天山牧场中草原面积较大的一个。有了天山雪水的浇灌,四季雨水丰润,因而草肥水美,适合放牧。

巴里坤草原距哈密市约140多公里,开车一个半小时左右能到达。

驱车从哈密向北行驶,城市道路两旁绿树成林。出了城越往前行,绿地面积逐渐减少,荒滩戈壁增多,路边稀稀疏疏的生长着瘦弱矮小的白杨树,沙石地面上零星的点缀着几丛骆驼刺。车沿着平坦的柏油路面行驶了半小时,山渐渐多起来。山外热浪袭人,空气干燥,进入山区后,凉风扑面,空气也变得新鲜湿润。山路陡峭,弯道增多,深谷幽涧随处可见。山外看到的是黑乎乎的石头山,跳跃着灼灼热浪,光秃秃的山体上看不到一丝绿意,感觉很荒凉。山里却是一片葱绿的山坡,遍布着青草和片片的松林,还有清澈的小溪欢快的流淌,有水滋润的地方,树木茂盛,水草丰茂,山坡上一圈圈的草开始印入眼帘,远远看去,那图案很像豹子身上的花纹。

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篇12:读古诗的收获

全文共 248 字

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姚文诗

今天上古诗课,我知道了学诗的四种方法,分别是:首先是看注释、其次是看插图,再次是读题目、最后是读诗句。我对《望天门山》最感兴趣,我还会把它背下来,天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。我对里面的“天门中断楚江开,碧水东流至此回。”这句诗印象最深刻,它的意思是天门这座山被楚江给从中间撞开了,分成了两半,楚江江水向东流被天门山阻挡返回。它写得很好,楚江像一个巨人的大手把天门山的门给打开了。读了诗人李白写的这首诗的感受是大自然的鬼斧神工般的力量塑造了如此美好的景色。

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篇13:古诗,也是生活中的一道风景500字作文

全文共 587 字

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生活中,每一种事物都会有一道亮丽的风景,而古诗,又何尝不是一道美丽的风景呢?

春天,我看到那一条条柳枝随风飘动时,不由得想起贺知章的“毕竟书成一树高,万条垂下绿丝绦”。看到竹林之外桃花奋力成长,鸭子在水中畅游,又想起了“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。

夏天,看着那碧绿的湖水、荷叶,与那红色的荷花组成一道独特的风景线,不由得联想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的画面。

而秋天,更是别有一番风味了。枫林中,偏偏枫叶飘落,在空中支撑起了一片红色的天地,就像是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”而明月之下的松林显得更美,泉水从石缝中缓缓地流下来,发出“咚”“咚”“咚”的声音,展现“明月松间照,清泉石上流”的幽静。

冬天呢,则更美。一片白茫茫的天地傲然挺立着几枝雪梅,散发出淡淡的香味,真不愧是有着“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”之美啊!

当沉静于古诗之中时,我仿佛看到了当年项羽那“至今思项羽,不肯过江东”的豪迈。仿佛看到了庐山瀑布那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观。仿佛看到那“红军不怕远征难,万水千山只等闲”红军长征时精神的坚毅。仿佛又看到了于谦那种“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”的磊落。仿佛还看到了孟郊那种“谁言寸草心,报得三春晖”母爱的真挚。

古诗,你把我们领进一个别样的天地,教会我们认识你的内涵,教会我们领悟你的意义。古诗,你也是生活中一道别样的风景线。

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篇14:写游草原的作文

全文共 283 字

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今天我们去桑科草原,它位于夏河县城西南一公里处,是桑科乡达久滩“跑马滩”这间草原的一部分,被四周群山环抱,中间开阔平坦的高山草原。桑科草原有大夏河水从南到北徐徐流过,水草丰茂,风景优雅,蓝天白云下牛羊成群,一派自然田园风光。

没看到草原想象不到甘南草原是如此的斑斓多彩。藏民的帐篷扎在草原上安详和谐。成群的牛散在草原上像是天上的群星,每一个都悠然自得,仿佛领悟到生活的真谛,自认洒脱宠辱不惊。最精彩的是我们竟然有眼福看见三只秃鹫,站在草丛中有半人高。没等我们靠近拍照这些空中王者就展开巨翅飞向远方。

我喜欢草原,我喜欢它的辽阔,喜欢看草原上的羊群,喜欢躺在柔柔的草原上。

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篇15:美丽的草原

全文共 315 字

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随着汽车的奔驰,我和妈妈还有哥哥姐姐一起来到了美丽的内蒙古大草原

在一望无际的大草原上,有大大小小的风车在转动,像似在和我们招手,欢迎我们的到来。还有成群的的牛羊在草地上悠闲地吃着草,这让我想起一句诗:“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”。再添上飞驰的骏马,就成了一幅美丽的“画”。

草原的中间,有一条笔直的公路,人们称作为“草原天路”。由于公路上没有车,没有人,我们在路上尽情的拍照,自由自在的欢呼、跳跃。马群和羊群在一望无际的大草原上静静的吃着草,这幅“画”美得让人震撼!

我们在一个农家山庄入住,晚上我们还参加了篝火晚会,大家又唱歌,又跳舞,非常开心。还吃了内蒙古的烤羊肉,真让我有点停不下来。

这次草原之旅收获多多,真是不虚此行!

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篇16:改写古代诗句古诗改写

全文共 4983 字

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一、导语

同学们,中华民族自古以来就是一个诗的国度。古诗是文学宝库中的瑰宝。以其隽永的意境赢得人们的喜爱。它们有的激昂悲壮,有的凄婉哀怨,有的气势雄浑,有的奔腾豪放。这节课就让我们走进诗人的世界,品悟诗人的情感,聚焦诗人的思想,用生动优美的语言把你喜欢的一首古诗改写成一篇通俗易懂的记叙文。(板书:古诗改写)

二、明确习作要求

师:首先我们进入第一环节:谈理解、明要求(投影出示习作要求)

习作要求

1、把你喜欢的一首古诗改写成一篇记叙文;

2、把古诗所描绘的内容具体连贯地写下来,在不改变原意的基础上适当展开想象;

3、题目自拟,也可立题为“改写古诗《xx》

请大家自读讨论。(学生分小组讨论)

下面请同学们谈一谈对习作要求的理解。

生1:我认为本次习作的体裁从形式上由诗歌改变成了记叙文。

生2:从内容的要求上看,要写具体生动,叙事完整,尊重诗歌原意。情节要生动,适当展开想象,有创新。生3:借景抒情的古诗重点是景物描写,抒发情感;叙事性古诗重点要抓住人物的语言、动作、外貌进行描写,叙事完整。

师:同学们对习作要求理解得很好。古诗改写就是对古诗词从形式到内容进行全新的包装,在原文的基础上进行二次创作,使诗词句子更具体、更加通俗易懂。(板书:形式:古诗记叙文内容:保留原意适当想象)

那么怎样进行古诗文的改写呢?下面我们进行第二环节:读例文、学方法。(学生齐读)

三、例文引路

(一)

师:请看第一篇例文。《改写暮江吟》。这是一首著名的写景诗。诗人就江边所见,摄取残阳铺水和新月两个小镜头,把黄昏的奇景和月夜的风光组成一幅色彩鲜明、富有立体感的秋江图景。意境优美。那么小作者是怎样改写的呢?请看大屏幕。

(投影出示诗配画以及例文《暮江吟》)

暮江颂

——《暮江吟》改写

落日渐瞑,夕阳的余晖洒满整个大地。

太阳脱去了那件耀眼的外衣,披上了鲜红的披肩,是那么的柔和,那么的美!

清澈的江水宛如一面镜子在余光的照耀下熠熠生辉。微风吹来,江面上泛起水波,太阳的倒影也随之颤动,犹如一位少女在水中翩翩起舞。

江边一棵棵垂柳将她们长长的头发伸入水中,好似一个个美丽的公主,扭着细细的腰肢,摆着那翠绿的裙摆在岸边与水中的太阳比美。可惜他们没有分出输赢,反而把江水映得半红半绿,像一个巨大的调色盘。

江边的花儿虽然没有那么婀娜,却一直散发着迷人的芬芳。

我站在岩石上,放眼望去,轻轻的远山在雾气中若隐若现,异常神秘;灯花通明的村庄像一只只萤火虫成群结队,雾的朦胧使江、地、天连为一线。啊!多么美的九月初三之夜呀!鸟儿在山前啼鸣,田野里散发果香;露珠儿酷似晶莹的珍珠;隐月好似一把精美的弯弓,就连落叶上都写满赞美,风儿都在唱着赞歌。

我爱你这让人陶醉的暮江!

师:写景类的古诗要侧重景物描写,抓住景物的特点。写景时,字里行间要有真情,抒发真情实感。情与景不可分离,寓情于景,融情于景,情景交融,是创造意境的重要手段。一篇好的习作要避免有景没情,做到情为景生,景为情注,只有二者妙合无痕,才能使文章含蓄隽永,意味深长。

(二)

师:绘景类的古诗同学们领会了它的改写方法,那么叙事类的古诗应该怎样改写呢?下面请同学们看《赠汪伦》的改写。

这是一首歌颂友情的叙事诗。也是送别诗中的佳作。自古以来,别离的气氛是哀婉凄凉的,很少有欢声笑语。可是诗人却采用了一种独特的方式,营造出一种豪迈的气氛。表达出朋友间的一片深情和临别祝愿。请看原文及改后例文。

(投影出示诗配画以及例文《赠汪伦》)

送别

——改写《赠汪伦》

李白是唐朝最伟大的诗人之一。身世坎坷,曾经历过唐朝由盛转衰的过程。

李太白之所以被称为“浪漫主义诗人”,是因为他性情豪爽,好游,好酒。而当时有位名为汪伦的人极为崇拜李白。让自己的儿子从小就吟诵李白的《赠孟浩然》。得知李白因国事而操劳想出去游玩一番,便给李白写了封信:先生好游乎?此处有十里桃花;先生好酒乎?此处有万家酒店。汪伦

李白收到此信,心花怒放,心想:游玩,饮酒乃是我的最爱,为何不借此机会放松放松?于是,他第二天就出发了。来到汪伦的家中,李白迫不及待地问“汪兄,十里桃花在何处?”汪伦笑着带李白去看,可却只有一棵桃树,汪伦说:“我们这里只有一株桃树,每逢盛开的季节就飘香十里,所以叫?十里桃花?”。

李白又问:“那万家酒店呢?不如我们去痛饮几杯吧!”可汪伦则领李白去了一个名为“万家酒店”的小酒楼。李白不解,汪伦告诉李白这家酒店的老板姓万,所以就叫“万家酒店”。

李白不但不生气,而且还连连叫好。汪伦也十分开心,请李白到家中做客,汪家的人盛情款待。李白在汪伦家中与其促膝长谈,并结为至交好友。

李白在汪伦家一住就是半年,时光飞逝,这一天,李白对汪伦说:“汪伦兄,我在你家已有半年了,明日我就要离开,继续过我那神仙般的生活。”“为什么?难道是我待客不周,你不愿意再住下去了?”汪伦问道。李白挥挥手解释说:“不,您的家人待我像亲人一样,我怎么会嫌弃呢?只是我志在四方,想云游天下。”汪伦见说不过李白,只好答应让他走。

第二天,清晨,李白载着无尽的留恋和惋惜来到桃花潭边边。李白双手握拳,含着泪说:“汪兄,你对我的情谊,李某没齿难忘!”话还没有说完,岸上就传来用脚步打节拍唱歌的声音。李白一眼望去,啊!是村民们在为自己送行,李白向人群挥挥手,大声说:“乡亲们,保重,我李某一定会再来看你们的!”人群中一人说道:“大诗人,您也要保重呀,祝你一帆风顺,咱们后会有期。”这时,一条小船已停靠在岸边,等待着大诗人李白上船。李白踏上小船,深情地对汪伦说了最后一句话:“汪伦兄,桃花潭固然很深,但也比不上你和我的情谊深,让我们撑起友谊的小船,驶向对方心灵的彼岸。”汪伦终于控制不住自己的情绪,泪流满面地说:“保重!”

船儿渐渐远去,望着李白的身影,汪伦在心底默默地念叨:“李兄,我们何时才能再见面呢?

师:请大家齐读原诗。(学生读)谁愿意把例文给大家读一读?(一生读)

师:请同学们在小组内讨论:

①你认为这篇习作改写得怎样?哪些地方值得你学习借鉴的地方?有哪些不足?

②与第一篇例文比较,有哪些相同和不同?

学生汇报点评(略)

师:叙事类的古诗文改写要把事情叙述完整,有故事情节,有时间、地点、人物,也就是按照记叙文的六要素进行改写。

四、选材构思

通过这两篇例文,同学们基本上领略了古诗的改写方法,下面我们进入第三环节:选古诗巧构思

生:(大屏幕出示学生齐读)

师:老师为大家提供了学过的古诗,同学们可以在这里选,也可以选择自己平时积累的古诗。(大屏幕出示古诗)

师:你想选择哪一首诗进行改写,怎样改写,重点部分怎样写,把你的构思说给你的同桌听。

生:(选择古诗)

师:下面请大家汇报一下你的构思。

生1:我改写的古诗是《九月九日忆山东兄弟》。这首诗表达了亘古不变的亲情。在改写时我先写重阳节王维在街头漫步,看到家家户户欢聚一堂,不仅勾起了他的思乡之情,然后写他回忆从前的时光,怎么与他的兄弟姐妹朝夕相处,最后写抒发自己的感情。重点写登高、遍插茱萸等情节。

师:很好。这首诗表达了一种在任何时代都不可能没有的亲情,容易引起大家的共鸣。亲情也是人类最朴实、最动人的情感在改写时要紧扣这个主题。下面请大家发表自己的见解。

生:(略)

生2:。我想重点写母亲灯下为游子缝衣的母子情深的画面,通过一些细节歌颂伟大的母爱。

师:是啊,母爱是人世间最淳朴、最真挚的情感。千百年来,多少诗人、作家尽情地吟唱。因此改写这首诗时要抓住细节表达这一永恒的主题。用“谁言寸草心报得三春晖”来抒发情感。发表自己的看法。

生:(略)

生3:我改写的古诗是《枫桥夜泊》。这首诗有情有景,有声有色,情景交融。诗人以一缕愁绪把众多的景物串起来,和谐而有层次的组成一幅秋江夜泊图。在这首诗的改写中,我想加一些故事情节,有物有人,有情有景。借助寒山寺的钟声衬托诗人的愁绪离索。

师:是的,这钟声在夜半悠扬回荡,余音袅袅,衬托出夜的静谧与深沉,使夜不成眠的游子更增添了愁绪,而诗人卧听钟声的种种难以言传的感受,也就尽在不言中了。通过你的妙笔把诗人张继的感受表达出来。下面请大家帮她参谋参谋。

生:(略)

生4:这是一首抒发旅途愁思的诗。我想先叙述时间地点,故事的的主人公登场,然后描写原野空旷辽阔,远方的天空好象低压在树木之上,倒映在清清江水中的明月,再写诗人的旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边,眼见日落黄昏,一段新的旅愁油然而生。借景物承载一段乡愁。

师:是啊,剪也剪不断的乡愁。对故乡的思念是每一个出门在外的游子共同的情结。乡愁难眠啊。下面大家给她提一提建议。

生:(略)

生5:我改写的古诗是《泊船瓜洲》。这是一首著名的抒情小诗,它抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切情怀。我想重点写诗人的所见所想表达诗人思念家乡的浓浓的情怀。

师:是的。思乡之情是每一个远离故乡的游子的一种最真切的感受。不管身在千里万里,故乡只有一个。春风吹过江南已不知多少次,江南的田野山川也不知绿了多少回,如今春风依旧,明月依然,思乡之情油然而生,可是诗人多年的企盼只能寄情于明月。因此,我建议在改写这首诗时字里行间要突出作者的思乡情结。

生6:我改写的古诗是《送孟浩然之广陵》。这首诗,表现了一种充满诗意的离别,充满喜悦的离别,充满向往的离别。时间地点人物提供得很具体,借景物描写表达友情。

师:这首诗集叙事、写景、抒情于一体。感情真挚深切,意境优美动人。这也是送别诗中的佳作,在改写时要表达出朋友间的依依惜别之情。大家提提建议。

生:(略)

生7:我改写的古诗是《清明》。在改写时,我先写时间、环境、气象等。然后交代清明节这一天,或合家团聚,或上坟扫墓,或郊游踏青,活动多样。接着写杜牧的所见所感,他看见路上行人吊念逝去亲人,伤心欲绝,悲思愁绪。于是,他便向人问路了。引出故事的发展。

师:改写这首诗时,要抓住清明时节气候特点,阴沉沉,雨绵绵以及细雨中的景物,把环境衬托得极为伤感,再用行人愁肠欲断加以渲染,把作者的愁绪满怀表现得淋漓尽致。暗示了主人公思乡、怀旧、苦闷、缠绵的心情。下面大家提提建议。

生:(略)

师:同学们提的建议很好。没有发言的同学也都在小组内谈了对自己喜爱的古诗的理解,说出了自己精巧的构思,有的同学已经迫不及待、跃跃欲试了。让我们赶快进入第四环节:写草稿共品评(大屏幕出示生齐读)4

五、成文共点评

1、下面请同学们用手中的妙笔去叙述诗中的事,描绘诗中的景,表达诗中的情。(学生起草)

2、谁愿意把你的习作读给大家听?(听后评议)

3、学生评议(略)

预设点评提纲:

(1)是否符合诗歌愿原意?

(2)再创作时想象是否合理?

(3)故事情节是否完整?

(4)字词句运用如何?有没有特别好的语句?好的修辞?

六、总结

这节课我们共同追寻诗人的足迹,走进诗歌改写的殿堂,走进诗人的情感世界,去解读,去感悟。不知不觉中,四十分钟的聚会就要结束了,同学们兴趣盎然,意犹未尽,让我们相约下节课,共同走完古诗改写的旅程!

古诗改写教学设计

教学目的:

一.训练学生对古诗的理解能力。

二.训练学生迁移创新的能力。

教学设想:

我国是一个诗歌的国度,从古至今,无数中国人都是沐浴着唐诗、宋词、元曲的阳光雨露而茁壮成长。本课希望通过对古诗的改写训练,让学生走进诗歌,与古代诗人进行心灵对话,领略古代诗歌的深邃意境,认识祖国古代文化的灿烂悠久,培养学生创造性地运用祖国语言表情达意的能力。

教学设计:

步骤一:活动准备

1.让3—5名学生背诵自己喜欢的古诗,并说说古诗内容和自己喜欢的理由。

2.为自己喜欢的诗选配一首歌、一支曲或一幅画,注意诗与所选歌、曲和画的联系。

步骤二:进入活动

让学生将自己为古诗选配的歌、曲或画在班上交流,同时介绍自己选配这些歌、曲或画的原因。再让其他同学对此诗与歌、曲或画进行评点。然后要求学生用文字将上述内容口述出来,为进入古诗改写打下基础。

步骤三:写作演练

1.激趣导入

有一位秀才,因书法极好,被召去为慈禧太后书写王之涣的《凉州词》。书写中,一不小心,将词中的“间”漏掉。慈禧阅后,认为秀才讽刺自己没有文化,不由大怒,喝令将秀才推出斩首。秀才急中生智,忙说自己写的并非是王之涣的诗,而是一首词,言毕当场高声朗诵出来。慈禧一听,转怒为喜,放了秀才,还给了不少赏赐。同学们知道秀才是如何朗诵的吗?

(待学生讨论作答以后,教师再给出答案:黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。)

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篇17:我眼中的草原

全文共 478 字

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去年,我随着夏令营来到了美丽的大草原——内蒙古。那里的天比城市的天更蓝,空气是那么的清新。一眼望去,一碧千里。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一 会儿下了小丘,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。有些蒙古人骑着骏马,在草原上尽情的奔跑,有些则在玩蒙古式摔跤。不知不觉,时间就到了晚上。

我们吃完饭,正想睡觉,却听到了外面的歌声、尖叫。我们立刻跑出蒙古包,看见其他小伙伴正在参加“灯火晚会”,我和我的朋友也来了兴趣,参加了这个晚会。在这里,有人唱歌,有人跳舞, 玩得不亦乐乎。我和我的朋友随着音乐跳起了舞,都忘了时间了。回到蒙古包,我和伙伴们商量着明天早上4点看日出,说着说着,就睡着了。第二天早上4点多,我迷迷糊糊的爬下了床,走到外面。内 蒙古的早上特别美丽,红红的太阳好像火球似的划出了草原的地平线。不知不觉,就6点多了,伙伴们从梦中醒来,走了出来,他们都问:“4点了吗?”我笑着说:“哈哈,已经6点了。你们太贪睡了, 睡过头了!你们明天再看吧!”伙伴们只好等到明天了。

内蒙古非常美丽,小朋友们,有机会你们一定要去看看啊!

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篇18:草原的美

全文共 750 字

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这个暑假爸爸妈妈终于圆了我的一个“草原梦”!我和爸爸妈妈来到了草原,看到了那儿的辽阔、和谐与自然。辽阔是因为我看到了它的一望无际;和谐是因为我看到牛羊马群在那安静的吃草;自然是因为我看到了这其中并没有掺杂着半点人工。

草原与大海不同,大海虽一望无际,但是它掺有点点杂色,而草原却是放眼望去遍是青色。当你在草原中停留时才会发现原来我是如此渺小;当你在草原中尽情奔跑时才会发现原来我的速度是如此缓慢;当你在草原中随手扔垃圾时才会发现我的品质是如此低劣!

草原的点点美我都铭记在心!别是它那里的环境,那儿的环境是那样的迷人,可又是如此纯洁而朴素。大自然妈妈将一大瓶绿色的颜料尽情泼洒在这片土地上,颜色泼洒的那么均匀,那么鲜艳。绿色是生命的颜色,绿色恰恰又是小草的颜色,原来只有来到草原才能明白什么才是绿色,什么才是生命的颜色,一切生机勃勃!

或许这儿的蒙古族朋友们还不知道什么是污染,更不知道污染的严重性!可是这里一个个旅游风景区建了起来,照这样发展下去,人也多了,楼房也多了,车也多了,定会对草原有所污染,损坏。如果有一天,小草都光光了,多少牛羊马群无家可归?难道我们要眼睁睁的看着他们饿死吗?让我们站在他们的角度去想一想,不定哪一天所有的草原都变成了沙漠,难道我们非要进化成骆驼才能生存下去吗?!每一个生物都应该有自己生存的家园,如果人类将别的生物的生存家园破坏了,将他们推向死亡的边缘的话,我相信人类也不会安心、安静、安全的生活下去!!

爱美之心人皆有之”人人都希望自己能看到最美的,摸到最美的,听到最美的,当然也希望自己主宰最美的!可是考虑周全后才会发现自己贪心了!如果想住在草原的一部分的话,那岂不是破坏了草原的天然与自然了?!因此还回草原的自然美吧,不要然人工给他毁了容!更不要让污染垃圾遍布在草原上!

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篇19:我想去草原作文

全文共 409 字

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你最想去的地方是哪里?我最想去的地方是草原。想知道为什么吗?就快跟上吧!

老舍写的《草原》勾起了我对草原的向往。万里碧空,飘着朵朵白云,下面是一望无际的绿茵如毯的草原。你看,草原上成群结队的牛羊欢快的跑来跑去,羊儿一会儿上了小丘,一会儿又下来,好像给无边的绿毯绣上几朵大白花,使人心旷神怡。你瞧,两个小男孩骑上马,往前奔,你追我赶,原来他们在赛马。你再往右看,就会看到一个个蒙古包,差不多是土黄色的,我想里面一定很好玩,我多么想去里面住一住,还有些蒙古人在那比摔跤,多么有意思呀!

如果我来到草原,我第一个就会去蒙古包看看,含笑迎宾好客的蒙古人端上一盘盘香喷喷的手抓羊肉和一杯杯香浓的奶茶,还可以坐下和蒙古人聊天、说笑,不时传出笑语阵阵。然后我会和蒙古小姑娘骑着马儿赶着羊儿,在草原上玩耍,再把这个美景拍下来。我还要尝试建座蒙古包,享受着这般无穷无尽的的乐趣。

天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊。这就是我最想去的地方—-草原。

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篇20:美丽的草原

全文共 454 字

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今年夏天,我去了坝上草原,那里的草绿油油的,一望无际,站在坡上远远望去,与湛蓝的天空连成一片。小野花漫山遍野,有粉色的,有紫色的,有黄色的,有红色的……如果你蹲在花丛中,别人会认为你是花的精灵。如果你从草原上走过,会有一些的苍耳粘在你身上,刺得很疼,不得不走一会儿路就摘一会儿身上的苍耳。

抬头仰望,你就会看见一片片树林。那些树都是当地勤劳的人们自己栽种的,可直了,比用尺子画的线还直。因为土地肥沃,所以树长得特别茂密。还有一点,是那里的水好。

这里有滦河的源头,这里的水清澈而透明,像一块蓝色的水晶遗落在万紫千红的花草丛中。就像一个顽皮的孩子躺在妈妈的怀抱中谁午觉,他不甘心,悄悄地伸出一条腿,就有小水流顺着它静静的流过。

这里的云非常好看,有的像女巫骑着扫帚在天空中飞翔;有的像小狗在吐着舌头;有的像鲨鱼正穿过茫茫的大海……所有的云姿态不一,还没等你看清,一阵风刮过,就把云吹散了。然后,它有重新聚集成其他的形状。

眼前的景色真是太美了,难怪在来的路上,导游告诉我们这里是花的世界、林的海洋、水的源头、云的故乡。

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