smiles作文初二【20篇】

《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒，她是一个坚强的女孩。

她一生下来不是没有听觉、视觉也不是不能说话，她数一段时间才变成没有听觉、视觉也不能说话。

高尔基说过，”书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它们助我从臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会被溺死在里面。经典的文学名著历经时间考验的，能让我们找到一个宽广的世界，与伟人展开心灵对话。

在这里，我们重温历史的沧桑巨变、气壮山河；在这里，我们感悟人生与命运的较量，领略心就新旧时代的变迁；在这里，坚强的海伦凯勒，我们去感受生活，体会光明的可贵与生命的真谛；在这里温馨感上。

当我津津有味地读完《假如给我三天光明》这本书时，我被这本书的作者深深地感动了。

《假如给我三天光明》的作者是美国20世纪女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。“它具有丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和特的艺术魅力。”这是李斌给海伦·凯勒这本《假如给我三天光明的》评价。

可怜的小海伦在出身19个月后便失去了光明和声音，从此，她的世界里只有黑暗与寂静。海伦·凯勒是可怜的又是幸运的，她的一位老师改变了她的一生——安妮·沙莉文老师，是她使这个盲聋女孩学会了说话。

如果我们失明了才知道眼睛的宝贵，就该在未失明时好好利用它，如果年老了才懂得开始珍惜时间，就应该在年轻时珍惜它！

同学们，让我们像盲人珍惜视力一样来珍惜自己的性命吧！

下午，天空仿佛一张被涂鸦过的幕布黑沉沉地压下来，让人怎么觉着也不像初春的云图。我连忙拿起手机闪拍一张，以此记录今年第一场春雨的前奏图。回到办公室，忙了一阵手头的工作，突然一声轰隆隆的雷声响起，叫醒了我的耳朵。我有点不相信今春的第一场雨竟然来的这么猛烈，那种“随风潜入夜，润物细无声”的温婉与羞涩怎么会荡然无存。我连忙跑到楼外，楼前雨急风骤，叭嗒叭嗒的雨点打在脸上冰凉冰凉。我在雨中用最快的速度狂奔向车里，但心中有丝丝窃喜。因为天生对雨雪有种眷恋，所以无论它们温柔也好，狂野也罢，被它们抚弄的感觉真好!

雨越下越大，从刚开始的敲打车窗到后来使雨刷气变得狂乱。正值放学高峰，路上的行人忽飞走忽快跑，大车、小车、摩托车、自行车都赶来集会，雨儿打乱了人和车的节奏，人们在车流的缝隙里穿行，司机们也争先恐后，见缝插针，我也不甘示弱地玩起了穿插。

雨继续下，洗涤着沉睡了一冬的尘土。路边的柳树抽出的新芽仿佛一下子变得更加嫩绿了，隔离带上叫不上名的權木树的新叶也显得更加青翠欲滴。空气变得清新湿润，让人不由得去做深呼吸，好像能把在雾霾环境里过冬的心肺一下子净润了，沁人心脾，舒服至极……

看着雨滴，听着雨声，我仿佛能感觉到大自然的花草树木都在使劲吮吸，茁壮成长。待明日，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的初春美景一定会呈现在你我面前!

每个人都有一个童年，但每个人的童年时不一样的，在家我们都是独生子，爸爸妈妈的掌上明珠，就算我们不是独生子，至少也有爸爸妈妈爱护着，而阿廖沙却是那么的贫苦，阿廖沙的童年没有我们幸福、快乐。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，阿廖沙很小的时候，父母就双亡，他跟年迈的外祖母生活，外祖父脾气暴躁，只有外祖母最疼他了，外祖父不太喜欢他，另外连个舅舅就更不喜欢他了，就在这样恶劣的环境下，他勇敢地走了下去，他没有新衣服，只有几件打满补丁的衣服和一个书包。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天多有大鱼大肉是，我们被金灿灿的钱堆着，他的童年真悲惨，阿廖沙的原形就是高尔基本人，高尔基借助阿廖沙本人描述自己的童年，这然我深深的体会到了那个年代他们是在怎么样度过的，而我们整天被父母宠着，是多么幸福快乐啊，你要什么就有什么，如果有人欺负你，父母肯定会狠狠的教训那个人，而高尔基那个年代呢？天天被别人欺负他、辱骂他、伤害他，有时候我也不明白那些人为什么要无缘无故的去欺负他呢？做这些损人不利己的事，难道会让他们快乐吗？

所以我们要珍惜如今的美满，我们要抓住童年的尾巴，好好学习，天天向上，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，如果再不好好学习。那就太对不起我们的父母了。

这是我禁不住想起，我今年都十一岁了，当年的高而基已经走上了独立谋生的道路，我们不用像他那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。想想自己，那时候我是那么的不懂事啊，什么事都要父母来操办，在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了高尔基坚强不屈的性格，让高尔基感觉到自己的存在，让他成为了一个伟大文学家，他从不奢求什么，而我们总是奢求更多，因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。

那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。努力学习吧！

白玉白玉肯定是洁白的玉。是的，我的四年级的语文老师叫李玉，是一位漂亮温柔的老师。

老师长得很漂亮。她长着乌黑发亮的长发，月牙似的眉毛下长着长长的睫毛，又大又亮的眼睛，高高的鼻梁，还有樱桃小嘴。老师很喜欢穿一件橙黄色的防晒服，里面穿着一件白色的短衣，下面是一条黑色的裤子。老师非常和蔼可亲的，很有耐心。

老师讲课很好，会一句一句，一遍一遍认真讲解。记得，我们班有一个同学很不听话，上课经常捣乱，不认真听课，老师并没有去教训他，而是和他谈心，倾听他的心声。后来，老师才知道，原来是因为他父母离婚了才会这样。老师对他说：“孩子，父母离异，并不是你的错，是因为他们个人感情出现了问题。不过，你不能放弃自己，你要更努力。这样，你妈妈才会更自信有你这么个儿子，对吗？”这次谈话后，这个同学很认真、努力，变得很坚强。

老师像我们的母亲，给予我们一个温馨的大家庭，让我们每个人健康成长。无论在驶向成功的道路上遇到多少坎坷，您都会保护我们，陪伴我们，帮助我们。

我现在到了育英孟达校区上五年级，不能天天见到李老师了。老师，等我以后毕业，我一定会捧着一束鲜花去看您，我相信那时候的您一定身体健康！老师，您现在就好好教学，好好生活！

不知道从何时起，总感觉父母之间有一种强烈的心灵感应。惊人的默契，天衣无缝的配合，使我固执地认为父母间一定藏着不为人知的真爱密码。

我家住在三楼第一间房子，每天从我家门前经过的人络绎不绝，脚步声纷纷杂杂。但是，不知道有多少次，爸爸刚走到门前，还未站稳脚还没来不及掏钥匙，妈妈便拉开了门，娴熟地接过爸爸手中的公文包，递上一杯热茶。1年365天2017年天天如此，不厌其烦。

我为此曾多次私底下悄悄问妈妈：“你怎么这么肯定站在门外的人就是爸爸？”“呵，你听那脚步声，除了你爸还有谁？”妈妈漫不经心地回答。

有一次妈妈有事要回乡下老家，我也随之同去。爸爸送我和妈妈上车后，一路上妈妈的手机都静静地躺在口袋里做着美梦。坐了十多个小时的车终于到乡了下的老家，我不由地叹息：“妈妈，你说爸爸去哪里了？怎么没给我们打电话？”“你爸工作忙……”就这样和妈妈你一句我一句，很快就到家了。妈妈掏出钥匙开门后，左脚刚踏上门槛，那个一直躺在口袋里睡美觉的手机就不耐烦了，“铃铃铃”地撒起娇来，妈妈忙放下手中的东西，把手伸到口袋中……“到了，刚到……很好啊……”

“妈妈，谁？”“你爸……”

现在考场外正狂风大作，大雨倾盆，“哗哗”的雨声一次次地唤起我的记忆，雨，正在涤荡着大地，冲击着海岸，拍击着岩石。此时此刻，考场的气氛紧张至极，窗外却早已白茫茫连成一片，密密的雨帘中，我仿佛看到了妈妈嘴角边卷起的幸福而美丽的笑靥。

我也私底下问爸爸：“爸爸，你是怎么算准你给妈妈打电话时她就一定到家了？你们预谋的？”爸爸心不在焉地翻阅着账单，抬头看了看我，淡淡地但充满自信地说：“你妈妈从不误事误时，早上7：50分上车，掰你手指头数数，肯定是那个时候到家……”“万一塞车或者有什么其他事情耽搁了呢？”爸爸瞅瞅我但没有吱声。

窗外的雨已投入大地的怀抱，渗入大地心灵的深处。当你细心聆听雨的欢乐，耐心倾听雨的诉说时，你不难发现：真爱就是妈妈在爸爸归家时为他开门泡茶；真爱就是他们人生风雨中心有灵犀的默契……

真爱其实不需要密码。

暑假真是出游的好时机，这不，趁着妈妈在武汉学习，爸爸带着我乘坐高铁到了武汉，之后爸爸的朋友接着我们，朝着我向往的地方——庐山进发。

在庐山脚下，我们乘着出租车，沿着银蛇般的盘山公路向上奔驰。道路弯弯曲曲的让人害怕，我的小心脏感觉快要到嗓子眼了，不过一会儿功夫，我就被庐山的俊美和仙境般的感觉“迷惑”了，完全忘记的道路的曲折和险峻。到山顶了，哇，好美呀!朝着对面望去，一座座山峰像一个个亭亭玉立的仙女，盘绕在半山腰的迷雾就好像是他们的纱巾。

在西湖宾馆入住后，我们就出发去锦绣谷，不过庐山的天真如小孩儿的脸一样，说变就变，我们刚走到半道，就被漂泊大雨给赶进了凉亭。不过还好，不一会儿，雨就停了，我们就踩着水去了锦绣谷，因为刚下过雨，谷里面空气特别的清新，视野也没有刚才的“如入仙境”的感觉，谷里面峭壁如雄狮，如猛虎，如野马，如雄鹰，美丽极了。

下午我们去了庐山会议旧址和含鄱口，因为一直下着雨，含鄱口的美景没有全部看完，不过实实在在地感受到了“雾里看雨”的另一个庐山美景，哈哈。

因为家里面有事我们临时结束了第二天的行程，虽然这样，庐山也深深的迷住了我，山体惟妙惟肖，空气清新凉爽。真是大自然的一部杰作!

今天，是学农的第二天。我一起床感觉动都动不了，蹲也蹲不下，要是今天还做生蹲我会死掉呀!但今天安排的是挑粪和野炊，我高兴死了。

挑的粪基本上都是水，但我们怕脏就只挑了一点点，结果去浇树时，因为太少，粪勺都绕不出来什么东西，我们只好用手，因为怕脏结果害得自己更惨。

最有趣也最难受的是野炊。我们先听教官说怎么做好一顿饭。接着领到一些做菜的材料，有青瓜、火腿、蛋、生菜、肉。接着我们就开始忙活起来，腌肉的腌肉，洗菜的洗菜，打蛋的打蛋，装盘的装盘，大家都忙的不亦乐乎。

我们准备好了教官就帮我们生好火了，我们先是西红柿炒蛋。先放上蛋再放西红柿，然后不断地翻炒，炒一碗香喷喷的，热乎乎的西红柿炒蛋就出锅了。这时，烟大了起来。炒菜的地方成了仙界。可以把人活活的熏死。因为太呛人我都快熏傻了。可又没地方躲又为了同学。我们三个炒菜的同学冒着烟雾泪流满面的炒着。用生命在做饭。有些人都躲出去逃难了。因为实在太熏了，最后菜都是老师炒的。

先苦后甜，我们是最早做好的。只要做好卫生工作给教官看了。我们击了掌，我们做的美味佳肴也得到了同学们的认可，大家都很爱吃。这就是团结的力量，团结友爱。

青春，是奔腾不息的江水，是直冲云霄的鸿雁，是竞相争艳的花朵。青春，是永无止境的奋斗。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”天灰蒙蒙的，刚睁开惺忪的睡眼，青春健儿们就开始了一天的忙碌。聪明专注，积极好学，以青春的活力汲取知识的饮品;书声琅琅，专心致志，以奋斗的汗水洒满求知的原野;互帮互助，合作探究，以智慧的桥梁连接心与心的距离;心无旁骛，一心向学，以学识的神经元填补大脑对知识的空缺。青春，充满进取、努力、思考，充满拼搏、积极、主动，充满欢歌、笑语、希望。青春的味道，是知识的奋斗。欢呼雀跃吵醒了宁静的世界，声声呐喊吵醒了初升的太阳。这里的运动会上，时时闪过几个敏捷的身影，时时传来几句奋力的呐喊，时时飞过被甩在空中的汗滴。青春，充满坚持、顽强、成功，充满失败、失落、难过，充满挑战，竞争，呐喊。

“要一直努力努力，永不放弃，才可以改变世界，改变自己。”每当听到他的时候，仿佛有一种力量推动着我向前，勇敢奋斗。一片片的深绿的树叶增添了树的生机，一片叶子，从嫩绿到深绿经过了骄阳的暴晒，大雨的冲刷，狂风的洗礼，才使绿色一点一点的堆积，使新叶变的成熟厚实。漫步田野，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息沁人心脾，一种“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”的感觉油然而生。

由圆苞绽放成花朵，成熟的积累，时间的打磨，合拢的忍耐，最后终于迎来了绽放，面向阳光，吐露芬芳。山顶，一群幼小的雏鸟睁大眼睛，等着食物被送来，后来，这群鸟儿终于敢挥动翅膀，尝试飞翔，一路上，撞到树上，掉在地上，始终没有停止对飞翔的渴望，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”，终于，它们可以在天空里来去自如，展翅高飞。它们的青春在磨砺中成长。青春，充满挫折、困难、苦难，充满辛苦、疼痛、忍耐，充满喜悦、胜利、成熟。青春的味道，是心的奋斗。

像玫瑰香浓郁醉人，像菊花香幽香久远，像百合香淡淡清新，嗅一口青春的气息，奋斗的香气让人流连忘返。

肩膀，担起理想。肩膀，扛起责任。肩膀，担起的是一生。

学生稚嫩的肩膀，担起的是理想。理想是成功的阶梯，没有了理想，就等于鸟儿失去了双翼，无法在蓝天飞翔。我们肩上担着的是对未来的幻想和憧憬，正因为担起了理想，我们才去努力、奋斗。

父母结实的肩膀，扛起的是责任，肩膀上的伤痕，正诉说着它的沧桑、经历。父母为了我们，肩上担起过多少重担，被压弯的肩膀说明了一切。在人生这条路上，父母为我们付出的比我们付出的还多，这些都是责任，都是对我们的期盼。现在我们在怎么对待这双肩膀，无视，颓废还是勤奋、刻苦，长大后，我们怎么对待这双肩膀，为我们承载了许多责任的肩膀冷漠，视而不见，还是关心，用爱体贴，父母的肩膀扛起的责任，他们无怨，不计回报，真心真意。

老师学生的肩头担起的是学生的一生，圣堂生，对社会的责任。老师肩膀是下垂的，不知道曾有多少苦难，重任在肩，时光飞逝，被压过的地方仍凹凸不平。我们是祖国的花朵，老师是甘露滋润着我们。老师是明灯，在黑暗中，为我们指的道路;老师是路牌，为我们指引前方的道路;老师是阳光，赋予我们新的动力。

造物主，你在创造人的时候，不忘给他们加上一双肩膀，你加上去，肯定有你的意义，是为了让人担起责任，担起理想，担起一生，让人在恶劣的环境中生存，在他们面对困难时不忘自己的肩膀。

肩膀，多美的一件艺术品，它承载起了一切。

心，是善良的，但却是被世界各种的诱惑而变脏了。“人之初，性本善”。人的本性，是善良的，是人的本心。而有一个故事，触动了我的内心。

有这样一个老人：65岁开始在中国晋北地区种树，那里正是沙漠化的一个地区，天天黄沙满天。一些小村落每过几个月就要搬迁一次。县记载：“风大作时，能逆吹牛马使逆行，或倾之高二三丈而坠。”就是在这样的一个地方，这个老人创造了一个又一个奇迹。

老人在65岁时集齐了七位老人，他们一起在这个地方种树，到现在已经去世了六人。老人每天抓把柴煮饭，扛把锄头就进山种树，晚上回来抽袋烟睡觉，天天如此。但有一天回来，他那位可怜的老伴已经躺在炕上静静地过世了。山沟的恶劣环境，自己年老体弱，加上老伴、同伴的离去都给老人造成了困难。老人现在已经85岁了，但是，已经绿化了8条沟，12个绿洲，8000亩防风林带。

老人带我们去看山沟的杨柳，如臂如股，深深扎进淤泥里。杨柳像一座山，稳稳地扎进泥土里;像一只鹰，翱翔在蓝天;像阳光一样照在大地。杨柳和黄土就像婴儿和母亲一样，谁也离不开谁，这正像老人与青山一样息息相关。如果你现在坐在老人的屋子里就会像坐在绿色的海洋里一样。

他们不仅留下了这片绿洲，更留下了更宝贵的东西——与环境做斗争的精神。老人的精神永驻人间，青山也将屹立人间。老人的这种默默无闻，无私奉献的精神，深深触动我的心灵。

我每次见到环卫工人在路边扫地，我都会想起这个老人来。这老人以坚持不懈、默默无闻的态度为中国环保做出了一份贡献。如果在社会上多一些像老人一样的人，那世间将会更美好。

我还看到这样一幕：大街上，一个年迈的老人在路边乞讨，而路过的行人无一不露出厌恶的面容，连一个子儿都不给他。这时，一位中年人走过来，蹲在乞丐旁边轻声询问，还给了乞丐十元钱。这时，我再次被触动。

我想：如果社会上人人都有这种精神的话，那社会就会焕然一新。

“啪啪！”随着几声巨响，跟着传来几阵声音:“26！”“27！”“不是27！”我的妈呀！这么吵，还让不让人学习了。嘿嘿，知道丫丫葫芦里这次卖的是什么药？快来瞧一瞧吧！

“同学们，我们今天来玩一个有趣的游戏，名叫‘敲击密码’！”丫丫的想法太丰富了，连心理学博士也猜不着。“敲击密码”规则是“×”表示拍手，“-”表示拍桌子。“准备，一定要记住！”话音刚落，许多同学都把手捂在心口，默默地念着:“老天爷请保佑我吧！”还有的同学更奇葩，拿着三张卷起来的纸，祈求老天爷保佑。

“选谁呢……就你了！”在丫丫老师一声令下，被选中的同学来到讲台前。“谁呢？”徐薇乔思考了一会儿，看了一下黑板，正当集中精神看下徐薇乔，准备聆听她的敲击声时，她尴尬地看了我们一眼。顿时，全场的笑声一阵接着一阵，同学们捧腹大笑，徐薇乔把手一抬，心里盘算着:“啪啪……”只听见几声清脆的响声。安静了五秒后，同学们大眼瞪小眼，你看看我，我看看你，教室里没一个人站起来，徐薇乔向23号使了使眼色，说:“是23号！赶紧站起来呀！”霎时，我目瞪口呆，慢慢地不太确定地站了起来，挠了挠头，心想:怎么会是我呢？我刚刚明明用心听了的，奇了怪了，我的嘴巴张得好大，不敢相信自己的耳朵。我一步又一步的走到讲台前，想了一会儿，拿出我的“秘笈”有条不紊地拍了拍桌子，快速地拍拍手，敲击声刚落。只见一位同学如雨后春笋一样站了起来，丫丫问了一下我:“是他吗？”我摇摇头，忍俊不禁地说:“是我自己……”“哈哈，那你们家都要表演一个节目！”丫丫笑着说。说完，我和那位同学立刻张大嘴巴，仰天哈哈大笑起来，台下的同学都很惊讶，“没错，我们的演的就是傻笑！”

这次的游戏十分有趣，也教会了我们一个道理，心急吃不了热豆腐。

寒假，完成了作业后，我开心地捧起了我最爱的书——《假如给我三天光明》，开始了我的休闲一刻，作者海伦身上那种对光明与知识成为我学习中坚强的动力，激励着我珍惜眼前所拥有的一切，热爱生活中的每一天，每个人，每样事物。

《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她热情地劝告我们应该珍惜眼前享有的一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明，对于常人来说只是人生短暂的一瞬间，或许我们只会像平时一样做着日复一日的事情。可对于双目失明的海伦来说，却是可望而不可及的，虽然只有短短的三天时间，但是在海伦心中，却是最珍贵，最想拥有的。她可以去仔细看她的老师、亲人、朋友；可以去看黑夜变成白昼的动人奇迹，仰望壮丽的曙光；可以像正常人一样在日常的世界中度过一天。而我们，却时常忽略这个世界给我们带来的美。现在的学生中就有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己所拥有的一切，反而是吃不得半点儿苦，把学习当成一大苦差，整天东游西逛，无心学习。

海伦双目失明，她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的梦想？

海伦说：“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。”这种磨难练就了海伦坚强的性格。在老师的帮助下有着甚至是超过了常人的健康心理。她不去抱怨命运给她带来的不公，不接受他人的怜悯，而是凭借自己的毅力和意志去造就一个新的自己，勇敢的面对现实，接受命运的挑战。

读完这篇文章，我深深地感受到了海伦是个多么热爱生活的人呀！她没有残疾人的自卑，却总是时刻保持着一颗快乐、真诚的心。

天还蒙蒙亮，我们一家就起床了，我特别想出去玩。于是，我扯着妈妈的衣服，说："妈妈，带我去金清广场玩吧!"妈妈拿我没辙，只好答应了。我听了一蹦三尺高，连连拍手叫好。

我们一路开车过去，路上车辆来来往往，川流不息，让我提早嗅到了节日的热闹气息。当我们到达金清广场时，天还没有透亮，那里来的人很少，还是静悄悄的。很多店家都刚刚开始摆摊呢!呵呵，我们来得可真早呀!于是，我决定跟妈妈先绕着广场逛一圈。经过广场中央，我看到了好多好玩的项目：有画画，有射标枪，有淘气堡，还有蹦蹦床……我好想现在就能玩，可是那些东西都还没准备好呢!我们来到一片草地上，这里空气十分新鲜，嫩嫩的小草正邀请我们去做客呢。

我和妈妈在草地上休息了一会，听见广场上传来的笑声此起彼伏，估计一定来了不少人了。我连忙站起，眺望远处，果然如此，车多了，人更多了。广场一下子热闹起来。

我拉起妈妈的手，赶紧往广场跑去，找到我最喜欢的项目——画画。我拿起一幅画像，端详了一下，摆好笔和颜料。一切准备停当，我就专心致志地画起画来了。我一会儿观察画像，一会儿拿颜料左涂右涂。不久，我就画好了。我端起画来仔细地看了又看，总觉得有什么地方不对劲，可是一时半会儿却找不出来，只好让店主喷上漆。就在刚刚喷上的那一会儿，我才发现——嘴巴，是嘴巴没有画。可是为时已晚，我只好无奈地走了。

我玩了一个又一个，玩得不亦乐乎。但我最喜欢玩的还是"蹦蹦床"。这是我第一次玩，我一走上去，重心不稳，身子就失去了平衡，每走一步我都紧张得手心出汗。轮到蹦的时候了，我也是轻轻地蹦几下，担心会摔跤。看到周围比我小的孩子都绷得比我高，于是，我鼓起勇气用力地蹦。一下、两下、三下……一直蹦了二十多下。蹦着蹦着，我就不怕了，身子直直地弹上去，笔直地下来，那种感觉好爽。

就这样，我一直玩着，玩得我是满头大汗，要不是妈妈催我回家，我还不肯走呢。这真是一个愉快的国庆节呀!

读《昆虫记》一书，我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界，而了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蝉等昆虫的生活习性，让我看到了一幅有关昆虫的精彩画卷。

读“帮忙的甲虫往往不怀好意，更多时候，它是打着帮忙的幌子，做着趁火打劫的营生”这句话，让我知道了原来甲虫也是非常的狡猾;读“四年苦工，才能换来几十天重见光明的生活”，我知道了蝉的生命意义;“天气越来越冷了，迷宫蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们将巢咬破，而它也筋疲力尽而死”这句话，又让我体会到了它的满足感和一位母亲应尽的全部责任。

蟋蟀为什么能弹出那么动听的歌声呢?别以为蟋蟀的“乐器”有多复杂，其实蟋蟀的乐器很简单，蟋蟀的弓上的一百五十个齿，嵌在翅膀对面的梯级里，使四个发声器同时震动，下面的一对直接摩擦，上面的一对是摆动摩擦的器具。它只用其中的四只发声器就能将音乐传到几百米以外的地方，可以想象这声音是如何的洪亮!蟋蟀有着钢铁般的意志，法布尔曾想把蟋蟀的左翅膀盖在右翅膀上，让蟋蟀变成左撇子。可是第二天，法布尔发现这昆虫竟如常活动，这坚强的意志，实在不可低估。

读完这本书，让我不仅能了解到昆虫世界的真实面目，更能发现大自然中蕴含着无穷奥秘。

记得有一次在家门口看见一群蚂蚁排着长长的队伍在前进，没头没尾的，不知在干嘛，便心慈手软的撒些面包渣儿给它们吃，它们就立刻扛起这些食物，似乎很高兴的往回走，多么渺小的幸福呀!看着它们搬运的是我的东西，就觉得自己做了件大善事。《昆虫记》中说：“红蚂蚁既没有任何劳动技能，也不会抚育儿女，为了生存，它们就野蛮的掠夺黑蚂蚁的儿子，强迫这些俘虏为自己劳动……

黑蚂蚁?它们可真是可怜!也许，它们那时正为了找寻一个安全的环境在为小蚂蚁们搬家;或者，它们正是一群紧急的救援兵，有可怜的小生命正等着它们去救;又可能它们正在找食物回去哺育它们的孩子?人生真是奇妙，你不知道，下一秒你将错过什么!

《昆虫记》这本书教会了我很多，它让我也懂得了对生命的尊重与热爱。让我明白，这些昆虫不论是大还是小的，丑的还是俊的，但它们都是可爱的，值得我们去保护的。我们也要学习法布尔探索世界、坚持不懈的勇气和毅力，做任何事都应该锲而不舍。

我爱诗文，爱它的古韵，爱它的浓情；我爱月亮，爱它的皎洁，爱它的清高。

我爱诗文中的月亮，我爱月亮中的诗文。

我，喜欢一个人在月光下散步；四周是一片昏暗，唯有我，被淡淡的月光笼罩着，显得特别和谐，特别幸福。每逢这个时候，我思想的灵魂就会飘出身体，飘向月亮，在万籁俱静的时空里遨游，在诗的海洋中极游……

不知不觉，我来到了李白的诗中——“举杯邀明月，对影成三人”。多么孤独的场面，多么高雅的情调！也许，李白清淡高洁，不与世俗同流合污，孤身一人置于官场；自然，他明白，等待他的将是无尽的寂寞，但他毫不退缩，依旧孤芳自赏，不为之所累，不为之所伤——多么高洁雅致的场面啊！在这般芬芳的空气之中，李白又极富情致地与美酒、美月结交，拜访无尽的香醇、皎洁——这又是多么高雅的情调啊！

踏入苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，立刻感觉到了一股淡淡的忧伤。被忧伤笼罩下的我，心思突然变得甚为旷远，也泛起了一丝亲情——是的，苏轼想他的兄弟了，我也想我的兄弟了。远在异乡的哥哥，什么时候能够回到我的身边？想当初，我们亲密无间，一起快乐地生活，一起幸福地成长，那是一段不可泯灭的金色时光！而如今，哥哥为事业而奔波在外，三载有余，我们竟未曾见过一次面……想，想，我渐渐有了些许哽咽，正欲放声大哭之时，苏轼的诗句悠悠传来——“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”苏轼的精神猛然跃于眼前——是啊，我们同是想亲人，我心灰意冷，他却视之为“月有阴晴圆缺”，这是何等的乐观自信啊！蓦地，我被苏轼的心暖热了……

久久地，笼罩在月光下。

不停地，收获着人生哲理。

抬头看，那皎洁的月亮上，分明写着四个灿灿的大字：清高，乐观。

原来，这就是月亮的密码。

9月19日 星期五 天气：阴

今天，我们回家除了要完成各科作业，还有老师布置的一项

“特别任务”——观察一个事物。我一回家，就拿出一把绿豆，把它们浸泡到水里。临睡前，我再去瞧一瞧时，它们一个个都喝饱了水，感觉小绿豆们好像略微胖了一点。躺在床上，回想起来，我竟然莫名其妙地高兴得合不拢嘴。

9月20日 星期六 天气：雨

早晨，刚起床，我就迫不及待地走到桌子边去看望我的小绿豆。我睡意朦胧地来看它们，没想到它们似乎也打着哈欠开始起床了。按妈妈要求，我先洗漱完毕，吃好早餐，然后再来仔细观察它们怎么样了。哇!它们竟然一个个全都醒了，一个个一个劲地朝我傻笑着。再凑近仔细打量，我发现绿豆们的“衣服”全都撑破了，有些还露出了白白胖胖的“肚皮”，可爱极了。

9月21日 星期日 天气：雨

上好兴趣班后放学回到家，我一进门口就迫不及待地朝客厅桌子上的小绿豆望去，我似乎感觉到它们也在迎接我这个小主人，挥舞着小拳头。于是，我也下意识地挥手和它们打了声招呼。出于担心，我把它们都移居到了一个“新家”——一个纱布小鹏。纱布小鹏里四面八方都是湿润的纱布，能够保湿，上面也盖着纱布。我感觉小绿豆们在里面轻微地翻动，好像在说：“这个新房子真舒服啊，谢谢小主人的关心”。我仿佛真听见了，突然觉得它们真是可爱极了，也更加关心它们了。

9月22日 星期一 天气：阵雨

今天，吃好早饭，我兴冲冲地跑去看绿豆。只见，绿豆苗已经长出根了，根上有小毛，是黄色的。根长约1。7厘米，像一条长毛的蛇，弯弯曲曲的。下午回家时，我发现豆子已经完全裂成了两瓣，冒出了淡绿的小芽。

9月23日 星期二 天气：晴转雨

小芽已经长大了，露出了既娇嫩又柔弱的叶子。叶子是嫩绿的，很薄，像薄花瓣。我又给它们浇了些水，它们就长的更欢了。

通过观察，我觉得小豆芽具有蓬勃的生命力，绿豆小种子里其实蕴藏着无限的力量。我也要像小豆芽学习，学习他们的乐观向上、坚持不懈、能屈能伸的精神。

“妈妈”这两个字让我真正懂得了。妈妈，您和别的妈妈不一样，您在21岁的时候就天天辛苦的上班，早起晚睡，劳累这个家。每天在我刚醒的时候您已上班工作了我就在床上哭上几个小时，喊着：“妈妈，妈妈……”今天我终于懂得了妈妈的伟大，母爱的神圣。以前我不理解妈妈的苦心，不愿向人提起妈妈，因为我有一个总不陪我的妈妈，曾为此，我甚至哭啼呐喊过。

现在我能用熟练的语言和妈妈交谈，交谈我的学习，交谈我的生活，和妈妈一起分享我的快乐和痛苦。有一次，舞蹈比赛我获得了金牌。妈妈很高兴，她那双清澈的眼睛闪动着晶莹的光芒，脸上显出自豪的笑容，向我伸出大拇指。妈妈得我说：“你没辜负妈妈对你的养育之恩，要好好学习，成为国家的有用之才，不要因为这一点成绩就骄傲，要再接再厉。”

我激动的眼神说：“妈妈您放心，我不会让您失望，努力学习，勤奋向上，做一个有成就的人。”妈妈听了泪流满面。小时候，别的妈妈天天都陪自家的孩子，而我的妈妈却让我天天都见不到，我就得我是最不幸福的，今天我的幸福就是妈妈给我制造的。从古到今有许多人都在苦苦的追求它。但，幸福是什么，每个人的解释是不同的。而我的解释是：幸福是要靠劳动，要靠尽自己的义务打造出来的，像妈妈这样付出辛勤的劳动这样的幸福才是真正的幸福。

我还记得一件事，那是一年的夏天，我和妈妈来到长春飞机场，妈妈和我依依不舍，看着飞机即将起飞，我突然做出一首诗，这几年都没有机会为您背出，我今天就给您读出：妈妈离开吉林省，炎热夏天去韩国。飞机离我远远去，此时此刻心又急。妈妈我现在长大了，是一个大孩子了，可以帮助大人做饭，打扫房间的好孩子了。妈妈，您在我的记忆中是个美丽仙女，是一个伟大心理美容师，是神圣的母亲。

说到这里我不禁想起了孟游的一首歌颂母亲的一首诗，叫《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁知寸草心，报得三春晖。妈妈我想对您说："我爱您，谢谢您！"因为使您从我记事开始，就教育我要光明正大，心中有他人，也是从我记事开始，就告诉我怎样做是错的，怎样做是做对了，叫我辨明是非。这一切，都是我的心灵健康成长！“妈妈”我爱您。

暑假里，我和爸爸妈妈、姥姥姥爷一行五人来到了四大名山之一——长白山。听妈妈之前说过，长白山美得像雾，又像风，起初我还不信，但当我亲眼目睹其芳容后，我不由得感慨大自然的鬼斧神工，太震撼了!

在山脚下，天阴沉沉的飘着小雨，听导游说天池经常是云雾迷离，云雾弥漫的不是所有人都能看到“她”的秀丽面容，我顿时叹思起来，心里不断祈祷能看到天池。我们乘坐旅游专业车进入盘山公路，沿着s形山路不断向上去，景色不断变化，一会儿野花铺满山坡，一会儿红松遍山，一会儿是茂密的白桦树林丛，等到了最高峰，漫山遍野是苔原景观。我不解地问爸爸这是怎么回事，爸爸解释道，长白山海拔2600多米，随着海拔不断的升高，不同的植物有不同的生长环境，于是就成了我们所看到的景象，真是一片神奇的景观。

来到山顶后，果然如导游说的被群山环绕的天池上空雾气朦胧，什么也看不到，我失望极了，妈妈对我说：“这就是长白山的神秘之处，别灰心，以后我们还会再来的。”

冒着蒙蒙的细雨，离开了天池，我们来到了长白山瀑布，因为天气原因，我也没抱太大的希望，谁知，就一霎那间起风了，雾气吹散了，奇迹出现了，飞天瀑布若隐若现，从天而降，巨大的流水流像条长龙一样守卫着这座神山。当我沉醉于这壮观奇景中时，不知谁喊了一声瀑布“海市蜃楼”，只见天空中映出了一幅类似城墙的画面，旁边有花有草，我惊呆了，这是我第一次看到海市蜃楼，随即爸爸给我讲了海市蜃楼形成的原因，是大气光学现象，光线经过不同的密度空气层后发生的显著折射，使远处景物显示在半空的奇异幻境。”雾气再次升起，眼前的景象昙花一现，消失在迷离雾里。直到现在，我终于明白了妈妈的那句话：像雨、像雾又像风了。”

此次长白山之旅，我有收获也有遗憾，但我见到了长白山的神奇自然景观，不虚此行。

初二，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第2站。家长说：“初二的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初二是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

片段1：开学发书时。

“发书了！”小Ａ一本一本的清点着，“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！

片段2：正在测验时。

Ｃ君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初二的卷子吗？我看怎么像高二的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀……”唉，怎么越听越觉得像天书呢？

片段3：作业进行时。

时间：北京时间9点整。书房里，Ｄ君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治……哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”

什么是初二生活？这就是初二生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”

美就像一滴雨，滋润了干枯的大地;美就像一幅意境深远的油画，让人流连忘返;美就像一首优美的的夜曲，彻底让人除去浮躁与狂妄。在生活中，我们欣赏美，追求美，但是你只要细心观察生活，美就会在你身边，就像那个送水大叔……

我们的学校里来了一个大叔，他是专门为我们送水的。他总是穿着黑白条纹上衣、黑色裤子，头发梳得十分整齐，额头上几条深深的皱纹在笑起来的时候就显得更加深刻了，他应该有五十几岁了吧。

这位大叔每隔三、四天就会给我们送矿泉水。可有一次，我却看到十分心疼的一幕。中午，同学们都在安静看书，“嗒嗒嗒”!只听一阵脚步声急匆匆向我们班级靠近，“哦!送水大叔来了。”见他两手拎着矿泉水，脚步沉重地走了进来，脸上成串成串的汗珠，有几滴汗珠滴到了眼睛里。我本以为他会找我们要纸巾擦，谁知，他只是把简单地用粗糙的手抹了一下脸，又不声不响地走了。这让我很是惊讶，平时我自己眼睛被水滴到都会涩得哇哇叫，并用手去使劲揉眼睛，可他却只是静悄悄走掉了。老师在门外跟他打了声招呼，原来他还要赶着去其它学校送水呢……我的心里五味杂陈。

还有一次，作为劝导员，我刚巡完一年级的午休，正要回自个儿班级的路上，又一次撞见那位大叔。他将几桶矿泉水放在楼梯一旁，担心同学们会不小心撞到，就在一旁单手撑着墙守着，也算是他的短暂休息。一会儿，他又开始提水上楼了。我看着他一步一个台阶，看着他熟练而吃力的动作，我的嗓子眼儿里好像被石头堵住了。跟在他的后面，我发现他的脖子后面贴了几块止痛贴，手腕上的肌肉绷得紧紧的，两条看似空荡荡的裤管……

看着他上楼、下楼的背影，我不禁为他默默送水，兢兢业业的精神点赞!他虽平凡，平凡得让人很难去注意他，但我们却不得不说他为生活努力的样子真美!

我终于读完了《昆虫记》，合书那一刻，心情无比激动，脑海中浮现出各种昆虫的画面，也对法布尔的生平有了更深刻的了解。

他是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，为了探究昆虫的生活，他投入了一生的精力，观察昆虫的一举一动，并真实地记录昆虫的本能与习性，才写出了《昆虫记》这部跨越领域，超越年龄的不朽经典。

虽然我见过不少昆虫，但却没有仔细观察，而《昆虫记》为我打开了一扇窗，解开了昆虫们的神秘面纱，让我看到了他们的“庐山真面目”。

《昆虫记》让我懂得了小蜘蛛怎么从妈妈们的卵袋中孵化出来，屎壳郎怎么滚粪球，蟹蛛怎么乘坐“飞行器“随风飞舞，蝗虫怎么蜕皮，蟋蟀怎么修葺它的住宅，这些有趣的事情只要一想起来，就会感觉很有意思，回味无穷!

法布尔从产卵、孵化、生活习性等方面展现了昆虫世界的精彩纷呈，他经常运用比喻、拟人的修辞手法，把各种昆虫写得很生动、很形象。

在法布尔笔下的昆虫中，我最喜欢的是蜜蜂。像舍腰蜂、斑纹蜂、黄蜂、樵叶蜂、黑胡蜂……它们虽然有着不同的生活习性，虽然形状各异，但是他们有两个共同的特点，一是它们都很勤劳;二是它们都异常关心疼爱自己的宝宝，这让我想到了我妈妈那整天为我忙碌的身影。

通过阅读这本书，我学会了很多自然科学知识，也提高了自己的观察能力，更加懂得爱护动物，共同保护环境，齐心协力来维持自然界的生态平衡的重要性。自然界中有不计其数的昆虫，不妨让我们走进他们的世界，去了解它们吧。