红领巾相约2035主题云队课小学生观后感【20篇】
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1000相约植物园_小学游记作文
全文共 792 字
+ 加入清单不知不觉中,马年已悄无声息来到我们的身边。马年春节到来,马年话马自然成为了流行的主题。马在十二生肖中代表了勇往直前的精神,一直是劳动人民,尤其是草原地区人们生活中不可或缺的帮手。因此,马也是植物命名中使用最多的动物,以马命名的植物,约占生肖命名植物总数的1/4,足以可见数量之多。早听说在植物园科普展厅会通过图文的形式介绍带马字的诸多植物,这不,我就兴致冲冲的来了吗?
我与父母一路攀爬向上,先看到了一座金碧辉煌的宫殿式的建筑物,上面写着韩美林艺术馆六个大字。我十分好奇地走了进去,里面展示、收藏了许多韩美林先生的作品,那一幅幅精美的作品,令我不禁感到十分震惊与佩服,真是一位神人啊!这里面的作品包含了雕塑、书法、绘画和工艺品,充分展示了韩美林在各个艺术领域的造诣。这里面还介绍了这位福娃之父韩先生的生平简介,他历尽艰辛,甚至还被人无中生有地安上了窃取国家机密卖给外国的荒诞罪名。他的艺术之路是多么坎坷啊!
再往前走,终于看到了我心目中的神地——马年漫画马姓植物科普展。在马姓植物中,有很多特别名字的植物,让我来为你列举一二吧!有中国的郁金香树马褂木,是中国的特有珍稀植物;有植物气象员——马鞭草,形似马鞭,夏秋间开淡紫色唇形花;有被誉为名贵切花的马蹄莲,叶片翠绿,在中国寓意洁身自爱、春风得意;有中国苹果——马铃薯,是仅次于小麦和玉米的全国第三大重要的粮食作物;有彝族的索玛花——马缨花,象征吉祥、美丽、幸福;有希望的种子——马尾松,他的种子凝聚着红领巾和解放军的深情厚谊;还有被誉为囚禁媒人的奇花——马兜铃,它因其成熟果实如挂于马颈下的响铃而得名
一路上,我们看到了不少特有的景象,感到十分兴奋。马年伊始,马姓植物带着他们特有的祝福向我们走来了。它们载着春风得意马蹄疾的欢畅,带着欲饮琵琶马上催的豪迈,与大家共同分享这马到成功的幸福之年!
最后,祝大家新年快乐!
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篇1:2024主题片《作风建设永远在路上》观后感
全文共 1006 字
+ 加入清单观看了由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的大型电视专题片《永远在路上》的第二集《以上率下》,作为一名青年党员,感触良多。 中国的传统文化,还有我们的政治体制都决定了领导人必须率先垂范,只有通过率先垂范才能取信于民——不让百姓干的事情干部不能干,不让干部干的事情领导干部不能干。
《论语》记载,孔子曰:“子帅以正,孰敢不正?”意思是领导者带头行得正,其他人就不敢不正。“八项规定”既是需求,也是承诺。出台三年多来,人们看到的是习近平总书记率先垂范、身体力行,其他常委和中央政治局成员严于律己,以实际行动践行“八项规定”,以上率下带来的是示范引领。 党的十八大以来,一大批的省部级官员落马表明了中共党中央反腐败的决心,习近平总书记强调,坚决遏制腐败现象滋生蔓延势头,惩治腐败这一手必须紧抓不放、利剑高悬,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制,使不敢腐的震慑作用得到发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反腐败斗争压倒性态势正在形成, 作风问题关系到群众对我们党的看法和认识。群众看什么?看一个党的作风问题,从作风上来认识这个党,然后决定跟不跟你走!作风体现在哪里?体现在一件件小事,一个个细节当中。 作风,决定党和群众的距离。作风优良,离群众的距离就越近;作风一旦出现问题,就面临着脱离群众的危险。然而有些党员领导干部却根本无视作风问题的重要性,甚至在“八项规定”出台后,依然故我,我行我素,直到最终底线失守。
该集阐述了原吉林省副省长谷立春、原吉林省人民政府副秘书长王树森、海南省卫生学校和原广州市委书记万庆良等违法违纪的典型案例,当事人现身说法,对自己的违法违纪行为进行了深刻剖析和忏悔。原广州市委书记万庆良对自己的违法违纪行为剖析到:在来往过程中,对吃喝把握得不好、不注意。以为吃一下问题不大,在嘻嘻哈哈热热闹闹的氛围中,不注意细节、不注意影响、不注意场合,慢慢地放松自己的警惕,就丧失了这种警戒线。 好的作风是抓出来的,更是带出来的。领导干部率先垂范,本身就是一种无声的号令。深化作风建设,领导干部必须以身作则,当表率、做示范,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,以自身的良好形象带动整个党风政风。 作风建设是一场没有结尾的斗争,旧的问题解决了,新的变种又会冒出来,不能一阵风、刮一下就停。要持之以恒,使作风建设成为党内生活的一种常态、成为党员干部的一种自觉。
篇2:小学生经典开学第一课观后感
全文共 609 字
+ 加入清单9月2号晚上,我和妈妈一起收看《开学第一课》。今年这个节目的主题是“美就在身边”,令我最感动的是一位最美老师张莉。
5月8日晚,在黑龙江佳木斯市第四中学门前,正当一群学生准备过马路时,一辆客车却突然失控冲了过来。与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车冲向正要过马路的佳木斯十九中学女教师张丽莉和学生们。危急瞬间,本可以躲开逃生的张丽莉,奋不顾身去救学生,自己却被卷入车轮下。
最美老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操,她有着爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为社会各行各业树立了榜样。
看完《开学第一课》,聆听完最美教师的故事,我心里也想衷心的对每一位老师说一声;“老师,您们辛苦了,祝你们每天笑口常开。”
身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。
生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。
美来源于生活,善于发现生活的美,善于从生活中得到启示,你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边,你会觉得生活本来就是丰富多彩的!
就我们而言吧,考试及格了,成绩提高了、作文进步了,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美。
只要你拥有善于发现的双眼,生活就会给你其实,去读它吧,用心的去读吧,你会发现,“美”就在你的身边!“美”就在我们身边。
篇3:中小学生安全观后感
全文共 501 字
+ 加入清单周六上午,我观看了广东公共频道播出的《中小学生安全教育》片,片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育,让我懂得了面对突如其来的自然灾难与安全事件时,我们应如何应急避险,学会自救与助人是我们必修的功课。
当发生地震时,我们要赶快逃到操场的空地上,但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑,我们应该注意保护头部,尽快躲到洗手间,或者上面没有悬挂物的墙角。
在夏天,溺水是孩子们的头等杀手,当碰到有人溺水时,如果自己水性不好、不会游泳,千万不要跳下水去救人,要赶紧找大人来救助,否则会弄巧成拙,救人不成连自己都会失去生命。
当发生火灾时,我们同样不能乘坐电梯,要赶紧拨打119报警,尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高,我们无法逃离,应该用湿毛巾捂住口鼻,退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进,向浴缸中不断放水,隔断火源,等待就救援。
通过对这些知识的了解,我也知道了人的生命只有一次。花谢了可以再开,春去了可以再来,而我们的生命无法轮回!希望同学们都能够重视和学习安全知识,因为多学一次安全知识,平时多进行安全知识的演练,当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会。
篇4:2024朗读者家为主题的观后感
全文共 244 字
+ 加入清单最近一段时间,《朗读者》火遍大江南北,堪称是文艺界的一股清流。每次节目都会选用一个主题词作为线索,嘉宾围绕主题词分享人生故事,朗读一段曾经打动自己,激励自己甚至改变自己的文字。
无论是普通人的小确幸,还是名人们光鲜背后的辛酸,听到动情处,声声朗读总能让我们热泪盈眶……
朗读不仅可以打破孤独的高墙,还能帮助我们寻觅同频共振的心灵。如果感到孤独,就来听何老师朗读吧;如果想要热爱生活,就来听何老师朗读吧;如果想要怀念过往,也来听何老师朗读吧。也许到时你会发现,心中暗含千言万语,不如放声四海……
篇5:小学生开学第一课观后感精选
全文共 857 字
+ 加入清单今天吃过晚饭后我观看了中央电视台一套播出的“开学第一课”节目,今天这个节目的主题是“英雄不朽”,在这个电视节目中我知道了今天我们的和平生活是七十多年前无数革命先辈用鲜血和生命的代价才换来的。我们的五星红旗它是被革命先烈的热血染红的,包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。
我知道了英雄赵一曼,刘胡兰,董存瑞等许多英雄的事迹,他们是伟大的英雄儿女,他们是英勇的革命烈士,他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身,他们的名字被深深刻在历史长河中,被刻在人们心里。中国人民爱好和平,但是不允许外敌侵犯国家利益,面对外敌侵入,英勇无谓的中国人民誓死捍卫人民利益和国家利益。
这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章,汇集了各个年龄段的嘉宾,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,通过一个个英雄故事,共同来缅怀这段历史。 节目中邀请了93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述,秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗,还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。 一封迟来的家书,感动全场。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬,所有人都动容落泪。在危难之中,对祖国的这份爱,让英雄们忍受分离的伤痛,只为了让更多的人能够与亲人团聚。 “王二小”是家喻户晓的少年英雄形象,人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人,在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌,更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。 《开学第一课》通过讲述英雄故事,激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFBOYS,在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者,他们带领现场的青少年共同发出号召,明确新一代年轻人的责任,共同传承抗战的精神财富。 没有那些没有当初的英雄们的热血奋战,哪来我们今天的幸福生活啊!我们应该打心里佩服这些为了国家,为了人民艰苦奋斗的老战士们,在这里我们向你们致敬!你们是我们民族永远的英雄。
篇6:以信任为主题的小学作文
全文共 290 字
+ 加入清单记得有一次,我也得到了这样的信任。那天,一个叔叔让我帮他保管一个贵重的皮包,我犹豫了一下后答应了,不知道等了有多久,我开始烦躁不安了,也在这时,那位叔叔回来了。他买了很多东西来回报我,我都婉言谢绝了,他无奈,只好拿起皮包打算走,这时,我疑惑的问:“叔叔,你不看看你的皮包有没有东西不在么?”此时,我的心情很复杂,又是害怕又是期待,怕真的有东西不见了,期待叔叔的回答。叔叔轻轻的笑了,淡淡地说:“我相信你,所以不用检查。再见了小妹妹!”望着叔叔的背影,一种幸福感在心中蔓延。刚才的烦躁不安也全都烟消云散了。
信任=朴实+纯洁,信任是快乐的,被信任更是一种幸福!
篇7:小学童年趣事优秀主题
全文共 557 字
+ 加入清单我的童年趣事就像一片蔚蓝的天空,无边无际,丰富多彩。其中,令我印象最深的是发生在五岁时的一件事。
那一天,我在家闲着没事做,就窜到妈妈的房间,东翻西找,终于被我找到了一支眉笔,心想;反正妈妈不在家,用一下应该是可以的吧,就在这时候,我又犯难了,给谁化妆好呢?突然,我的眼前一亮,只见我家的小白狗豆豆,瞪着大眼冲着我直摇尾巴,好像在说;“小主人,能不能给我化妆啊?”看见它那水汪汪的大眼睛没有眉毛,于是,我决定今天要做一回化妆师,给豆豆画一对漂亮的眉毛。
我让豆豆乖乖地坐着,拿起妈妈的眉笔。在左眼上画了一条浓浓的眉毛,然后又在右眼上画了一条浓浓的眉毛。可是仔细一看,两条眉毛一边高,一边低,现在看起来就像一只顽皮的小猴子,不太好看。心想把眉毛加加工,可能会好看些,于是,我就用眉笔沿着它的眉毛左右各画了一个大大的黑圈圈。好了,我收起了眉笔,终于大功告成,觉得自己很有成就感。
过了一会儿,爷爷奶奶买菜回来了,豆豆摇头摆尾的去迎接,看到豆豆画过妆的样子,爷爷哈哈大笑,问道;“这还是我家的豆豆吗,怎么变成了大熊猫了?”奶奶笑的更是合不拢嘴,说:“这那像熊猫,明明就是一只顽皮的猴子嘛。”
我在一旁笑着说,“是豆豆自己让我帮它画的,我是它的化妆师,怎么样,好看吗?”
我的童年是不是很有趣呀!小朋友们,你们大家也有这样的故事吗?
篇8:阅读《西游记》小学生观后感模板
全文共 665 字
+ 加入清单在的敦煌石窟,西方探险家斯坦因错过了一幅意义重大的壁画。这张壁画讲述了一个古老的传说:公元7世纪之初,古老的丝绸之路上,盗匪横行,尸横遍野。
亚洲东部,一个称作“大唐”的王朝刚刚建立,常年战乱致民不聊生,饥荒遍地。一位勇敢的僧人奘从丝绸之路的起点一一大唐的长安城出发,独自踏上了西边取经的冒险旅程,开始了一段史无前例的乱世孤旅……
《西游记》说起来都不陌生了。里面三个徒弟一个师傅历劫成仙。我最喜欢里面的孙悟空了,他不仅勇敢还会七十二变。读了这本书后我才认识到我以前的错误。我原以为这本书的开头就是孙悟空被压在了五指山下,唐僧来救他,可原来是孙悟空和观音大师的赌约输了,才被压在五指山下的。愿赌服输讲诚信。
唐僧的心太善了,妖怪变成了人。孙悟空用火眼金睛看出来了。唐僧要孙悟空帮忙,孙悟空不帮。孙悟空真是总不听唐僧的话。但他头上的头环是拿不掉的。就像老师教育同学一样。
孙悟空之后很听话,可能是明白了,唐僧的良心用苦吧!帮助人是好事,但妖也是分好妖和坏妖的呀!可是我们班就是控制不住自己的嘴巴总是讲话,我们也太糟糕了。老师说“跟着我走,一定没有错。”我相信,因为陈老师的教育方式的确很好。
猪八戒就像成绩不好的同学,虽然什么事都做不好,但他还是在源源不断地努力啊!他之后不还是成仙了吗?所以只要努力没有什么事情不可能,我们要勤奋好学,积极向上,不管事情有多难,也要努力。
我们不可能连猪八戒的积极向上的精神也没有。一位老师也希望你能考好,这样不仅父母、老师光荣自己也有很大的成就,老师不会害你的。老师对你的教育都是为了你好,好好学习天天向上。
篇9:“红领巾爱学习”网上主题队课
全文共 730 字
+ 加入清单老师曾告诉我们:“红领巾是少先队员5261的标志,是国4102旗的一角,是用战士的鲜血染成的”。三年前的入队仪式上,老师要求我们要时时刻刻提醒自己,热爱祖国,热爱校园,热爱红领巾并且保护好红领巾。
当鲜艳的红领巾在我胸前飘扬的第一瞬间,我就在心里暗暗发誓:“我一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。”记得有一次上体育课,因为我动作过猛,不小心摔了一跤,红领巾被树枝钩破了,看着红领巾上的破洞,我眼眶里的泪珠就不听使唤的在打转,我不停地责备自己没有保护好它,但我还是强忍悲痛,将红领巾小心翼翼地放进了口袋,因为我知道少先队员是不能轻易流泪的。放学后,我急急忙忙地跑回了家,将红领巾平摊在桌子上,从抽屉里拿出了我从来没有碰过的针线盒,拔出一枚针,穿上红色线,便开始小心谨慎地缝补起来,可没有料到,细小的针就像是在跟我捉迷藏似的,我往左,它就往右,还无数次无情地刺到我的手上,要知道十指连心啊,但每一次我总会咬咬牙,让疼痛烟消云散,继续坚持着。终于,在我半个多小时的努力下,红领巾补好了,虽然补好的红领巾依旧那么破烂不堪,但我心里却还是像喝了蜜水一样的甜!这一幕幕都被细心的妈妈看在了眼里,只见她面带微笑的向我走来,手里还拿着一条红领巾,她笑着对我说:“孩子,你真不愧是一名优秀的少先队员,给,这是妈妈小时候用过的,现在是你的了!”我抬头看着这条破旧的红领巾,惊呆了!这么多年了,妈妈竟然还保存着它。此时此刻,我看着妈妈带有诚意的眼神,更是下定决心:一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。”
这件事虽然过去很久了,但我依旧记忆犹新,妈妈的那条红领巾也至今还在我的胸前飘扬。我和红领巾,就像一对亲密无间的好朋友,一起玩耍,一起学习,一起享受生活的酸甜苦辣!
篇10:小学生观后感读后感大全
全文共 454 字
+ 加入清单天我就读了一个有关治水的传说,是谁治的水呢?他的名字叫:大禹。读了这个故事,很是让我感动。这个传说的内容是这样的:自从舜接受了皇位以后,果真不负所托。他内修政令,外抚百姓,凡事都要亲力亲为。这使当时的社会环境较尧在位有过之而无不及。到舜年老的时候,他也到处求才访贤,也让手下推举有才之人。当时人们一致说到了治水有功的大禹是个治世之才。
大禹治水的丰功伟绩及其精神,数千年来被后世的人民传颂不息。不仅被夏、商、周三代所缅怀赞颂,而且也得到春秋战国时诸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一种历史的现象和历史的功绩,它还留给后人最最宝贵的精神与财富。
在长期的治水过程中所形成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打动了我,也给予了我一个很大启示——只有想不到的,没有做不到的。面对如此强大的洪水,大禹下定了决心要把洪水赶到海里去,最后终于成功了。只要我们的心中有“坚持”二字,就一定会收获丰硕的果实!
我们要学习他的坚持不懈、大公无私的精神,只有这样才能成为一位有用之才。让我们运用头脑,去解决生活中、学习中的各种的困难吧!
篇11:大渡河小学生观后感
全文共 462 字
+ 加入清单今天下午的第一节课后,我们观看了《大渡河》这部电影。
电影开始了,同学们都认真地看《大渡河》。整部影片让我高兴,让我悲泣,让我流泪。听妈妈说大渡河是红军长征中的一个故事,还有湘江激战、四渡赤水、抢渡乌江、爬雪山、过草地、攻克腊子口等等许多感人的事迹。见到那一个个倒下去的革命先烈,使我一次次流下了热泪。那千万红军的身影不时在我脑中呈现,那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我的脑海中回荡着。
影片中,红军战士为了能够抢渡泸定桥,他们不畏艰辛,日以继夜地赶赴目的地;红军组织的突击队,攀着铁索桥,冒着对面桥头堡中敌人的枪林弹雨,匍匐前进,勇敢顽强地向前冲,最后勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙,为他们身后千万个红军战士顺利通过泸定桥铺平了道路。 革命先烈用血肉和气魄竖起了一座万世瞩目的丰碑,英雄们的斗争精神也将靠我们这些后世子孙去延伸。我们今天的幸福生活来之不易,是他们用鲜血和生命换来了我们平安幸福的今天,我们应该珍惜今天的美好生活。我们只有从现在起发奋学习,做一个正直、勤勉的人,长大后才能肩负起中华民族伟大复兴的历史责任。
篇12:猜猜他是谁小学三年级主题
全文共 207 字
+ 加入清单我有一个朋友,他的脸白白的,个子高高的,头发长长的,但他可不是女生哦!
他喜欢发脾气,每次有同学惹他生气或者不赞同他的意见时,他就会噘着嘴,乱发一通脾气。老师问同学们班里最爱发脾气的同学是谁,大家都知道是我的朋友,谁也没有揭穿他,因为我们知道他总有一天会改正的。
他喜欢下围棋,在围棋班里,他可是排名第一呢!有一天,他居然输给了一位一年级的女生,这让同学很惊讶,他特别不服气。
你们知道他是谁吗?他就是我的好朋友高浩博。
篇13:小学开学典礼观后感
全文共 877 字
+ 加入清单漫长的暑假悄然过去,金秋送爽的秋天不期而至,在这硕果累累的季节,新的一学期又开始了。在这里,我祝愿全校同学在新的一年里身体健康、学习进步!
回顾过去,我们激动、自豪、难忘,展望未来我们充满希望、梦想。新学期、新起点、新面貌,借此机会,我谈谈自己对新学期的看法,概括起来就是四句话:
第一句话是,一切从头开始。
不管你过去是好是差,都已经成为历史。有位哲学家说过,过去属于别人,未来属于你自己,你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快调整好状态,尽快把心思转移到学习上,告别过去的不足,告别自身的缺点,不断挑战自我,完善自我,重塑一个崭新的自己。
第二句话是,成人才能成才。
俗话说得好,先成人,后成才。面对日益繁杂的社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅。真诚友爱,礼貌待人。勤劳俭朴,尊老爱幼。我们只要
不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
第三句话是,实干加巧干。
在学习上,我们提倡两个字——实和巧。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。从每一道题目、每一份小练习开始,独立思考,遇到不懂的问题要善问,多问,直到弄懂弄会。巧,就是要灵巧地学习。这不是投机取巧,而是要掌握好的方法,以求得的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的指导下,寻找出适合自己的学习方法,举一反三。
第四句话是,爱拼才会赢。
同学们,梅花香自苦寒来,成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干,但无论何时,我们都需要勤奋刻苦的精神,都需要那种顽强拼搏的勇气。
同学们!我们是祖国的未来,民族的希望,"我们是早上八点钟的太阳",今天,我们以学校为荣,将来学校将以我们为荣,良好的开端是成功的一半,让我们从现在做起,满怀信心,为实现心中的理想而努力奋斗吧!
篇14:给爸爸的一封信小学主题征文
全文共 797 字
+ 加入清单亲爱的爸爸:
您好!今天我读到了一个关于清正廉洁的小故事,让我深有感悟。因此我想借这次写信的机会,和您讨论讨论关于廉洁的话题。
首先我想和您分享一下这个小故事:古时候,一个叫杨震的人在去赴任途中路过昌邑。这时,年轻时因杨震举荐并因此得到重用的昌邑县令王密,前来拜访。深夜,王密从怀里拿出十条黄金,要送给杨震。杨震连忙问:“你这是干什么?”王密以为杨震怕别人知道,就向他解释:“天黑,无人知晓。”杨震十分愤怒,正色道:“天知,地知,你知,我知,我当时举荐你只是因为赏识你的才华,并没有看中你的钱财呀!”王密听了,羞愧地走了。
您看,故事中的杨震是多么的清正廉洁啊!虽然他可以悄悄拿下这十条黄金,但他不仅没有为这些而动容,反而将王密狠狠地批评了一顿。那在现实生活中,我们不都需要向杨震学习,学习他那种清正廉洁的高贵品质吗?
“清正廉洁”不单单只是写在纸上的四个字,它更是我们中华民族自古以来就推崇的一种人格境界!可在诱惑面前,又有多少人能抵挡的住呢?那些曾口口声声说着“清正廉洁”的人,在诱惑和利益面前是多么的不堪一击。但是,仍然有许多人抵挡了这巨大的诱惑,他们的心中都装有一种名叫“清正廉洁”的高贵品质!并且都能把这种高贵品质落到实处。
虽然我们家是一个普普通通的家庭,但即使是最普通的家庭也要做到清正廉洁。爸爸,您如果在工作上做到了,您的客户就会信任您,您的员工就会更加服从您的安排。这样您就在他们心中树起了威信。妈妈如果在日常生活中做到了,就会与邻居建立起和睦的关系,让她的朋友们都会油然升起一种敬佩之情。我如果做到了,同学们都会以我为榜样纷纷向我学习,我们班级就会成为一个清正廉洁的优秀班级。那弟弟就会以我们为榜样,从小做起。长大后,就会和我们一样,将清正廉洁这种高贵品质一代一代在我们家传下去!
以上就是我对清正廉洁的理解。您怎么看呢?期待您的回信!
祝您身体健康!
写信人:___
20__年__月__日
篇15:以冬日阳光为主题的小学生作文
全文共 529 字
+ 加入清单现在已经是十二月了,正是寒冷的冬天了,冬日阳光作文。虽然天气很冷,但是世界上每一个角落里都充满了光明。今天,天气不算很好。一大早,天空就下起了毛毛细雨。地面上到处湿漉漉的,很容易摔绞。一阵寒风吹来,连那些绿油油的树木都一个劲的发抖。在马路上,一眼望去,看不到几个身影。
只有几辆汽车在来回奔驰着。路上稀少的汽车正开着,水花四溅着。我拿着雨伞独自一人在雨中漫步,走着走着,我一不小心没走稳,便被脚下的一块小石头拌倒了。正在我想拼命的站起来,而有站不起来时,却看见一个穿着红色衣服的大姐姐朝我这边跑来,看起来好像有急事。她看到摔在地上的我,便把我扶了起来,还把我送回了家。我和爸爸妈妈很感激她。爸爸妈妈表扬她时,她却笑了笑,然后转身离去了。
她暖暖的笑容真像冬日里的阳光照射在我的心中,顿时,我的心里充满了阵阵暖意。在冬天里,即使天气不好,但是一样的会有阳光。助人为乐是做人的基础,因为有了这种精神,所以这个世界才会变得这么的美好!助人为乐是一件快乐的事情,因为可以给别人带来阳光,带来光明。我终于明白了,为什么大多数的人都不愿意离开这个世界?那是因为这世界上还有我们唯一值得我们留恋的东西——那就是人与人之间的情谊。虽然天气还是那么的冷,但是我的心里却是暖烘烘的。
篇16:小学生《开学第一课》观后感作文
全文共 467 字
+ 加入清单时间在匆匆流逝,转眼间,我也该上六年级了。
今天,我观看了CCTV20XX年的《开学第一课》。下面我来给大家分享一下我的内心感受。
爱国
那些抗日英雄,顶天立地。为了人们的安全,为国牺牲。他们把生命献给了祖国。爱国就是一种信念,是一种坚不可摧的信念,是一种永不随时间推移历史变迁而消失的信念。从小处来说,在和平年达,爱国就是每个人都献出一份爱,我们的国家将变成美好的人间。
勇敢
王二小13岁的时候,为了祖国献出了生命。作为我们的同龄人,他是我们学习的榜样。不管遇到什么困难,我们都应该学会勇敢。南京大屠杀的历史就不会重演。
团结
当年,日军侵华的时候,我们全国人民团结起来,与日军作战。美国向日本的广岛和长崎各投一颗原子弹……法西斯同盟全线溃败。这说明,团结多么重要。
自强
一些十二三岁的小孩子,去山西抗战老区体验当小八路的感觉,他们仿佛找到了当年小英雄们的感觉,非常自豪。我们青少年一定要自强,国家才能自强。
开学了,我们一定要学会勇敢,自强,团结,爱国。我们要好好学习,长大了报效我们的祖国。当英雄们的伟大接班人!
篇17:2024感动中国观后感600字小学生
全文共 838 字
+ 加入清单自疫情防控阻击战打响以来,_市场监督管理局认真落实省市委有关要求,层层压实主体责任,严格落实市场监管职责,做到守土有责、守土担责、守土尽责,切实保障人民群众生命安全和身体健康。
一是严守宣传阵地,筑牢宣传引导网。自疫情防控工作开展以来,_市场监管局组建_个专项行动组,深入一线开展疫情防控宣传,通过张贴宣传单、发放一封信等方式深入辖区超市、酒店、药店、商铺等进行全方位、全覆盖开展疫情防控知识宣传,确保户户知晓。截至目前,该局发放《致全县各类市场主体的一封告知书》宣传单_份、《价格提醒告诫书》_份,悬挂横幅_条,动员_家有电子显示屏商铺轮番滚动疫情防控标语。
二是严守餐饮阵地,筑牢市场安全网。为切实落实好联防联控相关举措,坚决杜绝聚集性疫情感染,该局组织_个专项组_余人对辖区内餐饮单位进行了监督检查与疫情防控宣传,积极宣讲国家疫情防控政策、签订商户承诺书,劝导其主动联系消费者取消或延后就餐,累计劝退取消聚餐宴席__余桌次。同时及时发布《禁止活禽交易的通告》,全面关停活禽交易市场。
三是严守物资阵地,筑牢价格保障线。面对严峻的疫情防控形势,该市场监管局在充分摸排辖区内超市、药店等采购情况,每天到各超市、药店等进行巡查,及时发现价格异常波动线索,做到对价格违法行为早发现、早处置。防控期间,该局重点查处哄抬口罩价格违法行为_起,罚款_万元,切实保障疫情防控物资价格平稳。
四是严守维稳阵地,筑牢群众暖心网。该局将防控工作作为当前压倒一切的中心工作任务来对待,严防严控消费安全风险,进一步畅通投诉举报渠道,强化消费者投诉举报处理,针对新冠肺炎疫情相关投诉第一时间受理、第一时间交办、第一时间答复,做到了受理投诉24小时
“不打烊”。截至目前,共收到投诉_起,办结_起,为消费者挽回经济损失__元,群众满意率为100%。
疫情就是命令,防控就是责任。在这场没有硝烟的疫情防控阻击战中,_市场监督管理局全体人员坚守岗位,勇于担当,战斗在疫情防控第一线,为打赢疫情防控阻击战创造安全环境!
篇18:致敬抗美援朝主题云队课观后感心得
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+ 加入清单“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,保和平,卫祖国,就是保家乡。”如今,当熟悉的《中国人民志愿军战歌》再次响起,依旧让人心潮澎湃。这首经典的歌曲,书写的正是抗美援朝的烽火岁月,鼓舞了全国人民的士气。
那是1950年,中华人民共和国刚刚成立一年,百废待兴。
1950年6月,朝鲜内战爆发,美国进行武装干涉,同时派第七舰队侵入中国台湾海峡,并将战火烧到鸭绿江边。1950年10月,在朝鲜人民处于极端困难、中国安全受到严重威胁的情况下,中共中央根据朝鲜劳动党和政府的请求,以及中国人民的意愿,作出“抗美援朝、保家卫国”决策,组建了中国人民志愿军。
战争中,志愿军涌现出杨根思、黄继光、邱少云等众多英雄模范和功臣。中国人民志愿军被称为“最可爱的人”,他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力,创造了伟大的抗美援朝精神,极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。
寒冬,战场上的条件极其艰难困苦,志愿军脚下路河冰冻,身上衣被单薄,而且粮弹缺乏,常常只能“吃一把炒面就一把雪”,然而,志愿军依旧以大无畏的英雄气概同高度现代化装备的敌军英勇作战,把战线稳定在三八线附近。
抗美援朝战争历时两年零九个月。在异常残酷的战争中,志愿军指战员发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,以及为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,创造了伟大的抗美援朝精神,成为国家和人民的宝贵精神财富。
篇19:小学生观后感作文如何写
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+ 加入清单观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。那么大家知道小学生观后感作文如何写呢?下面一起来看看!
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。
二、“感”是重点,不等于离开“观”
有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。
这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。
如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想。
看了《林则徐》后,学生认为无法联系实际,我就这样启发学生:你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头,大展中国人的志气;有的说,当时的清朝政府的****无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受毒害,痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法,针对现今社会,看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样,学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严,让一些物品进入中国,有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所,同学们畅所欲语,仿佛一下子有话可写了,一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到:“……在18世纪,使我们国败家亡,但可悲的是在二十世纪的今天,吸毒的现象又有抬头,有的因吸毒走向犯罪,家破人亡。我们青少年一定要认识它的危害,如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告,同时希望我们的海关把住家门,不让毒再次蔓延。
篇20:小学生欢度中秋节的主题
全文共 741 字
+ 加入清单夜,中秋节的夜,应该是月明风清的月圆之夜。可是,窗外现在是乌云密布,打着雷,吹着风,下着雨一,正如我此时此刻的心情一样。
站在窗前,感受着迎面而来的风,心中不禁荡起一股淡淡的忧伤,而这股淡淡的忧伤却夹杂着浓浓的思念之情,凭风怎么吹也吹不散的浓烈的思念之情。
我还小的时候,我家的中秋节是热热闹闹的,一家人围桌而坐,吃着团圆饭,说说笑笑的,欢乐的气息弥漫在屋里。可是,现在呢?家里充斥着却是一股凄清的思念之情。听着邻居家的欢笑声,我的思绪飘向遥远的过去。
小时候,我和弟弟、慢慢,还有爸爸妈妈在中秋节时,喜欢在饭后搬一张小桌子和几条小板凳摆在阳台上,而桌子上摆着香烛和水果,还有月饼,一家人围桌而坐。
每当弟弟将他那双小手伸向桌子上的水果和月饼时,妈妈就会拍他的小手,“别想偷吃,只有等天上的神仙吃完之后,你才能吃。”
“那天上的神仙什么时候能吃完呢?”幼小的弟弟问道。
“那就是等这三支香燃烧完的时候。”弟弟听完妈妈的话后,便拼命地向香烛吹气。那时,我就会和妈妈辩解:“妈妈瞎胡说,天上根本就没有神仙,妈妈,你太迷信了。”
“你听谁瞎胡说的,你这样说是对天上的神仙不敬,小心神仙打雷劈你。”这时,妈妈就会生气地骂我。虽然妈妈生气地骂了我,但我仍会说:“是爸爸教的。”
接着,妈妈便会向神仙祷告,嘴里念着我听不懂的话。
三支香燃烧完后,弟弟和妹妹就会争着吃月饼,他们两个从来不会谦让。而妈妈看了就会说:“真是生的不好,一个属龙,一个属虎,天生就会斗。”这是我们村子里的说法,简称“龙__”。
吃完月饼,爸爸就会抱着弟弟给我们讲嫦娥奔月的故事,而妈妈则笑盈盈地看着我们。
现在,父母却远在异乡。我何时才能再过上那美好如童年的中秋节呢?
窗外的风小了些,雨也小了些,但是我心头的那股流淌着的思念之情仍是那么浓烈。