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战争与和平作文(汇集20篇)

为了人们不再失去美满、和谐的家庭,全世界应一致行动起来,维护和平,制止战争,小编收集了让世界充满和平作文,欢迎阅读。

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战争中的孤儿作文800字

全文共 836 字

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“凯文,你快过来,我有一件事情要告诉你,你都那么大了,也该知道了!”史蒂文先生略有激动地说。在这时,一个黑头发黄皮肤的小男孩一蹦一跳地过来了,正在看教科书的史蒂文先生放下了书,指着一张早已褶皱不堪的黑白照片:断掉的天桥架在支离破碎的柱子上,铁道旁边的废墟里躺着一个小婴儿,一颗颗炮弹与他擦身而过。他的嘴巴张着,好像在大声呼喊着他亲爱的妈妈。再仔细看,他的衣服已经被炸得只剩下几块破布条,他身上被弹片划了很多道口子,有的地方还留着血。他身后的上海火车南站早已面目全非了。

“孩子,你仔细瞧瞧,这照片上的小婴儿你知道是谁吗?”史蒂文先生问道。小男孩心里想道:“既然爸爸问我这个问题,那照片上的人一定是我的表弟或堂弟之类的吧,可是爸爸为什么要让我认呢?”

“爸爸,我不认识照片上的小婴儿。”凯文疑惑极了。史蒂文先生痛苦的说道:“孩子,照片上的小婴儿就是你!”凯文一下子呆住了,他两眼噙着泪水:“不可能,您一定是开了个玩笑,不可能,这不会是真的!”“孩子,你必须要承认,这就是你。1937年8月28日,日本军队空袭了上海火车南站,你的父母正准备带着你前往南京时都不幸遇难,他们很有可能被废墟埋住了,或许是被炮火击中了。我妻子带着儿子准备去北京避难的途中也死于战火,而我因为一个小事坐了黄包车晚到了一会儿,侥幸地躲过了灾难。当时日军开着战机,轰隆隆地来了,炮弹一个接一个落下来,很多人都死于空袭。你是几个幸存儿童中唯一一个与我儿子年龄相仿的,于是我做了很多努力收养了你,并带你回了美国。”史蒂文先生叙述道。

这个黑头发黄皮肤的孩子沉默了很久,然后低声地说:“爸爸,谢谢你告诉我这些。原来我是龙的传人,我为此感到骄傲!感谢你为难之际收留了我,并抚养我长大。但等我长大以后,我还是要回到我的祖国,在那里成家立业。”

二十一世纪,我衷心祝愿“和平之花”能绽放在世界的每一个角落,因为无情的战争,使许多孩子成了孤儿;恐怖的战争,使许多家庭陷入了困境;所以我们一定要追求和平,让全世界的人们相亲相爱!

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篇1:战争中的孩子作文500字

全文共 547 字

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在1937年8月28日的那天,我和母亲去给在上海火车南站受伤的父亲换药,忽然……

当妈妈正给受伤的爸爸换药时,大家忽然叫道:“日本鬼子来了!日本鬼子来了!”大家都像蚂蚁般的涌来,因为日本鬼子来了。忽然一位八路军向爸爸跑了过来说道:“这位先生!我们八路军缺人,你可以加入吗?”正当妈妈要说:“不,我的丈夫受伤了!哪可能参加你们八路呢?真是的不看情况就说话!”爸爸就说道:“我可以的,我要保卫国家!”妈妈说道:“不,不可以,你走了孩子怎么办啊!”爸爸说道:“没关系的,我相信你一定会管好孩子的,可是我一定要保家卫国!”说完就跟着那位八路军走了。忽然一位日本军发现了妈妈,妈妈急忙用被子把我盖住,那位日本军向妈妈走来,没有发现我,而把妈妈拉出去枪毙了,我很伤心但又不敢哭出来,我心想:我的爸爸去参军了,妈妈去世了,为什么我那么不幸啊!过了大概几个小时,我就听到有人叫道:“日本鬼子走了!日本鬼子走了!”我把被子拿下来发现上海火车站都被毁了,只剩下我和一对夫妻,后来他们收留了我,我很感谢他们,后来在一篇新闻里我才知道我的爸爸也丧失了生命,我哭了一个晚上也没能停下来。

我呼吁日本人,只要和平不要战争!为了不让母亲失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不要失去爸爸,请你们爱护生命吧!让世界变得更加美好!

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篇2:有关战争与和平的

全文共 287 字

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在电视上,在报纸上,在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人,耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗?

不少人说我的看法天真但是我却不这么认为,战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。

虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是,中国13亿人,仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光,地球承载的重量也就远远的超了现在。

和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存,依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。

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篇3:战争电影观后感

全文共 880 字

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学校组织我们观2113看电影《闪闪的5261红星》。影片反映了党和红军为了穷苦人4102民翻身得解1653放,打土豪,分田地,同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤,为了省下麻醉药给其他红军伤员用,坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗,但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移,把个人的生死置之度外,最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶,有志气,有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查,完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字,使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三,又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断,我既为他捏着一把汗,又从心眼里佩服他。

“红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声,便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了,闭上眼睛,一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。看着这部影片,我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面,我恨不得冲上前去,帮助红军战士把敌人消灭干净。

看完这部影片,我心里久久不能平静。我今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我应该加倍珍惜。如今,没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里,是在父母、学校和社会的呵护下长大的,没有经过任何艰难困苦,可不能生在福中不知福啊!我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力,将来报效祖国,维护和平。在我成长的道路上,会有许许多多的困难和挫折等着我,我要像冬子的爸爸那样,绝不向困难低头,以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时,我要像冬子的妈妈那样,挺身而出,见义勇为,随时准备献出自己的一切。在生活的道路上,我要像冬子那样,时刻不忘自己肩负的重任,把祖国的荣誉看得高于一切,从严要求自己,从点滴做起,从自己做起,从现在做起,以顽强的拼搏精神,争做一名新时代的小英雄。这部革命故事影片像导航的灯塔,处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角,时时催促着我奋发向上,勇往直前,它是我心中的一颗启明星!

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篇4:反对战争维护和平

全文共 577 字

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我们现在的生活十分美好,吃得饱,穿得暖,交通很方便。可是,当我们回首翻阅过去的历史时,我们发现:经历了多少次残酷的战争才换回我们今天的好生活?牺牲了多少革命烈士的宝贵生命,才让我们过上衣食不愁的好日子?让我们一起回顾一下过去那残酷的历史吧!

在过去,“九一八”战争中我们牺牲了很多同胞;南京大屠杀中,牺牲了30万个无辜的生命;卢沟桥的枪声,仿佛仍能听得到,我国与日本战争了八年,又在“解放战争”中战斗了十年。多少美好的城市,多少和睦的家庭,多少无辜的生命……这一切,都不存在了,都化成了炮灰融进了战争的硝烟中。

难道战争会永远陪伴着我们吗?世界会有和平那一天吗?这些都是看似简单又看似复杂的问题。人们都希望过上幸福、平静的生活,却总是因为一些问题而发动战争、自相残杀。“我和你,心连心,同住地球村……”这是我们都会唱的歌曲。既然我们都明白我们生活在一个大家庭中,每个人都是其中的一份子,那为什么不能和睦相处,告别战争呢?如果世界没有战争,那么人与人之间会相处的更融洽,更和睦;如果世界没有战争,那么我们会拥有一个更温馨的世界、更美好的家园。

战争是毒药,使人们失去宝贵的生命;战争是瘟疫,牵扯到千千万万人的安危;战争是刀剑,割断了同胞之间血浓于水的情谊。为了这个世界更加美好,为了地球村更美好的明天,不要忘记过去残酷的历史、维护现代的和平。

反对战争,维护和平!

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篇5:没有硝烟的战争作文400字

全文共 468 字

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在一片欢呼声中班级辩论赛如期而至,我们被分为正反两方,此次的辩题为“小学生应不应该看电视”。

只听见老师一声令下,这场没有硝烟战争一触即发,我是正方辩手支持小学生应该看电视。这时班中鸦雀无声,我仿佛能看到教室里有两团正在熊熊燃烧的火焰在相互碰撞,相互摩擦。

“好,有请正方一辩发言”,主持人打破了沉默。我方一辩站了起来,沉着冷静地陈述我方观点,顿时我方掌声雷动。然而反方一辩的情况不太好,他讲得有点结巴并且条理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辩,他与我方一辩的实力不相上下,这可是势均力敌,这使我十分不安。

当双方一二辩都陈述完后,便进入了自由辩论。这个阶段是最激励,一开始双方便展开了针锋相对,唇枪舌剑的辩论。就像两名战士,一个拿矛一个拿盾,教室就像战场,双方你来我往的激战着,五分钟后,王同学的矛没能打破祁同学的盾,最后我方以失败告终。

双方三辩出来总结辩论得与失。这是徐老师对我们说:“任何事物或事件都有它们的两面性(好与坏),关键是如何控制度。”“比如如果控制好电视时间以及内容,它有助我们拓展视野”徐老师也总结我们辩论方法优缺点。

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篇6:以战争为话题的作文

全文共 883 字

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尊敬的安南先生:

您好!

我是中国的一名中学生,能给您写这封信,我深感荣幸与骄傲。我主要想和您谈谈自己对战争与和平的一点看法。

今天,我看到了一组伊拉克儿童祈祷和平的图片。许许多多本应该生活得无忧无虑的伊拉克儿童,在和平夜,点燃手中的蜡烛,用他们稚嫩而虔诚的心,祈祷和平。从他们饱含忧虑和悲伤的脸上,,我揪心地感觉到,战争已给这些幼小的心灵造成了严重的戕害。我想,全世界热爱和平的人们都忘不了3月20日上午10点30分,美英悍然发动了对伊战争。这个曾是人类文明发源之地的两河流域,在轰鸣的炮火中变成了“人间炼狱”。

纵观人类历史,血与火的战争屡屡发生,战争留给我们什么呢?古人早就有“千里无鸡鸣,白骨露于野”的诗句,就是最真实的写照。让我们看一组触目惊心的数据吧。据瑞典、印度学者统计,从公元前32__年到公元1964这5164年中,世界上共发生战争14513次,只有329年是和平的。这些战争给人类造成了严重灾难,使36。4亿人丧生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家,卷入人口达15亿多人,交战双方动员的兵力达6000多万人,其中伤亡3000多万人,因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右,各交战国经济损失约为2700亿美元。时至今天,战争离我们并不遥远。1994年,在卢旺达的部族屠杀中,有50多万人被杀;在科索沃战争中,北约调集了1100多架战机,在为期两个多月的时间里,致使几万平民丧生!海湾战争,使1614203人丧生。其中667773名是5岁以下的儿童!战争使繁荣成为一片废墟,使安定幸福化为泡影,代之已妻离子散,家破人亡,留给人们心灵深处难以愈合的伤痛。

无数的事实说明:战争只会给人类带来灾难。世界需要和平,人类需要和平。。我身为一名中学生,已经深深的体验到生命是弥足珍贵的了。我们在安享和平幸福,但依然还有一些人饱受战争之灾。我真诚地希望联合国能够担负起维护人类和平的重任,让蓝天,碧云,白鸽,回到伊拉克小朋友的身边,让和平永驻人间!

此致

敬礼

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篇7:战争中哭泣的孩子

全文共 620 字

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从1931年“九· 一八”事变发生后,抗日战争的钟声响起,中国人民开始了抗战。娇嫩的“和平之花”,因为战争的开始,垂头丧气地弯腰、低着头,它被子弹威胁着。无数中华儿女也被夺走了宝贵的生命,壮烈的牺牲……

1937年8月28日,天空中寻找不到今日的阳光明媚,听不到欢快地鸟鸣而是布满了硝烟。在上海火车南站,一列火车缓缓驶来。人们说着离别的话语,看到好多人都是泪如雨下,就在此时空中飞来三架日军的直升飞机,机舱里的炸弹落下。轰一声巨响过后,火车站立刻换了一副“模样”。

天空突然乌云密布,变得阴沉起来。天桥立即断裂、房屋轰然倒塌,破烂不堪。轨道被炸得歪七扭八,火车被炸得飞出数米。空气中弥漫着战争的烟味,一片废墟。人们跑的跑,逃的逃,嘴里不停的喊着:“野兽来了!野兽来了!”地面上尸首遍地,血流成河,人们哭爹喊娘、吓得似乎落魄。

不远处有位大概三岁左右的男孩子,坐在地上嚎啕大哭。他大声喊:“爸爸,妈妈……您们在哪儿?”哭声、喊声渐渐变小,小男孩子有气无力,后来躺在地上,晕了过去。

一名战士听到呼喊声,发现了躺在地上的小男孩。他的脸色显得格外的苍白,死神正向他一步步逼近。战士咬紧牙关,把男孩子迅速地抱起,冲进最近的抢救室。经过紧张地抢救,小男孩终于脱离了生命危险。身体恢复后,小男孩第一时间就加入——抗日儿童团。成为一名光荣的军人,保家卫国、舍生忘死。

我们应该制止战争,让“和平之神”永驻人间。不要让炮弹威胁着和平,让“和平之花”绽放出最美的姿态!

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篇8:战争与和平读后感600字

全文共 790 字

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十九世纪初,历史在俄罗斯掀起了滔天巨浪;在欧洲所向无敌的拿破伦,开始把他征服的目标指向这里,于是一场残酷的战争爆发了。我读的这本书就是列夫·托尔斯泰利用这样的历史背景些出的最伟大的作品-《战争与和平》。《战争与和平》问世至今,一直被人称为“世界上最伟大的小说”。这是一部人民战争的英雄史诗。

安德莱公爵之“死”是我认为全书中最感人的一幕。这段内容对我的影响是如此之大,以至于使我从此一改狭隘的民族主义意识,而升华到人类的良心上来感觉世事了。庄严、蔚蓝色的、宁静而悠远的天空,超脱于人类所有痛苦、欢乐之上的永恒和安宁,只有它才是我内心深处真正的精神寄托。 作者在小说中也认真探索了贵族阶级的历史命运问题。小说的主要情节就是围绕着包尔康斯基、别素霍夫、罗斯托夫、库拉金四大贵族家庭的生活展开的。他用诗意的笔触描写了京城以外的庄园贵族罗斯托夫一家和包尔康斯基一家,指出在这些贵族身上仍保留着淳厚的古风,他们有爱国心,与人民的精神相通。

《战争与和平》不愧是一部宏伟壮丽的史诗,它不仅描写了具有重要历史意义的一场战争,它还唤起我们对民族和世界历史的浓厚兴趣,唤起我们对过去、现在和未来的深切关怀。这是任何专门描写和研究战争的论著代替不了的。而作为一部伟大而深刻的文学作品,它还是任何学术论著代替不了的,因为它还是一部人们心灵史诗,一部生命的史诗。我们在这里不仅看到了战争和民族的历史,还看到了在战争与和平的转换中活生生的人和他们的心灵,看到了他们深深的渴望、痛苦、欢乐和追求。今天几乎所有学术的论著都是题目有限的、分析的,因而也是片段的;而它是综合的、完整的。战争构成了历史的突出节点,而历史则不过是人的生命的展现。三者的核心是人的生命:肉体的和精神的生命。下面我仅就战争行为的伦理、历史的法则与责任,以及面临死亡对生命的认识来思考其中提出的困难问题。特别是在最后一点上我不可遏止地被其吸引。

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篇9:游甲午战争博物展览馆作文500字

全文共 511 字

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暑假的时间在流逝,我不甘于在家里度过暑假,也不想要有一场精彩的冒险,只想有一场短暂的旅行,给我的暑假多添一分色彩。

说走就走,我们一行来到了山东威海。刘公岛就是威海市海边的一个小岛,这个岛风景如画,四季分明,森林覆盖率达到了百分之八十七,最重要的是这里有着甲午战争的历史。让我们在欣赏美景的同时,也不忘国耻。

我们来到甲午战争博物展览馆。进了大门,首先看到的是一栋墙,上面的字体警醒着我们不要忘国耻。接着是文物展览区。这里有甲午战争时清代官员用的帽子,还有战舰上的旧扶手、探照灯、抛锚等,有日本军官写的文书论文,也有中国人从西洋运来的火炮,中国自己制造的火枪。看完这些,抬头就看见许多战争时的照片:有李鸿章,邓世昌;有令人可恨的日本天皇;也有旅顺大屠杀的元凶日本司令官大山岩,就是他下令的“无论兵民,格杀勿论。”因这个命令,我们中国遇难两万人。我对他十分憎恨。

继续走下去就是蜡像区,这里的蜡像还原了当时人们的动作神态细节,生动形象地再现了当时的情况。让人们更加透彻的了解到历史和屠杀战争的残酷。

这次去甲午战争博物展览馆让我很有感触。战争是残酷的,和平是美好的。人类要追求和平,消除战争。因为只有世界和平,人类才会有真正的幸福。

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篇10:战争优秀的作文400字

全文共 477 字

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每个人的童年是酸甜苦辣的,回想起来还记忆忧心。图片中的小男孩的童年却是悲惨的。

下面我所诉说的是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被一位记者拍下来的真实情景。

那惨无人道的日本人,驾驶着飞机将一枚枚炸弹投入上海南火车站。当时,火车站人山人海、人声鼎沸,人们发现炸弹时,来不及逃跑,就被那炸弹“轰”的一声,炸去了宝贵的生命。顿时,火车站血流成河、断肢残体,只能听到微弱的叫声,过了一会儿,就悄无声息了。突然,一个衣衫褴搂的男婴儿,正在站台旁哇哇大哭,他手握肚子,我似乎看到了他饥肠辘辘的肚肠。他一边哭一边向四周张望,寻找着他的父母。他本该可以享受母亲着条给予他不朽生命的河!他本该可以享受父亲着座给予他足够食品的山!可是如今他的父爱和母爱却被那无情的战争夺去了!这意味着,这个孩子以后的命运将是多么悲伤,多么孤独!

他将会遇到坏人的呕打;他将会不能丰衣足食;他将会染上种种疾病;成为人人看不起的野孩子。

让我们一致行动起来,“维护和平、制止战争!”让那已经听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园吧!

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篇11:战争的泪水作文400字

全文共 428 字

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这是一张在1937年8月28日时,日本侵略者轰炸上海火车站时被记者拍下来的真实照片。

照片中,一个可怜的小男孩坐在一堆废墟里,伤心的大哭起来,他的眼神是那样恐慌,那样无助。他身旁的火车一刹那变成了一堆废墟。看着这张照片,我的眼前浮现出当时的情景,小男孩和他的爸爸妈妈去外地游玩,可是还没进火车站,头上就传来了一阵阵轰鸣声,一架架轰炸机呼啸着飞过,成千上万的炸弹落下来。顿时呻吟声,哭喊声响成一片,小男孩的爸爸妈妈为了保护自己的孩子瞬间失去了生命。轰炸过后小男孩的头上的天桥已经被砸的破破烂烂,候车厅也狼狈不堪,只剩下几根支架孤零零的立在那里。小男孩声嘶力竭的哭喊着,爸爸妈妈你们在哪里呀!你们不要我了吗?小男孩的心在流血,在疼痛。我的心也在流血在疼痛。我们有爸爸妈妈有一个温暖的家,可是以后,小男孩就变成了一个孤儿,这就是战争给人类带来的苦难,带来的创伤。

我希望全世界的人们都行动起来,一起维护和平,制止战争。让明天的世界真正成为充满爱阳光和鲜花的人类家园。

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篇12:战争中的十字架作文800字

全文共 834 字

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大概记忆最深的就是大雨滂沱里狙击手伏在抢上,一边瞄准一边做着祷告,然后开枪,枪枪见血。

我不知道为什么会记下这一个情节。也许是因为对神的祷告和夺去生命的子弹出现在同一个场景里——大雨滂沱,子弹纷飞。这是一个战争的场面,所以人们向神去乞求的不再是幸福,而是杀死敌人,为了取得胜利。

战争的信仰如此扭曲,作为和平时代的学生我无法可想。在战争里你永远不知道对错,硝烟模糊了方向,你只有往前,离家越来越远。这也许是为什么中学老师成了上尉,在大西洋另一侧的土地上挥手叫士兵冲锋;这也许是为什么,握着翻译的笔的手,最后端起仇恨的枪:他们身后只有血染红的海水,别的什么也没有了。

老实说,我不喜欢厄本的蜕变,尽管我明白这是胆小鬼向军人的蜕变。对我来说,这不是一个“英雄式”的改变,而意味着厄本的那一些不适时宜的善良,人道主义,他那一点真实的软弱,贪生怕死,都被战争抹掉了。一个完整的人被战争抹掉了一部分,从此成为一个士兵,活在战争里的士兵。也许他会成为一个铁血英雄,像米勒上尉那样果敢的军人,但对我来说,这样远远没有一个会怕死会软弱会存有幻想的人好。因为那样一个人是最接近我们的,他真实、鲜活而不像一个符号。

然而没有用,在战争里这是不可能的,然而影片里所展现的是一群普通人在这场不可抵抗的战事里所表现的信仰。米勒上尉严守命令,带着士兵深入敌境;韦德军医在飞弹夺走伤员性命后嘶喊着为什么不让我救他;狙击手在炮弹来袭之际,第一反应竟是让队友快跑。卡帕佐为救一个德国女孩负弹身亡,瑞恩最后选择坚守桥头,梅利西握着小刀哽咽,就连厄本,最后也端枪冲向敌人。

战争这个东西像一块棱镜。它扭曲了很多美好的精神,同时也放大了原本普通的东西,正因为在这样一个残酷的环境里,人们坚守着原本普通的精神,于是它们变得那么可贵,战争使它折射出耀眼的人性的光辉。那缕光引着人们穿过硝烟,弥补内心的残损,最后送他们回到他们阔别的家园。

我们在枪弹中并肩而前,手中紧攥着信仰的十字架,我想我们总能回家的,毕竟上帝与我们同在。

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篇13:战争与和平读后感

全文共 1231 字

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战争和平》给了我这个小孩许多东西,包括宇宙万物运行的道理、人生的启发以及心灵上的慰籍。一直以来,我都很喜欢皮埃尔这个人物,并在精神上把他当作一个知心朋友来对待。他随和、善良、落拓不羁、贪享受却又没有贵族老爷的架子,常常沉浸在精神世界里以至于显得魂不守舍,这些特点都让我感到亲切。娜塔莎很可爱,不过略显轻浮了些,所以一经阿纳托里诱惑便放弃了对安德烈的爱情。经历了战火洗礼后的娜塔莎沉稳多了,成熟多了,但同时她又失去了以往的活泼与快乐。安德烈则是另一种性格,他冷峻、聪明、善良、敏感,但遇事往往缺乏皮埃尔的那种宽容气度,所以常常后悔。安德烈的死很可惜,但除此以外,我们找不到一个更好的结局来安排他,毕竟在临死时他彻悟了。

《战争与和平》里面有很多精彩的片段,值得我们咀嚼回味,如罗斯托夫一家因战乱迁出莫斯科时娜塔莎与皮埃尔告别的场景。娜塔莎从车窗里探出头来,看到穿着邋遢匆匆走过的皮埃尔,就向他打招呼。他们简单聊了几句,皮埃尔因为痴恋娜塔莎又考虑到自身的处境而显得漫不经心,最后他向娜塔莎挥手道别:“明天,不!再见,再见了。”随即停下脚步落在了马车后面。娜塔莎则好一阵子还把头伸出窗外,对渐渐远去的皮埃尔露出亲切、快乐的微笑。

这一段特别使我感动,虽然他们之间的谈话非常平淡,几乎没有什么出奇的地方,但我仍然可以感觉到战争阴影下人与人之间的依依真情。尤其是皮埃尔那句:“明天,不!再见,再见了。”更加可贵。他似乎觉得这一分别,与娜塔莎将永无再见之日,战争逐渐临近,明天风雨不定,所以说出这么看似不经意却沉痛之极的话来。

有人说,托尔斯泰那种僧侣式的不抵抗主义使得他像个可笑的懦夫;又有人说,托尔斯泰属于农民阶级,他所提倡的农民宗法制观点带有很大局限性。对此,我要说,我们这个世界所缺乏的正是托尔斯泰的不抵抗主义。因为人类太好胜了,他们不但要超过自己的同胞,还想进一步征服那生养自己的大自然。很明显,人类是不可能征服自然的,他们将为自己的好胜付出代价,酸雨、臭氧层空洞、大气变暖,这一系列的事实难道不正说明了这一点吗?至于所谓的农民阶级局限性,那是不值一哂的,如果拿阶级来划分托尔斯泰这样一个伟大而超前的人物,就好比用米尺丈量地球,可笑透顶。

不管怎么说,托尔斯泰都是一位伟大的人物,他的思想是很多人无法理解的,所以,我们没有资格站在这么一个伟人面前指手画脚。尽管他不抵抗,偏向农民,但这毕竟是他自己的个性,像很多其他人的个性一样,我们没有理由不尊重。而且,我更认为,正是因为这种独特的个性,托尔斯泰才成其为托尔斯泰,否则他只是一介庸夫罢了。

《战争与和平》究竟是一部什么样的作品呢?托尔斯泰曾经说过:“它不是传奇,不是长诗,尤其不是历史记事。《战争与和平》只是作者想借以表达和能够在其中表达他所要表达内容的那种形式。”他说的是实话。孟子也曾有过类似的言语:“吾辞达而已矣。”辞能达意,就这么简单。托尔斯泰认为,文学只是表现思想的一种形式,作为形式,它远不如内在的灵魂重要。

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篇14:一颗提子引发的“战争”作文900字

全文共 951 字

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炎炎夏日,要是能吃上一口冰爽的雪糕,那一定美妙无比。我打开冰箱,寻找美味。妈妈懒洋洋地坐在沙发,发现了我的企图,说:“也给我拿一个!”可是,打开冰箱一看,装雪糕的盒子里,只留下来一根冰棍,孤零零地躺在那里,呼呼地冒着寒气。怎么办呢?我和妈妈都想吃。我剥掉冰棍纸,讨好地跟妈妈说:“要不,我们合吃一根冰棍?”妈妈爽快地答应了。于是我们一人一口,开心地吃起了冰棍。

这是一根奶油提子冰棍,每根冰棍里都有几颗提子,至于有几颗提子,那提子在冰棍的哪个位置全都是随机的。我和妈妈吃着吃着,都发现混着提子的奶油特别好吃。于是不知什么时候开始,我们都动起了吃到提子的心思。

妈妈抱着一口下去,一定有一颗提子的想法,狠狠地咬了一口。哈哈,真的有一颗提子,但是遗憾的是提子刚刚露了出来,并没有被妈妈咬下来。那提子隐隐约约的,似有似无。我和妈妈都凑上去,想看看是不是真有一颗提子。当我们看到一颗深紫色的提子干,镶嵌在乳白色的冰棍上,我们顿时两眼放光,要知道,香甜的提子干配上香甜的奶油,那口感想想都令人垂涎。我们都想一口咬下提子。

我幸灾乐祸地看着绝望的样子,然后摩拳擦掌,拿起棍子研究起来。我前后左右仔细打量一番,思考着从哪里下口比较好,计算着怎么才能让我一口咬到提子。我把冰棍放到嘴边量了量,发现必须得咬上一大口才能准确无误地吃到提子,并保证万无一失。于是我对着冰棍上提子的位置,张大嘴巴,狠狠地咬了一口。没想到冰棍实在太冰了,冻得我门牙一阵发麻,嘴一松,只咬下了薄薄的一层奶油,而那颗提子完全暴露出来了。这可给老妈留下了一个绝好的机会,我惋惜得直跺脚,眼睁睁地看着妈妈轻而易举地吃掉了那颗提子。

正当我沮丧的时候,我发现妈妈咬下的那口提子之后,又出现了一颗提子。“哈哈哈!真是天助我也!”我大笑一声,瞄准那颗提子,果断地咬了下去。虽然还是很冰,但我还是把它咬了下来。终于吃到了提子,那冰爽从嘴里一直舒服到心里。

一场因提子产生的“战争”在我和妈妈的笑声中结束了。其实生活中处处充满了乐趣,就看你能否发现并去感受。今天,即使一根小小的冰棍,也带给我无限的乐趣。

老师点评:和妈妈合吃一根冰棍,被冰棍里一颗小小的提子吸引,从而引发了一场“战争”,让人忍俊不禁。生活中再平凡不过的小事,因为小作者的发现和感受,而充满了乐趣,耐人寻味。

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篇15:战争与和平为话题作文篇

全文共 702 字

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战争给人们带来了许许多多的灾难,为了世界的和平,为了无辜的老百姓,为了祖国,为了未来,我向全世界呼吁:“为了世界,为了人类,请停止战争吧!”

美丽的花儿,每天都向着人们频频点头。高大的树木每天都为人们遮挡着太阳,小鸟和森林的许多动物都来树上玩耍,人们每天都和小动物玩着,鸟儿为人们唱歌,多么的动听啊!自从战争出现后,世界就变的不太平了。垂头丧气的树木弯着腰,似乎在抗议战争。小鸟和许多的小动物都无家可归了,甚至还有许多无辜的人被侵略者杀死了。还有的小孩成了孤儿,失去了亲人。

我们要保护世界。我们要和平相处,使人类世界不再有不和平的现象。我们要谦让,如果人类不谦让,那么世界就不太平。我们要有爱心,不然世界就会变的冷酷无情,如果没有爱心,病人就会因为没人捐血给他们,就会死亡。不能让地球没有花草树木,不能过度砍伐树木。我们不能伤害别人也不能伤害小动物,小动物是大自然给我们的,我们要关心它们。全世界的人都应该行动起来,为了世界,请制止战争!

战争还威胁这祖国,还威胁着和平之神啊!战争有什么好呢?从什么时候开始战争的呢?为什么要战争不要和平?你们就不能想想别人吗?我们乞求你们能停止战争。战争不就是打个你死我活吗,有什么好的。和平之神在战争时就给我们启示了,这个启示就是:想和平之神永驻人间的办法只有一个,那就是制止战争!

曼非,你得坚强点,虽然你失去了亲人,但是你还有一个人还没有失去—-那就是你自己,你可以自己独立生活。我也非常憎恨战争,你现在的心情一定是非常难受的吧!没关系,你可以在学校交多点朋友,和朋友在一起的时光是很快乐的。相信你能挺过去的,加油吧!

为了世界的和平,制止战争吧!

[战争与和平为话题作文

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篇16:战争与和平

全文共 1727 字

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战争和平作文怎么写呢?以下是小编整理的战争与和平作文1500,欢迎来参考借鉴!

何谓战争?何谓和平?我所知道的仅仅只有字典上苍白的解释,而被作业压得无法翻身的我也不得不羞愧地承认我没机会能拜读一下托尔斯泰的著作《战争与和平》。于是我对这两个词的理解也只能是肤浅的。

战争,是千千万万个家庭的悲恸的哭诉,却也是一个国家的尊严与呐喊;它可以是对一个种族或一个文明的毁灭,却又不可否认它推动了世界的年轮。这便是战争啊。你可曾听到风中那依稀存在的号角齐鸣、厮杀彻天;你可曾见过那一名名将士在生与死的边缘徘徊,却最终马革裹尺,被后来者踏入泥土;你可曾闻到空中依然弥漫着的战火硝烟以及在这硝烟中夹杂着的劣质烟草味,这是生存者的庆幸与告慰,这就是战争。战争真实无比,同样残酷无比。有无数男儿在这里抛头颅,洒热血,最终被泥土掩埋,他们有名有姓,可这几个字却如被马蹄溅起的尘土,有谁能记得它呢?或许唯一记得它的只有那长长的白纸——《阵亡人员名单》与那夜夜痛哭的妻儿。无论是哪一次战争,都必将流血;世上都必将失去一条条鲜活的生命。战争是罪恶的,战争是残酷的,却也是真实的。

于是,人人都期望着和平,似乎和平年代就是一个无忧无虑,堪比仙境的年代,和平就是小孩子们叽叽喳喳如同麻雀的欢快的交谈声洒满上下学的马路,和平就是一家三口其乐融融坐在桌前吃饭,和平是公园中那一个个快活自在的身影。它不会有惨烈的厮杀,不会有无辜的鲜血洒满大地,也不会有妻离子散,四处漂泊的孤苦与无助。和平是所有人希望永恒拥有的至宝,是战争年代永远漂荡在前方的希冀。

每个人都希望世界和平,只有世界和平了,人们才能过上幸福的生活。只有停止了战争,世界才会友爱。谁都不喜欢战争的时代,苦难的时代。

在战争时代里,血流成河,到处充满了血的腥味。花儿不再盛开,天空变成了灰色,原本温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿,都是惊天动地的厮杀,闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西,失去了太多亲人,孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣;失去了孩子的父母伤痛欲绝,在奋力地挣扎。许多人流离失所,无家可归,时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。

战争的时代烽火连天,充满了血腥与一切罪恶,而和平的时代却迥然不同,那儿拥有的是一切美好与欢乐。

和平的时代里,人们安居乐业,吃得饱穿得暖,生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业,通过自己的努力取得一番成就;孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课,在书的世界里畅快遨游,所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和平时代里,每个人都是快乐的,没有了痛苦,拥有了欢笑与幸福。和平的世界是最美好的世界,阳光灿烂,河流清澈,树木苍翠,人们善良,到处都是一片生机勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

和平便理所当然成了所有国家领导的砝码与嘴边常客,而其反面的战争也就成了一切阴暗与罪恶的禁忌。

可是真的,和平就那么可爱吗?

或许身为一名平民百姓的你都会这么说。可你看见了你头上人们的一切吗?你不会看见,和平是一层很好的迷雾,遮掩了许许多多你并未想象过的事。

有这样一群人,他们的名字叫政客,他们渴望着权力与荣誉,于是他们便无比激烈的拉取选票,他们手中的武器,是对方的丑闻过错,人非圣贤,孰能无过?于是,他们手中的武器便会无坚不摧,坚利无比,将深深刺破对手的身体,在对方心上留下滴血的伤痕,挖掘对方过错再撒上盐,这是一种多么卑劣的行为。于是,他们当中脆弱的会声败名裂,事业危垂,甚至妻离子散,之后余下的会继续“战斗”,再从中选出最能承受伤痕的一人接受官职更进一步,这何尝不是一种战争呢?

或许,你也不会看见高官达贵因为自己的欲望而拼命敛财,将公款当作自己的武器;或许,你也不会看见商家之间的战争,为将对方商业弄垮,独霸市场,收集一系列伪证,这何尝不是一次战争?而同样罪恶的他们却笼上了一层虚伪、不真实的面纱,冠冕堂皇的存在着,他们也比真实战争更加卑劣。

我并非想说战争年代用于和平年代,我只是希冀着,和平,能比战争更像和平,更像一个国与这之间平行互惠,而非弱肉强食的和平;更像一个协手共进,而非相互倾轧的和平;更像一个人与人间和谐美好,真诚相对的和平。

[战争与和平作文1500

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篇17:甲午战争观后感

全文共 481 字

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甲午战争》十分确切地反映了那个时代中国和日本当时的社会形态和国家实力,异常是对日本人和中国人的性格和思想诠释得相当深刻和到位。当时慈禧太后一心忙着万寿庆典,清政府腐败无能,整个政府和皇族穷奢极欲,国内民不聊生,军队同政府一样腐败,国防军事外强中干、纪律松弛,军队毫无战斗力。而此时,日本明治天皇却励精图治、卧薪尝胆,苦心经营联合舰队,日本国民不分男女老幼,无不忠勇奋发,以战胜清国为己任,军国主义的理念深入日本社会的骨髓,在生活中完全正常的一个日本人,在应对中国时都变成了残忍狠毒的凶手。

中日甲午战争的胜负,虽有偶然,却又是必然的,落后的军备加上部队纪律的松散,清兵根本不是训练有素、设备精良的日兵的对手。马关条约,丧权辱国,中日两国最终走向了反面,这一切,都值得我们反复深思。无可否认,战争中清兵中那些士卒们是勇敢的、爱国的,这是战争中最温馨动人的爱国心,也是最残酷的现实,以自我的身躯扑向日本人杀人不眨眼的洋枪火炮,不惜牺牲生命,这种爱国精神也值得后人学习。

以铜为镜,能够正衣冠;以史为镜,能够知兴衰;以人为镜,能够明得失;愿历史不再重演,愿国家繁荣富强。

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篇18:和平作文

全文共 432 字

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和平鸽是自由自在的,它们一点儿也感觉不到约束。它们一会儿吮吸着花蜜;一会儿吮吸着露水;一会儿津津有味的品尝着它们抓来的小虫子。

假如我是一只和平鸽,我一定会飞到我的故乡灵宝。我看看苹果丰收了没有?如果丰收了那能收获多少?我要飞到我从来都没有爬到顶的燕子山上,去看看山上的风景美不美,去看看山上有没有我喜欢吃的小虫子.

假如我是一只和平鸽,我就会实现我的愿望,飞到全国各地去旅游,并且不用机票和火车票。首先,我要飞到美丽的杭州西湖,去看看湖里有没有白蛇。然后我要飞到泰山峰顶,去看看美丽的日出、日落。最后我要飞到绿色千岛湖,要去把那里所有的岛屿全部看完。

假如我是一只和平鸽,我会尽自己所能把和平送给大家,我一定要让人与人、国与国之间建立起和平的桥梁,这样的话,那时的世界就会变成和平的天地,没有了战争,人们就会过上幸福、快乐而又美丽的生活。

假如我是一只和平鸽……

如果我真的是一只美丽并且还能够传递温暖的和平鸽的话,我坚信一定会让这个世界变得更加美好,更加温暖,更加和平!

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篇19:战争中的孩子的作文

全文共 611 字

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一提起照片你也许都会想到自己美好的回忆,但是我的语文课本中却有一张这样的旧照片儿,它让人看后只会想到惨无人道的战争,是怎样一张照片呢?

这张照片照于1938年8月28日上海,那是一个普通的早上,天灰蒙蒙的,太阳也好像不愿意出来,上海火车站南站的人却熙熙攘攘、热闹非凡。

“轰隆隆......”天空上传来轰战机飞过的声音,就在这时刺耳的警报器突然响了,火车南站里头的人,跑的跑,逃的逃,喊的喊,叫的叫,乱作一团,人们开始四处逃窜。几颗炸弹的落下,火车站南站瞬间倒塌,顿时烟雾四起,没来得及逃跑的人们都被压在废墟之下,顿时火车站内血肉模糊。

这时,候车室内突然传来了一阵凄惨而又稚嫩的哭声。“哇哇”的大哭声响彻火车站,一个衣衫褴褛、不到一岁的小男孩坐在月台上无助的叫喊着、哭泣着。他似乎被这周围突发的情况吓坏了,用惊恐的眼睛看着四周,用自己的哭声来寻找妈妈,却发现不远处的妈妈早已被废墟压得奄奄一息,小男孩只能用尽自己全身的力量慢慢爬到妈妈身边,抓起妈妈的手,用自己的哭声叫醒妈妈,妈妈慢慢睁开眼睛,用最后一点点气息只说了一句:“孩子......”便咽气了。这个不到一岁的孩子,接下来该怎么办呢?也许在下一秒他也会跟随妈妈而去,也许他会被好心人收养了,也许,也许......

看着这张照片而我的眼睛已经湿润了。我现在能坐在明亮、宽敞的教室里学习,而在那个战争年代孩子们的生命却得不到保障,想一想我们现在的幸福生活,是不是更应该珍惜呢?

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篇20:让世界永远和平作文1000字

全文共 1154 字

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“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当听起这首中华人民共和国国歌,我就会想起70年前中国那段不可磨灭的历史,而70年后的今天是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的纪念日。在我国的首都北京,举行了盛大且隆重的阅兵仪式。

当象征着56个民族团结一心的礼炮鸣响,拉开了阅兵的序幕,我屏住呼吸,期待着每一个激动人心的时刻的到来……。升旗仪式开始了,全体起立,国旗伴着国歌缓缓上升,在阳光的照耀下五星红旗格外耀眼。人们抬头一看,蓝天上几架飞机呼啸而来,好似雄鹰在天空中自由翱翔。阅兵开始了,习主席坐上车,缓缓地来到每一个队伍前面,主席亲切的向大家问好“同志们好!”“同志们辛苦了!”士兵们用响彻天空的声音喊道:“首长好!”“为人民服务!这声音,气贯长虹,响彻云霄,让每一个人都能热血沸腾。检阅完毕后,习主席回到城楼上,分列式正式开始,三军仪仗队、抗日老兵代表队、十支“英模部队”……。他们踢着正步,器宇轩昂地依次走过天安门城楼。

看着这气势雄壮的阅兵仪式,让我热血沸腾,听着现场主持人的介绍,也让我更加了解了中国曾经历的那段历史……。

1931年到1945年,中国人民用14年的时间同日本帝国主义进行了顽强的抗争,在那场战争中,牺牲了千千万万我们的同胞,最让人痛彻心扉的就是南京大屠杀,日本人连几个月的小孩,六七旬的老人都不放过。杀死了30余万人,平均每12秒就要死去一个同胞。横尸遍地,满目仓痍,想到那凄惨的情景,难道我们不应该憎恨侵略者吗?

为了赶走侵略者,有多少母亲含泪把自己十几岁的孩子送上战场,有多少妻子眼睁睁地看着丈夫奔赴沙场,却又无力阻拦。是啊,战争只能带来伤害,在战争中,人们看不到希望,也看不到光明。战争结束了,孩子再也回不到母亲温暖的怀抱,丈夫再也不能与家人相聚。没有他们的牺牲,哪有我们今天的幸福生活,我们缅怀他们,就是要保卫好我们的家园,维护好世界的和平,让战争永远消失。

为了保家卫国,多少英雄儿女抛头颅,洒热血,献出了宝贵的生命,抗日英雄赵尚志,在他生命垂危的时刻,不吃不喝,怒斥敌人,宁死不屈,最终,年仅34岁的赵尚志闭上了眼睛,像赵尚志这样的英雄不止一个,他们为了国家付出了自己的生命,我们举行阅兵,就是为了铭记历史,缅怀先烈,用他们不屈不挠的精神鼓舞我们,激发我们的爱国热情,我们要在今天和平的年代里好好学习,报效祖国!

战争是海啸,摧毁了人们的家园;战争是无底洞,把人们带向无尽的深渊;战争是恶魔,它让多少人妻离子散;战争是天空,时而晴空万里,时而乌云密布;战争是大海,时而风平浪静,时而波涛汹涌……今天,我们在北京举行抗战70周年的阅兵,是要向全世界承诺,我们经历过灾难,我们知道和平的可贵,我们愿意和全世界爱好和平的人们一起,共同努力,让世界永远和平!

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