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战争与和平作文(最新20篇)

为了人们不再失去美满、和谐的家庭,全世界应一致行动起来,维护和平,制止战争,小编收集了让世界充满和平作文,欢迎阅读。

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关于战争的作文500字

全文共 537 字

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1937年8月28日,一个大约二三岁的小男孩,在妈妈的怀里,脸上露出高兴的笑容。他的背上还背着一个漂亮的小包,他们一家人到上海火车南站乘火车。

突然传来“轰隆隆”的声音,震耳欲聋。十几架飞机在空中盘旋,人群顿时混乱起来,人们惊慌失措,四处逃窜。小男孩的妈妈抱着他,拼命地奔向房屋里。这时,随着几声雷鸣般的巨响,敌人投下炸弹,在人群中爆炸了。人们伤的伤,死的死,血流成河,惨不忍睹。可是残忍的敌人还在不停地扔下炸弹。忽然小男孩的妈妈呻吟一声,摔倒在地,房子的大木板打在妈妈的身上。妈妈竭尽全力把小男孩往外推,这时房子轰然倒塌,小男孩哭喊着爬起来,眼睁睁地看着爸爸妈妈被废墟埋在里面。小男孩被眼前这一幕吓坏了,紧紧的抱住小包,坐在地上嚎啕大哭,也顾不上擦身上的血,嘴里不停的喊着爸爸妈妈。

这时从废墟里传来一声微弱的响声,是他的妈妈。他用尽全身力气爬到那里,用自己的手去找妈妈的手,想把她拉起来。妈妈用微弱的声音说道:”你一定要坚强啊。”说完后就永远的离开了他。小男孩亲眼看见妈妈死了,哭的更加伤心了。

这个小男孩的命运会怎么样呢?我不忍心去想。有可能没有人养他,也有可能被好心人和福利院收养。战争让无数的人失去生命,失去亲人,再也见不到自己的爸爸妈妈。我们一定要珍惜现在和平的生活。

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篇1:战争中的孩子作文800字

全文共 830 字

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1937年8月28日,日本人驾驶飞机轰炸了我们中国上海火车站。望着语文书上的旧照片时,我眼前浮现出当时的一番情景。

这一天,上海火车站,人来人往。远远望去,人群就像一条在流动的大河,从四面八方汇集至此。广播一直响个不停,“到重庆的火车快到了,请到站台等候”“到北京的火车快到了,请到站台等候”。有些人立刻提起手中的箱子,有些人把熟睡的孩子抱在怀中,有些人东张西望的,在寻找自己要去的站台,有些人正在检票口检票进站,还有些人正在有序的排队等待着火车的到来,眼前一片繁华的景象。

可是,好景不长。天空中传来一阵阵“嗡嗡”刺耳的响声,人们不约而同地停下脚步,抬起了头望向天空。“天哪,怎么这么多的日本飞机”“快逃呀,快逃呀……”“救命啊,我不想死啊!”人们都惊慌失措,喊声哭声连成一片。这时,飞机连续发射了好几枚炸弹,炸弹宛如流星雨一般落向地面上,发出令人恐怖的轰炸声,一瞬间,火车站就变成了一片废墟,硝烟弥漫。铁轨被炸得一头翘起,另一头扭曲得不成样子。来不及跑的人们,有的被炸得血肉模糊,有的被倒塌的房屋压在下面,有的被炸得粉身碎骨,惨不忍睹。

又落下了一枚炸弹,一位母亲手里死死地抱着一个三四岁大的小男孩准备逃出车站。那个母亲意识到自己与孩子有危险,她使出吃奶的劲儿把孩子一推。可是,这位伟大的母亲却被飞来的炸弹炸死了,躺在血泊之中。小男孩被炸弹的气流炸出了十米之外,望着血泊中妈妈的尸体,哇哇大哭。他的小脸冒出了几根青筋,双手紧紧地捏着,双腿蜷缩。他布满了血迹,干净的小脸也被灰尘弄得脏兮兮的,衣服被碎瓦片划破了。他无助地哭喊道:“妈妈,您在哪里啊?妈妈……妈妈……”

当时,这一幕被一位战地记者给拍了下来,他不但好心地把小男孩救了,而且把他抚养长大。小男孩发誓:他一定要把日本人赶出中国,为妈妈报仇。长大后,小男孩成了一位八路军。

战争迫使人们无家可归,是战争摧毁了人们的家园,是战争让孩子们失去亲人。在此,我要呼吁全世界:为了未来幸福的生活,我们要和平,制止战争!

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篇2:战争与和平读后感

全文共 536 字

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当我完整地读完了托尔斯泰的《战争和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识 。

《战争与和平》之所以是名著,我想它有这些条件:

(1)有永恒的主题;

(2)有经典的人物形象;

(3)有较高的艺术价值;

(4)能够经过时间的考验;

(5)有一定的知名度。

(6)不仅具有流行性,而且经久不衰。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。

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篇3:战争中的孩子作文600字

全文共 732 字

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“轰——!”1937年8月28日,日本侵略者终于放出了万恶的炸弹,将上海火车南站炸了个粉碎。与炸弹同来的,还有“东亚共荣”的日本兵,向中国人民射出了“东亚共荣”的子弹。

“快跑啊!”“小鬼子来了!”“救命!”“孩子!孩子!你在哪啊……”“妈妈,爸爸,我痛啊!”人们慌张地哭喊着,有的在呻吟,有的在垂死挣扎……而当日本的“东亚共荣”军队过去后,连那痛苦、微弱的喊声也全消失了。昔日热闹的车站如今死一般的寂静。一个被母亲护住,幸存的孩子,不顾旁边瓦砾瓷片的扎痛,爬出了妈妈一点点变冷的怀抱,爬到妈妈身边,想用手抹去妈妈脸上的血迹,妈妈多想抱一抱这孩子,带他走出这地方,把他抚养成人啊!可是,妈妈知道,自己早就不行了,妈妈只来得及说出“孩子,你……你……”就闭上了双眼,永远的睡了。孩子惶恐地推着妈妈冰冷的身躯,想唤醒妈妈,但无论如何都叫不醒。他想去找爸爸,他努力着一摇一摆站起来,一步一步的向爸爸的地方走去。他腿上的伤口流了好多血,身子越来越累。但他没停下,不断地向爸爸的方向走,不知道跌了多少跟头,划了多少口子。但他却像个小大人一样,不哭也不闹。但当看到爸爸后,他却哭了,爸爸只剩下上半身,下半身血肉模糊。爸爸脸上有无数口子,身体比妈妈还冷。他知道没有希望了,可依然使劲推着爸爸的身体,可爸爸也沉沉睡去了。

他还在跑,希望找到姥姥,可无论怎么找也找不到。他被只有一段的铁轨绊倒了,坐在地上大哭。但他因体力不支,微弱的哭声连日本兵都听不到。哭了好久,他终于明白,再也不会有妈妈的小布偶、爸爸的小玩具、更没有慈爱姥姥的小点心、当兵的爷爷的小谜语出现了。小男孩子最后被八路军看见了……

这场战争给小男孩留下了不可泯灭的伤,这伤不仅留在小男孩心中,也同样存在于所有中国人民心中……

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篇4:战争优秀的作文400字

全文共 536 字

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有人说“家是最温暖的地方”要真是这样,我干吗还要“战斗”呢?

战争一:

时间:星期五晚上。

地点:我的房间。

事件:为电脑而战

战争情况:由于电脑在我的房间,所以我和爸爸这两个狼吃饭速度N快,最后相与在我的“战场”爸爸说:“我工作了一个星期,你给我玩一下”哼,这点“大炮”算什么,本人挡“我也一样啊,上一5天学,盼了5天,就为了现在”,“好呀,你上课也在想电脑,成绩怎样了?”“谁说我上课想电脑了?你有证据吗?你以你是千里眼?哼!”“你小孩顶什么嘴?”完了,爸爸放出了“炸弹”眼看我快被炸到了,是这我的“防御网”来了,“你这么大的人怎么跟小孩过不去?走到客厅去看电视去!”爸爸乖乖的去了。噢!老妈万岁!!

战争结果:我方胜利,大家鼓掌!

战争二:

时间:星期一晚上。

地点:饭厅

事件:为肚子的需要而战。

战争情况:累了一天了,谁不想大吃一顿来补充体力,哇!今天吃红烧鱼!排骨耶!

我立刻拿起筷子,谁知当---的一声,我和爸爸的筷子撞在一起---看来这场战争又要爆发了。我拿这筷子,先下手为强,我们各以光阴的速度吃了起来,终于,自有最后一块排骨了,我用一颗“原子弹”,爸爸的是什么,啊“核弹”轰---我方被打败了......

“战争”,我不得不与你同在,希望有一天,世界的和平鸽在空中自由自在飞翔。

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篇5:和平相处,友谊第一作文1000字

全文共 964 字

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今天早上7:40分,我坐在办公室里正在批改学生的家庭作业,忽然听见外面一阵吵闹声,一个学生家长在高声的训斥着另一个学生,这个学生不服,也在不停的反驳。我也没有抬头,只是心里在嘀咕:“又是哪个班的家长,不懂一点规矩,不和学校老师接触,直接和学生吵架有什么用?”正在这时,同一个办公室的五年级数学老师急匆匆的走进来对我说:“你快去看看吧!你班的学生家长正在和学生吵架呢?”我一听,连忙放下手中的笔,快步走出办公室,只看见在我班的卫生区的最东边,有几个学生打扫卫生,其中宝伍超正在和宝鑫磊的家长吵架,抬头看看,宝鑫磊站在一旁,正在生气的诉说着自己的委屈,伍超瞪着眼睛,还在不停的辩解。我走到那里时,从他们的争吵中已经听出了一些端倪:伍超问鑫磊要钱,而鑫磊欠别人的钱,那个人又欠伍超的钱,三角债务引发的冲突,致使伍超直接问鑫磊要,鑫磊不给,伍超便打了鑫磊,鑫磊就回家叫家长来了。

我快步走到他们中间,先制止住伍超的辩解,又把鑫磊和伍超一起带到了办公室,家长看到教师来了,就在别人的招呼下走了。我又把这件事详细了解了一下,知道了事情的起因、经过。宝鑫磊是刚刚从刘村私立学校转过来的学生,在刘村上学时,他欠了别人三元钱,来到这里以后,他欠钱的学生的哥哥就在我们班,他们之间就是为了这个债务发生的纠纷。我长出了一口气,不是抢劫钱财,也不是班里的几个男生欺负人家新来的学生。

关于这个事件,我首先先让伍超知道自己的问题,欠债还钱,天经地义,但是人家不欠你的钱,你不能问人家要,谁欠你的你问谁要,就是真正的欠了钱,也不能通过打架来解决,在我们同学中间,是坚决不允许打架的。可以通过老师、或者找他家长解决。鑫磊作为一个学生,在老师在学校的情况下,应该和老师联系,向老师报告,解决问题才好,不能动不动就让家长来,在学校,教师就是学生的监护人。看着他们知错了,事情也就圆满结束了。但是,我想借这件事在班里讲一下共处的问题,特别是针对打架现象的苗头,更要佷刹这股歪风。

上课了,来到教室,我首先针对这件事进行分析,告诉大家:我们要通过正当的手段解决问题,不要打架,要和平,我们都是来学习的,我们既不能欺负人,也不能让任何一个我们班里的学生受人欺负。我们要尽量通过教师解决我们学生中间不能解决的问题,我们更要动脑和平解决我们同学们之间的争端。

和平相处友谊第一。

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篇6:战争与和平作文400字

全文共 416 字

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横尸遍野和国泰民安,死亡与生存。在战争时期,人们用生命保卫了祖国的疆土。战争是可恶的,可恨的,可耻的,可悲的。

战争中的孩子,有被弹片击穿心脏的,有被炸弹炸死的,有被刀刺死的。还有被疾病与饥饿夺去生命的。无辜的孩子啊,你们在天堂也肯定想不明白,这是某些人类的自私,他们想掠夺更多的土地和财富来满足自己的私欲而导致的恶果啊!

抗日战争时期,有许多战士牺牲了自己,消灭了一波又一波的敌人,捍卫了我们的家园,他们是最值得敬佩的英雄!

讲一个故事:卡尔巴拉附近有一条公路。一辆卡车正巧开过,一枚炸弹突然飞来,砸在了这车上,待到士兵们前来搜查时,一名幸存的妇女还紧紧抱着她的两个孩子。

在语文书里的第四单元里学到过:小英雄雨来与夜莺的歌声两课,讲得都是他帮助革命部队掩护游击队打败敌人的故事。我知道,他们是在勇斗,智斗鬼子。但我并不希望,娇嫩的和平之花因触碰到了战争而永久凋零。

可恨的战争啊,请你不要再伤及和平之花了,因为我们全世界的儿童都渴望和平!

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篇7:战争优秀的作文400字

全文共 404 字

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在家里,我和爸爸是一对“欢喜冤家”,我们经常会爆发一些“战争”。

我很喜欢妈妈抱我,就经常要妈妈抱。可每当这个时刻,爸爸总是要来干涉我:“都这么大了,还要人抱,羞不羞啊!”我就会有些生气地说:“去去去,你如果眼红,也可以找奶奶来抱你啊,犯不上来抢我的妈妈吧!” 爸爸见说不过我,就动起手来。他把一个沙发垫子砸到我身上,我也不甘示弱,也把垫子扔过去。一时之间,客厅里沙发垫子满天飞舞,连门口的拖鞋都成了我们的武器。最后,这场“战争”在妈妈的“河东狮吼”中结束了,我和爸爸悻悻地打扫着狼藉的战场。

我还很喜欢和爸爸抢电视遥控器,抢到后就各自藏起来。有一次,我把遥控器藏在了他的麻将桌上,爸爸找了半天,愣是没找着,要不是后来妈妈偷偷告诉了他,恐怕爸爸永远也找不到呢!爸爸比我还要绝,他居然把遥控器放到了天花板的吊顶上。我看得见却拿不到,气得我直跳脚,爸爸却在一旁哈哈大笑。

虽然,我们的确是一对冤家,但我还是蛮喜欢他的。

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篇8:战争与和平读后感想

全文共 1661 字

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利用寒假的空闲,我读完了世界名著《战争和平》,如果说当我手捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的心情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,我的心却久久不能平静。因为,在此之前,关于俄罗斯大作家列夫 托尔斯泰的《战争与和平》,我已经听说不少,今天,当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。 体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。 来自:作文大全 我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。这部带有浓郁的俄罗斯民族风格的恢宏巨制的主要情节是围绕着保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开,并以一八一二年的俄国卫国战争为中心,反映了当时一系列的大事件。不仅如此,我们还可以学到很多东西,包括哲学、历史学、政治学、经济学、军事学甚至宗教学等等,这一切综合起来,就构成了一个庞大的思想体系。

在这部作品里表现俄国人民在战争中体现出来的爱国精神,还有贵族家庭的带头充军和捐钱给俄国,使军民们士气大增和老百姓同仇敌气,浴血奋战。我读了这本书以后,才知道武装的强大是可以打败的,打不败全国人们同仇敌气,团结不屈的精神。这本书中给我影响最大的人是别祖霍夫—彼埃尔,他心直口快,易动感情,见义勇为,出手大方,他在一夜之间成了百万富翁,但他却不重视钱财,在最后他为了帮助俄国的胜利变卖了自己的所有的家产,并鼓励人民投入到战争中去,还带头参军,为俄国做出了巨大的贡献,在最后世界名城——莫斯科落入拿破仑手中时,他坚持不走,准备为了国家的胜败,牺牲自我去刺杀拿破仑,我对他十分敬佩,我要学习他这种牺牲自我,完成大我的牺牲精神 !!!!!!

看完整本书,脑海里却只有那么少数的几位如此真实和鲜活角色让我无法忘怀。这几个人物贯穿整本书的情节,他们各自拥有不同的思想和性格,在他们各自不同的人生轨迹中,都经历了一场身心战争与和平的洗礼。

我忍不住想说说皮埃尔这个人,他留给我的印象太深了——

刚从国外留学回来的、在上流社会过着衣食无忧却混沌不堪生活的皮埃尔在他的人生道路上实再扮演着太多太多的角色:贵族、私生子、超级富翁,官场可怜的政治工具,公益者,战争俘虏,侵略者的朋友,好丈夫……(略)

读完了这本书,我接二连三地冒出了很多感触,就如:小时候的我,总觉得战争这件事其实一点也不算是坏事,因为战争既可以掠夺他国的国土,又可以增加威名,真是一举两得!当读了《战争与和平》后,(略)每当翻阅到那些描写残酷战争的篇章时,(略)……

以前,我曾很天真的想,战争多好呀!战争既可以掠夺国土,又可以增加威名,真是一举两得!《战争与和平》使我明白了战争的残酷,和平的美好,和平是最可贵的,当和平的土地上硝烟袅袅升起时,也就意味着战争的开始——人们纷纷背井离乡,妻离子散,孩子眼中也都流露出了惊恐的神色,人们断水断粮,食不裹腹,一切都是那么的触目惊心,惨不忍睹,和平,多么神圣的名词!

我愿是一名和平使者,使各国都建立起友谊和信任;我愿是一只洁白无暇的和平鸽,带着和平的使命飞向四面八方!

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篇9:战争的危害作文

全文共 320 字

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战争带来的危害

1937年3月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,记者拍下来的场景。。

一个小孩和他的爸爸妈妈,正准备去买火车票赶往北京,就在这一瞬间,眼前的火车站,成了一堆废墟,一个炸弹从天而降,爸爸妈妈为了保护这个孩子,牺牲了,这个孩子大哭了起来,因为他再也听不到爸爸妈妈的声音了,他听到的只是炸弹爆炸的声音,他的声音越来越大,似乎传遍了全世界,全世界都听见了他的哭声,他的眼前是一大片废墟。

我要向全世界呼吁:“要和平,不要战争,为了让孩子不再失去父亲,为了让妻子不再失去丈夫,为了让每个人都有一个温暖家庭,为了让全世界不再失去和平,我们就应一致行动起来,维护和平,制止战争,为战争敲响丧中,为没有战争的明天而高兴,为了孩子们,停止战争吧。

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篇10:战争与和平

全文共 806 字

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最后他还有俄罗斯的心。俄国民族又是镇静又是悲壮的宿命观念,在那可怜的乡人,PleotomKaratarev身上亦人格化了,他是质朴的、虔诚的、克制的,即在痛苦与死的时候也含着他那种慈和的微笑。经过了种种磨练,国家多难,忧患遍尝,书中的两个英雄,Pierre和Andre,由于使他们看到活现的神的爱情与信仰,终于达到了精神的解脱与神秘的欢乐。

书中包罗着成百的英雄,每个都有个性,都是描绘得如是真切,令人不能遗忘,兵士、农夫、贵族、俄国人、奥国人、法国人……但这些人物的可惊的生命力,我们如何能描写!对于这一批在欧罗巴文学中独无隅的肖像,在此丝毫没有临时构造之迹。而《战争和平》的最在魅力,尤其在于它年青的心。托尔斯泰更无别的作品较本书更富于童心了,每颗童心都如泉水一般明净,如莫扎特的旋律般婉转纳入,例如年轻的NiwtasRiostov、Sonia和可怜的小Petia。

最秀美的当推Natacha,可爱的小女子神怪不测、娇态可掬,有易于爱恋的心,我们看她长大,明了她的一生,对她抱着对于姐妹般的贞洁的温情——谁不曾认识她呢?美妙的春夜,Natacha在月光中,凭栏幻梦热情地说话,隔着一层楼,Andre倾听着她……初舞的情绪恋爱,爱的期待,无穷的欲念与美梦,黑夜,在映着神怪火光的积雪林中滑雪,大自然迷人的温柔吸引着你。剧院之夜,奇特的艺术世界,理智陶醉了;心的狂乱沉浸在爱情中的肉体的狂乱洗濯灵魂的痛苦,监护着垂死爱有的神圣的怜悯。……我们在呼唤这些可怜的回忆时,不禁要发生和在提及一个最爱的亲友时同样的情绪。这样的一种创造和现代的小说与戏剧相比时,便显现后者女性人物的弱点来了,前者把生命都抓住了,而且转变的时候,那么富于弹性,那么流畅,所以我们看到他在颤动嬗变——面貌很丑而德性极美的Marie公主亦是一幅同样完美的绘画;在看到深藏着一切心的秘密暴露时,这胆怯呆滞的女子脸红起来,如一切和她相类的女子一样。

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篇11:战争与和平议论文

全文共 660 字

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和平是什么?有人说,和平是幸福。因为和平,所以幸福。那战争呢?为什么如此的频繁。难道这是人类进步的阶梯吗?为什么如此的残忍?

自从看了南京大屠杀的视频资料后,我感到十分的痛心和气愤。在南京大屠杀中,血性大发的日本鬼子残忍地杀害了三十万中国同胞。有年迈的老人,有年轻的少年,也有待哺的婴儿……这段历史教育我们要永远牢记这个教训——世界需要和平,人们需要安居乐业。

从古自今,发生了无数次的大小战争,每一次战争都有流血和牺牲,每一次都损失惨重,所以我们要坚决反对,提倡和平。

第二次鸦片战争中,由于清政府的腐败无能,帝国主义丧心病狂,终使我国的圆明园被抢劫中烧毁。倘若在每个人的心中的愿望,有一条是希望和平的。在战场上的一滴眼泪。是一滴伤心、失去家人的泪水,依然在脸上刻画着。

有一次,老师从网上下载了一些打仗的图片给我们看。其中有两幅是令我最感动的:第一幅是一个小女孩的双脚被炸烂的肉丝还在掉动,只见小女孩的爷爷抱着她大哭起来,小女孩已经闭上了眼睛,去到了无忧无虑的天堂,而她爷爷在为他的孩子失声痛哭。第二幅,在战争是一位父亲用他的身体把他儿子藏在身后。后来。他的父亲被子弹射进了头里,父亲倒下了,他的儿子抱着爸爸的尸体在大声叫喊。

和平!你何时才能洒满人间?一双双充满泪水的眼睛难道你看不见吗?战争!你何时才能控制你的恶性?多少人无家可归,多少人亲离死别,多少人失声痛哭……

作为中学生的我,多么希望不同肤色,不同民族的人们能在同一片蓝天下学习、工作、来往。只要人人都能献出一点爱,世界将变成美好人间。让我们共同携起手来,创造和平。

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篇12:甲午战争观后感

全文共 481 字

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甲午战争》十分确切地反映了那个时代中国和日本当时的社会形态和国家实力,异常是对日本人和中国人的性格和思想诠释得相当深刻和到位。当时慈禧太后一心忙着万寿庆典,清政府腐败无能,整个政府和皇族穷奢极欲,国内民不聊生,军队同政府一样腐败,国防军事外强中干、纪律松弛,军队毫无战斗力。而此时,日本明治天皇却励精图治、卧薪尝胆,苦心经营联合舰队,日本国民不分男女老幼,无不忠勇奋发,以战胜清国为己任,军国主义的理念深入日本社会的骨髓,在生活中完全正常的一个日本人,在应对中国时都变成了残忍狠毒的凶手。

中日甲午战争的胜负,虽有偶然,却又是必然的,落后的军备加上部队纪律的松散,清兵根本不是训练有素、设备精良的日兵的对手。马关条约,丧权辱国,中日两国最终走向了反面,这一切,都值得我们反复深思。无可否认,战争中清兵中那些士卒们是勇敢的、爱国的,这是战争中最温馨动人的爱国心,也是最残酷的现实,以自我的身躯扑向日本人杀人不眨眼的洋枪火炮,不惜牺牲生命,这种爱国精神也值得后人学习。

以铜为镜,能够正衣冠;以史为镜,能够知兴衰;以人为镜,能够明得失;愿历史不再重演,愿国家繁荣富强。

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篇13:战争与和平

全文共 1313 字

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最近阅读了《战争和平》其中有句经典的语句深深的吸引了我:“用人间的爱去爱,我们可以由爱转为恨;但神圣的爱不能改变。无论是死还是什么东西都不能够破坏它。它是心灵的本质”。

“我倒下了么……我只知道,我再也不用举着旗子奔跑……再也不用为战争而烦恼了……”安德烈公爵静静地躺在地上。这是战争,为了信仰而有的战争,也许帝王以为这只是一场有关荣辱的如同过家家般的战争的话,那么就错了。如果只是认为受了屈辱,而不和拿破仑议和的斗争,就不是战争了,别人在战场上流血牺牲,而帝王却很无耻的说上一句,“我将准备酒肉。你们准备战争。”这一点,是最令人痛惜的。帝王——是历史的奴隶。那么,真的是吗?别人在牺牲,他可以说出这种话。

“桥炸掉了吗?”军官发问。“当然。”另一个军官洋洋得意地说。“代价是多少?”“不值一提,两伤一亡。”军官无所谓的耸耸肩。看到这里,不由自主地捏紧了拳头,有这样把生命当做是儿戏一样吗?但是转念又想,这不就是战争吗?死伤是肯定要有的,可是,这种将生命当做儿戏,漠不关心他人死活的事情,不就是只有军官阶级的人才做得出来的么?今日,在战场上,你冲锋陷阵,明天的今时,你就有可能沉睡在这个洒满了鲜血的修罗场。

战争本就是丧失人性的最野蛮的行为,为何还要想到什么爱、诗、哲学等人类最文明的东西呢?我认为这句话说的一点都没有错。已经是为了信念组成的不是战斗的战争,再谈到美好的东西,正是抵触的东西。但是,我又认为,在这时候,谈谈这些美好的东西没有错。说实话,本人是很佩服彼埃尔的。在任何情况下,温和却不懦弱。他看上去,是一种美好的结合。在最危难的时候,想到的不是绝望,而是美好的余辉。摇身一变成为别霍斯夫公爵的他,人生充满了戏剧性。

这一部穿插在上流社会,不局限于一隅的小说,场面的波澜壮阔,是他成为经典的原因。里面的人物个性鲜明,让人难以忘怀。彼埃尔、安德烈、尼古拉等等,仿佛只要穿越时空,仍然可以触摸到,那些热血,那些真正的悲伤以及对未来的希望,就这样展现在人们的眼前。生下来,人的各种欲望、丑恶一面尽情展现。情欲、贪欲,更多。库图拉夫也是一样,毫不在意地听别人说他是独眼龙,在军事上,兢兢业业,为国家效忠,尽犬马之力。最后,却因为别人的不满,军权移交。却竟然只呢喃一句,“我的时代,终于过去了……”。也许,就像列夫·托尔斯泰在《战争与和平》所说:每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。也许他是被上帝咬得特别多的那个苹果,所以,他是最被上帝所最爱的那人。

和平的前奏,总是需要流血和牺牲换来。明天太阳是否能依稀升起,没有人知道。狭小的车间中,娜塔莎和安德烈互相人性的宽恕。当战争结束,拿破仑的时代彻底过去,奥军取得胜利的时候,所有人都知道,真正的黎明,终于来临了。是的,来临了,经过战争的洗礼,这和平的曲调奏响之时,那旋律格外的欢快和动人。

婚礼举办,生儿育女,这是人之常情,这是真正的和平时代了。最后一句话,让人感触颇多:我所能做的,只不过是令爱我的人都感到幸福。那是小尼古拉的感慨,那个十五岁的瘦削少年所说的话。是的,既然已经和平了,我们所能够做到的,只不过是爱我的人都感到幸福而已。

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篇14:望世界和平作文

全文共 1040 字

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9月21日是世界和平日。联合国大会于1981年通过决议,将每年9月的第三个星期二联大开幕的日子定为世界和平日年9月7日,联大通过第号决议,决定从20xx年开始,将每年的9月21日定为世界和平日。大会宣布,世界和平日为全球停火和非暴力日,并呼吁所有国家和人民在这一天停止敌对行动。大会还号召所有会员国、联合国系统各组织、区域组织和非政府组织以及个人,通过教育和公众宣传等适当方式庆祝世界和平日并同联合国合作实现全球停火。

自世界和平日设立以来,每年的这一天,联合国都举行仪式,提请所有人关注、庆祝和纪念这一日子。同时,全世界的政府和非政府机构、民间社会和宗教团体也纷纷举行各种活动纪念世界和平日。

虽然每年都有“世界和平日”,但是世界并不是那么和平。你看,伊拉克的军人的队伍又和美国的野战部(bu)队打起来了吧 ;你瞧越南又发生了内战,缅甸和敢果打了起来;你听印度那里又传来了一阵阵很难停息的枪声!

和平是一头雄师安谧的小睡,它微闭的双眼,会在何时睁开,它轻声的叹息,让身旁小憩的鸟群即刻飞散。惟有死者方可看到战争结束。这两句话形成了一个鲜明的对比。我们需要和平,我们期待和平,我们向往和平。但是和平却怎么盼也盼不到,那是因为和平是需要我们大家一起去创造的。

现在人们的生活好过了,可是十几年前的事大家忘记得了吗?

我记得我们的语文课本上有一张照片,那张照片是十几年前拍的了年8月28日南京火车站里硝烟弥漫、火光冲天、血流成河……废墟中留下了一个孩子,一个还不会走路的孩子,他绝望的哭喊着:“妈妈,你在哪里?妈妈,你在哪里?”这不是那不恐怖电影里的镜头,而是1937年日本侵略者轰炸上海火车南站时,一名记者拍下来的真实照片。这照片如一块重重的石头压在我的心头:照片上那朵娇嫩的“和平之花”,能禁受住惨无人道的摧残吗?可能他失去双亲,成了孤儿;可能他永远也没有机会走进学校,只能沦为乞丐……我多么希望他能和我一样,拥有一个和平、幸福的童年啊!可战争把一切美好的希望都化作了泡影。

翻开历史,哪一页不侵染这战争的血迹?据瑞典和印度学者统计,战争给人类造成了巨大的灾难,损失的财富折合成黄金,可以铺一条宽150公里、厚10米,的环绕地球一周得金带。到了二十一世纪,战争仍然没有消失。海湾战争,使百万人丧生,其中60多万名是5岁以下的儿童!我看到这惊人的数字,心里就不停的痛。世界到底什么时候才可以意见一致、握手言欢?

战争你什么时候才停止?和平你什么时候才来到?世界上所有人都渴望和平,不希望发生战争!

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篇15:4战争与和平

全文共 453 字

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在1937年8月28日,日本轰炸中国上海火车南站现场一片狼藉,惨不忍睹。

房屋倒塌,大桥倒塌,地上被炸的深浅不一,人们大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一个不到一岁的孩子,坐在火车轨道上。在这个不到一岁的孩子周围,只有乌黑呛鼻的浓烟和破碎的砖瓦,没有一个人。那个小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火车轨道上哇哇大哭,那哭声响彻云霄,十分悲惨!

也许,那个小孩正要过生日,他的妈妈正带着他去火车站,坐火车去他的奶奶家过生日,不幸的是,他们正要上火车,就飞过来了一颗特大号的炸,遭到此难。

或许,那个小孩,过了几天,被一个好心人收留了,好心人天天辅导那个小孩良好的知识,最后,那个小孩长大了,为祖国做了许许多多的好事,立了许许多多的功,成了祖国的一把好手。

从以前和现在比比看,现在有电视、电脑......奥运会、世博会......都从中国举行,而从前,有什么呢?

我希望,我们中国越来越富强!

等中国富强了以后,我们就不再弱小,不会再受到别的国家的欺侮了!

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篇16:我和父母的战争作文

全文共 2026 字

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那是一个下雨的天气,早上我去补课。下课回家后想吃零食就去我藏零食的地方找,结果什么都没找到。

零食怎么都没有了呢?一定是我的小弟弟,那个淘气包吃了。于是我气呼呼地到他的房间找他算账。满屋子荡漾着零食的味道。我看到淘气包的弟弟正坐在地上,一边吃着我的“三只松鼠”,一边在看猫捉老鼠的动画片。热血一下子冲到我的脑门上,我冲上去扭了他一个大耳朵。他哇哇地大叫起来,正在做饭的妈妈赶紧跑过来。

妈妈来,可不是一件好事,因为妈妈总是护着他,说他还小。我一而再再而三地让着他,他还是不思悔改。

今天我不会再让着这个淘气包了。妈妈又重复着千万次的那句台词:“你在干什么?这是你的弟弟!”“我知道,用不着你提醒!”我没好气地说。妈妈又说了:“他是你弟弟,吃了你一点零食怎么啦?”妈妈的语气里带着火药味。我一定要打败他们,要冲锋陷阵了。我委屈地说:“如果这是你的钱买的,我无所谓。这钱是我辛辛苦一分一分攒的啊!”“你弟弟吃什么东西都想着你,而你呢?总是自己一个人偷偷吃。”我说:“你怎么知道我吃东西没有给他呢?只是我让他不告诉你。”妈妈显然败下阵来,但是她还是喋喋不休:“你弟弟才上中班,而你呢?是四年级的大姑娘了,给他吃一点零食,你也在那叫了大半天,在哪喊了大半天。”我不依不挠地说:“比我小,就不讲理吗?你是大人,我是小孩儿,我也可以不讲理吗?”

理屈的妈妈看讲不过我,要动用武力了。妈妈要动手,可是能打死一头猪猪的。妈妈用的武器,是“毛将军”,就是我的克星中的克星,比牛还牛的鸡毛掸子。

记得有一次,我梦到妈妈拿着鸡毛掸子要打我,我被吓醒了,差点小便小在床上。我跑去了爸爸床上,爸爸差点没被我吓死。问我怎么啦?我说做噩梦了。

妈妈的毛将军劈头盖脸地向我的身上打来,我发出杀猪般的喊声。我没有让她,而是和她对着干,妈妈下手更重了。要知道我是射手座的,乐观的射手座,我这么厉害,当然不会怕。

两军打仗可不能只有毛将军,小兵也是必要的,所以妈妈还买了打人的小兵棍子。但对我真的没有什么杀伤力,已经习以为常。再说,我已经是身经百战的好战士了,光凭几个小兵就想打败我,没那么容易!

妈妈一看居然打不到我,脸都气青了。我不禁害怕起来,看来妈妈要出大招了。还真的被我说中了,现在可不好了,妈妈连我心中的死神杀手都拿出来了,后果可想而知,那就是人中龙凤的“皇上”。我的第一反应就是快跑。哎,惹不起,还能躲得起吧!

我和妈妈就像猫捉老鼠一样。我是胆小如鼠的小老鼠,妈妈是胆大如虎的大花猫。妈妈的手还是挺长的,我一跑,一伸手把我这只可怜的胆小的小老鼠抓住了。妈妈是一个争强好胜的人,只要她想做的,连鲁智深都降伏不了她。我又叫又跳,好不容易才逃脱了他的“魔掌”。

在妈妈追赶我的时候,爸爸回来了。太好了,我的救命大英雄回来了。很多男人比女人温柔,会惯着点孩子。但是男人打起人来更加可怕。在我很小很小的时候就被爸爸打过一次。我喜欢吃糖,不喜欢刷牙。爸爸苦口婆心地给我灌心灵鸡汤,没有一句进入我的脑子里。无奈之下,他痛下心,抽出他的宝剑,这就是腰上的皮带,往我身上抽。唉,说来也好笑,我居然没有哭。面对爸爸的强势,我甘拜下风,不敢和他对着干,就乖乖地去刷牙了。你看我的牙齿保养的多好呀,白玉一般。

好啦,我们上面说到哪儿了?对了,上次说到爸爸回家了,对吧?

不知道爸爸今天怎么回事,好像很累,心情也不好。我向他求救,他没有顺着我,还对妈妈说:“打,好好打,使劲打!”

妈妈还是有点怕爸爸的,看到他一回来,手马上就停了下来,只是嘴上不停的地骂着。爸爸是当家的,女人一般都会顺着老公的。常言说老公是赚钱的机器,老婆是收钱的盆嘛。只要老公高兴了,老婆才能拿到钱啊。

好了,又扯远了,回到我这场战争吧。现在爸爸都不疼我了,也就没有了靠山,只有一个办法“跑”。

妈妈的手掌比如来佛的手掌还要厉害。怎么办,应该怎么办?我的面前飘过三行字:

我是谁?

我在哪?

我在干什么?

办法是人想出来的。我眼珠子一转,哈哈,我真是个天才。用我惯用的技法,左一跳,右一跳,终于逃出了她的掌心。

我快步逃进了爸爸的房间,向爸爸再一次求救。可是爸爸没有帮我,还帮着妈妈一起打我。这让我想起一句话,夫妻同心,其利断金。这时我闻到一股子古怪的味道。我赶紧说:“妈妈,你烧的菜糊了。”妈妈一听赶紧跑了出去。只有爸爸一个人了,战斗力可就小了。我声嘶力竭地喊着叫着,就像过去老百姓家里杀年猪,痛苦地嗷嗷地叫着。

爸爸捂着耳朵说:“项小姐,我很认真地跟你说,不要再叫了!”我才不听他的呢,我要用声音轰炸他。爸爸只好松开了手,我趁机逃跑了。

我一边跑,还一边笑,一边笑,还一边唱。妈妈不知道从哪里跑出来把我吓得半死。她说:“我让你再得瑟,她爸赶紧拿绳子来。”爸爸真的把绳子拿过来,虽然嘴上说要把我捆起来,但最后还是没有捆。他们依然用毛将军、小兵,还有高大的皇上打了我一通。别说,打得还真疼。

唉,我和父母的战争何时才能结束呢,也许永远不可能停止。老爸老妈这种爱的方式,让我很伤心。

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篇17:我们需要一个和平的世界作文300字

全文共 307 字

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我们除了要不断的充实自己的知识外,还需要有一个繁荣而和平安定的世界

我们因该知道,人类生存在这个世界,要互相帮助,互相关心,互敬互爱的,科学应该用来改善人类生活的,人类发明原子弹使用与战争,那真是太可惜了。相信谁也不希望见到漫天烟火,谁也不希望离妻子散,美好的家园变成残破瓦砾,谁也不希望那天真活泼的孩子,变成无父无母的孤儿,那个本该和平安定的环境,转眼间变成废墟,因此,我们应该齐心协力来维护世界和平,共同创造一个和平安定的世界,人与人之间,互相谅解,减少纠纷。

我们这一刻年轻、纯真的时代,是国家的未来,是世界的新一代,更应该挺起胸膛,用我们的决心和毅力去创造未来,使人人都能过上丰衣足食,自由安定而幸福的生活。

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篇18:初中和平作文600字

全文共 691 字

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在中国的历史上,定海发生过抗荷、抗倭和抗英等数十次抗击外敌入侵的悲惨战争。特别是那场惊天地、泣鬼神的定海保卫战,正是这场战争,流洒了五千英雄的血,打痛过每一颗中国心。

中国的英雄们以自己的鲜血赢得了一场又一场的战争,和平久盼终至。现在一场暴风雨又来了――钓鱼岛又生纠纷。这使一颗颗刚刚放下不久的中国心又怒气冲天起来了。“一战”的炮火刚熄,“二战”的强占又起。上世纪的战争还未在人们的记忆中褪色,XX年的“钓鱼岛”纠纷又起。一次次的战争使一个个忍无可忍的中华儿女心中充满憎恨。

我们热爱和平,我们不喜欢战争。这个世界上枪声、炮声、爆炸声,远远要多于鞭炮声和礼炮声。阳光普照,天空深蓝,世界和平,和风也轻拂,我常常问自己:“战争有何意义?人为什么不能和平相处?”这一切的破坏到底是为了什么?利益、地位,还是什么?日本的人们,用你们的大脑仔细想想,战争是不是只会让自己的人民用血肉之躯成就“风流人物”,成就一代代的“天之骄子”?可是你们的命运又如何呢?所谓“白骨露於野,千里无鸡鸣”,不过是人主一时感慨,之后还不是年年征战?坐拥天下后,还不是歌舞升平,声色犬马?帝王的利剑不停地抽响,兵士们的箭搭在弦上。其中又有多少人能再见光明的朝阳能再次孝敬年迈的高堂,能抚慰孤独的发妻与儿郎?横尸遍野的土地何时再长出高粱?河流里的血色浪花何时再能唱出欢快的歌谣?

把钓鱼岛还给中国吧!

海晏河清,是人们世世代代的追求。可是何时才能够海不扬波,何时才能够河水清流?那些只会拨动国家机枪抢中国东西的人们,穷兵黩武者,请放下手中的利刃,让和平鸽展翅高飞,让橄榄枝染绿世界吧!

让我们扔掉手中的利刃让世界洒满和平之光。

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篇19:书包里战争作文700字

全文共 782 字

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静静的夜晚忙碌了一天的我们都睡去了,只有星星们还在一眨一眨地坚守着自己的岗位,因为月亮婆婆在监督这些爱偷懒的小东西呢,大地上的一切都静悄悄的,似乎都进入了梦乡,而此时我的书包里却发生了一场不大不小的战争,是文具们在比谁的本事最大。

铅笔挺直腰“竿”清了清嗓子说:“喂,老兄们安静下,别争了!你们吵破了嗓子也是我的本事大,主人要没有我就不能写字、画画、答题,更不需要你们啦。”格尺不服气地争辩道:“你要是没有我就不能画直线,波浪线和图形,汉字会写歪,算数学题更是离不开我。”橡皮扭着胖胖的身子嘟嚷着:“铅笔老弟是重要,但你也时刻离不开我啊!俗话说‘马有失蹄,人有失足’,谁能不写错字嘛?这么说还是我的本事大,能把你们统统‘扫光’。”文具盒拍拍“两手”,跳起来“啪啪”地说:“你们的本事都不小,可还不是都得在我的肚子里吗?孙猴子是跳不出如来佛我的手掌心的,哈哈。有本事你们离开我!我的本领是无可争议的第一大。”平时老实巴交的书也不甘示弱地说:“嗯,嗯,主人没有我就不能学习,你们不都是为我服务的嘛,没有我你们就会变得一无是处啦。”

正做着美梦的我被叽叽喳喳声吵醒,仔细听了会儿后,我赶忙敲了敲桌子,说:“肃静,听我说几句吧!我的功臣们,你们都不要争了,你们现在这样只是看到自己的本事,看不到别人的长处。其实啊,你们的本事都很大,但是你们的分工不同,我缺了谁都不行,你们要紧紧团结起来做我的好助手,我也离不开你们每一个人,你们都是我的好朋友。”听了我的话他们的脸马上红了,都说自己的行为不对,彼此谦让起来,书包里又一阵“喧闹”,不过那是我的功臣们在互相道歉呢。“团结才是力量,人心齐,泰山移,兄弟齐心,其力断金。”夜显得更静了,因为我的宝贝们也进入了梦乡,养精蓄锐明天继续为我“服务”。我也躺在床上,看着他们的笑脸美美地进入了梦乡,只有月亮婆婆和星星们还在那里守望着我们……

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篇20:战争中的孩子的作文

全文共 416 字

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1937年8月28日,上海火车南站,那里挤满了人,谁都没想到,一场灾难即将到来

日本侵略者的轰炸机飞到了人们的头顶上,“轰”的一声,上海火车南站立刻变成一片废墟,人们死的死,伤的伤,可怕极了,突然,一阵哭声传来,那是一个三四岁的孩子,孩子的脸上、衣服上、脚上都是血,他坐在废墟旁哭,他的父母在哪里?原来,孩子的父亲被倒下的废墟压死了,他的母亲却不知去向。过了好一会儿,一个女子孩子的妈妈爬到了孩子身边,抱住孩子,说了一句:“我可怜的孩子,我死了,你怎么办?”就算孩子的妈妈对世界有许多留恋,可她还是离开了,至于这一个孩子,也许,他会被人收养,也许,他会被下一发大炮击中

今天,虽然我们中国的孩子生活在和环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”,让我们保卫和平,让“和平之花”绽放出最美的光彩,让那已经听到脚步声的世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园!

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