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战争与和平作文(精品20篇)

为了人们不再失去美满、和谐的家庭,全世界应一致行动起来,维护和平,制止战争,小编收集了让世界充满和平作文,欢迎阅读。

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战争与和平作文700字

全文共 631 字

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侵略者往往是可恶的魔鬼,它们向善良的人类伸出了魔爪.在人们恐慌至极的时候,守护天使用肉体筑成了堡垒,并勇敢地与魔鬼斗争.为了从肮脏的双手中夺回一条生命,他们不惜牺牲一切,直到生命的结束.战争的世界中也就出现了博爱正义与坚强勇敢之心.正因为这,当守护者受到伤害时,那些或许曾经懦弱的人们,会毫不犹豫地伸出阳光般的手.他们,就是这样彼此守护着.最终,爱与勇敢将取得胜利之旗.

勇敢构造了和平.二战的结束缘由于人民的爱国勇气,和平是因勇敢在每个国民身上渗透所凝成的.勇敢一直地鼓励着人们前进,鼓励他们展开勇敢之翼,化为白鸽飞向和平之花.

战争是残酷的,然而和平是美好的.因此人们的心永远会偏向和平.战争的世界是我们所不能想象到的黑暗,战争的伤痛是我们所不能感受到的碎心,战争的泪水是我们所不能制造出的苦涩.战争的定义永远是可怕的,它夺去了多少无辜的人的生命:英法联军强盗般地洗劫了圆明园,并四处残害生命;日本的南京大屠杀中,鲜血汇成了无数条河;苏联被侵略,德军像丧失人性地杀害人民;朝鲜人民在美军的压迫下,失去最珍贵的……该用什么符号来表示不计其数的一切罪行呢?这就是历史——我们永远不能忘记得了的曾经!

当人类还生活在原始社会时,战争随人类的创造力和智慧的提高而步步逼近,它是因人的私心和欲望而爆发的.如今社会依然存在着战乱,和平之花犹有不足.不过,请身处战火袅袅中的人们相信,和平一定会很快来解救你们的,坚持地勇敢下去,总有一天,战火会熄灭,枪声会停下,世界一片和平快乐

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篇1:WarandPeace战争与和平

全文共 1278 字

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Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasnt been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nations. Why should we let all these be destroyed by wars?

To reduce the possibility of war to the lowest extent, I have two suggestions. First of all, education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature. Knowledge derives from education and is a surer road to wisdom. Wisdom enables us to distinguish right from wrong. I also teaches us restraint and tolerance, two effective means of preventing wayward killing and destruction. Another cure is religion. Most religions in the world advocate philanthropism and forgiveness, which dissolve hatred and revenge. Consequently, education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.

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篇2:由作业引发的战争作文450字

全文共 445 字

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在某一天晚上,我刚做完作业,拿起手机,插入耳机,正准备听歌。

在听歌之前,我用眼睛瞟了一眼正在做作业的弟弟,突然发现,弟弟的眼睛里正闪着嫉妒的目光,这目光刚刚好向我直直地射过来,我暗自揣测着弟弟的目光,他想要听歌?还是玩手机。想到这里,我发现弟弟那嫉妒又贪婪地目光消失了,变成了正在认认真真做作业的样子,我内心的疑惑也就消失了,插上耳塞继续听歌。

突然弟弟以迅雷不及掩耳之式,向我狂奔而来,顿时,美妙的音乐消失了,取代它的是一阵寂静声,呵呵,我果然没有猜错,弟弟确实是想玩手机。

我假装乖乖的把手机放下,给弟弟玩,悄悄靠近他的作业,哈哈,弟弟还有一大半作业没有做完,我顿时火冒三丈,跑过去,一把夺下手机,拎着弟弟的耳朵把他拖过来,大声吼道:“郑宇航,你的作业写完了吗?我告诉你,作业没做完,不准动手机。”没想到弟弟的火气也上来了,“我不准听,你也别想听。”我拎着他的耳朵,就是那么一拎,他就跳起了“芭蕾舞”。

最后呀!他以失败结尾,灰溜溜地滚到了书桌上做作业,还不忘说一句:“手机,我还会回来的。”

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篇3:放飞和平鸽作文

全文共 318 字

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听妈妈说,世界上有一种鸟,她们口衔橄榄枝,身披洁白的衣裳。哪里有灾难,她们就会出现在哪里,带去和平与希望。她们有一个好听的名字,叫做和平鸽。

我常常一个人仰望天空,等待着她们出现在我的眼前,然后伸手轻抚她们的羽毛。很多时候,我多希望自己就是那一只飞翔在蓝天的和平鸽,将所有的灾难和大人们的怒气一扫而光。

在外公的故事和那电视屏幕中,我隐约地了解了那枪林弹雨的岁月,那流离失所的孤寂。每每听到那些故事,看到那些场景,我总想将自己化身成一只和平鸽,将橄榄枝投向那里,用自己洁白的翅膀去拯救那些可怜的生命,让他们绝望的脸绽放笑容。

放飞我心中的和平鸽,让和平之歌飘荡在世界的每一个角落,让花儿重开、让枯树结果,让阳光永远照耀大地,让春天永远不离开。

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篇4:以战争为话题的作文

全文共 355 字

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我们的故乡美丽祥和,人们欢声笑语,载歌载舞。而伊拉克那边却被战争的烟雾布满了那片美丽土地上空,与我们的美丽祥和形成多么明显的对比啊!

所有的战争,正义与非正义。都只会给我们留下数不尽的伤疤。我们渴望和平,需要人类友爱相处,我们不需要战争。假如我们这个世界没有战争,那该是多么让人欣慰啊!

假如没有战争。

假如没有战争。

假如没有战争。

台湾那美丽富饶的宝岛会远离自己母亲的怀抱吗?香港,澳门会游荡在外多年吗?不会,这些都不会。战争啊!这一切都是你造成的恶果,却让我们品尝。

假如没有战争。

假如没有战争。

战争,万恶之首,请你退隐在蓝天白云之间。让和平鸽在蓝天自由飞翔,不要让战争的硝烟模糊了和平鸽的眼睛,扰乱了和平鸽飞翔路线。

人类不需要战争,人类需要和平。请贪婪的发动战争者收起你们可恶的嘴脸,让世界每一个角落都充满和平吧!

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篇5:与鱼的战争作文350字

全文共 370 字

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因为今天的太阳不是很大,所以妈妈开车带我去奶奶家钓鱼。我们先去买钓鱼杆,到了渔具店,妈妈买了一个灰黑色的鱼杆,渔具店老板把钓鱼杆装好,我们就出发去奶奶家。

到了奶奶家,奶奶就把挖到蚯蚓给我,我把钓鱼杆和钓鱼线装好,就开始钓鱼。我把鱼杆放到水里,等待鱼儿们上勾。我坐在水塘边,时不时的动一下鱼杆,让鱼以为是个鲜活的食物。突然,水面有波浪,我就慢慢收线,竟然钓上了一条小鱼。我又放线,继续等着。过了大约十几分钟,水面有很多泡泡,鱼杆也剧烈的摇动,“这次绝对是一条大鱼。”我心想。那条鱼拖着线到处游,有几次差点挂在树枝上,我也发狂了,和它玩起了耐力战——进入了它扯我也扯的环节。我忍无可忍,但几次想提杆都失败了,我就静观其变。鱼见外面平静了,也停下来。突然,我一收线,它惊地跳了起来,我想收线,可关键时刻钩子松了。

这次可真可惜,到了口边的肥鱼跑了。

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篇6:战争与和平

全文共 719 字

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对于我们来说,战争只不过是字典上的一个名词罢了。可是,对于生活在十九世纪中叶的欧洲人来说战争像是一场极其逼真的电影,他们身临其境,痛不欲生,但又不可思议,因为他们并不知道自己的家庭以及快乐的生活为什么在一夜之间便消失不见了。在托尔斯泰《战争与和平》的世界里,和平生活与不和平的战争一览无余。

战争会将幸福粉碎。在战争中身负重伤又意外康复的安德烈公爵回到家中。本是激动而喜悦的他,在享受着亲情,感谢着命运的恩惠时,上帝却带走了他的妻子。在战争的干扰下,医学的不发达使他的妻子难产而死。若是战争不要如此无情,那么这个幸福的家族会在一次次离别后天各一方吗?

战争使无数无辜的人们痛苦不堪。在占领莫斯科之后,法军甚至使这所城市燃起大火让许多无辜的生命无家可归或是在孤独中死去。若是没有战争,这座城池就不会沦陷。那么这里会是一个多么富有风韵的小城啊!

和平,让快乐在心中荡漾。在这场残忍的战争结束后,四大家族的生活又恢复了平静,一切又像从前一样,宁静,安详。大家又生活在一个充满着快乐的世界中了。若是没有这场战争,那一切早就是快乐的了。虽然一切看似平静了,可内心的创伤是难以愈合的。

尽管战争百害无一益,可如今在世界各地,依然战争频发。利比亚战,推翻的不仅是卡扎菲,还有利比亚人民安详的生活。倘若真是为了人民,为什么不能和平解决呢?为了石油而战的两伊,何曾想过在所谓的造福下,反而更加重了人们的伤痛呢?

为资源而战,可是战争大量消耗资源,之后再如强盗一般掠夺,如此的恶性循环为何不早日停止?好像是造福,但却是生灵涂炭,如此的伤害何不快些消失?

战争啊!离可爱的人们远些吧!让和平永存,让战争消失。塞住枪管,放飞和平的鸽子,让战争成为一段封存的记忆,越走越远……

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篇7:描写战争和和平的

全文共 560 字

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每个人都希望世界和平,只有世界和平了,人们才能过上>幸福的生活。只有停止了战争,世界才会友爱。谁都不喜欢战争的时代,苦难的时代。

在战争时代里,血流成河,到处充满了血的腥味。花儿不再盛开,天空变成了灰色,原本>温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿,都是惊天动地的厮杀,闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西,失去了太多亲人,>孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣;失去了孩子的父母伤痛欲绝,在奋力地挣扎。许多人流离失所,无家可归,时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。

战争的时代烽火连天,充满了血腥与一切罪恶,而和平的时代却迥然不同,那儿拥有的是一切美好与欢乐。

和平的时代里,人们安居乐业,吃得饱穿得暖,生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业,通过自己的努力取得一番成就;孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课,在书的世界里畅快遨游,所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和平时代里,每个人都是快乐的,没有了痛苦,拥有了欢笑与幸福。和平的世界是最美好的世界,阳光灿烂,河流清澈,树木苍翠,人们善良,到处都是一片生机勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

我们热爱和平,有谁会希望在战火硝烟中四处逃生?珍惜现在有的生活吧,多一份宽容,让和平永驻人间,让战争远离我们!

[描写战争和和平的作文

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篇8:战争优秀的作文400字

全文共 402 字

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童年趣事就像天上的星星、地上的沙砾一样,多得数不清,而令我难忘的趣事,就是打雪仗了,它现在仍然深深的刻在我的心里。

那天,我眼还没睁开呢,就听见爸爸大喊:“来啊,儿子,我们下楼打雪仗去。”我一听,顿时来了精神,我立刻穿好衣服,跟着爸爸下楼去了。

楼下,不光是我们父子俩,还有很多人哩,我和爸爸各自搭了一排防护盾。我们去找他们那些父子们,我说:“来吧,一起玩吧。”爸爸附合道:“来吧,多一个朋友就多一份快乐嘛!”他们开心的答应了。

是大人PK小孩,冬雪“战争”的号角吹响了。“杀呀!”我们小孩个个抓起一把雪攥成球,向爸爸们进攻,爸爸也不甘示弱,也反攻起来。我们的球打中了一个爸爸,其中一个小孩也被打中了。爸爸们又打中了一个小孩,我已忍无可忍,便号召大家:“冲啊,小孩不能输给大人!”我们团的球越来越大,战斗非常激烈,我们把大人PK下去了,我们欢呼起来,大人们则垂头丧气。

想起这件事,还总是乐得咧开嘴大笑,哈哈……

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篇9:写给战争中孩子们的一封信400字

全文共 377 字

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战争中的孩子们:

你们好。

我们虽然没有见过面,你们不认识我,但我认识你们,你们看到这里,肯定会问,我是谁?怎么会认识你们?我和你们一样,也是一个孩子,但我生活在一个幸福快乐的家庭,每天踏着欢快的步子去学校学习知识,不会看到战争的硝烟,不会因为战争失去亲人,不会听见频繁发射导弹的声音,不会闻到战火的浓烟……

我所说的这些,你们都遇到过,听见过,闻到过,失去过吧,请不要伤心,不能因为战争,让你们失去了希望,失去了勇气,变得弱小,任人欺负。你们应该从巨大的悲痛中清醒过来,虽然和平之神并没有永驻人间,但你们应该想想,战场上的勇士们抛头颅,洒热血,为的不就是世界和平吗?我相,战争一定会消失的,只要我们还存有希望,相信我,和平之神一定会回来的。

希望我能做一盏在黑暗中一直发光发亮的灯,为你们点亮心里燃烧的火焰。

祝你们

健康快乐!

一个中国孩子

2018年4月13日

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篇10:避免战争珍惜和平作文:战争和平

全文共 554 字

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战争,还是和平?走在世纪边缘,我们始终面临着这样一个两难选择。

人们多么希望:橄榄树在大地上自由地生长,任由和平之舟搁浅在荒滩上!在这个人类世世代代、生生不息的古老星球上,战争,终会被划上句号,彻底的结束,而和平则能永远继续!迎接他们的是人类朝思暮想的两个字——和平!

回眸,这是个充满屠杀战乱的百年,残酷的世界大战,数以百计的局部战争,一次又一次将人们扔进了灾难的地狱。

无数渴望和平的人们,仰着头向天空呼喊:“和平,你究竟在哪里?”“和平的曙光究竟在何方?”

世界将目光投向了中国。

中国,曾经是一个任人宰割的弱国。

但中国却以他奠基了几千年的历史文化,雄壮地喊出了他维护世界和平正义的口号。

也正是中国,代表着全世界渴望和平的人们;也正是中国,背负五十亿个生灵奋斗的目标,高呼着“和平万岁”!

我们只有一个地球,我们留给宇宙的只有一次辉煌灿烂的生命。

我们与时代同脉搏,我们与地球共呼吸,我们要维护我们的地球,不能留给后代一个破烂不堪的地球,也不能留给历史一个充满硝烟的一页。

在未来的世界我们只要和平,不要战争,我们要昂首阔步开辟一条通往和平的光明大道!

太阳选择在黎明前升起,流星选择在黑夜中闪亮,而我们选择在和平中成长!

我们热爱和平,勇于维护和平。

愿和平鸽自由的在天空中翱翔,让绿色的橄榄枝“铺”满地球的每一个角落!

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篇11:为了和平纪录片观后感

全文共 1264 字

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70年前的那场战争的硝烟早已散去,中国人民志愿军18万将士血染疆场,把生命留在了异国他乡。

是血与火铸就了我们这个的不屈民族。历史不会遗忘。朝鲜,这个陌生的国度,是他一生最刻苦铭心的记忆。我见过父亲得过的一枚志愿军奖章,记得上面有一个和平鸽的图像。小时我常常拿在手中玩。父亲曾告诫我:不要玩丢了,这是要随他入土的。不想后来真的被我弄丢了。直到现在我一直后悔不已。

我父亲是1956年入朝的。这时朝鲜停战协议签订已有3年。因此,他上过战场,扛过枪,但没有什么了不起的战功。但朝鲜半岛上留下了他的足迹,洒下了他的汗水。他与他的战友们一样,时刻准备着冲锋。他把他的青春和最宝贵的年代,留在了三八线附近。

当美军的铁蹄踏过三八线时,中国发出严厉警告,“美国军队果真这样做的话,我们不能坐视不顾,我们要管!”基辛格在《论中国》一书中称,“中国绝不可能默许美军挥师朝鲜边境,因为朝鲜是历史上入侵中国的必经之地,特别是日本就是以朝鲜为基地占领满洲,侵略中国北方的。况且美国出兵朝鲜在战略上还意味着中国在台湾海峡和朝鲜半岛两线受敌。”

美国《国家利益》网站刊发评论,列出美国的6大教训,其中之一是不与你的对手对话是愚蠢的。文章称,1950年10月,朝鲜战争似乎戏剧性地提前结束了。以美国为首的联军占领了平壤,并逼近与中国接壤的鸭绿江边界。中国决定,它不会容忍美国军队在其边境,并警告美国必须后退,但没有成功。直接谈判可能会产生一个暂时的解决办法,也许是一条从平壤到元山的新边界,为中国保留一个缓冲国家。可惜,这是不可能的;成千上万的中国志愿军的加入,加剧和延长了战争。

抗美援朝是中华人民共和国的立国之战!自1840年至1945年这一百多年的历史,不是被八国联军侵略,就是被日本鬼子侵略。多少亿两白银被掳走,多少珍宝被豪夺,多少生灵被涂炭?是抗美援朝战争的胜利才使中国有了今天的地位,抗美援朝一战保证中国的70年和平。新中国成立后,没有一个列强把新中国看在眼里,就连战败的小日本也没有把中国放在眼里,但抗美援朝一仗,让日本对新中国刮目相看。

朝鲜战争还起到了威慑作用,在中苏交恶最严重的时期,苏军边境陈兵百万中苏境,都不敢轻举妄动。中国以不公开的两次地下核试验,结束了苏联最后的幻想。直到前苏联解体,都没有任何一个苏联领导人,敢跟中国军队在正面战争一较高下。

1840年以后我们屡战屡败,1949年以后我们战无不胜。抗美援朝不仅仅是一场战争,更是一种精神,那种精神是不信邪、不信神不怕鬼的自信精神,是不畏强暴、敢于亮剑的英雄精神。它说明,貌似凶猛的美帝国主义并不可怕,的确是一只纸老虎。中国人从那时开始,就不再害怕地球上任何一个国家任何一支军队。

“一切历史都是当代史”。当前国际形势下,尤其不能忘记开国领袖的话:帝国主义亡我之心不死!狭路相逢勇者胜,保家卫国是每一个中国公民的神圣义务与光荣使命!

就如今的中美关系而言,这个纪念章颁发的时机恰逢其时!这是向以美国为首的、蠢蠢欲动的一切反华势力发出的一个强烈信号:美国非要把我们当敌人,我们一定要做个合格的敌人。

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篇12:战争优秀的作文400字

全文共 411 字

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今天早上,我一来到学校。我们班的同学就在楼上大呼小叫的喊:“李林蔓,李林蔓,快上来!”我还以为有

什么大事呢,赶紧跑了上去。我一看原来是三年级一班的

张正拿着一个长长的米尺攻击我们班同学。我们班的同学们拿着扫帚、拖把正准备迎战。

一看我来了,同学们一下子把我围了起来。我和张开始争吵起来。我发现后门有人偷袭我们,就对后面的助手说:“你们去后门堵一堵。”然后转身对张说:“你们是高年级的同学,不能欺负我们低年级的小学生。”

张对我说:“你们班的同学李骂我们的同学,我们为什么不能打他们!”

我说:“就算我们班的李欺负了你们,是他不对,可你也不能动手打人呀,不觉得这样太不遵守纪律了吗?”

张他们听了,急忙狡辩道:“是他骂人不对。我们想打他就打他,有什么不遵守纪律的。”

“你们打人就对吗?”同学们七嘴八舌的说。我也说:“你不是少先队员吗?你来学校是来带头儿打架的吗?”

张他们听了,低下了头,结结巴巴的说不出话来。

一场激烈的“战争”结束了。

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篇13:放飞和平鸽作文

全文共 640 字

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曾经有一个朋友向我诉说了一件真实的悲惨故事;

据说,故事发生在二战期间,有一个聋耳小姑娘住在一个温謦和平的村子里。宊然有一天带着血腥的炮火打进了这个村子里,打破村子以往的平静与安宁。村民逃的逃,躲的躲,村子一片慌乱。只有这个小女孩听不炮声,看见人们来来回回的,还以为哪儿出了什么新鲜玩意,人们来来回回的,还以为哪儿又出了什么什么新鲜玩意儿,人们争着抢着要去看稀奇呢!诺!她的手上正拿着一只未折完的小纸鸽,正坐在石头上边折边背着老师才教的儿歌:“和平鸽,飞呀飞,飞到哪儿,哪儿就和平!和平鸽,飞呀飞……”无忧无虑的,多悠闲呀!但她怎么也料不到,她即将面临的灾难!

忽然,“碰……”的一声,一颗炮弹落在了小女孩的身边,小女孩死了,那只才折好的和平鸽,也不知飞哪去了!小女孩的妈妈抱起了小女孩,呆了,窒息了的样子!冥冥之中,似乎听见了女儿叫了一声:“妈妈!…~”

听了这个故事,我心痛至极。我的妈妈即将要到广西南宁上班,大约在中秋节后的一天,这个分离不是生离死别,我都伤心得差点得了抑郁症,饭一也吃不不,字也写不好,上课几乎都在走神……

但是,这个故事母女分离是生离死别啊!母亲是何等的伤心欲绝呀?

一个小得不能再小的引火点,引燃了多少个大战争?又焚烧了多少个幸福家庭?

当然,让世界停止战争是不可能的,但减少次数总可以吧!不要让一个芝麻绿豆大小的火苗,引发一场荒谬不能再荒谬的残酷战争了!又有谁会知道这次战争会摧残多少个纯洁的心灵,又会摧毁多少个可爱的小生命!

让我们站起来,抵抗战争,呼吁和平吧!

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篇14:战争优秀的作文400字

全文共 403 字

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今天,爸爸拿出两枚硬币,把一枚交给我,我一下便知意图,就把硬币反面朝上,摆好位置,便开始“货币战争”。

我先弹,我用了中等力,弹到了中场少一点。爸爸轻轻弹了一下,往旁边弹了一点。“我”接着跑到了跑到了对方阵地,而且离爸爸的硬币不远。爸爸不停的说:“你输定了!”我说:“哼!你就满嘴里跑舌头——爱说啥说啥吧!”其实我心里是渴了才想起挖井——怎么来得及。

爸爸用力弹了一下,可是没掉下桌,好险!这是我当然是三十六计走为上策。

但是我太过急于想赢,所以就再次攻击。爸爸说我真是不知道自己已经关公走麦城——死到临头。我却生气的说:“没办法,这比赛像唐僧西天取经——多灾 多难嘛!”爸爸又叫道:“唉,你就像个寒冬腊月的葱——叶烂心不死。”爸爸的眼睛似乎在怒火中上一样,来了个力弹,把我的硬币弹飞了。爸爸右补了一 句:“哈哈!孙悟空看桃园——自食其果。”我说:“哦哦,黄瓜拉秧——塌架了。”

这次,我觉得我应用智,不用猛才行。

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篇15:写给在战争中小朋友的信300字

全文共 350 字

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亲爱的小朋友们:

你们好。

我是一名中国孩子。现在,中国人过着和平的日子,我们,在教室里上课,在鲜花中读书,在草地上玩耍,在阳光下生活。而你们呢,却在战火中,在硝烟中,在子弹中,在悲伤中,“享受”着战争

在战争中的小朋友们啊,你们也许已残疾,也许已失去亲人,也许已流离失所,也许已奄奄一息。我原本以为世界上各个国家都很太平,但现在,我知道我错了,我还觉得这样很不公平,为什么我们生活的快乐、幸福,而你们却生活的悲伤、痛苦。

我要为你们向全世界呼吁和平:我们,要为战争敲响丧钟,让娇嫩的“和平之花”健康成长,让全世界充满鲜花的芬芳与爱的味道。在战争中的孩子们,我想让你们那里的战争早点结束,让你们早日与家人团聚,让你们在鲜花中读书,和我们一样享受春天!

祝你们

身体健康

一个生活在和平中的孩子

2018年4月14日

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篇16:红蚂蚁的战争作文800字

全文共 809 字

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我叫红蚁3017,我前面有红蚁3016,红,3015……我是最后一只。上次,我们因为人类剿灭我们,我们不得已只能搬家到另外一个地方。这个地方有一个邻居--黑蚂蚁,我们想和它们结成盟友,可是不知道为什么,它们一见到我们就直接逃跑了。

我们因为食物不足,想和他们借点食物,可他们一见到我们就跑了,我们只能把他们抛弃的食物捡回去,它们也浪费了吧。

可是有一天,他们来进攻我们,我们只能被迫反击。可是他们当中有一只特别强大的黑蚂蚁,把我们很多同胞都杀死了。我和一些朋友躲在洞里,逃过去一劫。我们出来的时候,发现除了我们,其他全部的红蚂蚁都死了。我们愤怒极了,我要报仇,报仇!

我准备去找我的表哥--红火蚁,让它教我们战斗技巧。我在那里苦学了好几个蚁月,终于,我们的钳子特别有力,上面沾满了毒素,我们的腿跑得特别快。

我们又回去了,组建了一个新的蚁窝,让附近的红蚂蚁、白蚁、行军蚁、子弹蚁来投奔我们。我教给它们战斗技巧,人数渐渐的多了起来。我准备朝黑蚂蚁的巢穴发动攻击。大战一触即发!

我先把巢穴加固,在附近挖了护城河,又在里面盖好机关。点起精锐中的精锐蚂蚁,有红蚂蚁、白蚁、行军蚁、子弹蚁,它都被我训练过。

我带着大军兵临城下。黑蚂蚁们也出来,两军对敌,大战一触即发。

这时,对方的大将蚁信,走出来问我:“尊敬的红火蚁王,我们两族似乎没有什么仇恨吧,您为什么要来攻打我们呢?”是它,我永远也忘不了得身影,杀了我们无数族人的蚂蚁。不过他为什么叫我红火蚁呢?哦,我因为长时间训练,已经越来越像红火蚁了。

我对着我的部队说:“全军进攻!”我一马当先,冲过去用钳子一夹一只黑蚂蚁,我给我自己封为“西楚蚁王”蚁羽。一会我们就把黑蚂蚁杀得溃不成军,蚁信冲了过来,和我打在了一起。我的攻击霸道无比,它的攻击也是十分的灵巧。最后,由于我的毒素和我的力量,一下就将蚁信给击杀了。

我领着大军将蚁后咬死,占领了黑蚂蚁的巢穴。不败的“淮蚁侯”蚁信败了,我也把仇报了。

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篇17:平北抗日战争纪念馆观后感

全文共 515 字

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为了在我社区深入开展“两学一做”活动,6月7日,在中国共产党建党纪念日前夕,万润家园党支部、居委会组织社区老党员、社区志愿者共20人参观了平北抗日战争纪念馆。在这里,给大家进行了一次生动的党性党课教育。

首先,在高高的平北抗日纪念碑前,党员们情不自禁的举起右手,重新宣读入党誓词,铭记入党誓言。

在平北抗日战争纪念馆内,大家通过观看大量的照片、文物、油画、文字材料和历史景观,了解到了在抗日战争时期,在平北广袤的土地上,中国共产党带领平北各族英雄儿女,前仆后继,浴血奋战,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇;平北抗日先烈,为了民族解放事业,为了共产主义的崇高信仰,他们跟着共产党,义无反顾,舍生忘死。在战场上,勇敢杀敌,不怕牺牲;在工作上,严于律己,忘我无私,廉洁奉公;在生活中,不怕困难,甘于清贫,他们的光辉形象和不朽业绩,给我们参观的后人留下了宝贵的精神财富。

参观完毕,在万润家园社区党支部书记闫仪荣的带领下,大家在纪念馆门前又学习了或重新温习党章和党规。通过学习,党员们认识到,每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,同时大家也进一步认识到没有共产党就没有新中国,就没有中国今天的繁荣富强,更加坚定了共产主义理想信念。

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篇18:以和平为话题的作文

全文共 534 字

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呵呵!我就是我们班和平的使者——大仙。小事找我,包你解决;大事找我,尽力帮忙。你瞧瞧我们班的两个大汉又闹矛盾了。我得赶紧去解决。

到了现场,只见他俩正在互相纠缠。我赶紧上去劝架,才发现事情是这样的。一天中午,我们在打篮球,双方你来我往,开心极了。高浩然准备上篮,我用很平常的方法阻止他,他却说我犯规。我对高浩然说:“这不算犯规。”

在一旁的倪翔宇也替我说话:“对啊,人家做的只是普通的防守动作。”高浩然生气地说道:“好,你说这样可以防守的。”这时,他用那庞大的身躯来顶我。我本想说他犯规。可又想万一说了被他听到了,肯定又生气。作为和平的我,当然不能引起“世界大战”。

于是我只能忍住不说。课倪翔宇来了火,用篮球砸了一下高浩然。就这样,他俩打起来了。我上去喊了一声:“都是同学,打什么打!”

他俩对骂了一句,就拿着篮球各玩各的了。我只好去让他俩握手言和。我跑去先对倪翔宇说:“你也不知道高浩然的脾气吗?别跟他吵了。”见倪翔宇不甘心的样子,我赶紧跑到高浩然面前,说:“倪翔宇刚才也说了不该打你,就让我带话说,我们还能做朋友吗?”我看见高浩然有点想哭,但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看见两个大块头和好的样子,我笑了。

这就是我,和平的代表。有什么事千万要记得来找我,我一定帮你解决。

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篇19:珍爱和平

全文共 848 字

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伏尔泰有云:“读书使人心明眼亮。”读书时如此,阅读名著更是如此,在我读过的众多名著中,列夫·托尔斯泰的著作《战争与和平》使我受益匪浅。

《战争与和平》主要叙说了库拉金、罗斯托夫、保尔康斯基和别祖霍夫四大家族在拿破仑发动的法俄战争期间或安之若素,或奋起反抗的故事。整部作品构思宏伟,气势奔腾,展现出了1812年卫国战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷。本书刻画了一些对比鲜明的人物形象:纠结于进出上流社会的皮埃尔、一心想参军报国的尼古拉、充满爱的玛丽娅、情窦初开的少女娜塔莎以及英勇的卫国战争领导者——库图佐夫等。

本书通过人物塑造来表达其主题——人道主义和博爱精神。《战争与和平》用较大篇幅来描写和平,对于战争,只是轻描淡写。反映其歌颂和平,反对战争。托尔斯泰也在书中宣扬:“不要用暴力和邪恶抗争”、“道德上的自我改善”等博爱主张。托尔斯泰的人道主义的核心是博爱精神,海伦作为一个遭人唾弃的角色,终究难逃一死,但最后,作者为她塑造的因为男人选择而卧床不起的情节是她自我救赎的一种表现,作者传达出“每个人都有反省救赎的机会,不因为这个人的品行是否恶劣而失去这个权利”的博爱精神的思想。

《战争与和平》描绘了战争期间俄罗斯人民真实而丰富的生活。即使在硝烟弥漫的战场,俄罗斯人民还是那么诙谐、生动,他们毫无顾虑、为国捐躯,他们身上的英雄主义和爱国精神才是战争胜利的最根本保障。本书以人物内心活动发之于外的一系列动作表现战争发展的必然规律:库图佐夫的从容不迫显示人民正义战争的必然胜利,拿破仑远涉险境、举止惊慌充分表现非正义战争的必然失败。正因为本书以卫国战争为中心,充分描绘了战争“前线”与“后方”,“战争”与“和平”的广阔社会文明,又突显人民力量的伟大,所以他深刻揭示出推动历史前进,决定历史命运的是人民群众这一历史规律。

巴别尔曾说:“托尔斯泰并没有刻意去营造一个世界,他只是还原了世界本来的面目罢了。”而“这个本来的面目”即是历史。这波小说既无开端、高潮,也无结尾。它似乎徜徉在过去,又将无限的延续下去。

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篇20:战争中的孩子作文400字

全文共 444 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站,一枚枚炸弹砸向地面,发出“轰隆隆”的巨响。顿时,火车站硝烟滚滚。天桥断裂了,铁道弯曲了,房屋倒塌了,满地都是砖瓦碎片……人们不知所措的慌作一团,有的人不幸中弹,倒在了血泊中,场面别提有多么悲惨。

突然,从不远处的铁道旁传来一阵孩子的哭声,只见一个两三岁的男孩,穿着破旧的衣服,坐在地上哭着喊妈妈。这哭声是那样的悲凉刺耳,那样的撕心裂肺,让人无比心碎。可是他的父母却再也无法抱紧他,安抚他,因为他们去了很远的地方,一个没有战争的地方。他们何尝想抛下自己的孩子,可是孩子能够活下来又是他们最大的愿望。

看着照片上的孩子,我耳边仿佛想起了他的哭声,那一刻我好想来到他的身旁,抱抱他,让他忘记这可怕的噩梦。

战争带给人们的悲痛,是永远无法抚平的,它所带来的损失也是无法计量的。现在我们虽然过着和平的生活,可是,这段可怕的历史我们不能忘记。所以,我在心中暗下决心要好好学习,让自己变得更加强大来建设保卫我们的祖国。并且我由衷的希望世界和平,永远没有战争。

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