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战争与和平作文(合集20篇)

为了人们不再失去美满、和谐的家庭,全世界应一致行动起来,维护和平,制止战争,小编收集了让世界充满和平作文,欢迎阅读。

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热爱和平,反对战争

全文共 1702 字

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As you all know, the war is horrible and hated. In the history of China, there was a history that has been forgotten by the Chinese people so far, that is, nine of the war of resistance against Japan for eight years.

During the war of resistance against Japan, the Japanese invaders made the Nanjing massacre that shocked the world. In the Nanjing massacre, the Japanese aggressor troops massacred more than three hundred thousand of the Chinese people, what a shocking number! The total number of a small country equivalent to an African region.

For decades, although China is now in a state of peace, there are still many countries in the world that still smoke the smoke of the war. In 2008, in the Olympic Games in China, only one athlete came from Iraq, and none of the athletes came to China. Why is this? This is because many athletes countries are still at war, some of them are running out of the enemys blockade line, and they are unfortunately killed when they come to China to participate in the Olympic Games. Others are restricted by the state, unable to compete in China. This is the hateful part of the war. The war made people killed, their wives and children; the war made people more poverty, disease frequently; students can not make war Study hard in the bright and spacious classrooms, not happy to spend his childhood, light of heart from care.

Although we can not stop the war, but we can cherish the wonderful time, now Study hard, grow up to become a brave and strong peacekeeping team, to defend world peace, let all the countries in the world have no war; let the world have solidarity, live together in this beautiful home in the earth.

So, we should love peace and oppose war!

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篇1:战争中的孩子

全文共 389 字

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这是一篇语文书中的看图说话,作文课上小王子这样写道:

在1937年8月28日,上海火车南站本来是一片热闹的景象,来来往往的火车响着悠长的汽笛声,没有一个人察觉这热闹中暗藏着杀气。

突然,天空中发出隆隆的声响,日本的轰炸机过来了,过一会儿掉下来几颗炸弹。大家都惊呆了,一起往出口挤。

轰炸结束后,除了弯曲的铁路就是掉下的瓦片,突然在站台上传来一阵阵哭声,原来是一个没来得及逃跑的小孩。他的衣服被打的几乎都不能穿了,身上还粘了一些鲜红的血,脸上被炮灰弄得黑黑的。他抱着肚子好像在说:“妈妈,妈妈,你在哪?我要回家!”原来他的爸爸妈妈都因为逃跑得太突然把他给落下了。那个孩子真是幸运,被一个好心人收养了,长大后他经过长时间的努力终于找到了他的母亲,终于和亲人团圆了。

很多孩子因为战争失去了家园,成了难民;由于食物短缺,孩子们大多营养不良。

我呼吁:全世界应该一致行动起来,制止战争!维护和平!

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篇2:战争优秀的作文400字

全文共 477 字

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如果要问我们的校园里最热门的是什么运动,那所有的人都会毫不犹豫地说:“那肯定是篮球莫属啊,那要问”。篮球在我们年级,我们班是传统强项,几乎每个人都可以在体育课上露两手,其中也有不少是“巾帼英雄”。会打篮球的人多了,对手也就多了,同学间频频上演“战争”场面。下面是我的几个久攻不下的“火力点”:

“火力点”之一:方浩

原因:方浩的单挑水平太高。自从第一次和他单挑靠罚球赢过一次后,我就再也没有赢过他。虽然我多次烂泥路上开汽车――卷土从来,但是却屡战屡败,真有些烂田里的石臼――永世不得翻身的感觉。

“火力点”之二:罗炜龙

原因:罗炜龙的投篮太准了。跟他比赛罚球,他总是黄忠射箭――百发百中,看得我是篮子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不过他,却老跟我比。狭路相逢勇者胜,我还得加把劲啊!

“火力点”之三:何聪

原因:和何聪比赛,他总是用一种特别的方式――勾手投篮来结束比赛。勾手的一大好处就是很难被盖帽,何聪把这个特点发挥得淋漓尽致,打得我魂飞胆丧。看来在这方面我还得加强啊。

我们彼此“战斗着”,彼此享受着篮球给我们带来的乐趣,打篮球,真是一种尧有意思的“战斗”啊!

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篇3:没有硝烟的战争作文400字

全文共 468 字

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在一片欢呼声中班级辩论赛如期而至,我们被分为正反两方,此次的辩题为“小学生应不应该看电视”。

只听见老师一声令下,这场没有硝烟战争一触即发,我是正方辩手支持小学生应该看电视。这时班中鸦雀无声,我仿佛能看到教室里有两团正在熊熊燃烧的火焰在相互碰撞,相互摩擦。

“好,有请正方一辩发言”,主持人打破了沉默。我方一辩站了起来,沉着冷静地陈述我方观点,顿时我方掌声雷动。然而反方一辩的情况不太好,他讲得有点结巴并且条理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辩,他与我方一辩的实力不相上下,这可是势均力敌,这使我十分不安。

当双方一二辩都陈述完后,便进入了自由辩论。这个阶段是最激励,一开始双方便展开了针锋相对,唇枪舌剑的辩论。就像两名战士,一个拿矛一个拿盾,教室就像战场,双方你来我往的激战着,五分钟后,王同学的矛没能打破祁同学的盾,最后我方以失败告终。

双方三辩出来总结辩论得与失。这是徐老师对我们说:“任何事物或事件都有它们的两面性(好与坏),关键是如何控制度。”“比如如果控制好电视时间以及内容,它有助我们拓展视野”徐老师也总结我们辩论方法优缺点。

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篇4:战争中的孩子作文700字

全文共 686 字

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一大片一大片的飞机遮住了蓝天,飞机的尾气染黑了太阳光,发动机的声音犹如鬼哭狼嚎般震耳欲聋。

一张照片还原历史,一个镜头揭露罪行,1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。

“轰隆隆”一声巨响,高大的车站倒塌了,人们惊慌失措,四处逃散。哭地哭,喊地喊,叫地叫,天桥断的断,房屋塌的塌,树倒了,花催了,一片生灵涂炭,惨不忍睹。

过了好一会儿,从废墟中爬出来一个幼儿,看样子只有二三岁。他坐在冰冷的废墟上,显然是被眼前的一切吓呆了。周围全是血肉模糊的尸体,血溅满了他那光溜溜的小身子。他无助地哭了,一声高过一声,一声紧过一声,一声尖过一声,那么的撕心裂肺。小男孩的双眼瞪得大大的,边哭边呼唤着他的母亲。

头顶的飞机依然狂轰滥炸着,尖叫声、痛哭声依旧从四处传来,血流成河的场景继续蔓延着。可小男孩不知哪来的勇气,眉头紧锁,目光无比坚定。他向前爬去,任由钢筋水泥刺破他的皮,血流着;任由哭声在耳边充斥着,不理睬;任由弹片炸弹擦肩而过……因为他听到了妈妈的呼唤!只要能见到妈妈,哪怕只有一秒!终于,他见到妈妈的脸,那张满脸是血却带着微笑而满足的脸,他笑了。渐渐地,妈妈闭上了双眼,任凭孩子怎么呼唤……

罪恶滔天的强盗们,你们听到了吗?听到无辜孩子的哭声了吗?这就是你们所谓的“东亚共荣”吗?这就是你们要建立的“王道乐土”吗?中华大地岂能容你们这样横行霸道!你们让孩子们失去了家,只留下悲痛;失去了甜美的笑容,只留下泪水;失去了金色童年,只留下痛苦的记忆。是你们!是你们,这些侵略者,残忍地夺去了美好的一切!

可怜的孩子啊,你是谁?你在哪里?我相信你会牢牢地记住这段历史,为兴起中华而读书!

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篇5:世界需要和平作文

全文共 531 字

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当我们学了“小夜莺的`歌声”、“小英雄雨来”等等文章后,我们的心情都感到很沉重。想起那战争年代的情景,一幕幕恐怖的画面出现在我们的脑海中。战火中的人们无家可归,流离失所,在战火中,硝烟中,过着艰苦的日子。让战火中的孩子失去了父亲,失去了母亲,也失去了美丽的学校。我们可以想象,战火中一定是一片废墟。

想起在战争中,日本人在我们中国人的土地上杀光,抢光,夺光,掠光,烧光,什么可拍的事情,日本人都让它们发生在我们中国人的身上。

战火中的孩子,多么希望自己有一间教室,洁白的教室,有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻,免遭弹片击穿。

我们的大地给予我们足够的食物,给予我们美丽的彩虹,我们可以一起共享,我们将保卫它们,我们希望,我祈盼,再也没有战争,再也没有武器和导弹,再也没有疾病和饥饿。我们要共同欢笑,共同游玩,一起工作,互相学习。忘掉那可怕的战争,忘掉那深重的憎恨。

蔚蓝色的大海需要宁静,金黄色的沙漠希望不再扩大,蓝色的天空祈求灿烂。孩子们需要在妈妈的手中呵护,需要在爸爸的怀里撒娇。谁都不希望在断裂的天桥,坍塌的房屋,弥漫着硝烟的世界里挣扎。

所以,我们要维护和平,制作战争。让祖国越来越强大,祈盼世界再也不要有战争。

我们需要和平,大家需要和平,世界需要和平!

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篇6:无硝烟的战争作文550字

全文共 567 字

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“快快,一,二,三,左!我赢了!”“这算什么?有本事再来一局!”“好呀!你这手下败将!”这是什么吵闹的声音?呵呵,原来是本班正在进行的“战争。”

现在“长官”正在和“士兵”们讲着战争规则:双方面前对面站立,双手交叉抱在胸前。当长官发出口令时“一,二,三,左手”“一,二,三,右手”时。伸出你的左手或右手去“抢”一块放在中间的小橡皮,抢到者为胜。但是如果你出错了手,就算抢到了也算失败。

硝烟的战争开始了,我的对手则是小A,这可是个棘手的家伙。但是比赛我有经验,气势上当然不能输给对方。我们开始瞪视对方,真不愧是有名的高人,就算气势也是毫不输给我。这可为难我的同学们,他们有的为我加油,有的为小A加油。我的心都提到嗓子眼了,老师在两方的中间放好了橡皮,大声喊口令:“一,二,三,左手。”我立马伸出我的无影手,却不料他手竟先抢了了橡皮。果然,名不虚传,没关系反正还有一局,就算失去了多少,我会加油扳回比分的。

为我加油的同学停下了加油声,第二局我的心平静不下来。手掌心都出汗了,老师说:“一,二,三,右手。”我本已抢到了,可是由于手掌心一滑,结果到手的橡皮又飞到了小A那边去了,我太不服气了,又把他手中的橡皮抢走了,当他提出抗议时,我就强词夺理:“这本来就是抢嘛!”

其实比赛的结果,根本不重要。重要的是过程,我们就这样度过了欢声笑语的一堂课。

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篇7:一个皮球引发的战争作文300字

全文共 292 字

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一天,黄猫小黄在玩一颗皮球。黑猫小黑正在草丛中用羡慕的眼光盯着皮球。不一会儿眼神变成忌妒,准备扑咬。

小黑冲了出去。下的小黄一屁股走在了地上,监事小黑,小黄便站起来二话不说向小黑咬去。小黑灵敏的闪在一边。小黄再咬小黑又闪。小黄恼羞成怒,变相小黑又抓又咬又打。灵巧的小黑一闪再闪,小黑并不恋战,就向皮球跑去。小黄照小黑尾巴上一抓,抓掉了一撮猫毛。小黑疼得大吼一声,转过来向小黄扑去。猫咬猫——一嘴毛。两只猫的嘴里都咬着一团毛。

一会儿,小黑便占了上风。小黄便飞快地去抓皮球,没想到爪子一滑,就将皮球推向小黑,小黑被皮球撞到了。小黑站起来又向小黄推去。

就这样它们把球推来去,渐渐地玩在了一起。

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篇8:与鱼的战争作文350字

全文共 370 字

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因为今天的太阳不是很大,所以妈妈开车带我去奶奶家钓鱼。我们先去买钓鱼杆,到了渔具店,妈妈买了一个灰黑色的鱼杆,渔具店老板把钓鱼杆装好,我们就出发去奶奶家。

到了奶奶家,奶奶就把挖到蚯蚓给我,我把钓鱼杆和钓鱼线装好,就开始钓鱼。我把鱼杆放到水里,等待鱼儿们上勾。我坐在水塘边,时不时的动一下鱼杆,让鱼以为是个鲜活的食物。突然,水面有波浪,我就慢慢收线,竟然钓上了一条小鱼。我又放线,继续等着。过了大约十几分钟,水面有很多泡泡,鱼杆也剧烈的摇动,“这次绝对是一条大鱼。”我心想。那条鱼拖着线到处游,有几次差点挂在树枝上,我也发狂了,和它玩起了耐力战——进入了它扯我也扯的环节。我忍无可忍,但几次想提杆都失败了,我就静观其变。鱼见外面平静了,也停下来。突然,我一收线,它惊地跳了起来,我想收线,可关键时刻钩子松了。

这次可真可惜,到了口边的肥鱼跑了。

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篇9:“人蛾”的战争作文500字

全文共 552 字

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这个星期五,爸爸准时烧好了令我垂涎三尺的饭菜,而我也完成了兴趣班的作业,就等“母上大人”回来了,准备大干一场。

一家三口到齐了,我们跃跃欲试地抓起筷子,迫不及待地享用起来。正当我们津津有味地享用晚膳时,厨房传来一阵奇怪的躁动……

“啪啪啪……”类似轻微的东西碰撞着厨房的门,起初我们还不大在意,因为甲虫见多了也不奇怪……。但,这一不优美的声音破坏了我们用膳的心情。这不,老爸放下筷子,挽起袖子,一把拉开厨房的门,上“前线”去了。而我和妈妈也放下碗筷,一脸庄重地观看这门“战役”。

不想,来者竟是一只堪比巨大的蛾子!它乌黑的大翅膀用力一挥,洒下些许粉末,咋一看还以为爸爸是凶手,追着一位优美的舞者呢!透过厨房半透明的拉门,依稀可以看到这样一幕:爸爸一手抄起一张废旧的报纸,一手拎起一把扫把,双管齐下,但每次蛾子都能巧妙地躲过攻击,轻捷的它施展出“迷魂大法”,在爸爸身边起舞,被搞得气急败坏的爸爸一边打一边骂骂咧咧。

它似乎还不够有趣似的,一挥宛如夜空般的双翅,竟顺着厨房狭窄的门缝飞了出来!这下可好,我们刚刚还津津有味地看着戏,这下可没法淡定了,慌忙站起身,躲避这吓人的巨大蛾子。

这只超大的蛾子似乎刚见世面,什么东西都要瞧瞧,可把我们累坏了。最终,它也不好意思打扰我们了,心满意足地飞出窗外去了,隐在了茫茫夜色中。

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篇10:战争优秀的作文400字

全文共 439 字

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从前有一片葱郁的森林,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,直到有一天——

人类踏进了这一片美丽的森林,试图想要完全占领它,他们砍伐树木,带来垃圾,甚至不惜猎杀动物……

一天,森林里的大树下,森林之王——老虎,公布了一条消息:动物们,我老了,已经濒临死亡,森林之王的王位不能空缺。希望大家三天后能来参加森林之王的比赛。

小动物们看了这条消息,连忙跑回家,练习跑步,骑自行车,跳远,跳高……

第二天清晨,小动物们跑跑跳跳,森林就变得非常热闹了。大家一个比一个练得认真。

第三天一早,动物们就去大王的宝座旁等候。

过了一个小时,老虎大王终于来了,它带着动物大军来到了战场,原来,森林之王的王位之争是个骗局,老虎只想让动物们增前体质,夺回森林,让森林变得更美好。

战争开始了,小兔子以小小的身体拿起了大刀,咔嚓——杀了首领,但小兔子一个没留意,还是被一个小兵杀了。袋鼠以超强的跳跃能力,把坦克跳坏了。老虎跑上前,见人就是撕咬……

动物们满载而归,森林恢复了平静,又変回了原来的样子。

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篇11:战争与和平读后感

全文共 1313 字

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最近阅读了《战争和平》其中有句经典的语句深深的吸引了我:“用人间的爱去爱,我们可以由爱转为恨;但神圣的爱不能改变。无论是死还是什么东西都不能够破坏它。它是心灵的本质”。

“我倒下了么……我只知道,我再也不用举着旗子奔跑……再也不用为战争而烦恼了……”安德烈公爵静静地躺在地上。这是战争,为了信仰而有的战争,也许帝王以为这只是一场有关荣辱的如同过家家般的战争的话,那么就错了。如果只是认为受了屈辱,而不和拿破仑议和的斗争,就不是战争了,别人在战场上流血牺牲,而帝王却很无耻的说上一句,“我将准备酒肉。你们准备战争。”这一点,是最令人痛惜的。帝王——是历史的奴隶。那么,真的是吗?别人在牺牲,他可以说出这种话。

“桥炸掉了吗?”军官发问。“当然。”另一个军官洋洋得意地说。“代价是多少?”“不值一提,两伤一亡。”军官无所谓的耸耸肩。看到这里,不由自主地捏紧了拳头,有这样把生命当做是儿戏一样吗?但是转念又想,这不就是战争吗?死伤是肯定要有的,可是,这种将生命当做儿戏,漠不关心他人死活的事情,不就是只有军官阶级的人才做得出来的么?今日,在战场上,你冲锋陷阵,明天的今时,你就有可能沉睡在这个洒满了鲜血的修罗场。

战争本就是丧失人性的最野蛮的行为,为何还要想到什么爱、诗、哲学等人类最文明的东西呢?我认为这句话说的一点都没有错。已经是为了信念组成的不是战斗的战争,再谈到美好的东西,正是抵触的东西。但是,我又认为,在这时候,谈谈这些美好的东西没有错。说实话,本人是很佩服彼埃尔的。在任何情况下,温和却不懦弱。他看上去,是一种美好的结合。在最危难的时候,想到的不是绝望,而是美好的余辉。摇身一变成为别霍斯夫公爵的他,人生充满了戏剧性。

这一部穿插在上流社会,不局限于一隅的小说,场面的波澜壮阔,是他成为经典的原因。里面的人物个性鲜明,让人难以忘怀。彼埃尔、安德烈、尼古拉等等,仿佛只要穿越时空,仍然可以触摸到,那些热血,那些真正的悲伤以及对未来的希望,就这样展现在人们的眼前。生下来,人的各种欲望、丑恶一面尽情展现。情欲、贪欲,更多。库图拉夫也是一样,毫不在意地听别人说他是独眼龙,在军事上,兢兢业业,为国家效忠,尽犬马之力。最后,却因为别人的不满,军权移交。却竟然只呢喃一句,“我的时代,终于过去了……”。也许,就像列夫·托尔斯泰在《战争与和平》所说:每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。也许他是被上帝咬得特别多的那个苹果,所以,他是最被上帝所最爱的那人。

和平的前奏,总是需要流血和牺牲换来。明天太阳是否能依稀升起,没有人知道。狭小的车间中,娜塔莎和安德烈互相人性的宽恕。当战争结束,拿破仑的时代彻底过去,奥军取得胜利的时候,所有人都知道,真正的黎明,终于来临了。是的,来临了,经过战争的洗礼,这和平的曲调奏响之时,那旋律格外的欢快和动人。

婚礼举办,生儿育女,这是人之常情,这是真正的和平时代了。最后一句话,让人感触颇多:我所能做的,只不过是令爱我的人都感到幸福。那是小尼古拉的感慨,那个十五岁的瘦削少年所说的话。是的,既然已经和平了,我们所能够做到的,只不过是爱我的人都感到幸福而已。

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篇12:和平的作文

全文共 1034 字

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今天,我偶然看到了一张破旧的黑白老照片。这是1937年8月28日日本侵略者血腥轰炸上海火车南站时,一名美国记者拍下的真实场景。

在这张照片上,远处是被炸毁的火车站,到处都弥漫着硝烟。近一点儿,天桥摇摇欲坠,桥上的铁片都砸了下来,桥上只剩下光秃秃的铁架。周围的铁片都倒塌下来,铁片都掉到了铁轨上,铁片堆积成山,下面压着不计其数的伤者。再近一点儿,就是这张照片的主人公了。这是一个正在放声大哭的婴儿,他身上穿的衣服破烂不堪,眼睛紧闭着,无助地坐在铁轨上。他张大嘴巴,仿佛在呼喊着:爸爸,妈妈,你们在哪儿?他一定十分害怕,面对眼前的一幕,他不敢直视,用手紧紧抱着仅有的一个玩具。

看到这张照片,我仿佛亲身来到了1937年8月28日的那个早晨。在火车站里,人们都拿着行李箱,等待上火车逃难。当大家快上火车时,天空中传来“嗡嗡嗡”的声音。糟了,日本的飞机来了!人们惊慌失措地跑起来,向火车冲去。可没走几步,便听到“轰隆隆”的声音,顿时,一枚炸弹从天而降,砸向了站台。周围的墙壁立刻倒塌下来,车站燃起了熊熊大火,人们都没命地跑了起来,拥向出口。这时,又一枚炸弹落在了站台上,轰的一声巨响,一下子站台大块地凹了下去,整个房顶瞬间塌陷,很多人都被压在了废墟下。哭声、呐喊声、呻吟声响成一片。其中一对夫妇带着一位三岁左右的婴儿奔跑着,母亲将婴儿紧紧抱在怀里,想保护孩子。可是,又有几枚炸弹空降下来,落在母亲身边的建筑物上。母亲用尽全身力气把婴儿推向远处的铁轨上,可自己却被压在了废墟底下。

这个婴儿顿时大哭,他吓坏了,不知该怎么办。他心里孤独、害怕、伤心,这时他看到了这些废墟,仿佛听见母亲的呻吟,便起身来到废墟旁,扒开铁片,想寻找父母。可是,找了很久都没找到。突然,他看到了妈妈被压在废墟里,妈妈血肉模糊,用最后的力气看了他一眼,便断气了。这时,又一枚炸弹落在婴儿身边

看着这张记录历史的照片,我不禁感到愤怒。日本侵略者是那么可恶,侵占我们的家园,蹂躏我们的人民,掠夺我们的财产。仅1937年8月28日一天在上海火车站日本派出8架战机投下了数十枚炸弹,炸毁了火车站,造成无数的人们死亡!一次又一次的发起攻击,让孩子失去父亲,让妻子失去丈夫,让母亲失去孩子。那个孩子本应该在父母的怀里撒娇,受到父母的悉心照顾。可现在,他却要面临数十枚炸弹,面临那可怕的战争,失去父母成为孤儿。

只要停止战争,就能让孩子们欢笑着玩耍,让每个人快乐地生活着。快行动起来吧,告别战争,迎来和平,让“和平之花”永远盛开!

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篇13:战争的残酷

全文共 448 字

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——鲁欣源

1937年8月28日的正午,阳光明媚的天空突然变得阴沉下来。一场惨不忍睹的战争即将在上海火车南站发生。人们不知一场毁灭性的战争正在慢慢逼近。

那一天,人们在火车南站里买票、检票、等车,在一个小时后传来了轰隆隆的飞机的声音,人们还不知道什么情况。正当一颗颗导弹从阴沉的天上嗖嗖地落下来,人们才知道是敌人来了。人们惊慌失措,并没有逃离这次灾难。有的人被天桥的碎片给压死了,有的被导弹击中炸死了。火车南站废墟一片,到处都听到叫喊声,呻吟声……

在一个火车轨上,坐着一个小男孩,他的衣服破烂不堪,浑身是血。他是唯一的一个幸存者。他在撕心裂肺地哭喊着:“妈妈——妈妈——妈妈——。”小男孩四处张望,似乎在找父母的尸体,却怎么也找不到。他只好坐在血流成河的铁轨上号啕大哭。他的父母为了保护他而永远地离开了……

我好像听见了他内心的悲痛。我心想:失去父母的滋味肯定不好受。虽然我生活在21世纪,但是我还是能听到那些生活在19世纪的人们的心声。他们好像在呼唤:“和平!和平!和平!”让我们在21世纪里实现吧!

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篇14:战争中的孩子的作文

全文共 405 字

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1937年8月28日正午,日军轰炸了上海火车南站,炸死了正在车站等车的200多位市民,伤者不计其数。

这一天,在火车南站突然从天上掉下来,“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里成千上万的人惊慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,乱成一团,一时间硝烟滚滚,血肉横飞。

在一个废虚里,有一个小男孩叫可爱。可爱的爸爸是火车站里的工作人员,于是急忙进入火车站里救人。可爱的妈妈是位医生,也在火车站医治伤员。留下可爱在废虚里,他的周围都是血肉糊的尸体,身上也都溅满了鲜血。可爱显然已被周围发生的一切吓怕了。他一脸惊慌,眼睛瞪的大大的,还张着大嘴拼命地哇哇大哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。从他东张西望的眼神里可以看出可爱在寻找他的亲人。

过了很久,可爱终于从废虚里爬了出来,他拼命的寻找自己的亲人。最后在火车站里,他找到了爸爸、妈妈的尸体。

可爱长大后成了一位在世界都有影晌力的人,他向世界呼唤:“不要战争,要和平。”

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篇15:和平的作文

全文共 651 字

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每个时代,都有属于他的英雄。在从前那个战火纷飞的年代,英雄是冲锋陷阵,以一抵百的将军;英雄是舌战群儒,口若悬河的文士;英雄是雄才大略,临危不乱的帝王……

而今,已过千年,硝烟散尽,到处一片繁华兴盛,没有战争,没有流血,人们安居乐业。而今我们这个时代,也涌现出一批批毫不逊色于从前的英雄。我也梦想成为和平年代英雄的一员。

“我要成为和平年代的英雄!”这句口号并没有那么简单,其中更包含着无限的努力。在朝阳初升之时,我已坐在桌前认真学习,阳光照在我的书本,构成了清晨一道亮丽的风景,待到太阳落山,星辰稀疏之际,我仍在静静学习,每当学习得疲倦了,我的脑海中总会浮现出祖逖刘琨闻鸡起舞,匡衡凿壁借光的情形;每当学习碰到了困难,我总在心底默默地勉励自己:要做和平年代的英雄,这是必须的准备!日复一日,年复一年,我坚信,自己的努力必将结出甜蜜的果实!

“我要成为和平年代的英雄!”这句口号不仅需要日日夜夜的勤奋学习,更需要拥有一副好性格。回首前尘,历史的每一个英雄不也都如此吗?我从岳飞身上学到精忠报国,从蔺相如身上学到巧言退让,从唐太宗身上学到爱民如子……我用笑容面对他人,他人也必将用笑容回报于我;我关怀帮助他人,他人也必将关怀帮助我。

当我真正成为和平年代英雄的时候,我希望做一个救死扶伤的医生,看着一个个病人病愈后甜美的微笑,听着一声声暖心的感谢,我的心里涌现出无限的自豪与快乐,这一刻,我觉得之前的一切都是值得的。

我愿意当那和平时代的英雄,为这美好的社会增一份自己的力量,用自己的一己之力帮助更多的需要帮助的人。

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篇16:蚂蚁的战争作文1000字

全文共 1025 字

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我叫蚁3017,是一只普通的黑蚂蚁。在我的前面有蚁3016、3015、3014……我是最后一只。

我和我的兄弟姐妹们每天的工作就是收集食物、扩大巢穴。虽然辛苦,但很富足。直到有一天,我们的领土范围来了一群强盗--红蚂蚁。红蚂蚁天生比我们黑蚂蚁个头大,个人战斗力都比我们强大。但我们占着人数众多的优势,他们暂时不敢对我们发动攻击。不过,他们最近可是越来越猖狂了,不仅抢夺我们的食物、地盘,甚至对们发动小型的战争,上次要不是一个好心的人类救了我,估计现在我已经小命不保了。

于是,今天我们的统治者--蚁后,已经对红蚂蚁忍无可忍了,要发兵将红蚂蚁给一锅端了。我天生胆子小,可还是很不幸的被选上了剿灭红蚂蚁的队伍中。可是,蚁后的命令无法违抗,我只能乖乖的跟着去了。

夜深蚁静的时候,只能听见我们蚂蚁行军发出的沙沙声,平时十分漂亮的大树现在变得狰狞无比。

值得庆幸的是,我的好友--蚁2999也在队伍里。他看出了我的害怕,安慰我说:“没事,你只要用钳子向前一夹就行了。”尽管它竭力的安慰我,可我依然很害怕。于是,一阵沉默。

时间仿佛只过了一刹那,我们看到了红蚂蚁的巢穴,这个巢穴又破又臭,里面三三两两的红蚂蚁在睡觉。

队长撞了撞触角,示意我们准备出发。我们黑蚂蚁在黑夜当中有着天生的优势,我们以近乎无声地靠近那几只红蚂蚁,我在最中间,前排的精锐蚂蚁伸出钳子,一夹,红蚂蚁的头瞬间被夹断了,剩下的几只红蚂蚁也一一被解决。

我们解决了前面的小喽喽,继续向里面行进。红蚂蚁的巢穴黑咕隆咚的,不过我们大都靠味觉走路,不怕!

突然,前面出现了一大堆红蚂蚁,我心里暗叫一声不好。最前面的的一只红蚂蚁对我们说:“我们早就知道了你们要来偷袭,所以我们一早就伏击在这里,今天你们就受死吧!”我们面色凝重,望向队长,队长对我们说:“正面碰吧,今天我们只能背水一战了!”

一红一黑两团火焰碰撞在了一起,我还是那么胆小。一个红蚂蚁照着我扑过来,蚁2999突然跳过来替我挡下了这次攻击。它受伤了,声音颤抖着对我说:“记住,你最大的敌人就是恐惧,你要打败它!”说完,就渐渐地倒下了。我愤怒地红了眼,蚁2999就让我为你报仇吧!我感到红蚂蚁是那么的弱小,一钳一个。这让我想到了人类的诗句“十步杀一人,千里不留行。”不到一分钟,全部的红蚂蚁都被我杀干净了,蚁血成河。

回到巢穴后,我被封为“淮蚁侯”蚁信。从此以后,战无不胜。可直到后来我才知道,我其实并不是黑蚂蚁,而是一只滴上黑墨水的精锐兵蚁,所以我才如此前大。

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篇17:和平统一征文

全文共 1183 字

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台湾是祖国不可分割的一部分,盼台湾早日回归,促祖国早日统一,是每一个华夏子孙的共同心愿。台湾风景优美,民风淳朴,教育先进,科技发达,令世人瞩目。

台湾‘宝岛’名不虚传

台湾四面环海、中央大山、自然风光、秀美异常。观日月潭碧波、听阿里山林涛,令人心旷神怡。台湾资源充足、矿藏丰富,植被葱绿茂盛、物产价值连城。游垦丁、太鲁阁“国家森林公园”,览猫鼻头、马六甲海峡,观山地门原住民文化,令人赞不绝口。

台湾的教育突出以人为本

台北市大街上标语醒目:“父母的希望在孩子、孩子的希望在教育、教育的希望在人才、人才的希望在互助。”明道中学老校长汪广平书一副对联“一树蓓蕾莫道是他人子弟、满园桃李当看作自己儿孙。”台北的国立清华大学、台中的明道私立中学、台南的国立艺术学院、台东的土坂小学,所到之处均体现了“民主、科学、以人为本”,素质教育,创新教育结出了丰硕果实。

台湾人民渴望和平,期盼回归

台人巫絮熹总结出和平统一十大好处,发表在《远望》杂志上,“两岸同胞感情融洽;安全安定共享太平;当家作主共享尊严;经济合作互补互利;健全法制保障权益;国际地位空前提高;共保国防节省经费;科技合作优势互补;文教交流提高素质;亚太地区和平稳定。”并强调指出“和平统一、利国利民,功在当代、惠泽千秋。”他的总结发言代表了台湾人民的共同心声。

台湾人民反对独立由来已久,声势浩大

台湾人民明白:一个中国的原则是和平统一的基础和前提,台湾人民表示:他们争取和平统一的诚心可昭日月,他们要下最大决心,不断粉碎阴谋,将斗争进行到底。台湾人民不愿意看到战争。台湾人民决心团结起来,对那些不知珍重和平,不知珍重国家,不知珍重历史的背叛者,将实施坚决的打击。

台湾回归是中华民族走向伟大复兴的历史必然,和平统一是包括台湾人民在内的全中国人民的共同心声。中共中央总书记在党的十七大报告中明确指出:“解决台湾问题,实行祖国完全统一是全体中华儿女的共同心愿”,我们将遵循“和平、统一、一国两制”的方针和现阶段发展两岸关系,推进祖国和平统一进程的八项主张,坚持一个中国的原则决不动摇、争取和平统一的努力决不放弃、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变、反对独立分裂活动决不妥协,牢牢把握两岸关系和平发展的主题,真诚为两岸同胞谋福祉、为台海地区谋和平,维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。

盼台湾早日回归,促和平统一早日实现,是我这个对台湾有了初步印响、对台湾人民有了特殊感情的普通人的心愿,也是中国共产党和中国人民的共同心愿,我们一定要按照党的十七大精神,切实做好对台工作,真心诚意地团结广大台湾同胞,坚决反对任何形式的分裂活动,决不允许任何人以任何名义任何方式把台湾从祖国分裂出去。

我相信,十三亿大陆同胞和两千三百万台湾同胞一定能够团结起来,同荣辱,共命运,为早日实现和平统一,早日实现中华民族的和平统一和伟大复兴共同奋斗!

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篇18:战争中的孩子作文700字

全文共 735 字

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1937年8月28日这一天,日本侵略者用飞机和大炮来轰炸上海火车站,当时,中华人民的鲜血染红了这一块地,真是令人痛心!令人揪心!令人反思!令人猛醒!

当炮弹马上就要炸到了孩子的时候,孩子的妈妈为保护自己的孩子,妈妈跑到了孩子跟前,说:“小心!孩子。”妈妈一边说,一边把自己的骨肉推向了另一边,这个时候,孩子的父亲来了,父亲急急忙忙的抱起孩子,孩子的母亲用自己全身的力气对孩子的父亲说:“孩子他爸,你一定要为我保护好我们的两人的孩子啊!”妈妈说完这一句话后,微笑着离开了这一个世上,孩子看见自己的妈妈为了保护他而壮烈的牺牲了,他就嚎啕大哭起来,他心里在想,以后我没有妈妈了,我真伤心,于是他就哭得越来越大。妈妈去世后,孩子的父亲用自己最快的速度,把孩子放到了最安全的地方,孩子的爸爸把他儿子放到最安全的地方后,他就出去引开敌人,爸爸临走前说:“孩子,你可能会永远都见不到你的爸爸了。”他的爸爸说完就向外面走去,小孩大声喊到:“爸爸小心。”孩子不知道爸爸有没有听见,孩子听到了飞机的几声轰炸声,他也已经知道,自己的爸爸已经去世了,于是他去找自己的爸爸,可是找了好久也没有找到,于是那一个三、四岁的小弟弟坐在地上放声大哭,他的哭泣声我们全世界的人都听见了,他的哭泣,让全世界的人民感到他是多么的痛苦,不幸啊!

我还听到老师说,伊拉克的人们也一直在打仗,听了老师说后,我的心久久不能平静下来,我希望,他们的战斗要快一点结束,不能再让这一些孩子们没有爸爸和妈妈,应该要让他们全家每一天都快快乐乐的在一个充满幸福和温暖的家庭里。

和平之神,你快一点永驻人间啊,我们现在非常非常的需要你,我们要让你来制止这一个战争,因为战争夺去了多少无辜的老百姓和多少儿童的生命啊!我们呼唤和平,拒绝战争!

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篇19:战争与和平读后感

全文共 923 字

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战争和平》是我们所熟知的俄罗斯文豪——列夫·托尔斯泰的名作,是一部史诗般的巨著。这部作品反映了十九世纪初到二十年代俄国社会的重大历史事件。

让我最感叹的是作者作品中宏大复杂的结构与严整有序的布局。这部作品近一百四十万字,绝对称得上是“巨著”。 作者对文字的把握能力真的是让我叹为观止,我看过的那个版本是厚厚的四大本,几个家族之间的纠葛、社会事件的发生发展、人物心理的的微妙变化、战争宏大而真实的场面……主次分明、匠心独具、气势磅礴,让人不得不叹服作者的天才之笔。

文学作品的一个迷人之处就在于,它能够带你至那么多你没有到过的地方,带你去那些不属于你的时代,让你接触很多各种各样的人,看到各不相同的人性。这部作品能让我们在其中充分地领略十九世纪初到二十年代的俄罗斯的风土人情、社会人文。在这部作品中,我更看到了善良到有些烂好人的彼埃尔、温柔的保尔康斯基公爵小姐、活泼跳脱的娜塔莎……每个人物都是那样性格鲜明、活灵活现。

作者笔下的很多人物都是在不断变化发展的,给我们一种很想要读下去的感觉。在这其中给我印象非常深刻的就要属娜塔莎的变化了,她的变化可谓是最大最明显的;开始她是一个很活泼,很快乐,爱唱爱跳的笑姑娘的形象;后来他与安德烈有了婚约,但是安德烈离开的一年中,她因为寂寞,竟然要与人私奔,从而毁掉了一桩极好的姻缘,也深深地伤害了安德烈。这里,我们可以看出她性情中幼稚、轻佻的一面。而当她和皮埃尔结婚后竟然变成了一个不修边幅、以丈夫和孩子为中心、懂得思考一些问题为家庭打算的主妇,当杰索夫再次见到她时,竟会大吃一惊。但是,无论娜塔莎怎么变,她根本上性格的特点还是没有改变的。而这种矛盾之处看着却是那么顺其自然,合情合理,提不出任何异议,我觉得这就是作者的高明之处——生活就是如此,每个人在生活中都存在着永恒的变与不变。开始读的时候觉得全部都是白描的手法,有点缺乏情感,可是越读感慨越多,越读越觉得令人回味,我想这就是大家手笔吧!

这本书中其实蕴含着很深刻的思想,其中所表现的比我能读出的东西多得多。读一本书,每个人能得到的东西其实是不一样的,这与自己所拥有的背景知识、年龄、人生阅历都有关系。我想,下次再读《战争与和平》时,一定又会有不同的感触吧!

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篇20:“战争”之悔

全文共 512 字

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鲁航佚

这一天,阳光明媚,微风拂着柳条,大地显出一片生机。我背着书包高高兴兴地去上学。今天,要进行接力赛。

下午,我们三(9)班参加接力赛的同学来到“战场”上,气势汹汹地开始做起热身运动。接着,比赛开始了。只听一声哨响,黄佳璐像一匹母骏马跑了过来。只见这匹母骏马飞快地跑着,“嗖——”的一声,她就跑到了这儿。一棒,两棒,三棒……下一个就是我了!我开始祈祷:南无阿弥陀佛,千万不要掉棒,要不就不能进前六了。接力棒到了我手中,我飞快地冲了出去。眼看就要到对面了,我伸出了手,松开了接力棒。但是,我没传好,接力棒“砰”的一声掉到了地上。王艺澄一看,冲了过来,捡起接力棒就走。我不知所措,直愣愣地站在那,心里难过极了,心想:哎,没传好接力棒,好为班级丢脸哪!我那么喜欢我的班级,但还为班级拖后腿,太不应该了。我们班这么团结,这么幸福,运动会期间每天都有家长送来点心,周围这么多同学喊加油为我们鼓劲……我满脸羞愧,不知道说什么好。这时,华瑞涵走过来对我说:“人都有失误的时候嘛,没事儿。但每次失误之后要让自己以后不要再失误了。”

从此以后,我尽全力让自己不再失误,但如果失误了,就要努力改掉错误,努力再努力,让自己永远不要再犯这种小失误了。

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