第一份礼物作文(精品19篇)

千里送鹅毛，礼轻情意重。礼物并不在于多，更不在于贵重，在于情义，也在于有心准备。

我七岁时的生日，收到了几样对我一生都有益的礼物。

第一份，是我幼儿园时最好的朋友给我画的画，画着我们在一起玩乐的情景，在那时的我看来那画画得真不错，画上面写着：长大后，可别忘了我哦！我收藏了起来，现在看来虽然感觉画不怎么样，但包含的感情很深。

第二份，是幼儿园老师给我的毕业照，可以留着以后作纪念。老师在上面写着：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我儿时各方面基础比较好，有些飘飘然，想必她准备了许久才想出了这句话吧。

第三份，是我父母的一个深深的拥抱和一个几乎要把我脸上的肉吸进他们的嘴里的深吻，然后又捧上了几个小蛋糕和一些杂食和小零嘴，更多的还是那七零八碎的玩具。

第四份，是我最有知识，最和蔼可亲的爷爷送我的几句话：你就是别人；别人就是你；你就是你；别人就是别人。这话当时不明白直到现在才知道，原来爷爷是因为我之前的淘气，吵起架来从不管别人感受的责备。

这个生日的情形和这个生日的礼物一直不曾忘记，我觉得，七岁时及七岁以前，他们是我的世界的一部分；七岁后，他们便是我的全世界，他们给我物质上的给予，也给了我精神上的给予。

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”古往今来，歌颂母亲的诗词很多。今天是母亲节，金笔作文的孙老师带我们学做康乃馨，作为献给妈妈的礼物。大家都开心极了。

老师给我们准备了皱纹纸、胶棒、剪刀等东西，伴随着歌曲《母亲》那深情的旋律，我的心中充满无比的温馨。老师首先让我们用皱纹纸剪出一个二十厘米左右的圆，接着把剪好的圆对折，再对折，然后三等分。在顶部弧形的边缘上剪出小锯齿，越密越好，再沿着对折线三分之二处，将顶点剪掉，依次按顺时针拧几下，取开，一片花瓣才算做好了，真是太不容易了。我用同样的方法做了六个这样的花瓣，然后将花瓣穿在花杆的顶部，用胶水固定好，最后再粘上几片叶子。一朵栩栩如生的康乃馨就做好了。虽然我觉得很累，但一想到妈妈平时那样辛苦，都没说过一次累，我觉得再累都值得。

中午放学回到家，我看到妈妈依然在家不停地干活，打扫卫生，我的心里酸酸的，我赶紧拿起拖把说：“妈妈，以后我来帮您干吧。”看到妈妈那曾经细嫩的手变得那么粗糙，我心里很难过。我拿出在金笔课堂上做的康乃馨，送给妈妈说：“妈妈，您辛苦了，祝您生日快乐！”妈妈的泪水慢慢滑落下来，她一把搂住我说：“孩子，谢谢你，你长大了！”

吴颖慧

无人与我立黄昏，无人问我粥可温。

——题记

当阳光如水般倾泻在大地上时，破旧的老屋前就会出现一道伶仃的身影。

那是村口的李老太。

每次我回老家看望爷爷奶奶时，总会见她拄着拐杖，坐在院子的木凳上，微躬着背，双目失神地望向门口的小巷，像是在等待什么。见我经过，她用沧桑的嗓音唤我：“姑娘，又回来看爷奶啦，真好，真好……”李老太满头白发，满脸沟壑，笑起来时眼角与两颊的皱纹更深了，但我总觉得她那双饱经风霜的眼里含着深深的心酸与寂寞。

村里别的小孩经过时，李老太也会热情地打招呼，邀他们做客，但小伙伴们私下却说，李老太是个怪嬷，像个木偶一样天天坐在院子里，怕是脑子有病。

我不觉得她坏，奶奶曾轻声告诉我李老太家的事。李老太有个儿子，这几年在厦门谋了个好营生，工作忙，一年只能回来三两次，老伴也走了，儿子想接她到城里，但她又舍不得离开生活了一辈子的老屋，只好每日孤独地在院子里等儿子回家……

有一次我从她门前经过，她又一次坐在院子里唤我，邀我进屋。我迟疑了一下答应了。李老太愣了一下，随后就欣喜地起身引我进屋。李老太穿着青布棉衣，黑色布鞋，手上拄着拐杖，走起路来颤巍巍的，让人觉得只要有一阵微风吹过，老太就会像一片秋黄叶被风吹走。

屋里的摆设很简单，一方木桌、一套木质靠椅、一台电视机、墙上的一个时钟与神龛。电视上播放着厦门卫视的“美丽厦门”宣传片。老太伸出布满厚茧如粗树皮的手，指着电视上一幅又一幅的厦门宣传照，自豪地说：“我儿子就在那里工作……”她像极一个手拿漂亮芭比娃娃的小女孩，微仰着头，等着接受别人的赞许与艳羡的目光。她又指了指墙边那几盒保健品说：“我儿子几天前寄来的……花了那么多钱买的，说是给我的礼物……唉，他太忙了……”李老太缓缓低下头，叹了口气。

我与李老太辞别，回到奶奶家。从山上望去，正值村小学放学铃响，一个个小豆丁们背着书包扑向爷爷奶奶的怀抱，一派温馨美满。

而与村小学几百米之隔的李老太的老屋，依旧是一道伶仃的身影，李老太等待着的最好的礼物——也许就是儿子的回家与陪伴了。

今年的桂花都似乎开的比别的花茂盛的多，无论是大街还是小巷，都别无两样，路的两旁总夹杂着点点金黄，使人心情顿时愉悦了，仔细一看，才知是一排桂花，有的从树枝里伸出一团桂花，有的枝头缀满了星星点点的小花，时不时悄悄地探头，望着过往的行人，惹的人走过了，还要回头望。

校园里也有一棵桂花树。每当桂花开时，同学们一到下课就争先恐后的跑到桂花树下，呼吸桂花散发出的香气。桂花开得最盛时，校园里满满的都是桂花的香气，香气直透毫端，让同学们上课时还能闻到桂花的香味，感到神清气爽。

在我家的院子里，有两棵高大的桂花树。一棵金的，一棵银的。两棵树越长越大，枝头也越挨越紧。阳光照在桂花树上，金色和银色的桂花交叉在一起，你中有我我中有你。每到夜晚，微风一吹，树叶间发出“沙沙”的声音，相隔一年的她们有着说不完的悄悄话。

古人诗云：“桂子月中落，天香云外飘。”“人闲桂花落，夜静春山空。”桂花虽小，但她的作用确实无处不在。比如桂花糕，桂花饼，桂花蜜，桂花酒……我最喜欢的就是桂花蜜，吃汤圆的时候，一定要撒上一勺桂花蜜。圆圆的汤圆变得更加可爱，又香又甜，使人吃了一碗忍不住再来一碗。

桂花，那可爱的香味，让人迷恋，让人沉醉。

从前有一只獾，他住在北美洲，他总是带给大家礼物，很讨人喜欢！

一次，年老的獾住着拐杖来到草地上散步。看见两只可爱的小白兔在绿色的草地上比赛跑步，老獾看了看两只活力四射的小白兔，又想了想自己年老的身子，谈了口气，便回到了自己的家里。

他回到了家里，觉得很累很累，便躺在舒服的沙发上睡着了。他做了一个很幸福地梦——你瞧：老獾觉得自己的身子变得很轻快，他马上把拐杖扔在了地上，奋力跑向山洞尽头……。

第二天，狐狸就给大家带来了一个天大的坏消息：獾去世了。

春天来了！大家围在一起谈着獾的事情。

猫大姐喵喵地说：“有一次，我在准备我的生日会，我想要装饰一下我的家，他就教我折一串串的小猫，把家里装扮的漂漂亮亮地，那次生日会可成功了。”

青蛙说道：“去年冬天，他教我怎么样花式溜冰！”狐狸说：“五个月前，我要去参加会议，他便教会了我打领带！”

兔小姐忍着泪说：“他还教会了做小兔子饼干，那些饼干又好看又好吃！”

谈着谈着，大家安静了下来，都沉浸在对獾的思念中，忽然，小青蛙对着前面的山谷大声说：“獾，谢谢您，谢谢您留给我们的礼物！”

礼物是什么？《郎读者》中说道：“仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物。低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物，孩子是给父母的礼物，朋友是陪伴的礼物，回忆是时间的礼物。”礼物有什么用呢？“礼物它是人与人之间美好感情的见证，也是一种美好的回忆和向往，礼物它不仅仅只是礼物，它也代表着别人对你的关心、关爱，在乎程度”。

从我记事起，我就无比渴望得到一份独一无二的礼物，可是爸爸妈妈每天忙于自己的事业，他们根本就不记得我的生日，他们也更不会关注我。在他们眼里，他们觉得过生日买礼物就是浪费钱，可是我，我也只是仅仅想要得到一个礼物而已。后来我遇到了她，她像一个盔甲呵护着我，她像一缕阳光温暖着我，她像一个萤火虫指引着我。是她赠予了我第一个礼物。

生日那天，随着时间的`推移，我也渐渐忘记自己的生日，但是那天我像往常一样出门找她，可她却像不复存在一样，最后我在小巷的拐弯角那找到了她，她在地上捡着瓶子和纸箱，然后又蹦蹦跳跳地跨步向前走，渐渐消失在小巷里。然后她又出现在我的背后，戳了戳我的后背，紧接着又跑到我的面前，对我说句生日快乐，这时我才明白今天是我的生日，她说：“等我把东西卖了就可以买蛋糕了，你开心吗？”

我霎时间心抽搐了一下，低下咬着嘴唇，忍住那即将盈眶而出的眼泪，紧接着大滴大滴的泪水情不自禁的往下落，很快就打湿了一小片地面。她说：“别哭啊！过生日就要快快乐乐的，脸都哭花了”接着她用手擦了擦我的眼泪，又冲我笑笑说，你等会我。过了俩小时，她边跑边冲我挥挥手，然后跑到我面前气喘吁吁的对我说：“看蛋糕!”她跑的满脸通红，汗流浃背。

之后，我们把蛋糕放在天台上，在这时她掏出自己的礼物说：“这是我给你做的，你看看喜不喜欢。”我打开之后发现里面是一个贝壳项链，我连忙冲她点头。

虽然她的家庭并不富裕，送的礼物也并不贵重，但最重要的不是这个礼物，而是因为这个礼物是你做的！我喜欢这个礼物！

李依诺

父亲总是常年在外出差，过年便成了我最大的期盼。

时光流逝得很快，眼看爸爸又要出差了。吃过团圆饭，爸爸给了我一个小盒子，说：“好好留着。”说完，便踏上了去山西的路。我目送着他走远去，直到不见踪影，我无意中流下了眼泪。

走进书房，打开了爸爸给我的礼物，是一个华丽的U盘。我把U盘插入电脑，正想把重要的文件拉入U盘，明天一早去交给信息老师，却听见了一段录音，电脑中传出爸爸的声音：

“诺诺，你是个好孩子，很懂事，在爸爸心目中，你永远是世界上最好的孩子，但你一定要更加坚强，更加勇敢，以后才能成就更大的事业，完成更大的梦想，加油！”我的眼泪无声地落在桌子上，心里轻轻地说了一声：好的。从那以后，我在演讲时总会想起爸爸的话，演讲就更自然，我也不像以前那样胆小了。

这个U盘至今还在我笔袋里藏着。

在这个大雨蒙蒙的天气里，却发生了一件感动的事。它既是大雨中的希望之光，也是我童年里第一个最珍贵的礼物。这也许会让我们从广阔的沙漠到生命之泉，或许也会洗净人们的心灵。

“哔哔哔”这时，雨就像箭似的向大地飞去，一个声音在模糊不清的大路上奔跑，“呼呼呼”我疯了似的奔跑，感觉肺都要炸了，正当我想停下时，忽然，一个高大的声音遮住了雨，我回头一看，原来是爸爸。

“爸爸!”我大叫一声，“不要闹!这么大的雨，你跑出来干什么?”我低下头心想“完了，如果让爸爸知道我从家里偷偷跑出来玩，还不被打死，但是妈妈又教我要做一个诚实的孩子，是说，还是不说?

想着想着，我控制不住身体的虚弱，双脚一软，摔了个跟头，爸爸毫不犹豫的把我抱起。过后，下雨声就像首催眠曲，我的眼睛慢慢的合上了，虽然我睁不开眼睛，但我还能听到爸爸的双脚踩进水里的声音，我留下了一株株感动的泪水，天气是冷的，但泪水是温暖的。

不知过了多久，我睁开眼睛，看到了我的家人都围在我的身边。“醒了!”这时，妈妈叫了起来，我抬起头，有奶奶、外婆、妹妹、妈妈，我扑向一个人身上——爸爸。

我向窗外看了看，许多植物都有了生机，我爱您，爸爸，您给了我一个珍贵的礼物。

雨后的植物有了生机，雨后的人间也有了一丝温暖。

阅读是快乐的，通过阅读，可以舒展心灵的翅膀，让笑容变得灿烂。

记得一年我过生日，同学送我一本书——《假如给我三天光明》。我心想：好抠门儿啊，才送我一本书！书的扉页上还写着：书中自有黄金屋，书中自有？如玉。看到这句话我更生气了，心想：哼！我就不信，看这本书我还能有黄金屋？于是，这件礼物被我束之高阁。

直到有一天，爸爸妈妈都不在家，我实在无聊，便打开那本《假如给我三天光明》，一页、两页……我竟然好像一匹饿狼一样，贪婪地读着，忘了吃、忘了睡。从早晨一直读到晚上，快睡觉时，我虽然呵欠连天，却迟迟不舍得放下那本书，直到妈妈一遍又一遍地催促我赶快睡觉，我才依依不舍地放下书。可我的脑子里全是那本书的画面，怎样也睡不着。于是我悄悄打开灯，继续看书，不知过了多久，呼，我长长地吁了一口气，这本书终于被我看完了！我咽了一口唾液，把书合上。一看表，吃惊地张大了嘴，我的天啊，竟然三点了！

渐渐的，我爱上了书。它就像我的朋友一样，一直陪着我，形影不离。

有一次，我去上课，下课后，我顺路去书店看书。过了许久，我抬起头，看到了妈妈，我说：“哇，妈妈你来了！”“我都来了半个多小时了！你看得入了迷，都没有发现我。”妈妈高兴地说道。

书，是我收到过最好的礼物，它使我增长知识，令我走进了一个富有想象力的世界，那里猫会说话，狗会跳舞，花儿会唱歌……那个世界令我向往，令我浮想联翩！

森林里住着一对好朋友，他们是两只小熊，一个叫乐乐，一个叫欢欢。他们俩每天都形影不离。

有一天，乐乐和欢欢在森林里玩，欢欢走到一棵高大的杨树下，闻到了一阵香气，“哇，好香啊，这是什么?"他抬头一看，是他们最爱吃的蜂蜜，站在树下，看着这香甜的蜂蜜，口水都快流出来了。

“可不能让乐乐看见，这样蜂蜜就不是我一个的了。"欢欢说干就干，爬上树，揪下蜂蜜就往嘴里塞，啊，太好吃了，欢欢美滋滋地独自享用着。

乐乐也爬到了树上，一把抢了过去，“这个蜂蜜是我先看见的，凭什么你先吃?"乐乐生气地说。

“是我先拿到的!"欢欢又抢了过来，就这样他们俩抢过来抢过去，谁也不肯让对方分享。在你夺我抢时，用力过猛，蜂蜜飞了出去，摔到地上，他们连忙下去一看，蜂蜜都洒到地上，谁都吃不成了。

"都怪你，才把蜂蜜弄到地上。"乐乐对欢欢报怨着。

“谁让你抢我的蜂蜜?"……他俩越吵越生气，到最后谁都不理谁。就这样曾经的好朋友分道扬镳，不欢而散。

他们分开之后，欢欢一点也不开心，因为他失去了最好的伙伴，乐乐也是愁眉苦脸的，没有好朋友的陪伴，日子真无聊啊!

过了两天，乐乐忍不住了，拿着自己爱吃的面包去找欢欢。在路上碰到了手里拿着牛奶的欢欢。原来欢欢也正要来找乐乐的。

“是我不对，不应该抢你的蜂蜜。"乐乐不好意思地说。

“是我错了，不应想着独吞蜂蜜的。"欢欢红着脸说。

就这样他们又和好了，分享着彼此的东西，这种感觉真好呀!他们学会了分享，因此收获了最珍贵的礼物——友情。他们又快乐地在一起玩耍了。

明天就是教师节了，晚上，我躺在床上翻来覆去地想：“明天教师节我该给老师送点什么礼物来表达我的心意呢？”突然，我眼前一亮——对！送束野菊花！

9月10日那天，我很早就起了床，背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地，哇！好多、好美的野花呀！有黄的、蓝的、紫的……多么好看，多么可爱！它们不住地向我点头，向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又选呀选，挑呀挑，把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束，就赶紧带着它们飞快地跑回学校。

到了学校，见老师办公室的窗户开着，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊，老师竟然不在。真是个好机会呀！办公室桌上，井然有序地摆放着许多办公室用品——一只笔筒，一个台历，一台地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖还开着，一本教科书还放着一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师那慈祥的面庞，斑白的两鬓，布满皱纹的额头就浮现在我眼前；那亲切的教侮、热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师，您是辛勤培育我们的园丁，您是带我们去遨游知识海洋的快艇，您是舍己为人的粉笔，您是无私奉献的蜡烛，您是……总之，您真是太伟大了！想着想着，我把那束开得最艳最艳的野菊花插进了这只笔筒里。

老师，今天是9月10日教师节，是您的节日。我虽然没有买什么贵重的礼物送给您，但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳，给您带来温馨和欢乐，也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候：老师，您辛苦了！

秋风送爽，桃李芬芳。在收获的金秋时节，我又迎来了一个崭新的教师节。都说教育是塑造灵魂的事业，那里面有脱胎换骨的大欢乐。教师——一份看似平淡、平凡、平常的职业。可从中我却发现了自己的智慧、人格与学生的成长、发展碰撞、交融；发现了自己的心血、信念在学生心中溶化、萌芽、生长，是教育的幸福与快乐。教育是使人幸福的事业，教育让我充满幸福感。我把教育当作一项幸福的事业去追求，而不是仅仅看作一种谋生的手段。

如果说学生的习作、劳动在我心中是一道永久的风景，那么今年的教师节，又有一幅新的画面，能让我内心永远的珍藏。教师节的早晨，我迈着轻快的步伐走上教学楼“王老师，来啦！”三楼，那个班上最调皮的孩子，像哨兵一样，一见我便大声的跑入教室。随着那声音，我走进了孩子们特意为我准备的教室，那教室一尘不染。在学生的簇拥中，我信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们递上来的鲜花包围。随即，孩子们迅速的坐回自己的位子，大声的开始朗读。这是我获得的最美的“礼物”。

感受着来自学生的真情谊，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐，他们也同样给予我快乐，让我每天带着满足走进家门。与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛持久的。

记得，在我刚刚担任班主任的时候，望着扑入满眼的陌生的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着我的惶恐，班主任工作开始了。感谢学生——给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。

今天是母亲节，翰林写作的老师带着我们去爱艺教育做了一份特殊的母亲节礼物。这个礼物到底是什么呢？就让我们一起来看一看吧。

首先，老师发给了我们几样工具：皱纹纸、卡纸、毛线、剪刀，还有胶带。接着，老师让我们把皱纹纸全部展开，然后撕成两半对折，再用剪刀把皱纹纸剪成小片状的八张，把那八张纸一起折，折成扇形，再把扇形对折，最后一片一片地把花瓣展开。哇！映入我眼帘的是一朵栩栩如生的康乃馨。我心想：这么漂亮的康乃馨，妈妈一定会喜欢的。最后，我把花茎粘在贺卡上，又在贺卡的右面画了些画，这个礼物就做好了。看着这朵美丽的花朵，我的心里非常高兴。

回到家里，我把这件特殊的礼物送给妈妈。妈妈摸了摸我的头，微笑着说：“孩子，你都会逗妈妈开心了，在妈妈的心目中，你永远是一个好孩子。”妈妈说着说着，眼里闪动着泪花。我也被妈妈的话感动了，说：“妈妈，我以后每天都会让你像过母亲节一样快乐、幸福。”妈妈微笑着点点头。

通过这次的母亲节活动，我仿佛突然长大了，下决心以后再也不让妈妈操心了。

冬天,一个寒冷的早晨,天灰蒙蒙的,太阳公公也不知道去哪里了,世界就像一个大冰箱。

只有小鸡、小猫和小狗不畏严寒，正在河边开心地玩着游戏呢，她们玩得正高兴的时候，忽然，天上飘起了洁白的雪花。小动物们长这么大从来都没有看见过雪花，她们不知道这白白的东西是什么，小狗第一个看见雪花，于是便大叫起来：“快来看呀，天上飘的东西是什么呀？”小鸡抬起脑袋说：“这一定是一群白天鹅经过这里留下的羽毛。”小猫接过一片雪花，仔细端详着，摇摇头说：“这哪里是羽毛，明明就是一朵小白花，看，还有六片花瓣呢。”小狗用舌头舔了舔嘴巴说：“这些东西一粒一粒的，一定是白糖。”于是它们把白白的东西放在嘴里尝了尝，可味道不甜也不咸，吃在嘴里凉丝丝的，马上化成了水，小动物们都没了主意，这到底是什么呀？于是它们决定一起去问山羊老师。山羊老师慈祥地说：“这不是羽毛，也不是花，更不是白糖，而是雪花，是冬爷爷给的礼物，你们可以用来玩打雪仗、堆雪人，雪花落在田里还能杀死田里的害虫，预兆着来年的丰收。”

这时候雪越下越大，大地白茫茫一片，小动物们沉浸在冬爷爷美好的礼物中，玩得特别开心。

教师节到了。

可一起床，我并没有听见小鸽子报喜的声音。沙沙沙，原来是小雨滴来报道了。

小雨珠飘到花儿上，飘到雨伞上，也飘到了我的窗户上。我在想：送给老师什么好呢？老师说过不要贺卡和东西，只要我们的好成绩。那这样，我就送给她一篇作文吧。

可写什么呢？

上午，我已经成功地上完了英语课。英语老师乐呵呵地表扬了我们。这时，我正打着雨伞，赶着去上作文呢。路上行人并不多，因为很多人下雨天都不喜欢出来。可我不能，我要上好每一堂课，这是我能给老师的最好的礼物。

路边的花草树木，都在雨中欢笑着。一簇簇的金凤花身上挂满了晶莹的“珍珠”。泛着绿光的冬青丛，则齐齐地站好了，都在激动的等着向老师祝贺呢。像小灯笼一样的小柿子，从叶子底下探出头来，好像在急切地说：“把我送给老师吧！”我笑着指给妈妈看，却并没有去摘它们。

一进小区，栅栏边湿湿的泥地上来了一群不速之客——小蜗牛：有的在爬树，有的在爬墙，有的从叶子上经过，还有急性子的，干脆就在大门上站着，等着老师的到来。看，他们比我还心急呢。

哈，我终于知道要写什么了。

一进教室，我就埋头奋笔疾书，把这篇《最好的礼物》送给了老师。

我的书桌旁有一个小橱柜，里面放着我收到的生日礼物和旅游纪念品，这些礼物蕴藏了一段又一段回忆，像蝴蝶一样在我的脑海中翩翩起舞。

突然我发现了那套精美的书签，啊，是它！回忆如潮水般地带我回到了那年暑假的北京之旅……

那是一个酷热的暑假，我和爸爸来到了北京的故宫游览，还没进故宫大门，就看见两条排队的长龙，我们只好站在烈日下，浑汗如雨。

我们跟着人流，看了一个又一个的房子，这时我看到一个小孩儿手里拿着一套书签，很精致、很特别，古色古香的，十分漂亮，我脱口而出：“爸爸，我想买那套书签！”爸爸爽快地答应我说：“行，给你买，也算是留个纪念吧！”

我们来到了礼品店，爸爸让我坐在对面的小卖部的遮阳伞下，他自己则排着队给我买书签，那队伍绕着礼品店有四五圈长。“爸爸，我们不买书签吧。”“不行，你吃冰激凌吧”，就这样，我吃着冰激凌，看着爸爸在队伍里一点点地往前挪，我在想：这烈日晒的，爸爸该有多热啊，前面的那个叔叔就不能挪前一点点，这样我爸爸就能在遮阳伞下站一会儿了。

终于，爸爸拿着书签回来了，我看到他满头大汗和被阳光晒红了的脸，连忙给他递了一张纸巾，他接过纸巾，却并没有擦脸，反而擦起了手上的书签，我不禁热泪盈眶……

爸爸的爱是无私奉献的，他也是不求回报的，他冒着酷暑，为我买回这套书签，只为我的一份期待，这份父爱会一直陪伴着我，如大海一般深沉，也如日暖秋霜。

《麦琪的礼物》是美国著名文学家欧·亨利写的一篇短篇小说，它通过写在圣诞节前一天，一对小夫妻互赠礼物，结果-阴-差陽错，两人珍贵的礼物都变成了无用的东西，而他们却得到了比任何实物都宝贵的东西——爱，告诉人们尊重他人的爱，学会去爱他人，是人类文明的一个重要表现。

麦琪(Magi，单数为Magus)：指圣婴基督出生时来自东方送礼的三贤人(三个王)，载于圣经马太福音第二章第一节和第七至第十三节。

正如诸位所知，麦琪是聪明人，聪明绝顶的人，他们把礼物带来送给出生在马槽里的耶稣。他们发明送圣诞礼物这玩艺儿。由于他们是聪明人，毫无疑问，他们的礼物也是聪明的礼物，如果碰上两样东西完全一样，可能还具有交换的权利。在这儿，我已经笨拙地给你们介绍了住公寓套间的两个傻孩子不足为奇的平淡故事，他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家最最宝贵的东西。不过，让我们对现今的聪明人说最后一句话，在一切馈赠礼品的人当中，那两个人是最聪明的。在一切馈赠又接收礼品的人当中，像他们两个这样的人也是最聪明的。无论在任何地方，他们都是最聪明的人。

他们就是麦琪。.

“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”

——《礼记·曲礼》

礼物的非凡意义就在于：它不仅代表着人与人之间的感情，也代表着收到礼物的那个人生命中很重要的一个节点。

任何物质都无法用来衡量感情，比如一个朋友送了你一份礼物，那个礼物价格不菲，足以表达出那个朋友对你的尊重与青睐；可是另一个朋友送你的虽然物美价廉，但是却很契合你的兴趣，足以表达出这个朋友对你了解透彻，所以才会做到投桃报李。想必你所珍惜的，定然不是礼物本身，而是这两份千金不换的友谊。在真挚的友谊面前，“礼物”只是来给友谊锦上添花、画龙点睛而已。

记得我有一次过生日的时候，一个朋友送了我一支很贵的口红，她说她很爱我，所以认为我应该得到最好的。这样的真情告白，让我感动莫名地抱住她；还有一个朋友她也送了我一支口红，价格只是前一支口红的三分之一，却是我最喜欢的奶茶色。她说她认为这个颜色适合我，而我也一直对这样的颜色情有独钟，所以就特意给我买了，没有很贵，可让我的心很暖。

所以礼物真的不重要，重要的是人与人之间的真情流露，直达心底、温情永远……

谢博程

张瑞轩打开信封，顿时从天空中掉到了万丈深渊，苏灵溪大叫：“老师真坑。”

他们为什么会这样呢？就让我给你们从头说起吧！

今天，老师说要玩游戏，游戏规则是：老师给每个组发一个信袋，老师出去五分钟，同学们不能乱走，不能打开信袋。

老师给了每组一个信袋就出去了，每组的信上写着各种字，我们组是说里面可能有十元、二十元、三十元，还可能有大红票。这可喜了张睿哲，他说：“快打开，如果里面有三十元的话，我们五个人每人六元。”我却说：“这里面绝对没有什么好东西。”因为我想老师不会给这么多钱。张睿哲却说：“绝对有很多钱，快打开。”这时，苏灵溪喊道：“你尽动摇军心，我斩了你！”有的同学为了抵挡诱惑在睡觉，有的同学在写作业，有的则盯着信。

老师来了，让我们打开信，张睿哲兴奋不已快速打开信，可是没有钱，这可又伤了他的心。同学们开始向老师抱怨，老师又给每个人发了一快金币，张睿哲又喊：“为什么三十元变成了一毛钱！”同学们哈哈大笑。

看来希望越大失望就越大，不能被事物的外表给诱惑。

圣诞节到了，我收到了妈妈给我的一个圣诞礼物，圣诞礼物是放在圣诞袜里的，圣诞节那天早上，我醒来后就把它从袜子里拿了出来，哇！原来就是我最想要的手表啊！

我仔细地欣赏这只手表，它的表带是粉红色的，上面画着一些美丽的小花朵，还印着苏菲亚的名字呢！表的外框是用不锈钢做的，闪闪亮亮的。不锈钢表框上是一颗粉红色的爱心大钻石，在阳光下闪耀着光芒。它的旁边有一对翅膀，翅尖上分别有一颗很小很小的粉红色钻石，把手表点缀得更加漂亮了。表面里的图案是小公主苏菲亚，她戴着一顶皇冠，身穿着紫色的长裙，大大的眼睛透着可爱的神情，显得非常俏皮。当然喽，护身符她也戴在身上哦。苏菲亚的四周有着1-12这12个紫红色的数字，这些数字表示的是什么呢？对啦！当然是时间喽！

我非常喜欢这个手表，所以我昨天还偷偷地把它带到学校去。为了防止被老师发现，我还一直用袖子遮住它，谢天谢地，老师没有发现。我有时侯会用它看一看时间，让我知道当时是什么时间，这样我就可以更好地安排时间了。

我喜欢我的手表，因为它既漂亮又实用，能够帮助我更好地抓紧时间。