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作文成长的故事(汇编20篇)

不要怨天尤人,只要心地保持光明,积极行善,恶业过去,一样能有光明的未来。下面是作文成长的故事,希望对你有帮助。

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我的成长故事作文600字

全文共 637 字

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时间,如白驹过隙,我生命中的十三年,在不经意间,匆匆而过。想起自己的成长故事,它们就如沙滩上的一个个美丽的贝壳,每每拾起一个,都让我怦然心动不已……

这个细细观赏学校的孩子是谁?哦,我想起来了,那是我第一次带着好奇心踏进校门,“咦,这是什么花呀……好可爱的小橘子呀……”我东张张西望望,时不时看见一片片花瓣如天女散花般地往下落,每一株小草都快乐地向我招手,我不知不觉地爱上了这个美丽的校园,并暗暗下了决心:我要好好学习,做一个好孩子。

这个专心听讲的小朋友是谁?哦,我想起来了,这是我在上有趣的英语课呢!“A,B,C……”我们班的同学都踊跃回答,“我来,我来……”我也不甘示弱,不停举手,再加上Mlliy的互动,我们的英语课妙趣横生,精彩纷呈。在快乐的学习中,我深深体会到了语言的魅力。

这个滔滔不绝地在演讲的人是谁?哦,我想起来了,这是我在参加学校演讲比赛呢!我信心十足地站在讲台上,开始了我抑扬顿挫的朗诵。内心虽很紧张,但是一想到这几天的辛苦训练,我顿时释然了。

这个哭得很伤心的小姑娘是谁?哦,我想起来了,这是我有一次考试失利,内心充满了委屈,泪水不听话地涌出来,这时老师看见了这一幕,悄悄地走到我的身边,轻轻地抚摸着我的头,安慰我说:“这只是一个意外,不要放在心上……”因为有了她的开导,我的心一下变得敞亮起来。我懂得了要学着去享受失败。

我的成长故事就如天上璀璨的星星数也数不清,它们伴我走过春夏秋冬,伴我走过风霜雨雪,让我懂得了要无惧无畏地迎接人生,要满怀激情地拥抱生活!

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篇1:成长的故事作文300字

全文共 357 字

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成长的时候有着许多许多的故事,但是让我记忆犹新的只有一件事,那是我三岁时候的一件事了。

在我三岁的时候,我每天都要和爸爸妈妈一起睡觉的,可是今天就和往常不一样了,今天爸爸妈妈都要加班,我自己独睡一床。洗过以后立马就上床了,刚把灯关上睡下来的时候,总是感觉有人在窥视,仿佛有人在把窗帘向上拉,还有那些不同的杂音,让我马上把头缩到了被子里,这个时候我的心里一下子出现了两个念头,一是把窗户关上,我就可以把头伸出来安稳的睡觉了,再说了,世界上根本没有鬼,那只是风在作怪。可是第二个念头却是不能去关,说不定真的有鬼在窗口呢,如果去关有可能一下子就把我给吃掉了,经过我一番激烈的思想斗争后,终于还是相信世界上根本就不会有鬼的,我吃力地把“僵”在床上的脚抬起来,用最快的速度把窗户关上了。

现在,我敢自己一个人睡觉了,我长大了。

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篇2:成长的故事作文800字

全文共 830 字

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"5号,五本书,用支付宝还是用微信?请扫一扫这里。”

“一共456元,请拿好您的袋子。”

刚刚我在跟谁说话,哈哈,告诉你吧,我在做小小售货员推销英文原版书呢!为什么我能做售货员呢?听我徐徐道来。

暑假里的一天,妈妈带我去图书馆看书。图书馆馆长一看见我就说:“小朋友,明天是我们读书馆的周年庆。我邀请你来图书馆当小小售货员好吗?每卖一本书三块钱提成!”我听了非常高兴,一口答应下来。回到家后,我把馆长给我的书籍资料以及对客人的礼貌用语,全部都复习和模拟了一遍。晚上,我兴奋得彻夜难眠,这可是我第一次做销售啊!太棒啦!

终于等到了第二天。我早早地到了图书馆,和妈妈又模拟了一遍销售的过程,然后信心满满地等待开始。等到了九点钟,书展开始了。一股人潮涌了进来,小小的图书馆很快就被挤满了,我在胸前挂上5号牌,来到一个大姐姐身旁,轻声问:“你需要什么书?”“我想买关于科学类的书,请问这里有吗?”“当然有,就在那边,请跟我来。”我立刻引导她走到科普书架前并把她的购物袋接了过来拎在自己手里。经过一番挑选,这位姐姐一口气买了六本书!我带着她去收银台结账。我拿起计算器,算好总价还打了折扣。这时,负责收银的图书馆长兴奋地大声喊:“5号,六本书!”一位负责做记录的姐姐拿起笔在黑板上5号的下面写了个数字六。

不一会儿,我看到一个小姑娘穿着爱莎的衣服,便领她来到放着《冰雪奇缘》立体书的区域。她果然欢喜至极,买了一套。这可是188块钱的书呀!我十分高兴,心想:再卖出三十多本书就能拿到一百块钱提成了,哈哈,原来挣钱这么容易!

可是万万没想到,这居然是我最好的几笔生意。后面的一个不如一个,最惨的一次,我陪着一对母子转了一个多小时,他们却一本书都没买。我生气得要命,浪费了这么多时间,真想硬塞几本书给他。可是,人家是顾客,我怎么能强求呢?

发工资的时候,我只拿到了五十一块钱。这下我才体会到,工作很辛苦,挣钱不容易。以后,我再也不跟家人乱提要求了,而且我要好好保管零花钱,把它们用在需要的地方。

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篇3:中国现代名人成长故事

全文共 583 字

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一、莫言自述

我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候,我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。

我记忆中最痛苦的一件事,就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗,看守麦田的人来了,捡麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人搧了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静地对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”现代名人故事大全精选

我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得地包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子的时候,一个乞讨的老人,来到了我们家门口。我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干,你们的心是怎么长的?”我气急败坏地说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了;给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进老人碗里。

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篇4:成长的故事初三作文

全文共 705 字

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小时候,懵懵懂懂的我认为天下尽在自己的掌控之中,成功不需要争取,便可唾手可得。孩提时代,正是三年级,我仍是不知世事,成绩依然不理想。一天,妈妈教了我一首颜真卿的《劝学》,我才明白:只有努力才能控制人生的步伐,从而获得成功。

在初一年级时,我通过努力,成绩终于不再比别人差了。我很开心,也很自豪。这就是我努力的结果啊!可我不会自满,因为我记得一句话“虚心的人用文凭来鞭策自己,心虚的人用文凭来炫耀自己”。但我仍不明白什么是人生目标,只知道努力学习,做到最好就够了。直到一天,妈妈语重心长地对我说:“儿子啊,人生是需要指路灯的,而这指路灯便是人生目标,不然很容易迷失方向的!”通过妈妈的话,我这才明白人生目标的重要性。

小学时,我就是三好学生。所谓三好,就是在德智体三方面都很优秀。而那时的我们总是错误的认为三好学生只是学习好,其他都不重要。一个国家的品质是否高尚,表现在人口素质上。在一次政治课上,老师对我们说:“人口素质偏低是我国人口特征之一。”我国人口素质偏低使我国犯罪率明显高于其他国家。我觉得,提高我国人口素质刻不容缓。首先,我要从自己做起,努力提高自我素质,在步入社会的时候当一名优秀的公民。

同样,身体健康也很重要。我以前错误的认为只要学习好就够了,以至于我现在的身体状况不太好。现在我明白了“身体是革命的本钱”,没有一个健康的身体,什么都做不到。所以我现在坚持每天锻炼身体,为得到一个健康的身体而努力。

一个人曾对我说:“在社会中,待人之道十分重要。”正所谓朋友多了路好走,在社会中,朋友可以与我们风雨共担,使我们拥有一个交心之人。

正是这些宝贵的经验使我渐渐成熟,成为我赢得成功的砝码。

[成长故事初三作文

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篇5:成长的故事作文600字

全文共 641 字

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你们挣过钱吗?很多时候我们只知道花钱从没有想过如何挣钱,可自从那次以后,我不再乱花钱了。我永远记得第一次自己挣钱的经历,因为它让我刻骨铭心,终身难忘,成为我成长过程中的一片最美丽的浪花。

炎炎的夏日,烈日当空,树叶儿蔫儿了,花儿耷拉着脑袋,连树上的金蝉也直叫“热呀热呀”到处弥漫着酷热的气息。

我想父亲要钱买冰棍,父亲没有像往常那样豪爽大方地做出掏钱的姿势,而是把我带到他工作的工地上,对我说:“你自己砸铁,砸多少算多少。我帮你去卖,你已经12岁了,要钱就自己去挣。”说着交给我一把硕大无比的锤子,便一声不响的离开了。

盯着父亲渐渐模糊的身影,我无可奈何地叹了口气,望着这柄父亲已用多年的铁锤,我有气无力地伸出手,才发现手已经汗湿,额头上也已浸出豆大的汗珠,说不出的热。

经过多次尝试,我才举行那山般沉重的锤子,向自己的第一块目标狠狠地砸去。只听“啪”一声,水泥板完好无损。举起再砸……不知过了多久,只听“哗”的一声,水泥板碎了,露出黑乎乎的铁丝。正准备低头去拾铁丝,却发现一滴汗水在不经意间滴在了水泥板上。再一摸头发,已经汗湿,犹如刚洗过一般。看看衣服,衣服上也透着渍痕。注视着这跟自己历经千辛万苦才砸出来的铁丝,我心中感慨万千:想不到这细细的铁丝却要用如此多的汗水才换来,挣钱真的不容易……

炎炎的烈日依旧当空,砸铁的人儿依旧忙忙碌碌,步步艰难,次次沉重。水花滴在水泥板上,也不知是汗水,还是泪水,只知道涩涩的,咸咸的……

第一次经历,使我真正明白了挣钱的艰辛,它成为我成长路上永恒的动力。

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篇6:成长故事500字

全文共 585 字

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我平时很害羞,但通过暑假里的一次活动,我变得自信了。

在暑假炎热的日子里,妈妈们给我们这群孩子组织了这样一个活动:在地铁口卖《新民晚报》。

我们两人为一组,每组拿到6份报纸。我和小陈站在地铁出入口——人流量最多的地方,开启了我们的“报童”生活。

看着来来往往的人流,好几次我已经瞄准了销售对象,刚想上前询问,却在最后一刻败下阵来,眼睁睁地看着行人和我擦肩而过。我懊恼极了,对自己说:“李欣芸,这样可不行,你必须要跨出这一步。”最终,我鼓足了勇气,盯准了一个年轻姐姐,在心里把问答的话模拟了几遍,才小心翼翼、结结巴巴地问她:“姐——姐,要买一份——报纸吗?”可那个姐姐理也不理我,自顾自地走了。我这才发现,她戴着耳机,根本没听到我说了什么。唉,我很沮丧。这时,旁边的小陈对我做了个“胜利”的手势,原来他已经卖掉一份了。不行,我可不能就这样认输。一定要成功!这一次,我看到了一位精神矍铄的老爷爷朝我走来,还对我微笑呢!我马上迎了上去:“老爷爷,今天的报纸有关于‘以房养老’的专题报道,买一张看看吧!”那位老爷爷一愣,稍稍迟疑了一会儿,就掏钱买了一份。我乐坏了!赶紧向他道谢。当我把来之不易的一块钱放进口袋时,心里别提多美了。这对我来说,可是迈出了一大步啊!后来,我越发有信心了。就这样,我卖完了一份又一份。最终,我们组最早卖完报纸。

这次活动让我深刻体会到了成功来自于无数次的失败。

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篇7:描写我的成长故事的作文600字

全文共 954 字

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也许像我这么一个还处在青春期的孩子没有资格来谈论成长这种东西,不过我想等我长大了,也就是所谓成熟了,便再也没有这些奇妙的思绪了。 Maybe a child like me is still in adolescence and is not qualified to talk about growing things, but I want to wait for me to grow up.There are no longer these wonderful thoughts.

题记

成长是什么?

是一颗苹果,从坚硬的青果变为酥脆的红果,是一株一折就断的树苗变成一颗屹立不倒的大树,是晾衣服不用再踩上小板凳,是学会了在最消极的情况下抬头前进。

成长带给我们幸福。这份幸福并非来自于可以昂首挺胸地走进网吧,而是来自他人的认可,来自自知能承担责任的自豪感。在汶川地震中,年仅十三岁的男孩被救出后发现自己的爸爸妈妈已经不幸去世,于是他背起了自己受伤的妹妹,用双脚为她走出了一条长达十几公里生命之路,他破旧的草鞋早就被崎岖的山路磨得不成样子了,可是他的眼中仍旧满是坚定,让人不禁为之动容。他的身躯仍旧瘦小,可是在背起妹妹的那一刻,在担起这个残缺的家庭的那一刻,他成长了,他懂得了责任,学会了承担。

孩子们常说不想长大,不想去接受现实社会的虚伪和黑暗,这看起来是一种天真,一种单纯,但若细究,这便是一种逃避责任!一代总是要取代上一代的,也许幼年时我们能够躲在大人们的身后,在象牙塔里欢笑嬉闹着,可当我们必须去面对这一切时,我们无法逃避也不能逃避。我们能做的只是让自己成长,变得坚强,有资格去承担责任,只有这样才有权利去享受这个物质世界带给你的奖励。

大树的树干上总是有数不尽的裂纹,那是成长的伤口用文艺青年的话来说。于是乎,成长带来的伤痛也是不言而喻的。湖北的几名大学生在经过长江边时发现有人落水,围观人数上百却无人相救,于是他们组成人梯下河救人,不料突发险情,三名大学生就这样,永远留在了长江。于人危难之时伸出援手的确是成长的表现,毋庸置疑,他们是勇敢的、成熟的,可是他们付出的代价也是极为惨痛的,这便是成长的代价。

成长是孤独的,是痛苦的,可你知道,等待着你的是光明,是未来,所以请不要逃避,请努力地,勇敢地成长吧!

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篇8:名人例子经典励志故事乐嘉的成长故事

全文共 2342 字

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1995年,乐嘉在一家台湾个人成长训练公司,遇见了一个有才学的台湾培训师,听了老师关于“生命的潜能”和“人生如何设定目标”的课后,他很激动,原来还有如此富有感染力的演讲,他找到台湾老师要求向他学习培训。

乐嘉跟台湾老师学了半年,接受的是苛刻的魔鬼般训练。他将老师的讲课录音并一字不差地背下来,老师在台上抖什么包袱、做什么动作、台下会有什么反应,也无不烂熟于胸,最后竟做到十堂课有一堂课让人哭。他印象最深的一件事就是,那位台湾培训师为了让他改掉说话中的口头禅,竟逼着他把口头禅重复1000遍,这种“反向折磨法”让人不堪忍受。那半年的培训对他有两个重要意义,第一是基础打得非常牢固,第二从那时开始他对自己有了信心,他认为自己生来就属于讲台,他会在讲台上成就一番大事业。

在又一次失业后,乐嘉去上影厂参加配音演员应聘,遇到了一生难忘的恩师——上海戏剧学院教授安振吉。这位曾经辅导过王志文、陆毅、宁静等着名演员的老人在和乐嘉攀谈之后,建议他到戏剧学院进修表演。

乐嘉对这件事极为慎重,他已经25岁了,不是刚踏上社会的毛头小子,花一年时间进修就意味着损失一年的时间成本和各种赚钱的机会。为此,乐嘉曾两次乘火车去老师的家乡合肥商量此事。最后他决定放弃一切,去上戏参加表演进修。但演艺圈关系复杂,偶然性因素太多,一个人付出80%的的努力或许只能得到20%的回报,他最终放弃了成为演员的梦想。但他又说:“这对我后来创办培训公司帮助太大了,因为我现在所做的培训主要就是性格分析,专业的表演技巧使我能把具有不同性格的人的形态、神态、思想活生生地表现出来。有很多人的表演功力比我强百倍,有很多人的心理学知识比我多得多,但能够把这两者完美结合起来的,这个世界上却没有多少人。”

梦想的脚步

离开台湾个人成长训练公司后,正值全球最大的网络市场营销公司——安利登陆中国。“销售能人”乐嘉加入了当时举国上下热潮汹涌的“直销大军”。这在他看来是人生中又一个重要的转折点。

很多人会做销售但不会演讲,还有很多人会讲课但没有销售经验,而乐嘉恰恰具备了销售业绩和演讲才能。短短两年时间,乐嘉在全国巡回参加了200多场演讲,并建起了一支13000人的直销团队,这在当时殊为惊人。这段经历让他受益匪浅。他现在对大型演讲场面的掌控经验,很大程度上来自于这200多场演讲。当时规模最大的一次演讲是在天津万体馆,面对的听众达1万多人;而最火爆的一次则是在大礼堂,他演讲完之后,所有听众起立鼓掌7分半钟。掌声带给了他成功的感觉,他觉得这一次他是站对了人生的舞台,他发自内心认为,自己跟别的讲课者是不同的,对他们来说,那是工作的形式,对他来说,演讲是他的人生使命。

1999年初,乐嘉进了一家培训公司。但很快,天性不安分、不喜欢受制于人的他决定自己创业——于是和一个朋友合作开培训公司,这次合作仅几个月就以不欢而散告终。“这次失败让我意识到在创业的过程中,慎重选择一个合适的合作伙伴的重要性。因为,不慎的选择不仅会导致合作破裂,甚至会失去自己的朋友。”乐嘉总结说。

永不停止

不久,乐嘉又独立出资成立了演讲公司,在演讲过多次后,他偶然接触到西方流行的行为心理学,将人的性格可以分为四类:活泼型、完美型、力量型、和平型。他发现每个人都对此话题感兴趣,会将此讲课的内容传给自己的同事朋友和亲人。

乐嘉曾经学过魔术表演,在一次性授课中,他用四块布变出一块布来,这四块布正是红黄蓝绿四种颜色,他灵光闪现,为什么不用四种色彩来取代四种性格的名称呢?红色代表活泼型;蓝色代表完美型;黄色代表力量型;绿色代表和平型。这样更形象生动更涤入人心。

当然,人的性格并不仅仅表现为简单的四种类型,就像每个人都有眼睛鼻子世界上却没有一个人长得一模一样,每个人有多种性格颜色,哪种成份多一些,人的性格就主要表现为哪种色彩类型。乐嘉在培训中说:“在一家企业里,像负责产品营销这样需要快速与外界建立一定关系的部门,要求员工对市场反馈的信息反应迅速,并具备良好的交际能力,适合红色和黄色性格的人。相反,像产品研发技术部、品质保证部、工程部等以技术为主的部门,员工需要具有严谨的思维分析能力,适合以蓝色性格的人。”

在色彩密码的基础上,乐嘉还提出了“性格是天生的,个性可以修炼;动机无法改变,行为可以训练”的观点。这个观点不仅用“个性决定命运”颠覆了传统的“性格决定命运”的论调,更比传统的行为和性格类型论更富实用性。

乐嘉精心设计了自己的形象,光头和左耳带一个耳环,给人感觉又酷又另类。他说话声音响亮,语速时快时慢,尤其是讲到红色性格的人时,会有夸张的热情和极快的语速,语速奇快的时候也让人听得一字不漏。他像演员一样表现四种色彩的性格特征,丰富的肢体语言调动了现场气氛。他鼓励听众成为演讲的一部分,他在台上提问,由听众回答,现场分析听众的性格,由于乐嘉经验丰富,有时听众还未说话,他就先说出了别人的性格。听乐嘉的演讲,是一种绝妙的艺术享受。

大量的培训使乐嘉的事业有了质的飞跃。他为联想、诺基亚、百事可乐、罗氏、紫江、中国移动、贝尔、阿尔卡特等众多跨国公司、商业组织、政府机关或非营利性机构做过内训。他是中国第一个将色彩密码性格分析传播到大众心里的人,他终于修得了正果。但他并没有停止奋斗的脚步,他要成为最伟大的演讲家,他希望在性格分析领域影响所有的中国人,他梦想将性格分析这个工具普及化,他做了明信片、扑克牌、宣传光盘等,想让的人加入到这个工具的宣讲和推广队伍里来,最终,他要培训的性格分析培训师,并建立一支FPA培训的专业团队,将深奥的性格学知识传播到普通人心里,让普通人在生活中运用自如,就像老太太都知道周杰伦一样,他希望人们以后见面都不问候,你吃了吗,也不是问你上网了吗?而是问你色了吗?

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篇9:小学关于成长的故事

全文共 344 字

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我们在成长中,都经历了许许多多的磕磕碰碰,这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。有一件事让我记忆犹新,下面就让我给你们说说吧……

耶!暑假来咯!爸爸答应我带我去游泳馆游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、轻松自如,所以我以为游泳很简单,小菜一碟。

我跟爸爸坐着大巴士来到了游泳馆,我领了手牌,脱了衣服,来到游泳馆。不试不知道,一试吓一跳!我刚刚下水,就惊恐万分,走都不敢走一步,我的脑子不知不觉的钻进了一些人因为游泳而溺水丧命的事故,爸爸看见了便用激将法鼓动我说:“你这个胆小鬼,连这个都不敢,真不是条好汉啊!”没想到,这话真的对我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原来在水中走路那么容易啊!渐渐地,我学会了游泳这个逃生技能,只是呛了几口水而已!

一分耕耘一分收获啊,嘻嘻!你也来说说你在成长中的故事吧。

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篇10:成长的故事作文

全文共 718 字

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成长,就像四味瓶,充满了酸、甜、苦、辣,给了我欢乐,也给了我忧愁。成长的故事,就像天上的星星一样数不胜数,七年前的那件事我还记忆犹新。

我还是一只懒虫,不知道做家务活有多辛苦,也不管是什么事情,总想让别人来做。

那天早晨,妈妈刚给我换上的新衣裳,不一会儿功夫,就被我弄得脏兮兮的。为此,妈妈对我大发脾气。我也很不服气地顶嘴:“不就是弄脏一件衣服吗,有什么大不了的!”爸爸听了很不高兴,大声朝我说道:“你的衣服是家里最脏的,洗起来最费劲。你只知道好吃懒做,什么事也不帮你妈分担。难道你的老师没教过你自己的事情自己做吗?”“哼,自己做就自己做,我自己洗,以后,这些事都我自己干,这样总行了吧!”我虽然嘴上这么说,但心里压根儿并不想去兑现这些话。为了不食言,我只好乖乖的去洗衣服,谁让我刚刚说了大话呢?我把脏衣服放进脸盆里,找来肥皂和刷子,向小溪走去。

小溪的水缓缓地流着,发出“叮咚叮咚”的声响,犹如婉转动听的小曲儿。我站在溪岸向四处望去,找了一块大石头,放下脸盆,打算开始洗衣服。我把衣服放到水中溅湿,这水又冰又凉,使我不禁打起了寒战。然后,我就无从下手了——我不知道衣服该怎么洗。我真后悔当时说了那通话。所以,现在只好乱弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹,肥皂干干的,连个泡泡都擦不出。我把肥皂放进水中,肥皂一湿,便“吱溜”地从我手中滑落。我拼命地把手伸进水中去摸索,可却没有任何收获。我把身子努力地往外挪,想要捞到肥皂。可身子不小心一滑,便整个人跌进水中。爸爸赶忙跑来,把我从水中拉了上来。这可把我弄得够呛。我哭着对爸爸说:“爸爸,对不起!我不该那么说,我以后会多做家务活的!”

这件事,让我明白做一件简单的事并不简单,我也懂得了成长的意义。

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篇11:我的成长故事作文500字

全文共 498 字

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如果说人生是五线谱,那么成长就是不可缺少的音符;如果说人生是动听的歌曲,那么成长就是优美的旋律;如果说人生是一本日记,那么成长就是日记中的内容,人生因为成长才精彩。

从我小时候,到我长大了,在这充满喜怒哀乐的成长中,有两件事是令我至今难忘的,让我事隔多年,却仍记忆犹新。

在我6岁那年,那时我还在老家,有一次,爷爷去田里做事,带我去田里面玩而奶奶这时侯又趁我不在家,就把家里的鹅放了出来,然后我在田里玩了一会,就和爷爷说了一下,就回家去了。可我不知道奶奶把鹅放了出来,等我回到家,鹅就突然出来,咬了我一口,当时我吓了一跳,从此看见鹅,我就不禁地害怕起来,至今鹅在我心中就成了一个驱散不了的阴影。

还有,就是在我八岁时,那时我是一年级的小学生,在一天晚上,我在房间中写作业时,听到窗口那边有一阵声音,于是我便掉头去看。却没有想到看到了一个人站在哪儿。把我吓了一大跳,飞快地从房间跑到厨房,抱着妈妈大哭了一场。现在想起这件事,都会令我毛骨悚然,到现在,我仍然感到有些害怕。

我明白了:胆小不是一个人害怕的借口,当你有一天不再感到害怕,那时你才是真正的克服了害怕。

在我的成长故事中,有令我开心的也有令我伤心的。

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篇12:三年级作文之成长的故事美文欣赏

全文共 3746 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折······在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得

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篇13:成长的故事小学

全文共 465 字

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大家都有成长故事吧!今天,我给大家讲两件我成长的故事。一件是我写字,另一件是练长笛。

先说我写字吧。我一年级时,字是班上最差的。在家里,父母让我去练书法。在学校,老师又想尽办法让我的字写好。可是,不管她们怎么努力,我的字总是写不好。有一天,老师在班上宣布:“铅笔字写得好的可以写圆珠笔,圆珠笔字写得好的可以写钢笔,但是谁要是写不好,就要退一级。”就这样,我使劲努力,在二年级下学期我可以写圆珠笔了,我继续努力,终于在三年级上学期末写上了钢笔。我现在上四年级,老师在每一次作文批改后写上:“字写得 。文面 。”让自己给自己评价一下。这样我可以知道自己的字写得怎么样。

接下来说一说练长笛。我是在二年级下学期学的长笛。开始的时候我愉快得很,后来才知道吹长笛是一件很令人头痛的事。我吹长笛时经常会嘴酸、头昏,所以吹得没有其他同学的好。爸爸鼓励我坚持练下去。我练了几个月后,成绩有了明显的提高,能吹国歌、出旗曲、退旗曲、少先队队歌等许多歌曲。教长笛的老师就让我到他家里练习,还教我认五线谱。

同学们,你们也一定有许多成长的故事,赶快讲一讲吧!

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篇14:成长的故事作文500字

全文共 489 字

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老师跟我说,暑假里要来家访,要检查我们暑假读书的情况。我被吓得“半死”,因为我有一个坏毛病:读书不认真!我赶紧把这件事情告诉了妈妈。妈妈倒不急,和颜悦色地对我说:“不要急,你可以慢慢练习,每天早上读一点,下午读一点,晚上也读一点,这样很快就能读完一本书啦!”“好!”我连声答应着,就从书架上找了一本书装模作样地看起来,不一会,我就走神了,都不知道自己看了些什么……心里想着:读书太难了,真不想读!

周末,娘娘带着还在读幼儿园的豆豆来我家玩,豆豆一进门就看中了我正在看的书,向我借过手中的书,坐到沙发上津津有味地看着。我心想豆豆肯定都看不懂,还假装在那里看,真没意思。午饭后,豆豆兴奋地向我们介绍书里的故事,这让我太惊讶了!豆豆为什么能认识那么多字,能看得懂这本书呢?娘娘告诉我,原来豆豆很爱看书,每天爱不释手的捧着书看。听完这些,我心里感到很惭愧,我怎么做不到呢?我暗暗下定决心,每天利用空余的时间,按照妈妈教的积少成多的方法读书。

读书需要检查和认真,我相信只要我坚持不懈,它就能给我带来无穷无尽的知识。豆豆给我的启发,改变了我对学习和读书的态度,让我对以后的人生道路充满了信心!

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篇15:描写我的成长故事中学生

全文共 1068 字

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每当吟起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的名句,老师的轮廓便印刻在我的脑海。您那双粗糙的双手,那饱经沧桑的面孔,那日渐衰老的身躯,是我在成长中强有力的支柱。 Whenever the famous sentence of "Spring silkworms to dead silk, wax torch into ash tears", the teachers outline is engraved in my mind.Your rough hands, the vicissitudes of the face, and the aging body that is getting older, is the strong pillar of my growth.

我们是幼苗,您用那粗糙的双手浇灌着我们成长:我们是水手,你用那饱经沧桑的面孔指引我们航向:我们是小鸟,您用那日渐衰老的身躯容纳我们栖身。

每当我感到“万丈高楼一脚蹬空,扬子江心断揽崩舟”时,您粗糙的双手就成了我的支柱。当我穿梭在题海中时,有一片暗礁挡住了我的去路。这时我想起了您经常叮嘱我们的话:不懂就要问,学会了就是你自己的。我终于鼓起了勇气,走进了您的办公室。您先是冲我热情的微笑,这让我感觉与您的距离拉近了许多。您耐心细致的讲解的画面,还时刻浮现在我眼前。许多年以后,当我在回想起那些题的解法时依然记忆犹新。当您拿起笔来为我讲题时,我注意到您的双手已不再光滑。我懂得了,原来师生关系本可以这么融洽。

每当我为岁月蹉跎而感到碌碌无为,渐愧不已时,您饱经沧桑的面孔就成了我的支柱。那一阶段我的成绩处在逆水行舟,不进而退状态中,我整天浑浑噩噩,不知所措。您见此情形,便找我谈话。问我最近怎么了,为什么成绩直线下降,我如实作答,说妈妈去了北京,没有人管我。您安慰我,鼓励我,让我学会自立。以后的时间里,当上课走思,搞小动作时,抬头看见您那饱经沧桑的面孔,我就全神贯注的听课,心无旁念。

每当我在学习,生活中遇到困难,继续寻找靠山时,您日渐衰老的身躯就成了我的支柱。我生病了,呕吐不止,您像妈妈一样摸摸我的额头,说:“发烧了,赶紧去看看。”然后,您问我家长的手机号,不久,妈妈到了校门口,您亲自领着虚弱的我,把我交给了妈妈。这期间,您焦急地等待,您不住的安慰我,像母亲一样无微不至的照顾,让我颇受感动。

我突然发现,您头上的银发那么美丽。它退去了浮华的墨黑,只留下纯洁,似你对学生的爱,毫无瑕疵,似您对我们的一声声叮咛,单纯的源于关爱与在意,使我想到的是温暖而不是厌烦。

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篇16:我成长中的小故事作文

全文共 629 字

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童真,是傻冒的意思。就像五味瓶一样,有着酸、甜、苦、辣、咸的味道。让我们打开记忆的阀门。去回想童年的趣事。“时钟滴滴嗒嗒地响,我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒的流逝,成就我们越来越成熟的身体和越来越聪明的智慧。

成长中的故事犹如满天星,其中也有的像黄河水一样流向了远方,但有一件事深深的印在我的脑海。

打开记忆的作文,回念起童年时候的快乐:就在我五岁的时候,姑姑来我家,给我带来了一辆崭新的二轮车(自行车),从那以后,我每天都会练习骑车,时间一点一点的飘走了,可我的技术一点儿也没有提高。就在暑假我有了一个新教练(爸爸),他的技术可是响当当的difference(差),为什么我要邀请爸爸当我的主教练呢,因为呀爸爸是靠一张嘴和大力气来教我的,我骑车子的时候老是倒,所以他这个大力士就派上用场了,给我扶着,我就再也不会倒了,有的时候我那个动作做错了,理所当然爸爸这张能说会道的巧嘴巴给我讲着说那。这一天我又开始练习骑车子了,首先爸爸先给我扶稳车子, 我先把车子发起来,开始骑,这车子像长了脚一样左逛逛、右逛逛,哎呀不好了,这车子正向汽车飞奔而来,我一个急刹车,真是千幸中的万幸啊,还有一厘米就要撞上了,我长叹了一口气,这样练了不几天,我就敢和姐姐PK了!Yes!I am the winner!I am the winner!(我赢了,我是冠军)。

生活中充满了阳光,充满了五味瓶的一样的味道,生活中也充满了艰辛与磨练,让我们与多姿多彩的生活故事,勇往直前。

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篇17:成长的故事600字

全文共 1295 字

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成长中的故事犹如五彩斑斓的布景画,五颜六色、丰富多彩。他更像一部情感生活剧,喜怒哀乐、酸甜苦辣。而身边的亲人、朋友、老师,他们为我的成长剧本提供着丰富多彩的素材。片段就像电脑里的幻灯片一样在脑海里不断的播放,让人难忘…… The story of growth is like colorful setting paintings, colorful and colorful.He is more like an emotional life drama, joy, sorrow, sweetness and bitterness.The loved ones, friends, and teachers around them, they provide a variety of materials for my growth script.The clip is like a slide in the computer and keeps playing in my mind, which is unforgettable ...

美国作家、思想家爱默生曾说:“自信是成功的第一秘诀!”而我与自信的深刻结缘就是我成长故事的一个精美剧集。

2007年秋季我从深圳转学到东莞阳光一小,上课爱讲话的不良习惯让我常被老师批评、投诉。曾经我也想着“改邪归正”,可是自制力超差的我总是在重复着这个故事。我感觉自己好像成了一个让众人“唾弃”的孩子!我害怕去到学校,害怕因在学校犯错而被妈妈责骂,更害怕被老师批评时同学们的眼神。我像一个刺猬一样小心翼翼地护卫着自己的外壳,对任何事情都以“我不会、我不能、我不……”来应对。我变得缺乏自信,在强烈的失落中匆匆忙忙结束了二年级的学业。

2008年的秋季转眼就到了,我的心情如南方秋燥的天气一样,显得如此的忐忑不安……开学的第一天我还跟往常一样,胆怯又不情愿地来到学校。我的视线只瞄了一眼讲台上的一个靓丽身影,她就是我三年级的班主任兼语文老师——邹老师。时钟老人还像以前“嘀嗒”的走着,老师艺术性的批评让我重视改正自己的缺点,她提醒式的表扬让我注意力更加集中,她会用她甜美的声音表扬我的作文优秀,鼓励我投稿校刊。

她的话语如涓涓细流滋润着我的心田,像灵丹妙药一样让我觉得自己原来也是那么棒!她会电话和妈妈沟通培养我的自信,于是自信又在我的心里如野草“春风吹又生”……从一出生就被妈妈判刑为鸭嗓子(沙哑)的我一张嘴就被妈妈喊“停”,但我的音乐老师却真诚的鼓励我、表扬我,教会我从来都没学过的京剧表演,并取得了全市三等奖的优异成绩。老师们如心灵的医生,给我开出一剂剂良药,让自信驻扎在我心田而茁壮成长!

2009年的秋季开学,我迫不及待地来到了学校,此时我和自信已成了的朋友,它给予了我以勇气与力量,使我更加热爱生活!我尝试做节目主持,还积极参加东莞精彩童星电视大赛,即使遇到挫折也改变不了我那颗充满自信的心!自信像一颗火热的太阳,使我享受着它的温暖,指引我前方的征途!

我感谢我的老师们让自信与我再次结缘,我更要勇敢的告诉自己、告诉全世界:“我自信,我能行!”

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篇18:关于成长故事优秀的中考

全文共 1106 字

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有一则小品:一个小学生在学校吃午饭,当他兴高采烈地打开妈妈精心准备的饭盒时,却“哇”地一声哭了。其缘由是竟是帮他剥了十多年鸡蛋的妈妈这一次忘了给他剥。他想请同学帮他剥,可他的同学竟也不会…… There is a sketch: a primary school student ate lunch at school. When he opened his mothers carefully prepared lunch box, he cried "wow".The reason was that the mother who helped him peel the eggs for more than ten years forgot to peel him this time.He wanted to ask his classmates to help him peel, but his classmates would not ...

无独有偶,我在报纸上看到一个现实版的,在中国科技大学小年班,有一位学生,成绩优异,但因为无法独立生活,最基本的日常生活离不开父母的照顾,先留级后辍学,可惜了这一个人才。

这是令人啼笑皆非的一幕幕。如果说小品有一点夸张的话,那么现实生活中像科技大的那位学生的人不是大有人在吗?许多大学生上大学时都是父母帮忙铺床挂帐,有的甚至还陪读,这是幸福还是悲哀?

说实话,我曾经也是这样的一个人,不会洗衣服,不会整理床铺,不会做饭,也是一个衣来伸手,饭来张口的小皇帝。可是,自从我过十岁后,我的妈妈便郑重地对我说:“你已长大了,要学会独立了,自己的事自己做呀。”在妈妈的细心指导下,我学会了许多东西。

我学会了洗自己的鞋子、袜子,穿着自己亲手洗的鞋袜,心里美滋滋的,也懂得格外地爱惜,生怕弄脏了。妈妈也替我高兴,说:“儿子呀,你的那双手曾经像假手一样不管事,现在变得变得灵巧多了,不错,妈妈替你高兴哟。”

我学会了做饭。那天,我还露了一手,爹妈都去上班,我做完作业后,没事了,就想:爹妈上班也很辛苦,今天,要让他们轻松一回。我就找菜篮子,看冰箱,做了三样菜,小白菜,绿豆芽,蕃茄炒鸡蛋。当他们回来,看到我的杰作,妈妈流下了幸福的泪水,爸爸也连连夸奖。

我学会了整理房间。我房间的书桌、床铺都让整理得井井有条。每当妈妈的好友来我家拜访,看到我的房间时,都不禁大声惊叹:好整洁啊。每当此时,妈妈总会微笑地看着我。我知道,这是妈妈对我的赞赏。

学会成长,遇到困难时不会绝望,相信自己可以处理好;学会独立,遇到挑战时不会退缩,相信自己能在挑战中获胜。独立,是一个人走向社会,立足社会的关键。

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篇19:我成长中的故事作文欣赏

全文共 448 字

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成长中的故事有很多很多,像滔滔江水。而我的故事可不像别人那么简单,那就让你们听听的我成长故事。

以前,爸爸,妈妈不让我玩一些锋利的东西,比如;螺丝钉和铁丝之类的怕我被刺伤,所以我就想为什么不让我玩锋利的呢?我绞尽了脑汁想啊想,一次我就想尝尝螺丝钉的滋味,所以就把螺丝钉吃到了嘴里,没想到,一下子掉到了床底下,钉子狠狠的扎到我喉咙里,害的去医院扎了好几次针。这次我知道了“它们”很危险了,我们不要随便触碰“它们”。

在我七岁那年,我在上一年级时下课时间,我和同学们在校园追打,一不小心跌倒在地上,正好碰到了石头上。往回走时看见了徐家睿。他见了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么?我摸摸眼角一看是血就赶紧往回跑,这时看见了吕老师,吕老师见我流了血就赶忙拿纸给我堵住伤口避免血的流失。然后就去了学校后面的卫生所,后来吕老师就给我爷爷打电话,等爷爷来了已经包扎好了,爷爷吧我抱回家,过了好长时间才好,到现在我眼睛上依然有道疤时时刻刻提醒着我走路一定要小心看路。

这就是我的成长故事。

[我成长中的故事作文欣赏

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篇20:高二成长的故事600字作文大全

全文共 747 字

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个人都会有成长中的故事,而且各不相同。下面是我的故事。

我在妈妈的关爱下一天天长大,每次放学我必须让妈妈接。可是这学期开学初的一天,妈妈说:“你已经快十多岁了,该学会自己回家了。今天我不接你,你自己坐公交车回家吧。”我摇摇头说:“这样行吗?”妈妈却笑了笑说:“好孩子,我相信你的能力!”我只好无奈地同意了。

放学了,我把学生卡拿了出来挂在脖子上,然后大步流星地向校门口走去。只见校门口“人山人海”的,许多家长把这里团团围住了。“哎呀!这些家长怎么都围在这儿呀!”我一边自言自语道,一边硬着头皮向前走。在路上不是被某个家长踩到脚,就是被某个大同学撞一个“跟头”

我跌跌撞撞地终于走到了车站,开始等车。可左等也不来右等也不来,急得我团团转。足足过了十分钟,车还没来,我真是有些不耐烦了,真想用电话卡给妈妈打个电话让她来接我算了,可是转念一想妈妈正满怀希望地等着我呢,我可不能不守信用呀!又过了好一会儿,车终于来了,我这才松了口气。

上了车,我刷了卡后,随着人流来到了车厢中部。这时车开动了,幸好我手疾眼快,一把抓住了一个把手,这才没摔倒。一路上,我都生怕坐过站,所以一直竖着耳朵听广播报站名。过了一会儿我突然听到“知春路到了。”我赶紧挤到前门,刷过卡后下了车。

下车后,我站在那儿,清醒了一下脑子,辨清方向开始往家走。

此时,回家的路已经走了一多半。我走过辅路,来到一段大道。不知走了多长时间,在我面前呈现出一条大马路,对面的指示灯是红灯,我只好停下脚步等待变灯。指示灯变成绿灯后,我赶紧走过马路。又走过一条小路我终于到家了!

这次“闯关”总算安全地结束了。此时我感觉长大了许多,妈妈也高兴地说我长大了!我感受到了成长的喜悦。这样的“闯关”,我又经历过很多次,每次我都体会了成功的快乐。这就是我成长中的一个故事。

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