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高三【精彩20篇】

正确的态度是一个人成功所必备的一种品质。小编收集了正确的态度作文,欢迎阅读。

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关于幸福高三作文

全文共 567 字

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天还未明,雾露散布,我悄悄醒来,骑上伴我旅行的自行车,带着对晨曦的期盼在这未明的世界出发。

天空洁净而又安详,地上除了我没有一丝声响,空气还在酣睡,等待着我的呼唤。

太阳已现出它的真身,世界渐渐苏醒,雾散,露尽,清凉的风儿划过我的身躯,生机环绕在我的身边。

风儿渐渐温暖,也还是那般柔和,时不时与我碰面,指引着我前行的方向。

可惜我还是走错了路。正午时刻,风儿踪迹全无,耀眼的阳光铺到水泥地面上,显得更加炫目,世界弥漫着燥热的气息,好似要将我这位旅客蒸熟。我的双目无比难受,只得眯起双眼,在这水泥地、水泥墙的世界里快速逃窜。

终于,刺眼的阳光没有了,阳光不再是白金色,而是变成了令人舒服的明黄色。草木的绿意毫无保留地展现出来,乳白色的小道蜿蜒伸到远方,天空如此湛蓝,蓝得一尘不染。此时风儿又回来了,它是那么暖和,那么亲切,引导着我穿过层层树丛,道道弯口。霎时间,我的眼前没有了树木,取而代之的是两旁广阔的稻田,还有相间其中的草丘。大一点的草丘上有着风机,风儿舞动着它们像我招呼,空气中散发出一股水汽的香甜。这样的时光是难得的,也是仅有的,能纵身于这个世界是我的幸福,在白、蓝、绿的映衬下,“稻园”愈加亲切,也愈加自然。

阳光逐渐转为橘红色,风中传来清冷的讯号,旅行终究会结束。在迟暮之时,不,还要更晚一点,我才会睡去,才舍得离开这个记忆中的世界。

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篇1:有关高三诚信作文600字

全文共 763 字

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在日常生活中,诚信,无非是讲信用!但是,在现代社会人群中,很难找到它的身影。就说昨天,我的大舅请客,说好了让我决定去哪吃饭,而当我说出要去的地方时,他却用种.种理由搪塞,结果,还是去了别的地方;

古人说得好,“与朋友交,言而有信”,现代社会这种不诚信的表现是十分令人可气的,那些不讲信义的人为了自身的利益,毫无察觉地或毫无羞耻地丢掉了人与人之间最重要的东西——诚信。设想,说话不算数,人没有了诚信,人与人之间还有什么情义可讲?那还要交朋友干什么呢?

请记住,不讲信义,不但会减少别人对你的信任感,最终使别人不再相信你,甚至对你感到厌恶、仇恨,不再与你交往,你的人际关系就会越来越差,最后自食其果害了自己。

刘基在他的名著《郁离子》里讲过这样一个故事:一个富商在过河时因触礁翻船,他在水中大声呼喊:“谁能救我,我就给他100两金子!”一个善良的渔夫把他就上了岸,可是富商只给了80两,渔夫指责富商不讲信用,商人则训斥渔夫太贪婪。第二天,富商仍坐船过河,不巧又翻进了水里,富商仍旧在水中喊:“谁能救我上岸,我给他100两金子。”曾经救过它的渔夫告诉周围的人这个富商言而无信,结果没人救富商,他淹死了。

由此看来,不讲信义的后果是很严重的,况且,中国自古以来就有“千金一偌”和“自古皆有死,民无信不立”的优秀品质,我们能把这种优良传统丢掉?

如何培养诚信这种品德呢?关键还是得从“小时小事”做起,如:小时候向朋友或同学借本漫画书,说好明天就还,那你就必须在明天把书还回去,这并不仅是一本漫画书的问题,你可能不知道,当另一个要借这本书的人按时拿到自己退还的书时,会有多高兴!而当别人对你不讲信义时,你又会有多失望?所以说,要拥有诚信,首先得要能考虑到他人,替人着想。

为了人与人之间的尊重和信任,让我们争做诚信人,多做诚信事吧,让社会都充满诚信!

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篇2:尊重的高三作文

全文共 798 字

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尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不一样意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都明白要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么必须要让座如果我也已经很累了?为什么不能够直接说出心中所想到的一切?

其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自我。

有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天必须实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下完美印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不一样”来吸引大众好奇的目光罢了。

尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自我的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。

所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自我也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

尊重会让人情绪愉悦呼吸平顺,尊重能够改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都不是不可避免。

古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

尊重,并不只是做给别人看的。

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篇3:高三优秀小说读后感作文

全文共 753 字

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看了《狼性》这本书后,知道了狼的信条:强者生存,卧薪尝胆,不惧失败,讲究策略,众狼一心,鼓励个性,狼亦钟情,善于交流,充满好奇。我想这个信条就决定了狼的品质,这也是狼族延绵生存了一百多万年的原因了。

那么,狼究竟有什么品质呢?

我认为野是狼品质的最精髓最简短的概括。具体的表现是狼个性的自由,独立,桀骜不驯,敏锐快捷,坚韧,果断,不屈不挠等。然而这丝毫不妨碍他们的团体作战能力。他们凭借敏锐的嗅觉,发起勇往直前的攻击,遭遇失败不屈不挠的态度,协同对敌的精神,这就是他们之所以成为强者的原因。他们呈现的品质如此的迥异于其它动物,却与人类的品质如此相似。外加上它们是肉食动物。这也就成为了人类批评,敬畏,喜欢的狼原因了。就因为人类与狼作为强者,品性如此的接近,使我更能清楚地看到自身的不足,我缺乏狼的独立,坚韧,不屈不挠。除此之外,我认为狼有谦恭的态度,不管对手多么弱,它也要对对手做一个详细的观察了解。对手多么的强它也凛然不惧,不示弱。狼对自身了解是多么的准确,既不妄自菲薄,也不才大志疏。对自身在狼群的地位的多么的满意,积极的奉献。这些都是我缺乏要学习的。

然而,最重要的我认为狼的智慧更加值得我学习。狼的智慧:强的心态,坚韧不拔,专注目标,不畏挑战,勇于冒险,团结合作,发现机会,善于观察和沟通,从失败中学习,好奇好学。学习这些智慧足以使任何一个组织或个人变的强大。试问我们自身有狼面对困难时的坚韧,锁定猎物的专注,明知对方强大仍勇于进攻意志吗?我们有狼紧跟并详细观察猎物,不断地发现机会,向队员发送信息,策划攻击策略和路线团体合作精神吗?我们有狼从失败中学习,对新鲜事物好奇好学的态度吗?我想这些我都没有,这也是我更加要学习实践的方向。通过这方面的加强我想八月份完成开户数八个,有效户四个的目标是没有问题的。

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篇4:高三教师节作文

全文共 217 字

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今天,是每个教师的节日,老师为学生付出的太多太多,而不求什么回报。老师是无私的,是伟大的!

平日里,老师给我们传授丰富的知识,我们受伤了,您像母亲一样替我们担心。不是母亲胜似母亲!在课堂上,老师带领着同学们一起学习新知识;课下,老师和我们相互沟通,相互了解,跟好朋友一样。

如今,师生之间的关系日益密切:老师生病了,同学们去老师家送花,向老师问好;学生生病的话,老师会亲自访问,给学生补课。真是师生情。

最后,祝愿天下所有的老师教师节快乐!

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篇5:高三父母写给儿子的一封信

全文共 1473 字

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亲爱的孩子:

怎么样,爬山累坏了吧。现在想什么呢?是极目高山流水、云海松涛的美景还是感怀一览众山小的豪情壮志?是与同学分享登顶的成功与喜悦还是思念家中的老爸老妈?万世师表、一代圣人孔夫子的治学、治国理念和伟大成就是否激发了你对学习的渴求与报效祖国的家国情怀?

这是我们第二次以这么正式的方式交流了,还记得上次是初三准备中考前夕,眨眼间,你已经是高三的学生,要准备高考了。虽然我们平时朝夕相处,无话不谈,但是我们觉得以书的形式跟你交流,显得更加郑重。

高三是一段全新的生活,虽然它充满了紧张与未知,还有无处不在的压力和挑战,但是你要相信高三一年更多的是爸爸妈妈的关怀和支持。

高考是每个经历过的人,终身难忘的一次青春时代重要的洗礼,对每个人的一生都会产生重要的影响。为了不让你以后有任何遗憾,爸爸妈妈想以此信给你最大的鼓励和动力。我们的心情非常复杂,既希望你奋力拼搏又担心因此影响你的健康,既想对你寄于更高的希望,更严格的要求,又怕你心理压力过大,从而适得其反。但是思考再三,爸妈觉得高三这关键时刻,在保证身体健康前提下,还是希望你能够更加勤奋,奋力一搏,能够如愿考入心仪的大学,给自己未来的人生一个高起点。虽然现在社会中,不乏地位收入与学历不成正比的事例,但是在高考,这个所有人面对同一张试卷的相对最公平的情况下,胜出的人无疑是佼佼者,因为这不仅是智力的比拼,更是意志力比拼,人生态度的比拼,要相信自己一定能行,坚持到底!

再则要有健康的身体和快乐的心情。很多事情,特别在关键时刻,它的成功与否,其实取决于心态的选择。高三,紧张的学习和频繁的考试会让人身心俱疲。我们不希望看到你忧虑的眼神,更不希望看到你退却的脚步,我们希望你用勇敢地、积极地,乐观地心态去面对它,接受它,经历它。每一个成功的人都必然经历过苦难的历程,每一个考上理想大学的孩子都必然经历过高三的辛苦,而只有真正地经历了这些苦难的孩子,才能更真切地体味理想实现的幸福。

最后,最重要的是,要充分相信你的老师们。高三的老师都是学校最有经验的老师,对于高考他们积累了丰富的实战经验。所以充分相信你的老师们,尊敬并虚心向他们请教是最好的选择。

追求理想的过程必然是痛苦的,诚如此次爬山,身体力行,相信你能体会到过程中的累与苦,相信你有可能会有犹豫和彷徨,一旦登顶,成功的喜悦与豪迈会让你觉得一切努力都是值得的。高三一年,你必然会面对一次又一次大大小小的考试,爸妈希望你能够从容应对,考试理想时,不要因此满足而放松要求,考试不理想时,也不要因此怀疑自己,而是要好好总结,争取下次取得更大进步。相信你一定能做的很棒!

高三也是最美的!经历十个月的苦难以后,当你收到理想大学录取通知书的那一刻,一切的苦都烟消云散了,一切的苦都化为了收获的幸福,那一刻你的笑容最美。更重要的是,当你亲身经历了高三的艰苦,亲身拼搏之后,又收获成功,那么,你收获的就不仅仅是胜利的果实,你还会亲身收获勇敢,收获毅力,收获坚强,收获自信,收获理解,收获感恩……而这些都是任何其他人无法给予你的人生最最重要的宝贵财富!

凤凰经过涅磐才能重生,高三的炼狱并没我们想象的那么可怕,除了天才,高考的学生有谁不经历高三?但关键是充满自信,放平心态,扎实勤奋地埋头学习,不要去想还有多少日子!历经高三的辛苦拼搏,方能青春无悔。

亲爱的孩子,在你勇敢迈步的同时,我和你的爸爸也陪伴在你的左右。当你失落、烦躁、担忧时,我们的怀抱更是永远向你敞开着。高三的苦,我们一起面对,携手共进!我们更期盼与你一起分享金榜题名的喜悦,加油,加油,加油!

写信人:

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篇6:高三班级决胜高考励志宣誓词

全文共 295 字

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半年的努力,恩师、同窗已见证我们的自强;尽管成长依然艰难,但百人集体的意志不可阻挡。

科学作息,适度紧张。

主动学习,决战课堂。

勤学苦练,保质保量。

牢记使命,发奋图强,

把决心化作智慧和力量,

用行动掀开人生新的篇章!

拼搏每一天,让平凡成就梦想,

奋斗一百天,让漯高见证我们的辉煌!

壮怀激烈,披荆斩棘,敢叫日月换新天。意气风发,劈波斩浪,直挂云帆济沧海。

十载寒窗,百日苦练,何等英才夺桂冠。一腔热血,万丈豪情,我辈健步登金榜。

呕心沥血,卧薪尝胆,定将折桂步蟾宫。百炼成钢,十年一剑,宝剑今朝试锋芒。

百日拼搏,一战功成,少年自有少年狂。战舰扬帆,雄鹰展翅,誓圆大学梦想。

此心不改,此行无憾,此举天地共鉴

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篇7:高三励志作文800字

全文共 834 字

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巴尔克认为,最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说:该学的东西太多了,虽然我们出生时一无所知,但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱,巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流,说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时,哪怕是微不足道的小知识,他也不觉得琐碎,而是鼓励孩子们认真学习。

一次,他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识:尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说:“好,孩子,你知道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来,她说:“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少,连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说:“把地图拿来,我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样,全家人忘了吃饭,在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天,日积月累,全家人在饭桌上学习了许多知识,大家共同进步着。

巴尔克说:“一个人“不一定终身受雇,但必须终身学习。”只有不断学习,才能够追求和享受更美好的人生。

是呀,要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话,但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异,谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气,一定要不怕困难,敢于挑战。学习犹如逆水行舟,不进则退,唯有持之以恒者,方有希望到达目的地。当然,尽管一个人不断学习,如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识,更不等于有了智慧。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话,那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。

学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质,需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合,产生效果时,才能体现能力。

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篇8:窗外的高三

全文共 813 字

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偶然一抬头,恍然发现窗外的世界已经换然一新,绿芽倔强地冲出了沉寂了几个月的枝头,满眼的绿色,各种各样的深浅铺陈在眼前,无法辨识,也来不及细分,只知道这自然的力量已经重新主宰世界。

这些事是怎样发生的,一天两天,不,是分分秒秒的力量在使我窗外的世界改变,也难怪,我根本无暇顾及自己窗前的风景。可是几年前,我几乎天天都在感知这样的变迁,我的钢琴,就在窗口。

我不喜欢按部就班地一遍遍练曲子,可是怎样呢?为了考级和父母之命,我无可奈何地得在钢琴前坐6小时。练习的时候,我就像被禁锢和束缚住手脚的机器人,机械地搬弄手指,在黑白键间不停地游走。弹完一曲,我总会兴奋地将头扭过琴谱,这时,那片窗外的风景就会适时地映入眼帘。不论怎样的风景,在我眼里,都比一旁的琴谱来得可爱许多。有时,会有一片云彩悄然划过窗棂,有时却只是婆娑的树影,有时什么都没有,对面孤零零的屋顶却也能引发我的遐想。

我的6个小时里,每弹一遍曲子,就会望一下窗外,这几乎是我唯一能用来打发时间和少弹几遍曲子的方法。我用这来逃避这项我厌恶的功课,也正因此,用现在的眼光来看,我得到了难得的体察窗外风景的机会。虽然这只是一些积少成多的点滴瞬间,而那也只是恰好能映入眼帘一轮红日的狭小空间,可是在没有玩伴和游戏的枯燥童年,那扇窗便是我的慰藉,那些不成风景的窗外的世界帮我遮住了所有黑白的暗影。

一个不谙世事的我,当时当刻,也无法体味自然变更的深意,也没有如此多的复杂情感要抒发。可是那又怎样呢?我不是也和它相处地如此融洽?也许,最原始的心最贴近自然吧。不曾观察到什么美丽壮观的奇葩,但是当我们和窗外的世界在一起时,重要的是心。

而如今,捕捉风景也似徒劳。因为我不弹琴了。我坐在窗前,拼命地做作业,拼命地复习功课,只是偶然一瞥,才忽然明了一切。

花还没开,我想不再错过这一次了。

窗外的世界,如果我将灵魂荡涤,你能不能感应到我的心,虽然生活很充实,但有时也需要你的陪伴,和那一隅风景的丝丝慰藉。

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篇9:高三激励

全文共 659 字

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每当你自己一个人孤独、无助、痛苦、无奈、伤心以及可怜时……

……在这种情况,你一定会在想:如果有一个人在这时鼓励,你一会多么的开心啊!但是,事情往往不能如愿,更多的时候是没有人理解你,找不到的倾诉对象。这时你的心情仿佛沉入海底。更孤独、更无助、更伤心……

每当这一个时候,请你握住自己的拳头,大声的对自己说:“加油!我一定行!”暗示自己:一切事情和烦恼都会随时间的流逝而抹淡、抹去。

当自己的考试失败时,请给予自己一个鼓励,告诉自己要“调头”把那早已丢弃的信心重拾回来。分析自己失败的原因,再继续向前奔跑,继续追求自己的目标。学无止境嘛,人生偶尔失败几次也是非常正常的呀!

在我们人生的道路上。也许,我们前方的路已经铺满了钉子,布满了陷阱,挖好了坑洼。也许,我们会不幸的跌倒。但是,这些小小的挫折改变不了什么,只要肯努力还是会有好成绩的。鼓励你自己,就是在激励明天,激励未来。这鼓励可以承载我们激情和奋斗心情。

每当自己获得成功的喜悦时,那就给自己一个鼓励吧!让这个鼓励成为下一次成功获胜的动力,让这一个鼓励成为这次成功获胜的荣耀。这个鼓励因为我的付出努力而变得更珍贵,因为我的辛苦与坚持而变得更困难,因为我的执着变得更伟大。

所以,当我们获得成功的喜悦时,我们要给予自己一个鼓励,使下一次尝试更有信心。

很多时候付出了不一定意味着会有所回报,但不付出那肯定没有回报。但是一定要记住:千万别过于沉浸在悲伤中,要坚强。“人生路漫漫”一定会有挫折的,到那时也许只能给自己一个鼓励了。但,这个鼓励,是你自己给自己最大的安慰、最大的动力了!

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篇10:敢于创新高三

全文共 822 字

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作为二十一世纪的小主人,我们能做些什么呢?同志说的“创新是一个民族进步的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力”道出了创新的重要性;陶行知说过这样一句话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”可见谁都可以成为有创造性的人,创造和创新并不是不可企及的梦想。对,我们应该学会大胆创新,学会运用丰富的想象力和创造力网

,为社会、为国家做更多的事,献出自己的力量。

创新,并不是闭门造车,只凭借自己的主观意见与想象去胡乱地下定义,否定现实,瞎编乱造。盲目的创新通常只会弄巧成拙,成为人们的笑柄。创新,需要在借鉴、继承前人的优秀成果的基础上,在他人正确的理论引导下,探索更深一层次的问题,提出宝贵的意见。只有创新,才有了人类的进步,不仅仅只是在科学领域,在生活中同样具有不可忽视的作用。牛顿由一个掉落的苹果发现了地球的万有引力;伽利略推翻了亚里士多德的错误结论,证明两个铁球能够同时着地,如果没有这种难能可贵的创新精神,或许,我们至今还只能够停留在前人错误的理论中。只有创新,才能满足人们日益增加的需求。譬如,“杂交水稻之父”袁隆平院士的“禾下乘凉梦”---“我梦见我们种的水稻,长得跟高粱一样高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……”水稻梦一做就是40多年,正是因为敢于探索,勇于创新,才有了今天的成就——我们国家因此避免了粮食危机,而袁隆平的努力,为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。院士说得好:搞科研,应该尊重权威但又不能迷信权威,应该多读书但又不能迷信书本。

科研的本质是创新,如果不尊重权威、不读书,创新就失去了基础;如果迷信权威、迷信书本,创新就没有了空间。还不要害怕冷嘲热讽、标新立异。如果老是迷信这个迷信那个,害怕这个害怕那个,那永远只能跟在别人后面。只有敢想敢做敢坚持,才能做科技创新的领跑人。要埋头苦干,不畏艰辛,一个人事业的成功或者失败,最终起决定作用的是顽强坚持的毅力……社会的前进需要不断创新的人。

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篇11:读书的意义高三作文

全文共 790 字

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“本周日我们去阶梯教室做读书报告……”老师的话音还未落,全体同学都发出了惊讶的声音,每个人都在小声地议论着。有人说到:“去阶梯,还要拿话筒!”似乎是一件很可怕的事情。但是,我的心中早已信誓旦旦地对自己说:“这次一定要上去!一定!”读书报告已经做过一次了,但那一次我没有战胜自己“我不敢”的念头,直到最后我也没有走上那仅有咫尺之遥的讲台。

现在,我们坐在阶梯教室里,明亮的灯光洒在我们身上,犹如白天一样,有些刺眼。偌大的教室,我们能从中感到一些威严和神圣的气氛。老师做了简单的开场白以后,报告开始了。最初的几分钟,全场鸦雀无声,此时的我们就像犯了错的孩子,谁也不敢抬头。后来,同学们你瞅瞅我,我瞅瞅你,做着一些暗示,有的在聚精会神地修改着自己的稿子。而我,正忐忑不安地想:我到底要不要上去?又鼓励自己说:要去,一定要去!可是我却始终战胜不了自己的胆怯,于是对自己说:再待一会儿,一定要去!

“我去!”不知是谁突然说了一句话,全体同学都在搜寻这个声音的来源。噢,原来是Z!同学们都自发地为他鼓起了掌,瞬间,他成了我们班的焦点,每个同学的目光都聚集在他的身上,或佩服,或欣赏。Z之后是S,之后是L、Y、F……这时候,教室里的气氛已经活跃了起来,每位同学都跃跃欲试。终于,当LZB下来之后,信念告诉我:“该上去了,只看别人表演是不行的,只做为别人鼓掌的人是不思进取的!”于是,在好友的鼓励下,我站起来,朝讲台走去。这一段仅有几步之遥的距离,现在变得很长,似乎没有尽头。这一段路,对我意义重大,它是我拥有自信的表现,它在我的学习生涯中是一座里程碑。可是,当我拿起话筒作报告时,我的脑袋垂得低低的,眼睛不敢看大家。慢慢地,我调整了一下,声音渐渐增大了,报告结束时,我的脸上微微掠过一丝微笑。

还有同学在继续上台报告,我发现,其实上讲台并不是一件多么可怕的事情,只要我敢于超越自己,没有什么大不了的!

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篇12:高三学生优秀作文

全文共 694 字

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那是一段踏着小石子经过的路,穿过布满蜘蛛网的小丛林,低下头,想要验证一下是否真的像大人说的那样,一碰到蜘蛛网,手就会被粘住拿不下来了,可是一直都只是好奇,只是仅有的那一次,偷偷拉起哥哥的手想要一睹为快,却还是被逮个正着,没能成功。

那不是平坦的大路,泥灰常常沾满我全身,衣服上的汗水与皮肤紧密贴合,任凭怎么甩弄也无济于事。于是,回家,必定少不了一顿责罚。摔跤了,掉泥坑里了,这是我一直在用的理由,明知道很假,我还是没把小丛林的秘密说出来。我怕爸妈会说:“那里脏,都是小虫子,以后别去了。”

我是女孩子,却总玩得像个野孩子,举着从小树上折下来的树枝东撞西闯,一头栽进小丛林里,然后激动的探出一个小脑袋,大声宣告着自己是赢家,灰头土脸应该就是我那个时候的代名词。真实贴切,但还是乐此不疲。我和哥哥总在那时抓野猫,逗野猫,学野猫喵喵得叫,然后一点一点的靠近躲藏在那堆草丛中的小欢猫,看准时机,伸手把它抓住,猫总很任性,不抓你几下它不甘心,而我却总在被它尖锐的爪子抓伤后不得不放手,眼巴巴的看着它落荒而逃,看着手上带着血痕的猫爪印,却又只能躲着、掖着,背着手回家,我没有说,因为怕爸妈会说:“野猫脏,都是细菌,以后别去了。”

之后,我们搬家了,再也没有了那小丛林,也因为读书,也没了再像从前一样顶着满头大汗追逐的午后,我不想搬家,但我一直没说出口,因为我没有理由,大房子,大房间,我都欣然接受,我说我好开心,却在洗澡时流下了眼泪。

假装坚强真的不好受,请原谅我的假装,我只是一直在小心守护着记忆里的那片小丛林,那个被大人们安上脏乱的地方,我喜欢,却又不得不离开。

那是很美丽的日子,空气的热度,心跳的温度。

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篇13:有关夏令营高三作文

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今年暑假,我和一些同学一起去北京参加了时代军旅夏令营活动,让我体验军人的艰辛和困难。

在火车上呆了一夜,终于来到北京同学们都十分激动,想赶快去军队里生活一下。这时,我们在欢声笑语中来到军营,可是来到军队里,我们却被这艰难的训练给吓傻了,一个个都喊着要回家,受不了这样的苦,抱怨太艰苦又不能吃上好菜,但是有的同学坚持了下来。

这天,我们组织登居庸关长城,俗话说:“不到长城非好汉!”我一定要努力登上长城的尽头,做一名真正的好汉。只见我们登上了长城上的第一个烽火台,都得意了起来,可炽热的太阳仍然炙烤着大地,热得我们满头大汗,体力也用了一大半,有的女生都早已气喘吁吁,体力透支了,看着这连绵起伏的长城都望而却步,等在第一个烽火台休息后,便下去了。而男生却毫不犹豫的向更远的烽火台走去,这长城的台阶时高时低,如果没看清楚台阶,一定会摔下这陡峭的长城。我仍然向前登着,但每过一个烽火台,继续攀登的人,就越来越少,我的体力也严重透支,但我没有放弃,终于来到了尽头,我的脚瘫软无力,一屁股做在石阶上,走不动了,但长城的壮丽景象让我一饱眼福,心里甜滋滋的,明白了坚持就是胜利的道理。

时间过得飞快,转眼间五天过去,我们就要和朝夕相处的教官和老师们再见了,每个人都流下了眼泪,想起了五天里的酸甜苦辣,每个人都不想这么快回家,但这是不可能的,我们只好和老师再见,老师目送我们上了火车。

这次夏令营让我懂得了许多,夏令营的酸甜苦辣让我终身难忘,记在脑海里。

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篇14:有关夏至高三作文

全文共 471 字

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我很喜欢夏至,你知道为什么吗?因为我就在那天出生的。

听妈妈说,我出生第一天晚上,就不好好睡觉,一会儿哇哇大哭,一会儿又吵又闹,整个医院只有我在“独唱”。我想,这可能那天正巧碰上了夏至,白天最长,夜晚最短,所以我睡不着觉。从那以后,多少个夜晚,我都让妈妈疲惫不堪,妈妈的白发就像夏至的白天一样疯长。

上幼儿园,我的肚子又开始“捣乱”了。夏至来临,我一会儿吃西瓜拉肚子,一会儿吃冰激凌发高烧,医院就好像成了我的第二个家。我想,这都怪我出生在夏至,酷热炎炎,我就情不自禁地爱上了冷饮。多少次医院来来回回,等我的病好了,妈妈额头的温度却像夏至的热气一样“节节高升”。

念小学后,我的耳朵又开始“调皮”了。夏至时分,蝉鸣阵阵,我做作业时候,总是无法集中精力,一会儿伸伸懒腰,一会儿打打哈欠。我想,都怪这夏至的蝉儿,让我昏昏欲睡。在这个时候,妈妈总是不胜其烦地提醒我,屋子里妈妈的“唠叨”和屋外的蝉鸣交织在一起,合成了这个夏至里最好听的声音。

我最喜欢夏至了,每年在这个时光中,我格外能感受到妈妈的爱。在我渐渐长大的岁月里,爱与夏至,都成为我难以割舍的一部分。

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篇15:中秋节的高三优秀作文

全文共 591 字

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慢慢的、静静的夜晚,月亮却悄悄地挂上了洁白的蚊帐,连大地也穿上了一件银白色的纱衣。斜斜的秋风呼呼地拂过,我不得不裹紧衣服,手中的月饼,天上的月亮,思念的人儿,这一切,叫我如何那将那月饼咽下。

今天是中秋节啊!怎么这么冷呀!一点热闹的气氛也不见,王维《忆山东兄弟》里的:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

在这个中秋的夜里,冰冷的空气包围着我,冰冰凉凉的感觉,令我狠狠的打了一个寒颤。说实在点儿吧!在这美好的中秋佳节里,有谁不会思念亲人呢?

我一个人独自坐在家门口,手中紧紧握着电话,多么希望思念中的人儿能够打一个电话来扶平我心中伤痛。忽然,屋里传来了歌声,是马天宇唱的《只欠秋天》,又是冷的秋,又是凉的秋,心里藏的伤,如伤才能忘这首歌让我想起了唐代诗人杜甫的《望月》诗中的今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?的诗句。我心中的伤,真的不知怎么样才能忘记。

慢慢的、静静的夜晚,月亮却悄悄地挂上了洁白的蚊帐,连大地也穿上了一件银白色的纱衣。斜斜的秋风呼呼地拂过,我不得不裹紧衣服,手中的月饼,天上的月亮,思念的人儿,这一切,叫我如何那将那月饼咽下。

口中的月饼,是我思念的人,我不肯把她咽下。今年的月饼已经不再像去年那么香甜。不再有过去的滋味。

在这样悲凉的节日里,我不禁想到:可怜的八月十五夜,人人尽在相思中,谁又耐得住这份寂寞这份浓浓的相思之苦?人逢喜事精神爽,月到中秋分外明我今晚觉得未必都是这样。

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篇16:关于我想对你说高三作文

全文共 1064 字

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“一张课桌,三尺讲台,几句真理,”只有你,这次该我了吧!

蔚蓝的天空因为有了白云的点缀变得格外美丽,贫瘠的土地因为有了鲜花小草不再孤独,空荡的教室因为有了学生的停留而热闹起来,而我因为有了您开始改变人生轨迹。

八月的尾巴,带着一丝凉意,踏着清晨的第一缕阳光,从一个稚嫩的小女孩变成了一个懵懂未知的少女,我再次走进了陌生的校园,见到了陌生的您,开始了一段不平常的经历。

九月的雨水淅淅沥沥下个不停,随着雨滴的坠落思绪万千,不能自已,告别了三年的初中生涯,我选择了走进职业学院的大门,不知不觉,在这里,我迎来了在这所学校的最后一个教师节,教师节的到来让我想起很多很多,思绪也飘到了那个与你初见的早晨。

依稀记得那天风和日丽,阳光明媚,拿着通知书,拉着妈妈的手,带着对这个陌生校园的好奇与向往,我一步一步与妈妈走进校园,不断地询问,我来到了所在的班级,十班,这是我来到这个班的第一印象,走进教室便看到了您手握钢笔不停地忙碌,您一直没有抬头,那时的我只能从侧面看出您戴着眼镜,短发,看起来并不高大,当我走到您面前,您抬头望了望我,询问了我的相关信息,从您的话语中,和言谈举止中,我感觉到身材娇小的您也许只是身形不高大,但不代表内心的不充实,第一天我感觉到一个从未让我觉得严厉的老师,虽然娇小的您看起来那么弱不禁风,但却有一种发自内心的强大力量,震摄着我,让我们无法不听您的话。

在往后的日子,您的有些做法让我无法认同,甚至还有一些排斥,我总会在内心认为您总是在有些不太喜欢我这个从农村来的学生,因为来自农村难免有些学科比别人差,所以我从心里认为您不太喜欢我,可在接下来日子,我改变了我的想法,我发现您并不是不喜欢我,只是您的管理过于严厉,让刚入学的我一时无法接受而已,记得有一次演讲比赛您选了别人,那段时间我一直在对您有些意见,可后来我知道您是为了我们这个班好,为集体着想。

令我至今难以忘怀的是您给我的评语,您总是会鼓励我,不会批评,在您的教导下,我的各个方面都有了很大的提升,虽然没能如愿考上高中,但还是对我有很大帮助。一直有话要对您说,可每次话到嘴边却无从开口,今天,我鼓起勇气,只想对您说声:“老师,谢谢您三年对我的照顾,对我的鼓励与帮助,对于之前的误会,我表示深深的歉意,希望您能原谅我这个无知的孩子,值此教师节,我衷心对您说声:“老师,节日快乐!”

作为您的学生我深感荣幸,因为有您的孜孜不倦地教育下,我懂得了许多,收获了很多,天空依旧,雨已不知何时停止,我的思绪又回到了现实,可是记忆依旧存在,永远不会在我的脑海中消失,永远也不会……

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篇17:描写高三激情作文600字

全文共 1123 字

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李大钊说:“青年者,人生之王,人生之青,人生之华也。”这道出的是青春的美丽。古人云:“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”这道出的是青春的珍贵。

青春之美,美在其燃烧之激情与旺盛之活力;青春之珍贵,贵在其短暂与一去不回。

如果说,生命如同四季,那么贯穿始终的是那青春的激情。

春天,是激情奏响万物的生命序曲——春雷隆隆,春雨潇潇,春芽破土,绿叶吐枝——春天,因为激情,没有哪一种生命会在突然来临的寒潮里选择退出生命的舞台!

夏天,狂风暴雨,烈日骄阳,枝繁叶茂,虫鸣蛙唱——夏天,因为激情,没有哪一种生命不尽情挥洒心之狂热与执着,没有哪种生命不因变幻而茁壮!

秋天,既有秋水灌河,河水汤汤,又有山高月小,水落石出;既有稻浪滚滚,硕果满园,又有秋风萧瑟,无边落木——秋天,因为激情,生命在繁华中绚烂,在成熟中饱满,即便前方等待的是萧条,是衰败!

冬天,是激情扬起纷飞的雪花,是激情奏响原野苍凉的韵调——即便沉寂,即便萧条,那也是青春的另一种呈现方式,是激情另一种表达形式。

生命的四季,因为激情而没有怨言,因为激情而没有退缩与悲伤。读懂激情,才能读懂生命的四季。读懂激情,才能读懂青春的内涵。

“看庭前花开花落,望天上云展云舒”,青春不需要这样的恬静淡然。“采菊东篱下,悠然见南山”,青春不需要这样的循世逸趣。“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心”,青春不需要这样的超然。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,青春也不需要这种功业成空的慨叹。青春需要的是“生平只负云小梦,一步能登天下山”的志存高远,需要的是“生命我材必有用”的少年自信,需要的是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的直面现实的豪迈激情。

唯有激情,方能勇于追求,担负责任;唯有激情,方能直面困境,不断奋斗;唯有激情,方能成就理想,升华青春。

的确,年轻的肌肤,姣好的容颜,强健的体魄,是青春的重要标志,但它不是青春的全部内涵。塞缪尔说,“青春不是年华,而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想像、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流”。

青春意味着激情,没有激情参与不了社会的竞争,没有激情担当不了社会的责任,没有激情演绎不了拼搏的人生。

一个只将注意力放在个人享受的人是不可能拥有胸怀天下的激情,一个经不起一点小小打击的人是不可能有承担重大责任的激情。没有志存高远的理想,没有勇于担当的激情,便不可能有对信念的执着,不可能融入社会的大洪流中,去一展自己青春的才华,去开辟属于自己的事业大天地。

“岁月悠悠,衰微只及肌肤;热情抛却,颓唐必致灵魂;忧烦、惶恐、丧失信心,定使心灵扭曲,意气如灰。”让我们记住塞缪尔的话,用激情点燃我们理想的火炬,用激情打造我们美丽的青春,用激情成就我们美好人生。

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篇18:作文高三的毕业后

全文共 851 字

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此时的我只是一名高一的学生,对于高中的学习、生活都感到十分好奇;对于未来充满了无限的希望;对知识充满了无尽的探求和渴望。

或许,高中这三年会想流水般匆匆而逝,但有些流水带走的是丰富的物产、水资源。但有些流水或许会反之,最终成为一潭死水。

三年后的我们定会熟悉每一位同学的名字与脸庞;定会用老师课上所教的知识灵活的运用到各项作业中去;定会将老师所布置的任务完成的十分出色……那时的你,是否还会记得刚上高一时略带青涩的我们?

三年后的我,或许你此刻已经结束了高考,或许你此刻已经收到了你心仪的大学的录取通知书,或许你正在家中准备你大学的行李,就如同几周前的我们一样,对新的生活新的环境充满了无限的好奇与探求欲。

回忆你高中这三年,你是否努力地拼搏过,你今日所得的成绩是否是你正常的发挥水平?面临大学的选择问题,你是否会像几个月前的我一样迷茫无措,犹豫不决?

我希望你这三年的青春未曾白白流逝……

高一此时刚步入高中校园的我们,是否会时常想起三年后的我们是什么样子?是否会经常思考那所大学是最适合你的?是否……

高三面临毕业的我们,是否会时常想起高一刚入校时,我们那一张张略带稚气的脸庞;是否会回忆起这三年我们拼搏的时光和在操场上挥洒的汗水;是否……

面对即将开始的高中生活,初中已然成为过去时,此时的我们站在同一起跑线上,一起面对未来高中三年的旅程与困难,一起挥洒三年的汗水,一起经历三年的风风雨雨。

过去已经成为历史,未来还需要我们去拼搏,不要再回忆过去的种种美好或者不美好,用心去好好面对未来才是真。

高三的我们,面对即将开始的大学生活,你是否已经准备好了为新的生活继续奋斗?过去的三年你是否拼搏过?将来的四年你是否会继续努力?你是否对自己严格要求?你是否考入理想的大学?如果有,请在大学继续保持你奋斗的精神。如果没有,你是否应该认真反思?在大学认真学习,努力拼搏?

也许你当时播种的种子不会在三年后生根发芽,因为如若没有汗水的滋养,那粒小小的种子就不会开花结果。

加油吧,高一的我们!

奋斗吧,高二的我们!

成功啦,高三的我们!

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篇19:高三随笔类优秀作文

全文共 502 字

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也许只有塔顶上檐角的风铃,最能憾动海口这座城市的心迹。从远古至今,总有一片明净的天空,高照海水不曾消磨的灵魂.在那缀满记忆的台阶上,多少脚步踏过厚重的岁月;多少足音踩响沉醉的梦魔,而我却无法聆听那遥远的回音,永远陪伴荷花起舞的依然是古塔沧桑的倩影。远的已远,眼前葱郁的楼宇,支撑着城市的骨骼,脚下宽敞的道路,指引着城市的远景。

风总是毫无缘由地扑面而来,让我在古塔上,首先感受到春天的第一道雷电,凋败的落叶重新回到了枝头,遗散的诗歌聚拢成高大的音符,激励着无际无涯的南方。我沿着古拙的诗句,走向海口这座古塔,许久许久不愿离开。只是我那紧握荷花的手,却被寒冷冻伤而不停地颤抖。然而,椰城每一个远走的背影,总会让我在诗中深情地守望。

我在海口无法找到比这古塔更高的地方,可以如此接近太阳,也无法找到比这古塔更灵性的方位,让目光温柔地抚摸曾经伤痛的椰城。此刻,我凭借着古塔明亮的诗文,默念这亘古阳光的神示,心灵的天空从此变得更为高远。

我站在古塔上了望海口,每一个方向都是一道亮丽的风景,我想让心中的心液流遍所有的花蕾,在灵性的古塔上,祈望亲近这座繁华的城市,让体内的那一颗赤诚的心和塔内那一团鲜红的余烬,再度燃烧!

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篇20:1有关梦想的高三语文作文

全文共 703 字

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这是充满活力的春天。春天回到了地球,一切都恢复了,睡了一冬天的动物们终于睁开了眼睛。草从土壤中露出来,花儿快乐地舒展开来。我轻轻地挖了一寸土地,种下了一颗名为“梦想”的种子。

当春天到了春天的中间,种子悄悄地发芽。

在绿色的春天里,柔软的白云漂浮在空上,嘈杂的鸟儿飞来飞去,追逐打闹。蓝色天空中的大火球空绽放出笑容。梦之苗舒适地躺在地上,贪婪地享受阳光浴,肆意吸取大地的营养。

不知不觉中,黑夜笼罩了大地。天空一片寂静,只留下调皮的星星明亮地闪烁着。我看到嫩芽已经长出了第一片绿叶,又嫩又嫩,让人感到可惜。

在恒星空下,这小小的幼苗有无限的遐想:

我的未来会怎么样?我会长成一朵美丽的花吗?我能成为随风飞翔的蒲公英吗?不,不,我仍然想成为一棵参天大树,这样我就可以站在那里,保护路人免受雨天的风雨和晴天的烈日。我也可以和草聊天,和花玩耍,和蝴蝶和蜜蜂交朋友,和孩子一起长大,和孩子一起玩耍......啊!那该多好啊!

思考了又思考,这颗种子在迷人的星星下睡着了。

当他第二天醒来时,他已经长高了许多,并且长出了许多新的绿叶。他想,“我真的是一棵树吗?”我想加油,努力成长,成为一棵参天大树。

就这样,日复一日,年复一年,它的努力没有白费。虽然它还没有长成参天大树,但它已经长成一棵可以遮风挡雨的树。它仍然在努力工作,因为它相信,既然它是一棵树,它一定会成为一棵参天大树。

看着梦,看着种子盛开;注意你的梦想,注意你的毅力;注意你的梦想和坚持不懈的追求。看着梦想,等待牢牢握在手心的坚持。

小心你的梦!让我们的梦想像这颗种子一样,等待我们心中的信念,最终实现我们的目标。让我们一起努力工作吧!让我们新一代的梦想从这里启航。来吧。

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