老师真好作文四年级【热门19篇】

尊敬的数学老师:

你好!

我代表我们班的同学向你提点意见,请您别生气。

最近，期末考试就要来了。我们的学习越来越紧张，您总是把我们最喜欢的课改成数学课，我们特别苦恼，也知道，你想是想让我们考个高分，但是，你不应该连我们的看课余时间都拿去给我们复习数学吧?你为了给我们上数学课，经常枪课，还有时和其它科的老师发生一点小矛盾……

数学老师，我们还是儿童呀!儿童要有自己的自由，就算是世界竞赛也好，我们有我们的权利，我们可以自己复习。那下课呢?别人不要休息吗?同学们经常在背后说你的坏话，就连喜欢上数学课的同学都觉得厌烦了。老师，我们应该像一群活泼可爱的孩子呀，我们不能整天关在那教室里，听着你那“烦人”的知识长大……

数学老师，希望你能体谅别人!

1月1日

您的学生 郭静怡

虞**，人称“大鱼”，北仑区华山小学四年级的科学老师。他幽默风趣，诙谐智慧，挺个西瓜肚、有对青蛙眼，黑似包公，语速极快。而最令人印象深刻的则是他的科学课。有幸成为他的学生，让我们觉得科学课特别有趣！

新学期的头一节科学课最令我难忘。上课铃一响，一位男老师走了进来，他挺直腰板，望了望大家，然后鞠躬让大家坐下，满是军人的风度。“咳”，男老师干咳了一声，便开始滔滔不绝起来，“首先，我先来介绍一下我自己，我姓虞，大家可能不认识这个“虞”字，不过没关系，只要是“yu”就行，不管大鱼、小鱼……”话音未落，“咯咯、咯咯”的搞笑鸡叫铃声，忽然响了起来，全班哄堂大笑，前俯后仰。“大鱼”做手势让大家安静下来，走出门外，不到一分钟又回来了，继续源源不断的流水介绍：“对不起，各位童鞋（同学）们，我这个教务主任太忙啦，一会儿一个电话……！”刚说着，“噶噶，嘎嘎”的鸭叫铃声又响起，教室里顿时炸开了锅。

好笑的事还在后头呢！“大鱼”眉飞色舞地说：“第一课是关于天气的，第二课是溶解，第三课是声音，对了，谁能说说在自然界中有哪些声音？”我们还没举手，他自己倒把手举得老高了，“谁谁谁？”“大鱼”随着声音的变高，脸越涨越红，眼睛越瞪越大，像两个铜铃，扫视全班同学。下面竟有同学接嘴，“我，我，我！”恰巧被“大鱼”听到了，点名让他回答，这位可怜的同学，一时语塞，说不出话来。哈哈“大鱼”还是个顺风耳呢！

上课上到一半，“大鱼”的话渐渐快起来，同学们目不转睛地盯着老师，他意识到了，马上改口：“有时我说话说得太快了，你们可以直接提出来，现在我们试一试，同学们可以自由站起来。“大鱼”话音刚落，一个同学便立马站起来大声说：“老师，你说得太快啦，我听不清，再说一遍行吗？”“好的。”老师一挥手让他坐下。许多同学受了他的鼓舞，纷纷站起来，像小地鼠一样，“大鱼”的手便是大棒子，挥上挥下。上课没上好，这“大鱼”倒陪我们玩起了“打电鼠”的游戏。说实话，这样的上课方式还只有幽默风趣的老师才想的出来呢！

虞老师是大鱼，我们是小鱼。“小鱼”们尾随着“大鱼”在欢乐的科学海洋里畅游。

他，一张方形的脸颊，高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子，乌黑油亮的头发常常梳得很整齐，显得既有精神又有风度。

记得初次见面，他给我留下最深刻的印象便是：口若悬河，滔滔不绝，其间还会加上一些成语，歇后语等，真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣，而上起课来却又是那么动感情。有一次，他读完《小珊迪》一课之后，居然声音都哑了，眼睛也红了。男儿有泪不轻弹，但是，他竟然落泪了。他说：这篇文章写得太感人了，虽然没有华丽的词藻，但人物的性格却表现得十分鲜明，这种感情表达得十分真挚，是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会，以后也能写出这么感人的文章来。

这就是我的语文老师邵平生，不知你喜欢不?

我心中最美的老师，就是我的班主任段老师，她有着乌黑光亮的长发，一双炯炯有神的眼神，小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的嘴，苗条的身材，喜欢穿朴素大方的衣服。

段老师伴随我走过了三年的风风雨雨，让我从什么都不懂到明白做人的道理。在七尺的讲台上，她流过无数滴汗水，粉笔在黑板上日复一日，年复一天的写个不停，她将自己渊博的学识毫不保留的教给了我们，她像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人。

段老师上课时严肃极了，十分平易近人。可是一下课她却像变了个人似的，跟我们有说有笑。记得又一次下课，同学们都在操场上玩跳绳，段老师冲我们笑了笑，也跟我们玩起来了，还帮我们摇绳，教我们跳绳的技巧。

段老师上课很特别。她每节课都抓住重点和难点，剩下的全部引导我们分析和思考，做作业，因为她灵活的上课方法和学习知识的小窍门，让我少走了不少弯路，数学成绩提高的很快。此外，她很重视我们的自学能力，每次我们的预习笔记，他都亲眼看。段老师读课文时，发音标准，讲的有声有色，时常把我们带入课文的情景当中。

段老师的多才多艺，也使我们十分敬佩她。在每次的班会中，她都会为我们选好素材，组织我们排练、唱歌、跳舞都不在话下。记得去年《不一样的六。一》话剧表演，她让我们几名同学排练了好几天，还教我们如何演好每一个角色，在正式表演那天，我们演的有声有色，而且还得到了领导的表扬。我们知道我们能够争得上台的机会，老师付出了很多。

段老师在我人生路途中，是一位难得的好老师，我要说：“遇到您，我很幸运。谢谢您，您是我心中最美的老师！

[我心中的最美老师四年级作文

“同学们，对不起，上一次我吵你们了……”你知道这是那个老师在向学生道歉吗？那是我们的何老师。那一次，周六我们学校有社会上的考试，在周五最后一节课老师指导我们把桌子搬出去。由于是第一次干这种活，大家不知道什么东西放到哪儿。过了一会儿还没有弄好，何老师大发雷霆：“懒死你们了，连个桌子都不会摆，摆不好谁都不准走。”我们都吓呆了，可是万万没有想到的是，到了下星期一出现了文章开头的那一幕。这种事不要说老师跟学生，就是学生和学生之间都很少有人说对不起，从这儿可以看出何老师师德是多第高尚。何老师不仅师德高尚，还很有教学方法。在学生字的时候，老师不是让我们死记硬背，而是让大家举手说记字的方法。有一次，学“甩”字，有同学说：“甩是用手甩，所以有用的一半，甩都是向后甩，所以向后有一个竖折弯钩。”从那以后“甩”字我一次也没错过。还有一次，老师听写生字“喉”，好多同学把右边写成“候”，老师提醒同学们：“喉，就是喉咙的意思，喉咙里塞根棍子，谁能受得了啊！”我顿时眼睛一亮，感叹到：“真形象，太容易记了！”我相信我们班不会再有写错“喉”字的学生了。何老师的字写得也很不错。在开学的第一天，黑板上有何老师写给同学们的寄语，美术老师一进我们的教室，就问：“黑板上的字是何老师写的吧？”“对———”我脱着长音得意的回答。“我一看就知道”美术老师又说。我仔细观察了一会儿，何老师的字确有独特之处：笔画中间有一些连起来的地方，可一点也不显得潦草。何老师在我们作文本上写的批语就非常漂亮！妈妈就常说：“我要是能写成您何老师这样的字就好了。”这样好的老师，能不让人崇拜吗？

亲爱的张老师：

您好!

张老师，每天都能见到您，但我还是想给您写一封信。

老师，先给您讲一件搞笑的事吧!一天下午，组长带我们到平台上做游戏。我心想：“咦，平时不出门的夭乙燊，今天怎么还有空带我们玩呢，难道太阳打西边出来了?”夭乙燊看出了我的想法说：“今天，我闲呆在教室里没玩的，就带你们出来玩了呗!”我火冒三丈地说：“夭乙燊，你再玩也不能把我们当玩具吧……”

“少安毋躁，少安毋躁。”他淡定地说。

这可把我们组那四个人乐坏了，他们都说我们俩就是冤家，水火不容。嗨!

张老师，每回上您的课我都举手，您却不理我，看到我也不叫我，这是为什么呢?

老师，我还要告诉您一个秘密，就是我三姨的名字也叫张红梅，您看，是不是很巧呀!妈妈说这就是缘分呦!嘿嘿!

祝老师

身体健康，万事如意!

学生：董佳鑫

我的英语老师姓沈林，大家都叫她ms林，她又是我们班的班主任。她长着一双明亮的眼睛，亮得像一汪清水，山着亮光。一头乌黑的长头发，端庄美丽的脸庞给人和蔼的感觉。

上英语课的时候，英语老师轻盈地走到讲台上，用英语说：“上课，同学们好！”我们说：“老师好！”

她讲课时，眼睛不时地扫视大家，使大家感到害怕，不敢做小动作。她讲课声音清脆，讲得生动，使我们听得津津有味，连我们班的“淘气大王”也专心地听课了。我平常爱和同桌讲话，可是现在竟然也全身心地投到了ms林绘声绘色的讲课中去了。

从她的讲课中，我们可以看出，ms林是一位好老师。

我真幸运，现在有了这样一位好老师教我。

老师，您是春天里的第一滴细雨，滋润了你，我，他;老师，您是夏天里的第一束鲜花， 送给了大家;老师，您是秋天里的第一缕阳光，金灿灿，洒向大地;老师，您是冬天里的第一场白雪，不畏严寒。在着金秋的九月，在着属于您自己的节日里，老师，我要给予你一声美好的祝福：老师，祝您节日快乐

老师，您是一位辛勤的园丁，哺育了我们每一个祖国的花朵!老师，您的知识是那么渊博资深，您教会了我们一个个做人的道理!您是多么伟大!!!古人说：没有春天的耕耘，哪儿来茶花香千里。老师，您就像是春天的使者，将温暧的阳光洒满了人间。您像是一支粉笔，指明了知识王国的道路。您像是一把戒尺，点明了通向理想的正确方向。您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮了别人

啊!老师真辛苦呀!白天站着上课，夜晚，多少人已经进入梦乡，老师还在备课、改作业。老师那沙哑的声音，布满血丝的眼睛和那谆谆的教诲，我永远不会忘记。同学生病了，老师就像他的亲妈妈一样，无微不至地照顾着;老师像一支蜡烛，照亮我们的人生之路;老师像一个辛勤的园丁，用自己的心血去浇灌祖国的花朵，不惜牺牲自己。“老师，您辛苦了!”这是我发自内心的呼喊。“老师，祝你节日快乐!这是我衷心的祝福!

最使我难忘的，是我的女教师蔡芸芝先生。

她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔而美丽的人。

她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点呵。

在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

在假日里，她把我们带到他的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背育她教我们的诗：

圆天盖着大海，

黑水托着孤舟，

远看不见山，

那天边只有云头，

也看不见树，

那水上只有海鸥……

今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!

像这样的教师，我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。

有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗!”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一个小小的纠纷，是多么平常;可是回想起来，那时候我却觉得给了我

莫大的支持!在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呵。

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：

“你要去干什么?”

“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。

“不是放暑假了么?”

哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师呵!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比呵!……什么时候，我再见一见我的蔡老师呢?

可惜我没有上完初小，就转到县立五小上学，从此，我就和我们的蔡老师分别了。

尊敬的毛老师：

您好！

这几天上课，我们都学习了有关怎样做好人好事的内容，我不由地也想和您谈谈我曾经做的好人好事，让您和我一同分享它带给我的快乐。

记得有一次，我在公交车上，看见一位老人上了车，而这时的公交车里早已坐满了人，哦，确切地说是站满了人。那老人看起来很累，或许是因为身体原因行动不便，他开始往我这边挪动，并慢慢地坐在我身边的一个阶梯上。此时，我的心突然发出阵阵刺痛，好像在说：“看呀！那老人坐在人堆里的阶梯上，多么不安全，整个人都沉没在人海中，要不我让给他坐吧！”心里这种信念转瞬间变得很强烈，于是我赶紧从座位上站了起来，把那个老年人扶到我的座位上。那老年人坐下后，不住地对我说“谢谢！谢谢！好孩子！”那一整天，我都非常的开心，因为我给别人带来了舒适。

还有一次，轮到我值日的时候，和我一起扫地的其他两个同学，都忘记了要打扫卫生，所以都走了，剩下我一个人。那时我想：如果今天不打扫好卫生，明天大家就要在一个很糟糕的环境学习。于是，我只好一个人坚持把地扫好。大功告成时，我突然感觉到一个人扫地和三个人扫地的滋味完全不一样：原本三个人扫地，每个人扫一组，会比较轻松，而那天我一个人扫了三组，确实有些辛苦。但是第二天上学的时候，同学们发现昨天只有我一个值日生扫了地，并且把地扫得干干净净，桌椅摆得整整齐齐，同学们都对我竖起了大拇指，上课时老师您还表扬了我。我的心情顿时美到了梦乡，疲惫忘早已消失得无影无踪。

从第一件事后，我渐渐喜欢上了帮助别人，赠人玫瑰，手有余香；从第二件事中，我明白了在团队中要敢于担当，不仅为自己负责，也服务了他人。这些经历让我的心里充满阳光，甜美而幸福！因此，我要借这封信谢谢您的引领和教导！我还要告诉您：我要在这条充满爱的阳光大道上留下更多美丽和身影！

敬祝

节日快乐，天天开心！

您的学生：梅馨月

2017年3月8日

今天，我怀着高兴的心情和爸爸妈妈来到“博奥少儿培训班”上“快乐作文”。

我刚一进教室门，就看见我们班的许多同学也都来了，我找到一个座位坐下，轻轻地把书包放下，等待新老师来上课。

不一会，从外面走进来一位女教师，扎着个马尾辫，皮肤白白的，上身穿着一件红色的外套，下身穿着一条牛仔裤，脚上穿的是一双高跟皮鞋，漂亮极了。

听了老师的自我介绍，我才知道她姓何，有一米六二的个头。老师的兴趣爱好是：看书、养花、集邮，每当老师逛街她都要进书店买书。听老师说有一次，她到南京去玩，她用自己身上一大部分钱买了好几本书，再用剩下的一小部分钱给孩子买了一点吃的，但是别的老师都买了许多衣服，可是老师她……

还有一次，老师到一个书店买书，可是那本书实在太贵了，老师舍不得买，所以老师把自己带的纸笔拿出来，把要的资料抄了下来。等最后抄完资料，书店门已经关了，只好等到下午店门开了以后才出来。

我要向老师学习，我觉得看书能增长知识、有文化修养、提高素质。

我喜欢上了我的新老师!

敬爱的老师

您好!

时光过得真快啊，转眼间，四年过去了，在这四年里，我们一起度过了那美好的时光，我们受了很多的挫折，但是都过去了，现在，我要向您介绍一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年级四班，她是一个小圆脸，鼻梁上有一副小眼镜，她的头发比我长，但也长不了多少，眼镜烔烔有神，她和我差不多高，我们两个一比，比不出来。她学习很扎实，在班里学习成绩名列前茅，经常得到老师的表扬，但也是班里的小矮个，这让她和我差不多，也许这就是我和她为什么这么要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一,但不是第一，第一是张雨如，也许，是因为她不如张雨如可爱吧!但这千万别告诉张雨如啊!她会生气的。

李欣然对客人很友好，一次，我到李欣然家里玩，她对我很好，我们一起写完作业后已经中午了，由于她和我一样，都是住阁楼，我们就想到了在阁楼上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出来，我心里很

通过这个，穆老师，您是不是很想认识她呢?您是不是感觉她就是一个十全十美的学生呢?是您愉快。

您的学生于靖怡

_年_日

您好,你现在为什么不来教我们呢?是不是我们不听话，你不喜欢我们了吗?您的孩子和你都好吧!我很想念您,上次我看见你,你漂亮了许多。脸色红润，头发飞扬，一身时髦的新衣服，你看起来象个时装模特。

我现在上四年级了四班,有一次,我们学校作文比赛,我考了96.5分呢!是全年级第2名,您觉得不错吧!妈妈说我有进步.我不会让你失望的. classes in the fourth grade now. Once, our school composition competition, I took 96.5 points! It is the second place in the whole year, you think it is good! Mom said I have progress. I wont let you let you let you make you.Disappointed.

还有一次,我英语月测考第16名,您觉得怎么样啊?

我以前都比较顽皮，我也希望自己有好成绩，我想你认为要第一名才是最好的吧，可那天,我自言自语说自己很棒!因为我相信有一天，我一定会很棒。

祝:

笑口常开

身体健康

工作顺利

楚楚

《资治通鉴》里有言：经师易得，人师难求。正所谓“名师出高徒”，只有一位好的老师才能够教出一位好的学生，这也是众人皆知的。但是想找到一位好的老师是多么难。于是，我又想起了我的英语老师-----Ms Yan。

记得她第一次给我们上英语课时，我们特别激动-----马上就要学英语了。“你们愿意学习英语吗？”她一脸笑容地问我们。“愿意！”“你们想学好英语吗？”“想！”这勾起了我们极大的兴趣，从此，我们的英语课开始活跃起来。

后来，英语越来越难，我听着一个个英语单词，可以用四个字来形容----稀里糊涂。成绩一直中上中下的我，在课堂上就是个“隐形人”，现在变得更“隐形”了。但这样一件事改变了我的命运：刚上四年级，我的死对头蒋文就把我的英语书往对台上一丢，再也找不回来了，我只好看同桌的，但更多时间，傲慢的同桌总是把手一遮，我只好一个人读着“望天书”，但Msyan注意到了，向我询问了原因后，给了我一本崭新的英语书。在分组时，她还让我当上了英语小组长。从此，我开始认真学习英语了。功夫不负有心人，期末考试时，我的英语成绩赶上了一大截，我的信心也越来越大了。

暑假里，我不假思索地报了她的补习班。她仍推行她的加分制，并给我们每个人都取了英文名字，并在每周对加分高的小组进行奖励，大大提高了我们的兴趣、积极性，参与性也越来越浓。更绝的是，她让我们看动画片学音标，记得特别牢。

升上五年级，我的英语成绩已经大幅度上升了，这对于英文一窍不通的我是一个转折性的改变。这是奇迹吗？不-------这是我的英语启蒙老师对我的关心与鼓励。

我真诚地对她说一声：“Thankyou！”

俗话说：“千教万教，教人求真”我们的班主任吴老师就属于这类老师。

记得有一次，后排有一位同学在做小动作，吴老师的目光像一把削铁如泥的剑，向他笔直地“刺”过去，可他却浑然不知。于是吴老师开口了：“如果中间讲话的同学像后面做小动作的同学一样安静的话，就不会影响到前面听课的同学了。”话音刚落，中间正在窃窃私语的同学都和后面的那家伙一同停止了“行动。”

课堂上，吴老师的“粉笔功”，只能用一个字来形容，那就是——“准”。同学讲话，一个粉笔头划拨长空，随即响起一声惨叫——吴老师第一击命中！

下课了，有一个同学高呼《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽然拉屎拉不停》……”吴老师一个箭步冲过去把那同学狠批了一顿。

这就是我们的吴老师——一个既严格又风趣的老师。

[我的老师四年级写人作文200字

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是它对大树的养育之恩；白云在蓝天中飘荡，绘制着一幅幅动人的场景，那是它对哺育自己的蓝天的感恩。金秋九月，感恩是必不可少的。首先，我要感恩我的老师！

俗话说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是用来赞美敬爱的老师。他们是文明的传播者，是灵魂的雕刻者，他们有一颗金子般纯粹的心灵。在学生们犯了错误时，他们把我们从歧途带回正轨；当学生们遭遇失败时，他们为我们鼓起前进的风帆；当学生们领略成功时，他们与我们共享成功的喜悦！他们是春雨，降下知识的甘露；他们是园丁，栽下无私的思想；他们是大海，洗尽一切的杂念……他们，是我们终生的挚友！

对于老师，我们有说不尽的感激，他们的事迹，说也说不尽，讲也讲不完。是啊！老师永远把学生摆在第一位。张丽莉老师曾为了一名小学生，竟在危机时刻将他推开，而自己硬生生地受到汽车猛烈的撞击……，那一刻，张老师首先想到的是学生，所以才会谱写出这一个舍己救人的壮举！

我爱我的老师，我会永远感恩于我的老师们！老师，您辛苦啦！

亲爱的魏老师：

您好！

魏老师我们想你了！您在新的学校里生活得好吗？我们班在这个月里拿了三次“文明班级”，您看了会开心吗？现在我们班的卫生还是和以前一样好呢！

我想，我们班的卫生能一直保持整洁，是因为我们班是一个爱劳动的班级，我想这里面的成果也有老师您的一份。每天我们的同学都自觉地做好卫生工作，放学后我和大家一起把教室打扫得干干净净，保证看不到一点儿小纸片。保持整洁，这是您教我们的。

我们班除了卫生好外，体育也很出色。上周我们学校举行了班级足球赛，我们班五位同学齐心协力，齐心协力拿了第二名。虽然我们还是有些不开心，为自己过于紧张而失分，感到很可惜，但我们还是为自己平时刻苦地训练而自豪！为梦想而奋斗，这是您教我们的。

这学期我们学校也来了一位新校长，他为人很好，和蔼可亲。每当我遇到他时，我会举起右手敬礼，说声：“校长好！”，校长面带微笑，向我招了招手，回应我的话，我很开心，不会再胆怯了。勇于表现自我，这不是您曾经对我的期盼么？

魏老师，您看到这些变化开心吗？请您再回来学校，陪我们同学一起踢足球好吧！

祝

身体健康，万事如意！

小腾

2019年12月1日

“光阴似箭，日月如梭”，眨眼间，一学期过完了。一个新的学期开始了。这学期我上四年级了，有了一个新的教室，有了一个新的老师。

那今天我来说说我的老师吧！我的老师姓陈，是陈老师。从报到的第一天起，陈老师走进教室，我就从她的眼光中看出她是一个和蔼可亲的老师。但仔细一看和蔼可亲中还带点严肃。我的老师不是很高，鼻梁上驾着一副眼镜，一头乌黑的短发。

我们的陈老师非常细心，改作业的速度也很快。有一次，我们在一次考试中，我就错了一个小小的标点符号，她就给我指出来了。另外，我们的陈老师也很温柔，只要有小朋友受伤了，她就会细心的安慰和照顾。同时也会惩罚打人的小朋友。

还有，我的陈老师和别的老师不一样，她的惩罚方式是背课文，陈老师每天晚上都会留一些同学来罚背课文。陈老师一直希望有一天没有小朋友留下来背课文，这样她就会很高兴。

我爱我的老师，因为她像我的第二个妈妈。

上了四年级，我就甩掉了之前三年的苦恼，因为——我们换了新老师。现在，我来介绍介绍他吧。

新老师姓“戚”，男的，我们还没看过男老师教语文呢！怕他太凶了，所以那些顽皮的同学，坐得端端正正，很不自然——怕被老师骂，而我们好生呢？做的很自然，轻松——给戚老师留下个好印象。

刚开始上课，我们就觉得戚老师很好玩儿，一下“小朋友，做好喽！”，一下“那个小朋友，你说，这是什么？”，一个劲儿的“小朋友小朋友”，把我们都逗笑了！戚老师上课很好笑，有时我们脑筋转不动了，戚老师“冷不防”来个笑话，有时我们仰头大笑，有时我们的被笑话一提醒，思路豁然开朗，还有时我们会和老师一起，你说一个，我说一个，有趣极了！

戚老师和其他老师不一样。

有时上课早早的把课讲完了，剩下的时间不知道干什么。戚老师就挥挥手，说：“去操场上玩吧！小声一点！别班还在上课！”那时，我们会异口同声地大叫，害的戚老师下不了台……有时可能我们听写写得好，老师还同意我们带钱的同学去学校的地下超市，别的老师教书可都没这待遇！戚老师还添油加醋地说：“带钱的去买东西吃吧！没带钱的就喝自来水好了！”惹得我们捧腹大笑。

上个学期末，我去领成绩单。奇怪，奖品怎么没有啊？过了一会儿，一个同学抱着一手的奖状的奖品，说：“这是学校的。”戚老师连声道谢，马上就把奖品发了。奇怪，以前老是发奖品都很多，为什么今年我就两张奖状啊？后来，戚老师的一句“名言”让我知道了原因：“书籍是人类进步的阶梯，所以，我觉得买奖品的钱还是买书好，留着下学期给大家看。”

嘿！咋样？我这老师，不错吧！

王老师长着一副圆圆的脸，一头齐齐的短发。她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

王老师的教学与众不同，她不像别的老师那样拘谨死板。别的老师上课一定要求同学们举手发言，可王老师不是这样。上她的课，只要你有什么想说的，不用举手，直接站起来回答就可以了。以前，我们班上课的气氛很沉闷，同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因常常忘记举手，开口就答，不知挨了多少老师的骂，到后来我因怕老师骂，几乎很少发言，即便有了想法也不想说。现在好了，只要老师提出问题，我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答，不仅效率高了，而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中度过的。

王老师的教学还有一个特点，就是寓教于乐。在上课时，别的老师都是严肃的而她的课永远是愉快的。有一次，在学《向命运挑战》一课时，为了让我们更好地学好这篇课文，竟让我扮演科学家霍金，同学们当记者向我提问。一下子，课堂气氛顿时活跃起来了。同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的问题，什么“您是靠什么信念来坚持下去的呢？”“您活着为了什么呢？”等等。起初，我有些手忙脚乱，但一想：既然老师给了我这样一个机会，我就要好好表现自己！于是，我沉着冷静地回答了所有问题。完了以后，王老师还说了一句：“科学家霍金太劳累了，请他下台休息吧！”这句幽默的话一出，惹的同学们哈哈大笑起来，这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。

我喜欢王老师，不仅因为她上课生动、有趣，更因为我们有幸能遇上这样一位有丰富的教学经验，尽职尽责的好班主任而感到幸运。