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思念母校的作文【汇编20篇】

你听到过思念的声音吗?它总是悄悄地走进你的心里,在你无从察觉时,却已侵占了你的整个心灵。点点滴滴,像花瓣初开时的细腻,奇妙。有时,那声音又是那样的熟悉,像欢快的电话铃,像久别重逢的寒喧,亦或是泪水滴落的声音。下面就是开学吧为同学们分享的一些关于思念母校的作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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母校,我想对你说作文500字

全文共 521 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风佛柳笛声残。外阳山外山。”这首歌在我的耳畔久久不能离去,如今也到了毕业之际。

母校,我想对你。在这六年中,我从无知成了有知,从胆小成了胆大,从……在这六年。218班就是一个大家庭,胡老师就像妈妈般的温柔,陈老师就像爸爸般的严格。

还记得刚入校时,我对这周边的景物十分新奇,进入教室后,我遇见儿时好友——-香香。我和她坐在一个地方打闹。忽然,看见一个身影来到教室——-陈老师。我从她身上看到了严厉、令人害怕的影子。第二天,我早早地来到学校,看到一个温柔的身影坐在讲台上,她便是胡老师。她温和的嗓音让我一下子就喜欢上了她。母校,我想对你说“谢谢你,让我遇到了两个好老师,她们陪伴了我们六年。”

在印象中,母校的活动是丰富多彩的,元宵节的灯谜会;六一儿童节的精彩节目和有趣的活动;春游秋游连连不断;社团活动也是各式各样。这些活动叫人回味无穷呀!

在校园六年的点点滴滴,让我久久不能忘怀。在母校给我们留下了多少美好的回忆,我哭了,同学们来安慰;老师生病了,同学们去看望;有同学受伤住进医院,老师带领同学去探望他,鼓舞她……。在这儿我们互帮互助,多美好。如今,马上就要分别同学、老师,离开母校,泪像一条断了线的项链,向下流。

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篇1:母校作文500字

全文共 499 字

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光阴似箭,日月如梭,六年的小学时光匆匆而过,但母校里的一沙一石、一草一木,都能勾起我对往事的美好回忆。

母校感谢您,是您给予了我们良好的学习环境,让我们在您的怀抱中渐渐长大。一走进校园的大门,那墙壁上醒目的二十四个字,是习主席教导我们:富强、民主、文明、和谐、自由……操场上那几棵高大挺拔的樟树,春天,樟树伯伯就摇了摇身上的铃铛为我们读书而伴奏;夏天,樟树伯伯为了给我们乘凉就长的非常大,叶子非常茂密;秋天,樟树伯伯脱下绿衣裳穿上黄外套一直陪伴着我们;冬天,樟树伯伯仍然挺拔着,守卫我们的校园。还有后面的小花园,还没有靠近,就已经闻到浓浓的花香,令人神清气爽。小花园之所以这么美,多亏了同学们的爱护。啊!母校谢谢您!

老师,我也要感谢您,是您教我们要热爱劳动、遵规守纪、好好学习、孝顺父母;也是您教会我们简单的一撇一捺到一个个复杂的汉字;也是您教会我们普通的声母、韵母到会“看拼音写汉字”……您就像一位天使,每当我们遇到难题时,您就会降临在我们身边为我们讲解难题。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润着鲜花;小鸟感谢天空,因为天空让小鸟飞翔;我感谢我的老师,因为老师带领我们在知识的海洋成长。再见了我尊敬的老师。

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篇2:二十年后回到母校作文800字

全文共 808 字

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每个人的小学生活都像水果软糖吧!甜蜜,柔软,不像初中的硬糖,磕牙,黏嘴,不易消化。

二十年后,我27岁了,是一名法律系的博士,由于毕业回家时经过母校,便不由自主的走进去想看看,可是看着已经大变样的学校本来应该高兴的事,却又紧张,又激动地想着:当初我和同学们踩得脚印,还在吗?一起钻过的小道是否有了新的同学经过……怀着这些复杂的情绪,走到了我和同学们分别的五(2)班,里面教室里又坐满了人,隔了不知道多少个夏天,书声洋溢,我们已经感受到了来自小升初的压力,我们倚在小学部的墙壁上,看着在操场上畅快玩耍的一年级同学,思绪万千。我们都觉得还有一年呢,久得很,但是仿佛还是昨天,却已分别在即,有同学早已转学,却也有同学在融入集体,凑成了一个崭新的班级,或多或少都陪伴彼此一年,熟悉了,大家都放下心底的骄傲,也有人越发放飞,30个人30个风格,促成扬帆起航的雏鹰中队。

抛弃那些沉重,我步伐轻盈地来到了初见的一(2)班,一个个矮小的孩子正捧着平板上课,原来,学校采纳用iPad上课了,我看着后排的座位,嘴角不由勾起开心地回忆:那天,小小的我们,背着同样小小的书包,胆怯的走进学校,走进一(2)班,班主任让我们自我介绍,大家用如蚊子叫的声音,颤颤巍巍的按座位顺序介绍自己,有些人不知所措就愣在那,咬着嘴唇,泪光闪闪嵌在眼眶。好像那个时候每个人都有自己的骄傲,都融入不了集体,害怕被不熟的人笑话,笑话是小,面子是大。

由于我刚刚毕业,一个星期前找到一份律师助理第二个工作,时间关系匆匆离开了学校。经过岁月的冲刷,幼稚的我长大了,成熟了,明白了一些当初的懵懂冲动。母校就是那个我们每天吐槽,但我们却不允许其他学校侮辱,可能我们拍毕业照时只需要三秒,定格的却是五年。也许很多年后,我们把这个夏天叫做那年夏天,但是那年夏天,我们曾笑得很开心笑容是那样绚烂。即使一路磕碰不断,但是隔天保持的还是那抹纯真开心的笑容。

不忘初心,方得始终。珍惜当下!

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篇3:中秋节的思念作文500字

全文共 492 字

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今天是中秋节,天气却特别的不好,因为今天刮了很大的风。我走在大街上感觉这种风快把我们给吹倒了,连从树上掉下来的树叶,也被风吹得漫天飞舞了。

大街上的人,有些冷得发抖,有些还时不时拉一拉袖子,可尽管如此,还是不能阻挡我们过中秋的快乐。

中午,爸爸宴请大舅妈一家来家里吃饭,可是表哥却没有来,舅妈说,是因为表哥被他同学邀请去过生日了。

不过,也没事儿,我们还是开开心心地吃了一顿美食,因为整个中午爸爸和舅舅都在谈事,并边说事边喝酒,我们就在旁边玩。

下午我还和妈妈、舅妈、舅舅一起去逛街,我们一起去看了首饰,去买了吃的,他们还为我买了本子。白天的时间过得真快,可我们还是很快乐。

到了晚上,我们坐在家里的沙发上,看着中央一台的中秋晚会,等着吃月饼。过了一会儿,妈妈拿出在超市里买的小月饼,把它们的包装撕开放在盘子里端了出来。花瓣形的外形,上面还刻着精致的花纹,咸咸的、香香的。随后我便大口大口地啃了起来,吃了一个还想吃第二个。

爸爸说:“瞧你那猴样,像八辈子没吃过似的。”我没说什么,只是向着爸爸傻傻地笑了一下,继续吃我的月饼。

这个中秋节,虽然我们没有赏到月亮,可我吃月饼吃出了一种团圆和幸福的感觉。

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篇4:我的母校作文700字

全文共 686 字

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母校是美好的,它就像一位母亲,给我温暖,我六年的成果都来源于它。一转眼,六年小学生活已经过去。

忘不了——我的老师!在小学生活了六年时光,从一个什么也不知的孩子变成一个懂事的少年。老师,给我以启蒙,给我以知识,给我以教育。正是因为他们苦口婆心的教育,才使得我们取得了如此好的成绩。老师,就像园丁一样,辛勤的浇灌着祖国的花朵;就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了我们的旅程;就像粉笔一样,把知识传授给我们,自己却一点一点的耗尽了。

“春晚到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这正是对老师的真实写照,他们在那不平凡的岗位做着许多不平凡的事,为我们的祖国培育了一批又一批栋梁之才。

忘不了——我的同学!我和同学每天在一起玩耍,运动会上,我们一起加油;在学习上,我们一起奋斗。我们一起面临的困难,都一一化解,整天在这共同的教室里一起学习,进步,一切都那么美好,可现如今,我们早已分离,各自它伤心的路程。每时每刻,脑海里总能浮现出同学那美好的面孔。

同学们,在我伤心时,给我安慰;在我们困难时,给我加油;在我难过时,给我鼓励。同学是世界上最真挚的友谊。

忘不了——我的母校!就像一位胸怀宽广的母亲,而我们却如同这校园里的一花一草,一木一石,给了我呵护,滋润着我们一天一听的成长。如今,我早已离开那里,但我却忘不了教室里的读书声,玩不了操场上的欢声笑语,忘不了老师的教诲,更忘不了那里的一切的一切。

学校,是我们成长的地方,那里有着我们美好的记忆,我们应该珍惜校园生活,善待我们的校园。

母校,有我拼搏的足迹,有我奋斗洒下的汗水,有我愉快的欢笑,也有我难过的眼泪。母校,是我记忆的最深处,我永远都忘不了你!

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篇5:二十年后重回母校作文700字

全文共 710 字

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时光飞逝,转眼20年过去了,我又回到了曾经的母校,与曾经的同学一齐回忆曾经美好的学习生活。

来到校园门口,许许多多的学生们踩上一个圆盘,剑似的飞了上去。这是怎么回事?经过询问原来是飞速光盘,使学生们快速到达教室。我来到校园里,操场上种小草,可奇怪多是草居然是彩色的,为学校增添了几分美与活力。操场两边依然种着许多苍翠的大树,他们笔直的站在校园里,像一位位保护校园的士兵;又像一位位歌唱家,发出“唰、唰、唰”的音乐声;还像一个个顽皮的孩子,在阳光的沐浴下左摇右晃。孩子们在操场上又蹦又跳,开心极了。突然一位小孩摔了一跤,摔的地方鼓了起来,小孩掸了掸身上的灰尘,开心的爬了起来,跑去玩了。这又是怎么回事呢?仔细一看,是保护装备呀,真是彩草大用处呀!

我们来到教室,桌子居然是自动屏幕,老师们在那里面大显身手。有什么不懂的,只要一点,老师就会讲解,作业也在这上面做,我的同学不禁感慨:“真是高科技呀。”“是呀,这样方便多了。”另一位同学连忙附和。学生的也学得津津有味,感到学习是那么的轻松愉快。教室的墙壁也会自动调节颜色。春天时,墙壁会变成粉红色,让人感觉充满生机。夏天时,强壁会变成绿色,让人感觉清新凉爽,不在闷热。秋天时,墙壁会变成金黄色,让人感觉充满秋天的喜悦。冬天时,墙壁会变成红色,让人感觉春回大地。

我们又来到图书馆。图书馆的书堆成了一座大山,大概有几千米那么高。一个五年级小学生,在一台机器上说了自己想要的书的名字,书竟自己飞到了他的手上,好是神奇。一位位学生沉浸在书的海洋中,感受着阅读带来的快乐,感受着科技的神奇魅力。

这就是20年之后的校园,充满了欢乐,与学生们求学的欲望,现在我们就应该好好学习,长大后报效祖国!

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篇6:中秋节的思念作文500字

全文共 313 字

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今天8月15日是每个人都盼望的节日—中秋节,也是让家人团圆的日子,是多么的令人开心。大家上会干些什么呢?

今天晚上,我和爸爸,妈妈,哥哥和奶奶一起吃了一顿团圆饭,又吃了月饼,那月饼多么好吃,香香甜甜,吃了还想再吃,吃完已经7点了,天刚刚黑,我们就在看天上的月亮,那月亮又圆又亮,看着看着我就入迷了,想起一个故事,《嫦娥奔月》这个故事也是传说,。那月亮也是这样又圆又亮,看起来吸引人,谁都喜欢这样的月亮,一会,乌云来了,一下子把月亮盖住了,月亮用尽全力终于从乌云里跑出来了,看了一会,妈妈说:“该睡觉了,我就去睡了”,这就是我的中秋节。

我喜欢中秋节,应为中秋节不但可以让一家在一起吃一顿团圆饭,还能让我们快乐,希望每天都是中秋节。

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篇7:高三感恩母校的作文600字

全文共 767 字

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当炎热的夏季来临,当漫长的暑假来临,又有一批学生即将离开兴安一小,而今年的暑假,正是我们与母校分别的日子,离毕业仅剩三周多的时间了,我们会珍惜在一起的每分每秒。每一分都显得格外的珍贵。

我曾看过2次的毕业典礼,每次看到哥哥姐姐在台上的表演时,我心想我什么时候能毕业;当我幻想着毕业那个假期没有作业的时候,我心想什么时候能毕业;当我憧憬着毕业是多么自由的时候,我心想什么时候能毕业?即将我也将参加我的毕业典礼,也同时明白了离别是多么的痛苦,离别是多么的难受。

三年前,当我们第一次跨过一年三班的门槛时,就注定了我们以后的三年,是同学也是朋友,在这三年中,我们经历了多少起起落落,从一班集体到二班集体,这难道不是我们肩并肩努力的结果吗?回顾过去,一幕幕重新浮现在我的眼前,运动会上,班级同学声嘶力竭的呐喊为同学加油;语文活动课上,一个个精彩的表演,一首首吟诵的古诗,虽略显稚嫩,但却是我们努力的结果;辩论会上,同学们唇枪舌剑,据理力争。我们不禁回想,像这样的活动,我们还能再开几回?三年的时光已悄然飞逝,回想起的确是一段美好的回忆,从牙牙学语到博学多才的青少年,我们成长了,翻开我们的相册,一张张照片展现在电脑前,无论我们以后走到哪,只要打开相册,童年的回忆便会涌上心头。

我们都有一种说不出的滋味,是难忘,是失落,是悲伤,还是烦恼。我们聆听老师的教导的时间不长了,现在听到老师的教导,我们已感觉不到磨叽了,而是感觉意犹未尽,这尊尊教诲是代表老师的爱啊!我们喜欢享受这种爱,这种温暖的爱。这种父亲般的爱啊!老师的教导时常在我的耳畔响起,一次次的教诲要鞭策着我走完高三的旅程。

当七月的太阳爆散发出明亮的阳光,我们就将聚集在雕像下,照我们的高三最后一张照片,远离了我们生活三年之久的校园。当我们最后一次跨过学校大门时,我会说:“再见了,我的母校!”

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篇8:告别母校的作文

全文共 714 字

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翻开一页页的同学录,看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸,六年的风风雨雨,我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩,变成了一个少女,是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。

依稀记得在一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读诗歌,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。“同学,你来读吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!就这样,我一点一点的长大,升入了中年级。

到了三年级,每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习,希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙,转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛,也知道了学习也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有这样生活才会不断增加光彩。

六年级,意味着要离开母校,要离开相伴六年的老师和同学······

看着周围即将离别的同学,心里蓦然的衍生一种惆怅,一种不舍。时间的是无情的,尽管我是多么的不舍,我们还是会离别。离别的时刻,想再回头看一看这与我相伴六年的学校,看看熟悉的座位······步入初中,需要面临一次不同寻常的考试,经历这次考试,便是与母校分别的时候了······不管我走到哪里,我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校、同学和老师。总有一天,我会满载着成功的喜悦与老师和同学相聚。告别母校,告别这清新弥漫的校园!

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篇9:清明节的思念与感悟诗歌

全文共 205 字

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清明的荒原,蝴蝶从何而来?

迷茫的思念,在千年如梦的河流之上,爱情,孤独的幻术,成为一种冥火的悸动。

扭曲了生命的去向。

有一天黄昏,月色柔柔,我知道,更多的祭祀,是来自灵魂深处的敬畏——一种死亡的超越,比复活的遗言更为崇高。

我便不停地赞美花朵的惊艳。

赞美春天的温馨星月。

赞美生命的赐福,从原始的血脉中,疲惫的云朵,顽强地向我走近。

她们果实的丰满,和蜜蜂付出的泪水,绵延在沙漠的肌肤表象——

清明节姗姗来迟。

青雨蒙蒙。

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篇10:二十年后回母校作文400字

全文共 381 字

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时光匆匆,一眨眼我就30多岁了。一个偶然的机会,我想起了母校。跟同学约定好了时间,回到了封尘在脑海里的小学。

啊!母校!仍是老祥子。校门口的走廊旁那两棵鸡蛋花树像往常一样把腰板挺得直直的。我不禁想起,一年级经常跟宛瑜在树下捡花的情景。好一会,我才回过神来,轻轻上楼。

轻步围着教学楼转了几圈,我发现只有两个变化。那桌上有个似平板电脑的屏幕,学生们正在上面做练习。隐约听到对面朗朗书声。一看表,啊!集合时间到了!我赶忙快步进操场,唔,好不热闭!定睛一看,发现好多人围着一位有些许白发的老教师。咦,她是谁?有点眼熟却记不起来。旁边的宛瑜“扑哧”一笑,“李老师你也能忘,记性真不好喂!”二十年了,她还是这么幽默,不少同学笑了。李老师冲我笑笑,我有点不太好意思了。

渐渐地,我们总算找回了小时候的感觉,滔滔不绝地说起来。

一天很快结束了,我依依不舍地离开了学校。“母校”,再会!

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篇11:以写给母校的一封信为主题的

全文共 776 字

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尊敬的我的母校

你好!

一眨眼三年的时间就过去了年简直“光阴荏苒,日月岁月如流”呀。追忆第一次赶到这儿,我都仅仅一个年幼无知的小毛头,如今,我已经成长为又高又大的大小伙子了。在您这,长的不仅是生理学上,更关键的是心理状态上。您还教会了我专业知识,这但是一笔珍贵的财富呀!您很不求回报,将它教授给我。此外,您更教会我人生道理。

“一日之计取决于晨。”晨读是大家高等院校学习方法,由于短短几十分钟,大家获得也很大。可是刚进初一的我不会明白时间观,常常迟到。一开始不以为意人独行其道,之后在学习上有点儿落伍了。老师找我聊交谈说:“人,最重视的便是时间观。你构想倘若一个人在企业常常迟到。会导致哪些危害?”我不加思索的回应:“自然是扣人工费了。”老师温婉的抚摩着我的头说:“不仅是扣费啊,他还失去了誉度,往后面的日子也将无所作为,如同学习培训你一天少几十分钟,看起来并不危害,但日积月累,也会丧失很多学习时间,并且学生们也会对您有不一样的观点。”我若有所悟的点了点点头,确实“一寸光阴一寸金,寸金难买寸时光。”自此我还没有迟到过,而且在日常生活的各个领域都很按时,大家都称我来为“按时小王子电影”呢!

在我煞费苦心的去处理数学题的情况下,我快贴近失落的情况下,觉得自身束手无策时。老师建议要我学会放下这题去思索简易的题目,再回家做这题。一开始我迷惑不解,但之后当我们再保证这题的情况下,我发现了我迅速就解出了。我的心即若狂,我想问一下老师缘故。老师平易近人的说:“实际上那时候搞不懂这题的回答并不是你肯定不会,你仅仅一时钻入了胡同里,因此你得出去再走一遍,你也就会发觉‘柳暗花明又一村。’”自此当我们碰到困难的是像走入巷子一样,我能再走一遍。

感谢你们,我的母校。你也一样谢谢我的老师,张老师。你们教会了我,专业知识更教会了我为人处事。

此致

花朵

____年__月__日

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篇12:关于思念童年600字话题

全文共 697 字

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又是一年的秋天,窗外梧桐树的叶子已成了金黄色,悠悠扬扬的笛声从耳边传来,一转身,梧桐的叶子已落了一地……

真想走在梧桐树下,踩着满地的落叶,陪着古老的梧桐,倾听美丽的故事。一阵清风拂来,将我带回了那远去的时光……

小时候的我十分调皮,看见一个新奇的事物总要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上摇摆的风筝,我都会催促父亲给我买一个。抱着心爱的风筝怎么也不愿不放手,逼得爸爸只好给我买下。兴奋的我一路小跑回家,一到家便吵着放风筝。直到看着爸爸把风筝放上了天,我这才算安静下来。接过父亲的风筝线,舞动的风筝和我一起在跑。可是,不一会儿筝线断了,我又傻傻地立在原地。

这段童年的日子也随风筝愈飞愈远……

还未上一年级,我便参加了绘画班。每次画画我都很开心,不光是因为我喜欢画画,还因为画完了之后,就可以央求妈妈为我买爆米花了。“噼哩啪啦”的声音是我最爱听的。爆米花就要出锅了,当打开锅盖的一瞬间,香味径直钻入我的鼻腔,令人十分享受。心满意足地拿着满满一大袋的爆米花,慢慢地品味。可是,一会儿,香味散尽了,我又不想再吃了。

这段童年的日子也随爆米花的香味愈飘愈远……

直到上了小学,我的家里还会摆上几个彩色的风车。一有空闲,我就喜欢拿着它,任由调皮的风儿玩耍着它。我乐意和风儿一起分享,五彩缤纷的风车就成了我脑海中最深的记忆。可是,一会儿,风停了,风车不转了,我又失去了玩风车的兴趣。

这段童年的日子也随风儿愈吹愈远……

一阵清风拂去,将我带回了现实。看这身后,落叶积了一层,半空中还有一片正在旋转的黄叶,我伸手接住了它,将它放在掌心,愿这些落叶能将我的回忆永远储存,不随即去的风儿远去……

梧桐叶飘飘零零,依旧纷纷扬扬……

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篇13:写给母校的一封信主题征文

全文共 622 字

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敬爱的母校

即将离别,思绪万千,真不知从何时说起好。

在六年的时光里,您陪伴着我们,一路走了六年。六年啊!您就像我们的父母一样,亲眼见证了我们在您的怀抱下成长的一段段经历,现在回想起来,那熟悉又有点陌生的一件件往事,在我脑海里过起了电影......

您还记得吗?我第一次踏进这个校园,看着四周陌生的环境,我经常在没有人的角落里喊妈妈呢,曾经那个娇嫩无比的小淘气已经成了大男孩了。母校,您是春风,轻轻抚摸着我们的内心;母校,您是清泉,无声地滋润着我们的心灵;母校,您是明灯,为我们照亮前进的道路。

谢谢您,母校!是您让我们的知识变得更加丰富,是您引导我们学习的方向,是您让我们的童年变得更加充实快乐。

看,母校的灯还亮着,那是老师批改试卷的身影;听,教室里传来了老师和蔼的教导声;瞧,运动会上同学们奔跑时的激情……我同样要感谢老师同学们,是你们给母校增添风姿,是你们让母校生活变得多姿多彩。

老师,您让我明白,奋发向上终有回报;同学们,你们使我知道,友谊是有多么温暖可贵。我就要和母校分别,就要和亲爱的老师同学们说再见了,我的心中充满了依恋与不舍。

此时此刻,虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,我永远不会忘记和您在一起的每一天。

对母校的记忆是温馨美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。

让我再次感谢母校的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!

祝您,桃李满天下!

此致

敬礼

您的学生:郭昱栋

20__年6月1日

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篇14:母校情作文800字

全文共 968 字

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我的母校——龙海市实验小学,这是一座花园式的学校,也是一座富有文化底蕴的百年老校。

清晨,当你走进校园,就会闻到空气中弥漫着的花草香味。看,红旗迎风飘扬,树木抽出新芽,花儿露出笑脸;听,鸟儿在枝头欢唱,教室里书声琅琅……你会情不自禁地赞叹:“多么美丽的校园啊!”

我们的实小不仅景美,人也美!在这里,我认识了很多德才兼备的老师,其中班主任曾老师是我的偶像。她和蔼可亲、富有才情,不仅课上得好,文章也经常在报刊发表,在她的熏陶下,我渐渐地爱上阅读与写作。

我喜欢上曾老师的语文课,她从一年级到五年级都是我们的班主任,我的语文成绩一直都很好,作文也不错。从一年级的看图写一两句话,到现在的成篇成章,不止是数字的增加,更是质量的提升。曾老师常常给我们提供阅读书目,经常在班级开展读书交流会,不断给我们创造展示自己的机会,也经常利用休息时间给我们指导、修改作文,还把我们的习作推荐到“小企鹅俱乐部”公众号或《闽南日报》发表。功夫不负有心人,我的习作《我的家乡》、《那天,我流泪了》相继发表了。这大大提高了我的阅读和写作热情,谢谢您——曾老师。我也想成为像您一样的老师。

比起给我们传授知识,曾老师更在乎我们的品行。她教导我们要热爱祖国,热爱母校,言行一致。记得刚上一年级,第一次参加升旗仪式,同学们在操场上有的窃窃私语,有的做小动作。曾老师严肃地对我们说:“升旗仪式要庄严,不能随便讲话,更不能嬉闹!目光注视国旗,这也是热爱祖国的表现。你们从小要养成好习惯,长大才能有作为!”曾老师这么说,她自己也这么做了。这四年来,每到升旗仪式,我就会想起曾老师的这些话,它一次次地提醒我要规范言行,努力学习,长大成为对祖国有用的人才。

我刚到实小时,特别胆小,课堂上从来不敢举手发言,老师一点到我的名字,我就紧张得手脚发抖。后来在老师和同学们的鼓励下,我不仅参加了讲故事比赛,还走上了舞台表演钢琴独奏。当琴声重如钢珠落盘,轻如晚风抚脸,优雅的琴声萦绕在听众的耳边时,我特别自豪特别有成就感。现在,我在班级里当值日班长,带领同学们朗读英语、诵读诗文,俨然一副“小老师”的样子,和以前判若两人。

“杨桃树下我们阅读四季,玉兰清香中我们沐浴春光,茄冬树下我们吟诵诗文,凤凰花香里我们快乐成长……”在这里,我想对亲爱的实小说:“母校,谢谢您!桃花潭水深千尺,不及实小育我情!”

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篇15:给母校的一封信

全文共 1025 字

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尊敬的母校

您好,我们是您培育三年的7名20_届毕业生。今天是20_年6月10日,也是幼儿园通知我们7名试用期的实习生正式被录用的日子。我们满怀激动和感恩的心,写下这封

在这个孕育着无限希望的20_年的春天,我们离开了您,离开了我们挚爱的母校。签约来到位于北京西城区的国家发改委幼儿园。截止今天,将近两个月了。和我们同来的还有北京某幼儿师范学校,和北京市某区艺术学院的近35名实习生。并且她们有的已经在这个幼儿园实习一年了。后来经过一个多月的考核与实践工作经验的观察,今天,幼儿园领导通知我们,我们石家庄幼师的7名实习生正式通过考核,并且7名全部录用。而北京某幼师和某区艺术学院近35名实习生,只录用了3人。

此时的我们真真正正体会到,是学校严格的规章制度,培养出了我们。更是学校“为人师表,德高学博”的教育理念,使我们在北京某幼师和某区艺术学院里脱颖而出。在发改委幼儿园,经过各级领导一轮又一轮的筛选,本来两个月的试用期,仅仅过去一个月,园领导就正式通知我们合格录用了,而且,7名全部合格。这在跟我们同时到该园的其它院校里,是根本不可能存在的数字。

当我们成功的那一刻,第一个想到的,是我们的母校—河北石家庄幼儿师范学校。是母校中,那些曾经让我们感觉“厌烦”的规章制度,是那些曾经让我们感觉“乏味”的一日常规,成就了我们今天的成功。

亲爱的师妹师弟们,我们也曾像你们一样,埋怨学校严格的纪律,还经常抱怨:一个中专学校为什么对仪表还要求那么严格?可是当我们真正走出学校,步入社会才发现,工作岗位对仪表的要求更加严格。虽然幼儿园没有对我们的仪表提出明确的要求。可是当我们看到北京某幼师一名老师,因为仪表和服装问题被辞退的时候,我们无比庆幸我们曾经受教于一个多么严格的师范学校。当后勤园长夸石家庄幼师用过的餐桌是最干净的时候,我们又是无限的骄傲。但是骄傲的却不是他们夸的我们自己,骄傲的是他夸的是:石家庄幼师!亲爱的师妹师弟们,当我们看到北京那两所院校的那些实习生一个个泪流满面离开幼儿园的时候,我们最想告诉你们的一句话就是:如果你不肯在学校的时候流下辛勤的汗水,那将来走向社会,你必将流下悔恨的泪水。

尊敬的母校,亲爱的领导老师们,我们7个人,向你们致以我们最真诚的感谢。你们教会我们的不光是知识,更重要的是教给我们如何做人,如何做一个有用的人。虽然,我们7个已经毕业了,但是你们对我们的教育影响着我们一生。

最后,祝我们的母校越办越好,桃李满天下。

此致

敬礼!

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篇16:回忆母校

全文共 801 字

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回想起毕业典礼上的一幕幕,好像就是刚刚发生的事,同学们的音容笑貌依然清晰地浮现在脑海。突然,我的鼻子好酸······陪伴了我们六年的美丽校园,从毕业这一天起对我们来说,就已经换了一个称呼——“母校”。

母校啊母校,您为我们带来了一个又一个精彩的童年,这一切的一切,我们永远都无法忘记!

我们——

无法忘记,刚刚踏进小学校园时,我们那一脸的天真无邪,一脸对小学生活的憧憬与渴望。

无法忘记,课堂上,一只只竖起的手,一次次精彩至极的讨论。无法忘记,课间,操场上同学们嬉戏的背影;音乐课上,老师用钢琴奏出的一曲曲动听的歌谣。

无法忘记,讲台前,老师含辛茹苦的身影;黑板上,那一个个粗壮有力的粉笔字。

但我们更无法忘记的,是同学们之间那份纯真的友谊和老师们的一颗天使爱心!

当我们以一名小学生的身份,最后一次迈出母校的大门时,一切与母校相关的记忆,都成了回忆

记得,以前的一次课间,我和同学们正在玩游戏。可一不小心摔倒了。再一看,膝盖上蹭破了一大块皮,鲜血伴随着阵阵疼痛透过伤

口渗了出来。好朋友们见了,连忙把我扶进教室坐下,然后找出班上的医药箱,手忙脚乱地替我消毒上药。虽然,现在膝盖上还是有一点轻微的疤痕,但是,它在我的心里,却留下了一次美丽的感动。还记得,四年级时的班主任——曹老师。她为了让我和另一位成绩也很不错的女同学期末考试能够名列前茅,利用休息时间把我们叫到办公室,对我们说:“你们这次期末考试一定要考出好成绩来。这样,我有一个奖励措施,你们两个谁考得好,我就送给她一份礼物。”考试结果揭晓了,我考的较好,曹老师就真的送给我一份礼物。我当时真的是又惊喜,又感动。惊喜的是老师竟然真的送给我一份礼物,感动的是老师为了我们的成绩,做出了许多的牺牲。

想到这里,我居然发现,我的眼角有些湿润。

是啊,我们就要和朝夕相处了六年的老师和同学分别了,谁能不难过?倘若分别是必然的,同学们,以往的日子愿你珍惜,未来的日子望你珍重!

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篇17:后的母校

全文共 729 字

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时光匆匆,岁月不等人,转眼就到了20xx年,而我也踏上了工作之路,在外的工作总是不如人,于是我决定回到我的母校毛沟中学去教书。

回到家乡,才知道,毛沟中学的面貌焕然一新。在外生活了这么多年,早已看尽城市的繁荣,不料,自己的故乡比繁荣的城市更上一层楼。

走进学校,我得学弟学妹们和蔼友好的一起玩乐,看到地上有垃圾会主动捡起,见到老师会主动问好,看到夜晚被风吹倒在地的.盆栽会主动扶起,学长会主动帮助学妹。

这是毛沟中学文化素质的提升,这是毛沟中学文明和谐的一面。毛沟中学的变化不止是文明的变化,还有设备,教育和建筑上的变化。

设备上,每个同学都有一台用于学习的台式电脑,这台电脑是帮助老师监督学生学习的监督器,只会提供有益于我们健康成长的一些资料,每个同学不仅有一台电脑,还有一张呼叫饮水机的卡,只要你对这张卡唤一声,饮水机就会自动给你水,但这水也不是很容易得到的,必须是用来喝的,不能浪费,不能不喝完。

教育上,老师上课用u盘把要上的内容传给每一个同学的电脑上,让电脑为学生自动讲解,学生有不懂的便可以向老师提问,这样,老师轻松,学生也轻松。

建筑上,学生住的是二人套间,在套间里,所有的东西都应有尽有。食堂是一个半圆状,夏天,同学们可以在食堂屋顶上乘凉,休息。舞台是一个腾空在操场中央的蝴蝶型,像一只展翅欲飞,追求希望的一双翅膀,上面的灯光,犹如夜空中的烟火,五色交辉。我们的教学楼,是一个有自动调节气温功能的中西合璧建筑,室内绿草如茵,绿藤环绕,香气芬芳,像一个古色古香的原始森林却又充满现代化风味。最特别的是,整个学校的上空有一层保护膜,这层保护膜可以遮风挡雨,让我们有一个充分的准备。

我心中20年后的母校,希望你能早日成为现实!为湖南湘西的孩子们带来更多的快乐!

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篇18:二十年后重回母校作文600字

全文共 624 字

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20年,对于任何人来说,是多么的遥远啊!等过了20年,我就是32岁了。在小学时光里,最令人难忘的,是那校园的风景,那银铃般的笑声,同学的笑脸,老师慈祥的面目。我想,等20年之后,不太会见到了,如果,我20年之后回到母校。我的心里,是无比的激动,也会无比地幸福感动!

游文小学是个美丽的校园,刚进校门,非常显眼的,是那校训石。这个校训每天都鼓励着我们,做人要诚实,要朴素,等到20年过后,这个校训石,应该,依然立在那里,上面两个大大的红字十分的醒目,如果我来到了这个它的面前,我想伸出手,来抚摸它。它,一定是粗糙的,并不是圆润的。我感受到了岁月的沧桑,时光,是补不回来的。所以让我们珍惜时光吧!在这难得一回的小学时光里,度过我们完美的童年。

一路上,花草陪伴。来到了学校的中心,立入眼帘的,是一个梅花形的喷泉池。池边,围了一圈圈石头。石头有似骏马,有似猿猴,还有一座假山,每当中午的时候,他会和喷泉一起工作,流出一缕清澈的泉水。20年之后,这个景色,应该难得一见了。或许,里面的小鱼,已经,换了;也许千姿百态的石头,也备受损坏了;也许,那座假山,已经没有当年,那么有精神了……如果20年之后,这些美景依然存在,我想,把它用相机记录下来,把它,永远刻在自己的心里。我不想把它忘记。

操场,体育馆,教学楼,办公室……我都会深深地记在心里,无论,时光流逝了多久,我都忘不了这段美好的小学时光。我爱你,游文校园,我会把你的,每一点每一滴都记在自己的心里,永不忘记。

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篇19:感谢母校的一封信500字

全文共 542 字

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尊敬的母校

您好!

快乐的日子总是过得特别的快,小学六年转眼即逝。回首往事,那些欢声笑语仿佛就发生在昨日。母校的一砖一瓦,一草一木,都是那般熟悉。

忘不了,敬爱的老师!记得五年级那会儿,我的成绩直线下降,是您,每天在我放学后不辞辛苦给我辅导难题,还教导我不能自暴自弃。您就像一盏明亮的路灯,为我照亮通往知识的道路。

忘不了,亲爱的同学们!在这六年里,我们一起克服困难,一起努力学习,一起度过了这美好难忘的岁月。记得那次秋游,在乘坐大巴的时候,我突然呕吐,吐得到处都是,车里弥漫着一股难闻的味道,我本以为,你们会捂住口鼻,视而不见。可你们并没有,有的同学帮忙清理秽物,有的同学给我递纸巾,还有递水和口香糖的……大家都在尽一己力帮忙,不一会儿脏兮兮的车厢就被清理干净了。想起你们关心我的样子,我不禁鼻头发酸,这种亲如手足的情谊,这种心有灵犀的默契,我怎么能忘?

忘不了,美丽的校园!在这里,我们得到了良好的教育。操场上,我们挥洒汗水;教室里,我们认真学习;小广场上,我们展现才艺……校园里的每个角落都有我们成长的痕迹。

在母校生活的六年是美好的。再见了,母校!您是我梦想的起点,我会在未来的学习中保持良好的势头,向着自己的目标前进。

此致

敬礼!

您的孩子:小__

20__年6月20日 June 20th

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篇20:再见了,母校作文450字

全文共 423 字

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雏鹰总要离开巢儿,展翅高飞;轮船总会离开港口,轮船总会离开港口,扬帆远航……在即将告别母校之际,看着那风景如画的校园,知识渊博的老师,朝夕幕楚的同学面对这些陪伴我度过6年的人和事物马上就要与我分开了。恋恋不舍的情感油然而生。

你还记的吗?

教室门前的三棵大树承载着我们多少美好的回忆,曾经我们一起在大树下玩耍,一起在大树下乘凉,你还记的吗?操场上的篮球场记载着我们多少次胜利,进行过多少场激烈的比赛有多少人在欢呼,加油?你还记的吗?学校那曾经充满欢笑的礼堂,曾经表演过多少场永生难忘的演出……

6年时光说长不长,说短不短,当我上一年级时看见高年级同学时觉得6年很长。可是现在回想起曾经的点点滴滴却觉得时光过的真快,马上就要毕业了。

马上就要离开母校了,倾听那琅琅的读书声,抚摸那伴随我成长的花草树木,看看自己写的日记,心里有一种难以割舍的情感。不知道为什么心情既开心又难过,这是为什么呢?

再见了!母校,再见了!老师,再见了!同学,再见了!校园的花花草草。

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