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思念母校的作文(汇编20篇)

你听到过思念的声音吗?它总是悄悄地走进你的心里,在你无从察觉时,却已侵占了你的整个心灵。点点滴滴,像花瓣初开时的细腻,奇妙。有时,那声音又是那样的熟悉,像欢快的电话铃,像久别重逢的寒喧,亦或是泪水滴落的声音。下面就是开学吧为同学们分享的一些关于思念母校的作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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给母校的一封信的格式

全文共 296 字

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您好,母校

时间似流水,眨眼之间,六年已过。

记得,六年前,我们走进了这里,那时看什么都是新奇的,那时我们无忧无虑,那时我们毫无压力……

现在,六年后,我们将要离开,心中满是不舍,我多么希望时间能够停止,能够永远停在这个夏天;如果有可能,我希望时间倒流,让这六年重新来过。

我们曾在这片操场上呐喊,拼搏;我们曾在这间教室中学习;我们曾在这条走廊上打闹,玩耍;我们曾在……

六年了,我们从那个朦胧而倔强的男孩女孩蜕变生了现在的这个不服输却又成熟的少年少女。

在这个我们即将离开的夏天,我想对您说一句:“别了,母校!”似水流年,唯一不变的是我们的友谊,是老师慈母般的呵护。

最后祝母校的明天更加美好!

您的学生

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篇1:《思念》初一

全文共 932 字

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思念是一杯绿茶,发散出淡淡的清香,让我品味人生的味道,可我品尝出的,是说不尽的痛楚;思念是冬日里的一场大雪,给人以冷酷与无情,思念是秋日里的落叶,给人以生命的凋谢。

自我懂事以来,我就特别喜欢小狗。妈妈仿佛看透了我的心思,于是从外婆家捉来了一只小狗,当我打开蛇皮袋时,我窥视着它,它怯生生的探出它的小脑袋,仿佛在说:“哥们,这是哪呢,我怎么会在这里呀!”。它全身毛茸茸的,就像冬日里的棉被,两只耳朵竖起来时,像活泼的小兔子。一双晶莹剔透的眼睛,像宝石般闪烁着耀眼的光芒,挺拔的鼻子,小巧玲珑的嘴巴,一切都是那么的吸引人。

我懂得,一切都要讲究“柔”,我悄悄地走到它的身旁,哄它,逗它,它好像读懂了我的心思,慢慢的接近我。我连忙抱起它,它用脚趾捂住自己的嘴巴,心里却暗暗的自笑,它总是显得那么文静,我于是给它取名“美美”。

天空只露出了一点儿鱼肚白,美美早早就起了床,蹿到了我的床上,用舌头舔了舔我的脸。当我吃早饭时,它总会像保姆似的坐在我旁边,我对它说:“兄弟,来点儿吧”它总是会很讲义气,接受我的请求,你看!它正在享受它的“天伦之乐”呢!

我一看时钟,呀!快七点钟了。我急急忙忙的踏上上学的道路,一路上,花儿向我招手,草儿向我点头,树儿向我致敬,一切万物都沉浸在美好之中。小狗紧跟在我的后面,是贴身保镖,一直护送我到达学校。每当夕阳西下,小狗就站在斜坡上,等候我的到来。犹如黑暗者等待光明;鱼儿等待水源……

年复一年,日复一日。小狗成了我最好的伴侣,它是我无言的朋友。

直到那一天,天阴沉沉的,好想要发生什么事似的,乌云密布,整个世界都是一片漆黑。我走在小路上,人寒风扑打在脸上,像刀割一样疼,我正逗着小狗说:“美美,你快来啊。”就在此时,迎面奔来一辆汽车,将小狗压在车盘底下,小狗起来,一边叫一边跑向田野,充满生命的田野,可是它肠子都流出来了,它在为死神作斗争。在这最后一刻,小狗倒下了,突然间,大雨倾盆,电闪雷鸣,我的泪水混合着雨水,交织在一起,我永远也忘不了-----那个生死离别的雨天。

今晚,月亮当空升起,将我的思绪牵引到了几个月前,我翻开相册,找到那张小狗的照片时,我的眼前一片模糊,再看看新来的小狗,远远不如美美那样纯洁,高尚。小狗,只要你还活着,我一定会爱你!

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篇2:告别母校的作文

全文共 491 字

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背着沉甸甸的书包,与好朋友说说笑笑,分别在走廊里,想到今天就将告别母校,心中不免有些失落。

沿着操场边的甬道,闻着那股熟悉的花香,不知不觉中,我又来到了玉兰林。

我抚摸着林前的写着“玉兰飘香”的巨石,轻轻放下书包,向林中走去。

这每一棵玉兰树就像一个学生,这些正是在成长礼那天每天学生亲手载下去的。各色的许愿卡赫然醒目。我走在丛林中,寻找着属于自己的那一个希望。

“希望明天会更好。”找到了,却并不兴奋,以后便不能时常来看它,为它浇水松土了。

风徐徐吹着,枝头,树叶轻轻摇曳,那“沙沙”声是在诉说离别时分的不舍吗?

看,这一届的四年级学生来给树苗浇水了。他们提着壶,让水缓缓滋润着幼苗,与树窃窃私语。

我在一旁静静看着,陪他们笑着。当年我也曾这么做过。

记得我四五年级是,每天都会来玉兰林坐坐,看看。每到花落时节,我总会过来,拾起一片片花瓣……我情不自禁地弯下腰,拾起了一片玉兰花瓣,夹在书里。

时间晚了,我背起书包,依依不舍地走出了玉兰林。

我回首望了望玉兰林,那雪白的花傲放枝头,它是否记录了我们在学校里这些年的欢声笑语?这留存着我童年回忆的校园,我就要离开,让我在看看您,浸透在玉兰花香中的母校。

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篇3:再见了,母校作文500字

全文共 500 字

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再见了,母校,我马上将要毕业了,我还是对校园恋恋不舍,那熟悉的粉笔灰味,那一声声清脆的“老师”,难道就像岁月一样一去不回头了吗?

“经师易遇,人师难遇”,从二年级到六年级,我的班主任江老师让我一直铭记,江老师是个二十多岁的姑娘,她个子不高,长发及腰,弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛,让我印像最深刻的还是她的微笑。一年级的时候,我的语言表达能力不太好,每次说话不流畅,还让别人很难听懂我想表达什么,因此我都一直在班里默默无闻,上台口语展示时,我都忐忑不安,结果一着急效果就不是很好,江老师也注意到了我的问题,一天,老师在放学后对我说:“要锻练表达能力必须要多练口舌,不要不说话,回家后,你可以每天念一篇文章给爸妈听,这样我相信你会一天天进步的,加油!”说完,江老师微微一笑,班主任的微笑像灿烂的阳光,照在我的脸上,暖在我的心房;班主任的微笑像鲜花般芬芳,我在学校读书,就像是沐浴在春天的花海里。

六年级了,我终于把口语表达能力练好了,上台大方利落,如果没有江老师,我肯定说话还是卡卡顿顿。

再见了,母校,我永远忘不了那一场惊心动魄的足球赛,那大快人心的“六一”儿童节,那团结一心的六一班,和那文思敏捷的江老师。

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篇4:重回母校的作文

全文共 668 字

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转眼间,20年过去了,我已经是位知名科学家了。一大早,我就被机器人罗伯特叫醒了。我的眼前浮现出一封邀请函,这上面有我母校的校徽……哎呀!我差点忘了,今年是母校校庆呀!我匆匆打开迅速门,走了进去。我一边等待到它把我送到目的地,一边洗漱换衣。很快,我到了学校。

可我刚到就发现了一个大问题:这门是虹膜识别门,怎么办呢?一声“欢迎”,门打开了。也许这门可以识别来宾的虹膜吧。一进门,我就看见了鱼池,鱼池里的小鱼可多了,以前可只有四条呢!我一抬头,就看见了我们高耸入云的教学楼,心想:去毕业时的六一班看看吧。我走进了六一班,发现黑板已经没有了,取而代之的是一块一米多长的悬浮显示屏,这块显示屏可以当做黑板――老师用手就可以写字,可以改变笔的颜色,可以一下子清空这块屏幕……也可以当做电脑,制作PPT时,只需要用语音输入要求就可以了。相比之下,现在的屏幕比以前的黑板和屏幕要方便太多了!我一低头,发现地上全都是交错纵杂的小铁轨。原来,大家只要设置好目的地,这双鞋就可以自动行驶。看着这日新月异的校园,让我忍不住想起了曾经简单的校园:作业本,黑板,一套套木头桌椅……曾经的嬉戏打闹……

我的眼睛泛着泪,走出了教室,竟然遇见了也来参加校庆的李同学,她提议让我们看看王渝老师的办公室。王瑜老师的退休了,但是他对学校的影响很大,所以学校一直保留着他的办公室。我们兴高采烈的跑向他的办公室,去发现里面空无一人,什么都没变。他画的面具,做的面人……都是原样。想起他曾经的微笑,苍老的声音,我忍不住哭了出来……

转眼间,一天过去了,这一天我不仅是惊讶,更多是怀念……

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篇5:难忘母校情

全文共 658 字

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悠悠五年,似云烟,一触即破;似红茶,喝过后嘴里仍留有淡淡的余香;似梦境,终究有要醒的一天,但不能忘的

便是那比天高,比海深的悠悠母校情,毕竟,我们在这里也有五年之久了。

难以相信,在我们还是懵懂的孩子时,就有这里为我们撑起一片碧海蓝天;难以忘却,那如梦初醒般的一声声问候,一杯杯热水;难以想象

我们很快就要分别;难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。

从小,就在这里成长,从小就在这里欢歌嘹唱,在这儿的故事犹如漫天的繁星,在这儿的记忆好似汪洋的大海。

记得,在藤蔓织起的长廊里,那缠绕指间的蝴蝶,那人工草坪上同学们踢球的矫健身影,那与别人班的拔河比赛,那难受时,同学们的一句句问候。

怀念,过去傻傻的,无顾虑的游戏,而现在,知道要离别,大家都各怀心事,喜欢在春天时看校园里的花儿,总会觉得羡慕,它们可以永远呆在这儿啊

看见那枝繁叶茂的老树,又不知从和而来的伤感,也许离别了,就再也看不到了呢。

情谊无价,母校的情谊更是珍贵,悠悠母校情,滴滴似水恩,将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲,此时此刻,我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来:

总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念

一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

今天我以西小为荣,明天西小以我为荣,同学们,请让我们牢记,不要辜负了这悠悠母校情啊!

走吧,走吧,人总要学会自己长大……

过去的种种,请让我们永远铭记,铭记这刻骨铭心的难忘母校情。

母校,在你花开树绿时请永远记得我们,想你的我们,即将毕业的我们。

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篇6:思念依然作文550字

全文共 556 字

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纵使相聚万里,我仍思念依然。

——题记

阳光透过镜子,洒落在我的身上,我坐在书桌前,看着桌上的照片,以及一个装有一小段已经发黄了的麦穗的玻璃瓶,思绪渐渐飘向了远方……

这是一张故乡的照片,在我的记忆中,我总是爱光着脚丫,和几个同龄的孩子一起在麦田间追逐嬉戏。玩累了,就躺在麦田中,闻着淡淡的麦香,顺手折下一小段在嘴中叼着。闭上双眼,沐浴着温暖的阳光,这感觉真是好不惬意。

春天,这里有外婆忙碌的身影,他们撒下小麦种子,用勤劳的汗水滋养这片土地。而我在这时总爱踩在泥土上,把土踩实,并且美曰其名的称只有有毅力的麦子,才拥有破土而出的机会。但每次都免不了外婆的一吨呵斥,每当这时,我都会低头看着自己沾满泥土的脚丫,默不作声。而外婆则会拿来毛巾,挽起我的裤脚,为我擦掉泥土,而那毛巾总是温热的。

我离开故乡时是在一个秋天,金灿灿的麦田犹如闪烁的金子一般,是人看了不禁迷恋上。外婆双眼微微泛红,递给我一个盒子,什么都没有说,就头也不回的向屋里走去。我想,这里装的应该是满满的期望吧。

回到家中后,我打开了那个盒子,里面有一张照片,还有一个玻璃瓶照片上的我笑着扑向外婆。我想着照片应该是外公借来的相机,可是只有离老家十几公里外才有一个小印刷店啊!

想到这,我蓦然回神,双眼已经蒙上了水雾。不管与家人相聚多远,分别多久,这思念都不会改变。

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篇7:雨中的思念作文600字

全文共 594 字

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窗外下着淅淅沥沥的小,岁月的花絮携着缕缕温情浮过心头,我细细品味记忆的那杯茶,有着说不出的滋味,无数个画面掠过脑海,交织在一起,编织成一个个故事。

四月的微风,掺杂着三月桃花的馨香。天很蓝,有着丝绒般的温柔,琥珀色的村庄笼罩在淡蓝色的云雾中,蕴着不可言喻的美。

幽深的山谷里,我们谈笑风生;清澈的小溪边,光滑的鹅卵石上,我们嬉戏追逐;春光里,我们放飞彼此的梦想。雁过留声,水过留痕,你在我心中埋下了友谊的种子,成了我心中无可替代的美丽!

那天正下着春雨,你突然出现在我家门口,晶莹的水珠从你脸颊旁滑过,不知是雨,还是汗。你小心翼翼地打开手掌,一朵玲珑的花瓣静静地躺在手心里,散发出淡淡的芳香,也混着泥土的气息。你轻轻地将它放到我的手中,便消失在茫茫的雨雾中。等我回过神时,你早已走远。你的身后,飘着蒙蒙的细雨。你说,你爱雨,但烟雨来时,你却伞遮霓裳。

你没有辞别就走了,不知是你太过匆忙,还是不肯面对离别的痛苦。这片花瓣能否给我答案?

不知何时,阴沉的灰色遮住了梦幻的天空,冰冷萧瑟模糊了曾经的视野。听,这是心碎的声音,我试图双手捧住,无奈却无情地掉落!

我走遍整个村庄,试图找回曾经的记忆。我又到那熟悉的房院张望,但早已换了人家。

又是一个雨夜,月光仍是那样冷清。如今,物是人非,你已随着时间的长河,乘着时间的小帆飘然而去,不留痕迹,只留给我无限的思恋。我久久凝望着你离去时的那条小路,不住地叹息!

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篇8:我的母校作文600字

全文共 734 字

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三年前,初次来到这里,一双眼睛好奇地张望这里的每一个角落,新鲜有趣;三年后,最后一次站在这里,一双眼睛不舍地注视着这里的每一栋楼、每一棵树、每一寸土地……难过流连。

这里,我的母校,这里——港头中学。

走进校门口,便能看到写着“腾飞”二字的雕塑,那座雕塑,是“港头中学”首字母的融合,是这所学校标志性的建筑。

喜欢教师宿舍楼前的大榕树,郁郁青青,盘虬卧龙,宛如守护神一般,静静地伫立在那儿,绿阴如盖。榕树下,是我们的“秘密基地”,记得快中考的那段时间,我们四人来到榕树下,怀着激动又复杂的心情,拍下了属于我们的合照,那棵大榕树啊,藏着我们多少的秘密,见证了我们三年的成长,友谊的分分合合。

400米田径场是我们仨平日里最喜欢去的地方,喜欢在跑道上走着,聊着一天发生的好玩事;喜欢在操场上酣畅淋漓地奔跑,挥洒汗水,发泄压力;跑累了,便惬意地坐在草坪上看着同学们结伴上学的百态……快上课了,就一蹦一跳地跑回教室……

总喜欢开玩笑似的“嫌弃”教学楼不能“与时俱进”,后来仔细想想,如果从美术鉴赏的角度来讲,这样的设计还真的是“别出心裁”。

初中教学楼和高中教学楼所构成的是“和谐美”,而与科技楼相比,便是“对比美”。教室里斑驳的墙壁究竟是“历史的积淀”还是“人为的艺术”,这就不得而知了。

我的一位老师曾说过:“我们是福清人,就应该爱福清!”同样的,那么作为港中的一份子,我们有什么理由不去爱护它!有什么理由在这里虚度自己的每一天!

时常想起下课时,一起聊天时欢快的笑脸;时常想起“做坏事”时,总有几个“哨兵”在门口战战兢兢勘察“敌情”的滑稽画面;时常想起中考前夕,老师们苦口婆心的教诲;也时常想起你们——我最熟悉最优秀的6班同学。

感谢陪伴,6班的每一朵“花”;感谢遇见你,永远的港头中学!

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篇9:后的母校

全文共 722 字

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到了20xx年,我已经大学毕业,是一家大公司的负责人。我非常想回到我的母校看一看——海城市前进小学,它现在会是什么样子呢?

我开着车来以了母校,着先映入眼帘的是一座座高大的教学楼整齐排列着,楼前是一座花园,有几名园丁在里面护理着漂亮的花草,花园中央有一个大水池,上面的雕塑向四周不断地喷水,还有一座座假山环绕着,池塘里有许多金鱼在里面自由自在的游来游去——

来到教学楼,紧闭的玻璃门自动打开,人走进一为多远才关上,原来是电子控制的。这时上课铃响了,我跟着同学们来到电梯口,原来现在的学生们可以乘着电梯上下楼,这真是先进呀!二十年前的我想都不敢想,不到一分钟来到了教室,看见同学们整齐地坐在课桌前,教室宽敞明亮,桌椅特精致,学生们的校服也特漂亮,我一数,才二十人一个班,每人桌子上放着一台笔记本电脑,前面墙壁里有一个四四方方的屏幕,这个叫触摸屏,用手就可以在上面写字,老师通过它与学生们进行交流,同学们也通过电脑对老师进行提问,这种教学方式与大学时期的我很相似,没想到小学也是这样了——

我在学校的四周观察了一下,发现怎么没有操场呢?下课时我才发现,同学们坐着电梯走向地下室,我过去看了一下,原来学校为了节省场地,把操场设计在地下了,地上有的各种设施这里都有,而且还有许多健身器材,在四周的墙壁上有发光板,里面如同白天一样,不会影响同学们休息——

还有一个发现,不知什么时候,冼手间里安置了感应水龙头儿,只要你把手伸到下面,水就会自然流出来,很方便的,小时候都是在豪华酒店里见到过的,没想到——看到这里,我真的感到,祖国正在一天天的变化,每一个角落有时代的气息,有这么好的学习环境,一定会培养出更优秀的人才来,为我们伟大的祖国创造更完善、更完美的明天——

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篇10:再见了母校作文600字

全文共 617 字

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今天是我们这学期最后一天回到学校,这一天是我们告别母校的最后一天。

从一年的背着小书包,被父母牵着手,送到了老师您的面前,从那一天起,我知道,我是小学生了。记忆中最神圣的时刻是第一次参加学校的升旗仪式,我看到那么多的大哥哥大姐姐戴着红领巾,高举右拳,我好羡慕他们,不久,我也佩戴着鲜艳的红领巾,那时的我是那么高兴。

从那时起,我知道自己是一名少先队员了,我背诵着小学生守则,我时时刻刻的聆听着老师的教诲,我享受着学校的幸福教育,我徜徉在书海中,我知道了责任和义务。

随着年级的升高,我懂得了更多的知识,在知识的海洋里,我知道了老子,孔子等文化遗产的传承,我了解了遨游太空的宇航员叔叔们的辛苦和探索知识的动力。我享受了先人的教导。在知识的海洋里,也开启了我的理想,我也要成为一个对社会,对国家有用的人。

不知道从什么时刻开始,我懂得了努力,懂得了付出,懂得了心疼老师,懂得了爱护学校,也知道了我们在不久的将来,会离开这里,去探索更广阔的知识天空。

只是时间的脚步太快,仿佛昨天我们还是一群一年级的小豆包,今天怎么就长成了五年级的大学生,一想到今天的离开,将是我们学生生活的一个转折点,心里还是忍忍的不舍。

老师要求我们到操场上进行值日,我们比平时多了一分认真,一个树叶,一个草根,我们都捡拾的干干净净,让我们为学校再做一次贡献吧!

放学的铃声响起的时候,班长喊着起立:我们一齐给老师鞠躬,谢谢您,亲爱的老师,我们不会忘记您!

再见了老师,再见了,母校!

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篇11:风信子的思念作文900字

全文共 847 字

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缕缕微风,吹动窗前的几抹浅紫,送来远方的思念

不知从何时开始,每当我静坐窗前,便会有几个紫色的身影摇曳眼前。它不如玫瑰那般浓香,也不似桂花一样活泼,只盈盈舞动,与天边的朝霞融为一体,还记得曾经在风中有个爱笑的人……

我第一次见到那个人,是在那个风信子开得正盛的傍晚,在那个安静的屋里,有两个小孩,比肩而坐,他们看着西落的太阳,偶尔谈笑几句,相视一笑。在风信子的见证下,他们云淡风轻地聊了许多,因为幼稚,也因为彼此都还小吧。

从前我不知道风信子是什么,不知道生活中还有这样一种东西,可以寄托自己的情感,但从我遇见了那个人,便明白了,至少,当时我以为我明白了。

一次次,在幽静的林荫大道上,我们并肩同行,聊星星、叹月亮;一遍遍,在清香的绿草地中,你趴着,我坐着,为我拍下那一树花开;一年年,星光四溅,抱着两本散文,静坐湖畔,与你共享那漫天流光。

忽然,一束流星划过寂静的夜空,你轻轻闭上眼,双手合十,嘴里念念有词,几秒过后,你再抬眼望星空,流星已经不见,或许带着你的愿望离开了吧。

相信在那流星下,真诚的心灵许下的愿望,尽管我不知道那是什么,只愿它能实现。

就这样,在每天的日出日落中,我们一起度过了一段很长很长的时光,很安静,很幸福。

当我们逐渐长大,不再像之前那般幼稚,你变得越来越优秀,而我却止步不前,我发现我们有距离感的时候,或许就是应该放手的时候吧。

曾经我天真地认为,我们可以像孩子一样无忧无虑地且过一生,但现在我明白了,我错了,而且错得很彻底。

后来我们也被命运打散到了不同的两个世界,我一开始想不通,但可能这就是宿命吧。

又是清晨,我早早的醒了,再也睡不着,就轻轻坐在窗前,看着远方的花草树木开得这样盛,眼前那淡紫的风信子也好好地开着,我又想起了你,想起了那段回不去的似水时光,不觉间,眼眸已湿。梦也不用这样真实吧,勒得我喘不过气来,泪水流进嘴角,好苦啊。风儿吹过,窗口的风铃叮叮当当,好像传达了风中,来自远方的思念。

人已经经历了大起大落,流年转换,可那风信子还开着,开得那样美,那样执着,那样浪漫……

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篇12:留恋母校的

全文共 534 字

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时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕......母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

五年来不知珍惜时光,到了分别才依依不舍,虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

留恋老师、母校、同学们,更留恋我们在一起的快乐时光,最后一次摸母校的大柳树,最后一次欢歌笑语,最后一次系上鲜艳的红领巾,最后一次看到校旗冉冉升起,可是时光不能倒流,再见了老师,再见了同学,再见了母校。

最后,说起那句回荡在我们耳边五年的话:今天,我们以潘南小学为骄傲,明天,潘南小学将以我们为自豪!

让我们真诚的说上一句:谢谢您母校!谢谢您老师!感谢五年来的培育和教导,真心的感谢!衷心的祝福,让我们不要用泪水分别,而是用成就见面!

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篇13:我的母校作文600字

全文共 627 字

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我的母校实验小学,您就像一颗久经岁月洗礼的钻石,闪耀在五马山下、融城之央。您的璀璨,自然勾起了一名又一名“孩子”的回忆与温馨。

您虽然115岁了,历尽沧桑,但依旧美丽。您像一位慈祥的母亲,用您那温暖的怀抱将我们拥入;您又如一缕轻柔的春风,用您那温柔的细语抚慰着我们的心灵;您像一轮火红的太阳,用您那闪耀的光芒将广大学子的前程点亮。

115年的时间,或许不能让一个民族强大起来,但却可以让一个地方的教育强大起来。115年来,您历经了风风雨雨,几番锤炼,几度升华,创造了一个又一个的辉煌,您的追求恰是整个福清教育发展的一个缩影。虽然您已获得很多成就,但依然砥砺前行,新增的教学楼,让您的身姿更加的庄严、壮丽和美观;逐步加强的师资力量,让您的内涵更加丰富,渐趋完美;不断涌进的书籍,如您的谆谆教诲,让您的孩子们跟随着您不断成长。

115载桃李芬芳,115载薪火传承。您无私地书写了一页页平凡的日常,您用宽阔的胸怀接纳着来自各地的莘莘学子,您用母亲般的肩膀为福清的教育事业默默贡献着。您以着最平凡的生活托起了您“孩子们”不平凡的梦想,您用自强不息的精神激励着一代又一代的实小人不断前行。我们想用最纯净的心声来表达我们对您最诚挚的爱意:母校,我爱您!

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。母校,请您放心。虽然我现在只是一名五年级的小学生,但我一定会发扬实小精神,勤奋学习,诚实做人,力求上进。多年以后,我将以我的优秀事业来回报您!今天,我们以您为荣。明天,我相信您将以我们为骄傲!

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篇14:写给母校的一封信中考话题

全文共 595 字

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挚爱的母校

我就是您培育的千万学生中的微不足道的一个,今年六年级,即将与您分离,心中不由伤感。而在此,我想用文字来感谢您对我的关怀和培育,在这里致上最诚挚的一声:“谢谢!”而我对您的爱与感激,又岂就是这一声“谢谢”所能表达尽的?

迈入校门的第一天,我没和其他新生一样啼哭,因为我觉得您身上有种熟悉的味道,一瞬间我便爱上了这里的一切,再也无法割舍。在假期的时候,我会渴望再回到你的身边,再吮吸一次书本的油墨香,再升一次五星红旗。嗯,我爱上了您,这个神圣的地方,这里满载了我童年的回忆,我真的无法想象,离开了您,我会变成什么样子……

“蓝天奉献给白云,长路奉献给远方。这一颗感恩的心,将会化成动力,指引我向前,我会用我的成功感恩母校。”这正就是我的心声。您育人万千,就是个桃李飘香的圣地,像一缕阳光,温暖了每个人的心房,照亮每个人前行的道路,我永生都不会忘记您。因为我在您这里第一次感受到了学习的乐趣,就是您让我这个不谙世事的小女孩逐渐成熟。您就是我的启蒙教育,我无法用辞藻来赞美您,但就是您一直都就是我心中最亲爱的校园,无法替代。就算我离开您,我也不会忘却老师的一颦一笑,校园的一草一木!请允许我深情地告白:“我爱您!”

亲爱的母校,我即将离开您,我就是那么的不舍,待到我学成归来之时,再为您添上绚丽的光彩。今日我以您为荣,明日希望您以我为荣!

最后,祝愿您积历史之厚蕴,宏图更展!再谱华章!

您的学生

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篇15:致亲爱的母校

全文共 424 字

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春来秋去,花开花落,亲爱母校,你陪伴了几届学生携手过了多少个春天,你聆听了铃铛般响亮的歌喉,多少学姐学长学弟学妹为你展开歌喉,一遍又一遍的唱着校歌,有多少人在这里度过多少个童年,今年的夏天9月也就是离别您的时候,一年级的懵懵懂懂到现在的依依不舍,从前只要毕业了就解放的念头到现在的珍惜时光……

啊,我敬爱的母校,因为有你,才有今天的我们,才有今天的这群孩子,六年的精心栽培,已经当年的那个毛头小孩成长为了独立自我的学姐学长们,到今天才发现自己小时候哭着、闹着也不愿意来的学校在自己心里扎根了,现在才发现对母校的不舍,才懂得珍惜,只是剩下半年不到的时间,让我用这仅剩的时间陪伴你吧,母校!从前哀怨连天、抗拒的声音、考试后的喜悦、老师的严厉批评、熟悉的一切,在不确定的未来中,恐怕很难在听见了吧?

曾经我多想离开这牢笼,像只渴望自由的鸟儿,现在我多想时间再慢一点在慢一点,像渴望怀抱的幼崽……

致亲切不失严厉的老师,

致陪我一起长大的母校,

致未来的每个自己。

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篇16:教师节思念老师的一封信

全文共 260 字

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敬爱的周老师

您好,您最近过得怎么样?和您分别了一段时间,就情不自禁的挂念您了。您教我两年了,两年的时候,我感谢您对我的教育,教会我做人的道理。

老师您还记得吗?刚刚入学的时候,我什么都不会,是您教会我拼音字母,是您教会我握笔姿势,是您教会我一笔一画的写字。

有一次我被人欺负了,我告诉老师,老师就把那些孩子的家长请到学校里,把那件事仔细的跟那些家长说了一遍,家长知道这件事后都把孩子教育了一顿。

还有一次,我生病了,老师帮我请假之后又帮我辅导。

老师,您辛苦了,我真诚的感谢您。

祝您幸福快乐!

您的学生:__

20__年9月10日

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篇17:后的母校

全文共 685 字

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光阴似箭,日月如梭。时间过得真快呀!高中毕业后,我考上了英国著名的牛津大学,并获得了博士学位。我实现了多年来的梦想,成为了一名发明家,我获得了多项发明大奖。

20xx年9月9日晚上8:50,电脑铃铛响起来,我连忙跑过去一看,原来是电子邮件。我一打开电子邮件,屏幕上出现了一行行字:“饶文婷,还记得上小学时,我们约好9月10日的同学聚会吗?请你在明天下午2点从英国赶回珠光小学聚会。你的同学,彭向寒琪。”一看完,我的心情就妙不可言了。我开始想象明天美好的情境了……

第二天,我怀着激动的心情,从英国赶回珠光小学聚会。哇!母校的变化可真大呀!校园里原本单调的磁块砖变成了五颜六色的磁块砖。还建立了游泳池,喷花泉……电梯代替了楼梯;单调的课桌变成了多功能课桌。母校在二十年后变化可真是太大了。让人看得眼花缭乱。

我上到了我小学读书时的教室“五(1)班”。我看到了一张张笑脸,我愣住了。忽然,有一个人拍了拍我肩膀,原来是周佘玲,她真是越长越美呀!就在这时,张单钰、彭向寒琪、钟嘉敏她们都陆续而来。她们一一介绍了自己现在的工作。周佘玲成了一名钢琴家,她获得了许多大奖。彭向寒琪成了一名数学家,她发明了彭氏定理。钟嘉敏成了一名医生,她发明了抗癌的药品。张单钰成了一名作家,大家都非常喜欢看她出的书。我又向她们介绍了我的工作。就在这时,邓老师来了。我们几个都愣住了。没想到那么多年没见邓老师,邓老师竟然还那么年轻、漂亮。就在我们发愣时,不知谁说了一声:“我们照张相吧!”我们叫摄影师给我们照相,“咔”的一声,我们留下了温馨而快乐的一刻。

最后,大家都向邓老师送上了最珍贵的礼物,最真诚的祝福。

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篇18:母校情作文800字

全文共 968 字

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我的母校——龙海市实验小学,这是一座花园式的学校,也是一座富有文化底蕴的百年老校。

清晨,当你走进校园,就会闻到空气中弥漫着的花草香味。看,红旗迎风飘扬,树木抽出新芽,花儿露出笑脸;听,鸟儿在枝头欢唱,教室里书声琅琅……你会情不自禁地赞叹:“多么美丽的校园啊!”

我们的实小不仅景美,人也美!在这里,我认识了很多德才兼备的老师,其中班主任曾老师是我的偶像。她和蔼可亲、富有才情,不仅课上得好,文章也经常在报刊发表,在她的熏陶下,我渐渐地爱上阅读与写作。

我喜欢上曾老师的语文课,她从一年级到五年级都是我们的班主任,我的语文成绩一直都很好,作文也不错。从一年级的看图写一两句话,到现在的成篇成章,不止是数字的增加,更是质量的提升。曾老师常常给我们提供阅读书目,经常在班级开展读书交流会,不断给我们创造展示自己的机会,也经常利用休息时间给我们指导、修改作文,还把我们的习作推荐到“小企鹅俱乐部”公众号或《闽南日报》发表。功夫不负有心人,我的习作《我的家乡》、《那天,我流泪了》相继发表了。这大大提高了我的阅读和写作热情,谢谢您——曾老师。我也想成为像您一样的老师。

比起给我们传授知识,曾老师更在乎我们的品行。她教导我们要热爱祖国,热爱母校,言行一致。记得刚上一年级,第一次参加升旗仪式,同学们在操场上有的窃窃私语,有的做小动作。曾老师严肃地对我们说:“升旗仪式要庄严,不能随便讲话,更不能嬉闹!目光注视国旗,这也是热爱祖国的表现。你们从小要养成好习惯,长大才能有作为!”曾老师这么说,她自己也这么做了。这四年来,每到升旗仪式,我就会想起曾老师的这些话,它一次次地提醒我要规范言行,努力学习,长大成为对祖国有用的人才。

我刚到实小时,特别胆小,课堂上从来不敢举手发言,老师一点到我的名字,我就紧张得手脚发抖。后来在老师和同学们的鼓励下,我不仅参加了讲故事比赛,还走上了舞台表演钢琴独奏。当琴声重如钢珠落盘,轻如晚风抚脸,优雅的琴声萦绕在听众的耳边时,我特别自豪特别有成就感。现在,我在班级里当值日班长,带领同学们朗读英语、诵读诗文,俨然一副“小老师”的样子,和以前判若两人。

“杨桃树下我们阅读四季,玉兰清香中我们沐浴春光,茄冬树下我们吟诵诗文,凤凰花香里我们快乐成长……”在这里,我想对亲爱的实小说:“母校,谢谢您!桃花潭水深千尺,不及实小育我情!”

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篇19:有关思念年级

全文共 955 字

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秋姑娘悄然莅临人间,已经枯黄的叶子被微风吹起,宛如一只只金黄的蝴蝶在空中飞舞,它们载着我的思念,飞向了外公曾经说过的“遥远的地方”。

“铃铃铃……”放学的铃声欢快地响起,我背起书包就往家的方向慢慢地走。没走多久,不远处便浮现了家的轮廓。一时高兴过头的我,忘记把还插在校服外套口袋里的手抽出来,便飞奔起来。“哎哟!”一不小心,我就摔了个“狗啃泥”。我忍着痛,狼狈不堪地走回了家。

我一进家门,还没来得及跟妈妈打招呼,妈妈便注意到我擦破了的校服裤,连忙过来帮我把裤腿撸了上去。一看,才发现我的右腿摔破了皮,流了一点点血。我强忍着疼痛,被妈妈搀扶着,慢慢坐下。然后,妈妈开始翻箱倒柜找消毒水和止血贴,小心翼翼地帮我处理好了伤口。末了,妈妈对着我的伤口轻轻吹了一下,说:“不痛了,不痛了。”

我望着妈妈对着我的伤口吹气的模样出了神,那时,外公也是这样,会轻轻地帮我吹伤口,用哄小孩似的语气说“不痛啦,不痛啦”。

那一年,也是秋天,也是阳光明媚的一天,我与外公到外面玩。外公身体一向健朗,总喜欢陪着我蹦蹦跳跳,到处玩。我有一个坏毛病——跑起来的时候手总是插在口袋里,这个坏毛病我一直改不过来,外公也很是伤神。

“跑步的时候别把手插进口袋里,会摔跤的!”我在前面欢乐地蹦跶着,外公跟在我后面担心地喊了起来。“我偏不……”我的话还没说完,就如外公所说的,摔了个底朝天。摔倒后的我,就趴在地上一动不动,痛得哭了起来。见状,外公急忙跑了过来,眉头紧锁,眼里全是担忧地看着我擦破了的腿。“不是都跟你说了吗?让你把手拿出来,怎么这么不听话呢?”外公一边语气严厉地教训着我,一边把我背了起来。我顿时觉得惭愧极了,脸红红的。

回到家,外公拿出消毒水,轻轻替我把伤口周围的小沙粒擦去,痛得我倒吸了一口凉气,心里害怕得什么也不敢说。外公好像察觉到了我的情绪,手上的动作更加小心翼翼了。贴完止血贴后,外公如往常一样,对着我的伤口轻轻地吹了一下,笑着说:“不痛啦!不痛啦!”我看着外公的笑脸,泪水突然涌了出来,模糊了我的视线。

四年前,病魔从我们的手里抢走了我亲爱的外公。我仍然记得,外公在弥留之际,曾用尽力气告诉我,他会在一个遥远的地方,陪着我长大。

时光荏苒,我独自度过了很多个没有外公陪伴的秋天。但是,外公,我一直都带着对你的思念,如你所愿地,好好长大。

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篇20:枇杷·母校作文800字

全文共 805 字

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在教学楼左侧的花坛里,种着三棵枇杷树。它们是城西小学的一个鲜明标志,也是一道亮丽的风景线。

这几棵枇杷树,也叫“品德树”。每年五月,那空荡荡的枝头都会挂满累累硕果,犹如一颗颗小太阳,黄得可爱,黄得透亮。轻轻一捏,又软又有弹性,仿佛只要稍一用力就会挤出汁水来。这般诱人的枇杷,怎么不会让人垂涎三尺?但是,不管是老师还是同学,路过枇杷树时都只是看看那些枇杷而已。没有一个人会把它们与大树妈妈分开,因为大家心中都牢记着那个约定——一个都不能少;一个都不会少。这些枇杷是六年级同学的“专属品”,可是到了最后却出现在了校长、老师、食堂阿姨、门卫爷爷的手上。枇杷树啊,你记载着我们的承诺;你让我们学会了抵制诱惑、战胜自我;你让我们懂得了互相谦让、尊重师长。枇杷树啊,你真是当之无愧的“品德树”哇!

寒尽暑去,时光飞逝。一转眼,我已经在城西小学度过了六年的快乐时光。花坛里的那三颗枇杷,又增添了六个年轮。每一个年轮都凝结这我们的智慧;每一个年轮,都收藏着我们的友谊;每一个年轮,都播种着我们的梦想;每一个年轮,都是我对城西小学深深的感情。

又是一个五月,又是一个“枇杷季”。这一年的枇杷,该属于我们品尝了。我深知,这代表着我们离告别母校的日子越来越近了。昔日那怎么看都喜庆的枇杷,这时一看,竟有了几分惆怅。这一筐筐枇杷,包含了多少情?这一串,是感激,感激母校给了我学习的机会;这一丛,是不舍,不舍那与我朝夕相处的同伴;这一捧,是感谢,感谢老师那潺潺教诲有如春风化雨,滋润了我那幼小的心田……

今年的枇杷格外多,每个人都被分到了一大捧。一拿到枇杷,大家都迫不及待地品尝这“母校的味道”。我剥开了一颗,那鲜黄的果肉,流淌的汁水,看起来就很美味。轻轻咬一口,果然比浓度稠密的糖浆还要甜!那甘甜的汁水,不仅满足了味蕾,还穿透食道,滋润了我的心田!我想,不管将来吃到多么大、多么黄的枇杷,都注定不如这“母校的味道”甜!

我爱枇杷,更爱城西小学!

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