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思念母校的作文(经典20篇)

你听到过思念的声音吗?它总是悄悄地走进你的心里,在你无从察觉时,却已侵占了你的整个心灵。点点滴滴,像花瓣初开时的细腻,奇妙。有时,那声音又是那样的熟悉,像欢快的电话铃,像久别重逢的寒喧,亦或是泪水滴落的声音。下面就是开学吧为同学们分享的一些关于思念母校的作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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作文

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给母校的一封信400字

全文共 408 字

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亲爱的母校

您好!

还记得那芬芳清香的玉兰花吗?我如今还清楚地记得,每年的夏天,陪伴在我身边欢度的总离不开我的同学,老师,还又你——我亲爱的母校。

就要分别了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉兰,舍不得同学们那一张张稚气的脸!时间的流水可以冲走一切痕迹,但是,却总也冲不走我与你的快乐时光。在纯白的玉兰花中,我陶醉至此,脑海里总回忆起那欢乐的情景;耳旁又响起那欢乐的笑声。我想,纯白的玉兰花,正如我与你的情谊一样纯净,一尘不染,让人心动。我们在你的怀抱中成长,在你的陪伴中成熟,是您让我们体会人间真情,感受祖国大地,用奇异的画笔描绘世外桃源,用神笔去书写人生的真谛。心中感到莫名的酸,是因为我舍不得你吧!每每想起您,我的心头就会涌起一股暖流,贯通全身。千言万语也道不尽我对你的感激,万言千语也表达不了我对你的舍不得。

啊!不管以后我在哪里,我都不会忘记了您,您将永远陪伴在我身边,成为我努力向上的动力。

敬祝桃李满门,芬芳清香

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篇1:难忘母校情

全文共 533 字

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悠悠六个春秋,在母校度过的岁月年华,如清泉,洁净清澈;似花朵,鲜艳绚烂。忆起六年时光,几多眷恋,几多惆怅!难忘母校情。

难忘老师孜孜不倦的讲课。数学课上,我们领略数字的奥妙;语文课上,我们感受中国文化的魅力;音乐课上,我们聆听动人的乐曲……老师饱含深情的声音时而高亢,时而低沉,如徐徐的春风,擦拭着我们朦胧的心灵。我们在老师循循善诱的讲课声中,或凝神沉思,或颔首微笑,或恍然大悟。日子,就从老师的讲课声中淌过。

难忘同学热火朝天的运动。一次精准的投篮,一次漂亮的射门,一次灵活的弹跳,一次飞快的奔跑……绿茵场上,闪动着我们矫健的身姿,留下了我们激动的汗水。我们奔跑着、跳跃着,运动的快感浮上心头。烈日下,寒风中,我们如钢铁一般,依旧奔跑着、跳跃着,珠媚园里,充盈着我们的活力与青春!日子,就从同学们的活动中溜走。

难忘珠媚园生机盎然的每一天。绿草如茵的操场,洒下了我们滴滴汗水;窗明几净的教室,传出了我们琅琅书声;青翠欲滴的树木下,画出了我们灿烂的明天!这里,无数次闪过我们的身影,与我们最童真最清纯的笑容。日子,就从美丽的校园里穿过。

母校啊,我们即将告别您,踏上新的路途,驶向新的彼岸。母校,远了。母校,老了。千言万语诉不尽我绵绵的情恩,唯有汇成一句话:“难忘母校情!”

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篇2:难忘的母校作文

全文共 421 字

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六年的小学时光,即将转瞬消逝,母校我有许多话想对您说!

母校,您用您的青春照顾我们,您承载了我们太多太多的回忆,他们都像一颗颗明亮的珍珠藏在了我的心里。让我舍不得离开。

感谢老师,感谢您的循循善诱,激发了我对语文的兴趣;你的心教导,激发了我的语言表达了兴趣;您的音容笑貌将永远留在我的心头,只可惜我们要毕业了,我将会永远怀念您的,我敬爱的老师。

感谢同学,感谢你们在我情绪最低落的时候鼓励我;感谢你们在我困难的时候帮助我;感谢你们在我悲伤的时候安慰我;请记住我们在一起的每个日日夜夜,让友谊像天地一样长久。

感谢校园,您的每一条小路上记载着美好的回忆;你的每一个楼梯的旋转角记载着欢声笑语;每一个班级都承载着我们的回忆。

母校啊,您承载了我们太多太多的回忆,我真是太感谢您了;是您记录了我们的点点滴滴;是您让我和朋友相知相识;也是您让我们在毕业的时候,如此悲伤不能自已。

再见了,亲爱的母校;再见了,我的朋友们;再见了,我的老师们;愿时光不老,我们不散。

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篇3:写给母校

全文共 372 字

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亲爱的母校

您好!

母校是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是港湾里的小船,从无知的码头驶向知识的港湾,母校,千言万语也述不完我们对你的感情。

回忆起以往的点点滴滴,我心里不由自主地泛起一股酸涩的感情!在这六年的幸福时光里,我要感谢老师教给我做人的道理,无穷的知识!在此,我要对陪伴了我六年的母校说一句:“谢谢你,母校!”也想给母校提点建议:

一、上体育课的时候,只有篮球和足球可以玩,再没有什么体育用品供我们玩,我建议多买一些体育用品,让同学们多锻炼锻炼身体。

二、灶上的饭不好吃,有时候饭里面还有虫子。让人吃不下去。我建议让每一个同学都拿一个饭卡,那个灶上的好,就吃那一个灶上的,有我们的自由权。

最后我希望学校按我以上说的做吧。

此致

敬礼

祝您:

变得更加美丽,越来越美丽。

您的学生:**

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篇4:高中作文母校700字

全文共 784 字

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“物是人非事事休,欲语泪先流”。母校,那充满回忆,嬉笑的地方,多少年来仍岁月静好的坐落于我的家乡,而我,却又何去何从呢?

我的母校便是我的小学,从那毕业已有数年了。已经记不得它的样貌,能依稀记得也就几个,大门,橡树和人。

母校的大门。母校的大门上有一层厚厚的绣,似乎是与大门相互依偎一般,两者密不可分,无论下上学,我都会用手去触摸它,给人与与众不同的触感,是一种厚实的感觉,好似是它在保障我们的安全。

母校的榕树。据我所知,那榕树是学校建成时,一位老师与同学们种下的,那榕树的年龄比我要大很多,它那长长的须也不时的透露着它的年龄。它在大门两边,十分整齐的排列成两排。它自然没有柏树的高大挺拔,却给人一种亲切的感觉。它的树根已从地底下建起了家,土地上也有着一些粗壮的树根。往上看,那硕大的树桩不是几个人便可以围起来的,岁月在它的身上留下了痕迹,树皮上有着数不清的凹痕,就如同它的皱纹一般,又密又厚。树枝上的叶子,绿了又黄,黄了又绿;新了又旧,旧了又新,日复一日,年复一年。远远望去,它就像一位知识渊博的老者,默默地守着,望着我们的母校。

母校的人。我的母校里有着我最敬佩,最深爱的老师。他们鞭策我,鼓励我,提点我,教导我。有我最好,最亲密的伙伴,他们在我开心时,陪我大笑;在我难过时,陪我痛哭;在我刻苦时,陪我奋斗。母校里的人陪伴我。

“念往昔,岁月峥嵘应有忆”。那一段美好的时光,被紧紧压在榕树底下,被死死关在大门里面,那回忆在里头,我在外头。它已停下脚步,而我却渐行渐远;它仍岁月静好,我却奔波不停。现在的母校里已经没有朗朗读书声,清脆可人的嬉笑声,只剩下那回忆被永远尘封在母校里。母校,渐渐被遗忘了。曾几何时,我希望去看看母校,但我没有,我还是在前行。我想,我将有一日会去看望你的。

而现在,我仍在奔跑,为梦而奔跑,为梦而坚定,为梦而前行,像游子一般对您说一句“别了,母校!”

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篇5:再见了母校作文600字

全文共 636 字

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我已经步入了中学的大门,新的起点,新的事物,让我充满了好奇,就如同一个刚来到这个世界的婴儿,一切都吸引着我。但那母校依旧让我难忘,依依不舍,因为它是我成长的阶梯。今天,我就要来说一说我的母校。

一年四季,不变的有那挺立在教学楼旁的小竹林:“任你东南西北风”,它却“千磨万击还坚韧。”它那叶子绿得发亮,还不时冒出新芽,这也教给了我们一种坚毅的性格。

竹子下,大大小小的竹笋也很诱人,顶尖上那抹绿色更能吸引人,让人垂涎三尺,看着它们一天天长大,我们也在一天天长大,直到我们长大成人。

学校里还有许多花坛,每到春天它们都相继开放,争奇斗艳起来,色彩斑斓为春天点缀上一抹五彩缤纷的图案。花坛下种了不同的三叶草和四叶草,每次下课,我们一班人都喜欢挤在这儿,寻找四叶草,谁要是找着了,就像是发现新大陆,这是我们打发时间的游戏之一。

放学后,有的男生会留下来打篮球,而我们女生则会跳跳大绳之类的,有时候,老师也会加入和我们一起跳,学校里到处充满了我们的欢声笑语。

记得有一次,我们班很努力地练习了拔河,希望在比赛那天能大放光彩,但却比别的班抢先了半拍,赢了去。我们很不服气,老师看在眼里,鼓励我们说:“没事,你们在老师心里永远是最棒的。这句话激励了我们,个个摩拳擦掌,准备在下一次的比赛中重新获胜。

我的同学,我的老师,我永远忘不了你们,我们一起同窗六年,一起参加各种比比赛,各种活动,从未想过分离。但这次真的要再见了,我要对你们说,对母校说:

“再见了,同学!”

“再见了,老师!”

“再见了,母校!”

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篇6:思念亲人600字

全文共 528 字

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我有一个习惯,我喜欢在星星多的夜晚仰望天空,因为,我在透过星星看着一个人。传说,每一个星星都代表一个人,那她的星星又是那颗呢?我好想你啊,妈妈。

妈妈在我7岁时和爸爸离婚了,每当看见同学们的爸爸妈妈接他们回家,每当听见他们谈着昨天和爸爸妈妈吃晚饭时吃了什么,聊了什么,每当看见假期回来同学们说着爸爸妈妈带着他去哪里哪里玩了,没看见他们谈论着每天晚上和爸爸妈妈一起看电视,一起聊天,一起去散步,我就会想起小时候爸爸妈妈一起带我去游乐园,一起给我过生日,一起在停电的晚上给我表演不小心把饭吃进鼻子里,一起在雪地里打雪仗,为什么,我的幸福要来的这么早?

为什么要给我这么大的转折?为什么?我不想要什么很好的生活环境,我只想要一家人在一起每天一起聊聊天一起看看电视就足够了,我不贪心,我只想一家人在一起,只要在一起就好。每天晚上,我都会梦见曾经的幸福,曾经的美好,接着就是转跳,爸爸妈妈的离婚,爸爸的再婚,后妈的孩子,我被送到爷爷奶奶这,为什么,我不任何别人一样?我做错了什么吗?爸爸妈妈,告诉我,我可以改的,妈妈,我好想你,想你对我温柔的笑,想你摸着我的头的那种温暖。妈妈,我好想你啊。

布满星星的夜晚,你是否也在对着月亮诉说对我的思念呢?嘛,我想我只是在自作多情吧。

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篇7:端午节歌颂思念屈原弘扬爱国精神诗歌

全文共 669 字

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曾经多次地想起你:

你的悲戚的面容,

你的文采飞扬的诗句。

你在我心里久久徘徊,

却不敢诉诸文字,

只有眼泪在眼眶里打转,

不敢落下来。

因为那么多巧合,

我多么怕你的悲剧故事。

我俩名字中拥有一个相同的字,

我们拥有一个相同的星座,

拥有相同的爱国爱民的思想,

我们还是老乡。

难道是你化身为龙,

而天地在孕育两千多年后,

让我在人间替你再走一遭。

君生在公元前,

我生在公元后,

穿越了两千年,

我是你的千古红颜。

你的旷世孤独我最懂,

你的横溢诗才我最赏,

你的天马行空我能想象,

只有天人合一的精灵才能与天地同唱。

看见你佩着长剑在汨罗江畔且走且吟,

执着地思考着治国方略和宇宙秘密。

风拂起你的乱发,

被放逐不能报国的悲哀苍老了你的容颜,

命运的坎坷不能阻挡你的激情澎湃。

《天问》问出了你心中的长久疑惑,

《离骚》吟出了你对国家和人民的无限深情,

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

忧国忧民让你泪千行,

千年泪至今闪耀在史册晶莹透亮,

洗涤着世人芜杂的灵魂。

端午节里家乡年年歌咏的招魂诗,

是否唤醒了你沉睡的魂魄,

让你想起了那个久远而让人痛彻心扉的往事。

你的才华和政治抱负被秦国的反间计击碎,

眼睁睁地看着楚国风雨飘摇地走向敌国的怀抱,

你心痛地对着规劝你的渔夫和天地悲吟:

众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清。

绝望的你不想看到祖国遭受涂炭,

对这个世界你已别无留恋,

无人能解你的努力、你的理想、你的孤独、你的深刻,

怀着满腔悲愤你纵身一跃,

只让干净的石头和清澈的江水与你为伴。

从此,

你的经典作品名垂了千古,

你的爱国情怀照耀了史册,

你的悲情故事感动了天下苍生。

冰凉的江水流走的是岁月,

带不走的是你温暖高贵的灵魂。

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篇8:忍不住思念初中

全文共 511 字

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故乡!我离开了你那么久,你可知?我——一直在想你念你?

我的故乡美若天堂:

春天,杨柳爆青时,几缕春风吹来,拂过我们的脸颊,让人感受到春天的气息。远处,学校里,传来朗朗的读书声,仔细一听——啊!原来是同学们正坐在窗明几净的教室里,端正地坐着,大声地朗读着。这一切一切,是多么的和谐啊!

夏日炎炎,被农民伯伯浇过水的庄稼显得更有精神了,蝉在树上不知疲倦的吱吱吱地叫着喊热。“快!快!快传球!”一块空草地上,一群淘气的男孩子们飞快地踢着球,喊声此起彼落。远处,大人们总是在等着。

秋天,大地丰收了,农民伯伯们的笑容更加灿烂了。果园里,苹果绽开了可爱的笑脸,梨子金灿似光,石榴火红似火;田野里,稻谷笑弯了腰,“嘟——”收割机来了,每次——都是一呼而过。

冬天对于我们这些淘气的孩子来说,每年都是快乐的。我们这些孩子,穿着厚厚的衣服,像一个个包包,欢笑着,玩起了捉迷藏。

啊!故乡!你可知?我一直在想你?想念你那小石桥边那几课依依多情的杨柳;想念你那清澈的像面镜子的,映着杨柳身影的小河;想再听到你那学校里那朗朗的读书声;想再听到你那收割机的嘟嘟的声音。哦,对了,我还想再看看那些多彩的邮票!是它们陪伴我走过了童年,为我的童年增添了几分色彩。

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篇9:回忆母校

全文共 695 字

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人总是有这样一种毛病,失去的时候才懂得珍惜。离开母校,时时回想小学的日子,总是不禁泪眼朦胧。

在小学的校园里,气氛总是活跃的。课间时的玩耍,总是觉得那样熟悉,却再也不能拥有。闭上眼睛,回忆校园操场的样子,真是跟初中有了巨大的差别。小学的操场上,无处不充满着天真的欢乐和童真。快乐的笑容渲染着空气,空气也会微笑。

回忆小学的老师们,想起的总是老师和蔼的笑,还有那恨铁不成钢的严厉批评。我想,如果在小学,我没有这两股顺风和逆风,我现在不会有那些坚定的信念和高昂的斗志。

记得小学里,我还在成天抱怨作业留的好多,老师讲的太仔细,太啰嗦。我还在抱怨,为什么体育课那么少,科任课总是被占。我还在抱怨,我什么时候才能摆脱这个校园。而我现在明白了,是我错了。作业留的多,是老师希望我们能够记得扎实,考试时不掉链子。科任课总是被占,是因为老师希望我们能比别人多学一点,减轻我们以后的负担。离开了这个充满童年的回忆的校园,我才知道,这个校园里,有多少是我不能再得到的,有多少是我不能再拥有的特权。

翻过这陈旧的一页,展现于我的,是一张毫无瑕疵,没有一点痕迹的新的一页。我懂了,我即将开始一段新的旅途,过去的辉煌或遗憾都已经过去,不能再成为今天的痕迹,我需要展现一个新的自我。

我也同时终于明白,中学的学习气氛是多么紧张,一分不学,落后一点,一时不学,就会发现已经有许多许多的人超过了自己。一开始,我还认为,我的生活很安逸。通过第一次考试才明白,原来紧张得不能再紧张。但,我会把今天的这一页画上一个完美的句号。

天下没有不散的宴席,小学的时光已渐渐地离我越来越远,而向我走来的,却是一段新的日子。

再见了,母校。

你好,中学。

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篇10:重返母校作文

全文共 376 字

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今天,妈妈带我去胜福兴买面包。看到幼儿园的小朋友放学出来,我真想去母校看看。于是,妈妈陪着我走向幼儿园。

到了幼儿园门口,我有点儿不敢进去了。妈妈劝我说:“你今天不进去,会后悔的。”于是,我们又折回来。妈妈问保安叔叔:“你认得我们吗?”保安叔叔笑着说:“当然认得了!”

我们高兴地进了幼儿园。这里的一切多么亲切啊!我飞快地跑到我常玩的木梯旁,妈妈都跟不上我了。我快步跑上楼梯,来到铺着草地的小操场。刚忍不住想玩一下小木船,妈妈叫住我给我拍照。拍完照,我迫不及待地跑去荡秋千,没想到秋千太低了,看来我长高了。我又去滑滑梯,玩了一会儿,我们正要回家,突然发现小水池里多了两只白天鹅。我忙跑过去跟它们打招呼,仔细一看,原来它们是假的!

今天,我在我的母校玩得很开心。妈妈说:“你看,想做的事情要有勇气去做才不会留下遗憾。”我心想,要是能见到我想念的纪老师就更好了!

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篇11:思念清明节的作文900字

全文共 1045 字

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清明节又到了,不知今年老家的清明节会是什么样的天气,是雨纷纷?还是艳阳高照?这一切都不得而知,但可以肯定的是,今年的清明一定比往年蕴藏着更多的忧伤,因为今年是第一个没有爷爷的清明!

小时候,清明节都是爷爷、爸爸和我们兄妹几个一块儿去上坟,那时的爷爷七十多岁,身体比较好,每次爬山时都如履平地。出于好奇的我们会跟在爷爷和父亲的后面像一只小跟屁虫,嘴上说跟爷爷去扫墓,实际上心里惦念着对坟墓的好奇。

在坟墓面前,爸爸烧着纸钱,而爷爷却表情严肃、嘴里念念有词地说着什么,我问爷爷“坟里是谁?您在说些什么?”时,爷爷会轻轻摸着我的头说,“我在问你的太爷、太太在那边过得好不好,请他们保佑你爸身体健康,保佑全家健康快乐”。

就这样年复一年,日复一日,从来没有想过,有一天年纪大了的爷爷会被那一堆黄土所掩埋,更没有想过一直都健康的爷爷会被病魔所缠住;也会有一天,我们要来给爷爷上坟,就像以前爷爷、爸爸上太爷、太太的坟一样,唯一不同的是,我们都有了明确的想念对象。

无数次想起哥哥说爷爷去世噩耗的那一刻,想一次,心痛一次,想一次,枕巾湿一次。爷爷去世那天凌晨,梦见爷爷的身体突然好了,并直直地坐在老家的炕上抽着旱烟,也就在这时哥哥的电话打过来了

并用沉重的语气给我说爷爷已经不行了,当时已经猜到结果的我可还是想听到明确的答案,当爸爸说“你爷爷已经走了”时,脑子霎那间空了,没有任何的前奏,也没有任何情绪的酝酿,泪水像开了闸的洪水,滚滚而下。

回家奔丧时,一直有一个错觉,这个错觉让我忽略全家悲伤的脸,忽略爷爷大红的寿棺,貌似看见爷爷还是在院子里的摇椅上躺着晒太阳,并抽着他那情有独钟的旱烟。在家时,我会不由自主地看看大门口,因为爷爷平时最喜欢坐在大门口看我们嬉戏,也经常在大门口盼着自己的儿孙们早点回家。

直到现在还无数次问自己,爷爷真的走了吗?他的遗像以及走时所拍的录像一遍遍地告诉我,爷爷真的走了!从此再也无法看到他亲切的笑脸,听不到讲他们年轻时所经历过的那些让人心动、向往的故事,体验不到爷孙一块儿吃饭嬉戏时的天伦之乐

享受不到他叫我小名时的亲切,感受不到他如林间小溪涓涓细流地流向儿孙们的爱!脑海里只有小时候爷爷背着我唱着小歌,以及和爷爷一块儿拉着小毛驴、唱着“阿里山的姑娘”去田地里干活的场景……

今年的清明,我泪流满面地看着爷爷走时所拍的录像,脑海中浮现的是小时候看候果园的夜晚,那无数个的夏日夜晚里,我伸手摘着头顶枝头的果子,放在嘴里嚼的香甜,耳边回想的是爷爷给我讲的《王宝钏苦守寒窑》《薛仁贵征西》的故事。

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篇12:清明节思念

全文共 910 字

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愿祖母大人安息!您永远活在我们的心中!

祖母大人离开我们已有三十个年头了,三十年的哀思无时不刻在伴随着我。

一九七二年十月下旬,我在东北兵团得到祖母的病危消息,日夜兼程赶回上海奔进“静中心”急症室,当我呼喊“娘娘……”时,已经处于弥留之际的她仿佛意识到了我的到来,紧闭的双眼微微动了一下——她还在等我啊!可是最终在25日十时零三分永远的离开了我们!而今,我已从一个小伙子步入了“知天命”之年,从东北回到了故乡,成了家有了自己的孩子。而从小抚养我长大的祖母的慈祥面容却时刻在我的脑海中。尤其是我在制作“历史不容忘却”网站时,看到那些先辈的资料,会情不自禁的想起她老人家!而策划制作这个网站是缘于她对我的教育:在抗日战争时期,她和我的祖辈曾在日寇的魔影中生活;我的祖辈也曾有人死于日本鬼子的炸弹,她也曾挨过日本鬼子的枪托……

一九六九年下乡时,我本打算到安徽插队,那么就可以把她老人家一起带去生活,但她坚持不同意,一定要我去兵团——因为那是工薪制,生活有保障。头两年,冬天回沪探亲时却四深夜到家,外面下着大雪,她一直不睡在等我,听到我的呼喊声,她亲自下楼给我开门。直至七二年初我把她送进“静中心”住院,并从南京路“新亚粤菜馆”买了她最喜欢吃的“叉烧包”捂在棉大衣里带回病房,可那年我离沪时,在医院楼梯上的一别却成了永诀!

祖母的骨灰下葬在苏州横山,当时我在东北,无法回来。七六年我在上海做了墓碑,带了水泥、黄沙准备去做墓,可等我把这一切都背到了山上,却无论如何都无法根据当时经办人给的位址图找到她的墓穴了!——因为下葬时正是“文革”时期,这些活动属“四旧”,当时仅用一块红砖、用红油漆写了名字,浅浅的埋在墓旁。现在,墓地已满,小径又窄,也看不到砖块标记了。无奈只能把墓碑等埋在一颗松树下,并摘了一颗松叶以志纪念。

英特公墓的开通为我们提供了一个永久的悼念场所,真的是功德无量,我深深的感谢鲍氏兄弟!我想,祖母在九泉之下有知,也会保佑我们的。

这块墓地将陪伴我走完人生的旅途,在走到生命终点时,我会嘱咐我的女儿:把我的英特公墓做在祖母的墓旁,与她永远相依为命,也使我的子孙后代永远不要忘记他们的祖先!

愿祖母大人安息!您永远活在我们的心中!

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篇13:再见了母校作文600字

全文共 650 字

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再见了,大青树,你是多么地粗壮挺拔,你的年轮见证了我们的成长,见证了我们从无知长成了大姑娘,长成了顶天立地的小伙子。一片树叶悄然落下,那见证了一位学子的小学生涯已经结束。风拂过树的脸颊,那飒飒的低吟,那起舞的叶片,仿佛在为我们送行,在向我们道别。

再见了,老师。记得有一次,我在做课间操的时候不认真,被检查的人记名字,您却没有责骂我,而是对我很和蔼。老师,你教会了我做人,让我明白了许多道理,同时,也让我收获了许多快乐。老师,你染绿了世界,而自己却无声地消失在了泥土之中。老师,你如寒冬中的一绿阳光,温暖了我们。

再见了,同学。记得那次,我们都做错了事,可是所有人都说是自己作的,体现了我们的团结。我们是一个大家庭,每位亲爱的同学都使我收获了友谊与快乐。我们之间有矛盾,也有团结,有泪水,也有欢笑。即将毕业了,我们眼里含着泪水,脸上却带着欢笑,赠予同学美好的祝愿。

再见了,小学的足球场,在球场上,倔强的我们在用汗水证明自己。小小的球穿过大大的球场,见证了我们初生阶段的足球之梦。我相信,未来的我们会在球场上尽显飒爽的英姿,成为国足未来的栋梁,未来的希望。

再见了,童年。童真的我们,已经渐渐迈向成长的道路上,“六一”儿童节保留下来的也只有星星点点的美好回忆,而那段幼稚的时光,也离我们远去,再也不会回来了……

在这个地方,我与许多兄弟姐妹一起成长,与她们一起歌唱我们的童年。与她们一起乘着童年的翅膀,沐浴于知识的和煦春风,健康成长。我将永远记住这个地方,我将永远回忆这个地方,我将大声呼喊:“母校,谢谢你!”

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篇14:清明的思念作文800字

全文共 795 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在春天里有一个特别重要的节日,那就是清明。清明节,是一个去祭奠另一个世界的亲人的曰子,为他们烧些纸,在他们坟头添些新土……

清明节这天,我和爸爸,妈妈,姑姑姑父,大伯,二伯,很多亲人去给爷爷扫墓。来到爷爷的坟头,添完土,烧着纸,一堆纸,在清风中,一张一张地飘向了天堂……

爷爷是在我五岁时走的。望着那一张一张的纸飞上天堂,那让人伤感的一幕幕又出现在了我的眼前。

爷爷生前十分疼爱我,我要什么买什么,什么事都依着我,因为妈妈,爸爸,姑姑,姑夫太忙,没时间陪我和爷爷奶奶,连吃一顿饭的时间都没有,更别说是旅游了。爷爷特别渴望全家人一起去看看长城,见识一下长城的雄伟与壮丽,可是大人们总是说要上班没时间。

爷爷六十八岁大寿那一天,大人们终于答应爷爷奶奶要带他们二老去长城看一看,爷爷奶奶听了这个消息整整高兴了半个月。可眼看着愿望就要实现了,大人们又找借口将这次全家快乐之旅推迟了。爷爷奶奶听了这个消息,连续半个月心情都不好,爷爷更是茶不思,饭不想。

在一个漫长的夜晚,爷爷就去了另一个世界。听爸爸说,爷爷是笑着走的,一开始我并不明白爷爷都要去另一个世界了,都要离开我们了怎么还笑得出来,后来,我伤感地明白了,也许爷爷梦见我们全家人都陪他去看长城了,所以笑得很开心吧,可这一笑,却让爷爷再也实现不了这个愿望了。爷爷走了后。大家都很惭愧,因为没能实现爷爷生前唯一的心愿。

为了表示对爷爷的歉意,大人们便带奶奶去看长城了。走上长城,大家都哭了,奶奶还念叨着:“老头子,看长城多美呀!”

是啊!长城真美!我无意间转头一看,爷爷就站在长城上,夕阳夕下,他笑得是那样美丽,那样灿烂……

后来,爸爸告诉我,生命是有限的,孝顺就是陪亲人到生命的最后一刻,在最后一刻到来之前多陪陪,关心关心亲人,让他们度过一个美好的晚年,不要让他们留下任何遗憾,更不要让我们做小辈的,做下让我们后悔一辈子的事。

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篇15:写给母校

全文共 335 字

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清晨的第一缕阳光,报道了人间的黎明,更照亮了学校。带着露水的花儿张开了笑脸,披着霞光的松树挺直了腰板,小草也朝气蓬勃地等待着我们的光临。

六年的光阴,眨眼就过去了,我们从一个爱哭的孩子,变成了一个有知识的少年,这不是母校老师的功劳吗?一想到再过几天,我们就要离开母校,心中顿生一种眷念之情。

回想那六年前,我们对这明亮的教室、宽敞的走廊、宽阔的操场都是那么的好奇。坐进教室,立刻就会有一种温馨的感觉,那和蔼的老师和天真烂漫的同学,一切都是那样美好。

母校啊母校!是您把我培养成一个优秀的学生,一个合格的少年,让我懂得了只有努力才能打开成功之门。在我人生的旅途中,这六年使我享受了快乐的童年。在这里,我经历过失败,经历过成功,酸甜苦辣、喜怒哀乐,无一不是我人生道路上美丽的回忆。

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篇16:告别母校的作文

全文共 694 字

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翻开一页页的同学录,看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸,六年的风风雨雨,我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩,转成了一个少女,是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着,从前的一件件事又浮此刻我的眼前。

依稀记得在一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读诗歌,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。同学,你来读吧!听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:老师相信你务必行的!我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!就这样,我一点一点的长大,升入了中年级。

到了三年级,每一天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习,期望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙,转眼间我转成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛,也明白了学习也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有这样生活才会不断增加光彩。

六年级,意味着要离开母校,要离开相伴六年的老师和同学。看着周围即将离别的同学,心里蓦然的衍生一种惆怅,一种不舍。时间的是无情的,尽管我是多么的不舍,我们还是会离别。离别的时刻,想再回头看一看这与我相伴六年的校园,看看熟悉的座位步入初中,需要面临一次不同寻常的考试,经历这次考试,便是与母校分别的时候了不管我走到哪里,我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校、同学和老师。总有一天,我会满载着成功的喜悦与老师和同学相聚。告别母校,告别这清新弥漫的校园!

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篇17:告别母校

全文共 334 字

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甘璟忻

短短的六年时光,这六年里的时光说长不长,说短不短,八张试卷就可以拆散我们同窗六年的同学们,但永远拆不散我们的友谊。

在一、二年级时,我总想着能快点长大,因为长大后就可以想干什么就干什么。可到了现在,想起马上就要与同学们分别了,我又想时间过得慢一点。

在前几个月还像正常一样的过着每一天,可到最后一个月,我才感到心寒月不舍。拍毕业照感觉就像正常拍照一样,可到发相册时才知道这是最后的纪念。

从以前的砂石跑道到现在的塑胶跑道;从以前的下雨都要打着伞才能上的厕所到现在的有顶厕所;从以前的几棵树到现在的几步一棵……我在这个学校六年了,这里发生的许多事都让我对这里不舍。

马上就要离开这座学校了,马上就要和同学们分别了,不知以后是否还能够跟同学们相遇?不知以后是否还能回到母校

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篇18:给母校的一封信

全文共 1778 字

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尊敬的各位领导、老师:

你们好!

首先,感谢国家和学校对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是中西医结合学院__级中医班的学生。

我很幸运地来到这所学校,因为它不仅帮助了我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我,我不必太拮据地生活着。在过去的一年里,我一直很刻苦地学习,学习成绩一直没有落下;对自己要求非常严格,争取精益求精,牢记"高尚医德,精湛技术,健壮体魄,服务人民"的校训,努力充实和完善自我。

国家加大了对于贫困生的助学帮助,而我有幸成为国家助学金的获得者之一。怀着一颗感恩的心,我要感谢我们的国家,感谢国家助学政策,感谢那些帮助我们的人。

国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担,让我的生活与学习得到了物质保证,让我能够更加安心与专心地学习,而且还增强了我的感恩心,让我更加懂得知恩图报,培养了我的生活自心,增强了我的社会责任感,坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心,秉承“团结奋斗,艰苦创业”的泸医精神,努力学习专业知识,珍惜时间,拼搏奋斗,励志成才,努力成为祖国未来合格的建设者与接

班人,用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出的贡献。

成功学家安东尼指出:“成功的第一步就是先存有一颗感激的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠,不管是礼物、忠告或帮忙,而你也应该抽出时间,向对方表达谢意。于是,让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’,意义就显得相当重要。因为,只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激,他才会幸福愉快,才能主动帮助需要帮助的人,才能在遇到困难时得到更多的帮助,从而写出大写的人生之路。”

当我们懂得感激时,我们便能够生活在一个感恩的世界里,我们就会没有怨,没有恨,只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习,学好知识以后能贡献于社会,做有用的人。我认为我们应先学会感激,只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时,并不是希望我们以后能回报他们什么,他们只想将心中的那份关爱传递给我们,也希望我们能将这份爱继续传递给别人。

如果说世界上真有什么物美价廉的东西,我想,那一定是“谢谢”二,它不需要你付出,却可以从中受益。在此,我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田,滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。

“国家助学金”给了我很大的帮助,它大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习,将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量,感谢你们,感谢党和学校学院的领导以及辅导员。在今后的日子里我会更加努力,努力取得更优异的成绩,绝不会辜负党对我的期望。有了国家助学金的相伴,我前行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家,感谢政府,感谢你们给了我光明的大学生涯。我相信,黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨,平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。

国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助,但就我个人意见来看,它对精神上的帮助更不容小觑,包括个人生活压力,学习压力,家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习,抽更多的时间读书,勤工俭学固然很好,不仅增加自己的社会经验,还能提高自己的工作技能。但作为学生,第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台,它让我们物质上有所获得,精神上同时也受益多多,能把自己的更多精力投身于学习之中,在学习知识的道路上成长。

感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在体内流淌,感恩的思想在脑中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助,感谢伟大的祖国美好和谐的政策,感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人,你们的无私将引领我们成长,开创辉煌。

滴水之恩当涌泉相报,我要珍惜这来之不易的国家助学金,以自己的努力来回报党和国家对我的关怀,来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助!再次感谢您们!

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篇19:重返母校作文

全文共 683 字

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假期里,我走在静悄悄的校园中,看看我熟悉的教室,我似乎又回到了充满欢声笑语的课堂,仿佛老师正在讲台上声情并茂地讲着课,我们也正在台下认真地 听讲。漫步走到操场上那宽阔的国旗台,那是我最荣耀的地方,我曾一次又一次地走上国旗台,双手接过那一张张凝聚着我汗水的奖状,我似乎又听到了台下那雷动 的掌声。

不知何时竟走到了食堂门口,门口栽着一株株栀子花树,还和以前一样,分别散落在道路的两旁,我似乎以闻到那沁人心脾的满园清香。记得每到六月份,树 上就开满了洁白、硕大的栀子花。此时,道路两旁就成为了一大片雪白的花海。风一吹过,栀子花瓣便随风摆动发出“沙沙”的声响,犹如一支优美的交响曲,回荡 在校园的上空。空气中弥漫着栀子花的香味,每当闻到花的香味时,就觉得心旷神怡,于是我常常踮起脚尖,或踩在一块石头上,把脑袋探进花丛中,努力地嗅着栀 子花散发出的清香,此时我就在不知不觉间陶醉在花海中了。

操场的一角,一棵柳树旁,坐落着一座凉亭,还记得那是我和朋友最喜欢来的地方,凉亭由四根朱红的柱子支撑起来,亭内还有两条长椅。整座凉亭散发着一 种古朴的气息。小时候,我们一下课,就会来到凉亭玩耍,或是围绕着凉亭追逐嬉戏,或是从长椅上跳下来,比谁跳的远。累了时,我们便坐在长椅上,或靠在柱子 边,惬意地交谈、说笑。

再回头望一次校园,几时校园的一切是那么的亲切,这里每处都有我曾留下的足迹和欢笑。我恋恋不舍地离开了母校,默默地念道:“我还会再回来的。”其实我明白,我不舍的不仅仅是我的母校,更是美好的童年生活。

每个人都有一份美好的童年回忆,这份回忆是我们人生中最宝贵的财富,让我们用心去珍藏吧!

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篇20:重回母校的作文

全文共 895 字

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弹指一挥间,我已经成了一名初二的中学生,忙碌的初一学习生活,使我们没有时间回到母校。老师和校长特地给我们放了一个下午的假,我们可以回家写作业,也可以回到母校。好久都没去过母校的我匆匆地吃过午饭后,约了几个同学乘公共汽车来到母校。

一下公共汽车,我们便加快脚步,狠不得快一秒见到亲爱的母校。到了!”我兴奋地喊了一声。同伴们也激动地望着那熟悉美丽的母校。我们迅速走向正门,“汇翠小学”四个大字勾起了我对母校的思念和满满的回忆。

现在还没到上学的时间,我和几个同学便到树下的椅子等待。已经两点了,校门要开了。”我望了望手表说道。这时,校门缓缓打开,正在外面等候的同学们走进学校,耳畔响起熟悉的校歌。我们望着这些同学,也想起自己两年前也是如此。我们走进学校,教学楼和操场还是那熟悉的样子,记录了我们六年小学生活的点点滴滴。我们走向母校的小树林,这里曾经是我们的“秘密花园”。高大的榕树像一个个庄严的士兵,为母校撑起一片天地;古老的松柏见我们的到来,仿佛在说:“欢迎你们回来,我们的学校可是越来越美;花坛中正在浇花的园丁就像我们的老师一样,无私地把知识传授给我们。

我们走出小树林,一阵阵朗朗的读书声余音绕梁,我不由地想起一二年级时,老师总是很耐心地教我们每个字的读音,读课文时老师也时时纠正我们标点符号的停顿。我们走进教学楼,来到那间熟悉的教室——六年三班。我们又看到我们当年的语文老师袁老师,她手捧语文课本,在黑板上刷刷地记录着课堂笔记。袁老师注意到了我们站在窗口,我们朝她招了招手,她便示意我们先去办公室等她一下。“叮叮叮”下课了。袁老师满头大汗地走了进来,朝我们微笑。袁老师!”我们激动地喊了一声。老师笑着问道:”好孩子,你们下午不用上学吗?不用,老师给我们放一个下午的假让我们回来母校看看。我们说道。由于老师第二节没有课,我们便一直聊到放学。

叮——叮——叮,放学了,教室里的同学们排成一队走出了母校,老师们也还在办公室里备课,我们该回家了,带着留念和不舍,我们离开了亲爱的母校。

母校啊母校,我们六年的小学生活是在您温暖的怀抱中度过的,您美丽而慈祥,带给我们欢声笑语:带给我们许多知识;带给我们……

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