思念母校的作文(推荐20篇)

亲爱的母校：

您好啊!再过几天，我就要离开您步入中学了，写给母校的一封信作文。每每当我想到这里，我的心便涌起了对母校您的不舍和眷恋之情。六年来，我十分感激您，感激我的老师、班主任。您不仅教会了我大量的知识，还教给了我做人的道理。

时间飞逝，白驹过隙。当初开学时亲手种下的小树苗早已变成参天大树，我们也从一个个满脸稚气，大字不识几个的小不点，小不丁摇身变成一个个品学皆优，才华横溢的花季少年。天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，窗明几净的教师，团结和睦的班级和美丽的校园，在我脑海中不时浮现。

记得第一次我对着对小学生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的来到了学校，小学六年级作文《写给母校的一封信作文》。来到班级门口我还有些内向，不敢进去。这是一个身影出现在了我的面前——班主任。她笑着对我说：“嗨，小姑娘!进去吧，小伙伴还在那里等着你来上课呢。”那和蔼的面孔让我难忘，我答应了老师，乖乖地进入了教室。课堂上老师讲课生动，同学们听得入神，朗朗的读书声回荡在校园里。

那是我们正式加入少先队的时候，那是令我激动万分的时候。那天我们激动万分，我们站在国旗下，凝望着冉冉升起的五星红旗，紧盯着少先队队旗，全场环绕着幸福的味道。那时，5年级的大哥哥大姐姐来到我们的身边，教我们佩戴红领巾，给我们讲述少先队员的原则。我们共同加入了少先队!

同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的老师!再见了，哺育我们成长的母校!

吴欣芮

我们就要告别母校，跨入中学了。五年的小学生活，有喜有忧，有笑有泪。再次走进典雅的校门，无数情思涌上心头。那红砖白瓦没有变，那欢笑声没有变，变了的，只是我。多想再看一眼母校！五年的酸甜苦辣，翩翩叙述着小学生活的甜蜜（语文曹雯老师点评：无限留恋之情涌上心头化作深情款款，倾述于笔尖）。

走进大门，正对着的教学楼沐浴在早晨和煦的阳光下，蒙上了一层薄纱，显得安详又神秘，琅琅书声飘出窗外，是那么悦耳动听。漫步在紫藤架下，闻着芳香，耳听鸟啾，眼看着紫藤，不禁有些不舍。淡白的、淡紫的，那么和谐。身处飘落的紫藤花雨中，不由想起自己为了班级荣誉而奋斗的经历（语文曹雯老师点评：美丽的校园，幽静的地方，鸟语花香，无不唤起“我”对往昔的回忆）。

四年级的一次紫藤剧场秀，似乎每一瓣花瓣都在向我低语……我们开始了声情并茂的诗朗诵。一个月来，我们不停地彩排，老师呕心沥血。终于，我们发挥出了最好的自己。那一刻，我们仿佛化身为花中精灵，轻盈地歌唱。记忆模糊了，我知道，这将作为美好的回忆，永存母校和我心底。

循着那欢笑声走去，是一条小径。每天伴随着我成长的脚步，再往前走，是令我留恋太多的教学楼。离喧闹声远了，远了，浓郁的书香扑面而来。走进熟悉的教室，抚摸着课桌，记录着我成长点点滴滴的课桌。曾经，幻想着中学生涯，现在，又依恋母校了。还有，那我挥洒过汗水的操场。孩子们尽情欢笑。谁理解珍惜的我们，何时才能明白岁月的匆匆与无情（语文曹雯老师点评：借景抒情，抒发心中无尽的惆怅，离别愁绪，喷涌而出，怎奈时光无情，何曾停下匆忙的脚步！）？蓝蓝的天，绵绵的白云，比不上我心中的留恋，母校，我曾在这儿度过人生中最快乐的时光。

母校的一草一木，我熟记于心。五年了，当我们跨进校门时只是一个稚嫩懵懂的幼儿，睁大了好奇的眼睛；而今离开母校时，已经成长为一个个朝气蓬勃的少年了！五年多姿多彩的校园生活，牵住了我的心。即将离开母校之际，把这五年的美好回忆铭记在心。啊，母校，我成长的摇篮！您的怀抱我永远不忘！再见了，母校！

“沙沙沙，沙沙沙！”又下雨了呢！那雨声越来越大，越来越响，我坐在椅子上，望着黑漆漆的夜空，那一幕幕的景象又浮现在我眼前。

爷爷已经去世五年了，这些年来，我多次从幼儿园门口经过，总是忍不住停下脚步，想象着操场上有个慈祥的老人，旁边走着个红裙子小女孩，一蹦一跳地给爷爷讲今天发生的趣事，可我一转头，那情景又成了空荡荡的操场。

每当我去茶客杯买奶茶，转身就能看到爷爷以前上班的工厂，记得那时爷爷还手把手地教我包装香肠，可现在那装满回忆的工厂，早已变成了停车厂。

爷爷生前是最疼我的，每次有什么好吃的，爷爷都让我先吃，而他都是挑我不吃的鱼眼睛、肉皮吃，可我却那么不以为然，根本不关心爷爷吃什么？吃饱了没？我现在才发现我好傻，爷爷把好吃的给我吃是因为他疼我，他爱我，他想让我快点长大，可我居然以为他让我是应该的，我恨我自已，恨我没有孝敬他，恨我没对他关心，爷爷现在住在一个叫天堂的地方，他快乐吗？

雨要停了，这或许是爷爷看到我伤心，把雨停住。爷爷，我想您了，您回来好不好？

故乡！我离开了你那么久，你可知？我——一直在想你念你？

我的故乡美若天堂：

春天，杨柳爆青时，几缕春风吹来，拂过我们的脸颊，让人感受到春天的气息。远处，学校里，传来朗朗的读书声，仔细一听——啊！原来是同学们正坐在窗明几净的教室里，端正地坐着，大声地朗读着。这一切一切，是多么的和谐啊！

夏日炎炎，被农民伯伯浇过水的庄稼显得更有精神了，蝉在树上不知疲倦的吱吱吱地叫着喊热。“快！快！快传球！”一块空草地上，一群淘气的男孩子们飞快地踢着球，喊声此起彼落。远处，大人们总是在等着。

秋天，大地丰收了，农民伯伯们的笑容更加灿烂了。果园里，苹果绽开了可爱的笑脸，梨子金灿似光，石榴火红似火；田野里，稻谷笑弯了腰，“嘟——”收割机来了，每次——都是一呼而过。

冬天对于我们这些淘气的孩子来说，每年都是快乐的。我们这些孩子，穿着厚厚的衣服，像一个个包包，欢笑着，玩起了捉迷藏。

啊！故乡！你可知？我一直在想你？想念你那小石桥边那几课依依多情的杨柳；想念你那清澈的像面镜子的，映着杨柳身影的小河；想再听到你那学校里那朗朗的读书声；想再听到你那收割机的嘟嘟的声音。哦，对了，我还想再看看那些多彩的邮票！是它们陪伴我走过了童年，为我的童年增添了几分色彩。

故乡，我想念你的——一切一切！

浩瀚的星空之中无数的星星在不停的眨着眼睛。是啊，现在夜晚了。你离开我们也有三年了吧，我坐在窗台前望着这一夜空。

三年前我与你可真有缘分啊，做了一年的同桌。要老师换也换不了，想当初我们两个打打闹闹，却怎么也消停不下来，哈哈哈！那时你打我，打我脸，打我手，打我腿。可我也不知为什么的，难道你不想和我们在一起了吗？当初想方设法的要离开你，因为我不想被打，也许我讨厌你。可离别的时候说来就来了，你就一声不吭的走了，去了其他的学校。难道你不想和我们在一起了吗？也许是家庭原因吧，你走了我不应该开心吗？可我却怎么也开心不起来。在阴郁之中无时无刻的思念着你，想念着你。这时我仿佛又见到你的笑容。

你走了，就这么一声不响的走了，我却没有你的一个电话号码，也不能用其他的方法联系你，此时此刻，我开始后悔了，我后悔没珍惜和你在一起的一分一秒，然而只有失去了才会懂得珍惜，可你却再也回不来了。当初打打闹闹的。同桌再也聚不到一起了，那一打打闹闹的一年，也许是我最快乐的一年。也许，热心助人，有爱心。在一天天，一分分，一秒秒之中，我与你的感情在一点点的增加。现在我失去了，才发现这一现象，你的优点也不少啊，对吧，如：热心助人，有爱心……我自责内疚，为什么当初没有发现这个现在一回想，那时候可真是幸福啊。

何心怡快回来吧！我想和你在一起玩，一起欢笑。再让我体验一次被打的乐趣！

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我的小学时光就要过去了，在这六年中我与你们度过了一段美好的时光，有哭也有笑。

记得刚来学校，人生地不熟，心中有着一丝害怕。可是热情的你们很快就打消了我的顾虑和担忧，你们与我一起玩耍，一起谈天说地。

还记得一次运动会，大家为了班级的荣誉，一起冒着寒冷的冬风在操场上训练着，终于功夫不负有心人，我们班的入场式和广播操都获得了第一名的好成绩。

除了同学们，还有那些教导过我们的老师。老师总是为我们操着操不完的心：这次考试为什么没有考好，同学间为什么吵架了……想的都是怎么帮助我们，为了我们，老师经常工作到深夜，第二天还要拖着疲惫的身体为我们讲课。老师有时连自己的家庭都很少顾及的到。她们做的这些，都是为了我们，不管有多累，她们一句怨言都没有。可我们却总是那么的不懂事，常常惹她们生气……

再见了，母校！再见了，我亲爱的同学和老师们！

亲爱的母校：

往事如烟，年华依旧，育秀时光，濡养豪志。趁着月色撩人之际，我似乘船划舟，跃入青涩年代，仿佛，，曾几何时，朦胧的我，揣着懵懂的心，踏着迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：

那时的育秀，那湿的育秀，那诗的育秀，轻轻瑟瑟，未加雕饰，淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花，没有挺拔的傲树，唯独灰色的土壤，朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑，簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟，烟雨蒙蒙，安抚着昏睡的育秀;草低莺哑，云蒸霞暗，笼罩着没有色彩，有点落目的育秀

突然，雷雨倾下，灌溉万物之土，唤醒万神之灵。从那一天起，春天开始赋予育秀色彩，五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情，涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意，绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节，千尺冰雪磨练育秀坚韧。

然而，我的育秀时光渐远了，育秀年华渐淡了，在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月，孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向，准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力，在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异，在黑暗难耐的夜晚旅行，你永远不会孤独，因为你传承的是育秀十年岁月的激情，青春的荡漾，文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞，推动着懒洋洋的身躯，驱动着和谐创造的灵魂。

十年育秀，育人不朽。育鳞次栉比之惠人，秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯，长于斯的叶落归根;不扰苦心志，劳筋骨的风霜磨砺，只应润物细无声的无息无声。

晚风依旧静静的吹过，月色被迷雾所妖娆。写至此，搁笔静思，脑海中，靓玉醒世，玉润珠圆，萋萋绣花，秀外慧中。

此曰，育秀也。

此致

敬礼

___

日期

亲爱的母校：我离开您已经两个多月了。我马上就要投入初中的怀抱了;在这此我要对您说一些话，请您一定耐心听下去。我在离开您两个月时间里，日日夜夜思念着您，思念着我在学校里的日子、思念我的哥们儿、思念我的老同桌、思念我的班级……我多想有朝一日重新回到校园里，和同学们一起玩耍、一起学习呀!可是，我知道这一切是无法发生的。天下没有不散的宴席，我们终究要毕业、终究要各奔东西，这是我们始终无法改变的事情。在刚毕业的两个星期里我天天都闷闷不乐、沉默寡言;天天在家自己一个人呆着回想往事。当我回想起我和几个同学在毕业前的一次全校演讲，有一句非常经典的话：“今天，我们以母校——河南省实验小学为荣，明天，母校将以我们——祖国的栋梁为荣。”我一定不会辜负线校对我们的希望，当一个祖国的栋梁!

我们英华小学有五色花教育，本周的主题是安全周，所以我们必须要保证学生的安全，但是我们还有一个是比较重要的，就是我们的学习，我们的安全和学习都是非常重要的。

我们英华小学最不可缺的就是安全，你个人的安全好才能让爸爸妈妈们还有家人更加放心。有些不安全的事项比如说：网络班的桌子都是尖角，如果不小心摔倒了就会把脑袋可以下……

当然，学习也是不可缺的，如果小学学不好，你就考不上初中，你掏在多的钱，你的家再有钱，人家也不要你，我以我们的小学要学好。我们学校没人发了一本论语，学校发这个不仅仅只是让我们读这本书，而是让我们讲道理。

最后是我们的英华小学的美好与回忆。

我记得，有一次老师安排我们到求知亭里或者是旁边的小亭子，或是我们的腾飞园，还有假山那里面看一看小花小草，回去让我们写一篇作文，我先去了求知亭里面看了看美景，享受了享受我坐在求知亭的滋味，我还去了腾飞园，我发现腾飞园里面竟然多了一个秋千，这下我想：终于有地方可以坐了，我又发现地下按了一个小东西，不让我们飞的太高也是为了我们的安全。最后，我又去了假山那里，在那里坐了一会儿石板凳。

我爱我的家，我爱我的母校。

在我成长的历程中，最不能让忘怀的，就是我的曾祖母。

曾祖母是我儿时最爱的亲人，她伴随着我成长的点点滴滴。直至有一天，我们全家拍了一张全家福，她的身影才慢慢地从我的视野里淡去。

记得当时拍照的时候，我很纳闷，好端端的干嘛拍照？懵懵懂懂的，也没有问那么多，只是感觉当时气氛挺凝重的——好像每个人都心事重重的，只有曾祖母布满皱纹的脸上还保持着一贯的慈祥。事后才知道，曾祖母已经得了绝症，拍张全家福是为了给儿孙们留个念想。

肺癌是一个剥夺了无数生命的词，却偏偏发生在了我最爱的人身上。那个晚上，在大地一片昏沉朦胧中，我抬起头看着天上的月亮，顿觉一阵透骨的凄寒，不禁在心底暗暗泣诉：“月亮啊，你为何在此时变得如此皎洁，你怎么如此不解人间的悲凉？”泪水打湿了脸庞，成了一张定格在时光里的照片。

全家福上的曾祖母笑得像个小姑娘，丝毫看不出她在笑容背后承受了多大的痛苦。成长，却抹不了伤痛。成长，更忘不了思念。

曾经，我和她漫步在花园中，夕阳的倾洒像一个画家把五颜六色的颜料打翻在天空中，也洒在我们的身上，我们的影子倒影在墙上。一个稚嫩无忧，跑前跑后，一个苍老驼背，吃力前移。那时候的我，哪里能够意识到，她的背饱经了风霜，吃尽了人间的苦头。年轻时的重任，把她的背压垮了，再也直不起来了。

我和她之间的爱，如天上的繁星，数也数不清。我真的很后悔，为什么没有在她走之前，好好地陪陪她，让她好受一点，不要孤独的离开。可我没有，连最后一句话也没说成。我后悔过，愧疚过。我也常想，曾祖母大概是不希望我难过的吧，因为她在世的时候，最大的快乐就是看我笑，看我唱歌，看我跳舞。可现在，我越做越好了，她却不在了。

思念只能带给我更多的泪水和痛苦。我从没有从思念的苦痛中走出去过，它长久地成了我心头的阴影。爱是什么？是陪伴；爱是什么？是倾诉；爱是什么？是多回家看看……成长的思念是抹不去的阴影，是挥不去的泪水。

可是有一天，当我无意中翻到《秋天的怀念》一文时，我豁然省悟：人不能永久地活在过去，思念是为了更好的活着，现在我要把对曾祖母的思念化作前进的动力，毅然走向远方

怀念，犹如一场朦胧的雨，模糊了四年的视线;怀念，犹如一场电影，轻轻的淋浴心灵;怀念，犹如彩色的梦境，载满错综复杂的心情。

有人说，当你开始回忆过去时，你正在渐渐变老，我现在虽然没有变老，但脑海中总出现孩童时的情景，进而会把周围的景物也迁回到那时候。

那大概还是我去幼儿园的时候吧!有一天，我和朋友在家里玩儿，不知是谁无意中扭动了刚买回家二天的洗衣机的定时开关，洗衣机发出连续不断的响声，真和电视中定时炸弹爆炸时发出的响声一模一样，也是“吱吱吱......”地响。

这下子可把我们吓坏了。小丽的脸色都摆了。小杰哭了起来：“呜呜呜，洗衣机要爆炸了，我们完了!”小慧急的嘴唇都青了，紧张的催促大家：“快报告公安局呀，找人来就我们。”

声音好像越来越大，我的心也随着那声音狂跳着，都快要跳出来了。突然，我发现定时器的开关随着响响声的慢慢转动，要是不让它动，是不是就不会爆炸了呢?于是，我用手紧紧地按住定时器，心里默默念着：洗衣机，别爆炸......果然，开关不动了，声音没有了，大家全在心头的石头总算落下来了。

过了一会儿，大家都走了，我仍然毫不松懈的按住定时器。后来，我精疲力竭，睡着了。

后来，爸爸妈妈把我叫醒，问明原因。我把事情的经过告诉他们，他们笑得前仰后合。爸爸说：“傻孩子，洗衣机怎么会爆炸呢?那开关像闹钟一样用来定时的。”我的脸刷的一下红了，不好意思的低下头来。

现在回想起来，不禁的偷笑。我的童年虽然没有像哪吒闹海那样的惊心动魄，也没有汤姆.索亚的冒险经历，但是那时每天都在欢乐中度过，那时的日子，真让我怀念啊!

失去了童年却得到了成熟与坚强。乘着童年送的小小船，顺着时间的流逝驶向风雨中......生活在花季雨季的我们明白童年的失去是一种遗憾，正因为拥有过童年的美好，才可能有今天的成长。

谁也没想到我们一起重返母校，会是在今年的高考之后。大家都想过重返母校时，要去看看我们的老师，却没有想过我们会一起重新去看看我们曾经的教室以及考场。

当我们一行人站在我们母校的门口，抬头看着母校门口这匹骏马时，我们知道，我们回来了，我们终于找时间回到了我们梦开始的地方——母校。母校门口的骏马，正是我们以梦为马的母题，是我们依靠过的信念，是我们铭记过的起点。我们之中，带了相机的同学，把我们都聚拢在了一起，站在这匹骏马和母校校门跟前，拍了一张又能供我们回首多年的照片，然后便一起走进了我们母校。

母校依旧是我们印象中的母校，只是更旧了一些。然而这种旧，却丝毫不是会被我们所嫌弃的破旧，母校的旧，就像是我们母亲鬓角的白发，让我们的母亲显得有了一些苍老，却依旧掩盖不了她的慈祥。

因为我们是今年高考之后重返母校来看她，恰巧高考的考场还没有复原，我们一行人从楼梯上去，看见曾经我们一起上过课的教室里，正以高考考场的方式整齐排列着。我们看着，似乎回到了当年我们高考的考场，一会儿又似乎回到了高考之前的教室，而我们熟悉的老师，正站在教堂上给我们讲解着那道难解的方程式呢！我们看着看着都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，谁都没有说出来，我们抹掉的是一种叫做怀念的泪水，是只有重返了母校才会悄悄流下的泪水。

我们一行人依旧在母校里走着看着，好似在同那些陪伴过我们的花草树木问好。只是我们来不及想到，我们问完了好，不一会儿我们又该跟它们说再见了。

日子如白驹过隙，高中三年转瞬即逝。提笔有千言，下笔只一句：“感谢母校，我永远不会忘记您！”

三年前花木葱茏的老一中，是我梦开始的地方，今天从和睦湖畔的新一中扬帆起航。

站在教室的窗口前眺望，校园里的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么的熟悉呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的足球场上，有我们朝气蓬勃的身影；那红色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那些现代化的教学设施，让我们学到了更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我的眼前浮现，同学们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那迎接着我们的大门，看到这字，总感到无比骄傲……母校，带给了我无限的回忆，回忆的画面恍如一串串晶莹剔透的钻石镶嵌在我的青春里。

三年的奋斗，三年的汗水，无数次的克服困难后，我发现：自信是成功的关键，自信是人生的主旋律。毛泽东曾讲过：“自信人生二百年，会当水击三千里。”拳王阿里也曾说过，当你在心中默念万遍“我成功了”时，你就成功了。当然，有了自信后，我们还应有适合自身、行之有效的学习策略，这是助推梦想起飞的另一因素。古人曾说：“工欲善其事，必先利其器。”或许每个人对此都有不同的看法，但我认为兴趣是最好的老师，适当借鉴也是必须的。

因此，在学习中自信是主旋律，方法更加重要。

母校，您是我成长的摇篮，您如一把万能的钥匙，开启智慧的大门；您如一块肥沃的土地，促进我茁壮成长。我们毕业时，最诚挚的祝愿送给母校。

时光飞逝，岁月不待人，别怠了岁月，别忘了母校。记住吧！这难忘的高中岁月！记住吧！这永恒的学习生涯！相信它们会在我们记忆中永存！

那是一个夏天，你我各奔东西。现在算起来，已有四年多了。

那时，你我都还是幼儿园里的小朋友。我们同校，一起手牵手上学、放学，那是一段多么欢快的日子。

我记得那时，你高高的个子，身材微胖，扎着一束马尾辫，看上去清清爽爽。一双炯炯有神的眼睛和一个高挺的鼻子，显得你十分精神。你我住同一个小区，从抱在妈妈手上时，就已经是玩伴了。自会走路起，我们一起跑、嬉闹、分享玩具、做游戏，形影不离。

那年夏天，离幼儿园放暑假的日子越来越近，而我不知道的是离我俩分别的日子也越来越近了。这天，爸爸面色凝重地把我带到他们房间，摸了摸我的头说：“我和你妈妈的工作都调到苏州了。我们马上要离开南京，搬到苏州住了。你把这些巧克力去分给你的好朋友，跟她们道别。”我听了，恍如晴天霹雳，窗外，树枝上叽叽喳喳的小鸟也好似在为我唱着送别时的伤感歌曲。我把巧克力送给了别的好朋友，可轮到你，我顿住了，心里有千言万语想对你说，可又说不出口。泪水很不争气地一滴一滴地流下来，那泪水饱含了我对你的不舍。我把巧克力往你手里一塞，飞奔到家里，终于，那泪水如洪水般爆发了，止也止不住。当时，我还不知为何会这样，现在想想，这就是离别时的伤感吧。

第二天，我们已经收拾好行李，准备出发了。临出发前，爸爸为我和几位好朋友拍了几张照片留做纪念。坐在车上，我从车窗往外看，你站在那儿也看着我。我情不自禁地打开车门，猛得扑向你，我俩紧紧地抱在一起。

那时，我初尝了离别的痛。每当翻出照片，虽然照片中其他小朋友的名字都记不清了，可你的名字——杨叶明，却永远印在我的心中。每当想起你，都是我们快乐的回忆。哦，那一缕思念……

童年，既单纯又美好。在我的老家遂宁，就珍藏着我童年的快乐。

小时候，每当吃完晚饭。我们一家就回去一条河边散步。河的旁边就是街道，街上灯光闪耀，五颜六色。各店铺上的店名是一条条的灯拼成的，有时从左闪到右，有时从上闪到下。红黄蓝绿……各种颜色看得我头昏眼花，整个大街显得十分繁华，艳丽。

但一旁的那条河却与街道截然不同，平静地流淌着。街道上的光芒洒在水面上，隐隐露出一丝淡淡的色彩。偶尔有几条游船驶过，五彩缤纷的船点缀在河面上，缓缓游走，在水面上划开了一条条水波，安详而宁静。

在河边，有许多小店铺，什么套圈啊，什么打枪啊……我最喜欢套圈啦!有一次，我路过那店铺，看到一个很大的毛绒公仔，那是一只小熊，粉色的，手中还抱着一个大爱心，真是太可爱了!我拉拉爸爸的衣角，装可怜似的说：“爸爸给我买一个小熊吧!!好可爱呀!”爸爸亲切的解释道：“那个小熊是要用圈套的，要不小饭也来套套。”“好呀好呀!”我高兴得叫着。那套圈的主人给了我五个圈，然后我站在他规定的线后面，做出要去长征的动作。我的手紧紧握住圈，不敢轻举妄动。仔细对准角度方向，小心地掷出去，但太小心了，力度不够，没有套到。我更加仔细，并也加强了力度。呀!只差一点啦，真可惜呀!不过快套到了，想到这里，我心里不禁乐滋滋地。但第三个圈没对准，歪了。只剩两个圈了，我仔细对好方向，手心都出了汗。圈在空中划了一个弧线，准确的落在了那公仔上面“耶”我欢呼起来了，抱起那公仔，一边走一边笑。

现在想起来还觉得十分幼稚。是啊，童年都是那么美好，而我现在已经是六年级的学生了，离童年远去了，但我至今都还追求着童年的那份美好。

青春是一段旖旎的旅行，时而快进，时而行。但不变的是美好回忆。转眼间，我离开母校已经九十个日夜，今天，我又重新踏入了黎小的大门。

走在前往学校的路上，这里的一砖一瓦，一草一木，还是那么熟悉。仿佛昨天，我还是从前那个小学生，一蹦一跳地走在去往学校的路上；仿佛昨天，我还是从前那个小孩子，在操场上嬉戏；仿佛昨天我还是从前那个稚嫩的孩童，伴随着熟悉的上课铃声匆忙跑进教室。但，这一切都已经成为过去。

我又来到了操场上，寻找着那个熟悉的背影。啊，她还在那！还是那个佝偻的背影，但比昔日的她，显的更加矮小了。我急忙跑去，大声喊着：“吕老师，吕老师！”吕老师转身来，眯缝着眼看我，认出了我。我看着她，吃了一惊。虽然还是我谙熟的面孔，一双疲痛的眼睛下面，写满了岁月的痕迹。她用她那瘦柴似的双手紧紧地握着我的手。让我感受到了曾经的那份慈祥与温暖。

我不禁鼻子一酸，眼圈红了起来。她似乎看懂了我的心思，便对我说，她现在班上的孩子都很调皮，她每天都很辛苦，她很怀念当初我们班上的同学。可是，她老了，时间也回不去了。

之后，我们又去了办公室，我向她高兴地诉说着我现在的学校、老师和同学。她只是慈详地听着，不时地向我投去赞许的目光。她说，我长大了，像个大孩子了，不是曾经那个懵懂的孩童了。

落日的酡红淡了，淡了，我离开时，又不住地回头看了看我学习六年的地方—黎小，这里承载着我太多的回忆，吕老师，我多么希望时光能够倒流，我还想再听一次您的语文课，再当一次您的学生啊！

那些记忆，那样旖旎，而这段记忆将永远留在我的时间之河里。

匆匆岁月，转眼间六年的小学生活就要结束了。回顾这六年，学校里发生的事总让我记忆犹新。

难忘开学的第一天，妈妈拉着我的手来到这个陌生的地方——学校，我是多么的兴奋。这里的一切对我来说都是陌生的。我看到那大大的操场，高高的旗杆，让我感到无比新奇。来到那个新的教室，接待我的那位阿姨，妈妈让我叫她老师，她是那么的和蔼可亲，笑眯眯的把我领进了教室，这里的一切都和我想象的不一样，比如课桌和幼儿园的不一样，这里是一人一张桌子，而幼儿园却是很多人一张桌子。我还发现教室的拐角有一台电视，同时还见到了许多陌生的面孔，都是和我一样大的孩子，后来才知道那都是我的新同学。

随着时间的推移，我对学校也熟悉了。还记得我曾激动地站在国旗下对全体师生声情并茂的演讲，阵阵热烈的掌声给了我自信和勇敢。还记得，学校的操场上有激烈的运动会。跑道上我们在奔驰着，跳跃着，有人摔倒了我们一起去扶。我懂得了什么是友谊，什么叫关爱，虽然在赛场上我们是对手，但我们一样是朋友。还记得，那一堂堂生动的课堂上有精彩的发言。课堂上老师向我们传授知识，我与同学们一起学习，老师提问，我们争先恐后的举手，我精彩的回答，得到了老师的表扬。我学会了不懂问题，不认识的字，学校里我们一起学习，一起玩耍多么快乐，还记得……

是学校给了我们学习的机会，让我懂得了什么是友谊，什么是关爱，什么是自信，什么是勇敢……学校让我明白了不懂的东西，明白了为人处世的道理，感谢您给了我这些，不管多久，我都不会忘记我的母校，我会永远感激您。

我和王涵是课外班结识的好朋友。现在我们不在一起了，我非常想念他。

我比王涵大一岁，别看他比我小，但是他却不轻易服输，做什么事都透着一股子执拗劲儿。

一次，我们俩去游泳。我游得快，甩了他整整三圈，于是我坐在旁边休息，悠哉悠哉地看着正在水中奋力划水的王涵。等王涵游完了我们约定好的圈数后，才发现岸上的我，他不服气了，气呼呼地上岸与我讲理：“你怎么违反‘条约’呢？怎么能提前出来呢？”我笑着对他说：“因为我游得快啊。”

“我不信！敢不敢比赛？”“当然敢！”说完，他就把我拉进了池子里。我还没反应过来，比赛就开始了，还是十圈，看谁先游完。王涵像个小牛犊子似的奋力击水，一会儿自由泳，一会儿蛙泳，小脑袋在水里一起一伏，长大口换气，看上去很吃力的样子。即使这样，我还是比他游得快，我想：我轻轻松松地就能赢得比赛的胜利，他这是何苦呢。说着，我放慢了划水的速度，提前感受胜利的喜悦。

正在我不紧不慢地游着时，在我旁边的泳道上激起了很大的水花，有一道身影滑过。“不好，这是最后冲刺，他不会超过了我吧？”定睛一看，可不是他吗，他已超过我半个身位，我手忙脚乱地奋起直追，而他更是把头埋在水里一个劲地往前冲刺，真有一种不拿冠军誓不罢休的劲头。真拿他没办法，我也只好使出浑身的解数，打起精神迎战。

当我俩机会是齐头并进地触摸到池壁时，我们的比赛也结束了，他摘下泳镜，上气不接下气地说：“怎么样，是……是我赢了吧？我……比你快一个手指！”他笑得有点得意，我气愤地说：“咳……咳……你耍赖，我游得比你快！”“好啊，下次咱们再比一次！”“比就比！”那天，我俩有点不欢而散。

不知过了多久的一个晚上，我们排着队放学。我在前，王涵在后。我偷偷地瞟了他一眼，他也正看着我，手放在兜里，兜里鼓鼓囊囊的。他见我回头，眼睛里射出热切的目光，拉住我说：“那次是我不好，我知道我游不过你，我就是和自己较劲，对不起啊！我明天就要搬家了，这个给你留作纪念吧！”说着，他从兜里掏出一个东西，原来是个小盒子。我不知道该说什么，只是紧紧地握着他的手，久久不放……

后来，我再也没看见王涵，而这个小盒子我还留着，里面是一面奖牌，也许，他是想告诉我，在生活中，每一个努力奋斗的人都值得拥有一面奖牌。王涵，我很想你，真希望再见到你。

夜深人静，万籁俱寂，一轮皎洁的月光镶嵌在白银盘中，而那月亮散发出的光芒，给天空撒上了一层薄纱，犹如天女下凡一般美丽动人。那宁静皎洁的月光，悄悄地照在床前的空地上，洒下了淡淡的青辉。在不经意间，低头一望，还以为是地上落了一层薄薄的秋霜呢。李白躺在床上辗转反侧，想起几年前离家的日子，老泪情不自禁地落下：不知家中近几年如何？父母身体是否健康？妻儿是否想念他？孩子是否听话？家门前的那树还在吗？那些花朵是否都凋零了？

柔和的月光直射李白的床头，使他没有了睡意。他慢慢地睁开了眼睛，起床，穿上鞋子，随手（next88）拿了一件衣服，打开房门走了出来，来到庭院前，他双手反背放在身后，抬头望着那轮明月，月光如水，树叶凋零，深秋的风一吹，禁不住打了一个冷颤，望着地上自己孤单的影儿，不由的长叹了一声：“唉！要是在家有多好，陪伴父母身边，一家人其乐融融的，一起吃团圆饭，一起说笑。偶尔和朋友一起畅饮一起谈论诗词歌赋，这是多么美妙的生活，可如今……”

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”李白返回到房里，躺在床上还是睡不着，家乡的一草一木、妻子、儿女、父母亲的身影总是在他眼前晃来晃去……我何时才能重返故里，明月何时照我还？

一到四年级，周老师一直尽心尽责的教我们知识和道理。她已经和我们分别一年了，我却时时记得她。

印象中，周老师对我们要求非常严格，不管是学习上还是纪律管理方面。

早自习时间，同学们都在大声朗读。周老师正在讲台上批改作业，可时不时会把眼光望向我们。读了很久，我有点累了。不自觉地把身子坐下面一点，书本高高举起，遮住脸，左右张望了一下，没有同学发现我。我沾沾自喜，声音马上小下来，浑水摸鱼，当南郭先生。

等到大家的声音都有些低的时候，周老师察觉到了什么。她放下作业本，火眼金睛开始四处搜寻。就在这时，她发现了我，不过并没有什么表现。讲台上唱起了空城计，周老师已经走向座位之间的走廊。

周老师没有走我那块，我顿觉轻松起来。就在我放松警惕、声音越来越小时，忽然感觉有人就站在我旁边。抬头一看，正好与周老师的目光相遇。

“林涛，欢迎下课到我办公室朗读课文。”

唉，我只能长叹一声，心里暗暗后悔。

四年级时，我上课说小话，周老师让我抄课文。我发懒经，一个字都不想抄。下课时间就去操场上玩，直到快放学，周老师都没有找我，我心里窃喜：周老师肯定忘记这回事了。

高兴不过三秒。

放学时，老师发布今天欠任务情况，我连忙找个借口去厕所，满心以为可以瞒天过海。等我回来，刚走进教室，周老师就扶着讲台开口了：“林涛，欠账不还，你是想翻倍吗？”我怕了，连忙抄完。

周老师在我眼里是个非常严格的老师。虽然她常常惹我生气，可是，正因为她的严格，我才一次次进步。

至今，我十分感谢她，也十分想念她。

叶黄了，风一吹，叶落了，生命如此脆弱，什么都可将它夺走；叶落了，雨一下，叶烂了，但它滋养鲜花，生命真的有情，离去时，也要滋养后来人。——题记

入春了，万物复苏，一切充满生机，我走进公园，视线的左边，是一小片无患子树，走近一看，地上还有一些枯黄的树叶，以及去年留下的无患籽——无患子树的果实。

树叶只剩下叶脉了，而无患子已裂开，经过风吹日晒，也已面目全非了。这些时光的“遗物”把我的思绪拉到了去年的秋天。

早秋，叶就变黄了，变金了，起初觉得光彩夺目，金灿灿的，十分漂亮。可之后，他们就立马失去了生机，只有了土黄色与枯黄色。风一吹，万物凋零，叶子落在地上，飘在空中，那时，我不禁感到生命的脆弱，心中也无知为什么，感到凄凉。

向前走着……想着生命的脆弱……，我也想起了姑公。

姑公是一名工匠，他是一名匾联厂的老板也是一名手艺精湛的木工。小时候，姑公的工作间和厂房就在我家附近，所以，闲来无事，我总会跑在那儿，看姑公做匾。

一切是多么欢乐，可刚读小学时，由于长期制作各种补洞、粘和用的浆料和药剂，姑公经常要在烟熏火燎中搅拌锅中的物体，长期吸入了一些有害物质，姑公患上了癌。

经过几年的治疗，姑公的病有所好转，可是在一次化疗后，姑公的病突然发作，离开了我们。生命是如此脆弱。

继续向前走，看见了一簇的海棠花，海棠花花期末到可郁郁葱葱的叶子，展现出无限的活力，而下面，却是一堆烂树叶。

这可能就是：落叶不是无情物，化作春泥更护花。

我慢慢的走……静静的想……

想起姑公去世前，教我如何在木头上描字——做匾联的一个步骤。看似一件简单的事，却十分那难做。

后来姑公告诉我，这是一个要有耐心的活，不能着急，平时做事也一样。这是姑公教给我最宝贵的东西吧。

向前走……我沉思……

姑公我想你。