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五年级语文上册二十年后的家乡作文最新20篇

放寒假以后,妈妈给我报了一个武术训练班。小编收集了第一次练武术作文,欢迎阅读。

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家乡的变化作文小学五年级

全文共 354 字

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我的家乡在陕西安康,然而一个山清水秀的好地方,它坐落在崇山峻岭的大巴山中。

十年以前的安康,街道两侧到处都堆放着垃圾,尘土四处飞扬,道路也很狭窄,人们住房条件也不好,到了下午,连卖菜的商贩都没有,晚上路灯若隐若现,因为年久失修,很多灯都坏了,整个城市显得破旧不堪。

而如今,安康发生了很大的变化,尤其然而修建的三座大桥,把汉江两岸人民紧紧的连在一齐,街道越来越宽敞整洁了,也修建了垃圾处理中心,高层建筑然而一栋之后一栋,到了晚上,人们逛逛城墙,在望江楼看看夜景,健身器材随处可见,街道两侧的树上张灯结彩,做了各种点缀和装饰,把城市照耀的如同白昼,各个商店都敞开着大门,随时迎之后客人光临,透露着一派繁荣景象!

然而新时代的春风吹走了贫穷落后,吹来了我们这天的幸福生活!等我长大后,会把家乡建设的更美,更好,更富强!

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篇1:初三上册语文作文辅导

全文共 659 字

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爱,往往都在生活中一举手、一投足之间,并非要轰轰烈烈,大张旗鼓,而留给人们的却是心灵的慰藉、震撼和感动让那个心灰意冷的人的心里燃上一堆柴火。

我们是学生,大多数的时光都是在学校里度过的,而温暖就常常在同学之间徘徊。

上课铃声响了,同桌一句善意的提醒“老师来了!”使我慌忙回过神来,伏好案,静静地等候。这时,一股暖流便会涌上心头,朝同桌投去一个充满感激的一个微笑。这,就是友情。

修正带不小心用完了,向同学要,同学毫不犹豫的借给我,使我解决了燃眉之急。我不好意思的说声谢谢,同学却一点儿也不在意。我心里有一阵暖暖的。这,也是友情。

忘记带书了,正当不知所措时,旁边同学马上把她的书推到中间,让我有重生了求知的希望。这时,我的心就像雨过天晴一样明朗。这,又是友情。

考试考砸了,正当伤心难过时,同学跑过来安慰我:这次是失误,下次再考出好成绩就行!“这让我重振信心,以更好的心态去面对学习,在学习上开辟了一条又一条道路。这,还是友情。

在家里心灰意冷的我,到了学校,总能得到无数个满足。同学们那点滴的爱,我永远都不会忘记。因为I他们早已在我的心中播下了爱的种子,是我也把这些友情传承出去。

也许,你在无意间受到爱的指引,才能走向成功之路;也许,你曾经受到爱的鼓励,才有走到今天的信心;也许,你拥有了爱,才像今天这样高兴。可你何曾记得,这个功劳,不是帮助你的那个人,而是世界上所有人,所有有爱的人。因为,那个人肯定也是收到爱的影响才使自己继承了爱的传统。每个人身上都有一种伟大的爱,关键看你如何激发它,得到它。

让我们一起用爱来装扮这个世界!

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篇2:家乡的变化小学五年级

全文共 593 字

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我的家乡是陕西省彬县,我爱人我的家乡。这几年,我的家乡再次发生了翻天覆地的变化

回想小时候,许多孩子因为贫困,到了上学的年龄,却迟迟无法入学;当时,能住进瓦砖房的人就不会让许多人讨厌还被称作“有钱人”;家乡的道路剩是泥泞,凹凸不平,下雨天人们都无法外出,好多特产都无法及时运出去,卖没法好价钱。

现在的家乡,再次发生了相当大的变化,人们的生活很富足,柏油马路通向四方,许多人都有了私家车,农民伯伯的农作物也不俗,我们家乡的彬州梨、红富士苹果、大晋枣惹来四方朋友的注目,家家户户都住进了高楼大厦,电视机、电脑、电冰箱、空调也已经沦为人们生活中的必需品。

去年,家乡相继竣工了两个大广场。一个是城中的开元广场,一个是城西的中达广场。城中的开元广场以人们休闲娱乐娱乐居多,最中心还辟了一个音乐喷泉,这个音乐喷泉和西安大雁塔的音乐喷泉可以相提并论。城西的中达广场主要是园林建设居多,可供人们闲余时分游玩。还有彬州大厦就辟在中达广场的旁边,一共有18层,是我们彬县的标志性建筑,大楼呈圆形“六”边形,从下面望见,就像一座美丽的云梯,直插云霄。

道路宽广了,城市可爱了,现在人们的素质提升了许多。过去人们出口常常是脏话,甚至斗嘴打人。而现在,人人都讲文明、恣意谈人与自然,珍惜公共财物,在广场经常可以看见许多志愿者在做好事……,变化可真大呀!

如今,我的家乡是腾飞的家乡,正横跨着大步,向着更幸福明天迈向!

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篇3:三年级上册语文第三单元作文350字

全文共 623 字

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闻名中外的神农架区在我国湖北省西北部,听说那里山青水秀,比香格里拉还香格里拉,只要你过过那里,就恨不得在那里安家了呢!

国庆期间,我们一家准备去趟神农架,这回我要亲自去看看这句话说得是不是真的。我们乘车沿着长江逆流而上,一路上的景色都很美丽,尤其是进入神农架景区以后的风景更像一幅画卷一样,因地势高低不同,各种树在同一个季节呈现出不同的颜色,有火红、粉红、金黄、翠绿——漫山遍野,层林尽染,高山上漂缈的白雾也变幻多端,时而清晰,时而虚无,仿佛把人带到了仙境。我抓住这美好的画面“咔嚓”“咔嚓”留住了这美好的身影。我们经过神农营、神农顶,板壁岩,直到傍晚才来到大九湖,经过爸爸和我的考察,我们决定在5号湖一块草坪地撘建帐篷。我和哥哥争先恐后的,特别是边忙活还边指挥:“来,把那个角拿着,等会儿把穿过来的棍子套在上面,对!对!——”就在他这唠叨下,帐篷的形状很快就出来了!“现在只剩下里面的东西了!”爸爸笑着说。这时我们已经把绵絮、床单拿来了,话音刚落,哥哥就像酒种子一样把绵絮往帐篷里面酒,我也学着他的姿势铺床单,一会儿就把绵絮和床单铺好了,就在这里爸爸说“啊,忘了放防潮垫了!”这让我们气不过,难道前面的劳动都白费了吗?不过也只能这样了,我们又重铺了一遍,这回可算真正的大功告成!这时妈妈也帮我们拿来了枕头和被子,真开心啊!晚上我们吃了顿大餐,在帐篷里安心地睡下,甜美地进入了梦乡。

那天,我做的梦都和平时不一样,那梦里还有青山绿水,百鸟争鸣的景象!

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篇4:人教版五年级下册语文第六单元作文

全文共 390 字

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古代的人最早是用口、手和脚传递信息的,后来用烽火传递。

现在传递信息真方便,多亏了那些“传递员”!

电视传递信息——棒!给我带来不少方便。有一次下雨天,中午我在电视上角有一个红色暴雨的标志,也就是说下午不用去学校上课了,我也不用再走一次冤枉路,跑到学校又跑回来,还会弄湿衣服。电视传递信息真方便。

电话也是传递信息的能手,有时我做作业时有些题不会做,电话就派上用场了,我可以利用电话打到我朋友高敏婕或杨思奕家问一下她们会不会做,真方便!

电脑更是传递信息的高手,如果想给远方的朋友或亲人写一封信,朋友或亲人在几秒钟之内就收到了你发过去的邮件。在网络里你也可以看到许多信息,5月12日汶川大地震爸爸也是通过“网络大哥”知道的。我最喜欢QQ聊天,我和我的QQ好友通过QQ来交流,说学习,说课外话题,闲聊,给我们搭了一个交流的平台。

手机是紧急信息传递手,出门都靠它!

有了信息传递手,生活真方便!

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篇5:家乡的变化五年级作文400字

全文共 408 字

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二十多年过去了,我又回到了家乡,在这二十多年的时光里,家乡发生了翻天覆地的变化

一栋栋楼房映入我的眼帘,高大而威武,每栋楼房都安装了警报器,只要小偷一触碰到楼房,就会想起来,警察会马上赶到,把坏人绳之以法。

道路上干净整洁,还有许多替你分类的垃圾箱,如果你把可回收的扔到了不可回收的垃圾箱,它会提醒你,并用它那灵活的机器手,把你扔的垃圾拿出来,让你再重新再扔可回收的垃圾箱里。这样是不是更方便呢?

学校更漂亮了:洁白的墙面,宽敞的教室……同学们还用上了新型课桌。学习时,如果你做错了,它会提醒你,并耐心地讲解;如果老师讲的只是你没有掌握好,下课后,可以按一下复读键,老师的讲解又会重新响起来……

小河清澈见底,鱼儿在水中畅游。小河旁安装了两个机器人,如果有人乱扔垃圾,它们会自动分解鱼饲料,喂给鱼儿吃,这样小河就清澈见底。

看到家乡的巨大变化,我心中很是开心。时间还在流淌,科技还在创新,我们要携起手来。共同创造美好的世界。

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篇6:人教版五年级上册二单元作文:《梅花魂》读后感_450字

全文共 483 字

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梅花,是我们中国有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。这是我从文中知道的,我还从文中知道:虽然身在异国,但心时刻惦念着祖国。

上语文课时,老师问我们:“假如你一个人环游世界,你会带什么?”同学们纷纷举手,有人说:“我会带一本书。”有人说:“我会带照相机。”还有人说:“我会带地图。”而一位同学的话让全班震惊,他说:“我会带很多很多的五星红旗!”“为什么呀?为什么要带五星红旗?”老师惊讶地问,“因为我是中国人,身上流的是中国人的血,我要让外国人看看以前懦弱的中国,现在是多么强大;昔日被称为东亚病夫的中国人,今日是多么的坚强。我所到一处就会插一面五星红旗,那样,作为中国人的我是多么自豪,多么骄傲啊!”“好啊!好啊!”全班师生情不自禁地鼓起掌来,他说到我们心里去了。我想,无论身在何处,我们都要有一颗爱国的心,永远记住自己是一个中国人。

让我们一起来做梅花吧!

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篇7:20年后的家乡五年级作文800字以上

全文共 1058 字

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"叮零零",上课铃声响了,我加快步伐走进教室。你可能会想:20年后的杨盼盼怎么还在学校呢?哈哈,我现在可是一位名副其实的小学语文老师了!如果你问我在哪教书?我会自豪地回答:“当然是我们松滋市最好的学校啦!这可是著名的设计师何瑞雅设计的,她是我小学的好朋友呢!你想知道这所学校是怎么样的吗?我来说给你听听吧!”

这所学校可漂亮了!从校道到教学楼两旁都种满了奇花异草,有百合花、紫罗兰、郁金香、曼珠沙华,还有很多我叫不出名的花。教学楼顶上有一层太阳能板,学校的电力全都来源于它们,就算没有阳光也没事,它可以吸收空气中的有害物质作为能源。我慢慢地在校道上散步,望着操场,操场可真大!有羽毛球场、乒乓球练习室、足球场、排球场、高尔夫球场,赛马场……器材室也变大了,是一座三层的小洋房!

我又走进食堂,食堂内全装上了空调。我走上二楼的餐厅,几个机器人向我走了过来,问:"杨老师,你需要些什么?"我说:"我不吃什么,专门来看看学生今天吃什么?"一个机器人把我领到配料间,我一看,哇!有牛排、披萨、冰淇淋……应有尽有,看得我垂涎欲滴。

绕过食堂,就到了教学楼,对啦,大家随我到我的教室里看看吧。瞧,教室里的每张课桌上有块小屏幕,是用来写作业的,作业做完后,我就直接在电脑上批改;现在孩子们也不用背着大大的书包上学了,大家都用电子书……

突然,我桌上的电脑屏幕上跳出一位女老师,她请求和我视频通话:“杨盼盼!我是熊希言!今天下午有同学聚会去吗?在学校附近的空中花园餐厅!”“当然,我先回去准备一下!”我说。

于是,我开上我的水陆空三用汽车向家疾驰,我住的地方变化也很大。以前狭窄的水泥道变成了宽宽的柏油马路,路两旁种满了高大的梧桐树。道路两旁有打扫卫生的机器人,道路中间行驶的都是无污染汽车,一点也不显得拥挤。我换上了一件礼服就赶往空中花园餐厅。

一进餐厅,我发现同学们都到了。我看看这个,又看看那个,几乎都快认不出了,一个个都成了大美女大帅哥。我问熊希言:"这个空中花园是谁开的?"熊希言想了想,说:"是金芝雅亲自设计并开的!"我想:金芝雅可真厉害!后来,我才知道:宋兴龙成了主持人,在家乡电视台工作;许一诺成了画家,专门化家乡的风景;龚子宇成了作曲家,专门为家乡写歌……突然,我看见了一位优雅的中年女士,我跑过去叫了一声:"王老师!"她回过头来,说:“盼盼!当老师了吗?”我说:"嗯!"后来,在我们的欢声笑语中,这场同学聚会就结束了。

"叮零零"闹钟响了,原来是一场梦啊!不过,我要为了家乡自己的梦而努力,我相信,未来的家乡能变成这个样子的。

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篇8:五年级上册语文成语故事教学案例设计

全文共 2491 字

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教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会9个生字,绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、解课文内容,知道三个成语的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

教学重点、难点:

1、讲清成语故事中精辟的语句,揭示其比喻义。

2、加强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

教学准备:投影片、教学挂图

教学时间: 2课时

第一课时

教学目标:

初读课文,整体感知课文内容;学习生字词语。

教学重点:

指导学生读通读顺课文。

教学过程:

一、导入新课,揭示课题

同学们,我们的头脑里已经记了不少成语了,你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书:6、成语故事三则)

谁来告诉大家,什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句,大多由4个字组成,一般都有出处)

这里的“则”是什么意思?(量词,当“篇”讲)

二、初读指导

1、布置课内预习。

过渡:课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文,边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字,想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文,注意读准宇字音,读顺句子,读通课文。

(4)画出文中不理解的词,准备质疑。

2、学生自读课文,教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错,要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音;“奏”、“腮”是平舌音;“滥”、“禄”是边音;“竽”是第二声,不能读成第三声。

(3)启发学生质疑:文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口:说大话。

戳穿:刺穿。(用实物进行演示)

腮帮:腮。(让学生指指自己的腮帮,再鼓鼓腮帮)

俸禄:封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文,注意正音。

三、指导书写

“楚”上下结构,上面是“林”,下面是“”。

“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”,不是“横折钩”。

“滥”左右结构,书写时注意左窄右宽。

“奏”上下结构,下面是“”,最后一笔是“点”。

“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。

“禄”左边是“示字旁”,右下部不能写成“水”。

四、布置作业

1、用钢笔描红、临写。

2、抄写生字词语(习字册)。

第二课时

教学目标:

精读课文,明白成语故事中包含着的深刻道理

教学重点:

抓住成语故事中精辟的语句,帮助学生理解成语的比喻义。

教学过程:

一、复习生字词

1、填字成词。

自相( )盾画龙点( ) ( ) ( )充数张口( )舌

二、精读《自相矛盾》

1、自由轻声读课文,想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛,先夸盾好,什么也戳不破;又夸矛好,什么都能戳破。旁人问他:拿你的矛刺你的盾,怎么样?那人哑口无言)

2、请学生朗读“夸口”的语气。要求读得语气很夸张,把那种当众吆喝、自卖自夸的语气形象地读出来。

3、结合插图,以替换词语和句子的方式来理解、感悟“张口结舌”。将原句改成“那个楚国人------------------,回答不上来了”请学生填空。有进行一段话的描写的,如“那个楚国人急得满头大汗,看看自己的矛,又看看自己的盾,支支唔晤地傻了眼,最后什么也回答不上来。”也有学生是以替换词语的方式来进行的,他们会分别将“目瞪口呆”、“慌慌张张”、“哑口无言”、“吞吞吐吐”等词语放进原句来理解!这样,那个楚国人狼狈不堪的情景也充分表现出来了!“自相矛盾”这一寓意也就水落石出了!

4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误,你周围有没有人犯过这样的错误

读了这则故事你知道了什么。

三、精读《滥竿充数》

1、请同学们查,看看“滥”、“竽”、“充”、“数”这4个字分别是什么意思?

(“滥”就是不加选择,“竽”是古代的一种乐器,“充”指冒充,“数”就是数目)

2、指名读课文,边听边想:南郭先生从来不会吹竽,为什么也得到了和别人一样的傣禄?

理解句子:“战国时,齐宣王喜欢听吹竿竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。”

出示三个句子:

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他叫许多人一齐吹给他听。

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。

①比较这三个句子意思有什么不同。谁能用“总是”说一句话?

②朗读句子:“每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出吹的样子,居然得到和别人一样的傣禄。”

③这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)

3、后来他怎么又装不下去了?

出示句子:“可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。”

指名用“不要……而要……”造句。

4、朗读课文,说说生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人,读了这个故事你知道了什么。

四、精读《画龙点睛》

1、请大家默读课文,边读边想:

(l)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?

(2)后来为什么又给龙画上眼睛?

(3)“点睛”的结果怎样?

2、逐题讨论,指导朗读。

(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪,形象逼真,但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)

(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛,龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)

(3)“点睛”的结果怎样?(点睛后天气突变,龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)

(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)

3、启发想象,领悟寓意。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去,会说些什么呢?让学生自由讨论。

五、分类布置作业:

(一)基础题:

1、朗读课文。

2、用“总是”、“不要……而要……”造句。

(二)挑战题

1、绘声绘色讲故事,丰满人物形象。提示:可补充以下几点:

(1)南郭先生是如何混进吹竽队伍的?

(2)第一次拿到俸禄后,有什么举动,会怎么想?

(3)当齐泯王要求单独吹奏时,他是怎样惴惴不安,然后偷偷逃跑?

2、创编故事,挑战自我。提示:

(1)讲清事情的前因后果,事情完整。

(2)刻画人物细致、具体。

(3)题目自拟如:《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。

[五年级上册语文成语故事教学案例设计

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篇9:五年级二十年后的家乡作文

全文共 732 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼已然二十载。2039年了,31岁的我已经成为了一家太阳网络公司的董事长,今天有幸能够衣锦还乡,来到家乡温州考察,顺便探望亲戚好友。

坐在太阳能超音速民航飞机,从北京直达到温州,仅仅用了半个小时。刚下飞机,我的小胖个人专属机器人就帮我接过了行李。终于回来了!自从我去美国留学后,就有10多年没回家了。

骑着电动滑板,我在五马街上闲逛,人们的衣着打扮与20年前完全不同:年轻人的衣服千奇百怪,有的更是独一无二,这种衣服可以通过接受主人的脑电波来改变自己的纤维结构,冬暖夏凉,厚薄适宜。有的人则穿着“太空服”,顾名思义,这种服装可以将电能转化成冲力,使用者能一飞冲天。还具有一内摄食、调节温度、压力等功能,简直就是懒人必备。

打开手机,我看到WiFi一栏有一个信号满格的网络“太阳王”。没错,这就是我们公司研发的项目。它可以通过太阳照射而来的光线来传播网络,可是我们现在最新的黑科技“6G”。可以说,只要有光,就有网络,看来我们的产品很成功哇。

好不容易回趟故乡,肯定要看看父母啦!我叫了一辆“滴滴飞车”直奔老家,来到了那个熟悉而又陌生的家门前,我还没来得及敲门,门上已经浮现出了我的面庞。“嘀”地一声门打开了。原来爸妈知道我要回来,特意在“面部识别门”上记录了我的脸型。正等我回来呢!一开门,一阵饭香迎面扑来,一个家务智能机器人正在做饭,我的爸爸妈妈坐在一起,带着我寄给他们的眼镜看电影呢!这种眼镜在市场上非常热销,不仅仅能看现成的视频。还能远程与微信朋友聊天,就像面对面站在一起一样。晚上,我们一起吃了晚饭,躺在床上听着根据主人习惯播放的古典音乐,真是温馨呀。

温州!我回来了。20年的奋斗获得了成效,我为自己的事业作出了贡献,我也会和你一样日新月异。

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篇10:我的家乡风景小学五年级语文

全文共 628 字

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我的家乡在郴州,郴州在湖南的最南方,是一座山城,也是一个旅游圣地。 My hometown is in Chenzhou, the southernmost part of Luzhou in Hunan, is a mountain city and a tourist sacred place.

比如说东江湖,它的景色非常美丽,尤其是在雾蒙蒙的早晨,有时候能隐隐约约地看见渔民在湖上撒网捕鱼,这样的景色被很多喜爱摄影的人捕捉下来。有时候还可以看见小船从东边划来,由远而近,再加上水面上升起淡淡的晨雾,犹如仙境一般,美丽极了。

龙女温泉也很好玩,里面有小鱼浴池,很多小孩都喜欢,里面得鱼都是真鱼,你把脚放在水里,有时候小鱼们就会来吻你的脚丫。还有撒满花瓣的花浴池、按摩池等等,感冒或者天气冷的时候在里面泡泡,舒服极了。

我们家离五岭阁很近,每天早晨都会有很多人去那里跑步、锻炼。北湖公园是小朋友的游乐场,以前我也喜欢去那里玩。还有苏仙岭,这座山非常高,每次爬山的时候,我中途要休息好几次才能爬到山顶,站在山顶就能看到整个郴州,这座城市的美丽也尽收眼底。

然后,我要讲家乡的特产,东江鱼是从东江湖捕上来的,鱼肉特别鲜美;临武鸭很好吃,记得以前妈妈给我吃过,真是好吃极了。太和坛子肉,我们都叫它辣酱肉,只需吃上一口,就会辣得让人受不了,从此以后我就不敢吃了,不过爱吃辣椒的人可绝对不能放过这样的美味。

怎么样,您喜欢我的家乡吗?如果您喜欢就来郴州做客吧,郴州欢迎您!

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篇11:十年后的家乡五年级优秀作文500字

全文共 639 字

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我的家乡在乐山,这里有许多美丽的地方。但美中不足,就是环境被破坏、污染了。

走进大山里,到处是裸露的土地,树木被砍伐,水土流失非常严重。池塘里,浑浊的水面上,漂浮着各种各样的垃圾,散发出难闻的气味。河水也被工厂排出的污水染成了各种颜色。城市里,密密麻麻的汽车排放得一股股尾气污染了我们的空气。这让我无法想象地球妈妈的真容啊!我多么希望我的家乡变得山清水秀、美丽迷人。

晚上,我做了一个美好的梦,梦见了二十年后的家乡美丽无比。

城市里,一辆辆汽车排放得白色气体,散发出一股股香味。我奇怪的问妈妈:“妈妈,这是什么汽车,怎么没冒臭气呀!”“这是太阳能汽车,它还可以净化空气呢!”妈妈微笑着说。

每座山上,树木长的郁郁葱葱,空气清新甜润。鸟儿们在枝头不停的歌唱,树下长满了五颜六色的野花,一个个美丽的大花坛。池塘里的水清可见底,鱼儿们不停的在水里欢快地跳跃着。一条条河流象一根根碧绿的绸缎穿过森林,水虾、贝壳到处都是,真是美不胜收。爸爸、妈妈牵着我的手,欢快地跑呀,跳呀。跑累了,就来到河边,捧起清凉的河水喝个痛快。太阳筛下一束束金光,照在水面上,金光闪闪,就像撒满了金币一样。

“小懒虫,起床了。”我的梦被打断。我从梦中醒来,暗自下定决心,不乱扔垃圾,并且把垃圾分类丢,利于回收;离学校近,不使用小汽车;看见别人不保护环境时,连忙上前阻止。我要当好环保宣传人员,让大家都爱护环境,保护地球。

我相信,经过我们大家的努力,地球妈妈一定会恢复健康和美丽,二十年后的家乡一定会变得空气清新、风景如画!

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篇12:五年级上册中的一些比喻句

全文共 708 字

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一、窃读记

1-急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。

2-我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。

三、走遍天下为书侣

3-你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。

4-一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(比喻关联词)

5-这真像与另一个人同船而行。(比喻 与题目相呼应的句子)

四、我的“长生果”

6.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉快之情。

7.书,被人们称为人类文明的“长生果”。

8.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

9.后来,我又不满足于看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

10.小时候受过的一次委屈,平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。

六、梅花魂

11-哦!祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?

12-他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。

七、桂花雨

13-啊,真像下雨,好香的雨啊!

14-全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

15-杭州有一处小山,全都是桂花树,花开时那才是香飘十里。

九、鲸

16-从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。

十一、新型玻璃

17-噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水一样可以集中起来处理(拟人还是比喻)

十二、假如没有灰尘

18-灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周发射光线,如同无数个点光源。

十三、钓鱼的启示

19-[结尾点题]三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示

[五年级上册中的一些比喻句

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篇13:十年后的家乡五年级

全文共 446 字

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光阴似箭,日月如梭。一转眼就过了20年,我成为了20年前梦寐以求的科学家,并到了海南工作,这次我想回到家乡看看。

我开着飞船两个小时就到了家。刚下飞船,我就不敢相信我的眼睛:到处绿树成荫,高楼大厦有一百多层,马路非常宽阔,也没几辆车,因为天上都是飞船,也没人看管交通,小溪也清澈见底,还有小鱼小虾呢!看着眼前的事物,使我不禁想起了二十年前的家乡:你们乱砍乱伐,小溪又黑又臭,里面全是垃圾。过了一会儿,一个是老奶奶向我走了过来,我仔细打量着这位非常眼熟的老奶奶,纸巾大喊了一声“振铭”我才知道这是我的妈妈。在妈妈的指导下,我找到了家门口,我疑惑的问“:妈妈这是咱们家吗?”“没错”我非常惊讶,以前的小平房竟变成了四层的小洋楼,我走进家门,便看见了一个机器人在做饭,家里的格局变了,我走进我的房间,这还是完好如初,这时,妈妈走了进来对我说“:你爸说你的房间不能变,所以,就没给你变。”“我爸爸呢?”“他刚刚出去了。”我感动得流下了眼泪。

啊!社会发展可真快呀!我相信,再过几个20年,都能到月球上住。

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篇14:家乡的冬天五年级

全文共 683 字

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家乡在淮北平原的一个偏远的小镇上。那里整年都是安静、祥和的。最能勾起我无限回忆的当数家乡的冬天

在秋末之际,冬天的气氛已经是很浓了。早晨,能看到满地的白霜。冬天,已是悄然来到,伴随着阵阵朔风,吹荡在街道上,路两旁的法桐树叶被卷起。我们最喜欢有风的日子了,把放在煤油里浸泡过的“毛球”(法桐子)拿出来,迎着凉风点着火。风越大,滚得越快,火越旺。我们跟在后面,踢着、跑着、闹着、笑着。忘了寒冷、忘了时间,直到大人们连连吆喝才能回家。

家乡以前是有许多水的,记得街里就有一条河穿过,中间一座桥。一到冬天,那里就成我们的乐园。河面上结了厚厚的一层冰。我们三三两两,结伴来滑冰。玩的不亦乐乎!在河面上,你追我赶,那家的孩子一不小心滑到了薄冰区,“咕咚”掉到了冰窟窿里,吓得我们一连几天不敢去玩。禁不住诱惑,几天一过,又有许多的孩子去溜冰了。

冬天的家乡是很美的,特别是在雪后。田野里,极目远眺,白雪皑皑。分不清哪儿是雪,哪儿是路。只剩下白色和黑色。白色的是雪,黑色的是村庄。中间那连绵不断的冒着白气的是小河。麦子盖着厚厚的棉被,傍晚上灯时分,缕缕炊烟从那一个个小黑点里升起,温暖的家里不时飘出阵阵笑声。

天越冷,人越精神。家乡产红芋(当地称白芋)。收红芋的时候,人们能从秋忙到冬。冬天到了,河里刚刚结上麻花冻的时候,人们就开始打粉、漏粉条了。沸腾的红芋粉从锅里被捞起,漏成一杆杆粉条。把粉条放到河水里,再捞出来,结上了一层薄冰,人们在路两旁搭上架子,挂上一杆杆粉条,绵延好几里。这时,风刮着、太阳照着。晒粉条的人们心里早就乐开了花!

一人在外久了,常想起家乡的冬天:厚重、质朴、勤劳。

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篇15:描写我爱我的家乡五年级

全文共 1151 字

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一条银练似得黄河绕着一片土地而过,河面上一桥飞架南北,走过桥,进入一个一千多户人家得小山村。村子三面环山,一面抱水,一座座红砖瓦房错落有致。这个风景宜人,被称为陇上小江南得地方,便是我得家乡————平堡。 A silver practice seemed to pass by a Yellow River around a piece of land, a bridge on the river north and south, walking across the bridge, entering a thousand households, Xiaoshan VillageEssenceThe village is surrounded by mountains on three sides, with water on one side, and red brick and tile houses are staggered.This scene is pleasant, known as the place where the small river is in the south of the Long Shang, is that I have a hometown -Pingbao.

黄河一年年奔流不息,她灌溉农田,哺育着家乡得人民,为家乡得生活和生产提供了丰富得水资源,也伴着我度过了金色童年。

早在四十多年以前,由于黄河天险,家乡人几乎与世隔绝,祖祖辈辈都过着面朝黄土北朝天最原始、最落后得生活,虽说可以勉强糊口,但经济很不发达,家乡人得文化水平更加落后,思想愚昧,跟不上新中国建设得需要。穷则思变,家乡人决定在黄河上建一座沟通南北得桥,打通家乡与外界得联系。那时侯,家乡人没有先进工具;也没有专业技术人才;更没有富裕得资金,在这样艰苦得条件下,家乡人依靠自己勤劳得双手、智慧得头脑,征服天险,在黄河上架起了第一座完全由农民自己设计、自筹资金,自己建造得桥——东方红”刚索大吊桥。

这座桥建成以后,家乡和外面得世界紧紧得联系在一起,经济发达了;生活水平提高了;人民文化意识增强了,办起了学校,招进了老师,开始普及义务教育。从恢复高考以来,考入全国各大院校得大学生已有1400多人。

这两年来,随着中国加入世贸组织,祖国经济面临再次腾飞,家乡人对自己提出更高要求,决定在黄河乌金峡口建座现代化得水电站,更加充分、合理得利用黄河为家乡经济服务。这又将是多么伟大得工程啊!

家乡,虽不及九寨沟那样神奇;也没有苏州园林得美妙;更比不上桂林山水“甲天下”得迷人。但是,她美丽、她勤劳、她智慧,却是无以伦比得。在我心中,尤其是她得可爱,占据了全部,让我得得确确感受到了一种无言可喻得可爱。

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篇16:八年级上册语文第六单元作文

全文共 708 字

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因为有了理想,我们人类才会有想要达到的目标。理想就是一种鼓励,催促我们去实现梦想,如果没人有理想,很多我们现有的科技、知识等事物便不会存在,而人类会停留在古代的时空中。

理想这个词语,大家都熟悉,理想这个词语由小陪到我们大。像小时候的我,长大之后想做一位美术家,努力了很多年我的理想便达到目标。虽然那个理想很渺小,但最终的收获确实是充足的。从古至今,理想支撑了不同历史人物,让他们坚持不懈,才能成功。

历史里一位出名的音乐家,因耳朵失去听觉,令他差点放弃写音乐的理想。这位音乐家便是大名鼎鼎的贝多芬,而他现有的美誉,“音乐巨人”,都是为他当时没有放弃,有屹立不倒的目标,才能够有这样的成绩。

另外一位没有放弃理想的历史人物就是爱迪生。这位科学家,决定了要研发电灯,便花了三年时间来做几万次实验,还用了几千种不同材料才成功造成新的电灯。在这过程中,爱迪生为了鼓励自己便作出几句说话,其中有一些成了现在的名言。“我没有失败,我只是找到一万种行不通的方法”便是他其中一句名言。

中国著名作家鲁迅曾经都有个理想,他希望能够拯救中华民族,有这个理想的时候,以为救国的方法是通过救人民疾苦,所以鲁迅向学医的想法发展。他最终发现人民的疾苦不是国家的问题,而是人民的本质,所以他改用文学拯救国家。鲁迅弃医,开始写作,唤醒百姓良心,最终实现了理想。

世间没有不劳已获的成果,要成功实现理想,便要艰苦努力,运用正确的方法和建立明确的目标,理想便能成功。

有人曾经说过:“目标决定你成为什么人。”贝多芬的理想决定他为一位音乐家,爱迪生的理想决定他为一位发明家,鲁迅的理想决定他为一位拯救国家的一位作家。

人有理想,便要为它而坚持,最终才会有成功的一天。

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篇17:六年级上册语文第七单元作文:漫步街头的小鸭

全文共 610 字

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20××年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。

它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。

忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。

这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。

鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。

鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。

巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。

鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。

巡警目送它们很远,很远。

在朝阳的照耀下,温哥华的大街上更加美丽,绚丽夺目。

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篇18:介绍一种事物五年级上册作文400字

全文共 556 字

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两年前,外公在自家田里栽下了很多桑树苗。在外公精心培育下,桑树苗茁壮成长,今年四月已硕果累累。

走进桑园,修长的桑树整齐排列着,绿油油的桑叶上托着几颗露珠,桑椹像五彩缤纷的小灯笼挂在树梢,红的似玛瑙,绿的像毛毛虫,紫的如葡萄……桑椹颗粒饱满,果香扑鼻,真让人垂涎欲滴。我马上翻开桑叶,小心翼翼地摘下一颗紫莹莹的桑椹放入口中,酸酸甜甜的汁水从嘴里直流入我的心田。我津津有味地吃个不停,桑椹顺着我的小手像滑滑梯一样,一个接一个跑进我的嘴里。这真是“参差红紫熟方好,一缕清甜心底溶”啊!一会功夫,我的嘴巴和手都染紫了,妈妈笑我是个“小花猫”。

“卖桑椹哎,卖桑椹,又大又甜的桑椹,走过路过千万别错过。”这响亮的声音是从哪里传来的呢?原来,是家人趁着周末天气晴朗,摘了十多篮桑椹,让我当一天的“小老板”。

响亮的叫卖声吸引了很多路人,“叔叔阿姨!来尝尝我家的桑椹吧,味道好极喽!”我很有礼貌地拿出桑椹给他们品尝,他们吃了都赞叹不已!我还告诉他们:“桑椹有助于消化、乌黑头发、增强抵抗力,大人小孩吃了都身体棒棒的!”桑椹一下子就被一抢而空。我忙得汗流浃背,虽然有点累但很开心!

采桑椹、吃桑椹是我和弟弟最喜欢的事,甜甜的桑椹让我们回味无穷,也让我们知道桑叶和青桑果可以洗掉我们手上的桑椹汁。而卖桑椹的经历,更让我明白了劳动的意义。

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篇19:20年后的家乡五年级作文

全文共 333 字

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我又在乌鲁木齐上了8年的学,去了内地,我在内地过了12年我已经30岁了!因为我想家了,所以我又回到了我的家乡——乌鲁木齐。

我一下飞机就看一个像上海东方明珠一模一样的建筑物映入眼帘。

我到了光明路,我看见了世纪金花已经成了高高的摩天大楼了!

我一走进我熟悉的学校——实验小学。我一走进一年级的逸夫楼,我看见了一排排整整齐齐的桌椅,同学们听的认认真真的,班里的黑板高1.5米,长5米。电视高1.1米,宽1.25米,他们的教室大约有100多平方米的地方,电脑又是最先进的摸屏电脑。

走到了负一楼,我第一眼看到的就是梦想中心以前只有5个秋千,可是现在有30个秋千了,从以前100多本书,到现在有上万本书了!

我们以前在音乐教室小钢琴变成了大钢琴了,从以前小电视,到现在成了大电视了!

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篇20:三年级上册语文第三单元作文350字

全文共 358 字

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九月,从第一片树叶落地开始,秋天也就来了。

一走进树林,香气扑鼻而来,走近一看,只见米粒般的桂花一个挨着一个,犹如一个个小天使。枫叶火红火红的,像一片火海。梧桐树的叶子由绿变黄,纷纷飘落下来,有的随风飘荡,有的翩翩起舞,不到几天树叶就落光了,像是给树林铺了一层地毯。菊花五颜六色,红似火、白像雪、粉如霞、黄赛金,可小动物们来不及观看这美景,忙着准备过冬的粮食呢!

农田里一派丰收的景象,金黄的麦子笑弯了腰,挺拔的高粱笑红了脸,大豆摇动着豆角发出了哗啦啦的笑声,玉米颗粒饱满,像一个个胖乎乎的娃娃,远看棉花像一朵朵白云在飘动。农民伯伯笑得合不拢嘴。

果园里,火红的柿子挂在枝头,像一个个红红小灯笼。苹果又大又红,争先恐后地露出了一张张甜蜜的笑脸。石榴笑破了肚皮,梨子也不甘示弱,欢快地叫着人们来摘它呢!

秋天,真是美不胜收呀!

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