五年级语文上册二十年后的家乡作文热门20篇

我们的家乡正在飞速发展，如果等到20年后它会变成什么样子的呢?我想它一定非常美丽，而且非常豪华。于是身处外地的我踏上了回家的路。

当我来到家乡时，我被眼前的景象惊呆了。一排排大厦拔地而起，街道的两旁鲜花盛开，芳香扑鼻。原来的小商店都变成大商场了。里面的商品各种各样，应有尽有。咦?服务员去哪儿了?这时一个机器人走了过来，说您好，我是机器服务员，原来现在已经不需要人工服务了，机器人就可以管理了。我从超市出来，看见一个人正在扔垃圾，我本能的去想捡起来，可是一个东西在我之前把它扔进了自己的嘴里，看来它是智能垃圾箱。这种垃圾箱会使用红外线扫描地上，看到垃圾马上飞过去扔进自己的嘴里，它的肚子可分为可回收垃圾，不可回收垃圾和其他垃圾。

过马路时一辆汽车驶过，我闻到了果汁的味道。当我一脸疑惑时，一位老人上前说道你是外地来的吧?这种汽车在我们家乡人人都有一辆，这种汽车用的不是汽油，而是果汁。这种汽车还有保护系统，当快要撞到人的时候，它就会自动停下。这样就会大大的减少了车祸的发生，我恍然大悟。

二十年后的家乡变化太大了呀!我真的不敢想象，太好了!

说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没有说过谎的。是的，人人都说过谎言，只是有的谎言是善意的，有的谎言是恶意的！善意的谎言，他的出发点是好的，是在撒谎的同时达到善意的欺骗时，而不得不编造出来的谎言。

现在，我就给大家讲讲吧。 有一次，学校里有捐款，中午，我趁老妈在看报纸的时候，把我的钱拿出30元，拿到学校捐了。捐了款以后，我才想起今天老妈要检查钱数。 我只好硬着头皮回家，这时候妈妈已经站在门口等我了。 妈妈问我的钱哪里去了？ 我赶紧说：“今天我本来要去买笔的，但是在路上的时候掉了。” “好，掉了20元，20天的零用钱没有了。” 啊！我的零花钱。 这就是我善意的谎言。

再给大家讲一个吧！（新闻上的） 有一对老夫妇年纪已经很大了，但是一直都很快乐。有一天，老妇人接到了一封儿子寄来的信，开心地不得了，急忙叫老伴念给她听，由于这是一封死亡通知书，而老爷爷怕老奶奶伤心就编造了一封美好的家书，而老爷爷则一直守着这个“不能说的秘密”一直到死的那一天。这个老爷爷善意的谎言给了老奶奶幸福快乐的感觉。

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、解课文内容，知道三个成语的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

教学重点、难点：

1、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。

2、加强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

教学准备：投影片、教学挂图

教学时间： 2课时

第一课时

教学目标：

初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。

教学重点：

指导学生读通读顺课文。

教学过程：

一、导入新课，揭示课题

同学们，我们的头脑里已经记了不少成语了，你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书：6、成语故事三则)

谁来告诉大家，什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由4个字组成，一般都有出处)

这里的“则”是什么意思?(量词，当“篇”讲)

二、初读指导

1、布置课内预习。

过渡：课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文，边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字，想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文，注意读准宇字音，读顺句子，读通课文。

(4)画出文中不理解的词，准备质疑。

2、学生自读课文，教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错，要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音；“奏”、“腮”是平舌音；“滥”、“禄”是边音；“竽”是第二声，不能读成第三声。

(3)启发学生质疑：文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口：说大话。

戳穿：刺穿。(用实物进行演示)

腮帮：腮。(让学生指指自己的腮帮，再鼓鼓腮帮)

俸禄：封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文，注意正音。

三、指导书写

“楚”上下结构，上面是“林”，下面是“”。

“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”，不是“横折钩”。

“滥”左右结构，书写时注意左窄右宽。

“奏”上下结构，下面是“”，最后一笔是“点”。

“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。

“禄”左边是“示字旁”，右下部不能写成“水”。

四、布置作业

1、用钢笔描红、临写。

2、抄写生字词语（习字册）。

第二课时

教学目标：

精读课文，明白成语故事中包含着的深刻道理

教学重点：

抓住成语故事中精辟的语句，帮助学生理解成语的比喻义。

教学过程：

一、复习生字词

1、填字成词。

自相( )盾画龙点( ) ( ) ( )充数张口( )舌

二、精读《自相矛盾》

1、自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言)

2、请学生朗读“夸口”的语气。要求读得语气很夸张，把那种当众吆喝、自卖自夸的语气形象地读出来。

3、结合插图，以替换词语和句子的方式来理解、感悟“张口结舌”。将原句改成“那个楚国人------------------，回答不上来了”请学生填空。有进行一段话的描写的，如“那个楚国人急得满头大汗，看看自己的矛，又看看自己的盾，支支唔晤地傻了眼，最后什么也回答不上来。”也有学生是以替换词语的方式来进行的，他们会分别将“目瞪口呆”、“慌慌张张”、“哑口无言”、“吞吞吐吐”等词语放进原句来理解！这样，那个楚国人狼狈不堪的情景也充分表现出来了！“自相矛盾”这一寓意也就水落石出了！

4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误

读了这则故事你知道了什么。

三、精读《滥竿充数》

1、请同学们查，看看“滥”、“竽”、“充”、“数”这4个字分别是什么意思?

(“滥”就是不加选择，“竽”是古代的一种乐器，“充”指冒充，“数”就是数目)

2、指名读课文，边听边想：南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的傣禄?

理解句子：“战国时，齐宣王喜欢听吹竿竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。”

出示三个句子：

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。

①比较这三个句子意思有什么不同。谁能用“总是”说一句话?

②朗读句子：“每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出吹的样子，居然得到和别人一样的傣禄。”

③这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)

3、后来他怎么又装不下去了?

出示句子：“可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。”

指名用“不要……而要……”造句。

4、朗读课文，说说生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人，读了这个故事你知道了什么。

四、精读《画龙点睛》

1、请大家默读课文，边读边想：

(l)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?

(2)后来为什么又给龙画上眼睛?

(3)“点睛”的结果怎样?

2、逐题讨论，指导朗读。

(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)

(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛，龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)

(3)“点睛”的结果怎样?(点睛后天气突变，龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)

(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)

3、启发想象，领悟寓意。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去，会说些什么呢?让学生自由讨论。

五、分类布置作业：

（一）基础题：

1、朗读课文。

2、用“总是”、“不要……而要……”造句。

（二）挑战题

1、绘声绘色讲故事，丰满人物形象。提示：可补充以下几点：

（1）南郭先生是如何混进吹竽队伍的？

（2）第一次拿到俸禄后，有什么举动，会怎么想？

（3）当齐泯王要求单独吹奏时，他是怎样惴惴不安，然后偷偷逃跑？

2、创编故事，挑战自我。提示：

（1）讲清事情的前因后果，事情完整。

（2）刻画人物细致、具体。

（3）题目自拟如：《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。

[五年级上册语文成语故事教学案例设计

2039年，三十岁的我在北京当了一名歌手，在这个充满文艺气息的城市里，写歌，演出，出唱片成了我全部的工作。在这个熟悉又陌生的城市里，我习惯了生在异乡的孤独和充实，一天我收到小学班长的同学聚会邀请函，我才想起离开家长已经快十年了，我该回去看看亲人朋友，看看家乡的变化！

过了两天我便开启了赴蓬安之旅。到了家乡，我发现这里的变化太大了！这还是当年那个拥挤混乱的小城吗，到处高楼林立，这些楼有办公大楼，有住宅楼，不管什么楼，你会发现每栋楼有一半是花园一半是屋子。每个楼顶上都有过山车似的轨道，可想而知现在想去朋友家做客简直就是轻而易举。

我找到了我家漂亮的洋楼，走进大楼，我怎么都找不到电梯。这时一个老大爷走了进来，我急忙问，“大爷，这里怎么上楼啊？”大爷笑眯眯的说“年轻人，看好了”只见他走到墙边，一个摄像头伸了出来。“23楼李大爷请进”，墙裂开一个大口子，大爷走了进去说了一声拜拜便走了。天啦，我惊呆了，这不是传说中的任意门吗？多啦A梦出现了吗？我感叹现在的科技太发达了！

我走出大楼，街上车水马龙，天上的飞行汽车，水中的潜水汽车和道路上的平衡车呼啸而过，空气清新极啦。一定是采用了无尾气环保的车吧！我突然冒出一个问题：“车跑这么快还没有交通事故呢”？我来不及想那么多，不知不觉就到了我们几个朋友相约见面的酒吧，我冒险地在街道旁冲了过去，这是前面一辆车以两百多公里的速度开了过来，我想完了，完了，这下死定了。可这时奇迹出现了，我看见平衡车离我十米的地方飞了起来，从我头顶飞过，我安全了。我想这肯定是采用了自动感应安全系统吧！

到了酒吧我们几个朋友一起回忆了许多儿时的趣事，畅谈了我们这些年的学习工作和生活。我们谈得最多的还是家乡翻天覆地的变化。

临别前，朋友们都希望我没事多回家乡看看，我表示一定会常回家看看，看到家乡的巨大变化，我无比骄傲和自豪。

20年前的我，是一名五年级的学生，因为一件事被学校选中，成为了地球上第一个登上月球的小学生，并在月球上的“地球基地”上课、玩耍、吃饭、睡觉。如今20年过去了，我是时候回家乡看一看了。经批准后，我乘坐了一辆地月银联车，以最快的速度回到了我的家乡——安康。

下车以后，我环顾四周，发现以前的那些低矮平房已经不见了，他们变成了一座座透明的高楼大厦，虽然我们能透过大厦看到大厦背面的东西，但是大楼里面的东西却是看不见的，从大楼里面看外面，则是毫无死角。

市区所有的马路都横向被分成了五个区，第一个区域是行走区，人与汽车分开，避免出现交通事故;第二个区域是儿童区，六岁以上，18岁以下的学生上学，出行都要从这里走，同样可以避免拐卖事故;第三个区域是老年区，老年人可以在区域里散步，唱歌，跳舞，非常舒适;第四个区域是商务区，上班族就可以从这里走。这个区很宽敞，可以跑可以跳;第五个区域是行车区，每个停车场的门口都有几十条通道，这些通道通到你想去的地方。如：你想去商场，出停车场后，直达商场的那一个通道就好了，那个通道的每一个岔路口都是一个商场，想去哪个商场，就在哪个岔路口停车，从一个区域通向另一个区域，只需要几分钟，十分快捷。

现在的车的能源来自于水，只要在水箱里加满水就可以行驶。水箱里没水了，也不用担心，因为每隔几公里就会有一个水站。车坏了也不要紧，如果是小问题的话，随车机器人几分钟就可以修好，如果是大问题的话，可以在维修站借一辆车开走。

20年前的家乡还很落后，20年后的家乡是多么的辉煌啊，这就是科技腾飞的时代。

文明只差一步

索莹洁

放学后，王刚和刘燕有说有笑地走出了校园。

突然，他们闻到了臭烘烘的气味。他们往路边一看，原来是一只垃圾筒。垃圾筒的旁边有一堆垃圾，怪不得这里的空气这么臭呢！

刘燕气愤地说：“这些人怎么这么不讲卫生，把这里的空气都污染了！”

王刚也应和道：“对，这些人实在是给咱们丢脸，给地球丢脸，我真想好好地教训他们。”

刘燕对王刚说：“帮帮忙，我们一起把垃圾扔进垃圾筒里。”说完，便伸出她那细嫩而干净的小手，拾起垃圾便往垃圾筒里扔。

只见王刚挠着头，想着。不一会儿，他就大声喊着：“我想到了！”说完，便打开书包，拿起一张纸，铺开，提起笔在上面认真地写着字。

刘燕把工作做完了，王刚也把字写完了，他把字粘在垃圾筒上，只见上面写着：文明只差一步。

刘燕竖起大拇指，说：“你真是一个‘智多星’。”王刚很自豪。

是呀，文明只差一步，垃圾只离垃圾筒一步之遥，只要我们人人都讲文明，世界将会变得更加美好！

我乘坐时光机，从五彩斑斓的思维时光机出来时，我发现自己已置身于二十年后的家乡，那个未来的时代。

二十年后的世界焕然一新，天是那么的蓝，蓝得像一块纯净至极的宝石，没有一点儿瑕疵;火红的太阳像一颗玛瑙，镶嵌在蓝天的中央;城市周围还安装了许多导弹与围栏，守护人们的安全。人们出行也不需要担心交通问题，万一遇上大堵车，可以给汽车装上推进器，让一部分车子向天空中飞;如果两辆车快要相撞了，另一辆车就会开启避撞系统，会及时转弯;如果来不及转弯了，它就会自动加上大气流往上飞;要是有些人开长途车开累了，就可以开启自动驾驶模式，而且完全不用担心会不会撞车，所以司机闭着眼睛开车也很安全。

在新闻中播新闻的人全都换成了机器人，机器人接替了人的工作，效率更高了。我还遇到了我的老同学——熊俊阳，他住在一间全自动化的房子里，每天早晨起床时，一旁的机器人就会自动测出他的体温、体重，需要穿什么衣服，推荐吃什么……然后他只用躺在床上，将自己想吃的东西选择好，一旁的自动烹饪机就会忙活起来，一分钟后就可以吃到美味的早餐了，而且他还可以选择自己的运动方式，之后床就会自动变成健身器材。

啊，时间到了，我要回去了，我再次进入时光机，恋恋不舍地离开了未来。

一位伟大的文学家，思想家和革命家鲁迅先生曾说过一句名言：“只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”的确是这样，一个人只吸收一方面的知识是不行的，你需要从多方面去吸收，这样才能得到充分的知识，

就拿我来说，老师经常叫我们多看书，可我们只看漫画书和爱情小说，最不喜欢看得救是《水浒转》《三国演义》作文书等，那些什么报纸，新闻我都不喜欢看，就算给老师家长逼我也只是囫囵吞枣的看。应为我不经常看课外书，所以我每到写作文时都不会用四字词，好句子等弄到在做作文里无话可说了。自从知道了鲁迅这句名言之后让我懂得了自己不能偏自己喜欢的，也不能不堪不喜欢的书，讨两样都看一下，要看看课外书，看看课内书的，这样我们才能吸收根多的知识。这样才能丰富自己。

现在我时时用鲁迅的这一句名言提醒自己，不要只看自己喜欢的书，也要看看别的书，看看不同作者的书，认自己吸收根多的知识。

做好了充分的准备，布置了具体的时间，我们盼啊盼，终于盼来了期中考试。

在考试前，我已做了两套试卷，所以考试的时候是信心十足。我吸取了上次考试的经验，在做题后认真检查，重新演算，才使得没有出现的悲剧发生。

在考试后，我是心神不宁，作梦梦见的是分数，上课心里想的是分数，张嘴说话说的是分数，睁开眼睛看到的是分数……简直就是杞人忧天。我经常对我自己说：“没关系，考不好，同学、老师不会怪我，只不过是一场考试嘛。”可过不了几秒，又开始想分数了。

终于在星期五上午的第三节课，我们的数学班主任顾老师在休息的时候总结了这次期中考试。当她说道：“我们班有25人在90分以上，其中有一个100分——陈柔嘉”的时候，经久不息的掌声覆盖了老师的声音。同学们都用羡慕的眼神看着我，老师也向我投来赞许的目光。我接过卷子，顿时心花怒放，虽然已经是秋天，但我的心里就像春天一样，漫山遍野的花儿在争奇斗艳，通过老师画的那一个个“√”，我仿佛看到了顾老师满脸的笑容。我后面的男同学柳宏杨盯着我的卷子，眼睛睁得大大的，好像要把我的卷子吃掉，让他成为全班第一一样。

在中午吃过饭后，我知道了我的语文成绩95.5分，也是全班第一的时候，想起了陈老师对我的要求“必须考到94分”的时候，我想他一定是对我充满希望的。老师，我没有辜负您对我的期望!

二十年后，我的家乡一定是一个令人向往的地方!

二十年后的家乡成了花草树木的世界。那时候，所有的空地都种上了花草树木。这些植物每天吸收二氧化碳释放出氧气，空气变得更清新了，更适合我们人类的需要。我们生活在这山清水秀、绿荫环抱的城市里，天天都有好心情。

二十年后带我们出行的小汽车和现在的汽车也大不相同。它们是“3D”新汽车，顾名思义，这辆汽车最大是特点是使用3D打印技术打印出来的，不仅如此，它本身还具有3D打印功能。

到了周末，一家人自驾去郊游的时候，你就可以使用3D打印功能记录沿途的风景，也可以随时随地把美轮美奂的景色用3D技术打印出来，并且还可以把这些美景带回家哦!

更神奇的是如果你饿了，随手点一点汽车操作盘上的屏幕，就会出现不同颜色的按钮，这些按钮代表各类不同的食物，想吃哪个只要语音告诉它就可以了，稍等片刻后美食就供你享用，同时，汽车上还安装了垃圾自动分类回收处理器，我们当然也不用担心会污染环境。

家乡的亲人们每天都过得悠闲自在，但地里的庄稼可一点都没有荒废，因为有智能机器人在帮大家干活。这些智能机器人不怕风吹日晒，也不用担心干活多了会累病，如果他们有问题了，只需要通过一个按钮机器人就可以自动修复。它们会按时完成田里的农活，让我们能吃到香喷喷的大米饭、黄澄澄的小米粥……

二十年后，我的孩子用的文具盒都是高科技产品。它不是一般的文具盒，我称它为“魔法文具盒”，这个文具盒里面的铅笔是不用削的;钢笔里有用不完的墨水;彩笔是一支“万能彩笔”，需要什么颜色就会变成什么颜色;还有“音乐橡皮”，随着优美的音乐声，背课文、记单词感到烦心时，这些美妙的音乐可以帮你轻松减压啦!

这就是我们二十年后的家乡，想拥有这样美好的家乡，那就需要我们同心协力建设我们的家乡，使我们的家乡更美好!

这个星期，我们学习了《圆明园的毁灭》这一课，它让我感到十分的气愤。

这篇课文先叙述了圆明园以前的辉煌，描绘了宏伟的建筑、美丽的风景，然后又写了1860年10月，英法联军闯入圆明园，他们把能拿走的宝物，都给拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，在18、19日，3000多名侵略者在圆明园内放火，烧毁了这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华的事情。

先让我们来看看圆明园昔日的辉煌。

它有金碧辉煌的宫殿，有玲珑剔透的亭台楼阁，有田园风光，有热闹街市，有各地风景名胜，有诗人诗情画意中的景观，还有西洋景观，而且收藏着许多的奇珍异宝，上自先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人书画和宝物。

我为清政府的腐败无能而气愤。

他们靠150年的时间，耗费了多少人力、物力造出这样辉煌的园林，而皇帝也只知道天天吃喝玩乐，不知道“奋发图强”，让我国落后于其他各国，使英国法国的鬼子任意闯入我国，闯入北京，闯入圆明园，也让他们任意掠夺，夺走了宝物，毁灭了这一瑰宝，让我们全中国人感到羞耻！

我也为英法联军的野蛮而气愤。

他们只知道自己的私利，纠集军队，跟杀人放火的强盗没有两样，闯入了我国，掠夺了圆明园中的宝物，毁灭了圆明园，不仅给我国的文化造成很大的损失，给世界文化也造成了很大的损失。

当--当--当--等待了许久，终于放学了，不过这可不是普通的放学，而是意味着长长的暑假终于到来。

前阵子，妈妈帮我报名了钢琴比赛，于是假期开始我几乎每天都要练习比赛的曲子。过了不久后，上台的时间到了，由于我是第一个上台的，所以我带着紧张的心情上台，也带着紧张的心情下台。虽然只有短短的三分钟，我却觉得好久。当我看到成绩的那一刻，就像拥有天上掉下来的礼物般兴奋，因为我竟然荣获第二名！虽然只差零点一七分，与冠军擦身而过，不过这是我在钢琴比赛中得到的第一个前三名，所以真是令人开心！

暑假，爸爸也帮我报名学校跆拳道社，有一次上课时本来一开始一切正常，不过当我测验完毕的休息时间，才发现大事不妙！因为刚吃完中饭就做激烈运动，来不及上厕所就弄脏了裤底！还好老师赶紧打电话通知妈妈立刻送衣裤来。就在我匆匆忙忙换衣裤时，竟然遇到了我的另一位专科老师！这件糗事将令我毕生难忘。

暑假还有另一个重头戏，那就是出国旅游。出国搭飞机时，大家都非常开心；不过万万没想到第一天，奶奶差点在我们看缤纷灿烂的美国国庆日烟火时失踪，还好惊慌失措地奶奶有找到停车位置，吓得全家后来坚持团体行动。隔天我们去赌城拉斯维加斯享受高级饭店，和前往大峡谷见证美国最雄伟的自然景观。这次的美国之旅让我亲眼目睹美国的自然风情，以及验证了“读万卷书，不如行千里路”这句成语。

我的暑假，虽然经历了许多插曲及糗事，但是这些不同的经验，让我拥有充实又精彩的暑假！

[六年级上册语文第一单元作文：精彩的暑假生活

是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！

朦胧中，我乘坐时空飞船，来到了二十年后的家乡。

二十年后的家乡变得特别干净：走在街道上，街道上到处都是一尘不染的。因为路面干净，所以有人摔倒的话也不会把衣服弄脏。

我爱家乡的环境！

来到那个既熟悉又陌生的商店，商店不像以前那样，几乎没有什么东西可以买，现在只要站在门口的心理测试仪上，测试仪就会测试出你想买什么并且自动将东西放到你手上。

我爱家乡的科技！

来到一间七星级酒店，看见眼前的这一切景象，我怔住了：一位身穿黑色西服，开着轿车的服务员向我走来，他说：“女士，请您上车！”我才回过神来。我坐了车，车竟然可以直接开进酒店，我下了车，只见车变得只有一个笔袋那么大。

我爱家乡的酒店！

我终于回到了家，以前那个路窄、房低的乡村已经变成了一个居民小区，我都有点儿认不得了呢！进了家门，看见了阔别已久的父母，我们三人相拥在一起。吃完了饭，我就要走了，父母眼含热泪地把我送到了机场，我坐上了飞机。

“叮铃铃”“叮铃铃”那个熟悉的闹钟又响了起来，我睁开朦胧的双眼，咦？这是哪儿？我不是在二十年后吗？“还不快起床！一会儿迟到了！”一个熟悉的声音在我耳边响起。哦！原来是一场梦啊！

如果现实和梦境一样美好，那该多好呢！

自从我到大城市后，一直没能回家乡看一看，今天都已经__年10月19日了，我想回自己的家乡看看。

在走之前我看了看航班记录，本以为要搭汽车才能到，可有一个航班可以直接到达家乡啦!

到了故乡，我发现有几个人有说有笑的向我走来，仔细一看，原来是爸爸和妈妈她们!她们怎么知道我来了呢?原来村里装了雷达，可以查看乘坐人员的名字!

后来我又回到了自己家中，看到了那一栋栋大别墅，我还认为是我们的房子被拆了呢，后来他们告诉我说:“我们那些老房子都改成大别墅了。”我才明白，我走进屋子里看了看，现在的电视已经是超大屏幕的，床边上也有安全护栏了，要是快要摔下去的时候，安全护栏会升起来为你挡住，所以会有安全感。

家里已经不像以前只有一两个房间而且还什么都没有，现在家里有十多个房间，每个房间里有一台电视有一台电脑，就不会感到那么无聊。房间里的书桌也是可以伸缩的，要是觉得他占位置就可以把它收起来，但要是要用的话就可以把它拉出来，特别方便。

20年后家乡的变化可真大呀!

我的家乡天津，她不仅是座古老的文明城市，而且又是座现代化的大都市。她东临渤海，北依燕山，西靠北京，是北方的海运与工业中心，也是北方重要的港口，中国重工业的基地，正以年轻的姿态展现在我们面前。而天津的这几年的巨变让我这个土生土长的天津人也目不暇接，一幢幢高楼拔地而起，一个个商店鳞次栉比，一座座立交桥横架长空，一条条快速路四通八达，广场上，公园里，街道中，无论白发苍苍的老人，朝气蓬勃的青年，蹒跚学步的儿童，人人脸上都洋溢着灿烂的笑容，生活在这样的城市忍不住让人笑开怀，华灯初上，夜晚的津城更加分外妖娆，造型各异的彩灯把天津又变成了一座不夜城。

南京路上焕然一新，两边的楼房都穿上了新衣裳，格外的美丽。人行道也装修一新，重新铺设了路面，又增加了绿地和小花园，翠绿的草坪，五颜六色的鲜花，给这条繁华的马路增添了浪漫和诗意，慢步在人行道上，有如置身公园一般。

美丽的五大道更是天津的骄傲，欧式的洋房，名人的故居，幽静的林荫小路，向世人展现它的古老和文明。独特风趣的新马泰(名字听起来就很有趣吧?是新华路马场道泰安道的简称)也成为了人们旅游的焦点。

天津的其它地方也有很大的变化，例如：滨海新区，天津站，奥体中心……在此我就不一一介绍了。总之均体现了以人为本的思想，人们从家中走出300米之内有绿地，500米之内有公园，从中感受到天津在鲜花的簇拥下，更是引人注目，也代表了我们天津人欢迎全世界的朋友。

不仅城市在变化着，天津的所有人们也在改变着自己的文明习惯。其实，文明离我们很近很近，近得触手可及。比如，把没有盖好的水井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾等，都是一个个文明的体现。文明很小很小，只要每一个人都做一件文明的事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海;一份文明好像一盏灯，许多文明就会成为明亮的热情;一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。

我热爱我的家乡——美丽的天津!

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暑假，我每天到妈妈的单位写作业。今天，我发现妈妈单位新买了一缸金鱼。

这缸金鱼可漂亮了！它们头上凸起，像戴着一顶大官帽；眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇；可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的水泡来；身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军；可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

我看着它们不停地在水中游动穿梭，快乐的样子，我很好奇：这些金鱼好像从来不用睡觉似的，不累吗？怎么不休息呢？为了解开疑惑，我开始了仔细的观察，并查阅有关的资料：原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑，所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动，眼珠也不转动，只有鱼鳃盖不停地在一张一合，轻轻地翻动着，其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态，所以一有动静，就会醒过来。

我终于知道了金鱼是会睡觉的，而且是怎样睡觉的，也明白了一个道理：留心处处皆学问！

自从蓝鼻子女巫把人类所有的表情送给了小木偶后，他就去找小红狐要红背包。

他来到大街上，发现一道红色的身影忽地闪进了一个图书馆里。小木偶想：会不会是小红狐呢？

小木偶想着想着，便到了图书馆。小红狐远远地看见小木偶，赶紧背上红背包，拼命的向后门跑去。小木偶一边追一边叫道：“还我红背包！”小木偶的腿又细又长，很快就追上了小红狐，拽住小红狐毛茸茸的尾巴。小红狐叫道：“放开！放开！”他们的争吵声把先前冤枉小木偶的熊警官引来了。小红狐说：“报告警官，您上次说了这包是我的，他还要抢。”熊警官看了看小木偶，又看了看小红狐。只见小木偶满脸愤怒，小红狐则在偷笑。熊警官这才知道冤枉了小木偶，便批评小红狐，又向小木偶道歉。小木偶说：“只要有心改过，就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。

小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解释，他们在路上看见了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告诉了他们，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的证明下，老婆婆和小白兔还是选择了相信小木偶。小白兔还请小木偶来她家做客，他们一直玩到天黑才回家。

第二天早晨，小木偶发现自己变成了一个真正的男孩。

我的家乡是一个小城，虽然是小城，但美丽富饶。要问哪里美，景美，人也美!

我们先来看一看南湖。瞧，南湖周围都是花草树木，小草沐浴着柔和的春风，中间镶着五颜六色的“宝石”，“宝石”们争奇斗艳、竞相开放。柳树挺直了它的腰板，绿色的头发随风飘荡，远看如同一位亭亭玉立的女孩。梧桐树也站得直直的，树冠上都是碧绿的叶子，宛如一个巨大的绿帽子。树木周围都是灌木丛，远看，像一条长长的绿丝带;近看，像一个巨大的绿馒头。

到了晚上，南湖就更漂亮了。周围的彩灯都亮起来了，特别是横跨在南湖上的大桥，灯火通明，只要你看了一眼大桥，目光就久久不能移位。南湖的西侧有一个露天广场，一到晚上就会有许许多多的人在那跳广场舞，可漂亮了!

再来看西湖：虽然我们滨海的西湖没有杭州西湖美、大，但它在滨海也是赫赫有名的。傍晚，这儿的人很多，尤其是夏天，游泳、跳舞的人比比皆是;瞧那路灯，装饰精美;再看那亭子，雕刻得独一无二。

我们的滨海不仅风景美，而且人也很美!

看那些在打扫路面的清洁工，他们已经汗流浃背，可他们从不喊累，经过他们的打扫，我们滨海可干净了!再看前面的那小学生，看到了一张小小的废纸，立即捡起来放到了垃圾桶里。你说，有了这些可爱的人，我们的滨海能不漂亮吗!

这就是我那小而美丽的家乡——滨海。

我的家乡在安徽黄山。

那里有清一色的徽派建筑——白墙、黑瓦、马头墙，那里有中国最出名的山——黄山，那里有四大名砚之一的歙砚……那里的人操着一口徽州方言，笑起来很和善。

走上街，道路两旁绝不会出现高楼大厦，全是有着古韵的徽派建筑。路地上也不常有水泥地，多的是由一块一块石头拼接成的石板路。路上总有不少人在摆摊，来往的路人总要停下来看看，挑选自己心仪的玩意儿。节假日的夜晚，是最热闹的。店铺放着音乐，各种闪光灯在夜空下大放异彩，推着走的小吃摊贩在大声吆喝着，旁边的几张小桌永远满满的坐着人。年轻的女孩累了就找一家小店，吃上一份冒着白气的小吃。这时候的古城，全然没有一点古典优雅、端庄柔和的样子。

只有在雨天，才会让人深刻感觉到这座城市的悠远历史。古城被雨水打湿，好像更加明丽了，却又被薄薄的烟雾笼住，带着一层神秘感。雨水从屋檐滴落，不似世外的污浊，反倒是既透澈又明亮的。黑瓦更黑了，白墙更白了，好似徽墨和宣纸，流露出一身书生的气息;那高高翘起的马头墙却是点睛之笔，不似古城的儒雅，有点桀骜不驯，不甘屈尊于此的骏马，生发着一种野性。或许是看久了马头墙，才使得这里的人说话并不是慢吞吞、文质彬彬的，急起来也像一把上膛的枪，“嗒嗒嗒”地给你噎到没话。

黄山是这儿最出名的，我从没去过，问起家族老人，也是不以为意的样子。网络上，别人口中，好像对黄山的赞赏都挺高。但在这儿，也没听过几句赞美，以至于我对黄山也失了兴趣，就连“为什么大家都喜欢去黄山”这问题，也困扰了我好久。

我很喜欢这个特别的家乡，它让我足以自豪地说：“看，那就是我的故乡!”

你有没有想过，20年后的家乡环境怎么样?

我的家乡在建德的一个小山村和村村。四面环山，依山傍水，非常清秀。

20年后的家乡，河水清澈见底，到处是小鱼小虾。而且人们非常喜欢小动物，小猫，小狗，小鸡被人们养的胖乎乎的。

抬头一眼望去周围一片緑色，山上的树木密密麻麻，郁郁葱葱。路边种着各种各样的花朵儿和小草。大家的车子都是自行车或环保的车子。人们空闲的时候就跳跳广场舞，种种树或给花浇浇水。而且田地里蔬菜都是很好的所以吃的放心，大米也是自己种的无公害大米。

房子都是别墅洋房带有花园。路上干净整洁。忽然眼前一亮，一群蝴蝶往花园飞去，只见一只五彩斑斓的大彩蝶正停在一朵红色的牡丹花上。轻轻的煽动着翅膀。我陶醉了。这就是我的家乡，民风淳朴环境优美。

晚上，每栋房子都亮起了彩灯，路灯也是各式各样，五颜六色，远远望去像天上的彩色银河。

这就是我的家乡，一个让人魂牵梦绕的小村庄。这里有我太多童年美好的回忆，我爱我的家乡。

今天我读了一篇文章，题目为，这篇文章介绍了了灰尘对人类和大自然的作用，这使我们更加爱科学了。

这篇短文告诉了我们：人类虽然会被灰尘危害到健康，污染环境卫生，但好处也有不少。就说一说灰尘的好处吧!

灰尘第一个好处是：天空中的阳光会同时向四周散射，像是无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因此，阳光会变得柔和。如果没有灰尘，人们将会无法睁开眼睛。

第二个好处是：大气中，气体会散射青紫蓝三色光，在于灰尘的存在，天空中会出现七种颜色，那就是雨过天晴的美景。如果没有灰尘，整个天空永远是蓝色的。

第三个好处是：因为灰尘有吸湿性能。空气中的水蒸气会依附着灰尘是才能可凝结成小水滴__雨。灰尘可以让雨在天空中长时间的漂浮。大自然中的晚霞朝晖 闲云迷雾彩虹日晕等等气象万千的景色是因为有小水滴对阳光起的折射作用而来的。假如没有灰尘，大地将会是湿漉的，也会难以形成雨和雪来调节气候。看来，如果大自然中没有灰尘，大自然将会非常的单调。

咱们人类对灰尘这么痛恨。今天在这一文中明白了事物往往都有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。

灰尘是每个人都有一份憎恨的东西，我也不例外，但我读了我们学习的课文《假如没有灰尘》后，我发现，灰尘也是人类生活中不可缺少的东西。

先来说说灰尘的坏处：灰尘把我们的空气弄脏，还回把我们的房屋、墙壁、家具、衣服和手上的皮肤弄脏。它们还使机器的光滑处磨坏，会使内燃机的活塞发生阻碍，还会毁坏工业产品。更重要的是危害人类的健康。因而故有“时时勤佛拭，勿使染尘埃”的说法。

灰尘虽然对我们有害，但是它也对我们有莫大的功绩。

如果没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛，那是因为灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个电光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。灰尘有很多用处，。没有灰尘，天空将始终是蔚蓝色的，而且地面上的东西都是湿漉漉的，还会让自然气象消失。假如没有灰尘大自然是很单调的。

知道了灰尘的害处和益处，就要来了解一下灰尘：灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是。工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。

希望灰尘多多发扬它的益处，不要再危害人类了。