五年级语文上册二十年后的家乡作文【汇编20篇】

我的家乡——平潭，一座麒麟状的海岛。自从中央的特殊优惠政策，像一股暖暖的春风吹遍了整个平潭岛，家乡就发生了日新月异的变化。特别是道路的变化令我惊叹不已。 My hometown -Pingtan, a Kirin -shaped island.Since the special preferential policies in the central government, like a warm spring breeze blowing through the entire Pingtan Island, there have been changes in their hometown.Especially the changes in the road surprised me.

爷爷说，家乡以前的路就是坑坑洼洼的土路。一阵风吹过，沙土就飞扬起来，行人必须眯着眼睛，艰难地向前行走着。车子开上去特别颠簸，一晃一晃的，让人难受。雨天的时候，路上更是布满了积水。车子开过时，路旁的行人稍不留心，就会被溅得满身是泥。

现在，平潭，似海峡西岸正冉冉升起的一颗璀璨的明珠，熠熠生辉!道路四通八达，越来越宽阔，各项建设有条不紊地快速进行。到处都是柏油马路，还有很多的立交桥及美丽的环岛路。特别是环岛路成了平潭的一道亮丽的风景。路的中间是美丽的绿化带，里面种满了高大的树木和五彩缤纷的花。到了晚上，路灯全都亮起来了，把环岛路照得如同白昼。

爷爷还说在过去，如果遇到刮台风的恶劣天气，影响船只安全出行，那就甭想出岛了，即使有要紧的事，也只能在家急得直瞪眼。有一次，爷爷从外地回来，在渡口足足等了几个钟头，到了深夜十一点才拖着疲惫的身子回到家。

不过，这个问题现在也解决了。你瞧，那让我尤为自豪的海峡大桥，在海上划过一道优美的弧线，它似穿行海上的巨龙，引领着海岛的发展。还有更让人惊喜的是，地铁也正在慢慢步入平潭，听说现在已经开始建地铁站了呢。

我坚信，在不久的将来，我们的家乡会建设得更美好。

有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的;朋友之间的爱，那是纯洁的;我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动。

其中让我最难望的是妈妈的爱。有一天早上，雾盖住了整个世界，病中的妈妈让我穿厚点，带把雨伞，可我觉得今天不会下雨，只多穿了件衣服，并没有带伞。到了中午，斗大的雨点落了下来，我想：“今天一定要成落汤鸡了，”我正准备冲进雨中，看见一个熟悉的面孔正朝我跑来，我仔细一看，原来是病中的母亲，母亲跑到我面前，对我说：“孩子，别冻感冒了，把衣服穿上，把雨伞打上，”我说：“哦，妈妈，你怎么跑出来了，您的感冒别加重了，”妈妈说：“没事。”

爸爸对我的爱却是深沉又严厉。小时候，我有一个毛病，就是晚上睡觉被子就会掉到地上，连我自己都不知道。被子掉到底上，我就会感冒。爸爸知道以后，每天半夜起床，都要帮我盖被子。日复一日，毫无怨言。每当我犯错误的时候，父亲就会严厉的批评我。

父母对我的爱，总是激励着我，克服学习和生活的困难，克服自己的毛病，成为有用的人才，报答父母，报效祖国。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，我已经长大成为一名富有的商人。

这几天正好休息，我马上坐飞机飞回了我的家乡—美丽的长沙。我的第一感觉是，原来繁华的长沙，变得更加富有了，而且高科技化了。

坐着耀武扬威的跑车往家赶，一路上一辆辆宝马、奔驰。这些跑车和我擦肩而过。啊!我是不是在做梦啊!我热泪盈眶的到了家。

走进家门。啊!妈妈，我的母亲。啊!爸爸，我的父亲。多年不见，妈妈和爸爸一转眼衰老了许多。我又一看，啊!我们的家真美啊!风景比以前更美，空气比以前更舒畅了。家里怎么多了一个人，走进一看，哦，原来是机器人在帮爸妈打扫卫生。我来到以前的那个小屋，还是那样温暖，那样美丽、可爱。我站在到阳台往下看，啊!多么美丽的公园和小湖。我看见许许多多的小鱼在水中自由自在，无忧无虑的游着，还有几只小乌龟，样子虽然笨笨的，但是非常的可爱。到处是绿油油的小草和一些非常名贵的树木。

我好不容易回来一次。我和爸妈在来到院子里散步，一条石子小路，我们走了一圈又一圈，石头上没有一点儿垃圾，旁边的小草是那样生机勃勃。我来到了小时候和爸妈一起放风筝的地方，那里有一棵棵郁郁葱葱的小树，香喷喷的桂花树。还有一条清澈见底的母亲河—湘江。那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然

我在这边，听到有人说：“现在科技真发达，湘江河里的水随时被自动净化，处理了的污物又做了花草树木的肥料等等”。我记得离开家乡的时候，这里已被糟蹋得不成样子。二十年不见，它终于恢复了我童年时的生机。

啊!原来如此。我的故乡真是世外桃源啊!可以玩山，赏水，看风景，闲时到河边钓鱼。那真像是神仙一般的生活啊!

时间过得真快，我又要回到我工作的地方去了。我真不想走，我想永远在我的故乡生活，就像在母亲的怀抱中。这时候，我潸然泪下。

“叮铃铃，叮铃铃!“咦?奇怪，我记得我没有闹钟啊，我睁开我那仿佛粘在一起的眼皮，突然，一阵优美的音乐响起，从我的头顶上传来声音，“你好，欢迎来到20__年，我是你的私人助手，小西。

啥?这是几几年?我听错了吧。“主人，这是20__年，您该上班了。

我急忙从床上下来，穿上一身整洁的皮衣，下穿一条帅气的牛仔裤，我急忙走出家门，我连忙问：“小西小西!今天的天气怎么样?小西回答到：“12月31日，晴，多风，无雾霾。“哇噻!没有雾霾，我飞快地走出房门，天哪!绿树成荫!那空气可真棒!我发现，这树叶闻起来甜甜的。“小西小西，这是什么叶子?“主人，这是20__年最新研究的“糖树，这种树可以消灭雾霾，还可以净化空气，上面的树叶还可以摘下来吃，不一定是什么味道的。您手里拿的是一片荷味味的。于是我把这片“糖给吃了，嗯，真厉害!20年后的家乡变好了!

正在我想张嘴和小西说些什么时，小西却先说话了，“瞧，您的车到了。“我定睛一瞧，嘿，这车门是采用了两段式开启，2+1+2的座椅布局，自动驾驶，他是电车，可以无线充电，1秒钟电就自动充满了，最厉害的是，他还可以飞起来，也可以变身为邮轮，这太高科技了吧!

我乘坐着我的SUT小鹏X到了公司，哦，原来我是轻软公司的大老板，全世界最有钱的人，呵，现在是机器人来工作啊。有个机器人来到了我的身边，对我说：“老板，今天又研发出了一种新型的电脑，是“轻软18，我们正在进行最后的审核。我大为感叹，哇，现在机器人好万能啊!

正在我准备去检查工作时，突然我听到了那熟悉的声音：“起床了!该去上课了!哦，原来，这只是一场梦。

二十年后的家乡真美好，我真想再去瞧瞧!

光阴似箭，转眼间二十年过去了，我已经是一名留美的医生了。我对家乡的思念之情与日俱增，于是决定回家乡中牟看看。

下了飞机，我不仅惊叹，家乡的变化好大呀!空气清新、鸟语花香，像世外桃源一样。再回头一看，咦?天上有汽车在飞，噢?是智能汽车。不用排放尾气，节约能源，真是一举两得。

于是我做上了智能汽车，来到了我家小区门口，正愁找不到车位，忽然看到了一个立体的车场，不浪费空间，怪不得那么空旷呢。

到了家，还没拿钥匙，门就开了，原来门发现我是主人就进行人脸识别了。妈妈出来迎接我，抱着我的头，抹着眼泪，激动地说：“宝贝，妈妈想你”。

我的家里一切都是智能化，机器人做饭、洗衣、帮妈妈捶背按摩……家乡的变化好大呀!

时间好快，我又要回美国了，但是我为家乡的变化感到骄傲和自豪。我爱我的家乡。

20年后，我成为了一名博士，在一个假期，我乘坐光速飞船，回到了我的家乡——安康。

到了安康后，映入我眼里的是一个焕然一新的城市:原本空气里还有废气，现在却非常清晰;原本浑浊的河水，现已变得干干净净;原本花草树木都枯萎了，现在已经变得充满生机。

我来到我们小区，发现这里已经扩大了一百倍，连混凝土墙都改成了玻璃幕墙，原来只有十七多层的楼房，现在都变高到四十多层。游乐园，健身房......都搬进了小区里，连沙发旁都有机器人按摩;电视只要你说要看什么，它就会自动出现你要看的节目;冰箱变得更高级了，你还可以自动在冰箱里选购食材，他就会自动购买，连房子都变成了三层的，每一层都有机器人服务。还有一个好处，这种幕墙可以自动加热和减湿;还可以吸收太阳能和水能，这样就不用为停电烦恼了。而且这种墙还能打开，乘坐空中列车时，到幕墙边，一打开，就不用走路了，非常方便!

我来到街上，只见天上安装着许多轨道，轨道上行驶着列车，这种列车非常方便，可以直通家门;街上的汽车都变成各种形式的了，有甲虫形状的，有蜘蛛形状的，还有老虎形状的......非常奇怪!而且这种汽车用的是太阳能，非常环保!路上的行人都穿着各种奇怪的衣服，有蜘蛛侠的，有钢铁侠的，有青蛙的......于是，我又看到了穿蜘蛛侠衣服的，居然吐出了蛛丝，爬上了楼房。我明白了，穿什么衣服就可以拥有那个东西的能力。而且电话也很神奇，只要跟某个人约好了去哪里，你就能立刻到达那里。

接着，我又来到了我的母校，只见这里楼房的墙也变成了玻璃，电子设备也更先进了。这里已经不用书本了，而是用电脑，这里已经不需要笔了，而是手写，只要把题目出到电脑上，学生写出答案，电脑就会自动批改出来，操场变得更大了，都用了一种新型材料，这种材料就算从200层楼摔下来也不会摔伤。

我来到江边，只看到桥已消失，那怎么过到江南去呢?不要担心，因为水下有道路，从下面过，下雨、大太阳都不怕。水下还有餐厅，可以在水下吃饭，那怎么下去呢?水道里有别的路，从岔路就可以过去了。餐厅用的是一种特殊材质做成的，不怕水进去的，所以不用担心。

许久不见我的家乡安康已经发生了这么大的变化，我真为它感到骄傲，我想我也要更加努力，把家乡，甚至祖国打造的更好。

一、教材分析

本册共有课文28篇，其中精读、略读课文各14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组：“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的艺术”这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语言实践活动，我们称之为“小综合”。第二次是在“走进信息世界”第六组，编者突破了以课文为主体的教材结构，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，我们称之为“大综合”。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点“。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”，两次“阅读链接”。

二、教材主要特点

1、主题设置灵活多样，编排形式又有创新

在努力追求工具性与人文性的合谐统一的前提下，设置专题的角度更加灵活多样，充分体现语文学科的特点。

2、课文系统在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面，继续作出努力；在发挥语文教科书学语文、学做人功能方面，进一步加强

（1）选编的新课文有时代精神和人文内涵。

（2）重视爱国主度、革命传统教育、中华传统美德教育在课文的选编上，进一步加强语文教科书的育人功能。

措施一：设计相关专题，利用每组教材整合的优势，加大上述教育内容的比重。

措施二：新选一批课文，落实上述教育内容。

（3）拓宽课文的文体和语体，如，将文言文、近代白话文、剧本、相声、研究性报告等编入本册教材，有些体裁还是第一次进入小学课本。

（4）拓宽课文系统，编制“资料袋”“阅读链接”“课外书屋”“日积月累”“成语故事”等栏目，以丰富语言学习内容。

3、精心设计导学和练习系统，更好地发挥导学、导练的功能

（l）凸现语文学习的重点，将导思、导学和导练贯穿于每组教材的始终。

（2）课后练习紧扣文本，引导学生在理解内容和学习表达的结合上，学有所得。

（3）以“交流平台”为凭借，交流学习心得，这既是一个单元读写重点的梳理，又是学习方法的引导，也是学习习惯的培养。

（4）顺应儿童心理发展特点和语文学习的需要，“口语交际·习作”的内容、形式又有了一些变化。

4、单设“综合性学习”单元，学生策划和开展语文学习活动，引导研究性学习的过程，提高语文综合运用的能力。

三、教学目标

1、认识常用汉字200个，累计识字3000，完成小学阶段识字任务。写字150个，累计会写常用汉字2300个。

2、读写由识写字组成的词语；读记由认读字组成的词语。

3、朗读课文，要有感情。默读课文，有初步感受，并有一定的速度（每5分钟不少于300字）。

4、能用多种方法（借助词典，联系上下文，利用生活经验等）理解词句，能辨别词语的感情色彩，体会词句的表达的效果。

5、阅读叙事性作品，能把握主要内容，体会思想感情，理清叙事顺序，领悟表达方法。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。阅读说明性文章，能读懂内容，了解基本的说明方法。

6、略读文章，粗知大意。学习浏览，能根据需要搜集信息。课外阅读不少于25万字。

7、能写简单的记实作文和想象作文，内容比较具体，感情真实。练写书信，表扬稿及简单的研究报告，注意格式。能根据需要分段表述，使用常用标点。40分钟完成约400字的习作。

8、修改习作，做到语句通顺，正确，书写规范。

9、听，能抓住要点；说，有条理，语气、语调适当。乐于交际，敢于发表自己的意见。稍作准备，能当众作简短的发言。

10、积极参与语文综合性学习，在制订计划、开展活动、进行展示交流中发挥作用。学习运用获取的资料，写简单的研究报告。

四、学生现状分析：

我班现有学生33人，除个别学生学习有较大困难外，其他同学成绩比较平均，合格率较高，上个学期语文期末检测合格率为100℅。虽然考试成绩还算可以，但从语文素养方面来看，部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯，语文综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱，古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看，学生受方言生活环境影响，语言感觉不佳，口头和书面表达都有待提高。一些学生不会概括文章主要内容，不会结合上下文理解词语，理解含义深刻的句子，理解能力差强人意。同时，有几个学生缺乏家长的关心、帮助，常常不能按时完成家庭作业，上课注意力易分散，学习效率低下，需给予特别的关注。另外，某些学生虽然有课外阅读的兴趣，但家庭的支持度不高。本学期除做好家长工作外，还需继续在阅读书目上作进一步的指导，并且尝试利用数字化手段（如博客推荐优秀文章等方法）提高学生课外阅读的兴趣，扎实抓好午间的阅读质量，逐渐提高学生的阅读量和阅读水平。

五、采取的对策：

1、阅读教学

（1）正确、流利地朗读课文；默读课文，一边读一边想，读后能发表感受，提出问题，是阅读的两项基本功，是保底的要求。要舍得花费境，要落实到每一个人。自主学习的重点是自学，阅读教学的起点是自读正悟。

（2）继续重视词和句的教学。能抓住重点词句，联系上下文理解课文内容；能用多种方法理解词语在文中的意思，辨别词语的感情色彩；能联系上下文和生活积累，推想词句的意思，体会其表达效果，重视词语的积累和运用，扩大词汇量。

（3）加强续写结合，兼顾理解、表达

a、通过课后思考练习题，引导学生理解内容，领会表达方法。

b、了解课文在表达上的特点。

c、借“交流平台”总结读写规律。

（4）继续训练精读、略读，学习通过浏览，获取需要的信息。

2、口语交际教学

（1）提高交际的质量。（有层次，有深度，语言美，看对象）

（2）交际训练与独白训练并重。在稍作准备的情况下，能当众作简短发言，有条理，语气、语调适当。

3、习作教学

（1）激发表达的欲望，增强表达的自信心。

（2）40分钟能完成约400字的习作。

（3）养成修改的习惯。修改重点是：内容是否具体，用词是否准确，语句是否通顺，书写是否规范。

（4）加强结合阅读课和日常的小练笔，养成读书记笔记的习惯。

在我童年的生活宝库中，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗发光的珍珠，串成一串光彩夺目的项链，构成了我丰富多彩的童年生活。

记得五岁那年，一次偶然，听到爸爸和姐姐聊天说道："谁肚子里的墨水多，谁就有学问。"

一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻臭臭的，心想：这墨水可真难闻，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又涩。我灵机一动，从厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一口，还是那么涩，没办法，为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，"咕咚咕咚"喝了下去。我高兴地大喊："我终于有学问了。"

这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问："你嘴上是什么东西？"我兴奋地说到："是墨水啊！""你这孩子，没事喝什么墨水啊？"气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。"爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。"妈妈笑着说："傻孩子，墨水不能喝，爸爸说的墨水指的是知识。"听了妈妈的话，我不好意思地笑了。

我的童年故事有趣吧！

[五年级下册语文第二单元作文欣赏

几年后的家乡是个空气清新甜润，小河清澈见底，树木郁郁葱葱的好地方。

先看看天空，天空湛蓝深远，而且小鸟们在自由自在地飞翔。突然，一个像鸟又不是鸟，像飞机，也不是飞机的东西在天空中飞翔，走近一看，哦!原来是一台用机器人制成的吸垃圾小鸟。它可以把可回收垃圾变成新鲜空气，而不可回收垃圾会变成肥沃的土壤。人们用这种出的蔬菜，水果全是纯天然的绿色食品。大家可以放心食用，而且有益健康。

再看看地上，工厂不再排废水，废气，这些全是环保工厂。河水清澈见底。树木长得葱葱茏茏，快看人们正在栽树呢! 行驶在路上的汽车全是用光作为动力的，车尾排出的不再是废气，而是新鲜空气。人们身上穿的衣服可以自动吸收空气中的细菌并杀死它们。原来衣服里有一种特殊的成分月球的尘土。

最后，再看看旌湖。旌湖比以前更美了。各种各样的鱼儿在湖里游着。有的腾空跃起;有的互相追逐;还有的聚在一起，正在开家庭会议……这里还有一条小虾，他舞动着夹子，欢快地游着，仿佛在说：“旌湖真美啊!终于告别了那脏兮兮的湖水。”我看着眼前的一切开心地笑了。

我喜欢几年后的家乡，真希望它早点到来!

敬爱的陶老师：

您好!

不知不觉中，您不教我们班已经有一段时间了。一年一度秋风起，执笔方忆师恩长。陶老师，难忘您曾经与我们朝夕相伴的场景，历历在目，恍如昨日……

一转眼，我已经步入四年级了。还是向您汇报下最近的学习情况吧!我们的新语文老师是陈老师，她和您一样是我们的班主任，每天操心着我们班的纪律，教导我们成长。和您不一样的是，陈老师非常严格，对待我们的学习，“说一不二”。比如，要求完成的作业如果没有按时完成，可没有任何借口，等着处罚吧!一开始有的同学还心存侥幸，可是很快发现瞒不过陈老师的“火眼金睛”，只好认真做起作业。

秋天是个收获的季节，金桂飘香，果挂枝头。向您汇报一下我的收获：最近一次语文测试，我有进步，考了95.5分，我心里像吃了蜜一样甜。但我知道“骄傲使人落后”，认真总结发现自己的老毛病还是没改正：粗心大意、检查不仔细。我下定决心改正，请您看我今后的表现吧!

您一定也很关心班上其他同学的情况吧!在陈老师的教导下，多数同学的语文成绩都有所提高，特别是作文，从以前干巴巴的流水帐到现在好词好句不断，精彩语句频出，让人读了回味无穷。古人云：“腹有诗书气自华”，最近我也爱上了阅读，读《我们的土壤妈妈》、《西游记》……它们开阔了我的眼界，启迪着我的智慧，就像西汉刘向说的“书犹药也，善读之可以医愚。”

现在班上也常常举行活动。上个星期六我们去苏州摘橘子;秋游前举行了螃蟹赛跑比赛;中秋节还自己制作手工月饼，与家人共庆中秋……在这些有趣的拓展课里，我们不仅收获了欢乐，更收获了成长!

最后，祝您身体健康，万事如意!

您的学生___

生活中处处都蕴藏语文的知识，其实你不必埋头苦读，刻意地去学习一些自己还不认识的生字生词，生活中的语文比书上、字典上的知识要多的很多，你可以在生活的海洋里自由地、贪婪地吮吸语文的甘露。我便在日常的影视节目中吸取了不少的“营养”。有一次，我去北京的二爸家里玩，闲着也是闲着，我便打开那台背投电视，里面放出来的画面真的是清晰无比，我那时还在上小学二年级呢，心里根本不想什么文艺节目，一心只想看动画片。不信？你去随便找一个熟悉我的人，他不说我爱看动画片已经到了痴迷的地步，那才怪呢！如果有动画片看，我可以不吃饭不睡觉。不过我在动画片上也学到了以前没有学过的字词和语言。比如我在二爸家从电视上学到了一个词：“与众不同”，电视上正演着阿凡提的卡通，阿凡提骑着他那温顺、乖巧、善解人意的小毛驴，一边走一边唱着他那总是挂在嘴边的歌：“我是与众不同的阿凡提，骑着可爱的小毛驴，环游世界。”从中我学会了“与众不同”的读音和书写。还有，我在一个学习成语的动画片中学会了很多的成语，比如：“大同小异、千言万语、千山万水——”我从影视中学到了许许多多的语文知识，让我增长了很多的见识。语文无处不在，语文是森林，语文是海洋。生活中处处都要用到语言文字，处处都蕴涵着语文的知识，它需要我们不断地去学习、去探索、去领悟、去掌握。我从影视中了解和学习了许多的语文知识，而这只是生活中语文知识的一小部分，虽然要学好语文并不是一件容易的事，但通过努力我有信心学好语文。只有这些，希望你可以过关。

我从参加工作起就离开了故乡，在上海工作，应该说我四处走，因为我的工作是儿童文学作家，常年要到各地取材。

我要写一本名为《我的故乡》的书，“这一次我要到哪里取材呢？”我不禁问自己，“就去大庆吧！”这个主意不错，我一下子充满了活力。因为工作后母亲和父亲也和我到了上海，所以大庆这个地方有好几年都不去了。

初到大庆，让我惊呆了，变化也太快了！我之所以说了个感叹句，那是因为大庆已有了地铁，飞机场，简直和上海一样！

我不能忘记我的恩师——宋老师，我还是喜欢叫老师的尊称——宋娃娃。老师住的还是九区的旧址，为什么要说旧址呢，因为那里已是高楼大厦啦。宋老师家住15楼，乘电梯很快到了。我上前敲了敲门，老师把门打开。“啊，老师还是很美很美。”我给老师戴了个高帽子。刚开始老师还没有反映过来，后来才知道我是朴奕。我和老师聊了很长时间，走的时候老师送给我一本联系簿，上面写着XX级所有学生的名单和联系方式。

回到宾馆，我细细地看了看那本小册子。我发现了一个特别熟悉的名字——“沙子”，不要误会这是同学沙津竹的外号。第二天我便拜访了老同学沙津竹，没想到她竟然是我的同行，只不过她写小说。“沙子”给我来了个隆重欢迎之后，我们便叙起往日旧事。我和她谈了我写书的事情，她说一定要和我合写，我答应了。沙津竹的丈夫是一名教师，他为人正直。我和他们夫妇约定每三年我回来看他们一次，当然啦，他们有机会也会去上海看我。

除了“沙子”，我还拜访了其他同学和老师，这丰富了我写作的内容。为了纪念孩童时代的老师和同学，我准备在书的扉页写上“献给机关三小全体老师和同学”。

我虽然没有在大庆逗留很久，但我感到大庆再也不是我儿时的那个连天气预报都不报的小城了。

[二十年后回故乡五年级上册二单元作文

古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是赞美老师默默无闻，无私奉献的精神，

我的班主任贾老师身材十分苗条，长着一头乌黑的长发，浓眉下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副漂亮的眼睛，显得十分有文化。贾老师特别爱笑，笑起来有一对甜美的小酒窝，老师的酒窝一出现，我们就也会笑呵呵地看着老师。

记得有一次，课间的时候同学们都出去上间操了。班级里只剩下一两个同学在值日，其中也有我。寂静的教室里，只有扫帚与地面碰撞的声音。这时突然传出一声清脆的落地声。原来，我不小心把扫帚的顶盖碰掉了，手被划坏了一个口子，流了很多血，我跑到贾老师面前，哭丧着脸对她说：“老师我刚才不小心划破了手。”一边说一边抽泣，老师听了，立马把目光从批阅的作业本上转移到了我受伤的手上，拉开抽匣，揪出三四张纸，一边给我吹，一边轻轻地擦我的伤口，这一瞬间老师的动作温暖了我，真所谓老师就是你在学校的父母，时时刻刻爱护你，帮助你！后来，贾老师和蔼地让我回到座位上去，然后给我的妈妈打电话带我去包扎一下，包扎完后，我回到学校，老师又怕我的手冻伤，就让我在教室好好养伤。虽然这件事已经过去很久了，但我永远也不会忘记这个充满师爱的事！

老师，一个多么神圣而又亲切的称谓啊！都说孩子们是美丽的花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁。贾老师谢谢您，您辛苦了！

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”

那润万物的小雨，可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳，牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白，为我拉来了九天的银河，三千尺的飞流?把我带到那爱晴柔的树阴下，静看满塘接天莲叶、映日荷花的，可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊，乘上落霞，与孤鹜齐飞;泛舟秋水，共长天一色。

那语文奇丽的仙境，何时飘至我的眼前?是谁把我带上高楼，却又独自远去，铺就天涯路?

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

多美的语文啊!让我沉醉不知归路!

从王维眼中，我读出了大漠孤烟、长河落日的悲壮;从太白酒里，我懂得了断水更流、消愁更愁的怅惘;从易安居士消瘦如黄花的容颜里，我读出了相思;从柳三变临风叹息的身影里，我明白了什么叫多愁;从东坡的少年狂里，我通晓了豪放的内涵;从稼轩醉里的剑上梦回的角声中，我彻悟了什么叫可怜白发生的忧伤。

让我沉醉，让我溺迷，语文啊!

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

更高的境界，艰难地攀登，我会当凌绝顶。

我感慨，为了岳飞的精忠报国，也为了他的盲目愚忠;我喝彩，为了陶潜的“不为五斗米折腰”，也为了屈大夫的独清独醒;我叹息，为了辛稼轩的“壮声英慨，圣天子一唱三叹息”，也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我呐喊，为了慰藉余光中老先生“是一湾浅浅的海峡”的乡愁，为了颂扬党益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的平凡和伟大!

历史之门正悄悄关闭，生活之路正静静敞开。我抓一把尘土，它始终属于过去，我捋一缕阳光，它说现在的美好值得同行;我追一束清风，它说我们都属于将来。于是——我吸收着历史的精华，感悟着现在的生活，追逐着未来的脚步。猛然在这一瞬间，我听到语文从我身边轻轻走过的声音。语文从我身边轻轻走过作文

语文从我身边徜徉而过，留下唐风宋韵的淋漓酣畅。

语文从我身边流淌而过，留下诗林词苑的慷慨激昂。

语文从我身边飘然而过，留下美文小说的婉轻悠扬。

浮香

把一杯香茗，阅一卷美文，赏一首小诗，暗香长存，如江南的水花荡起层层涟漪，一圈一圈地弥漫。

朦胧中芳香扑鼻，是满园春色中，那枝出墙红杏的香甜之味，还是夏日荷塘，那蜻蜓伫立的小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放，那怡人的淡雅之香，还是冬日山园小梅，凌寒傲雪浮动的暗香?

不，是语文的屐履，轻轻走过，留下诗词歌赋中的四季馨香。

嘤韵

站在历史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”，九死未悔，荡气回肠;楚霸王垓下飞歌“虞兮虞兮奈若何”，凄婉断肠，泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”，直捣黄龙，气壮山河。

听老杜春夜吟哦，小杜清明问路，子和风雨渔歌，志南杖过桥东，易安居士惜绿肥红瘦，诚斋主人赏荷塘呈珠，体验古人清幽淡雅之趣。

语文从我身边轻轻走过，留下激昂之音，嘤嘤成韵，余音绕梁，三日不绝。

汗青五千年，狼烟三千载，爱语文数十春秋，生命漫漫，我定将永驻语文苑囿，细品语文掠起的浮香，聆听语文宕起的嘤韵。

初一上册语文第二单元作文：精彩语文作文

一直苦苦思索着你，我心中的精彩语文。

一直苦苦追求着你，我心中的精彩语文。

你给我清风与明月，你给我山光与水色，你给我碧海与晴空，你打通了我与自然的界限。

伴着你，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。

伴着你，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，放白鹿于青崖之间的旅者，豪酒入胸，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦，手持青青芒杖，在“缺月挂疏桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿沧海济余生;落日楼头，断鸿声中的浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

曾为一次失败，坐想行思，辗转反侧;曾经为一次得失，愁肠百结，蹙眉千度;曾为一次邂逅，殚精竭虑，苦苦哀伤。于是乎，读一读刘墉，品一品林清玄，几篇隽永优雅的短文，字字珠玑，禅意飘香，让我用一份平和的心淡看苦短人生。

你让我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境，去“坐看云起时，行至水穷处”，赏“禅房花木，曲径通幽”，品“荷笠斜阳，青山归远”，忆“黄梅时节，棋子灯花”。

是你，让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风轻地怡然轻舞;是你，让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园，但觉人淡如花，一身宠辱皆忘。

精彩的你，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读你，用心灵读你，读不尽的精彩语文!

成长，是每一个人都必定要经历的，而成长，不止是年龄上的成长，也是智慧、经验、认识等等的成长。每当回忆以前的事情的时候就会体会到自己的成长。 growing is what everyone must experience, and growing is not only growth in age, but also the growth of wisdom, experience, cognition, and so on.Whenever I remember the previous things, I realized my growth.

小的时候，如果生病，吃药打针都必须要让爸爸妈妈按着，有时喝药，还是边喝边吐;而如今生病了，自己就知道买药、看医生。小的时候，如果要理发、洗头或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理发，自己洗头，自己洗澡。

第一次去幼儿园，哭得稀里哗啦，而反复几次便习惯了，不哭了，这就是一种成长;上小学，一二年级时，要让父母接送，而第一次自己走路上学时，这也是一种成长;有不会做的题或是做错的题而不再犯同样的错误，是一种成长;自己学会了洗衣、做饭，也是一种成长。

第一次住校，并生活自理，这，是一种成长;第一次走向社会，走向人生梦想的正道上，是一次很大很大的成长。

不能抱有“随着年龄的增长而成长”的想法，要学会自己自觉地成长，否则会起到反效果。要成长，就要学会迈出第一步。迈出脚步之前，要先确定自己的路，自己的目标、梦想;找到了这些，就要鼓起勇气，翻过重重高山，战胜重重困难;在这途中，自己也会不断成长，当成长到一定时候，就能成功。

而在这人生路上，因目标的遥远，重重的困难而放弃，便不可能成长，更不可能成功;不要认为自己的智商不高，不可能成功，爱因斯坦小时候是一个畸形儿，三岁才会说话，十岁才上小学，可他也成功了，这说明，成功和智商是没有关系的，而我们是正常的，就更应该能成功。

迈出自己的第一步，不怕困难，不畏艰险，向自己的梦想行进，走上人生的成功之路吧!

现在是20__，我已经当上了科学家，时时刻刻都忙着自己的工作。今天我终于抽出时间回到了故乡——德阳。

才走出德阳飞机场的快速通道，就闻到了清新的空气。空气里还带着甜味呢，原来那是家乡鲜花的清香。我又乘坐了三号地铁来到了旌湖边。我一看，啊!这还是我以前居住过的地方吗?看，两旁的树木郁郁葱葱，密密麻麻，大小树林随处可见。旌湖的水也变清澈了，鱼儿在水中欢快地游着，野鸭、白鹤等水鸟在湖上翩翩起舞……我发现好几种稀有的鸟类都来到了旌湖，有很多人还在喂它们呢!人们还在彩虹桥上修鸟站，想留住这些可爱的鸟儿。美丽的德阳吸引来了五湖四海的游客，人们一边观赏风景，一边赞美德阳美丽。

咦?汽车怎么不排尾气了呢?原来每一辆车早已改成了太阳能电车了，偶尔见到的几辆燃烧汽油的车排出来的尾气也被安装在尾部的机器变成了香气，对环境一点危害也没有。汽车也不鸣笛了，因为每一辆车都安了禁声器。怎么连清洁工也没有了呢?原来大大小小小的清洁活全部由机器人完成。机器人会随时提醒人们分类放置垃圾，并把人们分过类的垃圾进行再次分类，然后将垃圾进行消毒处理，而且还把垃圾制成了对人们有益的东西。

市区、郊区修建了一个个大大小小的星罗棋布的美丽的街心花园，有很多外国朋友与中国朋友愉快地交流着，到处呈现出一片和谐、温馨的景象。

我印象中二十年前的故乡已焕然一新。如今的故乡变得更加美丽、环保了。人们过着富足的生活，我祝福我的家乡明天更加美好!

我的漫画向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。

向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写能力。每天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。

上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮助我，有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园，让我喜欢上了漫画课，更让我喜欢上了老师。

时间过得真快啊!在老师的教导和帮助下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我漫画知识。

这就是我们的老师，我爱我们的老师。

光阴似箭，日月如梭，转眼已然二十载。2039年了，31岁的我已经成为了一家太阳网络公司的董事长，今天有幸能够衣锦还乡，来到家乡温州考察，顺便探望亲戚好友。

坐在太阳能超音速民航飞机，从北京直达到温州，仅仅用了半个小时。刚下飞机，我的小胖个人专属机器人就帮我接过了行李。终于回来了！自从我去美国留学后，就有10多年没回家了。

骑着电动滑板，我在五马街上闲逛，人们的衣着打扮与20年前完全不同：年轻人的衣服千奇百怪，有的更是独一无二，这种衣服可以通过接受主人的脑电波来改变自己的纤维结构，冬暖夏凉，厚薄适宜。有的人则穿着“太空服”，顾名思义，这种服装可以将电能转化成冲力，使用者能一飞冲天。还具有一内摄食、调节温度、压力等功能，简直就是懒人必备。

打开手机，我看到WiFi一栏有一个信号满格的网络“太阳王”。没错，这就是我们公司研发的项目。它可以通过太阳照射而来的光线来传播网络，可是我们现在最新的黑科技“6G”。可以说，只要有光，就有网络，看来我们的产品很成功哇。

好不容易回趟故乡，肯定要看看父母啦！我叫了一辆“滴滴飞车”直奔老家，来到了那个熟悉而又陌生的家门前，我还没来得及敲门，门上已经浮现出了我的面庞。“嘀”地一声门打开了。原来爸妈知道我要回来，特意在“面部识别门”上记录了我的脸型。正等我回来呢！一开门，一阵饭香迎面扑来，一个家务智能机器人正在做饭，我的爸爸妈妈坐在一起，带着我寄给他们的眼镜看电影呢！这种眼镜在市场上非常热销，不仅仅能看现成的视频。还能远程与微信朋友聊天，就像面对面站在一起一样。晚上，我们一起吃了晚饭，躺在床上听着根据主人习惯播放的古典音乐，真是温馨呀。

温州！我回来了。20年的奋斗获得了成效，我为自己的事业作出了贡献，我也会和你一样日新月异。

近义词

渲染——烘托 热闹——喧闹 明朗——晴朗 清鲜——清新

勾勒——勾画 洒脱——潇洒 羞涩——羞怯 天涯——天际

反义词

迂回——径直 拘束——自然 洒脱——拘谨 舒服——难受

羞涩——大方 团结——分裂 明朗——阴暗 热闹——安静

近义词

凝望——注视 矗立——耸立 栩栩如生——惟妙惟肖

典雅——优雅 欢腾——欢跃 美轮美奂——金碧辉煌

反义词

典雅——粗俗 精彩——糟糕 丰富多彩——千篇一律

鲜艳——素净 繁荣——萧条 美轮美奂——平淡无奇

近义词

坚强——顽强 分辩——争辩 沉思——深思 清晰——清楚

软弱——懦弱 抚摸——抚摩 挺秀——挺拔 表白——表明

反义词

坚强——软弱 动摇——坚定 表白——掩饰 清晰——模糊

近义词

妖娆——妩媚 威胁——要挟 银装素裹——粉妆玉砌

高扬——昂扬 高傲——骄傲 废寝忘食——夜以继日

反义词

复杂——简单 凝固——融化 七零八落——有条不紊

狰狞——和善 恶劣——优良 杯水车薪——绰绰有余

近义词

沉默——缄默 侵犯——侵略 安静——寂静 等候——等待

幼稚——天真 悦耳——动听 寂寞——孤独 暖和——温暖

反义词

安静——喧哗 清脆——沙哑 暖和——寒冷 幼稚——成熟

坐上时光机，我们来到的了二十年后的宜兴。一眼望去，这儿的变化可真是翻天覆地啊。

刚落地，就闻到了新鲜的空气，让人心旷神怡。干净的湖面如同一面银镜，几条小鱼在水中嬉戏，湖的两旁是郁郁葱葱的大树，景色十分迷人。

“啊！这儿的景色真迷人啊！”我不禁感叹道。瞧，马路上，那一辆辆汽车不再是烧汽油，再也不会排出那呛人的尾气；再看看每家每户的空调，都已换成了太阳能自动感应空调，白天吸收了充足的阳光作为能源驱动，到了晚上就可以正常工作，节约了不少电呢，真环保。这不，马路上的垃圾桶也已焕然一新。以前的垃圾桶总是臭烘烘的，万一盖子没盖好，垃圾会随风飘的到处都是。而现在的大街上一尘不染，一台台智能扫地拖地一体化机器代替了清洁工的工作，垃圾桶按垃圾分类变成了智能垃圾桶，每一样垃圾只要放入智能垃圾桶，瞬间就会把垃圾临时处理一下，再也不会发生满街垃圾的现象了。

环境变了，大街上的人们穿着打扮也和以前不一样了。华丽的衣服不仅漂亮，更重要的是它可以自动识别人身体的温度，当人觉得冷时，衣服就会发热，当觉得热时，衣服又可以降温，真正实现了夏天可以把空调背身上的梦想。

这二十年的变化大的真让人不可思议啊！但这二十年的变化让我更加坚定，打好基础，为家乡的建设添砖加瓦，让每一个家乡人民过上幸福的生活！

每个人都有自己的理想，每一个人都会为了自己的理想而奋斗，每个人都会为理想而努力。每个人都会为自己的理想……

为了理想，让我们努力学习，快乐地成长，在成长中没有烦恼，没有孤单，过者幸福，安康的日子。

为了理想，我们应该听从家长的教导，吸取家长给我们的建议，根据家长的建议，改正自己不正确的地方，让好的习惯陪伴我们一身。

有一回，我请同学们到我家玩，我们大家都在讨论自己长大后的理想，我们一个一个地说，小王先说：“我长大后的理想是当一名科学家。”小詹说：“我长大后的理想是当一名奥运冠军。”接着，许多同学们说：“我长大的理想是……。我长大的理想是……”大家的声音传遍了大江南北。终于，大家停了下来，一双双眼睛朝着，秦春的脸顿时通红，红的像夏天的太阳。这是，大家一起问道：“秦春，你的理想是什么？”秦春的小声地说：“我…我…我长大的理想是当一名出色的文学家！”顿时，大家笑了起来，对秦春说：“就你还当出色的文学家，这么差的成绩，还当出色的文学家，要是你当上了出色的文学家，我都当上了美国总统了！”

笑声越来越大，我并没有笑，而是默默的注视着秦春。这是，秦春鼓起了勇气，对我们说：“这有什么！我虽然成绩差，但我志气不差，我会努力的，会当上文学家的，我会用我的行为来告诉你们，我的选择没有错！”秦春说完，同学们都惊呆了，我在这时，鼓起了掌，为她的志气，勇气鼓掌，为她的自信鼓掌！

秦春就是为了自己的理想奋斗，而努力！