0

五年级语文上册二十年后的家乡作文(推荐20篇)

放寒假以后,妈妈给我报了一个武术训练班。小编收集了第一次练武术作文,欢迎阅读。

浏览

3304

作文

899

二年级上册作文家乡的冬天

全文共 204 字

+ 加入清单

我的家乡是安徽省淮南市。每当冬天到来的时候,房子白了,树木白了,大地更是白茫茫的一片。

下雪了,洁白的雪花像一个个蒲公英的种子,漫天飞舞,又像一个个小小白色的摩天轮在空中旋转,更像一群身穿白纱的少女翩翩起舞。窗户上的冰花像一幅美丽的画卷,千姿百态非常美丽!

下课了,同学们像一群野马飞奔操场,堆雪人、打雪仗、滚雪球....... 欢声笑语,忘记了冬天的寒冷。同学们玩的开心极了!

我喜欢漫天的白雪,更爱家乡的冬天!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:家乡的变化小学五年级

全文共 661 字

+ 加入清单

自从改革开放以后,人们的生活水平就得到了翻天覆地的变化,我的家乡也同样在奇迹般的变化着。

回忆往日,家乡的人们为了填饱肚子,在院子里种满了许多蔬菜,有小青菜、西红柿、青椒,非常乱,颜色斑驳陆离,真是一个杂乱而又拥挤的院子。而现在人们不在种蔬菜,而是在院子里种花,绿化环境,每一个季节都会有花开放,春天玫瑰、月季花竞相开放,夏天花儿就更加花繁叶茂了,秋天本该百花凋零,可顽强的菊花依然在寒风刺骨中傲然挺立,冬天大雪纷飞,梅花含苞绽放。

昔日,家乡光秃秃的,几乎没有一棵树,大人们都是在门前的墙角下聊聊天,小孩子们在家扇扇子,家里闷热,家外炎热,现在路旁种满了花草树木,炎热的夏天,大人在树下乘凉,小孩子在树下打滚,玩游戏。

想起从前,人们种田的技术并不是很好,所以每次他们非常用心的去种田,还是不能提高粮食的产量,而现在的人们种田的技术越来越高了,并且种田都是机械化,不但能提高粮食的产量,而且还能种出反季节瓜果蔬菜。

曾经在我的家乡很难看到一件像样的电器,如果谁家能有一台14英寸的黑白电视,那他家的条件已经算得上很好了,而今一些普通的电器如:冰箱、空调、洗衣机、LED屏的超薄电视机,几乎普遍全村,有的人还买了私家小轿车呢!

以前的家乡垃圾满堆、河水浑浊、花草枯萎,现在家乡实行新农村,新建了垃圾池。并且,每条小路口都放着个环保垃圾桶,人们把垃圾倒入垃圾桶,再由清洁工人把垃圾运到垃圾站销毁。从此,家乡的环境起了变化,人们的生活不断提高,马路两旁变成了绿化带,花在向人们招手,河水清澈见底,鱼虾在小河里游来游去。

家乡的变化真大啊!

展开阅读全文

篇2:夸夸我的同学_三年级上册语文第八单元作文

全文共 378 字

+ 加入清单

我有一个要好的同学叫李丽,她长着一头乌黑亮丽的长发,月牙般的眉毛下,长着一双黑葡萄般的大眼睛。别看她身材瘦小,可她助人为乐的事早已家喻户晓了。

记得有一次上自习课,我正在复习。突然,我胸口发闷,头也晕晕的。整个教室一下子在我面前晃动起来。终于,我忍不住了,“哗”的一声吐了出来。顿时,教室弥漫着一股腥臭味。同学们都不约而同地捂住鼻子,并对我指指点点的,我难过极了。

这时,李丽走过来,轻轻地拍了拍我的背,安慰我说:“别怕,等会我帮你拖干净。”接着,她拿出纸巾,帮我擦去嘴角上的脏物,安慰我说:“现在好点了吗?”我被她的热情感动了,浑身立刻轻松了不少。我激动地握住她的手说:“没事了,谢谢你。”李丽微笑着说:“没事就好。”说完,卷起衣袖,把我的呕吐物清理得干干净净。看着满头大汗的她,我再次感动得说不出话来。

这就是我的同学李丽,她乐于助人的精神永远留在我的心中。

展开阅读全文

篇3:二十年后回家乡的作文400字五年级

全文共 409 字

+ 加入清单

二十年后我回到了我的家乡——深圳。

如今,我已经是土星上的一名英语老师了。就在这时,我收到了母校的邀请,让我回去上课,正巧我要回故乡去上公开课。于是,我坐上光速飞机,回到了深圳。回到深圳以后,先去上了公开课,公开课上完以后,我回到了母校。

在去往母校的路上,我看到了深圳的改变,呈现在我的眼前,一棵棵大树直入云霄,汽车再也没有尾气了,也没有刺耳的喇叭声……更让我惊奇的是,深圳的地标怎么不见了?原来是被大树掩盖住了。

这时,汽车告诉我到站了。我进入母校,连忙跑到六(1)班,走进去一看,一切都还是熟悉的样子。但是总觉得哪里不对劲,原来教室的桌椅都变成全自动的了。走到办公室一问,大吃一惊!原来现在六(1)班的班主任,是我小学同学——张兆羽。六(2)班的班主任,也是我的小学同学周淑涵。我跟她俩聊了好一会儿,才离开。

后来,我又去看了我的小学死党——江嘉琪,他成为了一名科学家,为家乡做出了巨大的贡献!

希望我的家乡变得越来越好!

展开阅读全文

篇4:人教版六年级上册语文第一单元作文

全文共 544 字

+ 加入清单

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。

一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。

从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴……

展开阅读全文

篇5:小学语文说明文阅读技巧五年级语文阅读答题技巧及练习

全文共 5140 字

+ 加入清单

知识要点:

记叙文答题技巧

一、阅读解题步骤:

1、通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。

2、认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。

3、逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。

4、检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。

二、主要题型及其解题方法:

(1)题型:段意、主要内容的归纳。

1、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。

2、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。

(2)选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)。例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发?

有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质。

写景主要赞美景的美丽可爱。

写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢。

借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。

(3)理解句子的含义。

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。

句子的意思有明暗两种。

明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能回答。暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来。

(4)某句话在文中的作用。

1、文首:开篇点题;总起下文。

2、文中:承上启下;总结上文;引起下文。

3、文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头。

(5)修辞手法的运用和作用。

1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性。

3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考。

4、反问:强调,加强语气等。

(6)联系上下问解释词语的意思。

1、顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话。(方法一)

2、找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺。(方法二)

3、结合这个词所描述的对象具体描述。(方法三)

(7)选择正确的读音。

一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

(8)选择恰当的字词。

1、仔细阅读字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。

2、认真分辨两个词语的区别是什么,以1为依据作出选择。

(9)标点符号的作用。

1、——的作用:

①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

2、??的作用:

①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。

3、“”的作用:

①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓。

(10)给文章加上恰当的题目。

1、根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语。(比较保险)

2、根据文章的中心,用中心词作为题目。

(11)文章的写作顺序。

1、时间先后顺序。

2、地点变换的顺序。

3、事情发展的顺序。

4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

(12)(联系上下文)解释词语。

词语/成语:形容(本来的意思)+本文指(结合文章)。

(13)从原文中找句子,问为什么?怎么那么说?

答:前三句,后三句。

说明文的阅读理解

对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。

1、说明顺序就是三种:包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

2、最重要的是说明方法及其作用。

常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。

举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。

列数据(列数字)可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。

3、在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风

格又可以分为平实和生动两种。

范例解答:

不识字的老师

那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。

一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”

午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”

现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

1、注音或写汉字。

长()者边缘()yán()续yǒu()黑

2、从文中找出下列两个词语的同义词。

温柔—粗壮—

3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

4、第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?

______________________________________________________________________________________________________________________________________。

5、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

6、请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

7、读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

课堂练习

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。

有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”

不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着??不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装??这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

1、写出下列词语的近义词:

费力──()合适──()盘算──()

2、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:

(1)富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。()

(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。()

3、填空:

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指_________________________。“领悟”的意思是__________________________。

课后作业:

父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧??”

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,

展开阅读全文

篇6:五年级上册漫画老师

全文共 446 字

+ 加入清单

老师,您是我们生命中第一缕阳光,我是花朵。你是我们的溪水,我们是小鱼。老师,我们全班同学都要向你说一声:“老师我们永远爱你,你辛苦了!”

老师有一双火眼金睛,头发短短的,一个尖尖的鼻头,一对浓浓的眉毛。老师每每露出的表情都是一副很开心的样子,老师的兴趣爱好是看书,每次我们写作业的时候他都在认认真真地看书,下课的时候同学们都在偷偷的给老师起外号叫“书虫子”。

我们的老师对我们很严厉。

有一次课上,有几个同学在说话,而且越说越激动,竟然引起了老师的注意。老师起初还只是轻描淡写,可这并没有对说话者起作用。这下老虎发威了,只见老师腾的一下站了起来。用手指着那几位同学说:“看样子坐在凳子上,不舒服。那就去活动活动筋骨。”老师就让我们绕着操场慢跑了两圈。

我们跑完之后,老师神情严肃地问我们:“舒服了吗?要不要再跑两圈?”我们的头像拨浪鼓似的不住地摇,还有人说:“老师再不能跑了,太累了。”

老师故意说:“回教室,还说话吗?”大家连连摆手。

于是我们悄悄地回到了教室。

瞧!我们的老师厉害吧!这就是我们的老师。

展开阅读全文

篇7:人教版六年级上册语文第五单元作文

全文共 444 字

+ 加入清单

我的小伙伴

我的小伙伴叫何俊辉,他黑黑的脸给我们一个"非洲黑人"的印象,所以我们又叫他"黑人"。因为我们经常这样叫他,总是气得他牙痒痒的,想动手打人。 他是一个臭名远扬的"捣蛋鬼"。我还记得有一次,他在我出门时,把脚放在地上。趁我没注意时,一勾,害得我跌倒在地上,把我气得火冒三丈,他还在一边哈哈大笑。还有一次,我举手回答问题,他在我快坐下时偷偷抽掉我的凳子,又害我摔跤。结果,被老师叫到了办公室。这也不能只看到他的坏处,他可是我们班的"跑步健将",跑步时尽管我使尽力气也赶不上他,他也有很多缺点:例如作业不按时完成,不更正错误的作业,亏得老师称他为"六大金刚"。他很喜欢捉弄人,有一次我看见他在跟踪别人,于是我来个"反跟踪",我看见他一直跟人跟到三楼,又从三楼下到楼下,只见他抓起一把沙,猛地向别人撒去,那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头,在转弯处等他靠近才大叫一声:"原来你欺负小同学!"把他吓了一大跳。他定了定神说:"原来你在跟踪我。""哈哈哈、、、、、、" 瞧,这就是我的小伙伴。

展开阅读全文

篇8:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 788 字

+ 加入清单

他,是隐士的精神领袖。他,造就了隐士的精神文化。他,是自由精神的化身。

不可否认,庄周是隐士和宦海失意的文人的精神领袖。一部《庄子》把“无所待”的自由精神寄托于生动的形象中,寓言、神话、传说等都寄托了他的思想精神。

我是最喜欢庄子的。在物欲横流的时代,各种文化的规则和文化精神都被金钱时代的铜臭淹没,杂乱无序,混浊不堪,没有信仰,没有领袖,庄周就像黑夜里的北斗七星,有他,你就永远不会迷路。正如鲍鹏山在《寂寞圣哲》中说:“庄子是一颗孤独的树,是一颗孤独的在深夜里看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两颗在清风夜唳中独自看守月亮的树。”庄子是孤独的,孤独的人最向往自由,爱绝对的自由。追求绝对自由,是庄子心灵中永恒的旋律。大到高飞九万里的鲲鹏,小到蜩与学鸠,都是“有所待”而不自由的,只有消灭有我境界,“无所待”游于无穷,达到无己、无功、无名的境界,才是真正的“逍遥游”。

庄子始终守望着自己孤独的精神家园。一次庄子在濮水上垂钓,两名楚国使者身负楚王重任来拜访庄子,曰:“愿以境内累矣。”庄子望着波光粼粼的濮水“持竿不顾”。问了两个大夫一个毫不相干的问题,楚国池塘里的乌龟,它们愿意到楚王那里,让楚王用精致的竹箱装它,用丝绸的巾饰覆盖它,珍藏在宗庙里,用死换个“留骨而贵”呢,还是愿意拖着尾巴在泥土里自由自在地活着?二大夫答曰:“宁愿拖着尾巴在泥水中活着。”庄子说:“往矣,吾将曳尾于涂中。”个性,这就是庄子的个性,给权势一个白眼,一个无情的白眼,以至后来的隐士都追求那种自由境界。“悟已往之,知来者之可追”的陶渊明也“不为形役”而不愿为五斗米折腰,隐居起来。

大抵喜欢自由的人,都很喜欢庄子。冷眼,荒诞的语言对世事无情的嘲笑,让人觉得庄子更加可爱。

圣哲逝去,留下孤独的我们只好去守望我们孤独的精神家园,自由精神是孤独的人,永恒的乡愁。

展开阅读全文

篇9:十年后的家乡五年级优秀作文500字

全文共 632 字

+ 加入清单

204x年,我由于常年在外国工作很少回家乡,今天我的思乡之情再也无法忍住了,就匆匆忙忙地收拾了一下行李,乘飞机连夜赶回我的家乡一阳江。

一下飞机,我发现原来的小城市如广州一样繁华,有了机场、地铁等公共交通设备,我乘光速地铁回到了家。下了站,我沿途走了一段路,发现马路上车辆不是很多,人行道上却有许多行人在谈笑风生,我本来想横穿马路,可是“呯〃的一声被撞了回来。我很奇怪,问一个白发苍苍的老人,老人家说:“说来话长,科学家创造了一种可以与空气合为一体的物体,它将行人和车辆分离起来,只要行人或车辆不按交通规则行走行驶都会被隐藏在空气的物体撞倒,这样就会避免交通事故的发生。”我这才恍然大悟,因为我不遵守交通规则,难怪被撞。我到了家门口按了门铃,是一个机器人开的门,而且很有礼貌地和我打招呼:“主人,您好!”在我和家人聊天的时候,机器人不停地给我给我们冲上茶水以及送上点心。真是一个贴心的小宝贝!

“开饭了!”随着机器人的招呼声,一家人围在餐桌周边,可桌子上什么也没有呀,妈妈也没有去厨房,正当我疑惑不解时。妈妈轻轻一拍桌面上,马上出现了一盘盘冒着热气的菜,真的如《格林童话》自动吐餐的小桌子一样。我说不想吃这些菜,妈妈又一拍,桌子上的菜焕然一新,真的是太神奇了。

晚上,在星光下天空中出现了一个个一闪一闪的飞行物。原来是一辆辆汽车在空中飞,科学家已经研究出水陆空三栖的汽车而且是光能的,真的是太令人惊喜了。

啊!二十年后家乡的变化太大了,科技改变生活,真的是翻天覆地的改变。

展开阅读全文

篇10:我的家乡穆棱五年级作文

全文共 922 字

+ 加入清单

我的家乡穆棱市坐落在黑龙江省东南部,是一个邻近俄罗斯物产丰富的边陲小镇。穆棱市政府成立于1946年2月1日,到今年2017年,整整过了71周年,随着城镇建设和经济的发展,发生了翻天覆地的变化。下面,就让我给你们讲一讲吧。

家乡的道路曾经是凹凸不平、坑坑洼洼的。晴天时尘土飞扬,雨天时积水遍地,非常难走。随着1994年城市改造建设开始,城镇路面以及排水、绿化纳入了政府重点改造项目。现在的道路变的平坦、宽阔和整洁了。道路两旁安装了形式各异的路灯,每当夜暮降临的时候,路灯发出温和而明亮的灯光,人们再也不用愁天黑看不清路了。

以前家里很贫穷,资源少的可怜,人们天天吃粗粮,肉要很久才能吃到一次,营养也不均衡。贫穷的家庭甚至连学费也交不起,就不能接受9年义务教育,只能在家里帮助父母干农活。随着家乡经济的飞速发展,人们的生活水平有了质一般的飞越。穆棱市的教育教学水平位居牡丹江的前列,上大学已不是家庭的难事。家乡的冬天已不再是土豆、白菜顿顿吃,即使在大雪纷飞的冬天,人们也能吃到新鲜的蔬菜和水果。

以前人们穷的连衣服也买不起,衣服都是自已做的,孩子多的家庭衣服都是老大穿完老二穿,甚至有的家庭捡别人家的旧衣服穿。随着穆棱市总体经济水平的提高,人们的衣着也有了很大的变化,从年轻的到年老的都在追求时尚、潮流、绚丽的色彩。

穆棱市有各级各类教育机构118处,中小学教师共有2796人,新建设了穆棱市一中和穆棱市二中,学生们可以在宽敞明亮的教室里快乐的学习,每天都能听到孩子们朗朗的读书声。

如今穆棱市人们的住房环境有了很大的改变,原先人们住的是低矮潮湿的平房,冬天屋里特别的冷,家家都烧炉子和火坑,夏天屋里又特别的闷热,最怕的还是下雨天,每次都是外面下大雨屋里下小雨,得用好几个盆才能接住雨水。现在破旧不堪的平房不见了,一栋栋高楼大厦像雨后春笋一样拔地而起。例如;和平雅居、金碧园、江南名府……人们在经过一天劳累的工作后,晚上人们还可以在小区里跳广场舞和做健身器材,还可以去西环休闲广场玩,在暑假的时候,也可以去下城子的海月湾水上乐园玩。

我的家乡在短短的几年时间里,发生了日新月异的变化。我相信我的家乡穆棱市越来越繁荣富强,我一定好好学习,将来为家乡建设添砖加瓦。

展开阅读全文

篇11:六年级上册语文第四单元同步作文:环保建议书

全文共 1316 字

+ 加入清单

【篇一】环保建议书作文

需要清醒的人类:

地球只有一个,如果地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。

比如矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐,而是经过几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭,所以我们应该合理开采矿产资源。

还有水资源, 虽然我们农村看不出会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上,因为气候干旱。有的人说:“就几个人浪费水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么说,不就浪费了几亿滴水了吗?如果地球上没有了水,那人类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树,还可以洗衣服的水拖地。

我们也非常缺乏森林资源。现在我们周围还有许多乱砍伐树木的行为破坏环境的人也很多。虽然上山砍柴没有错但是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只需要几分钟,但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去,以保证森林资源的可持续性。

我们生活中还有许许多多的资源都需要节约,并不是说只有几种资源才需要节约,其他的也需要节约。比如说电、粮食等等……

人类朋友们。地球只有一个,请珍惜、爱护我们这个可爱、伟大而容易破碎地球吧!相信我们这个地球将会变得越来越美好。

【篇二】环保建议书作文

敬爱的叔叔、阿姨们:

你们好!

今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。然而,我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,因为森林锐减、大气污染和水资源污染,地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件,山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知,它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人们提出以下建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们,关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

第二,讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。

第五.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

请大家立即行动起来,从我做起。为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,请善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境!

展开阅读全文

篇12:八年级上册语文第六单元作文

全文共 596 字

+ 加入清单

雄鹰青云展翅,翱翔千里,去寻找理想,寻找属于自己的一片天空;帆船来风破浪,扬帆万里,去寻找理想,寻找理想,寻找属于自己的海岸;小溪豪迈奔放,满怀,去寻找理想,寻找属于自己的大海……

每个人都有属于自己的理想,只是的他们,没有放心梦想的翅膀,助你寻找理想,追逐你理想的彼岸。

就在出生的那一刻,无情地折去了,她寻找理想的翅膀,夺去了她宝贵的视觉,她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩,在安尼老师的悉心瑕,寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她,凭着心中的翅膀,寻找到属于自己的理想,最终创下不朽的《假如给我三天》。

二十一岁,对他来说,是一个不幸的年龄。在他二十一岁,把他前途的门锁上了。他得了萎缩症,身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄,为自己打开一扇窗,从窗口飞往自己的理想里,以自身的努力,创下《时间简史》,站在广大与的前端。他,就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。

清朝落榜才子蒲松龄,愤世嫉俗,而对官僚,。颇具才华的他扇动心里的翅膀,寻找理想,决心写作以清。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,千三越甲可吞吴”的决心,使他心里的翅膀带来无限动力,留下《聊斋志异》。

如今的我,奋战考场,寻找属于自己的理想,寻找自己的目标,取得好成绩。

雄鹰、帆船、小溪,也许不能寻找到理想,不能寻找属于自己的归宿,但我相信,它们绝对无悔。因为,它们曾经寻找过理想。

展开阅读全文

篇13:五年级二十年后的家乡

全文共 583 字

+ 加入清单

我睁开惺忪的睡眼,看了一眼窗外,即使是在大白天,依然可以看见天空中巨大的环,早几年,因为环境污染、雾霾严重,地环一直是若隐若现的。而经过这么多年地球人员不懈的努力,凝聚了科学家无数心血和智慧的地环已经基本完善了,和地球同步旋转在高空的地环不会比土星环逊色,在地球上的人们已经基本上搬迁到了环绕赤道一圈的地环上。而地球已经变成了一个巨大的动物园……

当初的同学们,有的成为了运输船的驾驶员,不停的往返在地月之间,运送地球上急需的氦3。有的成为了维护地环运作的工作人员,有的成为了教师,而之前一些调皮的、富有冒险心的同学已经驾驶探险飞船离开了太阳系,去探索无尽的宇宙奥秘……

我选择了在地球工作,只需要每十天乘坐地空穿梭电梯去地球保护委员会做一次简报,其余时间都在地球上。

地球上森林郁郁葱葱,无数的地方正在被自然抹去了人类生活的痕迹。许多已经灭绝的动物都被科学家复活了,地球又充满了勃勃生机。

我的宠物“大龙”从窗口探进头来,碰了碰我手,唤我起床了。“大龙”是远古已经灭绝的阿根廷龙,是我小时候看恐龙纪录片时最爱的动物。而现在,温顺的“大龙”成为了我的宠物,我拉拉“大龙”的耳朵,表示自己已经起来了,我得赶紧去洗漱了。

看着窗外,宛如侏罗纪公园一般的景色祥和无比,远处,一艘运送孩子到地球体验生活的地空穿梭机呼啸而落,我仿佛听到了孩子们银铃般的笑声,美丽的、充实的一天又开始了。

展开阅读全文

篇14:我的漫画老师五年级上册优秀

全文共 537 字

+ 加入清单

我们班的罗老师,那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦,有一头乌黑的短发,看起来精干利落。他目光炯炯,鼻子上架着一幅眼镜,看起来既显得文质彬彬,又显得博学多才。

罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久,罗老师布置了数学作业,那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前,我以为他会狠狠地训我一顿,可他却很和气地说:“鲜红的花都有绿叶的衬托,难道你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗?你甘心吗?”我当然不甘心,所以听了罗老师的话,此后的作业我都认真地做,都得了优。所以我很感激他。

罗老师非常的幽默。有一次,在课间十分休息时,张同学和李同学像饥饿的狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说:“没事儿,慢慢吵。”可是,他们俩吵得太激烈,根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用,就使出了他的幽默大法,大叫一声:“升堂”,我们就说:“威--武”“把犯人押上来!”“被告你为什么要骂原告!”“大人,我冤枉啊!是原告骂的我。”“你可有证人?”“大人,我可以做证人,我看到了整件事的经过,确实是原告先骂的被告,他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说?”“我……我,好吧,草民认罪便是。”于是,罗老师大手一挥便搞定了这件事。

这就是我们的罗老师,我们心中的幽默大师,也是我们的好老师。

展开阅读全文

篇15:人教版五年级上册六单元:父母的爱

全文共 480 字

+ 加入清单

父母的爱

我的爸爸妈妈总能在无形中将对我的爱体现出来。

一次“龙仔书社”搞活动,续卡阅读一年交100元可选择80元的书。

我是一个书迷,知道这件事后,自然缠住爸爸不放了。

爸爸竟一口答应了,毫不犹豫的。

我们去了书店,选完书后,发现还要交20元才够。我马上由兴奋变得垂头丧气了。刚想把书放回去,爸爸却说:“该走了。”我奇怪极了,我还没放书呢,再看桌子上,放着120元,我一惊:“天哪,爸爸真给我贴了20元吗?”我看他,他笑了:“还不走?”我高兴得想哭。

还有一次,我和他议论唐朝的事,他说:“你知道的比我都多了,哪天我给你买《百家论谈》全集,好吧?”我太兴奋了,巴不得吃掉爸爸。《百家论谈》全集可有上千元呢!

我为有这样的爸爸骄傲!

妈妈也不赖。

每一次,同学过生日,她都毫不犹豫地塞给我20元,说:“好好买个礼物,同学之间,友谊第一,金钱第二。”于是,我每次都选很好的礼物给他们,剩下的钱,哪怕一角,我也会还给妈妈,绝对不贪0.0001分钱。

我为有这样的妈妈自豪。

是我的父母,教会我生存,教会我诚实,教会我一切。

我认为,我是天下最幸福的,因为我的爸爸妈妈,使我感到骄傲,自豪。

展开阅读全文

篇16:六年级上册语文第七单元作文:请保护鸟类

全文共 578 字

+ 加入清单

鸟儿是我们人类的朋友,每天听着鸟儿美妙的歌声起床,是多么美好的一件事情啊。但是现在,鸟儿一直受到人类的伤害,数量在慢慢慢慢地减少。

鸟类的减少,使害虫失去控制而大量繁殖,人们被迫求助于农药来消灭害虫,这样造成恶性循环,鸟类因食物的减少而减少。为恢复和改善自然环境,我们应该植树造林。

鸟类对污染反应要比人类敏感,它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。城市上空黑烟笼罩、空气污浊,加上刺耳的噪声,鸟类被迫迁往他乡谋生。资料显示,由于环境因素的改变,使世界上近百中鸟类已经灭绝,还有近200种鸟类濒临灭绝的危险。可以说,严重的空气污染可造成鸟类毁灭的灾难。

我国是鸟类资源的“世界五强”之一。据统计,现有鸟类1300多种,约占世界鸟类种类的13、5%,其中候鸟500多种;鸟类多样性也极为丰富,许多珍贵鸟类为我国所特有,如珍稀鹤类8种,占60%;雉类50种,占27%;歌声婉转的画眉类334种,占24%。每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。保护好鸟类资源对维护生态平衡,保护生物多样性具有十分重要的作用。可是,由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们,一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。再加上一些地区砍伐树木,减少了鸟类的栖息场所。

请保护鸟类,给鸟儿一个美好的家园,还它们一片自由飞翔的天空,让我们的心和鸟儿一起自由自在地飞翔吧!

展开阅读全文

篇17:人教版五年级上册二单元作文:《泊船瓜洲》改写_500字

全文共 515 字

+ 加入清单

王安石因为自己的《王安石变法》受不到朝廷的肯定,被罢官回到家乡。而这次,皇上又召王安石去朝廷当宰相,想到又要远离家乡,王安石十分舍不得,但皇命难违,他只好上了船,向长安出发。

船驶了一段路,船夫累了,便停了船。王安石问世:“这是何处?”船夫看了看,回答道:“瓜洲呐。”王安石站在船头,微风吹着他的长袍。他捻着胡须,看到对面就是京口了,只不过相隔了一条波涛汹涌的长江。他想:京口离我的家乡——钟山也不远呀,只相隔了几座大山。才刚离开家乡几天而已,我又想念起亲人了。我多想回到故乡,与家人们过原来的生活啊!“现然,我离开家乡又去长安,不知何时才能回来啊?”

这时,王安石看见长江南岸已经是春意盎然。郁郁葱葱的树木,绿油油的小草,各式各样的五颜六色的花儿都开放了:粉红的桃花婀娜多姿,雪白的梨花洁白无暇,连迎春花也吹起了金黄色的小喇。许金儿都飞来了。长江南岸一片生机勃勃的景象。这美丽的春景勾起王安石对家乡的思念,他心想:我的家乡定也是这么美丽吧!唉,这明月什么时候才能照着我回到家乡啊!

王安石带着这思乡之情,吟了一首诗:

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

吟罢,他低头走向船舱。船又行驶起来,驶向长安。

展开阅读全文

篇18:家乡的景色_小学五年级作文

全文共 548 字

+ 加入清单

我的家乡在河北省石家庄市,那里是我爸爸出生的地方。那儿鸟语花香、绿树成荫。是一个好地方。

有一年,我回到乡下拜山,一大早,爸爸叫醒了我,叫我起来看看家乡是怎样的。我从酒店下了去,见到了好多鸡,有大公鸡,有母鸡,还有花鸡。我还发现了,在我的前面有一只又高又大的雄鸡,它的身高足足到我的腿上。他走路的姿势很威武,让我想起了古时威风顶顶的“大将军”。我本来很奇怪,为什么乡下要养怎么多鸡,所以我问了问爸爸。爸爸跟我说,农村就是这样的,乡下的人,照例也要养鸡的。

爸爸一边跟我说,一边又问我:“你还有没有发现什么呢?”我看看左看看右,还是没有发现什么,过了一阵子我走了出去看了看,地上有很多人摆摊卖菜呢!我马上跑了回来跟爸爸说:“报告!我发现了,有很多人在地上摆摊!”爸爸听了我说的“摆摊”之后,顿时哈哈大笑,他跟我说,那不叫摆摊,那是叫早市,他还说,早市是乡下人家的风俗,一到早上,你就会看到许多人在地上卖菜呀,卖东西呀,但是一到了中午,早市就会停止的了。

第二天,我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我的表妹表哥,还有很多亲戚,一起去了姨婆家,我们一路上搭摩托车来,也搭着摩托车回去。我们来的时候,哪儿美得我好像喝了美酒那样的陶醉,那里牛羊成群,还有很多人在耕田。实在是一道迷人的风景。

[家乡的景色_小学五年级作文

展开阅读全文

篇19:家乡悠悠,小河哗哗五年级作文

全文共 1178 字

+ 加入清单

上有天堂,下有苏杭,远有家乡,近有乡间。我的家乡就好似这一般。

家乡谁都有,我的家乡好似天堂。刚一进入家乡,便会听到一阵阵闷闷的叫声,是什么声呢?原来是一群牛羊在吃那绿油油的小草呢!发出那满足欢乐的叫声。这时,如果你仔细听,就会听到一阵隐隐约约的一些歌声,那歌声真好听。一会叮叮咚咚;一会又帕拉帕拉;一会哗啦哗啦;那情趣时而变化;时时而快速;时而激动;时而悲伤。真好听,走进一看,原来是河姑娘在开演唱会,一群小鱼正在一起聚精会神的听着那美妙的歌声。小花好似这里的主角,他用绚丽晚霞做胭脂,抹红了自己娇媚的脸蛋;用金色的阳光做长裙,套在自己柔美的腰枝上;向小溪姐姐要一朵浪花,插在自己五彩的秀发上。那小溪两旁有两排大小不一不大整齐的石头,石头后面是一片树林。左边是一望无际的玉米田。春暖花开的时候,我们来到小河旁,小河已经融化了,又唱起一首首欢快的歌来。小河两旁的树林已经抽出了嫩芽。小河两边的花草也忍不住土地下的孤单和闷热,探出头来,看看外面那多姿多彩的世界。小河的水面上有几块突兀的石头浮出水面。没有什么比躺在大石头上、用小脚丫扑腾着水幸福了。下到水中,一股寒气刺骨而进,那河水真静啊!仿佛时间都停止了、好似水都不流了,成了一面玻璃;那河水真绿啊!仿佛是一块无瑕的翡翠,仿佛被旁边的花草染过一样;那河水真清啊!清的连水里的沙石都看得见。不过一碰便会沙石飞溅;我和小伙伴一起展开捉鱼活动,我来道一处鱼多的地方,我看到好多鱼啊。我找了半天找到了一个目标,回头看看别人,有的眉头锁紧,在盯着自己的目标;有人满脸皱眉,瞪着大大的眼睛;有人嘴是菱形,轻轻的尾随小鱼,不敢发出任何声音,我跟着我那条目标,只见他停下来,我以迅雷不及掩耳之势把小鱼捧起来。我洋洋自得,有了收获。硕果累累的时候,小河两旁的杨树叶已经犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶落下来,没有一丝后悔,因为他们知道,它们虽然落下来,但是会变成很好的肥料,就连柳树姐姐都赶时尚,把自己的头发染成了金黄色,忍不住散开自己长长的头发,取下艳媚的蝴蝶结,俯下身段,将自己一部分的头发放入小河中,把一条干净的小河变成一条名符其实的五彩河。菜园里,一排排大葱像戴着一个个绿帽的士兵,身穿绿色铠甲的军人,那一串串晶莹饱满的葡萄,好似一块块紫宝石,又像一串串紫珍珠。最好玩的就是白玉米,我来到玉米田,我左挑右选,找了一个又大又壮的大玉米,那玉米身穿绿衣裳,里面是一层层金黄色的内衣,我把手放在玉米头部,使出吃奶的劲,可那玉米纹丝不动,我看别人用手使劲一拧玉米便下来了,我学着他们的样子一下子就把玉米弄了下来。城市中有那国色天香的玫瑰,但却没有家乡的那些小花朴素简洁;城市中有那一辆辆飞驰而过的汽车,但却没有家乡的老驴拉车那样憨厚可爱;城市中有哪一栋栋高楼大厦,但却没有家乡的民房井然有序。

我爱家乡美丽自然的风光,坑爱我美丽的家乡。

展开阅读全文

篇20:二十年后的家乡作文450字五年级

全文共 517 字

+ 加入清单

一转眼二十年过去了,我已经成为了一家公司的董事长。这天,我奉命回家乡考察,于是,我乘着最先进的一台时光机回到了家乡。

一路上,我发现每个人的头上都有一串数字,这让我十分好奇。回到家里,妈妈告诉了我答案:原来,这是我们家乡研究出的数字等级值,正在向外地扩散呢。这些数字的等级最高是20,小于1的就会从人间消失。而这一切都取决于别人对你的评分,因为这是一个点赞评分的世界,需要努力工作,别人觉得好就会用一个点赞器给你增分。这个点赞器每人都有一个,可以给别人增分减分,所以,家乡人都生活得很和谐。

我又来到了车库,我发现里面只有同辆看似普通的滑行车,我问妈妈:“那些豪车都去哪了?”妈妈说:“那些车都过时了,这车才是最方便最好的车。”“啊,就这?”你不要小看了它呀,它是一种三态变形车,可以在水上、天上、陆地上滑行,而且它是不需要滑的,没有轮子,你只要按下按扭,再控制好时事和方向盘,就可以去到你想去的地方了。它的最时速可达1000米/分,是跑得最快的车了。当然,你等级越高,车就越高级。

这就是我们二十年后的家乡,一个科技发达,靠金钱和评分生活的家乡。相信二十年后,我的家乡真的可以变成这样一个科技水平极高的样子,加油!为提高科技水平而奋斗吧!

展开阅读全文