五年级语文上册二十年后的家乡作文（20篇）

“啦啦啦！”王刚和梁红一起走在回家的路上，他们突然闻到了一阵阵刺鼻的气味。他们跑过去一看，原来许多果皮都堆积到了果皮箱的外边。竟然有个香蕉皮一半在里面，一半在外呢！

梁红一看，皱起了眉头：“谁这么缺德啊？多走一步放进果皮箱，可以说是个举手之劳啊！”王刚也附和着。梁红接着说：“我们把它们放进果皮箱大爷的肚子里吧！”王刚却说：“我还有个好办法呢！我们分头行动吧！”梁红也十分赞同地说：“好啊！”说罢，干了起来。

不一会儿，梁红把果皮收进了果皮箱里了。王刚的字也认认真真地写好了。王刚大声地读了出来：“文明只差一步！”说罢便贴在了果皮箱上。梁红高兴地竖起了大拇指，王刚也自豪地夸赞自己的创意。

看着眼前的这一切，俩人欣慰地笑了。

我的家乡非常美丽，山好；水好；人也好。但要数最喜欢的还要数那楚楚动人的池塘。它虽然没有西湖那样水平如镜，也没有大海那样波涛汹涌，但它在我的记忆里留下了深刻的记忆。春天，百花齐放，池塘里的冰也开始融化了，你听咚，咚，咚的声音是不是像一位美丽的仙女，在为春天的复苏在歌唱，这时就会有一群可爱的孩子在地毯般的小草上开始玩了起来，花儿也不输给这群孩子们，竞相开放究竟谁是开花大会上的冠军。

夏天，蒙蒙细雨向这边吹来，顿时，池塘被蒙上了一层纱，显得碧绿碧绿的，犹如一块绿宝石，旁边的柳树舒展开了它那黄眉绿眼，随着沙沙沙的节奏，新鲜翠绿的小草左摆右摇，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红池塘里的荷花姑娘也穿着露珠裙子跳着优美的舞蹈，仿佛也在迎接夏姑娘的到来。

秋天，那叫一个瓜果飘香，香气传满了前后几十户人家。钻天杨的叶子也飘落下来，记载着我们的梦想，顺着河流越飘越远

冬天，寂寞的池塘一下子变得热闹起来，我和我的小伙伴们穿的像一个个滑稽的企鹅来到池塘边，打雪仗，堆雪人，滑冰给池塘增添了许许多多的色彩，那欢快的声音传得很远很远

我爱我家乡的池塘，爱她的美丽，爱他给我带来了无限的欢乐。

我乘坐时光飞船打开了时光隧道，从时光隧道穿越到我二十年后的故乡——陆丰。

二十年后，我家乡的房子都变样了，有树木形状，有瓜果形状等，让你认不出来。家乡的房子能变大变小、刀枪不入，这样的好处就是预防外星人冒然攻打地球。房子为了预防地震等自然灾害又添加了飞行、潜水、钻地的功能。因为家乡的房子是“种”出来的，所以只要有太阳和雨就有动力。二十年后，房子的灯是自动的，早关晚开，下雨天也可以自动开启，因为它植入了“萤火虫”的基因。没想到，才短短二十年，家乡的房子就完全变得这么发达!

走出房子，我们发现每个人手上都戴着购物手表，小学生书包都是万能书包。我走到一个小学生旁边问：“这两样东西有什么用?”小学生回答道：“这种购物手表可以远程购物，你点击一样物品，手表就会用空间转移把钱和物品进行交换，如果你想把东西送给别人，做点公益活动，他就按下“免费键”!“那书包呢?”我停了下来又问，他说：“书包可以变大变小，可以提醒你作息时间……”“叮叮叮，小主人，上学快要迟到了!”书包说道。“这个黑色键是加速。”他急匆匆说完话后按下黑键，以火箭的速度飞走了，一眨眼就不见了。我惊叹道：真没想到，才二十年，人的生活品质提高不少。小朋友，你要从现在开始，努力学习，学好作文，不然到时你就成了“盲人”!

我到二十年后的故乡走了一圈后，依依不舍地坐上时光飞船回到了现实。我想：我一定要好好学习，长大后成为家乡的建设者、国家的栋梁。

今天考试了是期末考试，心里特别紧张。第一节课打铃了，我非常着急，我急忙的向洗手间跑去，跑进去了我深深的吐了一口气。

自己的座位上发现同桌还没来，他平时都比我早。我心想我来得这么早，一定比他做得好。我们全班都已经开始做第二个题目，同桌才来。这么重要的考试他怎么迟到了！我都替他着急了，考试只有一个小时的时间，不知道他能不能完成！

第一门考试是数学，看到监考老师的脸，心里有点紧张。这时想起妈妈对我说，一定要定下心来才能做好。于是我认认真真地从审题，检查，把每一道题都仔细完成了。除了有一道题我不太确定，其他感觉都做得不错。监考老师收完卷子，语文老师进来了，说：最后那道附加题有多少人答案是14，哗啦一片同学们有好多举起了手。老师数着，一、二、三……老师说：这些举手的同学都是做对的！我听了心里非常高兴，这道题我做对了。我想这张卷子能考满分吧！

的休息时间我们在操场上纷纷议论这次数学考试的题目。叮铃叮铃，铃声响了，各班同学都回到自己的教室。我们开始了语文考试。咿呀！我们又换了个“侦探”老师，而且看起来更是一脸凶巴巴的，连点笑容都没有。我有点慌张！当我开始拿到卷子，刚写上名字，老师就叽叽喳喳地说：别忘了写名字啊！语文考试的题目对我来说简单多了，哎呀，小菜一碟！满分没问题。

回家后，我说：“哎呀！终于回来了。”妈妈问为什么，“鼻涕连天，就带了两张纸，都不够用，真不知道该怎么办了！”妈妈问到考试的情况，我说，题目有点难，但应该是满分吧！

期末考试结束了，我们这个学期也将结束，希望在下个学期。我能再接再厉。

我的家乡在湛江，这里风景优美，是个可爱的地方。它虽然没有桂林山水那么迷人的风景，也没有洛阳古城那浓厚的历史气息，更没有香港这颗“东方明珠”的璀璨夺目，但它却有着自己独特的魅力——大海。

家乡那一片浩瀚无际的大海瑰丽无比。早晨的时候，太阳从地平面上缓缓升起，天空中燃烧着红色的彩霞，放射出万道金光。大海沐浴在彩霞之中，海面上金光闪闪，碧波荡漾，美丽极了!一只只海鸥，展开它们洁白的翅膀在海面上翩翩起舞，好像在夸大海的美丽之处。海鸥采摘着多多金色的浪花，不是发出悦耳的叫声，像一位位仙女在上面载歌载舞。这时的大海更加迷人!

站在海边，略带咸味的海风迎面扑来，让我觉得分外清爽。放眼望去，蓝蓝的天空连着蓝蓝的大海，海天一色，非常壮观。蔚蓝色的海面上，波光粼粼，像一面明亮的大镜子，映出了满天朝霞。站在软绵绵的沙滩上，海水轻轻地抚摸着我的小脚丫。我奔跑在这金黄细软的沙滩上，伸开双手，闭上眼睛，感受着这大自然的奥妙。我仿佛成了一朵浪花，在大海母亲的怀抱里嬉戏、欢呼、奔腾……有许多五颜六色、形态各异的贝壳静静地躺在沙滩上晒太阳，它们在阳光的照耀下，它们在阳光的照耀下，显得更加耀眼。

我爱家乡的大海，她是一道抒情的诗，诗诗索绕在我的心间;她是一首迷人的歌，时时回荡在我的身边。

一、看拼音，写词语。

jiǎo jin bāo fu j d wǎn zhuǎn qī linɡ

( ) ( )( )( )( )

jiǎo hu yǐn b ān znɡ qīnɡ ch lnɡ l

( ) ( )( )( )( )

二、区分并组词

碗( ) 撤( ) 赐( ) 淙( )

小学五年级语文暑假作业练习题：婉( ) 澈( ) 踢( ) 踪( )

三、把下列词语补充完整，再选择一个造句。

一( )莫展 坐卧不( ) ( )恶如仇

粗( )大叶 心急如( ) ( )思苦想

自( )奋勇 昂首挺( ) ( )羞成怒

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[五年级暑假语文作文

不知不觉恋上了李清照，读李清照，读她的忧伤，读她的潇洒，读她的情到深处人憔悴……读李清照的善感，读她的坚韧，当风雨袭来的时候，她依然挺立!

读“昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”读她的焦虑、她的忧愁。

读“生当作人杰，死亦为鬼雄”，读她的英勇、她的豪迈气概。

读“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。读她的孤寂。

读“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”，读她的闺愁，读她的欲罢不能。

读“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜?金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”读她的天真无邪。

读“卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬓斜簪，徒教郎比比看。”读她的美丽自信。

读“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”读她的离愁别绪，读她的难舍难分。

读“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”读她的忧国忧民，读她的大女子胸怀。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!”……

读宋代最伟大的女词人，读她巾帼之淑贤，读她须眉之刚毅;读她卓越的才华、渊博的学识，读她高远的理想，豪迈的抱负。我寻寻觅觅，却如何读懂她……

古人云：“书犹药也，善读之可以医愈。”毛泽东一身爱读书，他一身操劳于国家大事，没有时间看书，他总是挤出时间来看，直到晚年病重的时候仍然每天坚持看书。我虽然不是伟人，却也与书接下了不解之缘。

最早读书的时候，是在五六岁，那时，我还没有学开汉字，都是看的小人书，虽然看不懂，但还是看得津津有味，嘴里还絮絮叨叨地念着，那书上图画栩栩如生，如天堂的美景一般。再大点，我就能看懂电视了。正看得精彩时广告来了，真是半路杀出个程咬金——突如其来。不一会，《西游记》来了，可演完片尾曲就来了明天预告。原来，今天的电视剧演完了，明天再看，我关了电视，闷闷不乐地跑到房间拿出书来看，翻开书，慢慢地我仿佛整个身体沉浸在了书里，被书给迷住了，后来，我知道了读书是一件很有趣的事。

自从我喜欢上了读书，语文从没有下过85分，我喜欢读书，爱上了读书，迷上了读书，读书成了我生活中的一件乐事。

读书可以给人恬静，心安理得的快乐。书本就像人类的润滑剂，缺了他，生活必有缺陷。朋友们，你也和我一起来分享书的乐趣吧!

家乡的变化可真大!以前，家乡生我、养我、哺育我。我深深地爱恋着自己的家乡，如今，

张渚的变化很大，变化得让人难以置信。也许在每一个外地人心里，犊山路还是一个贫瘠荒凉、四周光秃秃没有一丝绿意的不毛之地。但是经过这几年翻天覆地的旧城改造，犊山路的大街小巷，一年四季都充满了花草的清香。就拿高高耸立的牛犊山——来说吧，以前那儿臭气熏天，垃圾遍地，更不要说那土苍苍的老树，整个枝条也长不出几片绿叶。现在政府大力提倡保护环境，滨河路经过几番整治终于旧貌换新颜了，那些令人讨厌的垃圾、沿街叫卖的小商贩，还有污浊的臭气已不复存在。取而代之的是犊山路上花园坐落在牛犊山边，你看那翠绿欲滴的小草，绿油油的柳树，郁郁葱葱的枝条，一两点璀璨的花朵，就像一片一片翻腾着绿色波浪的海洋嵌满了宝石。在黄河大桥的右侧有巨大的音乐喷泉，华灯初放，随着音乐的旋律，喷泉欢快地翩翩起舞。坐在看台上欣赏着音乐，观看着美丽的喷泉，整个人都会陶醉其中，看着犊山路上车水马龙、人头攒动，你会沉浸在这现代化都市夜色中浮想联翩。

以前的平房大多都变成了高楼大厦，人口增长太快了，许多外出的人开着豪华的车子衣锦还乡。以前农家的砖瓦房如今剩下不多了，家家户户都盖上了两三层的楼房，还装修得豪华气派。回想20年前时，有些人还吃不饱，如今要啥有啥。我还听老家的叔叔说：“以前这里人多地少，山上能开荒的都开来种花生、黄豆等旱地作物，如今大家响应党的号召，退耕还林了。以前农家的菜盘子是见不着肉的，一日三顿吃咸菜萝卜。如今每天都能吃上新鲜的肉。衣服也不像从前一样一年一套，现在衣服多得很。旧的还没烂，新的又买了。”本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路，现在已变成一条平平坦坦的柏油路，路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高楼大厦拨地而起。我和爸爸来到叔叔家，哇，叔叔家也变了，墙壁刷得雪白雪白的，好像是粉装玉砌的，好像是银装素裹的。家具也崭新的，刻着龙凤图案。房子很大很大，他们再也不用灶头煮东西了，都换成煤气炉，方便快捷……我好像到了人间仙境。叔叔带我走进一个房间，掀开一块花布，呀，这正是我再熟悉不过的东西——电脑。叔叔熟练地操纵着电脑，犹如在谈钢琴似的。我想不到家乡人的素质提高得那么快!吃过午饭，我悠闲地散步，看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地，而是用各式各样的拖拉机犁地。犁地时发出的声音如同赞扬家乡的变化。

家乡，我爱你，这里不仅有我童年的脚印，少年的欢乐，更有我对未来的憧憬。家乡，我向你保证，我一定要学好本领，将来用我勤劳的双手把你建设得更加美丽。

一、教材分析

课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，在习作类型上，重点安排了记实作文，还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。

二、班级情况分析

五年级（2）班共有46人,转出2人，转入3人。大部分学生来自本县山区，所以部分学生作文基础一般。少部分学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大部分学生缺乏想像力和观察能力，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观察能力和想象能力。部分学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。

三、教学要求

要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的实际情况，灵活地运用教材，尽量地为学生的自主作文创造条件。

四、 教学措施

1、 作文教学时要突出重点训练项目的训练，

2、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。

4、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。

5、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。 五、课时安排

篇序

题目

教学要求

课前准备

周次

一

给远方朋友的一封信

1、可以先介绍自己的情况，再说说打算开展手拉手活动的想法，并提出可行的建议。

2、信写好后读一读，改一改，最好能把信寄出去。

1、复习书信的格式。

2、口语交际：策划手拉手活动。

二

二

1、看图作文

2、童年趣事

1、仔细看图，想象正在进行的足球赛的紧张、激烈，把看到的、想到的内容写下来。

2、内容要具体，语句要通顺。

3、写趣事：把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。

口语交际：难忘的童年。

四

三

写发言稿

1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

2、写好后，听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

回忆班级竞选班干部演讲赛

七

四

一件令人难忘的事

1、把事情说清楚，说具体，让听的人被你讲的故事所打动。

2、内容要具体，语句要通顺，感情要真实。

开展口语交际：令人感动的一件事

九

作 文 教 学 进 度 表

篇序

题目

教学要求

课前准备

周次

五

缩写

1、抓住原文要点。

2、保留主要内容，删减次要内容。

把原文多读几遍，读懂内容，抓住要点。

六

写简单的研究报告

1、探究的问题明确。

2、材料、信息、数据真实。

开展调查活动

十三

七

写一个特点鲜明的人

1、运用课文中的一些写人的方法，写出他某一方面的特点。

2、同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。

留心观察身边特点鲜明的人。

十五

八

自由作文

1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

2、不少于400字。

3、读一读，有不满意的地方认真改一改。

回忆这学期学习了哪些表达方法。

十七

我的家乡环境非常美丽，家门前有一条清清的小河，河里的小鱼像一个个活泼可爱的孩子一样，在水中嬉戏玩耍，河岸边还种着水果，用河里的水浇果树，果树长得快，很好吃，可是，十年后的家乡就不是这个样子了。

有些人，因为贪图方便，就随手往河里扔垃圾，工厂排放污水，让小河变的黑乎乎的，我每次经过小河，仿佛听见小河在说：“我为你们服务，衣服脏了，我用水给洗，岸边的果树渴了，我用水给它浇，你们却因为贪图方便随手把垃圾扔在我这里，污水排放到我这里，呜呜。”“小河，小河，你别哭了，我会把你的话告诉乡亲们，让他们也保护小河，不再把垃圾扔在你这里，污水排在你这里，让你保持清洁，不再有垃圾，不再有污水。”

我终于知道，保护环境，人人有责，保护环境，从我们身边的小事做起，不再污染环境。

二十多年过去了，我又回到了家乡，在这二十多年的时光里，家乡发生了翻天覆地的变化。

一栋栋楼房映入我的眼帘，高大而威武，每栋楼房都安装了警报器，只要小偷一触碰到楼房，就会想起来，警察会马上赶到，把坏人绳之以法。

道路上干净整洁，还有许多替你分类的垃圾箱，如果你把可回收的扔到了不可回收的垃圾箱，它会提醒你，并用它那灵活的机器手，把你扔的垃圾拿出来，让你再重新再扔可回收的垃圾箱里。这样是不是更方便呢？

学校更漂亮了：洁白的墙面，宽敞的教室……同学们还用上了新型课桌。学习时，如果你做错了，它会提醒你，并耐心地讲解；如果老师讲的只是你没有掌握好，下课后，可以按一下复读键，老师的讲解又会重新响起来……

小河清澈见底，鱼儿在水中畅游。小河旁安装了两个机器人，如果有人乱扔垃圾，它们会自动分解鱼饲料，喂给鱼儿吃，这样小河就清澈见底。

看到家乡的巨大变化，我心中很是开心。时间还在流淌，科技还在创新，我们要携起手来。共同创造美好的世界。

我有一个要好的同学叫李丽，她长着一头乌黑亮丽的长发，月牙般的眉毛下，长着一双黑葡萄般的大眼睛。别看她身材瘦小，可她助人为乐的事早已家喻户晓了。

记得有一次上自习课，我正在复习。突然，我胸口发闷，头也晕晕的。整个教室一下子在我面前晃动起来。终于，我忍不住了，“哗”的一声吐了出来。顿时，教室弥漫着一股腥臭味。同学们都不约而同地捂住鼻子，并对我指指点点的，我难过极了。

这时，李丽走过来，轻轻地拍了拍我的背，安慰我说：“别怕，等会我帮你拖干净。”接着，她拿出纸巾，帮我擦去嘴角上的脏物，安慰我说：“现在好点了吗？”我被她的热情感动了，浑身立刻轻松了不少。我激动地握住她的手说：“没事了，谢谢你。”李丽微笑着说：“没事就好。”说完，卷起衣袖，把我的呕吐物清理得干干净净。看着满头大汗的她，我再次感动得说不出话来。

这就是我的同学李丽，她乐于助人的精神永远留在我的心中。

五年级上册语文作文：1件事的启示(一)

每次在下课的时候，老师都会给我们说:“下课的时候要把椅子放到桌子下面。”同学们连连点头，爽快地答应了。

下课铃声突然打响了，眼看着要下课的同学们二话不说的跑出了教室，这时教室里只听见“砰砰”的声音，同学们身边的小板凳有的已经出了家门，有的已经躺在地上睡着了。

很快，上课铃又来了，同学们赶快跑回了教室，他们刚想回到自己的位置上的时候，可被这烦人的小板凳给拦住了，我们寸步难行。当我刚想回到自己座位的时候就差点摔跤。现在我们把自己的小板凳摆好了，我们红着脸坐在凳子上，老师问我们：“这样做对吗?”我们谁也不说话，老师说：“做错了事没关系，只要马上去改就没事了，而且要多角度去思考问题。”

自从那以后我们的小板凳都在桌子下面一点事也没有，这件事给我一个很大的启示，我们平时做事也要多思考，不仅要为自己着想，也要为别人着想。

五年级上册语文作文：1件事的启示(二)

在我的记忆里，许多事情已经忘记了，有一件小事深深地刻在我的心上，那就是骑自行车。

那天傍晚，妈妈带着我去广场上练习骑自行车，刚开始，我骑上自行车，让妈妈扶着自行车，我慢慢地踩着脚蹬一步一步往前走，妈妈说：“我就帮到这里了，后面的你自己练习吧，我去散步了。”我胆战心惊地骑上自行车，脚一踩自行车翻了，我全身疼痛但我还是站了起来，又骑上了自行车，我的心里开始念叨：不要倒，不要倒，不要倒……但还是不如我所愿，又倒了，我急得像锅上的蚂蚁似的。妈妈散完步走过来，看见我坐在地上，对我耐心地说：“孩子，做什么事要有耐心，不要急躁，要坚持，半途而废，什么也做不好。”我听了妈妈的话，恍然大悟，我更加勤奋地练习了，虽然我一直摔跤，但是这点小事是难不倒我的，我每天晚上勤奋刻苦练习，终于有一天我学会了骑自行车，妈妈夸奖了我，我像吃了蜜一样甜。

从骑自行车这件事中我明白了：做什么事情都要有耐心的道理。

五年级上册语文作文：1件事的启示(三)

在我的脑海里，有不少人给我留下了深刻的印象与珍贵的启示。那么我就说说其中的一件吧。

我的爸爸是一位生意人，他从来都是以诚待人。有一次，一位生意伙伴给他多汇了钱，爸爸数来数去，始终都觉得不对，最后才确定的确是客户多汇了两千元。作文

爸爸看了看这笔钱，果断的说：“咱们得把这笔钱退回去。”我心中疑惑不解，便说：“爸爸，这可是两千元呀!”爸爸坚定地说：“正因为这不是一笔小数目，我们就应该把这笔钱退回去!”爸爸的语音坚决，我便不再吭声。

“孩子，我们做生意的，就应该以一颗诚恳的心去对到别人。如果今天的这笔钱不是两千而是两分，我们也应该把它还回去。”爸爸语重心长地说，我似懂非懂的点点头。作文

几年过去了，我也已经从一个什么都不懂的小毛孩成长成一个懂事的少年了，我已不止一次的体会到爸爸那句话的重要性，这条启示也经常在我迷茫色道路上为我点上一盏灯，那便是：诚信!

亲爱的老师们，同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《微笑面对失败》。生活中，失败是常有的，它是一个考验，也是一个转折点，这个转折点好比是条岔道，这条岔道分出了两条路，而这两条路就需要我们去选择它。如果你选择灰心丧气，这条路将通向彻底的失败，我们应该选择另一条路——微笑面对，它使我们吸取教训，走上奋起拼搏之路。

我很喜欢看一部动漫—游戏王，我想大家都会问：这部动漫很好看吗？不就是打几张牌吗？对，正是这样。可这其中的内容却深入人心，正是它教会了我如何面对失败，十代是决斗学校的普普通通的学生，他从小资质就没其他人高，平庸的资质让他在学习中

注定要遭到更多的失败，以致于他在无数次失败中成长。可他并没有放弃，他以超越常人的毅力，不断的练习，再练习。在不断的尝试中，他终于成功了。在一次决斗中，他与号称天才决斗家的明日香相遇，这场看似一边倒的决斗，却有出乎预料的结果。自信满满的明日香早把这场决斗当作儿戏，而十代却把这次决斗当作神圣的一战，能和天才决斗家决斗，是多么兴奋的事啊！两人带着不同的心态来到了决斗场。被人们所看好的明日香却眉头紧锁，而早已被注定的失败者—十代，却是镇定自若，满脸笑容。那笑，就像是午后绚烂的阳光，温暖人心。

决斗中的时代有如神助，而明日香在强大的十代面前，是那么的微不足道。整个比赛异常顺利，十代已压倒性的优势战胜了明日香。明日香输了，输的很彻底，她不知道自己为什么会输给一个“门外汉”？其实，他就是输在没有经历过失败，没有接受失败的能力。而十代却把每一次失败都当作一笔巨大的财富，累积失败带来的经验，享受失败带来的快乐，最终走向了胜利。

十代从什么都不懂的“门外汉”，走向威风的决斗王者的路程是万分艰辛的，他做到了用微笑面对失败，他告诉我们：天才不一定是成功者，而敢于用微笑面对失败的人，一定是成功者！

我的演讲完毕，谢谢大家！

在我的家乡黄岩有一个家喻户晓的景点，那就是九峰山，在这绿树环绕的山里，有一条老少都喜欢的小溪——九峰溪。 In my hometown of Huangyan, there is a household name, that is, Jiufeng Mountain, in this green tree, there is a small stream that young and old like -JiuFengxi.

这是一条蜿蜒曲折的小溪，它一路蜿蜒到景点门外。小溪的路有的很平坦，溪底铺满了像鹅卵石一样光滑的小石子，当溪水干涸的时候像是一条山间小路;有的地方却凹凸不平，溪底到处都是大大小小的、长满菱角的大石块，在溪水爆涨的时候，它们用巨大的身体挡住了溪水的去路，任凭溪水怎样推挤它们，还是纹丝不动。

春天给原本干涸的小溪带来了一线生机。从山上流下的泉水、雨露一点一滴汇集到小溪，随着雨季的到来，小溪里的溪水开始淙淙地流动起来。

夏天，小溪里不知从哪个角落里冒出许多小鱼籽、小虾籽。它们有的在溪水里溜达，有的却在阴暗的地方睡大觉，还有的三五成群地一起觅食。这些鱼虾吸引了许多的小朋友，他们脱掉鞋子，挽起裤腿，赤着脚丫，淌步在凉爽的溪水中寻觅这些小鱼虾的踪影。他们东翻翻西找找，一会儿翻开这块石头，一会儿挪开那块石头，九峰溪里不时传来一阵阵小朋友们的欢笑声，嬉闹声。

秋天到了，溪边大树上的叶子枯黄、掉落在溪面上，像一艘艘小船载着秋天对春天的`希望驶向远方。

冬天，溪水干涸了，露出了溪底的石块，此时溪里的小鱼虾早没了踪影，只剩下大树送给小溪过冬的“暖衣”——一层厚厚的落叶，让小溪静静地渡过这寒冷的冬季。

九峰溪就这样日复一日，年复一年地陪伴着我们，给我们带来欢乐。这就是我喜欢的九峰溪，是我们家乡人都喜欢的九峰溪!

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！

在我的回忆中，有件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！让世界变得更美好！

路轩枝

时光飞逝，岁月如梭。转眼间，20年过去了。我现在是一个漫画家，在日本过着忙碌而充实的生活。可是，我非常想念故乡的一草一木。于是，我打开一辆折叠式水陆空三栖飞车，风驰电掣地往家乡飞去。

不一会儿，我来到了以前的观音山街道。曾经坑坑洼洼的道路变成了平坦的自动人行轨道。人站在上面不用走动，按下按钮，轨道便可以把你送到想去的地方。

我四处张望，大片大片的鲜花铺满了街道。花丛中，一些小贩在卖新培育的七色玫瑰、番土豆……空气好清新啊！它不再像20年前，到处漂浮着灰尘，相反还散发着一股淡淡的甜瓜香。街道两旁，不时地传出优美的钢琴声，让人感觉好像来到了一个世外桃源。

很快，我来到了承载着儿时欢乐的崇川学校。顺着轨道，我来到三楼，站在以前的教室门口向里观望。我顿时眼前一亮：一张张洁净的课桌上都安了个手触式智能显示屏。每个同学头顶上方，又各安了一个小型奇幻投影仪。学生们可以触摸显示屏，选择自己喜欢上的课，投影仪就会投出一个老师来，造型和风格也完全由学生们决定。瞧，学生们都戴着耳机，互不干扰、聚精会神地享受着各自的课堂。

不知不觉，我又转到了操场。操场可真大呀！仔细一看，它还是立体的！上面是跑道，在操场南端，有“下1”“下2”“下3”之类的按钮。我好奇地按了个“下1”，跑道裂开，轨道也延伸了下去。下面有许多天梯，形态各异，令人向往。我又按了下“3”，下面是个高尔夫球场。我不由得啧啧赞叹：这操场真神奇！

出了学校，我就往家的方向奔去了。到了小区，一幢幢青砖黛瓦的别墅映入眼帘。爸爸妈妈早在家门口等我了，我们相拥进入屋子，一个长得和真人一模一样的保姆机器人走了出来，为我们泡了茶，拿了些点心，然后静悄悄地站在沙发边上等号指令。我便和爸妈开始讲述我在国外的经历。

这次回家，我感受到了祖国科技的巨变。但恒久不变的，是我对祖国、对家乡的爱！

“明天就要期末考试了，今天晚上要好好复习，争取明天人人都能拿高分!”

早上醒来，老师的话还在我的耳边回荡。今天期末考试!我打了个激灵，睡意全无，以闪电般的速度穿上衣服，冲下床，最后看了一遍复习资料，吃好早饭，去上学。

一进教室，已经来了不少同学了。有的在哗哗地翻着书和资料，仔细地复习;有的在乱跑乱跳，使自己不那么紧张;甚至有人双手合十，默念“上帝保佑我别考得太差!”

窗外，阳光柔和地打了下来，仍沾着雪的树枝在碧蓝如洗的天空中印出了一个个图案。“叮铃铃!”铃声响了，考试开始。先是语文。大家一听见老师说：“开始考了。”便以迅雷不及掩耳之势奋笔疾书。不时歪下脑袋，皱起眉头，思索着。冷风一阵又一阵地刮进来，但大家仿佛都感觉不到冷热了。教室里安静极了，只听见笔在试卷上写字时的沙沙声。“还有三十分钟。”“还有十五分钟。”“还有五分钟了。”“只剩下两分钟了。”我飞快地写着，手已成了一道道影子。终于，在还剩三十秒的时候，我点上了最后一个句号。我松了一口气。

下一场是数学。我们仔细地理解，认真地计算。写完了，又拿出稿纸验算。呀，有一题做错了!还好我检查了。我拍了拍胸口，暗自庆幸。

下课铃又响了。“耶，放假啦!出去玩咯!”大家欢呼雀跃，冲出了校园，一个学期结束了，欢笑声一直在校园上空回响。

“书犹药也，善读之可以医愚”这是汉代刘向的名言，意思是：书就像药一样，多读就可以治好愚病，有许多古今中外的名人非常爱看书，像范仲淹、华罗赓、张广厚、鲁迅、周恩来、毛泽东....

毛泽东主席就非常热爱看书，有一次，毛主席出差到武汉，他每天都坚持看书，毛主席的床上、办公桌上，连饭桌上都有书，一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜，一手按着书页，每当看着书，毛主席就忘记了睡，忘记了吃，毛主席一生读过多少本书，没法估计。

鲁迅小时候，不仅十分酷爱读书，还十分喜欢抄书。

孙康他从小手不释卷，夜以继日，乐书不疲，他每天都离不开书，为了读书，家里的金济出了问题。可是，他还是很爱看书。一个寒冷的夜晚，他离开了家，发现一块雪地被皎洁的月光照着，格外明亮，十分好看书。于是，他跑回家去，取出书来，在雪地里读了起来。他天天读、夜夜读，没有一刻不读书。后来，他成为了一个名重一时的大学者。

看了这几个故事，让我们知道了这几个名人的读书故事，还不让我悟出了几处好处：这读书，可以使我们提高写作水平，多读书，可以提高我们的于都水平，名人高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识，开阔视野。这说明，开卷是有益的。也许，你想说：“假设有种坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，错字连篇……”直到找不到优点。但是你想过吗?即使有这种书，有人看得懂吗?会有人愿意为他出版吗?连“卷”是什么这个前提都没弄清，又怎样谈有益没益?或许你想说，有人因为看些书而堕落、疯狂，甚至行凶犯法，这不是书引起的吗?那你就错了，这只能说明看书的人自己本身心态不正，不能怪罪于书。

我们的知识就像水库，大量的阅读是我们的“水库”能够保持储存大量的知识。这是，如果我们停止读书，或者读的书少了，“水库”的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使用、自己的知识渐渐丰富。所以，开卷有益，只有益处，没有坏处。

大家好，我是平凡而伟大的土壤，我位于地球的表面，所以我是地球的皮肤。下面我就来介绍一下自己。

我的样子并不出众，从内到外，你只能看到一个样子。

我是如何形成的呢？首先，岩石风化后形成了组成了我的最基本的物质，之后，我吸收了一些矿物质、有机物质和水分，还有微量元素和微生物，我就这样诞生了。

我可是庄稼种植的好朋友，所以农民伯伯很喜欢我。在我身上，植物可以扎根，吸收我的养分，茁壮成长。但有时我的养分少了，植物就长不好了，农民伯伯可着急了，但他们有很多方法，例如往我身上加一些提高养分的物质，进而改善我体内的各种指标，有了收成，农民伯伯自然就喜上眉梢。

我还有很多的兄弟姐妹。我们的颜色各有不同，有红色的，黄色的，褐色的，还有黑色的，我们都有各自的独特功能，有的土壤肥力大，适合种植农作物，有的土壤粘性大，适合制造器物。

这就是我土壤！

如果没有土壤，就像没有了水源一样。

如果没有了土壤，就像没有了太阳一样！

如果没有了土壤，世界上就没有了水、蔬菜、人就没有办法活下去。

如果没有了土壤，世界上就没有了动物，那时就算有太阳也没有办法活下去。