五年级语文上册二十年后的家乡作文（汇总20篇）

我们班的语文老师非胖非瘦，非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼，闪闪发光，一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子，那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心，让人感觉和蔼可亲。

她不仅人美，教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔，但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业，她会温柔的问你：“为什么没完成，下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人，你听了绝对会感到羞耻，你会想：我真对不起语文老师啊！如果有人题目不会做，她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头，我理解成：下次继续加油，继续努力。

记得有一次，老师让举手的同学上黑板写生字，并告诉大家你是怎样认识的，怎样理解的。到我了，我满怀自信地走了上去，可刚写完，有的同学都说写错了，写错了，哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字，老师说“你的构思很好，可把主要字写错了，下次继续加油！”一边说，还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

正是语文老师让我与作文结交了友缘，让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。

老师是辛勤的园丁，是璀璨的红烛，是无私的春蚕，是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯，在黑暗时照亮你，在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行......

一日为师，终身为父老师的教诲之恩，我终身难忘！

20年后，在我的家乡——广东省陆丰市。

早上，机器人保姆准时在哪点叫醒了我，我翻身起床。坐上新能源巴士，来到了20年以后的碧桂园。

进入碧桂园，映入眼帘的是一架超大的飞机。什么？之前整个碧桂园都装不下半架飞机，可现在，一架飞机只占了百分之一的地方。哦——原来这架飞机是让我们到尽头的呀！这一点也不奇怪，现在的碧桂园可是有五十万平方米，真大呀！之前的共享单车也已经被淘汰了。

我们又来到了我哥之前的母校，首先，我看见了一辆会飞的校车，这使长沙、武汉、重庆、北京、三亚等各地的小朋友都可以来这里上学。然后，我看见了一“堆”机器人。我心想：为什么没有老师来上课呢？我带着问题进了学校。乍眼一看，竟然是机器人老师在给学生上课，而且课桌还是水晶做的。学校可真有钱啊！竟然买得起那么多水晶！

中午，我正在听广播。

“中国真厉害，台湾终于回归了！”

“又有9人登上了珠穆朗玛峰！”

我太崇拜我们伟大的祖国了！

晚上，我开着刚做出来的3Ｄ打印车回家了，突然在路口发现了“深圳路”这个路牌，原来陆丰变成了深圳啊！不过也好，我至少是深圳人了！

同学们，请靠着自己的努力，把中国给变成一个世外桃源吧！

一、看拼音，写词语。

jiǎo jin bāo fu j d wǎn zhuǎn qī linɡ

( ) ( )( )( )( )

jiǎo hu yǐn b ān znɡ qīnɡ ch lnɡ l

( ) ( )( )( )( )

二、区分并组词

碗( ) 撤( ) 赐( ) 淙( )

小学五年级语文暑假作业练习题：婉( ) 澈( ) 踢( ) 踪( )

三、把下列词语补充完整，再选择一个造句。

一( )莫展 坐卧不( ) ( )恶如仇

粗( )大叶 心急如( ) ( )思苦想

自( )奋勇 昂首挺( ) ( )羞成怒

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[五年级暑假语文作文

20年过去了，我回到了家乡，我不经想起了张九龄的一句诗是“悠悠天宇旷，切切故乡情”这一句诗。

回到家乡过后，我发现，天空变蓝了，呼吸越来越通畅了，长江越来越清了。但是，最大的变化的是我们常见的汽车，现在的汽车都非常环保，因为，这种汽车它没有排气管，我就非常的怀疑，如果没有排气管、没有加油孔的话，那它该怎么跑呢?爸爸告诉我这种车是太阳能汽车，全部靠太阳来发电，在下雨天，全部靠车里储存的电来跑动。此时，大街上的汽车都焕然一新，既环保又不浪费资源。

在20年前，家乡的汽车是那种烧汽油的汽车，排出的气体让人闻的想吐，并且把家乡的天空变成灰色的，那既不环保，也浪费资源。不像现在的汽车，既没有排气管，也没有汽车尾气。

现在的汽车，不需要油，只用太阳的照射，一天都可以跑上几千公里。现在的天空变成蓝色的让人看得很舒服。呼吸也很流通。现在的空气指数，每天都是优。

俗话说：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，是啊!我也希望能有一个这样的家乡。

暑假结束了，我又面对一个新的学期。现在我已经是五年级的学生了。所以在这个学期里，我要更加努力，为此，我把新学期的打算和目标记录成文，在新的学期时能按以下的打算来执行。 The summer vacation is over, and I face a new semester.Now I am already a fifth grade student.So in this semester, I have to work harder. To this end, I can write the plans and goals of the new semester in this semester, and I can perform the following plans in the new semester.

首先我要在上课时认真听讲，不做小动作，不和同学说话，把老师课堂上讲的全部记在脑子里，如果遇到难题要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次就是要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟，课堂作业要当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三：要做好复习、预习工作，每天把老师讲的再复习一下，温故而知新，达到巩固知识的目的。也要预习明天该学的知识。

第四：上学期我的作文写得很普通，所以这学期我要更努力一些，争取把作文提高，所以我准备每天晚上要多读一些课外读物，丰富自己的词汇，开阔视野，为写好作文打好基础。

第五：自己的事情自己做，不要再让爸爸妈妈帮我，还要在家里当父母的好帮手，做力所能及的家务事。帮爸爸妈妈分担点事情。让他们不在操心。

第六：紧张的学习，愉快的生活需要有一个好身体，放假的时候要和家人去体育馆打打球，踢踢毽子，锻炼锻炼身体。

第七：在学习期间不要过度的看电视、电脑。看电视时不能只看动画片要看一看新闻关心一下国家大事。假期上网不要光玩游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手。

上面这几点就是我的新学期的打算，我一定会照着自己的计划去努力的。

又来一个病人，她很痛苦的样子，整天抱怨不休。

先前的病人默默的听了2天后，给新病人讲了一故事——

“在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。这间病房十分窄小，仅能容下他们俩人。病房设有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可以看到外面的世界。

其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。

而另一位病人则不得不日夜躺在床上。当然，两位病人都需要静养治疗。使他们感到痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣，只有静静的躺着。而且只有他们两个人。两人经常谈天，一谈就是几个小时。他们谈起各自的家庭，各自的工作，各自在战争中做过什么，等等。

每天上午和下午，时间一到，靠近窗的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地，每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活中的全部内容了。

很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争相斗艳的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角，有一块网球场，有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但有的看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店，在这些商店的后边闹市区隐约可见。

躺着的病人津津有味地听这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌如湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽、动人。接着又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。

一天下午，当他听到靠窗的病人说到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗的病人突然产生了一个想法：为什么偏是他有幸能观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会的？他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法却变得愈加强烈，直至几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢？

他白昼无时不为这一想未能所困扰，晚上，又彻夜难眠。结果，病情一天天加重了，医生们对其病困不得而知。

一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板，这里，他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充塞了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就立即赶来。

但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想，他凭什么要占据窗口那张床位呢？

痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声···卡住了···停止了···直至最后呼吸声也停止了。

另一位病人仍然继续盯着天花板。

第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。

稍过几天，似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去。医护人员把他抬了过去，将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们离开了病房，剩下他一个静静地躺在那儿。

医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊支起了身子，口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。

他看到的只是光秃秃的一堵墙。”

说完，这位病人就死了

看到《关爱老人》这篇习作的题目，我的眼泪忍不住掉下来了。

说到老人，就会想起偏瘫的外公，去世的外婆。虽然那时我还很小，但是他们对我的疼爱我永远也不会忘记。听妈妈说，那是六年前的事情，当时我的外公一个人骑着摩托车去办事。在路上，外公突然从车上摔下来，倒在路上。那时，马路上没有闲人，只有一个小卖部的老板在。那老板马上跑过来，一边扶起外公靠墙坐着，一边打120急救车。然后在我外公的身上找到电话，联络到我们家人，及时送到医院。虽然抢救过来了，却落下了偏瘫，不能行动，只能靠轮椅渡过余生。因为这件事，妈妈一直责怪自己没有照顾好父母：如果能及时发现外公有高血压，那么就不会让他骑摩托车，也就不会发生这件令人遗憾的事情。

那时我听妈妈讲得最多的一句话是：家家有老人，人人都会老。说真的，我之前是一直不明白是什么意思。但是，现在我知道了，而且有时候想起这句话会有一种心痛的感觉；也想起了慈祥的外婆去世是因为一个人在家而突发心脏病。

世界上是没有后悔药的！现在每个星期去看外公，陪他聊天，成为了我必做的事情。我希望我的快乐能带给外公快乐，让他不会孤单。

关爱老人是我们每一个人都应尽的责任。不但要关爱自己家里的老人，对社会上的老人，在他们需要帮助的时候，也应该伸出一双手。因为这样，不仅可以温暖了一个老人，或许也会挽救一个老人的生命，给一个家庭带来了幸福的生活；让社会多一些笑声，多一些温暖。

我的家乡灵宝市朱阳是一个美丽的乡镇。随着第一场雪的来临，家乡好像穿上了白色的礼服。

家乡的雪是洁白的。当纷纷扬扬的大雪从天而降时，那洁白的雪花就像珍珠一样撒满大地。哇，真是太美了！

家乡的还雪是各种各样的。有的像森林、有的像飞镖、有的像星星、有的像飞碟。我真想将它们拿回家。

家乡的雪又是欢乐的。我们在雪地里打雪仗、堆雪人。不过，有一次我忘了给雪人戴上帽子，一阵风吹过，雪人的眼睛似乎瞪了我一下，把我吓了一跳。我一想，肯定是雪人太冷了。我给他戴上了我的帽子，雪人开心的笑了。

总之，我喜欢家乡的雪。因为它是洁白的、是各种各样的。它是那样美丽，又给我带来了那么多欢乐！

我的家乡是梅坪村三组，那里是一个非常美丽的地方。

我的家乡跟其他的地方差不多，都是一个花的世界。因为这里一到春天，所有的植物复苏了，遍地都是绿色，遍地都是鲜花。花也开花，草也开花，树木也开花，只要是植物都会开花，简直就是一个花的世界。

我们的家乡虽比不上城市富裕，但是很美丽，而且家养的动物也有很多种。比如：鸡、鸭、猪、狗、猫、牛等和人类都是分不开的。我觉得狗是最好的一种动物，因为它知恩图报，懂得感情。记得有一次我们家来了一只狗，它虽然小，但它很懂事，我觉得它非常可爱，就收留了它，可是我爸妈对它很凶，只有我喜欢它，看它很饿的样子就给它一些东西吃，吃饱了就像一只温顺的小猫，时时刻刻和我逗乐，时间长了感情也越来越深，可是有一天不知什么原因，它却不知去向，我心里很伤心，好长时间都高兴不起来。

我们家乡的水果也很丰富。有桃、梨等，我最喜欢吃的是葡萄，因为葡萄有很多种营养，吃了不仅能让我们的智力大增，还会让我们长得更加漂亮。除此以外，还有从外地运来的苹果，一到秋季，市场上到处都是，只要你想吃，你什么时候都可以买得到，但是，我真希望我们这里也有苹果树，因为不仅可以吃苹果，还可以美化我们的家乡。

家乡的服装也不特别，怎么穿都行。但是，我们这里不像非洲那样那样男女老少都穿花衣服，男性服装一般为黑色的和深蓝色的，而女性服装颜色很鲜艳。生活上也不很讲究，一般为三菜一汤就行了，每天都有新花样，不像西方国家成天吃牛排，没有一点新鲜味。

这就是我们的家乡，虽然不很富裕，但是的确很美丽，我爱我美丽的家乡。

一天晚上，我正在看科幻小说，看着看着，眼皮都快要沉下来了，慢慢地我迷迷糊糊地睡着了。

清晨，我从卧室里醒来，突然发现，我居然穿越到二十年后的家乡了，家里发生了翻天覆地的变化。机器人正在做早餐，做完早餐后你只需要按一下它身上的按钮，早餐就呈现在了我面前。我吃完早餐后就出去了，我什么都没带，只跟着机器人的指令拿了一个小光盘，原来那个光盘是一个浮空滑板，一眨眼就滑到了学校。眼前的学校令我很震惊，松树、樟树种满了校道两旁，想起二十年前家乡的树歪的歪，斜的斜。可现在棵棵高大威武，像军人一样扎住在学校两旁。

啊!那不是我曾经的母校吗?只见一栋栋房屋上写着科技馆、博物馆…走到教室里，那些硬沉沉的铁木桌子已经不见了，取而代之的是水晶3D智能课桌。同学们只要按下语文书，课桌就会把语文课本呈现出来。有时老师还会让同学们去模拟情境里去学习。

从学校出来，我又滑向大路，在我眼前的不是原来破烂的小屋子，现在却是一栋栋高楼大厦，地面没有了汽车到处乱窜，人们都在马路上散步，天上偶尔会有小轿车飞过，地底下就是地铁我、动车、火车的天下了。道路两旁绿树成荫，小动物们也会在大马路上玩耍。那穿着橙色衣服的环卫工人也不见了，取而代之的是机器人，它们的电子眼一但扫描到有人乱丢垃圾便会把他们拍下来，投放在屏幕上。因此，人们的文明意识更强了。

人类的工作也变轻松了，有了机器人的帮助，人们的生活越来越舒服了。

我再次睁开眼，那一切消失了，我还在我的老房子里，我多么希望这一切能早日变成现实呀!

我的家乡在温州，城市的冬天非常美，更别说乡下的冬天了。

在乡下，每到冬天这里到处都是白色，我和小伙伴在这里堆雪人，打雪仗，真是快乐及了。这里的冬天很美，一下雪，田野里积满了雪，我就在这里打滚，每次回家都是被我妈骂一顿，但我仍就在这里玩。

田野里的草堆都埔满了雪，我和小伙伴在这里捉迷藏，虽然每次都被捉到，但我还是很开心，我喜欢白色，因为雪是白色的，美丽的白色充实了我的世界，我被白色迷住了，我被家乡的白色迷住了。

家乡的雪，家乡的白色，我喜欢的白色。

1、段殴倬?蘸幽虾颖薄纷髡呤?代诗人 ，被人称为“ ”。 和他并称为“ ”。我们还读过他的诗有：

。（写诗题）

2、《示儿》是 代爱国诗人 临终前写的一首诗。本册中我们还学过他写的一首诗是 。你还读过他哪些诗?

（写诗题）

3、《负荆请罪》选自 。我们还知道与蔺相如有关的故事是 和 。

4、《船长》选自 国著名作家 的短篇小说。雨果被称为

。一生创作了大量的诗歌、小说、戏剧，其代表作有 、 。

5、夏洛蒂以 为原型，创作了长篇小说 。艾米莉写成了长篇小说 ，安恩写成了长篇小说 。

6、《鲁滨逊漂流记》的作者是 国作家 。书中著名的名言是

7、《牛郎织女》与 是我国四大民间故事。

8、我国四大名著是 和

9、《草原》作者是我国现代著名作家 ，原名 。代表作有。

10、《给家乡孩子的信》是世纪老人—— 写的。作品有（激流三部曲） ，（爱情三部曲） 及《寒夜》、《随想录》等。

11、《观书有感》作者是 代著名理学家 。

一、教材分析

本册共有课文28篇，其中精读、略读课文各14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组：“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的艺术”这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语言实践活动，我们称之为“小综合”。第二次是在“走进信息世界”第六组，编者突破了以课文为主体的教材结构，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，我们称之为“大综合”。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点“。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”，两次“阅读链接”。

二、教材主要特点

1、主题设置灵活多样，编排形式又有创新

在努力追求工具性与人文性的合谐统一的前提下，设置专题的角度更加灵活多样，充分体现语文学科的特点。

2、课文系统在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面，继续作出努力；在发挥语文教科书学语文、学做人功能方面，进一步加强

（1）选编的新课文有时代精神和人文内涵。

（2）重视爱国主度、革命传统教育、中华传统美德教育在课文的选编上，进一步加强语文教科书的育人功能。

措施一：设计相关专题，利用每组教材整合的优势，加大上述教育内容的比重。

措施二：新选一批课文，落实上述教育内容。

（3）拓宽课文的文体和语体，如，将文言文、近代白话文、剧本、相声、研究性报告等编入本册教材，有些体裁还是第一次进入小学课本。

（4）拓宽课文系统，编制“资料袋”“阅读链接”“课外书屋”“日积月累”“成语故事”等栏目，以丰富语言学习内容。

3、精心设计导学和练习系统，更好地发挥导学、导练的功能

（l）凸现语文学习的重点，将导思、导学和导练贯穿于每组教材的始终。

（2）课后练习紧扣文本，引导学生在理解内容和学习表达的结合上，学有所得。

（3）以“交流平台”为凭借，交流学习心得，这既是一个单元读写重点的梳理，又是学习方法的引导，也是学习习惯的培养。

（4）顺应儿童心理发展特点和语文学习的需要，“口语交际·习作”的内容、形式又有了一些变化。

4、单设“综合性学习”单元，学生策划和开展语文学习活动，引导研究性学习的过程，提高语文综合运用的能力。

三、教学目标

1、认识常用汉字200个，累计识字3000，完成小学阶段识字任务。写字150个，累计会写常用汉字2300个。

2、读写由识写字组成的词语；读记由认读字组成的词语。

3、朗读课文，要有感情。默读课文，有初步感受，并有一定的速度（每5分钟不少于300字）。

4、能用多种方法（借助词典，联系上下文，利用生活经验等）理解词句，能辨别词语的感情色彩，体会词句的表达的效果。

5、阅读叙事性作品，能把握主要内容，体会思想感情，理清叙事顺序，领悟表达方法。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。阅读说明性文章，能读懂内容，了解基本的说明方法。

6、略读文章，粗知大意。学习浏览，能根据需要搜集信息。课外阅读不少于25万字。

7、能写简单的记实作文和想象作文，内容比较具体，感情真实。练写书信，表扬稿及简单的研究报告，注意格式。能根据需要分段表述，使用常用标点。40分钟完成约400字的习作。

8、修改习作，做到语句通顺，正确，书写规范。

9、听，能抓住要点；说，有条理，语气、语调适当。乐于交际，敢于发表自己的意见。稍作准备，能当众作简短的发言。

10、积极参与语文综合性学习，在制订计划、开展活动、进行展示交流中发挥作用。学习运用获取的资料，写简单的研究报告。

四、学生现状分析：

我班现有学生33人，除个别学生学习有较大困难外，其他同学成绩比较平均，合格率较高，上个学期语文期末检测合格率为100℅。虽然考试成绩还算可以，但从语文素养方面来看，部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯，语文综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱，古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看，学生受方言生活环境影响，语言感觉不佳，口头和书面表达都有待提高。一些学生不会概括文章主要内容，不会结合上下文理解词语，理解含义深刻的句子，理解能力差强人意。同时，有几个学生缺乏家长的关心、帮助，常常不能按时完成家庭作业，上课注意力易分散，学习效率低下，需给予特别的关注。另外，某些学生虽然有课外阅读的兴趣，但家庭的支持度不高。本学期除做好家长工作外，还需继续在阅读书目上作进一步的指导，并且尝试利用数字化手段（如博客推荐优秀文章等方法）提高学生课外阅读的兴趣，扎实抓好午间的阅读质量，逐渐提高学生的阅读量和阅读水平。

五、采取的对策：

1、阅读教学

（1）正确、流利地朗读课文；默读课文，一边读一边想，读后能发表感受，提出问题，是阅读的两项基本功，是保底的要求。要舍得花费境，要落实到每一个人。自主学习的重点是自学，阅读教学的起点是自读正悟。

（2）继续重视词和句的教学。能抓住重点词句，联系上下文理解课文内容；能用多种方法理解词语在文中的意思，辨别词语的感情色彩；能联系上下文和生活积累，推想词句的意思，体会其表达效果，重视词语的积累和运用，扩大词汇量。

（3）加强续写结合，兼顾理解、表达

a、通过课后思考练习题，引导学生理解内容，领会表达方法。

b、了解课文在表达上的特点。

c、借“交流平台”总结读写规律。

（4）继续训练精读、略读，学习通过浏览，获取需要的信息。

2、口语交际教学

（1）提高交际的质量。（有层次，有深度，语言美，看对象）

（2）交际训练与独白训练并重。在稍作准备的情况下，能当众作简短发言，有条理，语气、语调适当。

3、习作教学

（1）激发表达的欲望，增强表达的自信心。

（2）40分钟能完成约400字的习作。

（3）养成修改的习惯。修改重点是：内容是否具体，用词是否准确，语句是否通顺，书写是否规范。

（4）加强结合阅读课和日常的小练笔，养成读书记笔记的习惯。

春天来了，花开了，草绿了，山也青青，树也青青，春天是个迷人的季节，春姑娘把一朵朵鲜花洒遍了人间，微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过一座座村庄。我家乡的春天是无比美丽的，是让我向往的。它比家乡其他季节漂亮得多，它是万物复苏的标志，它更像是一位善良美丽的姑娘! Spring is here, the flowers are blooming, the grass is green, the mountains are also green, the tree is green, and the spring is a charming season.In the world, the breeze with a moist fragrance, gently blowing across the treetops, blowing across the fields, and blowing through the villages.The spring of my hometown is extremely beautiful and makes me yearn for.It is much more beautiful than other seasons in my hometown. It is a sign of the recovery of all things. It is more like a kind and beautiful girl!

小河里的薄冰开始融化了，那冰下的小水滴越积越大，晶莹透亮，终于“叮咚”一声，冰块掉进河里，沉入水流之中。河水哗啦啦，唱着歌向前奔去，一群群鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀浮上水面。为了表达心中的快乐，我还不时放开喉咙大喊几声!古代诗人苏轼说：“春江水暖鸭先知”，真是一点儿也不错!

河岸上的小树开始露出淡淡的青色。柔软的树枝垂在微风中摇摆。睡了一冬的青蛙爬出洞口，张大嘴巴，大口大口地呼吸新鲜空气。忽然，一队排成“一”字形的小燕子从远方飞来，它们贴着水面越来越近。怎么过了这么早就来了?我想：也许它们就是我们家的“客人吧”!

田野的景色还要美丽。看!那一块栽种着玉米的地上，玉米苗儿正在茁壮成长。在玉米地旁边有几棵正在开花的桃树，它们粉红的花上已经停了只蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音，谱成了一曲对桃花的赞歌，更是对春天给它带来欢乐的歌颂。

春天来了，空气是那样清新，天空是那样迷离。太阳已经升高，也更加温暖了。那万道金光愉快地亲吻着大地，亲吻着我的脸庞，那么温柔，那么真情，就像一位慈爱的祖母爱抚着她的子孙们!

总之，一句话，家乡的春天是丰富多彩的，也是无比美丽的，是令人向往的，我爱家乡的春天!

说起花生，便让我想起一个谜语，是：“麻屋子，红杖子，里面住了个白胖子”。

花生是由果皮(麻屋子)、果仁(白胖子)以及夹在两者之间的红花生皮(红杖子)所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。

花生的壳有许多小孔，可是俗话说“人不可貌相”，当然花生也不能因为它的外表而看不上它，花生的果皮虽然不显眼，可是它也有许多价值。

比如说用它来制作的食料，就可以喂猪，喂鸡等家畜，这样这些动物吃了，还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的，据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体，虽然味道有些苦，但是长饮这种水有健胃，刺激味觉的功效。

花生的果仁是白的，又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质，如果放在一张纸上一按，就会发现纸上有一块小的油渍，正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油，色拉油等可以食用的油。

在以前，油可是很贵的，谁都想拥有，可是由于条件的仅限，不能谁都有，而如今，在每个人家的饭桌上，煮果仁，炸果仁几乎成了家常便饭了，可以体会到它的味道有多鲜美，我就是一个喜欢花生的孩子。

我想花生以后会被更多的人加以利用吧!

光阴似箭，眼间我已经三十多岁了。远在异乡的我很思念家乡，于是决定开着我最新发明的太阳能汽车回老家看看。

天空万里无云，打开车窗，一股芳香扑鼻的微风迎风吹来，暖暖的阳光夹杂着青草的气息咦，记忆中的道路应该是尘土飞扬的呀!慢慢地，我把车开进了一个小山村，那里的森林郁郁葱葱，河水清澈见底，池塘里长满了荷花，小鱼在荷叶底下嬉戏，莲蓬宝宝正在睡觉。我不想打扰它们，便静静地开走了。来到山脚下，看到了几座住宅楼。这时，“唰”的一道闪电，暴风雨来了!你们以为我的太阳能汽车完蛋了吗?当然不是，我的太阳能汽车可是会储蓄太阳光并自动化成能量的哦!缓缓地，我开车回到了家乡。再也看不到一个个冒着黑烟的烟囱，却看到了一个个光能化器。隆隆的机器声没有了，多了一篇鸟语花香。我虽然听不懂鸟语，但是能感觉大盘鸟儿们的欢畅和喜悦。

想不到短短的几十年，家乡的变化这么大。哈哈!我笑醒了，原来这是一个梦呀!不但是个美丽的梦，而且是个可以实现的梦。

我生日的时候妈妈送给我一份惊喜的礼物，那就是一只漂亮的小狗，浑身都是白绒绒的毛，我最喜欢的就是它那双总是炯炯有神的大眼睛，好像会说话似的。我给它取了一个名字叫小白。

小白每天都很乖，每次我一回到家，它就会跳进我的怀抱中。每天有开心的事我会跟它说，受了委屈我也会跟它倾诉，它成了我唯一倾诉的对象。一次，我跟爸妈吵架，爸妈冤枉我说我拿了家里的钱买了不该买的东西，我真的没有做，可爸妈不相信都说是我做的。我一气之下，关紧房门在房间里放声大哭。此时，我听见好像门在响，开了门原来是小白正在用爪子抓门弄出的响声。

我让小白进来，它看着我那双刚哭泣完的眼睛，又蹭了蹭我的腿仿佛让我向它倾诉委屈。我把事情的来龙去脉跟小白说了一遍，小白好像能听懂我的话似的，舔了舔我的手指，好像在安慰我一样，看着它的眼神，它好像有什么话想说似的，可它不会说话。但我也能从中感受到小白想说什么，它好像在说：“小主人，别哭了，他们不相信你，我相信你！我会陪伴你一辈子的！”初中作文

每天早晨，我都不用调闹钟，因为小白就是我的小闹钟。每到早上6点时，小白就会在我房门用爪子抓门发出声音让我知道应该起床了。因此，我从未迟到过。

但现在小白不见了，留下给我的只有与它之间的回忆，屋子里充满了我与小白嬉戏时的笑声，还有一切一切的回忆……每天早晨，我都想能听见爪子抓门的声音，可是不可能了，小白不见了，再也找不回来了……

这是我养过的最漂亮的小狗，也是我最想念的小狗。

光阴似箭，日月如梭。二十年后我乘坐宇宙飞船回到了地球，也回到了我朝思暮想的家乡。

在前往学校的路上，我非常纳闷，心想：汽车呢?汽车飞哪去了?我抬头一看，哦，原来都被安装上了飞行装置，都在天上行驶呢!

我们下面的人行道上一尘不染，我不吃一惊，这才二十年，我怎么觉得整个世界都变了!一片树叶飘飘悠悠地落下来，刚刚落地，一个机器人以让人反应不过来的速度冲了过来，用它那长长的机器手把树叶捡起来，放进嘴里。还真是一个称职的“清洁工人”啊!

到了市中心，我看见了一棵大树，问了一下路人才明白这棵上千米高的树是科学家培养出来的，名叫“苍穹之树”。树上有一座秘密城市，住的都是一些举世闻名的人，一座无形的“天网”防入侵装置就安装在这里。

不知不觉地我来到了学校，一块电子板飞过来，说道：“请输入您入学的时间和班级。”我飞快地输入2005年X年七班，卓炜皓。这时大门就打开了，上楼时，我踩着一种能在20米内飞行的立板，飞上了学校。

学校的变化好大啊!黑板变成了电子板，下面有4个按键，有：保存、清除、上一页和下一页。老师可以把写下来的笔记和重点保存起来，留着复习用，按清除键可以把多余的不用的清除掉，用上一页或下一页来翻。

除了黑板，食堂也很特别，当你走进去，找个位子坐下来，桌上就会升上来一块点餐牌。你只用选择菜式，就只用等5分钟，香喷喷的饭菜就送了上来。你出食堂时，机器人还会给你一个草莓和香草结合的雪糕呢!

二十年后的家乡科技不仅发达，而且环境优美，我相信二十年后一定能做到的。

光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了2039年，我已不再是当年那个懵懂少年，而立之年的我正在为祖国的建设做着自己的贡献。背景离乡的我对家乡的思念之情日益渐浓，所以我决定回到我阔别以久的家乡——玉田。

我怀着激动的心情乘坐智能高速飞机，想想马上就要回到故乡，看到日思夜想的父母，顿时有一种特别的滋味涌上心头。在不知不觉中，我听到空姐智能机器人说道：“请拿好您的物品，准备下机。”我怀揣着激动的心情，随着人群下了飞机。哇!展现在我眼前的家乡焕然一新，发生了翻天覆地的变化，真令我惊叹不已。

看着眼前流光溢彩，高楼林立的现代化城市，我还如在梦中一般，一切的一切是那么的美。由我国自主研制的太阳能汽车在天空中行驶着，交通警察有了一双翅膀，能在天空中指挥交通。无人便利店，一部部电子购物的机器，只要你在机器中找到你想要的东西，并付相应的钱，机器人就会在两分钟内把你需要的东西送到你手中。孩子们的游戏方式也大有改进，他们在空中打网球，在海洋里骑着各种鱼类赛跑，在陆地上乘着房车品味乡下风情。学校的教学方式也是令人啧啧惊叹，只要戴上耳机，老师就能把重点知识在十分钟内输到脑海中，这样，这样一来，既能节省时间，又可以不做功课，真是一举两得啊!

如果你住在几百层的楼房，要是遇到了火灾，也不用害怕，因为消防员也有一对翅膀，他们在空中帮你灭火。假如你要出远门，既不想乘坐汽车，也不想提着行李在空中飞来飞去，你可以去空中飞机出售站，租一架架航空飞机，只需要一元钱就可以享受方便又省钱的服务了。

一路上，我就这样看着，想着很快就来到了我的我家的小区，那一栋栋气派整齐的别墅，争奇斗艳的鲜花，生机勃勃的小草，绿树成荫的大树，清新的空气让我有种陌生的感觉。在花坛边有一位眉清目秀的中年妇女在向我招手，走进一看原来是妈妈，我跑上前去妈妈给了我一个温暖的拥抱，我感受到了暖暖的爱。妈妈带着我回到了家，爸爸唤来机器人保姆给我做了一桌子美味佳肴，我垂涎三尺，顾不上吃相，狼吞虎咽的吃起来。父母慈爱地看着我，不禁哈哈大笑起来。

离家20年后再返乡，目睹了家乡日新月异的巨大变化，我非常感慨。决定留下来和父母团聚在一起，过上幸福的好日子。

“嘀……”一声电话响起。我按了下闹钟“现在是2039年10月27日。”我听到了爸爸妈妈的声音传来：“女儿呀，你快回来看看，祁门的变化大得很!”我一听，决定回家乡，好好看看。

开上甲虫车，就前往祁门，这种甲虫车，小而快，一小时可达150千米，而且经济实惠，家家户户都有。看，道路上那一条条轨道是干什么的呢?原来，为了交通方便，太阳车都在轨道上，协调有序地开着，不存在堵车问题，而且也不用担心交通事故。

透过甲虫车玻璃看去，天是湛蓝的，没有一点儿雾霾。瞧!那不是阊江河吗?咦，怎么变得这么清澈?原来是机器人把脏水过滤了。街道也非常干净，全都是智能垃圾分类机器人在干活，这样环卫工人也不用夏天大汗淋漓，冬天冒着大雪了。

我一打开门，妈妈就冲过来抱住了我：“女儿，你终于回来了，一路上辛苦了。”我环顾了一下客厅说：“妈妈，家里变化好大啊!”“那是!我带你看看，有很多高科技的东西呢!”妈妈把我领到厨房，指着烧水壶说：“这个烧水壶别看它很普通，其实作用大着呢!烧水、煲汤，还可以过滤呢。”妈妈又打开手机，“你看这上面都可以控制家用电器呢!咱家还扩了个阳台,是政府专门给人家养花的。”听了妈妈的介绍，我幸福极了。

看着这翻天覆地的变化，真是震撼到我了。

相信在我们的不断努力下，家乡的环境会一天比一天好，下面我们一起看看这篇《二十年后的家乡》。

“故乡的山，故乡的云……”——一首《故乡》，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我终于回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别二十年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。一尘不染的土地，郁郁葱葱的树木，清新甜润的空气，让我把长途旅行的疲劳抛到了九霄云外，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零散散地盛开着五颜六色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上蹿下跳地寻找着食物。

我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，他好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了儿时与伙伴们一起玩耍的场景，真是太有趣了!

“故乡的山，故乡的人……”，我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在就站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景。我爱我的故乡!