武则天创造字最新20篇
佛说,一切法得成于忍,忍耐是修成正果的唯一途径,佛语说的都不只是佛,总还寓意着人生的道理,其实做任何事情都不能缺少耐心,成小事要有小的耐心,成大事要有大的耐心,没有耐心,就算你的条件再好本文是小编精心编辑武则天创造字的,希望能帮助到你!
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1288作文
613选择创造未来全国高考二卷
全文共 940 字
+ 加入清单在人生的分岔路口,是该向左还是向右?在一个又一个渡口上,是该上船还是该驻足?选择,已无可避免!
选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。同样,我这个俗人也面临着各种各样的选择。
从小到大,选择一直都不离不弃地跟在我的身边。
第一次进入幼儿园,就有了选择。那是一颗玻璃球,很美,很耀眼,但漂亮的玻璃球却不属于我!那个幼年的我,被耀眼的如同太阳似的玻璃球吸引了,拿起还是放下?小小的我,犹豫良久,最终选择在人不注意的时候,把它拿回了家。面对爸爸劈头盖脸的臭骂,我的眼泪像断了线的珠子,一颗一颗流了下来。这时,我知道,人生的第一个选择题,我选错了。
后来,我进入了一个叫小学的地方。从幼儿园出来的我,面对陌生的环境,怯生生地坐着,课堂上,看着身边的同学悄悄地玩得开心的样子,再抬头看看讲台上投入讲课的老师,我心里的天平倾向了她。一堂又一堂,一天又一天的课程坚持下来,期中考试,我获得了年级第一的好成绩,看着手中的奖状,我绽放出开心的微笑,我知道,这回我选对了。
一个通知短信引领我踏入了初中的殿堂。这里的人,少了一些年幼的稚嫩,多了一份少年的成熟,像大人们口中常说的“青春是最好的时期,也是叛逆的时候”。青春期的我也不例外,本以为坚持自我的决心不会动摇,家人与老师的话,却让我在路口停了下来:认真学,率性玩?这在大人看来,再简单不过了,可对于青春的我,却拿不定主意。我望望开满鲜花的田野,宽阔的操场;又瞅瞅《王者荣耀》;再看看“二力平衡”,哎,到底去哪里?我摇摇头,但我知道,必须选,于是我闭上眼睛,选择了攻克物理难关。当我享受着获得好成绩后的喜悦时,我知道,这次我还是选对了。
选择,会让我一直向前。我知道,前方的路布满荆棘;我也知道,前方的浪更加猛烈;我更知道,前方的挑战更加残酷。可我不惧怕,我不怕选错,因为,每一次的错误,是教训也是进步;我喜欢选对,因为每一次的正确选择,是提示更是经验。人生就是一次现场直播,我不愿按别人的方式去播报,我只愿听从自己内心的选择。
世上本无路,任何或灰暗或光明的路,都是自己一步一步走出来的。我知道,走还是停,这时一道道的必作题。
在人生这次直播中,选择,一直都在。
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篇1:创造自己的美丽
全文共 733 字
+ 加入清单说到美,我们一定会想到大自然,蓝天、白云、草原、高山……只要我们融入了大自然,我们的心灵也会是美丽的。但是除了自然的美丽,还有许多不同的美,今天,我就来说说人们“创造”的美。
邓丽,被同学们称为是大家心目中最美的老师。邓老师在一所海拔1800米的高原小学是唯一一位年轻女老师。起初,邓老师以一名资教老师的身份来到了这所小学,视频中,同学们纷纷表达了邓老师来到的新鲜感,第一次上舞蹈课,许多同学不敢大胆地去表现,邓老师没有责备他们,而是用自己的真诚告诉大家:“只要尽情地去跳,快乐地去跳,你,就是最美的。”
一个用旧课桌拼起的舞台,是高原小学的同学们登上的第一个舞台,废弃的红被单,是大家心目中的红地毯。邓老师用他的努力让孩子们在舞台上找到了自信,找到了自我。
2012年,邓老师3年的资教服务期结束了,孩子们依依不舍,他们决定用最美的方式挽留喜爱的老师。“轻轻的风来到窗口……”委婉的歌声响起,这首歌叫做《您别走》,是同学们自己编唱的。“就算我们把全世界的方法都用光了,也要把邓老师留住。”这是同学们最大的愿望。当邓老师和她的学生来到舞台上,高原小学的同学再一次落泪了,他们害怕邓老师离开学校,害怕邓老师他们,我被深深地感动了,大家对邓老师是多么地喜爱与留恋。
一千个日日夜夜,她把美播种在了孩子们的心里。孩子们也用最美的方式回报她。最终,邓老师留下了,因为爱……
当你遇到困难,再无法坚持的时候,有人给予你鼓励,让你又有了希望;当你碰到挫折,再没有勇气站起来时,有人给你帮助,让你力量有重振旗鼓;当你失败潦倒,不剩下丝毫信心的时候,有人告诉你失败是成功之母,让你有了新的目标……创造美丽,就是去帮助别人,就是去关心别人,就是坚持、不气馁,这时候你就达到了美的目的,美的高峰!
篇2:创造属于自己的美作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单美,在许多人的概念中,都是外表的美,外表的美会创造生活的美。可我认为,在生活中的美是可以创造自身的美。
生活,如果没有理想,没有希望地活下去,它就是平淡乏味的;反之,有理想,有希望地活下去,它就能像一片荒地得到利用的价值,通过努力把它变成肥沃的土地,播下种子,摘取果实,品尝甜蜜,可谓是“先苦后甜”。
创造,这是一个励志性的词语,它要求我们把原本的普通变得不普通,这就是创造的意义,当今社会的发明家,科学家,又有哪一个没有创造性的头脑,创造使社会先进,精彩,也能实现自己的人生价值。
创造,创造美,还应创造善良,天真,创造爱帮助别人的行为。
可曾想过,将生活和创造结合起来,会得到一个什么样的结晶。生活如同一个花瓶,每一个创造就会为这个花瓶插上一朵鲜花,当创造越多,花便越多,内心的世界也就变得丰富起来,美丽起来,我想内心的美大概就是这样吧。有人因丑陋而自卑,有人因美丽而自豪,有人因看到丑陋而厌恶,有人因看到美貌而迷恋,殊不知,内心美才美。人们总是沉迷于胭脂白粉,用这些来遮住外表的瑕疵,可谁曾想过吗,真实的美是掩盖不了,突显不出的。
创造美才能丰富自己的美,自身美也要创造出美,美与不美,不能用自己浅薄的眼光去评价,而是用心去感受。
篇3:勤奋创造财富作文600字
全文共 832 字
+ 加入清单有人曾说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”下面,我就给大家讲一个关于勤劳的故事。
在一个依山傍水的村子里,住着一对相依为命的父子,他们以经营果园为生。父亲天天早出晚归地给果树浇水施肥,待到秋天,果实都丰收了,老汉把所有的果实拿到集市上去卖,忙都忙不过来。因为有了老汉的照顾,果园常年不衰,一副欣欣向荣的景象,日子当然过得还不错。可是他的儿子就截然不同了,他整天游手好闲,好吃懒做,无所事事,也不帮父亲干活。
时间如流水,转眼间父亲已经白发苍苍了,终于,他因为过度疲劳而病倒了。在父亲生病的时候,儿子也没有照顾好果园,只是去果园浇了一两次水,日积月累,果园渐渐变得死气沉沉,杂草丛生,树枝也黄蔫蔫地抬不起头来了。父亲病得越来越厉害,在他奄奄一息的时候,他把儿子叫到身边,上气不接下气地说:“儿子呀!爸爸不行……行了!我把……把我的遗产交给你,果园里。。。。。里有黄……黄金。”
说完,便咽气了。儿子悲痛欲绝,他把父亲埋葬好之后,赶紧抄起锄头,来到果园,开始“淘金”。他把果园翻了个底朝天,也没有找到黄金,儿子摇摇头,抹了抹头上的汗水,便又重新挖了起来,他挖呀挖,满头大汗,仍一无所获。儿子急了,气得把锄头扔在一旁,干脆坐了下来,抱怨到:“果园里没有黄金,我的努力全都白费了,可恶!父亲在骗我。”
他既感到非常郁闷,又感到非常生气。转眼又到了秋天,儿子去果园,果园里的景象使他大吃一惊:果园里紫色的葡萄,红艳艳的苹果、黄灿灿的橘子等水果都朝着他笑呢!儿子怔住了,他不明白是怎么回事。等他回过神来才恍然大悟:父亲所说的“果园里有黄金”是为了让我给果园翻土,父亲话中所说的黄金,那就是指——自己劳动的结果,果园里真正的黄金原来是“勤劳”二字。
儿子终于理解了父亲当时的用意和苦心。这个故事一定让你明白了其中的道理吧!这就是“勤劳创造财富”的真正含义。是呀,一勤天下无难事!人生在世,只有勤劳、发奋图强,才能取得成功,才能有所作为。让我们都做一个勤劳、勤奋的人吧!
篇4:爱心创造奇迹
全文共 593 字
+ 加入清单今天我看了一本书叫《再苦也要笑一笑》,其中有一篇叫《爱心能创造奇迹》。里面讲述了一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨户地推销商品。饥寒交迫的他摸遍全身,却只有一角钱。于是,他决定向个人家要口饭吃。然而当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个男孩却有点不知所措了。他没有要饭,只乞求给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子,就倒了一杯牛奶给他。男孩慢慢的喝完牛奶,问道:“我应付多少钱?”年轻女子微笑着回答:“一分钱也不用付。我妈妈教导我,施以爱心不求回报。”男孩说:“那么请接受我由衷的感谢吧。”说完他就离开了这户人家,此时他觉得自己浑身是劲儿,对生活充满了自信。本来他都打算放弃上学了。
多年以后,小男孩长大了,成了一名著名的医学专家,然后那位女子得了一种罕见的疾病,当时医生束手无策,最后她被转到大城市治疗,由专家制定方法来治,当年的小男孩也参加了团队,当他听到了这位女子的地址时有一种奇怪的念头从他的脑海里闪过,总觉得和自己有关,他走去一看正是当年的恩人。他在心里暗下决心一定要治好恩人的病。
经过艰难的手术治理,终于她的病治好了,她以为医药费会用自己去付,可是当他接过医药单一看不由大吃一惊,医药单上写得清清楚楚的白纸黑字,写着医药费已付,一杯牛奶。
读了这篇文章,我懂得了拥有一颗感恩的心便拥有了一切,别人额滴水之恩,当涌泉相报,感恩让人变得充实和快乐,感恩让人明白什么是爱,然后得到爱。
篇5:创造幸福家庭英语
全文共 1160 字
+ 加入清单My family is an ordinary family of four. There are my father, mother, I, and a naughty and lovely little sister. Although my family is not rich, but we have a family of four warm and happy, enjoyable.
My father is of medium stature, not fat not thin, is a man of few words, but sometimes very humorous, often working day back, with our two sisters to play, to tell us stories, teach me to sing. The most important thing is that dad is an expert in farming, and my family income depends on his fathers hard work.
My mother is a smart housewife, all the chores are to be borne by the mother, the mother deft hands and feet, do a delicious meal, my father and mother often boast a good cook. My mother told me to learn the discipline is very strict, often at my ear, she study for my broken heart, for the family to sacrifice everything.
Then my sister, very cute, often with me to grab small food, toys, mom and dad teacher toward her, sometimes I really want to beat her, but when she saw the naughty, my anger disappeared, to see that she is pretty cute.
This is my family, I am proud of living in this warm and happy family, I love my family, love my family more!
篇6:“选择·创造·未来”高考
全文共 794 字
+ 加入清单人们静坐在黑暗中,却像在阳光照耀下一样,背诵着江姐信中光芒四射的词句:毒型拷打是大小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!读后,我闭上双眼,充满无限遐想……
一直生活在幸福之中的我们,似乎已渐渐地淡忘了这种幸福的创始者--伟大的革命志士们,创造未来,发扬红岩精神作文。江姐、陈然、叶挺、小萝卜头……
这些名字时常提醒我们要不忘历史,不忘伟大的先烈们用鲜血换来得胜利。
可是,他们究竟伟大在哪里呢?
或许有人会说,他们如何不畏牺牲,宁死不屈,又如何信念坚定、英明勇敢,这话虽然不错,但似乎感觉又缺了些什么,其实,要真正的理解他们的伟大之处,我们必须用心去体会……
在国庆7天中的5天日子里,我品味了《红岩》的展览,这使我们对“红岩”这一词有了更深的理解和认识,小学六年级作文《创造未来,发扬红岩精神作文》。所谓的红岩精神,其实是指一种共产主义精神,——顽强工作,不怕困难,永不屈服!在《红岩》徜徉中,我仿佛回到了那革命的年代,回到了曾经囚禁了无数革命者的白公馆、渣滓洞,重庆大街。我仿佛看见不正的党派的人狡猾的目光正不怀好意的注视着眼前那伤痕累累的共产党人,他自作聪明的认为只要他用残忍的手段就能使人屈服,但他们看错了对象。
有着崇高信念的共产党人决不会因为一点折磨而屈折,他们深信即使自己受迫害而死也会有更多的人加入革命的队伍,他们深信杀我一个,还有后来人!
所以他们从不畏惧死亡,而只有为革命事业奋斗到生命最后一刻的信念。也许他们的能力有限并不能十分有把握的做好每一件事,但只要有万分之一的可能,他们都会尽力去做。要不就不做,一做就要做到最好!在革命胜利的前后,革命志士们从未改变过自己的信念,他们才是真正的伟人,是为崇高事业奋斗着的强者!暴风上的海燕!没有他们的牺牲,哪有我们美好的生活?
虽然革命先辈们已经离我们远去,但他们的精神永远值得赞颂,正如刚出生的太阳,照耀在今天每一寸幸福的国土!
篇7:勤奋创造财富作文600字
全文共 832 字
+ 加入清单今天,我看了一篇文章叫《高贵的施舍》,让我很感动,也很受启发。下面让我来讲给你们听吧!
有一天,一个乞丐来到我家门口,向我的母亲乞讨。只见那个乞丐只有一只胳膊,很是可怜。我想我的妈妈肯定会给他很多好吃的,还会给他一些钱。可母亲不但没有给他钱,反而学着乞丐的样子,用一只手搬砖,然后让那个乞丐搬砖,也许是那个乞丐饿坏了还是怎么了?他真的非常吃力的用一只手搬起砖来。乞丐整整用了两个小时的时间,终于搬完了转,母亲很心疼的拿来毛巾帮乞丐擦汗,并给他20元钱。乞丐接过钱连声道谢,母亲说:“你不用谢我,这是你劳动所得,不用谢任何人。”乞丐好像明白了什么,接过钱对母亲深深的一鞠躬,就上路了。
几年以后,有个非常体面的人来到我家,他西装革履,气度不凡,是一个很有钱的人,唯一不足的是那个老板只有一只胳膊。那个老板拉着母亲的手说:“如果当初没有你教我搬砖,让我明白了用手创造财富,我现在还是一个乞丐。真的非常感谢你,你需要什么我都会满足,我要报答您。”母亲笑笑说:“谢谢你的好意,我不能接受你的钱,我有双手。那就把你的钱送给那些连一只手也没有的人吧!”
读完这个故事,让我很受启发,我想:我们现在生活在非常优越的环境里,要什么有什么,过着衣来伸手,饭来张口的生活。我们不能天天伸手向爸爸妈妈要钱,等到有一天,我们的爸爸妈妈老了,不能挣钱了,我们不就成了乞丐向别人要钱吗?所以,我从来都没有零花钱,我都是用自己的小手挣钱。在家里,我帮妈妈做家务,扫地、拖地、擦桌子,还帮妈妈洗碗,妈妈就会给我“工钱”,有时候,我的作文写的好,也会挣到稿费,妈妈也会奖励我钱。
这个故事还让我懂得了,我们现在的生活多么的幸福,所以一定要好好的珍惜,好好学习,经过勤奋的努力,一定会成功的。就像《宝莲灯》里的沉香,用自己的努力,救出自己的母亲。再看看那个一只胳膊的乞丐,经过多年的勤奋和付出,用一只手创造了财富。而我们有一双手,只要努力,从小好好学习,长大后,用我们所学的知识和双手,去创造更加富强的中国!
篇8:让信任创造出美好的境界优秀作文
全文共 905 字
+ 加入清单冯骥才与珍珠鸟相处后,被人鸟之间无条件的信任所打动,“我笔尖一动,流泻出一时的感受,信任,往往创造出美好的境界。”而就在那天,我也体会到了这种被信任的感觉。
记得儿时的一天下午,阳光慵懒的洒在树叶,投下斑斑驳驳的影子。我和几个小伙伴在花园里玩耍,过了一会儿,一个扎着马尾是我女孩蹦蹦跳跳的跑了过来,“我可以和你们一起玩吗?”她的声音脆脆的,像百灵鸟一样动听。我们同意了了她的加入,这时我才认出,原来是新搬来的邻居,好像叫燕。
过家家,跳房子,踢毽子……玩了不久就腻了。这时,有人提议说:“我们玩个游戏吧,规则是两人一组,一人将眼睛闭上,由另一人带路绕花园一圈,睁开眼睛就算输。”我们兴致勃勃的答应了。猜拳后,我和燕分到一组,我心里不由的担心起来,我们此前没见过面,彼此不熟悉,能行吗?“快点哦!我闭上眼睛咯,快带路啊,我们要得第一呢!”“哎等等,还是你带我走吧!”“没事儿,我相信你!”我扭头一看,她已经闭上眼睛,睫毛很长很长,在脸上投下淡淡的阴影,嘴角俏皮的向上弯着,没有丝毫的迟疑和畏惧。她亲切自然的话语如一颗石子投进平静的湖水,在我心里漾起阵阵涟漪,原来这就是被信任的感觉!
比赛开始,我拉起她的手,进入花园,花园里的路并不好走,树根交错,像一根根青筋暴起,大大小小的石头数不胜数,一不留神就会被绊个狗啃泥。为了不辜负她的信任,我打起十二分的精神,拣着一条障碍较少的路走,甚至为她踢开前方路上的石子。眼看其他组都因为忍不住睁开眼看路而纷纷退出,只有我们最终到达终点。
后来我由于好奇,尝试了蒙着眼睛像盲人一样走路,感觉那是极度没有安全感和方向感的,在黑暗中感知其他事情真的很困难,我曾对燕说“其实你不用勉强自己,睁开眼退出也没什么。”“没有勉强,我信你!”风轻轻拂过脸庞,树叶在枝头舞蹈,阵阵花香扑面而来,阳光暖暖的洒在我身上,我像是被注入了一种神奇的力量,幸福满满。
信任,就是互相信任,施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐,反过来,别人给你一份信任,你定会为这份信任而自豪,也会感激别人。如此循环,一个彼此信任,彼此快乐的美好境界就被创造出来了。
[让信任创造出美好的境界优秀作文
篇9:坚持就能创造奇迹作文
全文共 852 字
+ 加入清单伟大的科学家说过,天才是百分之九十九的努力加上百分之一的灵感,这句话也说明了,并不是你努力就行了,你还得坚持下去。
这就好比你在打一口井,你选好地方,一锄头一锄头地挖了下去,可时间一分一秒的过去了,你也已经汗流浃背,汗水直冒出来,浸到了地里,可这里的土还是干干的。难道你就要这么放弃了吗?你走开了,你认为这里没有水。可第二年,就在你挖过的这个地方,也有人来了,他挖了下去,仅仅只是几锄头,那泉水就源源不断的冒了出来
1995年,中国评出十大杰出女性,牛玉琴名列前茅。牛玉琴,是陕北人,她和她的丈夫都只是农民,但在当时,他创造了一个奇迹,一个绿色的奇迹。她的的丈夫张加旺于1983年承包了一片沙荒地,并决心将其变为绿洲,这在当时的人的眼中简直是痴心妄想,简直无异于愚公移山,不久后他因癌症死去。牛玉琴为了完成丈夫的遗志,不顾家里的反对,也不顾村里的流言蜚语,带着三个儿子又重新来到了这儿,面朝黄土背朝天的干了起来。她们在这里种上了树苗,继续苦干,浇水,施肥。但这里的环境,始终不适合树的生长,有些树的叶子已经开始泛黄了。她还是没有放弃,他们付出难以想象的艰难,终于使1。7万亩沙荒地披上了绿装。她,把不可能变为了可能。她之所以能够创造这个奇迹,是因为她不仅努力了,还坚持了下来。
她是一位刚毕业不久的女大学生,她想观察黑猩猩的习性,于是,她只身一人来到了黑猩猩生活的森林里,一开始,她是不受黑猩猩们所待见的,可她毫不气妥。她每天都拿着香蕉站在那里,静静的看着它们,她的这个举动无疑是疯狂的。和她人类女性娇小的身躯相比,这群黑猩猩,每个都要比她大到至少两倍,她站在这儿,是非常危险的,每一头黑猩猩,都可以把她的身体给撕裂。但她毫无畏惧,每天她就拿着几串香蕉,企图接近它们,虽然它们一开始看她的目光是充满敌视的,但最终她坚持了下来,它们也接受了她。直到她回归人类的世界,她带回了大量关于野生黑猩猩的资料,这些资料,都是以前的生物学家们所不知道的。因为坚持,所以,她获得了成功
可见,成功需要坚持。
[坚持就能创造奇迹作文
篇10:为创造节约型社会而努力小学生作文
全文共 410 字
+ 加入清单尊敬的大队部老师们――
您好,现在创造节约社会的活动已在全国许多城镇传开并且实行,我校也为了让节约伴我们处处行,并且跟上社会的步伐而开始征集节约金点子,我想来提几处可以改进的点子:
1. 有些书同学们看完了就扔掉十分可惜,提倡将书捐至图书室与山区,或在六个年级段建立六个借阅点把书捐来,由大队长负责进行借阅。
2. 在学校建立一个艺术长廊,让同学用可回收垃圾作成工艺品进行展览。
3. 在用电方面最好改用太阳能发电。
4. 保护树木,尽量不用一次性筷子……
对了,让我来教大家校园十大节俭法,如果你记住了,就可以让节约处处伴你行:
1.关紧水龙头,不要让它流泪。
2.将可回收垃圾收集起来卖掉。
3.不浪费笔墨,不必要时尽量少用。
4.最好用废报纸当笔 5.不浪费水,用拖地的水浇花。
6.将落叶当花的肥料,让花生长。
7.用旧毛线做拖把,十分实用。
8.旧书捐山区,山区孩子的渴望。
9.珍惜农民种出来的每一棵粮食。
10.最好少用或不用一次性笔。
篇11:创造机会作文
全文共 617 字
+ 加入清单大姐今年25岁了,她一直想要学拉丁舞,可是因为种种原因总是学不成。小时候,姑妈家的条件不允许;中学的时候,学业又重,时间都花在文化课上了;大学的时候考各种证,读研忙得不可开交;毕业了,又急着找工作......一句话总结,没机会学了。听起来好像是那么回事,实际上不对,机会也是靠人创造的。
我给姐姐讲了齐白石的故事。
众所周知,齐白石是著名的画家,他的虾闻名全世界。可是他是被上帝眷顾的幸运儿吗?不,并不是。他出生在一个贫穷的农家,自幼从事放牛、砍柴这些粗重的活儿,完全与画画不沾边。不过,他闲暇之余很是喜欢画画,虽然没人教,他还是喜欢画,只要没事就画着玩。11岁的时候,跟着叔祖父后面学习做木工,他学的十分用心,遇到雕花木工的师父,看到精美的图案他喜欢极了,抽出所有的时间在木工上钻研;16岁的时候因为手艺灵巧,改写雕花木工,三年后出师,经他手雕的花开始在乡间脍炙人口,尤其是《芥子园画传》。上帝本没有给他成为画家的机会,可是他却利用学习木工的时候,为自己创造了机会。想来这世上做木工或者雕花木工的人有千千万,但是成为一代著名画家的怕也是只有齐白石一人罢了。究其原因,也就是他努力为自己创造机会。后来他刻苦学诗文书法,游遍祖国山川名胜,终于成了诗、书、印、画全人神品的千古伟人。
不要再说自己缺的是机会,机会就算来了,也是留给有准备的人。当没有机会的时候,也不要懊恼,细心发掘,说不定机会就在一个拐角处躲藏着,等待着你去发现。
[创造机会作文
篇12:爱创造美丽世界作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单2010年12月25日,我因病住进了慈溪市第一人民医院。这是一个四人小房间。这个病房中有两个小弟弟和一个刚出生不久的男婴。
他躺在靠近窗户边的一张小床上,身边没有大人。脸色苍白的一声不响地躺在床上。正当我和妈妈在议论:为什么这婴儿身边没有人陪伴时,随着一声开门声,一位清洁工模样的大婶走了进来。我们只是以为她来打扫卫生的,可是,她径直走向小婴儿的病床。妈妈问:“你是小婴儿的母亲吗?”“不是。”她头也不抬地说。她不是婴儿的母亲,却为什么对婴儿这样呢?她似乎明白我们心中的疑问,又补上一句:“他是个弃婴。”这么好的孩子,又是个男孩怎么会是弃婴呢?
他是个脑瘫,又是个心脏病,所以他的父母把他遗弃了。他是11月份来到这里的,已经在这里住了50几天了。他是民政局送来看病的。医院负责给他看病,民政局负责他的生活。我是民政局雇来照顾他的。我们从阿姨断断续续的话中了解了事情的大致情况。
这位大婶给孩子取了个名字叫鸭蛋。每当大婶工作一有空闲,就会进来抱起他,亲亲孩子的脸,亲热地叫:“小鸭蛋,小鸭蛋。”那亲热的样子,仿佛鸭蛋就是她的孩子。阿姨每隔两天就会给孩子洗个澡;一个晚上,阿姨会给鸭蛋喂两到三次的奶;阿姨每天起床第一件事就是给小鸭蛋喂奶。
当我知道鸭蛋是个弃婴,而且又患了这么严重的病时,我不由得对他产生了深深地同情,并为他今后的人生感到担忧。同时,我在心里暗暗谴责他的父母。但当我看到大婶这么细心地照顾他,民政局、医院又这么关心他,我又不由得为鸭蛋感到高兴。这个不幸的孩子遇上了这么多的好心人真是他的万幸。他是那么幸运得到了社会的帮助,可是不是所有人都那么幸运,在街头在路边常常会看到这样一幕:几个老人在乞讨但无论是心善的老人还是天真善良的孩子都会匆匆走过,有多少个素不相识的路人会向他们空空如也的碗中投去自己微薄的心意呢?爱心可以是一个动作,可以是一百万,只要你有心,就可以了!你可能没有太多的钱但你总有一元两元吧,当走过他们身边请投去你的爱心。
篇13:保护环境,创造和谐家园作文
全文共 2804 字
+ 加入清单叽叽飞,叽叽飞,一个朋友在窗外给我聊天,我怎么就进了隔壁阳台上悬挂的铁笼里了?我上下左右折腾,翅膀累的酸痛,总也挣脱不出牢笼,忽然感觉屁股有些疼痛,“干吗,做什么好梦啦?”身旁的她有点生气,唉!原来是在做梦!
大懒虫,大懒虫!房檐上一个生命在笑我。懒洋洋的我睁开朦胧,窗户上已明显有朝霞的印红,窗台上几只喜鹊还在谈论着黎明。想看个究竟,我悄悄地来到窗前,可还是惊飞了喜鹊的峰会。咕咕,咕咕两只鸽子在房顶上不知道嘀咕些什么?仿佛在学着我打的呼噜,我头伸出窗外不耐烦了,“去去去”,他俩笑着拍着掌,刹那间不间了踪影。我刚准备洗刷一夜的疲惫,却发现一只年幼的壁虎睡着了似的紧贴在洗刷间的墙上,我说今夜可怜的蚊子怎么一点口水也没有留做纪念?我断定壁虎老弟为我值了个通宵的夜班,别打扰“他”,于是我悄悄地来到另一个洗刷间。
中午几个朋友驱车城外的“宝泉生态园”就餐,踏进生态园让我大吃一惊,啊!这就是人类创造的自然,我不尽为人类的智慧和友爱赞叹!好一幅原始景观。潺潺的小河,崎岖的山路,古老的树木。盼盼,长颈鹿,小山羊,狮子,老虎,还有野猪狗熊,到处散步,野性随处可遇,但并没感到恐惧,我的心里在不停的嘀咕,这就是我们共同生存的地球,是啊!一切的一切还是由人类来做主!
我们入住的是“长白山”餐厅,朋友们一致认为我最会吃,所以点菜的活也就自然不好推脱了。我奉命来到菜场,平时最爱吃鱼的我,就一个“中华鲟”我让服务员写划了三次,食欲和心理一直在争斗,服务员见我犹豫不定,忙上前介绍;“先生,点份狗肉吧?西藏的,早上刚杀的,看,和笼子的这条黑的是一起送来的。要不来只野鸡,也是昨天下午才送来的,看多精神,绝对是正宗的野生”。看着笼中的那条黑狗在用一种祈求的目光打量着身边走过的每一位客人——自然界最智慧的高级动物,我心里说不出的酸楚,它可是我们人类最亲近的朋友!从眼角留下的泪可以判断它已接近老年,此刻它在想些什么呢?曾经忠诚过的主人?不知去向的爱人和孩子?于是我接过服务员手中的菜单,“我自己写好了忙你的去吧”!唉!吃什么好呢?想这么多做什么呢?弱肉强食适者生存,这不就是自然的法则吗?不!今天我该入一次佛门。于是我迅速地在菜单上写上了;“炒豆芽,拌野菜,菜豆腐,红烧茄子”四个大菜。回到房间在座的对我是一顿好骂,“你脑子有问题,让我们忆苦思甜来着”?不过最后还是稀里糊涂地吃了一顿美味。
晚上走进书房,一只蝙蝠趴在窗户的玻璃上,平时我很恐惧蝙蝠,主要是因为它的样子,它的特异的功能还是让我很感兴趣的,我很纳闷,今天到底是怎么了?当走进窗户,蝙蝠发现我似的钻进屋檐下的巢穴,我仔细打量,发现窗户外确实生活着一家不速的邻居,我吓了一身冷汗,可别钻到我的屋里了,再看看窗户上确实封闭的很好,才松了口气,好吧!我们各过各的日子,反正是人不犯我我不犯人!
晚上本想写篇文章,索性打开百度搜一搜今天遇到的几个“朋友”的简历,多增加些了解与沟通。原来,壁虎蝙蝠虽然外表让人胆怯寒栗,可它们的存在也不无道理,狗以及国家保护的野生动物,更是人类幸福和谐的必须。合上电脑,闭上酸累的眼睛,心依旧在到处寻觅。吱吱吱,听叫声就知道,几只远航的燕子,也陆续回到了孩子的身边,不,是它们的家,无偿租赁的我家的屋檐。
今夜我做了一个长长的梦---和壁虎,蝙蝠,燕子,猎犬,鲨鱼,野山鸡开了个party!好个快乐的星期天,我骄傲,我生活这么幸福的和谐家园!
叽叽飞,叽叽飞,一个朋友在窗外给我聊天,我怎么就进了隔壁阳台上悬挂的铁笼里了?我上下左右折腾,翅膀累的酸痛,总也挣脱不出牢笼,忽然感觉屁股有些疼痛,“干吗,做什么好梦啦?”身旁的她有点生气,唉!原来是在做梦!
大懒虫,大懒虫!房檐上一个生命在笑我。懒洋洋的我睁开朦胧,窗户上已明显有朝霞的印红,窗台上几只喜鹊还在谈论着黎明。想看个究竟,我悄悄地来到窗前,可还是惊飞了喜鹊的峰会。咕咕,咕咕两只鸽子在房顶上不知道嘀咕些什么?仿佛在学着我打的呼噜,我头伸出窗外不耐烦了,“去去去”,他俩笑着拍着掌,刹那间不间了踪影。我刚准备洗刷一夜的疲惫,却发现一只年幼的壁虎睡着了似的紧贴在洗刷间的墙上,我说今夜可怜的蚊子怎么一点口水也没有留做纪念?我断定壁虎老弟为我值了个通宵的夜班,别打扰“他”,于是我悄悄地来到另一个洗刷间。
中午几个朋友驱车城外的“宝泉生态园”就餐,踏进生态园让我大吃一惊,啊!这就是人类创造的自然,我不尽为人类的智慧和友爱赞叹!好一幅原始景观。潺潺的小河,崎岖的山路,古老的树木。盼盼,长颈鹿,小山羊,狮子,老虎,还有野猪狗熊,到处散步,野性随处可遇,但并没感到恐惧,我的心里在不停的嘀咕,这就是我们共同生存的地球,是啊!一切的一切还是由人类来做主!
我们入住的是“长白山”餐厅,朋友们一致认为我最会吃,所以点菜的活也就自然不好推脱了。我奉命来到菜场,平时最爱吃鱼的我,就一个“中华鲟”我让服务员写划了三次,食欲和心理一直在争斗,服务员见我犹豫不定,忙上前介绍;“先生,点份狗肉吧?西藏的,早上刚杀的,看,和笼子的这条黑的是一起送来的。要不来只野鸡,也是昨天下午才送来的,看多精神,绝对是正宗的野生”。看着笼中的那条黑狗在用一种祈求的目光打量着身边走过的每一位客人——自然界最智慧的高级动物,我心里说不出的酸楚,它可是我们人类最亲近的朋友!从眼角留下的泪可以判断它已接近老年,此刻它在想些什么呢?曾经忠诚过的主人?不知去向的爱人和孩子?于是我接过服务员手中的菜单,“我自己写好了忙你的去吧”!唉!吃什么好呢?想这么多做什么呢?弱肉强食适者生存,这不就是自然的法则吗?不!今天我该入一次佛门。于是我迅速地在菜单上写上了;“炒豆芽,拌野菜,菜豆腐,红烧茄子”四个大菜。回到房间在座的对我是一顿好骂,“你脑子有问题,让我们忆苦思甜来着”?不过最后还是稀里糊涂地吃了一顿美味。
晚上走进书房,一只蝙蝠趴在窗户的玻璃上,平时我很恐惧蝙蝠,主要是因为它的样子,它的特异的功能还是让我很感兴趣的,我很纳闷,今天到底是怎么了?当走进窗户,蝙蝠发现我似的钻进屋檐下的巢穴,我仔细打量,发现窗户外确实生活着一家不速的邻居,我吓了一身冷汗,可别钻到我的屋里了,再看看窗户上确实封闭的很好,才松了口气,好吧!我们各过各的日子,反正是人不犯我我不犯人!
晚上本想写篇文章,索性打开百度搜一搜今天遇到的几个“朋友”的简历,多增加些了解与沟通。原来,壁虎蝙蝠虽然外表让人胆怯寒栗,可它们的存在也不无道理,狗以及国家保护的野生动物,更是人类幸福和谐的必须。合上电脑,闭上酸累的眼睛,心依旧在到处寻觅。吱吱吱,听叫声就知道,几只远航的燕子,也陆续回到了孩子的身边,不,是它们的家,无偿租赁的我家的屋檐。
今夜我做了一个长长的梦---和壁虎,蝙蝠,燕子,猎犬,鲨鱼,野山鸡开了个party!好个快乐的星期天,我骄傲,我生活这么幸福的和谐家园 !
篇14:共同发展创造双赢作文
全文共 931 字
+ 加入清单对于商人而言,他们认为企业家之所以能够成为企业家,是因为他们具有合作的能力。对于球迷们来说,他们认为一个球队之所以能够成功,是因为他们也是善于合作。对于作为学生的我来说,学习的好坏也是在于合作!
要学会于他人合作可以让我们取长补短,共同发展,创造一个双赢结局!合作不仅给别人带来发展,还会给自己带来成功!合作意味着双赢!
哲学家威廉詹姆士曾经说过:“如果你能够使别人乐意和你合作,不论做任何事情,你都可以无往不胜。”只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,渐渐地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体,靠自己独立生活。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。
我们学校在实行合作性学习,这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通,互相交流。在交流、合作的同时共同进步,力争双赢。自从开展合作性学习以来,我们的合作意识增强。我们小组就是一个很好的例子。
在学习中,我们组员之间互相帮助。如果有什么不懂的地方去问会做的同学。我们彼此互相督促。记得有一次,我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。我坚持自己的观点,其他几位同学坚持他们的观点。他们一遍有一遍地给我讲他们的做法,我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。为了这道题我们差点吵起来呢。后来我就去问老师,结果我的做法正确的。老师也兴致勃勃地给我们讲起来。虽然,我们为了一道题用去了半节课的时间,但是我们觉的很值得。因为经过我们师生之间的合作,我们不仅明白了这道题,我们更多的收获是明白了做题的方法。以后,我们又遇到了这道题,有的同学已经忘了,但是我们组都会做这道题。当我看到试卷上的那个红红的对号,心想:合作真好!通过我们之间的合作,大家变的更加团结了。所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。
交流与合作不仅能扩大我们的知识面,提高学习效率,还能激发我们的思维,提高创造力。同时,交流和合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高。善于合作,是一种聪明的选择。只有我们善于合作,我们才能获得更大的力量,争取更大的成功。合作就是1十1>2。合作会让我们变的更加完美。我们的世界不仅充满了竞争与挑战,也需要合作与交流。
拥有合作,用心沟通,才能拥抱成功!实现双赢!
篇15:创造美
全文共 234 字
+ 加入清单视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学,眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。在她的旁边,有一群学生,看得出来,有大姐姐的陪伴,每个人都显得幸福与充足……
大姐姐的名字叫邓丽,是山区支教。因为她的到来,这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福,带去了美丽!
是啊,我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐,不惜早早起来准备早餐;清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽,在悄无声息的凌晨,早已开始了一天的工作。
篇16:爱心创造和谐作文
全文共 702 字
+ 加入清单和谐是什么?和谐是大家协调团结美好的象征,它犹如春天般温暖。它有着大大小小的细节,与每个人的生活息息相关,这就是和谐。它创造出一段段感人的故事。
在贵州省黎平县区发生了一场感人的故事:有一名20岁的大学生毛陈冰,偶然从网上得到消息,贵州有一位农村妇女出血过多,生命垂危。得到求救消息当天,毛陈冰凑足了钱,马不停蹄的奔波,一到贵州,她就让医生抽血,抽到100毫升血时,出现了昏厥,休息过后,又坚持让医生抽血,当抽到240毫升时,她出现了虚脱反应,她仍然坚持着:“救人要紧!”鲜血流进了大妇女杨昌花的身体里,她醒了,丈夫把事情告诉她时,激动的泪水滚滚流下,不知怎么谢谢那位默默奉献的大学生。
这位大学生的无私奉献,让我深深感动,是因为毛陈冰的家并不富裕,而且四处向同学借全凑足路费,她还没有把原因告诉父母;是她说的那句话,不肯透露姓名是因为“做好事不留名,是人之常情”。当面对蜂拥而至的赞美,她会这样反问:“我的经历真的那么惊险吗?”救人一命就是毛陈冰同学朴素、唯一的心愿。这就是另我感动的,是她那见义勇为的精彩和一颗充满了爱心的淳朴的心。
是什么促使着一个纤弱的女孩做出这样一个不是常人可以做到的事,把鲜血献给一位素不相识的陌生人,而且把这件事当作很平常的事情呢?这就像大家常常的“赠人玫瑰手有余香,”帮助别人,自己也会快乐。在语文书中也有着这样故事《跨越海峡的生命桥》这是杭州的青年和医生一起在恶裂的环境下共同努力把骨髓抽出来,献给了同胞,远在海外的台湾青年。这时天空出现了一道的彩虹,台湾和杭州架起了一座跨越海峡的生命桥,这就是和谐创造出的美好境界。
为别人付出感人心头,但是默默无闻的为别人付出更加感人肺腑。
篇17:菊花你创造了生命的奇迹
全文共 683 字
+ 加入清单它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。
一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。
菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹!
篇18:科技创造美好的生活
全文共 620 字
+ 加入清单我们的社会已经进入了二十一世纪,在这个辉煌的时代里,世界科学技术得到了迅速发展。科技让我们的生活更加好,让经济更发展。
科技发展对我们的生活有很大的影响,飞奔的高速列车让我们到另一个城市不再遥远,就象去同学朋友家串门一样方便;坐在电脑前轻轻一按键盘就能看到自己想看的动画片;学习上不懂得一查就清楚,也给老师们减轻了很多的负担;家里用的电磁炉电饭锅也让妈妈做饭轻松了许多。在我们生活里还有很多很多的科技产品。
对国家影响很大的科学技术也有很大的发展,继中国“嫦娥二号”远征太空、首台载人潜水器“蛟龙号”3000米深海试验成功后,去年,中国科技再续发展传奇——7月28日“蛟龙”号载人潜水器成功突破5000米级海上试验,最大下潜深度达到5188米,这意味着我们可以到达全球70%以上的海洋深处;9月29日我国将首个无人太空实验舱“天宫一号”送入低地球轨道,为建设探索太空的永久载人空间站迈出关键一步。11月17日,在太空巡游17天的“神舟八号”飞船顺利完成与“天宫一号”的空间交会对接任务返回地面,标志着我国已成功开启了空间站时代的大门。
“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的场景已不仅仅是诗人的浪漫想象,而是可望在不久的将来实现的目标。
啊!科技让我们的国家更加强大,让我们的生活更加美好。
我们坐在宽敞、明亮、舒适的教室里学习是多么的幸福,让我们努力学习,早日成为国家栋梁之材,为了国家科学技术的发展贡献自己的力量,让我们自己的科技成果造福社会和人类吧。
篇19:选择创造未来高考
全文共 583 字
+ 加入清单选择是什么?不过是必定舍弃一个的同时得到另一个。必定是两者不可兼得。可我们该如何选择呢?又该选择什么呢?
朱自清,一位用笔书写了无数瑰丽的作家。他为我们创造了无法计量的精神财富。最后呢?他病危之际,宁愿饿死也不吃美国的救济粮。在生命与民族信仰间,他选择了后者。江姐。一位不输男儿的巾帼英雄,她不畏生死,她用热血与生命搭建了抗日胜利的一块砖。她成了如今我们敬佩的英雄,在生命与民族信仰间,他亦选择了后者。
他们在生命与大义间,毅然选择了义。不是他们不爱活着,只是他们有比生命更重要的需要守护的东西。信仰,自尊,还有人之本性。
有这样一群人在抗日时期被老百姓唾骂,他们害死了无数同胞,他们是日本人的一条狗。一条仅仅只会狐假虎威的狗。他们被我们亲切的称为走狗。他们还有个好名字叫汉奸。他们在生命与大义间选择了前者。范跑跑,一位伟大的人民教师。2008年汶川地震时,她展示的自己非人的能力,不顾学生自己在第一时间跑了出来。真是飞一般的感觉,他在生命与本职间选择了了前者。
他们在生命与大义间,果然选择了前者。为什么他们没能选择大义。只是因为他们在这个世界中丧失了本心。贤者能勿丧耳,仅此而已。
J.E丁格说过这样一句话,选择就像是人与一个岔路口。走哪条路都要靠他自己的抉择,命运不是机遇,而是选择。而我们选择的时候就要不愧于己,不愧于人,不忘初心,方得始终!前方再迷茫。莫被雾迷了心。
篇20:鼓励创造人生作文800字初中生版
全文共 863 字
+ 加入清单人一生,除乐以外的就是悲,除自信之外的,就是自卑。我们需要的是不卑不亢,所以我们需要鼓励,鼓励会创造丰富多彩的人生。
——题记
有时,用掌声来诠释鼓励,有时,用言语来诠释鼓励,有时,用眼神来诠释鼓励……
人生,有悲有伤,需要鼓励来完成梦想的华丽旋转。“抬笔一画便成精”的明代画家王冕,少年放牛时,对自己的一生毫无计划,如果没有“春风细雨柔花”的鼓励,又怎么会有当“画龙点睛之人”的雄心壮志,这便是鼓励;“文学财富用之不竭”的张海迪,虽然身有残疾,但心灵却是炽热善良的,如果没有父母的陪伴,那么这颗“炽热并活跃善良”的心将会何去何从,这便是鼓励;在2012年伦敦奥运会时,“臂膀一挥,寄托的是国人之红心”的网球选手林丹,即便是多么刻苦,但还是有“怊怅若失”的失意之时,如果没有教练的深信不疑、队友的昂首支持以及国人的掌声激奋了他,或许现在,我们的希望早已破灭。
有时,平凡并不是自卑的理由,平凡并不是一辈子堕落的借口,平凡的我也需要鼓励,哪怕只是那么几句话,几缕眼神,都可以飘入我的心房。
在我第一次参加朗诵比赛时,心里有紧张也有欣喜。我苦背那一个一个熟悉又陌生的文字,书上慢慢全是语气助词,这可能就是我自卑的表现。还记得,在那一个天边被染红的傍晚,余霞的赤色光芒打照在我的身上,若如镀了层金,烨然若神人,在这样的场景烘托下,我非常不自信的走到办公室,与老师说,我不信任自己,让老师重选,之类的话。老师只是用略有浑浊的眸,望向我,说:“老师相信,你也想参加这次活动,老师只想说,老师相信你,不管成功与否,都将会是喜悦。”我与老师对望着,顿时拨开云雾见晴天了,如果把之前的心情比作紧握的拳头,那么现在已经舒展开来了。果然,我获得了第一名的好成绩,老师也只是笑笑,仿佛他早就知道,我也就更有自信了,我从此之后,喜欢上了语文这门课。
我想,鼓励有时真的能开创新的人生之路。
鼓励,是在路上坎坷时,心灵的寄慰,有时,鼓励自己的人才有可能是挚友。鼓励,是在人生沙漠里的一粒尘土,虽渺茫,但却一粒一粒为你结合了整个人生所需之沙。人生需鼓励,鼓励创造人生。