杀鱼_初三作文推荐20篇
浏览
5055作文
1000致自己初三毕业的自己的一封信
全文共 699 字
+ 加入清单人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船,在将要到达目的地的同时,总会遇到暴风雨,每一次扑向自己的浪头都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨,在暴风暴雨中稳住船舵,给予自己鼓励,给自己加油,为自己鼓掌。
一个风和日丽的早上,我在楼下学滑活力板。它不是温顺的设德兰小型马,要想交它这个朋友,可不是件容易的事。虽然我的平衡性很好,可刚站上活力板,脚没全站稳的时候,传来的就是“砰”的一声巨响,我仰面躺在地上,用俩个字来形容——狼狈。我挣扎着站起来,捂着屁股直叫痛。
我准备开始第二次“训练”,我先把一只脚踏在活力板上,当向前跑的时候,我立即把另一只脚踏了上去,又动了动。哈哈,看来活力板要甘拜下风了!正在我的意洋洋的时候,活力板又抖了抖,好像是让我和大地来一个“亲密接触”。我立刻保持平衡,但最后脚滑了一下,还是摔了个狗啃泥,准确地说是人啃泥。我再次踏上它,可还是摔倒了。一次、两次、三次------我像一只泄了气的皮球无力地坐在了地上。小草朝我无奈地摇摇头,小花对我哀唱。望着离自己不远的活力板,我心里仍有不甘。
我缓缓地举起手,做了个意外的动作——“啪”“啪”,我轻轻地、轻轻地朝手心拍了两下。我在鼓励自己,为自己鼓掌。在这瞬间里,我充满了自信和斗志,还有那不服输的心!于是,我再次斗志高昂地踏上活力板,尽管还是跌倒了,但我没有放弃。有一次我往前滑了几步,又转了个圈,太棒啦!这次没有摔倒!我又滑了几次,还是没有摔倒!我终于学会滑活力板了!这是,小草似乎朝我频频点头,小花正向我微笑。此时,我感到无比的自豪!
在成长的道路上,风浪汹涌,困难重重,但我们也要坚强地走下去,在你快要放弃的时候,请举起你的双手,为自己鼓掌吧!
更多相似作文
篇1:水浒初三读书笔记
全文共 456 字
+ 加入清单《水浒传》又名《忠义水浒传》由元末明初的著名文学家施耐庵创作,是我国古典文学四大名著之一,也是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说。
《水浒传》是一部歌颂农民起义的长篇小说,书中描写了以宋江为首的108位好汉在梁山泊聚义的故事,展示了当时不同阶层的人们在漫长的封建社会中从觉醒到反抗的战斗过程,梁山泊里的108位好汉都是“一夫当关,万夫莫开”的真英雄真好汉啊!
书中塑造了众多英雄好汉的形象,如“及时雨”宋江,“花和尚”鲁智深,行者武松,“小李广”花荣等。其中令我印象最深刻的是吴用,他为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了汴京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的10万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,吴用用计劫了法场,救了宋江戴宗,真是让人佩服不已。
看完了这本书后,我了解书中的108位好汉都有自己的特点,也有自己的缺点。在读的过程中,我常常想,要是我也有他们的优点,那该多好啊,当然我也要反思我有没有他们的陋习……
合上这本书,我仿佛来到了梁山泊,亲眼见到了众多英雄好汉……
篇2:初三磨练的作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单锋利的宝剑从何而来?暗香的梅花从何而来?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。一个人能否成功,关键在于磨炼,只有经过磨炼,你才能够脱颖而出。
当你看到一只只五彩缤纷的蝴蝶时,你是否会为它的美丽而惊叹?可是,你知道吗,美丽的蝴蝶从何处来?是经过它不断的努力、一次次的尝试、不停的磨炼自己,最终它才得以破茧而出,化蛹为蝶。
当你看到台上舞蹈表演者在台上翩翩起舞时,你是否会为她们的舞姿而感到赞叹?可是,你知道吗?在她们练习舞蹈的过程需要付出多大的努力;需要多强的意志力;需要多大的耐力;需要多久的磨炼,才让她们成为被我们所赞叹不已的对象。
当你看到获奖者在台上领奖时,你是否会羡慕他们取得的成绩?可是,你知道吗?在我们玩耍的时间里,他们仍在奋斗着,仍在磨炼自己从而让自己变得更完美,正是因为他们有这样的一种精神,所以才能在茫茫人海中脱颖而出。
一个人要想成功,要想脱颖而出,就要经受各种磨炼,正所谓“逆境出人才”。这就好比《生于忧患,死于安乐》中所提到的舜、傅悦、胶鬲等人,他们都是在经历艰难困苦后的磨炼才成就不平凡的事业。由此可见,磨炼对一个人能否成才是具有一定影响性的。
综上所述,我们必须要不断地磨炼自己,让自己在磨炼中变得更优秀,只有做到这样,我们才会离成功越来越近,离自己的梦想越来越近。我始终相信着,在今后的某一天,在我们磨炼自己后会乘风破浪到达理想的彼岸花。
磨炼,让我们破茧而出,让我们不断完善,磨炼,让我们未来充满希望,让我们更具勇气。磨炼,让我们中华民族振兴,使我们中华民族更加傲然地屹立在这世界的东方。
篇3:水浒初三读书笔记
全文共 484 字
+ 加入清单在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中,在静静地感受那些细腻悠长的笔调时,眼前时时会出现几个鲜活丰满、栩栩如生的人物,而今重读《水浒传》,不免又生一番感慨。
掩卷沉思。宋江,他的一生像一条蜿蜒的路:从一个无名小卒到仗义英雄———雪夜上梁山后是公认的首领,到招安后成为朝廷忠臣,直至最后悲惨收场。一个“义”字困住了他的一生——在兄弟面前他是好大哥,是可以将后背交给对方的亲人,更是大家心中的“及时雨”。他的心愿却是能够为朝廷出力,可谓是他一生的执念所在。当朝廷派人来招安时,他犹豫,他心慌。可以认为这是他的初衷,至于兄弟们的归属又如何?正所谓忠义难两全,在理想和未来面前,他选择了理想。
宋江是一个矛盾的结合体。他谦虚谨慎,疏财仗义;他任人唯才,具有高超的组织管理才能和军事才能,开创了梁山泊轰轰烈烈的事业。他是矛盾的:忠义是他的本色,报君是他的信念;他把起义作为实现人生理想的政治手段,将招安视为义军最完满的归宿;其思想直接关系着梁山的成败;他是《水浒》的灵魂,是主题思想的体现者。
归根结底,腐败的政治统治注定了悲剧。他们的志气,先前的义愤填膺全都化成那无可奈何的叹息,令人唏嘘。
篇4:初三的味道作文
全文共 582 字
+ 加入清单春意盎然!一阵微风吹过,街边绿树一眼望不到边,甩着自己新生的头发。偶尔一棵树上,在那茂盛的枝叶下,一群群的小鸟相聚在一起。在这些绿色之中,有时还会有着一些别致,如那五颜六色的花朵,这是春天的味道!
在这里,处处散发着生机的气息,令人不觉一新,五味俱全,有酸的,也有甜的。正如有人喜欢吃辣,也有人喜欢吃甜食一样;有人喜欢春天,也有讨厌春天的。
记得小时候的春天,百花盛开,我最喜欢摘下那漂亮的花,跑来跑去。“看!这是我摘的花!”带着一股子骄傲之意,在人前开心的笑着。我最喜欢与小区里的老人家们在一起玩,尽管他们有的时候很古板,也有时候很凶,但是有心灵手巧,能够种出许多漂亮的花的人,其中有一隐蔽之处,地如其名,隐藏着一份美丽。我还记得我也尝试过种植,惜不如人意。
现在春天依旧每年来拜访,但是,那份美丽却是没有依旧如存,令人堪忧。怀念时,总是不觉惋惜。也许,里面有些甜味,或者含有一丝丝的苦味吧。花儿依旧争相开放着,而那隐蔽的一角却少了一抹惊艳。多了一丝荒凉之色,有着几许复杂的味道。
春天有着许多的故事,你看那飞舞的蝴蝶,看那小鸟,看那蟋蟀,看那青蛙……皆是生动有趣,不由引发人们的注意力。在这个过程中,伴随辛酸,也会有喜悦,复杂交错,这才是味道嘛!味道是一种审美,是一种气质,是一种格调。
酸,甜,苦,辣,咸,五味俱全,正如人生所经历的一样,悲欢离合,喜怒哀乐,正是如此。
篇5:以初三为话题的作文优秀
全文共 656 字
+ 加入清单不知不觉中,步入中学的校园已是第三年,这是最美的年华,又是人生中第一个转点——中考。中考的重要性是众所周知的,因此我们要去拼搏一番,为自己留下一个充实的,有意义的青春!
经过两年初中生活的洗礼,我们已变得更加成熟、稳重,再也不是从前那个贪玩、淘气的小朋友了。虽然每天过着三点一线的生活,但是我并不觉得烦闷。相反,我觉得这是一种考验、一种磨练,是一场青春的洗礼。
过去已经成为往事,不管过去的你是多么优秀,可进入初三,我们就是站在新的起点,向心目中理想的高中迈进,即使最后你理想的高中不是你真正的高中,只要你尽力了,那么也不是什么遗憾的事。遗憾是什么?遗憾是你明明能够做到这件事,你却没有尽力,所以为了不留遗憾,我们应拼尽全力,不要让理想成为遗憾。
初三是紧张的、严酷的,更是短暂的,只有短短的七个半月,而在这期间里,我们却要经历大大小小无数场考试的磨砺才能进入真正的中考。
中考不是儿戏,它是人生要你一个转折点,站在这个转折点上,你是向左还是向右完全靠你初三这一年是否努力了来决定的。对自己中考满意的人喜笑颜开,迈向理想的高中;对中考不满意的人愁眉苦脸去上职中,这表眉间的差距告诉了我们努力与否的重要性。
初三除了认真听讲外,应该就是题海战术了,我们要做到不懂就问,以谦虚谨慎的态度对待每一门学科。如果问懂一个题目,那么十天就能懂十个,一百天就能懂一百个,日积月累,懂的题目多了,对中考也就不那么畏惧了,认真对待初三要从头开始,抓住每个重点,把握每个细节,认真对待一节课,严肃对待每一场考试。
初三,新的起点,我们一起努力!
篇6:初三作文800字
全文共 736 字
+ 加入清单收获,也许是在不经意中,因为一个微笑,一句话语,或是一缕清风,一片月光而有所感悟。常常,就是在一次小小的偶然中,收获到或是喜悦或是知识。收获到宁静的心境或源于自然本心的一片空灵。
有那么一个学期,我是以何等的热情投入到学习中去,我努力呀,奋斗啊。然而期中考试下来,残酷的现实,把我从自信的巅峰摔到自卑的谷底。我的心伤透了,我受不了心理平衡的煎熬。好不容易熬到放学。回到家中,我又怎能从痛苦的深渊中解脱呢。表面上捧着一本书,平静如水,心里却咀嚼着苦涩和忧伤。爸妈也回了家,问我累不累,几句话温暖了我的心。看着父母从清晨辛苦工作到暮色笼罩大地,没有一句怨言,没有一点颓表。也许是父母的精神感染了我,点化了我,启迪了我的心灵吧。我的心竟慢慢振作起来,痛苦的枷锁卸掉了。心灵如同小鸟从囚笼中飞了出来。我想,我收获到的是一场难得的心理历程,是心底灵性对彷徨和迷途的接引。
收获,是真心倾注的感悟。
曾几何时,我不在赞叹拥抱着自然的美丽,火红的枫叶随着旋转秋风起舞时,我只会想起这是因为树木需要储存足够的营养过冬。面对同学的帮助,我想在生硬的“谢谢”后,送上一个感激的微笑,可我做不到;我心中涌动的感激总会被冷漠淹没,我想不出为什么。
我苦闷,我郁闷,坐在草地上,让微风轻柔的吹拂着自己的身心,听着不知名的鸟儿在枝头轻唱,享受着温暖的阳光,深呼吸,有土味花香沁人心脾……
这一刻,我陶醉了,心情感到无比轻松。我想,大自然就是我冷漠心灵的良药,我在这里重新找到了那个懂得感谢,懂得感激的自己。我想,收获,就是再一次彻底的放松中重新找到自己,就是与自然的贴近中得到净化与荡涤。
江上的清风,山间的明月,“耳得之而为声,目遇之而成色,是造物者之不尽藏也。而吾与子之所共适”。其实,这就是人生最大的收获。
篇7:斑羚飞渡初三读后感
全文共 296 字
+ 加入清单一群斑羚,为狩猎队所追杀,逃到悬崖边。当“斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境”时,显得多么惊慌、无助,它们“胡乱蹿跳”,一只老斑羚竟想奋力“跳过六米宽的山涧”,结果“像颗流星似的笔直坠落下去”。
接下来发生的事情完全出乎我们的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起一条生存的道路。最后伤心崖上,只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。
在情况危急的时候,动物可以不惜生命的成为别人的逃生工具,这种精神是人类所没有的。斑羚的举动让我明白了付出,人只有懂得付出,懂得爱,才算一个完整的人。
篇8:傅雷家书读后感初三
全文共 667 字
+ 加入清单“一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业,随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在给儿子家属中的一段话。我在《傅雷家书》中看到了一个父亲对儿子的殷殷教诲,在字里行间中都透露出一丝一丝的关切之情溢于言表,我对傅雷对他儿子的爱使我深深感动。
这本书主要讲的是傅雷在书信中告诉他的孩子如何做人,如何搞艺术,以及如何对待生活等。他教儿子要做一个谦虚谨慎的人,做一个“德艺兼备的艺术家”。在生活上,傅雷也对儿子积极的教导。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭,无不为他着想。而且他敢于在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教导。
《傅雷家书》充分地体现了傅雷的思想,他写在纸上的都是些家常话。《傅雷家书》就如同清流的清泉,感情是那样的纯真和挚朴。傅雷对他的孩子疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对儿子进行教育。傅雷对傅聪的爱没有成为那种普通的温情,而是始终把道德与艺术放在他们的感情之前。正如他对傅聪童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但这是他对儿子更为深沉的爱。从傅雷的话语中我看到了作为父亲的他在儿子长大成才的道路上所添加的心血。
从书中我还感受到了家长们的用心良苦和他们给予我们的崇高的爱,正如傅雷在信中对儿子说:“孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!”
所以,《傅雷家书》拉近父母与我们的距离,让我们互相理解,互相体谅。
篇9:初三作文模板
全文共 944 字
+ 加入清单在人生的道路上,每个人都会遇到这样那样的人,都可能会与别人产生摩擦和冲突,要想营造和谐的人际关系,就必须学会宽容。
宽容对待自己,就是心平气和地去工作,生活。惟有宽容的人,其信仰才更真实。这种心境要充实到自己的良好工作中去。所以说,宽容的伟大在于发自内心,真正的宽容总是真诚的,自然的;宽容是一种充满智慧的处世之道,吃亏是福,
误解不太计较,其实就是一种博大的胸怀和真诚的态度。它使我们认识到自己得到别人的理解,也使别人值得我们的宽容。
处处宽容别人,决不是软弱,而是人的待人艺术。与别人为善,就是与自己为善;与别人过不去就是与自己过不去。只有宽容地看待人生和体谅他人时,才可以获取一个放松,自在的人生,才能生活在欢乐与友爱之中,心中就会少一份懊悔和沮丧,
就能在心底树起一个坚强的我。只要你具备了真正的宽容,必能取人之长,补己之短,你自已将得到一片蓝天,微笑着对待人生。
古人云:金无足赤,人无完人。要知道人并不是自己在单行,在这个世界上,虽然人们各自走着自己的生活之路,但是纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们难免与人发生摩擦和矛盾,其实这些并不可怕,
可怕的是我们常常不愿去化解它,而是让摩擦和矛盾不断升级,使事情发展到不可收拾的地步。这就必须学会用宽容的心去体谅他人,真诚的把微笑写在脸上,多说一声对不起,其实这就是一种美。当我们用平实真挚,清灵空洁的心去宽待对方时,对方当然不会没有感觉,这样心与心之间才能架起沟通的桥梁。从此我们也获得了宽待,获得了快乐。
宽容是一种美,当你做到了,你就是美的化身。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切,是一种素质与修养的体现。大多数人都希望得到别人的宽容和谅解,可是自己却做不到这一点,因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨。
常言道:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”如果人人有这样宽阔的胸怀,人类就会多一份理解,多一份善美,多一份珍重,生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。
学会宽容,“人无完人,孰能无过?”宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是懦弱,而是一种精神上的自信和坚强。学会宽容,会让你感受到人生的美好;学会宽容,会让你一步步走向成功!
篇10:致初三学生家长的一封信
全文共 2003 字
+ 加入清单尊敬的初三孩爸、初三孩妈:
很多初三刚毕业的家长回忆起整个初中三年都会发出同一种感慨:初一初二没什么印象,初三又一次教会我如何当爹妈!为什么会有这样的感慨?对于初三的家 长们,一路陪伴这孩子度过初三,付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。初三不仅是对孩子的考验,更是对初三家长的一次重新的考验!因此,要说中考成功的工程, 第一当属家长们,你们最不容易!所以,向各位即将当初三孩爸、初三孩妈的家长们致敬,你们是最可爱的人!
那么,到了初三,家长们应该怎么做,也从一个公式出发:中考成功=了解信息+资料收集+督促落实。
一、了解信息。
对于郑州中考,孩子的考试成绩是硬指标,而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。
那么我们关注什么?有很多方面,比如我们应该特别关注20__年中考,了解目标校的名额分配分数线、统招录取分数线、以及区排名等,尤其是新政策名额分配的影响,我们一定要从总结归纳出对策。
比如升入高中的路径不仅是中考,有名额分配、有提前招生、有补录,还有家长们关心的签约。某某学校什么开始签约?签约参照依据是什么?如何制作简历?签约考试考什么?面试问什么?
再比如目标校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!
每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已,无形中给孩子带来更大的压力!有的家长会问签约还有吗?一定有,学校都想留住好学生,所以家长们一定要关注!
那么家长们如何获取信息?
首先在这里,在家长帮论坛,你能收获到各种令你激动不已的小道消息,能得到各种陌生人的经验和提供的分享。当然,也请家长们关注学而思初中部的在论坛 的官方账号:豫中考研究中心。我们会通过这个账号发布一些最新的活动,比如讲座、中招咨询会、试卷分析、分数段统计、录取分数预测等等信息,帮助家长们打 赢中考信息仗!
陈老师也会在第一时间为孩子分享各种升学信息、学习方法、心得等,陪孩子度过20_年中考!
二、资料收集。
这里的信息搜集,包括升学资料的收集、学习资料的学习。
升学资料的收集,如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况,如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。
学习资料的收集,包括各科试题、试题分析、题型总结,还有老师的对于学习方法的指导等等,只要对孩子升学有利的资料,家长们都可以收集!并选择性的让孩子了解,学习!
另外,很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的收集工作。很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思,错了就错了,放在那里,下次遇到仍然犯同样 的错误,怎么解决这个问题呢?我建议家长们帮助孩子们,收集错题,收集孩子考完试后的每一张试卷,这到中考复习的最终阶段尤为重要,只要在考试中不犯平时 犯过的错误,成绩一定有提高!(eg:我见过一个学生初三的学生,家长为了分担学生负担,私下帮孩子把错题搜集起来手抄成册,方便孩子及时复习,孩子一有 时间就拿着这本厚的有点吓人的错题本来问老师,虽然今年该学生考的不是很好580多分,但相比于刚上初三的时候我明显感觉孩子在飞速进步中。)
三、督促落实。
进入初三,很多家长会发现,不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了,自己着急的不行了,而孩子们却怎么也紧张不起来,于是家长 把着急的情绪传递给了孩子,导致家长与孩子之间矛盾重重,甚至孩子一回家就关起门,将家长拒之门外,根本不跟家长沟通!
其实,进入初三孩子们感受到了压力,只是平时没有表现出来。其实,他们在意每次考试,你会发现在孩子在考前、靠后都会发现孩子会激烈的讨论,在QQ空 间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎么样,自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩,很想学好,但是青春期的他们好强,敏感,缺乏自信,易怒,逞强等,导致他 们在行动上无法落地,情绪上容易起伏,非常需要非常有效的引导和帮助,所以这个时期家长的工作非常重要,不能管得太多也不能放任不管。
因此家长们,首先自己一定不要急,多鼓励孩子,在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通氛围,别进入初三就给太大压力或者太长远的目标,先保证良好沟通后再逐步试压。
另外,多与老师交流,在很多情况下,家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。青春期的孩子,更容易相信自己喜欢的老师、朋友,而不是家长。(好像说的有点残酷...)
最后,学习上的事情就放手让他们自己处理,家长只是督促孩子是否落实。比如平时检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本,监督完成情况即可。莫要天天逼着 孩子做完这练习册,再做完那本辅导书。再比如,孩子考试没考好,不要责怪埋怨,与老师交流、分析问题、给孩子制定解决问题的可以实施的方案,并要求的孩子 落实,把问题正在解决。
初三不是孩子一个人的战斗,老师、家长,甚至孩子的竞争对手,都是陪伴孩子不断前行的伙伴。未来的这三百多天的日子里,孩子要经历很多困难,希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子,全力以赴!
写信人:__
日期:20__.x.x
篇11:遇见初三作文800字
全文共 726 字
+ 加入清单人生就像是一条直线。有时与另一条直线平行,不曾相遇;有时又相交,也许交点的相汇就是瞬间的离别。
一生遇见的人数不胜数:或是一辈子都不分离的生死之交,或是几年的同学之交,或只是马路上擦肩而过,随后至死都不曾相遇,这也是缘分。
人生如此短暂,百年不过宇宙的一瞬。遇见朋友、亲人,都是缘分。
相逢且是缘,但愿能珍惜。
时间是友谊的杀手。它往往如那锋利的刀片,在你问曾以为坚不可摧的土地上拉出一片鲜血淋漓。年轮映下了苍老的痕迹,在时间如风沙的磨灭下,你变成了我最熟悉的陌生人。我曾经以为小学四年时光的同学,至少能有几个还留在身边,如今,身边的面貌已经焕然一新。我又有了新的友谊。旧的呢?或许这就是双刃剑
的意义吧!甚至再次在路上相逢,彼此都认出对方:他是……!但却都羞于表达,只剩擦肩而过。分别之后,你在天涯,我在海角,但很少有人能天涯若比邻·。“有多少繁花满枝,就会有多少秋叶零落”,有多少友谊的开始,就会有多少友谊的消失。所以,珍惜现在的友谊,抓住指间流逝的一分一秒。
你若安好,便是晴天。
多少亲情被天灾人祸破灭。死神的镰刀沾满的鲜血,使多少人彻夜难眠。或许上一秒回家探情,下一秒出门转身,就被急速运转的轮胎碾压;或许上一秒母亲为我穿衣煮饭,下一秒独自公园散步,突然倒地,不省人事……“花谢了三春近也,月缺了中秋到也,人去了何日来也?”谁也不知道下一秒会发生什么,即使知道,
人力也无法改变。只好把握住现在的一秒。
天下没有不散的宴席,只是宴席时间长短不同而已。我们都只是彼此之间的过客,但也不会有第二个同样的过客。这是上天注定,也必须是上天注定。你无法阻挡他,也不能逃避他。我们能做的,只有坦然面对并珍惜之。
每一个陌生的转角就是一场美丽的邂逅。
下一个路口,我又会遇见谁?
篇12:关于写初三的日记
全文共 591 字
+ 加入清单初三的生活是充满快乐和忧愁的。紧张的初三生活才刚刚开始,对我来说好日子已经一去不复返[注: 一去就不再回来了了。
早上,当你昏昏欲睡[注:
昏昏沉沉,只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。]之际,妈妈敲响了我房间的屋门。几经挣扎,我从床上爬起,一边洗漱,一边听着英语,这就是初三的生活。终于妈妈准备好了早饭,我勉强地吃了几口面包,喝了几口牛奶,背上书包来到学校。初三的生活是紧张的,上学的路上你时刻得想着英语的课文、语文的课_释。哎!最烦心的事就是堵车。到学校老师还说你迟到。哎!真悲剧啊。
来到学校,我看见其他同学都在补作业、抄作业,不尽暗自窃喜。交了作业,这时老师进了教室,淡定的眼神中流露着一丝杀气。“给十分钟准备,背《出师表》的课_释。”我心说:“这真是天下苦秦久矣,万般无奈之下我只能出此下策了。”
下午五点三十分,我暗作祈祷不会有老师留人。终于,这一次成功了。我从教室飞奔到了校外,急切等待着公交车。面对我的是永远死而复生的作业和满目创伤。所以说,我初三的生活是紧张的。
晚上,当你急切地想睡觉时,你总能闻到妈妈给你
泡的热茶,这就是初三的生活,紧张而有序。当你写完作业时,你早已筋疲力竭[注:
形容非常疲乏,一点力气也没有了。],摆脱那紧张的生活,在梦中寻找那属于你的仙境。
初三的生活是紧张有序的。对我来说初三承载着太多回忆,或许快乐、或许忧愁。这段往事就像阳光照耀着大地,滋润我的心。
篇13:初三作文
全文共 888 字
+ 加入清单我是一颗埋在地下的小煤球。记得以前,煤爷爷就给我讲了他的故事:他在地底沉埋了几百年,他一直期盼着有一只强大的手将他挖掘出来……
煤爷爷的梦想听起来是不切实际的,每天晚上,我都依偎在爷爷身边,听他说自己的愿望:“我多想燃烧自己,用我的光和热,照亮和温暖人间”,我觉得爷爷说的很可笑,竟然还有煤要被熊熊火焰燃烧变为灰烬的。不,我不要爷爷离开我!
就这样,我和爷爷带着他的梦想又在地底下生活了许久许久,终于,平静的生活被一阵轰轰作响的机器声打破。“爷爷,发生什么事了,为什么我站不稳啦?”我摇晃着身子害怕极了,“别怕孩子,有爷爷在呢”他说的那么镇定。爷爷一把将为搂在怀里。突然,我和爷爷被一只大钢爪铲了起来,刺眼的光芒让我无所适从,过了好一会儿,我才缓过神来,莫非这就是爷爷和我说过的——人间。我们被运到一辆货车上,我掸去了身上的泥土,抬眼望去,我被眼前的景象迷住了:美丽的霓虹灯闪烁有致,行道树们立在街道两旁精神抖擞地欢迎我们呢!很快一个灰色的身影进入了我的视线。一个皮肤黝黑的老人踩着破旧的三轮车,车上驮着满满的废旧物品,豆大的汗珠在额头上闪烁着五彩的光芒,随着车子的移动,他瘦弱而高大的身影在我眼前晃动。
很快我和爷爷被带到一个工厂,这儿有这么多煤朋友,只见工人叔叔将他们塞进火炉中,红色的大火舌,只向我逼来!爷爷笑嘻嘻的说“:孩子,爷爷的梦想将要实现了,我的乖孙子,再见了……”。
是啊!我们是煤,我们要燃烧自己,点亮黑暗,我和爷爷一样纵身一跳,投入了火红的世界——属于我们的世界。
秋去冬来,我来到一所学校。教室里很冷,人们需要温暖,需要火炉。老师正在上课“同学们,你们知道白礼方爷爷吗?他每天不辞辛苦的捡废品去卖,不是为自己而是给需要帮助的人送去温暖,当别人问他,你都这么大岁数了,不在家安享晚年,出去受这份罪干啥?他朴实的话语打动了很多人:我要为社会做些力所能及的事,我要帮助他们”。此刻,一个灰色的背影再次闪现在我的眼前,原来他就是白礼方爷爷啊!他在破旧的三轮车上吟唱着最最动听的乐曲。
煤爷爷和白礼方爷爷,他们都在用行动诠释着自己不大不小的梦想。
平凡的生命,照亮的是整个地球!
篇14:初三励志作文
全文共 634 字
+ 加入清单我相信,人无自信不立。应对各种各样的困难,我们都就应相信自己,困难是暂时的,阴霾之后定会见灿烂的阳光。――题记
走过了简单的初一、初二,走到了紧张的初三。坐在初三教室的座位上,应对桌面上垒起的高高的一叠书,以及一大堆一大堆需要学习和记忆的东西,我开始迷茫,我能行吗?我能圆满地透过升学考试、进入理想的高中吗?
不知不觉之中,我就进入了梦乡。
梦仿佛是我的知已,开心地带我来到了我的小时候,爸爸妈妈牵着我的小手,来到了狼山脚上。
我很高兴,最后能够爬山了!与想象之中的截然不同,竟有一石阶直通山顶。一路上,人来人往,有许多和我年龄相仿的孩子。
我不曾像其他小孩一样欢呼雀跃地骑在爸爸肩上,或温馨地躺在母亲怀里,我一向想靠我自己的力量爬到山顶。我相信,我能做到的,必须能。
爸爸妈妈显然有点儿放心不下,紧紧地跟在我身后。刚开始,我的步伐还算挺矫健,一个劲地往上爬。过了一段时间,我以为山顶就在前方,可抬头一看,哇,还有那么远,我有些担心。甚至有些却步,像栽进了荆棘丛,一下子没了动力,我想放弃,乖乖地让爸妈带我上去。
不,我要相信自已,我要坚持。父母的支持和游人的鼓励,使我重新鼓起勇气:我能,我必须能。
最后迈上了最后一级台阶,我一屁股坐在地上,心满意足地眺望着远处的夕阳……
同桌敲敲桌子:“喂,老师来了。”一语惊醒梦中人。但是回想起那个梦,突然间,我精神百倍,连小时候都能够拖着疲惫的身子坚持下来,此刻为什么就不能呢?我相信我必须能!
我相信,等待我的,是一个生机勃勃、充满活力的初三!
篇15:初三作文800字
全文共 860 字
+ 加入清单用嘴对着耳朵,呼噜呼噜地吐着热气,再用两只肉垫般的小手捂住嘴与这只耳朵,透着灵性的两只眼睛还不忘骨碌碌地乱转,密切注视着周围人的动态,生怕哪一个字一不小心从指缝间溜走,跑到别人的耳朵里。“这可是秘密,千万不能告诉别人,知道吗?”说完这一句,小手便可以放下了,接着用一种骄傲神气的眼神看着自己的小伙伴,直到他郑重地许下承诺。
几乎每个小孩子都用过这种方式把自己的小秘密拿出来与好朋友一起分享,就像教育家所说的“没有秘密的孩子长不大”。我们就在这些小秘密中慢慢成长,学会了尊重别人,信守自己的诺言。
但这样的秘密通常是短暂的,过不了多久就会被抛到九霄云外,再也不被重视了,或者干脆变成全天下皆知的“秘密”了。就像雨后的彩虹,我们的心境便是折射出七色光的水滴,当这份心境消失时,彩虹也随之消失了,秘密就不再是“秘密”了。
也有的秘密是永远的,就像喷泉吐出的彩虹,喷泉不息,水滴不停,彩虹永驻。
秘密,在诚信者心里成为责任,在好事者嘴中成为流言,在倾诉者齿间如释重负,在倾听者耳畔荡气回肠。秘密有时痛苦,有时甜蜜,有时精彩,有时无味。有秘密的人丰满而有深度,看不透却有魅力;没有秘密的人坦荡而无城府,好亲近却无意味。
有的人喜欢将秘密告诉最亲的人,无论是快乐的或是悲伤的,以此来排解心中的压抑。当你把快乐告诉朋友时,你会得到两份快乐,而当你把痛苦告诉朋友时,你将会被分掉一半痛苦。所以,与朋友谈心,将秘密说出来,会是一种解脱,心情也会舒缓许多。
有的人喜欢将秘密埋在心底,虽然将秘密藏得很好,却掩饰不住那双有秘密的眼睛。这样的人像海,表面看上去很平和,很沉静,可他的内心世界一定是丰富多彩的。正如深蓝色的海水,把一切都装在肚子里,默默地。
秘密好像心灵的围墙,垒得高,会把自己封闭;不垒,却容易受伤害。
我们生活在这世上,有许多的无奈,是我们无能为力的。人生在世,不过短短几十年,何不活得快乐一点,洒脱一些?不管是秘密少的人,或是秘密多的人,都请将它们看作美丽的回忆吧,不要让这美丽的回忆成为快乐的枷锁,痛苦的负担。
秘密,有一个。
快乐,有一点。
篇16:作文初三关于叙事
全文共 539 字
+ 加入清单“光阴似箭,日月如梭。”转眼间度过了愉快的小学生活,跨入了初中的大门。别人都说初中学习很辛苦,如今我也站在了中学的大门口,心中有无限的期待有,有很多疑问。
跨进初中学习,数学知识越来越搞不懂了,新的.知识。让我很不适应。小学学了正负数,初中就变成正负数的加减乘除,小学学的简单的方程,初中就变成了一元一次方程,二元一次方程……不是只有数学知识越来越难,语文英语只是也很难掌握了。初中的知识变得不容易明白了,我一遍又一遍的问我自己“我能学好吗?”
跨进初中的大门,身边的同学朋友也变得少了,初中要分班,原本熟悉的同学可能都被分到不同的班了,现在同班同学,差不多都是班的,有时候想问学习方面上的不懂的知识,就算是站起来,把教室都看个遍,也未必能找到几个能问问题的同学朋友。初中的生活变的陌生了,我一遍又一遍的问我自己“我能适应吗?”
跨进初中的学习,要参加大型考试的科目变多了,在小学里重要的科目,也就是语文,数学和英语。中学就不同了,重要的科目,还包括生物、地理、政治和历史。每天的重要课程很慢,所以要誊出更多的时间学习。初中的学习生活变得辛苦了。我一遍又一遍的问自己“我能学好吗?”
站在中学的大门口,我感受到了初中的陌生,初中的辛苦,初中的不适应。中学还会给我带来怎样的惊喜和疑问呢?
篇17:初三作文写事
全文共 781 字
+ 加入清单我从小就羡慕小鸟,羡慕它们能在天空中自由飞翔。要想着有朝一日能插上翅膀,飞上蓝天。
暑假,妈妈带我到杭州游玩,并答应带我”飞“回北京,我多年的愿望终于可以实现了!
下午,我兴高采烈地和妈妈来到机场的候机厅。虽然天空阴沉沉的,可我的心情依然很好。登机的时间到了,我和妈妈连忙坐上”机场巴士“来到飞机的身旁。一下车,我就开始打量这架”波音747“。它真大,一个翅膀上站几十个人都绰绰有余,
比我在电视上看到的大多了。我边走边想,听说它怕碰到比它小几千几万倍的小鸟,真令人不可思议。想着想着,一阵冷空气迎面扑来。
原来,我已经站在飞机的”肚子“里了。这里既宽敞又干净,还铺着天蓝色的地毯,真漂亮!我像好奇的小猫,左瞧瞧,右瞅瞅。没等我看够,耳边就响起了空姐甜甜的声音:”各位乘客,飞机马上就要起飞了,请系好安全带。
“我刚手忙脚乱地系好安全带,飞机就开始启动了,并且越跑越快,渐渐地,飞机飞起来了!地面上的景物迅速缩小,楼房变成了火柴盒,立交桥变成了微型迷宫,汽车变成了七星瓢虫,所有景物全都变得模糊不清了!
突然,我觉得天空一下子晴了。我朝窗外看去,啊!天呈现出我从没见过的蓝,而且没有一丝白云。云到哪儿去了?我好奇地往下一看,下面白茫茫的一片,好像一团团各式各样的棉花,原来云彩都被我踩在脚底了!这些云彩,从地上看是一朵朵平平常常的云彩,
可从天上看,娈成了一幅幅美妙的图画。有”虾兵蟹将“、”小飞龙“,还有”大鳄鱼“、”香蕉树“、”地球卫星“……最有趣的是一个胖乎乎的小男孩,举着一个香喷喷的奶油冰淇淋,正冲着我乐呢!
我高兴地在飞机里走来走去,要不是妈妈三番五次地提醒我,我真要兴奋地喊出声来。
飞机降落了,我恋恋不舍地走下飞机,心想:人类真伟大啊!看到鸟能飞上天,就发明了飞机;看到鱼能潜水,就发明了潜水艇。等我长大了,是不是也该发现一种对人类有用的东西呢?
坐飞机的感受真好!
篇18:童年初三
全文共 615 字
+ 加入清单小时候,奶奶家的小菜园和旁边的小河就是我的乐园。
每当清晨,我总会扛着一把小锄头蹦蹦跳跳地跟着奶奶去菜园,为我心爱的太阳花除草,施肥,浇水,小心翼翼地,因为它在我心目中是如此的神秘,天天盼着它快快长大,快快开花,因为奶奶给我讲过这样一个故事,她说:只要你能用自己的真心诚意去种花,花儿就一定会开出最美丽的花朵,而且开出的第一朵花你可以对着它许下一个愿望。”
终于有一天,我在草丛中发现了一处绚丽的亮点,啊!
它终于揭开了自己神秘的面纱,那时,它在我心目中是最美丽的.,可是我早已记不得许下的愿望,也许在不久的将来它就会实现,因为我心中还有一丝期待。
河里的小鱼小虾我更是喜欢。
夏天,我们伙伴们穿着小裤衩,拿着小花篮来到岸边,开始我们的捉鱼比赛,我那时眼睛还比较好,最喜欢捉小鱼,呔,我的动作太夸张了,把它们吓得全跑何中间去了,逮也逮不着,只能眼巴巴地站在那儿,你说为什么那时的小鱼就那么狡猾呢,一溜烟就不见影了,害的我呛了口水。
又来到小溪旁,里面有好多龙虾哦。不一会儿就能逮着一篮子呢!
就是在这过程中时不时的会有几句配音哦,“啊,呦,哦”听起来好像很惨哦。从里面上来时早已找不着眼睛鼻子了。奶奶看见我这副摸样也都哭笑不得了。
以后,奶奶为了不让我再去河边玩耍,就对我说:“河里有咬人的东西哦”从此就再也没有去过了。
现在回想起来其实当时的我们还蛮滑稽的哦!
当年的那份天真和那股认真劲儿,也许我们有时也需要回头看看!
那段童年往事真让我回味无穷!
篇19:描述过去初三
全文共 636 字
+ 加入清单过去,已经随着时间的洪流一泻千里;现在,正不可抗拒地威胁着将来。——题记
雨林飞沙
想象一下,你来到了这样一个地方:树木林立,鸟鸣声不绝于耳;各种植物扎根于树木缝隙中,绽放出多姿多彩的花朵;猴类游荡于树冠间,灌木丛中偶尔有野兔跑过┄┄
你肯定会说:“哇,太美了!”
再来一个场景:一片荒漠,毫无生机,不时会沙尘蔽日;远处的死树和动物骨架时隐时现;一阵热风吹过,次次扫荡着一切生命┄┄
你会说:“太可怕了!”
如果我告诉你,上面两个场景来自同一地点,你会怎么说?
近几年来,雨林资源的现状不容乐观。全球最大的亚马逊热带雨林在几年内消失了三分之二!热带雨林为何迅速消失?因为人类的过度烧山、过度放牧、过度砍伐、过度取柴、建筑道路等等。经过计算,照这个速度进行下去的话,还有2——3年热带雨林便会消失!
雨林资源在呼救!
清水?浊水?
一条小河的上游,清澈见底,水质极佳,能直接饮用;周围草木林立,鸟语花香,一派宁静祥和┄┄
十分美丽,对吧?可当你几年之后重回此地时,你会发现——
昔日的树木、鸟语、花香统统失去踪影,换成了烟囱树林和机器的轰鸣声;无数个排污口对着小河,“哗哗”一阵呕吐,吐出了一条条绿色的长龙┄┄
水源污染导致了人类患病,地表地下水流交换让毒素蔓延,水循环让雨水带酸,更多人患病,而药厂要加紧生产,继续排污┄┄这是一个恶性循环。
再这样下去,“生命之花”会枯萎!
水资源在呻吟!
……
珍稀资源,已成了万众瞩目的话题;资源的安危,直接关系到人类的生存!
让我们行动起来吧!保护现在,就是重塑未来!
篇20:初三作文模板
全文共 1001 字
+ 加入清单我,一个怀惴着梦想,憧憬着未来的普通中学生。人们总爱说:“现在的我们正值花季”,而我则想说我的季节是那酷热夏天的雨季。
我爱做梦,做各式各样的梦,有未来成为明星的,有向往懵懂爱情的……在我这雨季中,虽说这些梦是遥不可及的,但有梦,有挫折我才会更加的坚强、灿烂。
现在的我很叛逆,妈妈的关切,在我看来是无休止的唠叨,每每这时,我总会露出不耐烦的表情。就这样,我一次又一次的伤害着妈妈。有时,静下心来,我会自责会痛,但我抑制不住自己的感情,我们像两只都竖起刺的刺猬,拥抱越深,伤的也就更深。于是,我雨季中的第一个绊脚石出现了……叛逆。
由于叛逆,我喜欢做事我行我素。我的思想不被父母认可,我的行为,被父母排斥,我的打扮,被父母责怪,他们说我不乖了,我一下子恼火了,家中的吵闹声,替代了原有那温馨的欢笑。我哭了,我的雨季下起了小雨。其实有时我也需要自由,有时也需要放松,但是太多的包容,总会使我更加的堕落,
不知曾几何时,自己变成了这样,在旁人所谓的“优秀”下,卑微、虚伪、自悲的残活着,为什么总要活在别人的话下,这样做人真的很累,因为你不会使每一个人满意,虽然我的脸庞总是洋溢着开朗的笑,但是又有多少人能看出我眼底的悲哀,能明白我上翘嘴角中流露出的苦涩,我永远在用纯真的笑容,
换取着无尽的哀伤。现在的我,不知什么原因,总是静不下心来,成绩下降了,我麻木了,于是我的道路更难走了,现在雨季的道路上,泥泞的小路中,多了一座陡峭的山,我有两条路,一是勇敢的前进,二是悄悄的在山下等待死神的到来,我有梦想,所以我开始向山上进攻了。
一模的成绩很不理想,我被荆棘划伤了脸颊,因为我的成绩,愧于父母,但我没有放弃,尽管雨更大了,脚步越来越沉重了,山路更崎岖了……
雨滴不断打在我的脸上,犹如老师的批评,父母的责备让我深深的痛着,但我依旧挺着,我知道这只是雨季的考验。
我虚弱缓慢的前进着,虽不明显,但我依旧是向上攀爬着的,就这样一点一点,进度还是呈直线,缓慢的缓慢的上升着。
最终,我胜利了,雨停了,阳光轻轻抚摸着我的脸颊。我虽受尽了苦头,可此时,收获的只有甜,我俯身向下看去,有人因为半途放弃,现在在半山腰中奄奄一息着,而有人也亦如我当初进度缓慢,却坚持的向上前进,我悄声的为那些从不放弃的人们加油着。
我的雨季,雨停了,但我不会让它转花季,因为花朵在阳光下纵使在美丽,也没有风雨洗礼后的那样妖艳,充满了活力!
我的季节……美好的雨季。