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小学六年级我的拿手好戏作文(精选20篇)

关爱是一把火,它可以给予人们温暖;关爱是一座桥,它可以帮人们度过对岸;来到一个充满爱的地方。今天小编就来分享小学六年级我的拿手好戏作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小学六年级作文:成长的烦恼

全文共 659 字

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每个人都有属于自己的烦恼,我也是。

长大一岁的烦恼、上学的烦恼、玩电脑的烦恼、买衣服的烦恼很多很多。

我的烦恼是成长中的烦恼,父母的唠叨,有时自由权都没有。他们总是说:爸爸、妈妈挣钱很辛苦,你不用功学习,反而还嫌我们唠叨,你自已想想我们付出了多少代价。爸爸、妈妈舍穿舍用,为了是你有一个更好的环境,让你学习,快乐地成长。是的,爸爸妈妈给了我一个好的条件,让我在关爱的怀抱中成长。在学校,我的烦恼也数不胜数。老师让我写作业,接二连三。有时候,遇到脾气不好的教师,要是这道题目不知如何解答,跑过去问的时候,总是那么不愉快,那么地伤心。还有,电脑课让我十分怒火。在学校里学习,本来课程和作业多,一个星期也只有两节电脑课,玩的时间还不够塞牙缝呢。最不可容忍的是连那内存比较大一点的游戏也不许玩。

同桌则是个暴力、野蛮的女孩,天天和我后面的大嘴巴欺负我,我真烦呀!不过同学们给我同桌起了个绰号叫饥肉女,这绰号真古怪。难听。哎,也难怪,什么样的人就有什么样的绰号。要是跟她说道理她听不进去。同桌之间要彼此尊重,互相帮助才行。可她呢?却用封建的思想来说理:什么呀!同学之间互相帮助,也不害羞。我只能用两个字无语。这个蚊子天天在我周围吵来吵去地,真叫人烦。老师的烦、同学的烦、父母的烦,真让我想一直钻进细缝里。

我的烦恼,何时是个头啊!学习上,真累得我气喘吁吁。语文、历史、生物、数学令人头痛呀!这么多的烦恼,也难怪,就因为这些烦恼,成为了我成长中奋斗的源泉。

成长中难免有许多烦恼,不过这些烦恼促使我在学习奋斗,给我的成长交了一份满意的答卷。

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篇1:我的拿手好戏小学生高分作文

全文共 747 字

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我的拿手好戏是吹口哨,当我每次听见有些大人在一边走路一边吹着快乐的音乐时,我很欣赏、羡慕他们。

一路上,我也学着吹,可就是一直学不会,便迫不及待地跑回家问爸爸:“爸爸,你们是怎么吹口哨的呀?吹得那么好听,我也想学!”

爸爸说:“小孩子学什么吹口哨。”

我再三地请求爸爸,最后爸爸还是答应教我了。

爸爸教我——

第一步,我们要把嘴唇收缩起来,留一个小口;第二步,口腔往外吹气,气息要轻,要直,就这样一直练习吹气就可以了。

当时我一听,这么简单呀。我马上跑到我的房间里去练习。我的嘴都要吹得没劲了,可是还是没有学会,我就反复地揣摩练习爸爸教给我的方法——最要往外吹气。这时,我才想起来,气息要往外送,我嘴一直在往里吸气,我把自己都逗笑了。

经过连续几天的反复练习,我终于练成了。我当时的心情就像考了100分、妈妈奖给了我一部手机那样快乐。

我急忙跑到爸爸身边,吹给爸爸听。爸爸听了连连称赞吹得好,接着爸爸提醒我:“口哨是不能乱吹哟,你要看是在什么场合。有的场合是不可以吹的。”我记住了爸爸给我说的话。

这天,我们一家人聚齐了,我把口哨吹给爷爷奶奶、姥爷姥姥和爸爸妈妈听。当时我爸大家逗笑了,我感觉我吹的口哨了缺了点什么,再一想,原来没有吹音乐。

于是,我就学习用口哨吹了一首《虫儿飞》。这首歌,想必大家小时候一定都听过了,这是我们童年最值得纪念的一首歌曲,因为,这首歌把我们童年玩耍是的情景都写在了歌曲里面。所以,我就选择了这首歌。

那天正好赶上我们班级表演会,我就是第一位上台表演的。当我吹出《虫儿飞》这首歌的第一句时,大家都兴奋起来了。我接着吹下去的时候,同学们已经被我的口哨声打动了,仿佛大家回到了童年时的情景,你追我赶一起奔跑,可转眼间,我们就要小学毕业了。

没想到我的口哨,竟然让同学们感动了,我也被自己感动了。

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篇2:小学六年级优秀作文与众不同的我

全文共 459 字

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每个人都是与众不同的,有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的美丽端庄,有的丑陋无比……

每个人的性格也是与众不同的,有的文静,有的顽皮,有的急躁,有的幽默……有的身上有黑痣,有的身上有胎记……就连同年同月同日生的双胞胎都会有稍许差别。如果有外星人我想也不可能一模一样的吧!

我们每个人身上都有不同的优点和缺点,而我则是个顽皮而又安静,喜欢幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸妈俘虏的小士兵,忍受着“地狱一般的煎熬”。每天都要做饭洗衣打扫家务像个保姆似的,有时甚至还要哄着他们,真不知道我是大人还是爸妈是大人。

我想我是橡皮泥做的,被捏成什么样就是什么样。如果我有翅膀,我要飞到太空,让爸妈找不到我;如果我有鱼鳃,我要潜进深海,让老师找不到我;如果我有利爪,我要钻到地心,让同学们找不到我。但我什么也没有,只好躲进自己的脑子里,让大家找不到我。静思十分钟后,我想:我还是会喜欢爸妈的“折磨”,喜欢同学的打闹,喜欢老师的教导。因为那样,我才不是孤独的。

我想我就是这样一个爱幻想的人,就是这样一个自我折磨的人,就是这样一个与众不同的金牛座。

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篇3:调皮的塔米小学六年级英语作文

全文共 955 字

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Tammy was in a bad mood. Her parents had insisted that she was too young for a cell phone,no matter how much she begged. “But Sun and Alicia have cell phone!” Tammy cried. “If I don’t get one, I won’t be popular.”

“Having a cell phone doesn’t make you popular,” Tammy’s dad said. He is always saying stuff like this, As if he knew what it was to be in fourth grade. “Besides,” Dad said, “your school doesn’t allow cell phones, and you can call your friends from the house as soon you finish your homework.”

“But I can’t send them text messages,” Tammy relied.

“You can use email,” Mom said. “Cell phone are expensive. we want you to wait until you can pay for part of the cost before you got one.”

“By that time I won’t need one,”Tammy said. “Nobody will know who I am. I might as well moved to a desert island!”

“In that case, I’ll get you some empty bottles and some paper,” Dad said. “Bottle messages are much cooler than text messages.”

“Ugh,” sighed Tammy.

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篇4:长大的感觉真好六年级小学生

全文共 336 字

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我慢慢的长大了,还没来得及抓住时间,它就像火箭一样从眼前划过,只是那么一瞬间,不留下一点儿印迹。我觉得,长大就是一种烦恼。幼儿园、一年级、二年级、三年级的时光就这样从我身边很快走过,只留下最后的缓冲。

小时候,我的压力很轻,可现在去很重很重;小时候,我的生活无忧无虑,可现在,却烦恼多多。我觉得,长大就是一种压力。

晚上,我睡着做了个梦。梦中听到“主人,你许五个愿望,我会很快帮你实现……”我连忙说“我想学习没压力,生活没忧愁;我想永远快乐,每次做题都是全对,还能有很多时间玩……”

“你的愿望有的我能帮你实现,有的得靠你自己啊!”

是的,其实压力是自己给自己加的,只有自己放下包袱,迎着压力而上,那压力就会变成动力的。长大的感觉就是这样。我要动手动脑,以后就不会有烦恼和压力了。

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篇5:六年级难忘的小学生活

全文共 420 字

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蓦然回首,那段岁月,却上心头……岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多完美的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们此刻就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

…… 别了,老师!不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护,学生感激不尽……

别了,同学!不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心,我永远铭记在心……

别了,母校!不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育,学生永生难忘……

……

时间流过去了,它默默地改变着一切。当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。

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篇6:人教版小学六年级上册同步

全文共 591 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是五4班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。

我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。

我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我感恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉。

我感恩我的母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。

同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!

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篇7:低调做人六年级小学生

全文共 844 字

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深藏不露,是智谋:过分的张扬自己,就会经受更多的风吹雨打,暴露在外的椽子自然要先腐烂。一个人在社会上,如果不合时宜地过分张扬、卖弄,那么不管多么优秀,都难免会遭到明暗箭的打击和攻击。

出头的椽子易烂:时常有人稍有名气就到处洋洋得意地自夸,喜欢被别人奉承,这些人迟早会吃亏的。所以在处于被动境地时一定要学会藏锋敛迹、装憨卖乖,千万不要把自己变成对方射击的靶子。

才大不可气粗,居功不可自傲:不可一世的年羹尧,因为在做人上的无知而落得个可悲的下场,所以,才大而不气粗,居功而不自傲,才是做人的根本。

盛名之下,其实难副:在积极求取巅峰期的时候,不妨思及颜之推倡导的人生态度,试图明了知足常乐的情趣,捕捉中庸之道的精义,稍稍使生活步调快慢均衡,才不易陷入过度偏激的生活陷阱之中。

做人不能太精明:低调做人,不耍小聪明,让自己始终处于冷静的状态,在“低调”的心态支配下,兢兢业业,才能做成大事业。

乐不可极,乐极生悲:在生活悲欢离合、喜怒哀乐的起承转合过程中,人应随时随地、恰如其分地选择适合自己的位置,起点不要太高。正如孟子所说的:“可以仕则仕,可以止则止,可以久则久,可以速则速。”

做人要懂得谦逊:谦逊能够克服骄矜之态,能够营造良好的人际关系,因为人们所尊敬的是那些谦逊的人,而决不会是那些爱慕虚荣和自夸的人。

规避风头,才能走好人生路:老子认为“兵强则灭,木强则折”、“强梁者不得其死”。老子这种与世无争的谋略思想,深刻体现了事物的内在运动规律,已为无数事实所证明,成为广泛流传的哲理名言。

低调做人,便可峰回路转:在待人处世中要低调,当自己处于不利地位,或者危险之时,不妨先退让一步,这样做,不但能避其锋芒,脱离困境,而且还可以另辟蹊径,重新占据主动。

要想先做事,必须先做人:要想先做事,必须先做人。做好了人,才能做事。做人要低调谦虚,做事要高调有信心,事情做好了,低调做人水平就又上了一个台阶。

功成身退,天之道:懂得功成身退的人,是识时务的,他知道何时保全自己,何时成就别人,以儒雅之风度来笑对人生。

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篇8:博物馆六年级小学生

全文共 774 字

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今天是放寒假的第五天,正好是小年,而我和爸妈却一点也没闲着,我们好容易从12306网站上抢到了车票,便匆匆开启了我们的洛阳之行。

12:30分,我们在洛阳站下了火车,便匆匆前往我们在洛阳旅行的第一站:天子六驾博物馆。坐上公交车,大约几分钟就到了目的地,下车后,我们就见到了大门(我的心怦怦的跳着,很快,我们就买了门票进了门。

一进门,就看见了一个十分巨大的木简放在那里,然后我们去左边看,只见一个十分巨大的玻璃展柜里,放着许多青铜器,看上去仍十二分的精美,把我又拉到了20xx多年前的周朝:在皇宫里,周武王正拿着一个玉杯,听着一旁的人敲着编钟,正悠闲地坐在皇椅上,感觉好不自在呀······这时,妈妈拍拍我的肩膀,把我从幻想中拉了回来,又说:“鸣子,你瞅瞅这儿。”我一看,可不是吗,只见另一个展柜里放着一堆子大大小小共几百个瓦罐,真是琳琅满目,数不胜数。随后,我们便来到了车马坑展厅,只见共有大小两个坑,一个很小,并且很浅,而另一个坑却非常的巨大,并且有两米深,共几十匹骏马(当然是在20xx多年前了)。然后我又看了看旁边的解释图,原来,当时有一条规定,便是天子驾六,诸侯驾四,大夫驾三,士驾二,庶人驾一。而大车马坑是一位天子的,所以,就是六匹马六匹马的放,而且还有70只小狗,而另一个是一位诸侯的,所以只有四匹马陪葬。而两者相差了500年。看完了这个,我又进入了幻想:周王带兵出去打仗,只见他高高的坐在车上,一身令下,万箭齐射,随后,大喊一声:“冲啊!”几千精兵和数百条狗,一起冲上阵地,和敌人厮杀起来,结果大获全胜,大败敌军,赢得了胜利······看完了这些,我们便离开了博物馆,太阳早已不在火辣,但我的心却久久不能平静,我想,两千多年前的人们能造出这么金碧辉煌的器具,实在令人佩服不已。

伴着西斜的太阳,我们来到宾馆,我想,这里,我一定要再来看看!

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篇9:我的理想小学六年级

全文共 828 字

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童年时,我们选择理想;青年时,我们掩埋理想;成年时,我们成就理想。

小花,因为有理想,破花苞而努力绽放;溪流,因为有理想,冲过岩石流向大海;我们,因为有理想,努力拼搏,全力以赴……

我的理想,正如你所见,成为画家!在我孩提之时,就喜欢画画,因为调皮,从不在纸上画,于是雪白的墙壁在我一双乌黑小手的“完美”打造下,早已经“五彩缤纷”!由于大言不惭地认为在画画方面比较有天赋,自然而然就喜欢上了。长大了,是想让那些耳朵听不见声音的人,虽然无法触及声音的美妙,但是也能在视觉上体会这世界的五彩缤纷,对于这份坚持,一直保持到现在。对于动画以及真个美术界,我心中的伟大楷模是美国迪士尼。他们创作的动画线条勾勒明快,及其细致,人物性格栩栩如生。都是我心中的伟大神圣的光芒!

虽说心底喜爱,但毕竟绘画道路艰难,险阻,困难重重,不免心里底气不足。但是,自从那件时间之后,让我成为画家的决心,上升几千万倍。

那是个周末,我不知怎的心血来潮想画钱王陵园的风景,便来到此处,我坐在了大柱下,开始安静绘画。大约过了十几分钟,听见了几声咳嗽声,把我的思绪从风景中拉了出来,我转过头,想看个究竟。突然,映入眼帘的是一个年至耄耋的老人,他靠在轮椅上,双目呆滞,嘴巴微张着,口水不停地流着,身体也不停地抽搐,显然已经瘫痪,生活也不能自理。我只是心里一颤,被那样子吓了一跳,又继续画画,没有多看,又过了一会儿,也是同样的咳嗽声,但可以听出来比刚才严重多了,我没耐住,又转过身瞄了一眼,口水更多了。咳了四五分钟后,才有人来清理干净,我竟体会了老人的心声。

这位老人剩下的日子可能不多了,看到的风景也许只有这栋老房子了,也许这栋老房子有着老人一生抹不去的珍贵回忆,而这房子也将不久于世上,我要是能把它画下来,我便能让老人记忆永存于他心里。

我希望长大后,开一个画展,为老人看到更多地方的风景,留存更多记忆。

我相信,这世上一定有一片我理想的天空,让它成为定义自己成功的目标!使自己生活充实起来,更加无怨无悔!

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篇10:我的理想小学六年级

全文共 345 字

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我有一个伟大的理想,相当一位航天员。

说到航天员,神舟七号飞天的情景,又在我的眼前浮现。

浩瀚的太空,像一望无际的大海。神舟七号飞船像一艘威武的战舰。翟志刚身穿白色航天服,走出船舱,手里举着一把鲜艳的五星红旗,悬挂在舱外像勇敢的海燕在太空中翱翔。这一刻全国人民为之骄傲和自豪。成为航天员的理想,在我的心里扎下了根。

为了实现美好的理想,我暗暗拟定了下面的计划。

现在我要向英雄人物学习,培养自己的爱国主义思想,将来做一名热爱祖国的航天员。

现在我要努力学习文化知识,培养自己的科技兴趣,将来做一名知识渊博的航天员。

现在我要努力锻炼身体,培养自己的健康心理,将来做一名身体健康的航天员。

我幻想,将来有一天驾驶着最新的航天飞船在太空中遨游。我坚信有了美好的理想,有了具体的计划当航天员的理想就有可能实现。

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篇11:我的拿手好戏六年级作文素材

全文共 629 字

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每个人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、画画、钓鱼……当然,我也不例外,我的拿手好戏就是做鸡蛋饼了!

从小,我就喜欢在厨房看外婆做鸡蛋饼,每当吃到外婆做的鸡蛋饼时,我都会心满意足。现在,我也长大了,做鸡蛋饼也就成了我的拿手好戏!

做鸡蛋饼的方法其实很简单,重要的是要控制好火候。先把两个鸡蛋打在碗里,搅拌均匀,撒一些盐、鸡精和葱,再搅拌一下,然后把鸡蛋液均匀地涂抹在面饼上。

准备工作做完后,就要开始做鸡蛋饼了。先在锅里倒上少许的油,等油热了,再把饼放进锅里,过三十秒左右翻面。等饼上凸出很多小泡泡时,就表示,这个饼已经熟喽!此时,鸡蛋饼不仅色泽焦黄,而且鲜美味扑鼻,真令人垂涎欲滴呀!

我做的鸡蛋饼,当然是人人都爱的。吃了我的饼后,正减肥的妈妈不再减肥了,工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,连平时嘴很挑的弟弟也喜欢吃。

大姨的小儿子也爱吃我做的鸡蛋饼。你瞧,表弟他又来了,他可怜巴巴地对我诉苦道:“姐姐,妈妈最近老是让我减肥,晚上都不给我做饭吃,你……你再给我做个鸡蛋饼呗,求求你了!”说完,他又向我眨了眨眼睛。

望着他胖嘟嘟的脸,我也不忍心拒绝他,于是我走进了厨房,给表弟做起了鸡蛋饼。

没过一会儿,一个香喷喷的鸡蛋饼就送到了表弟手里,看着手里色香俱全的鸡蛋饼,他不禁跳了起来,然后又狼吞虎咽地吃了起来。他边吃边对大姨说:“妈!你看姐姐多好!不仅会做饭,做得还比你好吃!你就快学学吧!”

每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏就是做鸡蛋饼,你也想吃吗?想吃就来找我吧!

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篇12:小学生学会等待六年级作文600字

全文共 1108 字

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几年前,休斯敦机场的高管们碰到一个棘手的问题。乘客不断投诉,抱怨取行李的等待时间太长。高管们为此增加人手处理行李问题。这个办法不错:平均等候时间降至8分钟,远低于行业标准。但仍有投诉。 A few years ago, executives at Houston Airport encountered a tricky problem.Passengers kept complaining and complained that the waiting time for luggage was too long.Senior executives increase the problem of hand -handled baggage for this.This method is good: the average waiting time is reduced to 8 minutes, far lower than industry standards.But there are still complaints.

高管们不知怎么办,于是进行了更细致的现场分析。他们发现,乘客从到站口走到取行李处只需一分钟,而要等7分钟才能取到行李。也就是说,乘客们约88%的时间是在站着等行李。

所以,机场方面决定采取一种新方法。他们不是采取措施减少旅客等待时间,而是把到站门换到了离行李传输带较远的地方。尽管这样乘客们要多走6倍的距离拿行李,但投诉率降至零。

麻省理工学院行动研究员理查·拉尔森说:“等待时的心理,经常比实际等待时间更重要。”乘客们觉得,被占用的时间(走到取行李处)比没被占用的时间(站在传送带旁)短。对排队的研究显示,通常情况下,人们会高估排队等候时间约36%。

这也是电梯口会安装一面镜子的原因。

研究发现,人们更关心队伍的长短而非队伍进度的快慢。如果在一个走得慢但较短的队伍,和一个较长但走得快的队伍中做出选择,我们通常会选择那个短的队伍,即使等待的时间一样长。这也是为什么迪斯尼故意使排队队伍变得蜿蜒曲折的原因。

也许影响我们排队感受的因素,是我们的公平感。一提到排队,公认的标准是先来先到原则:对大多数人来说,任何一点偏差都是不公平,都可能引发排队。

但还有一种奇怪的不平衡心理。如果自己所在队伍的速度比旁边队伍慢的话,人们就会感到绝望,自己所在队伍的速度超过了旁边也不感到快乐。实际上,在多支队伍排队的情况下,人们总会一直盯着速度比自己快的队伍,而很少关注更慢的队伍。

我们不能完全避免排队,但对等待心理更好的理解,可以帮助我们更好地接受那些不可避免的等待。当所有其他办法没用时,带上一本书吧。

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篇13:变化的六年级小学生

全文共 502 字

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小学升入初中,如果留心的人一定会注意到自己像变一个人似的。比如说,个子长高了,声音变了,性格也变了。在小学是一个性格开朗的孩子,可是到了中学自己对于衣着打扮就非常重视,性格越来越暴躁,甚至还与父母顶嘴。这些例子说明,我们从小学到初中的变化情况。接下来我说一说我的朋友。

我有两个朋友,一个叫朱光伟,一个叫崔焕金,我们都是从小一起长大的。现在我们又一起升入中学,生活在一个校园里。虽然不在一个班级,可是课间,吃饭的时候,体育课,星期天我们会经常见面。所以我们之间都彼此了解,而且谁在变化我们也知道。在我们三个中我的两个朋友变化最大。

朱光伟他小时候很老实,学习努力,成绩好;在家听话,还孝顺父母。可是现在我们都是大孩子了,他的学习不像原来那么努力了,总是琢磨找点什么好玩的,上网打游戏。父母一说他,他还不满意,以为自己不用父母管闲事了,有时还和父母顶嘴。上了中学真的变化很大。

崔焕金小时候对学习不大感兴趣,而他到了中学就变了。学习非常好,也比小学努力了。他还说现在只想专心学习,长大了孝顺父母。我们三个里我的变化不算很大。

每个人的变化都是自己的信念组成的,而不是天注定的。如果信念坚定,那么人的理想就会实现。

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篇14:笔尖流出的故事小学六年级优秀作文

全文共 1027 字

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洁白的月光下,偏远的小村庄里,留守儿童铁蛋在简陋的房子里等待着他的表哥。

早在六年前,铁蛋的表哥去城里打工了,约定好在六年后的今天回来见他。今天早上,铁蛋就已经迫不及待了。铁蛋上身穿着表哥小时候的衬衣,下身穿着表哥小时候的裤子,心里就像揣着一只小兔子,“砰砰砰”地上窜下跳。

城里的表哥,始终记着这一天。他身上穿的还是当年离开村庄的旧衣服,心里也是迫不及待。傍晚时分,表哥来到汽车站。虽然天气凉了,但是他想见表弟的心情火烧火燎,似乎没有感受到寒冷。表哥搭的是末班车,车站里等车的人很少。这时,走来了一名警务员问道:“请问,你是坐末班车吗?”“哦!对!我已经好久没有见到我的表弟了,今天回去看看。先这样了,呦!车来了,再见!”说完,表哥连忙走开了,一副惊慌的表情,叫人觉得奇怪。

铁蛋觉得时间差不多了,来到村头的汽车站,望啊望,仿佛一直望着,表哥就能马上回来。经常半夜去山上打野猪的王伯伯路过,看见铁蛋问道:“铁蛋怎么不回家啊?在等人吗?”“啊,没事儿,谢谢王伯伯,我在等我表哥。他去城里打工六年了,说好今天回来看我。”王伯伯笑着说:“好哇!等着吧!”王伯伯走了。虽然天气很冷,但是铁蛋的手心里却冒出了汗,不知是高兴的汗,还是着急的汗。

末班车来了,铁蛋立马站好,准备迎接远道而来的表哥。表哥下车了,两人一见面立刻拥抱起来。“表哥,你真守信用,终于回来了!”突然间,铁蛋鼻子一酸,要哭,但他忍住了。“表弟,你好吗?我说好回来的,就一定会回来。!”表哥的眼泪也要出来了。两人欢声笑语地走回家。突然,表哥停下脚步说:“表弟,家里没有外人吧?”铁蛋马上否认:“怎么会呢!我的爸爸、妈妈都进城打工去了,就我一人在家,怎么会有外人呢?”表哥半信半疑地跟着铁蛋走进了屋。

突然,铁蛋转身把门关上,对表哥说:“对不起,表哥,警察来了。”躲在门后的警察冲过来,一下子把表哥抓住,给表哥戴上了银色的手铐。原来,表哥在城里打工,因为没有技术,生活一直很艰难。最近,他不慎被拉入一个盗窃团伙,作案后被警察侦破。虽然是初犯,但是表哥害怕,就逃回老家来了。警察一路破案摸到了线索,一直追捕到老家来。警察联系到了铁蛋,经过询问,知道他表哥要回来了。铁蛋了解到这一切后,决定帮助警察,让表哥重新走上正道。于是,有了上面的一幕。

铁蛋在月光下,坐在曾经和表哥一起玩耍的大石头上,目送着表哥被带走了。这一次,铁蛋没有忍住,哇哇哭了起来。他大声喊着:“表哥,我等你!”表哥回头望了望他,流下了悔恨的泪水。

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篇15:图书跳蚤市场小学六年级

全文共 515 字

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“大家快来买啊!我们这里的图书是最实惠,最便宜的!”相信大家这句话应该会感到奇怪,这里是图书市场吗!原来,这是我们学佼开展的一次图书跳蚤市场。同学们正在火热地推荐他们的书给别人呢。

下午二点,同学们都在十分激动的情况下,等待着老师的广播。突然,一个广播打破了同学们的吵闹声――“请所有班级的图书搬到你们所在的摊位,并且摆好你们摊位!”听了这个广播后,同学们马上高声欢呼起来。而我就是静静的坐在我的座位上,做我自己的事情,等待着下一个广播。

等到了所有摊位都准备好了之后,学校的广播里就说:“请五、六年级的同学,马上赶到内操场里购买书籍。”听完广播后,同学们都一拥而下,冲出了教室,直奔内操场。内操场里面热哄哄的,真是热气腾腾,激情十足啊!

在内操场里,有的学生在打闹,追跑、嬉戏;有的学生在购买书籍,在内操场里还有老师、校长,他们在内操场里,大量地购买书籍,只要是好看的,想要买的,他们都会买。他们的书可真是多的不能再多了。

我们在内操场里玩了足足半个小时,当同学们玩得正起兴的时候,老师让我们回教室了,我们只好依依不舍地离开了内操场。可惜今天给我们购买书籍的时间实在是太短了,希望下一次的图书跳蚤市场能够我们购买书籍的时间能够更长一些。

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篇16:小学六年级学生心愿

全文共 500 字

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每个孩子都有一个美好的心愿,我也不例外。我的心愿是想成为篮球队员。

有一次,我看了一部叫《大灌篮》篮球电影,里面写着“谁能控制住篮板球,谁就能控制输赢。”主演是周杰伦,他是一个武功高强,篮球百发百中的一个人,从看完后,晚上我就做了一个篮球之梦。我梦见,我是一个灌篮高手,我是NBA湖人队的队长,从我加入NBA到现在,一直赢没有输过一次。可是有一天来了一个很给力的人,那就是——《大灌篮》中的周杰伦。我们之间就要发生一场强烈的篮球比赛,开始了,让我去挑球,我跳起来时,忽然有一个人在叫我,我立刻坐了起来,原来是场梦。从此我就和篮球发生了不解之迷。

我每天都去练一会儿球,从那时,我慢慢地喜欢上了篮球。我每天练完后,就去玩电脑,本来玩的游戏,现在都不玩了,看一部叫《篮球火》的电视剧,直到这年暑假,每天早上十点有这部电视剧。我每天都不差,没有一天不看。我每天早上练一会儿球,就回来看。现在,我又看一部动画片《灌篮高手》。

在过这漫长的两年中,我加入校队,在老家有空就练,就连晚上也不放过,只要球场灯一亮,我就立刻奔去打球。我永远都忘不了,对我说:“好好打,等到初中就知道有好处。”

加油!打拼吧!为以后打好基础!

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篇17:我的拿手好戏六年级的作文

全文共 622 字

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十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏是变魔术。

第一次与魔术接触是在一年级。生日那天,吃过饭后,表哥拿出一副扑克牌,得意地把我叫过来:“嘿,给你看个好玩的!”只见他快速把一张牌放在最底下,再搓一个响指,嘿!那张牌居然跑到最顶上来了!我大呼“不可思议”。随后,他把这个绝招教给了我,并鼓励我多多练习。

从那时起,我迷上了魔术。魔术丰富了我的业余生活,增添了几分乐趣。

今年大年初一,吃完午饭,为了烘托过年的气氛,我想在众人面前展示我的拿手好戏。

大声道:“我来表演几个小魔术,为大家助助兴吧!”随即,把姑妈叫来:“这里有两副纸牌,选一副你喜欢的。”姑妈选中了其中一副,我自然拿了另外一副。我们俩一起洗牌。洗完牌后,我说:“刚才我们已经产生了心理共振,所以要交换一下。”接着我们俩各选了一张牌,切了一下牌后,再把牌还给对方,找出各自选的牌,最后我俩选的牌竟然一模一样。大家不敢相信自己的眼睛,纷纷鼓起掌来。他们的表情透露着疑问,难道两个人真的能产生心理共振?姑妈也是一副不可置信的表情。连忙向大家解释“我也不知道为什么会这样。”

大家提出再来一个,我笑眯眯地答应了。又拿出一副牌,让表哥抽一张。然后我假装失手。不过没关系,一切尽在我的掌控之中!我掏出一个卡片来。把那张错牌放入夹子,再轻轻一晃,错牌一下子变成了表哥选的牌。观众纷纷鼓起掌来,赞不绝口。

接着我又趁热打铁地表演了摸牌变点,未卜先知,穿透术等几个小魔术,观众应接不暇,尽兴而散。

这就是我的拿手好戏。

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篇18:桂花小学六年级

全文共 639 字

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漫步在桂花树下,我仔细地打量着桂花树。只见那树干高大挺拔,灰白色的树表面上还有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢!用手一摸,树皮显得特别粗糙,桠枝密集而坚硬,树冠像一把碧绿的大伞,又像一个挺立着的站岗的士兵,在那里忠于职守。

远处看去,满树树叶是碧绿的,仿佛是一片片从天上飘落下来的碧绿色的云。走近看,树叶是椭圆的,叶脉都清清楚楚地显现出来,像人的血管,能给桂花树输送营养。用手轻轻一摸,叶子硬硬的,表面光光的,还沾满了灰尘,每片叶子的边缘上有很多小刺,如果我们不注意,就会把手指扎破。一簇簇,一串串金黄色的桂花,和小米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻,一朵朵黄色的小花有四片花瓣,把花蕊包得紧紧的,像怕别人碰它似的。凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人心脾,总想一下把桂花的香味闻个够。

我走到桂花树下,一阵秋风吹来,树上的桂花都纷纷飘落下来,香气扑鼻,像夏夜里闪闪发光的星星,这时,我情不自禁的大声喊:“哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨洒了一地,仿佛在地上铺了一块金黄色的地毯;走在上面软软的,香香的;舒服极了。听大人们说:“家乡的人用落下来的桂花做了枕头。他们把落下来的桂花扫在一起,然后用簸箕把桂花里的细树枝选出来,丢了,最后把桂花晒干,装在枕头里,又香又软,而且还有明目的作用呢!”桂花除了做枕头明目外,也可以做食品用。总之,桂花的用处有许多许多。这让我想起了一句诗:“人闲桂花落,鸟鸣山更幽。”金秋十月,开着那金色的桂花,十里飘香,给秋天带来了香,给大自然带来了美。

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篇19:关于小学六年级的

全文共 273 字

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自从我接触到了作文库以后,我看见首页上有许多奖品,有苹果手机,电子琴,我都很心动。但最让我心动的还是那苹果手机了,我喜欢玩,更喜欢苹果手机。我想,帅帅的苹果手机佩帅帅的人才最时尚。

在首页上,我看见苹果手机的笔头就是我喜欢的苹果手类型的,我很想要他,尽管我现在才那么点钱,我相信我一定会买下那支苹果手机的。我相信,他一定会是我的。好货不便宜,便宜没好货。苹果手机一定是非常好的。我看着他,仿佛找到了自己的知己。他正在召唤我,我一定会把他拿到手。

不管几年,我想一天一块,365天就365元。那么一年就足够了。我马上就要拿到你了,等着我,我的苹果手机!

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篇20:小学生我的拿手好戏作文600字

全文共 598 字

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每天晚上,我早早地写完作业,便坐在桌子前,端起一本书,大声地朗读起来,清脆悦耳的读书声在屋子里回荡。这时妈妈站一旁,满脸笑容,不时地点头,有时还夸上我几句:“大儿子真棒!”听到妈妈的赞扬,我更有兴趣,读得更来劲了。

读书让我增长了知识。我读过的书有《眼镜蛇王》。这本书让我知道这种蛇的厉害,它的毒素可以达到让人口吐白沫、浑身抽搐的这两种效果。

三角龙的头是三角形的。三角龙的繁殖率很低,一头三角龙在繁殖季节只生有三四枚蛋。孵化恐龙蛋要有技巧,单靠外面的环境恐龙蛋是孵化不出小恐龙的,因为没有适宜的温度。保护恐龙蛋的不是雄性,而是雌性。有的恐龙常起坏心,它让自己的孩子出世,却不让别人孩子出世,因为怕自己孩子受到伤害而去世了……

我把这些故事讲给同学听,他们听得津津有味。故事讲完了,他们依依不舍地围着我,七嘴八舌地说:“再讲一个吧!”我刚要讲第二个故事,这时,“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们纷纷不舍地回到了自己的座位上。

因此,我也成为了同学们心目中的故事大王,受到了同学们的敬佩。这更激发起我读书的兴趣。读书已经成了我生命中的一部分,哪一天不读书,我的心里都痒痒。

读书让我有了无穷的乐趣,也给了我战胜困难的勇气。记得有一次爸爸妈妈出去吃饭,天黑了,我一个人在家里很害怕,于是我便开始读书,读着读着,我忘掉了烦恼和害怕。

读书成了我最大的爱好,读书了给了我知识,读书给了我勇气,读书给了我快乐。我爱读书!

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