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水果拼盘日记(20篇)

小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助。下面小编为大家带来2024写日记三年级单元作文,希望大家喜欢!

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我们班的水果拼盘创意大赛作文600字

全文共 660 字

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那是一个美丽的下午,我们602班的同学们拎着一袋袋各式各样的水果,踏进了小蜜蜂中队的门槛。伴着一阵阵欢声笑语,我们602班的水果拼盘创意大赛,正式开始了!

我们从塑料袋里拿出一个个水果和一个个碟子,苹果、梨子、橘子、葡萄……琳琅满目,应有尽有。刮了皮,我们就开始赶工了。我和胡志鹏、杨奕凡组成一个小组,由我当组长,开始了我们的制作。我清点了一下水果,发现只有香蕉、葡萄、火龙果和橘子。我们经过商议,决定做一个“创意机器人”水果拼盘。首先,我决定了一下职位:“胡志鹏当切手,负责切水果;杨奕凡当剥手,负责剥皮;我当掌控,负责拼盘。”我先拿出一个火龙果,让胡志鹏切出一个小方块,作为机器人的头,又拿出一个葡萄,剖成两半,在上面用牙签戳出眼睛和嘴,再切出一块较大的火龙果,作为机器人的身体。然后,我让胡志鹏切两根黄瓜丝,作为机器人的腿。黄瓜是我跟别人借的。就这样,机器人基本成型了。我让杨奕凡剥了两个橘子,把橘子瓣沿着碟子围了一圈。我最后让胡志鹏剖了一个葡萄,把两瓣葡萄放在身上做手。就这样,一个机器人大功告成了。

我抬起头环望四周,啊,原来大家跟我们一样,也忙得不可开交呀!我离开座位,在教室里走了一圈。大家都是“八仙过海——各显神通”,做的拼盘千奇百怪。其中,我最喜欢的就是李如玥小组的‘彩虹满天’了。她们颜色搭配得十分鲜艳,也十分有创造力。‘哈哈哈’我们的欢笑声在整个校园中回荡着……

这次比赛中,我很荣幸地得到了二等奖。在开心的同时,我也明白一个道理:只要大家团结在一起,发挥全部的智慧和创造力,将没有什么困难可以阻扰我们。

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篇1:水果拼盘

全文共 289 字

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田孝笑

7月10号这天,我做了一个蝴蝶水果拼盘

我先准备一个橘子、一串葡萄和两粒芝麻,一个盘子,一把小刀。这些东西都是为做蝴蝶水果拼盘准备的。

准备完毕之后,我就开始做了,先拿出一个盘子,再拿橘子和小刀。第一步,把橘子用小刀切成两片,再用小刀在两片橘子中间切一条缝,看上去就像蝴蝶张开翅膀的样子。第二步拿一串葡萄,取五颗葡萄放成一条线,再把切好的两片橘子放在葡萄两边。第三步再用橘子皮切成两根细细长长的形状。放在葡萄顶部作为蝴蝶的耳朵。最后把两粒芝麻放在一颗葡萄上作为蝴蝶的眼睛。我就做好了一个水果拼盘。

我觉得在做水果拼盘时,一定要准备好需要的材料,这样才会做出一个漂亮的水果拼盘。

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篇2:水果拼盘作文400字

全文共 444 字

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星期四,我们班做起了水果拼盘,所以我从家里带来了苹果、桔子、香蕉以及做水果拼盘用的美工刀等。

“开始做了!”随着一声欢叫。我拿起了美工刀刨苹果的皮,可刀不听使唤就只知道跟我做对,终于皮刨好了,我把苹果四周切成四块一样大小的正方形,放在盘子的边沿当“石头”,再把剥好的桔子一片一片地放在“石头”四周,加上一些香蕉切成的片,接着放上一些水,浇在“石头”中,最后把另一只苹果切成两半儿,其中一半把籽挖出来,放在水上当船,可船没帆怎么行呢?于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形,用牙签把帆和船连接在一起。一盘“独木船”水果拼盘做好了。

老师说:“现在可以来观赏了!”我东看一个西看一个,可就是什么也看不进去,因为我满脑子都在想,最好章老师能快点儿让我们吃自己做的水果拼盘呢。这时,老师说:“同学们做的都不错,现在可以品尝一下美味了”我边观察自己做的水果拼盘,边吃东西,不一会儿一盘子的水果成了我们的下午甜点了。

做水果拼盘不仅可以使我们看见水果变成的漂亮的画面,还能吃到美味的水果,真是太爽了!

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篇3:水果拼盘秀_600字

全文共 569 字

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下午第一堂课,一进校门就能闻到四(1)班教室里飘来一阵阵果香味儿,这是因为我们班正在举行一场别开生面的水果拼盘秀,让我带你们一起来看看吧!

朱老师笑盈盈地对大家宣布:“水果拼盘秀现在开始!”话音刚落,大家就热火朝天地忙活了起来。

因为我们要以安全为主,所以只有组长可以使用水果刀。于是我便开始切水果了。天呐,我切的是什么东西呀?萝卜片有大有小、有薄有厚,还有几次差点切到了手。终于,石玥看不下去了,她在得到老师的同意后,拿过刀,“咚咚咚”地切了起来,一看就知道她身手不凡,于是切水果就包给她了。

虽然我的刀工不好,但我“拼”的功夫倒还不赖:我先把石玥切成两半的香蕉用一根牙签连起来代表两只小海豚,用两粒清凉丹嵌在香蕉上做眼睛,中间再插一个小番茄做球;然后把一半橙子放在盘子上做凤凰的身体,用一根牙签插着提子做头。之后,张刘雨用果酱写了“海豚戏球”四个字。只见他张着大嘴,瞪着眼睛,生怕一不小心就会把作品毁了。在我们的齐心协力下,我们的作品终于完成了。

最后,朱老师让我们给水果拼盘编个故事。我的故事的寓意是这样的:只有坚持不懈的努力才能取得胜利!最终,我们这组的水果拼盘不但外表美观,而且营养丰富,更凭借着我这个小故事的生动内涵,获得了第二名的荣誉。

这次活动,不但培养了同学们的合作精神,还让我们品尝到了自己亲手制作的美味的果盘,真是一举两得呀!

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篇4:做水果拼盘的小学生

全文共 308 字

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今天,我和妈妈一起去超市买了很多种水果准备做水果拼盘。有鲜红鲜红的草莓、黄澄澄的香瓜、红彤彤的苹果。

一回到家,我就迫不及待地拿出水果、盘子和水果刀开始做了。我先把草莓、香瓜和苹果洗干净,接着我把香瓜切成两半,再把香瓜里的仔挖掉。然后把香瓜切成一瓣一瓣的,露出香喷喷的果肉可漂亮了!像个弯弯的月牙。我把它放在盘子上围成一圈,像一片片花瓣。然后,我把苹果也切成一片片放在香瓜的内侧。最后我拿出我最爱吃的草莓,把它放在盘子的中间做花蕊。哇!一盘美丽的水果盘做好了,真好看呀!

我急忙将我的 ‘杰作 ’端到爸爸妈妈面前,让他们欣赏品尝。看着这么漂亮的水果盘,爸爸妈妈鼓鼓掌说:这水果盘做的真好,你真棒!

[做水果拼盘的小学生作文

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篇5:做水果拼盘作文500字

全文共 516 字

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清晨,我匆匆的起了床,来到了袁老师作文学校,我们班要开一个《水果拼盘大会》。我兴奋的都快跳到天上去了。

看到同学们拿出许多美味的水果坐在自己的座位上,我还看见了像手榴弹一样火红火红的火龙果,感觉随时都会爆炸。之后就是和一个人头那么大的像大皮球一样的大西瓜,摸一下感觉上面像涂上了油一般的滑。还有小孩子脸蛋一样红的红色大苹果,真想大口大口的把它吃了。我把自己美味可口的水果放在水中泡了个舒服的澡,弄的我一脸的水,我气的真想吃掉它们呀。

回到教室里我和同学们开始做美味的水果拼盘了。我要做一个苹果花朵。我将红彤彤的苹果切开,它露出了白白的果肉。我要切成像月亮一样弯弯的。我小口小口的尝了一下真的太甜了,怎么都无法忍住。之后我将李子最红的地方切了下来,红红的真的让人喜欢,我将它放在朵花的正中间,看起来这朵小花已经有模有样的呢。最后一步就是把大西瓜切成两半,西瓜流出了像鲜血一样的果汁,真叫人瑟瑟发抖。我用小刀小心翼翼地挖了一小块放在两个苹果花瓣的中间。终于我的苹果花朵大功告成了,真的是太好看了。最后我吃了一小点不觉的发出赞叹,好美味啊!

在这节作文课中我学到了很多。既提高了写作的知识水平,还学会了如何做水果拼盘,真是一举两得,我好开心啊!

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篇6:记忆深刻的水果拼盘作文

全文共 884 字

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星期三,刘老师说明天让我们带一些水果来制作水果拼盘。我很高兴的跑回了家,同学们个个也都很高兴。 回到家后,妈妈一听说我们要制作水果拼盘,就去市场上买了一些水果,帮我准备着工具,还帮我在网上查了一些别人做的水果拼盘。我仔细的整理了妈妈给我找的资料,初步确定了我的谁挂拼盘主题,然后还仔细的在网上查阅了很多美丽的拼盘图片,以便于我更好的做出自己的水果拼盘。

第二天一早,我来到教室,发现同学们带来的水果很多,让我看得眼花缭乱:有的带苹果、有的带葡萄、有的带西瓜、有的带梨……忽然我听同学们说班长竟然带了一个烂香蕉,我想一根烂香蕉可以做些什么呀,于是我便哈哈大笑起来。 开始制做水果拼盘了,老师说给我们20分钟的时间,大家便慌了起来 ,根本不知道要先做什么,只顾着切着水果。有一组带了桔子,由于天气很热他们就帮桔子脱掉了厚厚的外衣,只留下了黄澄澄的果肉。我们组一点也不慌,我们说只要分好工才能迅速高效的完成水果拼盘。我对伙伴们说:“自己切自己带来的水果,王茂林负责给我们出主意。”我把葡萄从藤上摘下来放进盘子里,又拿出一个苹果,把它们的一些果肉用刀挖出,再用牙签把葡萄和苹果连在一起,再拿出一个桃子用刀切出两片拿牙签把它们串在一起,他们俩如同两个伙伴紧紧的靠在一起。在我们制做的过程中,我们组的刘文豪他一边切,一边吃。当然我也不例外。我们的拼盘做好后,并且取了名字叫做“怪物一号”。我没有事做便在教室里转了一圈,发现别人的水果拼盘比我们的漂亮多了,但是我想我们的拼盘,肯定得奖,不过应该是“最差创意奖”、“最差造型奖”“最差营养奖”,我只好失落的回到自己的座位上。

“时间到!”老师的话音刚落,同学们就拿着自己和搭档一起制做的作品放到讲台上。一句话也不说,听着老师说出得奖的作品。我们想我们的作品不可能得奖。但是当听到老师说最佳创意奖是“怪物一号”,我简直不敢相信自己的耳朵,高兴的跳了起来。 经过这次水果拼盘制作的实践活动,我发现做水果拼盘是这么的有趣。

同时我也明白了一个道理,团结合作才是最好的取胜之道,团队合作的力量是不可藐视的,在以后的生活学习中,我要更注重这一点问题。

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篇7:关于水果拼盘的作文

全文共 430 字

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“哈哈”,教室里笑声如大浪一样,一浪盖过一浪,充满了整个教室。告诉你吧,我们在做水果拼盘呢!有梨、苹果、葡萄……真是琳琅满目,香气四溢,让人口水直流,但我们是来做拼盘的,所以只得将口水咽下去。

我们分组做水果拼盘了,我们先选了香蕉,把它黄色的外衣脱了下来,它马上露出了白白胖胖的身子。我把它切成一片一片的,做成了奥运五环。我又把苹果切了两片,用来做笑脸。香蕉皮被我们当成了笑脸上的“帽子”和“嘴巴”,我们还做了“2008”。做这四个数字可费功夫了。“2”我们刻了三次才完成,其他三个就更不用说了。眼睛怎么办呢?我们看着水果,要不用桂圆核,不行,它太大了,对了,可以用苹果籽……突然,我们组的一位成员被割伤了,水果刀在我眼里成了一个恶魔,看来还要安全第一。

我瞄了一下别的组,他们有的已经做完了,在整理垃圾,有的还在手忙脚乱地制作他们自己的作品。

时间仿佛安上了轮子,一眨眼就过去了,我们做水果拼盘也该结束了,但是制作时有趣的情景令我久久不能忘怀。

[关于水果拼盘的作文

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篇8:水果拼盘作文

全文共 659 字

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今天,我们带了各种各样的水果来到学校,做什么呢?我想大家已经猜到了吧!是啊!我们要制作水果大拼盘了,水果拼盘。

同学们都迫不及待地想动手了。老师也看出了我们的心思,就提出了一些合作的要求。

我们组合了四个小组后,水果拼盘制作比赛就开始了。看着课桌上的几种水果,大家开始出谋划策了。

廉怡婷第一个出了主意,做个“蘑菇公主”。我们听了她的想法,都一致赞同。我们先把苹果从中间横切半,用其中的一半切成一根竖条,制作“公主”的身子,可这个特别不容易切。于是,廉怡婷便自告奋勇地说:“我来切吧!”大家都注视着她,看她怎样完成这项艰巨的任务。只见她右手握着刀,左手小心地捏着半个苹果,小心翼翼地切着。切去了多余的部分,她又细细地雕刻成身子的模样。她专心致志地神态看得我们都呆了。

我转过神来,看到一旁的赵星月正在剥橘子,她慢慢地把一囊囊橘子掰开,我连忙和她一起做。

这时廉怡婷已经把“公主”的身子装在拼盘里了,她还用另一半苹果做“公主”的头,配上去正合适。

我们就把橘子整整齐齐地围在拼盘的边上,每两囊橘子中间还放上一颗小金橘。这些橘子闪着光亮,真像一个个小娃娃似的,在周围陪伴着“蘑菇公主”。

我们看看自己的作品,真有点沾沾自喜。只见赵星月拿出自己的手链和几根彩色的毛线,我们一看就明白了。于是我们把手链装饰在“公主”的头上,还用毛线制作了两只小辫子。现在的“蘑菇公主”更美了。

其他小组的同学也做完拼盘了,我们都兴致勃勃地互相欣赏着。

在老师和同学的点评下,我们小组获得了“最佳创意奖”。经过大家的合作,我们终于尝到了成功的喜悦。

[水果拼盘作文

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篇9:写水果拼盘的作文

全文共 476 字

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叮零零……一场别开生面的水果拼盘比赛拉开了帷幕。同学们拿出各种各样的水果和五花八门的盘子。有像火苗的火龙果;有金黄金黄的桔子;有脸上布满麻皮的山楂;还有水灵灵的葡萄……看得我眼花缭乱!

我们七手八脚地把水果有的切片,有的切块,还有的削成片……把水果弄得片不像片,块不像块,形状各式各样。一切准备就绪。我们就开始拼了,先把一块西瓜放在中间当船,用西瓜皮做了个船帆,用牙签固定,插在船头。把火龙果切成了一个五角星状,插在船帆旁,意思是:月亮船上有颗星星在船帆下乘凉!再在旁边装饰,把切块的苹果放在月亮船的四周,好像有许多小星星围在月亮船旁跳舞;然后用像刺猬壳一样的红毛丹做了他们的舞裙;最后用西红柿点缀,这样一盘色彩丰富的水果拼盘就完成了。我们绞尽脑汁为水果拼盘想了一个名字叫月亮船。看着我们的杰作,大家都不约而同地欢呼起来。

随后,我转头一看,其它组有的做了个小人,有的做了一朵花,还有的做成了四不像……真是形状各异!

在做的过程中,老师把我们的制作过程给定格了下来,我们一张张滑稽的笑容,把老师也给弄得哭笑不得。这次的水果拼盘活动在同学们的欢声笑语中结束了。

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篇10:做水果拼盘作文400字

全文共 394 字

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今天,补习班举行了水果拼盘,老师把我们分成两组,一组4人,合作做水果拼盘。同学们很兴奋,个个都跃跃欲试。

拼盘活动开始了,我们小组绞尽脑汁终于想到要拼一只猫头鹰,而第一组要拼一只孔雀,我心想:孔雀可能比猫头鹰好看,但我很有信心,把猫头鹰拼得很逼真。

首先,把佳欣的水龙果切出一片来,放在盘子里当成猫头鹰的头,再从景涛那拿个猕猴桃切成两片又尖又细的,成了翅膀,接着从翌凯那拿个小西红柿,切两半两个,成为圆圆的耳朵,然后再拿两颗草莓当眼睛,又拿牙签固定好,再拿一根香蕉切出一个三角形当嘴巴,我们组猫头鹰总算拼好了,第一组他们和我们同一时间做好了。

到了最激动人心的时刻了。老师来了,她看了看两组的作品,开心地说:“两组在拼的过程中都能团结合作,都获得了最佳创意奖和最佳合作奖。”我们全班同学欢叫起来:“耶!太棒了!”在这一刻,我感到十分快乐。

啊!这特别的“劳动”是多么的有趣,多么的令人开心,快乐!

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篇11:观察水果日记

全文共 303 字

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今天下午我带我喜欢吃的水果去学校,为啥呢上学要带水果呢?学校是学知识的不是吃水果的。因为我们要上《我爱吃的水果》王老师叫我们带自己喜欢吃的水果去学校。

上课了,大家都把自己喜爱吃的水果都拿出来了,我把我爱吃的小西瓜给拿出来了。虽然小,但重量却是挺重的,我用了九牛二虎之力才把这个西瓜给拿上来,老师叫我们观察一下手中的水果再上来介绍,我一开始还不敢上去,后来敢的时候,已经晚了,何锐伟已经介绍了西瓜,所以我就没上去了。

开吃了,王老师把所有的水果分好,然后说“想吃西瓜的站到讲台上,想吃苹果的到第四组前面站,想吃香蕉的到第二组前面站~~~~~~”大家兴高采烈的分享着水果。

时间过得真快一转眼就放学了,今天真开心!

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篇12:做水果沙拉日记300字

全文共 405 字

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今天是星期六,写完作业后,我闲着没事干,所以就亲自下厨,做了一道水果沙拉

首先我用清水把两个又红又大又甜的苹果洗干净,然后拿了一把小水果刀把它们一分为二,再把里面的核儿挖掉,只留了甜甜的果肉。接着用水果刀把苹果肉切成一片一片的,共十四片。然后,将其中的八片苹果肉切成丝丝,再将剩下的六片切成一小块一小块的。随后,我把一些切好的苹果片、丝摆成一只只美丽的蝴蝶,它们围在一起,似乎正在翩翩起舞呢!还把另一些摆成了一大朵生机勃勃的花朵,它好像正对着太阳公公微笑咧!然后,我又把桔子皮剥开,那黄黄的果肉,真是诱人呀!我把桔瓣一个个分开,点缀在“蝴蝶”和“花朵”的外围!哇,真是美丽极了!

看着自己精心制作的“艺术品”,我不禁大叫:“妈妈、妈妈,快来欣赏我的杰作。”妈妈看了看,笑眯眯地说;“不错、不错,水平大有长进。”听了这话,我心里乐开了花。

你一口,我一口,我和妈妈抢着把这一盘水果沙拉吃下了肚。哈哈,这真是一种享受!

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篇13:做水果拼盘日记600字

全文共 595 字

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一进到教室,我就看见老师在整理水果,难道我们今天上课要一边吃水果一边上课了吗?直到老师揭晓谜底,我才恍然大悟:原来今天我们是要做水果拼盘呀!

“要不我们用水果做大象?还是做……?”我的搭档问我。“我们做大象吧?大象比较简单,我们应该可以完成吧!”我说。哇!好多水果呀!桃子的颜色真好看,好像一位爱打扮自己的小姑娘呀!哈密瓜好香呀!我们的口水都快要流出来了。而葡萄一看就像一位很小的宝宝在惬意地休息呢!

开始做啦!伊涵还在切哈密瓜,我在削苹果。天哪!这皮也太难削了吧!我们先做大象的鼻子,把黄瓜切成长长的一块,因为大象的鼻子比较长,我们做着做着却发现越来越不像大象啦!

我想要不还是改做青蛙吧。我把这个想法跟伊涵说了一下,她也同意了。青蛙?青蛙王子?对!我们就做青蛙王子!集体的智慧真的是伟大的,我为我们的这个创意而窃喜。

我们先切了一片梨,当青蛙王子的脸,再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵还切了一片芒果皮,做青蛙王子的嘴巴。哈哈!我们是不是很有创意啊!我还串了几串葡萄,当作青蛙王子的大臣呢!青蛙王子的水果拼盘终于大功告成咯!仔细端详,发现这个青蛙王子还有很有型的:他的脸呈椭圆形,略带有稚气;葡萄做的眼睛乌黑乌黑的,闪烁着智慧的光芒;芒果嘴巴咧开来,似乎有什么开心的事情使他忍不住笑了起来。在大臣的簇拥下,青蛙王子显得特别神气!

做水果拼盘这个活动让我知道了团队的协作是多么重要呀!做水果拼盘真有趣!

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篇14:水果拼盘大比赛

全文共 377 字

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今天,我们在雏鹰文学社做了一个水果拼盘

我和赵辉、王淞颢、王淑灏一组,我们带的水果都非常的充足。

开始了!我们把自己的水果献了出来,放在了盘子上。我的思绪并不太乱,而看着这一大堆水果和盘子思绪就乱了。我们几个分了工,然后我先用刀子把老师给的甜瓜里面的瓜瓤削空,然后一些水果放进去,盖在盘子上,再把牙签插在甜瓜上,把各种水果用牙签穿上,最后把一些水果放上去当饰品,这样,一个水果拼盘就做好了。

虽然我们的拼盘外形做的不错,但是在给它起名时犯了难。

赵辉说:“我们叫它‘千年老乌龟’吧。”同学们大笑。我说:“‘千年老乌龟’还不如‘万年老王八’。”同学们狂笑。没想到,我随便一说变成了它暂时的名字。老师又说:“你说‘万年老王八’是骂人还是在祝福人?叫‘长命百岁’多好呀,可以表达出对人们的祝愿。”于是我们就用‘长命百岁’给它命名。

做这一个拼盘可花了我们不少的精力呀!

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篇15:做水果拼盘二年级日记

全文共 365 字

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午饭后,我觉得有点渴,环顾四周--一大堆水果,心里一动,做个水果拼盘吧。我拿为一个水晶盘子,挑出一些水果,有火龙果,西瓜,樱桃,菠萝,还有提子。好了,可以开工了。我先取出一个带叶头的鲜菠萝切成十等份,再节去头尾,接着用桑刀片去菠萝的外皮,然后用桑刀片切去硬骨,把菠萝切成一厘米的片状,下面我们将切好果片摆放在水晶盘的四周,按三四厘米的间隔贴着。在间隔之间放上洗好的提子,一层漂亮的花边做好了。我把火龙果切成片状,围成一个圈,把西瓜一分为六,取出一分切成三等份,随后找来橄榄叶将西瓜装饰好,瓜头的头尖簇拥在一起,放上一颗鲜红的樱桃。耶!完工!我欣赏着,金灿灿的菠萝,紫色的提子,火龙果那白色果肉镶嵌着“小眼睛”,站在玫瑰红的地毯上,鲜红的樱桃西瓜,翠绿的橄榄叶,给人一种温馨的,春意盎然的感觉。我想了一想,给她取名为“春回大地”吧。

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篇16:作文:水果拼盘大赛

全文共 843 字

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“Hi!大家好!你们大家都可以称呼我为“小薛”。接下来我们就要切入正题喽!”看!又要举行一年一度的“水果拼盘大赛”了,场面非常的热闹,里面人山人海,我挤了半天现在才挤进去,先说一下,参赛者总共有32人,都是他们自愿报的,32人从第一个到最后一个都有自己的号码牌,接下来,我就要大家现场接收一下此刻的“战况”吧!

比赛还没有开始,有几个同学早早就开始准备了。我来给大家采访一下吧!第一位同学,是19号的,她准备做的非常齐全,有:“橙子、草莓、各式各样的刀......”她竟然还把这个季节没有的杨梅给带来了,真是为比赛做足了准备,所有人,都觉的这次她百分之一百是冠军,所以,我也就助你一臂之力吧!来!看下一位选手,1号选手,他雄赳赳、气昂昂的,原来,他就是上一届的冠军啊!他也不差,他会不会再创奇迹,又赢得第一呢?取得两连冠?这也不是不可能的,让我们敬请期待吧!

比赛终于开始了,全场所有人屏气凝神地看着参赛者,一个动作也不想错过,参赛者也非常冷静,只听见“快刀乱斩”的声音。过了10分钟,有些选手的作品已经快呈现出来,快跟随我来瞧一瞧吧!我去了位置最明显的第一排,这位小同学,纯属是来打酱油的吗!我刚才问了他你要切苹果干什么?他说不知道,他还把葡萄皮剥了,切成丝,看了都成泥了,虽然他做得有模有样,但他连要做什么都不知道,真是纯属在浪费水果!赶快来看下下一位选手吧!就是刚才的19号选手,你给我们来了一出“百花齐放”,看,她正在拿葡萄在做喇叭花呢!那一朵朵花看起来栩栩如生,感觉花香都飘过来了呢!最后看的一位选手也是刚才介绍过的1号,他水果拼盘的题目是“夏威夷沙滩”看着题目就引人注目,他把芒果做成金色的沙滩,把橙子皮做成螃蟹,现在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢!

终于到了激动人心的评分时刻了,32个水果拼盘,依次推到评委面前,严肃的评委一个个“审察”过去,然后他们进行窃窃私语,在场的每个人睁大了眼睛,结果!结果出来了,1号选手和19号选手同时夺得的冠军!他们两个一下跳到十尺高,笑开花了!

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篇17:水果拼盘秀秀秀作文500字

全文共 531 字

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“丁零零”,音乐课的下课铃打响了,我们年级的水果拼盘秀活动即将开始!大家如同出笼的小鸟般冲出了教室,马不停蹄地奔向食堂。

到了食堂,周围一片喧闹声,同学们都十分兴奋,一张张红朴朴的小脸格外引人注目。我们找到了自己的座位坐下,摆在眼前的是各式各样的水果:香蕉、葡萄、小番茄、黄瓜、橙子、香瓜……最漂亮的还是颜色:黄色、紫色、红色、绿色,真是丰富多彩啊!

开始做水果拼盘啦!我想先装饰一下盘子的边缘:用小刀把绿色的黄瓜切成一片一片的,要注意把每片都切得又薄又均匀,再把黄瓜片围成一个圈摆放好,哇,盘子美观了不少哦!接下来,要有点创意,做个小猫吧!我飞快地将橙子切成月牙状,并把它们围成了一个大圆,这就是小猫的脸,再用剩余的两片做成小猫的耳朵,看上去很不错。我又用黄瓜片和两颗葡萄做成了小猫的眼睛,又大又漂亮,还用一颗小番茄切出了一个小巧的红嘴巴。但是小猫的胡子怎么办呢?我灵机一动,有了,可以用香蕉皮!我连忙把香蕉皮做成了六根细细的“胡子”,给小猫粘上。最后,我还不忘把两个用小番茄做的蝴蝶结往小猫头上一戴,哈哈,一只可爱的小猫成功出炉了!

活动接近尾声,大家纷纷拿出了得意的作品,水果拼盘秀的活动在同学们的欢声笑语中结束了,真舍不得啊!那只可爱的小猫将永远留在我的心中!

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篇18:4水果拼盘

全文共 256 字

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我以前从来都没玩过水果拼盘,这次老师帮我实现了这个愿望,真是太让我激动了。

我准备了一小串深紫色的葡萄,两根黄色的香蕉,一个又大又红的苹果,还带了一只金色的水果盘。

“可以开始做了。”老师大声说。我们迫不及待地拆开塑料袋,拿出水果,开始做了,有的切东西,有的摆水果。我用小刀把一颗葡萄切成了花形,摆在水果盘的四周。

所有切好的水果摆在一起,就组成了一个拼盘,主题是“快乐的游乐园”。然后,我们组长把水果拼盘摆在了展示台那边。看着我们的劳动成果,大家心里美滋滋的。

最后,我们吃起来,我们吃得很开心,肚子都变得圆滚滚的了。

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篇19:水果拼盘

全文共 506 字

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(寇宇尧春蕾小学三年级)

今天,老师神秘地走上讲台,然后面带微笑地宣布:“今天我们要做水果拼盘。”老师刚说完,大家都激动不已。

老师给每人发了三种水果,一把小刀和一个盘子。我的三种水果分别是:两个灯笼似的,黄澄澄的橘子,还有一个像脸蛋一样的,红扑扑的苹果,和一个又香又甜的鸭梨。当然,我自己也带了水果,一个像月牙似的香蕉。

随着老师一声令下,同学们都争先恐后地做了起来。我先把香蕉剥皮,然后用我那熊掌般的大手把它碾平,放在盘子里。然后,娴熟地拿出刀切梨子,很快梨子就被切得像一个个等腰三角形一样。然后,我把它们围成一圈,放在盘子的边缘,中间放一个适中的橙子。

接下来,“主角”才真正亮相:一只“小螃蟹”。我用红扑扑的苹果当身体,然后剥开橘子皮,这时候,一阵橘子独有的清香味扑鼻而来,让人忍不住想狠狠地咬上一口。但是为了水果拼盘,我还是忍住了。我用八个如花瓣的小橘子肉,做了螃蟹的脚。最后,我用借来的两颗葡萄做了眼睛,放在盘子的右下方。这样,我的水果拼盘就大功告成了。我把我的作品取名为:沙滩上的小螃蟹。

我的水果拼盘交上去评比后,被评为了二等奖,我非常开心!

这节课我学会了做水果拼盘,回家后我要给爸爸妈妈也做一次水果拼盘。

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篇20:吃水果写日记

全文共 426 字

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脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢。大家知道谜底是什么吗?答对了,就是——橘子。

遥望橘子林,好似一块碧玉的翡翠,春天来了,这块翡翠上变出了一块块雪白的银花,走进橘子林,花香便扑鼻而来,如果在这里散步,野餐,那既可以欣赏橘子花又可以在树荫下野餐,野餐吃着吃着,还可以从食物里闻到一阵清香可见是两全其美。

夏哥哥踏着轻快的脚步走进了橘子林,橘花已经凋谢了,树上接触了一个个青绿色的小橘子,这些小橘子渐渐长大了,由青变黄绿相间,又由黄绿相间变得越来越黄,越来越深,终于,秋天来了,果子已经成熟了,他们紧挨在一起,好似一个个橙色的小足球,在微风的吹拂下,小足球轻轻摇动,好像随时都要射出去似的。

大家把这些“小足球”一个一个地摘了下来,我拿起一个橘子,只见橘子上长满了许许多多的小洞,摸起来十分粗糙,剥开它的外皮,一阵清香从橘子皮里迸溅出来,我拿了一片放进嘴里,一股浓浓的香味从口腔中弥漫开来,十分美味。

我爱橘子树,我更爱种下橘子树的人们。

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