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海底世界小学生作文(热门20篇)

送走了温柔的春姑娘,又迎来了调皮的夏娃,他让火辣辣的太阳高挂在天空,炽热的阳光烘烤着大地,下面是小编给大家介绍的夏天小学作文,欢迎阅读。

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小学海底两万里读后感

全文共 811 字

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起初,我对《海底两万里》是毫无兴趣的,经过老师的介绍,我带着好奇心翻开了这部极具科幻艺术的小说,在阅读这部小说的同时,我相当于与阿龙纳克斯等人一起经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。

这件事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只淌无人知晓的“怪物”——所谓的独角鲸。一位叫阿龙纳克斯的教授接受邀请并与他的仆人——孔塞伊一同参加了捕捉行动,但两人在捕捉过程中,不幸与捕鲸手内德.兰德一同落入水中,三人醒来时发现所谓的怪物原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇,并结识了这艘潜艇的艇长:尼摩。从此,这个与世隔绝的尼摩艇长带着他自己建造奇妙的潜水艇和他的“俘虏”一同遨游海底世界。整个航程悬念迭出异彩纷呈:尼摩艇长一行人饱览了海底变幻无穷的奇异景观和经受许多惊险。在印度洋的采珠场与大鲨鱼展开搏斗,在红海里追捕濒于绝种的儒艮,在克雷斯波岛海底森林狩猎,穿越阿拉伯海底隧道,参加海底珊瑚公墓葬礼,还遇到了潜艇搁浅堵人围攻,冰层封道…….在十个月的慢慢航程中“鹦鹉螺”号载着尼摩等人一起经过了太平洋、印度洋、红海、地中海,大西洋、南极,回到北冰洋,最后阿龙纳克斯教授,孔塞伊和内德.兰德三人起逃回了陆地,并把尼摩艇长的秘密公布于众。

这本书把我深深的吸引住了,在此次旅行中,我与尼摩艇长等人随着事情的发展,而有所变化,有时轻松愉快,有时惶恐、不安……这本书的精妙之处就在于完成自然的知识启迪。例如,人们在无法确定方向之时,可利用太阳来确定方位。

同学们,这就是集神奇的想象力,严谨的科学性,朴质的人性美于一身的科幻小说——《海底两万里》。它的作者就是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳。在作者写这部巨作的时候,世界才刚刚研发了潜水艇呢!潜水艇刚刚问世,就在作者笔下生辉。可想而知,这需要多大的想象力,多丰富的知识底蕴啊!

这本书告诉了我:没有做不到的,只有你想不到的。只要你有能力、可发掘就可以创造奇迹。

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篇1:游长沙海底世界

全文共 453 字

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今天是周末,爸爸和妈妈带我到长沙海底世界去游玩,我可开心啦!我们坐高铁去长沙,上车一会儿就到了长沙南站,下车后,我们就直奔海底世界。

刚进门,正好赶上海洋剧场,在那里我们看到了海狮和海豚的表演,首先出场的是海狮,那可爱的海狮为我们表演了转呼啦圈和跳霹雳舞,接着是海豚隆重登场,那肥胖的海豚为我们表演了顶球和跳水,我发现它们每次表演成功后,训养师都会给它们奖励食物或者亲密地抚摸。在训养师的耐心训导下,海底动物们学会许许多多的表演技能,那精彩的表演,赢得了观众们不停的掌声和叫好声。后来我们又看到了小企鹅,它们一会儿跳进水里游泳,一会儿在冰天雪地上摇摇晃晃地走来走去,多神气呀!这里还有许多我叫不出名字的鱼儿,以前我只是在电视上看到过,今天我眼见为实了,觉得特别神奇。最后我们还看到了潜水员叔叔和“美人鱼”阿姨热情地表演,他们各自表演了喂鱼和跳舞,他们的表演同样也赢得了观众的热烈掌声。

参观完后,我的思绪还停留在美丽的海底世界。我觉得海底世界是一个既好玩,又神奇的地方,我一定要好好学习,去探索更多的海洋秘密。

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篇2:未来的世界的小学

全文共 542 字

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“呼——”地一刹那,我穿越时空轨道,来到了20xx年。我兴奋不已地走入这个神秘的时代城市。

只见这儿树林茂密,蓝天白云,河水清澈见底,鸟语花香,简直就是个人间仙境。这时,迎面走来一位高科技的机器人,全身呈半透明形状。我好奇地打量着这位机器人:“请问,这儿附近有房子吗?”机器人默不作声,领我来到了一棵参天大树旁,按了一下,马上“轰”地一声,迎面出来了一条彩虹般靓丽的长廊,出现了一座环绕型的科技三层楼房。科技人说:“这个遥控板送给你,里面包含着许许多多的内容,好好用!”

我拿着遥控板,推开了房门,里面空荡荡的,什么也没有。这时,我按了遥控板的屋内键,里面有家具设置键,机器人管理键。我按了家具设置键,出现了透明的板块,里面有琳琅满目的家具,我把家具放到透明的板块里,不一会儿,板块里的家居设计马上呈现在真实的楼房里。

接下来,我按了机器人管理键。马上,一位机器人马上来到我的面前。她的身上写着餐饮甜品,作业辅导,买衣逛街,娱乐休闲,计划设置。她可以帮你做丰盛的餐宴,帮你解决困难的题目,陪你逛街娱乐,以及每天的行程,都帮你安排地妥妥当当。最重要的一点是可以让你环游世界,不用坐飞机,只需坐上地毯,一分钟达到目的地。

这次的时空穿梭真是奇妙,不过得回去了,我相信未来的20xx年一定会实现吧!

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篇3:和谐的森林世界小学作文

全文共 626 字

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这是一个美丽的森林世界,欢乐的森林世界,和谐的森林世界。

万物复苏,大雁归来。蝴蝶和蜜蜂正在花的海洋采蜜,边飞边唱着“采蜜歌”;睡醒的棕熊来回欢跑、跳舞,举行着一个盛大的“迎春派对”;被子植物使劲生长,好像要和裸子植物一决高低;蚂蚁军团正在搬运建房物资,要修一个大大的别墅,以便在里面修生养息;小溪流水响叮咚,一路撒满歌声,流向远方……这是和谐森林世界的春天。

蝉歌婉转,莲花吐蕊。墨绿的树,墨绿的小溪,墨绿的山……知了在树荫里乘着凉,“知呀知呀”,惬意地弹着恋曲;莲花穿着艳丽的盛装,在林中的水塘里阿娜多姿地跳着舞;蜻蜓似一架架微型直升机,耍杂技似的在草从来回穿梭;狮子群捕食采用“瞒天过海”计和“声东击西”计,收获颇丰……这是和谐森林世界的夏天。

金菊灿灿,瓜果飘香。一群群猴子正在享受大自然个它们的恩赐——可口的水果,吃饱喝足后呼呼大睡,无忧无虑;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子,孕育着来年的希望;高粱喝醉了酒似的红着脸,羞答答地底着头;猎豹暗中潜伏,一但发现猎物,便像火箭一样向前冲,三下五除二就猎获了可口的食物;……这是和谐森林世界的秋天。

北风呼呼,雪花飞舞。胖胖的狗熊玩累了,没精打采地睡觉去了;小溪变成了一块块坚硬的冰,盖着厚厚雪绒被,酣酣的进入了梦乡;这时不断出现狼的身影,它们是冬天的主人和公爵;一群山鸡穿着七彩羽衣,在林间捉迷藏,它们是大自然的精灵……这是和谐森林世界的冬天。

多么和谐的森林!这个世界才最好。

[和谐的森林世界小学作文

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篇4:我的世界小学

全文共 554 字

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我是个爱哭、爱笑的女孩,我有我的世界,让我们走进我的世界看看吧!

看!坐在写字台前的是学习的我!很专心吧!认识我的人,都知道我有一股“钻”劲,对我来说一道道难题就是一个个坚固的堡垒,而我是个固执的战士,一顶要将它攻破这几是使命。我也有“失策”的时候,比如有一次将“休息”写成了“体息”,真是一失足成千年狠!

瞧!在楼上擦玻璃的是劳动的我!很勤劳吧?我擦玻璃是出了名的,绝没有一点灰尘,甚至有人还认为没有玻璃呢!当别人向我投来赞扬的目光,心里比吃了蜜还要甜。

看!在同学桌边帮着解题,是助人为乐的我!很热情吧?我时时刻刻都记着一句话:“我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。”

我也是个爱哭的小女孩,经不起风吹雨打,但也很开朗。小时候的我经不起亲戚朋友的取笑,只要他们一取笑我,我便会哇哇大哭,考试成绩一差,便会暗暗流泪,但是暴风雨过后,便是晴天;伤心过后,便是快乐。

我的一大爱好便是看课外书。每当我读到一本好书时,就像贺驾着一叶轻舟在海上扬帆,乘风破浪。书上的佳词妙句,格言俗语像阳光一样洒满我的心灵,我随着作者的心情起伏。我的事业顿时变得十分宽阔,真不知道生活中没有了书将会如何平乏、单调。

这就是我,一个很特别又很平凡的我,我只需要阳光,一切都有希望,有希望我们就会幸福。

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篇5:青岛海底世界

全文共 677 字

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来到青岛这座美丽的海滨城市,这里空气湿润,在炎热的夏季被海风一吹却有些凉意,真是消暑度夏的好去处,更让我高兴地是今天妈妈要带我游览神秘地“海底世界”。

到了“海底世界”的入口处,那里有一个巨大的蓝鲸骨骼造型,我边看边想:大海里竟然生存着这么大的海洋动物,那海里不知有多少其它少有人知的海洋生物囔!我越想越激动,拉住妈妈的手说:“咱们快进去吧!”进了海底世界,我们看见了五彩缤纷的珊瑚,各种各样的贝壳和鱼类。这时我们听到广播里说:“人鱼表演马上开始,请到大厅。”我和妈妈毫不犹豫的向大厅方向跑去,途中我们经过了一个像漂流瓶一样的电梯,门上写着“请进入神秘的海底隧道”,在那里我们看到了电鳗、鲨鱼;出了海底隧道我们来到了大厅,那里早就是人如海,鱼如潮了!就像人和那里的许多海洋生物原本就生活了很久,他们和谐相处,自由自在。

我和妈妈怎么也排不上,只能眼看着近在咫尺的大厅,急的我不知如何是好,妈妈说:“要不,我们继续去看海洋动物吧!”我说:“好吧!”我们又坐电梯穿过海底隧道来到上面,看见了一只巨大的海龟,据说它每年都能产下七十到一百二十个蛋呢,真是太厉害了!最让我难忘的是海洋里的鹦鹉螺,它不但有一个十分美丽外表,它喝饱了就下沉的生活习性还使科学家受到启示发明了潜水艇,为人们更好的探索未知海洋世界提供了巨大的帮助。

这次游览青岛“海底世界”,虽然我没能观赏到“人鱼表演”,但是我却看到了人们和海洋里的生物,在不同的空间里自由相处的样子。我还知道了很多海洋里的鱼类、贝类,看见了大海龟、鹦鹉螺;我想,等我长大了我还要坐上潜水艇,浅到海底去认识许多未知的海洋生物。

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篇6:游厦门海底世界

全文共 1036 字

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进入海底世界首先映入眼帘的是两条全身是黑色的大鱼。它们的鼻子很怪,鼻子大约有6分米长,而且鼻子上有着两排密密麻麻的,洁白的,锋利的利齿。它们的头是尖尖的像鲨鱼的头,眼睛圆溜溜的,像两个水灵灵的的大葡萄一样,背上有着两个三角形的鳍。

再往里面走,也有两个很怪的海底生物。它们有着棕黄色的坚硬无比的壳,在壳的上面还有八个凸起来的刺,它的壳跟海龟的壳比起来,它们的肯定还要厉害,还要坚硬。壳把身体包在里面,这样就保护了自己。如果它的壳是红色的,身体往外伸一些,远远望去它就像一个变异的螃蟹。它们有着八只黑色的,露在壳外面的,上面长着棕黄色的毛的脚。它们是没有尾巴的。如果他有了尾巴,壳上没有了花纹,脚在肥一点软一点,脖子再长一点,它们就像进化过的乌龟。

当我走入海洋隧道时,首先引入眼帘的是三只正在沉睡着的大白鲨。它们躺在平地上,闭着眼睛,身旁的两个“翅膀”弯弯的,像一轮明月浮在水中央。尾巴侧着放在那,身体肥肥的、白嫩嫩的,看上去很好吃的样子,好想咬一口呀!当我再往前走时,一群女生用尖叫起来,原来是一头鲨鱼从她们头上游过。那头鲨鱼脸上有一条疤,那只鲨鱼肚皮是白色的,嘴巴是C字形的,好像很生气,它游的很快,尾巴摆动着,两边的“翅膀”张开,像一座飞机在在天空中飞翔。

走出海洋隧道,我看见了一个骨架,这个骨架的名字叫抹香鲸,这个骨架是世界上最大的,也是最完整的骨架。它的长度比一辆大卡车还要长,嘴巴比一辆摩托车还要打,牙齿好像有四十多颗,眼睛比皮球一样大,肚子里大的能装下好几台冰箱。这么大个尸体连一处的裂痕都没有,连牙齿都很完整,肋骨没有掉一根,关节也是一样。

看玩海洋馆,导游把我们带到了海狮表演的地方。先表演的是套圈,训练师丢了五个圈,海狮一共接住了三个圈,太厉害了。第二个是海狮顶球。当训练师给海狮球时,海狮把脖子伸过去,灵巧,熟练地用鼻子吧球接住,再然后再缩回来顶球,然后它把尾巴往上一翘,尾巴的两瓣张开,像仙女撒花,漂亮极了,台下一阵阵热烈的掌声。然后,训练师让海狮一边走路,一边顶着球,走路时,海狮只用前面的脚走路,后面的尾巴翘起来,可优美了。台下又是一阵热烈的掌声,然后海狮走入水里顶球,共顶了十几个,上岸后,它先把训练师刚刚摆放好的三个栏杆越过,最后投了个二分球。第三个是海狮学人走路,当训练师用左脚走时,海狮就抬起左脚向前一步,滑稽极了。第四个是海狮跳芭蕾舞,在水中它那600多公斤的体重仍然很优美。最后,表演结束了,海狮登上了舞台与大家告别。

啊!海底世界真好玩!

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篇7:蓬莱海底世界

全文共 270 字

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这几天我没有出过门,而且很无聊。我突然想去蓬莱可是我的家人太忙了,没有工夫陪我,只好在家学习。晚上爸爸回来说:“要去蓬莱。”我高兴得睡不着觉,早晨我很早起来准备去蓬莱。我们很早就出发了。

走到半路上老天爷不给力下起了雨。到了烟台中午饭的时间了我们到一家餐馆吃了午饭很lucky,不下雨了。到了海底世界排了很长的队才进去,一进大门不远处看到了好多鱼在自由自在的嬉戏玩耍我们跟着牌子去看了美人鱼表演走不远处看到了鲸鱼和海象,听奶奶说鲸是第一大的鱼海象是第二大的。我们还跟白鲸照相了呢!跟着工作人员的指导看了海豚和海象的表演回来的路上买了很多东西。

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篇8:旅游海底世界小学生作文

全文共 229 字

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星期天,我很无聊,突然一声门铃响了,原来爸爸回来了。爸爸对我说:“儿子,你看三张海底世界门票。”当时我们在上海,很快就能到海底世界,我高兴地直跳。

一会儿我和爸爸妈妈就来到了海底世界,刚进门就看到蓝色的一片,我们先去看了看那只大章鱼,它有八个大脚,好像要把我抓住,好吓人。接着我们又去看了像个球一样 的鱼,我给它起了个名字叫“球鱼”。

接着就看了大鲨鱼,它的样子真的吓人,突然它冲破玻璃就向我们冲来,突然我眼睛一睁醒来了,原来是一个恶梦。

[旅游海底世界小学生作文

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篇9:畅游世界公园小学作文

全文共 575 字

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今天,是我来到北京的第一天,老师决定先让我们放松一下,带我们出去玩。可去哪儿玩呢?大家都十分期待。

大巴缓缓停下,我们如同被放飞的小鸟,迫不及待地冲下车。眼前,几棵松柏笔直地挺立在那里,松柏后是七米多高的大门,大门顶端刻着“世界公园”四个镏金大字。大门左边是一幅充满异域风情的巨型壁画,大门右边是红砖蓝瓦的欧式风格建筑。

这时,导游向我们介绍:世界公园就是把全世界著名的景物都浓缩在这里面,在世界公园里,我们可以看到很多风景名胜的模型,了解其中的意义。

听完导游的介绍,我们更加兴奋,立刻排着队进入世界公园。首先映入眼帘的是一个小喷泉,喷泉前方是一片草地,草地上,艳丽的花朵铺成了一条蜿蜒的小路。你看!还有人在喷泉下拍婚纱照呢!绕过喷泉,便看到了华沙美人鱼雕像,她披着长长的卷发,左手拿着盾牌,右手持宝剑刺向前方。

突然,右边传来一声鸣叫,大家不约而同地向右边看去,原来是一头大象,我们尖叫着跑过去,纷纷与这个可爱的大家伙合影留念。然后大家一起玩了“峡谷漂流”,可刺激了!

终于看到了埃菲尔铁塔,我高兴地跑到塔下,抬头仰望,真高啊!要知道去巴黎一直是我的梦想,可想而知我得有多开心了!之后,我们又分别参观了特洛伊木马、自由女神像、悉尼歌剧院、金字塔等建筑。

走出世界公园,我恋恋不舍地回头望了望,然后拿出相机,把这个美丽的地方永远留了下来。

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篇10:22世纪的世界小学作文

全文共 481 字

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那晚,我一倒在床上就进入了甜蜜的梦乡。在梦里,我进入了22世纪

走在大街上,我惊奇的发现:空气中没有难闻的气味,没有漫天的灰尘,没有震耳欲聋的噪音。原来街道上来来往往的汽车全都使用了太阳能,这些大大小小的汽车在行驶过程中,除了超车要鸣哨以外,不会发出任何噪音。

我走在人行道上,总觉得今天的人行道有点与众不同。我正在奇怪,抬头看见对面大楼的墙壁上长满了绿色植物。原来植物学家们发明了一种新的种植技术—把一些人们特别喜欢的花草种在楼房的外墙上,这些植物全都能像爬山虎一样长满整个墙壁。这样以来,整个城市到处是花草,空气很清新。

我路过一家银行,要知道以前陪爸爸妈妈去银行,总要排半天的队,现在的银行是什么样子的呢?我好奇地走了进去。发现里边放满了电脑,没有人排队,因为不需要排队。你要办理任何业务,只要对着电脑说,电脑就会语音提示你办理。如果你的普通话

不标准,也不要紧,因为电脑的语音处理系统会帮助你识别的。

22世纪的城市太美好了,我们人类在21世纪面临的环境污染和能源危机等难题,科学家们都利用科学技术一一解决了,我真希望这样的梦成为现实啊。

[22世纪的世界小学作文

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篇11:一书一世界小学作文

全文共 699 字

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一书一世界首师大附中初二王子瑶我不相信作者真的能够履行他文中说的“莫读书”,就像同学所说,他本身就是个最大的反例——不过我相信作者在写这篇逻辑思路十分严密的文章的时候偏偏没有考虑到这一点,所以沿着他的思路推理下去,我可以想到这样的可能性有二。一是他把自己归属于文中某类人里,二是他刻意地隐去了第三类人——也是他真正归属的那一类人。

谈读书。若我按照全新的逻辑推理下去,读书人可勉强分为三类。一群人把书籍堆搭成通往王座的骨架;一群人把灵魂寄托于书,不可自拔也不愿自拔。另外还有一群人,他们是为了未来读书。

可以见得,这第三类人囊括了包括作者在内我们这个年龄的所有人。我们看似的勤奋我想大多都不是因为乐趣吧。我们还不可能像众多失意的文人墨客自己搭建一个自我驾驭的世界以此称王,也难以做到为了功成名遂抛开尘世的一切苦心钻研进书海以此满足自己弥天的野心。现在的我们读书的原因再简单不过——若放弃,就会被淘汰——就没有未来。第三类人始终举步维艰因为他们身上承担着希望和责任。可以说,他们读书只是为了磨合社会。

而今社会少不了勾心斗角尔虞我诈的残酷,而内涵的浅深也一定程度断定了一个人能否在社会立得住脚。若果真按照作者文中提及的“莫读书”,只因为恐惧于落入不可挣脱的“圈套”,那么这个人才是真正失败的。没有学问和知识给一个人做坚实的基础,他本身就缺失了很多了解世界的机会和“读书人”的气质底蕴。

并且我认为作者把事物说的过于极端——为什么一个人在拥有权力金钱的同是不可以谦虚?为什么一个文人在对月酣畅时必须颓唐得对外界漠不关心?或许前者可以利用因读书而获得的勋荣去救济他人,或许后者可以挥洒才艺谱写千古传唱的肺腑诗言。

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篇12:最新小学生海底两万里读后感

全文共 756 字

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海底两万里》对于我来说真算得上是老书了,记得这是父亲在二年级的时候送给我的礼物,是一套外国名著,是很久以前的事情了,那一套书在后面漫长的日子里也遗失了不少,但现在还清晰记得的,有《木偶奇遇记》、《金银岛》、《神秘岛》、《快乐王子》。等等的一系列,当然,也包括这一本《海底两万里》。

《海底两万里》与《鲁宾逊漂流记》一样,都是探险一类的小说中的经典,也许每一个孩子在自己的心里都会有对于未知地域的好奇与对于探险的喜爱,所以当时这两本书也曾经是我十分心爱的宝书。

在海底形形色色的鱼儿与各种神秘的生物,据有关数据的统计,海底的生物种类起码是陆地上的生物种类的五十倍到一百倍,就现在已经发现的海洋生物都已经是远超陆地了,更别提那些在更加深远的海域中我们都不为所知的生物。

还有珍珠!《海底两万里》中所描写的尼克船长的“珍珠养殖厂”大约对于每一个女孩子来说都有着十分致命的吸引力,那些被人工驯养着但成色却还要超过天然生成的珍珠。

以及那些凶猛的海兽——手搏大海鲨,捕杀海底鲸,围剿恶章鱼。虽说十分凶险,但也充满了迷人刺激性。

我喜欢他们身上的那种冒险精神。试想,如果是你,你做得到吗?虽说这样的历险的确十分刺激兴奋,也很快乐,但你却必须终日流浪,也几乎不可能再见到你的亲人好友,并且在历险的途中你随时都有可能失去生命,而在那样的茫茫大海深处,死亡后的结果只有一个,无非不过葬身鱼腹罢了,甚至不会有人知道你已经离开了这个世界,再也不会回来。

我想,我大概是做不到的。但是,做不到归做不到,在我的心中,仍然十分渴望能够像那些充满了勇气的人一样,放下所有的凡尘俗事,放下所有的纷扰烦忧,来一场有趣刺激的冒险旅程。

在一个天清气朗的日子背着背包,和几个志同道合的朋友,一起去往一个你从未去过的地方,开启一段你从未有过的旅程,岂不妙哉?妙哉!

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篇13:未来的海底世界

全文共 544 字

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昨天晚上,爸爸下班回家,带了一本科幻小说给我看,我看着,看着,不知不觉地睡着了……

突然之间,我和伙伴们站在一个隧道里,我抬头一望,隧道上面刻着四个大字“时空隧道”,我们都睁大了眼睛。走了过去,一秒钟就到了二十二世纪末期,地球上的人太多了,有的去月球上,有的去太空生活,可是我挑选了海底生活,我们全家都去海底了,我的伙伴们也去了,大家坐上我的飞行器,飞过了大海,我们就进入了深海。

海底的房子是用巨大的贝壳做的,不知怎么回事,从天上掉下了一个巨大的圆圈玻璃,把我们困住了,我们看到海底有一个鱼儿大厅,里面都是各种各样的鱼,有热带鱼、枪鱼、飞鱼、鳐鱼、烛光鱼、海豚、鳄鱼、带鱼……真是眼花缭乱,应有尽有。它们各自摇动着尾巴,游来游去,还不时向我们问好呢!我们也向它们点头问好,祝它们永远自由、快乐。

我们走着,走着,来到了一个大超市,超市真是大极了,一眼望不到头,有海鲜、鱿鱼、枪鱼、贝壳……有很多好吃的,好玩的,边走边吃,真是好吃极了。再往前走,又看到千奇百怪的河马,它们在悠闲地散步呢!它们真是太幸福了。

你一定会想在海底,水流不到超市里面吗?不会的,因为有一个防水玻璃呢。

突然被推了一把,我便滚下了床,睁开眼睛,原来是个梦,我的梦太离奇了,我想在这个科学发达的年代,我的梦想一定会成为现实的。

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篇14:假如世界上没有了音乐小学作文

全文共 1871 字

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作文一

音乐,是人类的精神食粮,它给我们一种美的享受。很难想象,要是没有了音乐,这世界将会怎样?

我们拥有音乐,我们享受音乐。它像汹涌澎湃的大海,又像无边无际的天空。它能燃起我们心中的激情,它激励着人们前进。

过去,前辈们踏着《义勇军进行曲》的旋律,打下了一个红彤彤的新中国。现在,在运动场上,运动员们每每看到鲜艳的五星红旗,伴着雄壮的国歌冉冉升起的时候,都会激动得热泪盈眶。

不同的音乐有不同的形式,不同的音乐有不同的含义,不同的音乐使人有不同的感受。流行音乐也好,高雅音乐也罢,都随着我们的生活一起流淌着,给人们带来了乐趣,解除了压力。

假如世界上没有音乐,那会是什么样呢?

热爱音乐的人像失去了灵魂一样,我们没有了音乐课,再也听不到音乐演出……那将只剩下一个冷冰冰的世界……

如果你也爱音乐,那就去感受吧,生活中随处都会有音乐;如果你也爱音乐,那就大声唱出来吧,让更多人和你一起感动!

作文二

歌剧院里,一场精彩的演出正在进行。台上,演员们正伴着优美的音乐翩翩起舞,乐曲时而高时而低,时而舒缓时而急骤,而演员们的动作也跟着时而紧时而慢。台下,观众随着音乐不由自主地打着节拍,也好像在给演员们伴奏,欣赏着他们优美的舞姿,沉浸在欢乐的海洋里。

突然,音乐戛然而止。没有了音乐的伴奏,台上的演员都照着自己心里的节拍舞动着。不一会儿,台上开始混乱起来。整齐划一的动作被他们的乱作一团所取代。而台下的观众更是大眼瞪小眼,茫然地看着台上。一场精心策划的演出就这样草草地结束了。没有了音乐的伴奏,行吗?

假如世界上没有了音乐, 小鸟唱不出美妙的歌,风儿跳不出优美的舞姿;假如世界上没有了音乐,小草枯了,花儿露不出快乐的笑脸;假如世界上没有了音乐,鱼儿停止了呼吸,溪水弹不出动听的音符;假如世界上没有了音乐,大海变的安静,汹涌澎湃的浪花变的无精打彩;假如世界上没有了音乐,疲倦的身体,再也不能放松;假如没有了音乐,世界就将变成一个灰沉沉的世界……

朋友,如果你热爱生活,就跟着音乐的节拍跳吧,唱吧……

作文三

音乐是什么?它是阳光,触动了我们心中那一片柔软。滋润了我们每个人的心田。

在大街小巷,随处可听见那动人心弦的音乐:有充满活力的歌曲;有伤感的歌曲;有好听的山歌、儿童歌曲……等等。这些歌曲,在我们伤心时哼起它,就算再不好的心情也会化为“灰烬”,烟消云散不知不觉的飞走……

假如世界上没有了音乐,你是否会高高兴兴的?假如世界上没有了音乐,你的世界会充满活力与色彩吗?不会!绝对不会!没有了音乐,世界上只会剩下那些所谓的争吵,无休无止的喧哗和噪音。人们个个垂头丧气,无精打采。有时候,音乐是安抚每个人心灵的良药。不仅让你神采飞扬,还会让你的世界充满希望。

假如世界上没有了音乐,我门定会心情暴躁。到时候谁来安抚、安慰我们的心灵呢?每当一首十分好听的歌出现在我们的眼前,放下繁忙的工作,放下手中的学业,去倾听一下音乐的美,感受音乐那无与伦比又无可阻挡的魅力。

假如世界上没有了音乐,噪音震耳欲聋的生活你能坚持的下去吗?清晨,第一缕阳光照进我们的屋子,小鸟叽叽喳喳的歌唱……这样的生活相信都是每个人心中所向往像天堂一样的生活。听听那山间小溪清水的声音;听听蜜蜂采蜜的声音……这一连串,是自然的音乐。

自古以来,人们用自己辛勤的双手、耳、嘴,创造了一首又一首震撼人心的歌曲,多少千古佳人唱起音乐呢?我相信,音乐是永恒的,只有我们,才能将音乐继续传承,继续传递……

作文四

没有音乐,世界将会怎样?

曾经读过这样一个故事, 故事发生在古老的音乐王国, 那里的人们很热爱音乐,过着幸福的生活。

有一天,国王举行了一个音乐会,人们纷纷赶去参加音乐会,只有王子没去参加,因为他不喜欢热闹的场面,自己独自在房间里弹钢琴。

音乐会结束了,国王没看到王子来参加,就派人到王子那里说:“刚才你为什么没去参加?”王子回了一句话:“我不喜欢热闹的场面,只喜欢一个人。”

过了几天,音乐王国里来了一个漂亮的姑娘,她是欢乐王国里的公主,王子这天刚好到街上去逛逛,看见公主,呵呵, 当然是一见钟情。

国王第二次举行音乐会,王子又没去参加,而是躲在房间给公主弹琴。就好象原来梧桐和凤凰的故事,梧桐弹琴给凤凰听...

国王这次愤怒了,叫人把王子房间所有的乐器和钢琴全都烧了,大火无情,吞噬了音乐,也吞噬了欢乐公主。王子失去了公主,没有了乐器,落落寡欢, 终日里把自己关在房间里, 抑郁而终。

国王发疯了,变成了一个魔鬼, 他痛恨音乐,还把所有的乐器和钢琴全都烧光。

失去了乐器的人们,好象也失去了希望,生活中只留下黑暗,从此音乐王国也消失了。

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篇15:小学生作文:展望20年后的世界

全文共 449 字

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展望未来,让人充满幸福的期盼,想象20年后的世界肯定是更好,更繁华的。随着科学的发展。人类用化学物品和人类乱砍滥伐的后果,20年后的世界真是让人难以想象,那是的空气是乌烟瘴气,大气层遭到了严重的破坏。

那时世界的树木已经是屈指可数。昔日那绿树成林犹如汪洋大海的大兴安岭已经被人们乱砍滥伐的面目全非。人们为了自己的利益不管这样的惠普过,也不顾他人的生命。人们都知道树木是会给人们提供氧气的,那他们为什么要这样做呢,一是那时人们都想上过富裕的生活,像古代皇帝那样;二是那时物品价格飞涨,因为物品缺少。所以大气层遭到了严重破坏。还有的人们乱扔垃圾,没有处理好垃圾,像那种食品袋,每个袋子要经过几百万年才能被腐烂,可想而知世界上每一个人乱扔一个垃圾袋,集中起来就可以堆积如山了,照这样的话每天都扔,世界的环境将会变得更加的严重。再一个就是随着人口的增加,粮食不够,生存空间有拥挤,大气层又遭到破坏。

人类快行动起吧,保护环境,保护动物,不乱砍滥伐,不要使这些不好的设想变成现实。

[小学生作文:展望20年后的世界

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篇16:世界末日的小学作文

全文共 335 字

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这一天,是蓝色星球的一位主角。她以这个角色,给剧场一个精彩的结局,给历史一个完美的句号!

死神一路艰辛,千里迢迢地走向蓝色星球,这一走,就几十个世纪。就为了到蓝色星球里喝杯功夫茶。Why?

在这个蓝色星球里,有一种超级歹毒的动物----人类!他们不顾后果的乱用资源,毁灭森林,污染环境。最终最

造成自己受到生命的威胁。现在,陆地上的每个生命,一一弹奏着低调的音符,吹响着发抖的笛声。在这场音乐会,

伟大的音乐家贝多芬快出场了

死神忽然停住脚步,他离蓝色星球只有一步的距离,他听到生命的音符,是那么的感人。。。他陶醉了,不知觉

的填下那最后的一步,惊动了那场音乐会,生命的音符永远消失在死神的耳边

这是蓝色星球人类存在最后的一天,是人类伟大的悲剧,是历史书上的一页!

[世界末日小学作文

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篇17:游青岛海底世界

全文共 404 字

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今天,我和妈妈来到了中国三大海洋馆之一、中国第一座海洋馆——青岛海底世界参观。

在第一个展厅我看到了一些海洋生物标本、漂亮的海底植物,还有各种形态的鱼类,比如 ;可以发出电波的电鳗、水中降落伞——水母、样子可爱的娃娃鱼等等。出了这个展厅,不知不觉中进入海底隧道,走在海底隧道就像在大海中漫步,各种各样的鱼儿在身旁游来游去,我好像已经摸到了可爱的大海龟,那种感觉真的很奇妙。走出海底隧道,我们来到另一个展厅,这个展厅的中央是一个巨大的圆柱形水缸,里面有一个巨大的颜色鲜艳的珊瑚礁,许多美丽的鱼儿在它旁边游来游去,在灯光的照射下这个大型鱼缸里的景物真是太漂亮了。这个大厅一面的墙壁是一面超大的玻璃墙,透过这面玻璃,我们仿佛看到大海深处的一个美丽世界,在这里我们欣赏到了美人鱼表演,还听到了一个动人的王子和公主的故事。海底真是一个神秘而又美丽的世界。

因为时间有限,最后在妈妈的催促下,我依依不舍地离开了青岛海底世界。

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篇18:我眼中的缤纷世界小学三年级作文

全文共 326 字

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我眼中缤纷的世界是多姿多彩,硕果累累的秋天。秋天,森林里的叶子的颜色是五颜六色的,形状各种各样。花园里有许多彩色的花,水果店里摆着许多香甜的水果。

秋天的叶子不仅有红色的、黄色的,而且还有紫色的、绿色的……有的像小扇子,可以用来扇风;有的像小巴掌,可以跟它击掌;有的像一根针,可以用来织毛衣……

芬芳的花园里盛开着金色的菊花,摘下来可以泡菊花茶,可方便了。鲜红的玫瑰花漂亮极了,可以用来装饰房间。美丽的桂花可以用来做香包,香气扑鼻……

宽敞的水果店整齐地摆着橘子吃起来又酸又甜,有的快要酸掉大门牙了。奇怪!怎么夏天吃的西瓜也在这里呢?那儿还有紫色的葡萄,晶莹剔透的。

这是多么缤纷的世界,有五颜六色的叶子,有彩色的花朵,有香甜的水果。

我爱秋天,爱她的五彩缤纷!

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篇19:窗外的世界小学

全文共 359 字

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窗,一个多么引以为常的事物。而有人,只用它来透气。试问,有谁曾认认真真地思考过它的奇妙?

一扇小小的窗,当你向远处看时,可能是白茫茫一片,可能是高楼大厦,可能是万紫千红的花园,可能是绿油油的草地,可能是大海,可能是田园人家,可能是一群飞向蓝天的鸽子,可能是大雨过后,闪在天边的彩虹……

一扇小小的窗,当你向进处看时,可www.99zuowen.com能是对面的居民楼,可能是小溪流水,可能是绿树成荫,可能是一座古老又略带一丝韵味的木桥,可能是正在玩耍的孩子,可能是正在聊天的老人,可能是正冲你打招呼邻居,可能是人来人往的大街……

一扇小小的窗,能看到真与假,能看到善与恶,能看到美与丑……

我经常坐在窗边,看外面的世界,有人说,我是一只井底之蛙,在坐井观天,而我却认为,从哪一扇还没有井口大小的窗中,能看到一个与众不同的世界!

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篇20:小学生让世界充满爱作文300字

全文共 383 字

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阳光洒满大地,爱抚着世间万物。

假如,我遇上了一个失明的残疾人,我会告诉她阳光是多么的温暖!我会带她去闻闻美丽的鲜花;会带她去摸摸湿润的土壤;会带她去晒晒温暖的 太 阳;会 对 她说:“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”

假如,我遇上了一个腿不能活动的残疾人,他痛苦的坐在轮椅上,我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候,我会在他身边和他聊天;我会安慰他,我 会 对 他说:“你总有一天会从轮椅上站起来,到世界各地去走一走,看一看。”

假如,我遇到了一个聋哑人,我会去学手语,与聋哑人交流,让他们从此不再感到郁闷,而是和我们用手语开心的对话。如果,听不见的是一个和我 们 一样大的小孩,我就用手语翻译动画片里讲述的故事,让他们也能看动画片,让他们也能得到快乐!

爱是无私的,我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!

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