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海底世界小学生作文(精品20篇)

送走了温柔的春姑娘,又迎来了调皮的夏娃,他让火辣辣的太阳高挂在天空,炽热的阳光烘烤着大地,下面是小编给大家介绍的夏天小学作文,欢迎阅读。

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窗外的世界小学

全文共 359 字

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窗,一个多么引以为常的事物。而有人,只用它来透气。试问,有谁曾认认真真地思考过它的奇妙?

一扇小小的窗,当你向远处看时,可能是白茫茫一片,可能是高楼大厦,可能是万紫千红的花园,可能是绿油油的草地,可能是大海,可能是田园人家,可能是一群飞向蓝天的鸽子,可能是大雨过后,闪在天边的彩虹……

一扇小小的窗,当你向进处看时,可www.99zuowen.com能是对面的居民楼,可能是小溪流水,可能是绿树成荫,可能是一座古老又略带一丝韵味的木桥,可能是正在玩耍的孩子,可能是正在聊天的老人,可能是正冲你打招呼邻居,可能是人来人往的大街……

一扇小小的窗,能看到真与假,能看到善与恶,能看到美与丑……

我经常坐在窗边,看外面的世界,有人说,我是一只井底之蛙,在坐井观天,而我却认为,从哪一扇还没有井口大小的窗中,能看到一个与众不同的世界!

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篇1:2024小学六年级环保主题班会《世界地球日,让我们一起爱护地球》

全文共 3357 字

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一、班会目的:

1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

二、班会准备:

1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

三、班会程序:

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立,出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

(五) 活动过程:

1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗? 乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!

甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。

4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……

甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?

乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。

(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“医生”:你怎么啦?

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)

“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会) 甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论,得出结论)

◆节约用水

水 是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:

1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:

1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食

粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。

6、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。

甲:如果我们看到破坏环境的行为,该怎么做?

(四人小组讨论,派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。……

7、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,

乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,

乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,

乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!"

甲:无论你走到天涯海角,

乙:无论你穿过千山万水,

甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。

8、班主任总结班会情况,并提出要求。

(六)呼号、退旗;

(七)主持人宣布班会结束。

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篇2:未来的海底世界

全文共 477 字

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浩瀚的大海拥有着许许多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的鱼类。你看那狮子鱼,头上长着密密麻麻的软刺,远远望去活像一个狮子头。那时什么?原来是带鱼,又长又细的身子像蛇一样,弯弯曲曲的游来游去。除了这些以外还有五彩斑斓的热带鱼,成群结队一起有的沙丁鱼,爱翻跟头的翻车鱼等等。海洋里还有许多多姿多彩的珊瑚,你可别以为珊瑚是植物,它们是动物,那些海洋里的浮游生物一不留神,就会成了珊瑚虫的美餐。它们的生活过的多么愉快。

早晨,大人们要上班,小孩要上学。因为海面上有一个囊,可以把空气灌在里面,所以,人们都不用带面罩了。23世纪后的公共汽车都是大飞鱼,只要人一坐上去大鱼就会带你去你想去的地方。这样既不用把海污染也不会迟到了。23世纪后的床更是好玩。有的床是大珊瑚,有的床是巨型的大贝壳,还有的床是乌龟壳。海里的家没有什么布置,但是墙壁很光滑,屋子清洁、干燥、很卫生。23世纪后的游乐场,有许多小鱼围着你绕圈圈,有鱼奶奶给你讲海底以前的故事;有魔术师阿酷为你变魔术;有歌唱家小美美味你高歌、伴舞;有小鲤鱼为你吹泡泡。

这就是未来的海底世界。如果你喜欢就去200年以后吧。

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篇3:游青岛海底世界

全文共 1027 字

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8月中旬,本刊的部分小记者参加了中国平安举办的少儿海洋科普夏令营,短短两天的活动,给他们留下了深刻的印象。下面,让我们跟随孟澍同学的“游青岛海底世界”再去游览一番吧:

经过几个小时的长途奔波,一路上伴着欢声笑语,在窗外美景的陪伴下,我来到了青岛。

这是我第一次参加夏令营,也是我第一次只身一人出行。哦,不,一路同行的还有许多同学,还有许多哥哥姐姐。

开始,我们来到了“青岛海底世界”。早就久仰“海底世界”的大名,一句“没到过青岛海底世界就别说到过青岛”更是令我格外向往。步入海底世界的大门,首先映入眼帘的是“藻类世界”,那个我们“熟悉却不熟知”的世界,海螺、裙带菜、螺藻……随着对解释牌的阅读,那个“熟悉却不熟知”的世界渐渐变得熟悉;随着一个个熟悉的“身影”在眼前闪过,那个“看似遥远”的“藻类世界”变得令人感到亲切。就像是见到了久违的朋友一般,令我感到很舒服,心中多了一份安全感。

转过弯去,我又见识到了那一直默默藏在海底,对我来说一直是未知的软体动物们。说实话,我不太喜欢它们的模样,这是一片新的天地,它们在静静地等待我去研究了解它们。随后,我们又参观了鲸馆、贝馆、海底隧道等,还观赏了人鱼表演,伴着震撼人心的《我心永恒》,“人鱼”们在水中翩翩起舞,向人们诉说着那古老的永恒不变的唯美童话。

最令我眼前一亮的还是要属“人鲨共舞”。听这名字就怪吓人的,“人”?“鲨”?,令我不禁想起了影片《大白鲨》中的那条凶猛残暴的大白鲨。我想这也正是表演的引人之处吧。经过了漫长的等待,终于盼来了我们的“super star”们。几条身披银白色盔甲的精美铰朋鲨娓娓游来,它们一路尾随潜水员,在水中轻轻摇动尾巴,时而在水中360度转圈儿,一圈儿、两圈儿,犹如画在水中的一道道优美的弧线一般,又如一道绚丽的彩虹挂在水中;它们时而反复扭转身体犹如千般银线穿梭在针孔中,相互有秩序地相交缠绕在一起,在湛蓝的海水中,编织出一幅美丽的图画;时而撅起嘴巴快速地吸入一块鱼,又迅速消失在面前,在鱼群中自由穿梭,与同伴们争相表演,犹如一条条跳跃的线条,为湛蓝的水底添加了几抹生动的色彩。在观众热烈掌声的欢送下,“人鲨表演”徐徐拉上了帷幕。

渐渐走出了海底世界,扭头又望了望那片楼群,它令我觉得远处那片蔚蓝浩瀚而又神秘的海洋,不再那样深不可测,而是那样的亲切,就像一位老爷爷,耐心地哺育着自己的后代,世世代代为族人提供着生存的养料。我想我之所以会这么想,大概是出于我对那片蔚蓝色世界的感激与向往吧!

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篇4:美丽的海底世界作文500字

全文共 508 字

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天气晴朗,蓝天白云,看到一望无际的大海,我仿佛变成了一只穿梭在白云里的海鸥,呼吸着海面上吹来的新鲜空气,一瞬间,感到身心舒畅。

听说妈妈要带我潜水,我顿时兴奋不已,迫不及待地穿上潜水服,冲到教练面前,在教练的地精心辅导下,我学会了吸气、吐气。接着,我们一起潜入清澈见底的大海,探寻我期待已久的海底世界

海底世界真漂亮啊!那五颜六色的小彩鱼像小精灵,有红的、有黄的,还有黑白相间的,漂亮极了!它们一会游到这儿,一会游到那儿,真灵活呀!我挥动双臂想与它们共舞,可惜它们以为我是大坏蛋,还没摸着它们,就一溜烟跑掉了。但我还是能听到它们在窃窃私语:有的像黄蜂一样“嗡嗡嗡”,有的像小狗一样“汪汪汪”。海底还有五彩缤纷的珊瑚、调皮的小电鳗……瞧,妈妈还抓到一个胖嘟嘟的小海胆呢。

时间过得真快,大家都爬上了海岸,我又哀求教练叔叔陪着我潜入海底玩了一会儿,才依依不舍地乘船离开了这片蔚蓝的大海。

游完这美丽的海底世界,你会感觉到大自然的美丽、奇妙。同学们,走进大自然吧,让世世代代每一个人都感受大自然的温暖怀抱;同学们,保护大自然吧,让大自然一天比一天更加美丽!

再见!美丽的海底世界,再见!快乐的海边生活。我还会回来的,我们不见不散!

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篇5:我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 642 字

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今天,我们去秋游了。秋游的目的地是上海吴淞炮湿地公园和园内的长江河口科技馆。因为那里离我们学校很远,所以我们足足在车里坐了一个半小时,但我们依旧玩得很开心。

首先,老师带领我们玩了几个游乐设施,然后去了炮台广场,参观了一些古老的炮塔,其中我最喜欢的是解放上海的“爱民之炮”。参观完炮塔后,我们野餐了。大家拿出了带来的零食,大吃特吃起来。吃完了零食,我们走过吴淞口河边的木桥和贝壳剧场,来到了矿坑花园,这也是我最喜欢的地方之一。

你刚走进矿坑花园,会听见瀑布击在石头上发出的哗啦声。再走得近一些,瀑布就映入眼帘,随后是一条翡翠似的河水。这条小河很特别,你从远处看,河水像被冰冻住了一样,一点也不流动。如果你走到河上似白玉制成的小桥上时,你可以看见河水在缓慢地移动着,而且河里还游动着一些大小不一的小鱼。

离开了矿坑花园,我们来到科技馆,我最喜欢的是馆内的鱼儿。里面的鱼儿各种各样,而且还有海龟和鲨鱼呢!我最喜欢的还有河鲀,我们大家都知道河鲀的刺有毒,而且它害怕的时候身体会变胖,像一个热气球似的,可我今天亲眼看见了没刺的河鲀。它不是真的没有刺,而是它的刺可以收缩和伸展!

今天在科技馆里我不仅喜欢各式各样、稀奇古怪的鱼儿,还喜欢里面的探索号,探索号其实就是一个模拟潜水艇。进了潜水艇后,你可以通过一个模拟屏幕看见水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因为船体也在稍加晃动,所以效果还是很逼真的。

这就是我在眼中中看到的缤纷世界!生活中只要我们拥有一双发现美的眼睛,世界上的一切事物必将更加美好!

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篇6:奇怪的海底世界作文350字

全文共 369 字

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海底世界是一个十分奇怪的地方,下面就让我带你们去看一看吧!

海底世界的鱼千奇百怪,有的鱼细细长长的身上还镶嵌着花纹,像一根打人用的鞭子;有的鱼是一个流氓,总是会亲亲比较可爱的鱼;有的鱼就是五颜六色的,像一个调色盘;有的鱼就是一条到处混混的鱼,一看到不顺眼的鱼就要上去打它一下,有时还会把尖利的牙齿露出来,咬别人;还有的在海底里翩翩起舞是个绅士鱼,前面还系领结;还有到处流浪的乞丐鱼,它的头发很乱。

海底世界是一个神奇的游乐园。有些鱼在里面举办了一场化妆舞会,绅士鱼几乎都参加了;有些鱼在海底世界玩了一场摔跤比赛,看看哪只鱼的力气大;还有些鱼在海底世界举行的潜水比赛,看看谁游得快。看,比赛开始了,鲸鱼比赛“砰”的一声,几条鱼奋力向前游,不断地摆动鱼鳍,扭动着身子,几条鱼甩动着鱼尾向上游,像一个火箭冲出水面。

海底世界真是一个千奇百怪的地方呀!

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篇7:假如世界没有了绿小学生作文300字

全文共 630 字

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假如世界没有了绿那世界将会变成什么样呢?是洪水狂涌而出,制造了世界性的灾难,造成了不可弥补的损失?还是经常出现沙尘暴使人类置身于水深火热中?或是因为人类乱砍伐树木,使可以吐出的氧气的绿全都消失了?对,假如世界没有了绿,这一切都将会发生。

如果沙尘暴来了,随之而来的是——狂风四起,沙石乱风,尘土漫天,而沙尘暴的形成是人类生态环境严重恶化的结果。据统计,当一个地区的绿色植被覆盖率达到30%以上就不会出现沙尘暴;但若在10%以下,沙尘暴就成为人类的“家常便饭”。有人会问:“我们不是每年都有植树、造林,沙尘暴怎么还敢来?”是的,我们是每年都植了些林,种了些草,但是人类的破坏更加严重,乱砍、乱挖、乱丢……人类这是在自毁家园啊!如果洪水“发怒”了,伴随而来的是一声声求救声,叫喊声……. 树木可以防止“咆哮”的洪水冲垮岸堤,减少些不必要的损失,如果树木全被恣意妄为的人们砍伐了,人类也将得到惩罚,而且树木还有很多很多的作用呢……倡导生态文明,做生态道德高尚的人,就要树立“人与自然和谐与同”的环保理念;就要遵循“珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿护绿”的十六字生态环境道德要求。

同样,我们每个人都有责任和义务来保护我们共有的家园,使大好江山永不褪色,世代相传……. 我呼吁:全世界的人们,提高环境保护意识,立即停止对大自然的破坏,多植树造林、绿化地球、美化自己的家园。让荒山变成青沙山,让绿洲取代荒滩,人人来以绿寄爱,幸福世世代。

[假如世界没有了绿小学生作文300字

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篇8:暑假去青青世界玩650字小学生作文

全文共 690 字

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这个暑假,我和二姑去青青世界游玩 ,我经常去青青世界玩,因为青青世界十分有趣,里面有五彩斑斓的蝴蝶,各种各样的恐龙,恐龙是我最喜欢的远古动物,还有逼真的人造热带雨林……。下面让我简单来跟大家介绍一下美丽的青青世界。

刚到青青世界,就能看到一条十分威武的龙,像真的一样,这只龙使用了废可乐瓶、废光碟做成的,即能废物利用,又能把这些废物做成想要自由翱翔的龙,等我长大了就带着自己的母亲父亲自由翱翔!

在青青世界进口不远处,可以看见一个埋在沙堆里的超大海盗船,它有一半被埋在沙堆里,露出来的另一半是用来观看的,可是后来人们就把它当成了玩的场所了。因为船是斜着的,大家把它当成滑滑梯来玩,还有一些大哥哥、大姐姐把它当成具有挑战性的上下斜坡,玩得不亦乐乎。我也玩了一会,但不太感兴趣,就去找另一个地方玩。没一会,我看见前方有一棵20多米高的参天大树,马上以飞快的速度跑了过去了。原来,它是一棵假树,还有一个洞口可以让人出入。我走了进去,洞内大约有十多米高,洞顶上有四排崭新的大灯,闪烁着白色的亮光,洞内横着四根笔直笔直没有叶子的树杆,你可别以为这是装饰,那其实是给游客坐着休息用的。树洞的中央还有一个巨大的显视屏,比我家的餐桌还要大,十分壮观,见到这样的场景,我惊叹不已。

我最喜欢拿着伞,漫步在滴答滴答下着小雨的热带雨林,欣赏着恐龙的石像,听着远古恐龙嗷嗷的叫声,我每次到这都禁不住抚摸这些恐龙,仿佛置身于真恐龙的世界中,热带雨林云雾缭绕,七彩的彩虹,还有那不知名的鸟儿,让我心情舒畅,流连忘返。

青青世界真美丽,它给我带来了无限欢笑,我一定还会再去青青世界。

[暑假去青青世界玩650字小学生作文

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篇9:游青岛海底世界

全文共 541 字

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今天,我和爸爸、妈妈陪姥爷、姥姥去青岛海底世界游玩。爸爸开着车跑到高速公路上,车开的像流星一样快,在高速公路上我看到了许多标志牌,有禁止掉头、最高限速、我会提醒老爸可千万不要超速。很快就到了坐轮渡的地方,真巧呀,正好轮渡要开了,我们及时的上去了,爸爸把车停在轮渡上,我们到了轮渡上面看美丽的大海,海上有许多轮船、游艇,半个小时后我们到了青岛,轮渡停下了,我们开车到了海洋世界。

一进去,我就看到了庞大的鲸鱼的骨架和抹香鲸的标本,像一艘轮船那么大,大概要好几百人才能抬动。我们参观了海底生物标本,有许多的海藻标本、许多鱼、虾、蟹子的标本、很大很大的海龟、海狮、海豹和企鹅的标本,还有美丽的珊瑚、各种各样的贝壳,还有会飞的鱼、会爬树的鱼、世界上最毒的鱼、会钓鱼的鱼等等。接着我们去了海底隧道,喔简直太美了,比极地海洋世界的鱼还要多,我们站在电梯上各种各样的大鱼从我们身边、头顶上游来游去,大家都惊呆了,简直是太好看了,然后,我们又去参观了淡水鱼馆,有很多奇形怪状的小鱼,最漂亮的就是红色的发光的水母,千手观音鱼、血鹦鹉鱼、还有许多漂亮的各种样子的小虾和大龙虾等,把姥姥和姥爷都看呆了,爸爸还给我买了一个非常可爱的绿色的玩具鱼,我可喜欢了,然后我们又到青岛市里去玩了,今天真是快乐的的一天。

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篇10:小学生世界环境日优秀作文赏析

全文共 389 字

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3月22日是世界环境日,我打开电视机想看看有关“世界环境日”的知识。

只见中央一台的左下角写着“世界环境日”。开始电视里播放着中国、英国、美国、新西兰……许多国家美丽的景色:嫩绿的树叶,五颜六色的花朵,清澈见底的溪流向湛蓝的大海奔去……,接下来是主要以海洋生物的环境来提醒我们人类。

现在世界上最大的海洋生物是蓝鲸百分之九十九都被人类捕杀了,因为鲸鱼的脂肪能给人们带来许多用处,所以人们才这样大量地捕杀鲸鱼。我想:“难道人类就这样看着一只只庞然大物这样死去吗?仅仅一张2—3公里的鱼网就足以网到上千的海洋生物,有时甚至上万条。人们可能现在还不知道,海洋给我们人类的东西是有限的。

我想:人类在海洋里种下了一个恶果,现在,它已经发芽了,等到它开花、结果,那个时候连我们自己也无法挽救了。造成这一切的是人类,能使大自然和以前一样美丽或更加美丽的还是人类自己。

[小学生世界环境日优秀作文赏析

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篇11:5游上海海底世界

全文共 316 字

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今天是十月一日国庆节。我和妈妈、外婆、弟弟一起去上海海底世界游玩。

下午一点,我们来到海底世界。首先,展现在我面前的鱼真的千奇百怪,五彩缤纷,让我看得眼花缭乱。这里的鱼多得数都数不清,就像漫天的繁星。

让我印象最深的是海怪和美人鱼。海怪被沾在一根竿子上,但它的肚皮一鼓一鼓的,四周没有一条小鱼敢跟它做伴,因为它很可怕。因为没人理它,所以只有它一个孤零零的在里面。美人鱼可不同了,她在水里自由自在地游,没人阻挡它,还有许多小鱼们跟她们玩。其实美人鱼是人扮成的,却也能在水中又是翻跟头,又是嬉闹玩耍。美人鱼那滑稽的举动,时时逗得游客捧腹大笑。我也笑痛了脸。

上海的海底世界里的活动真是丰富多彩。我们既能观看表演,又增长不少知识。

[上海旅游作文

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篇12:游海底世界作文600字

全文共 644 字

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今天,学校组织我们游海底世界。长沙是内陆城市,又没有海水,这个海底世界可比较稀奇。它由海洋馆、科教馆、水上乐园和儿童游乐园四部分组成。

老师首先带我们沿着隧道进入海洋馆。在这里,我觉得自己好像也变成了一条鱼,随着从容不迫的大海龟、生龙活虎的小海狮、风驰电掣的梭子鱼、神气活现的老虎鱼,还有那些五颜六色我说不出名字的海底动物一起,穿梭在珊瑚丛里,栖息在蓝色的海水中,自由自在,快乐无比。海洋动物们可聪敏啦,它们为了欢迎小朋友的到来,表演了很多节目,因为人太多了,我只看到了小海狮弹琴,要不是亲眼看到它熟悉的指法、优雅的身姿,我不敢相信这动听的音乐是它制造出来的。别的节目肯定也一样精彩,因为,前面的喝彩声、掌声,像潮水一般,源源不断。为了奖赏他们,扮成美人鱼的潜水员把食物送到它们嘴里,它们听话极了,“吧唧吧唧”就把“美人鱼”手里的食物吃完了。

在科教馆,我了解到,为了建设这个海底世界,科学家们运用他们的智慧,花费了好多精力,仿制了海水,人工建立了一个海洋生态系统。在这里,我们可以看到各种各样的海洋动物标本和用海贝、海螺壳做成的工艺品。科技馆还安排了一些游乐节目,可以让我们一边玩、一边学习海洋科技知识。当然,最让小朋友们向往的,还是水上乐园和儿童游乐场。水上乐园只能在夏天开放,我们只好悄悄藏起自己的遗憾,像自由自在的鱼儿,冲到儿童游乐场,开心地玩个够。老师带我们离开的时候,同学们都意犹未尽,好几个同学说,到了夏天还要来把水上乐园这个遗憾补上。我们喜欢海底世界!

[游海底世界作文600字

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篇13:游青岛海底世界

全文共 239 字

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今天,我们一行三十多人,去了一趟青岛,虽说过去自己经常到这座城市,但我却对它没什么好印象。这里与几次被骗有很大关系。

今天的游玩,倒是有点值得。海底世界的那些鱼、虾可真好玩!

行程中的青岛,给了我新的印象,城市管理上去了,人也就“老实”了,值得表扬!

今天,亲眼目睹了那些地摊小贬在城管人员到来时,那种惊惶之态,不免为青岛在城市文明征程的进步而喝彩!我们需要一个繁荣要青岛,但不是一个混乱的青岛;我们需要一个和谐的青岛,但不是一个老好好的青岛!愿他日再游之时,青岛,你会有更多的精彩!

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篇14:美丽的海底世界作文450字

全文共 473 字

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同学们,你们知道美丽海底世界是什么样的吗?这是一个很神奇的世界!今天让我带你去感受一下!

海里有各种各样的鱼,有一身黑黑的鱼,有雪白雪白的鱼,还有一身花花绿绿的鱼……这些鱼特点各不相同,有的胖得像个皮球,有的瘦骨如柴,皮包骨头就像是一根面条,还有的很臭美,爱化妆,把自己打扮得五彩缤纷……

海里的鱼千姿百态,有的鱼无论干什么都绅士,有的鱼很霸气,走起路来威风极了!还有的很害羞,一不好意思就马上红起了脸。

这些鱼生活可丰富多彩了,它们最爱玩游戏。游戏开始了,还是小鱼有优势,玩起捉迷藏,它们就躲到了很小的地方,大鱼钻不进去,也看不见,路过也没发现。黑鱼躲进黑洞里,因为颜色一样,所以鱼钻进去后也没有发现。白色的鱼躲在白色的珊瑚后面,所以它们也不会被发现。所以很多鱼在玩游戏的时候都很有优势。可还有些鱼一言不合就吵了起来,小黄鱼眼珠直瞪着,像一个珠子,想要射穿对方,当然小紫鱼也不甘示弱,尖尖的牙齿张牙舞爪起来,想把小黄鱼咬个粉碎,尾巴向上立着,就像是时刻待命的战士,对方只要一不注意,就要把它打到万里之外似的。

我一定会努力学习,去探索更多的海洋秘密!

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篇15:小学作文:节约用电,光明世界

全文共 504 字

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没有电的滋味,我可是有亲身体验过的,在那个时候,真的是有种无力回天的感觉,你只能静静的坐着。

刚放寒假不久,我正在家里写寒假作业,忽然间,眼前一片漆黑,伸手不见五指。原来是停电了。我在家里摸索着,找蜡烛在哪儿,由于写作业心切,一慌忙,没看见路,脚一滑,摔倒了。"啊,好疼呀!我急忙顺着墙壁站起来,一步步地挪移,就像一个睁眼瞎似的,毫无目的地乱走,好不容易找到了装蜡烛的抽屉,终于找到了蜡烛,然后又顺藤摸瓜,找到了打火机,把蜡烛点着,"啊,终于感到一点儿光明了。我心里万分欣喜。正当我那着蜡烛回房写作业时,"啪的一声,灯亮了。万缕灯光射开去,顿时屋内如白昼一样光明,我高兴得一蹦三尺高,那种喜悦的心情是不能用语言来形容的。"啊,终于来电了!这次停电风波使我第一次深深感受到:有电真好啊!

有电真好啊!电使我们能够正常地工作,电使我们感到光明,电使我们快乐。但在快乐之余,我们是否应该想到这样一个问题呢?如果没有电,我们会怎样呢?

想想看,我们全世界共60亿人,如果每人节约一度电,就会有60亿度电可以供人们使用,这是个多么令人深省的数字啊!因此,我们要从现在起,更加节约电,我们才会有一个更加美好的环境和光明的世界!

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篇16:海底世界作文700字

全文共 666 字

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国庆节到了,我和我姐姐还有她的朋友一起乘着“915”路线的公共汽车到海底世界去玩。

我们赶到售票处的时候,那里已经人山人海了,过了十几分钟终于到我们了。因为今天天气比较冷,水很凉,所以我姐姐买的是“极地海洋馆”的票而不是“水上乐园”的票。我们先去了“科技馆”玩了一会儿,然后就去“海洋极地馆”参观了。

海洋极地馆分为一楼的“海洋馆”和二楼的“极地馆”。海洋馆主要为海洋生物区,按展示内容分为“淡水鱼区”、“海水鱼区”。淡水鱼区根据鱼只的原始生活区域细分为“热带雨林区”、“非洲鱼区”、“中国鱼区”三个展示区。海水鱼区则以鱼类的种属及特性予以分别展示。极地馆主要为极地动物区,分为“白鲸池”、“海狮池”、“海豚池”、“海豹池”、“企鹅池”、“水獭池”等水生生物展示休息表演池,以及“北极狼舍”、“北极狐舍”等陆生生物展示休息笼舍。

我姐姐和她朋友在“淡水鱼区”参观,然而对淡水鱼没有兴趣所以我就先去“海水鱼区”参观。大约到了十点的时候我忽然听见广播里说。在“海洋馆”的“海底隧道”,处有一支来自俄罗斯的人在表演“水下芭蕾”,然后我就去叫我姐姐她们一起去凑热闹。结果我们到那里的时候,那里已经被围得水泄不通了,然后我就看见旁边的的隧道里没有人,我进去瞧了瞧,发现那里也可以看见表演,于是我就在那里看完了那场表演。中午,我们又去观看了“动物明星”表演。看完“动物明星”表演之后,然后我们又去二楼以【白鲸——海豚——海狮——企鹅——海豹——北极狼——水獭——北极狐】的顺序参观了“极地馆”

参观玩以后我们发现已经十七点了,我回家还是记得回味无穷啊!

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篇17:描写世界遗产小学生作文

全文共 626 字

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今年第xx届世界遗产大会,于6月28日至7月14日在苏州举行。这是我们年轻人应该义不容辞参加的活动,这对我们年轻人来说,能够更加了解这世界遗产,同时也能学会怎样保护这些世界遗产,为保护世界遗产作出更大的贡献。在中国众多的世界遗产中,我觉得兵马俑是最灿烂的一个,如果让我参加这次活动,我会首先为客人简单地介绍一下秦始皇的兵马俑。

秦始皇的兵马俑为三个坑,一号坑为东西向的长方形坑,长有230米,宽有62米,四周各有五个门道。 坑东西两端有长廊,南北两侧各有一边廊 。军阵主体面向东,在南、北、西边廊中各有一排武士面向外,担任护翼和后位。哦,对了,你现在看到的哪一个俑,说不定就是古代时的一名工兵,或将军,这真是奇迹。这就是第八大奇迹。二号兵马俑坑遗址大厅,位于一号兵马俑坑遗址主厅东端北侧。三号兵马俑坑中部,出土木质战车一乘,车已朽,仅存残迹。 车后有陶俑4件。前排的一件为军史俑,后排中间一件为御手俑,御手俑两侧的俑为车士。 此组陶马位于三号俑坑中部是车马。

介绍完了秦始皇的兵马俑,客人们会为这第八大奇迹而感到骄傲,也会为这个世界而感骄傲。同时我会呼吁大家为保护世界遗产而共同努力!因为这世界遗产是属于全世界的,也是属于全人类。大家肯定还记得泰山吧,有些人为了眼前的经济利益,他们不惜代价,随意建造高级住宅楼和高档大酒楼,被世界文化遗产组织发出警告!

让我们年轻人共同参加这一次世界遗产大会,更加了解这些世界遗产,以便为保护这些世界遗产尽自己最大的一份力。

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篇18:走进科学世界小学生作文

全文共 458 字

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今天,爸爸、妈妈和我一起来到上海科技馆,上海科技馆在黄浦江东岸的世纪广场,是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题乐园。

首先,我们来到一楼的动物世界和生物万象。里面有许许多多的动物模型和模拟的热带雨林。接着,我们参观了二楼的机器人世界,里面有各种各样的机器人,其中,我最喜欢魔方机器人。我把魔方转乱,丢给机器人,机器人在不到一分钟的时间内就把魔方变得六个面都一样。除了魔方机器人以外,还有会跳舞的机器人,会下棋的机器人……

离开机器人世界,我们来到了地球家园,那里有许多柱子。其中,有一根柱子上写着:大自然的报复,人类向地球过度索取,大自然开始森林面积锐减,土地荒漠化,水土流失,这就是大自然的报复。我想,现在的雾霾天气,也应该是大自然的报复吧。

最后,我们来到了彩虹儿童乐园和智慧之光,使我印象最深的是智慧之光里面有一个水龙头,它悬浮在空中,不停地流水,旁边的牌子上写着“天上水”三个字,我非常奇怪这水是从哪里来的。

回家的路上,我不禁想:以后我一定要好好学习,掌握先进的科学技术,为科技进步,贡献出一份自己的力量。

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篇19:游青岛海底世界

全文共 453 字

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正月初二那天,妈妈带我去海底世界玩。我们刚一进门,就看到了很多海洋动物的标本,有各种各样的鲸鱼、鲨鱼、企鹅、海豹、海龟、海星等,令我大开眼界。

跟着熙熙攘攘的人群,我门来到了第二个区,看到了真的海底生物,有南极生活的企鹅和北极的北极熊,还有好多漂亮的听都没听过,看都没见过的鱼。

通过一条细雨蒙蒙的小桥,我们进了海底隧道。哇!我们看到了五颜六色的鱼儿、海星,还有凶猛的鲨鱼,它们就在我的周围,我伸手去摸他们。咦!这里还有一只穿着福字衣服的海龟,可爱极了。人们在这里驻足观赏,留影纪念。这里的生物让我看得眼花缭乱,我情不自禁地也想变成一条鱼儿,在海里游来游去。

之后,我们看了四场表演。有两场美人鱼表演,一场蜘蛛侠表演和一场海底表演。看完我们又上了二楼,看到了很多漂亮的水母,它们大的有手掌那么大,小的如米粒一样小,有的几乎要用放大镜才能看得到,它们一收一缩的游动着,像一只只漂亮的降落伞。这里还有鲨鱼的卵、海葵等海洋生物,别看海葵很漂亮,但是它的须是有毒的,千万别碰它吆!

这真是美好的一天,我都有点舍不得离开了!

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篇20:游厦门海底世界

全文共 569 字

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今年暑假,爸爸、妈妈带我去厦门旅游。让我印象最深的就是厦门海底世界了,那里有各式各样的海洋生物,有许多是我从来都没见过的。有几种海洋生物特别的有趣,特别的神奇。

你见过吸盘鱼吗?它又叫做:印头鱼、粘船鱼。它的头背上第一个鳍形成了一个小吸盘,可以牢牢地吸咐在任何地方。它虽然游泳能力比较差,但是它靠头背部的吸盘,吸咐在船底,自己不游泳,就可以游到世界各地的海洋,所以,有“最懒的海洋鱼类”和“免费旅行家”之称。当我看到吸盘鱼们一排排地吸咐在玻璃上的时候,感觉就像是看见士兵们正列着队排着整齐的队伍,在等待的上级领导的检阅一样。

还有狗头鱼,它又叫叉鼻豚,种类繁多,五颜六色,很漂亮。它有一个很有趣的特点,在遇到危险时,它就会吞下大量的海水,然后身体就会迅速膨胀呈球状,这样就可以保护自己,防止受到敌人的伤害。当它的身体膨胀起来像一个大皮球一样的时候,我觉得既可爱又滑稽,忍不住哈哈大笑起来。

最有趣的是海苹果了。它的外形长得像一颗手榴弹,头上长满了许多红白相间细小的触手,那是用来捕食的。海苹果是一种古老的海洋生物,它还具有许多稀奇的特性,譬如:变色、夏眠、天气预测、排脏逃生、分身、自溶等等。

听了我的介绍,你是不是迫不及待地想要去游玩一下呢?告诉你,那里不但有许多新奇的海洋生物,而且还有一条百米长的海底隧道和精彩的海豚表演呢!大家快去看看吧!

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