海底世界小学生作文(精选20篇)
送走了温柔的春姑娘,又迎来了调皮的夏娃,他让火辣辣的太阳高挂在天空,炽热的阳光烘烤着大地,下面是小编给大家介绍的夏天小学作文,欢迎阅读。
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篇1:假如真的有世界末日小学作文
全文共 585 字
+ 加入清单世界末日前,一波一波的涛天巨浪像潮涌般冲了过来,巨浪越来越大,越来越猛烈,浪高如一座座小山般的巨浪,形成了海啸冲上了日本富士山,剎那间富士山火山爆发,灰色的火山灰飘在空气中,像河流的滚烫,岩浆瞬间被海啸浇熄,海啸又争先恐后的又向圣母峰冲去,圣母峰转眼被海啸淹没了,我这时才警觉世界末日降临来了……,我正在写惊悚小说,写着写着心想如果我笔下这世界末日的故事真的发生了,我该怎么办?
假如真的有世界末日,我可以做什么?我要及时行乐,先去去网吧连玩二十四小时,接着我要玩枪战,再到户外玩坦克大战,非得玩到过瘾为止,我还要和数一数二的乒乓球好手对打乒乓球,打到手软才肯罢休,我要去五星级大饭店吃十万美元的超级套餐,这些我平常想都不敢想的事,一定“尝试”看看,这样我也才能死得心满意足。
假如真的有世界末日,我可以做什么?我得立志当个发明家,发明出许多可以拯救大家的物品,化身为爱迪生,发明一个可以不被热气、爆炸力影响的安全膜,笼罩在五大洲三大洋的上空,让世界全躲进这一个安全的小小天地,让人类的文明得以继续留传下去。
我笔下的故事还在继续书写着,世界末日的惨况在我的故事里令人惊恐,但若是真的有世界末日的一天呢?我们是该要用担忧来过生活?或是让自己每天都能过着积极、充实和快乐,把握每一个灿烂的今天,即使世界末日真的来临了,我们也会笑着离开呢?我选择后者!
[假如真的有世界末日小学作文
篇2:游厦门海底世界
全文共 569 字
+ 加入清单今年暑假,爸爸、妈妈带我去厦门旅游。让我印象最深的就是厦门海底世界了,那里有各式各样的海洋生物,有许多是我从来都没见过的。有几种海洋生物特别的有趣,特别的神奇。
你见过吸盘鱼吗?它又叫做:印头鱼、粘船鱼。它的头背上第一个鳍形成了一个小吸盘,可以牢牢地吸咐在任何地方。它虽然游泳能力比较差,但是它靠头背部的吸盘,吸咐在船底,自己不游泳,就可以游到世界各地的海洋,所以,有“最懒的海洋鱼类”和“免费旅行家”之称。当我看到吸盘鱼们一排排地吸咐在玻璃上的时候,感觉就像是看见士兵们正列着队排着整齐的队伍,在等待的上级领导的检阅一样。
还有狗头鱼,它又叫叉鼻豚,种类繁多,五颜六色,很漂亮。它有一个很有趣的特点,在遇到危险时,它就会吞下大量的海水,然后身体就会迅速膨胀呈球状,这样就可以保护自己,防止受到敌人的伤害。当它的身体膨胀起来像一个大皮球一样的时候,我觉得既可爱又滑稽,忍不住哈哈大笑起来。
最有趣的是海苹果了。它的外形长得像一颗手榴弹,头上长满了许多红白相间细小的触手,那是用来捕食的。海苹果是一种古老的海洋生物,它还具有许多稀奇的特性,譬如:变色、夏眠、天气预测、排脏逃生、分身、自溶等等。
听了我的介绍,你是不是迫不及待地想要去游玩一下呢?告诉你,那里不但有许多新奇的海洋生物,而且还有一条百米长的海底隧道和精彩的海豚表演呢!大家快去看看吧!
篇3:海底世界游记小学六年级作文
全文共 467 字
+ 加入清单我从小就有一个梦想,希望自己可以像鱼一样,在海底世界快乐的玩耍。
有一次,我正在看电视,不知不觉地就睡着了。
我梦见自己嘴巴上长了鳃,游到了海底,在海底世界里伸手不见五指。突然,一个龙虾小兵钻了出来,他看着很像龙虾,但是又有人的五官。它大声地说:你是谁?我非常害怕,紧张的说:我,我是鱼。龙虾小兵笑着说:你要不要去我们的海底宫殿看看。我说:太好了。
来到海底宫殿,宫殿非常热闹,到处都是小龙虾。宫殿是用银白色的大理石铺起来的,闪闪发光。就在这时,听到了一声大叫:龙王驾到。顿时,震耳欲聋,有的跳舞,有的吹笛子,还有的在弹钢琴。向远处望去,只见龙王变成了一条长龙。金色的龙鳞在微光的照射下金光闪闪。这条龙的眼睛特别大,抓子非常尖锐。体长可达30米。当时,我不知道长龙嘴下面的东西是什么,觉得很好玩就使劲拽了一下。只听,咔嚓一声,长龙的胡须被我拽断了。长龙气得像火山爆发了一样,它挥起抓子向我抓去。我非常害怕,落荒而逃。
突然,我从梦中惊醒,爬起了床,发现自己只是做了一个梦。我真想永远留在海底世界,在那里快乐地玩耍。
篇4:厦门海底世界
全文共 434 字
+ 加入清单五一节,我和同学雷嘉诺一起去厦门玩,我们去了沙滩,沙滩上有贝壳,我捡了很多花型贝壳。
我们又去了海洋馆,海洋馆有鲨鱼,其中有一条最大的鲨鱼长2米到3米,名叫灰鲨。现在我来简单的介绍一下灰鲨厦门游记(海底世界篇) —— 小亮 —— 家有男子汉:它的牙齿长5厘米,他一般吃小乌贼、金枪鱼等鱼类,常常还会袭击小鲨鱼。
厦门海洋馆里最小的鲨鱼叫黑顶鲛鲨,它一般长1米左右,平时在浅海生活,捕食小型鱼类和浮游生物。
海洋馆还有淡水鲨鱼,长1米5,会袭击小型热带鱼。
我还看见了七彩水母,它有红色、蓝色、绿色、粉色,我感觉它像彩虹一样。
我还看见了锯鳐,它又叫锯鲨,被称为鲨鱼当中的剑王,它一般生活在浅海,长2米,捕食一些海鳗。
我还看到了抹香鲸的标本,它是世界上最大的抹香鲸标本,长18米,我看它的眼睛就像活的一样,海洋馆电视里还教我们怎么制作抹香鲸标本。
我还看见了野生黄鱼和金枪鱼。我们一般看到的黄鱼嘴巴都是圆的,野生黄鱼嘴巴是尖的。
好了,小朋友们,今天的海洋生物大百科就到这里,再见咯!
篇5:厦门海底世界
全文共 354 字
+ 加入清单厦门鼓浪屿有一个海底世界,是国内特色的水族馆之一。我和爸爸妈妈这次专门来这个海底世界游玩。
里面有很多的海洋生物,有大白鲨、石头鱼、水母、海龟、电鳗、海马等,还有最可爱的企鹅。
我最喜欢的是水母,它跟别的鱼不一样很特别,上面像蘑菇,是透明的,下面有长长的触角,一跳一跳的在水里游着。在灯光的照射下,透明的粉红色,美丽极了。
我们还看到了小小的海马,海马的颜色是黄色的,身上还有不同大小的黑点,腿卷卷的,嘴像喇叭一样,可爱极了。
我还第一次看到了企鹅,企鹅的样子不大,身子胖胖的,肚皮是白色的,身上是黑色的,翅膀也不大,走起路来笨笨的。
厦门的海底世界最特别的是有一条电动的海底遂道。你站在那里看鱼不用走,会有一条电动传送带带着你走,你光看鱼就行了。
最后,妈妈催着我才恋恋不舍的离开海底世界。真是太好看了,下次我还要来。
篇6:6海底世界
全文共 381 字
+ 加入清单李平和爸爸妈妈一起玩的真开心,玩着玩着爸爸妈妈就睡着了,小李平就到了深海里面去了,他看到好多好多店铺。
他走进一家店铺里面发现有好多用珊瑚桌的椅子,可真漂亮啊,他很想坐上去,可是她太重了他一坐椅子就会塔,所以他不能坐,这时候她发现有人在唱歌,好好听的歌声啊!他想去看看是谁?发现声音是从水里发出来,他想走近用手夸奖他,原来这是一只水母。他不敢靠近他只好在心里夸奖它。他又走进一家店,原来是小丑鱼的店,店里有很多的东西他买了一些做纪念品,他买了珍珠等。他进了一个游戏场有好多好多于小丑鱼热带鱼还有各种各样的小鱼游来游去的真好看他也跟着来玩可太好玩了啊。他走进一片果园有好多水果园有李,梨,桃子,苹果,香蕉,他摘满了一箱子可真甜啊。
他抓了好多虾,螃蟹,鱼,吃得饱饱的他累了就躺在石头上睡着了,一觉醒来。他就游回了岸上爸爸妈妈刚好醒来,小李平说:“真是个有趣的奇遇啊!”
篇7:小学生状物作文:海底大桥
全文共 411 字
+ 加入清单21世纪的钟声已经敲响,让我们一起开动脑筋,作出努力,为我们的21世纪设计一张理想的桥梁蓝图吧! 我想:到了21世纪,我们中国的造桥方法将会大为改善,海底大桥纵横交错。也许你会问:”人们走在海底大桥上,不是会被淹死吗?“我告诉大家:不会的。桥的四周会有一层透明的塑胶,桥面就是海底的岩石。这样的设计可以节省建桥材料,也可以使行人一边走一边欣赏瑰丽无比的海底风光。
也许你会担心:”大海那么大那么长,人如果走路,那不是累坏吗?“不要紧的,因为桥面上我们会铺一层厚厚的纸,大约几亿张吧。人走上去软绵绵的,不容易疲劳。如果你想快点到达对岸,只需一按身边的按钮,你脚下的那张纸会帮助你迅速到达彼岸。假如你还要问:”海里没有氧气,人不是会被闷死吗?“这一点我们也已经考虑过了。我们会在桥边安装机器,让海水让海水发生化学变化,生成氧气供人们呼吸。
朋友们,以上的办法行吗?我长大了,一定要和别的桥梁设计师一起,共同建设祖国未来的海底大桥。
篇8:2024年小学三年级作文300字:马的世界
全文共 335 字
+ 加入清单“人类所曾做到的最高贵的征服,就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马。”马和人类同生死,共荣辱,经历了数千年的风风雨雨,成为我们忠诚的朋友。在现代社会生活中,尽管吗的作用越来与小,但是我们不该淡忘这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。
在几千年人与吗的交往中,马为人做出了巨大的贡献,人对骂也倾注了许多真挚的情感。人们在纸上画马,在戏中演马,在石上刻马…… 过去的马创造出了奇迹、神话,万马奔腾的壮观景象,无尽的荣誉,良好的名声;可现在的马呢?在草原上我们很难看到万马奔腾的景象。也没有诸如白马王子之类的故事了,马以前是高傲的,而现在却沦为挣钱的工具,在挣钱的同时他们低下了头,仿佛一个奴仆,也不跑了,或者踩着碎步,即使被打也毫不在意,只是悠闲的走着,似没有情感的玩具。
篇9:厦门海底世界
全文共 406 字
+ 加入清单来到厦门旅游的第五天上午我和妈妈来到鼓浪屿游玩。最吸引我的是“海底世界”。
我看到了海马、章鱼、水母、乌龟等。海马,他跟我们人不一样,也跟其他鱼类不一样,小海马是在爸爸的育儿袋里长大的!你知道吗?
接着我们又看到了企鹅。企鹅本来生存在南极周围的海洋里,但是现在,我在海洋馆里就能看到它的“风姿”在所有的鸟中,企鹅是最不像鸟的,身体肥胖,走路时非常滑稽,就像一位老年的绅士,迈着小八步。你表面上看着很笨拙,可是在所有的鸟里,企鹅是一名出色的潜水员,他可以在水里一口气待20分钟,下潜到200米深的水里呢!企鹅到了水里,就好似如鱼得水,分外灵活。
当然海豚在水里也是很灵活的。海豚是一种生活在海里的动物。海豚并不是鱼类,而是哺乳动物。海豚惹人喜爱,姿态优雅,身长不超过三米,非常小,它靠吃螃蟹、乌贼等其他鱼为生。
“海底世界”的鱼类真是太有趣了,快要离开了,我特别不想走,因为,我不能和这些有趣的生物每天待在一起,太遗憾了!
篇10:青岛海底世界游
全文共 535 字
+ 加入清单青岛海底世界位于美丽的汇泉湾畔,共有地下五层,八大展区,是国内第一个展示部分完全在地下的海底世界。
来到海底世界,首先来到了海生动植物标本展厅。那里的标本数不胜数,最惹人注目的是一头三米多长的鲸标本,鲸的骨骼完好无损,都按照顺序摆在架子上。还有许多鱼的标本,有淡水鱼、咸水鱼、热带鱼,海里的植物,有珊瑚、海带等。
再往里走,是长82.5米,宽2.5米的海底隧道。
穿行其中,梦幻神奇的海底世界,尽收眼底。
憨态可掬的大海龟或翱翔水中或静卧海底,一副海底世界的长者风范;胖胖的龙胆石斑鱼,静静的躲在海底;黑斑条纹虹,游动时翩翩起舞,是海底世界的舞蹈家……
进入海底隧道,游客与大海融为一体,海底景观栩栩如生,千奇百怪的海洋生物在头顶飞翔。神话中的龙宫想必也就这般精彩吧。
再往前走,是世界第一大亚克力圆柱展缸。在这儿,形状奇特、形态艳丽的珊瑚被称为海底之花,美丽大方的蝴蝶鱼,俏皮可爱的小丑鱼,憨厚温顺的大海龟……令人目不遐接,流连忘返。
以前我游日照海洋馆觉得它是那么壮观,这次去青岛海底世界,我发现青岛海底世界更加美好壮观,禁不住赞叹:人外有人,天外有天。
做为一名日照人,我要好好学习,用我们的实际行动,使我们的城市更加更美好!
篇11:小学五年级叙事作文我生活的世界
全文共 728 字
+ 加入清单雨,哗哗地下着,风,呼呼地吹着,我所处的世界是黑暗的吗?——题记
我,本有一个美满的家,湛蓝的天,碧绿的草地,清清的小湖,可是……
还我飞翔的蓝天!
很久以前,我们鸟类的祖先头顶着一片“碧云天”,而我们,生长在如此污浊的年代。唉,无奈呀!想鸟儿们以前,一飞冲天,一鸣惊人。而如今,我们只能小心翼翼,夹着翅膀做鸟,再不能一飞冲天,一鸣惊人了,因为我们根本不知道—那里有那瞄准着我们的枪口……
陆地上,我们怨声载道!
我是一只大象,在这块充满贪欲的土地上,我们只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就会成为市场上的:象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙:曾几何时,我们青蛙有了“听取蛙声一片”的千古名句,我的青蛙应可流芳百世,享誉世界了吧!可是我们却被请进了酒店,成了餐桌上的佳肴,人类倒是满足了,可我们的家族却日渐衰败。
水上鸣冤——我要畅游
我,是一只鲨鱼,我的祖先还曾救起一名军人,可是,他们人类居然恩将仇报,他们不是有个词叫“感恩”吗?
这不公平
据说女娲在盘古开天地的时候,第二天创造了我们,第三天才创造了人类,这不公平!他们凭什么与大自然同居!凭什么可以伤害我们?
可今天,我看见了,我看见了,那些觉悟的人们正在挽救着什么……
我看见了,人们为了保护动物写了许许多多的宣传语如:人类和动物是完全平等的,生命是没有区别的……
我看见了,小学生们扬着五星红旗,大声呼吁着人们来拯救动物……
为了保护我们,国家也把许许多的兄弟姐妹们列入了国家保护动物的专列,所有捕捉我们的人,都会受到法律的制裁……
啊!我看到了,我看到了我们美好的明天,美好的未来,依旧碧绿的草地,依旧湛蓝的天,依旧清清的水……我们在天空中自由飞翔;我们在地上尽情奔跑;我们在水中尽情畅游。
篇12:青岛海底世界游玩记作文
全文共 398 字
+ 加入清单今天,我们来到了青岛的海底世界,这里的动物标本千奇百怪,下面就让我们一起去看看吧!
进入博物馆,你首先会看见姿态万千的白珊瑚礁,有琉球肩脑珊瑚,它圆圆的,像个球,分布于西沙群岛等诸岛,青 岛 海 底 世 界作文。有苍珊瑚,它是黑灰色的。还有红珊瑚,他像一棵茂盛的树……继续向前走,你会看见许多贝壳,其中,令我最惊讶的是它:砗豪,它很大,据介绍,它壳质重而坚厚,见于黄沙群岛等地,小学五年级作文《青 岛 海 底 世 界作文》。接下来看到了的是我见过的最大的螃蟹,它身长1.3米,我想:如果我有得话,可以吃上一个月了!最好玩的是海底隧道,五彩斑斓的珊瑚把海底打扮的漂漂亮亮,你站在自动楼梯上,观赏着海洋动物悠然自得的嬉戏着,你可能会看到成群结队的鲨鱼朝你游来,也可能有一只成年鳐鱼从你的头顶游过,它微笑着看着你,像是在跟你打招呼呢。
由于时间的原因,不多说了,如果大家感兴趣,快去
[青岛海底世界游玩记作文
篇13:小学生让世界充满爱作文300字
全文共 383 字
+ 加入清单阳光洒满大地,爱抚着世间万物。
假如,我遇上了一个失明的残疾人,我会告诉她阳光是多么的温暖!我会带她去闻闻美丽的鲜花;会带她去摸摸湿润的土壤;会带她去晒晒温暖的 太 阳;会 对 她说:“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”
假如,我遇上了一个腿不能活动的残疾人,他痛苦的坐在轮椅上,我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候,我会在他身边和他聊天;我会安慰他,我 会 对 他说:“你总有一天会从轮椅上站起来,到世界各地去走一走,看一看。”
假如,我遇到了一个聋哑人,我会去学手语,与聋哑人交流,让他们从此不再感到郁闷,而是和我们用手语开心的对话。如果,听不见的是一个和我 们 一样大的小孩,我就用手语翻译动画片里讲述的故事,让他们也能看动画片,让他们也能得到快乐!
爱是无私的,我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!
篇14:畅游海底世界
全文共 309 字
+ 加入清单听说,最大的海底世界已经开放了,区海底世界,可是我最大的梦想。今年暑假,爸爸妈妈终于圆了我这个梦了。
到了海底世界,我和爸爸妈妈都穿上了像青蛙似的的潜水衣,背上了氧气瓶。在工作人员的帮助下我们一同跳入了海里,10米、20米、30米、我们逐渐下沉,我看见许许多多、大小不一的鱼,真是千奇百怪:有热带鱼、尖嘴鱼、
还有许许多多的鱼,更加叫不上名字的鱼,美丽极了。
有的鱼一直望我身上蹿,好像在跟我玩捉迷藏,又的鱼在我身上东瞅瞅西望望,好像在我身上寻找自己喜欢的食物。不知不觉,我的氧气瓶发出了警报,告诉我氧气不够了,
我们只好依依不舍的游上了岸。
这次海底旅行让我大开眼界,使我增长了知识。我希望在一次畅游这美丽而又神奇的海底世界。
篇15:厦门海底世界
全文共 388 字
+ 加入清单明媚的一天,我和妈妈还有爸爸,一起去厦门最好玩的地方——海底世界玩。
到了那儿,我蹦蹦跳跳地下了车,爸爸买了三张票,我们一家三口就进去了。首先我们去看海豚表演,我快速地找到了三个位置,就马上坐下去观看。表演开始了,只见教练把一个球挂在上面,海豚看到这个球,高兴地一蹦三尺高,它猛地一跃,跳出水面,用嘴巴来顶球,他的动作快速而熟练,大家情不自禁地鼓掌,叫嚎着。接下来,教练站在海豚的身上,海豚就在水里快速地游,教练在它的背上跟观众打招呼。海豚那样子犹如小孩在跟妈妈撒娇一样可爱迷人。
看完这个表演,接着我们就去看海底世界,哇!五颜六色的鱼好像向我游来,我仿佛进入了真的海底世界,我看见好多只鲨鱼,好恐怖呀!它那尖尖的牙齿,凶猛的眼睛好像要把我给吃掉似的。我心惊胆战,连忙后退了几步。我又看见了很小很小的斑马鱼。还有好多好多的鱼,看得我应接不暇呢!
厦门的海底世界真好玩,让我流连忘返!
篇16:畅游海底世界作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单到韩国济州岛的第二天,天气很晴朗,我也很开心。因为我们可以乘着潜水艇畅游海底世界啦!
我们一行人乘着轮船向牛岛进发,一路上我们有说有笑,都猜想着海底世界是怎么样的。很快,轮船把我们带到了牛岛,一艘艘潜水艇出现在我们的眼前。乘客们排着长队,在工作人员的指挥下,有秩序地进入潜水艇。一切准备工作就绪后,潜水艇开始带着我们慢慢地往下潜,看着指示牌:5米,10米,20米……我们来到了海底深处。透过窗户,我们看见了一群群的小鱼在快活地游来游去,海带在飘来飘去,像是在和我们招手,欢迎我们的到来……忽然,潜水艇里一阵惊呼,原来是潜水员带着一大群的鱼游了过来。我非常好奇,潜水员怎么能带来这么大群的鱼呢?我仔细观察了下,原来奥秘在潜水员的手里呢,好多鱼食哦!紧接着,我们看到了好多珊瑚群,它们形态各异,有的像鹿角,有的像扇子,还有的像手掌,可爱极了!
在海底,我们还见到了好多海洋生物,在一声声地欢呼声中,我们结束了海底之旅!我只想说,潜水艇带我们畅游的海底世界真神奇啊!
篇17:世界上假如没有大人小学生作文
全文共 682 字
+ 加入清单再一次和妈妈赌气,以我冲进房间气呼呼地说了一声“哼”并把门“砰”的一下摔上而告终。钻进被窝,我的眼泪再也止不住,“哗哗”地流了下来。不知不觉间,我来到了一个“美好”的境界……
梦中,我从床上爬起,本想从冰箱里找点儿吃的,却发现桌上有一张字条:盈盈,我和你爸爸跟着全世界的“大人团”去太空玩了,冰箱里还有面包,你自己留着吃吧。还没看完,我就欢呼起来:“这就是说,现在世界上剩下的只有孩子,没有家长,没有老师,那我就自由啦!”就这样,我从冰箱里拿出零食,坐在电视机前,准备做作业。但我转念一想:老师都不见了,我还做什么作业呢?于是,我将我的阵地转移到了电脑前,这可是妈妈平时明令禁止的。玩得正起劲时,突然“啪”的一声,我的眼前一片漆黑。“停电了!”这三个大字一下子映入了我的脑海。我只有坐在阳台上,以求光明,嘴里虽吃着零食,却味同嚼蜡。
没有了电工,宾馆早已被那些有先见之明的孩子抢了去,我只有在昏天黑地中度过了几天。不久后食物吃光了,我急忙去面包店和超市买零食。可是面包店外已排起了长龙,恐怕早在我排到之前就发完了。超市呢?凑巧经过超市的一位伙伴告诉我,超市里的东西也早在两天前就被一抢而空了。她话音未落,我的心里便满是失落。饿着肚子的我只有上床睡觉,可我睡觉习惯不好,半夜着凉,最后竟发起了高烧,迷迷糊糊地,我听见有人在叫我:“盈盈,醒醒。”“妈妈,你没走啊?”“什么走不走的,快点起来,刚才老师发短信了,你是不是古诗词还不熟?快去背!”
这只是一个幻想,一个短小的梦,却让我明白了我们都只是温室里的花朵,只有经过磨练,才会拥有美好的明天。
[世界上假如没有大人小学生作文
篇18:游兴澳海底世界作文
全文共 394 字
+ 加入清单放暑假了,爸爸妈妈和我一起到重庆兴澳海底世界游玩。在那里,看见了许多奇异的水中动物。有被称为水中“大熊猫”的中华鲟,还有来自南极生活的企鹅和通人性的海狮……
走进大门,忽然,耳旁传来了一阵音乐声和欢呼声,我兴冲冲地跑向表演处一看,呀!原来是海狮在表演节目,你看,海狮在驯养员的指挥下活动自如,它一会儿顶着小球,一会又在水中投篮……最精彩的要数人与动物的排球比赛,比赛开始了,发球人把球左晃右晃但迟迟没有发出去,海狮的脑袋也随着球的方向摇来摇去,动作十分滑稽,引来阵阵笑声。忽然,球发出来了,只见海狮灵巧的身躯一晃,小脑袋一顶,把球稳稳。地接住了,它还把球上下晃动,十分得意的样子,台下响起热烈的掌声。海狮回到自己的表演台上,用自己的“双手”鼓掌致谢。
在兴澳海底世界里,我走进了晶莹透亮的海底隧道,鱼儿在身边畅游、海龟在水中漫步,我仿佛进入了美丽的童话世界,让我流连忘返。
[游兴澳海底世界作文
篇19:小学生作文没有大人的世界
全文共 1140 字
+ 加入清单咦!人呢?我找遍了家里的每个角落,都没有爸爸妈妈,这是怎么回事?难道他们有事出去了?我拿起手机给他们打电话“你所呼叫的用户不在服务区,嘟嘟嘟……”这是怎么回事,我正诧异的时候听见楼下传来小孩子的欢呼声“大人都被风吹走了,没有大人的世界,我们自由了……”
大人都不见了,我现在确定家里就剩我一个人了,“耶!太好了,太好了!”我马上高兴地跳了起来。没有大人的管束,我就可以想干什么干什么了!
回到房间,我迫不及待地打开爸妈平时不让我碰的“百宝箱”,里面满满地装着诱人的零食---- 猪肉脯、开心果、干脆面、薯片等等,馋得我口水直流。我把重重的“百宝箱”搬到茶几上,打开电视机,找到自己最爱的频道,悠闲地躺在沙发上,一边看电视,一边肆无忌惮地吃着零食。我一会儿看看聪明的喜洋洋和傻傻的灰太狼,一会儿看看笨笨的熊大熊二被光头强捉弄的惨样,看烦了又换成米老鼠和唐老鸭,没人管,真是无比的惬意呀!
大概过了几个小时,我也有点累了,就躺下来睡觉。一觉睡到中午12点,反正没有爸妈催我去上学,哦耶!我慢悠悠地吃着饼干,听着优美的音乐,这时我看到了厨房窗台上摆放着的小口玻璃瓶。我想起了前几天自己想要做的“火山爆发”实验。因为当时妈妈不允许我单独一个人做实验,说太危险了,现在终于有机会啦!我利索地拿出一袋小苏打,倒出一杯洗衣液和白醋。先在小口瓶子倒入小苏打,然后开始倒入水和洗衣液白醋的混合液体,不一会儿白色的液体喷涌而出,我一下子傻眼了!白色的液体一直源源不断地冒出来,我不知道该怎么办?我赶紧拿起厨房里的两块抹布疯狂地拍打,玻璃瓶“哐当”一声,碎了一地!白色的液体溅得到处都是,好一副惨状啊!我赶紧叫喊:“爸爸,妈妈,快来帮帮我呀!”可是无人应答,我只好流着眼泪默默地收拾残局。
接下来几天,我觉得美味的零食渐渐变得索然无味,以前最爱看的动画片也变得呆板无比,整天呆在家,不去上学也很无聊,我开始想念妈妈做的可口的饭菜,开始想念爸爸送我上学时的叮咛……
我开始疯狂地给爸爸妈妈打电话,可电话却一直不在服务区。我开始到处张贴寻人启事,却突然想起大人都飘走了。现在,我是多么想念爸妈的唠叨啦!我开始嚎啕大哭起来:“爸爸妈妈,你们到底去哪儿了呀?你们快回来吧!我以后会乖乖听话的!”
“懒虫,快起床啦!再不起床就要迟到啦!”耳畔又响起了熟悉的声音,是妈妈平时叫我起床的声音。啊?爸爸妈妈什么时候“飞”回来了?我揉了揉惺忪的睡眼,擦了擦额头的汗水,哦,原来我刚才在做梦啊!
其实,爸爸妈妈的唠叨,都是出于对我们的关心,每句唠唠叨叨都带着他们对我们浓浓的爱。没有大人的世界也许也并不是那么完美的!我们还太小,如果没有爸妈的适当管束,那给予我们无限的自由我们只会浪费时间,人生又有什么意义呢?
[小学生作文没有大人的世界
篇20:海底世界作文1000字
全文共 1032 字
+ 加入清单阳光明媚,微风习习。2月16日这天,我和爸爸妈妈从昌江向三亚“亚龙湾旅游度假区”出发。
我想去三亚“爱立方滨海乐园”,因为那里有潜到海下观看海底世界的游玩项目。
下午两点钟,我们到达目的地。由于即将进入旅游区时路上拥堵、颠簸,我的肚子已经开始饿得嚷嚷了。我们便到了海边一家“兰州拉面店”吃午餐。
吃完午餐,我们来到了海底世界潜水售票处,潜水项目有“远海潜水”和“地中海潜水”两种项目。“远海潜水”需要先坐船到外海的一个小岛上再潜入水中看海底世界,可以游玩三个多小时。而“地中海潜水”是在海边岸上人工造的小海中潜水,可以玩一个小时。我是第一次潜水,爸爸妈妈考虑到安全问题和时间问题,就建议我参加了“地中海潜水”游玩项目。
“地中海”从岸上看就像一个长长的小海湾,大概有一两百米,分为两个部分:中间是一座桥,一部分是“潜水前适应区”,另一部分是“深潜区”。人们参照大海海底的模样来建设“地中海”,“地中海”的水和动植物也是从大海中引来的。
潜水前,我需要接受教练的潜水培训。教练教了我水下手语,因为在水中不能讲话,跟教练的交流主要依靠打手语。还教我,如果潜入水中,染痛的话要如何缓解,因为潜入海底越深,水压越大,会导致耳朵痛,还教我在水下如何通过氧气机进行呼吸。
在教练的陪同下,我穿戴着潜水装备进入了“地中海”。起初,在水中,我一直专注于练习呼吸。但是当我拍头时,不禁愣住了:成干上万条五颜六色的鱼儿成群结队地在我眼前游来游去。我以为这些是投影,便情不自禁地伸手去抓。啊!那条鱼从我手上滑走了,这些鱼是真的鱼!这时,我开始仔细观察这个海底世界了:这里有许多颜色五彩缤纷、形态各异的鱼。有的鱼是黄色三角形的,有的是银白色长长条的,有的是黑色椭圆形的……海底世界不仅有鱼,还有许多珊瑚石和水下植物。
教练带着我在三四米深的水域游逛。海水的压力相当于淡水的三倍,我渐渐感觉耳朵痛的顶不住了,就向教练做手势让他带我上水面。上了水面休息小会儿,我又下去了。这次,我看到了电鳗鱼,它也看到了我,似乎在说:“不想触电,就别进入我的地盘。”别了电鳗鱼,我继续在海底逛着,我看到了一艘沉船,我不禁想到了“泰坦尼克号”……
大概在水下潜了半小时我便上岸了。第一次潜水看到海底世界大开眼界,真正须略到海底世界的迷人和多彩。教练同时在海底给我拍了多张游逛海底世界的照片,我觉得很兴奋。教练说如果潜得更深,就能看到更多风景。
爸爸说:“下次来爱立方,就到远海潜水,去看更精彩、迷人的“海底世界”。我满含期待……