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以原点为题目的作文【最新20篇】

生活的目的,抑或生活的理想究竟是什么?下面是小编整理的生活的目的作文,欢迎阅读。

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以大惊小怪为题目的作文400字

全文共 484 字

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周五的清晨,一阵微风迎面吹来。我舒服的伸了个懒腰,真是太舒服了,但,时候不早了。我想睁开眼睛,但只有左眼乖乖睁开了,但右眼死赖在眼皮上,和我闹起了别扭。我用力拔开眼睛,一切看得模模糊糊,我又用力揉了揉,这才看清楚。好像是红眼病。不管了,反正能看得见,不影响学习。

我一天都很怕,但同时眼睛也很痒。那一天,8个小时在校。7节下课,我每节都去照镜子,可那红红的眼睛。在上课,往往是揉了一会,想到红眼病,停下来。过了一会,又揉,又想到红眼病,就停了下来。正想早点去医院。马上要期末考了,一病一缺课,考试怎么办?一学期的努力,不就化为乌有了吗?怎么办?

下午放学,好不容易熬到了下午放学。老来接我了,我把事情一五一十地讲了一遍,老妈点点头。但她没有把我送去了医院,而是回家,我只好去做作业了。

晚上我们一家出现在眼科急诊室里,那可恶的医生不在。我们左等右等她终于来了。她不慌不忙扒开我的眼睛,用手电照,然后给予回答:“有点结膜炎,是轻微的,开点药一天滴两次。多几天就好了。”我拿着药,心里的一块大石头终于放了下来。

看来做然何事都要冷静,不能大惊小怪

[以大惊小怪为题目的作文400字

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篇1:到养老院看望老人的经历为题目的作文

全文共 582 字

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写作内容:假如星期六下午,你和你的同学们来到养老院看望那里的爷爷和奶奶.

瞧!有的同学在扫地,有的同学在擦窗,有的同学在给老人读报,有的同学在和老人玩扑克,能歌善舞的同学为老人们表演节目.多感人的场面啊!请你把这个情景记录下来.可适当发挥(不少于60个词)

This is a Saturday afternoon, my classmates and i are in a visit of some old people.

Look! All my classmates are doing their best to express their happiness to these old people. some people are sweeping the floor, some people are cleaning the windows, and some people are reading newspapers for the old people. Also, some people are playing cards with them, and some are dance for them.

All people are enjoying in this Saturday afternoon.

[到养老院看望老人的经历为题目的作文

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篇2:雨为题目的小学生作文

全文共 208 字

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今天下起了小,小雨点就像一群顽皮的孩子从天空妈妈的怀抱里跑了出来,在满世界里乱蹦乱跳!还唱着:“沙沙沙...沙沙沙”的乐曲和美妙的歌声,还招来了树叶在微风里跳起了舞来,像一只只美丽的蝴蝶!秋风这时也赶来了,边跑边喊:“秋天来了,秋天来了!

”还向大家招手!秋风轻拂,万木萧萧,地面上的落叶黄灿灿的一片,像一个厚厚的棉被,盖着大地妈妈!我吹着风,淋着雨,踩在软软的落叶上兴高采烈地蹦着,跳着,开心极了!我真喜欢这场雨!

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篇3:春天来了为题目的

全文共 1730 字

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篇一:春天来了

春天来了,天气渐渐暖和了,人们脱下了厚厚的棉衣,穿上了五颜六色的春装,个个显得精神多了,大街上变得更加漂亮.白杨树上发出了小芽,小草也漫漫变绿了,大自然将变得更加美丽!河面上的薄冰融化了,小鱼在池塘里游来游去快乐极了!大雁小鸟从南方要飞回来了.农民伯伯们要开始春耕了,他们为了秋天的好收获,我要利用这个美好的季节去好好学习,天天向上!

前天晚上下了一场大雨,早上,我一起床就闻到了一股清爽的空气,看大雨把大地洗得多干净,真是好雨知时节!

篇二:春天来了

春天在哪里?春天在我看到的景物里。你瞧,小溪醒了练长跑,麦苗醒了弯弯腰,桃花醒了绽笑脸,柳树醒了把辫摇,燕子唱起春之歌,春天来了多么好。啊!这就是春天的景物。

春天在哪里?春天在濛濛细雨里。春雨沙沙的响,把万物湿润了,春雨过后种子发芽了。这就叫“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

啊!春天多美好。俗话说:“一年之计在于春。”农民伯伯要在春天开始新的播种了。

篇三:春天来了

一场春雨过后,春天来了。

春天来了,春天来了,是谁告诉你的? 哦,是柳树告诉我的。瞧,柳树摆动着长长的枝条,在春风中跳起了傣族舞。

春天来了,春天来了,是谁告诉你的? 哦,是迎春花告诉我的。看,它在温暖的春风中扭来扭去,像一个害羞的小姑娘似的。

春天来了,春天来了,是谁告诉你的? 哦,是小溪告诉我的。听,潺潺的小溪,它弹奏着美妙动听的乐曲奔向远方。

我喜欢你,春天。

篇四:春天来了

春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望,在这大好的春光里,我们要用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受。

我们的校园,既美丽又古老。

走进校园两旁都是四季青,手拉手保护着校园,它十分美丽。再向前走,会看见十几年的松树,松树真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠;松树真高啊!高的像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽,给校园增加了无限生机。

再往前走,就是花园,花园里有许多月季花,有红的、白的、蓝的、黄的……十分美丽,就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花,使它给春天增添了无限生机。

这就是春天的校园,十分美丽,把校园变得更美丽。

篇五:春天来了

美丽的春天来了!

春天的风景是四季中最美丽的风景!蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,红红的太阳挂在天空,温暖的阳光洒向大地。高高的山,层层叠叠,连绵起伏,一座绿,一座青,一座浓,一座淡,像一幅优美的风景画。小草发芽了,桃花开了,柳树也绿了,梳着长长的辫子在春风中摇摆。

小动物们也出来了。小鸟们叽叽喳喳地叫着,有的在快乐地找吃的,有的在忙着建鸟窝------鱼儿们在湖水里高兴地玩耍,青蛙在湖面上游玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞,蜜蜂在五彩缤纷的花丛中忙碌地采蜜。

春天真是太美了!

篇六: 春天来了

春天来了,绿油油的小草长出来了.桃花开了,春风一吹花瓣在空中飞舞,像一只只蝴蝶,飞翔着投入大地母亲的怀抱.柳树很爱美,刚到春天,就迫不及待地把头发染成了"绿色".湖里的冰都融化了,引来了小鸭子、小鸟们在水里嬉戏、玩耍。

多美的春天啊,我爱这生机勃勃的春天。

篇七:春天来了

春天来了,大地上万物复苏。瞧,小草睁开了朦胧的睡眼,正在向上钻呢!各种各样的小花也在争相开放:有黄的迎春花,红的太阳花,粉的四季梅,这些小花美丽极了。一棵棵树木吐出点点嫩芽,没几天,这些嫩芽就变成了一片片绿油油的叶子。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,我最爱美丽的春天了。”

解冻的小溪在欢快地流淌着,好像是去帮助农民浇灌庄稼呢。小鱼、小虾在小溪里自由自在地游着,好像在迎接春天的到来。一只只冬眠的青蛙伸伸懒腰钻出洞来,又蹦又跳地去稻田里帮农民吃庄稼里的害虫......

我爱美丽的春天!

篇八:春天来了

"沙沙沙沙沙沙,小音乐家春雨姑娘在绿色的叶从中弹奏着,并低声呼唤着我们春天已经来了!!!

春天已向我们走来。柳树在春风的吹拂下,舒展着枝条,吐出一粒嫩芽,随后,嫩芽又爆出一张张青竹似的柳叶。柳叶轻轻拂着潺潺的小河,远远望去就象一道绿色的门帘。清澈的小河倒映着蓝天,成了一条素雅的蓝绸带,倒映着绿树,成了一块碧玉,当微风吹过来时,河面上泛起的层层微波相互追逐、嬉笑。阳光透过树枝的缝隙照耀着河面,粼光闪闪。

[春天来了为题目的作文8篇

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篇4:乐观对待人生为题目的1000字作文

全文共 1320 字

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乐观人生,是浮荡在地平线那袅袅升起的热望与希翼,是普照生灵的不息的阳光,更是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。人生就是选择,你选择如何去面对各种处境。归根结底,你自己选择如何面对人生。务实的乐天派,面对重挫也能应变,永不言败。生活应有一个辩证的挫折观,经常保持自倡和乐观的态度。挫折和教训使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。我们要学会悦纳自己,自我宽慰、心怀坦荡、情绪乐观、满怀信心去争取成功。

乐观是我们追求的一种态度,积极乐观的人生态度,有时侯比什么都重要。在乐观中撷取一份坦然,你的面前就会盎然多彩,在悲观中摘下一片沉郁的叶子,只能瓦解你积攒的力量。乐观态度能使一个人用生命去谱写着对事业的热爱,抱着乐观的态度去面对生活,面对一切,会让你快乐、幸福。

乐观只积极、向上的人生,是我们每个人所向往和追求的,只有充满丰富内在而乐观的人才是幸福的。我们为什么要让霏霏阴雨覆盖明朗之空呢?每个人都品尝过幸福的童年,其实,—个乐观的人是能够把他的生活,描绘得象童年一样多姿多彩的,乐观的人对生命永远怀抱希望,所以能迎见光明。乐观并非人仅指说笑而已,而是以轻松的态度来看待世界。

乐观是珍惜和热爱生活,乐观在获得成就上具有重要价值,积极投身于生活,在生活中尽情享受人生的乐趣。在工作中尽可能发挥自己的个性和聪明才智,并从工作的成果中获得满足和激励,把工作看作是乐趣而不是负担。过去了的艰难往往成为今天的明媚风光,想着无垠大海,想着辽阔草原,的确使人心旷神怡,兴奋不已,积极的心态能改善健康、增加快乐,并使人容易成功。

有两个人同时遥望夜空,一个人看到的是沉沉的黑夜,而另一个人看到的却是繁星闪烁,这就是乐观与悲观的区别。悲观者总是看到灰暗的一面,而乐观者总是看到光明的一面,如果要想使生活充满阳光,要想驾驭好自己的人生,我们别无选择,我们只能选择乐观。一味抱怨的悲观者,即便到春天的花园里,他看到的也只是折断的残枝,墙角的垃圾,而乐观者看到的却是姹紫嫣红的鲜花,飞舞的蝴蝶,自然,他的眼里到处都是春天。积极的态度(如同情、友善、信任、尊敬等)总是多于消极的态度(如猜疑、嫉妒、畏惧、敌视等)因而在社会生活中有较强的适应能力和较充足的安全感,既能在与挚友相聚之时共享欢乐,也能在独处沉思之时而无孤独之感。

乐观,并不是乐不思蜀,盲目自信,也非罗曼蒂克的自我陶醉,它需要面对生活的实际,人本身就值得乐观。恰当地使用乐观,不仅不会使你减少你的价值观或判断力,反而让你可以自由运用它来完成你的既定目标,使你的智慧更得以更好的发挥。乐观的人前面似乎总是春暖花开阳光和谐,又总能化腐朽为神奇,在不幸中创造奇迹。我们都需要从容地昂起头来,乐观且自信地说一声:“达人识元气,变愁为高歌。”

乐观是给予人生的一种执着,每个人都可以拥有快乐、积极的人生,假如你真正学会了乐观,你随时可以因需要而选择去用它,你不必担心变成乐观的奴隶,感受乐观,就能感受到生活的有滋有味,享受乐观给予人的无穷乐趣。君不闻苏东坡学士“谁道人生无再少,门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”之名句吗?如果把乐观看成延年益寿的高级补品,我们何尝不去追寻它呢?

[乐观对待人生为题目的1000字作文

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篇5:梦想是什么为题目的作文

全文共 725 字

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梦想是什么?

它不是梦,也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有结果,更不是光有机遇就能成功。而是要不断挥动自己的翅膀努力的向着梦想的终点前进,不断的超越自己,无论是从心理上,还是体力上只有突破自己的极限,才离梦想近了一步。

梦想对人的助力是很大的:玄奘三藏因为有了梦想,所以最终取到了真经,被封为旃檀功德佛;刘备因为有了梦想,所以公元二二一年在成都称帝,史称蜀汉;周树人因为有了救国梦,所以后来成为了文学家,思想家和革命家;鲁滨孙因为有了求生梦,所以能在岛上运用智慧存活并逃离孤岛;姚明因为有了梦想,所以成为了万人仰慕的NBA篮球明星

从古至今,从书中到现实,那些最后成功并站在世界顶尖的人,无一不没有梦想,因为有了梦想,才使得他们不畏困难因为有了梦想,才使得他们执着坚强,因为有了梦想,才使得他们的人生——无怨无悔!

有时,我会走在马路边,坐在公交车上,看着路边各式各样的行人:环卫工人,公司职员,饭店打工者,卖菜的人们。我有时会去想:他们有梦想吗?至少曾经是拥有的吧?或许他们曾尝试去完成他们的梦想,可能后来被生活磨去了当初的热情,可能因为种种困难放弃了,所以只能做现在的工作。

人群中的我也许并不起眼,像树上的叶子,虽相似,但每一片树叶上的纹路都并不相同,似乎每一条纹路都在诉说着自己的故事,那么的独一无二。它们的梦想也许是在落地前,能飘的更远吧?用它们自己的力量。

我也有自己的梦想,曾经也一度的认为自己很聪明,如同天才一般,但长大后才发现自己并不聪明,也没有什么帅气的相貌。但是我现在正在向梦想之路努力着,我不想老了以后因为没有追求过梦想而后悔。

哪怕我的梦想最后没有成真,我也不后悔,因为我曾经追求过,为它奋斗过,努力过,

[梦想是什么为题目的作文

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篇6:老师我们爱你为题目的作文

全文共 836 字

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圣诞节来了,学校里喜气洋洋的,无论是低年级还是高年级的同学们,都在为圣诞节的到来而忙碌着。

我也是很高兴的,兴冲冲的跑到班级,可是,我们班却没有一个人准备,我很是纳闷,怎么会这样呢?一问才知道,我们班不弄了,同学们都不想给老师庆祝,都要给以前的老师准备,都已经弄好了的黑板有给擦了,害怕老师说,作为班长,我真的很想给老师庆祝,可是,没有几个人是想给老师庆祝的,我也只好放弃了,打算给李红梅好好庆祝一下。可是,因为一件微不足道的小事始我改变了主意……

我放下书包,正要去买东西,刚刚走出教室,就看见柳红玉老师签到之后向我们六学年这走来,她看见了我,像心不在焉似的说着:“你们不给老师准备准备啊?五年级那弄的可好看了!你们不庆祝吗?”“恩……”我一时竟不知说什么好。老师走的很快,没听我的答复,我也就如负释重的喘了一口气,也不买东西了,快步的向五学年那边走去,看看他们有着什么“花样”。

“哇!”,把教室布置的好漂亮,窗户挂着拉花,门上贴着小气球,用彩粉笔在黑板上写着几个大字:老师我们爱你。“老师我们爱你?”,我在心里反复想着这句看似平常的话,总感觉有什么还没有感觉出来。“老师我们爱你?”,我一边想着一边走回了教室。到底是什么?

“老师来了!”不知道是谁大喊了一声,喧闹的教室立刻安静了下来,同学们都在学习,看书的,写字的……而我的眼睛却一动不动地盯着教师门口。

脚步声越来越进了,老师终于走进来教室。我亲眼看到,也是第一次这么仔细的看着老师——老师的额头两边的鬓角上多多少少也有了一些白发,眼里布满了血丝,脸上也有了一些皱纹。我才发现岁月无痕!老师为了我们费了多少心血,只是为了让我们学的好。老师对我们的关心并不少于父母,老师就是我们的第二个妈妈,为了我们日夜操劳,不要礼物,只要我们能取得优异的成绩,对于每个人的关心都是那么深。无心插柳柳成阴,插柳之恩,怎能忘?

“老师,咱们班应用题大赛全校第一!”老师笑了。刹那间,我读出了那句话的理由。

老师,我们爱你

[老师我们爱你为题目的作文

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篇7:小区新事为题目的作文500字

全文共 501 字

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些天来,小区变化日新月异。远望,那自动式防盗门,中间架设着一间保安厅,保安亭顶上那红色的琉璃瓦庄严而肃穆。身后的两栋居民楼,十分对称。中间摆放着一尊清秀的女神像,她呈雪白色,手持一瓶甘露,遍撒大地。近看,楼道间宽敞、干净,没有一点儿纸屑,楼下安置了一块公告牌,及时把小区里的最新消息告知与居民,让人十分舒心。可是,要说起之前的小区,你可能有点不相信了!

“哄、哄——”天还刚蒙蒙亮,小区里已传来了嘈杂的车声,什么垃圾车、废品车、砖车……,可谓“应有尽有”。按理说小区怎么会有这些车呢?都是小区物业不管带来的,扰的人们无法安心睡觉。“呀”怎么又踩着香蕉皮了,小区很多居民都为此而伤脑筋,门前的垃圾已经N天没扫了,可自己辛苦一下把垃圾扫完到进垃圾桶,垃圾桶又“满仓”了。唉,只好把垃圾堆在草坪上,有一段时间,小区里十来步间便有一堆垃圾,真可改名为“垃圾小区”了。最让人伤脑筋的就是安全问题了,不过十天半个月,就会听说有人被盗,这小偷在暗处,我们在明处,万一盯上我们怎么办?闹得小区人心惶惶,怎天蹲在家里,以防被盗》

幸亏现在小区对这一系列都采取了加强和防护,也得到了广大居民的认可!我们要珍惜一切,努力过生活!

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篇8:以描写父爱为题目的作文400字

全文共 424 字

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别人都说母爱是伟大的,父爱如山。 父爱如山 这几个字的含义,我都是从我生病后才明白。

事情是这样的我不知怎样得了腮腺炎,爸爸每天早上起床就要煮粥给我吃、又要煲蔗给我喝、又要同我去看病一连几天奔波劳碌。我看见爸爸为了我这样辛苦,我真的很感动,本来这些工作是我妈妈要做的,但是妈妈又要上班,晚上才回来,所以这责任就要爸爸来做。我爸爸从来也不知道怎样照顾我们的,但是经过这几天爸爸在照顾我,在父亲节那天爸爸一样要同我看病 我觉得爸爸真是很伟大 。那天我座在爸爸车后面,我觉得我爸爸很沧桑的背影,岁月的痕迹、我今次生病觉得父爱 的力量同样伟大。

爸爸今天是父亲节我祝你身体健康 ,爸爸我爱你。爸爸谢谢你,你让我知道了父爱比母爱一样重要;爸爸父爱就像左手;妈妈的母爱就像右手;爸爸的父爱就像一杯清茶让我品知无尝、您像一位园 丁,我就是一棵小草,需要你每天为我浇水、施肥,每时每刻看着我成长。......

这件事我永远也不忘记这件事。

[以描写父爱为题目的作文400字

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篇9:以这就是我为题目的作文

全文共 708 字

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他,如刀削般的脸庞,棱角分明。因为喜好看书而使高挺的鼻梁上多了一副不是很美观的篮框眼镜。一双不大不小的眼睛,转动着深棕色的眼珠子。还有两个‘一笑值千金’的酒窝。他是谁?他就是我。

我是一个称职的‘小子’。因为我十分好动,又喜欢做一些类似打篮球、打乒乓球的活动,所以11岁的我就有了155左右的个子。上身穿休闲装,露出锁骨,下面穿一条牛仔裤是我最爱的搭配。通常每个星期天,我都是这样的装扮,然后或是带着一个篮球冲出门,或是带着两个乒乓板和球出门。如果你那天看到这样一个人的话,指不定就是我了~

我除了体育锻炼之外,便是一个书虫加网虫。我喜欢看书,杂文啦、小说啦、名著啦,都是我喜欢看的。家里的四大名著早就被我翻了个遍。我是个很大方的孩子,又爱说话,自然,我就抱回了一些演讲、讲故事方面的奖状。家里的书看完了,我又迷上了一些网络小说。刚好,家里添置了一台电脑。经过三、四年的摸索,我又熟练掌握了上网,还能帮别人解决一些电脑上的问题呢!我还喜欢看《成语故事》,饭桌上,成语接龙练习的冠军总是我。

也许是与生俱来的聪慧,我可以毫无困难的掌握从课堂上学到的知识。这导致了我每次考试都有90以上。我还挺喜欢写作文,喜欢让一些个性鲜明的人物在我笔下跃然而出。

老师们都说我思维敏捷,有与别人不一样的思路。这话倒是不错。语文老师让我们谈谈最喜欢和最不喜欢《将相和》的那个人物。许多同学都讨厌秦王,我却不这么觉得。当时是战国时期,不讲信用才不会吃亏的,对吧?有同感的给我评个分,留条言~~

我优点不少,但也有缺点:上课不安分,心直口快,不举手就说出答案,和上课有时走神。不过,这只是白玉上的一点小瑕疵。是吧?

这就是我,独一无二、不含防腐剂的我!

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篇10:我为题目的作文700字

全文共 700 字

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都知道可乐加薯条的快餐代表着时尚;

都知道牛奶加面包的早餐富含了营养;

可谁知道白痴加花痴的我是什么模样吗?下面我就让你见识见识。

高一下半学期,老板把班草辰调到了我后面。于是乎我这个不折不扣的忠实花痴和那个无恶不作的超人气帅哥很快得臭到了一起。

一天,辰一脸严肃地从后面递给我一张半折着的纸条,让我看,我漫不经心地打开,着实被纸上的字吓了一跳。

白色的方块纸上,密密麻麻的黑色小字:

Dear星:

不知不觉中我们已相处近一个月了(是啊!和帅哥在一起时间怪得可真快啊!),在这段时间里因为有你的相伴,我过得很快乐(心跳加速~~)。其实一直直开我都在默默观察着你(啊?那我的不良小动作你也有看到吗?~~羞~~),我发现你真的是个很优秀的女孩(谢天谢地,他没看见),不仅学习棒,而且人也是活泼开朗,清纯善良(哦?是吗?我和自己相处了17年怎么都没发现这些优点?)就如同从天而降的天使(不要说啦,人家会不好意思的嘛)可是高一已接近尾声,我们马上就要分班了。在这即将离别的时候,我不想用太多的话语去表达我对你积蓄已久的感情(感情?什么感情?难道――),我只想对你说三个字(三个字《不会是――。天啊,王子变青蛙了!!!)那就是――(就是什么?信怎么没了?)

正在我迷茫之即,辰捅了捅我的后背。

“喂,看完了吗?”严肃中带着某些不自然的东西,好怪怪。

“恩。”羞答答地点头。

“那再看这张。”那种不自然的东西似乎即将爆发。

我接过纸条,怀着美好的憧憬,迫不及待地打开。

白色的方块纸上,赫然写着三个大字:

借点钱!!

安静的教室突然传来辰幸灾乐祸的大笑,接着――一片躁动――

“星,你怎么乐”

“快打120。这有人晕倒了”

[我为题目的作文700字

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篇11:以父爱如山为题目的作文1200字

全文共 1196 字

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爱是什么?爱是给予,爱是责任,爱也是包容。爱是关怀,爱是分享,爱是夜里的星光,照亮着黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉,滋润着干涸的灵魂;爱是天上的彩虹,装点了绚烂的青春。

人们都说:“母爱如水,父爱”。这句话说的一点也不错。父爱不像母爱那样柔情似水,清香隽永,但他却像高山一样巍峨勇猛、挺拔俊秀。

我的父亲是一个中等身高的中年男子,虽然四十多岁,但却一点都不出老。小小的眼睛炯炯有神,像夜空中灼灼发光的黑宝石,白皙的皮肤,浓黑的眉毛更显出青春的活力。常常有人把叔叔当作哥哥,把爸爸当作弟弟。别看老爸平时正正经经的,有时却往往给我们一个惊喜。暑假中的一个星期天,爸爸突然叫我两兄弟去打乒乓球。从来没有见他打过乒乓球,今天为何不去厂里忙了?我们来到体育馆,首先爸爸发球,只见他左手高抛球,右手球拍划出一道长长的弧线,球在球拍上快速地摩擦,白球如闪电般飞过球网,快速的下沉,而后落在桌面上,突然急速的右旋。这个球给我的感觉,就是迅雷不及掩耳,我连球的影子都挨不到。就这样,我忙得团团转,但老爸的球却像黄山的迷雾,不可捉摸。我一屁股坐在地上,嚷道:“不来了!”老爸伸出强健的右手,把我从地上拉起,注视着我,“我越过海洋,伸出和平之手,愿与美利坚民族公平竞技。”这不是中国的乒乓外交吗?我咬咬牙,一骨碌爬起来,扎好马步,狠命抽球。这次老爸却不断地放高球,我兴奋地一拍一拍地尽力抽。每一板我觉得都使出了全身的力量。我感觉特别的淋漓酣畅。结束后,我紧紧地抱着老爸,父子两四目注视,会意地笑了。

我的数学成绩一直都像白开水一样平平淡淡,只有七八十分。突然,有一天考了九十五分,我兴奋地连午觉都翻来覆去睡不着。回到家,一把推开门,扬着试卷,一步跃到老爸前,“九十五!爸!你看!”父亲双眼瞄了一下试卷,“嗯”了一声,视线又转移到他的图纸上去了。我嘟起小嘴,刚刚升腾起来的欢快的火焰瞬间熄灭了,冷冷地熄灭了。“我这次考了九十五分,他怎么还是像以前我考六七十分那样的一副呆板的菩萨面庞,而且像更加不在乎了,难道他一点都不关心我吗?”从此以后,我慢慢地不理父亲了,回家也很少和父亲说话。这一切,母亲都看在眼里,记在心里。一次趁父亲不在家,她问我:“韬,你是不是恨你爸?”我咬着嘴唇,不说话。母亲拿出《如何教好小孩子》说:“其实你爸很喜欢你,他常在背后夸你老实,他百忙之中和你打乒乓球,是因为你体质差,让你多锻炼;你考得好,他比谁都开心,他知道你容易骄傲,故意贬低你。”听着妈妈的话,我不由想起六岁时我刚刚背起书包,老爸对我说的话,“家有良田,可能要被水淹掉;家有宫殿,可能要被火烧掉;肚子里文化,水淹不掉,火烧不掉,谁都拿不走。”八年了,我一直不明白其中的意思。今天,我似乎咀嚼、品味着嫩绿的清茶,只觉口齿清香,神清气爽。

原来如此!我恍然大悟,父亲的爱是一种深沉的爱,是一种博大的爱,父亲的爱是需要我们用心去感悟的如山的爱。

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篇12:诚信是金为题目的作文600字

全文共 616 字

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什么叫诚信?顾名思义,就是诚实守信。人与人相互交往,坦诚相待就是诚信。只有诚信,彼此才能感到温暖、只有诚信,社会才能充满爱。以前我对这样的说法没有什么感觉,直到那件事的发生。

那是我在二年级的时候,自习课我在写作业,突然我的笔断掉了。我的前桌同学看到了,立刻拿起一支黑笔,递给了我。我抬起头,调皮地对他说:“你为什么要借给我这支笔?不怕我不还吗?”他笑了笑,回答说:“我相信你一定会还给我的。”于是,我拿起他的笔,很快就把作业给写完了,然后把笔放在座位旁边,跑出教室去玩了。

放学了,我忘记把笔还给他就走了。他也没有跟我要。第二天,这时我正想还给他的时候,心里突然出现了一个念头,如果不把笔还给他,他也不会说什么,反正他也不知道。这时我的心里一直在争斗。这是我想起老师教导我们社会主义核心价值观,对于个人要讲“爱国、敬业、诚信、友善”,这不是告诉我们小学生要与同学友善相处,做个讲诚信的人吗?

最后我想了一想,决定把笔还给他。把笔还给他以后,我们在一起有说有笑的玩了起来。

从这事中我得到了一个启示:青少年时期,是人生的黄金时期。是人生中至真至纯至美的时期。而诚信又是最容易而又最不应该让人忽视的美德,我们应该把诚信做为人生中的一个坐标,做老实人,说老实话,办老实事。诚信更像是高山之水,能够在浮动的社会里,洗尽铅华,洗尽虚伪,露出真诚。所以我们应该在全社会大力提倡诚信,为全社会风气的净化,尽一份自己的责任。

[诚信是金为题目的作文600字

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篇13:诚信是金为题目的作文

全文共 986 字

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这告诉我时间又过了一季!不爱就是不爱,再坚持有什么用。诚信是金作文蝴蝶。900字作文第六季, 欲擒故众,得不到的才是最好的,等他对你有了感觉,你就若即若离,吊他(她)胃口第七季, 隔岸观火,看到他(她)对你的渴望之火越来越烈,就只添柴,不添水;如果,还有下辈子,我又该会是什么样子。

那次,因为我的手受伤了,所以有许多同学来看望我,我带着他们四处参观、游玩,玩到后来,什么游戏都玩腻了,真无聊,玩电脑吧!我想,这真是个好主意,我对大家说:“我们去玩电脑游戏吧!”大家一致赞同,于是,我开心地去找妈妈,妈妈准奏了。我迫不及待地扛出电脑,那是一台小巧的笔记本电脑,我开机,妈妈输密码。哦耶!!

我开心极了,和同学们商量好一人玩20分钟。我说要不我们玩红警吧,同学们说不会玩,你先玩吧!我急忙打开平时玩的红警,我玩的是中国对战八国。由于人多电脑屏幕小,玩到精彩处,同学们都急着要看,这时大家都急忙把显示器往自己身边扳。你一下,我一下,扳来扳去。我一看急了,使劲往身边一扳。只听“啪”地一声显示器一下就往后倒,再也立不起来了。我们只好把它靠在墙上继续玩。这时妈妈上来了,她看电脑不太对劲,想把电脑合上,轻轻一拉,电脑就“啪”地一声就盖下来了。

妈妈说:“是谁把电脑扳断的。”同学们你说我,我说你,谁也不肯承认,我也小声地说不是我。妈妈说:“是谁扳断地自己勇敢地站出来就好了。现在我先不追究下去吃饭吧。”同学们一窝蜂地跑去吃饭了,只有我,手足无措,都不敢直视妈妈的眼睛。看着同学们吃的津津有味,我的心里却好像装了十五个吊桶一样,七上八下的。吃什么都不香。偷偷地看看妈妈,还好,她好像并没有放在心上。我的心稍稍感到有点安慰。先瞒着吧,能瞒多久算多久。但转念一想,万一被妈妈先发现了的话,那我不就更惨了吗?就在我举棋不定的时候,突然想起妈妈经常教导我的一句话,谁能保证从小到大都不犯错误,犯错误并不可怕,可怕的是知错不改那就无药可救了。

男子汉大丈夫敢作敢当。还是跟妈妈坦白吧。就在同学们回去后,我主动来到妈妈面前说:“妈妈,对不起,电脑是我扳断的。”妈妈听了平静地说:“看你坐立不安的样子,我早就猜到应该是你了,既然你勇敢的承认了,那这事就过去了。以后做事要动脑筋,不要蛮干。”我听了妈妈的话,心里的石头终于落地了。

每每回忆起那段往事,我的耳边总会响起孔子老先生的名言:人而无信,不知其可也!

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篇14:以惜为题目的叙事作文_700字

全文共 610 字

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两年前,母亲得了重病,医生说,活不过两个月。

我整天围着妈妈转,窝在妈妈的怀里,汲取一丝丝的温暖,享受母爱的温暖。有人说我不懂事,其实我没有,我只是在确定我妈还活着,还在呼吸,还在我的身边。我只是一个正值豆蔻年华的少女啊,我就算再坚强,我也会害怕,也欺骗不了自己的心。我曾一度乞求妈妈让她多陪我一段时间,而妈妈也总是笑着对我说:”我的女儿还没长大哩,我还要看你出出嫁呢!”

这两年来,母亲不断地与病魔作斗争,常常疼得睡不着觉,眼见着母亲越来越憔悴的脸庞,我越来越不安。今年劳动节假结束,上车之际,恍然想起,我竟忘了与妈妈相拥告别。脑海里蹦出来的话不禁让我恼火——快回去再看妈妈一眼,万一再回来就看不到了。我生气地敲了自己的脑袋一下,赌气般地坐在车里没有下来。

那天,也不知怎得,心像沉在了大海里,窒息的痛感。当我看到村里来人的时候,所有的血液一齐冲向大脑,我呆在了原地,我心里清楚,这意味着什么!

我冲向家里,妈妈安静地躺在地上,嘴角挂着解脱的微笑,像睡着了一样。我过去轻轻地唤她,她不答应,我觉得我一定是哪里做错了,惹妈妈生气了。我不死心,一直叫,妈妈肯定是和我玩游戏呢……直到家人把疯了似的我拉开,我才相信,这并不是游戏,更不是梦。

那一天,2015年5月6日,母亲去世。妈,如果有下辈子,我还做你的女儿,倘若不能改变你的命运,我想珍惜与你在一起的一分一秒,我不求别的,只求在你最后的日子里,我们的做后一次离别,有一个拥抱……

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篇15:假文盲为题目的作文550字

全文共 575 字

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作文课上,我轻轻地翻开语文课本,我看到了一幅十分刺眼的画,这幅漫画中有五个十分醒目的大字,“母子上车处”,但顺着栏杆看到的却是一个个身强力壮的男子,他们衣着整齐,但却没有一个人肯挪一挪步,让那位抱着孩子的母亲站一下,而那位母亲却只能无奈地站在一旁,看着那四个年轻力壮的青年。

看了这幅漫画,我的心久久不能平静,看着这一个个神态平静的男青年,把手放在兜里,冷漠的平视前方,他们真的是不识字吗?即使不认识那几个字,看到那母女两人也应该坐视不管吗?看到这一幅漫画,我想了很多很多,我真的为这几个男青年感到可耻,我不禁深深的思考:一个人为了得到尽可能多的利益,可能会不择手段,可能会抛弃一些属于自己的东西,但这种人虽然得到了利益,但他的公德会随着利益的到来而远去。

看完这幅画,我便感觉到他们这种“假文盲”的行为是为了自己的利益而全然不顾那对母子的感受,他们的那种眼神,是让人过目不忘的,从那眼神中可以看出他们对公德的无视,对尊严的无视,在生活中,这样的事不在少数,上车时,我们在车厢里可以看到,坐着的大部分是年轻人,而站着的都是一些年长一点的,难道他们也没有一丝公德心吗?其实要做到有公德心并不难,只要我们动一下便可以体现,这样的事为什么不去做呢?在生活中,人不可以为了一时舒服而背叛社会道德主义,违背人活在这世上的尊严。想到这儿,我便拿起了笔写下了这篇感想。

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篇16:学习为题目的高一叙事作文855字

全文共 813 字

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默默地,时间悄然而过。这已是我能在盐南的最后一个秋季,不禁想对我的中专生活感言:作为中专生,我也很骄傲。

真的,作为中专生我很骄傲,也许你会说我的目光短浅,因为谁都想“上高中,读大学”拿着大学文凭登堂入室,这确实非常诱人,但我偏偏是个想做好一个地地道道的中专生,因为我相信:天无绝人之路,中专生也具有广阔的就业空间。相信自己,一切皆有可能!!

走进中专大门的那一瞬间;我依然还清晰地听得见压抑内心深处的遗憾与叹息,当语文、数学、化学、物理等文化课被解剖。……一技之长能取代时,我知道自己因一步之遥与高中大门擦肓而过了。我的大学梦破碎了。我成了一名堂堂正正的职业中专学子。

既然生活这样选择了我,我便应该百倍热爱这样的生活,用热情点燃生命所拥有的一切,不管是被压抑在沉闷的废墟中,只要一丝光,我就朝着它拼命去凿。培养“一专多能”的合格中专生是我的目标,也是社会所需求,机会和时间都不赋予和偏向某个人,问题就在于我们如何去争取和利用它们。虽然中专生的择业道路注定是曲折的,但希望还在,前途有光明无限,中专生的就业绝不是走进了历史的死胡同,只要不懈地努力,中专生也会有铁饭碗。

我相信每个人都是一颗星,我也是,星点的微光虽不能与皓月争辉,却也为天空增添了一分皎洁,多了一分美丽。只要努力就会有发光的一天。

学习上我树立学知识,学技术的热潮,在专业老师的指导下汲取知识的琼浆玉液,学期结束后,看着学生手册上优异的成绩,我欣慰地笑了!

为了使自己的中专生活不那样的枯燥,乏味,我加入了校园文学社团之一的“盐南中专文学社”在文学殿堂的广阔深邃中不断充实自己,写我所见,写我所思,写我所感;烦恼在书写中发泄殆尽,快乐在书写中挥洒淋漓。

三年的中专生活虽然每天都是在平凡中度过,但我依然能够骄傲地说:“作为中专生,我也很骄傲。”

生命为舟,以意志作浆,让青春作证吧!多年以后,当我们回首,我会说:中专校园——那是我在青春岁月里走过的一个无悔的坐标!努力吧!

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篇17:让梦想起飞为题目的作文

全文共 917 字

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不经意间,时间已经悄悄溜走,我在晋元的生活不久就将满三年。回首两年多来,功亏一篑的遗憾与成功的喜悦都已恍若隔世,来不及回味,我又马不停蹄地追寻着新的目标,踏上了征程。

刚踏入晋元校园时,我对自己的未来还茫然一片。带着对化学的浓厚兴趣,我参加了课外的化学竞赛辅导。竞赛的课程固然又难又深又枯燥,还意味着要付出更多的努力,但是我最终坚持了下来,并收获了可喜的成绩。

备战化学竞赛的日子里,学校和老师给予了我们莫大的支持:学校最先进的化学实验室向我们开放,所有的相关教材、书籍任我们参考,让我们在自主学习的宽松条件下体验了“学会选择”的教育理念所带来的裨益。暑假期间,生活老师们不辞辛劳地为我们创造了良好的住宿生活环境,各位老师对我们学习上的进展也十分关心。虽然学习内容难、任务紧、强度高,但在学校的鼎力支持下,我们每个人都干劲十足,为了答谢老师们的关心、为了实现自己的梦想都全力以赴。

然而竞争是残酷的,全上海市一等奖的名额不过寥寥几人。不过屡次冲击屡次失败的我并没有因为没有拿到一等奖而气馁,而是重整旗鼓又为下一次机会努力作文。终于,功夫不负有心人,我在高中阶段最后一次化学竞赛中为我三年的努力画上了一个圆满的句号——我不仅获得了“东华杯”竞赛的一等奖,而且是上海市的第一名。

当我作为获奖学生代表在“东华杯”竞赛的颁奖大会上发言时,走上主席台的那一刻,我忘记了我的成绩、我的付出,留在脑海中的唯有自豪与感动。自豪的是,这是晋元在该项竞赛上所取得的最好成绩;而感动的是,高中三年里老师们的关心,学校的支持,以及我在晋元成长的点点滴滴。

成绩已成为历史,我们还有更多的梦想要放飞。高三的我们面临着高考的压力,高考之后的漫漫人生路上,我们也将不断地遇到新的困难与挑战。而在晋元生活学习的三年时光,也将成为我们每个人记忆中精彩的一笔。

晋元好比一棵大树,而我们是在树阴下成长的雏鸟。起飞之前,我们难免要磕磕绊绊、遭遇挫折。是晋元这棵大树为我们遮风避雨,为我们梦想的起飞搭建平台。终有一天,我们羽翼已丰,将展开双翅,飞离庇护了我们三年的大树,去翱翔天地,搏击长空。不论飞得多高多远,我们也要始终牢记晋元对我们的培育之恩,让我们的梦想起飞,让晋元为我们骄傲!

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篇18:以善良为题目的初一

全文共 611 字

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朋友是我们生命中的好伙伴,而一个善良的朋友更是我们生命中的贵人。

我就有一个善良的朋友,朋友虽然比我小一岁,但是她拥有一颗善良的心。朋友的善良就体现在生活中的各个方面。

记得一次我与朋友一起走在大街上,这时候,一只脏兮兮,并且还瘸了一条腿的小狗出现在路旁的垃圾桶边。当时候是我与朋友一起发现的,但是朋友见到这只流浪狗的时候,不做犹豫的就朝着它走了去。而我却做不到朋友这般的友善,很多时候我与朋友比起来,我这个人更加的现实,似乎也更加的清冷。

那只瘸了一条腿的流浪小狗自然的被朋友收养了,并且现在这只小狗也变得圆润可爱了起来。就在前些天,当我去朋友家玩的时候,这只小狗还一瘸一拐的出门迎接我来了。善良的小狗很亲昵朋友,朋友对这只小狗也很好。当我瞧着小狗如乖宝宝一样窝在朋友怀里的时候,心里也不禁感慨,感慨朋友的善良。

善良的朋友也喜欢乐于助人,朋友帮助过很多的人,这些人中有老爷爷老奶奶,也有小弟弟小妹妹。乐于助人的朋友对他人的帮助永远都是不求回报的,朋友曾与我说过,她在帮助他人的同时,她自己也会感到很高兴。我想一个喜欢帮助他人的人,怎么可能不拥有一颗善良的心呢?

我与朋友还是同一班里的同学,在学习上的朋友也喜欢帮助同学,当同学们在学习上遇到不懂的部分的时候,朋友都会耐心的给同学们讲解。就连我,很多时候,也都会拿上作业本去向朋友求助。朋友的学习成绩很好,在班级里也很受同学们的喜欢。

一个善良的朋友会让你感受到,他们生活中的美丽。

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篇19:老师,我们错了为题目的作文

全文共 383 字

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老师,我们错了

这节课老师要开会去。老师走时千叮咛万嘱咐:“千万别乱打乱闹,要好好做题,不要惹出什么祸端来。”同学们异口同声的回答:“好的,一定不闹!”可老师前脚刚出,大家就你一言我一语说了起来。老师锁住了门,同学们都疯狂起来,打的打闹的闹。

作为班干部的我们不仅没有管不听话的同学,而且还跟大家一起闹。老师给予我们权利,是因为她相信我们,相信我们能管好同学,但是,我们对不起老师。

作为班干部,就算我们不管学生,也该带个好头,遵守课堂纪律。但是,我们却和同学一起闹,成何体统!我们有愧与班干部的称号。

我们班干部错了。看着同学们大家都快出事了,我们还是若无其事,坐视不理。如果真有三长两短,我们怎么能担当起呢?我们枉费同学对我们的信任。我们错了,我们错了,我们真的错了。我们对不起老师,有愧于“班干部”之名,枉费了同学的信任。

我们,错了,错了!

[老师,我们错了为题目的作文

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篇20:我学英语让我快乐为题目的作文

全文共 1315 字

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快乐是什么?怎样才能快乐?在成人的眼中,这是一个很复杂的问题,那么在小孩子的眼中快乐是什么呢?快乐也许很简单,也许是吃完饭后大大地打一个嗝,也许是和小狗一起跑步,也许是得到老师的一个赞赏的眼神……那么在小学英教学中,怎样进行快乐的教学呢,我有一些自己的想法和建议。

快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”,即能充分调动学生的学习积极性,使教育融合于教学中,融合于全部课外活动中,既提高了学生的知识技能,又发展了他们的个体,真正体现“教师为主导,学生为主体”的双边性,使学生动、活泼,学生身心愉悦的教学。

其实,很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之,不亦乐乎?”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响,并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。苏格拉底开创的愉快教学思想,被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此,我感觉到已初步涉及到尊重儿童,因材施教,教育目的,师生关系等方面,也许这就是愉快教学思想初露端倪。

其次,为了更好地进行快乐教学,应该建立良好的师生关系。快乐教学,简单地说就是寓教于乐,让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用,运用各种教学手段创设愉快的教学情境,让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要,并主动积极地开展生动活泼的学习活动,达到良好的学习效果。让学生乐于学习,在愉快轻松的氛围中掌握知识,获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂,因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起:

一是以爱为本,真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育,爱是教育的灵魂,愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系,教师必须树立“以爱为本”的观念,真正关心爱护每一个学生,做学生的良师益友,善于与学生沟通。教师对学生倾注爱,必然会唤起学生对老师的爱,师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师,信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功,从而建立“成功――快乐――兴趣浓厚”的良性循环机制,形成自觉自主的学习机制,实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法,创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围,最大限度地为学生提供各抒己见的机会,也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。

小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态,教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化。其实,我们可以做的还有很多,比如,运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信,只要我们坚持为了一切学生,为了学生的一切,再加上关心爱护每一个学生,并运用运用各种各样的现代化教学手段,我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊:我学英语,我快乐!

[我学英语让我快乐为题目的作文

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