以原点为题目的作文(汇集20篇)

假如我是一朵七色花，开在小溪流旁，给人们欣赏，给大家带来旅游的好心情。

假如我是一滴小雨滴，我要召集我的朋友们，当干旱来临时，我们要执行我们的任务，去滋润大地，让干旱远离人们。

假如我是一棵树，我要不停的成长，长成参天大树，为过往的人们在这住炎热的阳光，带来无限的凉爽！

假如我是一张渔网，我尽量不去捕那些可爱的鱼儿，让鱼儿们活得时间能够再多一点，再生出一条条鱼儿。

假如我是一只苹果，我要生在大树的最里边，让那些人们不看见我，这样我老了种子便能够又长出一棵一颗的苹果树。

假如我是一只笔，我要在每一周的公告栏上写上：保护地球人人有责！让那些人们意识到不能再破坏地球。

假如你是一朵七色花、一棵树、一张渔网、一只苹果、一只笔……你会做些什么呢？

老家村后有一条小河，那是我和小伙伴们童年欢乐嬉戏的地方。

小河的来历有多久无从考证了，奶奶告诉我从她记事起就有了；爸爸告诉我“先有圣岩寺，后有超沟河”，（圣岩寺是我村东面的村子后面的一座小寺庙，现在只剩下了一些断壁残垣，两个石鼓、两个石狮子，有前后两排房子，是它昔日辉煌的鉴证者，和尚们在文革破四旧时被赶跑了）这句话是说邻村圣岩寺的历史要比小河还要悠久，小河刚有是不过一丈宽，大人一步就可越过；等我记事的时候小河已经有差不多十几米宽了。

小时候我和小伙伴们割草的时候，经常到河滩玩耍，记得沙滩很大、平整，沙子也多。谁家盖房需要沙子，就开拖拉机去拉，不需要花钱。这个沙滩就是我们童年玩乐的场所，我们到了沙滩总是把筐子和镰刀放下，然后就去扒沙子、捡贝壳（很小的那种蚌壳）、做游戏，直到天快黑了，才到河边胡乱割几把草，回家。有的时候去的早，太阳还很高，我们就坐在离河岸很远的大石头上，在树底下乘凉。大石头上有许多树叶和三叶虫的化石（初中时学了生物才知道），那时候总觉得，是它们把大石头弄得不光滑了，很不喜欢它们，甚至拿小石头想敲掉它们，大了才知道那是大自然的变迁留下的痕迹，在向我们诉说这里过去的历史，是很珍贵的。

等念初中以后，由于家乡工业的发展，小河里的水变黑了，再也看不见河底的砂石，连沙滩上的沙子都有了些许的黑色，而我们的课业也紧了，家家都有了电视机，放学后很少再来河滩玩耍了，即使学校就坐落在离小河不远处，本以为就此与小河绝缘了。可在我们上初二那年，我们从城里来的物理老师特别喜欢小河树阴下的清净环境，经常带我们到树下去读书。读累了就到河边去玩耍，当然小河的污染已经引起了当地政府的重视，开始着手治理，水质比前几年有所提升，但沙子仍是黑色的。水里的河蚌特别多，鱼很少，或许是河蚌对环境的要求较j低吧!我们就会下到河里捉一些河蚌，带回学校的水池养着。有时我们也会在岸边的树林里采一些野花，捉一些昆虫。男同学还有抓到野山鸡和野兔的哪，当然他们都是观察了很久又提前下好了套的。那段时光算是我和小河最后的亲密接触了，后来中考后我到城里上学，就几乎没有再来过小河边。从我的初中毕业相片上还能看到当时小河的模样，它自西向东缓缓流淌，西北岸边有一排柳树，柳枝一直垂到水面上，夏天的时候远远望去美丽异常。

在我上班之前，最后一次到河边玩耍已是五年前的事了。同学来我家邀我，说要一起去看看我们儿时玩耍的地方，我们一起徒步来到河滩，天哪！昔日平整的沙滩不见了踪影，只看到几堆很大的沙堆，岸边的柳树也没了，一片黄沙漫漫的荒凉景象，我们随便走走就被人制止了。原来，河滩已被村里出租，成了沙场，旁边还竖立着一个售卖沙子的大广告牌。记得以前村民随便取用沙子，不需付任何的钱，现在则不同，拉一车沙子需付一百多元。

小河！不知何时能再变回昔日的模样......

[家乡的小河为题目的700字作文

“好烦啊！”

整天听到爸爸那撕心裂肺的咳嗽声。

爸爸是个职业的搭客佬，一干就近二十年。他每天起早贪黑，不顾日晒雨淋，冒着寒来暑往，日积月累，不幸得了严重的慢性咽喉炎。不知看了多少医生，不知找了多少偏方，总是不能根治。每看一次医生，就用一次不同的药，就会好一点点。但过不了多久，又会复发，而且越来越严重。

每当夜深人静，人们都进入了甜美的梦乡。可我们家呢，漫漫长夜，被他的病折腾得不得安宁，难以入睡。

他每次打电话回家，都喘着粗气，显得那么吃力，似乎肩上压着千斤重担。一提到无所事事、游手好闲的叔叔，他的喘气声就更重更快了：“你们个个都是那么没用，怎么不想想我？怎么不懂得我的心呢？”轻微的抽泣声在电话线里传播……

我真的想当一名医生，治好爸爸的病，让爸爸和我们家过上正常人的生活。

“妈，吃饭了吗？”

“吃了，你呢？”

奶奶很高兴。瞧，眼睛都眯成了一条线。哦，原来是四姑打来的。但一瞬间，奶奶那灿烂的笑脸却变成了苦瓜脸。“怎么啦？”我吃惊地问。“没什么，乖孙女，吃饭去吧。”奶奶答得好无奈！她呆呆地坐在那里，不时用那干枯的右手抹去脸上的泪水。看得出来，她伤心极了。我故意扮生气，终于让奶奶说出了真相：原来我那刚出生两个月的小表妹，不幸被持续的高烧夺去了生命。

天啦，我真想赤手空拳去打败可恶的病魔。

我想起了非典，想起了猪流感。现在，又亲眼见到甲流在校园里泛滥。有时，一天就有近两百人病倒，请假。有的班级，所有科任老师遭受传染，无法正常上课。

我真的想做一名医术高明的医生。为了家人，为了同学，为了老师，为了朋友，为了所有人，做一名永远抗击病魔的忠实的医生。

[我的医生梦为题目的作文700字

从小，幽静的小巷给我一个美妙的世界，灰尘漂浮在空气中，婉转，优雅，静谧。

小巷是由布满着青苔的青石板组成的，我在青石板下埋藏了很多东西，我的快乐，忧伤，成功，失败，这条青石板小路给了我很多很多的东西，包括了斗志，坚强、

——那天似乎有冬雨霏霏，悲伤的云霭漂浮在空气中，看不到天空的一丝微亮。风雨淋湿了行囊，我独坐在青石板上，孤单，安详，有一个东西在我眼前一闪，我放弃了很多顾虑，发现那是一簇迎风盎然开放的花儿。我不知道，它为何出现在这里，，我只知道，它的出现在我眼中只是无意中才冒出地面，它的出现并没有给我多少斗志，突然我发现，它的生长地并不是一块肥沃的方土，只是一块青石板，我诧异，它竟可以从青石板中钻出，变成一簇迎风盎然开放的花儿，我甩掉灰尘，背起被风雨淋湿的行囊，在青石板上刻下我的目标，我不服输！

那条小路是美妙的，是优雅的，它有波澜不惊的笑，深藏不露的美，它是温柔的，它给过我快乐与温暖，冬天，人们裹棉衣，抱住那份唯一的温暖，我也不例外，走过小巷，冬天的小巷人烟稀少，变得更加寒冷，但每次，小巷的路灯都会打开，橘黄色的灯光如瀑布般倾泻而下，静谧，安详，那份温暖，是谁都不能给的。

华灯初上，小镇笼罩在刺耳的声音中，我来到小巷，追求一份久违的安静，夜晚的小巷似乎更美，青苔不是单调而俗气的绿色，在灯光的笼罩之下，变得绚丽多姿，他随着角度的变化而变化，时而红的灿烂，红的无法回首，时而是忧郁的蓝，时而是妖娆的紫，它仿佛不再是一块光滑的青石板，而是一块美的夺目的宝石。

华灯初上，小巷里有点滴的亮点，矮小的杨柳，墙角斑斓的小水池，这些点滴的亮点串起璀璨的夜。

这条小巷是生机勃勃的，看，乌黑的蚂蚁快速而有力度地搬动着他们的劳动果实，蝴蝶偶尔停留在这里，立起她们美丽的翅膀，高雅，纯净，轻捷的燕子在这树间筑巢，轻捷而美丽地从树间直窜向云霄里去了。

这里没有高雅的玫瑰，没有洁净的出泥而不染的荷花，却有那一簇簇迎风盎然开放的小黄花，可是在我看来，它们是最美的。

这条小巷是平凡的，它不宏伟，也不是什么建筑物，它只是出自大自然之手，它承载着我的童年，我的微笑与我的光荣。

[小巷为题目的写景作文800字

1

记得幼年时，每看到邻家小囡在父母面前撒娇嬉闹，我心里便涌起一股酸涩。我的父亲是一名军人，常年留守在海岛，与家人聚少离多，我对他的印象几近模糊。

8岁那年，母亲带着我随军来到部队，也算是团圆了。曾经那么渴望父女间的亲昵交流，可由于长时间的疏离，面对刚硬俊朗的父亲，我有些无所适从。

放学后，我独自在小院里，闻花草清香，听鸟唱虫鸣，对着自己微笑。父亲偶有空闲，走过来想跟我聊天。我闷头听着，趁他不注意的时候，就悄然溜掉。

我们虽然近在咫尺，却恍如隔了山隔了水，以致年少懵懂的我，竟不肯称呼他一声"爸爸"。起初，父亲宽宥地一笑置之，但有一天他还是发了火。

那天晚饭后，妈妈让我给在读书的父亲，端去一杯热茶。我走进书房，将杯子搁在桌上，说："诶--茶。"父亲正沉浸在书本中，似乎被惊了一跳，抬头说："这么没礼貌，你应该说--爸爸，请喝茶。"

我低垂着头，手指绞着衣角，默不作声。父亲生气极了，拽着我的胳膊把我拖到院里，大声地说："你啥时候喊爸爸了，才准进家。"

夜很黑，听着风吹树叶的沙沙声，我心里有些害怕。抬头望去，一轮皎月挂在夜空中，那淡淡的月光，让我感受到一种温暖的抚慰。倔犟的我不肯妥协，站一会儿感觉累了，就倚墙蹲下，不知不觉地居然睡着了。

恍惚间，一双大手轻轻地将我抱起。我微眯着眼，见是爸爸，赶紧佯装睡着。这时，听到妈妈嗔怪道："她做得不对，你多讲道理，跟孩子较什么劲呀。"

爸爸语气软和下来，说："这孩子脾气倔，随我。"话语中带着几分骄傲。听了这话，我心里的委屈消散了许多，安静地偎在他的怀里，享受着这片刻的馨香时光。

2

考上初中后，因为离家太远，我只能住校。初次离开家，我一时无法适应，感到很孤独，对家的思念像野草一样在心里蔓延。

我心情烦乱，上课时经常走神，成绩忽高忽低。有一次考试，我考得很差，老师让家长在试卷上签意见。我忐忑地回到家，把卷子交给父亲，以为他的脸会顷刻间晴转阴。没想到父亲看后，只是让我把错题改过，还在上面写了几句鼓励的话。

一周后的一天，中午下课后，我从教室里出来。走到楼道拐角处，忽然看到一个熟悉的身影，是爸爸。只见他拎着一个塑料袋，硬往老师手里塞，两个人推来让去。最后，老师提着那袋东西，转身离去了。

父亲抬起头来，看到站在不远处的我，他微咳了几声，显得有些不自在。我走上前，满怀狐疑地问："你怎么在这里?刚才手里拿的什么?"

"你妈妈打的海蛎子，给老师捎了些。"父亲赧红着脸说，"你现在住校，免不了给老师添麻烦。"

这下轮到我吃惊了，没想到我的父亲--那么骄傲坚毅的男人，居然肯为了他的小女儿，放下自尊放下面子，亲自给老师送礼。

他这样做仅仅是为了让老师对我多一份爱护，多一份包容，可是我多年以来对父亲的态度是那么冷漠疏离。想到此，我心里觉得好痛，好后悔。

"我回去了，你好好念书。"父亲转身就要离开。我再也忍不住了，哽咽着说："爸爸，路上慢点。"他头也不回地应道："好，知道了。"

那一瞬间我分明看到，父亲的肩膀明显地颤动了一下，随后他迈开脚步朝前走去。我伫立在原地，凝望着他的背影，脸上淌满了晶莹的泪水。

3

1987年的冬天，我随父亲转业回到内地。随后的几年间，我仍是在外地读书，直到大学毕业分配工作，才回到父母所在的城市。

年轻的我满怀憧憬，以为自此生活如蝶，日日安好。可参加工作后不久，我的心凉了又凉，似从云端跌落下来。每日单调烦琐的工作，复杂的人际关系，让我变得情绪低落，心里几欲抓狂。

周未回到家，我向父亲倾诉内心的烦闷。他淡淡地说："有些事别看得太重，学会换个角度去思考，要知道世界没有错，错的是你看世界的眼眸。"

父亲从自身的经历出发，给我讲了许多做人做事的道理。他的话如一泓清泉，祛除晦暗的尘埃，让我的心变得明净舒展起来。从那以后我懂得反求诸己，宽以待人，热爱上目前的工作。

又过了几个月，适逢父亲过生日，我买了条浅蓝色的领带，送给他当做生日礼物。

翌日下午，我到父亲单位找他。一路上，总有父亲的同事跟我打招呼，说："你送给爸爸的领带，真好看啊。"他们热诚的赞美，如一篷一篷的花朵，绽放在我的眼前。

我有些纳闷，待见到父亲，也忍俊不禁。他穿着雪白的衬衫，扎着领带，正伏案疾书，汗顺着额头往下淌。有位同事走过来，笑着对我说："你爸穿得这么周正，我们以为有什么重大事情，他说是闺女送了条新领带。"

我跟着笑了起来，笑着笑着，眼里有泪盈出。父亲的爱深如海，从没听他夸耀过，而我不过回报了一杯水，他却这么容易满足。

4

席慕蓉说，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。随着时光流逝，我日夜思念着我的第二故乡。去年夏天，我和父母回到久别的海岛，随行的还有父亲的战友郭叔。

我们回到熟悉的院落，沿着曾经走过的路，追寻遗落在岁月深处的印记。我们先是到了我的母校，又看了母亲工作过的绣花厂，最后在部队的营房前站住。

郭叔指着平房后面的操场说："我们以前在这里练习擒拿格斗，你爸爸是练得最刻苦的一位。你爸不仅功夫过硬，水性也好，还救过好几个人呢。"

听郭叔说，腊月的一天，有个小孩在海边玩耍，一不溜神儿掉进了海里。正在值勤的父亲看见后，边跑边脱掉棉衣，纵身跳入海中，把孩子救上了岸。冬天的海水冷得刺骨，父亲为此连发几天高烧，醒来后的他，得知那孩子平安无事欣慰地笑了。

"你父亲不仅心地好，还很勤奋好学，在我们部队里，他是第一个取得自考大专文凭的。"郭叔还对我说，"我很敬佩你的父亲，他各方面都很优秀、很拔尖......"父亲在旁边笑而不语。

听了这话，我发现自己对父亲的了解是那么少。作为军人他甘愿默默地付出，对于家人的不满和误解，用海一般辽阔的胸怀去接纳，去包容。父亲一直把我当作他的骄傲，我却从来没有意识到，其实父亲也是我的骄傲。

那个夜晚，我们沿着海边漫步，父亲在前，我在后。他走上一会儿，会故意放慢脚步，等等落在后面的我。波光粼粼的水面上，升起一轮圆润的明月，月光沿着父亲优雅的背影，渡上一层淡淡的柔光。

我心里泛起无边的欢喜，庆幸自己终于在而立之年读懂父亲。那一份深沉的父爱，远比月光更温暖，它终将穿透岁月，绵延至我的一生。

[以远比月光更温暖的父爱为题目的作文

记忆中的那段往事。

那年夏天，我结束了我的高中生活开始了漫无目的的人生轨迹。但我的思绪仍旧停留在三年间的高中时刻。

晨光初起，我们迎来了新的一天，起床号鼓起耳膜，我们开始了新的耕耘。想想当时的无拘无束，心内掠过一阵透彻心扉的海风。

时间或许会在某刻停留，我遇见了你，当你露出灿烂的笑容，我内心是多么高兴。你可知道我是多么在意你的表情。

当我看见你傻傻的样子，我是多么开心。可是有一天你不在对我微笑，我进入了梦中的回忆。

我想故意讨你温柔的怒骂，却已是隔岸观火，物是人非。

也许梦真的能预测未来，曾几何时，你对我说在梦中和我争吵，我想那也是一瞬之间，如梦初醒。因此我明白了那首歌的含义，当梦醒来，我与你已相隔太远。

梦醒时分，我已与你形同陌路。伤心总是难免的，又何必一往情深。当我被命运的机器所左右后，我只能在沉沦中剖开自己的心扉。w

当我们的身心被笼罩在一片阴云之中时，我们才发现，一切都结束了。我们終被卷入了高速运转的命运齿轮当中。看着形形色色的人，说着不重不叠的话。这时，我才发现，当初你的笑容有多么迷人，一种青涩面容曾带走我的心。

我想回归，心之所向。可是一切都已是过眼云烟。一切繁华都已落尽。更多的是命运年轮的快速增长。

那个青涩迷人的微笑不管时光怎样变迁，她都已深深地刻在了我的心里。

当凉风吹过，我嘴角开始上扬。(文/醉红楼。)

[关于记忆中的那段往事为题目的作文

小雨，浅浅淡淡，小雨带给人的那种冲击并不像瓢泼大雨那样厉害，它不是浓墨重彩的，可它是最特别的，雨作文500字。它真的很淡，淡到如果不是有钟爱之人发现了它的踪迹，嘿！也许它还在悄悄的潜藏着呢……

是的，这其中的钟爱之人是包括我的吧？是嘿，小雨喜欢它的人一定很多呢？它多么招人喜爱呀，它不像大雨会弄脏人的衣裳，豆大的雨点一点都不留情面，找人噼里啪啦的袭来，打的人措手不及，不得不急急忙忙躲回家，而走在街上的行人们，也都打着一把伞，脚步匆匆对大雨避之不及；小雨，它也不像雷阵雨，一不小心就会给别人带来伤害……小雨，它总是那样的温柔，像我们的老朋友，也像春风，轻轻的吹过，好像什么都没有留下，之前轻柔的一切也好像是我们的错觉，真的嘿，多么奇妙的小雨啊。它像老朋友的问候，它似乎总能知晓我们的心意，它从不会惹人厌烦，永远是那样可爱亲切……

它实在是太温柔了，让人都很难发觉它的存在，瞧嘿，街上的行人有谁打着一把伞呢？小小的雨珠那样的微不足道，很少有人在意呢！像我呀，当然是故意去享受这场小雨的啦，它润润的细细的，滴在人身上多么舒服呀。柔柔的从我身上拂过，我只觉得刚刚的烦闷一下子就溜走了呢，剩下的当然只是晴朗的好心情啦。我曾不止一次的去想，那么温柔那么奇妙的小雨一定是上天赐给那些善良的人的吧？是的，我毫不犹豫的想……

嗯，那就让我们一起享受这老天的恩赐吧。

我喜欢百花争艳的春，喜欢绿暗红稀的夏，喜欢硕果累累，落叶轻飘的秋。我更喜欢恬淡，沉静的冬。

有人说冬是一个喜怒无常的小孩，会突然刮起凛冽的北风。那就错了。春也有扬起满天沙尘的大风,夏也有带来骤风的暴雨,秋也有撕扯落叶的狂风,也正是像春风带来了绿色,夏风带来了清凉,秋风带来了成熟一样,冬风使人清醒,使人从秋收的欢乐中清醒了过来。

平常,她总是那么朴素自然,很少雕饰。无叶的树宁静的站在旷野上休息,田地脱去了她华丽的秋装,像在休息中思索,整个冬天是一个思索的世界。

偶尔,冬姑娘穿着一件洁白的风衣。是的，她没有春的缤纷的彩饰，没有夏的墨绿的长裙，没有秋的金黄的衬衫，她有的只是一件毫无装饰的素衣，乍看平淡无奇，细看却是妙不可言：一朵朵玲珑的小雪花，千姿百态，密缀无缝。像烟一样轻，像玉一样洁，像银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，扑向大地。这样的衣裳谁还会有第二件呢？

冬是春的严格的保姆：仔细看，你会发现春躲在树枝上，毛茸茸的，在冬的管束下含而不露，绿乎乎的，在冬的照料下睡觉。

冬是一个沉静的，爱思索的姑娘。

[颂冬为题目的作文

时光荏苒，总有一些人，一些事，不经意间涌进脑海，挥之不去。记忆越深，回忆越多，就越伤感。于是努力将往事遗忘，谁知，时光始终如一的记录着生命的历程，记忆只会尘封，而非遗忘。

当静静的午夜听着舒缓的音乐的时候，当阴雨濛濛的午后倚栏品茗的时候，又或者当迷茫的午夜微有醉意的时候，所有的记忆铺天盖地而来，于是微笑，于是哭泣，记忆总是让人如此情不自禁。

忆往昔，呢喃轻语的岁月，无尽欢喜。如今时过境迁，物是人非。那曾经如水的时光何时归？

披一身月光，举樽望月，月宫清冷，故人何在？从此红尘茫茫，孤灯清影，心事向谁诉？

记忆总是那样真实，回忆却又如此无奈。

曾经谁温暖了谁的记忆，如今谁又淋湿了谁的梦？

选择

内心的天平开始慢慢倾斜

有的人初见很平凡，后来却不断给你温暖，感动和爱

有的人一见如故，无话不谈，想要再靠近，却再也靠不近

人生很讽刺，就如《致青春》那般，喜欢的人可能到最后也没能相守，各自天涯

多年以后重逢，也许变成了曾经自己都很反感的样子，爱依旧，恨依然，回不到当初

找一个无条件对自己好的会幸福吧，一定会的，不想再用青春的尾巴去无谓的等待

如果他懂，一定不会让你等太久，如果已经等了很久很久，那就该扬帆启程了，前面的风景未必不美

我想是时候该选择了，不管至今为止，内心有多少的徘徊、纠结和痛苦，都必须舍弃了，这是对自己负责

也能不辜负那个默默无闻愿意一生守候自己的人，大多数人都会遇到人生最难最难的选择题，你最在乎的和最在乎你的

慢慢选吧，没有标准

以后会不会后悔和遗憾那些最终都没能说出的话，没能表达的情绪，时间会留给我们答案，记录那些逝去的年华

不喜欢扭扭捏捏的爱情

却还是到最后都没有勇敢一次

或许是我从来不懂自己

郑微说过，我们都会爱自己胜过爱爱情

所以朱小北重逢自己当年暗恋的人才会如陌生人，假装不认识，打死不承认

既然爱情走远了，那么自己仅存的那一丝毫不值钱的自尊依然要高高在上，没有爱情，也必须保留自我的尊严不被亵渎

我欣赏朱小北，她事业有成，她积极努力，尽管失去了很多，也得到了其他方面的弥补，只是不知道再见心动的人，她的内心世界是否还会再起涟漪，她可曾也有过小小的遗憾，只是一直都在逞强，除了导演，任何人都没有答案……

[谁温暖了谁的记忆为题目的作文

理想有伟岸，有渺茫。我的理想是开一个慈善机构，成为一名慈善家。

我在新闻里看到许多贫苦人民没有家，没有饭吃，被饿死、冻死。身边也有很多的乞丐，衣衫褴褛，连一些衣服、生活用品都买不起。以前去爬玲珑山，山脚下有一位老人，白发苍苍，穿着一件满是补丁的衣服，和一条褪了色的黑裤，脚上穿着一双红色的运动鞋，鞋底已经破烂不堪，身旁放着一根拐杖，画面太辛酸。我轻轻地向他面前生锈的盆子里放入一枚硬币，清脆的丁冬声包含了太多的无奈，老人不断的向我点头致谢，嘴里含糊的念着，应该是类似于谢谢的词汇吧。我感到很心疼，所以我有了这样一个理想

我要创办一个慈善基业，在我国的每个城市都要有我开创的许多小商店，里面有所有生活的必需品，所有东西都是免费的，生活贫苦的乞丐们都可以在这里拿走自己需要的东西，让他们的生活得到保障，不必喝臭水沟的水，不必穿单薄的衣裳熬过冬天。还要为他们提供简易的家，让他们不必风餐露宿，不必风尘仆仆地寻找自己的归宿。我还要建立慈善基金，号召全社会的人来投入慈善工作，帮助更多无家可归的人，这个企业还要传续到国外，那些极度贫苦的国家更需要这样的机构，为了让更多的孤儿和孤寡老人得到属于他们的关怀，我要创办更多的福利院，让孩子和老人得到亲人般的关怀，要用慈善基金为他们提供更好的环境。落叶总要归根，人也一定有自己的归宿，每一个乞丐的背后，一定有一个个无奈，凄惨的故事。正是因为这个世界上无法包容这无数颗赤 裸裸的无奈的心，才会乞丐的产生，才会有这无数种苦难的生活。既然如此，我希望创造一个小世界，让这些无处归根的人闯入，直至饱和。做慈善不是为了什么，只是为了自己，为了更多的人。赠人玫瑰，手有余香。为他们提供新生活，自己达成理想，何乐而不为呢?这也是应了一句话：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。这么多人无视这些另类的生命。我要帮助他们!

无法判断我的理想是伟岸还是渺茫，这无非是一个孩子的心愿，如果我成功做到的话，当别人问起主创人是谁时，希望答案是：佚名。

相遇的时候，他的身边已经有人小鸟依人。

从山里走出的她，带着初踏大学校门的新奇、惶惑与羞涩站在了他的面前。"小女孩。"他想。

走进学生会，她成了他带的"徒弟"。"以后叫师哥就好，把这些资料整理一下。"他把一沓资料放在她面前便绝尘而去。门外不远处站着她的小鸟依人，她一眼瞟见伊人泪眼婆娑的样子。深低着头的她咬了咬嘴唇，抬头四顾一下那个破败的小屋--他们的"办公场所"，偏隅在教学楼的一角--顿时间眼里漫上了泪水。第一次，她在小屋里感到的是委屈。但她不会想到，在以后的四年里，这里将成为她时常驻足观望和思念的地方。

在小屋做事的不止他们两个人，他还带着别的徒弟。其他人做事说说笑笑，沉默的只有他们两个。同样是出于秉性，他的我行我素中带有一种高高在上的骄傲，所以轻易不开口，而她，天生的静默中带有一点倔强，既然不开口，索性大家都不开口。他抱着胳膊在小屋转来转去，只是在关键的地方给徒弟们一点指导。偶尔会站在她的背后看她做得怎么样，这时她额上总是渗着细小的汗珠，越发把头更深地低下去，生怕自己出一点错误。跟着师哥做事，她总感到吃力。他是一个要求极高的人，即使她尽可能地想到所有的细节，他还是会把她做的计划批驳的体无完肤。她习惯咬着嘴唇，低头含泪地把他的话听完，然后回去耐心地改。他不会知道，就是这些他看不入眼的东西，她要熬多少个晚上才能够做出来，但她从不辩驳。他唯一看见的并且依旧不明白的是，为什么她总是不抬头呢？一个自卑的小女孩，他想。

他喜欢做事认真的人，不久之后就对她就格外多一份注意、多一点严格。经常，他会叫她加班，有的时候是小灶式的指导。她在桌前做策划或者画海报，他在旁边看着。刚开始的时候，小屋里只有沉默。这种沉默最终挫了他的骄傲，不得已先开口打破僵局。尽管很多次他想跟她较劲不开口，可眼前的这个小丫头片子愣是能够一句话也不说，闷头做她手上的活。开口的他却说不出好话，谁让她连自己这个师傅都晾在一边呢？在她面前他就是一个黑脸。

他也不是一直铁面黑脸的样子，比如，对他的伊人。她会看见他摆弄伊人的手，细细地看，就像捧着一件精美的瓷器，生怕会摔碎。她会看见他一手拎着伊人的包，一手提着笔记本电脑，一路在伊人的旁边说说笑笑。她会看见他在餐厅里，两手端着餐盘，嘴里叼着饭卡，乐颠颠地买菜打饭......原来他也有另一面。

不知从何时起，她开始关注他的一点一滴。很多时候事情就是这样的，当你开始记挂一个人的时候，生活到处都会碰到这个人的影子。夏天里的白衬衫，篮球场上的三步上篮，冬天里他团着雪球，还有...还有...她经常偷偷跑到他的空间和博客里，看着他的喜怒哀乐。他是重情的，他是讲义的，他在谈论昨天报纸上的一条消息，他...他...就这样当秋风又一次吹起的时候，她的心里，满满的，只装得下他了。

可是他身边依旧有伊人。伊人快乐，他快乐。她什么不能做，不能说。是他教会她那么多，于他而言，她只是一个那么好的徒弟。

又是一个黄昏，他们两个在小屋商量一个活动的策划。现在，她可以跟他平等地讨论了，不是只有听话的份儿。谈到酣处，还可以彼此开个小玩笑。黄昏的光有点暧昧地溜过窗，他的侧影映在光里。她突然停住了笑，咬了咬嘴唇，说，你知道"山有木兮木有枝"的下一句么？"嗯？"他转过头来，带着疑惑问："你刚才说什么？""奥，没有。"她转头去看窗外即将逝去的夕阳，低声呢喃："心悦君兮君不知。"

爱情的世界里总会有些蜚短流长，好像平静了就不算是爱。但总会有那么一些人，静静地，只有爱，一个人爱，"心悦君兮君不知"地爱。

[山有木兮木有枝为题目的作文

清晨，一天中最新鲜最灿烂的一缕阳光爬入我的窗。勉强起身惺惺眼，闻着阳光的味道，不禁一叹：又是新的一天。看见手中还拿着昨天晚上复习功课的资料，忽然觉得自己好累。初三的日子，仿佛就是一段欲哭无泪又麻木的时光。只知道，花开花谢，日升日落，风雨不变，斗转星移。这是自然显现，一切都显得那么自然，平凡。然而，在自己所踏的地球上却找不到丝毫转动的感觉，只是在失落地仰望着那儿将要变黑的尉蓝的天空，才瞬间发现自己转动的存在。

风无情地抽打着树木的叶子，就像死神在宣告一个人的生命将要结束一样，那样冷无表情。树叶在风的逐赶下盘旋，无奈地砸在地上，失去昔日在枝头的那一刻光彩。看着落叶归根，突然感到很惊慌、空虚，也感到它的执着，原来它已对命运的操控已看透了，心好像被抽空了，只剩下感动。

面对紧张得不知所措的初三，我却一点也不紧张，仍然是每天看看小说，写写文章，听听音乐，仿佛现在不是初三一样。我突然觉得自己的生活很简单，真的很简单，好像正进入享受天伦之乐的时期。我不习惯改变自己原本的简单生活，所以老师们已把我看是一个不知天高地厚，不思进取的学生，从他们身上我看到他们的虚伪，像一个虚伪的躯壳在这个地球生活着。

初三，确实是一个令人望而上步的阶段，怪不得有人把初三比作“魔鬼训练营”。初三的日子，每天不是什么测试，就是什么月考，感觉自己像是一台机器在漫无边境地运动着，不知休止。看着躺在路上的石头，我不能轻易地说出它的主要成分是什么，不能利用它和地核垂直的关系轻快地列出方程式，也不能轻易地判断它是具有动能还是势能，惟有能用古文瞎嚷几句。唉，何其不幸也！

四维曾写过一句话：青春是道明媚的忧伤。这句话写得真的很好，我觉得四维是个忧伤的人。一个人踩着落得满地都是的叶子看着飘落的叶子，可以一看就是一整天，鼻子总是酸酸的，为落叶的执着无悔而感动，为自己落泪找个合适的借口。

我喜欢把自己比作一只风筝，但风筝即使飞得再高，也永远被人操控着。但我不想作那只主人手中的风筝，而是一只自由飞翔的风筝，去摆脱命运的操控，去逃脱我的宿命。

望着继续飘落的叶子，我感到命运的踌躇，人生就像一场戏剧，总在不停地演绎着，而我们就是戏中的主角，扮演着不同的角色，舞弄着青春的绚烂。

看，风起了，那只断线的风筝又起飞了。

我有一条金鱼，我给它取了个活泼的名字叫做“小银豆”。

为什么叫它小银豆呢？因为它头部有一部分是黑色的。身体部分都是银色的。它总是欢蹦乱跳的，像极了一颗活泼可爱的小豆子，所以我就给了它一个这么可爱的名字。

虽然，小银豆胖乎乎的，肚皮很富态地下垂着，像个小馒头，但它很灵活。你要想轻松地抓住它，可没那么容易。它会从你的手掌心里嗖地溜走。它有时候像一只温顺的小绵羊，什么事都打扰不了它，它在水中觅食，然后狼吞虎咽地吃起来，吃饱了，便悠闲地“散步”，累了就懒洋洋地睡着了。

因为怕它生活在那么狭小的空间里不舒服，我决心把它放生了。我来到小河边，捞起它，依依不舍地放走了它。它似乎有感应式的，回头游了过来，在向我做最后的告别。我们应该爱护小动物，给它们自由的空间，让它们像我们一样无忧无虑地生活。

二十年后的我，是一名设计师，我设计了一种非常神奇的鞋子，它功能奇特，别有一番情趣。

如果你有几天没洗脚了，别人闻到了，没关系，你穿上它，它会帮你清洗干净，臭味就散发出去，鞋子还有一股淡淡的清香。

如果你迟到了，你穿上它，你说：“起飞，马上到学校。”几秒钟就到了。

你玩耍的时候，不小心摔倒了，它会马上从你的脚上飞出来变大，你就跌倒在软软的鞋子上，一点也不会痛。

如果你脚酸，它会帮你按摩，如果你当时还背着书包，一只鞋子会变大，你就把书包放在上面，就说：“飞吧。”它就起飞，如果你还冷，另一只鞋子会变大，你坐在上面，它会把你烤暖和，如果你热，你就坐在上面，它会像空调那么凉快。

有时，我要穿起鞋飞上天空去沙漠，鞋子底下还装了绿色的水，到了沙漠鞋底的水就会漏出来，顿时，沙漠变成了绿洲。

你有什么事做得不好，它会警告你，不然它会自动脱出你的脚，不认你这个主人，如果你把坏习惯改了，它还会比原来更喜欢你。

我真为自己的杰作—神奇的鞋子而高兴、自豪。

[以未来的鞋为题目的想象作文

你一定有宠物吧？我也养过小宠物，它特别平常。那就是几只小鸡。然而在我看来，他们不仅比同类好的多，比其它宠物更要好一千倍、一万倍。即使现在也一样。

那几只小鸡是五年前来到我家的。那天爸爸妈妈出去买东西了，我独自一人在家里玩儿，忽然听到钥匙互相碰撞的声音。我知道是爸爸妈妈回来了，也没在意，接着玩儿自己的。不料，爸爸妈妈进来后，手里除了大包小包的东西外，还有一个硬纸板做的大盒子，里面发出清脆悦耳的“叽叽叽”声。“怎么，还有活的？”我一边小声嘀咕一边向纸盒子走去。啊！盒子里面竟然有五只小鸡，毛绒绒的小身子在微风的吹拂下懒洋洋地摆动了几下，尖尖的小嘴上闪着微光，同时又发出那悦耳的叫声，小屁股傲慢地撅得老高，黑黑的小眼睛里流露出舒服的光芒。

不久，我和小鸡便成了名副其实的“好朋友”。它不仅平常在家里向我演奏它那独特的“歌曲”，就连我下楼它们也跟着下去。我记得我还试着让它学飞，用过“食物引诱法”（用一根绳子吊着一个袋子，里面有一把小米。我提着绳子忽上忽下，逗得小鸡一直扑腾它那娇小的翅膀）；“强迫飞行法”（让它们安静一会儿，然后猛然从它后方向它冲去）……可惜都没有成功，还“得到”了它们的“攻击”。

我爱我的小鸡，真想再和它们一起玩儿。

[小鸡为题目的小学作文500字

十五月圆，嫦娥奔月。古老的传说，陪伴着我度过了十三个中秋，今天注定又是一个月圆之日。夜晚，在皓洁的月光下，我漫步在广场的林荫小道里，思念着远方的亲人。

今年的中秋和往常不一样，没有了妈妈的陪伴。独自一人坐在阳台上吃着没有人为你祝福的蛋糕。仰望着漆黑的天空，万里如一的黑布里镶嵌着一块白玉。我不禁问道：“天上的嫦娥呀，你现在是否和我一样如此孤独寂寞，你是否还想着凡间的后羿，你是否后悔着当初所做的决定？”吃着甜蜜的奶油，却感到苦涩。泪，不经意划过脸颊，滴入心里那最深处的寂寞里，荡起一丝丝涟漪。

妈妈啊！曾几合适，您离开了我无数个夜晚，虽也有想念，却没有今晚来的凶猛，来的彻底。远方的您，是否也想我想念您这般想念我呢？还是比我多得多呢？那么依赖您的我不知能否安然得度过这个凄凉的夜晚。

躺在床上，回忆这和妈妈种种在一起的快乐时光，泪不禁又流了下来，只是更凶猛。我拿被掩面，牙紧紧地咬着被单。想放声大哭，哭诉对妈妈的思念，却没有这个勇气。我不想让别人知道一向坚强快乐的我也有如此脆弱的时候。

妈妈，您放心，在以后的日子里，我会坚强，我会快乐，不再只会依靠您。我会学会独立，我会学会自强！

[以中秋感想为题目的作文

又到了放风筝的季节。

每年的这个时候，天空中总是布着各式各样的风筝。有蝴蝶的、蝌蚪的、苍鹰的、凤凰的、甚至还有龙形的······有一人驾驭的，更有多人驾驭的，更多的时候你还会看到四五十人同时驾驭一只风筝呢！它们争奇斗艳，互比天高，大大小小好不热闹。

还记得上次放风筝还是在我上小学二年级的时候，离现在已经十多年了。那时的风筝在我的眼中，飞的是那么的高，那么的远。一双充满渴望和羡慕的眼睛，不管阳光多么的刺眼都紧紧地盯着它。说来好笑，风筝断线的事例随是少见的，但心里总是为它担心呢！那时的风筝不像现在可以有这么多的种类、花色。当时，放风筝总显得是那么的奢侈。真是难以想象，这低调的奢华对于一个还不懂事的孩子来讲，竟是如此的快乐、满足。

我喜欢风筝，更喜欢躺在绿油油的麦田中，看它越飞越高，越飞越远。我不那么的担心了，因为我知道无论它飞的再高，飞的再远，那条线始终是联系着的。

它飞，我飞。

我喜欢像它一样，一样的可以在蔚蓝的天空中飞翔，沐浴在充满清香的春风中，去触摸那朵最纯、最白的云朵儿，感受那温柔的梦乡；我喜欢像它一样，一样翱翔在最高处，更穿越另一层次的高度，微微地抬起头，轻轻地向远处观望，超越平凡的自我；我喜欢像它一样，一样的独自享受飞翔的翅膀，懒懒的漂浮着，享受着此刻的安祥。荡漾，体现的是你温柔的性格；飞翔，闪烁的是你充满快乐的光。我喜欢你，我喜欢像你一样，一样的快乐，一样的自由飞翔······

现在大部分我都是在看别人放风筝。他们带着它跑着、笑着······

我放下了手中的线，让它寻求它想要的，去它想要去的地方。

然而我错了，彻底的错了。而这也让我明白了：无论什么时候，无论你在哪里，总会有一些牵挂，而这牵挂就是你最珍贵、最可靠的精神支柱。

风筝飞，我飞；我快乐，风筝才快乐。

[以风筝为题目的作文

1我爱我的老师

我家与学校隔着一条马路，每天晚上，我都喜欢趴在窗台上看一看我们美丽的校园。每当看到我们教室的灯还亮着，我就知道那一定是亲爱的林老师还在忙着批改作业，或者忙着备课。

林老师是一位做事情特别认真的老师，她总会精心地准备好每一节精彩的语文课，我可喜欢上林老师的课了。

林老师像妈妈一样无微不至地关心着我们。每当天气变冷的时候，她会告诉我们要多准备一件衣服，天气炎热时，她就提醒我们带一条擦汗巾，正是因为老师的细心，我们班里没有一个“花脸猫”。每天的课间活动她都会陪着我们，有一次我的手不小心划破了一道小口子，林老师亲自给我包上了创可贴，并鼓励我要做一个勇敢的男子汉。

林老师您真好，谢谢您对我们的关爱，我爱您，我亲爱的老师！

2我爱我的老师

我爱我的老师，我的老师就像我的大姐姐，她不仅教给我们很多知识，还是我们生活上的向导者。

记得有一次，我的同桌作业没写完，您很生气，但您没有批评他，而是耐心的开导他、教育他，当他把作业准确无误地交给您时，您露出了最欣慰的笑容。一年一度的教师节来了，我衷心地祝福您，老师！您的学生，经常惹您生气，没让您省心。以后，我们一定好好学习，长大了用我们的实际行动来报答您对我们的栽培。老师，每当您站到那三尺讲台上，循循善诱地为我们讲课；每当您直到深夜还在为我们精心批改……您的身影都会突然间变得那样高大、雄伟。您所做的一点一滴，您的一举一动，无不饱含着对我们的期望，真想叫您一声“姐姐”。

敬爱的老师，我们爱您，因为您也是爱我们的。

3我爱我的老师

我们的老师长着圆圆的脸，一双大大的眼睛，弯弯的头发，很温和。

老师工作很辛苦，有一天，放学我值日时，比较晚回家，看见老师安安静静的在批改作业，汗珠都流了下来，此时我觉得老师像一头牛，兢兢业业地耕耘着自己的田地。老师像母亲一样，有一次，我头疼，老师摸摸我的头，又给我吃了药。

此时，我感到一种闭幕爱海强大的力量，这力量时时刻刻地推动着我们，他像一股清澈的泉水，滋润着每一个同学的心田，像一束温暖的阳光，给同学们前进的力量。在这里，我想对老师说：“老师，我爱你。”

4我爱我的老师

我最喜欢的老师是语文老师。

她非常漂亮，白白的脸上长着一双水汪汪的眼睛。她平时对我们很关心，有的同学生病了，老师就给他倒水吃药。还有学习差的同学，老师就自己少休息，给他补课。我爱老师，希望她越来越漂亮。我也要好好学习不让老师操心。

我爱我的学校，更爱学校里的老师。

5我爱我的老师

今天是教师节，我们学校在操场上开展了庆祝教师节的活动。

操场被打扮得绚丽多彩，五颜六色的彩旗插遍了各个角落，红色的大气球在空中随风舞动，雪白的鸽子欢快的飞向天空。鼓乐团穿着整齐、漂亮的衣服，敲出欢快的鼓点，共同庆祝教师节的到来。我们戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，脸上洋溢着幸福的笑容，等待着庆祝活动的开始。

九点半，活动开始了。同学们表演了丰富多彩的节目，有的唱歌，有的跳舞，还有各式各样的乐器表演。最引人注目的是老师们的表演，体育老师打了一套生龙活虎的拳，音乐老师唱了一首欢快动听的歌曲，一些老师共同画了一幅庆祝教师节的画。看到这个场面我不由浮想联翩，我从刚入学时候的不懂事的孩子，到现在成为一名合格的小学生，老师付出了多少辛苦啊！她每天都要批改作业到深夜，她不仅教给我们知识还教我们做人的道理，我们班这么多孩子都要她来照顾，像培育小苗一样培育我们……

一阵热烈的掌声，打断了我的思绪，庆祝活动圆满结束了。我要大声的对老师说：“老师，您辛苦了！我爱我的老师！”

6我爱我的老师

“老师是我们成长路上的引路人”。的确，在人生的旅途上，是老师照亮我们眼前的路，引导我们前进，带领我们走向光明大道。而在我人生的转折点上，就出现了这样一位引路人。

这是一位严厉的引路人。每一份作业，她都要求我们按照一定格式，字迹工整，认真完成。每一次早读，她都“亲临现场”，时不时提醒我们要放声朗读，而且还常常充当“前锋”，带领我们一同朗读；每当我们读得有气无力时，她都会毫不留情地批评我们，因为她知道，只有这样，我们才会改正过来。

这是一位多管“闲事”的引路人。看到垃圾筒被堆得“里三层，外三层”，她要管；看到学生不按要求穿校服，她要管；看到书架里的书乱七八糟，她要管；看到班里的桌椅横七竖八，她要管；就连我们平时喝的饮料，她也要管。是因为她闲着没事做吗？不是，那是因为她知道，如果她要是不管了，班里的情况只会一直糟糕下去。

这是一位像大姐姐一样的引路人。上课的时候，她总是连同生活实际给我们讲解课文，讲一些我们感兴趣的话题，就好像篮球、电影、音乐、明星，我们无所不谈。很多时候，她都会跟我们开玩笑，营造一种轻松、快乐的课堂环境。在我看来，上她的课就如同置身于天堂一般，这样说一点也不为过。

这位引路人在我心中的身影不可磨灭，那是因为她与我们亦师亦友。如果将来我们有机会再次相遇，我一定会对她说：“谢谢您，我们的英语老师——许丽红老师，您是我见过最了不起的引路人。”

7我爱我的老师

在我们的小学里，你可以看见一个忙碌的身影，她就是我们的语文老师——张老师。张老师中等身材，大约三十多岁，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥；从那黑边眼镜中透出的目光总是炯炯有神。

张老师对我们严厉并且宽容。有一次上课时，我衣服袖口的松紧带松了，我低着头扣来扣去也没弄好。张老师发现了，轻声地微笑着问我：“隋嘉伟，别人在发言，你在干什么？”于是我赶紧抬起头，不再弄松紧带了，聚精会神地听课。老师对我笑了笑，好像在说：“对，就应该这样。”平时张老师批评我们也总是这样和蔼可亲，让我们自己认识到错误。

我们张老师讲课也很有趣。有一次上课，老师教我们写关于第一次做菜的作文，为了让我们写得更生动，她举了一个很好玩的例子。有一天，她儿子炒鸡蛋番茄，他怎么也弄不开鸡蛋，只好使劲一掰，蛋清黏得满手都是的……“哈哈”同学们都开怀大笑……

张老师就像一泓清澈的泉水，滋润着我幼小的心灵；像一面明亮的镜子，照出我身上所有的缺点；像一把智慧的钥匙，帮我打开知识的宝库；像一盏指路明灯，指导我不迷失方向。

8我爱我的老师

“老师，我爱您！”这是我们每个学生发自内心深处的声音。

又是九月，教师的节日踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个学生来说，老师是最值得我们尊重和感恩的人，您虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；您虽然仅是一烛微火，却燃尽了自己，照亮了别人。尊师重教是永远的美德。过去的、现在的、将来的，所有的老师都受到人们的崇敬与祝福。老师如果没有你们，我们的国家也不会人才辈出，老师是您给了我们学习的自信；是您给了我们生活的勇气，是您给了我们发奋图强的动力，是您给了我们奔向美好前程的希望。

老师如果没有您，或许我们就会自暴自弃；如果没有您，或许我们就会那么沉迷下去；如果没有您，或许就没有今天的我们。您每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，您一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈，问他怎么回事，他解释完，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴。

这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。俗话说的好么：“笑一笑十年少。”老师我们多希望你能多笑一笑啊。老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里！

是首先，或者只是带着怀疑上路，这也许正是一个信仰问题，从中分叉出来的方向、道路、风景和目的地是截然不同的。

有一天，一个在爱情中受伤的朋友问我：你还相信爱情吗？我再也不会相信了！我毫不犹豫地回答：相信！受过伤，我也相信，一直到老，我还相信！我不是言不由衷地鼓励他，而是我真的相信，我不但相信爱情，而且相信世间所有的美好。我对朋友说，当一个人不相信世间最美好的情感之一爱情时，他自然会长久地疏远它，把它全当成假的，即便有一段真爱摆在他的面前，他也会背叛它，当自己觉得这很可怕时，想要恢复爱的能力，就会显得很艰难，因为不知什么时候他已成为活着的化石。因此有人说：“因为信任，爱情才如童话一般美好。如果没有信任，爱情就会像地狱一般丑陋。”

怀疑爱情，怀疑生活，怀疑人生，这并不可怕，而且这也很需要，但是我们的态度不应首先是怀疑，而首先应是相信，因为有了相信做生命的底子，我们就不会在怀疑之后变得虚无，会努力将自己导向美好的方向和目的地。这种相信也应是相信一切，而不仅仅是相信对自己有用和自己能够掌控的东西，既包括对真善美的相信，也包括对假丑恶的相信，当然更多的是对前者的相信，由此我们才会具有像凡高在书信中所引用的那种认识：“魔鬼并不总是那么黑的，你可以看他的脸。”我们常犯的错误正是因为意识到“魔鬼”的存在，而连“天使”都一起怀疑，结果认为后者的脸也“总是那么黑”，自己去看“天使”时，会觉得这就像一个笑话乃至谎言。

带着相信上路，就是带着一种睿智和力量上路，带着一种宝贵的信仰上路，或者说，只有当我们相信真善美，真善美才会出现在我们面前，只有当我们相信“魔鬼并不总是那么黑的”，“天使”才会出现，我们也才能借助“天使”的力量驱走“魔鬼”。有的朋友可能认为，在疑云重重、迷雾茫茫的现在谈论相信，只不过是一种理想而已。我要说的是，如果我们连理想都不愿谈、不敢谈，我们究竟还能够做什么？难道仅仅为了怀疑爱情、生活和人生，我们就必须背叛爱情、生活和人生？在我看来，内心里怀疑多过相信的人，生活起来会遇到更多困难，会更加容易失去生活，因为他迷失了方向或者从一开始就走错了方向，自己给自己制造了太多的障碍和后退的借口。

相信，也即用真善美、用希望、用胜利为自己代言，也即从一朵花儿开始学会信任整个春天，也即认识到：我来到世间的时候，春天已经存在，光明已经存在，世界也已准备好完美的刹那来迎接我，再多的悲哀、伤痕、阴影和死亡都无法改变这一点。这种认识对我们非常重要，只有如此相信，我们才能够永远最先沐浴到清晨的第一缕阳光，永远可以像孩子那样重新开始，永远拥有新的自己、新的世界。而人是最容易在悲哀、伤痕、阴影和死亡中怀疑爱情、生活和人生的，我们也确实不是超人，只有对希望、宽恕和爱更多的相信，更多的效力，我们才能够避免在深渊里越跌越深，并且学会搀扶别人、救起自己。在相信美好的同时，我们也应该相信苦难是无法消灭的，我们所做的就是用美好来抵挡和减轻痛苦，痛苦也会在彼此的信任中净化我们的心灵，让我们内心的力量得到完整的发展，“让我们以更加纯洁的心灵相信童话，获得重生”。因为心中有相信，我们才能够保有喜乐，去除悲伤，否则由于过多的怀疑而放任而为，等到行至人生的终点，回身望去，不过只是一片荒漠、满地狼籍。

生活从某种意义上讲，确实属于一场战斗，我们必须在更多的相信中防卫与保护自己，必须用一种“愉快与勇敢的精神来安排计划”。相信的意义远远大于它的用处，正如一朵花的意义远远大于它的粉艳芬芳，我们正是从一朵花开始拥有了整个爱情、生活和人生的春天。诗人说得好：

许多燕子已经坠落，许多还在纷纷飞着

许多小燕子刚刚出生。当它们摆脱掉

地上的阴影，它们就成为天使

[带着相信上路为题目的1000字作文

年前为参评省特级教师，整理资料花了我好多时间，对照"省特级教师"的参评条件，各方面条件都达到了，单位领导、同事都鼓励我申报"省特级教师"，为了不辜负领导、同事的信任，我决定申报，抛开烦恼，迎接新学期。

我达到了"省特级教师"的参评条件，市"特级教师考评专家组"到了我校，在2011年1月下旬学校快放假的时候，来我校对我进行了考查，召开了"家长座谈会"、"教师座谈会"、"学生座谈会"，还听了我的课。结果令人满意。同事、家长、学生都祝贺我，说我十拿九稳不会有什么问题，就等我请客了。

但有人提醒我，一定要找人，找关系。现在这个社会，不找人就很悬乎。因为南昌市只有10个指标，包括4县5区。南昌市往省里报一定要找人，否则情况就难说了。

我不想找人，我一辈子不求人，继承了我父亲的耿直，不然我现在也不至于在学校做了十几年的中层，还在原地踏步走。

我一直在被动地等待，心里也一直忐忑不安，希望顺利过关，也同时做好了被打掉的准备。我想，如果真被打掉了，想不通也得想得通。

唉！因为没有找人，结果我还真被打掉了！比我条件差的都上了！春节期间，我和另外一个专家组的资深人员在一起吃饭，我问他我什么原因被打掉的?是条件不符吗?他说，你的条件早就达到了，条件是没有问题的。是好复杂的原因，说不清。他还告诉我："名师不是靠评出来的。"他鼓励我下次再申报。呵呵，等下次参评得等三年。

我不会再申报了，年前为了整资料，累我个半死，我的资料整整2大本装订成册，我再也不愿这么折腾了。

我答应了同事新学期要请客，没有评到更要请，因为同事们太够味了，在专家组目前尽说我的好话，我感谢他们！

今天就要开学了，我要抛开"烦恼"，迎接新学期。

下面我附"省特级教师"的参评条件及我的条件，各位好友，您看看我的条件达到了没有?

基本条件

1、认真学习马列主义、思想、理论和"三个代表"重要思想，认真学习实践科学发展观。热爱祖国，遵守法律法规，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针。

2、模范履行教师职责，具有良好的师德师风。认真遵守贯彻《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德"八不准"》，无有偿家教、私自办班、体罚学生、违规补课等违背师德规范的行为。

3、治学严谨，教学基本功过硬，具有良好的业务素质，教学、科研和育人工作成绩显著，学生爱戴，群众公认，在当地有较高知名度。带领当地本学科教师实施素质教育示范作用明显，有丰富的思想政治教育和班主任工作经验。所教班级班风、学风好，连续三年以上获校级以上表彰为先进班集体。本人素质教育经验或先进事迹在市级以上范围交流或宣传。

4、具备《教师法》规定的任教条件，任教10年以上，具有相应系列高级专业技术资格，年龄一般不超过50周岁，特别优秀者，年龄不得超过55岁。曾获市级以上教育行政部门表彰奖励。

校级领导、教研员参评特级教师的基本条件，可免除有关班主任和班级工作的内容。

中学教师参评具体条件

①教育教学成绩突出。教学态度认真，治学严谨，具有很强的教学组织能力和现代教育技术应用能力，教学效果好，师生公认，在省级教育行政部门以上范围学科教学竞赛中获奖，周课时量不少于8节。

②教研能力强。在教学研究中，刻苦钻研，勇于探索，有2类教研成果突出：近5年来主持并完成省级教研课题一项以上；在省级以上报刊发表学术论文5篇以上(独立完成或第一作者)或主编并出版教材、教育教学专著(或参编，本人撰写10万字以上)。

下面是我对照参评条件整理的申报材料目录

目录

承诺书

《申请人信息汇总表

《南昌市推荐省特级教师候选对象基本信息表》

《南昌市推荐省特级教师材料审核表》

基本条件

序号1材料

①认真学习马列主义、思想、理论和"三个代表"重要思想，认真学习实践科学发展观，新学期作文《抛开烦恼，迎接新学期》。(附部分读书笔记)

②热爱祖国，遵守法律法规，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针。(附部分读书笔记)

序号2材料

①模范履行教师职责，具有良好的师德师风。(附读书笔记)

②认真遵守贯彻《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德"八不准"》，无有偿家教、私自办班、体罚学生、违规补课等违背师德规范的行为。(附学校证明)

序号3材料

①治学严谨，教学基本功过硬

a、2007年4月在中国教育学会中学语文教学专业委员会举行的第七届"全国中学语文课堂教学艺术"观摩课中荣获一等奖

b、2004年12月指导蒋琼老师在江西省语文新课标教材优质课大赛中获得二等奖

c、"普通话水平测试贰级甲等"证书

d、2010年荣获第八届"全国中小学信息技术创新与实践活动"决赛三等奖。

e、2009年荣获第七届"全国中小学信息技术创新与实践活动"决赛三等奖。

f、2009年荣获第七届"全国中小学信息技术创新与实践活动"南昌赛区一等奖

g、2004年12月教学设计《写作》获江西省中学语文新课标教材教学设计评比活动一等奖。

h、2003年论文《探究方法，抛砖引玉》获国家级论文一等奖。

②具有良好的业务素质，教学、科研和育人工作成绩显著

a、2008年被评为"南昌市语文学科带头人"。(附证书)

b、获学校颁发的"十年班主任"奖(附证书)

c、所带班级荣获过"市先进班集体"光荣称号。(附证明)

d、93年以来一直受聘为南昌市语文中心组成员，(附证书)

e、经常协助教研员组织市教研活动，并经常在市教研活动上做专题讲座。(具体情况见"具体条件1、教育教学成绩")

f、负责国家级课题"新课标下写作教学的探索与研究"2005年由中国教育学会承认立项，2010年6月结题。(材料见后面"具体条件2、教研能力①近5年来主持并完成省级教研课题一项以上")

g、指导学生唐庆雯习作"烦恼十分"在南昌晚报上发表；(附证明)

h、指导学生唐菲菲习作"新班规"在南昌晚报上发表；(附证明)

i、指导学生毛安琪习作"一支在心中流淌的歌"初市委宣传部等单位举行"心中的歌--在党的阳光下成长"大型征文活动选入成册，由江西人民出版社正式出版。(附证书)

③学生爱戴，群众公认，在当地有较高知名度

a、评教评学材料

b、2006年9月为江西电视3台录制了3期"名师讲学""作文升格技巧"专题(见录象资料，放DVD内)

c、2006年---2007年为南昌名师网校录制了8节"经典专题"课。(附录像课部分资料放DVD内)

d、网上搜索的部分资料

④带领当地本学科教师实施素质教育示范作用明显。

a、带领本校语文组完成了全国课题的研究(附证书见"具体条件2、教研能力①近5年来主持并完成省级教研课题一项以上")

b、经常在南昌市初中语文教研活动上作专题讲座(具体情况见"具体条件1、教育教学成绩")

C、担任学校科教主任，组织本校教师开展活动部分材料

⑤有丰富的思想政治教育和班主任工作经验

a、优秀班主任证书

b、十年班主任证书

c、获市先进班集体证明

⑥所教班级班风、学风好，连续三年以上获校级以上表彰为先进班集体

附学校证明

⑦本人素质教育经验或先进事迹在市级以上范围交流或宣传

a、"南昌教育信息网"上的资料：

南昌*中加强校际之间的交流

南昌市迎宾中学积极聘请专家顾问

省市学科带头人来青云谱区青联学校指导课堂教学

立足校本培训细细交流感悟

教研动态

b、2010年3月中考研讨会"考场作文应试技巧"讲座证书及原稿(附网上搜索的材料)

"2010年中考考试说明培训班(语文)日程安排"

c、经验介绍发表在南昌日报上(2005年5月11日B2版"冲刺在即方法第一"

d、2009年3月市教研活动"初中作文教学之我见"讲座证书及原稿

e、2008年3月在市中考研讨会上做了"了解考点，掌握考技"讲座证书及原稿

f、2007年3月中考研讨会"冲刺在即方法第一"讲座证书及原稿

g、2006年4月中考研讨会"新课标下的语文作文教学"证书及原稿

序号4材料

①具备《教师法》规定的任教条件，任教10年以上

a毕业证；

b教师资格证

c十年班主任证书

d、教龄表复印件

e、普通话证书

②具有相应系列高级专业技术资格

专业技术资格证书；

③年龄一般不超过50周岁，特别优秀者，年龄不得超过55岁

身份证及户口簿；

④曾获市级以上教育行政部门表彰奖励

a获"市优秀教育工作者"光荣称号；

b获"市优秀共产党员"光荣称号；

c获"市青年优秀园了"光荣称号；

d获"全国优秀实验教师"光荣称号；

e获"市现代教育技术先进个人"光荣称号；

f南昌市中学语文学科第三批学科带头人称号；

g获"市帼国建功积极分子"光荣称号

具体条件1、教育教学成绩

①教学态度认真，治学严谨，具有很强的教学组织能力和现代教育技术应用能力，教学效果好，师生公认。

a、教学态度认真，治学严谨，个人工作成绩突出，荣获市级以上荣誉。

b、做为科教主任，经常组织学校教师开展各种教学竞赛活动。

c、经常在市教研活动上做专题讲座：市教研活动讲座(附证书)

2010年3月在市中考研讨会上做了"考场作文应试技巧"专题讲座

2009年3月在市教研活动上做了"初中作文教学之我见"专题讲座

2008年3月在市中考研讨会上做了&qu

你有理想吗？你的理想是什么?

理想是人生奋斗的目标，是人们前进的动力。当然理想不能光凭嘴说需要付出实际行动，理想的实现和付出的汗水是成正比的。从古到今，怀揣梦想的人不计其数，但真正做到的人有几？究其原因无不是因为没有足够的毅力，耐心和持之以恒的精神终究半途而废了。所以要想真正的为自己的理想点亮希望就必须付诸千万倍的汗水和永不放弃的精神！

大家知道袁隆平吧。他可是世界闻名的水稻杂交之父啊！他的成绩要归功于他小时候的经历，他从小就是一名有爱心的孩子，年轻时又目睹了由于饥荒给人们造成的

灾难。那时的他决定种好多粮食要拯救全天下挨饿的穷苦百姓。接着就是千百次的尝试换来的是一次次的失败，但他不动摇不放弃，终于研制出了杂交水稻。试想他在经历几次失败后放弃了还会有后来的成果吗?

还有莱特兄弟在当时的年代里，谁会有飞天的梦想？毫无疑问不是疯子就是傻子，然而他们不怕别人的指点，嘲笑。不怕失败后从高空坠落给身体带来的痛苦，不是最终飞向了蓝天吗？

看来理想的力量还是强大的，只要有了理想就可以促使我们一步步前进，只要有了理想就可以让我们变得坚强，只要有了理想就可以使我们的内心更加自信顽强。鲁迅先生不是曾经说过这样一句话吗伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。所以我们一定要从小立志，埋下理想播种希望我相信不久的将来一定就会有更多的收获！

[理想为题目的600字作文