我和机器人的作文怎么写最新20篇

“叮铃铃”上课的铃声响了。瞧，站在门口的那个老师，就是方老师：她有一双迷人的小眼睛，小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴！我们大家都很喜欢她。奇怪，今天方老师走路不像以前一样了：一摇一摆，一左一右的。活像一个机器人！哎，你还真别说，它还真是一个机器人老师呢，它要给我们来上课了，我们大家高兴极了。 呵，高科技就是高科技，机器人老师不仅跟我们方老师长得一样，它有许多的特殊功能，比如：它身上有监督镜，可能监督不认真的同学；它要在黑板上写字时，不用粉笔，只需轻轻按一下身上隐藏的按钮，黑板上立刻出现它要写的字，字迹苍劲有力，非常漂亮！……神！太神了啦！

上课时，机器老师说：“今天我们上的课是：《女娲补天》。”说完，它便把手一挥，顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了，这时候，议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音：“轰隆隆，轰隆隆！…………”那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。接着，黑板上出现了一幅画面：那高高的天上竟然有一个大窟窿，窟窿里冒着火，把大地都烤焦了，许多人都被火围困在山上，大家看到这儿，很揪心，希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了，画面上有一位女神架着云飞来，她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的折磨，便下定决心要救人们。办法只有一个：寻找五彩石，冶炼五彩石，把它浇到天上。于是女媼不顾辛苦地去寻找五彩石，她历尽了千山万水，才找到五彩石；接下来，她要冶炼五彩石，女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的面孔，双手布满了厚厚的茧子，但她毫不在意。看到这儿，同学们不免又为女娲担忧。终于，女娲把五彩石冶炼成很稠的液体，总算成功了！同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里，对准大窟窿，一泼。只见金光四射，大窟窿补好了！大家不停地为女娲鼓掌，嘴里喊着：“女娲真棒，女娲万岁！”机器人老师问大家：“你们有什么话想对女娲说的吗？”大家争着回答，你一句，我一句，七嘴八舌的，乐得不可开交。下课铃响了，大家都还舍不得离开呢！

我喜欢机器人老师。

星期六，我们六小四、五年级学生乘公共汽车到南昌，参观南昌科技馆，里面有许多有趣的机器人。

在大门口，有个机器人会不停地向游客问好，温和地说：“欢迎来到南昌科技馆，这里有许多科技展品，欢迎你来参观。”

大门对面有个服务员机器人，我走过去。他开始说话：“欢迎您，我这里有精美的卡片出售，欢迎您的惠顾。”我掏了掏腰包，把一个一元硬币，投进他的身体，只见他从嘴巴里突出一张卡片，并在上面轻轻地盖了一个章。

服务员机器人的旁边，一个“奇妙机器人”吸引了我的注意力。我走过去，摸了他一下胸口，他开心地说：“好痒啊!好痒啊!”我蒙住他的眼睛，他说：“有谁蒙住了我的眼睛。”我高兴地鼓起掌来，他也很高兴，连说：“谢谢大家欢迎我。”

再往前走有一个小场地，“足球新星”们出场了，他们分成两队，黄队和蓝队，双方争抢地十分激烈，黄队的射手一“脚”远射将球打进，真是精彩。这些绿茵场上的新星，这一个个足球机器人，灵活地在球场上穿梭。

在一个大大的篮球架下面，站着一位“射篮高手”，他灵活地拿起篮球，手一松，将球射了出去，进球率高达百分之百，连乔丹都一定为这个成绩而胆颤。

这里的机器人可真神奇!真有趣!

叮铃铃”上课的铃声响了。瞧，站在门口的那个老师，就是方老师：她有一双迷人的小眼睛，小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴！我们大家都很喜欢她。奇怪，今天方老师走路不像以前一样了：一摇一摆，一左一右的。活像一个机器人！哎，你还真别说，它还真是一个机器人老师呢，它要给我们来上课了，我们大家高兴极了。呵，高科技就是高科技，机器人老师不仅跟我们方老师长得一样，它有许多的特殊功能，比如：它身上有监督镜，可能监督不认真的同学；它要在黑板上写字时，不用粉笔，只需轻轻按一下身上隐藏的按钮，黑板上立刻出现它要写的字，字迹苍劲有力，非常漂亮！……神！太神了啦！

上课时，机器老师说：“今天我们上的课是：《女娲补天》。”说完，它便把手一挥，顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了，这时候，议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音：“轰隆隆，轰隆隆！……”那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。接着，黑板上出现了一幅画面：那高高的天上竟然有一个大窟窿，窟窿里冒着火，把大地都烤焦了，许多人都被火围困在山上，大家看到这儿，很揪心，希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了，画面上有一位女神架着云飞来，她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的折磨，便下定决心要救人们。办法只有一个：寻找五彩石，冶炼五彩石，把它浇到天上。于是女媪不顾辛苦地去寻找五彩石，她历尽了千山万水，才找到五彩石；接下来，她要冶炼五彩石，女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的面孔，双手布满了厚厚的茧子，但她毫不在意。看到这儿，同学们不免又为女娲担忧。终于，女娲把五彩石冶炼成很稠的液体，总算成功了！同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里，对准大窟窿，一泼。只见金光四射，大窟窿补好了！大家不停地为女娲鼓掌，嘴里喊着：“女娲真棒，女娲万岁！”机器人老师问大家：“你们有什么话想对女娲说的吗？”大家争着回答，你一句，我一句，七嘴八舌的，乐得不可开交。下课铃响了，大家都还舍不得离开呢！

我喜欢机器人老师。

[小学生作文：假如我有个机器人老师

假如我有一个多功能机器人，我要它干很多事情，我要让它每秒一千米的速度把整个街道打扫得干干净净的。我要让它用心灵美化器，把小偷的心美化，无论何时、都能看见小偷帮助别人，而不是偷东西。我要让机器人给每个人自我防护器，当地震来临时，人们就可以毫发无损。我要让它用信心器给失去信心的人找回信心，让它们不再失落、自卑。我要它给我变出一对翅膀，我要去看那美丽的银河、我要去看八大行星、去看牛郎帜女。我还要带一颗星星，让同伴欣赏，我要让机器人给贫穷落后的人，受到高等教育，让它们现在的生活跟我们一样。一切的、一切的，都是一个梦。我一定要好好学习，长大才能实现我的梦想。

假如我有一个多功能机器人，我要它干很多事情，我要让它每秒一千米的速度把整个街道打扫得干干净净的。我要让它用心灵美化器，把小偷的心美化，无论何时、都能看见小偷帮助别人，而不是偷东西。我要让机器人给每个人自我防护器，当地震来临时，人们就可以毫发无损。我要让它用信心器给失去信心的人找回信心，让它们不再失落、自卑。我要它给我变出一对翅膀，我要去看那美丽的银河、我要去看八大行星、去看牛郎帜女。我还要带一颗星星，让同伴欣赏，我要让机器人给贫穷落后的人，受到高等教育，让它们现在的生活跟我们一样。一切的、一切的，都是一个梦。我一定要好好学习，长大才能实现我的梦想。

[假如我有一个多功能机器人作文

机器人有很多很多种，可我介绍的这种机器人你们绝对没有见过。

这款机器人叫：多功能小导游。它的功能可多了。比如你第一次到了北京，对那里的环境很陌生，你会看到路有许多机器人。那就是多功能小导游。它会给你说一天的行程，然后投给它相应的钱数就可以了，不过最好还是刷卡。如果你们是三个人，只有一个座位怎么办？不用着急，只要你按一下放大键它就会变成你所需要的三个座位。

它还有别的功能。如果你觉得口渴了，说一下：我渴了！它就会给你一个菜单让你选择你想喝的饮料。到了中午你想吃饭了，它就会带你去最近最有特色的小吃店，而且经济实惠。然后就把它按一下缩小键，它就会缩小到书本那么大放到你的包里即可。等你吃完饭再把它放大就可以继续游玩下面的景点了。

你会问：这么多机器人排放的废气一定很多吧？那你就错了，这种机器人晴天吸收阳光，阴天吸收风，雨天吸收雨水，而且地上有垃圾或尘土它都会吸入肚内净化成氧气。

这就是我跟大家介绍的功能机器人，它的功能数不胜数。怎么样呀！我们的科技强大了一定会有这器人样的机。

假如，我们坐着哆啦Ａ梦的时光机，来到了未来的３２１９年。我想，你肯定会看到一样特别显眼的东西——“梦想一号”机器人。

“梦想一号”机器人有6个不同颜色的按键。第一个按键是蓝色的，只要一按，它就可以变成一台空调，发出凉风；第二个按键是绿色的，只需要一按，它就可以变成一个无所不能的武器；第三个按键是白色的，只要一按这个键，她就能变成一双翅膀，带你飞向蓝天。第四个按键是黄色的，能变成一些交通工具，如汽车、船、飞机......第五个是一个黑色的按键，可以变成变形金刚，装有足够的武器；最后一个按键是红色的，可以变成电脑和医护箱。这一种机器人和人一样，可以思考，而且只用200元就可以买下了。

怎么样，心动了吗？可是这一种机器人现在还没有，等到3219年再说吧！

今天就要期末考试了，早上，我刚起床，觉得不对劲，连忙跑到镜子前一看，“啊！”我一声惨叫！我竟然变成了机器人！方方正正的头，长长的腿，走路时还发出“咔嚓咔嚓”的声音，肚子上写着“考试专属”几个大字，我转念一想，真是考试专属的话，那今天的考试就不用担心了。

我心花怒放地来到学校，一进教室，同学们都围了过来，一个男同学看着我得脑袋，担心地问“你不舒服吗？”一个女同学又说“快说呀！”“我好得很！”说着我大摇大摆地走了。

考试时，我随手想按按钮，可还没按下，就自动进入了考试模式，机器果然不比人手写得快，时间才过五分钟，就已经开始写作文了，“真快！”我感叹道。

过了几天，考卷发下来了，我惊奇地张大嘴，竟然全对，真是好样的。鲜红的100分亮在眼前，同学们眼里满满的羡慕，我越看越好笑。突然，我又变回了原来的样子，我正想开心地玩一场，却被老师叫到办公室，老师问我：“第八题是个偏题，没有正确答案的题，你说说是怎么做出来的？”

我的脸红了，支支吾吾地说：“这个……那个……”

未来的机器人叫做“精灵”有对战功能，为了方便就能让身边跟随哦很方便的。

一开始他会上你选一只“精灵”分别是“伊优”、“小火猴”、“布布种子”，这三个“精灵”，他们可以对战，可以去各个星系挑战boos，也可以刷小怪升级，升级要一定的经验，而刷小怪得到的经验很少很难升级哦!

除了升级还能进化，升到一定程度是可以进化的，不要想着他除了玩还是玩，也可以帮你运动，帮你做家务，帮你做饭，不过运动才是根本，早上跑三圈，中午跳绳100个，下午蹦跳50下。

这就是未来的机器人。

假如我有一个多功能机器人，我要用它来做许多事情。

我要让它以每秒一千米的速度飞奔，把街道上所有的垃圾通通清扫干净，把我们的家园装扮成一个一尘不染的绿色天堂。

我要让它用“心灵美化器”，把所有小偷的心美化成好人的心。无论何时、何地都能看见他们帮助别人的身影，而不是看见他们用诡异的目光扫视四周，寻机下手。

我要让它帮每个人都准备一个自我防护器，这样地震等灾害发生时，就可以做到毫发无损了。

我要让它用“信心倍增器”把所有因故失去信心的人重新找回自信，让他们不再感到失落和自卑。

我要让它帮我变出一对翅膀，这样我就能畅游太空，去看那美丽的银河，去看八大行星，去寻觅牛郎织女的故事，我还要带回一颗闪烁的星星，让伙伴们欣赏。

我要让它帮助贫困山区的孩子学到知识，受到高等教育，过上像城市里的孩子一样生活——

一切的一切都只是一个美好的梦想，我一定要好好学习，长大才能实现我的梦想。

[假如我有一个多功能机器人学生作文200字

导语：现如今是人工智能的时代，你有没有想过未来的机器人是什么样的吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

Hello! i’m a future robot. my name is mini. i have two small eyes, a small nose and a very big mouth. i can read and write, and i can speak chinese and english.

I can play football, basketball and badminton quite well. and i can sing and dance very well! but i can’t run and swim. i always cook the breakfast for my master. my master is sally. she is a pretty girl. she plays hopscotch very well.

I love my master very much.

【原文翻译】

您好。我是一个未来的机器人。我的名字是迷你。我有一双小眼睛，一个小鼻子和一个非常大的嘴。我能读与写，我会说汉语和英语。

我可以踢足球，篮球和羽毛球很好。我会唱歌和跳舞很好!但是我不会跑步和游泳。我一直为我的主人煮早餐。我的师父是萨利。她是一个漂亮的女孩。她玩跳房子游戏很好。

我很爱我的师父。

21世纪50年代，我通过电视屏幕了解到某公司研制的“智能机器人”将投入市场。屏幕上还演示了“智能机器人”的工作场景。

买个机器人当“保姆”不错。我这样想着。原来我一直为过多的作业发愁，而且是同学们公认的大懒猪。我的房间乱的简直像个仓库，所以经常挨妈妈的骂。

一天，我一放学就去了那家公司。销售大厅里人很多，机器人和顾客混在一起令人难以分辨。销售小姐笑容可掬地想顾客介绍“智能机器人”的性能。我好不容易才挤到一位销售小姐跟前，问道：“它绝对听从主人的话吗?”你将这个声控器贴在它的悲伤，它就任你指挥。销售小姐一边说一边给我看一张有黏性的火柴盒办大小的物体。请演示我客气的说。销售小姐开始演示，果然机器人听从销售小姐的命令。我买了一个，销售小姐马上帮我办理了手续。

我悄悄的把机器人拿回家里，然后把它抱了出来，贴上声控器。我命令它擦地，机器人极其专业的忙了起来。我当时很兴奋，又命令它擦玻璃机器人马上娴熟的擦起玻璃来，我有点得意忘形，心想这回不用挨骂了。

从此以后什么事情我都命令机器人干，累的机器人快散架了。因为机器人有智能，在忍无可忍情况下，它开始惩罚我来。一天夜里它将声控器贴在我的背上。早晨我刚起来机器人便命令我：“拿开水，不知怎么的我身不由己地到起水来。”我这是怎么了?我暗想。而后机器人让我干什么我就干什么。妈妈发现了很高兴。老师发现我不但能按时完成作业了，而且能够保证质量，也很高兴。

就这样，我在智能机器人的指导下训练了一年，渐渐的我也养成了自我服务的劳动习惯。

看来，我还真得感谢这个“智能机器人呢!”

时间过得飞快，我已成为一名环保专家。我发明了一种环保机器人，让我们的环境变得更加优美。

环保机器人的用处可多了：它可以打捞海里的垃圾，让河水变得清澈见底；它还可以植树，再喷上快速生长剂，种出一片茂密的树林；它还可以净化空气，让我们的空气更加甜润；它还能随手捡起地上的垃圾，把它们“吃”进“肚子”里，变成对人们有用的东西。比如香蕉皮变土壤、废纸变窗花、易拉罐变笔筒、废铁块变回收箱等等。

环保机器人的眼睛可好使了：它可以侦察到三公里以外的乱扔垃圾的现象，如果有人乱扔垃圾，环保机器人就会飞到这个人身边，对这个人说：“您好，请不要乱扔垃圾，因为这样会污染我们的环境，虽然这只是一件不起眼的小事，但如果人人都这样，那我们的地球又会怎样呢？”那个人就会惭愧地回答说：“对不起，我再也不会乱扔垃圾了！”“没关系，知错能改就好！”

虽然这只是一个小小的梦想，但是，只要我们认真学习，这种机器人一定是我们发明出来的！

社会不断进步，科学技术不断取得新的成果，未来的机器人呢?像人一样吗？是的。

未来的机器人有特殊的功能。如果你有一个机器人，那你家里一定一尘不染。机器人可以做很多的家务活如：洗衣服、洗碗、做饭…… 而且很认真从不马虎。你工回来累得躺在沙发在睡着了，它用你睡觉的时间去煮美味健康的饭菜，等你醒后来吃。

机器人不用吃饭，只需要一天休息两个小时。你在家闷时它可以给你唱歌、表演、讲故事、还可以陪你聊天……

晚上，它肚子是一盏明亮的灯，你睡觉它也休息，如果你要下床拿些什么或做些什么，它跟在你身旁，亮亮的肚子为你照亮前路。早上，它很早起来去做早餐，让你一下床就可以享受美味健康的早餐了，你吃完早餐要上班去，不用叫它做家务，它早就在你吃早餐时悄悄地做好了家务活。如果你有时候很累它就帮你按摩，那时你会舒服得睡着了！！

未来的机器人很方便，比人还灵活可爱。你喜欢未来的机器人吗？

现在的机器人越来越先进了，可以照顾小朋友、可以当服务员、可以到海底去探险了!我发明了机器人，我还给它取了一个名字，叫：老妈一号。

老妈一号一头乌黑光亮的头发、大大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴唇，浓浓的眉毛。

有一天，我说：“老妈来检查作业。”老妈检查了一会儿，瞪着大眼睛问：“这是你做的作业吗?”我可怜巴巴的说：“是的。”“你怎么错了这么多?”我把错的改了。

有一天，我说：“老妈来检查作业。”老妈来了，我错了的老妈都耐心教我做作业。我纳闷了，今天老妈怎么这么温和?我才记起来，老妈今天加班，跟我检查作业的是我发明的老妈一号呀!

老妈一号机器人是比真正的老妈好得多呀!老妈一号很温和，真正的老妈很粗暴的。老妈一号不打小孩，真正的老妈爱打小孩。

老妈我多么希望我还没发明老妈一号之前，你变成老妈一号呀!

我从小就痴迷“机器人”玩具，它给我的生活带来无穷的乐趣。但自从三年级开始参加机器人竞赛后，我的生活就改变了，像打翻了的五味瓶。

我们学校教室非常紧张，训练机器人没有专用的教室，学校好不容易才腾出一间巴掌大的小房间给我们。这间房不仅狭小而且西晒，向西的这面全是窗户，夏天训练的时候，太阳透过玻璃，直接晒在我们的身上，像火烤似的，汗水一串串地流到我的眼里，生疼生疼的。每次训练完，我无不是浑身湿透，汗臭难闻。想起那滋味，真苦啊!

刚开始练习机器人的时候，别的同学三下两下就拼装好了一台像模像样的机器人，老师看了满意地点头，就让他们装程序了。而我的机器人经常拼好之后被老师轻轻往地上一丢，机器人就散了架，于是又得重拼，再拼好，老师仍不满意，于是又再拼。有时候，别的同学都回家了，只剩我一人在小房间里拼装，眼泪不由得在眼眶里打转，心里那个酸啊!

我做事有拖拉的毛病，妈妈常到小屋里来“督战”，有时看到我好几天没有进展了，就会生气地大吼：“再不把程序调试好，就别跟我回家了!”妈妈的“咆哮”在小屋里“余音绕梁”，我惭愧地赶紧检查机器人出现的问题，调整自己的思路，很快，我的机器人有了新的进展。妈妈的提醒，真辣!有一次比赛，原本调试得好好的机器人在赛场上突然像个无头苍蝇似地乱窜，我傻眼了。原来，当别队的队员下载程序的时候，我的机器人没有关开关，接收到别人的程序了，老师问我：“怎么回事?”“…… 忘关开关了……”我小声说。老师并没有责怪我，只是轻轻说：“以后要吸取教训啊!”我低着头，不敢出声，那滋味，好咸啊!

“耶——”这是我知道自己成功进入全国赛后发出的兴奋的叫喊声。老师、同学们听说这个消息，都向我表示祝贺。妈妈高兴地对我说：“儿子，妈妈真为你骄傲!你想要什么礼物?妈妈要好好奖励你!”我也乐得合不拢嘴，那滋味，真甜啊!

苦、辣、酸、咸、甜，这就是学习机器人的滋味，要是有人问我最喜欢什么滋味，当然是甜了!——但是，如果没有苦、酸、辣、咸，又怎会有甜呢?

我们穿越时空来到2999年。未来的世界是多么的美好啊!不仅科技发达了，人类变强大了，我们的“神舟20号”也飞上了天，而且未来的老师也换人了，不信我让你瞧瞧：在未来的世界里，你还以为老师是现在的人吗?不是!我能坚决的回答你。纠正一下，不是真正的人，我要告诉你，在老师字前面加上机器人三字，是机器人老师!

一听到机器人这三个字，你们可别哈哈大笑，可别小看这位机器人老师，它比现在的老师还要厉害。这位未来机器人老师是我们未来的语文课老师，“不知道它吃错了什么药”，怎么有那么大号召力，使我们班的每个人都那么喜欢它：它讲得那么流利，那么有声有色，时而用教棒指指点点，时而提出各种问题，有时还会打几个趣儿，逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是：当它把胸前一个盖儿掀开时，里面竟出现了一场大雪的雪景，让同学身临其境地上了一课，连平日老爱开小差的同学也听得津津有味。只用了半小时，它就把教材分析透了，重点、难点讲得清清楚楚，连练习也不用做，我们全掌握了。

机器老师上起课来经常不但“妙语连珠”，使全班上课时的气氛十分活跃，但有时又很严肃，我要告诉你一个秘密：其实机器人老师有四只眼睛，只是还有两只眼睛你们看不到，这两眼睛是专门为了机器人老师在写黑板的时侯偷偷在下面讲话的人准备的，不管你什么时候讲话机器人老师全部都知道。看!它办公桌上那一大叠一大叠的作业，机器人教师在一分钟之内都批改完了，而且还根据每一个同学做的作业在作业本上写上了评语。

课间休息时，机器人教师会给我们讲一些童话故事，他的故事讲得栩栩如生，动听极了。最有意思的是他的身体上还有播放机，可以让我们观看动画片呢!它还会和我们一起做游戏、打排球、跳皮筋、玩沙包，如果我们在玩的时候打架了，它还会惩罚我们。它和我们一起分享我们的快乐也和我们一起分享我们的委屈和伤心事。

唉!这只不过是我的一个梦想罢了，不过，我相信，我们只要努力好好学习，总有一天机器人老师一定会被我们发明出来的。

瓦利是一部科幻电影中的一个探索月球的机器人。而在7月份，我得到了一个类似于瓦利的机器人，它就是米兔积木机器人。

这个机器人可不是现成的，而是得动手动脑拼装起来的。我一打开包装盒，展现在我面前的是978个大的、小的各式各样的零件。对于我来说，这是一项多么伟大的工程啊!为了拼起它，我费了九牛二虎之力再加上爸爸的帮助才完成的。一开始，并没有出现“拦路虎”，眼看机器人的腿就要完成了，可我遇到了害我N次被迫停工的“死敌”——齿轮加杆子再加一个凹字型框架再加上一些琐碎的小零件，我一下子产生了不拼了的念头，可转念一想：如果这个机器人拼成了，一定会很有趣。

于是，我开始尝试了，按我看到的那样拼?不行，把这些小零件调换一下位置了?不行......把这个零件反过来?成功了!我欣喜若狂，这个“宿敌”总算被我击败了。当拼成机器人的“心脏”——锂电池时，“拦路虎”如同冲向沙滩的海浪一般接二连三，不是让我把零件装错了，就是让我把部件装反了。唉，真是憾山易，憾机器人难啊，幸亏爸爸伸出了援手，不然这机器人不知会变成什么样子。经过一两周的努力，呈现在我面前的是一个酷炫的机器人，心里感到十分满足。

这个机器人的全身是以红、白、灰三种颜色为主，身高为29厘米，是从地板到我小腿的三分之二，锂电池前面有一个可开关的地方，只要打开了那边，你就可以看见锂电池。

我开始玩这个机器人，可玩了一会儿，我就发现单单只有右轮在卖力“工作”，可左轮却在“大罢工”，我迷惑不解：左轮为什么不转呢?难道它不知道罢工不发工资吗?我和爸爸仔细检查了一下，发现原来是左轮的那条线原本要插口，可却插C口去了。经过调整，左轮也变得生龙活虎了。可过了一会儿，左轮又不动了，原来是在左轮的齿轮上的链子断了，经过一番调整，左轮又开始辛勤地“工作”了。

别看它有点儿小毛病，可也有许多出人头地的地方。比如编程，我在手机上画出了一个S型，机器人真的按S型走起来了，不仅如此，它还能唱歌等动作呢。听妈妈说，电影中的瓦利就是这么来的，说到这里，我更喜欢这个机器人了。

随着科技越来越发达，我国的航天员也离月球越来越近。我现在要好好学习，等长大以后，发明出探索月球，甚至是探索火星的瓦利。

从小到大，每当我看着妈妈做完家务后那劳累的样子。我就像我要做一个机器人来帮助妈妈做家务。让妈妈不用每天辛苦的做家务，让妈妈也享享福。

我的机器人，是智能的。他可以用电脑判断日常的事情。它可以智能的与人聊天。每天我回到家，它会站在家门口就帮我把门打开，然后帮我拿着我的书包，然后它会温柔的问：“主人，你饿了吗?”我可以和它说：“饿了，你去做饭。”“好的。”它就立马走向厨房，拿着刀开始切菜了。菜切好了，它会洗米然后做饭。很快，我就闻到了诱人的饭菜香，不一会儿，它会端上饭菜，对我说：“主人，饭菜做好了。”它会为我拿来碗筷，给我添上饭。然后对我说：“请主人用餐。”

吃完饭，它会情切的问我：“主人，还有什么需要吗?”我说：“给我开电视吧!我看会电视。”它就走到电视机前按下按钮调到了我喜欢的台，然后开始收拾饭桌上剩余的饭菜。

收拾完饭菜，它就开始抹起了窗户和饭桌。而后，开始拿着吸尘器开始打扫起地来。不一会，我们家就变了一成不染。

我看完电视，它会整理出适合我学习的资料，供我学习，让我读阅。而且当我在书房看书的时候，它会端上一盆沁香的茉莉花茶。喝着热乎乎的茶，看着书真是悠闲自在。

随着老妈的叫声，我被叫起来了，机器人不见了。原来是一场梦啊!我真的希望有这样一台机器人啊!

我们来到了太仓市科教新城实验小学“小牛人创客中心”，一起来体验为机器人编程的乐趣。

首先，一位老师热情地接待了我们，并且让我们两人一组坐好。然后她告诉我们怎么样去为机器人编程。“首先，机器人的前端有两个凸起来东西，它就是机器人的“眼睛”——超声波传感器。”她指着超声波传感器介绍道，“大家都知道蝙蝠吧，蝙蝠就是用超声波来探测前方有无障碍，所以它能在黑暗中飞行。”接着，老师打开了编程软件，说道：“我们为机器人编程，就是把一些指令输入它的“大脑”中，然后它都可以按照指令来行动了。”随后，她告诉了我们怎么去组合编程语言并且让我们来自己为机器人编一个躲避障碍的指令。

我和我的搭档按照老师的要求先把一个初始框架给搭好，然后再把指令放进去。不一会儿，我们就完成了。我们将其导入了机器人的“大脑”中，启动了它。只见它向前前进，遇到障碍也没有躲避。我连忙问老师，老师告诉了我原因——我把其中的一个指令放错了位置。我赶忙把它们改了过来，重新把正确的指令输入它的“脑”中。这次机器人果然可以避开障碍了，我们高兴极了。

等大家都完成后，老师给我们每一组都要发了一盒积木，让我们利用“管齿轮”的原理搭一个烧烤架。我们不仅搭了出来，还把它弄得更加完善。我们搭成的烧烤架是可以当作车子开走，还有遮阳伞、餐桌等功能。老师夸我们很有创意，我们心里比吃了蜜还甜。

这次活动让我们知道了机器人可以动的原因是我们为它编写了程序，它才能完成各种各样的任务，它们也是我们人类智慧的结晶。

假如我是机器人，我会先帮助人们做一些很难的事情，比如，粉刷房子，一般要花上好长时间，而且不能把家具染上色，这种事情交给我，几分钟就能搞定。

首先，我用我的机器人薄膜液涂抹在家具上，用电风扇把薄膜液吹干，形成了一层透明的薄膜，再把油漆用特制的桶装起来，用力一泼，尤其就均匀地撒在了墙面上，过一会儿，等油漆干了，再把家具上的薄膜撕掉，家具不但恢复了原样，而且焕然一新。

我还会盖高楼，用我的机器人腐蚀液就可以把土地腐蚀成一个大坑腐蚀掉，形成了地基，因为要盖200层的高楼，所以地基也会自动被腐蚀液腐蚀的很深。以防地下岩浆喷发引发地震，专门准备了减震水泥来帮助盖楼，这样一来，即使几百层的高楼也可以安全地矗立在地面上。

[假如我是机器人作文

我的机器人小巧玲珑，穿着一个粉红色裙子，披着一头长长的黑发，非常可爱。不过，我对我的发明还是不太满意，因为机器人工作需要用到电，我总不能让她拖着电线满世界跑。我想：“机器人要是见到光就能不停干活，那该多好！”像植物光合作用，又节能又环保。我的设计理念应该是这样的：光变成风，风变成糖，糖变成电。这种机器人吐出的气不仅很清香，让人心旷神怡，还能消灭害虫，它喷出香气，用香气把害虫熏死后再把害虫也变成香气又喷出来。这机器人见到垃圾会捡起来，将垃圾打成方块，变成花香炮打出来。

这个机器人还很臭美。他整天都要换一身衣服。他喜欢把自己打扮的漂漂亮亮的，每次带他出去，他都会把自己打扮的非常漂亮。让人们看见她都会连连称赞。有时他自己也觉得很骄傲，十分自大。但是她也没有办法，她就是十分喜欢这样。

虽然他十分的调皮也是很喜欢到处惹麻烦，但是我还是十分的喜欢他他永远是我最好的朋友。也许在不久的将来，它也会长大，我也会长大，那时候我们就是一对很好的闺蜜了。

但是让他很好地生活下去的前提就是我们要保护我们的地球，保护我们的生活家园，让空气永远新鲜，让天气永远蓝蓝的，让阳光永远照射大地，为我们杀菌。