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高中第四册第五单元作文成长的烦恼通用2篇 作文(经典20篇)

导语:每个人都有自己的成长经历,而每个成长经历都蕴含着一个道理。小编分享我的成长经历作文,欢迎阅读。

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成长的烦恼作文400字

全文共 403 字

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在我的记忆中,有这么一段黑色的经历:对于一颗松得快掉了的牙齿,妈妈就会用线套在一颗“老牙”上,用力一拽。这滋味可不好受。但是要知道在吃饭的时候,这颗牙齿也是很碍事的,一不小心就会“咯”得一声掉下来。

然而,就在一个月前,我在吃苹果的时候,可能是咬得太猛了,竟把一颗牙给咬松了,而且松得还比较厉害,这下可把我害惨了,于是,妈妈又拿出她的武器:线。在我的牙齿上绑得紧紧的,然后使出好的“暴力”行式,用力一拉。可是,这颗牙不但没掉,还把我弄得哇哇大叫,妈妈也不住得安慰我:“没事,很快就好的。”但我可听取不了这番安慰,在我看来,妈妈的那根线医生的“老虎钳”还要恐怖。妈妈也禁不住我的挣扎,宣布投降。

可是,这颗还未拔完的老牙给我却带来了巨大的不便:啃鸡腿时必须得用另一边咬,吃饭时得小心谨慎,生怕牙齿突然掉下……这些可全都是我的烦恼啊!

如今,这颗牙齿还在我口中定居,摇来晃去的,可是妈妈的拔牙秘方又会使我疼痛难忍……

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篇1:成长的烦恼小学六年级学生

全文共 647 字

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在每个人的成长过程中,都难免会有着各种各样的烦恼。而我的烦恼是什么呢?就是学业上所给予我的犹如大山一样的沉重的压力。

早上的第一节课是数学课,可是对于我来说,数学课却是相当可怕而且又难熬的科目。课上,黑板上那些不停晃动的阿拉伯数字一直在搅动,搅得我大脑一片空白,可是,看到讲台上的老师是那样激动而且辛苦地讲解着,我的心里又是一阵愧疚,为什么我不能安心地认真地听老师的讲课呢?我的心如同在油锅边沿游走的蚂蚁,一方面渴望知识甘泉的滋润,一方面在期盼着下课的铃声快点打响,那么,我就可以暂时“脱离苦海”了。“3,2,1,零……”一阵“悦耳”的“音乐铃”响起来了,我跟着同学们冲出教室,突然觉得那时的空气都是特别新鲜的,可心中又好像失落了什么。我总感觉下课时间是那么的短暂,正当我们玩得起劲的时候,上课的铃声很快地又打响了。

一个星期就这样过去了,最期盼的日子终于来临了!星期六的早上,我和同学约好要一起出去郊游,所以,那天我起了个大早,正当我开开心心地整理小行囊准备出门的时候,身后响起了我那个时候最不愿听到的声音:“去哪?补习班不去啦?妈妈刚好不容易给你联系好的。”“妈妈,能让我玩一天吗?就一天,行吗?”“不行,不愧对今天的人,时间会对你微笑;丢失今天的人,时间会给你烦恼。快去!没得商量。”“可我不愧对今天,虽然也许时间会对我微笑,但学习却会给我烦恼的。”我心里愤愤地想着,没敢开口顶撞妈妈,只得重新背起书包,乖乖地跟着妈妈去补习班了。

在成长路上,我真的很想知道我的“周末”和“快乐”到底都哪去了?

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篇2:成长的烦恼

全文共 957 字

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成长烦恼作文(一)

可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

成长的烦恼作文(二)

烦恼,像风,像雾般地缠绕着你。使你头昏脑胀。古代有些人说:"少年不知愁滋味"。可能在他们那时侯是没有烦恼,也可能他们那时侯并不清楚什么是"烦恼"。

成长的烦恼作文(三)

要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。"最近比较烦,比较烦……"我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们)能招架住所有烦恼的"袭击",学着在烦恼中健康成长!

成长的烦恼作文(四)

有一个幸福的家,爸爸妈妈很爱我,我也爱他们,我是在爸爸妈我妈的关爱下长大的。别看我整天嘻嘻哈哈,其实我也有很多烦恼。

成长的烦恼作文(五)

随着时光的飞逝,在现今社会、学校、家长三位一体的教导下,在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想,首先需要4个字——"出人头地",所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军,但是回想起自己那一次次的"滑铁卢",失落之情便会慢慢袭上心头,以分数定前程的现实,一次失落便会带来一次新的烦恼。

成长的烦恼作文(六)

不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:"少年不识愁滋味"。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

成长的烦恼作文(七)

屈指一数,四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走。我早已告别了幼稚,告别了纯真,迈进了初中的大门。我们早已失去了游戏、玩耍的权利,失去了老妈子红颜色的快乐与笑声,只留下一片蓝色的忧郁在身边。"童年"这个词语离我们已经很远很远,那金色的时光早就如同滔滔东去的长河,不再也不能复反了。玩耍时欢悦只能成为我心中美其名曰好的回忆,取而代之的是那依然在艰难消化难点、重点的我们。

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篇3:成长中的烦恼作文400字

全文共 407 字

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每个人在成长过程中都有烦恼,我也不例外。下面,我就来倾诉一番吧!

一个阳光明媚的下午,我的心里却下着雨,因为我不小心把同学的尺子弄坏了,而且那位同学不愿接受我的道歉,我说我会赔给他一把一模一样的,他却说:“又不是原来那一把。”然后就不理我了,无论我说什么也不听,还哭了。我知道是我错了,可我也跟他道了歉,可他为什么不接受呢?真是有点“热脸贴上冷屁股”的感觉。周围的同学还议论纷纷:

“彭何毅把李镕宇尺子弄坏了。”“那尺子好贵呢,彭何毅死惨了。”“李镕宇说那尺子是德国进口的,中国买不到。”我的心顿时凉透了,趴在桌子上发呆,心里既愤怒又委屈,像打翻了五味瓶一样,难受极了。

这时,竟然还有同学来火上浇油,说:“彭何毅,那把尺子要外国才买得到呢!”我冲他大吼:“外国的怎么啦!哪怕是在外星我都会去买来赔他!但我不允许你们私下说我!”接着,我也哭了起来,伤心极了。

如果有一天,你有烦恼,说出来吧,不会被它羁绊住,做个快乐的人。

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篇4:成长的烦恼作文600字

全文共 676 字

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当心中的乌云聚拢而来,耳边充斥着无尽的喧嚣。脑中一遍遍地回放着令人恼火的情节,情绪在胸膛搅成解不开的结,烦恼,又来临了。

走在回家的路上,我的心绪飘散着,满脑子都在旋转着刚才的一幕幕:门把手转动,她走过我身边掠走了几缕阳光。“咣当”——一声落地的脆响传来,我定睛一看,刚刚我精心制作的小塑像已经静静地躺在地上,四分五裂,面目全非,我吃惊极了,但随之而来的便是滔滔不绝的怒火“你干嘛”!我怒视着她。“对不起”,她小声地说!我的怒意又蹿了上来,愤怒地走出了门外。

脑中的画面又定格在这一幕,那地面上的碎片在阳光的照耀下十分刺眼,仿佛刺激我的神经。这更引起了我的怒火,怒气一波波地涌上来,仿佛要让我燃烧起来。乌云悄悄地拢过来,雨水淅淅沥沥地铺满了大地,天色愈发暗沉,仿若暴风雨的前兆。这时,我的视野中忽地出现了一池荷花,粉嫩娇弱地在狂风中摇曳,似乎要被吹起了。我的心情不由得紧张起来,可就在这紧要关头,一片荷叶轻轻地靠拢过来,为荷花挡住了风雨,脑中不知为何,忽地又蹦出了刚才的那一幕,然而这次,画面却定格在她那张涨红的脸。荷叶依旧在为荷花挡着风雨,我的眼前仿佛出现了一缕阳光,透过窗,落在我和她的身上,落在我们洋溢着笑容的脸上。

我的唇边不由得挂起了一丝笑意。“包容”这是我解开这烦恼的钥匙,它躲在我的怒气中不显露一丝一毫,却在此时此刻,在这温馨的一幕中,拔开了面前的云雾,露出了脸庞。

年少的烦恼是多变的,时而在你心上打鼓,时而又不知不觉间烟消云散,其实有时候,不是烦恼在寻找你,而是你在寻找烦恼,但只要你驱赶了怒气的阴云,那烦恼的答案,便会在云层中放出万丈光芒!

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篇5:我的自画像高中单元作文

全文共 553 字

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你们认识我吗?我呀,是班级里的“开心果”,常常一句话就把同学们逗得哈哈大笑。我长得瘦瘦的,剃着一头短短的头发,我的头发在夏天的时候总是翘起来,十分有趣。我走路的时候喜欢一摇一摆的,想小鸭子一样。当我在路上看见一些新奇的事物,我总会把我水汪汪的大眼睛瞪得大大的,像葡萄似的。我还有一双大耳朵,一个大鼻子。和一张小嘴巴,这也许就是我吃饭吃不多的原因吧。但是我的话却比“唐僧”还要多,老师“亲切”地称我为“话痨”。

还记得一个星期三的上午,我们班进行了数学考试,60分钟之后,试卷就直接被收了上去,老师抱着一大堆试卷回到办公室批改。终于到了下午的数学课,老师已经批完了所有的试卷。老师开始发试卷了,我的心像“十五个吊桶打水——七上八下”,忐忑不安地等着老师宣布分数,我紧张极了,心砰嗵砰嗵地,仿佛怀里揣了一只兔子。

教室很安静,此时,老师阴沉着脸说:“这次很多同学都考得非常不好!”听老师这么一说,我的心顿时提到了嗓子眼,终于发到了我的试卷。一看,咦?不是89分,也不是100分,而是98分,乍一看,考的还行,但再看就发现,我只错了一道选择题,错的原因是:把右看成了左,把左看成了右。哎,我太粗心了!不然就考个满分,现在想想,还有点遗憾。

哦,差点忘了,我叫钱柏瑞,今年四年级。

这就是我活泼开朗,乐观自信的“自画像”。

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篇6:成长的烦恼作文600字

全文共 629 字

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众所周知,史莱姆和水晶泥以及其他各式各样的粘土曾风靡全国大大小小的学校,连幼儿园的小朋友都喜欢,所以我当然也不例外,从幼儿园到现在,我一直是一个史莱姆的疯狂痴迷者……

我对高颜值的东西向来毫无抵抗力,特别是史莱姆,所以只要看见好看的史莱姆我就特别想去买。可是因为资金有限,买不了最好的,价格低的又起不了泡,所以导致家里积了很多“废泥”。通常网上展示的或者看见别人玩的都是又好看又好玩的,我们这小卖部里的泥价格不菲,质量却不好,通常买个两盒就相当于我一周的零花钱,所以有点心塞。尽管如此,我还是会购买,因为每当玩史莱姆,我就会觉得特别解压,可以释放内心的不愉快。

或许每个家长都是相同的,妈妈就很反感我玩这个,还说什么“这东西有什么好玩的,粘不拉唧的。不要总是玩这种幼稚的东西,里面的成分都是致癌物,而且还浪费时间”。当然,这些话我通常都是当耳旁风的,仍旧我行我素。终于,妈妈采取了措施,只要看见我玩史莱姆,就会没收扔进垃圾桶,所以我一般是在妈妈睡觉或者不在家时玩。但有时候妈妈会杀个回马枪,让我猝不及防,于是水晶泥又被扔了,哎!我太难了,生活不易啊……

但最近情况有所改观,妈妈不再那么严厉的管我了,也许在她看来:你玩就玩吧,反正你是用自己的零花钱买的,只要不影响学习。只是我也不会因为妈妈的默认而肆无忌惮,当她瞪我时,我还是会把水晶泥收起来,然后乖乖去温习功课。

我想,只要我好好学习,努力上进,妈妈就会尊重我的爱好,给我一定的自由,那么,我的烦恼还会成为烦恼吗?

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篇7:让我成长半命题高中

全文共 599 字

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人生中必定经历风雨,或大或小,或猛烈或轻缓。不必害怕风雨,那是黎明的预兆,那是彩虹的起点。风雨让我成长,让我更加顽强。

我就好似一棵树苗,要风雨的洗礼,才能成长,才能坚忍不拔。

那是一场我始料不及的暴风雨,没有林荫,没有雨伞,没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨,耳边萦绕着“你失败了,你输了,你考差了。”在800米的终点,我呆坐着,目光呆滞。脑子里如一场电影一样,循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”登成绩的老师轻蔑地说。我怔住了,我不相信,我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊,我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着,眼泪如雨滴一样,“吧嗒,吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨,硬生生地连根拔起似的。

怎么可能?在我陷入黑暗时,一双大手环抱住我,安慰道“这只是个意外,相信自己。”我像个木偶一样被人抱着,使不出一点力气。突然,内心里一个强烈的声音咆哮着,嘶吼着,不要自甘堕落,不要放弃。我忽地清醒,拖着疲惫的身躯,回到教室,放声大哭。最后,再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去,无微不至的照料。在风雨中,茁壮成长。

风雨,不是成长的阻碍;风雨,不是没有就没有的;风雨,不是每次都可以预知的。要在风雨中成长,才会有更加发光发亮的机会。

小树苗经受住一次又一次风雨,是风雨使它成长,是风雨让它更有勇气面对未来。

风雨,是你教会我什么是坚强;风雨,是你让我一次次突破黑暗,找到属于我的彩虹;风雨,是你让我成长。

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篇8:心灵成长高中

全文共 436 字

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在我的心灵深处,有许许多多的事情,它们如繁星一样,星罗棋布,似宇宙一样,无边无际。有一件事,至今还铭记我的心中。

在我五六岁那一年,我,爸爸,妈妈一起去大舅家过节。那天,万里无云,还不停地吹来阵阵微风,我们的心情愉快极了。可在回家的路上,发生了一件惊心动魄的事。

爸爸酒喝多了,脸通红通红的,妈妈叫爸爸把车子给她开,爸爸不让,还说,照他的技术,再喝几杯也无所谓。树上的鸟儿“叽叽喳喳”地叫个不停,好像也在反对爸爸的做法。在路上,我们提心吊胆地坐在车上。在直路上,爸爸开着车子一路顺风。可就在这时,意外发生了。前面是一个转弯处,正常情况下应该减速,而爸爸却加速。“咚”地一声,好像有一股魔力把车子弹了回去,幸运的是,车子没翻,但是,我们被甩了出去。原来是撞上了路边的一块大石头,它的一个角都被撞没了。还好,我们没什么伤,但爸爸就没这么走运了,他的头被撞出个口子,流出了血。

想起这件事,我依然有些害怕。爸爸头上的那一条疤痕,就是最好的证明。它也时刻提醒着爸爸,酒后驾车,害人害己。

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篇9:四年级作文成长的故事_[第七单元]成长的故事600字

全文共 542 字

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童年,多么让我留恋!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜! 记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩可喝不得,喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说,我越认为那是好东西。

有一天,家中只有我一人。机会来了,我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖,倒入小杯。而后,学着爸爸的样子,猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩,怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自己来。又喝了几口后,糟糕,我感觉人像是浮了起来,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。

“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏习惯!洗洗脸,睡觉去!”妈妈气不打一处来,板着脸,严肃地说道。 那天,我一连睡了十三个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的,唉,原来!这就是‘醉人’呀!我别提有多后悔啦! 虽然它只是我成长故事中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃。

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篇10:关于成长的烦恼的学生作文

全文共 418 字

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小时候,我们渴望长大,长大了,我们却想过小时候那种无忧无虑的生活,那时的我们,没有成长的忧愁与烦恼.....

长大了,我们不再为了一个棒棒糖而哭泣,不再为了一个布娃娃而难过,我们不再为了一点小事而伤心......长大了,我们学会了忍耐。

不知道从什么时候开始,我们开始一个人默默地流泪,开始一个人默默地坐在窗边仰望天空,回想过去,回想曾经精彩或平凡的事。也不知道我们从什么时候开始,我们开始无缘无故的发火发怒,每次发完脾气后都会不由自主地流泪,还不愿让别人看到。

正在成长的我们也渴望得到朋友的关心,家人的爱与温情。在下雨的时候,你是否渴望有一把突如其来的伞来为你遮雨;在你伤心难过的时候,你是否希望有一个人来安慰你,对你说些真诚温馨的话语;在你孤苦寂寞的时候,你是否希望有人来陪伴你......

我们长大了,不在顽皮,不在口无遮拦,开始变成那个不熟悉的自己。

花开,是青春,花谢,是成长,花开花谢之间,我们开始有烦恼!

[关于成长的烦恼的学生作文

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篇11:成长的烦恼的

全文共 440 字

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“人生不如意事,十之八九”,人们生活中少不了烦恼,我最大的烦恼是体育不好。

不知怎的,我似乎缺了这根筋。别人体育再差,也总有一两样擅长,可我却样样不行。跳高跳不起来、立卧撑弹不出去、排球发不准、跑步跑不快,每次练习、测验,我常常累得气喘吁吁,大汗淋漓,可换来的依然是可怜巴巴的成绩,望着别人敏捷灵活的动作,我又是羡慕又是惭愧。

最近,我们练习跳高,我一见那横杆就发怵,心像悬空了似的,跑到跟前腿就软。我索性跨过去,老师发现了,给我做了示范,可还是不会。望着老师无奈的表情,我脸上滚烫滚烫的,要是拿只生鸡蛋贴在脸上,说不定也烤熟了。大家的视线集中在我身上,似乎都在议论我,我恨不得找个地缝钻进去。

我也曾经想过多练习,不是作业多就是懒得做。我定下每晚做仰卧起坐30次,当天没有做,到了第二天,雄心壮志就已消磨的差不多,完成了作业只想钻到被窝里睡觉。哪怕闲的没事,也只想到看电视、玩电脑,练习的事就搁在一边了。

从进小学开始,我就有这个烦恼,困扰了我六年,怎么也解决不了,究竟原因出在哪里呢?

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篇12:成长的烦恼作文650字

全文共 642 字

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人的成长离不开好朋友,成为好朋友是因为相互交往时的快乐,快乐是需要和谐相处来保持的,而和谐则又是建立在你我他的成长、进步上。所以说:成长、快乐、和谐,三点共圈,形成了一个生物链,谁也离不开谁的。

上面的哲学很复杂?不用急,且听我列举几个事例,你们就懂啦!

事例1:耀和我是好朋友。一天下午,同学熊丙干和耀斗嘴时,有心无意地说耀长得像小日本鬼子,引得围观同学哈哈大笑。外表懦弱的耀如一只苏醒的雄狮,大喝一声,如光一样快地撞到了熊丙干的身上,两人扭打起来。周围的同学只是一个劲儿的火上浇油:呀,熊丙干不行了吗,耀加油!!左勾拳,咬他耳朵而我,只能默默的在心中为耀念道:阿门结果就不用说了,耀这只熊狮被熊丙干打哭在地。三点共圈生物链因为快乐的丧失而破裂。一路上,耀对我是冷脸相对,不知是否是对我见死不救的责怪,处于赎罪的心理,我又是为耀扮鬼脸,又是一直不断地对他念经:不要悲伤,不要难过;不要悲伤,不要难过经过我N遍的劝告,耀哈的一声破涕为笑。三点共圈生物链重新生成,耀又和我说话啦!

事例2:某次考试我考砸了,独自倒在班级外栏杆上,心中的怒气、怨气、伤心憋于心中。耀发现了我,蹑手蹑脚地来到我身边,摇摇晃晃,见我没有反应,略有所思地想了一会儿,便念起了经:不要悲伤,不要难过;不要悲伤,不要难过我被他从黑暗深渊拉了出来,我对他苦笑了0。01秒,他的笑让我拥有了一纳纳米的信心三点共圈生物链重新生成,我重新开始成长。

怎么样,看完了我的介绍,了解到这三点共圈生物链的重要性了吧。所以说:

成长别烦恼

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篇13:成长路上高中作文800字

全文共 897 字

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时间如白驹过隙,转眼十五个春秋已不复回路。

初中三年的结束,也意味着高中生活的开始。正像老师说的,初中的我们也许还是个孩子。有的时候,可以把那些不懂事,任性,吵闹当做是一个孩子的可爱之处。然而高中不同,这时,我们也该学会独立了。

去离家那么远的地方读书。连姑姑也调侃道,洁囡,这可是你第一次一个人出这么远的门。来到这个陌生又新鲜的学校,多多少少会有些不适应。而年少轻狂的我们,也是初生牛犊不怕虎,还没待几天,寝室的分数倒是扣了不少。不是这个早起,就是那个上厕所的。在班里,也总是听到老师批评我们寝室:今天206寝室又扣了一分。每次听到这句话,我们几个都会不约而同地低下头。然后在下课回寝室时又异口同声地决定:“今天,我们不能再扣分了。”可...都说说起来容易做起来难。总是没等铃响,就又抱着这次运气应该不会太差的侥幸心理,提前起床,但又总是被发现,扣了分。终于,再这样几次之后,一次自习课,老师就把我们几个叫出去,好好教育了一番。

本来以为,事情就这样了结了,可我又偏偏拉肚子,晚上起来时又被发现了。为了不连累室友们被骂,我只好一个人向老师负荆请罪。几次三番地犯错,脾气再好的老师也会生气。不过,自从那以后,我们再也不敢早起了。

这样的事,不仅给了我们教训,是我们渐渐适应高中的新生活。同时也让我们寝室更加团结,更加亲近。说真的,只有端正态度,学习才能更上一层楼。初中我与那些考上重点高中的同学们相比已经输了。但高中又是一个新的起点。这一次,我再也不要落后,我也要突破,超越自我,超越别人。我知道我并不是天赋禀异,可我相信勤能补拙是一定正确的。在这个世界上,天才很少,蠢材也很少。我与我身边的同学并没有天差地别。是要肯努力,肯付出,怎么会没有一点点回报呢?

初中的我,已经是过去的我,既然已经迈进了高中的大门,就对过去说再见吧。高中三年的路还很漫长,接下来,还有更多的事等着我们。这三年的学习会比初中三年更辛苦更累。在学习这条道路上,我们仍需努力,我们不能怕日晒,不能怕风吹雨打。因为,我们已然成为一名高中生,步入了高中的殿堂。

你好,亲爱的学校,未来三年的时光,就要和你一起度过,我一定释放出最好的自己。

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篇14:成长的烦恼作文300字

全文共 364 字

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每个人就会有烦恼,当然我也不例外。

在我读三年级的时候,记得有一次,我和同学小虎打架。语文老师刚好从旁边经过,看到这一幕,立马把我们分开了。“怎么回事?”老师严肃地问。我委屈地说:“小虎抢了我的圆珠笔不还!”“是我的笔!”小虎不依不饶。说着说着,我们两个又打了起来,老师生气了。“停!你们当老师不存在吗?”我们停下来了,但还是互相看着对方,虎视眈眈。我似乎看见小虎的眼睛里有一团熊熊燃烧的怒火,我的眼睛也快要冒出火来了。“战争”一触即发,老师说:“我要打电话给你们爸妈!”顿时我脑海里浮现出爸爸打我的画面,像被泼了一瓢凉水,软了下来。

放学了,我怀着沉重的心情,慢慢地来到家门口,但迟迟不敢开门。想到男子汉大丈夫,流血不流泪,于是打开了门。后面的结果大家都可想而知了。我也承认了错误。

经过这件事,我和小虎不打不相识,成了很好的朋友。

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篇15:成长的烦恼

全文共 399 字

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——彭晴语

如果你问我:我的烦恼是什么?我的烦恼啊,是——胖!

别看我脸尖尖的,就以为我瘦,其实我的肉都在肚子上,大腿上!记得一次体检,我一称体重,啊,60斤了!回到家,我把这个“好消息”告诉妈妈。只看见妈妈严肃地说:“只要这个办法了,快去跳绳!”我的心头的石头“砰”地落地了,幸好不是让我减食量。“还要少吃点饭”妈妈好像知道我的心里在想什么,笑着说。以后每天吃完饭,写完作业,妈妈就让我跳10分钟的绳。“三分钟,三分钟,三分钟,一分钟。”“预备!开始!”妈妈对我说,我快速地甩着绳子,把脚抬起来跟上节奏。

终于,在妈妈的“帮助”下,我瘦了好几斤。那一天,我大吃特吃,把以前没吃好的吃回来,又去跳绳,结果又胖了。在兴趣班,有个老师说我好瘦,我好奇怪,我这么胖,她没看出来吗?回家我把老师说的话说给妈妈听,妈妈说:“她近视吗?”我被问得哭笑不得。

我以后要保持这个体重,不要再参加妈妈的“折磨人的减肥方法”!

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篇16:成长中的烦恼作文500字

全文共 489 字

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在我们的成长过程中,有数不胜数的烦恼。比如:家庭中烦恼,学校中的烦恼,同学之间的烦恼……

在家庭中的烦恼都是来自于我们与家长相处中的一些事,如果爸爸妈妈叫我们做一些事,可是我们不做,爸爸妈妈都会一直唠叨不停,我们都会听得很烦;有些时候不小心做错了一件事,妈妈就会一直骂个不停。其实家庭中的烦恼有些也是有趣的。

在我们的成长中,也有许许多多的快乐,许许多多的欢笑,在快乐的时候能使我们的心理感到很快乐。在家中,妈妈给我们奖励会使我们快乐。

我们在学校里的烦恼也很多,比如同学之间的烦恼,师生之间的烦恼!

我们在上课时有同学有意的去弄前一排同学的板凳,这样会使别人更讨厌你,别人会不理你,不与你交谈,你会感到孤单,也很烦恼。有时下课的时候,大家会在一起开一个小小的玩笑,有些小气的人都会骂你,但有些大方一点的人就会笑一笑就过去了。

我们在学校里,老师看见你总是做一些令人反感的事,成绩又差,又总是不交作业、迟到,会使自己与老师之间的距离越来越远,最后会使老师都看你不顺眼。

在学校里也有许多的欢笑,下课大家开玩笑,一起搞活动,都是一种快乐。

在我们的成长中,快乐和烦恼都是并排着的,也是最重要的。

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篇17:小学五年级成长的烦恼

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当我们扬帆行驶在海面上的时候,不可能一直波澜平静,难免会有波涛起伏。就如同在成长的道路上,我们也许会由于多烦恼,但是在层层的烦恼之后,我们会学会长大。

烦恼的事为什么一个接着一个汹涌而来!看!它正来着呢!

烦恼就像一只蚊子在我们的身边不停的打转;烦恼就像是在洁白的衣服上有一个永远抹不掉的污渍;烦恼就像是课本上一道怎么也解不开的题。在冰天雪地里,不能和同伴们一起打雪仗,真烦恼!在假日里,不能像其他的孩子一样尽情的玩耍打闹,真烦恼!学习成绩上不去真烦恼!

明天就要单元测验了,我很担心自己会考得不好,因为我上次文言文考试才打了80多分。放学后,我怀着失落的心情回到家。本以为爸爸妈妈的一声安慰和鼓励,没想的我所面对的会是一个“无情的战场”

推开门一切都如往常一样,还是显得那么平静。“放学回来了!”爸爸冷冷的说。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃饭的时候,我细声细语的告诉爸爸妈妈我的语文成绩,爸爸妈妈什么也没说,只是说:“现在先吃饭,事情一会儿再说。”吃完饭后,妈妈把我狠狠的教训了一顿。我很懊恼也很愤怒,为什么他们要这样对我,应该给予我是更多的关怀啊!

面对这“无情的战场”我畏惧了,在爸爸妈妈的批评中我也长大了。烦恼就像是夏日里的太阳,它的光芒强烈地照耀着我,所以我只好躲在他人的阴影下。如果我们换一个角度去看待烦恼的话,你就会发现它也有对我们有利的地方。在烦恼中我们学会了坚强,学会了面对。

烦恼只是我们人生的一个过渡段,过去了也就好了,最重要的是在烦恼中我们要学会成长,学会勇敢的面对一切困难。

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篇18:汉语也需要成长高中作文

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取其精华,去其糟粕。这一向是我们所推崇的,自改革开放以来,有不少西方文化涌入中华大地。掀其起一阵追赶西方文化的热潮,但同时伴随着另一种拒绝的声音。

有人说,外来文化有其独特之处,且中国尚处于发展阶段,应大量吸取这些先进文化,摒弃那些旧习俗。汉语中的他外来词语应广泛吸纳。

但也有人认为,中华文化博大精深,外来文化固然好,且终究会“水土不服”,况且外来词语的插足,使原本纯净的汉语遭到破坏。应坚守固有的中国汉字词。

“海纳百川,有容乃大”,其实古人就已经知道要有装下世界的胸怀这个道理。当然,不是说只要是外来的,我们就不假思索的反腐劲口袋里,像鲁迅先生所说的,要有选择性地拿。也不是说中华文化落后了,中华上下五千年,儒家学说至今在全世界那也是有响当当的名声。

只是说,文化需要进步。汉语也需要成长

有些外来词语,是很难找到合适的贴切的汉语为之翻译的。就像拉萨的经文,翻译成汉语,岂不别扭。“南无阿弥陀佛”是不会被翻译成汉语的,否则翻译出来就成了“请求佛祖让我有钱财……”之类让人笑掉大牙的句子了。有些语言让它原汁原味地来到汉语的怀抱吧!

所以,有些词语不经汉语翻译,直接出现在中国内正规出版物中。我不仅不会反对,反而大力支持。只有那些“原生态”的词语才能让大众更容易明白,才更让读者真实地了解外来文化。

这样,不就破坏了汉语的纯洁性了吗?

不会。时代变化,汉语也要与时俱进啊。邓小*爷爷为什么要主张改革开放,那就是要与时俱进。谁愿意落后,“落后就要挨打”!且不说此,汉语在中国人眼中,它并不是死的,它是活的!有勃勃生命力的文化!我们为什么要去禁锢它的活力,为什么要去阻碍它的成长?

人与动物的不同之处,最大莫过于人会用语言把思想表达出来。这也是汉语在中国最原本,最朴实的作用。如果有些东西汉语不能表达,那我们就别再高傲地拒绝,接受吧,哪些词语可以融入进来,为我们所用。汉语的灵活应用,在于我们的态度。汉语的成长也在于我们的态度。

有了外来的精华,再加上本身的能量,汉语正在不断地成长,展示出它强大的生命力。

细细琢磨,汉语的美也正在于其灵活性与可接纳性。中华文化也因有强大的文化而立足于世界!

[汉语也需要成长高中作文

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篇19:成长没烦恼

全文共 390 字

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卢彬豪

每个人都会成长,不管是身体的成长还是心理的成长,都一样,但是成长不要留下烦恼

据专家的报告检测许多小孩有成长时会留下烦恼,这些烦恼要“处理”掉,否则这些烦恼会一直“缠绕”着孩子们,这可能会影响他们的心理成长,也有可能影响到将来的工作,更严重的是,可能会影响到孩子的一生。

根据上面的报告指出,我们一定不能在成长的过程中留下很多的烦感。我有一回遇到了一个有烦恼的同学,还好我帮他解决了。

那一天,那个同学是个刚转来的。他一直不说话,我也不知道他是怎么了。反正就是不说话。每逢下课时,其他的同学都成双成对地跑出去玩了,就他一个人还留在教室里。我想他一定是遇到了烦恼,于是我决定要去帮助他。

那天下课,他独自在校门口走着。我急忙跑上去,和他聊天,和他聊了一会儿,便问他:“你是不是有什么烦恼?”

“是的,我一直没朋友,没人愿意和我玩……”

“那我愿意和你做朋友。”他很高兴,从此变得开朗了。

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篇20:成长的烦恼作文850字

全文共 802 字

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金无足赤,人无完人,每个人或多或少都会有一些成长烦恼。我当然也不例外。

我的烦恼就如天上的繁星,数也数不清。考试是我面临的最大的难题,它已经成为了我平时做的最普通的事情了,每个星期都有考试,好象我的生活全部都被考试占据了,要是考的不是很理想的话,回家之后还要被妈妈批评,让我的情绪有些失落。虽然我知道那是对我好,可是心里还是有一点不舒服,自己的自信心有时也会因此而下降。

星期二下午的第一节课,我结束了我这一周的考试,以为自己这一单元可以考得很好,因为我自己有很好的复习。两天以后,试卷已经改好了放在讲台上,我离开座位,跑上了讲台,找到了我的那一份试卷,当我拿起我的那份试卷,展开的一瞬间,我惊呆了,就连我自己都不敢相信,我的试卷上居然写上了一个显眼的83分,我也不知道这是怎么回事。

当我把试卷翻来覆去检查时,却看到了一个很低级的错误写错数字,这是一个很关键的算式,这个算式一错后面的结论和答案就都是错误的,我居然写错了一位数字,我是不应该犯这个错误的,就只是因为这一个错误,让我这一题的分数全部被扣掉,我看着这个错误就仿佛看见了妈妈的严厉的面容,我不禁打了一个寒战。

放学的时间到了,我拿着那一份看似轻飘飘却沉甸甸的试卷,迈着沉重的脚步回家了。回到家我主动的把我的成绩告诉了妈妈,妈妈这次并没有太责怪我,只是告诉我学习是为自己,不是为别人,下次一定要努力。我知道妈妈这次没有责备,是要让我学会自己约束自己,让我更努力学习。听了这一席话,我突然决定要努力学习。之前的我总是为了自己的考试而担心妈妈的责备,心里总是在想着一件事:回去该怎么给家长讲才好呢?一想到妈妈那种严肃而有可怕的样子,我总觉得很不自在的。

但是我们可以换一种角度来想一想,把家长的责备当成一次锻炼,这种锻炼是来锻炼我们的意志力的,只要我对自己有足够的信心,我相信我会做的很好的。

烦恼其实是可以用另一种方式诠释的。而那种方式可以把它变得更美好。

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