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永远的星光作文【合集20篇】

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8永远的朋友

全文共 639 字

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姐姐,我还是喊你姐姐,我们的友谊没变!

我真的很伤心,你给我的那封信里充满了悲伤,看完后我的眼里满是泪水却又流不下来,我不知道该怎么半……

姐姐,初一的时候我们的确是很好很好的朋友,谁也分不开我们,以至与我这个比你小的女孩成了你的妹妹,在我的心里,你跟我的亲姐姐是一样的概念!我们互相都很珍惜对方……

但是刚刚也说了,是初一的时候,那时候的我们每天都好开心好开心,装是装不出来的。可是现在呢?我们之间的话语变少了……

姐姐,初二的时候我认识了她们,一群我不应该认识的人。你也认识了一个好朋友,在后来,她背叛了你,你伤心的时候我却在和她们嘻嘻哈哈……

距离是从初二开始的吗?我也看了我们曾经的信,信件里有着无数快乐的回忆,现在想起来,可望却不可即。从此,笑声开始减少了……

初三到了,我也尝到了被朋友背叛的滋味,我不知道怎么半,姐姐你却在一直支持我,我敢到好愧疚……

千百年来,有关朋友的解释有千种万种,其实只需要两个字,那就是“信任”。我明白真正的友谊的含义,她是一种摒弃了其它任何目的的纯信赖的感情。

千金易得,知己难求。朋友也许不能成为一段永恒,朋友也许只是生命中某段时间的一个过客,但因为这份缘起缘灭,更使生命变得美丽起来。假如我们能遇到真正的知己,即使只有一两个,那也将是人生巨大的财富,是生活给予我们不朽的力量与最大的快乐!

姐姐,朋友之间的伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心帮助的,你会发现这世上你有很多真心朋友……

记住妹妹的话吧!我们永远是朋友!

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篇1:永远的歌声

全文共 634 字

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自古到今,自国外得到国内的伟人们,他们对生命都有不同的看法和感悟。而我却把生命比喻成了永远歌声

生命如五线谱,每一条线都是我一生中所过来的岁月;生命如音符,每一个音符是我岁月所经历的道路;生命如声音,每一个音节是我道路中的精彩的回忆;生命如歌声,五线谱+音符成了我的歌与我的声音谱写了生命的乐章。这篇乐章中的扉页有一则故事,我把它命名为“永远的歌声”。

一日晨曦,太阳早已普照大地,远远望去,河面上像鱼鳞般,亮着闪闪的银光。一位淘气的小男孩脱开母亲的手,他看到对面的那朵野菜花就横冲直撞的穿过马路,他母亲为他捏一把汗。当小男孩摘过那朵野菜花,当他还向回到母亲身边时……

一阵急促而又沉重的刹车声混夹着喘不过气来的喇叭声随风飘来,只见一位年轻人丢下他的心爱的自行车,奋力的跨过躺在马路上的斑马线,他的手和脚几乎是同时进行的,更本没有任何得停顿,整个人就像一阵风的飞驰而过。他想用自己的身体挡过小男孩,一只手抱着男孩,一只手张开着,他的脸已经有些紫的发青,红赤得嘴唇,开始转白。因为他连喘口气都来不及,正当他想换气之时,车已经把它撞出了2米外,小男孩正好被丢在铺满绿草的花坪中,年轻人的鼻子里,嘴里都流出了英雄般的鲜血湍湍流过,流过了车轮下,流过了满条马路,流过了每一个人的心里。当120,110到时,小男孩惊呆的坐在草坪中,眼角挂着泪水,手中还拿着落叶的野菜花……

那位青年虽然在那一刻选择性的思想中他结束了自己的生命,将成为永远的歌声荡漾在每一个人的心里直到永远,永远……

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篇2:永远的友谊350字作文

全文共 1007 字

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第1篇永远友谊作文

轻轻的凉风啊!请把我的祝福带给她!暖暖的阳光啊!请把我真挚的友谊送给她!悠扬的歌声啊!请把我的微笑传给她!—————题记 她是我在小荷认识的第一个朋友,从她的谈吐中,我可以知道她是一个善良的大姐姐,我喜欢她的写作风格,幽雅中有一丝伤感。 刚来到小荷的时候,我感觉一切都那么陌生,突然>这篇作文吸引了我,我随手打开它,细细地品味起来,看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想认识这位朋友,于是,我便给她发纸条,内容我至今还记忆尤新呢:你好,如果不介意我还是个小学生,我们能交个朋友吗?

第二天,我进入小荷,看见了我的新纸条,我开心极了,欣喜之余,我又想:她能同意吗?我慌忙打开纸条,内容清晰地映露在我眼中:当然可以,如果你不介意就叫我涟漪姐姐吧!当我发表了第一篇作文的时候,我忙给涟漪姐姐传纸条,让她帮我指出不足,她在评论中让我继续加油,告诉我写作的方法。 有一段时间我们好长时间没有传纸条,我以为她忘了我这个妹妹,于是我便在她的评论中说姐姐是不是忘了妹妹啊!

前几天,她告诉我,最近比较忙,没有上小荷,其实并没有忘记妹妹,我顿时感到很不是滋味,真想对她说:涟漪姐姐,对不起!我误会了。可是,我没有,现在借此机会,向涟漪姐姐说声sorry!!妹妹也永远不会忘记你,永远把你当成我最好最好的朋友。

第2篇永远的友谊作文

我敢问:友谊是什么?然而,我也敢答:友谊是比情更贵重的东西!友谊比天长,比地久。友谊是天堂,没有了它就像地狱;友谊是生命,没有了它就意味着死亡。我们要正如班长刘韬一样重情重义:

今天,我们班有一位同学转学了。其实,我问过他想不想,他说:我也不想啊,可是因为爸妈的要求,我也不得不答应,同学,今天拜拜了!刘韬因为他哭的喉咙都嘶哑了,这位同学就是———蒋泽毅!虽然很不愿意他离开这个班级,但也正是因为他,我才看见了一向不流泪的刘韬,竟那为了友谊而流的晶莹剔透的泪啊!天啊,友谊是毒药,是致命的,一旦接触它,就死无葬身之地!可是,我却偏爱这毒药,这药并不可怕,还有一种幸福的味道!

蒋泽毅同学,你放心的转学吧!虽然我们这半期来相处的并不是很融洽,而你也是那么讨厌,不过也有少许时候是认真到位的!你知道吗:在你第8节课离我们而去时,我们都流下了泪,可能是教室里突然清静了,而不习惯没有你的声音,所以,我也衷心希望你在别的学校,成绩能够有所提高,希望我们的友谊能够保留下来,也期待我们的下次见面,拜拜!

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篇3:永远的记忆作文

全文共 324 字

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那张陈旧的照片,唤起了那天的记忆,1937年8月28日,那个“特别的日子”。

1937年8月28日那天,日军的轰炸机正凶猛地袭击着上海南部火车站。只听见“轰”的一声,原本繁华而富饶的上海市,瞬间烟消云散,只剩下一片废墟。到处尸横遍地、血流成河,惨不忍睹。突然,发现了一个幸免于灾难的小男孩,他满身是血,衣衫褴褛,原来粉扑扑的脸蛋布满了灰尘。她坐在轮胎上嚎啕大哭,面对着眼前的一切,眼里布满了害怕和惊讶。他惊恐地说:“哥哥、姐姐、你们在哪里?……爸爸、妈妈、你们快点来救我!……”可是他怎么知道,亲人们早已离开人世了呢?她们已经活活被埋葬在废墟里。她的哭声越来越凄惨,似乎在向上天指控日本侵掠者那残忍的行为。

停止吧,战争!让我们重新回到充满阳光的家园。

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篇4:永远的指路人作文500字

全文共 516 字

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在人生的旅途中,会遇到数不清的老师。教会我们如何生活、学习,成为我们的指路人,把我们从迷茫中带出。

在我身边,就有一位这样的老师——我们的数学老师陈老师。她在学习方面严格要求我们,生活方面处处关心着我们。

在我们学到圆的面积时,其他班的课都赶到我们前面去了,陈老师决定一节课多学一点——一次学两个内容。可那天布置的作业上有道难题,陈老师敏锐地发现了这一点。第二天上课时,陈老师又说了句今天新课上不成了,要讲一些题目。说完马上严肃地开始讲题。在讲的时候,有几位同学在开小差,老师不讲了,悄悄地走了过去,拿着书就是当头一敲,然后又好好教育了一次。又仔细讲解题目起来……

同时陈老师也在生活方面时常帮助我。

我在陈老师家学奥数。有次上课,雨下得出奇的大,雷声大作,狂风怒号着。我一人打着小伞,在路上走着,寒冷刺痛着我的心,地上的积水渗入了我的鞋子,恨不得飞过去。好不容易到了陈老师家,可鞋子已经湿透了,本想回家再解决。可陈老师却贴心地问我鞋湿了没,我直率的说了句:“湿了。”没想到陈老师连忙找了双袜子和鞋让我换上,那时心里真的有一个暖流在涌动。

陈老师除了对我很关注,也常常为其他同学们操心。是一位名副其实的好老师,也是一位我人生路上永远的指路人。

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篇5:永远的朋友作文600字一:永远的朋友572字

全文共 571 字

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当我看到这精致的小木船,就想起了以前我和陈明的故事。

我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天,我们把在手工课玩的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩碎了。我非常生气,一下子夺过他的小木船,向地下扔去,小木船“啪”的一声散了。陈明流出了几滴不知是怨恨还是悲痛的眼泪。我一下子呆住了:“为什么我要这样,是我太激动了吗?不听他解释就把他呕心沥血做出来的小木船摔坏了,他肯定会和我绝交的。我要怎么办?”

放学了,我一个人回家,脑子里却一直闪出陈明伤心离开的情景。

一回到家,我就把自己关在了房间,深深的自醒。突然,门开了,爸爸走了进来,说起了下午的事,他是怎么知道的?不管了。

“斯烜,你这样做不对,你看,你不听陈明的解释就摔了他的小木船,他多伤心啊!要学会宽容,不能就为一点小事就失去了一份珍贵的友谊,你明天向人家道歉吧。”爸爸说。“嗯,再做一个木船赔给他吧。”我说。

当天晚上我做了只小木船。

第二天,我打算下午去。下午,我带着小木船和深深的歉意去了陈明家。在路上,我遇到了陈明。“昨天的事……”“没关系,我们以后还是朋友。喏,这船给你。对了,我明天要搬家了,希望不要忘记我,下次打电话来啊!”“一定不会忘了你的。”我们见了这最后的一面,散了最后一次步,也记住了对方的容颜。

当我看到这精致的小木船的时候,也便想起了我和陈明快乐的时光。

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篇6:永远的昨天700字作文

全文共 774 字

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对于很多人来说,昨天就是昨天,很快昨天就会过去了,没有永远的昨天。可是对于我来时,昨天却一直存在着,是永远的昨天。

还记得多少年前的一个中午,贪玩的我和我的小伙伴们决定在一个阳光明媚,晴空万里的日子了去田野里抓蝴蝶和抓小蝌蚪。因为我家前面就是田地,田地有很多菜提案也有很多野花,所以田野就是我们的目标,于是吃完午饭后,小伙伴们都带着网兜集合在我家门口,而我,自然而然也已经准备好了。下面就开始出发了,我们拿着网兜走在去田地的小泥路上,这条路很窄,同一个地方也就只可以容下一个人,所以我们不能并肩齐走了,因为这块田地是在我家门前,所以由我领路,我拿着网兜,颇有风范地带着小伙伴们往前走。很快,就到了一处漫山遍野都是野花野草的田地上了,这处田地没人管理,以至于野草都快长到膝盖这里了。这个地方有很多蝴蝶,于是一下子小伙伴都不顾野草长得怎样了,兴高采烈地拿着网兜就要前去抓蝴蝶了,在花草丛里,小伙伴们扑到这边抓这只蝴蝶有忽地扑到那边抓另一只蝴蝶,情景好不愉快。不一会儿功夫,小伙伴们抓蝴蝶抓够了,就启程到小溪边抓小蝌蚪。我们这里的小溪很浅,都是农民浇水时蓄水的水田,很多青蛙都在这里生一堆蝌蚪卵,蝌蚪卵小小的呈透明色,而在这种季节了,蝌蚪也是时候从卵里出来了,蝌蚪刚出来的形状我不知道,我和小伙伴们去抓的小蝌蚪都是一些已经长出后肢或者还没长出后肢的小蝌蚪们,虽然养不活,但我们觉得好玩,就去抓了,水很浅,而且没有动那水的时候水是清澈的,我们可以看见小蝌蚪在那水里游来游去,因为水浅的原因,所以我们不用任何别的工具,只用双手去抓那些小蝌蚪,然后就有一个小伙伴拿出一个小瓶子,装了点水,把抓来的小蝌蚪放进去,很快,我们抓蝌蚪抓腻了,也就各自回家了。

回忆这件事,就会去数着都已经过去多少年了啊!可如今回想起来,总还觉得那是昨天发生的事……

[永远的昨天700字作文

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篇7:永远的责任,永远的良知

全文共 843 字

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我前几天开车和朋友外出游玩时候,经历了一次让我一生都难忘的一次“考试”。

记得那是周末的一天下午,我和朋友约好了到郊外去游玩,我朋友叫上了几个要好的哥们,我提议开着我爸爸的宝马自驾游,我们买了啤酒饮料还是小食品,当我们开车到郊外一个岔路口时,本来开车技术不娴熟的我,一个不小心把路边的一个骑着自行车的老头撞到了,我急忙一脚刹车停下,下车发现老头当时晕倒在地,满脸是血,我当时就懵了不知道如何是好,一起来的小朋友有的提议趁着现在路上没人,老头有晕倒了,感觉开车溜之大吉,我心里紧张极了。当时急的差点哭了出来,一起来的小朋友说你还傻愣着刚什么,,我说咱也不能见死不救啊,赶紧把他扶上车送医院吧。我朋友说你傻啊,你看他这样送到医院不知道的花多少钱那,醒来后家属来了最少的额上你几万元,我一想朋友说的也对,我刚想开车走可是又一想,万一老我们幸亏送来的及时老头已经脱离了危险,我提着的心这才放下。过来1个多小时老头慢慢的醒过来,我把事先在楼下买好的水果递给老头说;先吃个水果吧,我刚才开车不小心把你撞了,把你送进了医院。老头问我医生怎么说的,我说医生说了没什么大事,让你休息几天就好了。这时候老头的家人也闻讯赶来了,老人的儿子一进屋显得情绪很激动,一把拎起我的衣领说你咋开的车,老头在床上连忙说别难为人家孩子,人家也不是故意的,在说了人家也没逃逸,还把我及时的送进来医院。、医生说了修养几天就好了。老头过来几天身体有了好转我帮他办理了出院手续,老人也没多要,我就花了老人住院这头有个三长两短的,我开车跑了做不是肇事逃逸吗?不行还是赶紧把老头送医院,我顾不是朋友的反对,把老头扶上车直接把老头送到医院,到了医院大夫说老头的情况非常危急,让我赶紧交押金准备给老头做手术,我急忙给爸爸打电话,让爸爸送钱来,爸爸来了也没顾的上教训我,急忙交了押金,在急诊室外边等候着消息,半小时过去了,医生走出了急诊室告诉几天的医药费4500元。

我这次和朋友外出游玩撞到了老人,我觉得对我来说也是一次道德与良知的“考试”。

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篇8:场景三:永远的笑容

全文共 218 字

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今年的六一儿童节,我们班要举行一次文艺汇演,班上同学奋勇报名表演节目,尤其是何笑韬,报了三个节目,还要为班上资助一台照相机。其实这台照相机也是来之不易,在期中考试前发奋复习,考了前三名,才得到的相机,而且这三个节目,也是很难排的。他课间练习相声,下午练童话剧,回家练唱歌。在台下洒下了不少汗水,最后,在汇演时的精彩表演赢得了大家的掌声!汇演过后,要照集体相,他站在最中间,撇嘴一笑,“咔嚓!“留下了永远笑容……

何笑韬的笑就是那么精彩!

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篇9:永远的记忆作文

全文共 738 字

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经历了五年的校园生活,总有几件往事尘封在记忆里,不愿被现实的喧闹所打扰,,为保持自己所应有的洁净。但每当回忆起种种往事,那些细碎的片段,如同一对出生入死的好兄弟,紧紧联系在一起。可是总有一段回忆让我永远记住。

三年级的一天,那是一个寒冷的早晨,我们正在上体育课,当时我们在训练立定跳远。个个满头大汗,都那把厚厚的棉袄脱了下来。我和几个没测到的同学被留下来补测。当时,可能走得匆忙,粗心的我竟忘拿了衣服。过了一会儿,一阵冬风吹来,我冷飕飕发抖,习惯性地向书包里拿衣服,可找了老半天,什么也没出找来。我的脑袋嗡地闷掉了,心想:完了,我衣服忘拿了,现在去肯定被人拿走了,这可是妈妈新买的,回到家肯定又要被妈妈骂了。我急的眼泪都快出来了。但我转念一想:对呀,我还没去看过呢,怎么知道衣服真被人拿走了呢?于是,我怀着侥幸心理,在去操场的路上,我的心情犹如一团乱麻,恨不得快点来到操场上,看看衣服是不是真的被人拿了。

来到寂静操场上,操场上空无一人,出乎我的意料的是,我的衣服被好端端的挂在司令台上,我欢快地跑到司令台旁,拿起我的衣服。这时一张雪白的纸飘落下来“下次小心点,不要这么粗心了”一股暖流渐渐涌上心头。

那繁忙的校园生活有喜也有忧……

在四年级时,我经历了一场信任危机,本是一个艳阳高照的日子,同学们都在操场上奔跑玩耍,我因病请假。就在同学们回来交饭钱的时候,小赵大叫一声:“呀!我的饭钱呢?”

随后,她便对我投来了怀疑的目光:“说,小周,是不是你拿的!”

“不,不,不是我!”

“呵呵,谁知道呢!”

紧接着,我接受了我最难接受的侮辱,被同学们排挤,老师的指责。

最后,小赵在书包的夹层中找到了钱,对大家澄清了事实。

五年的时光匆匆流逝,五年的记忆也随着时光沉入记忆的海底,但它却平平静静永恒不熄。

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篇10:永远的草坪作文700字

全文共 743 字

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依稀地记得,那摇摇晃晃的身影和欢快而又轻脆的笑声,与那充满香气的草坪……

在那草坪上,承载我儿时的记忆,记忆中,不时会出现那珍贵的画面:父母抱着小小的我到那绿油油的草坪上,一家人在草坪上闲适的晒着太阳,那时的我小小的,懵懵懂懂,只会爬,话都还说不完整,哪知道世上还有什么小花小草?只是不断地扭着身子想要在草地上“撒泼”,仿佛这是自己的王国,大喊大叫大笑。在草坪上,我们一家人发生了多少有意思的事呀!最初父母教我走路就是在这里,那时他们轻轻抬起我的脚,微微摆弄着我的手,小心地护着我,眼神中充满了慈爱,后来他们开始放任我,让我自己学着走路,但为了不让我受伤,也做齐了万全的准备,一左一右紧跟在我的身边,伸长着手,时刻准备着托住我。一步……“咕咚”左右脚握了个手,我一滑,摔倒在地上,一屁股坐在那刚柔的草地上,这时妈妈刚想扶我起来,可我自己就像装了个弹簧似的,立马蹦了起来,接下来的事就像按了重复按钮,几次跌倒,结果我又蹦了起来,拍拍裤子上的草,继续向前走去。父亲研究了一会儿,发现真相后笑得前仰后翻,原来,那草的上头尖尖的,像一根小针似的,扎到后令人极为难受,扎得我不敢跌坐下来休息一下,走路起来格外得顺利,这效果真是立竿见影了——从“爬行动物”变成“两足动物”。在这草坪上练习走路,没过一个月,我就可以走得很流畅了,甚至还能跑上几下,真得多亏了这草地了呢,只是每每想起来总觉得屁股微妙地痒痒起来。

后来,在这草坪上我快乐地成长,我的家庭和我在那草坪上野餐,在那草坪上嬉戏、玩耍,在那草坪上画画……它承载了我多少的回忆啊!但现在,那令我欢乐的草坪被石板覆盖,成了一条陌生的石板路。

走在石板路上,时光与回忆重叠在这一瞬,依然能听见那悦耳的笑声,它们会一直在那石板路上,回荡在我的心间的草坪之上。

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篇11:永远的我们作文500字

全文共 561 字

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明天,就像是我生活的最后一天了;明天,多么重要的日子;明天,是我小学的最后一天了;明天,我的毕业典礼。

我仰躺在沙发上,戴着耳机,听着那温柔而伤感的音乐。仿佛离开了她们,我就无法生存了;仿佛离开了她们,我的生活就没有希望了;仿佛离开了她们,我就更无法走向成功了。是啊!我的同班同学对我来说是那么的重要。我也希望我对她们来说,也是那么的重要。

想起了这些,我的眼泪就不由自主的流了出来。今夜的星星很少,空气中带着一丝丝凉风,它好像代表着孤寂与凄凉。这一瞬间,一阵凉风吹进了屋子,我好冷,就像我的心,也是那么的凉。

我伤心的哭了起来。一边嚎啕大哭,一边又想着:上科学课时,我们在小声的说着笑话,那时的我们是笑得那么的灿烂;在下课时,男生和女生围在课桌前说着别人的小秘密;那时的我们就像一家人,不分谁是谁,就天真的,傻傻的;在男生惹女生时,我们女生会用呼啦圈去困住他们,而男生就在里面拼命挣脱着。可,时间一去不复返,我们再也不能回到从前了。

我还想到了好多好多,讲起来恐怕三天三夜也讲不完。

虽然我们女生会去打男生,但我们从来不会把这些当做真的发火,只是想和他们多接触,多沟通。

我想感谢我们班的同学,是你们,给我们带来了这么多的快乐。如果没有你们,也许我们就会生活在枯燥的学习氛围中。

六一班,很幸运能够遇到你,长大以后我们仍旧还是好朋友。

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篇12:与民族的希望有关的作文:星光,中华民族的希望

全文共 780 字

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——观《红星 闪闪》有感

每当听到“红星闪闪,放光彩……”这首歌时,我心中就油然而生一种激动。

每当看到军帽上那闪闪发光的红星时,心里就想到:就是这一颗颗红星,普照了多少天,解放了多少身处在水深火热的苦难人民,就是这一颗颗散发出光和热的红星,为我们现在强盛的祖国抛头颅,洒热血,甚至献出了生命,这一颗颗红星,就在人民心中永存。

这些乐于奉献的红星,不是超人,更没有三头六臂,而是跟平常人一样,是血肉之躯,一样吃五谷杂粮,心怀大志的堂堂五尺男儿,还有一些娘子军,都是好样的。其中对我印象最深的是二万五千里长征,在无边无际的大草原上,红军们的吃喝都面临着巨大的威胁,但红军们是很乐观的。记得电影中有一段毛主席与另外一些同志坐在一起欣赏蔡畅、徐特立等同志用法语唱《马赛曲》,中间蔡畅问毛主席有没有办法能驱散大家的饥寒。毛主席郑重并深沉地说:“在物质奇缺的情况下,那就是坚不可摧的精神去补充我们的肉体。”这一句振奋人心的话,鼓舞了红军的志气,他们头上的红星更加光亮了,好像里面蕴藏着无穷的神力,推动着这些头戴红星的红军战士,战胜了一个又一个巨大的困难。

1935年10月,毛泽东作了一首气势磅礴的诗:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”多少艰难险阻,都被红军们看作是小事一桩。

祖国美好的今天是这些“红星”用生命和鲜血换来的,他们用生命为我们开辟了平坦的大道。或许还记得宋祖英的一首《爱我中华》,曾唤醒了多少青年的爱国之心。

虽然残酷的战争过去了,但民族竞争并没有过去,我们和祖国是血肉相连的,祖国的命运就是我们的命运,如果有人侵犯我们的祖国,那我们就戴着“红星”精神,将他们赶出我们的祖国。

我和我们的祖国心里都重复着一句话:“红星是我们的鼓舞,满天下的红星就是我们的中华民族精神!”

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篇13:永远的微笑

全文共 952 字

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毕业了,肯定躲不了与老师、同学的分离,六年一闪而过,对老师、母校和同学深深地眷恋之情,不是一下就可以散去的。在梦中,老师总是我们的翅膀,带我们翱翔。但如果有那么一天,翅膀隐形了,我们会不会坠下?毕业之际,要说再见了,以后没有老师的陪伴,我会习惯吗?还是,要学会慢慢习惯那样的生活……

毕业,心中总有千言万语想吐出,可是总有那么一个老师,占据了我所有的话语。同学录在渐渐浮出,我多么想第一给我把恩师档案放到您的桌子上——陈老师。

记得1年级,那是我第一次看见陈老师在弹钢琴,那样的优雅、美丽,仿佛是一个天使,再弹奏自己的美好心愿。一至三年级,她都是我的数学老师和班主任。陈老师生于艺术世家。专业的舞蹈和音乐使别人不禁畏惧她,那种高贵的气质无人能比。二年级时,学校组织了兴趣小组活动,我报名参加了舞蹈,我跳的在当时算是不错的,可就是胆小,不敢下腰,教舞蹈的老师是杨老师,并不是陈老师。杨老师看着我不禁觉得有些好笑,舞跳得不错,怎么胆子那么小啊!唉!我都自卑了,又不是不会,怎么就不敢的呢!这时,陈老师进来了,看见其他人都在下腰,唯独我和另一个同学站着,就问:“怎么啦!”杨老师指了指那个同学,又指了指我:“她是裤子太紧,不好下,她是不敢。”哼!我不服了,凭什么说我不敢,陈老师看着我,走了过来:“你是不会,还是不敢呀!”冷冽的眼神让我畏惧了,低下了头,不语。“上次看你还不错的呢,今天怎么啦?”说着拍了拍我的后背,“快下!”语气不禁温柔了起来,我看着陈老师的脸,心想:算了,下就下吧,总比被陈老师看着笑话好!想着想着,两只手就向后一翻,结束,陈老师笑了笑,走了。

虽然只是余光撇到了那抹微笑,可那个微笑却永远记在了我的心里,我永远忘不掉陈老师的模样——黄色的头发微卷,扎起像个活泼的女孩,放下像个高贵的女王,脸上永远是黑色的墨镜,时常勾起的微笑既冷冽又亲切,全身散发出高贵的气质,那抹微笑仿佛在说:闲人请勿靠近。脖子上时常挂着音符项链。

我永远忘不了,从一年级开始,就是陈老师教我怎样做人,怎样真诚对人,怎样微笑着面对现实。您那抹微笑,永远留在了我的心中,不管以后,走到哪里,我都不会忘记对您说:“陈老师,在我小小的心灵里,除了父母便是您;在我小小的世界里,您就是那温暖的太阳;长大以后我也做老师,我常常这样幻想……

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篇14:星光依旧灿烂作文600字

全文共 621 字

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一颗遥远的行星,它要跋涉过多少光年,才能让另一颗行星的人见到它哪怕只有窄窄的一缕光芒?

一个身体并不健全的人,他要忍受多少他人的冷嘲热讽,匍匐在崎岖小路上爬过多少痛苦,才能像正常人一样获得成功?

我在尹小星身上,看到了答案。

尹小星的双腿拖在地上,他用双手撑着地面向前爬。他并没有露出多么吃力的表情,反而向我们灿烂地笑着——他甚至向我们挥手打招呼。他终于坐到了轮椅上,大家油然生敬地为他鼓掌,他却有点不好意思了,他点着头:谢谢,谢谢。

他便是用这样的方式,攀登了许多连我们年轻人也不愿爬的险峻高山。黄山的最高峰云雾弥漫,他的手有几处已经被石头磨出血了。

这了不起的英雄站在云中仿佛是能腾云驾雾的神仙,可实际上他连站也站不起来。

他又用这样的方式,只身一人穿越了荒无人烟的沙漠。流动的黄沙上留不下他的脚印,却永远记得他在飞沙中坚强的呼吸。他在炽热的沙漠里想地平线前进,他有一颗炽热跳动的心,他有一个无比炽热的信念——

“也想象正常人一样,”尹小星如实说,他似乎叹了一口气,可又像没有,“有谁愿意当残疾人呢?”

的确,谁又会装作不以为然的样子,不在乎自己是一个残疾人呢?

但尹小星咬着牙关,他将自己的残缺用坚强和勇气填补。他额上渗出了细密的汗也来不及擦,他带着某个美好的盼望,用力地推着笨重的轮椅,去向那个有着绚烂星空的草原。

也许是上帝一时粗了心,搬走了让尹小星通往温暖蓝天的木梯。而他却忍受着手心的疼痛,一步一步向上爬,触摸到那片独属于他的绽放着灿烂星光的夜空。

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篇15:永远的歌声

全文共 694 字

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空旷的蓝天下,静谧的湖水中,婉转的歌声在荡漾。震撼的音符,激昂的旋律铸就了初中生活的苦辣酸甜,谱写了人生之路的壮丽诗篇。

告别欢乐的少年时代,迎接初始的中学生活,人生新的一页日历悄然翻开,无限风景近在眼前。也许美好的童年嬉戏与丰富的少年经历,只有化作沧海一粟的岁月影痕,但我们迎来了崭新的初中生活,继承着童年的淘气,少年的天真。我们正如那喷薄欲出的太阳,跃出科罗拉多大峡谷,伴随着清脆的鸟鸣,潺潺的流水,留下美好的歌声,行走在不知的人生路上。

踏入中学的门槛,倾注了我们无限憧憬,美丽的歌声正如《日出》描绘的那样:一派阳光灿烂,生机勃勃的绚丽景象。

《伏尔加船夫曲》

“世间没有任何事情像你想象的那样十全十美。”是的,任何成功都必先经过一场轰轰隆隆的奋斗,尽管奋斗的结果并不一定完美,成功之花并不一定绽放。

初中生活就像地狱,天堂大门总是为饱经奋斗沧桑的人开着。的确,紧迫的学习生活使我们饱受狂风的侵蚀,寒雪的肃杀。挫折、失意、踌躇、迷茫时时伴随我们身边,但我们知道,彩虹的美丽在于风雨之后,宝石的光亮在于打磨之后;而成功的欢颜在于奋斗之后,只要我们洒下奋斗的汗水,成功之花必然勃勃绽放。

在《伏尔加船夫曲》里徜徉,仿佛周身的疲倦洗血了一般,成功的脚步愈近,成功之歌便愈加彻亮。

《义勇军进行曲》

一千多个日日夜夜,我们寒窗共读;多少次狂风暴雨,我们携手通行。三年的苦苦奋斗汇集无数的智慧源泉,在紧张的考场中,我们尽情宣泄,尽情放肆,铸成我们最终的胜利之歌。

“前进,前进,前进……”让我们伴随着《义勇军进行曲》继续跋涉,前进的道路没有终点。

辽阔的天宇下,静谧的湖水中,胜利的歌声荡漾山谷,永远响彻人世间。

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篇16:永远的树

全文共 365 字

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有一棵,为你遮风挡雨;有一棵树为你遮挡烈日,这是一棵永远的树,这是一棵无私的树,这是一棵苍老的树,而它正是父母,你呢?便是树下的小树……

任风吹雨打,任严寒酷暑,这棵树始终坚持,用它的汗水呵护着你,用它的心血哺育这你,一直到树死去,枯萎,一直到小树成材,郁郁葱葱,而到这时,在小树成材的同时,树也慢慢走向了终点,苟延残喘了。

小时,父母把好的让给你,让你享受春天般的爱,你欣然接受了,因为你还不懂事,不懂得珍惜,一下就弄坏了,父母对你没有惩罚,只是莞尔一笑。

大了,懂事了,知道珍惜了,然而岁月不等人呀!父母们老了,要到另一个世界去了,给你留下的只是慈祥的微笑,这时的你成材了,郁郁葱葱了,懂得了爱的宝贵,时间不等人……这些道理是父母一点一滴告诉你的……他们还说,有一棵树,永远为你遮风挡雨。

是,有一棵永远的树,永远在关心你,呵护你。

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篇17:永远的老师作文800字

全文共 865 字

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从前,当老师是一种享受,如今,当老师只有辛苦和疲劳。因为现在有些学生已经把“一日为师,终身为父”这名话给遗忘了,所以老师就变得更加辛苦了,最终积劳成疾,住进了医院。哎!同学们,难道你们希望这样的事情一次又一次地发生吗?

老师是我们的父母,可我们为什么一点也不尊重她们,也不理解她们。而最让我感动的那一次老师说她自己会尽全力地把自己所学到的、所知道的都毫不保留地教给我们。虽然老师有时候是会有一点哆嗦,但是老师也是为了我们好。我们有时候是应该静下来好好想一想,认真地反思一下自己做得对不对,让自己更深切地认识自己。如果沉得自己做得对,那就让自己继续这样做;如果觉得自己做得不对,那就请自己及时改正。总的来说,我们要完全、彻底地为老师减轻辛苦和疲劳。

说到这里,我回想起那一次的校园经历,觉得我们的确不应该那样做,该……

上课了,原本早就该安静的教室却一直安静不下来。一会儿,从教室门外走进一个人,这个人拿着一本数学书,笑着对我们说:“大家好,我是你们今天的数学代理老师——刘老师”。话音刚落,咱们一看班主任不在,又继续随意玩耍。因此,刘老师的这节课上得十分吃力,而她刘老师却依然微笑。但刘老师的脸色变得更加苍白了,而且声音也越来越低沉了。如果我们那时不那么吵闹的话,那么刘老师就不会这样。随道讲台下的声音越来越大,而刘老师刘时的声音却越来越小,越来越沙哑。终于,我们听到了下课铃声响起来了,立即就出了教室,可在我们身后的刘老师却用手吃力的拿起书,慢慢地走出了教室,结束了她的这一堂课。

第二天,班主任对着我们全班同学说:“上一次给你们上课的刘老师现在住院了。”因为她在昨天就已经是患有了感冒,再加上给你们上课时,你们在下面乱哄哄而且一点也没有秩序,让她的感冒又加重了,但刘老师还是强忍着咳嗽,给你们上完了这一堂课。所以刘老师她还是住进了医院,这时的我们才恍然大悟,明白了……

“我们的老师,永远的父母”。我们应该尊重我们的老师,敬爱我们的老师,不管是哪位老师,我们都要让她感到温暖。因为,没有他们,我们就没有丰富的知识。所有,我们要尊敬老师。

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篇18:永远的明月作文

全文共 867 字

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月出皎兮,高天的明月撩起了多少人间与天上的怀想;月色如水,远闻悠悠岁月“孤灯不明思欲绝,卷帷望空长叹”,醉了相思。

回眸八百年前的洞庭仲秋,仰望那湖上的一轮明月吧。“素月分辉,明河共影”,在一派风光霁月中,诗人物我相融,自己即是明月,明月即是自己,一轮独立不阿而孤冰傲雪的明月跃然之上。明月就如一泉清澈的潭水,凡夫俗子仰望着他,沐浴在他的光芒之下,满怀明月清风,真真是潇洒出尘。无论是当时还是今世,明月都寄托着我们对高洁人格的追求,那一盏月光也能让平凡的我们如沐春风。

来到南宋的中秋,聆听仁人杰士在中秋之夜悲歌慷慨。在中秋的明月照临之夜,辛弃疾快上西楼,心怀战情,对月怀人,"若得长圆如此夜,人情未必看承别。把从前,离恨总成欢,归时说”,虽然平静,有如月光下的湖泊,却是暴风雨之后底层涌动而表面风平浪静。时代变迁,站在月夜之下,仍可以看到那逝去的时代的风云,感到那金瓯残缺的年代里只是热血的奔流,意兴的飞扬,感受到国难民瘼,坚守凛然风骨。

起舞弄清影,何似在人间。苏轼叩问青天,发出的“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,如一炷香火,点燃了世世代代后来者的希望,如清钟一记,荡起的是千百年来也袅袅不绝的余音。月明之夜每每能撩人深思,在绵长的历史长河中,我们的祖先为我们沉淀累积下的情感,友情,爱情和亲情都成为了一汪陈年的醇酒,永不干涸,永远芬芳。远在他乡遥望明月,似乎感受到了苏轼彼时的思念,高吟低咏,都能勾起一抹相思。遥想远方的朋友和亲人,苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”,每个字便和月光一起,叮叮当当在我的心弦上敲奏。

人的一生,能有多少中秋明月?如果能穿越时空,回到古时,与苏轼一度一夜中秋,那该是人生多么快意的经历?高天的明月,寄托了古往今来多少仰望者的情思,由天上而人间,由人间而天上,他们对中秋月的咏叹已踏过了悠悠岁月,如今的我们又有谁不曾望月兴叹,有谁没有面对高天明月而怀人祁祝的体验,中秋明月已成为我们情感的收纳器,包容悲欢离合,海纳世间百相。

岁月流逝,时代变迁,唯有那一轮明月储着漫漫历史中大地和流水的记忆,静观其间的我们。

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篇19:永远的鲁迅

全文共 477 字

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今天上午,我们的语文老师跟我们分享了鲁迅先生在生死线上还拼搏不休的资料还有巴金先生写的纪念鲁迅的文章。

鲁迅先生临死前说:“忘记我。”这声音在巴金先生耳边回荡,我们怎么会忘记你呢?我们最最敬仰的鲁迅先生!我们的民族英雄!你为我们的民族付出了那么多!是您给了我们青少年及时的安慰,您为人民做了那么多,但是您有操心过自己吗?

您曾说:“我好像一头牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。”你的行动证明了您这句话不是信口开河,而是一句时时刻刻警示着自己,更是警示着人民的话!你平时对人民付出的心血,使我们永远难以忘怀!您用自己的善良拯救了千千万万的人,并且让我们人民有了自知之明,开始改进。

在仅仅几十年的时间里,我们中华民族就从一个黑暗的社会进步到了世界强国之一!这里面的功劳是少不了您的!您走了,但您的精神永远与我们在一起,一直鼓舞着我们。

当这一位民族英雄的灵柩抬进殡仪馆时,多少人民随之失声痛哭!失去了你这样一位伟大的文学家,教育家,我们的心情是多么的悲痛!

鲁迅先生的心脏已经停止了,他的身体已经永远的躺在万国殡仪馆里了,但是他还没有死,因为鲁迅先生永远活在人们心中!

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篇20:辉煌的开始永远的英雄容国团

全文共 233 字

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对于八零后的我来说,一切关于他的了解只能是来自那些记录着历史的文字或影像,但不可否认的,他是一位在新中国体育史上里程碑式的人物。1959年,容国团夺得第25届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军,这是中国有史以来的第一个世界冠军。这一页注定是新中国体育辉煌史册中的扉页,永远不会改变。容国团注定成为我国体育史上当之无愧的英雄。但英雄的结局多是悲剧的,他最终也未逃脱命运的坎坷。英雄已逝,但他的精神仍在时刻激励、鼓舞着我们:“人生能有几回搏,此时不搏待何时!”高考作文最新素材

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