永远的星光作文【通用20篇】

篇一：《永远的布谷鸟》读后感

一个偶然的机会，我喜欢上了一本名字叫《永远的布谷鸟》的书，于是妈妈买了这本书，这本书的内容很丰富，有散文，有童话，还有日记，其中我最喜欢一篇题目是《难忘的八个字》的文章。

《难忘的八个字》主要写的是一个名字叫玛丽·安·伯德的小女孩，她天生裂唇，一个弯曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，说起话来还结巴，而且左耳失聪，所以她总被别人嘲笑，她的自信心都下降了。二年级时，她进了伦纳德夫人的班级，低年级都有耳语测试，在测试时，伦纳德老师说了一句话——“我希望你是我女儿”，就这句简短的一句话产生了不平凡的力量，让玛丽·安·伯德的自信心大大提高。读完这篇散文，我的眼睛湿润了。伦纳德夫人给其他同学说一些像“天空蓝蓝的”那样的句子，而给这位一直被人嘲笑没有自信的小女孩说“我希望你是我女儿”。伦纳德老师真是一位仁慈、博爱的老师，是她给了玛丽·安·伯德自信、生活的勇气，使将来的玛丽·安·伯德大有作为。

生活中，如果每个同学都能耐心地帮助那些失落的同学，我相信他们会表现得更好。若在我们做得不够好的时候，家长不断鼓励我们，那么未来的世界就会充满幸福和希望。

篇二：《永远的布谷鸟》读后感

《永远的布谷鸟》是一本既生动有趣，又非常幽默风趣的儿童文学书。看到这本书时，我首先是被它的封面吸引。两只布谷鸟站在树枝上欣赏着一望无际的稻田，这时有个小男孩正躲在金黄的稻田里用望远镜观察着它们，而两只布谷鸟却一点也没察觉，正在愉快地唱着“布谷、布谷”，送别着西沉的夕阳，而封面上那句“让最美的文字，陪伴孩子们度过生命中一个完整的春天。”让我觉得这一定是一本非常精彩的书。

《永远的布谷鸟》这本书里有很多中外著名的文学家写给小朋友的儿童文学故事，有让我感动的“晚安，教员先生”、“难忘的八个字”，有让我哈哈大笑的“讲故事”、“表哥驾到”。其中我最喜欢的故事是《暗号》，故事讲的是一个初一的哥哥要在暑假里一个人去旅游。在出发前，他和爸爸一起商量如何对暗号找到接站的人。他们的对话非常幽默，暗号也很好玩，让我都很想要试一次。我把这个故事推荐给妈妈看，希望她能同意让我尝试一下。妈妈看完后笑着说：“真的很有趣，你可以在六年级毕业的那个暑假感受一下。”听了妈妈说的话，我心里开心得不得了，感觉棒极了！

这是一本让我爱不释手的书，我连续看了两遍，我喜欢里面的每个故事，我想把它推荐给我的好朋友们，相信他们会和我一样喜欢的。

篇三：《永远的布谷鸟》读后感

一本好书，总是能给我带来深深的感触，它有时就像柠檬糖一样酸酸的，有时就像牛奶糖一样甜甜的，总之是有滋有味的。

《永远的布谷鸟》就是这样的一本书，它里面有许许多多精彩的故事，每一个故事都会告诉我们一个做人的道理，而每一个道理都会让我们去领悟人生、感受人生。

我最喜欢的故事就是那篇“暗号”了，它让我懂得了一个道理：做人要有自己的观点，同时也不要忘记听从别人的劝告。

“暗号”这篇文章主要讲了一个小男孩独自从北京坐火车到青岛，沿途中他一度认为身边的一个陌生的男人是爸爸派来保护他的，可是到了最后才发现他是一个根本不认识的人，但是这个小男孩凭着自己的聪明才智，不仅带给全车人欢乐，而且还让那个男人重新找回了自信。

在这篇故事里面有很好的好词、好句，我归纳了一下有：铅笔、橡皮、火车、铁轨、树木、月台、小河……最喜欢的句子是：窗外高大的树木快速的消失了。从这句话中我可以感受到文字的魅力，它能将纸上的事物活灵活现的展现在读者面前。

我想：通过这篇文章我学到了自力自强的道理，如果有一天我也像书中的小男孩一样，独自出去锻炼胆量和勇气，那该多令人期待呀！同学们，听了我的读后感，不妨也去读一下这本书吧！

篇四：永远的布谷鸟读后感

“老师”这个词的含义或许是以一位仁慈、博爱的指引者、理解者、和倾听者的身份，出现在我们身旁的。如果说“老师”这个称谓让我们感到温暖，那是因为有着那些真实、具体地温暖过我们生命的老师的存在。

在这个寒假我读了一本十分好看的书《永远的布谷鸟》，这本书展现了纯真和质朴、玄思和丰富的故事情节，读完这本书我深有感触。

一个十分难看的小女孩出现在了这个故事里，她一生下来就有着两片畸形的、难看的嘴唇，一个弯曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，一只耳朵先天失聪，说起话来还结巴。这个小女孩名叫玛丽。

只要玛丽一进校门，同学们就开始无休止地嘲笑她，这使得她变得十分自卑，十分地难过。直到二年级时，玛丽进入了海伦德夫人的教室，在一次耳语测试时，海伦德夫人轻轻的说出了八个字“我希望你是我的女儿”。虽然这只是普普通通的八个字，但是却有着不平凡的力量，它就像一束温暖的阳光，直射着小女孩的心田，抚慰了这个小女孩内心的自卑与忧伤。在以后的上学中，她每天都是快乐地学习和快乐地面对生活，内心更加坚强她感染了同学们、老师们。同学们不再休辱她，而是越来越喜欢她，并帮助她。这简单的八个字从此改变了她对人生的看法、、、、、、、。

通过这个故事，让我感受到海伦德夫人的大爱与耐心，所以老师，永远是我们最可敬与最可爱的人，我永远爱你——老师。

篇五：永远的布谷鸟读后感

《永远的布谷鸟》是一本既生动有趣，又非常幽默风趣的儿童文学书。看到这本书时，我首先是被它的封面吸引。两只布谷鸟站在树枝上欣赏着一望无际的稻田，而这时有个小男孩正躲在稻田里用望远镜观察着它们，而两只布谷鸟却一点也没察觉，正在愉快地唱着“布谷、布谷”，送别着正在西沉的夕阳，而封面上那句“让最美的文字，陪伴孩子们度过生命中一个完整的春天。”让我觉得这一定是一本非常精彩的书。

《永远的布谷鸟》这本书里有很多中外著名的文学家写给小朋友的儿童文学故事，有让我感动的“晚安，教员先生”、“难忘的八个字”，有让我哈哈大笑的“讲故事”、“表哥驾到”。其中我最喜欢的故事是《暗号》，故事讲的是一个初一的哥哥要在暑假里一个人去旅游，在出发前，他和爸爸一起商量如何对暗号找到接站的人。他们的对话非常幽默，暗号也很好玩，让我都很想要试一次。我把这个故事推荐给妈妈看，希望她能同意让我尝试一下。妈妈看完后笑着说：“真的很有趣，你可以在六年级毕业的那个暑假感受一下。”听了妈妈说的话，我心里开心得不得了，感觉棒极了！

这是一本让我爱不释手的书，我连续看了两遍，我喜欢里面的每个故事，我想把它推荐给我的好朋友们，相信他们会和我一样喜欢的。

我们人人都有好朋友。鱼永远的朋友是水，植物永远的朋友是土壤……有名人说过“书是人类的朋友”。我就觉得，书就是我永远的朋友。学无止境，只有漫游在书的海洋里才会感到知识给我带来的愉快。

书给了我启迪；书给了我充实；书让我从困境中挣脱。记得有人说过：读一本好书就是和一位高尚的人谈话。真的是这样，我从书中汲取了营养。

当我考试成绩不理想，心情郁闷时，在随手翻开的书中，我看到了中国近代史上有影响的人物曾国藩勤学的故事，使我茅塞顿开，我一直认为自己很聪明，课后不复习，完成作业也偷懒。这怎么能取得好成绩呢？先天的聪明如果没有后天的努力，聪明会慢慢泯灭，我明白了天道酬勤的道理。

在生活中，书中的小常识也处处帮助我。在我生日那天，妈妈送给我一盆君子兰，希望我做人要有君子的品格。可是这盆花被我养得无精打采，叶儿都黄了，我心里很着急。我突然想到《养花三十六计》可以帮我解决这个问题。我翻开书一看，哦！原来花的叶子黄是缺少磷肥呀，我迫不急待的给花施肥。看着花儿一天天长大，叶子绿油油的，我仿佛也变得成熟了。

当我对某些字、词不熟悉，不理解时，工具书则是我的良师。它帮我纠错，指明正确答案。

书是我生活中不可缺少的一部分，书就像心灵的鸡汤，滋养着我的精神世界，是我在人生道路上前行的动力。书不但是我的良师，而且是我永远的朋友。

这件事一直在我心理憋了很久很久，它就像一快大石头一样，一直压悬在我心里，久久也不能落地。

大概在一年前，我放假回外公外婆家，因为外公得了肺癌，不可以抽烟。可外公的烟瘾很大，不抽烟就不行。外公想买烟也买不到，因为外婆老监视他。所以外公时常盼望我回家，因为我会想法子令外公抽到烟。

我一放下行李，外公忙拉我出去。然后在我手里塞了100元，眼睛诡秘的向我眨了眨，然后嘻嘻的笑了声。我立刻跑出，去买烟。买回香烟后我就偷偷交给外公，然后我再拉着外婆往外跑，好让外公在屋子里抽到烟

每次都是这样，日久天长，外公的肺癌越来越厉害。直到过了没多久，传来了一个噩耗—外公去世了!此刻我才知道，自己闯的祸多么大。哭的昏天暗地的、外公啊!我本想解决抽不到烟的烦恼，却把你推向了病魔的深渊。

这件事没有人知道，它一直藏在我的心里，成了我心里永远的伤痛。

晚自习，略微秃顶的老班坐在讲台上沙沙的不知在写着什么东西，他也是也顺便看着我们这群不老实的孩子。不管是学霸，还是学渣都趴在桌子上，奋笔疾书。

不知过了多久，我感到了一丝烦闷，总觉得窗外有什么东西在吸引着我，让我总想向窗外瞧望一番。但顾忌老班的威严，我始终不敢有所行动，可那种感觉竟然更加强烈，让我心情颇不安定。

终于，我略有顾忌的偷偷抬起了头，就像一只要偷腥的猫，这才发觉老班不知道什么时候离开了教室。这让我的心中不禁泛起一丝欣慰。急忙抬起头，望向窗外。隔着拂柳出现了许许多多的明亮的星星，闪闪烁烁的，就像恬静美丽的小姑娘眨着纯真的眼睛，十分可爱。

正欲仔细欣赏，忽觉一道黑影从窗外闪过，教室的门一下子开了，老班缓缓地走进了教室，一屁股又坐在了讲台上。叹息一声，不得不结束这场与星的相会了。

“铃铃铃……”这铃声是那么的悦耳，如同一个活泼的信童给我送来了星的邀请信。我推开窗子，与星去相会，这眼前的星是那么多，那么亮，数也数不过来，只在我的心头荡漾。星星频繁的眨着眼睛，仿佛在娇嗔，在呢喃，在埋怨我刚才的不辞而别。这漫天的星星，仿佛是一盏盏摇动的的灯笼，又如一颗颗光亮的宝石，更像脉脉的眸子，皎洁动人，沁人心脾。

一阵风吹过，它拂过我的脸庞，我感觉到了丝丝清香正在感知着我的嗅觉。叶子“哗啦啦”的响着，仿佛在演奏着华美的乐章，星星眨着眼睛仿佛在欣赏着优美的旋律。星光如雨滴般，滴落在了柳叶上，好像这光也可以传递似的，被微风一拂，光便从柳林的这一头霎时传送到了那一头去了。

星光下的树影在张牙舞爪的闹着，看来这顽皮树影想阻止我与星的私会啊，可惜我也无能为力，可是星有点不高兴，发射出了无数光箭把树影射的支离破碎。

星，光艳动人，拨动我的心弦，撩动我的心房，这不禁让我想起徐志摩的《再别康桥》“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”我顿时有一种想唱歌的冲动。又忆起苏轼的《水调歌头》“起舞弄清影，何似在人间。”于是我又有一股想起舞的欲望。正欲放歌起舞，猛然想起，自己现在在校园里，肃静是属于校园的，我无奈只好放弃这股冲动。

“铃铃铃……”这次的铃声怎么这么让人讨厌啊，就好像神话里的王母抛下的玉簪，阻隔了我与星的相会，无奈只得摆摆手与星作别。星星很期待下次与你的再次相会。

“我自认为，作为一个中国人，有责任回到自己的祖国，建设美丽的山河”。郭永怀，20世纪世界著名的空气动力学家，在他的研究基础上，人类实现了超越声速的飞翔。他是"两弹一星"的功勋专家，被誉为中国核武器早期研制的三大支柱之一。他满怀报国热忱，回国参加建设，十二年后飞机失事，以身殉职。《永远的怀念》讲的就是关于他一生的故事，作为大学生的我看完短片后，内心发出了这样的声音：“我们将永远的怀念他——郭永环!”

(一)我们怀念他选择的救国之路

我们怀念他的高瞻远瞩，为我国航天发展事业开创了一片崭新的蓝天。记得短片里描述年少的郭永怀因为看到日本人在中国空中投掷炸弹时中国人的束手无策，他热血沸腾地作出了这样的选择。郭永怀经过艰难跋涉，最终到达昆明的西南联大。在那里，他放弃了原来的光学专业，转入航空工程系学习流体力学，这让他的导师颇为可惜，但在郭永怀看来，学习航空工程是一条更实际的救国之路，这成为他致力一生的专业。这样的选择让我们毅然的看到了他的那片理智的救国智慧，作为当代的我们大学生是否应该时刻思考一下我们的学识价值，我们的崇高理想的价值，我们的将以怎样的学识价值为我们的国家、我们生存的这个社会作出应有的贡献。这是我的第一次心灵洗礼，所以我们将永远的怀念他的选择。

(二)我们怀念他对我国国防科学技术事业的重大贡献

我们怀念他的人生贡献，为祖国的科研领域做出了杰出的成就。郭永怀是唯一一位为中国核弹，氢弹和卫星实验工作均作出巨大贡献的科学家。在中国开始研制核武器时，他负责动力项目研究。提出了“铁条包布”的设计思想。为核武器真正武器化做出贡献。1956年年底，刚刚成立几个月的力学研究所迅速发展为全国力学研究中心。不久，郭永怀受命出任研究所常务副所长。1958年，中国科学技术大学创建了化学物理系，郭永怀出任首任系主任。这期间，郭永怀创办了《力学学报》和《力学译丛》，并亲任主编，翻译出版了《流体力学概论》等多部学术名著，先后开展了新兴的高超声速空气动力学、电磁流体力学等多项课题的研究，其成果不断引起国际科学界瞩目。在中科院组织的星际航行座谈会上，郭永怀提出我国要发展航天事业，并就运载工具、推进技术等问题发表了许多重要见解。不久，他当选为中国航空学会副理事长。1965年，我国将研制发射地球卫星提到议事日程上来，郭永怀负责人造地球卫星设计院的领导工作。郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水洞力学等相关技术的研究工作。此外，在潜-地导弹、地对空导弹、氢氧火箭发动机和反导弹系统的研究试验中，他都作出了巨大贡献。在郭永怀的努力下， 1966年10月27日，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功!1967年6月17日，我国第一颗氢弹空爆试验成功。 郭永怀牺牲的第二十二天，我国第一颗热核导弹试验获得了成功!这些贡献是郭先生一生的奋斗结晶，他以他崇高的学识和思想境界为中国在科研成果的几乎每一个环节上都作出了不可磨灭的奉献，所以人们将永远的怀念他。 (三)我们怀念他的兢兢业业和无私奉献的工作态度

我们永远的怀念他那兢兢业业的工作态度。在短片里我们看到和听到他在青海沙漠上基地的真实描述时，我想我被震惊了。 那里不能搭很多帐篷，也不能修什么，如果修呢，卫星就知道你来试验来了：那里夏天冬天很冷，那些工作服不是按照每个人的体形做的，个子矮得穿得很大，个子高的到肚脐那，那鞋都是很大的鞋，夏天穿的走起路很滑稽，很笑人，因为都不合身得也不合脚;那时的郭永怀51岁，年过半百，他同时兼顾着力学所和九院，在北京和海拔3000多米青海基地之间来回奔波着住也跟我们一样，住在小平房里，工作忙的时候通宵达旦，他特别累的时候就躺在没垫被褥的铁皮床上。休息一回，完了一后跟工作人员一起工作。中午吃饭也都围在餐桌边站着吃，凳子也没有。如此的工作环境，我们没有看到一丝一毫的抱怨，我们看到的只是四处奔波、废寝忘食工作的身影。我们不禁感慨这是以何种的工作精神在支柱着这位年过半百的他，所以我们怀念他，怀念他的工作态度和精神。 (四)我们怀念他的爱国情怀

我们永远的怀念他的爱国情怀，高尚的情操。短片里看到郭永怀的飞机失事的那一幕：当人们从机身残骸中寻找到郭永怀时，吃惊地发现他的遗体同警卫员紧紧抱在一起。烧焦的两具遗体被吃力地分开后，中间掉出一个装着绝密文件的公文包，竞完好无损。可以说，在飞机遇险、生命将尽的最后瞬间，郭永怀想到的只是用身体保护对国家有重要价值的科技资料!钱学森先生深情的说：“这里没有胆小鬼的藏身处，也没有私心重的活动地。这里需要的是真才实学和献身精神。郭永怀同志的崇高精神就在这里!”我想说的是：如果一个人在生命完结的那一刻，还能想到用自己最后仅剩的躯体去保卫者国家的机密，那么他将是何等的英雄和智者。他在辽阔的中国土地上生的渺小，但是他的死绝对是伟大的 ×尾记

我想随着岁月的流逝，人们对他的缅怀将日益深切，人们永远不会忘记他的卓越贡献，不会忘记他为国家富强、科学进步而无私奉献、英勇献身的大无畏精神。新一代大学生的我们也将永远会记得他的瞩目精神，在这位先驱的注视下，为祖国的明天开始每一天的奋斗不息!

有些改变发生在不经意之中，蓦然回首的时候，令人感叹的过去；诗意的在世俗洪流之中，是怎样的清，轻的经不起任意一阵风吹。

题记

残阳将慵懒的黄昏渲染成惨淡的殷红，田野里遗弃的稻穗应着微风，如同血海的波浪轻柔的漾开。我站在田埂上，任微风抚乱我的头发。

你还记得那些曾经吗？你曾经说过：总有一天，我要在一个宁静的乡村开一家用楠木做成的邮局，因为我认为邮局是希望的象征，每一个来这里的人都是满怀希望的将信送出去，又满怀希望的等待信的到来。我希望作一个交换希望的人，所以我一定会开一家邮局。

我记得你很喜欢阅读，每一次看你都在对书籍微笑，那笑容像纯净的天使，每次我问你微笑的原因，你总是说：阅读是灵魂的相知和呼应，隔着千百年的时空，与不同灵魂沟通，没有国界，不分种族和年龄。无论任何时候读什么书，因为有了默契才有了热情。当我问你和灵魂沟通了什么的时候，你总是笑着说：不能说的秘密。

你还记得吗？这些曾经永远的曾经？

我记得你可爱的笑脸；记得你动听的声音；想伸手触摸记忆；记忆却随风散去，被雨林遮蔽。有谁曾经永远的曾经？有谁听过风吹过的声音？有谁听过海鸟的哀鸣？有谁听过花开的声音？我和你像一只只海鸟，慢慢忘记这些曾经永远的曾经。

还记的曾经你风尘仆仆的来找我送给我一束蓝色郁金香，你说郁金香的花语，是友谊我相信你就像相信你让我的生活变得丰富多彩。你滔滔不绝的向我讲述陌生城市带来的兴奋。那眉飞色舞的表情让我感到很开心。你举起果汁杯对我说：朋友干杯。杯子碰撞，红茶的泡沫，徐徐盛开。那暖暖的红茶温热了不变的友谊很当年的情怀

亲爱的朋友，你可还记得，这些曾经永远的曾经？

泛黄的相片，在记忆一隅投下些许斑驳。古老的青泥石板，在思绪里铺展，继而延伸，带我重游故地。

那是我永远的青泥石板。从来没有探寻过它的历史，至少在我出生之时，那条路就已饱经风霜了。路面崎岖不平，由一块块石板拼接而成。路边有绿绿的青苔，还有翻卷的烂泥。置身其上，仿佛踱步于历史之间，穿梭在岁月之中，渐生几分感慨。

奶奶说：它叫青泥石板。从未因如此安详的呼唤悸动，风儿诗意地吹，心湖荡起阵阵涟漪。

犹记得小时候捧回奖状的那一天，我走的就是这条路。我不停地奔跑，快速地旋转，青苔的绿意直逼眼帘，石板的气息也仿佛充满了快乐的意味。它们默默地注视着我，期盼我天天这般快乐。

青泥石板给了我快乐的路途，让我踏上旅程，无拘无束。记忆里也有灰色的往事，那些孤独无助的日子。每回，我总是来到它身边，蹲下身子，向它诉说心中的苦闷。我相信它能听懂我的故事，因为在它的身上，寄托着我的欢笑和泪水。我的心路历程，由它伴着一起走过。

五六年过去了，青泥石板也停留在记忆里，不再被提及。渐渐地，我冷落它了。当我重回旧地，站在那片曾经看着我慢慢长大的土地上时，我却再也寻不到它了。村庄还是原来的村庄，连日暮的炊烟也依旧袅袅升起。周围的人告诉我，筑新路了，原来破旧的石板路早没了。

茫然，忽有一种想哭的冲动。可我终究没有落下泪来，那些逝去的日子也已随着它的离开而永远封入记忆。我明白，心底的青泥石板会依旧铺展，永远不会离开。

毕业了，肯定躲不了与老师、同学的分离，六年一闪而过，对老师、母校和同学深深地眷恋之情，不是一下就可以散去的。在梦中，老师总是我们的翅膀，带我们翱翔。但如果有那么一天，翅膀隐形了，我们会不会坠下?毕业之际，要说再见了，以后没有老师的陪伴，我会习惯吗?还是，要学会慢慢习惯那样的生活……

毕业，心中总有千言万语想吐出，可是总有那么一个老师，占据了我所有的话语。同学录在渐渐浮出，我多么想第一给我把恩师档案放到您的桌子上——陈老师。

记得1年级，那是我第一次看见陈老师在弹钢琴，那样的优雅、美丽，仿佛是一个天使，再弹奏自己的美好心愿。一至三年级，她都是我的数学老师和班主任。陈老师生于艺术世家。专业的舞蹈和音乐使别人不禁畏惧她，那种高贵的气质无人能比。二年级时，学校组织了兴趣小组活动，我报名参加了舞蹈，我跳的在当时算是不错的，可就是胆小，不敢下腰，教舞蹈的老师是杨老师，并不是陈老师。杨老师看着我不禁觉得有些好笑，舞跳得不错，怎么胆子那么小啊!唉!我都自卑了，又不是不会，怎么就不敢的呢!这时，陈老师进来了，看见其他人都在下腰，唯独我和另一个同学站着，就问：“怎么啦!”杨老师指了指那个同学，又指了指我：“她是裤子太紧，不好下，她是不敢。”哼!我不服了，凭什么说我不敢，陈老师看着我，走了过来：“你是不会，还是不敢呀!”冷冽的眼神让我畏惧了，低下了头，不语。“上次看你还不错的呢，今天怎么啦?”说着拍了拍我的后背，“快下!”语气不禁温柔了起来，我看着陈老师的脸，心想：算了，下就下吧，总比被陈老师看着笑话好!想着想着，两只手就向后一翻，结束，陈老师笑了笑，走了。

虽然只是余光撇到了那抹微笑，可那个微笑却永远记在了我的心里，我永远忘不掉陈老师的模样——黄色的头发微卷，扎起像个活泼的女孩，放下像个高贵的女王，脸上永远是黑色的墨镜，时常勾起的微笑既冷冽又亲切，全身散发出高贵的气质，那抹微笑仿佛在说：闲人请勿靠近。脖子上时常挂着音符项链。

我永远忘不了，从一年级开始，就是陈老师教我怎样做人，怎样真诚对人，怎样微笑着面对现实。您那抹微笑，永远留在了我的心中，不管以后，走到哪里，我都不会忘记对您说：“陈老师，在我小小的心灵里，除了父母便是您;在我小小的世界里，您就是那温暖的太阳;长大以后我也做老师，我常常这样幻想……

小学阶段，一共有6个儿童节。我已过了4个儿童节，各有各的新花样。五年级的儿童节，又有什么新花样呢？

一走进教室，乱哄哄的。那像平常一样，连大气都不敢出。奇怪，连平常经常迟到的人来的都比我早。因为今天是六一儿童节不用上课，想到这，我的心也愉快起来了。

今天老师走进教室脸上微笑着，同学们也没像平常这样惧怕她。她手上还拿着许多礼品。

上午，我们先去看演出。五花八门。他们有的在唱歌，有的在跳舞，还有的在表演武术。精彩极了。但这些，并不是重点，好戏还在后头。

回去的路上，突然，我们看见了许多气球，五光十色。万紫千红。美丽极了，好有节日的气氛。

不知不觉，一个上午过去了，下午的重头戏来了。

老师拿了一个10寸左右大的一个大蛋糕和40几个小蛋糕。老师把蛋糕放在课桌上，叫我们先合影，但心里早就在想吃蛋糕和产生把蛋糕抹在别人脸上的想法。

终于，可以吃蛋糕了。老师给我们每人一个小蛋糕。我急忙打开它，看到这样一幅情景：周围全是奶油。中间一颗水果，再往上，一颗小巧玲珑的樱桃点缀这这个蛋糕。真是精致极了。

咬一口，满嘴的奶油。我还将奶油有抹在其他同学脸上。让他们变成一只只“大花猫”。再咬一口，蛋糕露出了“庐山真面目”——里面的冰激凌。原来是冰激凌蛋糕。果然很好吃。

老师又将大蛋糕切开，分给每一个四人小组。我偷偷尝了一口，抹茶和巧克力配合的天衣无缝。简直是人间美味，我不由的感叹。

六一儿童节在我们的欢声笑语就这样度过了，希望下一个六一儿童节更精彩。

当我已经成为一个生命，老天就注定我的家人就是这个世界上最亲的人。直到现在感觉这份爱是那么地自然，就因它的自然才应了那句话：亲情就像空气，在平时不是引起你的注意，但不能否认它的重要性，分秒难离。

寂寞的人是最可怜的，但你永远都不会失去亲情，亲情的理所当然成就了它的传大。在现实生活中，它是最保障的依靠。这份爱可以抵抗一切。不管你曾经是如何的伤害他们，但就是有浓得不可思议的力量让一切重归于好。

爱与被爱的世界是最美好的，曾认为宇宙创造人类就是为了来到这个世间体会一生的爱。亲情的关爱，亲情的无私，让我坚信了它的永恒。

爸爸、妈妈永恒的精典名词，而这两个人对于孩子的爱是最伟大的。做为孩子，就一辈子是父母的孩子。这个孩子理所当然地接受着这一份关心，这一份呵护，这一份付出。这是爱的自然，让你自然成习惯，习惯地难以去发现，更难以去体会。这就是所谓的“亲情往往，难以珍惜。

不管孩子是健全，是残疾；是聪慧，是愚钝；父母都会像稀世珍宝一样对待他们。也许社会的为人父母中，有地位，有身份不同的，但对于这份对孩子的责任心，每个人都竭力做到最好。

可以这么说，父母就是最懂得欣赏自己的艺术家。不管你有你的优点，你有你的缺点，但对于他们，可能就看作了你独特的个性。从而你就是世间的唯一。

从各界新闻，媒体中看到过很多父母对于孩子的伟大事迹，我为之惊叹。但回头看看，这世间的父母，有哪一位是渺小的？从小的拉扯，没有这份爱在挺着，怎么会有这种一切以孩子为中心的生活。

父母的爱是宇宙的一种造物奇迹，难道十月怀胎的感情会如此之深。它将埋在心里的最底层。对于父母，不管孩子怎样，付出一切。作为孩子爱父母就应该真诚相待。有一句名言为：施比受更有福，意思为施爱比受爱更有福。对于你爱的人又这么百般爱你，你是否也应该随着这股爱的和风，安抚、感谢这最伟大的人——Rorever！

】

不知道你是否喜欢红色，红色，一个被人们淡漠了的颜色。

现在人们不知道为什么总是认为红色俗气，他们追求蓝色，认为有了蓝色就是淡雅;他们钟情紫色，认为有了紫色就有了高贵;他们求慕白色，认为笼罩在白色之中就是脱俗……

渐渐的，红色被淡忘了，红色开始孤独……

我从小就喜欢红色，而且我相信，几乎所有的人小时侯都曾经迷恋过红色。花儿是红色的，太阳是红色的，故事中的小红帽是红色的，外婆纳的布鞋也是红色的……童年是红色的，不知道悲伤，只知道快乐，无忧无虑。

可是，长大了，一切就不同了，一切看上去那么缤纷多彩，总是装扮得红红的，反倒显得有些格格不入。于是我试着改变，换个行头，买一两件深蓝色的衣服，穿上灰黑色的外衣想换个口味，可那样，我反倒觉得不自在，终于我明白，我终究是我，我无法改变。

有些时候，总也想不明白，为什么人们喜欢给一些事物下定义，为什么要给一些事情加以否定。

有时，有一种冲动，戴上红帽子，围上绿围巾，穿上红衣服，配上绿裤子……可是我犹豫……

为什么人们总要说红色不能搭配绿色，红花绿叶不是很美吗?我永远无法明白。

人们喜欢用自己的想法去约束一些事物，他们随着潮流不停地变，不停地变，丢失了自我，却不知每个人都是特殊的，和别人不一样的，每个人都是一道独特的风景。红色，红色就是红色，不同与蓝色、绿色、白色、黑色。红色，红得艳，红得火，红得有气度。

每天早上的日出总是那么迷人，那么绚烂，一缕缕的淡红映在天际，充满着朝气，象征着希望，预示着光明。深红，紫红，玫瑰红，橘红，淡红……慢慢的淡下去，最后退出天际，将天空让给其他色彩。它不和蓝色争占天空，不和白云相追逐。直到傍晚，蓝天白云疲倦了，它才出来，无私的将自己的色彩布满天空，映衬着落日，和夕阳一起归隐。谁还会有如红色一样宽广的胸襟?

一天天忙忙碌碌的，谁还会有闲情去关心红色，谁还会在乎它?

红色――

也许只有我。

在夕阳下许个愿――红色永远――

我们会铭记。一个海峡无可代替，那――是我们的宝岛台湾。站在此岸隔海相望，我的心久久难以平静，我仿佛又回到了那明末清初的时期，让我再次见证那宝岛台的回归。

在大明江山岌岌可危之际，是你毅然扛起祖国大任，不抛弃不放弃，一次次重创清军。你一远大的眼光主动请缨收复台湾，你亲自率领大军从金门出发，把剑指天站在船头慷慨激昂的说道：“台湾自古以来就是中国的领土，决不允许侵略者胡作非为。”多么的豪气冲天，多磨的鼓舞士气，此时的你以的正气向荷兰侵略者下了最后的通牒，但狡猾的侵略者者仍依靠着险要的地势和坚固的城堡负隅顽抗。你站在船头迎着海风听起胸脯，用你愤恨的眼光直视城堡上的侵略者，顿时叫他们一个个胆战心惊，又暗下派人考察地形，利用海水的潮起潮落的自然规律顺利登岸。这如晴天霹雳，见大势已去的荷兰侵略者立刻慌张了起来，有的士兵无望垂下了头，有的士兵手中的武器在不停的颤抖，更有甚者一屁股坐在了地上。眼见胜利的到来之际，不知是谁带头押来了一名百姓来威胁郑军，郑成功犹豫了：到底攻不攻城，攻吧，以后何以面对台湾的人民；不攻吧，岂不白白流血，今后台湾人民的生活又会怎样呢？郑成功的心乱透了，头脑里两股不相容的力量在不断的作斗争。卑鄙的荷兰侵略者似乎看出了郑成功的顾虑，就像抓住了救命稻草一样，纷纷效仿起来。又抓了一批百姓，以此来要挟郑功成退兵。百姓见郑成功迟迟按兵不动，一个个挣脱侵略者的捆绑，铿锵有力的喊道： “不要管我们，杀啊！杀啊！杀啊！。”然后跳下了城楼，一解郑成功的的后顾之忧。郑成功再也看不下去了，饱含泪水的怒视者荷兰侵略者，剑指前方，一声令下：“兄弟们，冲啊！”郑军带着愤怒一路势如破竹，一举攻破城门，砍下侵略者头领首级，随后义愤填膺的告诫他们：“记住台湾永远是中国的，永远都不会与中国分离。”紧接着，台湾在未来的发展中逐渐成为了军事﹑经济要地。

伟大的事迹永留我们心中，就像郑成功的事似乎离我们很远很远，但是他却真实的存在着，而且鼓舞着每一个爱国人士去为祖国的统一大业而奋斗。

郑成功在大明江山濒临灭亡之际，也曾“仰天长啸，伏地呻吟。”但他后来明白“长啸无用，怨天无能。”他渐渐重新站了起来，把光复大明看作自己应该做的事，是自己的责任，纵使面对大清的高官厚禄或武力的威胁，也不动摇心中的责任。没有豪言，没有状语，唯有朴实的行动。他就这样默默地坚守着，直到他那油尽灯枯！正是这份爱国的心，撞击着人心，让人不由地致敬。

郑成功的出现，让无数饱食终日的生命失去了分量，尤其是在我们这些貌似富足，动不动玩深沉，玩品味，不去了解国家大事，整天吃喝玩乐的同龄人面前，郑成功呈现出的精神的富足与人格的伟岸更加的鲜明。

我们的生命到处都充满着大爱，即使在种生活中，还有的同学争说“郁闷”，用各种方式表达自己的怨天尤人，可是那作为亡国奴的郑成功呢？他该怎样抒发自己的愤怒呢？又该向谁诉说呢？不幸本身不是财富，战胜不幸的过程却可以创造财富。每个人面对的困难都不尽相同，但战胜困难所需要的精神却是相同的。

在爱国迷失的水渠中，我们需要爱国的坚守者的出现，郑成功正是这爱国的坚守者。余中光曾写到：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”多么地深情的，多么的伤感的道出了千千万万的中华儿女的心声。我们需要郑成功，因为我们需要责任，更需要爱国。

有一种平凡，叫做感动，有一种责任叫做不离不弃。朋友，让我们携起手来，向郑成功致敬，用心用灵魂爱着我们的煌煌大国。

还是和往常一样，妈妈依然给我背着沉甸甸的书包送我去上学，到了十字路口的红绿灯那，妈妈先嘱咐我在学校里上课要认真，考试的话，要反复检查，做作业要仔细之外便放下书包，展开书包的背带，好让我背，我自己却一边背书包，一边在嘟囔着：“知道了，知道了，你的话，我都可以一字不落，滚瓜烂熟的背出来了！”

“三，二，一”终于轮到红灯了，我跟妈妈说声“再见”后，就踏上斑马线，我一边走，一边不时的回头看看妈妈，想知道她走了没。可我没走一步，回一下头，看到的就是妈妈，看到的就是妈妈满含关注的目光，我停顿了几秒，妈妈看着我，然后朝我笑了笑，接着伸出手，向前挥了挥，让我快走过去。那时候，天气还冷，我虽然被刺骨的寒风吹得瑟瑟发抖，但看见了妈妈目送我的目光，便感觉浑身上下暖和极了！我回过头，继续往前走，当我走到马路对面，然后又情不自禁地转过身来看妈妈，但在我这儿，绿灯已转红灯，在我眼前驶过一辆有一辆的汽车，我只能从汽车开过的缝隙间看到一点模糊不清的妈妈扔向我这边张望着，我顿时心里涌上了一股暖流，我从衣服袋里伸出手想妈妈挥了挥说“再见”我奔向了学校，带着妈妈的目光 ……

的确，妈妈送我去上学是再普通不过的一件事了，但使我感受到了母亲的温暖，我要在妈妈的身边永远享受这种温暖。

我们大家心中都有牵挂，牵挂自己的家人，亲人，朋友，还有陌生人，心中总牵挂不同的人。你会想他(她)，因为她(他)们在你心中是永远的牵挂。

我牵挂的是我的奶奶，她对我十分的好，她十分的疼我爱我，我也爱她。

一次我去追打鹅，那些鹅被我吓到了，急得胡乱的跑，我快乐极了拼命的在后追，把它们追得到处跑。

突然，背后一痛，回头一看，一只与我差不多大的鹅站在我面前，它把头往后一抑，用力的向我啄来，我急忙一闪，它大叫一声朝我冲了来来，我看见了吓了一跳急忙往后跑，它好像吃了火药，拼了命的追我，我大叫几声“奶奶，奶奶，奶奶”，只顾自己叫没有看前面，一下子摔倒在地上，眼看就要追上了。奶奶从家里跑了出来，拿着一要木棍，朝那一只打了过去正好打在鹅的身上，鹅急忙跑走了。

奶奶扶我起来拍掉我身上的灰尘，摸了摸我的小脸。我看着奶奶，她的眼睛像一潭深深的水。

这就是我的牵挂，我心中的牵挂。想念她，虽然她没有在我的身边，但她是我的牵挂，永远的牵挂

他，一张圆嘟嘟的小脸，憨态可掬，像个国宝熊猫。眼睛就像黑色的宝石一样闪亮，鼻子钝钝的。他，乐于助人、永不放弃，他就是我的小学铁哥们刘志远。

记得有一次，我们的数学老师在下课的时候，布置了一道十分困难的数学题，让我们没有丝毫头绪。已经上课上得头晕脑胀的，就想：“不算了，反正数学老师会讲这道题的。不还是出去玩吧。”于是，我站起身来，开始缠着刘致远陪我出去透透气。但他却不耐烦地说：“不行！要玩你自己去！反正我今天一定要把这道题算出来！”于是，我便叫了其他几个同学一起出去，还不忘了打趣他“死心眼”。

我在外面玩的满头大汗，当我回到教室，发现刘致远紧锁着眉头还在不停地在纸上写来写去，旁边已经堆了一大堆的草稿纸。我幸灾乐祸地想：没玩着也没算出来，真不划算！突然，只见他站起身来，举起双手，激动地大喊了一声“耶！”原来他攻克了难关。他看到了我在旁边，于是把我叫了过来，开始细心地给我讲解。此时此刻，我的内心十分羞愧，恨不得有个地缝钻进去。心里暗暗下定决心，一定要向刘致远好好学习。

还有一次，我和刘致远以及其他伙伴在公园里快乐地玩耍。忽然，有一位伙伴重重地摔在了地上。刘致远见状，急忙跑了过去查看情况。亲切温柔的语气问他：“你没事吧？疼不疼？我送你回家吧。”刘致远搀扶着那位伙伴，累得馒头大汗，终于把朋友送回家了。

刘致远，你永远是我的好朋友，永远的好榜样！虽然你今年去往了其他学校，但是，我永远都不会忘记你的！

一部好的片子离不开好的结构形式和叙述方式，《永远的雷锋》的创作有几个特点：一是叙事基调平实、客观。在一种平实化、平民化的叙述中，生动还原了一个性格鲜活的雷锋，以及50年来，在雷锋精神感召下，中国社会对雷锋精神生生不息的继承与弘扬。二是在故事化的叙述中传递一种积极、健康、阳光的价值观。注重情感因素的捕捉与介入、观众的心理交流与共鸣，在一种富含情感和亲和力的叙述中，将雷锋精神的普世价值呈现出来。三是在叙事内容的选取中，利用新的故事或视角进行表述，深入挖掘、运用一些鲜为人知的故事，对于观众所熟悉的人或故事，也从一种更微观更独特的视角进行了新的创作和解读，对主旋律题材纪录片的创作进行了一些有益的探索与尝试。四是注重时代感和现实意义。雷锋的故事已经远去，但50年来的影响却延续至今，今天为什么依然要继承和发扬雷锋精神，以及如何继承的问题，本片在叙事中做了一定程度的挖掘和呈现，这也是本片创作的现实价值和意义之所在，在历史与现实的对话中，以影像的方式实现对雷锋精神的弘扬与呼唤。

雷锋精神是民族精神与时代精神的重要组成部分，体现了构建社会主义和谐社会所需要的道德情操与价值取向。正如澳大利亚摄影师理查德·麦格雷所言：“向雷锋学习，学习做人是全人类的永久课题。”雷锋不仅属于中国，也属于世界，他永远激励着人们去探寻生命的真谛。

雷锋精神是我们人生的重要精神支柱，任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。

雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现"三月来，四月走"的情况。

学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同学去学，共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切。

雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，不仅具有道德实践精神的生命力，而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践"三个代表"是完全一致的。

社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，新世纪的大学生更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想，从我做起，雷锋精神才能在我们大学校园不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。

都说细节决定成败，既然关系到生存败亡了，可不是要常抓不懈，所以说永远的细节吧！

细节不可谓不重要，一种是不拘小节，向阮籍那般放荡不羁的人，在他们眼中，细节成了挥放自己激情的绊脚石，积淀自己才思的拦路虎，所以才懒得安于世俗世故。另一种是想注重细节，但缺乏持之以恒的毅力，善于思考的巧思，事半功倍的方法，所以他们很痛苦，眼睁睁看着自己投下的老鼠害了一锅汤。在我看来，这种人很可爱，他们不缺乏热爱生活的动力，打点细节带来的享受，却也能够跳出纷扰的小圈子，乐的舒展一下，给自己也给他人带来了不竭的快乐。有时细节是能决定成败，好像威廉华莱士大战前夕的演讲一般洞彻了天地一般，但大多数情况下，细节成了多数人不关痛痒，偶尔的一味生活调剂，考试过不过啦，相亲中没中啦啦，升迁成没成了，买房贵不贵啦，都如此类。

“永远的细节”这一追求大概适用于干劲十足，与天斗，与地斗，与人斗都其乐无穷的那种人，忙忙碌碌，充实又快乐。

你的好朋友可能长得很漂亮，学习很好，是同学中的“开心果”，还可能是勤劳、有主见的。然而，我的好朋友却是小猫。

我的好朋友小猫有一个好听的名字————小咪。小咪长着圆圆的脑袋，一双圆溜溜的大眼睛，两只机灵的小耳朵直直的竖着，身上披着一件灰棕色的毛茸大衣，四只敏捷的小腿，跑起来可快、可灵活了，下面是几个花骨朵似的小猫爪，可爱极了。

每天我回到家，小咪见了影儿就喵喵的叫着，高兴的又蹦又跳，不停地往我身上蹭，还用它那小爪子不停地挠着我，好像在说：小主人你可回来了，抱抱我吧！每当这时我也会下意识的抚摸小咪的头，挠挠它的小肚皮，和它握握手。小咪不仅长得可爱，讨人喜爱，还是个抓老鼠能手呢！

你别小瞧小咪又蹦又跳，很调皮，它抓老鼠可有一手呢。它只要听到一点点动静就静立就动，开始警惕起来，然后马上开始大规模的搜查，一旦发现，立马追捕，直到把老鼠抓到为止。

小咪最喜欢的玩具是毛线，每次只要看到有毛线团，就想方设法的把它拿到手，然后放在地上左滚滚，右滚滚的玩起来。有时毛线团滚跑了，小咪便一脸茫然的样子，还喵喵的叫起来，好像有些疑问，我在一边看着它那副样子不由得笑出了声。

这就是我的好朋友小咪，它是只可爱、聪明、调皮的小猫。我喜欢小咪，还因为有了它，我的生活变得有滋有味，希望小咪永远陪伴在我的身边，成为我永远的朋友。

[永远的朋友四年级作文

雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，兄弟三人，雷锋排行老二。

雷锋，一个平凡而伟大的士兵，以其短暂的一生谱写了无比壮丽的诗篇，树立了一座不朽的道德丰碑。他用有限的生命演绎了奉献的赞歌，他把崇高的理想落实到本职岗位上，他以平凡的“螺丝钉”精神锐意进取、自强不息，他使艰苦奋斗的作风生生不息。

1963年3月5日，毛泽东主席将他对这位普通战士的缅怀与敬意，汇聚成这样朴实无华的七个字：向雷锋同志学习。从此，雷锋精神成为一种时代的感召、一种力量，深深地镌刻于中华民族的血脉灵魂中。雷锋作为青少年的光辉榜样，雷锋精神作为民族的宝贵精神财富，哺育和激励了一代又一代人成长。

可这到底雷锋精神是什么呢?它就是：

1. 热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。

2. 服务人民、助人为乐的奉献精神。

3. 干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。

4. 锐意进取、自强不息的创新精神。

5. 艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

雷锋精神不仅反映出整个社会主义时代新人的精神面貌，也深刻揭示了新时代青少年成长进步的正确方向。作为一种精神的阳光和雨露，雷锋精神将永远哺育我们年轻一代茁壮成长，将永远滋润伟大的中华民族!

雷锋曾经说过“人的生命是有限对，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务之中去。”我们应该以雷锋为榜样，弘扬民族精神，使雷锋精神代代相传，使自己真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

今天放学，我和爸爸一起从黄炎培走回家。在路上，与爸爸谈起镜子这个话题。爸爸给我讲了唐太宗与魏征的故事。唐太宗说：“以史为镜，可以知兴衰;以铜为镜，可以整衣冠;以人为镜，可以知得失。”我也有四面“镜子”。

我的第一面“镜子”是“战神”——刘玉栋。他在场下，刻苦训练的作风;在球场上，与队友们并肩作战顽强拼搏的精神，值得我学习。上次，八一队对阵山东金斯顿队的比赛，其中八一队的得分刘玉栋占了一半，特别是在加时赛最后时刻，是刘玉栋使出他的绝招，最终使八一队的比分反超，战胜对手。

我的第二面“镜子”是“神人”——诸葛亮。我通过看《三国演义》小说，为他的神计妙算而折服得五体投地。诸葛亮未出茅庐而知天下三分，为刘备立下汗马功劳，人们都非常敬仰他，特别是他的足智多谋，是我们的偶像。我们要努力学习，力争成为一个经国之才。

我的第三面“镜子”是心中装有他人的雷锋。他心中时刻牵挂着需要帮助的人们，入伍以后，衣服破了就补一补，就连袜子破了也舍不得去买双新的，把钱都捐献给了灾区的人们。一次，雷锋生了重病，他顾不上休息，到工地上协助工人运砖……雷锋助人为乐的故事数不胜数。要学习他那高尚的思想品德，做一个品德优良的好学生。

我的第四面“镜子”是“创新之神”——比尔?盖茨。我在幼儿园的时候，爸爸就买来《比尔?盖茨如是说》这本书送给我。他在计算机软件王国中大显身手，取得了辉煌的成就。他创造的微软公司是世界上最大最好的，是信息王国中的国王，我们的每一台计算机都离不开他。比尔?盖茨自己说：“胆大妄为是我的本性。”我们要学习他那敢于冒险的精神，成为一个勇于挑战极限的人。

我的镜子，永远的镜子!

人，无论谁都可能会有一两件令自己感到后悔的事。我也是这样，小时候那件事让我愧疚到现在。

虽然随着岁月的流逝，那件事在别人看来已经淡忘了。但我一提起，就觉得心里刺痛。记得小时候，无知的我总喜欢恶作剧。

向前拥挤着。出于好奇，我也夹在这人流中。原来，人群围住的是一个精神失常的小男孩。他长长的头发像一堆乱草，呆滞的眼睛空洞洞的，一只鞋倒提在手上，叫化子似的全身上下散发着一股令人作呕的气味。调皮的孩子们像遇见了老鼠，纷纷向他扔石头。我也毫不落后，捡起一块石头，狠狠地砸在他那半裸的脚上，血顿时流了出来。他抽搐了一下，环顾四周寻找目标。或许是他看我小，或许是我的猖狂激怒了他，他不顾一切地冲向我。年幼无知的我，本来就爱戏弄人，再加上有众人为我助威，自然更加肆无忌惮。我向旁一闪，再一次把一块石头砸在那还在流血的伤口上。可怜的小男孩像一只伤痕累累的小狗，看了看我，呻吟着逃跑了。而我则像一个得胜的将军，被伙伴们团团围住。但是，他那一声声悲哀的呻吟，他那逃跑时看我的那怨恨的眼神，却影印在我的脑海中。

随着时间的流逝，随着我的长大，我越来越感觉到内心的愧疚。虽然儿时的我并不懂事，但我却强烈感到我的无知，我的无耻，怎么也逃不掉良心上的谴责。

我常在心里呼唤：那个被欺侮的孩子，你还好吗?