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永远的星光作文(最新20篇)

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永远的真实作文600字

全文共 618 字

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“脱下长日的假面,奔向梦幻的疆界。南瓜马车的舞会,换上童话的玻璃鞋。”

我不知道自己为何会对五月天的这首不算新的歌如此念念不忘,阿信奇怪的唱腔,似乎拥有一种魔力,并且久久控制着你的念想。

当你觉得生活是个牢笼的时候,它就真的成为了束缚你的牢笼!

《拥抱》教我要脱下假面。

在阿信的口中缓缓流出,唱入我的心扉。当你觉得生活是个牢笼的时候,它就真的成为了捆绑你的牢笼!《拥抱》却教我要脱下假面。

是的!唯一不可失去的是自我,是真实。我们都在迷茫与空虚中找寻那可以稍微温暖一下自己冰冷身躯的光。那些五光十色,那些缤纷诱惑,那些模糊念想,真的好美,烂漫得是那样的不真实。我们开始矛盾了,到底追求的真实在哪里?

我想,我们首先需要的是“理解”而非“困惑”。到那个时候,你就会发现,原来所有一切你为之痴迷着的不真实都是你内心里缺乏的,渴望的。那样的话,你会微笑地握住自我。因为我们看清楚自己内心此刻必定是真实的。

放纵偶尔是青春所需,理解过后是学会表达,表达我们所爱、我们所恶、我们那颗不安焦急的心、我们那天真无邪的眼睛。不要害怕黑暗,这不属于年轻!我们都可以选择不同的方式勇敢地表达自己枕着的想法。展现真实,那是青春的美!

无论是对爱的渴求,对拥抱的渴求,对理解的发现,对表达的放纵,这些都是永远的真实。通过她们,我们可以认识到一个最初始最原先的自己。踏上一条真实的光明的路,甩开那无形的牢笼,现在的我们可以真正的生活。

对!没有牢笼,没有黑暗!那才是永远的真实!

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篇1:永远的怀念作文600字

全文共 606 字

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终身奉献,男儿无悔。

那个年代,是黑暗的年代,那条东方巨龙不得已静静盘卧着。与你同批出国留学的人,有不少都留在了美国。你却向教育你的导师深鞠一躬,义无反顾地回到了生养你的地方,回来后,便是漫长的苦苦等待。

那一年,等待最终有了结果。“两弹一星”的命令如同大石砸进了你的心湖。你告别了妻子,告别了幼小的两个儿女,奔赴那荒凉的戈壁,扎根在了马兰。

就在那片戈壁,深藏着你殷切的期望,满腔的热血,无限的决心。那里的砂砾中,挤满你滴落的汗水。落满你辛劳的足迹。黄沙卷的布衣寒,你却从不言退,因为有一个你的梦,万名工作人员的梦,这个东方国度的梦,两弹一星的梦,国家富强的梦。坚守着它,你这一干就是28年。

随着无边戈壁中一朵蘑菇云的升腾,许多人留下了激动的泪水,你迅速穿上防护服,进入爆破现场,采集第一手样本,不畏危难。

二十八年,白了英雄头折了英雄腰,不变的是你那颗为国的心。

可惜上苍无眼,最终还是让这具英雄的躯体倒在了病床上,昔年同窗的探望,问起奖金。你骄傲道:十元钱。顿时震惊。最终病魔还是夺取了你的生命,最终留下了一句无悔。

一位英雄终究朽灭在历史车轮下,但这种精神,将永远屹立在时间长河中,万世不灭。我无法以多么华美的词藻来赞美你,我只能在此表明决心:一生为国鞠躬尽瘁,兢兢业业,无怨无悔。

永远怀念,邓稼先,远渡重洋,洒然回国。

永远怀念,邓稼先,泪别妻儿,奔赴戈壁。

永远怀念,邓稼先,终生为国,无怨无悔。

你是我们永远的怀念。

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篇2:我爱读书直到永远作文800字_事件作文

全文共 870 字

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不知为什么,我和书之间有一种不解之缘,大概是我十分喜爱读书的缘故吧。

每天傍晚,你都能听到我琅琅的读书声,都能看到我在灯下津津有味地读书的身影。有时,我为阿凡提惩治恶人而高兴;有时,我为那些坏人的诡计得逞而愤怒;有时,我为白毛女那悲惨遭遇而哭泣;有时,我被武侠小说里的那些英雄豪杰的侠肝义胆所激动……

当然,经常跟亲戚朋友借书怪不好意思的,所以我常去书店买书。走进书店,我像驾着一叶小舟,在书的海洋里如痴如醉地漫游。那浪漫神奇的科幻小说,蜚声全球的古典名著,实用的参考书,都令我爱不释手。这边,孙悟空正在大闹天宫;那边,哪吒正在大显神威。这边,数码宝贝正和邪恶作战;那边,湘北和陵南正一较高下。这边,葫芦僧正判断葫芦案;那边,王熙凤正上演“三把火”。这边,花木兰正走在从军的路上;那边,贝多芬正在弹奏美妙的月光曲。这边,蒙哥马利正指挥第八集团军与敌人浴血奋战;那边,周郎在火烧赤壁大败曹操。这边,唐吉诃德正在苦斗风车;那边,笨汉汉斯正骑着公山羊走在求亲的路上。这边,屈原正遭谗被贬官;那边,苏兆征、林觉民等人正带领香港海员工人掀起罢工怒潮……每个故事都是那么动听,那么紧张,那么激烈,那么充满魅力!我悠然自得地在书山上漫步。我是一个天真的学子,想找到智慧的钥匙,打开知识宝库的大门;又好像一棵初生的小草,在贪婪地吮吸着雨后的甘露……

有一次,我去新华书店买了一套文学书,一回家就捧着书读,一直读到四点钟,妈妈对我说:“你这样真快成‘书迷’了。”我笑了笑,学着书上那样说:“言之有理”。妈妈哭笑不得。还有一次,我看书入了迷,妈妈把饼干放在书上,我因肚子太饿,抓起“饼干”就啃。我咀呀嚼呀,咦,怎么有一股怪味?我吐出来一看,原来是一团纸!妈妈笑着说:“你看你,把书当饼吃了!”“我要让肚里装满知识嘛”。我辩解道。

我真的很爱读书。书中有我的欢乐,有我的寄托。书,像一把金钥匙,开启了我的智慧之门;书,像一位严师诤友,教我怎样做正直的人。书既丰富了我的知识又陶冶了我的情操,使我领略到书山的伟岸,也使我变得成熟和老练。

啊,有书读真好!我爱读书,直到永远

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篇3:永远的怀念郭永怀

全文共 9507 字

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他是唯一一位在导弹、核弹和卫星都做过卓越贡献的“两弹一星”元勋,也是唯一一位获革命“烈士”称号的科学家。

--题记

郭永怀,生于1909年,山东荣成人,中国共产党员,国际著名的力学家,应用数学家,空气动力学家,我国近代力学事业的奠基人之一,长期从事航空工程研究。发现了跨声速流中的上临界马赫数,发展了奇异摄动理论中的变形坐标法,即国际上公认的PLK方法,为人类突破“声障”,实现超声速飞行解决了重大理论问题,倡导了我国的高超声速流、电磁流体力学、爆炸力学的研究,培养了优秀力学人才。担负了国防科学研究的业务领导工作,为发展我国的导弹与核弹事业作出了重要贡献。1968年12月5日,因飞机失事牺牲,其骨灰被埋在中国科学院力学研究所他的塑像下面,陪伴他的还有与他一同牺牲的忠实警卫员牟方东。

郭永怀生平

郭永怀幼时聪慧,勤奋好学。1929年夏,进入南开大学预科班学习。1931年,郭永怀转入本科,攻读物理。1933年转到北京大学物理系学习。1935年毕业后,他留校任助教兼做研究工作。抗日战争爆发后,郭永怀曾回家乡威海任教。1938年威海沦陷,郭永怀又辗转到昆明西南联合大学半工半读,在那里,基于科学救国思想,他放弃了原来的光学专业,转入航空工程系,学习流体力学。

1939年,郭永怀以优异成绩考取了中英庚款留学生。经过一些波折,于翌年9月到加拿大多伦多大学,在应用数学系主任辛格指导下从事研究。他仅以半年时间就完成了《可压缩粘性流体在直管中的流动》的论文,并获得了硕士学位。1941年5月,他又来到当时国际空气动力学的研究中心——美国西岸加州理工学院古根海姆航空实验室在航空大师卡门教授的指导下工作。他主动提出要进行当时空气动力学的前沿问题——跨声速流下连续解的研究,并于1945年获得博士学位。

1946年,西尔斯在康奈尔大学创办航空研究院。他特聘郭永怀前去参加业务领导工作,历任副教授、教授之职。他着重对跨声速理论与粘性流动进行了深入的研究,先后发表了《可压缩无旋亚声速和超声速混合型流动和上临界马赫数》(与钱学森合作)、《关于中等雷诺数下不可压缩粘性流体绕平板的流动》、《弱激波从沿平板的边界层的反射》等重要文章,解决了跨声速飞行中的重大理论问题。与此同时,为了解决边界层的奇异性,他改进了庞加莱、莱特希尔的变形参数和变形坐标法,发展了奇异摄动理论,为人类突破“声障”做出重要贡献。为此,钱学森于1955年在《应用力学进展》杂志上发表文章,将这一方法命名为PLK方法。郭永怀因在空气动力学与应用数学中的研究成果而驰名世界。

1956,受人民中国感召和钱学森热情邀请,回到祖国。在国内工作的12年期间,他把主要精力放在组织、领导国内的力学与国防科研上,并先后担任了中国科学院数学物理化学部学部委员、力学研究所副所长、二机部九院副院长、中国科学技术大学化学物理系主任、国防科委空气动力学专业组成员和空气动力学研究院筹备组副组长、中国航空学会副理事长等职。

1956年,郭永怀参加了制订“国家科学技术发展十二年规划”,担任了力学专业副组长。他和力学界的其他专家一起审时度势,分析国际上力学研究的动向,并根据我国的国情,制订出学科近期发展规划与远期奋斗目标,确定高等学校力学专业的培养目标与课程设置,为我国随后若干年的发展方向确定方针大计。规划的实施使我国的力学研究从解放初期只有少量理论工作的状况发展到能够通过现场测试、大型实验、数值模拟和理论分析等多种手段进行重大项目研究的现代力学阶段。

50年代,航天技术的迅速发展,促进了高超声速空气动力学的发展。1957年,郭永怀在《现代空气动力学问题》的报告中,指出高超声速空气动力学应该是我国随后一个时期的重点研究方向。他和钱学森极力倡导在国内开展高速、超高速空气动力学、电磁流体力学和爆炸力学等新兴学科的研究。为了将这些领域的研究铺开,他在北京组织了高超声速讨论班,研究探讨了许多前沿领域的重大课题,对我国高速飞行器的研究有着重要的指导意义。

20世纪中叶,由于能源危机迫在眉睫和高速流动中电离现象的出现,磁流体这门新学科引起了国际上的广泛关注。郭永怀抓住这一苗头,于1961年在力学所筹建并领导了磁流体力学研究室。他为这个室选定了三大研究课题:磁流体和等离子体稳定性;磁流体直接发电;同位素的电磁分离。他还以敏锐的眼光指出磁流体发电原理应当和原子能技术结合起来。这是很富有创造性的思想。他亲自参加力学所电磁流体组每周一次的学术讨论会;60年代初,他组织了北京地区高超声速讨论班;他一方面要求大爆破问题组人员踏踏实实地学一本书,一方面又鼓励大家深入实际。他指导研究生从事这些新方向的理论与实验研究。对于新学科方向的发展,他提出了许多重要思想和精辟的见解。

60年代初,郭永怀指出了爆炸力学在国民经济和国防建设中的重要地位,并负责指导力学所爆炸力学室。他组织制定了第一个全国性的有关爆炸力学的规划,在爆炸力学的民用和国防应用方面提出了许多重要意见。这一时期,郭永怀还担任了核防护新技术领导小组副组长,并直接指导完成了《三峡水坝抗核爆炸模拟实验中相似关系换算》的技术报告。

郭永怀异常重视实验研究和实验设备的建设。为了在“一穷二白”的状况下开展力学实验研究,他提出了搞实验要符合我国国情的思想。他说:“就象高能物理研究那样,我们不能搞昂贵的大型高能加速器,但可以用小型设备来观测宇宙线;我们搞气动力的,不能一上来就搞大型风洞,而搞激波管和激波风洞却是力所能及的捷径。”

郭永怀是我国近代力学事业的开拓者之一。他和钱学森、周培源、钱伟长等一道,规划了我国高等学校力学专业的设置。他和力学家们运筹帷幄,认真研究了近代力学的发展方向,制定了学科的近期发展规划和远期奋斗目标,使我国力学学科的面貌大为改观,特别是近代力学科学一起步就有很高的基准,只短短的几年功夫,在某些方面就已接近于世界先进水平。

郭永怀对于国防工业和科研的贡献是多方面的,涉及了许多重大的项目。

从1957年11月4日,苏联发射第一颗人造卫星起,他就参加了中国科学院星际航行座谈会,大力倡导我国要发展航天事业,并就许多技术问题,如运载工具、推进剂、姿态控制、气动力、气动热等发表了许多重要见解和主张。在第四次座谈会上作了“宇宙飞船的回地问题”的中心发言,对气动减速、气动加热、烧蚀防热、回地轨道设计等问题进行了细致的分析,还提出了利用举力面的设想。

在中国开始研制核武器时,他负责动力项目研究。提出了“铁条包布”的设计思想。为核武器真正武器化做出贡献。郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水洞力学等相关技术的研究工作。此外,在潜-地导弹、地对空导弹、氢氧火箭发动机和反导弹系统的研究试验中,他都作出了巨大贡献。此外,郭永怀还应两弹结合时期的需要,对我国核武器科研体制提出了重要设想。随后,当研制人造卫星提到议事日程上时,郭永怀参加了负责卫星本体设计的人造卫星研究院的领导工作。

1964年,郭永怀参加了再入物理工程的筹备工作。他认为应将再入物理现象的研究作为这个项目的理论研究方向,并明确提出建立高温物理所的主张,对实验设备的筹建工作他亦费尽心血;1967年,郭永怀参加了空气动力学研究院的筹建工作,担任了主管技术工作的副组长。他首先就空气动力学研究院的服务对象、研究手段、重点设备、测试方法等提出了建议,并和钱学森一起为该院规划了蓝图,为以后空气动力学研究发展中心的建设奠定了基础。

为了发展我国的“两弹”事业,郭永怀呕心沥血,从理论到实践都作出了重要贡献,他多次赴现场参加准备工作。1968年10月,郭永怀再次赴青海,筹划我国第一颗导弹热核武器试验工作。在离开青海之前,他对这次国家试验进行过评价发言。当时,试验的理论方面有“过早点火几率”问题;实验方面有设计内球新结构问题;材料加工方面正考虑产品自热和装配贮存问题;在整体系统方面有“弹、伞、机”的协同配合问题。郭永怀从这次热试验的准备情况瞻望1969年和以后的任务,大胆提出今后设计要重新考虑上述各方面的问题,为我国核武器的机动、安全、和小型化指明了方向。12月5日,郭永怀从兰州乘飞机返京。当飞机在北京机场着陆时,发生了事故,郭永怀不幸牺牲,牺牲时和警卫员牟方东紧紧拥抱,用身体保护了装有宝贵科研资料的公文包。郭永怀为我国的力学事业、国防科技事业贡献了毕生精力,真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”。由于他的杰出贡献,1985年获国家科技进步奖特等奖,1999年被授予“两弹一星荣誉勋章”,是唯一一位,获得“烈士”称号的科学家。

教书育人

郭永怀一直是中国科学院力学研究所的主要学术领导人。他不仅在筹建研究室、培养人才、建设实验设备、规划研究方向、指导研究方面做了大量卓有成效的工作,而且还身体力行,参与许多具体课题的研究。

早在回国以前,郭永怀就同谈镐生探讨过回国后如何培养力学人才的问题。回国后,他始终把培养科技人才当作头等大事来抓。

1956年,我国恢复建立研究生制度。郭永怀积极筹划力学所的研究生培养。在第一批招生中,他一人就带了5名研究生,以后又亲自带过几批。他主张:培养人才要“言教、身教,以身教为主”。在教学和科研中,他自己做表率,经常同年轻人一道解决一个个具体的技术问题。在培养研究生和助手时,他注重使他们在理论分析和实验研究两个方面都得到提高。他对年轻人的指导和帮助是启发式的、循序渐进的,重点强调掌握科研方法,提高科研本领,而不仅仅是解决某些具体问题。在他的培养下,研究生中有不少已成为所级学术领导人或博士研究生的导师。

1957年,郭永怀和钱伟长组织并领导了清华大学力学研究班。他除负责研究班的日常组织工作外,还亲自执教,讲授流体力学概论。开课前,他把辅导教员找来,亲自带领他们到有关高等院校的实验室参观,对一些关键问题给予一些启示,再让他们为课程安排一个实验计划,使这门课做到理论联系实际。临毕业前,郭永怀亲自指导安排学员们的毕业论文题目,并设法每周都同辅导教员和学员碰头,了解进展情况,帮助解决问题。清华大学力学研究班前后共办了三届,毕业生达290多名。现在这些学员分布在全国各地的各个部门,特别是在国防科研单位和重点院校的力学系或力学专业教研室,他们起着顶梁柱的作用。

郭永怀在培养人才方面不遗余力。1958年,他兼任中国科技大学化学物理系主任和北京大学数学力学系教授,讲授高速边界层。执教中,每堂课都凝结了他的心血。他评论和分析学者们成功与失败的经验,使初入门的研究人员都深受启发,甚至终生受用。在讲到求解各种形式的NS方程时,他总是眉飞色舞,侃侃而谈,指出采用什么样的变换有希望获得成功,走哪一条路是徒劳的,会遇到什么问题,症结何在。凡听过他课的人都感到回味无穷。陆士嘉(普朗特唯一的中国学生,也是唯一的女学生,冯·卡门的师妹,也是杰出的流体力学家)也常常赶来听郭永怀的讲课。她当时曾评价说:“只有他能讲得这样传神。”在这期间,郭永怀创办了《力学学报》和《力学译丛》,并亲任主编,翻译出版了《流体力学概论》等多部学术名著,先后开展了新兴的高超声速空气动力学、电磁流体力学等多项课题的研究,其成果不断引起国际科学界瞩目。

郭永怀是一位优秀的教育家。他将自己比作一颗石子,甘愿为青年人的成长铺路。他深感大批培养优秀人才是我国科技事业发展的重要保证。培养学术接班人这一艰巨任务在他的工作安排上占有突出的地位。他的一言一行都体现了这一点。1961年,他曾写道:“当前的打算是早日培养一批骨干力量,慢慢形成一支专业队伍。”随后他欣慰地说:“由于几年的工作,已经见到效果。”

人民的科学家

郭永怀是怀着科学救国的愿望漂洋过海的。受聘于康奈尔大学时,他就向校方表示“我到贵校是暂时的,将来在适当的时候就要离开”;为此,校方不让他从事机密工作。但空气动力学,特别是令人烦畏的数学难题,又不得不请郭永怀处理,他们便要郭永怀填一张表格,在“如果发生战争,是否愿意屡美国服兵役?”一栏中,郭永怀填写了“不”,对于让他申请加入美国籍的来信,一概置之不理。为此,他没有查阅任何秘密资料的权利,但具有强烈民族自尊心的郭永怀从未流露出任何一丝悔意。

知郭永怀者莫过钱学森。当时已任力学研究所所长的钱学森,于1956年6月写信给郭永怀,盼他回国的急切之情跃然笔端:“永怀兄,我们现在为力学吧,我们已经把你的大名向科学院管理处‘挂了号’,自然是力学研究所,来,快来,快来,请兄多带几个人回来。”

“我们一年来是生活在最愉快的生活中,每一天都被美好的前景所鼓舞,我们想您们也必定会有一样的经验……

自然我们现在是‘统一分配’,老兄必定要填写志愿书,请您只写力学所……我们拼命欢迎的,请你不要使我们失望”。

1956年9月30日,郭永怀和妻子李佩等科学家历尽千难险阻离开美国,到达罗湖边防站,他们终于踏上了祖国大陆的土地。

回到北京,郭永怀便很快见到了先期回国的钱学森,他兴奋得流下热泪。钱学森推荐他担任了中国科学院力学研究所副所长。

不久,周恩来总理在中南海接见了郭永怀,问他有什么要求,郭永怀焦急地说道:“我想尽快投入工作”。

回国后,郭永怀全力以赴地投入到了高超空气动力学、爆炸力学、电磁流体力学、飞行力学和固体力学的研究和指导工作之中。星期天和节假日他从不休息,经常是早出晚归,整天埋头书案,工作是他最大的乐趣。甚至连听音乐的时间也没有了。从美国带回来的两箱新唱片一直未拆封,后来他全部送给了中央人民广播电台;他爱好集邮,自清朝以来的国内外邮票整整搜集了3大本,后来全部送给了国家邮政总局;他十分喜爱摄影,现在也顾不上了。

1957年初,二机部副部长钱三强约见钱学森,让他推荐工程力学方面的技术负责人人选,钱学森毫不迟疑地说:“我看郭永怀完全可以胜任!他学术造诣很深,而且作风正派,工作扎实。”当时力学研究所的年轻学者回忆说,他们当时有疑惑,因为郭先生在美国学的是空气动力学,他没有摸过原子弹,美国人是绝密的,苏联也是绝密的,他怎么懂啊?实践证明,郭先生确实完全担当了信任。

据钱伟长先生回忆,那时很多人是教育救国论者,认为国家要脱去贫困落后只有大办教育,培养几百万大学生。郭永怀不例外,也就是这样想的。但他回国后一看到在中国共产党领导下,短短几年,就以发展生产建设国家为目标,建立了科学院、几百所大专院校和几百个研究所。新中国蓬勃兴盛的景象,使他无比欣慰。当国家要求他主持力学研究所和参加两弹工作时,他当然是欣然应命,努力从事了。

1957年,郭永怀还发表文章说:“自从1949年人民政府建立以来,买办资产阶级和帝国主义的工具被逐出中国大陆,广大的人民就真正地抬起了头,有了办法,有了保障,这个保障便是中国共产党。这几年来,我国在共产党领导下获得了辉煌成绩,连我们的敌人也不能不承认。在这样一个千载难逢的时代,我自以为作为一个中国人,有责任回到祖国,和人民一道,共同建设我们美丽的山河。”

“作为一个中国人,特别是革命队伍中的一员,我衷心希望我们这样一个大国早日实现现代化,早日建设成繁荣富强的社会主义国家,对鼓舞全世界的革命人民。”

“由于执行了百家争鸣的政策,对所有问题我们都虚怀若谷,不经过讨论,就没有定论。对每一个方面我们需要权威,但是权威不能专有真理。这点,我相信一年以来,已经是做到了。”

1958年,教育界展开“教育革命”,教学,科研和生产实践紧密结合,取得了显著成绩,但运动中也出现了“左”的倾向。有些人通过向空中扔十字架用库达-儒可夫斯基定理不好解释,就认为这个定理不对了;通过观察荷叶上的水滴可自由运动,就说NS方程的边界条件是不对的;通过当时的设计部门说,飞机的阻力现在还不能用边界层理论算,就认为边界层理论没用。他们请来郭永怀,想让他赞同这些“新发现”,不料郭永怀说:“我常想,一个新发现,要推翻什么东西,应该有以下工作。第一,要经过慎重的思考,你们说的问题,没有经过慎重的思考,只看到了表皮现象,就做结论。第二,要有真正的胆识,敢于做研究。你们对荷叶很有胆量,但不是科学的胆识。第三,要有毅力,可以提出问题,研究问题,要有非搞清楚不算完的毅力,你们不是这样,是凭一时的热情冲动”。既中肯又有理有节,反对了“左”的倾向,又教育了青年。

他曾不止一次地对青年们说:“我给你们提的建议看法仅供你们参考,不一定按我的办法做,一切要经过实践的检验。”

郭永怀回国后指导的研究生之一的李家春院士(中科院)回忆说,当时郭先生刚回国不久,许多专业词汇还不能准确地用中文表达,但他坚持每次授课必用汉语。遇到一些专业词汇,常常说出几个译名,问听课的学生和助教,当他的译名得到认可时,郭永怀像学生做出了一道难题那样高兴。他的另一个学生俞鸿儒院士(中科院),记得郭永怀第一次与他们谈话的时候,曾经给他的学生一种“特权”,只要是学术问题向他请教,什么时候都可以。

张涵信院士(中科院)回忆:“彬彬有礼的郭永怀先生,对力学工作十分严肃认真。他甚至连Supersonic是翻译成超声速还是超音速,Euler的名字为什么翻译成欧拉等讲究。他主张读经典著作,他说这Prandtl的时代是流体力学的丰收期。Prandtl本人是个大权威,有学识有经验,书写得全面深刻,因此应该学习他的‘流体力学概论’。”

1963年前后,当时在清华大学工作的张涵信同志投寄了一篇由他和郭永怀先生联合署名的论文,经审查通过后送请郭先生最后定稿时,他大笔一挥把自己的署名勾掉。并表示:“国外的工作条件比国内优越得多,如果不是为了我国科学事业的发展,我何必从国外回来!说实在话,我从回国之日起,已把个人科研上的得失置之度外。我认为不署名有利于青年人增强独立工作的意识,有利于他们迅速成长。”

钱伟长被划为右派后,郭永怀仍委托他做不记名的力学学报审稿工作。曾有一名牌大学的教授投稿给《力学学报》,经钱伟长先生审阅,发现有很多基本的力学概念是错误的,并认定论文中有51个错误,认为该论文不家发表;论文作者竟然提出“左派教授的文章不许右派教授审查”的无理要求。郭永怀先生义正词严地说:“我们相信钱伟长的意见是正确的,这和左右无关”。钱伟长多年后回忆这段往事时,仍然激动不已。他说:“这才是堂堂正正的正直学者”。

1961年7月,他被批准为中国共产党党员,得知后,一上班,他就喜笑颜开地对对事说:“我入党了,像我这样的人,在美国学习、生活、工作多年,家庭出身又是地主,我成为一名共产党员,党对我是多么的信任……”同事说:“祝贺您!祝贺您”,他谦虚地说:“我刚入党,是个小学生,你是老党员,你是我的老师”

他成为全国政协委员、全国人大代表和当选为中国航空学会副理事长之后,有位年轻同志打趣说,郭老当大官了!没想到一向为人随和的郭永怀竟板起脸来说:“我们回国的目的都是为了报效祖国,你们乃至二三代科学工作者都要为祖国的科学事业做铺路石,要有思想准备吃苦受罪,不要为名利所累!”

中央出于对科学家的保护,认为郭永怀等科学家外出不宜乘坐飞机,要乘坐火车。为了节省时间,郭永怀总是乘坐飞机,尤其选择夜航,他说:“乘飞机节约时间,夜航打个盹就到了,第二天可以照常工作。”他还说:“我是学航空的,学航空的人都不敢坐飞机,那让谁来坐。”充满一种谭嗣同式的大无畏精神。谭嗣同说过:“各国变法,无不从流血而成,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始”。郭永怀先生就是这样一种悲天悯人、敢于担当、舍我其谁的人。反观今天一些改革家,改革失败让别人来承担代价,自己越改越富,群众却被越改越穷。

成功的奥秘

郭永怀的学生辈同事郑哲敏院士(中科院)回忆说:“郭先生在国外主要是从事理论工作和解析工作,他对自己要求很严格,他选定的课题都是国际上的难题。他不畏艰险硬是坚持用解析方法把它们做到底,得出重要的结论。这些工作使他在国外学术界有很高的声誉。为此人们往往把他看作一位单纯的理论家。使我感到意外的是,他也很重视新技术和实验工作,而且为新成立的中科院力学所带来了新技术和实验手段。这至少包括当时世界上出现不久的激波管技术和等离子体动力学。后来我了解到,原来在郭先生准备回国之前,他曾经专门考察过他认为为我国科学发展所需要的新技术和新领域。”

郑哲敏院士和李家春院士在《科学和技术结合的典范――纪念郭永怀先生诞辰九十周年》一文中恰当的总结了郭永怀先生一生的工作,“他总是将当前有重大应用背景的科学问题作为自己的研究方向,尤其是同国家结合民族利益紧密相关的问题;他善于通过观察和思考,提出既能反映问题本质,又能具体进行定量分析的简化数学模型来进行研究;他能运用一切现有的有效数学手段,或研究和发展新的数学方法,得到满足工程需要的解答;分析所获得的结果,深入研究其中的规律,进一步指导未来的工程实践。这是他取得重大科学成就的关键。”

郭永怀先生在国外求学期间,曾师从加拿大多伦多大学数学系主任辛格教授和美国加州理工学院的冯·卡门教授,他们都是哥廷根应用力学学派的传人。哥廷根应用力学学派于20世纪初发源于德国的哥廷根大学,由知名的数学家菲利克斯·克莱因和力学家普朗特开创,并由普朗特的学生冯·卡门将其带到了美国。理论与实际、科学与技术,数学科学与应用科学密切结合是该学派最具代表性的的治学理念和学术风格,他们主张从复杂的扑朔迷离的问题中,寻找出最基本的物理过程,然后再运用简化了的数学方法加以分析,从而把理论与设计结合起来。郭永怀先生无论是在参与“两弹一星”的研制,还是授课育人无不以此为指导思想。良好的学术交流环境和民主作风也是哥廷根应用力学学派之所以很吸引人的秘诀,良好民主作风体现之一就是举办讨论班,冯·卡门受益于这样的讨论会,“在学术讨论会上,我不仅结识了许多物理学家和数学家,而且对各个科学分支――从初露头角的原子理论到沙漠的砂粒运动都怀有浓厚的兴趣,日后我不独钻一门,能从事空间技术多方面的研究工作,正是靠在哥廷根打下的基础”,并把这个优良的传统带到了美国,发扬光大。他每周主持一次工作会议和一次学术活动,每周都开,从不间断。在工作会议上,他希望每个人都报告自己的工作,不管是教授还是学生,讨论十分活跃,说错了也不要紧。“开始时,有些同学感到,怕提的问题暴露出自己知识贫乏。不久,他们便发现这种集体‘会诊’对解决问题大有好处”。现在由于郭永怀先生将这一传统带回中国并发扬光大,举办讨论班的做法已经全国遍地开花,一片喜人的景象。当年郭永怀先生在中科院力学所的电磁流体力学研究室也组织了每周一次的研讨班,集中攻读留比莫夫的有关专著,并研讨相关的几个研究方向。讨论的气氛非常热烈,常常为一个有歧见的问题争吵得脸红脖子粗,结果总是郭先生的意见成为定论,大家常为郭永怀先生的许多真知灼见所折服。

钱学森说:“我认为郭永怀同志是一位优秀的应用力学家,他把力学理论和火热的改造客观世界的革命运动结合起来了。其实这也不只是应用力学的特点,也是一切技术科学所共有的,一方面是精深的理论,一方面是火样的斗争,是冷与热的结合,是理论与实践的结合,这里没有胆小鬼的藏身处,也没有私心重的活动地;这里需要的是真才实学和献身精神。郭永怀同志的这些贡献,我想人民是感谢他的。周代表党和全国人民对郭永怀同志无微不至的关怀就是证据。大家辛勤工作,为翻译、编辑和出版这本文集(郭永怀纪念文集)付出了劳动,也是个证据。是的,人民感谢郭永怀同志!作为我们国家的一个科学技术工作者,作为一个共产党员,活着的目的就是为人民服务,而人民的感谢就是一生最好的评价”。

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篇4:永远的蒲公英阅读作文

全文共 874 字

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流浪

微风轻拂你婀娜的倩影。你迈着轻盈的脚步,奔向远方的未知世界。

离开母体,并不意味着消亡,那是重生。你将在一个新的地方,再次发芽、开花,延续生命的传奇。

安家

你落在瘦瘦的峭崖上,那将是你新的家。你告诉同伴,你将在这儿生根、发芽、成长。

悬崖上,裸石斑斑,少有生命。你知道,你是生命的弃地,是破败的荒芜。你却执意要落在这儿,延续你的生命。

你说你很喜欢这儿,可以沐浴明媚的阳光,可以和过往的同伴挥挥手,说声再见。

萌芽

那天早上,天空一滴甘露,落在你瘦削的身上。那是你盼望已久的甘露。从此,你将奏响生命的乐章,燃起生命的激情。你奋力吸取那仅有的一点养分,让身上的每个细胞,每条脉络,都注入生命的活力。沸腾、澎湃。

你想冲破那一道道坚硬的外壳封锁,冲破灵魂的重重桎梏,绽放生命的光华。

你挣扎,筋疲力尽;你疲惫,却依然挣扎。

遍体鳞伤的你,却始终无法瞬间跨越所有障碍,摆脱所有束缚。你依然被紧紧地包裹在坚硬的外壳内,尽管你已尽力。

那个夜晚,你哭了。你为自己的无能而自责,为自己的脆弱渺小而悲伤。

夜风悄然掠过,带走了你忧伤的眼泪。你知道自己不能放弃,因为你是骄傲的蒲公英。你有着一颗坚强勇敢的心,你必须开花。

于是,你尽力吸收夜间的每丝水汽,极力抓住每点飘过的湿尘。

多少个夜晚,你都在苦苦地坚持着,等待着,只为那一刹那。

那天,当清晨的第一缕明媚的阳光洒落在你身上的时候,你终于破壳而出了,露出了新鲜细嫩的绿芽。那一刻,你哭了,流出了幸福的泪水。

生命瞬间绽放,灵魂瞬间升华。

扎根

悬崖上,蓝天下你紧紧地系住每一粒尘土,竭力撕张每一片嫩芽,用你的最大力量吸纳天地灵气。

你成功了,你那密如麻,细如丝的根系,跨越每一缝隙,让每一岩石都为之震撼。你的光彩在阳光下尽情焕发,你骄傲,你昂扬。

纷飞

春夏之际,万物复苏,百草争艳,华夏大地,春色一片。白色软毛飞满天,悬崖峭壁上花一片。过春风十里,心绒毛纷飞。

你的种子将随春风飘向远方,浪迹天涯,带着梦想远征。明年的今天,古道上、瓦檐上、溪流边、道路旁,又将是一个纷飞的世界。

蒲公英,我永远的蒲公英,美丽的生命尽情地飞吧!

[永远的蒲公英阅读作文

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篇5:永远的春天作文

全文共 317 字

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中华文化源远流长,积淀着中华民族最深的精神追求,代表民族特色的精神标识。优秀传统文化可以说是中华民族永远不能离别的精神家园。中华民族共有的精神家园是整个中华民族依托,共同传承的文化精神观念的总和,是中华民族来意生存和发展的精神财富。

一首歌,一幅画,一件工艺品都体现出了中华民族的传统。《长江之歌》就是旋律优美,极具影响力的歌曲,它代表着中国,这首歌曲的旋律就像是大海的波涛一样,由弱到强,有轻到重,起伏不定,扣人心弦。

我第一次听到这首歌曲的时候,心中充满了远大的抱负之情。这首歌曲就像春天一样温暖,激励着我要为祖国做贡献,好好学习,献出我的智慧,献出我的汗水,献出我的热血,献出我无悔的青春!让祖国处处都有温暖!让祖国处处像春天一样!

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篇6:永远的记忆作文

全文共 901 字

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若把回忆比作无垠而湛蓝的天空,那么,一件件往事则是一朵朵五颜六色的云彩。在我的童年往事中,有一朵云彩永远飘在我心中。

记得在幼儿园大班时,我是班长,我说什么谁都得听。

那天,我在操场上玩,刘莹不小心把一个小班的小妹妹碰倒了,我就跑过去扶小妹妹,她见我来却匆匆走开了。我扶起小妹妹,打干净她身上的土,心想:刘莹这家伙,碰倒小妹妹不说,还不闻不问地跑了!幸亏小妹妹没事儿,万一有什么事怎么办?一定要让她吃点苦头!

于是,我走到她跟前,说:“刘莹!”

“怎么了,班长?”

“我说你也真是的,碰倒别人不说,还不管。现在好了,出大事了!”

“出……出大事了?!出什么大事了?”

看到她有些惊慌,我心里暗暗窃喜。

“小妹妹脚扭伤了。都走不成路了!”我带着一丝嘲笑说。

她听到这话,表情有些自责,更多的是紧张:“怎么办?班长!”

我瞪了她一眼,冷冷地说:“你说怎么办?碰倒人家还不管,现在人家还受了伤,这让老师知道了,可是死罪!”

我看她那么地慌张,强忍住笑,赶快走开了,边走边想:哈哈!这下看她下次犯错还敢不敢不管!

晚上吃饭时,我发现刘莹不在,心里掠过一丝担心,但随即,我又为冒出这个念头感到可笑——刘莹胆那么小,还敢离开幼儿园?我真幼稚!

晚上要睡觉了,老师开始点名。当点到刘莹时,没有回应。我有点紧张了。

“刘莹!”教室里鸦雀无声。我的心提了起来。

“刘莹,快回答!”教室静得连一根针落下都能听见。我慌乱极了!

老师也急了,看着同学们一张张无邪的脸,她的脸上慢慢渗出一滴滴汗珠。

这时,我真想告诉老师一切,但又想:如果我告诉老师真相,老师和同学们会如何看我呀!她万一在校园躲起来怎么办?

于是,我在全校找了起来。广播里也传来急促的声音:“大三班的刘莹同学,请快回教室……”看着来来往往的人,我悔恨不已。真希望刘莹立刻出现。

老师也在喊,从她的声音中,我似乎听出了一丝绝望。在这漆黑而安静的晚上,整个学校人心惶惶。

第二天早晨,刘莹奇迹般地出现在教室门口。我惊讶极了,简直不敢相信眼前的一切。我,在做梦吗?

原来,她听了我的话,回家了,去拿钱给小妹妹治脚。

从这件事中,我深深体会到了,不能因为一时的冲动而意气用事,否则事情就有可能发展到不可收拾的地步。

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篇7:永远的内疚

全文共 1096 字

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带着爷爷奶奶、爸爸妈妈的希望,我在母亲肚子里慢慢长大。然而我的出生并没有让他们高兴。种下了希望,收获的却是失望。我是个女儿身。

爷爷奶奶的无理,爸爸的嫌弃,加着我长得实在太丑。无奈,可怜的我被送到外婆家。

从不会说话到会说话;从不会走路到能跑能跳;从一事不知到慢慢懂事。一直在我身边呵护、关爱我的人,不是父母,更不是那无情的爷爷奶奶,而是那个已进八旬的外祖母的母亲,我的曾祖母。

失去了父母爱的我,在曾祖母的关怀下快乐成长。她是我人生的启蒙老师。小时候我常伴在她左右,常扯着她的衣角要她背、要她抱。

我这个小淘气的出现曾让这个年迈的老人累得气喘嘘嘘,曾让她愁容满面,也曾让她欢喜过。

岁月无声,一围眼五年过去了,我被接回家,成了一个活蹦乱跳的小女孩。而曾祖母却随光阴流逝,一点点衰老,病也随之增多。甚至吃喝拉撒都不能自理。家人有时间就帮她洗,喂她吃喝。但无论如何她身上总带有一股难闻的气味。

在家的日子里我慢慢忘却了对父母、爷爷奶奶曾经如此汹涌的憎恨。也遗忘了那个年迈的老人对我无微不至的关怀。

逢年过节时去外婆家玩,却再也不愿与她相伴,甚至不愿靠近她。走过她的身旁总是捏着鼻子,屏住呼吸,一跃而过。一天,她一个人坐在椅子上,没有理她,看得出她主中深深的落寞。不知为什么她要我过去,给我梳头。但看着她那污迹斑斑的衣服,闻到那股股臭味,我竟无情地拒绝了她。

吃饭时,我总是夹一碗菜到屋外自己一个人吃,因为我不想为她盛饭,不想为她夹菜,更不愿看到她。

渐渐地她也不再找我说话,我也更加疏远她了。记得那次我去外婆家,外婆一家都出门了,要我照顾她,心里一千个一万个不愿意,嘴上确答应得飞快。中午家家都吃盛饭,尽管她伸手向我要,我也没有给她。

又是一个暑假将来临,我正准备去外婆家,忽然传来她命在旦夕的消息。当我赶到时,她躺在床上,微微地喘着气。我没有叫她,也没问什么。她微笑着,微微向我伸出手来,似乎使出了她已剩的所有力气,我没伸出手。心里只是觉得“死”对她来说是一种解脱。我出去晃了一圈回来,她已经停止了呼吸,只有两滴眼泪慢慢地掉了下来。

我呆呆地看着这两滴泪落下。也许这是她对人生的报怨;对人终衰老的无奈;也许是对自己无偿的付出而流的。我真的太无情了,一个曾经被父母嫌弃,却被这么一位老人关怀备至的臭丫头,我这个只懂得接受,不懂得付出,只知道嫌弃别人,不懂得体惊、关怀别人。我这个……对我自己的无知感到深深的懊悔。多想再叫一声“曾祖母”,却为时已晚。拉着她的手痛哭,但她已经冰凉的心却再也无法原谅我的过错。

对她的一切我将无法再挽回,只有对她永远的深深的内疚。如今,我已永远御不掉这一包袱,只有努力去关爱身边的每一个人。

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篇8:永远的歌声

全文共 781 字

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翻开历史课本,寻找历史的足迹,一个个伟大的灵魂在向我歌唱。

至今思项羽,不肯过江东

你,成就了一段伟大的历史;你,完成了一个叹息的壮举;你的故事令多少人羡慕,你的死亡又令多少人惊叹。

那一夜,汉军闯进大殿;那一夜,虞姬引剑自刎;那一夜,八百铁骑只剩二十八人;那一夜,西楚霸王狼狈不堪。你率领着二十八骑,借着夜色的掩护逃亡乌江边。寒风拍打着你的面庞,吹动了身旁的芦苇,吹过你的心。江边,你,二十八骑,汉军。你们对峙着,仿佛在等待着战火在那一瞬间的点燃。一霎间,战火打响,你看啥着汉军,发泄胸中的怒火。你忽然发现,二十八骑已经倒下,剩下的是你。你孤独的伫立在江边。你带着满身的鲜血与伤痕,昂然的站立起来,满目寒光,横扫千军,万千敌军都退后数步。你冷笑,满眼蔑视与讥讽,万千军马竟惧怕一个身具千疮百孔的人。风依旧在吹,你举起天子剑,想自己的脖子看去。你终于与八百铁骑相聚了……

你,项羽,用爱与恨相交织的情感,谱出一首不朽的歌。

壮士一去兮不复返

你知道,你是一名剑客;你知道,你接受了太子丹的委托;你知道,你背负着一个国家的命运。所以,你坐上了去秦国的小船,站在船头,你向太子丹告别。但,你不知道,这一别,是永久的告别。

走上秦宫的台阶,你的眼横扫大殿。大殿金碧辉煌,文武百官整齐的站在一起,大殿正中的人一脸霸气,坐在龙椅上,戴着皇冠——那就是你的目标:嬴政。你走向他,向他献上燕国的地图。地图慢慢展开,到尽头了。你猛地跳起,抓起那把藏在地图里的匕首,抓住他的衣袖,向他刺去。他撕破衣袖,往旁边逃去。你不甘心的追赶。终于,你到在他的剑下,尸首异地,临死前,你把匕首掷向他,“哐当”一声,匕首被柱子挡住了。你绝望的倒在地上,闭上了眼睛。

或许,你刺死了嬴政,但,这依然不能阻止燕国被灭亡之命。因为,大秦还有二十万大军。

你,荆轲,无力力挽狂澜,却成为一个不朽的雕塑,唱着一首不朽的歌……

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篇9:永远的梦教师节征文

全文共 461 字

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教师节征文29号征文老师,永远的梦

每个人的儿时,都有一个天真浪漫的梦。

记得,我走进小学校园以后,老师教我背诗词,唱歌曲,做游戏,那时候,我觉得教师像太阳一样温暖亲切。

升入初中,当第一次做错了事的沮丧被老师的微笑和安慰化解时;当第一次答错题,在老师的耐心诱导和讲解后弄懂时,我觉得老师像春蚕在默默地奉献。

我满怀希望和憧憬进入了高中课堂,老师淳淳教导,呕心沥血。每晚,教室的灯光下总有老师的身影。老师辅导我们解难题,做实验,译英语。他们像蜡烛一样燃烧自己,照亮了我们求知的路。

童年时就觉得,老师是阳光下最神圣的职业,于是在我幼小的心灵里,便有一个纯洁而崇高的梦想,我把自己埋进了教材和参考书里,像一个赌徒把所有的赌注都押在考卷上。度过了漫长的7月,可生活不是按我的意志去运转,我与教师的职业擦肩而过。

今天,工作服在身,重任在肩,我也许永远不会有机会踏上童年向往的讲台,永远也感受不到喊我一声“老师”的那种自豪了。

一只放飞的风筝,可望而不可及,成了我永远的梦。但我说:命运让我珍藏起这永远的梦,用自己的智慧区谱写青春多彩的诗篇。

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篇10:永远的雷锋作文800字

全文共 815 字

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有一个士兵,平凡且伟大。他短暂的生命绽放了绚丽的人生之花,他就是——雷锋

如果今天他还活着,那么他已经是一位年逾古稀的老人了,可是他却永远以雷锋叔叔的形象照耀着我们成长的方向,他永远年轻!

雷锋出生在一个贫苦的家庭里,不幸的阴云时常笼罩着这个家。当年日本侵华,雷锋的爸爸被国民党军抓去并遭到毒打,回到家中连年都没来得及过就离开了人世。哥哥在一家印染坊工作,可是繁重的劳动使雷锋哥哥患了肺结核,因无钱医治,不到半年就死去了。弟弟小金满由于生下来就没有奶吃,身体瘦弱不堪,加上艰苦的岁月的折磨,不久便死在了妈妈的怀里。不久以后,雷锋的母亲也悬梁自尽了。短短几年时间,雷锋失去了五位亲人,七岁就成为了孤儿。雷锋在母亲死后寄住在了六叔奶奶家里,他深知六叔奶奶家里也很困难,常瞒着奶奶出外讨饭,还上山拾柴,挖树根,刨树蔸,换点钱为六叔奶奶家减轻负担。

解放后,雷锋参了军,成为了一名士兵,雷锋投入了家乡社会主义建设中,感到浑身有使不完的劲。

由于雷锋工作认真负责,没有出过任何差错,大家都很喜欢他,信得过他。

白天紧张劳动了一天,晚上仍然是雷锋发奋学习的时间。有时晚间开会没时间,他就躺在被窝里,坚持看书。

一天,夜黑得伸手不见五指,一道闪电一声雷,眼看就要下暴雨了。雷锋想起了工地上还有新运来的七千二百袋水泥还没卸车。他的责任心催促他顶着暴雨,深一脚、浅一脚跑到调度室,向调度作了汇报。又赶紧回到草棚发动二十几个青年组织一个抢救水泥突击队。他们冒着风雨,找到一切可以盖的席子和雨布,这时大雨还在继续下,可是最后剩下一部分水泥没有东西盖了,雷锋毫不犹豫地跑到宿舍抱起了自己的被子和褥子盖住了最后几袋水泥。以过一场紧张的战斗,水泥保住了,可是雷锋的被却连泥带水搞得不成样子……

雷锋做的这些事虽然不是惊天动地,但天天做、日日做下来却足以让人感喟。这是一个22岁的年轻生命,却有着不不朽的灵魂!纯粹的灵魂与无私的精神世界,使他短暂而又不平凡的生命成为永恒!

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篇11:星光下的童话

全文共 691 字

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小时候,我特别喜欢夜晚时听爷爷讲故事。当夜晚降临之时,月亮吐洒着它的毫光,星星也随之闪烁着。此时此刻,我心中最神圣的时候也跟着来到了:那就是在院子里,爷爷手上拿着一把蒲扇,坐在摇椅上,一边为我扇风,一边悠闲地讲着故事。而星星也对我眨了眨眼,一副好象很羡慕我的样子……

大了点的时候,我喜欢上了天上那一闪一闪的星星,于是我天天晚上都往观察了星星。有时爸爸轻微有些空闲,就会告诉我很多有关星星的知识,使我既增长了见识,又听到了那令我身临其境的故事了。例如有“牛郎织女”……

八九岁的时候,我迷上了《名侦察柯南》这本书。夜晚,只要有一杯开水、一盏台灯的情况下,我是十分轻易入进书的海洋。当我为文中的某个人打动得哭时,星星陪着我哭;当我读到一处而为其开心时,星星也和我一起兴奋;当我望到一些缺德的人做一些伤天害理的事而生气时,只有星星依然陪着我气愤。就这样它一直陪着我到深夜……

十岁时,有一次因贪玩游戏导致成绩下降时。我痛苦,我伤心。当我在房间里痛哭时,星星那眼神,仿佛在告诉我不能再贪玩了,一定要好好学习。就这样,我的成绩又恢复到了以前的样子。这时,星星又告诉卧逗“在学习上要不得半点骄傲,也来不得半点浮夸……”

转眼间,又到了暑假。我归到老家后,和以去的伙伴一起编故事。我们先以“请勿进内”编了一个令人捧腹大笑的故事:从前有个城堡,里面有个锦绣的公主(一个伙伴的意见)……“我左手拿着把ak47,右手抱着我心爱的公主,坐在我新发明的‘宝奔’(宝马加疾驰)上,对着敌人‘啪的一声就是一枪。”李鑫说。顿时,院子里哄堂大笑,连星星和月亮也忍不住来望望了。

朋友,您的成长是什么陪伴的呢?请告诉我吧!

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篇12:永远的好朋友

全文共 760 字

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还记得我们一起啃过的棒棒糖吗?还记得我们一起看过的动画片吗?还记得我们喜欢哪一个公仔吗?.......和你分开已经数年了,你是否记得我呢?

“我们要永远的记住对方,长大后一起玩.....”这句话在那个时候我们常常说起,7岁的孩子的心灵是纯真的,是开朗的。我们最喜欢樱桃小丸子了,买的书,买的包包,穿的都是她。我们就是心连心的好姐妹。记得那一次,我们一起到图书馆逛逛,一起畅游在书的海洋里,品尝着书香的甜蜜,我们多么开心啊!在人山人海的图书馆里,我们手拉着手,着看看,那看看。终于,有一本封面很可爱的书吸引了我们,我们同时把手伸出去,见我们都恋上同一本书,善良,温雅的你用一只闪闪发光的手抢先把书拿到了,可是却伸向我,用一种友好,亲切的眼神把书递给了我,我有些感动,连忙用我最快的速度把书扫个光,好让你早点看,其实我看出你对这本书的好奇,期待。看完了,我马上递给了你,你很开心,全神贯注地翻开它细读起来。我在旁边静静地欣赏着你的姿态,多么婀娜,多么婉转。你那微微掀起的嘴角粉粉的,体现出你独一无二的容颜。不知不觉,我自己好像沉浸在弥漫的芳香里,顿时忘了时间在走,你看完书了。我早就想把它买回家,我见你依依不舍的看着书封面,就知道你对这书有多么喜欢。可是,我自己心里也是喜欢加喜欢啊,最恨的是,书架上找不到和这本一模一样《我和我的朋友》。我们拖着缓慢的脚步一点一点向收款台走去,服务员见我们都沉默着,给我们来了一个句号:“你们谁付款啊?”服务员用一种疑惑的眼神看着我们。突然,一句充满深情的话跃出画面:“她。”她用手指着我。意思是这本书是我的。我好感动,她还是让给了我。

我们回了家,在搬家的那一天,我托她父母把一个礼物送给她,我相信,她一定会很高兴的。就这样,我们好久没见面,都差点忘了她的声音了。不过她的笑脸永远留在我心中!

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篇13:永远的秘密作文

全文共 4360 字

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岁月如梭,光阴似箭。23岁了的我,成为了一名优秀的设计师。小学里的同学也都有了自己的工作,小圆成了万众瞩目的舞蹈家;李大宝现在已经是一位大学教授了,成天戴着一副5000多度的眼镜,泡在书堆里;小胖子,陆小宇成了全国有名的“一把刀”(杀猪人)。对了,还有成为歌手的小芯。

一个月前,我心血来潮,打开电视看新闻,其中有一条新闻吸引了我的眼球,新闻主持人用甜美的声音报道:“就在昨天夜晚,一件价值上亿元的唐朝古董被盗窃,警方分析,盗窃者很可能是大的惊人的犯罪团伙,叫“XE”组合,里面汇聚了全世界最重要的罪犯,盗窃古董或许只是个幌子,只是在为一个邪恶的计划作掩护。犯罪团伙狡猾至极!以致警方至今还未抓获。”在好奇心和正义感的驱使下,我把几个小学同学聚集了起来,想要叫上他们一起来“为世界除害”。

我清了清嗓子,说:“同学们,今天看新闻了没?”

“看了,看了。”

“看了就好,我觉得,我们应该去会会那个犯罪团伙,不能让他们再破坏世界和平!”

“什么?!你发烧了吧?!”以前一向不和的陆小宇和小芯,居然异口同声地向我吼。真是挫败啊,挫败!

“淡定,保持形象,我们应该去闯闯。”

在一旁沉默许久的小圆和李大宝终于发话了。小圆扑闪着美丽的大眼睛,坚定地说:“我去!”李大宝推了推眼镜,用十分欠扁的声音说:“我也去,像我这么高智商的人,做这事有什么难得!”

“那你们两个呢?”

“……好吧,我们也去。”

“好,一言为定,明天XX公园见。”

第二天,我们如约而至,开始商量对策。想要抓住这个犯罪团伙,当然要先知道他们的“老窝”了,可是,他们的“老窝”到底在哪里呢?正当我们“二丈和尚——摸不着头脑”时,李大宝神秘一笑,从包里取出一个机器,得意地说:“哈哈!我有‘邪恶指数定位仪’还愁找不到他们的‘老窝’!”我百思不得其解。问道:“这玩意怎么用?”

“这个定位仪是按邪恶指数来定位的,这个‘XE’的邪恶指数一定很高,所以,很快就能找到他们的‘老窝’了,这可是我的最新法宝。”

不多时,我们来到一片阴森可怖的树林里,可是这里除了杂草就是树,根本找不到进去的道路。“我找到了,进出在这里!”小圆惊喜地叫道。原来,身为舞蹈家的小圆,双脚刚刚踩到这片土地时,直觉便告诉她:脚下有一块地是不平的。我们顺着她指着的方向,果然,找到了进口,刚走进密道,我们就被一阵阵腐蚀味熏得想吐。就在这时,我忽然看见一双血红色的眼睛,正恶狠狠地盯着我们,就像……。就像一双恶魔的眼睛。我尽量克制住心中的恐惧,用颤抖的声音低喊:“大……家,快…。。快看,那…。那……那是什……。么?”大家循声望去,所有人都屏住了呼吸,空气中弥漫着危险的气息,红色的眼睛越来越近了!“噢!是一只巨型野猪!”陆小宇惊叫道。说着,眼中闪过一丝不明的东西,如果,我没看错的话,那是“贪婪”!就在这时,野猪在我们毫无防备之下,以迅雷不及掩耳之势扑向我们,我吓破了胆,愣在那儿。突然,陆小宇一个箭步冲上去,大喊:“我来!小陆飞刀!”随之,两把杀猪刀“嗖嗖”几声飞了出去,又随后发出了一声“轰”的巨响,野猪倒地了!我不禁由心敬佩,原来杀猪刀也可以打遍天下。“厉害啊!”我竖起大拇指。

“哈哈!别忘了,我杀猪,可是全国第一的!管它是什么猪,在我的杀猪刀下,也只能乖乖认命!这么壮的猪,出肉肯定很多。”

我晕哪!江山易改,本性难移啊!

打完野猪,我们继续往前走,前方越来越亮,我们走进了一条机械走廊,走廊里布满了红外线。“呀!这可怎么走啊!”我们叫道“我来!这对我来说不难。”小圆淡笑着说。说完,就冲进了红外线中,前空翻,后空翻………每一个动作都是那么完美、干脆利落,就像一个小精灵。最后一个腾跃结束了,小圆毫不迟疑的将机关“啪”的一声关掉了。我们幸运地通过了第二关,走过机械长廊,我们来到一个四面都是石壁的小房间内,小房间内光线很弱。

“这里什么都看不清,怎么办?”话音刚落,我们仿佛是被什么东西狠狠地推了一下,都趴倒在了地上,“大家小心!这是强烈的音波攻击!”虽然我看不清什么东西,但我知道,这是小芯在说话,由于光线弱,我看不清她的表情,但我从她的语气中听出她很严肃。

“看来,必须这么做了。”小芯低沉着声音说。随后,发生了令人意想不到的事情。一声响亮的海豚音划破了宁静的天空,四面的墙壁发出了“砰”的巨响,发出音波的机器坏了!对面的石门缓缓地打开了,露出了刺眼的光芒。第三关过了,但我们谁也没有放松警惕,因为历险还没结束。

我们来到一间粉色的房间里,房间了堆满了玩具,我们三个女生禁不住可爱小东西的诱惑,忍不住走了过去,就在指间离毛绒玩具不到两厘米的地方,我突然冷静下来,不对,前面几关我们都是浴血奋战,而这里与前面的差距也未必太大了一点吧!这里面肯定有什么猫腻!我果断地叫道:“等一下,这里有点不对劲!”可是,我晚了一步,小芯已经碰到了那可爱的杀人武器,但有幸,小圆灵敏地把小芯往旁边用力一推,一个踉跄,小芯坐到了地上,一把刀也随之飞射了出去。“哼哼!果然不出我所料!”我冷笑着说。

“找到了!”我循声望去,原来是陆小宇他们找到了出口。我扶起惊魂未定的小芯,出口是扇门,只见门上写着一行字:请用橡皮泥做成门上凹下的图形,时间不能超过30秒,只有一次机会,如果失败,那你将永远留在这儿等死,哈哈!!“我来吧!对于我来说,这是小case。”我胸有成竹地说。我卷起袖子,争分夺秒地开始了,时间在我的搓揉、捏打中一秒一秒地过去。“完成了!”我终于在最后一秒前完成了,哎!真是太险了,刚才差点完蛋了。门“咔嚓”一声打开了。

突然,一个浑身血淋淋的老人向我们跑来,用虚弱至极的声音喊:“‘BD’计划……。。就……就在……。。实……实验室,一…。一定要……阻止………他们!”沾满鲜血的手,紧紧握住了我的双手,塞进一张皱巴巴的纸。又把我们狠狠推到柱子后面,用尽力气说:“千万…。不要…出来!”说完,一群长着满脸横肉的男人走到那个老人的身边,狠狠地踢了一脚,一个满脸刀疤的男人用极其阴阳怪气的声音冷哼道:“跟我们作对,就该去死!”说完,拖着地上的老人走了,我忘了老人最后一眼,老人在笑,笑得格外舒心………。。

老人死前,塞给我们一张纸,上面写着:正义的太阳,消灭一切邪恶的病魔!“这是什么意思呢?”我不解地自言自语道。“让我们看看。”我点点头,把纸递给他们,可是,谁也没有什么好办法。就在这时,我们忽然想到,可以用语文中独字,独句分析的方法。例如,“邪恶的病魔”就是病毒,“消灭”就是杀菌。整句话连起来就是说:有一种病毒,遇见阳光就会消失。分析完纸条后,我们又想起老人说的话,“BD”计划在实验室里。难道“XE”的邪恶计划就是“BD”计划,而这个计划的根源就在实验室里。”我们不能再迟疑下去了!我们应该马上行动!”陆小宇大吼一声。“对!应该马上行动!”我们几个人被陆小宇的话激得斗志昂扬,于是,我们这一行人“雄赳赳,气昂昂”地向实验室“进军”。走着走着,迎面又走来一个老人,老人白发白须,慈眉善目,老人见到我们,激动地惊叫:“哦!我亲爱的孩子们,你们一定是解救世界的英雄,根本我来!我带你们去实验室!”陆小宇乐呵极了。

“大伯,谢谢你啊!”

就在这时,小圆把我拉到一边。

“我觉得这里面有问题,第一,在这个地方,怎么会有一个老人大摇大摆地走来走去,而没有人来抓他?第二,他又是怎么知道,我们要去实验室呢?直觉告诉我,这人不简单!”

“你太多虑了,说不定他是潜伏在这里,暗中监视那些坏蛋的呢?”

“如果真是这样也好,但是……”

“但是什么?”

“我无意间,看到了他的眼睛,他的眼睛并不清澈,掺杂着许多令人捉摸不透的东西。”

“………”我沉默了。

“可是,我相信他。”过了许久,我悠悠说道。

“好吧,但愿如你所说。”

听到这句话,我立马给了她一个大大的拥抱,拉起手跟在老人身后,走了许久,光线越来越弱,生命的气息也越来越弱,而腐蚀的味道却越来越浓重,危险的气息,也,越来越,重了!小圆拉着我的手的力道也加重了,我知道,她已经无法平定自己“咚咚”加速的心脏了,此时,我的手掌里全是冷汗,粘丝丝的。虽然,我自己现在也已经是吓得半死了,但我仍然必须硬着头皮,强装镇定。不为什么,只因为,我记得我说过,我信任他。

不知不觉,我们离原地越来越远,离安全,也越来越远了………。。

我们来到了一个阴暗潮湿的地方,伸手见不着五指。突然,一声刺耳的叫声传来。“哈哈!你们这群乳臭未干的小毛孩想跟我斗,真是天大的笑话,这个世界容不下弱者,只有强者!”那是的“老人”已经变成现在的“XE”头子了!我脑门一震,这是个骗局!一个骗局!

“大家快跑!”我一声令下。

话音刚落,大家不顾一切后果地往回跑,疯了似地往回跑!

“追!”“XE”头子一挥手。一群黑衣人向我们追来。

“啊!”哦!不!小芯摔倒了!

“快救小芯!”小圆尖叫道。

“不!你们快走,别管我,我不会有事的!”

眼看,黑衣人就快追上来了。

李大宝果断叫道:“我们先走,‘XE’头子暂时不会对她做什么的。倒是现在,我们应该先逃出去,然后再想办法救她!”

我不舍地望了小芯一眼。心中默默祈祷:我们一定会再见面的,一定会的!

小芯被抓后,我们每个人都变得异常安静、严肃。来到实验室里,我们翻箱倒柜,能找的都找了,就剩下了一个密码保险箱,我们把保险箱放在地上,围成一圈,这是一个需要输入英文字母的保险箱。

“如果,这里放着的是‘BD’计划,那么,密码难道是………。”我若有所思地说。然后,以迅雷不及掩耳之势,输入了“BINGDU”这几个英文字母。保险箱“咔嚓”一声打开了。我们倒吸了一口冷气。里面居然装着能毁灭全球的传染病病毒!

我们拿着装病毒的瓶子,起身去找小芯,可就在这时,“XE”头子来了,他红着眼睛,像疯子一样朝我们扑来,我把其他人往出口一推,自己死死抱住他的腿,用我平生最大的声音喊道:“快跑!一定要阻止他们的邪恶计划!解救全世界的人!小圆一愣,随即拉起已经变得呆若木鸡的另外两个人,风似得跑了出去,“XE”头子暴跳如雷,他无暇管我,把我狠狠一推,追了出去,脚步声越来越远了,每步都如踩在我的心坎上,直到外面传来“XE”头子撕心裂肺地惊叫,我才如释重负,因为危害世界的“肿瘤“已彻底从世界上消失了。

我利索地站起来,小芯迎面跑来,她的到来令我吃惊不已,更令我惊异的是,她把那件唐朝古董也找了出来。我刚想问她怎么回事,实验室就开始塌陷下去,来不及多说,小芯就拉着我往外跑。来到外面,与陆小宇,李大宝他们会合后,我们静悄悄地来到警察局门口,轻轻放下了那件古董。

今天,我又打开电视机看新闻,新闻主持人用那一贯的甜美嗓音报道:“重大新闻,唐朝古董在警察局门口发现,“XE”头子也被警方抓获,警方至今还未调查清楚事情原委……”听到这,我不由哈哈大笑,因为这是一个除了我们,无人知晓的秘密……

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篇14:永远的雷锋,永远的辉煌

全文共 564 字

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今年是雷锋同志逝世五十周年。今年3月5日也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。所谓“雷锋精神”即“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而望私的共产主义风格、奋不顾的无产阶级斗志。”

雷锋是一个人,一个普通的人,他的精神当中最值得记取的部分是他愿意帮助别人而不求回报,这是一个人应有的良知。记住了她,就记住了人良知中最起码的部分—善良。其实做一个善良的人很简单,只要你付出一个微笑,一份关怀,一点包容,传递真诚与善良足矣。

学习雷锋,不应该单单在三月,而应该贯穿于我们的人生生活中。生活中从来不缺乏谩骂的口水,伤人的板砖,我们倡议更多的人能够展现出自己的理性,善良的一面;发现与传播别人的善意,真诚的一面。雷锋从来都不曾离开,善良的人就在身边,把捡到的钱包捡到还给失主时,换来的不仅仅是一句真诚的“谢谢”,还有做了一件好事之后内心的满足感,人的富裕很多时候不是体现在外在衣着,而是心灵的善良与敬仰。

在我们物质生活越来越好的今天,精神与粮食的补充显得更是重要。发扬雷锋精神六个字虽然短小,善良的力量却不微弱,让我们携起手来,做一群默默无闻的活雷锋。世界会因为你的举手之劳而更加美丽。一年之始,万物复苏,春风暖中花烂漫,阳春三月,莺飞草长。雷锋日里话奉献。在这个人情逐渐冷漠的现在,让我们用自己的行动来换醒,雷锋精神吧。

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篇15:永远的红色作文

全文共 789 字

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不知道你是否喜欢红色,红色,一个被人们淡漠了的颜色。

现在人们不知道为什么总是认为红色俗气,他们追求蓝色,认为有了蓝色就是淡雅;他们钟情紫色,认为有了紫色就有了高贵;他们求慕白色,认为笼罩在白色之中就是脱俗……

渐渐的,红色被淡忘了,红色开始孤独……

我从小就喜欢红色,而且我相信,几乎所有的人小时侯都曾经迷恋过红色。花儿是红色的,太阳是红色的,故事中的小红帽是红色的,外婆纳的布鞋也是红色的……童年是红色的,不知道悲伤,只知道快乐,无忧无虑。

可是,长大了,一切就不同了,一切看上去那么缤纷多彩,总是装扮得红红的,反倒显得有些格格不入。于是我试着改变,换个行头,买一两件深蓝色的衣服,穿上灰黑色的外衣想换个口味,可那样,我反倒觉得不自在,终于我明白,我终究是我,我无法改变。

有些时候,总也想不明白,为什么人们喜欢给一些事物下定义,为什么要给一些事情加以否定。

有时,有一种冲动,戴上红帽子,围上绿围巾,穿上红衣服,配上绿裤子……可是我犹豫……

为什么人们总要说红色不能搭配绿色,红花绿叶不是很美吗?我永远无法明白。

人们喜欢用自己的想法去约束一些事物,他们随着潮流不停地变,不停地变,丢失了自我,却不知每个人都是特殊的,和别人不一样的,每个人都是一道独特的风景。红色,红色就是红色,不同与蓝色、绿色、白色、黑色。红色,红得艳,红得火,红得有气度。

每天早上的日出总是那么迷人,那么绚烂,一缕缕的淡红映在天际,充满着朝气,象征着希望,预示着光明。深红,紫红,玫瑰红,橘红,淡红……慢慢的淡下去,最后退出天际,将天空让给其他色彩。它不和蓝色争占天空,不和白云相追逐。直到傍晚,蓝天白云疲倦了,它才出来,无私的将自己的色彩布满天空,映衬着落日,和夕阳一起归隐。谁还会有如红色一样宽广的胸襟?

一天天忙忙碌碌的,谁还会有闲情去关心红色,谁还会在乎它?

红色――

也许只有我。

在夕阳下许个愿――红色永远――

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篇16:永远的彩虹五年级作文

全文共 403 字

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前不久的一场雨,我看见人生的第一道彩虹。雨后的每一天,我都吵着要看彩虹。春天到了,下了好几场雨。可我心中的彩虹却没有出现。

领期末成绩单的那一天,下起了大雨。放学了,我迎着雨一路小跑回家。其实考试的成绩并不好。我的心里也正下着暴风雨。因为我知道在家里等待我的也是一场暴风雨。

不知不觉地跑回了家,一开门,一股恐怖的气氛涌了过来,我吓得大气都不敢喘,这正是暴风雨的前兆。我向爸爸汇报了成绩之后,果不其然,爸爸把我叫进了房间。

进了房间,我吓得直打颤,紧张地闭上了眼睛。可令我意外的是,爸爸却没有批评我,而是反过来安慰我:“爸爸知道你努力了,不要太紧张,下次争取考好点。”说完,爸爸摆手叫我出去了。我惊呆了,这时雨停了,我心中的雨也停了。我慢慢地走出了房间。

当我走出房间时,妈妈对我惊喜地喊道:“小宝,刚才出现彩虹了,太美了。可惜你没有看到。”我有点惋惜,但又不惋惜。因为在我心里,一条永远的彩虹已定格在我脑海之中。

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篇17:梦想之路,星光闪烁作文900字

全文共 922 字

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仰望星空,浩瀚无垠的宇宙中装饰着点点星芒,每一颗都炫丽缤纷,神秘莫测的织女星,变化多端的天狼星,耿直本分的北斗星,都有属于它们独特的色彩,让人不由自主追随崇拜。

天上的星浩如烟海,是夜间的王者,而我们的‘星”也各有特色,或沧桑,或优雅,或温柔,他们也许没有爆表的颜值,没有优美的音色,但,又有什么关系,没有人一出生就就能成为某个领域的王者,他们之所以成为突破天际的“星”是因为他们付出了加倍的努力。

著名歌星和演员韩庚,他拥有数以千万的粉丝,但又有谁了解他英俊的外貌和出色的演技下隐藏的辛酸,他曾义无返顾的只身前往韩国,练舞练到手骨折也不知道,两个月后去医院,却发现骨头已经自己长好了,他曾因为国籍问题刚出道就几乎被封杀,经历了如同地狱般的8个月的空窗期,处于这人生的低谷,他没有放弃梦想,最终,他依靠自己永不言败的意志,在娱乐圈周绽放出属于自己的光彩,谁能否定他流出的汗水,付出的努力,谁又能说明星只是靠样貌吸引别人的?这样的例子如苍茫沙漠里的一粒孤沙,数不胜数。

当红人气小生鹿晗,他在2010年因为清秀的外貌被星探看中,成为了SM公司旗下的练习生,练习生,就好比过去的学徒,学得好,自然留下,等待机会。学得不好,就会被扫地出门。他为了自己的理想。喜爱的音乐。他戒了烟酒,每天集中训练10个小时,而且不能看球赛,玩网游。为了保持身材吃得少之又少。经历了一年半的学习训练后,凤凰终于涅槃,铸就了闪光的自己,面对今天这一切,鹿晗说:’没有遍体鳞伤,哪能活的漂亮“。

他们之所以闪亮,是因为无时无刻都在追逐梦想,追逐未来,他们是当之无愧的逐梦代言人。

因为有了他们,漆黑的夜空中有了斑斓色彩。因为有了他们,迷茫在人生道路上的人找到了方向。因为有了他们,使人间处处充满了传奇。

追星,追的是我们的梦想。追的是我们花样年华,追的是我们的青春岁月,时光不老,但岁月流逝。经过时间的磨砺,我们终将脱掉稚气,追逐梦想。

星舞耀满天,辉煌灿烂、逐梦苦与甜,忆苦思甜。追星与逐梦,本在不同轨迹,却因为我们所重合。谁也猜不出未来在我们追逐梦想的道路上发生什么,我也不知道为什么那么多的人反对追星。青春这段路途,需要鲜花装饰,也需要陪伴。岁月静好,心里有了目标,才不会那么孤独。

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篇18:永远的一课

全文共 749 字

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——面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此。

那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽着四处搜索。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了,一屋的跺脚声。

鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的中学生守则一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态:满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们惊异地望着欧阳老师。

“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。”

几十双眼睛在问。

“因为我们要在操场上立正五分钟。”

即使欧阳老师下了“不上这堂课,永远别上我的课”的恐吓之词,还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。

操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北是一口大塘。那天,操场,菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得啪啪作响,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。

我们挤在教室的屋檐下,不肯迈向操场半步。

欧阳老师没有说什么,面对我们站定,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,风雪帮他完成了另一半。“在操场上去,站好!”欧阳老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。

谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄。

后来,我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。

在教室时,同学们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,叫他们站半个小时,他们顶得住,叫他们只穿一件衬衫,他们也顶得住。

大道理:

正如生命中的许多伤痛一样,其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事,它是不会很痛的。你觉得痛,那是因为你自以为伤口在痛,害怕伤口的痛。

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篇19:形容永远的词语

全文共 2843 字

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词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。一起来看看形容永远的词语,仅供大家参考!谢谢!

【百代过客】:指时间永远流逝。

【百年好合】:夫妻永远和好之意。

【百世之师】:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

【不法常可】:法:当做模式、法则;常可:长久被人们认可的成规惯例。不把常规惯例当做永远不变的模式。

【不可磨灭】:磨灭:消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

【不朽之芳】:朽:腐朽;芳:花草。永远不腐朽的花草。比喻美好的名声万古流芳。

【不朽之功】:不配:永不磨灭;功:功业。永远不能磨灭的功业。比喻功勋卓著。

【传之不朽】:朽:磨灭。使之永远流传,不至泯没。

【垂范百世】:垂:流传。范:典范。指光辉榜样或伟大精神永远流传。

【垂名竹帛】:竹帛:古代供书写用的竹简和白绢,借指典籍。比喻好名声永远流传。

【此恨绵绵】:绵绵:延续不断的样子。这种遗恨缠绕心头,永远不能逝去。

【贵无常尊】:人不可能永远处在尊贵的地位。

【过化存神】:过:经过;存:保存,具有。圣人所到之处,人民无不被感化,而永远受其精神影响。

【骸浚涸石烂:犹海枯石烂。是指历时久远。比喻坚定的意志永远不变。

【海枯石烂】:海水干涸、石头腐烂。是指历时久远。比喻坚定的意志永远不变。

【好景不常】:景:光景,时机。美好的光景不能永远存在。多用于对世事变迁的感叹。

【好景不长】:景:境况,光景;长:长久。美好的光景不能永远存在。

【浩气长存】:浩气:即正气,刚直正大的精神。浩然之气永远长存。

【活到老学到老】:指老人坚持学习或知识不断更新,人们永远学不尽。

【嫁鸡随鸡,嫁狗随狗】:封建礼教认为,女子出嫁后,不论丈夫好坏,都要永远跟从。

【江河行地】:江河永远在陆地上奔流。比喻事情明显,无庸置疑,颠扑不破。

【聚敛无厌】:聚敛:搜刮,盘剥。厌:饱,满足。尽力收刮钱财,永远也不满足。是指非常贪婪。

【刻骨镂心】:铭刻在心灵深处。是指记忆深刻,永远不忘。

【刻骨铭心】:铭刻在心灵深处。是指记忆深刻,永远不忘。

【立言不朽】:立言:指创立学说;不朽:永存。创立的学说,永远能流传下去。

【凛凛有生气】:凛凛:严正的样子。是指令人敬畏而又充活力。多指崇高的人或业绩永远流传。

【凛有生气】:凛:严正的样子。是指令人敬畏而又充活力。多指崇高的人或业绩永远流传。

【留取丹心照汗青】:丹心:赤红的心,比喻忠心;汗青:指历史书册。留取这颗赤胆忠心,永远在史册中放光。

【流芳百世】:流:流传;芳:香,指好名声;百世:时间久远。好的名声永远流传下去。

【流芳万古】:流:流传;芳:花草的香味,比喻好的名声。指美名永远流传下去。

【镂骨铭心】:铭刻在心灵深处。是指记忆深刻,永远不忘。

【漫无止境】:指永远不会停止或没有边际。

【名垂千古】:比喻好名声永远流传。

【名垂千秋】:比喻好名声永远流传。

【名垂万古】:指名声永远流传。

【名垂竹帛】:比喻好名声永远流传。

【名书竹帛】:书:书写,记载;竹帛:史书。把名字留在史书上。比喻好名声永远流传。

【铭记不忘】:比喻牢记在心,永远不忘。

【铭刻心骨】:比喻感念极深,永远不忘。

【铭诸五内】:五内:五脏,指内心。深深刻在内心深处,永远不会忘记。

【千古不朽】:指永远流传,不会磨灭。

【千古骂名】:千古:永远。永世被人唾骂的名声。

【千古罪人】:是指犯的罪永远被人记着。

【千岁流芳】:芳:香:引申为好的名声。好的名声永远流传。

【千载流芳】:芳:香,引申为好名声。好名声永远流传。

【日月经天,河海带地】:经:经过。太阳和月亮每天经过天空,江河永远流经大地。比喻人或事物的永恒、伟大。

【日月经天,江河行地】:太阳和月亮每天经过天空,江河永远流经大地。比喻人或事物的永恒、伟大。

【撒手长逝】:撒:放开;长:永远。放开手永远离去。指死亡。

【生死永别】:指活人与死人永远分离。

【盛德不泯】:盛大的德行永远不会泯灭。指大德者永世受人崇敬。

【矢志不摇】:发誓立志,决不改变。表示永远不变心。

【矢志不渝】:表示永远不变心。

【贪残无厌】:厌:满足。贪心永远没有满足的时候。

【贪得无厌】:厌:满足。贪心永远没有满足的时候。

【贪婪无厌】:厌:满足。贪心永远没有满足的时候。

【贪婪无餍】:贪婪:贪得无厌;餍:满足。贪心永远没有满足的时候。

【贪滥无厌】:厌:满足。乱贪永远没有满足的时候。

【贪惏无餍】:贪心永远没有满足的时候。同“贪得无厌”。

【贪猥无厌】:贪心永远没有满足的时候。同“贪得无厌”。

【贪欲无厌】:犹言贪得无厌。贪心永远没有满足的时候。

【天地长久】:是指时间悠久。也是指永远不变(多指爱情)。同“天长地久”。

【天长地久】:跟天和地存在的时间那样长。是指时间悠久。也是指永远不变(多指爱情)。

【铁饭碗】:比喻稳固的永远不会失业的工作。

【万代不易】:易:改变。永远不改变。

【万古不磨】:万古:永远;磨:磨灭,消失。永远不会消失。

【万古常新】:万古:千年万代。千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。

【万古留芳】:芳:香,指美名。好名声永远流传。

【万古流芳】:芳:香,指美名。好名声永远流传。

【万古长春】:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

【万古长存】:万古:千秋万代。指某种好的精神或品德永远存在。

【万古长青】:万古:千秋万代。千秋万代都象松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。

【万古长新】:万古:千秋万代,永远。永远是新的。指某种好的精神或品德永远存在。

【万劫不复】:佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫,万劫就是万世的意思。指永远不能恢复。

【万劫不朽】:万劫:佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫,万劫就是万世的意思;朽:衰老,衰落。永远也不会衰落。

【万年遗臭】:遗臭:死后留下的恶名。死后恶名一直流传,永远被人唾骂。

【万世不拔】:拔:动摇。永远不动摇。

【万世不革】:革:改,改变。永远不改变。

【万世不刊】:刊:砍,削。永远不能泯灭。

【万世不朽】:朽:磨灭。永远不可磨灭。用于对生者的赞颂。

【万世不易】:易:改变。永远不改变。亦作“万代不易”。

【万世流芳】:好名声永远流传。

【万世师表】:万世:很多世代,非常久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。

【万世之名】:永远不可磨灭的名声。

【万寿无疆】:疆:界限。万年长寿,永远生存。用于祝人长寿。

【学海无边】:学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究,永远没有完结的时候。

【遗臭千代】:遗臭:死后留下的恶名。死后恶名一直流传,永远被人唾骂。

【遗臭千年】:死后恶名流传,永远受人唾骂。同“遗臭万载”。

【遗臭千秋】:死后恶名流传,永远受人唾骂。同“遗臭万载”。

【遗臭万代】:死后恶名流传,永远受人唾骂。同“遗臭万载”。

【遗臭万年】:遗臭:死后留下的恶名。死后恶名一直流传,永远被人唾骂。

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篇20:永远的避风港作文700字

全文共 729 字

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家,多么熟悉的字眼。一看见它,一股暖流就能悄然升起,眼前浮现的全是温馨的画面。家,是一个幸福的港湾,一个温馨的地方。在这里,我们永远是最幸福快乐的,我们享受着幸福快乐的童年,体味着成长的滋味……

小时,每天脑海里想着外面的世界,一心想挣脱父母的保护。而父母则用“家”这个字眼来教育我,我并没有听进去。而当小伙伴之间发生打闹,我害怕时,第一个想到的就是家;当一人在外,夜幕降临,我恐惧时,第一个想到的还是家;当在外受到欺负,我委屈时,第一个想到的仍然是家……

渐渐长大,上小学了。我居然有些舍不得离开家了。上课也经常心不在焉,下课也不愿“龙腾虎跃”了,只盼着早点放学,好回家。

随着年龄的增长,我更盼望回家了。不过想法却发生了翻天覆地的变化。我想回家,是想不上课,我想回家,是想看电视……有时,因为考试不如意,我甚至有点恐惧回家,我害怕受到批评。在那时,家是一个让我喜爱又让我忧的地方。

不过,自从看见电视上的杀人犯,抢劫犯等新闻,我就觉得毛骨悚然。唯一让我感到安全的就是家。每天只希望早点到家,看见熟悉的大门,进门后,看见熟悉的家居摆设,看见亲切的爸爸妈妈,一种安全感包围了我的心。每当看见电视中的流浪儿,再看看现在幸福的家,一种幸福感充斥了我的心,当家人在外人面前夸起我,当别人称赞我们家时,一种自豪感涌上心头。

现在,我更了解家了,家是每个人生命的一部分,家让我拥有了父母,家让我不受风浪的打扰,家让我快乐成长,家让我懂得亲情和快乐。家是每个人心灵的慰藉,是每个人口中的骄傲。

我想家,我想家带给我的一切幸福;我怕家,我怕家中的一切不愉快;我恋家,恋家带给我的的点点滴滴。天天生活在亲情之中,没有风浪,累了,受伤了,就回到家的怀抱,让家替我疗伤。我想说,我爱我的家!

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