永远的星光作文汇总20篇

他是唯一一位在导弹、核弹和卫星都做过卓越贡献的“两弹一星”元勋，也是唯一一位获革命“烈士”称号的科学家。

--题记

郭永怀，生于1909年，山东荣成人，中国共产党员，国际著名的力学家，应用数学家，空气动力学家，我国近代力学事业的奠基人之一，长期从事航空工程研究。发现了跨声速流中的上临界马赫数，发展了奇异摄动理论中的变形坐标法，即国际上公认的PLK方法，为人类突破“声障”，实现超声速飞行解决了重大理论问题，倡导了我国的高超声速流、电磁流体力学、爆炸力学的研究，培养了优秀力学人才。担负了国防科学研究的业务领导工作，为发展我国的导弹与核弹事业作出了重要贡献。1968年12月5日，因飞机失事牺牲，其骨灰被埋在中国科学院力学研究所他的塑像下面，陪伴他的还有与他一同牺牲的忠实警卫员牟方东。

郭永怀生平

郭永怀幼时聪慧，勤奋好学。1929年夏，进入南开大学预科班学习。1931年，郭永怀转入本科，攻读物理。1933年转到北京大学物理系学习。1935年毕业后，他留校任助教兼做研究工作。抗日战争爆发后，郭永怀曾回家乡威海任教。1938年威海沦陷，郭永怀又辗转到昆明西南联合大学半工半读，在那里，基于科学救国思想，他放弃了原来的光学专业，转入航空工程系，学习流体力学。

1939年，郭永怀以优异成绩考取了中英庚款留学生。经过一些波折，于翌年9月到加拿大多伦多大学，在应用数学系主任辛格指导下从事研究。他仅以半年时间就完成了《可压缩粘性流体在直管中的流动》的论文，并获得了硕士学位。1941年5月，他又来到当时国际空气动力学的研究中心——美国西岸加州理工学院古根海姆航空实验室在航空大师卡门教授的指导下工作。他主动提出要进行当时空气动力学的前沿问题——跨声速流下连续解的研究，并于1945年获得博士学位。

1946年，西尔斯在康奈尔大学创办航空研究院。他特聘郭永怀前去参加业务领导工作，历任副教授、教授之职。他着重对跨声速理论与粘性流动进行了深入的研究，先后发表了《可压缩无旋亚声速和超声速混合型流动和上临界马赫数》(与钱学森合作)、《关于中等雷诺数下不可压缩粘性流体绕平板的流动》、《弱激波从沿平板的边界层的反射》等重要文章，解决了跨声速飞行中的重大理论问题。与此同时，为了解决边界层的奇异性，他改进了庞加莱、莱特希尔的变形参数和变形坐标法，发展了奇异摄动理论，为人类突破“声障”做出重要贡献。为此，钱学森于1955年在《应用力学进展》杂志上发表文章，将这一方法命名为PLK方法。郭永怀因在空气动力学与应用数学中的研究成果而驰名世界。

1956，受人民中国感召和钱学森热情邀请，回到祖国。在国内工作的12年期间，他把主要精力放在组织、领导国内的力学与国防科研上，并先后担任了中国科学院数学物理化学部学部委员、力学研究所副所长、二机部九院副院长、中国科学技术大学化学物理系主任、国防科委空气动力学专业组成员和空气动力学研究院筹备组副组长、中国航空学会副理事长等职。

1956年，郭永怀参加了制订“国家科学技术发展十二年规划”，担任了力学专业副组长。他和力学界的其他专家一起审时度势，分析国际上力学研究的动向，并根据我国的国情，制订出学科近期发展规划与远期奋斗目标，确定高等学校力学专业的培养目标与课程设置，为我国随后若干年的发展方向确定方针大计。规划的实施使我国的力学研究从解放初期只有少量理论工作的状况发展到能够通过现场测试、大型实验、数值模拟和理论分析等多种手段进行重大项目研究的现代力学阶段。

50年代，航天技术的迅速发展，促进了高超声速空气动力学的发展。1957年，郭永怀在《现代空气动力学问题》的报告中，指出高超声速空气动力学应该是我国随后一个时期的重点研究方向。他和钱学森极力倡导在国内开展高速、超高速空气动力学、电磁流体力学和爆炸力学等新兴学科的研究。为了将这些领域的研究铺开，他在北京组织了高超声速讨论班，研究探讨了许多前沿领域的重大课题，对我国高速飞行器的研究有着重要的指导意义。

20世纪中叶，由于能源危机迫在眉睫和高速流动中电离现象的出现，磁流体这门新学科引起了国际上的广泛关注。郭永怀抓住这一苗头，于1961年在力学所筹建并领导了磁流体力学研究室。他为这个室选定了三大研究课题：磁流体和等离子体稳定性;磁流体直接发电;同位素的电磁分离。他还以敏锐的眼光指出磁流体发电原理应当和原子能技术结合起来。这是很富有创造性的思想。他亲自参加力学所电磁流体组每周一次的学术讨论会;60年代初，他组织了北京地区高超声速讨论班;他一方面要求大爆破问题组人员踏踏实实地学一本书，一方面又鼓励大家深入实际。他指导研究生从事这些新方向的理论与实验研究。对于新学科方向的发展，他提出了许多重要思想和精辟的见解。

60年代初，郭永怀指出了爆炸力学在国民经济和国防建设中的重要地位，并负责指导力学所爆炸力学室。他组织制定了第一个全国性的有关爆炸力学的规划，在爆炸力学的民用和国防应用方面提出了许多重要意见。这一时期，郭永怀还担任了核防护新技术领导小组副组长，并直接指导完成了《三峡水坝抗核爆炸模拟实验中相似关系换算》的技术报告。

郭永怀异常重视实验研究和实验设备的建设。为了在“一穷二白”的状况下开展力学实验研究，他提出了搞实验要符合我国国情的思想。他说：“就象高能物理研究那样，我们不能搞昂贵的大型高能加速器，但可以用小型设备来观测宇宙线;我们搞气动力的，不能一上来就搞大型风洞，而搞激波管和激波风洞却是力所能及的捷径。”

郭永怀是我国近代力学事业的开拓者之一。他和钱学森、周培源、钱伟长等一道，规划了我国高等学校力学专业的设置。他和力学家们运筹帷幄，认真研究了近代力学的发展方向，制定了学科的近期发展规划和远期奋斗目标，使我国力学学科的面貌大为改观，特别是近代力学科学一起步就有很高的基准，只短短的几年功夫，在某些方面就已接近于世界先进水平。

郭永怀对于国防工业和科研的贡献是多方面的，涉及了许多重大的项目。

从1957年11月4日，苏联发射第一颗人造卫星起，他就参加了中国科学院星际航行座谈会，大力倡导我国要发展航天事业，并就许多技术问题，如运载工具、推进剂、姿态控制、气动力、气动热等发表了许多重要见解和主张。在第四次座谈会上作了“宇宙飞船的回地问题”的中心发言，对气动减速、气动加热、烧蚀防热、回地轨道设计等问题进行了细致的分析，还提出了利用举力面的设想。

在中国开始研制核武器时，他负责动力项目研究。提出了“铁条包布”的设计思想。为核武器真正武器化做出贡献。郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水洞力学等相关技术的研究工作。此外，在潜-地导弹、地对空导弹、氢氧火箭发动机和反导弹系统的研究试验中，他都作出了巨大贡献。此外，郭永怀还应两弹结合时期的需要，对我国核武器科研体制提出了重要设想。随后，当研制人造卫星提到议事日程上时，郭永怀参加了负责卫星本体设计的人造卫星研究院的领导工作。

1964年，郭永怀参加了再入物理工程的筹备工作。他认为应将再入物理现象的研究作为这个项目的理论研究方向，并明确提出建立高温物理所的主张，对实验设备的筹建工作他亦费尽心血;1967年，郭永怀参加了空气动力学研究院的筹建工作，担任了主管技术工作的副组长。他首先就空气动力学研究院的服务对象、研究手段、重点设备、测试方法等提出了建议，并和钱学森一起为该院规划了蓝图，为以后空气动力学研究发展中心的建设奠定了基础。

为了发展我国的“两弹”事业，郭永怀呕心沥血，从理论到实践都作出了重要贡献，他多次赴现场参加准备工作。1968年10月，郭永怀再次赴青海，筹划我国第一颗导弹热核武器试验工作。在离开青海之前，他对这次国家试验进行过评价发言。当时，试验的理论方面有“过早点火几率”问题;实验方面有设计内球新结构问题;材料加工方面正考虑产品自热和装配贮存问题;在整体系统方面有“弹、伞、机”的协同配合问题。郭永怀从这次热试验的准备情况瞻望1969年和以后的任务，大胆提出今后设计要重新考虑上述各方面的问题，为我国核武器的机动、安全、和小型化指明了方向。12月5日，郭永怀从兰州乘飞机返京。当飞机在北京机场着陆时，发生了事故，郭永怀不幸牺牲，牺牲时和警卫员牟方东紧紧拥抱，用身体保护了装有宝贵科研资料的公文包。郭永怀为我国的力学事业、国防科技事业贡献了毕生精力，真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”。由于他的杰出贡献，1985年获国家科技进步奖特等奖，1999年被授予“两弹一星荣誉勋章”，是唯一一位，获得“烈士”称号的科学家。

教书育人

郭永怀一直是中国科学院力学研究所的主要学术领导人。他不仅在筹建研究室、培养人才、建设实验设备、规划研究方向、指导研究方面做了大量卓有成效的工作，而且还身体力行，参与许多具体课题的研究。

早在回国以前，郭永怀就同谈镐生探讨过回国后如何培养力学人才的问题。回国后，他始终把培养科技人才当作头等大事来抓。

1956年，我国恢复建立研究生制度。郭永怀积极筹划力学所的研究生培养。在第一批招生中，他一人就带了5名研究生，以后又亲自带过几批。他主张：培养人才要“言教、身教，以身教为主”。在教学和科研中，他自己做表率，经常同年轻人一道解决一个个具体的技术问题。在培养研究生和助手时，他注重使他们在理论分析和实验研究两个方面都得到提高。他对年轻人的指导和帮助是启发式的、循序渐进的，重点强调掌握科研方法，提高科研本领，而不仅仅是解决某些具体问题。在他的培养下，研究生中有不少已成为所级学术领导人或博士研究生的导师。

1957年，郭永怀和钱伟长组织并领导了清华大学力学研究班。他除负责研究班的日常组织工作外，还亲自执教，讲授流体力学概论。开课前，他把辅导教员找来，亲自带领他们到有关高等院校的实验室参观，对一些关键问题给予一些启示，再让他们为课程安排一个实验计划，使这门课做到理论联系实际。临毕业前，郭永怀亲自指导安排学员们的毕业论文题目，并设法每周都同辅导教员和学员碰头，了解进展情况，帮助解决问题。清华大学力学研究班前后共办了三届，毕业生达290多名。现在这些学员分布在全国各地的各个部门，特别是在国防科研单位和重点院校的力学系或力学专业教研室，他们起着顶梁柱的作用。

郭永怀在培养人才方面不遗余力。1958年，他兼任中国科技大学化学物理系主任和北京大学数学力学系教授，讲授高速边界层。执教中，每堂课都凝结了他的心血。他评论和分析学者们成功与失败的经验，使初入门的研究人员都深受启发，甚至终生受用。在讲到求解各种形式的NS方程时，他总是眉飞色舞，侃侃而谈，指出采用什么样的变换有希望获得成功，走哪一条路是徒劳的，会遇到什么问题，症结何在。凡听过他课的人都感到回味无穷。陆士嘉(普朗特唯一的中国学生，也是唯一的女学生，冯·卡门的师妹，也是杰出的流体力学家)也常常赶来听郭永怀的讲课。她当时曾评价说：“只有他能讲得这样传神。”在这期间，郭永怀创办了《力学学报》和《力学译丛》，并亲任主编，翻译出版了《流体力学概论》等多部学术名著，先后开展了新兴的高超声速空气动力学、电磁流体力学等多项课题的研究，其成果不断引起国际科学界瞩目。

郭永怀是一位优秀的教育家。他将自己比作一颗石子，甘愿为青年人的成长铺路。他深感大批培养优秀人才是我国科技事业发展的重要保证。培养学术接班人这一艰巨任务在他的工作安排上占有突出的地位。他的一言一行都体现了这一点。1961年，他曾写道：“当前的打算是早日培养一批骨干力量，慢慢形成一支专业队伍。”随后他欣慰地说：“由于几年的工作，已经见到效果。”

人民的科学家

郭永怀是怀着科学救国的愿望漂洋过海的。受聘于康奈尔大学时，他就向校方表示“我到贵校是暂时的，将来在适当的时候就要离开”;为此，校方不让他从事机密工作。但空气动力学，特别是令人烦畏的数学难题，又不得不请郭永怀处理，他们便要郭永怀填一张表格，在“如果发生战争，是否愿意屡美国服兵役?”一栏中，郭永怀填写了“不”，对于让他申请加入美国籍的来信，一概置之不理。为此，他没有查阅任何秘密资料的权利，但具有强烈民族自尊心的郭永怀从未流露出任何一丝悔意。

知郭永怀者莫过钱学森。当时已任力学研究所所长的钱学森，于1956年6月写信给郭永怀，盼他回国的急切之情跃然笔端：“永怀兄，我们现在为力学吧，我们已经把你的大名向科学院管理处‘挂了号’，自然是力学研究所，来，快来，快来，请兄多带几个人回来。”

“我们一年来是生活在最愉快的生活中，每一天都被美好的前景所鼓舞，我们想您们也必定会有一样的经验……

自然我们现在是‘统一分配’，老兄必定要填写志愿书，请您只写力学所……我们拼命欢迎的，请你不要使我们失望”。

1956年9月30日，郭永怀和妻子李佩等科学家历尽千难险阻离开美国，到达罗湖边防站，他们终于踏上了祖国大陆的土地。

回到北京，郭永怀便很快见到了先期回国的钱学森，他兴奋得流下热泪。钱学森推荐他担任了中国科学院力学研究所副所长。

不久，周恩来总理在中南海接见了郭永怀，问他有什么要求，郭永怀焦急地说道：“我想尽快投入工作”。

回国后，郭永怀全力以赴地投入到了高超空气动力学、爆炸力学、电磁流体力学、飞行力学和固体力学的研究和指导工作之中。星期天和节假日他从不休息，经常是早出晚归，整天埋头书案，工作是他最大的乐趣。甚至连听音乐的时间也没有了。从美国带回来的两箱新唱片一直未拆封，后来他全部送给了中央人民广播电台;他爱好集邮，自清朝以来的国内外邮票整整搜集了3大本，后来全部送给了国家邮政总局;他十分喜爱摄影，现在也顾不上了。

1957年初，二机部副部长钱三强约见钱学森，让他推荐工程力学方面的技术负责人人选，钱学森毫不迟疑地说：“我看郭永怀完全可以胜任!他学术造诣很深，而且作风正派，工作扎实。”当时力学研究所的年轻学者回忆说，他们当时有疑惑，因为郭先生在美国学的是空气动力学，他没有摸过原子弹，美国人是绝密的，苏联也是绝密的，他怎么懂啊?实践证明，郭先生确实完全担当了信任。

据钱伟长先生回忆，那时很多人是教育救国论者，认为国家要脱去贫困落后只有大办教育，培养几百万大学生。郭永怀不例外，也就是这样想的。但他回国后一看到在中国共产党领导下，短短几年，就以发展生产建设国家为目标，建立了科学院、几百所大专院校和几百个研究所。新中国蓬勃兴盛的景象，使他无比欣慰。当国家要求他主持力学研究所和参加两弹工作时，他当然是欣然应命，努力从事了。

1957年，郭永怀还发表文章说：“自从1949年人民政府建立以来，买办资产阶级和帝国主义的工具被逐出中国大陆，广大的人民就真正地抬起了头，有了办法，有了保障，这个保障便是中国共产党。这几年来，我国在共产党领导下获得了辉煌成绩，连我们的敌人也不能不承认。在这样一个千载难逢的时代，我自以为作为一个中国人，有责任回到祖国，和人民一道，共同建设我们美丽的山河。”

“作为一个中国人，特别是革命队伍中的一员，我衷心希望我们这样一个大国早日实现现代化，早日建设成繁荣富强的社会主义国家，对鼓舞全世界的革命人民。”

“由于执行了百家争鸣的政策，对所有问题我们都虚怀若谷，不经过讨论，就没有定论。对每一个方面我们需要权威，但是权威不能专有真理。这点，我相信一年以来，已经是做到了。”

1958年，教育界展开“教育革命”，教学，科研和生产实践紧密结合，取得了显著成绩，但运动中也出现了“左”的倾向。有些人通过向空中扔十字架用库达-儒可夫斯基定理不好解释，就认为这个定理不对了;通过观察荷叶上的水滴可自由运动，就说NS方程的边界条件是不对的;通过当时的设计部门说，飞机的阻力现在还不能用边界层理论算，就认为边界层理论没用。他们请来郭永怀，想让他赞同这些“新发现”，不料郭永怀说：“我常想，一个新发现，要推翻什么东西，应该有以下工作。第一，要经过慎重的思考，你们说的问题，没有经过慎重的思考，只看到了表皮现象，就做结论。第二，要有真正的胆识，敢于做研究。你们对荷叶很有胆量，但不是科学的胆识。第三，要有毅力，可以提出问题，研究问题，要有非搞清楚不算完的毅力，你们不是这样，是凭一时的热情冲动”。既中肯又有理有节，反对了“左”的倾向，又教育了青年。

他曾不止一次地对青年们说：“我给你们提的建议看法仅供你们参考，不一定按我的办法做，一切要经过实践的检验。”

郭永怀回国后指导的研究生之一的李家春院士(中科院)回忆说，当时郭先生刚回国不久，许多专业词汇还不能准确地用中文表达，但他坚持每次授课必用汉语。遇到一些专业词汇，常常说出几个译名，问听课的学生和助教，当他的译名得到认可时，郭永怀像学生做出了一道难题那样高兴。他的另一个学生俞鸿儒院士(中科院)，记得郭永怀第一次与他们谈话的时候，曾经给他的学生一种“特权”，只要是学术问题向他请教，什么时候都可以。

张涵信院士(中科院)回忆：“彬彬有礼的郭永怀先生，对力学工作十分严肃认真。他甚至连Supersonic是翻译成超声速还是超音速，Euler的名字为什么翻译成欧拉等讲究。他主张读经典著作，他说这Prandtl的时代是流体力学的丰收期。Prandtl本人是个大权威，有学识有经验，书写得全面深刻，因此应该学习他的‘流体力学概论’。”

1963年前后，当时在清华大学工作的张涵信同志投寄了一篇由他和郭永怀先生联合署名的论文，经审查通过后送请郭先生最后定稿时，他大笔一挥把自己的署名勾掉。并表示：“国外的工作条件比国内优越得多，如果不是为了我国科学事业的发展，我何必从国外回来!说实在话，我从回国之日起，已把个人科研上的得失置之度外。我认为不署名有利于青年人增强独立工作的意识，有利于他们迅速成长。”

钱伟长被划为右派后，郭永怀仍委托他做不记名的力学学报审稿工作。曾有一名牌大学的教授投稿给《力学学报》，经钱伟长先生审阅，发现有很多基本的力学概念是错误的，并认定论文中有51个错误，认为该论文不家发表;论文作者竟然提出“左派教授的文章不许右派教授审查”的无理要求。郭永怀先生义正词严地说：“我们相信钱伟长的意见是正确的，这和左右无关”。钱伟长多年后回忆这段往事时，仍然激动不已。他说：“这才是堂堂正正的正直学者”。

1961年7月，他被批准为中国共产党党员，得知后，一上班，他就喜笑颜开地对对事说：“我入党了，像我这样的人，在美国学习、生活、工作多年，家庭出身又是地主，我成为一名共产党员，党对我是多么的信任……”同事说：“祝贺您!祝贺您”，他谦虚地说：“我刚入党，是个小学生，你是老党员，你是我的老师”

他成为全国政协委员、全国人大代表和当选为中国航空学会副理事长之后，有位年轻同志打趣说，郭老当大官了!没想到一向为人随和的郭永怀竟板起脸来说：“我们回国的目的都是为了报效祖国，你们乃至二三代科学工作者都要为祖国的科学事业做铺路石，要有思想准备吃苦受罪，不要为名利所累!”

中央出于对科学家的保护，认为郭永怀等科学家外出不宜乘坐飞机，要乘坐火车。为了节省时间，郭永怀总是乘坐飞机，尤其选择夜航，他说：“乘飞机节约时间，夜航打个盹就到了，第二天可以照常工作。”他还说：“我是学航空的，学航空的人都不敢坐飞机，那让谁来坐。”充满一种谭嗣同式的大无畏精神。谭嗣同说过：“各国变法，无不从流血而成，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始”。郭永怀先生就是这样一种悲天悯人、敢于担当、舍我其谁的人。反观今天一些改革家，改革失败让别人来承担代价，自己越改越富，群众却被越改越穷。

成功的奥秘

郭永怀的学生辈同事郑哲敏院士(中科院)回忆说：“郭先生在国外主要是从事理论工作和解析工作，他对自己要求很严格，他选定的课题都是国际上的难题。他不畏艰险硬是坚持用解析方法把它们做到底，得出重要的结论。这些工作使他在国外学术界有很高的声誉。为此人们往往把他看作一位单纯的理论家。使我感到意外的是，他也很重视新技术和实验工作，而且为新成立的中科院力学所带来了新技术和实验手段。这至少包括当时世界上出现不久的激波管技术和等离子体动力学。后来我了解到，原来在郭先生准备回国之前，他曾经专门考察过他认为为我国科学发展所需要的新技术和新领域。”

郑哲敏院士和李家春院士在《科学和技术结合的典范――纪念郭永怀先生诞辰九十周年》一文中恰当的总结了郭永怀先生一生的工作，“他总是将当前有重大应用背景的科学问题作为自己的研究方向，尤其是同国家结合民族利益紧密相关的问题;他善于通过观察和思考，提出既能反映问题本质，又能具体进行定量分析的简化数学模型来进行研究;他能运用一切现有的有效数学手段，或研究和发展新的数学方法，得到满足工程需要的解答;分析所获得的结果，深入研究其中的规律，进一步指导未来的工程实践。这是他取得重大科学成就的关键。”

郭永怀先生在国外求学期间，曾师从加拿大多伦多大学数学系主任辛格教授和美国加州理工学院的冯·卡门教授，他们都是哥廷根应用力学学派的传人。哥廷根应用力学学派于20世纪初发源于德国的哥廷根大学，由知名的数学家菲利克斯·克莱因和力学家普朗特开创，并由普朗特的学生冯·卡门将其带到了美国。理论与实际、科学与技术，数学科学与应用科学密切结合是该学派最具代表性的的治学理念和学术风格，他们主张从复杂的扑朔迷离的问题中，寻找出最基本的物理过程，然后再运用简化了的数学方法加以分析，从而把理论与设计结合起来。郭永怀先生无论是在参与“两弹一星”的研制，还是授课育人无不以此为指导思想。良好的学术交流环境和民主作风也是哥廷根应用力学学派之所以很吸引人的秘诀，良好民主作风体现之一就是举办讨论班，冯·卡门受益于这样的讨论会，“在学术讨论会上，我不仅结识了许多物理学家和数学家，而且对各个科学分支――从初露头角的原子理论到沙漠的砂粒运动都怀有浓厚的兴趣，日后我不独钻一门，能从事空间技术多方面的研究工作，正是靠在哥廷根打下的基础”，并把这个优良的传统带到了美国，发扬光大。他每周主持一次工作会议和一次学术活动，每周都开，从不间断。在工作会议上，他希望每个人都报告自己的工作，不管是教授还是学生，讨论十分活跃，说错了也不要紧。“开始时，有些同学感到，怕提的问题暴露出自己知识贫乏。不久，他们便发现这种集体‘会诊’对解决问题大有好处”。现在由于郭永怀先生将这一传统带回中国并发扬光大，举办讨论班的做法已经全国遍地开花，一片喜人的景象。当年郭永怀先生在中科院力学所的电磁流体力学研究室也组织了每周一次的研讨班，集中攻读留比莫夫的有关专著，并研讨相关的几个研究方向。讨论的气氛非常热烈，常常为一个有歧见的问题争吵得脸红脖子粗，结果总是郭先生的意见成为定论，大家常为郭永怀先生的许多真知灼见所折服。

钱学森说：“我认为郭永怀同志是一位优秀的应用力学家，他把力学理论和火热的改造客观世界的革命运动结合起来了。其实这也不只是应用力学的特点，也是一切技术科学所共有的，一方面是精深的理论，一方面是火样的斗争，是冷与热的结合，是理论与实践的结合，这里没有胆小鬼的藏身处，也没有私心重的活动地;这里需要的是真才实学和献身精神。郭永怀同志的这些贡献，我想人民是感谢他的。周代表党和全国人民对郭永怀同志无微不至的关怀就是证据。大家辛勤工作，为翻译、编辑和出版这本文集(郭永怀纪念文集)付出了劳动，也是个证据。是的，人民感谢郭永怀同志!作为我们国家的一个科学技术工作者，作为一个共产党员，活着的目的就是为人民服务，而人民的感谢就是一生最好的评价”。

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世界上有永远存在的风景吗？不过他存在于人们的心中。——题记

有的人认为那些名胜古迹可以成为永远的风景，也有人认为那些大好河山可以成为永远的风景，而我认为马路边一辆辆的收割机才能被你称为永远的风景。

其他又来了，又到了收稻子的时节马路两边又出现了一辆辆载着收割机的卡车，我也不知道这些人姓甚名谁，就暂且称他们为稻客吧！

每年的这个时候，他们都会准时出现在我们这个地方，听我爸爸说：这些人白天出来收割，晚上就睡在那些冰冷的大卡车上，我当时也不知道那是什么样的一种感觉，我也只知道我家附近开收割机也有一户人家，家中也就一个老人一个小孩而已。

这些稻客因为水稻富，也因为水稻苦，他们需要驾着车在全国范围内游走，甚至一年也只能回几次家，为了维持他们的家庭，他们不得不抛弃安逸的生活，离开自己的家乡和儿女。

我也曾经仔细观察过他们，他们总是一人在前车，一人在后面跑，他们肯定是一对夫妻。

这些麦客四处奔波，不是为了多少钱，恐怕只是为了自己家人。

天快结束了，他们也离开了，我想着，脑海中浮现出一幅画面，全黄的稻田旁停着计量不时机，上面的人在马路边吃着午饭，不时还传来几声爽朗的笑声。

----生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。

有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

温馨提示：自信、执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

厌倦了听见也厌倦了看见社会让一些让人痛心的事，小悦悦事件仍浸蘸着淡红的血色，被扶起反倒反咬一口好心人的老太太仍触动着我们的神经……我们好像已经被负面的阴霾淹没了。这时我却在黑暗的天空中看到一豆微弱的星光。

“摊主回家吃饭。买馍请把钱放到箱子里。谢谢合作。买馍的请留钱。”郑州纬五路62号院的无人售馍吸引了我的注意。主人公是卖馒头的张景珍，她卖馒头从不守摊，全凭顾客的自觉，五年来一直如此。

这件事就发生在我们身边，这回我是真真切切的感受到了信任和人性中的善，这是我们朝思暮想的，也是我们渴望的，更是我们所缺失的。馒头或许不知道少钱，可它折射出的光确实值得我们所赞扬的，以小见大，这种无人监守自觉付钱的的诚信坚守昂扬这一种向善的力量，照亮着世人的胸怀，让人从心底腾升出一股暖意，如沐春风。

类似的是还有09年的深圳商报曾这样报道：有人在公交站旁放置一个开放式自主报刊摊，无人看守，让市民自己投币取报，令人侧目；还有新华社也曾报道过类似事件，文章这么写道：广西柳州市洛维路一菜市场许多菜摊无人看守，菜价1元，买菜者自助选菜自觉付款，已十年未涨价，三十年来没发生过顺手牵羊的事情。

这都是些小善，可是却那么感人，虽然平平凡凡可却有着触动人心的力量，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，他们用行动诠释了这句话，他们虽然可能是言语的侏儒可未必不是行动的巨人。

可是只有这几点星光是远远不够的，不然我们也只能是感动着却毫无改变。只要人人献出一点爱，世界将会变成美好人间，社会是由人组成的，改变社会需要先改变我们自己，不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里，积善成德，积小成多。

社会上不和谐现象还太多，没素质的人也太多，改变，任重而道远，作为学生，必须不能让自己变成社会上不和谐的人，高素质是我们所必须具备的，只有这样我们才有改变他人的资本。

在这里我发出号召：同学们，让我们从自身做起，学习那些令人动容的事迹，把暗夜的天空变成一片璀璨的星海！

自我懂事之日起，我就结交了一个朋友，它将陪伴我终生。它不是人，不是动物，不是植物，更不是游戏机之类，而是书。

自打我认字起，我就开始读书，当然，其中很大一部分是听妈妈讲故事，但后来，我开始自己读书了。我对漫画、小人书等丝毫不感兴趣，却对历史类和各种名著偏爱有加。读这些书，是我知道了许多历史故事，认识了许多形象鲜明的人物。这些有益的积累是我再后来的学习中受益匪浅。

上小学时的一天，语文老师再给我们讲课，为扩充知识面，老师由课文讲到了宋代历史。不料，老师居然带错了资料，偏偏又不了解这段历史，无法讲述。她只好问同学们谁能说，正当大家你看看我，我看看你，谁也不知如何是好之时，我站了出来，轻松地替老师解了围，同学也因此对我刮目相看。

读书不但可以增长我的知识，更是我的主要放松手段。学习累了，随手取出一本《三国演义》，津津有味的读了起来，陶醉在刘备的仁、关公的义、孔明的智中，不仅消除了疲劳，还获得了心灵的愉悦。

即使到了现在，学习任务越来越重，压力也越来越大之时，我依然不能将我心爱的书本放下，我相信，书籍将成为我永远地朋友，时刻带给我新知，带给我欢乐。

每个人都有自己的偶像，有的崇拜影星，有的崇拜歌星，还有的崇拜球星。而我心中的偶像却是那鲜艳的五星红旗，是我们永远崇敬的中国共产党。

“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党他一心为人民……”这是一首多么感人肺腑的歌曲！它唱出了亿万中华儿女对党无比热爱的心声！

是啊！没有共产党就没有现在城乡的巨大变化。您瞧！一幢幢高楼大厦在人们欣喜的目光中拔地而起，一条条宽阔的马路在人们幸福的笑声中通向全国各地。城里的公路上，汽车穿梭似的来来往往，乡村的路面上，摩托车、电瓶车争相比美。原先的农业小村已经变成了工业强村。过去那土里土气的农民今日变成了工人。往日尘土飞扬的乡村变成了美丽的城镇。

就拿我们村来说吧！前年，一条6车道的杭甬高速公路从村前穿过，现在要去杭州多方便，以前需要五、六个小时，如今只需一个多小时就能到达。村里原来矮小、杂乱的老房子一夜间消失得无影无踪，迅速崛起的是一排排整齐、格式新颖的商品房，像雨后的春笋般令人眼花缭乱。崭新的村委大楼前、后分别造起了五、六幢标准厂房，很多私营企业到我们村来“安家落户”。农民的生活也日益得到改善，他们身上穿的是名牌，嘴上吃的是山猛海鲜，家里用的是高档电器，绿化环境不断完善。

今年春节，我家也出了一件新鲜事，买了一台19寸的液晶方正科技电脑，并上了网。那以后，爸爸就在网上谈起了生意，5月份还接下了一个单子。你看，这几天，连我奶奶也学会了打电脑呢！真是远看像林园，近看像公园，细看农民生活在幸福的乐园里。

这一切全是党的政策好，全是党“全心全意为人民服务”的结果，我们从心里感激党，今后，我要加倍刻苦学习，在党的阳光照耀下，把祖国的明天建设得更加美好。

中国共产党——您永远是我们青少年心中的楷模，您永远是我的偶像！

[永远的偶像初三作文

“今天中午，姥姥说她等不到你了，走了……”

瞬间，我的大脑一片空白，眼泪布满了脸颊也毫不知情。终于等到放假，即使知道已经于事无补，但还是匆匆买了最早回家的班机，云层之上，在最接近天堂的地方，我却再也无法见到你了，我深爱的姥姥。我的思维麻木着，依然无法相信短短一个月的时间，竟是阴阳两隔。

下了飞机，家乡的风已微寒，就好像姥姥一样，一如既往地明白我的心思。3200 公里，我在心里默念，我终于回来了，回来了。这一刻，我突然明白了死亡的意义，就是天涯海角，你便再也见不到。再也见不到，那个因为想我，走十多公里一路把我抱回家的你。再也见不到，那个夏天，在我熟睡时，自己热得不行，却为我扇风的你。再也见不到，那个冬天，在灯下一针一线为我缝棉袄棉裤的你。再也见不到，那个总把最好的东西偷偷藏起来留给我的你。再也见不到你……

三个月前，你被查出患了胃癌晚期，当我拿到化验单的那一刻真的不敢相信自己的眼睛！！胃癌，这个听说了多少遍的词汇，没想到会在我最亲近的人身上发现。百度搜索了无数次，如何才能治疗好，应该注意什么，怎么做才能延长寿命，治疗期间如何才能不痛苦……却发现都只不过是徒劳罢了。眼看着你吃进去的东西又马上吐出来，直到渐渐地完全吃不下东西，病床上的你脸色越发苍白，本就消瘦的身躯瘦到只剩下一把骨头，只能靠胃管维持生命。小时候我摔倒了你都会心疼得不行，而现在你如此痛苦，我却帮不上一点忙。此时的我是恨自己的，恨自己没有多一点时间陪你，恨自己会经常惹你生气，恨自己没有对你再好一点，恨自己当初没有学医，恨自己不能替你疼，恨自己为什么这么没用！

临行前，你对我说:“莹莹，出去要好好工作，不用惦记家里，去那么远自己要好好照顾自己。我没事，等你十一回来了，包你最爱的饺子给你吃。”却没想到，这一别，却是永恒。我想都不敢想的事，终于还是发生了，我终究还是没能见到你最后一面，还是没能送你最后一程。我总是以为，死亡离我很远，却不曾想它就在我身边。我总是以为，爱我的人会一直在我身边，却不曾想他们随时都可能会离我而去……小时候我们总是期盼着长大，但却忽略了，伴随着我们成长的父母和长辈们却在慢慢老去，他们不会始终拉着我们的手。

“昔年种柳,依依汉南。今看摇落, 凄怆江潭。树犹如此,人何以堪!”，生命都是按照自己既定的路径一步步轮回，死亡不过是向彼生的过渡。多希望时光你能慢慢地走，我只想留住陪伴我走过最美时光的你们。然而 “逝者如斯夫，不舍昼夜”，流光辗转，我不求它安分守己，只求它能在我生命里留下温度，姥姥的爱转化成我的思念，回溯到儿时的小木桌前，我仿佛又看到姥姥温暖的笑脸，听我用稚嫩的嗓音背诵:“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

[以永远的姥姥命题的作文

在人生的旅途中，会遇到数不清的老师。教会我们如何生活、学习，成为我们的指路人，把我们从迷茫中带出。

在我身边，就有一位这样的老师——我们的数学老师陈老师。她在学习方面严格要求我们，生活方面处处关心着我们。

在我们学到圆的面积时，其他班的课都赶到我们前面去了，陈老师决定一节课多学一点——一次学两个内容。可那天布置的作业上有道难题，陈老师敏锐地发现了这一点。第二天上课时，陈老师又说了句今天新课上不成了，要讲一些题目。说完马上严肃地开始讲题。在讲的时候，有几位同学在开小差，老师不讲了，悄悄地走了过去，拿着书就是当头一敲，然后又好好教育了一次。又仔细讲解题目起来……

同时陈老师也在生活方面时常帮助我。

我在陈老师家学奥数。有次上课，雨下得出奇的大，雷声大作，狂风怒号着。我一人打着小伞，在路上走着，寒冷刺痛着我的心，地上的积水渗入了我的鞋子，恨不得飞过去。好不容易到了陈老师家，可鞋子已经湿透了，本想回家再解决。可陈老师却贴心地问我鞋湿了没，我直率的说了句：“湿了。”没想到陈老师连忙找了双袜子和鞋让我换上，那时心里真的有一个暖流在涌动。

陈老师除了对我很关注，也常常为其他同学们操心。是一位名副其实的好老师，也是一位我人生路上永远的指路人。

小时候，总爱把脚放在爷爷的掌心，感受他粗糙的双手在足上慢慢的抚摸。在爷爷的庇护下，我度过了一段金色的童年。渐渐地，我学会了吟诵“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”每当他听到我咿咿呀呀的吟诗声，看到我摇头效仿古人的样子，那印着笑纹的黝黑的双眼便露出了浓浓的笑意。自我生下，奶奶听到护士姐姐甜美的一声“女孩”，便拂袖而去。而爷爷却一直疼爱我，年年如一日。越长越大，我学会了叛逆，对爷爷的劝告充耳不闻，即使我明白，我伤了他的心。直到那一天，爷爷被查出有肺癌，看着日渐虚弱的他，我的心已被揪成了麻花。

在病魔的日夜侵蚀下，他走了。那天晚上的月亮格外皎洁。月光洒在窗子上，好似铺上了一层银霜。月光洒在他的脸上，他格外安详。我心中的大树倒了，他中还是敌不过残忍的风暴。我转身回房，都在被子里哭喊着，咆哮着。我深知，他走了。永远地走了，可我不愿相信，小时抚摸着脚的手是幻像吗？诺是幻像，为何如此清晰，如此真实？我仿佛抓住了救命稻草，飞扑在棺上，爷爷依旧慈祥，但却如此可怕！林乱树影发出“刷刷”声响，舞姿愈发张狂，它是在诉说，还是在抓狂……

在漆黑的夜里，我披麻戴孝，耳边的哭声隆隆作响，我却滴泪未落，因为我的泪水早已轮回。在灵堂前，静静守候熟睡的爷爷，直到天明。

天亮了，光明笼罩在一切，我拉开窗帘，温暖的光芒射了进来。像爷爷的手掌心一样。我又不禁念道：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”猛然，我诺有所悟：“鹅，象征着纯洁，动人，光明！白羽轻化，是天使的坠泪，坠落在碧绿的波涛；红掌巧拨，波动绿水的涟漪。”

或许吧，爷爷是希望我像鹅一般的自由，美丽。从前，他“自私”地将风雨扛在身上，把芬芳留给我。现在，我将用行动告诉他：“爷爷，我的风景，依旧美丽！”

岩壁斜倚，松柏垂荫，山花烂漫，清泉飞瀑。不过是几尺的山洞，却盘卧着你这令老子感叹，孔圣侧目的人中之龙。你静谧在无拘的山野，饱吟着“阴阳有感，天人合一”的旷达诗经。寒风凛冽，吹不动你坚定的攫取之心;烈日炎炎，燃不尽你涓涓的隽永潮思;环堵萧然，动不了你淡雅的高洁之志。

你，黔娄子，在战火纷飞的战国，群雄争霸、神州割据的动乱年代，在你面前屹立着家徒四壁、箪瓢篓空的巍峨高山，横亘着荆棘弥途的“究天人，通古今”之路。你淡淡一笑，那么云淡风轻，那笑里含着采薇而食的惬意;那笑里含着白鹭青天的高远;那笑里含着萋萋芳草的清新隽永。

于是四篇着定，《黔娄子》震世，学子们奉它为圭臬;国君卿相奉它为治国安邦之道;名家奉它为传世经典。于是你在出乎意料间高大，又于情理之中不朽。

可你还是浅浅一笑，英眉舒卷，拂袖而去。鲁共公欲拜你为宰相，你扶须而笑，你的心容不下铜臭权贵;齐威王诚请你为国卿，你轻轻摇头，你的性情走不进尔虞我诈。你蓦然远去，惟余下一个背影给世人，俨然间，我看到那背影里竟闪烁着梅花的傲骨，兰花的坚贞。

施良娣为你褪去罗绮，走出显赫，洗尽铅华，插上荆钗。你们日出而作，日落而归，携着那清风与蝴蝶漫步在田园小径，伴着那绿水与青波荡漾在空蒙雨色。你们看那云卷云舒，飞鸟相还;你们看那暮气沉沉，枫叶红林;你们看那杨柳依依，晚风习习;你们看那冬雪盈盈，银装素裹。你们吃着汗水浇灌来的山蕨，你们论着人生若只如初见，你们旖旎着幸福的生活。黔娄子、施良娣，一夕渔樵佳话，这是你的魅力，你的人格与贞操。

你同那孤直的松一般高挺，你同那傲雪的梅一般幽香，你同那隐逸的菊一般烂漫。你穷尽一生，奔驰于道家学说，通变古今之言。你终是满足的死去，像那东逝的流水，奔流到海不复回。即使死后布不足以蔽体，床榻不足以长眠，你依然挺挺直直，如生前一样。

曾参吊唁，大为悲恸，言之“何不斜而盖之?”施良娣还是最了解你的人啊!若有所失的替你答道“斜之有余，不若正之不足，先生生而不斜，死而斜之，非其志也。”

曾子后有感叹“惟斯人也，而有斯妇!”是啊，只因有你，才有知你若深的亮洁慧妻啊!

雨色迷蒙，洞周壁上，苔衣墨绿，蜗牛布阵，蝉蜕点点。洞中不再卧龙，卧的是你的白袍纶巾，是你的袅袅雾髯，是你的依依隽永……

不知为什么，我和书之间有一种不解之缘，大概是我十分喜爱读书的缘故吧。

每天傍晚，你都能听到我琅琅的读书声，都能看到我在灯下津津有味地读书的身影。有时，我为阿凡提惩治恶人而高兴；有时，我为那些坏人的诡计得逞而愤怒；有时，我为白毛女那悲惨遭遇而哭泣；有时，我被武侠小说里的那些英雄豪杰的侠肝义胆所激动……

当然，经常跟亲戚朋友借书怪不好意思的，所以我常去书店买书。走进书店，我像驾着一叶小舟，在书的海洋里如痴如醉地漫游。那浪漫神奇的科幻小说，蜚声全球的古典名著，实用的参考书，都令我爱不释手。这边，孙悟空正在大闹天宫；那边，哪吒正在大显神威。这边，数码宝贝正和邪恶作战；那边，湘北和陵南正一较高下。这边，葫芦僧正判断葫芦案；那边，王熙凤正上演“三把火”。这边，花木兰正走在从军的路上；那边，贝多芬正在弹奏美妙的月光曲。这边，蒙哥马利正指挥第八集团军与敌人浴血奋战；那边，周郎在火烧赤壁大败曹操。这边，唐吉诃德正在苦斗风车；那边，笨汉汉斯正骑着公山羊走在求亲的路上。这边，屈原正遭谗被贬官；那边，苏兆征、林觉民等人正带领香港海员工人掀起罢工怒潮……每个故事都是那么动听，那么紧张，那么激烈，那么充满魅力！我悠然自得地在书山上漫步。我是一个天真的学子，想找到智慧的钥匙，打开知识宝库的大门；又好像一棵初生的小草，在贪婪地吮吸着雨后的甘露……

有一次，我去新华书店买了一套文学书，一回家就捧着书读，一直读到四点钟，妈妈对我说：“你这样真快成‘书迷’了。”我笑了笑，学着书上那样说：“言之有理”。妈妈哭笑不得。还有一次，我看书入了迷，妈妈把饼干放在书上，我因肚子太饿，抓起“饼干”就啃。我咀呀嚼呀，咦，怎么有一股怪味？我吐出来一看，原来是一团纸！妈妈笑着说：“你看你，把书当饼吃了！”“我要让肚里装满知识嘛”。我辩解道。

我真的很爱读书。书中有我的欢乐，有我的寄托。书，像一把金钥匙，开启了我的智慧之门；书,像一位严师诤友，教我怎样做正直的人。书既丰富了我的知识又陶冶了我的情操，使我领略到书山的伟岸，也使我变得成熟和老练。

啊，有书读真好！我爱读书，直到永远。

爱是一朵花，就像时间坠入星光海，一刹那璀璨淹没的模样。时间是水，一层一层冲蚀记忆里的容颜，淡淡的水波画起琳曼的涟漪，是一种时光深处的抚慰。我伸出手，想要用力抓住，一晃而逝的爱情，还是落空了。满手清凉的月光照出满脸的忧伤，我在难忘里沉睡。

很久以前我们吟念“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”，总觉得青春的时光是一纸温暖的色调，浅浅温温的明媚铺洒一路的花开。是在遇见他的那一刻，所有的美好开始凝聚吧，因为太过用力所以伤神，导致了过早的凋零。可是很多事情一旦开始，结束你就再也无法做主，我一遍又一遍地告诉自己该结束了，可是这就像是痴人说梦，说给别人听的决心。

开辟鸿蒙，谁为情种？我不知道，有人说我太过痴情了吧，到现在还念念不忘，听到这样的话心里微微苦笑，一旦认真，一旦在乎，心为之羁绊，岂是说放就放下了。我为他码了几万字，写了多少深情，我所有的文字都刻上了他的眉眼，挥之不去的眷恋，不是强说愁，是真的愁苦，为情所困的迷茫。自己为自己织了一个好大的茧，躺在里面蜷缩所有的情伤。

爱情是生命里第一朵失落的光盏，但是我想生命如三月的薄雪晶莹短暂，不会给我们太多的时间去纠结过去的沼泽。寻找，让爱情在这样的夜晚悄悄的回归，该重新开始了。只有放下旧的疤痕，才会再次绽放无暇的花朵。

[时间坠入星光海作文

有一种人，叫朋友;有一种情，叫友情;有一种爱，叫友爱。在我的记忆中，就有一个这样的人，一个给我友情，给我友谊，给我友爱的人，也是一个在我记忆中永远无法抹去的人。他，就是——我的朋友。

他，是我的小学同学，也是我最好的朋友。在困难的时候，我们一起克服;在开心的时候，我们共同分享。他，就像沙漠中的一瓶水，给予我“走出沙漠”的希望;他，就像饥饿时的一碗饭，给予我奋斗的力量;他，就像春天里最美的一朵花，使美好更加美好;他，就像秋天里果实的丰收，使快乐变得更加快乐。

还记得，他曾陪我一起走过了六年;还记得，他曾在雨天为我打上了伞;还记得，他曾在我口渴时为我买了一瓶水;还记得，他曾在我伤心时为我分忧。可是，我们却分别了——他回老家上学了。从此，我们的联系少了;从此，我可能再也不会见到他了。我们那样深厚的友谊，就这样被“小学毕业”拆散了。现在，我只能看着那张毕业照，对着那张熟悉的脸，默默地为他祝福了。

还记得在一年级刚入学的时候，我们都还小，不懂得怎样交朋友，什么是朋友。但因为周围都是陌生人，有都是同龄人，所以我总想上前去搭个话。但因为大家都很陌生，我又不知道该说些什么，所以我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。哦!我终于想出了一个办法。于是，我轻轻地拍了一下坐在我前面的男生，问他的老家在哪儿。没想到，我们竟然是老乡!就这样，我们很快就相识了，他成为了我在小学中第一个认识的人，他也他成为了我在小学中的第一个朋友，一个最好的朋友。

于是，我们并肩走过了生命中不可缺少的六年。我知道，我们的友谊永远不会破灭，虽然那已成为回忆。

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。一起来看看形容永远的词语，仅供大家参考！谢谢！

【百代过客】：指时间永远流逝。

【百年好合】：夫妻永远和好之意。

【百世之师】：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

【不法常可】：法：当做模式、法则；常可：长久被人们认可的成规惯例。不把常规惯例当做永远不变的模式。

【不可磨灭】：磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

【不朽之芳】：朽：腐朽；芳：花草。永远不腐朽的花草。比喻美好的名声万古流芳。

【不朽之功】：不配：永不磨灭；功：功业。永远不能磨灭的功业。比喻功勋卓著。

【传之不朽】：朽：磨灭。使之永远流传，不至泯没。

【垂范百世】：垂：流传。范：典范。指光辉榜样或伟大精神永远流传。

【垂名竹帛】：竹帛：古代供书写用的竹简和白绢，借指典籍。比喻好名声永远流传。

【此恨绵绵】：绵绵：延续不断的样子。这种遗恨缠绕心头，永远不能逝去。

【贵无常尊】：人不可能永远处在尊贵的地位。

【过化存神】：过：经过；存：保存，具有。圣人所到之处，人民无不被感化，而永远受其精神影响。

【骸浚涸石烂：犹海枯石烂。是指历时久远。比喻坚定的意志永远不变。

【海枯石烂】：海水干涸、石头腐烂。是指历时久远。比喻坚定的意志永远不变。

【好景不常】：景：光景，时机。美好的光景不能永远存在。多用于对世事变迁的感叹。

【好景不长】：景：境况，光景；长：长久。美好的光景不能永远存在。

【浩气长存】：浩气：即正气，刚直正大的精神。浩然之气永远长存。

【活到老学到老】：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。

【嫁鸡随鸡，嫁狗随狗】：封建礼教认为，女子出嫁后，不论丈夫好坏，都要永远跟从。

【江河行地】：江河永远在陆地上奔流。比喻事情明显，无庸置疑，颠扑不破。

【聚敛无厌】：聚敛：搜刮，盘剥。厌：饱，满足。尽力收刮钱财，永远也不满足。是指非常贪婪。

【刻骨镂心】：铭刻在心灵深处。是指记忆深刻，永远不忘。

【刻骨铭心】：铭刻在心灵深处。是指记忆深刻，永远不忘。

【立言不朽】：立言：指创立学说；不朽：永存。创立的学说，永远能流传下去。

【凛凛有生气】：凛凛：严正的样子。是指令人敬畏而又充活力。多指崇高的人或业绩永远流传。

【凛有生气】：凛：严正的样子。是指令人敬畏而又充活力。多指崇高的人或业绩永远流传。

【留取丹心照汗青】：丹心：赤红的心，比喻忠心；汗青：指历史书册。留取这颗赤胆忠心，永远在史册中放光。

【流芳百世】：流：流传；芳：香，指好名声；百世：时间久远。好的名声永远流传下去。

【流芳万古】：流：流传；芳：花草的香味，比喻好的名声。指美名永远流传下去。

【镂骨铭心】：铭刻在心灵深处。是指记忆深刻，永远不忘。

【漫无止境】：指永远不会停止或没有边际。

【名垂千古】：比喻好名声永远流传。

【名垂千秋】：比喻好名声永远流传。

【名垂万古】：指名声永远流传。

【名垂竹帛】：比喻好名声永远流传。

【名书竹帛】：书：书写，记载；竹帛：史书。把名字留在史书上。比喻好名声永远流传。

【铭记不忘】：比喻牢记在心，永远不忘。

【铭刻心骨】：比喻感念极深，永远不忘。

【铭诸五内】：五内：五脏，指内心。深深刻在内心深处，永远不会忘记。

【千古不朽】：指永远流传，不会磨灭。

【千古骂名】：千古：永远。永世被人唾骂的名声。

【千古罪人】：是指犯的罪永远被人记着。

【千岁流芳】：芳：香：引申为好的名声。好的名声永远流传。

【千载流芳】：芳：香，引申为好名声。好名声永远流传。

【日月经天，河海带地】：经：经过。太阳和月亮每天经过天空，江河永远流经大地。比喻人或事物的永恒、伟大。

【日月经天，江河行地】：太阳和月亮每天经过天空，江河永远流经大地。比喻人或事物的永恒、伟大。

【撒手长逝】：撒：放开；长：永远。放开手永远离去。指死亡。

【生死永别】：指活人与死人永远分离。

【盛德不泯】：盛大的德行永远不会泯灭。指大德者永世受人崇敬。

【矢志不摇】：发誓立志，决不改变。表示永远不变心。

【矢志不渝】：表示永远不变心。

【贪残无厌】：厌：满足。贪心永远没有满足的时候。

【贪得无厌】：厌：满足。贪心永远没有满足的时候。

【贪婪无厌】：厌：满足。贪心永远没有满足的时候。

【贪婪无餍】：贪婪：贪得无厌；餍：满足。贪心永远没有满足的时候。

【贪滥无厌】：厌：满足。乱贪永远没有满足的时候。

【贪惏无餍】：贪心永远没有满足的时候。同“贪得无厌”。

【贪猥无厌】：贪心永远没有满足的时候。同“贪得无厌”。

【贪欲无厌】：犹言贪得无厌。贪心永远没有满足的时候。

【天地长久】：是指时间悠久。也是指永远不变（多指爱情）。同“天长地久”。

【天长地久】：跟天和地存在的时间那样长。是指时间悠久。也是指永远不变（多指爱情）。

【铁饭碗】：比喻稳固的永远不会失业的工作。

【万代不易】：易：改变。永远不改变。

【万古不磨】：万古：永远；磨：磨灭，消失。永远不会消失。

【万古常新】：万古：千年万代。千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。

【万古留芳】：芳：香，指美名。好名声永远流传。

【万古流芳】：芳：香，指美名。好名声永远流传。

【万古长春】：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

【万古长存】：万古：千秋万代。指某种好的精神或品德永远存在。

【万古长青】：万古：千秋万代。千秋万代都象松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。

【万古长新】：万古：千秋万代，永远。永远是新的。指某种好的精神或品德永远存在。

【万劫不复】：佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫，万劫就是万世的意思。指永远不能恢复。

【万劫不朽】：万劫：佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫，万劫就是万世的意思；朽：衰老，衰落。永远也不会衰落。

【万年遗臭】：遗臭：死后留下的恶名。死后恶名一直流传，永远被人唾骂。

【万世不拔】：拔：动摇。永远不动摇。

【万世不革】：革：改，改变。永远不改变。

【万世不刊】：刊：砍，削。永远不能泯灭。

【万世不朽】：朽：磨灭。永远不可磨灭。用于对生者的赞颂。

【万世不易】：易：改变。永远不改变。亦作“万代不易”。

【万世流芳】：好名声永远流传。

【万世师表】：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。

【万世之名】：永远不可磨灭的名声。

【万寿无疆】：疆：界限。万年长寿，永远生存。用于祝人长寿。

【学海无边】：学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究，永远没有完结的时候。

【遗臭千代】：遗臭：死后留下的恶名。死后恶名一直流传，永远被人唾骂。

【遗臭千年】：死后恶名流传，永远受人唾骂。同“遗臭万载”。

【遗臭千秋】：死后恶名流传，永远受人唾骂。同“遗臭万载”。

【遗臭万代】：死后恶名流传，永远受人唾骂。同“遗臭万载”。

【遗臭万年】：遗臭：死后留下的恶名。死后恶名一直流传，永远被人唾骂。

——读《生的伟大，死的光荣》

读完这篇文章，我的心灵被深深的震撼了，刘胡兰是多么伟大啊，小小年纪就参加了中国共产党，13岁啊，正是人生中最灿烂的时候啊，她却在军营里到处忙活，过着提心吊胆的生活。我们现在正直13岁，每天衣来伸手，饭来张口，过的是清闲、舒适的日子，我们怎么能跟刘胡兰比呢?

刘胡兰出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭，小小年纪，便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。从此，她开始逐步了解“人总有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的道理，积极参加村里的抗日儿童团。

有一回，八路军把敌人的一个团给包围了，县妇女部长奉命组织民兵担架队支援前线，刘胡兰和几名妇女想到前线去帮忙，队里的首长奉劝她们说：“前线正在打仗，很危险，还是不要去的好。”刘胡兰她们是巾帼不让须眉的，她们毅然要求到前线上去支援：“那些战士们为了国家，都把生死置之度外，他们不怕，我们也不怕!”首长说服不了她，只得让她们去帮忙。在战场上，她们不仅救死扶伤，还帮战士们运送炸弹，表现的一点也不比那些战士们逊色，一直忙到天黑才撤军回营。那时，她才13岁。

后来，刘胡兰当上了云周西村妇救会秘书。她就发动群众与日本主义者斗争，她经过重重的困难，在1946年6月时终于正式被中央批准为中国共产党的候补人员。那时，她才14岁。

1947年1月12日那天，刘胡兰被国民党军和地主武装抓捕了。面对敌人的威胁，她临威不惧的对敌人说：“怕死不当共产党!”敌人看她“宁为玉碎，不为瓦全”的样子，把刘胡兰和逮捕的6位革命人士当场铡死。革命事业必胜的信念永远的占据着她的心，所以她才能从容的躺在侧刀的下面，她那永垂不朽、坚贞不屈的精神依然在激励着我们一代又一代的人勇往直前。

1947年3月下旬，毛泽东带领着中国共产党中央机关转战陕北途中，中国共产党中央书记处书记、中央纵队司令员任弼时向毛泽东述说了这件令人悲愤的事。悲就悲在刘胡兰这么小的年纪就英勇的牺牲了，愤就愤在国民党反动派连这么小的小孩都要残杀，实在是可恶!毛主席听完后，悲伤的问：“她是共产党员吗?”“是啊，她是一名非常优秀的共产党员啊!”任弼时动情的说。毛主席触景生情，心里油然而生出一种感慨，挥笔写下“生的伟大，死的光荣。”

是啊，刘胡兰在她青春年少的时候，把她的一切都贡献给了革命，贡献给了人民，贡献给了正义!我们为中国有个这样的英雄豪杰而感到高兴，她的名字将永远留在人们记忆的深处，她的品格将永远撒拨在那些正义人士的身上，她短暂而又悲哀的青春年华谱写了一首流传至今的伟大颂歌!

我班分为5大战国，第一大军“溢声军or彩虹糖”是左溢，和左溢所在团体RTA的大军；第二大军，是EXO的fans的大军，有鹿晗的fans，有吴世勋的fans等等；第三大军是2PM的粉，由尼坤的fans所组成大军；第四大军，Timez的饭饭；第五大军，陈晓的粉丝。

我班基本每天都VS。又要开始了，本班左溢的fans，“左溢帅，左溢帅。”“鹿晗帅，鹿晗帅”“世勋帅，世勋帅。”“尼坤帅，尼坤帅。”“舒航帅，舒航帅。”“陈晓帅，陈晓帅。”五大军不相上下，打成平手。场面激烈，热闹，东南西北中五大军开始边拍手边叫。我们在争得同时，是满脸的微笑，是快乐的内心。

鹅鹅鹅……乌鸦掠过。

优雅的上课铃响了，可明星炫还未结束。漂亮的英语老师“Miss刘”走进了教室，我们五大军团用打手势的方法来表达各种语意，各种手势动作，有的摇头，有的晃脑，有的抬手，有的甩脚，有的吐舌，有的眨眼。老师在黑板写字时，是最激烈的时候，有的站起来，有的甚至踩在凳子上，那叫一个的激动勒。坐在前排的人不需转头观赏，只要看黑板下瓷砖的倒影就ok了。老师背对着我们边写边讲，讲的激动，我们听得感动，写作业时一动不动。

下课铃响了，解放了。“你上课那个表情好滑稽哦，你那双眯眯眼一直眨啊眨，眨啊眨，好好笑，你好像一个明星哦。”“Who？”“Guess”

“Idon’tnaow”“***”“你耍我啊？”“没有，是真的，我用我的真心诚意对天发誓我说的句句属实。”“像那个眯眯眼***。”“噢~我还是不知道。”

“你好笨，傻帽儿一个。”“物以类聚，人以群分，你在损我的同时也损了你自个儿，哈哈”

[永远的快乐五班作文

一棵苹果树，终于成果了。

第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，谢绝成长。第二年，它结了5个苹果，4个被拿走，自己得到1个。“哈哈，去年我得到了10%，昔年得到20%!翻了一番。”这棵苹果树心理均衡了。

但是，它还可以这样：持续成长。譬如，第二年，它结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个。

很可能，它被拿走99个，大家得到1个。但不要紧，它还能够持续成长，第三年结1000个果子……

实在，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，苹果树在成长!等苹果树长成参天大树的时候，那些曾妨碍它成长的力气都会强劲到可以疏忽。真的，不要太在乎果子，成长是最重要的。

【心理点评】你是不是一个已自断经脉的打工族?

刚开端农息的时候，你才干横溢,英姿飒爽，信任“生成我才必有用”。但事实很钝敲了你多少个闷棍，或许，你为单位干了大奉献没人器重;也许，只得到口头看重但却得不到名惠;或者……总之，你感到就像那棵苹果树，结出的果子自己只享授到了很小一局部，与你的冀望相差甚遥。

于是，你恼怒、你烦恼、你怨气冲天……终极，你决议不再那么尽力，让自己的所做去匹配自己的所得。几年从前后，你一检查，发明现在的你，已经没有刚工作时的豪情和才干了。

“老了，成熟了。”我们习惯这样自嘲。但本质是，你已结束成长了。

这样的故事，在我们身边亘古未有。

之所以犯这种过错，是因为我们忘记生命是一个过程，是一个整体，我们感到自己已经成长过了，现在是到当成果子的时候了。我们太过于在乎一时的得失，而忘记了成长才是最重要的。

好在，这不是金庸小说里的自断经脉。我们随时可以放弃这样做，持续走向成长之路。

切记：如果你是一个击工族，逢到了不懂管理、蛮横治理或过错治理的上司或企业文明，那么，提示自己一下，千万不要因为激愤和谦腹怨言而自断经脉。不管碰到什么事情，都要做一棵永远成长的苹果树，由于你的成长永远比每个月拿多少钱重要。

今年是雷锋同志逝世五十周年。今年3月5日也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。所谓“雷锋精神”即“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而望私的共产主义风格、奋不顾的无产阶级斗志。”

雷锋是一个人，一个普通的人，他的精神当中最值得记取的部分是他愿意帮助别人而不求回报，这是一个人应有的良知。记住了她，就记住了人良知中最起码的部分—善良。其实做一个善良的人很简单，只要你付出一个微笑，一份关怀，一点包容，传递真诚与善良足矣。

学习雷锋，不应该单单在三月，而应该贯穿于我们的人生生活中。生活中从来不缺乏谩骂的口水，伤人的板砖，我们倡议更多的人能够展现出自己的理性，善良的一面；发现与传播别人的善意，真诚的一面。雷锋从来都不曾离开，善良的人就在身边，把捡到的钱包捡到还给失主时，换来的不仅仅是一句真诚的“谢谢”，还有做了一件好事之后内心的满足感，人的富裕很多时候不是体现在外在衣着，而是心灵的善良与敬仰。

在我们物质生活越来越好的今天，精神与粮食的补充显得更是重要。发扬雷锋精神六个字虽然短小，善良的力量却不微弱，让我们携起手来，做一群默默无闻的活雷锋。世界会因为你的举手之劳而更加美丽。一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫，阳春三月，莺飞草长。雷锋日里话奉献。在这个人情逐渐冷漠的现在，让我们用自己的行动来换醒，雷锋精神吧。

平时，我觉得很恶心的人，就会随口而出脏话，不管他们在不在意，我都会说出来。因此我得罪了许多人，也因此我认识了一个人，是他教会了我感恩。这个人的名字叫李俊。

这件事发生在我十岁的时候，那是个炎热的日子。我在外面闲逛，忽然，我遇见了我那个严肃的哥哥，他的旁边站着一位比较帅的男孩，跟我哥一样，看起来有十二岁。我哥看见了我，便叫道：“调皮鬼，你过来，我给你介绍个人，他是我的同学，叫李俊，你跟他玩!”哥哥故意用那种调皮的眼神看了我一眼，还露出了淡淡的微笑。

我明白哥哥说得是什么意思。但我一点也不在意，因为我已经听习惯了。反而，我说：“你们这两个神经病在干吗呢?”这口气好像我跟李俊已经很熟了。李俊说：“你这样‘出口成脏’，哪个人愿意跟你好好说话啊!”我说：“我怎么会跟你这种脑残说好听的话呢?”李俊露出了生气的样子。可是我一说完，扭头便走了。

有一次，我去商场玩，把钱用完了，连回家的路费都没有了。我想:这回真的完了，我怎么回家啊?难道走回去，不累死人啊!早知道多带点钱了。

就在这时，那个叫李俊的人走了过来，我以为他是幸灾乐祸，没想到，他却把四块钱塞给了我，对我说：“以后可别这样，如果你不想乘车也行，那你就坐我的自行车吧!我把你载回家!OK?”我的心头忽然就感觉暖暖的。我说：“好吧!我问你个问题，你为什么要这样帮我?”他并没有回答，而是呆呆地望着我。他把车推了出来，我坐在他的车后，感到很害怕，但又不敢抱着他，就让他骑慢点，他却说：“那你抱着我啊，又没关系。”我说：“你要不要脸啊!”他说：“当然要。”我听了，哈哈大笑，一路上，我们有说有笑，可高兴了。我在路上想：以后，我可不能再这样对他了。在他的身上，我找到了一种温暖的哥哥感觉。

第二天，我拿着一个音乐盒和一盒巧克力送给他。这是我第一次送人礼物。

是他让我懂得了感恩之情。他像我的一位小老师，更是我永远的好朋友。我相信他对待别人也是一样的友好，他一定有很多朋友。我会永远记住他。

时间过得永远是那么快，又到了该去实验基地的时候了，那天我们是举行完升旗仪式后才启程的。在那寒冷又带着一些刺骨的晨风中，我们踏着轻盈的脚步，怀着期待的心情，在老师的带领下开始启程了。

一切都是那么美好。初升的太阳照耀在我们的身上，每个人的脸上都露出灿烂的微笑，我们一路上充满着欢声笑语。在我们愉快的交谈中，不一会儿便到了目的地。到了那儿以后，实践基地的老师给我们讲解了规则，虽然也听过了好几次，但总感觉百听不厌。

开始活动了：先是烧烤，然后做工艺相框，吃午饭，勇敢者之路，抽陀螺等等好玩有趣的事情。我们每个人都满怀激情，准备投入到这一天的活动中。烧烤的时候是自由搭配的，搭配好后，老师分发羊肉串，准备开始烧烤了。我们组中间出了一点小意外，就是有一位女同学不小心把调料粉撒了一地，老师说过，如果烧烤的地方不整洁是要扣分的，我们的内心都十分忐忑。那位女同学差点就急哭了，我们大家都去劝她，她心情才有些好转。

又进行了几项活动才开始吃午饭，大家似乎都饿了，在吃饭的过程中没有几个人讲话，只顾着吃饭。也是啊！消耗了那么多体力，也该补补了。

我最喜欢玩的项目就是抽陀螺，抽陀螺又称打汉奸、抽黄牛，这些只是它的别称，如果大家感兴趣可以上网搜一下。还有一个好处，那就是：如果你不高兴的时候，可以尽情的抽陀螺，把他当做你的仇人，你可以好好的发泄，心情就会好多了。

老师先给我们讲了一些关于陀螺的知识，然后让我们自己挑选陀螺和鞭子，我们拿到陀螺和鞭子以后就开始玩了。才拿到手的时候，在不在意的情况下偶尔也能抽起来，但再后来，就不知道是怎么弄的了。我停了下来，关注着一位同学的抽法，突然之间恍然大悟。原来要用鞭子把陀螺围成一个九字状，然后疾速地将鞭子抽回，陀螺就可以转起来了。再看准时机对准陀螺的中轴抽，就可以很好的玩起来了。我试了试这种方法，果然有用多了。中途虽然把鞭子抽断了，但是也收获了不少乐趣。

这次的实验基地活动真让人流连忘返，真希望时间永远停留在那一刻，充满着对未来的期待，对现在的珍惜回味。我绝对不可能忘记这次的余欢，我要牢牢把这美好的光阴记在脑子里，让它成为我永远的回忆。

此刻，世界寂静，了无声息。

此刻，大地漆黑，一片冰凉。

猛地抬头，远处的景物竟被镀上一层银色，让人来不及惊叹。

多么皎洁的月光啊!流翠泻玉般地倾泻在大地上，泼洒在周围同学的身上，然后缓缓地流进那已经干枯、麻木的心田。

我禁不住向远处眺望，眼睛顺着这美丽的毯子望去，舍不得踩上，害怕玷污了它。

举目远眺，远远的天空悬挂着一轮金色的明月，静静地;又似一颗鼓动的心脏，正微微地颤动。

在这幽静的夜中，我思绪万千，浮想联翩，却又“剪不断，理还乱”。而此时的月亮正独自微笑着，感染着我，同化着我。闭了眼，只觉得自己的躯体连同灵魂正在缓缓上浮……

啊!多皎洁的月儿啊!像睡美人的脸，嘴边还挂着醉人的微笑!闭上眼，只觉得自己的灵魂被缓缓地捧出躯体，又被浸入神话的月亮池里，柔柔地洗净了，又被轻轻地棒回来。

睁开眼。啊!只觉得满身的愉快和轻松，快乐得想放声歌唱。

再看那明月周围，迷茫星空中泛着点点红光，月儿似乎正害羞似地笑着。我心中澎湃着激情，感慨之极，不觉吟出“星垂平野阔，月涌大江流”的壮美诗句，而放声朗诵出来，却变成了“但愿人长久，千里共婵娟”!

我的伙伴们彼此都微闭着双眼，聆听着一首首悠扬的小夜曲，仿佛也沉醉于这美好的月色中。

我想此刻，一定有无数的有趣的人和我们一同在感受这夜之韵的无穷魅力。“海上生明月，天涯共此时!”不知谁吟出了这句传诵千古的诗。

这飘渺的世界，幽寂无声，却不再孤独与冷清。我仿佛置身于大森林中，夜莺在轻快地唱着歌谣，小动物在快活地自由自在地跳舞，月亮悄悄地躲进了林边那明亮的小溪里，静静地慈爱地看着我们。

待我们回过神来，才发觉这不是一个美丽的想像，而是“夜之韵”语文活动现场。

此时，我的全身充满了力量，焕发着青春烈焰!意欲“西北望，射天狼!”

回身望明月，依旧洁白无瑕，光彩照人间。世界，又陷入深深的沉寂。