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永远的星光作文【实用20篇】

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永远的友谊作文

全文共 1476 字

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轻轻的凉风啊!请把我的祝福带给她!暖暖的阳光啊!请把我真挚的友谊送给她!悠扬的歌声啊!请把我的微笑传给她!-----题记 她是我在小荷认识的第一个朋友,从她的谈吐中,我可以知道她是一个善良的大姐姐,我喜欢她的写作风格,幽雅中有一丝伤感. 刚来到小荷的时候,我感觉一切都那么陌生,突然>这篇作文吸引了我,我随手打开它,细细地品味起来,看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想认识这位朋友,于是,我便给她发纸条,内容我至今还记忆尤新呢:你好,如果不介意我还是个小学生,我们能交个朋友吗?

第二天,我进入小荷,看见了我的新纸条,我开心极了,欣喜之余,我又想:她能同意吗?我慌忙打开纸条,内容清晰地映露在我眼中:当然可以,如果你不介意就叫我涟漪姐姐吧!当我发表了第一篇作文的时候,我忙给涟漪姐姐传纸条,让她帮我指出不足,她在评论中让我继续加油,告诉我写作的方法. 有一段时间我们好长时间没有传纸条,我以为她忘了我这个妹妹,于是我便在她的评论中说姐姐是不是忘了妹妹啊!~前几天,她告诉我,最近比较忙,没有上小荷,其实并没有忘记妹妹,我顿时感到很不是滋味,真想对她说:涟漪姐姐,对不起!我误会了.可是,我没有,现在借此机会,向涟漪姐姐说声sorry!!妹妹也永远不会忘记你,永远把你当成我最好最好的朋友....... 第2篇:永远的友谊作文

我敢问:友谊是什么?然而,我也敢答:友谊是比情更贵重的东西!友谊比天长,比地久。友谊是天堂,没有了它就像地狱;友谊是生命,没有了它就意味着死亡。我们要正如班长刘韬一样重情重义:

今天,我们班有一位同学转学了。其实,我问过他想不想,他说:我也不想啊,可是因为爸妈的要求,我也不得不答应,同学,今天拜拜了!刘韬因为他哭的喉咙都嘶哑了,这位同学就是---蒋泽毅!虽然很不愿意他离开这个班级,但也正是因为他,我才看见了一向不流泪的刘韬,竟那为了友谊而流的晶莹剔透的泪啊!天啊,友谊是毒药,是致命的,一旦接触它,就死无葬身之地!可是,我却偏爱这毒药,这药并不可怕,还有一种幸福的味道!

蒋泽毅同学,你放心的转学吧!虽然我们这半期来相处的并不是很融洽,而你也是那么讨厌,不过也有少许时候是认真到位的!你知道吗:在你第8节课离我们而去时,我们都流下了泪,可能是教室里突然清静了,而不习惯没有你的声音,所以,我也衷心希望你在别的学校,成绩能够有所提高,希望我们的友谊能够保留下来,也期待我们的下次见面,拜拜! 第3篇:永远的友谊作文

我敢问:友谊是什么?然而,我也敢答:友谊是比情更贵重的东西!友谊比天长,比地久。友谊是天堂,没有了它就像地狱;友谊是生命,没有了它就意味着死亡。我们要正如班长刘韬一样重情重义:

今天,我们班有一位同学转学了。其实,我问过他想不想,他说:我也不想啊,可是因为爸妈的要求,我也不得不答应,同学,今天拜拜了!刘韬因为他哭的喉咙都嘶哑了,这位同学就是---蒋泽毅!虽然很不愿意他离开这个班级,但也正是因为他,我才看见了一向不流泪的刘韬,竟那为了友谊而流的晶莹剔透的泪啊!天啊,友谊是毒药,是致命的,一旦接触它,就死无葬身之地!可是,我却偏爱这毒药,这药并不可怕,还有一种幸福的味道!

蒋泽毅同学,你放心的转学吧!虽然我们这半期来相处的并不是很融洽,而你也是那么讨厌,不过也有少许时候是认真到位的!你知道吗:在你第8节课离我们而去时,我们都流下了泪,可能是教室里突然清静了,而不习惯没有你的声音,所以,我也衷心希望你在别的学校,成绩能够有所提高,希望我们的友谊能够保留下来,也期待我们的下次见面,拜拜!

[永远的友谊作文500字

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篇1:永远的红烛——给程老师的一封信

全文共 1126 字

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亲爱的程老师

您好,您现在是否正伏在桌边为学生们批改作业,是否正在专心致志地备课,在这微凉的夜里,您是否忘记了披上一件棉衣,是否忘记煮一杯红茶。我想立刻马上到你的窗边,告诉您,夜深了,天凉,早些休息吧。

您是除了我爸爸妈妈以外,我的第一任老师,同时也是陪伴我时间最长的一位老师,小学五年,教我写第一个字的人是您,教我做人道理的是您,教我做人道理的是您,使我树立心的是您,教我勇敢的人是您……是您,陪伴我走过五个春夏秋冬,伴我由幼稚成长为少年。

您可曾记得,八年前,我们初见。那个下着瓢泼大雨的早上,我第一次踏进学校的大门,第一次坐在教室里,打量着这个陌生的世界。您站在讲台上,温暖的眼神仿佛蓄满了阳光,您的嘴角弯起美力的弧度,一抹暖暖的笑在您的唇边漾开,在这个冷冷的雨天,您的笑容,像一枚烛光,虽小,却给小小的我带来了光明与温暖。

八年前一个美丽的开端,开始了我们之间五年的师生缘。

童年的我,与所有同龄人一样,玩爱闹,唯独不爱写作业,而您为了让我们学习更多知识,作业时不可少的,有时,我贪玩忘写作业,被您发现了,您很生气,罚我写双倍作业。当我把补写的作业送到您的手上,您没有收下,只是抬笔在上面写下“勤奋”二字,拍拍我的肩膀又给了我。我把那个作业本郑重的放进书橱,每当我想偷懒,不想学习时,我总会把它拿出来,上面那鲜红的两个字,一次次激励我向前。

我有时严格待人,但是更多的时候,您更像一位父母,无私的爱着每一个孩子,您的每一位学生。

我的身体很虚弱,特别是在三年级,我经常请假,最多时一周只有一二天在学校。一天早晨,我刚要去上学,可是肚子一下子疼的厉害,像刀绞一般。大滴大滴的冷汗从额头上滑落,脸上也变得毫无血丝。妈妈见状硬让我在家休息,我便没有去学校。过了两个小时,睡梦中的我被门铃惊醒,妈妈开门一看,是您!您来到我的床边,关切的询问着我的病情。这时,我才发现,在这春寒未完全退去的天气里,您却只穿了一件毛衣和单薄的外套,手动得通红。我的鼻子一酸,埋怨自己为什么要生病。于是,我提出想回校上课,您有些犹豫,怕我到了学校不舒服,我说,我没事了。您最终同意我去学校去上课。可是,走到楼下,才发现,妈妈的自行车没气了,您便主动提出载我回去,妈妈同意了。

我坐在车后座上,您用力地顶着风骑着车子,尽量挺直了背,怕我受风寒。您单薄的身体在微微颤抖,却不停地问我冷不冷。我的眼睛湿润了。从那以后,我很少请假,因为我学会了坚强。因为只有我坚强了,那双眼睛才会露出暖暖的笑。

老师,您是我的启蒙老师,更是我永远的老师,您像一根美丽的红烛,把温暖播撒进我们的心间。

远近灯火次第熄灭,老师,夜深了,天凉,早些休息吧。

此致

敬礼

您的学生:景雨

2015.09.10

口镇中学初三1班 景雨

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篇2:永远的童年

全文共 602 字

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有人说,童年是一幅画,画里有我们五彩丰富的生活;也有人说,童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;悲伤和烦恼;还有人说,童年是一个梦,梦里有我们的想像和憧憬……而我却认为,童年是一弯彩虹,红橙黄绿青蓝紫,每种颜色代表一个心情。

红+黄=快乐

我的幼儿园时期是在我的老家度过的。那儿没有车辆的阻挡,没有大人的管束,自由,无拘无束。五岁那年和三四个同年的伙伴儿,常在一起玩。记得一次秋天,隔壁邻居家院子里的梨熟了,秋夜下,我们几个拿着长杆去敲梨,一敲滚落下来了五六个梨,又一敲,有滚落下来五六个梨,每人拿了三四个,坐在桂花树下吃,闻着桂花的芳香,吃着偷来的梨儿,那味到别提多美了,月夜下的我们显得更加淘气。

青+紫=烦恼

无拘无束的生活毕竟也是有烦恼的。不知是几岁的时候,夏夜下的我们,来到溪边,抓小鱼,夜深人静的夜晚,只有我们在外。不知是谁“啊”地尖叫了一声,大家赶紧跑过去,一问才知道原来他在抓鱼时,一不小心抓到了一条水蛇,咬了他一口。大家急忙把他扶回家,他的妈妈看见了,急忙帮他上了药,还训了我们一顿,对于自尊心强的我,怎忍的下这口气,我就为了他妈妈的一句话,和他绝交了,真是知己难寻,从那儿以后,我再以后,我再也不和他一块玩了!

或许这些小事对于平常人来说,是多们的微不足道呀,但从中,却饱含着我的快乐`梦想和追求……曾经可能是同一个梦,但现在或许不同了,因为,我们那时候的梦想就是——快乐成长,无拘无束地玩耍。

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篇3:守候漫天星光

全文共 787 字

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当男孩沉醉于光影游走于霓虹之时,他却忘却了头顶闪烁的繁星;当他给予这崭新的世界以无限热忱时,他忘记了身后默默无语的原野;当生于繁华的我们在无数光鲜为亮丽的日子里汲取着快乐时,是否也丢掉了曾经漫天繁星的纯美和洞边篝火的淳朴。也许只有经历岁月洗礼的老人,才会懂得保留一份亘古不变的怀念给沧海桑田。

诚然,霓虹光影的美没有任何一个人能够拒绝。充满科技含量的各种新兴发明,也早已融入到了我们的生活之中。初春之时,家人携手漫步于莺歌燕舞中,用手机拍下一个个美丽瞬间;酷夏之季,空调吹出的沁人冷风早已代替了树后的阴凉;秋意渐至,恋人在巴黎街头的彩色灯火中留下相拥的剪影;雪花飘落,人们在灯光包围的暖房里享受惬意的午后时光。

而此时的你是否想起幼时与伙伴在村落里嬉戏打闹,爽朗的笑声传遍了山谷。你是否想起慈祥的奶奶坐在小河边洗衣,清晨的阳光让年迈的她看上去很美很美。你是否怀念起曾经的自己还有一份对着山林放声大喊的勇气和倔强。

我们无法不去感谢炽热的科技时代,让身处异地的人们仿佛触手可及,手指轻轻一点便可与远方的爱人视频会面。在指尖的滑动中可以阅读书籍,甚至足不出户就能游览世界。科技让原本渺小的人类拥有了巨大的力量。在科技中行走,我们看到了更广阔的天地,领略到了不同以往的内涵。

而随着微信微博的日益普及,我们却被吞噬成了网络的傀儡。人们越来越惧怕结伴外出和家庭聚会,因为低头一族已经吝啬于语言的沟通。盼着儿女回家的老人们,面对着只顾低头刷着朋友圈的年轻人,咽下了关心的话语。此时的你该怀念,信鸽带走的那一封封家书,字里行间溢满了浓浓的眷恋。而父子俩沏上一壶滚烫的新茶,品茶叙旧的温馨你又有多久不曾经历过了?

我们可以像男孩一样赞美霓虹的绚烂,将自己美好的梦境寄托给遐想无限的未来。但无论怎样,请保留一份纯净的怀念给曾经。在追寻繁华的路上守住心中的星光。在浩瀚的星河里留下自己曾经闪耀过的痕迹。

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篇4:永远的梧桐树精选作文

全文共 651 字

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永远梧桐树每当我想起自己的家乡,就不由自主的想起了---家乡校园里的梧桐树,想起了在梧桐树下发生的那件令我难忘的事情.有一次,我们学校举办了一场春季运动会。我参加了乒乓球比赛,可是因为一分之差,让我与冠军的宝座失之交臂。当时,我心如刀绞,一个人静静静地坐在那颗每天看着我练习的梧桐树下。心里暗暗发誓:从今以后再也不打乒乓球了。那天的天气好似我的心情。

不一会,就刮来了一阵又一阵的狂风。我站在黑板报的报亭下,悲伤地看着在狂风中挣扎的小树,心中油然对小树的顽强的而感到敬佩,不由的感叹:多坚强的小树呀!可心里又有些为小树担忧,小树经得起这场狂风吗?“放心吧!小树不会被这点小困难击败的,而且小树会在这次狂风中把根扎得更深!”我的球友李春然在我身旁轻轻地说到。我并没有理睬他,反而在心里想:你从第二名下到第三名,有什么好高兴的,还没我打得好呢。我边想边往家走。第二天一到学校,我就急忙往奔向昨天被狂风吹弯腰的小梧桐树,梧桐树没弯下腰,反而比昨天更直了,像一位守岗的小士兵,笔直地站在那里守护着自己的阵地。“王科迪,你也来了,我猜你一定会来看小树的,瞧!我们的小梧桐树多牛呀!球友李春然开心地说,此时的我,心头一震,心想:小梧桐树在狂风面前就没有低头,难道我还不如小梧桐树吗?“李春然,走,我们打乒乓球去”。

从此以后,乒乓球前又活跃着我的身影,又能天天和顽强地小梧桐树见面了。虽然事情已经过去很久,我和李春然也都长大了,但是每当我遇到困难的时候,就会想到已经长在我心里的那棵的小梧桐树。

[永远的梧桐树精选作文

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篇5:永远的诚信作文900字

全文共 903 字

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在我读小学二年级的时候,我被学校授予了“诚实守信小明星”这一光荣的称号,并且登上了学校的光荣榜。可我自己心里知道,我离这个光荣而又神圣的称号还是有点儿小距离的。在学校里,我在同学们和老师们的眼里,就是一个诚实守信,从不骗人的好孩子,是同学们的榜样。可是在家里,对爸爸妈妈,就大不一样了。

记得有一次,我在学校里和我的好朋友一起玩“撕名牌”的游戏。正当我们玩得兴起的时候,突然,他的手在我没有任何防备的时候朝我抓了过来,正当我要躲闪的时候,他锋利的指甲就已经划过了我的脸颊!这下我可慌了神了,并不是因为我受了伤,破了相,而是我答应过妈妈,不在学校玩这种危险的追逐游戏,这下受了伤,我又该怎么和妈妈解释呢?

怀着这种忐忑不安的心情,我上完了最后一节自习课。下课后,我仍旧迟迟不敢下楼,因为我还没有想好“对策”呢!我想了很多种解释,都觉得不好,忽然我灵光一闪,想到了一个既不会被批评,又可以让妈妈不担心的好办法,终于我迈开步伐,朝校门走去!

果然不出我所料,妈妈一看到我,连忙问:“你的脸怎么了?和同学打架了?这是被谁抓了?”我被这一连串的问题问得心慌,望着妈妈那担心和疑惑的神情,我还是硬着头皮回答道:“我……是我自己……不……不小心被东西划到了!”妈妈用怀疑的眼神看着我,说了一句:“哦!那你以后要小心点,千万不要在学校里和同学们追打,会出安全问题的。”我心虚地回答道:“嗯!知道了!”

这件事在我心里藏了很久很久,直到今天,老师说要写一篇有关“诚信中国人”的作文,我才鼓足勇气,把这件事情一五一十地讲给妈妈听。因为我想做一个真正的,不管是在校内还是在校外,都是一名合格的诚实守信的好孩子。

我原以为妈妈会很生气,却没想到妈妈说:“其实我早猜到了!可是宋小豆,你知道吗?能听到你说出实话,妈妈为你感到高兴,因为你已经知道该怎样去做一个诚实守信的孩子了!一个人犯了错误并不可怕,可怕的是不会去面对自己的错误,做一个暂时的诚实守信的人并不难,难的是做一个永远都能诚实守信的人,我相信,经过这件事情,‘诚实守信’这四个字会陪伴你一生的!”

听到妈妈这样说,我更加坚信,只要自己愿意,就会成为一个诚信的人,一个值得别人尊敬的人!

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篇6:永远的朋友作文450字

全文共 473 字

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自我懂事之日起,我就结交了一个朋友,它将陪伴我终生。它不是人,不是动物,不是植物,更不是游戏机之类,而是书。

自打我认字起,我就开始读书,当然,其中很大一部分是听妈妈讲故事,但后来,我开始自己读书了。我对漫画、小人书等丝毫不感兴趣,却对历史类和各种名著偏爱有加。读这些书,是我知道了许多历史故事,认识了许多形象鲜明的人物。这些有益的积累是我再后来的学习中受益匪浅。

上小学时的一天,语文老师再给我们讲课,为扩充知识面,老师由课文讲到了宋代历史。不料,老师居然带错了资料,偏偏又不了解这段历史,无法讲述。她只好问同学们谁能说,正当大家你看看我,我看看你,谁也不知如何是好之时,我站了出来,轻松地替老师解了围,同学也因此对我刮目相看。

读书不但可以增长我的知识,更是我的主要放松手段。学习累了,随手取出一本《三国演义》,津津有味的读了起来,陶醉在刘备的仁、关公的义、孔明的智中,不仅消除了疲劳,还获得了心灵的愉悦。

即使到了现在,学习任务越来越重,压力也越来越大之时,我依然不能将我心爱的书本放下,我相信,书籍将成为我永远地朋友,时刻带给我新知,带给我欢乐。

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篇7:在星光下感悟的小作文

全文共 623 字

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一缕残阳恋恋不舍地退下山去,灰蓝色的天幕披上了神秘的黑衣,皎洁的月亮已经挂在天际的那边,几颗微弱银光的星星点缀着天空。

天上的星星渐渐变多了。星光下,我独自在院子里坐着,仰望着星空。银光下,我数着星星,凉爽的风吹痛了我的心,满腔热情的我开始觉得孤单,也变得有些伤感,孤独与惆怅也时常萦绕在我心头;银光下,我迷茫地想着前方永无止境的路。

我怎样才能找到那阳光灿烂、鸟语花香、没有忧愁、没有迷茫的心路呢?很久很久,我似乎听到了心灵的回应:“欢笑吧!青春的生命,青春的心是用来享受欢乐的。

我并不是没有欢乐过,成功时,我欢乐,即使在失败时,也一笑了之,用微笑来安慰自己,因为我对昨天充满了无限希望,可是,前面那遥远而迷茫的通路上,绊脚石实在是太多了。以前,我跌倒了,我会勇敢地站起来,可现在,我却不知道还有没有这个勇气了。

星光下,我仿佛听到了心的独白:“每个人都有自己的路,而这条人生之路也只有靠你自己来把它走完,没有人能代替你走的,每个人的青春只有一次,而且也很短暂,不要再犹豫,不要再迷茫,用快乐去充实它吧!”

我渐渐地清醒了,天上的星星发出的光芒并不微弱,其实也很明亮,此时我也明白了:尽管生活有很多不如意的事,但花谢了还会再开,水落了还会再涨,这都是没人能改变的事实,没人能改变的生命之歌。人生匆匆数十载,时光流逝,只要用我们青春脚步踏上那个人生之路,带着青春的生命,拥有一颗年轻的心,用青春的微笑循着阳光去追寻我们自己的梦想……

[在星光下感悟的小作文

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篇8:永远的风景作文700字

全文共 702 字

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你若安好,便是晴天。

——题记

今天是他的生日。

他的家里贫寒,自从他的爸爸。不,已经不是爸爸了。他爸爸走了以后,他和妈妈相依为命。虽然每每回到冬凉夏暖的寒舍总能看到妈妈强颜欢笑的脸。可快乐随着那个男人的离去销声匿迹了。今天是他的生辰,妈妈答应他一个他想要的礼物,他在擦得透亮的商店玻璃外打量着一件件价格不菲的礼物。他一直是个孝顺的儿子,和其他男孩不同,他没有在少年时期的玩世不恭。他知道家里现在的状况,不舍得妈妈心疼钱,哪怕小小的“心疼”一下。

他做出了决定,去看电影。想当初,爸爸就是带着妈妈穿梭在大街小巷的每一个电影院才掳走了妈妈的芳心。每每提及往事时,爸爸总是狡黠的一笑,那时的爸爸还是个好爸爸。

还有一个原因,就是班上的男生下课总是在讨论新出的恐怖片,让他插不上话,存在感打了一个大折扣。

当听到他想在电影院看一场电影时,妈妈似乎年轻了20岁,走起路来健步如飞,他一直像被牵着走的。当看到电影院时,他的妈妈都怀疑是不是来错了地方,大理石的地面,晶蓝的门,营业员专业的制服。买票时,他的妈妈定睛一看,营业员用漂亮的美术字体口吻说:“50元一张票。”妈妈吓了一跳,2张票一百元可是他们母子10天的生活费呀!

虽然儿子向她解释这是美国大片,但她仍不敢相信。终于,她咬了咬牙,对儿子说:“妈妈年数大了,你自己看吧。到时妈妈来带你。”

他没有想多少,一进厅就被恐怖的气氛包裹住,当人们还怀着惴惴不安的心出了影厅。他的脚步停住了。妈妈一直站在原地努力寻找他的身影。妈妈看到他,笑着向他招了招手,他拉起妈妈充满老茧的手,心里不知是什么滋味……

有时候,最近的幸福在我们身旁等候,我们可能一秒钟就读懂它,也可能要用上整整一辈子。

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篇9:永远的守灯人作文700字

全文共 757 字

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当天空拉下华丽的帷幕,遮掩去绚丽的晚霞,便有了皓月当空、群星璀璨之又一出美景了。相比之下,那长堤上一闪一闪的灯光则显得微不足道。

正如萤火之光无法比拟星辰璀璨,人们往往忽视了那微弱而又渺小的路灯。

可当天空突变,乌云密布;当月亮隐去,群星不在;当夜色漆黑,万般寂静之时,也唯有那一盏盏不足一提的路灯陪伴行人走过那彷徨而又无措的匆匆岁月……

黑暗中的行人,纷纷向路灯靠近,他们渴求光明,他们需要温暖,正是由于路灯不离不弃,才陪伴着他们走过一段又一段阴暗的小路。

故事里的守灯老人,卑微到尘埃里。他无言的坚守在小屋里,默默的守护着长堤上的灯,寂寞与孤独是他的伙伴,而那丑陋的相貌,更为她添了几分孤僻与凶恶,一举一动也是鬼鬼祟祟,令人怀疑。这样奇怪的一个老头,在得知死神在他周边徘徊时,仍然想去救一个素不相识的人。他矮小的身影顿时在我眼前高大起来,正如那长堤上的路灯,虽然微弱,却能温暖人心。

守灯老人是芸芸众生中一个平凡的不能再平凡的老人,却能照亮人心,温暖了心,也感动了人心。那是最淳朴的善良,也因为这份善良,他变得不再平凡。他的光彩在那一刻耀眼而又炫烂,我为之深深地感动着,为老人,也为他的光。

环顾四周,这样淳朴而又善良的人其实离我们很近。他们时时刻刻,都会给我们带来温暖,照亮我们的内心:困难时同学伸出的一双援手;伤心时好友的一声安慰;受挫时老师的一句鼓励;以及成功时观众的一次掌声……这些繁琐的小事,生活的点滴,微小的举动,不正像一盏灯温暖着我们,感动着我们。

他们的所作所为是那么的平凡而又那么的伟大,他们的灯光是那么的微弱而有那么的温暖。深深地触动人的心灵,使其为之颤栗。

一盏灯,如沧海中的一滴水,渺小至极;但它的光,却是不可忽视的。一颗善良的心灵,无时无刻不在散发着耀眼的光芒——

一盏灯的温暖,就是这么强大而又纯粹。

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篇10:永远的大自然作文

全文共 635 字

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自然美丽神奇,变化莫测。

在自然的森林里有一条小瀑布,它慢慢的流下来,另一边的石岩上水珠落下来,它想把石头滴穿。这是大自然构成的。一个山洞里有石钟乳。石钟乳形态各异,它们有的像龙、有的像兔子、有的像花、有的像人,反正大自然的东西,它们都有可能像。这也是大自然构成的。大自然的水,它清澈无浊,它让虾、鱼在这里居祝水上长起了荷花,那个被遗弃的荷花种也在这里安家。一片片荷叶上滚动着水珠,还蹲着青蛙,还有落在荷花上的蜻蜓,他们一起唱歌开大会。这水是大自然组成的。在那边树上的果子、树上的花。果子甘甜可口,甘甜直冲肺腑。花香飘万里、香气醉人。花有大有小的、有白的、有红的。梨花也不错是白的。六瓣花瓣,中间有黄色的花芯衬托,美极了。这是大自然孕育的出来。大自然的野花颜色很多,形状也不一致。各种各样、颜色各异的野花长在一片草丛里,那一片草丛一定是最美的。这野花是大自然培育的。

高山直入云霄、老鹰展翅翱翔、河流悄悄流着、大海疯狂的咆哮,还有百花绽放、花儿春开秋落、金蝉脱壳、鱼跳龙门……大自然的一山一石,一草一木它们都有生命、都富有灵气。它们都深蕴着哲理。让我去亲进自然、融入自然、体会自然,这样我们的生活才会充实,美好,快乐,我们的人生才会更精彩。

朋友们,这么美的大自然我们要保护好,就用美国华盛顿境内的印第安人部落的酋长说的一句话:大自然不属于人类,而人类是属于大自然的。古人也云:“地力之生物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。”

[永远的大自然作文

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篇11:永远的坐票

全文共 511 字

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生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。

有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。

他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。

他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

【温馨提示】:自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

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篇12:永远的蝴蝶

全文共 508 字

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那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯光。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色的风衣的大口袋里有一封要寄给南部的母亲的信。

樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头把信交给她。

谁叫我们只带一把小伞哪。她微笑着说,一面撑着伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞下滑落下来的小雨点溅在我的眼镜玻璃上。

随着一陈拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷地街面,好像一只夜晚的蝴蝶

虽然只是春天,好像已是深秋了。

她只是过马路去帮我寄信。这简单的的动作,却叫我终身难忘了。我缓缓地睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路中央,没有人知道躺在街面的,就是我的蝴蝶。这时她只离我五八尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。

为什么呢?只带一把伞?

然而我又看到樱子穿着白色的风衣,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然地站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下的并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信的内容是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?

妈,我打算下个月和樱子结婚。

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篇13:永远的月亮

全文共 1569 字

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“明月几时有,把酒问青天。”……

苏轼困惑着,我也困惑着,唐代诗人张若虚也是一个困惑者。他曾在长江边对着月亮发问:“江月何年初照人,江畔何人初见月?”

明月何时就已存在,为什么要存在?这些都不是重要的。张、苏的追问,绝不是科学意义上的探究,而是人文意义上的情感抒发,是对人生终极意义的探究。

我不知道外国人是如何看待月亮的,但我敢肯定的说:外国人心中的月亮,一定不如中国的“圆”!他们只知道第一个访问月球的是前苏联人,却不知道月亮的主人是中国的姑娘嫦娥。

在讲究“天人合一”的民族文化传统里,月亮不是一个星球,不是一个物质的实体,而是一个理想的大气球,是情感的载体,是思念的寄托,是美好的象征,是落魄文人的慰藉,是少男少女恋爱的证人……。在懵懂未知的孩童时期,我们听的第一首儿歌是“月亮嬷嬷,照你照我……”;听的第一个神话故事(我以为这是中国最美的神话故事)是“嫦娥奔月”;听的第一个童话故事是“猴子捞月亮”。上学后学的第一首诗歌是“窗前明月光,疑是地上霜……”;恋爱了,在“月上柳梢头,人约黄昏后”的甜蜜里,月下老人用一根红线绳把一对幸福的男女捆绑的结结实实。如果恋人产生误会了,则会指月发誓:“月亮代表我的心!”;如果亲人分离了,则对月吟哦“但愿人长久,千里更婵娟”。……如果没有天上的这轮明月,我们的情感如何寄托呢?如果没有天上的这轮明月,我们的心灵该是多么的落寞啊!据说仅唐诗中咏月的诗作就有700余首。神话传说《嫦娥奔月》,李白的诗《静夜思》,张若虚的诗《春江花月夜》,苏轼的词《水调歌头》(“明月几时有”),朱自请的散文《荷塘月色》;着名民族乐曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……,这些文学、音乐艺术里的瑰宝,这些宝贵的精神食粮,不都是这轮明澄皎洁的月亮所馈赠的吗?

月亮,她和太阳一样重要,一样伟大,她是人们精神世界里的“太阳”。太阳的光辉和对植物的作用,给人们带来了光明和食物,解决了人们生存的物质需要;而月亮不仅用她那柔和的清辉给我们营造了一个精神的家园,解决了人们心灵上的需求,还以“月有阴晴圆缺”的变换,使人们懂得了“人有悲欢离合”、世事难全的科学认知和辨证思考。“日”和“月”共同组成了一个“明”字,日是人们头顶上的一盏“明灯”;月是人们心灵上的一盏“明灯”!……

随着科技的发展和夜生活的丰富,人们对月亮的依赖越来越少了,对月亮的情感越来越淡薄了。现在仰头赏月的少了,更难找到对月亮敞开心扉,伤感唏嘘,倾诉满腹惆怅的苏轼之流了。“一机在手,沟通全球”的现代化通讯设备,让人们对千里外亲人的思念和祝福,不用通过“举头望明月”、“千里共婵娟”来表达和传递了。如今小孩子们听的看的故事,也不再是《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》、《猴子捞月亮》……,而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一样,渐渐淡出人们的文化视野,和她的主人嫦娥一样,开始寂寞了!

曾经照过汨罗江边徘徊彷徨的三闾大夫的月亮,曾经照过大漠雄关的月亮,曾经照过六朝繁华的秦淮河的月亮,曾经温暖过历代无数游子心头的月亮,曾经让张若虚因一首《春江花月夜》、让阿炳因一曲《二泉映月》而万古流芳的月亮,真的发生变化了吗?

月亮,是永久不变的;月亮,还是我们祖先喜欢的那个月亮!变化了的,是我们这些芸芸众生!

对月亮的冷漠,其实是对传统文化的冷漠,是人们审美情趣缺失的反映,是人们内心浮躁不安所致,这也是当今人文精神流失的现象之一。我希望中国人有一天也能站在月球上,但我不希望这种科技的进步是以放逐嫦娥作为代价的!

我们过去的文化和精神情感中吸纳了太多的月辉,我们将来的文化和精神情感仍需要月辉的浸润。在明月当空的夜晚,请到月光下走走吧,请和月亮说说心里话吧,哪怕你仅仅和月亮对视一眼也好!——这不是可怜月亮,而是升华我们自己!

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篇14:永远的星星作文900字

全文共 935 字

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小时候,天上的星星就是母爱,妈妈总是尽力满足我们的一切心愿。长大了,这星星是孩子感恩的心,她想摘下星星来回馈母亲的爱。

小时候,只要一看到星星,所有烦恼就都不翼而飞。我常常向母亲央求:“今年的生日我想要一颗星星。”生日那天,我总会在家中看到一颗星星,有时是星星形状的荧光棒,有时是星星公仔,有时是星星糖果。当我逐渐长大,了解到星星并不是母亲有能力为我摘下时,母亲就不再送我星星的礼物了,我和母亲的亲密关系在成长的烦恼中渐渐疏离,似乎随着星星礼物的远去,母亲的爱也变得可望不可及。

那天是培训班结业的日子,我领着伤痕累累的试卷回到家,它早已被我在学校蹂躏过了。我预料到它会使母亲对我失望。母亲说过希望我能成为一颗闪耀的星星,但我没有做到。不出所料,它被母亲再次揉成了团。母亲没有说一句狠话,只是不停地感叹着:“唉,怎么就是考不好呢,是吧?”整个下午,我只听到这一句话,其他的她都以手势带过。吃过晚饭,我终于忍受不了,对着母亲喊道:“我又不是不想考好,我都已经反思了,已经认识了自己的错误,你还要为这次考试纠缠,一再重复那句话,听得我心烦!”她愣住了,过了一会儿,强行拉着我来到湖边散步。

湖边,星光笼罩,很多人手牵着手散步,欢声笑语,弥漫着快乐的气氛。我刻意与母亲保持着距离,装作互不相识的样子,每一步都心不甘情不愿。我停下来,望着湖中映衬着的点点星光,气愤地心想:在这个时候我根本无心欣赏景色,这里快乐的气氛只会更加刺激我,你带我来这里干什么?

抬头看她,她正在前面悠闲地散着步,根本没有回头看我。想到她毫不考虑我的感受,强拉我出门,还当我完全不存在似的,我再也忍不住了,冲着她走去,事情的经过在脑海中回放,只想狠狠发泄一通。

突然,我想到:今天该发脾气的不是她吗?她其实一直都在忍着对我的怒气吧。面对我糟糕的成绩,她顾虑我的感受,才把责骂转化成了一声声的感叹,也是想提醒我吧。她拉着我在星光下散步,是想让我平静心情啊。就在一瞬间,我似乎理解了母亲的良苦用心,心中的怒气消散了,转而微笑着走向母亲。

我终于明白,母亲的星星其实没有远去,它化成了隐形的爱和期待,藏在了心中。

夜色中,我与母亲并肩坐下,憧憬着美好的未来。我和母亲心中的那颗星,纵使一时被乌云遮盖,最终还是会在星空中闪烁。

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篇15:永远的蝴蝶高中生作文

全文共 506 字

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那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯光,我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面,我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默地点头,把信交给她。

“谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

随着一阵煞车声,樱子的一生轻轻飞起来,缓缓地,飘落在湿冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶

虽然是春天,好像已是深秋了。

她只是过马路帮我寄信。这简单的动作却要教我终身难忘了,我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着烫烫的泪水,世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路和中央,没有人知道那躺在街面的,就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。

为什么呢?只带一把雨伞?

然而我又看到樱子空着白净的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大,却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?

妈:我打算在下个月和樱子结婚。

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篇16:四年级永远的童年作文

全文共 774 字

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岁月冲洗,小时候的记忆渐渐朦胧。

然而,也是雨中的一天,我突然听到一首歌——《童年》,那优美的旋律竟一下子拔动了我对童年美好的回忆、纯正的爱恋!任凭雨水冲洗,那回忆,那爱恋,竟是越来越浓,越来越纯!“池塘边的榕树上……”,是啊,我的童年不也似曾彩云般的烂漫吗?

记得那时,每当下课铃一响,刚上小学的我往往最先冲出教室。在操场上追逐,在草丛中翻滚,在大树下捉迷藏,在小溪边打水仗……我成了全能冠军。那时,在女同学中我理所当然“横行天下”,在男同学中我也有“霸道一方”之地。女孩毕竟是女孩,每当男孩子们围成一团,比拚什么,谈论什么时,我们常常勾起一根根橡皮筋,轻轻哼着欢快的小调,一起欢跃。

如果说什么时光最短,我会毫不犹豫地说,上小学时下课的时间最短;放学后、双休日的时间更短!

美好的时光,印象之深,犹如烙印,已深深印在我的心中,挥之不去。最快乐的时光莫过于放学后抑或双休日和伙伴们爬树、掏鸟窝。有时我们用泥巴筑起自己向往的宫殿,幻想住在里面,你扮公子我扮公主,各自撑起心中美好的梦想。夜幕降临,常听隔壁阿姨讲天上神仙,地下鬼神的童话故事,天上的星星你眨眼我眨眼也听得入迷。有时,在自己的小房间中,我会披上妈妈的长衣,扮演阿姨故事中的角色,翩翩起舞,梦想成为神话世界中美丽的公主。

时光飞逝,不知不觉中,夏天的风竟已吹过十五年了。随之而来,我的面前已不再是捉迷藏的大树,欢乐的鸟窝,而是一片谱写我人生乐章的天空。我日出而作,日落而息,将尽我所能去为这片天空涂上一层炫丽的色彩。小时候的美好印象尽管在脑中挥之不去,但岁月的痕迹提醒着我——我长大了。

童年的美丽,使我知道了许多人生的快乐;现在的美丽,使我坚信,只要肯登攀,世上无难事!无论遇上多少困难或背负多少压力,我将一如既往,遁着童年的美丽,去努力、去拚搏、去创造属于自己的明天的美丽!

[四年级永远的童年作文

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篇17:永远的怀念郭永怀

全文共 1935 字

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1999年国庆50周年前夕,中共中央、国务院、中央军委向23名科技工作者颁发了每枚由515克纯金制成的“两弹一星功勋奖章”。在被追授“两弹一星元勋奖章”的7名功臣中,有一个不为人熟知的名字郭永怀。这颗科技之星不幸过早陨落,他的功绩和优秀品格却让后人永远怀念

报国之心关不住

1941年5月,郭永怀入美国加州理工学院攻读博士学位,在航空大师冯?卡门教授指导下研究空气动力学。不久,他又与钱学森合作写出震惊世界的重要数论论文,为解决跨声速飞行问题奠定了理论基础。从此,郭永怀名声大振,成为康奈尔大学航空研究院三个著名攻关课题主持人之一。

1945年,获得博士学位的郭永怀受聘到康奈尔大学任教,他的研究成果为人类突破音障、实现超音速飞行做出了重要贡献。当时,凭着他的研究成果和业务能力,想到美国任何一家科研单位工作都是没问题的。然而,他在回答美国有关部门提出的“为什么要到美国来?”这一问题时,他说:到美国来,是为了将来回去报效祖国。为此,他不能进入美国与国防尖端技术有关的实验室去工作,而他自己也有意不去和那些“敏感部门”打交道,免得将来给自己的回国增添不必要的麻烦。

1953年7月,朝鲜停战协定签订,日内瓦中美大使级会谈开始。不久,美国政府取消了禁止中国学者出境的禁令。

郭永怀的老伴李佩教授回忆说:“禁令一取消,老郭就坐不住了,整天盘算着回国。那时美国的许多朋友、包括已经加入美籍的华人朋友都劝他,为什么总是挂记着那个贫穷的家园呢?不劝倒罢,劝的人越多,老郭越来火。他说,‘家穷国贫,只能说明当儿子的无能!’”

何去何从?郭永怀选择了祖国的需要。为了避免美国当局节外生枝制造麻烦,他把十几年来写成的没有公开发表过的书稿,一叠一叠地丢进火里烧成灰烬,学生看到这一幕都惊呆了,李佩也感到非常可惜,便劝阻说:“何必烧掉?留下回国还有用。”郭永怀说:“省得他们再找麻烦,这些东西都装在了我脑子里了,属于自己的知识,美方无法扣下。”

1956年9月30日,郭永怀、李佩等科学家到达罗湖边防站,他们终于踏上了祖国的土地。

我想尽快投入工作

郭永怀回到北京后,钱学森推荐他担任了中国科学院力学研究所副所长。不久,周恩来在中南海接见了郭永怀,问他有什么要求,郭永怀焦急地说道:“我想尽快投入工作……”

之后,郭永怀便全力以赴地投入到了高超空气动力学、爆炸力学、电磁流体力学、飞行力学和固体力学的研究和指导工作之中。

在我国“两弹”发展的关键时刻,钱学森再一次向党中央推荐了郭永怀。

在党中央决定自行研制核武器后,由105位科学家组成了一个特殊的科研群体。郭永怀当时担任九院副院长,主管力学部分,并负责武器化的设计指导。1963年,他随科研队伍迁往青海新建的基地,在恶劣的自然条件下忍饥挨饿,风餐露宿,在艰苦的条件下解决了许多重要的动力难题,被戏称为核研究领域的“三尊大菩萨”之一。

在郭永怀的倡议和积极指导下,我国第一个有关爆炸力学的科学规划迅速制定出台,从而引导力学走上了与核武器试验相结合的道路。

同时,郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水动力学等相关技术的研究工作。此外,在潜对地导弹、地对空导弹、氢氧火箭发动机和反导弹系的研究试验中,他都做出了巨大的贡献。

在对核装置引爆方式的采用上,他提出了“争取高的,准备低的,以先进的内爆法为主攻研究方向”。为确立核装置的结构设计,郭永怀提出了“两路并进,最后择优”的办法,为第一颗原子弹爆炸确定了最佳方案,对一些关键问题的解决起到了决定性作用。这一方案不仅为第一颗原子弹研制投爆所采用,而且为整个第一代核武器的研制投爆一直沿用。

以命护文

1968年12月4日,在研制基地整整呆了两个多月的郭永怀,在试验中发现了一个重要线索。他要急着赶回北京,于是就让人抓紧时间联系飞机。然后,他匆忙从研制基地赶往兰州,在兰州换乘飞机的间隙里,他还认真地听取了课题组人员的情况汇报。

5日凌晨,飞机在首都机场徐徐降落,在离地面400多米的时候,飞机突然失去平衡,偏离了降落的跑道,歪歪斜斜地向1公里以外的玉米地一头扎了下去。只听“轰”的一声巨响,飞机前舱碎裂,紧接着,火焰冲天而起……

前来迎接郭永怀的人们从惊骇中清醒过来后,急忙向出事现场飞奔过去。找到郭永怀的遗体时,只见他常穿的那件夹克服已被烧焦了大半,而他和警卫员牟方东紧紧地拥抱在一起。当人们费力地将他俩分开时,才发现郭永怀的那只装有绝密资料的公文包完整无损地夹在他俩胸前……可以说,在飞机遇险、生命将尽的最后瞬间,郭永怀想到的只是用身体来保护对国家有重要价值的科技资料!

中央领导震惊了,整个科技界震惊了!周恩来得知郭永怀牺牲的消息,顿时流下了眼泪。钱学森更是伤感不已地叹息:“一个全世界知名的优秀力学专家离开了人世!”

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篇18:永远的校园初中作文

全文共 784 字

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如果说青春是一条河,那么,这条河淌过的树木芬芳、草丛湿润的两岸,应该大部分属于校园。没有喧嚣、没有纷扰......只有蓝得像水洗了一般的高远浩渺的天空,还有那流动着的湿润、带着树木的清香,弥漫在身旁。只有在校园里,一切才变得如此清新,青春的血液像是过滤透析一样,清水般的清澈。

校园是我心灵的寄所,校园是我心灵的净土。校园,在我心中,总是那么美。我漫步在校园,回望这里熟悉的一切。

文海的竹园,不久前还是一片没有长出竹笋的空地,没想到只见一棵棵冒尖的竹笋,竞破土而出,努力地伸出小脑袋打量着这个世界。我很好奇,为什么这些竹笋不在晴天时冒出来,却一定要在阴雨天时冒出来呢?小小的竹笋竟有如此的气魄,那是因为它们有勇气,不怕风雨!

池塘里,有一群小鱼在迎接夏天的降临,它们一会儿悠闲地转着圈,一会儿互相追逐,箭一般在水里穿梭,看起来十分喜欢这里的夏天。操场上,同学们脱掉了笨重的冬装,在打闹、游戏,欢声笑语在空气中传播开来,他们用行动宣布夏天的到来,述说着夏天的快乐。

印象中,以前最爱和一群小伙伴去教学楼旁的花园玩耍。花、草都是我们的玩伴。几个女孩子总是拔三根草,打个结,编个麻花,然后盘在头上,比谁的最美。我呢,就是爱花,摘朵花,往头上一插,然后到处炫耀开去,逗得大家直发笑。

毕竟是小女生嘛,不像男生,下了课就追追跑跑,打打闹闹,然后又大汗淋漓地跑回教室上课。我们总爱做点小玩意,最经典的是“香水”。

两三个小孩结伴去寻花,一个去接水,一个守“阵营”,以防不测。待一切备齐后,我们就开始动手。把一些花瓣呀什么的都放进水里,摇两下,再过滤出花、叶,留下泛着清香的水,那水便是香的。我们喜欢沾了这香水涂在手腕,耳根......

今天,我又站在这里,忆起往事。我想伸手抓住时间的衣襟,却又感叹时间的飞逝。一路寻去,迎面而来的总是闻不完,看不完的,一波又一波的花海,把我埋没在时间的流里。

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篇19:永远的回忆初三作文

全文共 515 字

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你所谓的“永远回忆”,是什么?我不懂。

你在意的那“永远的回忆”,到底是为什么?我不懂。

如今,我懂了。你所谓的“永远的回忆”是在这三年中的美好回忆,美好的时光。

这三年中,我们在小学中拥有了许多欢笑、泪水、吵闹。这些事情中,我知道了我们的友谊是如此的屹立不摇,这个永远的回忆,我也拥有。这是一件我们共同拥有的回忆,中学三年,看似永久,时间一过...才发现原来他已经先离开了。

我们就要毕业,现在要回味过去,也许你会嫌太早,但是我们毕业生却不同,恨不得现在可以将时间到转,重新来过。

初一时当我刚踏进学校,有一种神秘、恐怖、陌生的感觉。再次的踏进学校,有一种好奇、冒险、活泼的感觉。慢慢地我已经成为学校的小霸王了,恨不得不要考试,自以为已经完全熟悉整个校园。我才发现...原来我已经爱上了这所学校。

我不想离开我的母校“东兴中学”,但是我们必须离开,想一想...在中学三年里面的琐碎小事,都成为了我们最珍贵的回忆录。

想想每一位同学的面孔,每一位老师的教诲,每一件发生在我们身上的事情。

我会永远记得这永远的回忆,永不忘记。忘记了,我会很在意,我会恨不得的马上挖出我们的回忆,我跟你,彼此都会在意这段既美好又难忘的永远回忆。

[永远的回忆初三作文

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篇20:永远的雪花作文450字

全文共 466 字

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我的童年因为有你的说笑而总是露出大牙,我的童年因为有你的声音而总是快乐;我的童年因为有你的一件件“鬼主意”而精彩。

在一个下着雪的隆冬。一走出门那寒风与如剑一般的和大雪交融在一起,打在脸上似很疼,你突发奇想要和我一起去玩雪。我起了想最终决定了。

一开始,你的想象力一下子就爆发了。天真地说:“我们一起藏雪,到夏天的时候再拿出来玩。”“啊?藏雪,你可知道那雪是藏不住的。”“对呀!你怎么知道雪是藏不住的。保护它,一定是可以的,不试试怎么会知道呢!”

于是,我答应他的“鬼主意”——藏雪。首先,我们俩人先找了一个塑料袋,把大量的雪放了进去,再埋上,就这样我们俩忙得不亦乐乎,将那刺骨的寒风都化成了暖风,感到暖洋洋的,不再是那么的寒冷了。

时间过得很快,我无意中想起了雪,来到藏雪的土地边上,挖开来,发现里面塑料袋以经退色了,雪已经化成了水滋润了大地,我的鼻子一酸,心想:我们之间的友情不就像土地与雪一样吗?

当雪需要温暖时,土地会给予它温暖,而土地需要水时,雪就会化成水滋润着土地……

冬天,雪花依然在飘落着,使我的脑海里回荡起和你在一起的片段……

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