童梦奇缘详细剧情(经典20篇)
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3001作文
888幼稚详细解释
全文共 423 字
+ 加入清单1、年纪小;未成熟。
《汉书·王莽传上》:“君年幼稚,必有寄托而居摄焉。”
《资治通鉴·汉和帝永元十五年》:“诸王幼穉,早离顾复。”
毛泽东《的序言和跋》:“一般地说, 中国 幼稚的资产阶级还没有来得及也永远不可能替我们预备关于社会情况的较完备的甚至起码的材料。”
2、指幼孩。
晋陶潜《归去来兮辞》序:“余家贫,耕植不足以自给,幼稚盈室,缾(音“ping2”,同“瓶”)无储粟。”
宋苏轼《黄州上文潞公书》:“ 轼 始就逮赴狱,有一子稍长,徒步相随。其馀守舍,皆妇女幼稚。”
元耶律楚材《又索六经》诗:“莫教幼穉空相忆,日月求书到鲤庭。”
《上海小刀会起义史料汇编·上海小刀会起事本末》:“妇女幼稚,号啼道路,殊甚惨也。”
3、谓缺乏经验或智能薄弱。
《汉书·外戚传下·孝成许皇后》:“妾夸布服粝食,加以幼稚愚惑,不明义理,幸得免离茅屋之下,备后宫埽除。”
鲁迅《坟·未有天才之前》:“幼稚对于老成,有如孩子对于老人;作品也一样,起初幼稚。”
4、还有所谓的心灵幼稚。
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篇1:剧情简介
全文共 216 字
+ 加入清单从外地来上海打拼的樊胜美(蒋欣饰)、关雎尔(乔欣饰)、邱莹莹(杨紫饰)三个女生合租一套房,与高智商海归金领安迪(刘涛饰)、魅力超群的富家女曲筱绡(王子文饰),同住在一个名叫“欢乐颂”的中档小区22楼,五个女人性格迥异,各自携带着来自工作、爱情和家庭的困难与不如意,因为邻居关系而相识相知,从互相揣测对方到渐渐接纳彼此并互相敞开心扉,在这一过程中齐心协力解决了彼此生活中发生的种种问题和困惑,并见证彼此在上海这座“魔都”的成长与蜕变。
篇2:详细解释
全文共 1147 字
+ 加入清单◎ 体面 tǐmiàn
(1) [face;dignity]∶体统;身分
有失体面
(2) [honourable;respectable]∶光彩荣耀
体面的事
体面的外表
(3) [good-looking]∶[相貌和样子] 好看;美丽
长得体面
亦作“ 体靣 ”。 1.体态与脸。 唐 张九龄 《上姚令公书》:“初则许之以死殉,体面俱柔;终乃背之而饱飞,声名已遂。”
(2).容貌;面貌。 元 马致远 《青杏子·姻缘》曲:“体面妖嬈,精神抖擞。” 清 李渔 《闲情偶寄·词曲上·音律》:“其《下山虎》云:‘大人家体面,委实多般,有眼何曾见。’”
(3).面子;名誉。《儒林外史》第一回:“因老先生要买,房主人让了几十两银卖了,图个名望体面。”《玉娇梨》第四回:“若説窥见他小姐丑陋,不成亲事,他便没体面,怪我轻薄了。” 沙汀 《淘金记》三:“她们企图败坏他的兴致,而且,使他的体面受到损害。”
(4).谓有声望,有面子。《老残游记》第十三回:“体面一些的人,总无非説自己才气怎么大,天下人都不认识他。” 叶圣陶 《潘先生在难中》:“ 潘先生 本来是体面的大家知道的人物。”
(5).情面。《醒世恒言·两县令竞义婚孤女》:“我若不扶持他,同官体面何存!” 清 李渔 《凰求凤·倒嫖》:“我家相公却不得朋友的体面,只得留在花园,担搁一晚。”
(6).体制;格局。 宋 司马光 《贡院乞逐路取人状》:“在京举人,追趋时好,易知体靣,渊源渐染,文采自下。”《朱子语类》卷九十:“古之所谓庙者,其体面甚大,皆是门、堂、寝、室,胜如所居之宫,非如今人但以室为之。” 明 李东阳 《麓堂诗话》:“顾其所自为作,徒得 唐 人体面,而亦少超拔警策之处。”
(7).体统;规矩。 元 康进之 《李逵负荆》第四折:“你只看聚义两个字,不要因这小忿,坏了大体面。” 明 王錂 《春芜记·宴赏》:“夫人不要讲这话,小廝们听见,不像体面。”《好逑传》第五回:“县尊听见 铁公子 嚷得不成体面,便也拍案大怒道:‘这是朝廷设立的公堂,你是甚么人,敢如此放肆!’”
(8).好看;漂亮。《二刻拍案惊奇》卷三三:“司理晓得他是法术人,有心庇护他。免不得外观体面,当堂鞠讯一番。” 鲁迅 《故事新编·理水》:“这是送到上头去的呵!要做得干净、细致、体面呀!” 邹韬奋 《萍踪寄语》七四:“﹝她﹞生得很体面,身裁颀长,态度端庄而灵动。”
(9).光彩;光荣。 清 孔尚任 《桃花扇·馀韵》:“如今好了,也是我老汉同些村中父老,检骨殯殮,起了一座大大的坟塋,好不体面。” 清 林则徐 《谕各国商人呈缴烟土稿》:“此后照常贸易,既不失为良夷,且正经买卖儘可获利致富,岂不体面。” 老舍 《龙须沟》第二幕第一场:“当初哇,我讨厌他蹬车,因为蹬车不是正经行当,不体面。”
篇3:以下是通知的详细内容
全文共 457 字
+ 加入清单各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为使全国人民广泛参与中央及各地区各部门举行的纪念活动,2015年9月3日全国放假1天。为方便公众安排假日期间生产生活,特作如下调休:9月3日至5日调休放假,共3天。其中9月3日(星期四)放假,9月4日(星期五)调休,9月6日(星期日)上班。
调休放假期间,各地区、各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发事件,要按规定及时报告并妥善处置,确保有关纪念活动顺利进行。
国务院
2015年5月13日
1945年9月2日,日本政府代表在东京湾美国“密苏里”号战列舰上签署投降书。
次日,当时的国民政府下令举国庆祝3天,并从1946年把9月3日作为抗战胜利纪念日。1949年底,中央人民政府政务院将8月15日作为抗战胜利纪念日。
1951年8月13日,政务院发布通告,将抗战胜利纪念日改定为9月3日。
1999年9月18日国务院对《全国年节及纪念日放假办法》进行修订,延续了9月3日为抗战胜利纪念日的规定。
篇4:详细解释
全文共 245 字
+ 加入清单◎ 更加 gèngjiā
[what is more;all the more;further] 表示程度上又深了一层或比数量上进一步增加或减少
下了一天雨,路更加难走了
她更加漂亮了
副词。表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少。 元 刘壎 《隐居通议·象山先生言吏奸二书》:“当来更加揫敛,使归简严,则前无古人矣。”《二刻拍案惊奇》卷十七:“还有 杜子中 更加相厚,倒不得不闪下了他。” 周而复 《上海的早晨》第一部十六:“因为厂里这两天增加生产,添了一些临时工,他的工作更加忙碌了。”
篇5:详细解释
全文共 425 字
+ 加入清单◎ 泥泞 ní nìng
(1) [muddy]
(2) 烂泥淤积, 不好走
道路泥泞
遇泥泞。——《资治通鉴》
(3) 淤积的烂泥
陷入泥泞
(1).烂泥;污泥。 晋 葛洪 《抱朴子·博喻》:“浚井不渫,则泥泞滋积;嘉穀不耘,则荑莠弥蔓。” 宋 苏辙 《积雨》诗之二:“泥泞沉车轂,农输絶苦心。” 茹志鹃 《高高的白杨树·澄河边上》:“路上泥泞没到脚脖子,伤病号尽了最大努力,一小时只走了四里路。”
(2).泥烂而滑。《三国志·魏志·武帝纪》“﹝ 曹操 ﹞乃引军还” 裴松之 注引 晋 乐资 《山阳公载记》:“公船舰为 备 所烧,引军从 华容道 步归,遇泥泞,道不通。”《醒世恒言·李汧公穷邸遇侠客》:“此时风雨虽止,地上好生泥泞。” 杨沫 《青春之歌》第二部第三章:“紧挨河堤的一片低凹的洼地里,泥泞的发着水亮的湿地上,有一片芦苇在随风摇动。”
(3).比喻卑下的地位。 晋 葛洪 《抱朴子·审举》:“怀正居贞者,填笮乎泥泞之中;而狡猾巧伪者,轩翥乎虹霓之际矣。”
篇6:《余罪》剧情简介
全文共 658 字
+ 加入清单《余罪》是网络原创文学作家常书欣所著的都市类小说《余罪》是网络原创文学作家常书欣所著的都市类小说,连载于创世中文网,小说已完结。
【余罪小说大结局】
经过长达一年的组织考察,又经过数次会议讨论,形成如下决议:级别不对称,加个括弧说明:副处级。职衔不匹配,再加个括弧说明:代理,副主任主持工作。最终破格提拔了有史以来一位最年轻的总队长:余罪。
警中有位前辈告诉我:慈不掌兵、善不从警。好人当不了警察,因为善良在作奸犯科的人看来,是一种可笑的懦弱。
我很不幸,不是一个善良,也不是一个懦弱的人,那些千奇百怪的犯罪,形形色色的罪犯,成了我生活的一部分。我不得不像他们一样思考,不得不像他们一样行事,因为我无时无刻都在绞尽脑汁地想着,如何抓住他们。
我叫余罪,我是刑警,这是我的故事,一个迷茫、困惑、冲动、激烈的故事………
【作者简介】
原名:常舒欣笔名:常书欣性别:男身高:170CM体重:98KG网络原创文学作者,擅长创作都市类作品。原起点中文网知名作者,2013年6月签约加盟创世中文网创世中文网连载都市小说《余罪》。作品列表:《红男绿女》(已完本),《黑锅》(已完本)《超级大忽悠》(已完本),《香色倾城》(已完本)《余罪》(创世中文网连载)2014年5月25号恢复更新。他笔下的故事散发着浓郁的都市生活的气息,充满着令人感同身受的真实代入感,每一个读者都能在他的故事里看到属于自己的生活的缩影与形象。生活中的酸甜苦辣涩,都是他故事的源泉,而善于书写这样故事的常书欣,则通过剧情的跌宕起伏,左右着读者的喜怒哀乐愁。
篇7:难忘的一件事详细作文
全文共 772 字
+ 加入清单每个人每一天身边都会发生许多事情,大多数都如行云流水般不给人留下什么印象,但是,有些人和事却令你久久不能忘却。
郑云龙是一个英俊的小伙子,两道浓黑的眉毛下扇动着两颗宝石般的大眼睛,他是我最好的小伙伴。我们俩是邻居,小时候整天在一齐玩,上学了又是同班同桌。然后他不仅仅学习好,而且心地善良,爱帮忙同学,做人诚实,做事情果断大方。我们俩之间发生过许多故事,但有一件事情值得我一生回忆。那是一天中午,同学们在教室里自习,有的画画,有的读书,有的玩耍,透过明亮的玻璃窗,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“快学习,快学习,寸金难买寸光阴!”这时,我和郑云龙在教室外面踢足球,你一脚我一脚,玩得很快活。郑云龙忽然给我传了一个半高球,我脚下一滑,膝盖碰到了球,球变线直奔教室的玻璃窗而去,然后只听见“啪”一声,玻璃被打碎了。我和郑云龙不约而同地喊了一声:“不好!”这时上课铃响了,我们匆匆捡起球回到教室。
老师上课来了,脸上挂着微笑。她扫了一眼教室,立刻晴转多云“变天”了。老师生气地说:“谁打碎的玻璃,自动站出来!”我脸直发热,不敢抬头看老师。老师又问了一遍,我仍然没有动静,这时,我身边的郑云龙从容地站了起来说:“老师,是我不留意踢球碰坏了玻璃。”老师点了点头说:“好孩子,你很诚实,坐下吧,下次玩的时候注意点。”我在旁边满脸通红,害羞地看了看郑云龙,只见他大大方方地坐在那,向我微笑地眨了一下眼,然后全神贯注地听老师讲课了。下课后,我立刻拥抱住郑云龙亲了他一大口说:“老朋友,你太伟大了。”郑云龙也开心地说:“没什么,我们是好朋友吗。”
郑云龙的勇敢、豁达、开朗性格给我留下了深深的印象,从他身上我学到了许多做人的道理。从此,我便以诚实、勇敢、豁达作为自我做人的标准,我和郑云龙的友谊也越来越深厚。这件事在人生中算不了什么,但是它却成了我一生完美的回忆。
篇8:详细解释
全文共 293 字
+ 加入清单(1).使蒙受耻辱;辱没。《三国志·魏志·袁绍传》“ 绍 使 河内 太守 王匡 杀之” 裴松之 注引 三国 吴 谢承 《后汉书》:“ 关东 诸郡,虽实嫉 卓 ,犹以衔奉王命,不敢玷辱。” 南朝 梁 沉约 《奏弹王源》:“玷辱流辈,莫斯为甚。” 宋 洪迈 《夷坚志补·周翁父子》:“邻里虑事或成,不惟玷辱乡风,且将貽累。” 明 杨珽 《龙膏记·祸媒》:“爹爹道我偷将金盒,送与外人,玷辱闺门。” 郭沫若 《沸羹集·向人民大众学习》:“自己倒应该努力,不要玷辱了主人的身份,不要玷辱了民众的名位。”
(2).耻辱。 瞿秋白 《萧伯纳并非西洋唐伯虎》:“他战胜着自己身上的旧社会的玷辱和污点。”
篇9:详细解释
全文共 341 字
+ 加入清单◎ 生性 shēngxìng
[natural disposition] 从小养成的习性;天性
生性倔强
(1).天性;性格。 元 乔吉 《两世因缘》第一折:“只是孩儿有一件病,生性好吃口酸黄菜。”《水浒传》第三八回:“ 李 家兄弟生性不好,回乡去必然有失。”《说岳全传》第二八回:“这是家将 牛皋 ,生性粗卤,贤弟休计较他。” 邹韬奋 《经历》九:“可是我生性不做事则已,既做事又要尽力做得像样。”
(2).犹生命。 元 杨梓 《豫让吞炭》第二折:“众军民往来奔竞,咫尺间海角飘零。投至得闹炒炒阵面上逃了生性。” 清 纪昀 《阅微草堂笔记·槐西杂志三》:“凡物生性未尽者,以火炙之皆动,是其理也。”
(3).生气,发脾气。《醒世姻缘传》第四四回:“倘或处得过激,孩子生性恼出病来,悔就晚了。
篇10:详细解释
全文共 303 字
+ 加入清单留恋不止,不愿离去。喜欢、迷醉某种事物而不愿或忘记离开。形容对美好景致或事物的留恋。
1. 清·蒲松龄《聊斋志异·卷十·葛中》:“未几;花渐含苞;百资斧将匮;寻典春衣;流连忘返。”
2.冰心《三寄小读者》:“你一旦进入了生活知识的宝库,你就会感到又喜又惊,流连忘返。”
3 明·许仲琳《封神演义》第95回:“人君之宴乐有常,未闻留恋往返。”
4朱自清《〈燕知草〉序》:“加上绵延起伏的群山,错落隐现的胜迹,足够教你流连忘返。”
5郭小川《茫茫大海中的一个小岛》诗:“这个岛呵,为什么如此高大不凡?只因为:亿万亲人的深情厚谊,在这里流连忘返。”
6.明·冯梦龙《东周列国志》第八十一回:“四时随意出游,弦管相逐,留恋往返
篇11:详细解释
全文共 328 字
+ 加入清单◎ 散播 sànbō
(1) [strew;broadcast;diffuse;disperse;distribute]∶传播
可能在邪恶的心灵中散播一些危险的猜测
(2) [disseminate]∶散布
散播种子
(1).传播。 清 宋翔凤 《乐府馀论》:“﹝ 耆卿 ﹞遂尽收俚俗语言,编入词中,以便使人练习,一时动听,散播四方。” 丁玲 《一天》:“这里常常可以散播出一些传染的病症。” 徐迟 《哥德巴赫猜想·生命之树常绿》:“密蜂成群,在透明的芳香中散播嗡嗡的音波。”
(2).散布;分布。 郭沫若 《沸羹集·今日新文字运动所应取的路向》:“尽力地散播种子,总有可以收获的一天。” 徐迟 《狂欢之夜》:“而小小的林子,小小的房屋,低凹地、卑微地,散播在中间。”
篇12:详细解释
全文共 1092 字
+ 加入清单◎ 抖擞 dǒusǒu
(1) [enliven;rouse]∶奋发;振作、旺盛的样子
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。——清· 龚自珍《己亥杂诗》
(2) [percolated]∶振作的
精神抖擞
(3) [shake]∶施加外力抖动或振动
◎ 抖擞 dǒusǒu
(1) [shake;tremble;vibrate]∶抖动
抖擞掉棉衣上的雪
宦情抖擞随尘去,乡思销磨逐日无。——唐· 白居易《答州民》
它们在霞光中抖擞着翅膀,从草地上飞起
(2) [throw ones weight about] 〈方〉∶摆威风
瞧吧,看他还能抖擞几天
◎ 抖擞 dǒusǒu
[mendicant Buddhist monk] 佛教用语,头陀的别称
(1).亦作“ 抖藪 ”。犹搜索,寻找。《方言》第六:“铺颁,索也。 东齐 白铺颁,犹 秦 晋 言抖藪也。” 郭璞 注:“谓斗藪举索物也。” 戴震 疏证:“藪,亦作‘擞’。” 宋 刘克庄 《沁园春·四和林卿韵》词:“抖擞空囊,存留諫笏,犹带虚皇案畔香。”《老残游记》第四回:“从上房里搜起,衣箱橱柜,全行抖擞一个尽。”
(2).以手举物而振拂。 北魏 贾思勰 《齐民要术·作豉法》:“急抖擞筐,令极浄,水清乃止。” 唐 尚颜 《秋夜吟》:“梧桐雨畔夜愁吟,抖擞衣裾蘚色侵。” 清 李渔 《闲情偶寄·声容·选姿》:“人皆抖擞衣衫,虑其太湿。”
(3).抖却;摆脱。 唐 王炎 《夜半闻雨》诗:“抖擞胸中三斗尘,强欲哦吟无好语。” 清 金农 《宿韬光飞雨轩》诗:“隙尘抖擞上方眠,飞雨轩中暂息缘。”
(4).振作;奋发。 明 唐顺之 《与万思节主事书》:“吾友閒居少过,却是不曾抖擞提醒精神。” 清 龚自珍 《己亥杂诗》之一二五:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。” 柳青 《创业史》第一部第七章:“他精神更加抖擞,容光更加焕发了。”
(5).显露,显示。 元 薛昂夫 《殿前欢》曲:“施展出江湖气概,抖擞出风月情怀。”
(6).颤动;哆嗦。 唐 白居易 《骠国乐》诗:“花鬘抖擞龙虵动,曲终王子启圣人。” 元 关汉卿 《四春园》第二折:“觉一阵地惨天愁,遍体上寒毛抖擞。” 许地山 《换巢鸾凤》:“众人看他们二人死了,都吓得抖擞起来。”
(7).威风,神气。 明 黄叔初 《新水令·寿陈荩卿》套曲:“词才羡君真抖擞,何事缘诗瘦?” 周立波 《暴风骤雨》第二部十二:“你还说过:‘你们抖擞吧,等“中央军”来,割你们的脑袋。’”
(8).佛教语。梵语dhūta(头陀)的意译。《法苑珠林》卷一○一:“西云头陀,此云抖擞,能行此法,即能抖擞烦恼,去离贪著,如衣抖擞能去尘垢,是故从喻为名。”
篇13:描述儿童节的六年级详细日记
全文共 650 字
+ 加入清单今天是我们的节日,大家尽情的欢乐!
作为这次晚会的主持人之一,我既紧张又兴奋,精心的装扮了一下自己,力求达到状态,作文难忘的六一儿童节作文。在晚会前的最后一次排练中,大家提前走了场,再一次熟悉了一遍台词,大家都既紧张又期待,都希望把的一面展现给大家。
三点半钟,同学们陆陆续续地入场,快乐的晚会开始了!我们几个主持人虽然都是第一次登台主持,但是配合很默契,没有出现任何的错误,除了话筒偶尔的小故障外,晚会一直在欢快的气氛中进行着。
静池和尼克开头很顺利,给大家吃了一颗“定心丸”,之前担心忘词、紧张的情绪全部不见了,晚会进行的非常顺利。
大家表演的节目一个比一个精彩,有的令人爆笑,有的令人陶醉,有励志的歌曲“我相信”也有歌唱友谊的,有男同学的神奇魔术表演,也有女孩子们的各类乐器展示,真是“八仙过海,各显神通”啊,我们在一旁看的津津有味呢…看,老师们也来了,还合唱一首歌曲“因为爱情”呢,晚会达到了-,妈妈们更是跳起了动感的舞蹈,有活力极了!晚会节目丰富多彩,大家玩的又开心又尽兴.
丰盛的自助晚餐开始了,大家有序的排队,不争不抢,展现了四六班的风采,大家边吃边聊,非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的赛歌会,-的《菊花台》很有周杰伦的味道呢,几位妈妈也不甘示弱,跃跃欲试…。
我与同学合唱了一首为大家助兴,弥补了上次没有音乐盘奏带而卡壳的遗憾。最后孩子和老师家长们跳起了欢快的舞蹈,集体合唱了感恩的心,具有深刻的含义。
最后大家在同一首歌的旋律中结束了整个晚会,难忘的六一,疯狂的六一…。
我们的六一,明年再见!
篇14:详细释义
全文共 360 字
+ 加入清单【解释】博:广博;才:才能。学问广博精深,有多方面的才能。
【出处】《晋书·郄诜传》:“诜博学多才,瑰伟倜党,不拘细行,州郡礼命并不应。[1]
【用法】联合式;作谓语、定语;用于赞扬别人
【示例】明·施耐庵《水浒全传》第九十一回:“贯忠~,也好武艺,有肝胆。”
三国演义˙第二十九回:「此人博学多才,事母至孝。」
清·钱采《说岳全传》第46回:“我久闻你丈夫~,正要请他做个参谋。
【反义词】胸无点墨、才疏学浅、不学无术
【辨音】才;不能读作“chái”。
【辨形]】才;不能写作“材”。
【用法】]用于赞扬别人。一般作谓语、定语。
【结构]】联合式。
【辨析】见“博古通今”。
【例句】(1)他是一个年轻有为;~的好后生。(2)宋代李清照是一位~的女词人。
【英译】 be of great learning and great ability
篇15:详细解释
全文共 223 字
+ 加入清单◎ 平庸 píngyōng
[mediocre;indifferent] 寻常;凡庸;不高明
平庸之辈
寻常;凡庸;不高明。 清 周亮工 《倪母朱太夫人七十序》:“平庸之子,无英华可以自见,无名誉可以震俗。” 清 袁枚 《随园诗话》卷七:“人不能在此处分 唐 宋 ,而徒在浑含刻露处分 唐 宋 ,则不知《三百篇》中浑含固多,刻露者亦復不少。此作伪 唐 诗者之所以陷入平庸也。” 何其芳 《梦中道路》:“我曾在一日夜间以百余行写出一个流利的平庸的故事。”
篇16:激战剧情介绍
全文共 412 字
+ 加入清单南京保卫战开始后,关鹏没有跟随首富父亲转移重庆,而是留在抗战阵地上照顾当战时护士长的姐姐,但姐姐的惨死及自己的死里逃生让关鹏坚定了打击日寇的决心。在误打误撞下加入了新四军,关鹏开始展示他超群的作战才能,经过战斗中不断的历练,关鹏进一步成长为抗日杀敌的领军人物……
1937年,日军侵略直指南京。爱国资本家公子不羁正气的关鹏为照顾姐姐留下,并结识国军营长沈汉杰。两人虽相互欣赏又因关鹏姐姐的死产生误会。关鹏欲沈汉杰报仇之时,南京城破,他亲眼目睹了惨绝人寰的中华门 大屠杀。沈汉杰将身负重伤的关鹏救出。
得知实情后的关鹏放下个人仇恨,发誓要给乡亲报仇。因成功截获情报送至新四军根据地,关鹏和沈汉杰都受到赏识,决定留下加入抗日的大队伍。在漫长的抗日斗争中,沈汉杰的鼓励,领导的培养,以及自己的聪明才智,使关鹏逐渐从公子哥成长为合格新四军指战员。他和革命战友沈雁也从欢喜冤家走向了爱情。危急关头他带领新四军突击连,血刃日本作战指挥野村。
篇17:描述儿童节的六年级详细日记
全文共 665 字
+ 加入清单去年的六一儿童节,就是我过的最快乐的一天,也就是我们小朋友在幼儿园过的最后一个六一儿童节。
早上起来,我穿上幼儿园统一发的裙子,高高兴兴到幼儿园里去。我刚走进教室,只见墙上贴满了色彩鲜艳的图片,屋顶上还挂着一串串五颜六色的气球,我心里更加高兴了。小朋友们都穿的很漂亮,老师这天也穿的个性漂亮,老师说:“大家坐好准备,开始吃饭了。”吃完饭后,老师给我们画起了漂亮的妆。画完妆后,我们排着整齐的队伍,带着我们已排练好的节目准备上场了。飘过操场,我们看见很多大人打着太阳伞等我们表演节目。第一个上场的就是小一班的同学,他们表演的就是《拔萝卜》,看着那些可爱的弟弟妹妹们的精彩表演,家长们高兴地拍起了手。紧之后中二班的节目开始了,他们表演的就是《采磨菇的小姑娘》,他们又唱又跳,可爱极了。下一个出场的就是大一班,他们表演的就是《现代舞蹈》他们的节目也好看极了。最后出场的就是我们学前一班的小朋友,我们表演了两个节目一个就是走时装秀,大家穿着用报纸和手提袋做成的各种各样的时装。我们刚一上台,下面就响起了悦耳雷鸣的掌声,我们摆着各种各样的姿势,好像就是在摄像机前表演一样,那种激动的情绪难以用语言来表达。大家表演的十分精彩。之后我们又表演了一个舞蹈,我们穿着漂亮的裙子跳来跳去,每个小朋友都露出了笑脸。节目表演完后,老师们说我们表演的时装秀很个性,也很精彩。其实我们心里明白,这都就是老师平日里辛苦的排练和精心的设计的结果。
那一天,我们听到了许多老师的赞扬和同学们的夸奖,这让我更加的难忘这个“六、一”儿童节。这真就是令我觉得最最快乐的一天!
篇18:难忘的一件事详细作文
全文共 911 字
+ 加入清单生活宛如一部情节曲折的电影,许多精彩的小镜头组成一个多姿多彩的画面。然后其中有一个小镜头,它是那样平凡,却另我终身难忘。那是在小学二年级,有一次语文期末考试,由于我事先一点而也没有复习,头一天晚上还看了另人眼花缭乱的录带片,头昏沉沉的,心虚虚的连腿都有一点打颤。卷子一到手,哇!我一下子愣住了。题目又多又"怪,光是按原文填空和默写就占了三四十分。就着卷子让复习熟了的同学来做,都未必能得高分,然后何况是只字未看的我呢。直到此时,我才真正理解什么叫做"绞尽脑汁。当时我想啊,想啊,蒙啊,蒙啊。眼看时间越来越少。可还有一大堆地方空着。真伤脑筋。正当我不知如何是好时,忽然,一样东西无意间映入我的眼帘。我的语文书没有放好,竟还有一半露在书桌外面呢!我心中不觉一动,似乎想起了什么,又不自觉地抬头瞄了一眼监考的班主任,吗哟!她正瞧着我呢,顿时,我的脸红到了后脑勺。但是人的虚荣心有时很不容易经不住诱惑,到了危急时刻连命都能够搭上,何况是一本书呢!于是,趁老师转身,我便闪电般地将书"偷到了我的卷下,结结实实地盖了起来。然后这以后的事我想你必须明白了,我不但稳拿了三四十分,还把一些"高难度的题给做对了。结果,得了98分的年级最高分。老师表扬,同学
羡慕,真叫人好不得意!然而,事情并没有那么简单。一个人如果做了什么好事也许会淡忘得很快,但如果做了什么坏事,那可就惨了,也许要痛苦一辈子。虽然这次考试我的分数很高,老师同学也没有发现什么,但我的心却受到了难以诉说的自责。每一天晚上,然后我总是睡不着,脑子里好象有两个人在指着鼻子在吵架。一个说:"你真无耻用虚伪的手段来满足自我的欲望。另一个却说:"你懂什么呀,这才叫会做人,明白吗?就这样,我在痛苦中受尽了良心的谴责和煎熬,俞发闷闷不乐。最后有一天,我实在憋不下去了,然后走近班主任的办公室。结果,竟没有批评也没有处罚,反而被班主任在班里表扬了一通。当然,也否定了作弊的好处。时间过去了很久,这件事在我的成长中其实也算不上什么大事,甚至能够说是一种耻辱,然而,他对我所产生的影响却是刻骨铭心的。它曾一度使我虚荣,使我可耻,使我受尽折磨,可之后,却给我带来我的勇气,我的诚实与我的自信。
篇19:详细解释
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+ 加入清单◎ 枯燥 kūzào
(1) [dried up]∶干枯,干燥
唇吻枯燥
(2) [dull and dry;uninteresting]∶单调,无趣味
枯燥的谈话
(1).干枯,干燥。 汉 蔡邕 《蝉赋》:“声嘶嗌以沮败,体枯燥以冰凝。”《后汉书·方术传下·华佗》:“死胎枯燥,埶不自生。” 北魏 贾思勰 《齐民要术·荏蓼》:“蓼……又长,更剪,常得嫩者”原注:“若待秋,子成而落,茎既坚硬,叶又枯燥也。” 宋 陆游 《跋火井碑》:“予昔在征西幕府,尝得小校言 火山军 地枯燥,不可耕。” 清 龙启瑞 《上梅伯言先生书》:“终日卒卒,唇吻枯燥,逮晚不得休息。”
(2).单调,无趣味。 明 胡应麟 《诗薮·近体上》:“故习 杜 者,句语或有枯燥之嫌,而体裁絶无靡冗之病。” 瞿秋白 《饿乡纪程》十三:“十天以来,我的生活一发无味,枯燥。” 徐迟 《哥德巴赫猜想》:“枯燥无味的代数方程式,却使他充满了幸福,成为唯一的乐趣。”
篇20:详细解释
全文共 493 字
+ 加入清单◎ 干枯 gānkū
(1) [shrivelled;wizened;dried]
(2) 草木衰亡,失去水分
地上落满了干枯的树叶
(3) 皮肤干燥且皱缩
(4) 无水,枯竭
干枯的古井
(1).失去水分而枯槁。 唐 杜甫 《大麦行》:“大麦乾枯小麦黄,妇女行泣夫走藏。” 唐 范摅 《云溪友议》卷十一:“贫儿二亩地,乾枯十树桑。” 张天翼 《脊背与奶子》:“他觉得一切的景物都可爱起来。那些干枯的瘦树仿佛很苗条。”
(2).干燥。《法苑珠林》卷十二:“脣口乾枯,喉舌燥涩。”
(3).干瘪;瘦瘠。 唐 窦臮 《述书赋》下:“虽则筋骨乾枯,终是精神嶮峭。” 明 胡应麟 《少室山房笔丛·丹铅新录八·素足女》:“今妇人缠足……其体质乾枯,腥秽特甚。” 张天翼 《儿女们》:“脖子有点痠疼--似乎撑不起这干枯的脑袋。”
(4).比喻枯燥乏味。 宋 孔平仲 《孔氏谈苑·作诗圆熟》:“圆熟多失之平易,老硬多失之乾枯,能不失二者之间,则可与古作者并驱矣。” 朱光潜 《谈文学·文学与人生》:“一个对于文艺有修养的人决不感觉到世界的干枯或人生的苦闷。”
(5).枯竭;罄尽。 萧红 《桥》:“她的歌词渐渐的干枯了。”