描写保护环境的初中作文(最新20篇)

冬天，明亮亮的。明朗的阳光照得整个大地都耀得刺眼。然而，习惯后微睁开眼帘，豁然是一派雪白。松软的雪不那么剔透。而我却有了一丝叹惜，这样的雪，就像是把那上乘的蓝田玉揉成了粉末，纷扬地撒在各处，无疑之间竟有了点香消玉损的凄凉。

却唯独那必经之路，压实了之后，竟也是折射出了七彩的色。我迟疑了一下，猛地听见“砰”的一声。寻声而去，只见一个漆黑的身影就趴在地上，显然是还未离开几步，便七扭八歪地被车子压着，动弹不得。我深吸一口气，骑上车子，小心翼翼地过去。同样是“砰”的一声，只不过换成了蓝色白底。

我咒骂了一句，扶起车子一摇一摆地走出了小区。

……

午日的阳光依旧不减当时之勇，似有过而无不及。我料想着那通往家门的路必定是“光芒四射”。

任命地做好了挨摔的准备，却立即被吓了一跳吃了一惊——藏红色的格子整齐地铺都会着，虽还有积雪，却也零星得像晚秋的落荷。我一征，看见不远处一个驼了背的身影和一个跳蹦着拨弄着雪的小孩子儿。

只见老人拿着一把铁锹，费力地拿起又落下，只几下便擦了擦汗，低头看了一眼旁边兴味盎然的孩子，又重复起来。

我识得她，她是对面楼的老奶奶，偶然碰见也只是见她在替收垃圾的人清理。我心虚地上前说：“老奶奶，我来扫吧。”谁知她竟摇了摇头。我看清她干枯的面容红润而洋溢着快乐：“没事，你还要上学。我啊，铲铲雪，要不然不知道要有多少人摔倒，出事就不好了。” (宕开，展的好)

我未动，而身边人已走。看着蜿蜒着的雪痕，一直延进我心里。今天是老奶奶铲雪，为的是别人，而中国之大，不知会有上多少个老奶奶。一点点的善意，会汇成多么壮观的暖心之流。

远处的积雪，竟也生得湿润如玉。我望着藏红色的砖块，内心颇不宁静。这就是：一人一点，则善满天下吧。觉得它漫延——漫延——漫延出了一条光明的善之道。

你有听见地球正在哭泣的声响吗？当人们想享用科技进步的一起，地球正发出了哀嚎声，仅仅由于人类的自私与贪婪，让咱们听不见这样的声响，也让地球往日的夸姣走入前史。

人类是缺少公德心的，这些能够从咱们的日常日子中看见。当咱们走在路上时，常常会看见有人随地小便、乱丢垃圾等等，却不知道为了一时的便利，会给地球带 来许多沉重的担负。像电池里的有害成分丢入河川里，不只会使鱼虾逝世，还会损坏地球的生态。而人类经常为了自己的利益，处处滥砍滥伐，致使形成土石流现象，例如往日的大楼的坍毁事情，形成许多公民的伤亡。由于有了这些比如，提醒了许多人要好好维护地球。

为了要好好维护咱们寓居的地球，人们地需求做出详细的举动，发挥品德良知来改进往日的不良习惯，例如工厂不乱排放废水；商人不乱开採地球的自然资源；咱们多搭乘群众运输工具；多到海滨净滩；农民不以农药来栽培蔬菜；一周内尽量吃一餐素食。这些都是能够从咱们的身边做起的。尽管要好久的时刻，可是只需咱们同 心协力，地球就会渐渐康复往日的美丽和洁净。

地球只要一个，为了要让咱们的地球康复以往的美丽，咱们一定要保护地球。有句话说：“举手之劳做环保，青山绿水永得保！”从身边的小事做起，信任不久的将来，地球一定会变得跟往日相同美丽。

在我们的周围，时常可以发现一些成年人，对环境的保护意识连我们小学生都不如。比如，随手乱扔垃圾、烟头等。竟然还大言不惭的教育我们，这不能做，那不能做的。真让我们这些孩子为他们的不良行为感到脸红。

开学第一天，我高高兴兴的往学校走，在我的前面一位穿着漂亮的阿姨，领着一个比我小的女孩，一边急匆匆的赶路，一边把手中的包子塞进嘴里，并把包包子的方便袋随手扔在了地上，随之被风高高的。这位女士的行为和她的穿着极不相称，突然孩子说话了：“妈妈，你扔的方便袋上了天，老师说，不能随地扔垃圾。”她的妈妈说：“多嘴，迟到了快点走！”那位做妈妈的轻描淡写的话语，好像环境的好坏和她无关似的，让我瞠目结舌！

昨天，我亲眼看见有位叔叔把一车垃圾倾倒了河里，垃圾里面还有碎玻璃片，还有一包一包装满垃圾的塑料袋，臭烘烘的气味顿时冲击着我的鼻孔，使本来就脏兮兮的河更加破烂不堪了。以前每到夏天，这条河不但是我们玩耍的乐园，鱼儿们可以尽情游来游去，更主要的是这条河还是当地居民饮用水的水源。可现在的河里已经不见鱼儿的踪影，夏季的河里也不见孩子们的欢声笑语的嬉戏热闹的场面了。

保护环境，受益者是我们大家。提高保护环境的认识，是提高人们的素养和认识的必要条件。让我们都来自觉的爱护大自然，爱护周围的环境，使我们的环境变得更好，让我们每天都能在清新整洁的环境里，享受美好的生活吧！

桦甸市二道甸子镇中心小学四年级：李东赫

如今中国飞黄腾达，在当今的情况下，也有一些重要的问题需要我们去解决，比如目前最严峻的问题便是环境问题。

它威胁着人们的生存和发展，大规模的垦荒时很多土地变成了沙漠。乱扔垃圾，导致白色塑料随处可见，肆意砍伐，很多动物失去了原本的家园。

以下，我提几个建议。

第一，不乱扔垃圾，垃圾分类回收，看见地上有纸巾，便随手捡起。

第二不乱砍伐树木。不使用一次性用品，购物时尽量使用布包减少白色污染。

第三，不浪费水资源。洗澡的水可以拿去冲花，冲厕所，让每一堆水都有用可循。

第四，设立一些动物保护的节日。保护珍稀动物，让他们不在地球上消失。

这些或许不是我们个人可以做到的，但是只要我们大力宣传，总会有人注意到这些。因此需要每个人付出一点点，这个世界就会有所改变。

滴水穿石，非一日之功。环境的破坏，也不是短期内形成的，而是经过长期的积累导致的，所以，保护环境也是我们应该打的一场持久战，没有捷径可循。

所以希望我们每一个人都能够好好遵守。

(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题：

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论：

记叙文中议论是以记叙为基础，对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体，“议”是附属成分，不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生，并不是强加上去的。“议”宜短不宜长，点到为止，不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用：可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情：分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景，融情于物，感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意：阅读散文时，要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明：

记叙文中的说明是记叙中的补充交代，一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡：过渡是段落层次连接的桥梁。

要求：恰当、巧妙，能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用：过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应：照应是指上下文之间的相互照顾和呼应，包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为：开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应，或称：相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断：

(1)、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。

38、 用自己的话回答问题：

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：

①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法，适用于文言文语段;

③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答：

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面：(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路：

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”，“你认为……”只要符合文题要求，所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语，运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样，不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感，而且给人以条理清楚，论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐，贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺，表达要流畅

时光如白驹过隙一般飞快流逝，来不及回头张望，就要匆匆前行。在面对前方未知的道路不免会失落、迷茫，但只要心中怀有一份勇敢，便不会彷徨。 Time passes quickly like a white horse, so too late to look back, you have to move forward in a hurry.In the face of the unknown road in front of it, you will inevitably lose and confused, but as long as you have a bravery in your heart, you will not be embarrassed.

那是一次月考过后，那次我遭受了前所未有的打击。我呆坐在座位上，一声不吭，眼前是一张不堪入目的成绩单，那血红的分数深深地刺痛着我的心。我努力的止住在眼眶打转的泪水，但还是有一滴泪落在了卷子上，浸湿了那血红的分数。一直到放学的铃声响起，我才木然地攥着成绩单踏上归途。

在路上，我抬起头，渴望寻找到一丝灿烂的阳光，却只能看到一层层黑压压的乌云笼罩着天空——阳光被遮住了。回想起我以前的经历，那是一段交织着苦难和酸涩的历程，在这段路上行走，总是会跌倒。即使当为又一次爬起，也只是意味着将要再次倒下罢了。想起这些，我似乎是绝望了。

直到听见“淅淅沥沥”的雨，我才发觉自己已经在雨中站了很久了，却浑然不知，于是连忙找了个避雨的处所。雨渐渐大了起来，我看见远处的松柏在狂风中瑟瑟发抖，梧桐的叶子被暴雨匆匆打落。

偶然间，我注意到路旁有几朵不知名的野花在风雨中摇曳。面对风雨它们显得十分弱小，却完全没有被这场突如其来的风雨给吓倒。它们沉着、冷静的应对，无所畏惧，在那残缺的花瓣上分明写着一股巨大的勇气。无论暴风雨多么猖狂，它也无法击败这几株微不足道的野花啊!

终于，风停了，雨停了，然而那几朵小花却依然挺立，我顿时感叹它们的坚毅与顽强。霎那间，我也仿佛明白了什么——是啊!花儿不能主宰风雨的到来，但它们却有搏击狂风暴雨的勇气，因为勇气它们才会在风雨中傲然挺立。而我不也正应该如此吗?挫折的到来也许会很突然，它绝不会因为你的停滞而怜悯你。在生活中我们必然会遇到挫折，我们虽然不能掌控它，但我们还能做的，就是勇敢地去接受、去面对，在挫折面前傲然挺立。

我抬头仰望勇气天空，那份久违的阳光终于穿透了乌云，将金色的光芒铺洒在我前方的道路上，前方的天边也出现一道美丽的彩虹。我放眼望去，初一的路已不再漫长，因为我的心中多了一分力量，那就是勇敢。怀着这份力量，我不再怅然，不再彷徨。

What kind of environment should be? Ought to be beautiful, but also should

be to let people feast for the eyes, but now all of you take a look at the

environment, beautiful? Let people feast for the eyes? The answer is no.

So what should we do? Today, Ill give you some advice to protect the

environment, the content is as follows:

We live earth is deteriorating rapidly, did we have to pay attention to

their own living environment cause harm to nature, you must not throw sundry,

especially those serious pollution of garbage, waste batteries, for example,

because the section waste batteries contain heavy metals, if flow to clean the

water, it is very much pollution, then try to save trees made items such as

paper, pencils, because waste these things is the destruction of the forest.

Also try to use less disposable lunch box, chopsticks and plastic bags and other

items, so as to avoid unnecessary waste and reduce waste.

There are some tips: walking to closing the master switch, in order to

avoid electrical appliances overheating explosion, a waste of money and waste of

electricity, save water, to shut the tap when brushing your teeth, wash dish

water to rice, rice water to water the flowers, wash water can sweep the floor,

so we can reduce some waste. 12 dont hunt wild animals, animal protection is

absolutely cant kill, but dont kill the common animals such as frogs, because

frogs eat 15000 bugs for us, and most are pests. Some people often dont think

that is, the stubborn still, so we should try to eat less wild animals, lead to

wild animals, the drop in sales no longer killing of wild animals.

Our forest is called oxygen plant, so to take good care of flowers and

plants, not to destroy the city greening, and actively participate in. But also

to cut down trees less, dont waste wood items, because waste these things is to

destroy the forest, so be used sparingly, to protect the forests of less and

less.

Use energy saving lamps to replace the ordinary light bulb, although some

expensive but can use less electricity. I appeal to you: in our daily actions to

protect earths environment, let our children and grandchildren live in a

beautiful environment!

在一个阳光明媚的早上，小动物正在热烈的讨论一件事情。

原来是在讨论人类破坏环境的一个会议，主持人是老虎，动物们因为害怕老虎，所以只能让老虎主持，开始进行会议了。

老虎拍拍桌子说：〝小动物们，现在我们开始会议吧，现在你们有什么事对人类破坏家园的事情都说出来吧。〞

小白兔听了后就马上举起手说：因为人类破坏了我们的家园，所以要狠狠地惩罚人类。

不行，这样是不会让人类不再破坏的，因为要直接对他们说才行，小绵羊摇着头说。

小熊猫听了后又想了想说：不行，我不同意，我们应该要写一张表贴在墙上，而且里面的内容是不要破坏环境的就可以了。

小蝴蝶和小蜜蜂一起说：我同意小熊猫的建议。

老虎听了以后点了点头说：我也同意。

就这样人们看了表后就再也没有破坏环境了，因为保护环境人人有责，从我做起。

是什么，倏忽划过心头，留下瞬间华彩? What is it?

是什么，静静浇灌心田，培植甘甜记忆?

是什么，轻轻扣动心扉，带来永恒美丽?

是什么，让你的心我的心他的心，一齐奏响那壮美的乐章?

就是那一个个震撼人心的选择，就是那一次次艰难美丽的选择，就是那一张张选择中坚毅的面孔，就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿……

我站在“选择”的山上，寻访远处的灵魂。

司马迁，在死亡与终生的奇耻大辱中，毅然选择了屈辱。他的选择，给后人留下了《史记》，留下了一种凛然的记忆。“刚正不阿，留得正气凌霄汉，幽而发愤，着成信史照尘寰。”用屈辱之身点燃文明火种的他的选择，让我们感慨涕下。

鲁迅，在个人与民族中，奋然选择了民族。风雨如晦，他却高举一只让黑暗震慑的火把，奋然前进。火把照出了国人的信念，也照出了先生作为精神界战士的崇高灵魂。

又看到宁波那历尽风雨的天一阁藏书楼，创建者临终之时要儿子们选择藏书与银两，大儿子看了看父亲，吐出那让几十代人坚守以至彷徨的字：藏书楼。他的选择让他们世世固守清贫，却也守住了中国文化的一方志气，守住了我们的骄傲。

这些选择啊，虽历尽风霜而不褪色，虽沐雨栉风而不消逝，在我们心中，留驻成一道风景。他们歌唱太阳，也被太阳歌唱着。

我伫立在“选择”的河边，静观我们自身。

正是容易感伤的季节，也正是面对选择的季节。每天都有那么多触动心房的弦律。

在危险面前，有人选择出击，有人选择回避;前者无愧于心，后者留有遗憾。

在奉献面前，有人选择全力以赴，有人选择退避三舍;前者得到赞美，后者得到自责。

在人群当中，有人选择他人，有人选择自己;前者被视为勇士，后者被唾为懦夫。

也许有时，选择真得很艰难。如同伯牙绝弦于钟子期，如同黛玉冷月葬花魂，如同伯牙倚剑天外，挂弓扶桑，如同浔阳江头的冰泉冷涩，但这选择却又会注定带给我们心动……

我无法左右别人的选择，但我相信，我选择无愧于天，不怍于人，做真实的我，唱真实的歌，走真实的路……

地球是人类的母亲，是生命的摇篮，从小到大爱护环境，保护环境之类的标语就经常回响在我们身边。

“保护环境，人人有责。”我相信这句话是我们耳熟能详的。诚想，假如我们每个人都没有爱护环境的意识，那我们地球母亲该是何等的伤心。

我是一个初二的学生，还记得，在上三年级的.时候。我和妈妈去逛街，我买了个零食，便随手把包装袋往地上一丢，就走了。在我不经意间转过头来，却看到了一个比我小的妹妹，估计才上个一年级，她蹲下来，将我刚才丢得包装袋捡了起来，轻轻丢到了垃圾箱里。我看见后心里很惭愧。心想：那个小女孩比我小，都知道保护环境，何况我还比她大都不知道保护环球。

自从那次幕发生后，我决定要当个环保小卫士，星期六、日和好朋友一起去公园里捡垃圾。我们来到公园后，发现人很多，大人、小孩、老人我们每个人手里都拿着一个袋子。一路上，只要我们发现有垃圾就会拿着手里的工具将垃圾捡起来，一路上，我总是能听到一些老人对我们看法说：“现在的孩子还知道保护环境，真是不错。”但也听到有一些青少年说：“竟然垃圾，也不嫌脏，不嫌臭的。”我们听后很生气，上前对那个青少年说：“我们从小要保护环境，少一份垃圾就多一份干净，倒少一份垃圾就多一份干净。”

那个青少年听后，低下头觉得很不好意思。我们还在续继我们的工作。时间，不知不觉过去了，我们也收工。这时，我们觉得腰很酸，腿好疼，手也很麻。我们拖着疲倦的身体还要将这些垃圾分类，将瓶子一个个找出来，送到废品回收站，而换来的钱也想捐给希望工程，这一天，我们几个都很累，但我们很开心，我们让这个地球多了一份干净，我们也知道保卫环境的重要性。

其实，保护环境很简单，看到地上有纸屑弯一下自己的美丽的腰。

看着我所生存的环境，我情不自禁地想大声呼吁：请全人类都树立保护环境的意识吧！让我们共同保护我们的地球母亲吧。因为，只有人人从我做起，从现在做起，我们才能更好地建设好我们的家园。

我是一名小小志愿者，常常参加一些公益活动。参加这些有意义的活动，让我锻炼成长了许多，我感到无比的快乐、自豪。今天，就和大家分享最令我感到自豪的一次活动。

一个星期天的下午，和煦的阳光普照着大地，大地妈妈被晒得暖呼呼的。柳树姑娘展开了长长的头发；小草也探出了头，张望着四周；举头望去，桃花片片红，像给大地穿上了粉色的外衣……这些都倒映在河水中，多么像一幅美丽的画啊！可是，总有一些人乱扔垃圾，破坏了美丽的环境。我们这些志愿者，就来清理这些垃圾。

我们高兴地来到了自在公园，高阿姨给大家发了捡垃圾的夹子和垃圾袋，分了好几个组。我和妈妈一组，我拿着夹子，妈妈拿着袋子。我的眼睛像雷达似的搜寻着，发现目标了，我飞奔过去，用夹子夹起垃圾放进袋子。不久，又发现了香烟头，我信心满满地走过去，一夹没夹住，夹了一次又一次，还是没夹住，我忍无可忍，弯下了腰，直接用手拿，妈妈在旁边偷偷地笑着，我脸红得像个小苹果。不知不觉，公园里的垃圾在我们的欢声笑语中清理完了。

我看了看周围，多么的干净啊！我们保护了如此美丽的世外桃源，令我感到无比的自豪。

在成长的道路上，尝试就像一堂必修课，伴随着我们每一个人。 On the road of growth, trying like a compulsory course, accompanied by each of us.

记得我第一次尝试上台演讲还是在小学三年级的时候，当时学校举行课外阅读演讲比赛，每个班两个名额，自己准备演讲稿。由于我的演讲稿写的不错，语文老师就让我报名参加，一开始听到这个消息我非常激动，为我的演讲稿能够得到老师的认可而得意万分，可是很快又意识到，这次演讲是要当着全校三年级师生的面进行的，这对当时从未在公开场合抛头露面过的我来说，简直就是一次不可能完成的巨大的挑战。

但为了不让老师失望，也为了证明自己，我还是硬着头皮应下了这门差事。那段时间我每天都会面对镜子反复练习，害怕到时候在台上出丑，每一次我都极为认真。慢慢地还找来家人和朋友来做我的观众，从一两个人到六七个人，当我面对的观众越来越多，我的压力也越来越大。

就这样过了不知多长时间，我终于还是迎来了比赛的那一天。在场下候场时，我的心如同悬着的一块大石头，怎么也落不下来，越是看台上同学们声情并茂的朗诵，我越是焦躁不安，只能闭上眼睛，捂住耳朵，用读背演讲稿来缓解自己内心的紧张情绪，以至于轮到我上台都没留意到，差点酿成了一场笑话。等我在台上站定好以后，大家纷纷给我投来了鼓励的目光，我最好的朋友在人群中挥舞着双臂为我加油助威，我的心慢慢平静了下来，结果出乎意料的我竟然一字不差且饱含深情地完成了演讲，赢得了台下的阵阵掌声。

后来的一段时间，在校园里不论我走哪儿，都能听到同学们窃窃私语：“看，那不是上次上台演讲的小女孩吗?”每当听到这样的话，我都会想不知道是因为我慌张登台的尴尬令他们印象深刻，还是我精彩的演讲打动了他们。但是，不管他们怎么想，我都尝到了成功后的喜悦。

就是这一次的尝试，让我越来越自信。上初中后我又参加了一次全校的演讲，获得了二等奖。每一次的尝试都练就了一个更完美的自我。在尝试中，我的智慧得到增长，能力得到提升，性格得到完善。今后，我会继续在尝试中成长，去迎接更好的自己!

我们人类有一个共同的家——地球。我喜欢碧水蓝天、茂盛的森林、鸟儿自由的唱歌、飞翔、多种动物快活自在的生活着，鸟语花香，空气清新，鱼儿在河里欢快地游着，处处百花盛开、繁花似锦，人与自然和谐相处，没有那么多自然灾害。

可是现实是这样吗?比如森林的沙漠化问题，因为大量的树木被砍伐，当出现沙尘暴、龙卷风时，再也没有树木挡风遮雨，没有了树木，没有了森林，空气也变得不再清新，原本蔚蓝的天空像蒙上了灰面纱。清澈的湖水变得浑浊不堪，城市中的沟渠散发出浓浓的臭气。人们为了自己的利益，把工厂里的废气排放到空中，废水不经过处理排放到河流湖泊中。比如我们的滇池就是受到污染，所以国家这几年来大力治理滇池，改善其水质。许多动植物也毁在了人类的手里。人为生态的恶化是以一种什么样的可怕的速度导致了自然生态的恶化呢?如果有一天所有的水不能再喝了，空气不能再自由地呼吸了，如果动物全被人类杀害了，植物全被人类毁光了，那人类又能独自存活吗?想想将是多么可怕!我们的地球母亲将多么伤心，我们失去了地球家园，我们将去向哪里。

我只是一名小学生，我现在懂的知识不多。但是，我不会随地吐痰，乱扔果皮，出去买东西带上环保袋，不去踩踏草坪，选择绿色出行，文明出行。尽量不使用一次性筷子，一次洗餐盒，随手关水关灯，节约用水用电，平时生活中使用过的废旧物品比如旧书回收再利用，不能随手丢弃。爱护花草树木，家里面养宠物的带出去要清理它的粪便，环境保护无小事，保护环境从小事做起，从身边做起，从我做起，我们每个人对可以做到。

保护地球，保护环境，人人有责，我们行动起来，让天更蓝、水更清、树更绿、花更红、人更好。

有时我们是对手，有时我们是朋友。这是世间的定义，在我小小的世界里，这就是世间的温暖。就像拾起一片落叶那么简单——题记 Sometimes we are opponents and sometimes we are friends.This is the definition of the world. In my small world, this is the warmth of the world.Its as simple as picking up a fallen leaves -questions

关于温暖，人们有无数种理解。有肉体上的感受，还有我们心中的一份感动。而今天，我们单说再我们心中的温暖。这些温暖是由一次次感动产生的，一滴滴眼泪汇成的，一颗颗心创造的!在这背后都会是一个个感人的小故事。有人说：“人的心都是肉长的，谁不会感动?”这是不错的。让浪子回头，让罪犯获得“新生”。这就是世间温暖的力量!

我不只一次看着“丛飞”的故事。那是一个美丽的童话，36岁的知名歌手丛飞。近十年来，认养资助了贵州，湖南，四川，云南及山东地区等的贫困学生，残疾人和孤儿178人，他为孩子至少捐献了300万元的善款，5月12日被确诊为晚期胃癌。令人震惊的是，他却根本拿不出治病的钱，在他那50多平米的简陋家里，没有任何值钱家当，衣柜里的衣服都是三五十元的便宜货，唯一有些档次的是他常穿的白色演出服。

第一次听说丛飞故事的时候，我心中有感慨也有感动。但在往后的日子中，我忽然觉得，那些是我们应该做的，那同样是我们的义务，是作为同类的的关心与帮助。想想，佛说：“前世的500次回眸，才换得今生的1次擦肩而过。”可见是命运让我们生活在同一个世界，我们要学会珍惜和互助。而且，对别人的关心不应该停留在表面，不应该为了别人的赞扬而做做样子。无私的关心才会使人们真正感受到温暖。一些丑恶的`关心，虚假的赞颂，是不应该发生在这世间的。但也不可否认，在这世上温暖与寒冷是并存的。

直到第二次听别人讲丛飞的故事时，我的心里是暖烘烘的，也没有了其它的感受。我认为这是一个值得传诵的故事，也是一个值得学习的人物。他是我们的楷模，我们的榜样。他的所作所为，他的故事是我们这世界温暖的表现。但他的辞世却让人难以接受，因为他是我们世界上的少有的好人!我想他会永远活在人们的心间!

阳光是温暖的，它给予我们活力，让我们懂得迎接;关心是温暖的，它给予我们力量，让我们懂得微笑;爱是温暖的，它给予我们生命，让我们懂得珍惜!温暖是春天的和风，是夏天的甘泉，是秋天的硕果，是冬天的艳阳。不经意掠过人们的心田，让我们懂得放眼世间的美好，感受世间的温暖!

“植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。”正如古人云：植树造林，富国富民。家有寸材，不可当柴。

3月12日是一年一度的植树节。植树造林是一项非常有意义的活动，需要大家共同来完成。那是一个营造绿色环境，呼唤人们爱护环境的特别日子。通过查资料得知：植树不仅能有效改善生态环境，是我们居住环境变得更加美好，同时还有巨大的生态效益呢。举例来说：日本全国森林覆盖率达65%，为此，森林土壤年贮水量达到二千三百亿吨。森林防止泥沙流失57亿立方米，栖息鸟8100万只，提供氧气5200万吨，吸收二氧化碳6900万吨。

植树造林不仅可以防止风沙，还可以在光合作用下产生大量的氧气呢。以前有科学家担心，地球上的氧气被人类吸完了怎么办呢？因此，科学家做了一个实验分别把两只老鼠关在不同的环境里来测试它们的寿命。把一只老鼠关在一个有植物的盒子里，结果显示老鼠活了一个多月。另外一只老鼠则盒子里什么都没有，存活了仅仅三天左右。这说明了我们人类同样离不开氧气，氧气是我们赖以生存的必需品。

小朋友们应该都看过这样一部动画片《熊出没》吧。故事讲述的是动物们为了保护环境，保护森林，和光头强斗智斗勇阻止他肆意砍伐树木，最后动物们被送到了马戏团，光头强把整个森林都砍伐光了，成了破坏森林的“祸首”。故事给了我们一个很好的反面教材：肆意砍伐，破坏树木，破坏环境后果不堪设想，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。清澈的小河、碧绿的森林、湛蓝的天空都将消失的无影无踪，地球渐渐被毁灭，人类也渐渐死亡。

“功在当代，造福子孙”从小做起，从我做起，共同保护环境，保护我们的家园。为我们的子孙留下碧水、森林、蓝天。

冬日的月光，夹杂着萧瑟的北风，蔓延至书房的每一个角落。 Winter moonlight, mixed with Xiao Seis north wind, spreading to every corner of the study.

我揉着惺忪的双眼，透过月光看到父亲那伏在案头上的背影。时钟已经指向了11点30分，冷风穿过洞开的窗户，让我不禁打起了寒战。

父亲起身，拿着他一笔一划改写着批注的卷子走过来：“这道题怎能这样做!”父亲严厉的质问如同灌进窗户的寒风。他那宽大的手掌重重地拍在我的后背上，我的眼泪不争气地迷糊了双眼。

“光看题有什么用!不会看看我给你写的批注吗?”父亲将那张勾划得满满批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一个个红色的批注，如同一颗颗呼啸的子弹，洞穿了我感情的闸门。我大吼道：“我就是看不懂!”说完，失去理智的我夺门而出，身后留下的是父亲满脸错愕的神情。

外面冷风如刀，生生地切割着我的脸颊。望着漫天的雪花，我倒吸着凉气，心中却有一种莫名的快感。看着枯叶凋零的树干，和那时而匍匐脚下、时而随风卷起的落叶，我感觉自己也是如此地无力自主，只得漫无目的地随风游走。

寒冷最终逼迫我来到小区的地下车库，这里也许才是最好的庇护所——陡涨的自尊告诉我不能回家，即使家里要温暖的多。我一屁股坐在一个废旧的沙发上，委屈和无力一下子涌上了心头。我颓废地窝在沙发里，只感觉疲惫霎时淹没了整个自己。

当我再次走出车库时，已经是接近黎明了。在我抬头的一刹那，我呆住了——父亲矗立在风雪中，全身落满了积雪，他焦急地四下张望着。我甚至都能感觉到他的寒冷，但父亲就是那样定定地站在那里!

我满心羞愧地跑过去。不经意间，察觉到父亲见到我的那一瞬间眼睛流露出的惊喜和闪亮。我迎着父亲高高扬起的巴掌，不在躲避，但随即那巴掌轻轻地落在了我的肩头。

“回去吧，孩子，外面太冷。”父亲那爱怜的目光，让我感觉到了家里的温暖。

记得有位诗人说过：父爱如同秋日的阳光，煦暖但不刺眼。是啊，这种爱虽然没有华丽的外表，甚至有点让人生畏，但它真实，纯朴而厚重。

父爱的温暖，融化了我身上的落雪，也融化了我心中的坚冰。因为有爱，这个冬天很温暖。

温暖，我们的一个常见的词语，也是我们经常感受到的，它如一盏明灯，照亮远方漆黑的路途，说到温暖，你也许会想到家人，老师，同学，最重要的，还是朋友给予给我们的温暖。 Warm, one of our common words, which we often feel, it is like a beacon, illuminating the dark road in the distance.Thinking of family members, teachers, classmates, the most important thing is the warmth given to us by friends.

他，是我的同学，也是我的死党，学习上的佼佼者，生活上也是一个有担当的男子汉。

我和他就像一对影子，形影不离的，人人羡慕的一对哥俩，不仅我们在学习上互相帮助，互相竞争，在生活上我们也是有福同享，有难同当的兄弟。

这不，运动会就要来了，我那个体育健将一定会去报名的，这想着，他那边就已经去报名了。由于场地的限制，这次运动会将在校外举行。

比赛那天，我们被老师叫过去，我笑着说：“会不会有什么好事叫我们啊?”他也说：“是啊，只要别有什么坏事就行了。’一进班主任工作室就傻眼了，两个重重的大包就送了过来，“你们俩把这两个包背着，等年级都走了，你们再背着包过去”班主任平静的说，虽然我们不愿意，但“军令难为”啊。

这两个大包使我们的步子越放越慢，“这个大包好像越来越沉似的!”我边擦汗边说，“真是的，老师非找我们拿，累死人了!”我看他也是满头大汗，他身子比我小，承重能力也没我强。

可能是一时的放松吧，不知怎么的，我的脚狠狠地别在了一个大石头缝里，“这下可坏了，已经走半路了，前不着村，后不着店的，怎么办啊!”我正焦急的想办法，他二话没说就把我另一个包背上了，说：“起来，我扶着你走。”他说的虽然听着很轻松，但我感受到了沉重的爱和无比的温暖。

终于到了，他应经累的够呛了，一路上顾这顾那的，可他并没有停下来休息，而是立刻跑到老师面前告诉我的伤势，我不禁鼻子一酸，眼角湿润了下来。告诉完老师就立刻跑到跑道上就位，我多么希望时间在这一刻停下来，让他休息一下，可是，发令枪已响，他只能竭出剩下的力气跑完比赛，他下了比赛，并没有去休息，而是又一次奋力向我冲来，看望我的伤势，这一刻，我的眼泪终于止不住了…

一个朋友给予的温暖，会让你感受到，正是有了人们给予的这些温暖，才让世界暗的那面闪闪发光，充满温暖。

空气污染了森林的小镇，动物学校要举行一个以“绿色环境，人人有责”为主题的活动。让大家从身边做起，捡起身边的每一块垃圾。

星期五，小兔子老师带着小动物们去郊游，小动物们都带着各种好吃的食物，而且每个同学的手里都拿着一个袋子，只有小狐狸只带了一些食物。兔子老师说：“小狐狸同学，没有袋子，你吃剩下的果皮怎么处理呢？小狐狸不高兴的用眼睛瞪了一下小兔子老师不服气的说"哼，用你管？”

老师带着我们走进了大自然。大自然风景如画，秋香扑鼻。同学们赞叹道：“大自然好美呀。真的是活生生的一幅美丽的图画。同学们边走边欣赏着大自然这美丽的风景。同学们都走累了。正好到了中午吃饭的时间。小兔子老师说：“同学们找一个凉爽的地方，我们开始吃饭吧！

小狐狸吃完东西就放在了地上，老师说：“同学们都吃完了么？吃完的咱们就走吧！同学们异口同声的说吃完了，可以走了。老师和同学们都走远了。小狗走的慢，看见小狐狸脚下的垃圾，大声喊道：“老师，老师，小狐狸脚下有纸屑，你们快过来。老师说好的。这时候小狐狸自言自语的说：“又被他们发现了》”老师把小狐狸喊过来对它说：“小狐狸同学不要乱扔垃圾，会影响环境的，我们每一个人都应该保护环境，保护我们共有的家园。给我们创造一个好的学习，生存的环境。

小狐狸低下头很愧疚的说：“谢谢老师的批评，以后我一定不乱扔垃圾了，我要保护环境，要给地球一片绿色的外衣。"老师竖起大拇指说到："真棒，说的真好，我们每个人都应该保护我们的环境，也要监督破坏环境的人，叫他们积极改正。”

有了小狐狸的例子，大家都知道保护环境了，给森林一片绿色，给地球一片绿色。

随手从亲情的大海里汲取几朵浪花，随手从亲情的花园里采集几滴露水，都会让我们感动不已。 Draw a few waves from the sea of affection, and collect a few drops of dew from the garden of the family, which will move us.

——题记

亲情是一棵古老的藤，牵连着眷恋和期待;亲情是一盏不灭的灯，放射着光明和热量;亲情是一片深情的海，怀抱着宽广与博大;亲情是一座巍峨的山，贮藏着坚强与希冀。亲情是伟大的，它最无私、最真挚、最深沉。亲情又是平凡的，平凡到只是一个眼神、一句叮咛、一声叹息、一个微笑、一缕白发、一条皱纹，甚至只是深夜挑灯夜战时悄悄放在桌角的一杯热牛奶……

天空有多广阔，亲情就多么博大;大海有多深邃，亲情就多么深沉。这博大而深沉的爱，便是父母对子女的真爱。血浓于水的亲情，它让我们感受到生活的幸福。慈爱、关爱，渗透在浓浓的亲情中。感悟亲情，让我们懂得珍惜，懂得感恩和回报。

父母时常叫我好好学习，我却不听，现在终于懂得了父母的用心良苦。父母常年在外，我们一年才见两次面。我知道父母是我最亲的亲人;我知道你们对我期望多多;我知道你们为啥白了头发;我知道成长的每一步，都浸透着你们的血汗;我知道你们用自己的生命来哺育我的生命;我知道你们爱我胜过爱自己……

每每想到这些，我都不禁泪流满面。因为我在学习方面还不够专心;因为我还没有用优异的学习成绩来换取你们舒心的笑容;因为我还没有成为一个让你们真正放心的好儿子……

我悔恨自己辜负了你们的厚爱;我悔恨自己浪费了太多的时间;我悔恨自己曾经欺骗过你们;我悔恨自己曾经游戏过青春;我悔恨自己用任性在你们的额头上刻下了条条皱纹;我悔恨自己用无知染白了你们的黑发……

虽然我是如此的不懂事，但父母并没有骂我，而是向我讲“大道理”。尽管我听得很不耐烦，但我知道你们都是为我好，难道这就是亲情?对，这就是亲情。它的味道比奶茶还要浓，还要甜，还要美。

亲爱的爸爸妈妈，请相信：我一定会把失去的时间再夺回来，我一定会把属于自己的荣誉再挣回来，我一定会做一个让你们永远放心的好儿子。

亲情无限美好，它不求回报，她只希望儿女能一生幸福。

美化校园，保护环境与我们日常生活息息相关。我们作为一个中学生，更应该讲公德，保持自己校园的整洁。因为我们才是学校的主人，才是学校卫生的最大受益人。

同学们每天踏进校园，一天大多数时间都在学校度过。试想，如果校园变得垃圾成堆，苍蝇满天飞，不堪入目，那么我们还愿意在学校里学习吗？如今的学校，存在学生们吃零食时所丢的垃圾袋、桌子被乱涂乱画、纸团随处可见的问题。对于这些问题，我们要意识到“学校是我家，环保靠大家”这句话的含义。

如今，学生们大多数都是一副“事不关己，高高挂起”的态度。认为反正不是我扫地，垃圾的多少与我无关。其实，我们要意识到作为一名学生，最基本的公德就是学会养成自觉地把垃圾放进它自己的“家”。不要让它们在外面。不要以为这件事的意义太小，古人云：“莫因善小而不为，莫因恶小而为之”。甚至当有的同学随地吐痰时，如果有人规劝他们一句话，他们反而理直气壮地说：“我只不过吐了一口痰而已，用得着这么小题大做吗？”其实，要知道如果同学们你吐一口，我吐一口，学校不就成为细菌满天飞的环境了吗？我们能在这样的环境安心学习吗？

所以，我们要自觉地保护学校的环境。也不应该在墙上或桌上胡乱涂鸦。

如果你有兴趣学美术的话，请画在画纸上。还有的学校的墙上有一道“风景线”就是墙上有几个脚印。这影响了校容。所以，我们不要让我们的家受到破坏。

如果说学校的公共卫生是一片绿油油的草地，那我们就是维持草地一片绿色的绿叶；如果说学校的公共卫生是一艘轮船，那我们就是支撑整个轮船的零件，可见我们自觉维持学校卫生的习惯是多么重要！

所以，让我们携起手来，你拿一棵草来，你捧一盆花来，你捡去一片纸屑，我擦去一片痰迹。校园将变成人人向往的天堂。

在中国，家训给人的印象，大抵是世家大族才有的，而且大多是写入了家谱，做为后世子孙的处世、为人的规范，如湘人的曾氏、合肥的包氏等。家风，也多是名流望族所称道、所赞叹、所专美。 In China, the impression of home training is probably only talented in the family, and most of them are written into the family genealogy.Specifications, such as the Zeng family of the Xiang people, the Bao family of Hefei.The family style is mostly called by the famous hope, admiration, and existentiality.

但是，个人觉得，家训与家风，其实一直存在于每个家庭的生活之中。只是，没有形成文字、或者没有口口相传而已，而是通过自己的父辈的言传身教，在子女的生活中留下了深深的印记。

现在回想自己的儿时，父母在生活的点点滴滴中，就潜移默化的就告诉自己应该怎样做人、处世：记得小时候的家里很穷，逢年过节时亲朋好友之间所带的点心、礼物是我和姐姐哥哥们的眼馋的美味。但是，这些东西却很少从母亲手中递给我们，大多是爷爷给我们的。因为，母亲总是把这些沉淀在自家的礼物留给爷爷吃，而爷爷也总是分给我们……

现在，自己有了孩子，并且一天天的长大，而且家里的条件与三十年前相比，有了很大变化：不仅我们成年人，孩子们也不会再把年节之时的礼物当做难得的美味;而且平日里的生活也比当年的年节更丰盛。可是，从爷爷奶奶们那里留传下的美德依然在孩子们的生活中得到充分体现。

因为种.种原因，博晖的爷爷奶奶这几年没有和我们一起生活，而是在老家，这个事实，成了儿子批评我的理由：爸爸不孝顺，因为爸爸没有把爷爷奶奶带在身边照顾!这个说法，让我这个为人子又为人父的很是无语：如何解释?无论如何解释，儿子的话总是事实!

而且，这几年孩子们和爷爷奶奶有限相处的时间中，表现的也确实让我很欣慰：五一时，我带着俩个孩子回老家，照顾在奶奶眼睛做手术时无人照看的爷爷，俩孩子从没要我这个做爸爸的丢下爷爷去陪他们玩。;做为年仅六岁的孩子，能够一直陪伴坐在轮椅爷爷、推着轮椅的爸爸、在近三十度气温的太阳下，走了近一个小时去医院看望刚刚做过手术的奶奶，在行走的这段时间中，尽管小脸蛋红通通的，尽管汗水从发际流到了下巴，仍然没有喊过一声累，没有说过坐车(因为他们知道，坐着轮椅的爷爷没法去坐汽车)，甚至还在看见奶奶时会主动的问候：奶奶，你今天能回家吗?

看着这样的一双儿女，我自豪：虽然他们长大以后不一定会成为大有作为的栋梁，但是，现在的他们已经知道什么是他们应该做的;虽然，以后的他们可能会很平庸，但是，现在的他们已经能够让我放心的慢慢变老;虽然他们的心灵还很幼小，但是，他们已经开始有了自己朴实的思想和丰富的感情!

这一切，不正是我们家的家风所影响的吗?