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幼儿园世界读书日倡议书精选优秀20篇

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世界读书日的作文500字

全文共 441 字

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《18个童话小精灵》中有十八个童话,个个故事都很精彩,想当太阳的小狗再也不胡思乱想了,没有尾巴的小鸡边成了一只威武美丽的大公鸡,不满足的鱼又回到了小伙伴的身边。其中我最喜欢的还是《洋葱头历险记》。

《洋葱头历险记》讲述了洋葱头和它的家人还有邻居们过着穷苦的日子,经常受到柠檬国王的欺负,洋葱头的父亲不小心踩了国王一脚,被判无期徒刑,洋葱头希望把父亲救出来,开始了一次历险记。后来,如他所望,所有的好人全都被救了出来。

我掩卷沉思。洋葱头非常机智、勇敢,遇到困难不退缩,他虽然知道去救父亲是一件非常危险的事情,但是他仍然冒着危险去做,一点也不害怕,我非常佩服他。我想到了我自己,以前我是一个胆小的孩子,黑夜里不敢一个人上厕所,不敢一个人在家,遇到困难,总想依赖家长和老师,不敢一个人去面对,考试考差了就气馁,跟小洋葱头比起来,我惭愧极了。我下决心改掉这些毛病,像洋葱头一样做一个勇敢,不怕困难的人。

读书让我获得了更多的知识,陶冶了我的性情,让我受到了许多教育和启迪。读书使我渐渐成长起来。

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篇1:2024年世界读书日主题是什么

全文共 1252 字

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【摘要】:作文网小编为您编辑的“2015年世界读书主题是什么?”有一定参考价值,需要更多范文资料请进 世界读书日 栏目查找,我们为您准备了更丰富实用的最新参考资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。

世界读书日的全称是“世界图书与版权日”又叫做“世界图书日”,设立这个纪念日的意义在于推动更多的人去阅读和写作。在每年4月23日全球有100多个国家都会举办各种各样的图书宣传活动,而每年都有一个固定的主题,以确立每年世界图书日的主旨。

2015年世界读书日主题是什么?

地球与我

世界读书日的主旨:希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。

拥抱春天 追逐梦想-2013

阅读,让我们的世界更丰富-2012

让我们一起走向阅读社会-2010

让我们在阅读中一起成长-2009

2015年4月23日,我们将迎来第20届“世界阅读日”,公众对读书话题的关注热情逐渐升温。今年3月,李克强总理在政府工作报告中首次写入倡导全民阅读的内容,这一举措再次引起公众对全民阅读立法的关注。其实,李克强总理曾多次谈起过阅读,2013年,李克强回答瑞士大学生提问时说:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。”

国家新闻出版广电总局近日下发《关于开展2015年全民阅读工作的通知》,在多年倡导并组织开展全民阅读工作、建设“书香中国”的基础上,继续组织开展2015年全民阅读工作并提出11项明确要求。

随着生活节奏的加快,人类读书时间呈现整体性下滑,为了鼓励人们多读书,联合国教科文组织(UNESCO)自1995年起,把4月23日定为“世界阅读日”(WorldBook & Copyright Day也称“世界图书与版权日”),希望藉着这个重要的日子,向大众,尤其是年青人和儿童推广阅读和写作,希望提高人们对阅读的重视。

为何会把世界阅读日定在4月23日?原来“4.23”在文学界有种特殊意义,莎士比亚这位伟大的文学家便是于1616年4月23日逝世,除此之外,许多杰出的作家如Maurice Druon、K.Laxness、Vladimir Nabokov、JosepPla和Manuel Mejia Vallejo,都在4月23日出生或辞世,把4月23日定为世界阅读日可说是别具意义。

阅读是一个人终身学习的基础,是任何学科学习的基础,阅读能力的高低就意味着一个人学习能力的高低。

研究表明,阅读学习和培养的关键期在于3——6岁这个阶段,所以早期阅读的培养显得尤为重要,它对将来孩子的阅读兴趣、能力以及习惯的养成起着至关重要的作用。

更多关于世界读书日的文章:

1、2015年世界读书日的活动方案

2、2015年世界读书日是什么时候

3、2015最新世界读书日活动方案

4、2015年“4.23世界读书日活动周”总结

5、2015世界读书日宣传口号汇总

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篇2:平凡的世界读书笔记

全文共 652 字

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暑假里,我偶然发现书架顶层有一套我没看过的书,厚厚的三卷本,书脊上写着:平凡世界,路遥著。

我抱着翻翻看的想法打开第一卷,没想到立刻就被深深地吸引住了。此后二十天的时间里,我一鼓作气读完了这部被称为“茅盾文学奖皇冠上的明珠、激励千万青年的不朽经典、老师和学生喜爱的新课标必读书”的长一望无际的黄土高原,贫穷的村落,面朝黄土背朝天辛勤劳作的农民,衣不蔽体、食不果腹的生活,还有穷得上不起学的孩子……

我最喜欢的是主人公孙少安和孙少平。由于家庭贫困,成绩突出的兄弟俩都没能完成学业,而是早早地承担起了家庭的重担。哥哥孙少安办起了砖场,历尽千辛万苦使自己的家人过上了富裕的生活,带领全村人走上了致富的道路。弟弟孙少平回到农村后也历尽波折,从农民到乡村教师,又到朝不保夕的揽工汉,再到煤矿成了一名矿工,由于表现突出当上了班长。他们经历着各种各样的困难,但是在困难面前从不认输。他们一点一点、坚韧不拔地努力,终于获得了成功。

看完这部书,在我的要求下,爸爸妈妈带着我坐上火车又转乘汽车,去看了爸爸小时候生活过的农村。走在泥泞的乡间小路上,站在已经很久没有人居住的土坯房前,我的脑海中都浮现出小说里的那些人们。在这之前,我了解的只有自己的生活、自己身边的人和事,从没有想到过作为农业大国的中国大部分地方是农村,更没有想象在贫穷落后的地方人们过的是一种什么样的生活,那里的孩子怎样成长。

这部书使我知道了什么是平凡的生活,什么是脚踏实地的努力。我想,自己以后遇到困难的时候,一定会想起这部书,想起书里那些平凡而又伟大的人们。

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篇3:世界读书日的

全文共 505 字

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世界读书日到了,我们班搞了一个“我读书,我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去,让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱,里面有着丰富的学识,有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。

活动开始了,大家纷纷高兴地坐到座位上,等着老师来。老师来了,活动开始!老师先请一些同学出来,这些同学必须根据老师提出的课文来读,读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书,把体会讲了出来,有的说:“这一课让我感动。”有的说:“这一课很让人觉得惭愧。”还有说:“这一课作者用了许多的修辞手法,让语句很生动。”老师都表扬了他们,下面的活动,是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣,收获了什么。几位同学讲得好精彩,有的说:“读书是一种快乐,读了书就有知识,我收获了许多生字、词、句。”有的说:“读书就像是生活在知识的世界里,让我收获了知识。”还有的说:“读书可以长进知识,长大了就有许多知识了,我收获的也是知识!”这几位同学讲得真好,犹如八仙过海——各显神通。

没错,俗话说得好:书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的,幼不学,老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间,读书、学习吧!

永远记住:我读书,我快乐!

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篇4:幼儿园光盘行动倡议书

全文共 580 字

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亲爱的老师、小朋友、家长们:

有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘。所谓光盘,就是吃光你盘子中的食物。当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,大家一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”。

我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。

我们倡议,家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

我们倡议,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。实在吃不了,记得兜着走。剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

我们倡议,既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,多做公益。

一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。从今天开始,让我们一起:不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!加入光盘族,一起对“浪费”说不!”

“厉行节约、反对浪费”需要从我做起,从现在做起。那么,不妨就从现在开始参加“光盘行动”开始吧!

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篇5:2024年幼儿园教师节倡议书

全文共 418 字

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亲爱的老师们:

在忙碌而有序的工作中,我们迎来了2010年的教师节。多年来,我们在教师这个平凡而崇高的岗位上辛勤耕耘,为幼教事业发展做出了积极的贡献。在这一时刻,我们更加强烈地意识到人民教师所肩负的重大历史责任。在第26个教师节来临之际,我们要深深铭记:

一种责任,教师的一言一行、一举一动,都影响着孩子们的成长,没有指责,没有体罚,没有歧视,没有一切不利于孩子成长的举动,让幼儿园成为孩子们心中的乐园。

一种节气,要有不为五斗米折腰的骨气。教书育人是责任,没有任何的附加条件,不以请客送礼做交换,清贫却快乐着!

一种感动,我们真的如此容易满足,孩子们的一声“老师”、一个亲吻、一个拥抱……就是我们最好的礼物,把我们感动得无比幸福!

“让幼儿快乐”、“让家长放心”、“让社会满意”才是体现争创人民满意教育的真正内涵,也是把师德建设落到实处的关键。愿我们的幼教工作得到家长的支持和认可!愿贤幼的每位幼儿健康、快乐地成长!

聚贤幼儿园

2010年9月8日

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篇6:世界读书日

全文共 608 字

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今天是4月23日世界读书日。这天,到处都飘洒着知识的气息,到处都流露着淡淡的书香。

书籍是人类进步的阶梯。如果说书籍是阶梯,那么,4月23日的阶梯上必将站满了人。我就是这天阶梯上的一个。这不,今天我就参加了市图书馆的好书共分享的活动,为此,我做足了准备。

中午吃完饭,我就开始寻找要捐赠的书。我在书架上急切地寻找。《环游地球》?都看烂了,肯定都看过。《资治通鉴》?复杂。那《安徒生》?太俗了。到底选哪本呢?这时,我的目光停滞在那本《宋词》身上。这本书,有注释,易懂。大小朋友都能看,而且,还是我国的文化传统呢。好,就它了。

我抱着书高兴地来到了图书馆。刚一进门,一阵书香就扑面而来。这里有一个个高人一头的书架,令人目不暇接。《福尔摩斯》带你进入可怕的犯罪现场;《丑小鸭》告诉你美的真正含义;,《鲁滨逊漂流记》教你逆境生存;《三国演义》带你进入壮观的古战场。总之,这里什么书都有。我真想把他们全部装进大脑,却悔妈妈没生我个三头六臂。我找了一本《狼王梦》认真的读了起来。图书馆像一个吸尘器,而我也愿当那一粒灰尘;图书馆像一个大磁厂,我也愿做那一块儿小磁石。总之我爱这里。

“捐书的小朋友到这里来。”我们蜂拥而至,把自己的书放了过去。一想到我的书要被那么多人传看,我就分外激动。果然,不一会儿,大家的书就像漂流瓶一样被传看。这传递的不光是书,还是文明,知识,和谐,希望。

走,同学们,读书去,让每一天都成为读书日,让每天都充满书香。

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篇7:23世界读书日的由来

全文共 1069 字

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书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣,增强对版权的保护意识,并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。选择4月23日是因为这一天在世界文学领域具有纪念意义。世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索・德・拉・维加都是在1616年4月23日逝世的,许多著名作家如莫里斯・德吕翁、弗拉基米尔・纳博和曼努埃尔・梅希亚・瓦列霍等也都是在4月23日出生或辞世的。

为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版,联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”,并宣布西班牙首都马德里为当年的“世界图书首都”。此后每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。今年的“世界图书首都”是斯洛文尼亚首都卢布尔雅那。

相关阅读:读书节的美丽由来

从世界各地来看,读书节已成为当代社会的文化景观,而且是最近20年的新风潮。不过,现代意义上的第一个“读书节”,最早可追溯到1926年西班牙国王首次设立的“西班牙自由节”,并把伟大作家塞万提斯的生日10月7日作为这个节日的庆祝日。

1930年庆祝活动移到4月23日――塞万提斯的忌日,碰巧这一天也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物――一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。由此相沿成习,如今每到这一天,书籍减价10%,玫瑰花的价格则陡然上涨。

世界读书日就来源于此。巧合的是,这天是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯・德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。巧合之外,则是人们对书籍的热爱和对阅读重要性的深层认识。主旋律都是一样的:无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。

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篇8:平凡的世界读书笔记大学

全文共 1203 字

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每一个平凡的人都有一个不为人知的不平凡的世界,每个平静背后都有激情澎湃,无声有时胜有声。

读完《平凡的世界》后,我感到了自己的微不足道,曾经的抱怨、愤世不公是多么的幼稚。与主人公的经历比起来,我们是多么渺小,从小学一路走来,没有经历什么挫折,而我们称道的是考试失败,情绪失落等等,与少安、少平相比较我们又算什么呢?相信自己能飞!这是读完这本书后,我的第一个感受。在这部被誉为“第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说”的巨著中,作者围绕着主人公孙少安与孙少平兄弟俩在这个平凡的世界中不断超越自身的局限,最终获得生活上的成功,谱写了一曲充满活力的生命之歌,向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐,并以一幕幕催人泪下的苦难所展示出的人物的顽强坚韧的信念告诉人们:苦难与挫折只是个躯壳,真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强的信念“相信自己能飞!”

少安与少平两兄弟同为黄土地的儿子,在“平凡的世界”中,他们以各自不同的方式探索人生。不向命运妥协,他们相信自己的双手可能改变命运。他们在一次次苦难中得到锤炼与升华,表现出当代农民的顽强与坚韧。小说广泛涉及了农村生活的各个方面,生动地记录了农村生活的巨大变化。它表达了昂首向上的奋发精神,展示了人的自尊、自强与自信。

没有一条小船不是经过风暴而顺利抵达港湾的。孙少安的成功亦不例外,在实现“飞”的壮举与体现自身价值的过程中,他也曾遭遇到不断的挫折和打击。为了扩大社员自留地,他曾被当作“走资本主义道路”的典型来批判;曾为尝试着进行承包责任制的改革而遭到县委的严厉批评;最为残酷的是在第一次扩大砖厂时,因高薪聘来的烧砖师是骗子的缘故,他的砖全部被烧砸了。无力归还贷款,也付不出村中帮忙劳力的工资,那时,他就像一只被风暴打断翅膀的小鸟在冷风中簌簌地颤抖着。

真、善、美,永远是人们所追求的至高境界。书中的一个个主要人物,那么的真实,那么的善良。然而,人物的结局总令人伤怀,几乎没有一个结局是完美的:孙少安干出了点名堂,他贤惠的妻子却劳累至喷血;天润叶终于明白了李向前对她的一往情深,毅然与之结合,可向前却已是残废。孙少平以他独有的人格力量赢得了地位悬殊的田晓霞的爱,可田晓霞却再也回不到他的身边;润生义无反顾地与郝红梅结合,可她毕竟还带来孩子;金波呢,还不知道要追寻那梦中女子到何时。这一切的一切,总令人有些惋惜。特别是少平与晓霞,地位相差那么多,却能够心心相印,都愿他们会有个完满的结局,可作者路遥偏偏那么残忍!我有些明白:

我们心理上总不愿去接受悲剧,所以很多作品多以大团圆结局。然而,生活中是没有完美的。而正是这不完美,才是更能打动人的一种美。维纳斯正因为断臂才显得更美,把这种美称为残缺的美。正是书中人物结局如此安排,真、善、美的统一,使读者唏嘘不已。

我们应该相信:“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧。”

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篇9:读书倡议书500字作文

全文共 437 字

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尊敬的校长:

您好!许多的名人和学者都建议学生多看书,就如毛泽东,他曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”从这儿可以看出看书有多重要。为此,我向您提出以下建议:

1、举行与读书有关的讲座,让同学们认识到读书的重要性。

2、可以让学生定期出一些与读书有关的墙报。

3、让老师给同学们推荐一些名著和经典。

4、举行读书比赛。

5、组织同学们去看有关读书的电影或话剧。

6、举行读书交流会,让同学们相互交流自己读书的心得。

7、让同学们写一些有关读书的诗歌和作文。

8、在学校建立多处“读书角”,让同学们下课可以来“读书角”看书。

9让同学们画一些有关读书的画进行评选,选出其中最优秀的作品进行奖励。

10、举行全校制的借书活动,让同学们可以在学校借书回家看,提高同学对读书的积极性。

读书是对孩子心灵的指引,为了我们的未来,让我们一起来读书吧!希望校长在百忙中抽空看一看我的建议,相信在您的领导下,我们的学校一定会掀起一股读书的热潮。

六(2)班学生:赵健岚

2019年11月9日

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篇10:世界地球日倡议书

全文共 577 字

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亲爱的家长、同学们:

今天是4月22日世界地球日。西南旱灾、东北雪灾,还有那青海玉树的7.1级地震…这些都是我们的地球母亲在呻吟、在哭泣、在向她的儿女们发出严重的控诉!保护地球、珍爱地球已近在眼前,迫在眉睫,让我们珍惜地球资源,转变发展方式,创造低碳生活。从今天做起、从现在做起,为地球的可持续发展贡献最大的力量!

现面向全体同学发出如下倡议:

一、倡导文明行为:

1、保护生物,爱护绿地草木,不随意践踏草坪、不乱折树木;

2、爱护校园环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到人走垃圾不留;

二、倡导绿色生活:

1、提倡垃圾分类,便于循环再利用;

2、拒绝使用难降解方便袋、快餐盒,不使用一次性筷子;

3、做好废旧电池等污染环境物品的回收;

4、出门多走路、骑单车、利用公共交通系统,以减少温室气体的排放;

三、树立节约观念,养成节约习惯:

1、节约用水,关紧水龙头,平时多用器皿以循环利用水资源;

2、节约用电,在教室做到人走灯灭,白天光线允许的情况下不使用电灯,杜绝出现 “长明灯”的现象;

3、节约用纸,尽量少的使用餐巾纸,白纸用两面以减少浪费;

4、节约粮食,依饭量打餐,减少使用的餐具,学会珍惜他人的劳动成果。

家长们,同学们,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来,勿以善小而不为,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,珍爱家园,让地球母亲因我们一点一滴的努力恢复健康,重展笑颜!

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篇11:世界地球日倡议书

全文共 2144 字

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我们共同的家园——地球,在经济发展的同时环境也遭到了严重的破坏。臭氧层大面积减少,紫外线照射严重,土地荒漠化日益加剧,温室效应严重,水土流失土地沙化,自然资源日渐枯竭,天空已不再像往日那样湛蓝,小鸟逐渐稀少。以前七十年代人人喊打的麻雀,现在已是国家保护动物,河流也缺少了昔日的碧绿,以前河里游动着五彩的小鱼和那欢蹦乱跳的小虾,早从人们的视线中消失,取而代之的是那杂乱的水草和浑浊的河水……环境污染已成为影响我们生活的一大问题,改善我们的环境状况已迫在眉睫。在第42个“世界地球日” 即将来临之际让我们倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园;善待地球——科学发展,构建和谐,从今天做起、从现在做起,为地球的可持续发展贡献最大的力量!为此,净尔美作为国内磁化净水领域的领军企业提出如下倡议:

一、倡导绿色生活:

1、尽量在家里或餐厅就餐,不使用难降解的方便袋、泡沫饭盒和一次性筷子,少用塑料袋,远离白色污染,坚决抵制白色垃圾。

2、少用甚至拒绝用瓶装饮料、水等,出门尽量自带水杯。美国环境科学家研究得出,瓶装水消耗的能量是经过净化、可以饮用的自来水的1100~2000倍。全世界每年仅生产塑料瓶就消耗了5千万桶石油。换个角度说,每一瓶水就相当于1/4瓶油。

3、选择绿色包装——减少垃圾灾难,拒绝过分的豪华包装。化妆品、保健品特爱用包装诱人,许多却是害大于利。

4、拒食野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为一只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。

5、消费肉类要适度。生产1公斤牛肉消耗的水资源是1公斤面包的25倍,过度放牧还是造成全球荒漠化的最主要原因之一。对肉类的消费要节制和适度,不要既给环境造成压力,又给自己的身体造成负担。

6、拒绝购买高山茶、高山蔬菜。高山茶、高山蔬菜让台湾的森林消失、破坏山地的水土保持,使山地无法发挥储存水分的功能,又大量使用农药与肥料,污染水源与水库的生态。

二、倡导文明行为:

1、从身边的点滴小事做起,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,用举手之劳自觉维护周边环境的干净整洁,爱护环境,不论是在室内室外,不乱扔垃圾,做到将垃圾带走,把道德留下。

2、减少一次性用品的消耗,尽量使用可再生物品。使用环保布袋,少用一次性塑料袋,自备餐具、保温瓶等(既能保证安全卫生又保护环境);清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

3、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护生物,保护绿地花木。爱护绿色,不随意践踏草坪,采摘花朵,不乱折树木;爱护身边的一草一木,将爱心留给新的生命。

4、生态旅游:郊游及远足自备降解垃圾袋,做到文明出游;除了脚印,什么也别留下;不进入自然保护区核心区。

5、使用环保电池,防止汞、铬污染、做好废旧电池等污染环境物品的回收;慎用洗涤剂,减少水污染。

6、垃圾分类回收,循环再生。在环保专家看来:只有放错位置的资源,没有真正的垃圾。垃圾分类的最终目的是创造一个资源循环型的社会。混装垃圾无论是填埋还是焚烧都会污染土地和大气,而分装垃圾则会促进无害化处理;混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作,分装垃圾只需我们的举手之劳。

7、短途出行尽量不要开车,多走路、骑单车、利用公共交通系统,以减少温室气体的排放。

三、树立节约观念,养成节约习惯:

(一)、节约纸张、注重环保:

1、节约用纸,必要时才用纸张打印,尽量双面使用。安排把废纸回收再生,可以回收的资源要回收再利用;

2、尽量少的使用餐巾纸,使用再生手纸或手帕。

(二)、节约用水,减少水污染 :中国是全球排名第十八位的缺水国。据水利部统计,全国669座城市中有400座供水不足,110座严重缺水;在32个百万人口以上的特大城市中,有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中45.6%水质较差,14个沿海开放城市中有9个严重缺水,北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。法国目前节约用水的宣导政策是“一星期洗一次澡”,如果我们的用水量持续恶化,我们也将面临相同的处境。因此,请做到:节约用水,关紧水龙头,平时多用器皿以循环利用水资源;(详见节水小常识)

(三)、节电节能 ,环保低碳:节约1度电就会少消耗330~400克当量的煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。让我们用自己细小的行动去减缓地球变暖,阻止大气污染:

1、夏季尽量将空调调高一两度。26℃足以适应人体需要。夏季空调调高1℃,如每天开10小时,那么1.5匹空调机可节电0.5千瓦时。空调耗电是季节性的需求,约占夏季电力高峰期负荷的40%左右,省电空间极大。

2、不用电器时要切断电源,节电10%能看见。不要将电器置于待机状态下。在待机状态下,电视机每小时平均耗电量 8.07瓦,空调3.47瓦,显示器7.69瓦,PC主机35.07瓦,抽油烟机6.06瓦。

3、少乘电梯爬楼梯,既省电力又健体;家用电器仔细挑,节电省钱都重要;灯泡换成节能灯,用电能省近八成。

4、节约用电,在任何地方做到人走灯灭,白天尽量利用自然光,不使用电灯;睡觉前检查卫生间灯是否关好,杜绝出现 “长明灯”的现象;不使用违规电器,电脑使用时间不宜过长,暂时不用时,应把显示器关上;

5、支持可再生能源(风电、太阳能、小水电、生物质能等)──不要让能源耗竭。

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篇12:2024幼儿园老师世界地球日国旗下讲话

全文共 465 字

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尊敬的园长、老师,可爱的小朋友们:

大家好!我是大二班的蔡老师。你们知道4月22日是什么日?让老师告诉你们:世界地球日即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护运动,。2010年世界地球日的主题是:“低碳经济绿色发展。”

地球是我们人类共同的家园,在此,我想呼唤我们每一个人都应该尽到自己应有的职责,人人自己做起,携手保护懈们的家园。保护我们的地球从身边的点点滴滴的小事做起。我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个胶袋,回到家后,这些胶袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,胶袋离开了我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,都是随处可见的胶袋,遇到刮风的天气。它们就会在空中飞舞,降落在树枝上,河流中影响卫生和市容,我们应该更多地使用环保购物袋,减少地球垃圾,还有拒绝一次性用品,随手关闭水龙头,使用可回收物,不乱砍滥伐,保护木森林,多多做好环境保护的宣传等 。

真心地善待我们的地球母亲,努力去爱惜、去珍惜,哪怕只是从很小的事做起,在4月22日,这个地球的节日,让我们用行动来祝福她。 谢谢我的话讲完了。

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篇13:世界读书日心得体会

全文共 1767 字

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为什么要读书?

回答这个问题并不困难:学知识、学文化。书与文化、与知识总是相连的,书是学习的媒介。这一点并没有错。然而,我这儿说的书,和我们现在进行关于书的话题的书,与学知识学文化的书并不是一回事。

我说的书,不是那些政治文件、技术手册,也不是那些庸俗低下的粗制滥造的“地摊书”,更不是那些被称之为“谋略”、“智慧”、“商战技能”和“厚黑学”之类的书。

我这里说的书,应是一束光,能把身处暗夜中的眼睛点亮;应是一团火,能把寂寥寒冬中的心暖化;应是一片云霞,能使人心充满一片美好的向往;应是一阵清风,能驱尽你身上的暑热,使你感到一阵凉爽、舒心。我这里说的书,更是一双翅膀,让你凌空而起,把你带进美的天堂,人间的仙境;能把你的心变得更冰清玉洁,使你更高尚。我这里所说的书,应是经典的或相对经典的,那是人类智慧的结晶,是人们用无数血汗培育出来的壮硕籽粒,撒下,就能长出茁壮的禾苗。只有这样的书,才是人类最需要的书。

读书有什么用?

提到读书,人们很容易问到这句话。而我的回答却是“没用”!这个“没用”,只是提醒你:读书不要太功利化了,不要太实用了。太功利太实用了,就和陶冶人的情操的读书目的背道而驰了。这个“没用”,是从物质方面而言的,不是以实用功利为目的的,而是以陶冶情操、提升精神、升华人格、开拓视野、丰富人生、纯洁心灵为最终归宿的。

读书的“用”,不在眼前,不在当下,而是像甘霖雨露滋润万物之后,万物所呈现的那种清新、新鲜、水灵时的生机勃勃,是看不见和摸不着的。它是一种无形之用,是一种潜移默化,它能融进你的血液、精神、行动之中,悄悄地对你的生活、环境发生作用,会在不知不觉中改变你的人生轨迹。

为用而读书,不是真正的读书;为用而读书之人,不是真正的读书之人。此为至语。然以此为界,古今中外能称作读书之人者有几?人生于世处处充溢着世俗功利,老祖宗的“书中自有黄金屋”“颜如玉”的训导根深蒂固,不管如何挞伐并不能损其纤毫。真正的读书和真正的读书之人均是由功利之门而入,渐趋于无我之境的。文人亦概莫能外,职业性的眼睛一如贪婪的吸针,书海中的寻寻觅觅总是以汲取养分为目的的。即使是寻求精神的伴侣,也是在“寻”在“求”。当然,不带任何功利的读书是读书的至境,不存任何功利的读书之人,才能从中获取人生至高的享受。

面对书山书海,我们究竟首先要选取哪一种或哪一本呢?

因为,每个人都有他自己的兴趣爱好。性格不同,所喜欢的书也就不同。不同的人,读不同的书,这和不同的作家写不同的作品一样,它是由各方面的客观条件、环境因素所决定的。所以,我要说的只能是一句话:读最好的书。然而,对“最好”的标准,对“最好”的界定,却是仁者见仁,智者见智。还有一种书也可以读。那就是身边人写的书,或者说我们本地的作家,我们熟悉的作家的书。因为这个作家就是我们的朋友。这样的书,也是不妨一读的。因为他写的书离我们更近,说不定阅读者就是他书中的主人公。读着这样的书,是会感到异常亲切的,当然,也更容易与作者交流、切磋。

一个真正爱好读书的人,他的目光并不会仅仅限于某个领域,专注于某一方面的书。一个人要想全面发展,或者说眼光要比较高远,他的求知的触角就会伸向四面八方,会从各个领域的门类中吸取营养,比如哲学、美学、经济学、音乐、书法、绘画,这些都是一个健全的知识追求者所不可忽略的。

说到怎样读书,也许有的人会说:“谁不会读书呢?”

是的,谁都会读书。只是读书的方法不同。不同的方法,就会有不同的效果和不同的收获。

读书需要有读书的心境和环境。心境可以靠信念的守持营造,而环境则不能。环境是一个无形而又坚固无比的桎梏,凭你怎样的筋斗云也跳不出桎梏之外。读书,尤其是那些业余读书者,只能在桎梏枷下的无望中将拼力逮住的光阴移驻于书中。也就是说要见缝插针,要挤、要抓。

书是浮躁的沉静剂,是由复杂社会、繁琐公务、卑俗人事带给心灵创伤后的抚慰良药。

没有书的心灵是荒芜的土地。土地荒芜,滋生杂草。心灵荒芜蔓延丑恶。杂草吸去的是大地的养分,丑恶扼杀的是真、善、美。

书是一方草地,是一片树林,是一条小溪,疲劳的心灵可以在里面栖息,浣洗;看小草蓬勃,听小鸟啁啾,感水花激溅。爱书的人,是崇高的人,是高尚的人;爱书的民族,是伟大的民族。读书,失去的是过眼云烟,得到的却是一双飞翔的翅膀,最终获得的是一份无与伦比的人生。

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篇14:世界粮食日:节约粮食倡议书

全文共 535 字

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亲爱的同学们:

在日常生活中,你是否见到浪费粮食的现象?每天中午吃饭的时候,你是否有过不喜欢的饭菜不吃就倒掉的现象呢?你是否有过只吃几口饭菜就倒掉的现象呢?你是否有过添了饭菜后没吃几口就将饭菜倒掉的情况呢?

中国是一个有着悠久历史的大民族,勤俭节约是中华民族的传统美德。可惜的是,随着人们的生活水平不断提高,很多人逐渐抛弃了节俭的传统美德。我们国家现在虽然大部分人已解决了温饱问题,但是,还有一些贫困山区的人们,他们还在为衣食无着而忧虑着,我们又怎能浪费粮食呢?有组数字显示全中国一年内在餐桌上浪费的饭菜,能养活 2-3 亿贫困人口。这样惊人的浪费何时才能停止?

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”。每一粒粮食,从种到收,加上中间的加工环节,吃到我们的嘴里,需要多少人的辛勤劳动。在此,特向同学们发出节约粮食的倡议:

1、适量取餐,杜绝剩餐。

2、合理点餐,剩菜打包。

3、面对浪费,及时劝导。

4、不偏食,不挑食,营养均衡身体好。

5、积极向周围的同学、家人等宣传解决粮食的重要性。

节约粮食是一种美德,也是对劳动的尊重。希望大家,从我做起,从现在做起,为节约每一粒粮食而努力!也希望通过大家的行动来影响和带动身边的朋友和家人节约粮食。

南开区水上小学

2016.6.21

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篇15:2024幼儿园幼师读书笔记

全文共 471 字

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做为一名小学数学教师,我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮忙,《小学数学教师》将怎样处理教材不易解决的地方,怎样预设创造性教学方案等都为我们想到了。据了解,《小学数学教师》津润了无数数学教师的茁壮成长,也为许很多多的小伙子数学教师架起了走向乐成的桥梁,是培育教师成长的摇篮。她的风格十分质朴平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。质朴、精致、人类社会文化是其独具的特点。她的教学点评中肯,教案预设新颖,教学随记精致。她贴近教改前沿,是小学数学教改的冲锋号。

在轰轰烈烈的教改之风中,《小学数学教师》宣扬对学生做为"人"的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们专心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。因此,每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《小学数学教师》中再次找寻到信心的起点;每当碰到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学数学教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所立异时,都是《小学数学教师》为我导航,让我有所创想,寻到教学的"亮点"…

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篇16:大学平凡的世界读书笔记

全文共 672 字

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静静的夜晚,陪着我的是白炽的灯光,还有路遥的《平凡世界》,读着读着,一种莫名的感觉涌上心头。

这本书的主人公孙少安出生在一个贫困的农民家庭,要吃没吃,要穿没穿。13岁的少安就被迫辍学了,但懂事的少安就靠务农供弟弟妹妹读书。少安凭着自己的能干开了一个砖窑,赚了不少钱。但不幸的事又发生了,他高薪聘来的烧砖师傅是个骗子,把砖全部烧砸了。少安像一只被风暴打折断翅的小鸟一样,在风雨中簌簌地颤抖着……

当我读到这里,不禁为孙少安的不幸遭遇而同情。是啊,辛辛苦苦挣来的钱就这么没了,以前的苦不是白受了吗?我想如果我是他的话,我可受不了这么大的打击。记得有一次,我带了几元钱去学校上课,可是在路上把钱给弄丢了,结果哭了好几天鼻子,任凭谁来劝我,都不管用。

的确,这突如其来的暴雨,使孙少安受到了重创,令他失去了对生活的美好憧憬。是啊,这对没一个人来说,无一不是一个严峻的考验。人往往是脆弱的,但又是顽强的。少安在亲友们的劝说下,又一次挣扎着迈开脚步,重新踏上创业的征程。少安以他自己顽强的毅力完成了对人生的探索,在这个平凡的世界中,成为真正的大地之子。

人类能主宰世界,同样也能决定命运。如果孙少安在遇到打击后退缩的话,那他还能见到光明吗?上帝对降临这块肥沃而又残酷土地上的每一个新生命都是公平的。在漫漫的人生旅途中,每一个人都要经受磨难。命运多桀,就看你是否有坚定的信念,坚强的毅力,与命运搏斗。黑暗的背后总是光明,但通往光明的隧道,又是曲折和惊险的。我们应该坦然面对一切困难和坎坷,与黑暗作斗争,相信光明必将属于那些始终保持坚定信念,永不放弃的“新新人类。”

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篇17:世界读书日的作文500字

全文共 407 字

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四月二十三日是世界读书日。

我们学校为了让我们多读书,就特意开展了为期一个月的读书日活动。

你瞧!我们三到六年级的学生身着校服,迈着整齐的步伐,精神抖擞的来到了我们的西操场。像一颗颗挺立的小白杨,在为做栋梁之才做好准备。启动仪式正式开始了,校长、主任依次讲话,同学们认真的听着,不时地爆发出阵阵掌声。“没有了书籍就如同大地上没有阳光,没有了书籍就如同鸟儿没有翅膀。”嗯!说的对,高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是啊!没有了阶梯,我们怎么能进步呢?我们要把读书当做每天必吃的饭一样,细细咀嚼你会发现,许多的知识都是我们不知道的,所以我们要善待读书,以书为友,让我们的生活充满阳光。

回到教室以后,我们的王老师也在班上举行了读书节活动。这不,同学们各自带来了自己珍藏的名著,和同学们分享。有的同学还站到讲台上向大家介绍呢!

啊!读书日,你给我们带来了宝贵的读书时间,让我们拥有了更多的课外阅读积累,真希望每天都是读书日!

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篇18:读书倡议书

全文共 878 字

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各位老师、同学们:

大家好!

我想问大家几个问题,会回答的请大声说出来,好吗?

是什么,与我们终日相伴?是什么,为我们指点迷津?又是什么,使我们如醉如痴?……是啊!是书!一本书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。

同学们,“书能增长知识,开阔眼界,陶冶情操,读书是治疗愚昧的最有效和良药。”一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,她会落后。读书的多少,更成为一个人,一个民族素质高低的象征。美丽的三月飘来了温馨的书香,我们开明中学的首届读书节也在今天翩然而至。本届读书节的主题是“-----”为了我们的素质得到全面提高,为了让我们的校园成为书香校园。我在此倡议全校师生:

1. 每天挤出30分钟作为自己的读书时间,并能够持之以恒,坚持下去。

2. 认真朗读语文书上的经典课文,让琅琅书声充实你的心灵。

3. 经常写写读书笔记,在班上与老师同学交流读书经验。

4. 读好我们手中书,在大家阅读一段时间之后,我们要开展一次读书比赛活动,以诵读,讲故事,手抄报,读后感评比等方式来展示大家的读书成果,希望大家认真读书,积极参加活动为读书节增添光彩。

为配合本次读书活动,我想提请大家做到以下几点:

1.开展一次以读书为主题的班级活动,如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、书伴我成长等。

2.出一期以读书为主题的黑板报,通过黑板报,同学们可以更好地了解读书方面的知识。

3.进行一次“班级十佳读书之星”和校园“书香班级”评比。

毛泽东曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。为此,我向全体师生倡议,知识就是力量,行动是面镜子。希望同学们积极参与学校举行的读书活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

同学们,读书吧!让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

同学们,为了自己的未来,让我们读书吧!让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣!

谢谢大家!

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篇19:世界读书日

全文共 222 字

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今天我把作业都完成了,妈妈说今天是世界读书日,就带我去了 中心书城,那里有一个少儿图书服务区,在那里我看了好多好多书,有列那狐的故事,贝贝熊的故事。 我最喜欢的一本书叫做“遗传密码”,里面介绍了细胞的来的,还有人体的结构,为什么孩子会象爸爸妈妈,我特别感兴趣。还有一本汉密尔顿的帽子,讲的是一只喜欢帽子的小猪,在长颈鹿那里拿回帽子,学会坚持。在鳄鱼那里拿回帽子,学会勇敢。在猴子那里拿回帽子,学会等待。送给小老鼠帽子,学会善良。我喜欢这只小猪。

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篇20:幼儿园教师读书笔记

全文共 773 字

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最近偶然听朋友介绍,知道了《做一个聪明的教师》这本书。这本书通过点评一个个教育案例,传达着王晓春老师的思想,传播着他的理念,翻看一二受益匪浅,“要做一个聪明的老师。”——这是我读后感触最深的一点!王晓春老师的《做一个聪明的教师》给我们这些在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。这句话看似简单。其实要做到不容易。有时候,我们老师常会好心办坏事,造成这种情况其实还是我们工作的不细致,想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种,尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更应该多想想办法,多从这些孩子的角度来考虑,带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋,想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。

聪明的人其实就是善于思考的人,他们往往有良好的思维方式,思维方式对于一个教师太重要了。由于教师面对的是学生,是孩子。老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势,面对很多问题时省却了思考,所以,思维定势的影响了教师的创造性思维。所以,我们应先改变自己的思维,不断更新教育理念,改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法,努力使自己成为聪明的教师。

这本书集中展示了作者王晓春的教育教学思想、艺术和科学的思维方式。作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情,他擅长把理性的思考倾注于可读性较强的教育案例中,在一个个曲折动人的故事里,作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中,发人深省,撼人心魄。尤其对于像我这样的老教师来说,更容易在内心产生一种情感的共鸣。

我想我会积极的乐于请教,勇于思考,广于阅读,善于积累,勤于写作,努力去理解厚积薄发的深刻含义。我也认为只要今天的我比昨天有进步,长此以往,必然将越来越好,从而尽可能达到自己所可以达到的最好程度,同时也就为教育事业做了自己最大的贡献。

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