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幼儿园世界读书日倡议书精选【经典20篇】

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世界读书日

全文共 477 字

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4月23日就是我们这些爱读书的人的节日——世界读书日。

书籍点亮人生,书香飘逸生活。读书,能改变一个人的思想灵魂,读书,能改变一个人的生活态度,读书,能改变一个人的行为习惯。读书人生天地宽,书读得越多,品格就会越来越高尚,人生就会越来越快乐。

书能让我抛开烦恼,抛开浮燥,纷扰的心沉静下来,心胸豁达起来。读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐的共鸣。

每当我和妈妈去逛街的时候,我第一个要去的地点就是书店。我喜欢书店里书的气味和气质。我每次到书店都要待差不多半个小时左右才肯离开。每当我遇见我喜欢的书的时候,我想把它带回家慢慢品味,慢慢欣赏。如果不能把它带回家的话,就在书店那儿坐下来看。

我觉得读书是一种享受。读一本好书能帮助你提高写作能力,能让你的知识变得更丰富。古代诗人杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。在读书的时候,当你看见一些好词佳句的时候要把它记下来,然后牢牢记住。只要不断积累,写作的时候才能写得又快又好。多读点书就会帮你增加多点知识。

书籍是人类进步的阶梯。让我们在书香中成长,在书香中成才!

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篇1:世界读书日倡议书

全文共 1092 字

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尊敬的广大市民朋友:

书籍,是人类进步的阶梯。从古至今,人们通过阅读来获取知识、增长本领、提升品位,推动社会走向更高的文明。1995年,联合国教科文组织决定把每年的4月23日定为“世界读书日”、“世界图书和版权日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”。读书,已经成为每个人日常生活不可或缺的一部分。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷;一个城市如果形成了阅读的风尚,这个城市就会充满活力和创造力;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

今天,萍乡正处在转型升级的关键时期。阅读不仅是每一个萍乡人完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径,也是提升萍乡文化软实力,增强萍乡核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容。

为进一步激发全民阅读的热情,推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设,促进人的全面进步和全面发展,营造文明、和谐的社会风尚,在第二十一个“世界读书日”即将到来之际,我们诚挚地向全社会发出倡议:

一、让每一位市民都积极行动起来,养成良好的阅读习惯。我们倡议大家始终保持对知识的渴望和追求,从忙碌中走出来,养成爱读书、多读书、读好书的好习惯。挑选自己喜爱的书籍,每天读书一小时,每月阅读一本书,使读书成为日常生活不可缺少的一部分,让我们在读书中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。让我们每一个人的生活因为阅读更加充实、更加健康、更加完美。创造出更加美好辉煌的精彩人生。

二、让每一个家庭都发扬崇文重教、诗书传家的优良传统。家庭是社会最小的细胞,是建设“文化萍乡”的基础。我们倡议每个家庭,家长多带孩子去书店、图书馆,每天和孩子共享一小时阅读好时光;家庭成员积极向亲人推荐和赠予好书,多与亲人一起体验好书、分享好书,让书香充溢每一个家庭,让家庭成员在阅读中分享精神的愉悦和心灵的洗礼。

三、让全市社会各界积极行动起来,形成崇尚阅读的浓厚氛围。全民阅读是一项社会性、群众性、长期性活动,建设“文化萍乡”人人有责。全市各行各业要以阅读进机关、进农村、进社区、进校园、进军营、进企业等为载体,积极组织内容丰富、形式多样、贴近实际的阅读活动,多搭建群众便于参与的平台,使读书贯穿到人们工作、学习、生活的各个方面,为全市广大干部群众提供良好的阅读资源和服务保障,推动全社会形成爱读书、多读书、读好书的浓厚氛围,让读书学习、追求知识成为萍乡的新时尚。

“腹有诗书气自华”!与好书为伴,为人生增色;品书香盛宴,建文化萍乡!让我们逐渐形成“爱读书,读好书”的时代风尚,让我们从阅读中汲取力量和智慧,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

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篇2:读书倡议书

全文共 338 字

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少先队员们:

中国人历来有“读万卷书,行万里路”的传统,读书是我们民族不竭动力的源泉,因此我们号召同学们一起参加“多读书,读好书,积极锻炼身体,度过一个健康阳光的暑假”的活动并发此倡议:

1.从今天开始,多读书,读好书,让我们把走进书店、图书馆当作回家一样,选择一本好书,静静地读,细细品味,畅游在书海中,并在读书的同时,多锻炼,多运动。

2.从今天开始,让我们同看一本书,共同感受读书给我们的乐趣,交流美好感受,分享读书的快乐,还要和家人共同锻炼,劳逸结合。

3.从今天开始,向同学们推荐一本好书,把自己的书都拿出来,分享读书的快乐。

亲爱的同学们,读书吧!让我们行动起来,为提高素质,增长知识而读书,为把家乡、祖国建设得更好而读书!多读书,读好书,积极锻炼,度过一个健康阳光的暑假。

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篇3:平凡的世界读书笔记

全文共 828 字

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平凡世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里文化革命结束了邓小平上台执政带来了改革开放。 里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点因为路遥的精湛的小说功底极其严肃的写作态度使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。 这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活农民的想法。农曾经过的日子农民现在和未来他们也不会关心。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。

小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状在于历史的延续在于未来的展望和我们年轻人自身的提高:对人性的理解对中国的理解对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。

另外一个方面我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的这只是黄土高原上几千几万 座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平他受过了高中教育他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美丑与恶。在他的世界里人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。当他得到调出煤矿来到城市的机会时哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。 然而就如萨迦格言所说的“火把虽然下垂火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!

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篇4:世界读书日倡议书

全文共 748 字

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北京的春雨贵如雨,一下起来,淅沥如嘀嗒织锦,有时让人欢喜让人愁。把我对读书日火热的设想冷却下来,回归到读书的原点,让断续低沉的人类智慧的轻吟仍然继续。我们依然,撑一把油纸伞,拿一本好书,不再彷徨,漫步在那条人类求索的悠长、悠长、寂寥的雨巷当中,逢上不带愁怨的丁香姑娘。(以下是我们活动倡议书)

尊敬老师、亲爱的同学们:

1972年联合国教科文组织向向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤。1995年,联合国教科文组织宣布 4月23日为“世界读书日”。温家宝总理在今年2月28日与网友在线交流时也表示“我非常希望提倡全民读书。知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”

国际OACD组织评估学生发展从三个能力角度评估:第一阅读能力,第二科学能力,第三数学能力。在全国创建学习型社会,追求科学发展的热潮下,在北航这块崇尚理性务实的土地上,在我们要成长为“德才兼备,知行合一”的高素质人才的过程中,人文书籍将为你提供另一种营养,打开另一扇窗子,成就新的人生。

我们诚挚地倡议:

一、书不厌百读,熟读深思子自知。每天读书一小时,培养儒雅的气度。

二、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。读书不需特别的场合,让读书成为一种需要,让生活的每一天都有书香的濡染。

三、积极鼓励纸本阅读,不提倡浅阅读。在网络阅读、手机阅读等新兴方式大行其道的时代,不要遗忘纸本阅读的深刻意义。

四、立身以立学为先,立学以读书为本。我们倡导读书,要让人人养成好读书、多读书、读好书的习惯。

五、树立终身读书的理念。开卷有益,学无止境,学习力是唯一持久的竞争力。

人文学院以“阅读启迪智慧,知识改变人生”为理念,以该节日宣传活动为起点。随后将举办由专业读书会、经典阅读会、时政论坛组成的“求是学园”系列活动,敬请关注,欢迎您的参与!

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篇5:小学六年级关于世界读书日英语作文

全文共 1738 字

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联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。

UNESCO in 1972 to the whole world "to read the society" call, required reading for all members of society, books have become the necessities of life, reading has become an indispensable part of peoples daily life. In 1995, UNESCO declared April 23rd as "World Book day".

这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

This is a day of death of the writer Cervantes and the famous English writer Shakespeare Memorial day. According to the data show that, since the "world reading day" announced that participate in this activity, there have been more than 100 countries and regions. In April 23rd of each year, the school publicity activities into a bustling festival of joy.

1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(World Book and Copyright Day,也译为“世界读书日”、“世界书香日”),这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志——本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,4月23日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。

In November 15, 1995, UNESCO resolutions, to April 23rd of each year as "World Book and Copyright Day" (World Book and Copyright Day, also translated as "world reading day", "world reading day"), the day hanging out around the bookstore eye-catching signs -- Celebrating the open book, the middle is a heart. Coincidentally, died in April 23rd, is the famous English writer Cervantes, Shakespeare, and the 3 famous literary masters anniversary.

“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

"World reading day" is to encourage people especially young people find the pleasure of reading, and on the great contribution to the promotion of human social and cultural progress of people made the gratitude and respect.

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篇6:世界名著《名人传》读书笔记

全文共 485 字

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这个假期读完了名人传,让我深有感触,名人的精神震撼了我的心灵,他们不是走遍天下的英雄,也不是武功盖世的伟人。贝多芬从小出生在贫穷的家里,他的一生经历了无数的挫折与磨难,但他勇敢地面对生活,与生活作斗争,他孤独的生活,他唯一的亲人却辜负了他,是他的内心受到无比的打击,他甚至绝望了,他没有一个朋友。但是他最后仍然改变了命运,战胜了困难,战胜了痛苦。

他之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他又坚持不懈的精神。米开朗其罗出生在弗洛比萨的一个富贵家庭,他有着较高的文化修养与艺术功底,他的祖国遭受了困难,他眼看着外族进攻,人们受到痛苦。他一生依附于教皇,一生为教皇做事,教皇为他事故立碑立转,使米开朗琪罗完成不了自己的梦想。他一生遭遇困难无数,但依然坚持,为了自己的理想而奋斗。

贝多芬与米开朗琪罗都遭遇到了无数的苦难,但他们的思想中从未有‘放弃’这两个字,他们将一生奉献于自己的事业与理想。他们之所以成为名人,因为他们身上有着同样的精神——永不向命运屈服,这也是我们在学习与生活中必有的精神,我们应该与那些永不服输的人看齐,永远用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现梦想。

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篇7:苏菲的世界读书笔记及感悟

全文共 732 字

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看过《苏菲世界》的朋友一定会这样认为:它是一本简单而又深奥的小说。它曾经一度地使我拿起,一度地使我放下,它一会使我兴趣十足,一会又使我失去耐心,我便在这矛盾中断断续续地读完了整本书。

14岁少女苏菲收到的陌生来信带她走进了一个她几乎从未接触过的世界,引导她的思维走进了人类更深、更本质的思考。

这本书从哲学的角度向人们解释了世界和大自然等的形成与发展,告诉人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。本来我认为哲学是比较枯燥乏味的,但《苏菲的世界》一书却截然不同。它向读者讲述哲学的同时,运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事,使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。文中的苏菲她具有强烈的好奇心,和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且,苏菲她还具有持之以恒,锲而不舍的精神。这一点是十分值得我们学习的。只有有了持之以恒,锲而不舍的精神,我们才有机会去做好自己想要做的事情。

书中的一段话令我记忆深刻:世界就像魔术师变出的白兔,人类生活在白兔皮毛的最深处,把所有一切都当作理所当然,而哲学家们都是充满好奇心的孩子,他们不断攀登白兔的毛发,目的是为了看清魔术师的真面目,也就是看清世界,看清人生的意义。《苏菲的世界》一书使我觉得世界上还有很多事情等着我们去探索,大自然的秘密使永远也揭不完的,从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜,使后人变得聪明起来;我们不也应该向他们学习,运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奥秘,也为我们后人做一点事吗?

《苏菲的世界》就是一部深入浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生意义的关心与好奇,而且也为每一个人的成长——使生命从混沌走向智慧、由困惑而进入觉悟之境,挂起了一盏盏明亮的桅灯……

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篇8:校园世界地球日活动倡议书

全文共 537 字

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亲爱的老师、家长、小朋友们:

你们好!

地球是我们唯一的家园,保护资源环境,善待地球是人类的共同责任。

2017年4月22日是第48个世界地球日。今天,十里河幼儿园在这里发起倡议,希望全体老师、小朋友、家长们重视并积极参与本次活动,让我们从我做起,从身边的小事做起,从现在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份资源,少开一天车,少用一度电,节约一滴水,节约用纸,把节约资源体现在日常生活的每个细节,努力争做环保小卫士,自觉向周围的人宣传,带动身边的每一个人都来低碳生活、节能减排,爱护地球妈妈,让降低污染的低碳生活成为未来人们的社会风尚。

幼儿园将在下周开展为期一周的“我为地球添色彩”活动,欢迎大家一起行动起来:

1.开展"爸爸妈妈我们走路去上学"倡议活动;

2."我为地球添色彩"捡拾垃圾亲子义务劳动;

3.一周环保主题教育活动,学习垃圾分类等科普知识;

4."善待地球,从节约资源做起"家园宣传等活动。提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

5.亲子绘画"我的地球妈妈",本周五前交到本班老师那里,进行绘画展出。

6. 学念一首环保儿歌,开展"环保儿歌大家诵"活动。

2017.4.17

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篇9:大学的悲惨世界读书笔记

全文共 942 字

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悲惨世界》是一本多么伟大的书籍呀!它使我了解了雨果对社会下层人士的同情,对善良与邪恶的了解

。一部闻名遐迩的世界名著,它把惨淡荒芜世界中人性的种.种改变尽收眼底,让我不禁感叹人性的微妙。

我相信人性是可以改变的,但是当我刚接触这本著作是我对主角冉阿让我首先是对他同情。为了因受饥饿而哭泣的幼小侄女和外甥女,去偷了一片面包,而被判徒刑的冉阿让,被关了十九年,到四十六岁才被释放出来,这不仅让我的心情沉了下去,似乎不可能在浮出水面。当他被释放出来时接受的却是人们对他的歧视。最后只有仁慈的主教米里哀,把他当人招待。环境改变人的本质。在服刑期间他早就养成了那种恶习。一开始他并没有被主教的那种仁慈所改变,并且他偷了主教德银器。令人震撼的是主教他原谅了冉阿让,并且把他偷得银器作为礼物送给了冉阿让。终于冉阿让醒悟过来了,他带着主教给他的一点点温暖和光明改了名,定居在法国的北部。他对于自己居住的城市尽心尽力,人们都被他感动了,他做了这个城市的市长。

命运是折磨人的。冉阿让并没有以这样的结局结束他的一生。他的命运就这样的折磨他,让他再次踏上了逃亡的路途。

冉阿让的一生是让人感慨的,也是让人深思的。一个人从一块面包彻底的变坏,在从一幅银器和人们对他的改变变为一个彻底的好人,作为市长。这是多么让人吃惊的变化啊!人性的两种都在他身上体现出来了。

面对着穷困潦倒,世态炎凉,将会产生两种人:第一种是卑微的人。他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。就如书中的德纳第,他为了钱财不惜一切进行诈骗,一会声称是演员,一会儿又变成了画家,但他再高明也掩盖不住他丑陋的本性。其实在当今社会也不乏有一些为了眼前利益而不择手段的卑鄙小人。如一些凭借职权贪污受贿者;在重大赛事中为得到好成绩而服用兴奋剂者;还有小到考试作弊者……任何刻意的伪装都将被识破,虚伪不可能永久。另一种则无论什么情况都能永保光明、善良、宽容的高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良因而感化了冷酷、固执,曾一味追捕他的警长沙威。

我再一次被人性的巨大力量震憾。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,创造出一个善良、和睦、光明的世界!

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篇10:世界读书日倡议书

全文共 1705 字

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春天,是一个万物复苏万象更新的季节。

1972年,联合国科教文组织向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,号召社会成员人人读书,让图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天也是著名作家塞万提斯、莎士比亚和维加3位著名文学大师的辞世纪念日。几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。

读书铸就一个国家的文化根基,读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。未来最具有竞争力并最终能胜出的民族,一定是阅读能力最强的民族。中华民族是一个有着优良读书传统的民族,热爱读书、崇尚读书之风绵延数千年,中华文明因此传承千载而不绝。目前,国家“一带一路”战略逐步实施,我市创建全国文明城市全力推进。挖掘丝路古老文明,延续千年文化血脉,需要各级干部和广大人民群众通过阅读,认识历史,积累智慧,凝聚共识,共创美好未来。也需要我们每个人通过阅读,净化灵魂、提高素养,实现自己的梦想。为全面贯彻党中央国务院提出的“倡导全民阅读,建设书香社会”战略部署,我们向全市各级各部门和广大干部群众发出倡议:热爱阅读,崇尚读书,让我们的人生因阅读而美好,让我们的城市因读书更文明!朋友们,让我们共同携起手来,共享读书的乐趣,共同营造“阅读改变人生,书香文明社会”的浓厚氛围,推动我市“五个书香”建设广泛深入开展,形成全社会爱读书、乐读书的良好风尚,让读书成为一种社会风气,让读书成为一种生活方式,让读书成为一种精神追求。

创造更多更好的读书条件,推动全民阅读活动深入开展,保障公民的基本文化权益是各级政府的责任和义务。需要全社会共同的参与和推动。全市各县市区、各部门、各行业、各团体要围绕2015年全民阅读的主题,结合实际开展形式多样、富有成效的读书活动,搭建更多的阅读平台;全市各文化服务场所要适当延长营业时间,组织开展各类助读活动,积极为广大群众读书学习提供方便;各相关部门、各出版发行单位要出好书、荐好书、评好书,主动让利售书、捐书赠书,让广大群众分享发展的成果;各新闻媒体要开辟专栏、专刊,扩大全民阅读公益性活动宣传。通过全社会和各行各业的共同努力,让每一个社会成员都享有读书的机会、读书的场所、读书的便利。要通过全民读书,全民学习,进一步提升全民素质,推进社会文明,为加快建设“四强三领先”西部强市提供坚强的精神文化支撑。

让我们在这个优雅静谧的春日时光中共享阅读的快乐;

让我们记住:4.23——世界读书日!

让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,阅读是城市文明的华彩乐章!

【3】世界读书日倡议书

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分,鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。自“世界读书日”宣布以来,已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日,在世界的五大洲,在肤色各异的人种之间,在操着不同语言的国度里,人们不约而同地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的节日!在第15个的“世界读书日”来临之际,图书馆向全院广大师生提出倡议:

在这一天,告诉亲人和朋友:“今天是‘世界读书日’。

在这一天,走进图书馆,借阅一本书。

在这一天,走进书店,买一本自已喜爱的书,并开始阅读。

在这一天,登录一个读书网站。

在这一天,向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本书。

在这一天,送一本书给你的亲人、朋友、同事、同学。

在这一天,对你周围的人谈论书以及关于书的故事。

在这一天,邀三五同好,品茗论书。

在这一天,在你的能力范围内,组织一次读书交流活动。

从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再难也要买书,住处再挤也要藏书。

从这一天开始,确立一种信仰:“阅读是生命不可缺少的一个组成部分,阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生,要使工作生活成为阅读学习的过程,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚,成为一所学校的风景与文化”。

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篇11:幼儿园教师读书笔记精选

全文共 494 字

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《小学数学教师》津润了无数数学教师的茁壮成长,也为许很多多的小伙子数学教师架起了走向乐成的桥梁,是培育教师成长的摇篮。她的风格十分质朴平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。质朴、精致、人类社会文化是其独具的特点。她的教学点评中肯,教案预设新颖,教学随记精致。她贴近教改前沿,是小学数学教改的冲锋号。

在轰轰烈烈的教改之风中,《小学数学教师》宣扬对学生做为"人"的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们专心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。因此,每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《小学数学教师》中再次找寻到信心的起点;每当碰到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学数学教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所立异时,都是《小学数学教师》为我导航,让我有所创想,寻到教学的"亮点"…

"一分耕耘,一分收获",我一直坚信多读一些好书,一定会有很多意外收获,在这人生的黄金时间,我想我会一如继往地多读好书,在书的海洋中扯起帆远航。同时我想《小学数学教师》也一定将与我联袂同业,共同成长,共创未来!

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篇12:世界地球日倡议书

全文共 2111 字

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今年的4月22日是第**个世界地球日,世界地球日是一项世界性的活动,旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。今年世界地球日的主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”。

地球是目前适宜人类生存的唯一家园。这个家园为人类提供生活必需的粮食、水、能源和矿产资源。在人类经历的漫长岁月以及可以预见的未来,地球提供的各种资源,如土地、矿产等,仍是人类开发利用的主体。然而,在加快推进工业化、城镇化和农业现代化的进程中,资源供给的刚性制约在不断加剧,在我们享受地球为我们带来的各种生活生产空间的同时,我们也面临着严峻的环境危机。比如资源短缺、全球变暖、海平面上升、地下水位下降……这些已经造成了世界各地包括中国在内近些年自然灾害的频发,影响着人类的长远发展。关注地球,了解地球,珍惜地球,保护地球已迫在眉睫,因此我们倡议:

珍惜地球资源,转变发展方式,必须坚持科学发展和可持续发展。资源的持续利用和生态系统可持续性的保持是人类社会可持续发展的首要条件。可持续发展要求人们根据可持续性的条件调整自己的生活方式,在生态可能的范围内确定自己的消耗标准。因此,我们应当改变依赖传统的以资源环境为代价、以土地增值为主要经济发展要素的驱动模式惯性,切实推行节能减排的政策引导和市场机制,大力扶持绿色发展的产业结构模式,转变发展方式,发展绿色经济。

珍惜地球资源,转变发展方式,必须提高资源节约集约利用水平。“发展是硬道理,节约是大战略。”要节约集约利用土地,提高单位建设用地承载人口、城市综合容积率,控制总量、增加流量、盘活存量,形成土地节约集约利用的倒逼机制。严把项目用地准入关,充分利用国有未利用土地搞建设,实现少占耕地或不占耕地,节约集约用地的目标。

珍惜地球资源,转变发展方式,必须树立健康理性的生产生活习惯。珍惜地球资源意味着价值观念、生产方式、生活方式、行为方式、消费模式等多方面的变革,涉及各行各业,与每个企业、单位、家庭、个人都有关系,需要全民积极参与。倡导低碳的生活方式,在水、电、气、油等方面厉行节约,限制塑料制品和纸质制品的使用;倡导理性的消费理念,摒弃铺张、攀比的消费方式;倡导自觉的环保意识,戒掉乱扔垃圾、随地吐痰等不良习惯。

在第**个“世界地球日”到来之际,我们希望唤起全社会的关注,珍惜宝贵的地球资源,加快经济发展方式转变,加快资源利用方式转变,用实际行动献出对地球母亲的关爱。从我做起,从现在做起,从点滴做起,更好地发现地球奥秘,更科学合理地利用资源、节约资源和保护环境,实现人与自然的和谐发展,共同创造人类更加美好的未来!濮阳市国土资源系统将一如既往,与大家携手迈向科学发展之路!

世界地球日倡议书【3】

4月22日是第**个“世界地球日”,我国今年确定的“世界地球日”主题是“多样的物种,唯一的地球,共同的未来”。绿色、低碳、环保是全社会关注的话题,也是株洲市两型社会建设改革的题中之义。面对日益恶化的环境和日趋枯竭的资源,我们再也不能麻木不仁,每个公民、每个企业和团体都应该行动起来日常生活消费和生产做起,以“绿色消费”和“绿色生产”为行为规范,用共同的行动,为保护地球的生态环境尽一份责任。为此我们向全体市民提出如下倡议:

一、倡导绿色生活

1、拒绝白色污染。尽量在家或学校餐厅就餐,减少难降解的方便袋、泡沫饭盒和一次性筷子的使用,远离白色污染,坚决抵制白色垃圾。少用甚至拒绝用瓶装饮料、水等,出门尽量自带水杯。选择绿色包装,减少垃圾灾难,拒绝过分的豪华包装。

2、消费肉类要适度。过度放牧是造成全球荒漠化的最主要原因之一。对肉类的消费要节制适度,不要既给环境造成压力,又给自己的身体造成负担。

二、倡导文明行为

1、从身边的点滴小事做起,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,用举手之劳自觉维护周边环境的干净整洁,不乱扔垃圾,不论是在室内室外,做到将垃圾带走,把道德留下。

2、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护生物,保护绿地花木。爱护绿色,不随意践踏草坪,采摘花朵,不乱折树木;爱护身边的一草一木,将爱心留给新的生命。

3、践行“1135”绿色出行,出行尽量不要开车,多走路、骑单车、利用公共交通系统,减少温室气体排放。

4、实行垃圾分类回收,推进循环再生。使用环保电池,防止汞、铬污染、做好废旧电池等污染环境物品的回收;

三、树立节约观念

1、节约纸张、注重环保。节约用纸,必要时才用纸张打印,尽量双面使用,尽量少的使用餐巾纸,使用再生手纸或手帕。

2、节约用水,减少水污染。节约用水,关紧水龙头,平时多用器皿以循环利用水资源。慎用洗涤剂,减少水污染。

3、节电节能,环保低碳。不用电器时要切断电源,少乘电梯爬楼梯,既省电力又健体,节约用电,做到人走灯灭,杜绝出现 “长明灯”的现象。

4、支持可再生能源,充分利用风电、太阳能、小水电、生物质能等可再生资源,不要让能源耗竭。

我们生存在一个共同的家园——地球,面对地球资源的日趋枯竭和人类环境的日益恶化,地球上的每一个人都应积极行动起来,呵护生态地球,共担绿色责任!为促进转变发展方式、推进生态文明建设贡献力量。

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篇13:幼儿园教师读书笔记心得体会

全文共 1180 字

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走进《玫瑰与教育》,我感受到的不仅仅是她对教育事业的挚爱,对教育理想的追求,对教育人生的塑造,更多的则是感受到窦老师的独立思考、独家发现和独特表达等个性特征的彰显。这本书中我想提及最多的词语就是“读书”二字。“读书-思考-实践”是这个时代的老师应当静下心来要做的一件事,这也是要成为一个有专业尊重的教师的必由之路,作为学生要读书,作为教师更要读书,我理解学生读书贵在培养兴趣,所以只要是健康的积极向上的即可。教师多读专业书籍固然是应当的,但更应当多读一些名著、专著等等,“修身养性、净化心灵”不敢说!但多多少少可以丰富我们的知识,培养我们的爱好。从窦老师的这本书中我理解,教师应当是要培养读书的习惯的。

从《玫瑰与教育》中我体会到读书的重要,作为教师更应做好“读书-思考-实践”。窦老师是一名语文教师,书中写的都是她教学生活中的随笔和感想,从书中我看到了她那淳朴、自然的人格魅力,心中盛满阳光,怀着一颗感恩心为人处事的窦老师。这本书中,窦桂梅并没有讲大道理,也没有罗列出许多原则和规律,而是选择了一个新的视角:从研究教学活动中的“细节”入手,从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手,以小见大,见微知著,让读者自己去悟出“规律”。

读了《玫瑰与教育》后,我想至少有一点是可以肯定的,那就是:勤奋地阅读成就了她的美丽和深刻。请看她是怎样看待阅读的:

“读书,使精神高贵而丰富,亦使生命深刻而阔远;读书,让我在有限的从教时间内,实现自身的无限。”

“读书,是我心灵的振翅;读书,是我精神的呼吸。”

“读书虽不能改变人生的物象,但可以改变人生的气象。”

“外在的形貌基于遗传,是难于改变的,但人的精神却可因读书而蓬勃葱茏、气象万千。”

“读书是最高档的营养品、最名牌的抗衰老剂??一个人,只有在读书中才能体验生命的滋味。在读书中身体自然得到运动,大脑自然得到运转,心灵自然被酬劳。”

读书让我们有专业的知识,思考让我们有了独立的思维,实践是将我们的思考实施于课堂教学之中,这样的实践我想一定是具有教师独立特色的教学活动,窦老师强调教师应该具有一定的个性,教学活动应当有自己的特色,反思自己在每次外出听课之时,所获得的那些老师们表扬、鼓励的技巧,调动情绪的方法。回来以后便照葫芦画瓢用到自己的课堂教学之中,现在想起来在课堂我们反而失去了自己。作为一名语文老师,我常常为自己语文课堂缺乏生动、灵性、激情、思想??而苦恼、烦忧、惭愧、自责。或许这就是我不断买书读书的最重要原因之一吧,是的, “唯有读书”才能让自己长“高”啊!人,读书与不读书肯定是不同的。身为教师,读书与不读书,就更不一样了,这可以在你的学生那里得到验证。就让我们在这读书的季节里,来开始我们自己的阅读吧,相信在阅读中,我们也一定会变得美丽、优雅。教师的一生或许就是一个不断翻阅书籍,行走于学生中间以及文字之间的生命过程吧!

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篇14:世界地球日联合倡议书

全文共 485 字

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亲爱的朋友们:

又是一年芳草绿,乍起的风拂皱一汪春水,大自然为我们的家园披上了华美的外衣,在阳光和雨露的点缀下焕发出勃勃生机。在这美好的时节,我们迎来了第45个世界地球日。

在我们的记忆中,天空曾经是那样蔚蓝,湖水是那样清澈,星空是那样明亮,空气是那样清新,回忆是那样美好。然而,随着经济高速发展,雾霾、水污染、废气排放等环境问题接踵而来,自然资源日渐枯竭,环境污染已成为影响我们生活的一大问题,转变生活方式、改善自然环境已迫在眉睫。

去年,在中央电视台主办的“美丽中国行”湿地行活动中,我们荣膺“中国十大魅力湿地”荣誉称号,在第四十五届世界地球日来临之际,我们联合向全社会发出倡议:

1、自觉保护环境,随身携带垃圾袋,不乱丢垃圾,文明出游;

2、倡导低碳生活,绿色出行,减少尾气排放;

3、积极参与绿色环保活动,爱护花草林木;

4、节约用水、合理用水、循环用水、保护湿地;

5、爱护鸟类、关爱生命,保护野生动物,拒绝鸟类和野生动物上餐桌;

让我们一起行动起来,尽自己的一份力量,倡导低碳生活理念,从我做起,让整个社会加入到保护湿地生态环境的行列中,让我们携手同心,还孩子和鸟儿一片蓝天。

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篇15:世界读书日作文600字

全文共 1012 字

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锻炼和不锻炼的人,隔一两天看,没有任何差别;隔一两个月看,差异甚微;但是隔一两年看,身体和精神状态就迥然不同。

阅读,也是同样的道理。阅读和不阅读的人,日积月累,终成天壤之别。

阅读,更多的时候,并不是学习生活的本领或技巧,而是认识世界,感悟人生,提升生活的品味和内涵,感知生命的丰盈与博大……

当下是春光明媚、万物生长的四月天。置身其中,我们的感受,或者身体舒畅,或者心情愉悦,也许诗兴大发,也许浑然不觉。而在书中,它有着各种的韵味,不同的精彩——

“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”是王维的四月。

“去年今日此门中,人面桃花相映红”是崔护的四月。

欧阳修的“四月芳林何悄悄,绿阴满地青梅小。南陌采桑何窈窕。休临眺,楼头一望皆芳草。”

沈从文的四月里,各样花草都仿佛正努力从地下拔起,在温暖的日头下,守着本分,静静的立着,尽那只谁也看不见的手来铺排,按照秩序发叶开花。

林徽因的四月是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,是爱,是暖,是希望……

这,正是阅读的魅力所在!

读《三国》,我们看群雄逐鹿,惊讶于历史的恢宏;品《水浒》,我们叹各路英雄舍生取义、义薄云天;阅《西游》,我们懂得真经难求,路途多艰;观《红楼》,我们饱览世态炎凉,人间悲欢……

在书里,我们听得见勇士们“岂曰无衣,与子同袍”的呐喊,喊出抵御外敌、保家卫国的壮烈情怀;在书里,我们看到,沙湖畔,苏轼在疾风骤雨中闲庭信步,感受他“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的悲喜两忘;在书里,我们闻得到黑夜里飘来的炙烤牛肉的香气,战马的嘶鸣和弓弦的震裂搅得火光分外耀眼,“可怜白发生”的壮志未酬,令人扼腕;在书里,我们感动于陕北农民的淳朴与坚韧,不觉间,希望能像“少安”“少平”们一样,在平凡的世界里不懈努力、发奋图强;在书里,一个提着小桔灯的小姑娘,昏黄而温暖的灯光,把她的背影拉得很长,很长……

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”

在我们生命的长河中,书籍,就是让它清澈如许、充满活力的“源头活水”。

住宅里没有书籍,犹如房间没有窗户;生活中没有书籍,仿佛大地没有阳光;

智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

阅读,则是我们亲近书籍,走进书籍,享用书籍——这份“全世界的营养品”的最主要的途径。

你一定想做一个有温度、有情趣、有智慧、会思考的人,也一定希望在拥有丰裕的物质生活的同时,更拥有丰茂而芬芳的精神家园。

那么,爱上阅读、享受阅读吧,就像爱上运动、享受运动一样!

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篇16:世界读书日倡议书

全文共 774 字

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广大市民朋友:

阅读丰富人生,知识改变命运。全民热爱阅读的习惯养成,是一个民族持续进步、一个城市提升文化气质最可倚恃的动能,值4月23日第21个“世界读书日”之际,我们在全市范围内深化开展全民阅读活动,并为此倡议:

一、热爱读书,提升自我。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。真正的人生需要文化作为底色,书是良师,书是益友,在读书中陶冶情操、丰富自我,在读书中感悟人生、提振信心,在读书中增长知识、增强本领,在读书中淬炼人格、提升境界,在读书中正心、诚意、修身。

二、诵读经典,涵养文明。“雅言传承文明,经典浸润人生”。 中华经典中有哲学、有智慧、有道德,你不辜负经典,经典不会辜负你。一部经典读百遍胜读百部经典,坚持深读、细读、研读经典,日日与经典为伴,与古圣先贤对话,从经典中汲取正能量,开启我们的心智,升华我们的境界,丰盈我们的人生,从而齐家、治国、平天下。

三、勤于读书,终身学习。“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”。读书贵在坚持,学习是终身的事业,每个人、每个家庭都行动起来,多读书、读好书,涵养性情,陶冶情操。多去书店、图书馆,亲近图书,亲子共读,在读书中分享精神的愉悦,让醉人的书香净化每个人的心灵,让阅读成为每一个家庭共同的精神享受。

四、知行合一,学以致用。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。读万卷书也要行万里路,将读书、做人、做事有机统一起来,结合工作读书、联系实际读书、带着问题读书,学以致用、学用结合,努力把书本知识转化为实践能力,做到创新上有新思路、服务上有新作为、事业上有新成就。

开卷有益,益己、益人、益民族;读书有利,利民、利国、利天下。全民阅读活动是“全民功德”,也已纳入党的十八大内容之中,让我们携起手来,凝聚思想共识,珍视宝贵机遇,积极参与到全民阅读活动中来,用阅读点亮梦想,用智慧创造未来,共建共享书香巩义、文明巩义!

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篇17:23世界读书日倡议书

全文共 492 字

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书籍是人类共同的精神财富,阅读是与圣贤智者在时空上进行的谈话。

一本好书往往能改变人的一生。一个人的精神成长,与他的阅读息息相关;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

读书铸就一个国家的文化根基。一个国家是否有广泛的大众阅读,是否有乐于读书的社会风尚,决定了这个国家能否富强和腾飞。

社会进步必然要以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济时代,读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。

世间万物都会枯竭,唯有思想生生不息。而思想总是借着书籍来传播的。

读书,使我们的精神不再贫乏,思想不再苍白,生命不再孱弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、通情理、明是非、知荣辱的人。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“一所学校也可能缺少很多东西,可能在许多方面都很简陋贫乏,但只要有书,有能为我们经常敞开世界之窗的书,那么,这就足以称得上是学校了。”

春天正是读书天!在这万物复苏,春意盎然的季节,我们向全校师生发出倡议——让我们尽享阅读乐趣,共建书香校园。让我们把阅读变成一种习惯,在潜移默化的滋养中,吸收营养,提升素质,营造文明氛围,引领先进文化!

我们期盼着阅读春天的来临!

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篇18:世界读书日倡议书

全文共 853 字

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在春暖花开的高原四月天,在“世界读书日”到来之际,我省“全民读书活动月”活动拉开了帷幕。今年,我省开展全民读书月活动的主题是:“倡导读书风尚,建设文化名省”。这是我们在重新熔铸面向未来的新青海精神进程中,向全省各族人民发出的热切呼唤。

热爱读书是中华民族千百年来的优良传统。读书能够增加人生的丰富性和厚重感;读书能够引导人们树立正确的人生观和价值观!读书更是提高国民素质、建设和谐社会、创造美好生活、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的必由之路!为此,我们诚挚地向全社会发出倡议:

——让我们读书吧。因为“书是人类进步的阶梯”。正是书籍的出现,才让人类的知识积累与扩展、思想传播与丰富、灵魂寄托与升华成为可能;书籍也是证照个人与社会的镜鉴,正是书籍所承载的真理和能量,引导了人类的历史方向和文明进程。

——让我们读书吧。因为“最是书香能致远”。书籍是无数先辈探索世界和人生的智慧结晶,是我们唯一享用不尽的精神财富。在知识的海洋中,书籍是我们远行的航线,也是我们心灵的灯塔和港口。在读书的过程中,我们就会进入一个高尚的领域,并与各个时代的伟大人物对话和交流,我们就能开阔视野,增长才智,丰富思想,让人生充满芬芳。

——让我们读书吧。因为“书山有路勤为径”。我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习,才能不断更新知识,与时俱进,抵达新境界。活到老学到老,希望人人都能养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中提高个人和家庭的生活品位;在读书中增强自己的工作能力和才智;在读书中成为一个有益于人民有益于社会的人。

——让我们读书吧。因为“书是我们时代的生命”。我们正在励精图治、寻求新的发展与突破。让我们更多地吸纳有益的思想和知识,让优秀的中华传统文化与当代世界先进科技相结合,在读书学习中实践与创新;让读书为我们的进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力;让读书成为青海高原最美的时尚。

全省各族儿女,在这万物生长的季节,浓浓书香飘溢在我们美丽的家园,全民读书活动就是一次新的耕耘与播种。面向世界,面向未来,让我们为中华之崛起而读书!

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篇19:幼儿园光盘行动倡议书

全文共 902 字

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全体教职工,各位家长、小朋友们:

勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的标志。为了倡导节能低碳生活方式,形成珍惜资源、节约资源的良好风尚,我园决定开展以“勤俭节约,从我做起,从班级做起,从身边小事做起”为主题的节约节能活动,现向全体教职工发出倡议如下:

1.工作中做到“四提倡四节约”。一是提倡尽量利用自然采光,下班后离开办公室或教室,随手关闭电灯、饮水机和办公设备,节约每一度电;二是提倡使用盥洗间、卫生间后人走水关,节约每一滴水;三是提倡复印、打印纸张做到两面使用,节约每一张纸;四是提倡废物再利用,加强公物管理和使用,最大限度提高物品使用率、延长设施设备寿命,节约每一种资源。

2.在家中积极使用高效节能灯具、器具,广泛使用节水型产品,尽早淘汰国家禁止使用的低能设备和产品,积极倡导废旧物品再利用,分享交流广大教师的聪明才智和节约创意,在全体教职工中开展“巧制作、巧装饰、巧烹饪”等征集活动,推广大家的好创意、好做法。

3.深入开展“光盘行动”。提倡三做到:提饭——根据幼儿人数掌握好提饭量,减少剩饭;打饭——根据幼儿的进食量少盛多添,避免浪费;吃饭——不撒饭菜、不剩饭菜;设立“文明就餐监督员”,杜绝舌尖上的浪费,让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

4.各班围绕活动主题开展形式多样的教育活动。教育幼儿从小节约每一滴水、珍惜每一粒粮食,爱护每一件公物,强化幼儿的节约行为和习惯,形成“我节约,我光荣”的思想。

5.组织开展“厉行节约,从我做起,从我班做起,从身边小事做起”班长论坛。请各班班长及部门负责人征集班级部门成员在园在家开展厉行节约、节能低碳生活中的好经验好方法,在班长论坛上公开交流,让节约节能、低碳环保的生活方式和好方法小窍门能够让每一位教职工分享。

全体教职工,勤俭节约人人有责,让我们积极行动起来,每个部门,每个岗位,每位教师,每名幼儿都能从自身做起,从身边的小事做起,关注每一个节约节能的细节,堵塞每一个浪费的漏洞。让节约节能的好习惯在我园蔚然成风,变成每个教职员工的自觉行动,为幼儿从小播下节俭的美德,积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献!

201x年9月28日

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篇20:苏菲的世界读书笔记及感悟

全文共 754 字

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偶然有一天,我读到了《苏菲世界》这本书,它使我重新认识了世界并收获了许多哲学方面的知识。哲学本是枯燥无味的,但《苏菲的世界》几乎让我成为了一个哲学迷,使我去追寻着“我是谁?”这个问题的答案。

《苏菲的世界》主要讲了苏菲有一天放学回家,收到了一封信。“你是谁?”“世界从何而来?”从这天起,哲学家艾伯特、席德、苏菲亚、席德佳艾勃特少校等神秘人物一个个出现,苏菲也在运用少女的悟性和后天知识企图解开谜团。然而,事实比他想象的要更加怪异……

“苏菲”这个字,有智慧的意思,《苏菲的世界》,也是智慧的世界,我就在里面探索从古至今的哲学知识,从自然派哲学家开始,到苏格拉底、柏拉图、亚理斯多德、中世纪、文艺复兴、浪漫主义、马克斯、弗洛伊德……一千年,两千年,在每一个时空里的哲学思想都在这本书里展示出来。其实,我在看书的过程中也在试着思考那些哲学问题,我好像不再是一个深居在兔子皮毛底处的人了,《苏菲的世界》把我拉了上来,使我用新生儿的眼光重新审视着这个世界,想要一睹那个魔术师的真容。

《苏菲的世界》,不但帮我学习了哲学知识,拉了我一把,而且使我悟懂了一个道理,让我受益匪浅。

我还清楚的记得在534页里,艾伯特说的话:“一个真正的哲学家永远不能放弃。”是啊,我们在校园里学习就像哲学家探索真理的过程一样,只有坚持到底,永不放弃,才能成功。例如苏格拉底,他批评各种形式的不公不义和腐败现象,向地方势力挑战,最后因此。苏格拉底原本可以求饶,但他却觉得如果不成仁取义,就无法完成他的使命,而由于他如此从容就义,所以吸引了许多徒众追随。苏格拉底坚持不懈,宁死不屈,最后赢得了许多人的尊重。这正好说明了这个道理:只有坚持不懈,永不放弃,才能成功啊!

光阴似箭,日月如梭,时光飞速流逝,但《苏菲的世界》这本书给我的启示我永远不会忘记。

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