旅行计划英语作文50词带翻译（汇集20篇）

导语：中国有句古话：“民以食为天。”下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

Chinese food is very famous around the world, if you ask a foreign people about his opinion on Chinese food, he will speak highly of it. When we see the movie, Chinese food is praised by the people.

Recently, there is a famous movie called A Bite of China, the movie is popular, it introduces Chinese food from different places. The audience is attracted by the delicious food, they never thought Chinese food would be so various. Now the second part of the movie has been made out, more and more Chinese traditional food has been introduced. After appreciating the movie, I begin to learn more about Chinese food, I want to have taste of them.

I am so proud of our food, when we talk about it to foreign friends, we can feel their favor of our food. The food is part of our culture, they should be inherited.

【参考译文】

中国菜很有名在世界各地,如果你问一个外国人对中国食物,他的意见,他会赞扬的。当我们看电影,中国食品被人们称赞。

最近,有一个著名的电影叫一口中国的电影很受欢迎,它引入了中国食物来自不同的地方。观众是美味的食物所吸引,他们从未想过中国食物会如此不同。现在电影的第二部分了,越来越多的中国传统食品引入了。欣赏这部电影后,我开始了解中国菜,我想要的味道。

我很自豪我们的食物,当我们谈论到外国朋友,我们可以感受到他们的支持我们的食物。食物是我们文化的一部分,他们应该被继承。

For most people, they will choose to travelduring holiday because they want to relieve themselves from the high pressureof work. However, it happens quite often that people often ran into trafficjams on the way to travel. Some people think that we can relax ourselves bytraveling no matter of how many people there. Some people would rather to stayin home than going out to travel because they think there are too many people swarminto the scenic spots. In my point of view, I would rather to stay indoorsrather than going out to travel. Reasons are listed below.

Firstly, during holiday, so many peopleswarm into the travel spots that we can’t enjoy ourselves to the full. For mostpeople, they want to travel because during holiday, they can have several days torelieve themselves by traveling. However, so many people crowd together willmake their tour lose the original fun.

Secondly, during holiday, price will berising drastically. It is known to all that you need to spend much more to buythings or taking bus or any other transportation since many retailers will raisegoods’ price during this holiday to get fat profits.

All in all, travel during holiday is not agood choice for us since its inconvenience in traveling among a huge crowd ofpeople and also the dramatically high price for goods and transportations willlet us pay extra money.

The Yellow Mountain is one of the most famous mountains in China. It lies in the south of Anhui. Every year thousands of Chinese and foreigners pay a visit there. It s not far from here. It takes you about three hours to get there by bus. You can also go there by train or by plane. While you are climbing the mountain, you can enjoy the sea of clouds, wondrous pines and unique rocks around you. In the early morning when the sun rises, the sky looks very beautiful. It s really a nice place to visit.

黄山是中国最著名的山脉之一。它位于安徽的南部。每年都有成千上万的中国人和外国人去那里参观。离这儿不远。乘公共汽车到那儿大约需要三个小时的时间。你也可以乘火车或乘飞机去那里。当你在爬山的时候，你可以欣赏到你周围的云朵，奇异的松树和独特的岩石。清晨，太阳升起时，天空看起来很漂亮。这真是一个很好的地方。

[介绍黄山的英语作文带翻译

It was sunny today. I was excited. I got up at a quarter to seven. I made a appointment to meet at nine o’clock. After I had my breakfast, I went to the Wanjia Market . It was hot outside. When I arrived, my friends didn’t arrive. I waited for him in front of the KFC’s door. I haven’t seen them for a year. And in a year, we didn’t come into contact with others frequently. About ten minutes left, my friends arrived one by one. After we greeted,we went to play basketball in Liwan Gymnasium. The match last for tow hours.Oh!I fill very happy today!

这是今天阳光明媚。我很兴奋。我得到了在六时四十五分。我的任命，以满足九点钟。之后，我有我的早餐，我去了万家市场。这是热外面。当我到达，我的朋友们并没有达成。我等待着他前面的肯德基的大门。我还没有看到他们为一年。并在一年内，我们没有接触到其他人频繁。约10分钟离开，我的朋友们来到一个又一个。在我们迎接，我们去打球荔湾体育馆。这场比赛最后的拖车小时.Oh ，我非常高兴今天填补!

Summer holiday is coming.Have you got any plans for this coming holiday?If we havent got any plan,let me tell you my plan.I will get up at eight oclock.I will listen to the pop music when I am tired.After that ,I will play the computer games with my friendsIt’s time for lunch.I will have the lunch in three minutes,and then go out for class.When the class is over,I will continue playing the computer games with my friends and do my homework.

难忘的回忆

Last summer holiday, I learned to swim. It was very unforgettable and interesting. I went to the swimming pool with my father. He taught me how to swim. At first, I was afraid of diving in the water. And I felt uncomfortable in the water. But father said it doesn’t matter and he would protect me. Then I began to swim, but I couldn’t swim forward at all. It made me upset. Then father told me how to move, how to stretch out my hands and legs. Slowly, I could move a little. In fact, it was not that easy. I learned it for almost half a month. I was excited when father told me I made it.

这篇内容是关于回忆的初中英语作文，讲述的是暑假去学游泳，我和爸爸去游泳池，他叫我怎么游的故事。

1 Im going to Beijing tomorrow,so now I feel very happy.I will go there by plane and stay there for 10 days.This is my first time to go to Beijing,not only the Olympic Games is coming,but also I can learn more knowledges about the Olympic Games.And it is a great chance for me to communicate with foreigners,so I wont miss it.Therefore,now I want to say:Beijing,Im coming!

2 On July 23rd my parents took me to Beijing. We stayed at YuTingqiao hotel. On the first day, we went to the Great Wall. The Great Wall is very long and old. It has millions of bricks. Each brick is very big and heavy. Lots of people from different countries like climbing the Great Wall. We felt very tired when we climbed to the top of the Great Wall.

We also went to the Palace Museum. The Palace Museum has 9999 palaces. It has a very long history. I bought a lot of souvenirs of the Palace Museum. What nice palaces these are! I visited the Palace Museum and felt excited. If you want to know more about the Palace Museum, you can go to Beijing and have a look.

The following days, we went to the Summer Palace, , North Lake and Xiang Hill. I know more about the history of China. I also like modern Beijing. The 2008 Olympic Games will be held in Beijing. joozone.com

Later, I went back with my parents by plane. I really enjoyed the trip to Beijing.

New term is coming, all things have changed, but one thing I have never forgot, which is studying

The first thing, I will never waste my time again, you know Franklin said :"Never leave that until tomorrow, which you can do today." I will do it as good as Words of Franklin.

The second, I will ask more questions which is a puzzle for me. Because of these things can let me understand all of knowledge in book very well.

The third, I will do more execrises.For example, English, Maths, Chinese and so on.

To sum up, time is too improtant to let me get a good performance, so action is only one thing I can do! I will action , letalking.

Today is National Day on Oct.1st,2016, we have 7-day holiday, I just made a call to home but mom still didnt get home, I asked mother to try to call her to confirm her position right now in order to be convenient for taking fetch by my father in 6-cross roadmouth. New house has been finished nearly. Dad decided to resume working in Houzai Glass factory just for 350yuan monthly even actually I dont want him to work back. there are 7 days holiday I will take for Chinese National Day. But maybe I need on duty every day. I will come back to Dongguan today.

学习策略指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的信念。学习策略对提高学生的学习效果、养成学习习惯以及培养终身学习能力具有重要意义。

1. 关于学习策略的背景

自20世纪70年代以来，外语教学研究有一个重要的转向，即从研究教师如何教转向学生如何学。在过去很长一段时间里，外语教学研究主要是研究教师如何教，产生了各种各样的教学方法。但是经过很多年的实验，认为教学方法固然重要，但是我们更需要了解学生如何学。所以从20世纪70年代开始，很多专家开始关注学生如何学习的研究。

在这个研究领域的一个重要问题，就是关于学习策略的研究。因此，学习策略成为第二语言学习的研究，成为外语教学研究的一个重要领域。经过四十多年的研究和实践，学习策略的研究已经从理论走向实践。我们说从理论走向实践，主要是指在20世纪70年代和80年代，主要研究关于学习策略的一些基本理论，比如说什么是学习策略，哪些因素影响学习策略，学习策略是如何培养的，以及各种不同的语言学习者所采用的学习策略。其中最早的人研究关于优秀语言学习者采取的策略和其他的语言学习者采取的策略有哪些不同。经过一二十年的研究，到了20世纪90年代的时候，学习策略研究逐渐地走向实践。所谓走向实践就是指在课堂教学中如何渗透学习策略，如何培养学生的学习策略。在这个背景下，学习策略已经成为语言教学实践领域的一个不可或缺的领域。所以在过去的三十多年里面，学习策略已经成为外语课程设计、教材编写、课堂教学的一个重要方面。很多国家和地区的外语教学大纲，或者外语课程标准，都把学习策略列为主要的课程目标之一。就我们了解的情况来看，从20世纪90年代到现在，大约二十多年的时间里面，很多国家在做外语课程改革的过程中，在重新制定教学大纲和课程标准的过程中，都把学习策略列为一个重要的领域。当然有的叫学习策略，有的可能还叫学习方法，或者有的地方有其他的名称。就我知道在香港制定的英语教学大纲，副标题就是learning how to learn，这里就是说强调学会如何学习，也就是学生在学校期间，学会如何学习。这在一定意义上可能比学习具体的知识，发展具体的语言技能更加重要。所以各个国家都非常重视学习策略使用能力的培养，或者说更广泛一些，就是自主学习能力和终身学习能力的培养。

2. 学习策略是英语课程的重要目标

我们国家在2001年制定的英语课程标准也把学习策略列为五个主要的课程目标之一。应该说，在十年前我们把学习策略列为课程目标是一个非常正确的举措。在当时也引起了广泛的关注。经过十多年的实践，大家对学习策略的了解更多。广大一线教师在课堂上实践学习策略的实践情况也越来越好。但是还是有一些认识不清楚的地方。

我们为什么要把学习策略列为课程的目标?十年前我们就这么做了，老师们也有一定的认识。但是现在还有一些模糊的认识。在这里我们再简单地研究一下学习策略的意义和价值。第一，大量的研究已经证明，学生使用学习策略能有效地提高英语学习的效果。从20世纪70年代开始，我们就在研究语言学习者的策略。主要的研究领域是使用学习策略比不使用学习策略效果更好。研究已经表明，不管是初级语言学习者，中级学习者，还是高级学习者，他们使用学习策略都对语言能力的提高有极大的促进作用。不仅是在西方国家，在西方以外的国家，也做过这样的实验。我们国家虽然起步晚一些，但是从20世纪80年代以来也有大量的研究，也证明了使用学习策略能够提高学习效果。就我看到的研究成果来看，有小学的，有中学的，也有大学的，有青少年的，也有成年人的，这一条应该是不可怀疑的。第二个原因是培养学习策略有利于实现个性化学习。什么叫个性化学习呢?就是我们每一个学习者都有自己的特点，有自己的学习目标，有自己的学习方式，有自己的学习方法，这就是个性化学习。既然每个学生，或者每个学习者都有自己的特点，那么他们采用的学习策略也应该是不一样的。由于个性学习的需求，我们每个人需要找到适合自己特点的学习方式，学习策略也正是对此能够有所帮助。因为学习策略实际上是每一个人根据自己的需要采取的策略。虽然说每一个人的策略不太一样，但是总体来讲，学习策略还是有规律的。所以我们在课程标准里面，在教材里面渗透学习策略，也能够帮助学习者逐渐地发展个性，具有个性化特点的学习方式、学习方法。第三，发展学习策略有利于学生形成自主学习和终身学习的能力。我们现在的教育非常强调自主学习和终身学习的能力。比如说香港地区，它特别强调在学校期间，学生要学会如何学习。终身学习能力也好，自主学习能力也好，它都建立在一定的学习方式、学习方法、学习策略的基础上。我们掌握了学习策略，就可能实现自主学习。也就是说，学生在没有教师的指导和帮助下，能够独立地学习，有了独立学习能力，或者自主学习能力，那么才有可能培养终身学习能力。所谓终身学习能力，就是说学生离开学校之后，进入社会、走向工作之后，还要继续学习，就是我们通常所说的“活到老，学到老”。这三者之间是密切联系的。学习策略的培养有利于形成自主学习能力，自主学习能力有利于形成终身学习能力。

3. 学习策略的定义

那么，到底什么是学习策略呢?或者具体来讲，就英语学科而言，究竟什么是英语学习策略?这里让我们看一看英语课程标准的定义。义务教育英语课程标准对学习策略的定义是这样的：“学习策略是指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的信念。”应该说这个定义是比较全面的。在现有的文献中，关于学习策略的定义很多，有的很简单，有的很复杂，有的具有比较强的学术味道，有的比较通俗。考虑到课程标准这个文件的特殊性，我们既要使这个定义科学全面，同时也易于老师们理解，所以我们给出这样一个定义。在这个定义里面，我们希望老师们把握几个关键词。首先，这个定义中的关键词是“学生”，因为策略是学生在学习和使用英语过程中的策略，而不是教师，也不是其他人，所以我们要注意学生。这与学生的自主学习、终身学习是相关的，与学生的背景是相关的。学习策略研究的来源是从研究教师如何教转向学生如何学。也就是说，学生如何学是我们关注的重点。学习策略也是以学生为主体的，虽然我们强调教师在学习过程中的作用，但是学习策略主要是学生使用的策略。第二个关键词是“有效地学习和使用英语”，这里面其实又关系到三个关键词，“有效”、“学习”和“使用”。“有效”是指我们采取学习策略以后，我们的效率会更高一些。“学习”和“使用”语言，这里除了学习语言，还包括使用语言。老师们要注意，我们一般认为先学完英语，再去使用。其实这有点儿片面，学英语的过程，也是使用英语的过程。英语课程标准特别强调，在学习英语过程中要使用语言，同时强调在使用英语的过程中学习语言。所以我们这里特意强调学习策略。虽然在术语上讲叫学习策略，但是实际上它包括的意思是学习英语和使用英语的策略。第三个关键词是“行动和步骤”。对这两个词怎么理解呢?行动，可以是比较大的行动，也可以是微观的行动，步骤往往是比较微观的具体的做法。比如说我为了完成某一个事情，要采取某一个行动，这个可能是一个短期的，也可能是个长期的行动。步骤，就是我们做某件事情具体的程序，先做什么，再做什么。比如我们在阅读过程中，遇到生单词，我们可能去查词典，那么这就是一个小的行动。查词典本身有可能涉及很多小的步骤。比如关于词典的选择，查词典过程中，是查一个词全面的意思和用法，还是有选择性地了解这个词的用法，这都是一些小的步骤。第四个关键词是“信念”。策略可能是学生采取的行动和步骤，但同时也是信念，所以这个定义的最后一部分是“以及指导这些行为和步骤的信念”。信念就是思想，就是学习者对语言学习的一些看法、认识。我们每个人做任何事情都是有一定的思想前提的。也就是说，我们有什么样的想法，就可能采取什么样的行动。传统意义上的教学方法，一般是不包括行动后边的信念。学习策略则包括这样的信念。比如说，我认为学英语就需要大量的阅读，这就是一种信念，那么在这种信念的指导下，可能采取一些步骤和行动。因此，学习策略既包括学习者采取的具体的行动和步骤，同时也包括这些行动和步骤背后的信念。这是一个基本的定义，希望老师们在研究学习策略的时候，注意把握这个定义中的这几个关键词。

也许有些老师会问，学习策略和学习方法有没有区别。我也注意到，有的文献，包括我们国内出版的有关新课程的文献也经常提到，有的还专门阐述学习策略与学习方法之间的区别。虽然大家觉得这个区别并不重要，但是有的老师还是比较关心。这里我们简单地做一个讨论。通常学习策略是指学习者对学习的认识以及为提高学习效果而采取的步骤和行动。策略的概念比方法的概念更加全面，涵盖的内容更为丰富。传统意义的学习方法，就是做事情的一些具体的方式方法，包括技巧。当然这个方法在我们中国人的心里是一个广义的概念。它可以包括很具体的做法，也可以包括一种大的方法。但是一般情况下我们还认为方法就是做事情的方式、方法，但不包括信念、思想。学习策略是应该包括思想和信念的。所以说学习策略这个术语应该是比学习方法涵盖的内容更多一些。我们的课程标准之所以没有采用“学习方法”这个术语，而采用“学习策略”这个术语，第一是希望这个术语能够涵盖更多的内容，第二个也是与国际现有的学术文献，以及其他各个国家课程改革相关的内容接轨。据我们了解的情况，很多国家和地区都采用了“学习策略”这个术语。第三，应该指出的是，传统意义的学习方法也都属于学习策略，但是有些学习策略则可能不属于方法。比如刚才提到的，学习英语需要大量阅读这就是个信念，是一个策略，那么这个信念恐怕就不能叫方法。

为了使各位老师更加清楚地理解方法和策略的区别，我们再举一些例子请大家来看一看。我给大家呈现的这些陈述，到底是方法呢，还是策略呢?

1.每天早晨朗读课文。

2.应该通过大量阅读来增加词汇量。

3.根据阶段学习情况调整学习计划。

4.注意寻求各种英语实践机会。

5.在英语角主动与人交谈。

6.学单词时想象单词代表的物体的形状。

7.注意收集各种英语资料。

8.把新学的单词抄在笔记本里。

“每天早晨朗读课文”这是一个策略，还是一个方法呢?显然，很多老师会说，我们觉得这个是策略，也是方法。因为按照现在策略的定义，所有的方法都可以叫做策略。“应该通过大量阅读来增加词汇量”，这个是传统意义的方法呢，还是我们现在说的学习策略呢?根据我们刚才的分析，这句话算一个信念或者算一个思想。因为它认为应该通过大量的阅读来提高词汇量，关键是这个陈述里面有一个“应该”这个词，这就是一种思想，那么这种思想是一个学习策略。它本身并不是一个做事情的方式、方法，但是这句话所表达的含义可能影响我们做事情，影响我们做事情的方式方法，所以可以说是一个策略。第三个“根据阶段学习情况调整学习计划”，这个肯定是策略，同时也可以说是方法。传统意义的学习方法也包括做计划、注意寻求各种英语实践机会，它是注意寻求机会，并不是说真正的用英语实践，它是一种思想、一种态度，所以我们认为这个是策略。还有“在英语角主动与人交谈”，这个和第四个非常接近，应该也是学习策略。第六个，“学单词时想象单词所代表的固体的形状”。我们学习苹果apple这个词的时候，同时想一想apple代表的具体的物体，比如说它的形状、颜色、味道等，这毫无疑问是传统意义的学习方法，也是学习策略。第七个，“注意收集各种英语资料”，这个和第四和第五个是一样的，对“注意收集各种资料”有两种理解。一种是自己经常收集学习资料，可以说是具体的行为，同时也可能说是一种态度，比如说我“注意”，文中的注意表示重视，这也是一种思想，也是一种理念，这个应该是学习策略。第八个，“把新学的单词抄在笔记本里”，这是我们大家非常熟悉的一个学习行为，毫无疑问是学习方法，同时也是学习策略，但是这是一个比较微观的学习策略。我们从刚才举的这八个例子可以看到，学习策略与学习方法非常接近，但也有一些细微的差异。总体来讲，策略涵盖的内容可能更多一些。

4. 学习策略的分类

英语学习策略分类是学习策略研究的一个重要领域，也是现在的一个难题。之所以是一个难题，是因为分类的标准是多样的，不同的标准就会导致不同的类别。这里我给大家介绍几个常用的分类标准和常用的分类框架。对事物进行分类能够增进我们对事物的理解。如果很多事物堆在一起不分类，杂乱无章，我们看不出它们的规律，或者规律看得不够清楚。所以我们经常要对事物进行分类。

首先根据策略与认知过程的关系进行分类，那么这个分类标准就是策略与认知过程的关系。什么叫认知过程呢，认知过程就是我们人类认知周围世界的过程。由于我们认知事物的过程是多种多样的，或者是变化的，那么我们采取的策略也是不一样的。根据这个标准，我们把学习策略分为四大类：

第一类是认知策略。什么叫认知策略，就是我们认知事物的过程中采取的策略，也就是说，当我们人类在认知一个事情的时候，采取的角度和方式。比如说，我为了更好地记住某个事物的形状，颜色特征等，用一个具体的方式来加深印象，这就是认知策略。第二类是元认知策略。当然元认知策略这个术语本身学术成分比较高，很多老师不太欣赏，所以我们在课程标准里面有意回避了这个术语。但是这里我们还希望老师们能够理解。所谓的“元”，就是在原来的基础之上，提高了一个层次，那么原认知就是对认知本身的认知。比如说有一个方法，我就让他们做，但是我不去思考这个方法本身的效果，以及方法本身的科学性。假如某一天，我们对这个方法的效果产生怀疑，我们反思这些方法的使用情况以及这一方法的使用效率，这就是元认知。换句话说，对认知本身的认知。又比如说通过阅读来提高词汇量，这既是一个认知过程，也是一个学习过程，那么这个过程本身怎么样，它的价值如何，这可能需要从另外一个层面进行认知。如果我认为通过大量的阅读提高词汇量是很科学的，这就是对这个行为本身的一个评价，这个评价就是一个认知。基于这样的认知，基于这样的语言认知的策略或者思想，就叫元认知策略。

在这里再举两个例子说明认知策略和元认知策略的区别。我们在学单词的时候，为了更好地记住这些词，或者了解、把握这些词的意思和用法，往往采取把单词按词性进行分类的策略，这个分类过程就是认知过程，这个策略就是认知策略。那么什么叫元认知策略呢?我认为把单词按词性进行分类有利于加深记忆，这就是元认知。把单词按词性分类是一个具体的做法，是一个思想，是一个认知策略，我们又对这个认知策略进行“认知”，通过观察、实验，我们认识到这样做有利于加深对单词的记忆，也许另外有人认为它不利于加深单词的记忆，甚至有人认为，这样分类不利于理解单词，这也是一种思想，这也是一种策略。对策略进行认知的策略这就是元认知策略。如果老师们对它们之间的差别理解得很含糊的话，问题也不太大，因为这个定义的区别主要在学术界，与我们一般老师解释关系不是很大。

第三个是情感策略。我们很多老师对这个策略比较陌生。情感策略是什么呢?就是在学习过程中调整、调控、控制自己情绪情感的策略。人有丰富的情绪情感，外语学习者在学习过程中有很多情绪，那么这些情绪有积极的，有消极的，它们直接或间接地影响学习过程。紧张、焦虑是情感，高兴、动机、兴趣等也是情感。这些情感是积极的。我们如何尽量保持积极的情感，尽量控制消极的情感，这就需要采取策略，这就是情感策略。

第四类叫交际策略。交际策略就是在使用语言过程中，为了提高交际的效果，为了克服交际困难而采取的策略。我们在学单词mood的时候，mood这个词本身表示情绪，四个字母，mood。有的学习者为了对这些词理解得更深刻，记忆得更深刻，在写这个词的时候，故意把中间这两个字母o，写成两个人脸的形状，一个是高兴的表情，一个是沮丧的表情，那么这两个表情就能代表这个单词部分的含义，mood情绪的变化。有的学生通过这样做，对这个词本身的含义就加深了理解，这就是一个情感策略。

第二种分类方法是根据策略里语言学习领域的关系进行分类。语言学习领域包括很多子领域，比如说语音学习、语法学习、听力训练、口语训练、阅读训练等，按照这个角度可以把学习策略分为以下这些类别：听力训练策略、口语训练策略、阅读理解策略、写作训练策略、语感学习策略、词汇学习策略等。

第三种分类方法是根据策略使用者进行分类。有初学者，中级学习者和高级学习者，有成功学习者和不太成功的学习者，如果根据学习策略使用对象的背景进行分类，可以分成成功学习者与不太成功者的学习策略。这实际上是学习策略研究最早的一种分类方式。因为当时较多地研究成功学习者学习策略，用于指导不太成功的学习者。还可以分成初级学习者与高级学习者的策略。初级学习者不一定从年龄角度分，可能是从语言学习的水平，或者是阶段来分的。显然初级学习者和高级学习者采用的策略是不一样的。当然学习者本身不存在高级和初级的问题，而是指他们的学习水平。

5. 学习策略使用能力的培养

学习策略使用能力的培训也是课程标准非常强调的。学习策略使用能力是后天发展的，不是天生的，它的发展需要学生自己努力，同时也需要教师的指导，还需要同伴的帮助。学习策略能力发展的过程也比较复杂。根据过去几十年的研究，有的学生可能发展得快一些，有的则很慢，有的发展得比较有效，有的虽然经过努力，仍然不能有效地成为学习策略。所以关于学习策略的培训就成为值得大家思考的问题。这里谈关于学习策略使用能力培养的几个关键问题。

第一，有些策略属于认识或意识，对于这样的策略，主要通过引导和潜移默化的方式进行训练。一个人做某件事情，他肯定是有一些思想的，我们把这个思想叫认识，或者叫意识。认识和意识是人主动形成的，而且不易在短时间内改变。认识和意识往往还是看不见、摸不着的。这类策略有：积极与其他同学合作、注意听教师的指令、表达时不怕犯错误、在交际中注意到中外交际习俗的差异、积极参与课内外英语学习活动、积极培养对英语的好奇心等。这一类策略的特点就是都有认识或者意识在里面，有一些可能是具体性的，但是大多数都是关于一种想法的。这类策略应该如何培训呢?应该是解释、引导、鼓励，所谓解释，就是让学生知识这些策略的价值、策略的内涵;引导就是鼓励学生朝这些方向努力，鼓励学生形成这种认识;鼓励学生去努力去尝试，鼓励学生在这些思想的指导下，采取具体的行动。

第二，有些策略属于学习习惯、学习方式、学习方法和学习技巧。对于这一类策略可以通过介绍、示范等方式，鼓励学生大胆尝试。因为这一类策略比较具体，老师可以示范，学生可以模仿，老师还可以观察。有些策略与语言技能的训练密切相关，那么这类策略最好与具体的语言学习活动结合起来。在某种意义上讲，听力策略、阅读策略是一种听力技能和阅读技能。比如说，在阅读过程中，根据上面的内容猜测词义就是一个策略。它既是一个学习策略，也是一个阅读技巧。这一类的策略最好和具体的语言教学活动结合起来。这类策略有积极尝试、使用所学英语及表达、对所学内容主动复习和练习、制订简单的英语学习计划、对所学内容能主动复习并加以整理和归纳、经常与教师和同学交流学习体会、必要时借助母语知识理解英语。这些都是一些具体的学习习惯和学习方式、学习技巧。对于这类方式技巧，我们采取什么样的策略培训呢?主要是介绍示范。首先要让学生知道有这样的策略，或者让不太成功的学习者知道成功学习者经常采用这些策略，这是解释介绍。同时我们要示范，可以当场示范。比如说制订学习计划时，可以把其他同学的学习计划进行展示介绍，还可以请一部分同学向其他同学介绍他们的学习经验，这也是示范。再比如说“有效地借助母语理解英语知识”，这个是我们很熟悉的策略，不用示范学生也会做。

第三类是与语言技能相关的策略。这类策略有，语言表达时利用手势、表情;想象单词代表的物体的形状、颜色、味道，比如我们学习一个词汇的时候，学习一个表达法的时候，我们在听别人讲话的时候，我们都可能去想一想，他说的这个事情是什么东西，大概是什么形状;还有根据提示猜测单词的意思，利用图片等信息理解阅读我听到的内容。这一类策略主要通过示范和介绍来培训。当然这种学习策略的培训是很一个很复杂的过程，不像我们讲得这样简单。

最后我们强调几点，如果教师在课堂中渗透学习策略的训练的时候，应该注意几个问题。第一，学生的学习策略并不是整齐划一的，也就是说所有的学生，都可能采取不同的学习策略。不要希望，也更不能要求学生采取整齐划一的学习策略。不同学习者使用的策略有差异。学习策略是有差异的，主要是不同学习者他们采用的方式各有不同。第二，在不同阶段形成和使用策略也不同。这一条当然也是容易理解的。小学生、中学生、大学生，他们用的策略肯定不一样。初级学习者和中级学习者，高级学习者用的策略也不一样。所以要注意阶段性。第三，有一些策略是逐渐形成的，从简单到复杂，逐渐提高，也就是说，这些策略可能在初级阶段就有，中级阶段也有，高级阶段还有，但是呢，在不同阶段它们的内涵不一样，使用的频率不一样，使用的环境不一样，使用的目的可能也不一样。这些策略要逐渐形成，学生使用这些策略的能力，也是逐步地提高的。比如说猜测词义，小学生也可能猜测词义，中学生也可能猜测词义，就是大学生，也需要在阅读过程中猜测词义。第四，在实际学习过程中，策略的使用情况受学习目的和学习内容的影响。也就是说，策略本身可能具有普遍性，但是在具体的某个学习阶段，某个学习环节，学生使用的策略取决于学习目的和学习内容。

6. 学习策略使用情况的评估

为什么谈这个问题?因为我们要进行学习策略培训，首先要了解学生使用策略的情况，学生使用学习策略之后，我们也要对学习它使用的效率来进行评估。对学习策略使用情况评估一般包括以下几个方面。

第一，观察学生在学习活动中的行为表现。相当一大部分学习策略首先是学生采取的行动和步骤，其次是学生的认识。行动和步骤是可以观察的。教师可以在课堂上完成，也可以在课后完成，也可以通过学生之间的相互观察，还可以学生自己通过观察来完成。当然学生自己不能看见自己，但是可以通过自己的反思的方法进行后观察。

第二，分析学生的作业。有人说通过作业怎么能看出学生的学习策略呢?首先，通过学生作业我们可以了解学生在哪些方面学得比较好，哪些方面需要改进。这就间接地反映了他的学习策略。当然这里的学生作业是广义的，并不只是学生写的一篇作文，或者做的一道书面练习题，而是学生在课外课内做的各种各样的事情的集合。

第三，以小组形式交流讨论。我们可以通过师生小范围的座谈交流，或通过学生之间的交流，让他们相互介绍最近采取了什么样的策略，效果如何，等等。这都是小组的交流讨论。

第四，问卷调查或者叫自评表。目前的学习策略评估主要是通过问卷调查和自评表。

I made a decision today. Becuase I often lose my confidence, I decide tell myself ‘go’ in front of mirror after getting up every day. I believe this will make me confident. Thus, I can do things I want bravely. Now, I will say, ‘Keep going’.

今天，我做了一个决定，有的时候我会不自信。所以我要每天早上起床后对着镜子说一遍加油。因为我认为那样会使我变得自信。那样，我就可以大胆的去做一些我想要做却会紧张的事。现在，我要说一句：加油!

I would rather suffer hardships than fail。 In other words， to achieve

success is my only desire。 We all know that there are many factors of success。

Now let me write down the most important ones in the following。

Diligence—Foolish as a person is， he can succeed in his work if he works

hard。 That does not admit of any doubt。

Perseverance—When you fail， don’t lose heart。 Keep on working until you

acplish your aim。

Honesty—If you tell lies or does not keep your words， no one will rely on

you。 I would rather be scolded than cheat (others)。

我宁愿受苦难不愿失败。换句话说，获致成功是我唯一的愿望。我们大家明白成功要素很多。此刻让我们把它们最重要的写在下方。

勤勉――一个人虽然不大聪明，但是他地能做成他的工作，如果他苦干的话。那是不容置疑的。

毅力――当你失败的时候，不要灰心。要继续工作，直到你到达目的为止。

诚实――如果你说谎或不守信，没有人会信赖你。我宁愿挨骂不愿欺骗人。

The Spring Festival is a Chinese festival. It has a long history and splendid culture. And the Spring Festival many small rules superstition is that the man.

Everyone should know the Spring Festival is one of important thing is - is available. You dont look down upon this thing it is to have cultured. Able to use fruit cannot careless, for example, not all fruits are fit to worship ancestors and gods. To choose a good fruit. Such as: apple, go in peace, oranges, kumquat oh, oranges - horse. Like a pear, can not as a tribute because there are some who think the pear and "from" are homophones ghost word. So is not popular. There is a banana -. So some fruit can not be available.

Fruit is only part of the tribute and dumplings as a tribute must put cant alone in pairs. Put the sugar when it as a tribute for hard candy cant fudge. Because such sweet hard enough will not spread.

Able to have the red candle, touch paper, incense, and so on, but the most important thing is that touch paper, touch paper had been pressed to be real money to burn, and the head of the press, which may be felt more sincere.

Whether these are real or fake, but at least be ancestors had relished the reason why there must be it. The little common sense in the hope that the Spring Festival can let more after 80, 90 after they know the Spring Festival in our Chinese mind how important. If no taboo Spring Festival also means there is no so many people pay attention to it. Rules more can reflect the significance of the Spring Festival.

春节是中国人的重大节日。它有着悠久的历史和灿烂的文化底蕴。而春节的许多小规矩小迷信也那么那人探寻。

大家都应该知道春节很重要的一件事情就是——上供。大家可别小看了这件事情这可是有讲究的。例如，上供用的水果不能马虎，不是所有的水果都适合去供奉祖先和神灵的。要选着寓意好的水果。例如：苹果——平平安安，桔子——金桔满堂，橙子——心想事成。像梨，就不可以作为贡品因为有一部分人认为梨和“离”是同音别字。所以不受大家欢迎。还有就是香蕉——焦头烂额。所以有些水果不能上供。

水果只是一部分贡品还有就是饺子作为贡品一定要成双成对的放不能落单。把糖作为贡品上供的时候要放硬糖不能放软糖。因为这样的甜蜜够硬不会散。

上供还要有红烛，火纸，佛香等等，不过最重要的是火纸，火纸要被真钱压过才可以烧，而且要一家之主压，这可能是觉得更加真诚吧。

不管这些是真是假，但至少被老祖宗们津津乐道就一定有它的原因。希望这些春节中的小常识可以让更多的80后，90后们知道春节在我们中国人心目中有多么的举足轻重。如果春节没有任何禁忌那么也就代表没有那么多人关注它。规矩越多越能体现春节的重大意义。

Who has the most unforgettable thing, no one brigade to swim. Remember the fifth grade one weekend, my mother called the travel agency travel agency take everyone to play in the hengdian studios. We went to four places, one is the Ming and qing dynasties today, one is guangzhou street there is a valley of Hong Kong street, with a dream. Travel to hengdian, but my dream.

I saw the tiananmen square in the Ming and qing dynasties today, my mother told me this is imitation, really tiananmen square in Beijing. Later, I saw the meridian gate, the guide told me that there is a place where the beheading, I took a photo on the meridian gate. I found there is a lawn, taihe door is a place where play "curse".

We are all helping the journey tired, hengdian studios is guided to the gates. Dad told me that the studio is the place where a film, also tells us "the princess huanzhu" shot is taken here. We walk while see, feel the artistic crystallization of generations of craftsmen. There will be "Ming yuan yuan" panoramic display. We went to visit the emperor to eat the "man-han banquet". Im sitting on the dragon took photos.

Play in the morning, at noon we casually find a place to eat lunch, take a break and began the next trip. In the afternoon, we went to see the horse eight flag visited the imperial palace of the internal structure of acting. Each other inside the night we went to the water-sprinkling festival, people in water at the end we all got wet. The next day we Chen car return.

This is a good weekend, happy memories, happy weekend. I like it here. I gently waved, get on the bus say goodbye to everything here. Look at the city ran back.

谁都有最难忘的事，谁都旅过游。记得五年级的一个周末，妈妈报了旅行社旅行社带大家去横店影视城玩。我们去了四个地方，一个是明清宫苑，一个是广州街还有一个香港街加一个梦幻谷。到横店旅游，可是我梦寐以求的情。

我在明清宫苑里看到了天安门，妈妈告诉我这是模仿的，真的天安门在北京。后来，我又看了午门，导游告诉我，那里是砍头的地方，我在午门上拍了照片。我发现太和门前有一个草坪，是演《满城尽带黄金甲》的地方。

我们大家顾不上旅途的劳累，就跟着导游来到横店影视城城门。爸爸告诉我影视城就是拍电影的地方，还告诉我们《还珠格格》就在这里拍射的。我们边走边看，感受着几代工匠的艺术结晶。还有“圆明圆”全景展示。我们参观了皇上吃的“满汉全席”。我还坐在龙椅上拍了照。

上午玩好了，中午我们就随便找了个地方匆匆吃了中饭，稍作休息又开始了接下来的行程。下午我们去看了战马旗八的表演参观了故宫的内部构造。晚上我们去了泼水节，人们在里面互相泼水在最后我们全身都湿透了。第二天我们陈车返程。

这是一个美好的周末，美好的回忆，快乐的周末。我喜欢这里。我轻轻的挥手，上了车告别这里的一切。看着这座城市向后奔去。

今天是大年三十，除夕夜。家家户户都是一家人坐在一起吃年夜饭。

Today is thirty of the year, new years Eve. Every family is a family sitting together to eat a years dinner.

没吃一会儿门外就响起了“噌……碰”或者“啪啪啪……”的声响，我们一家人放下碗、筷，跑到门口看，这是哥哥说了一句话：不如我们也拿几个烟火出来放吧！我们所有人点头表示同意。我们将烟火放在门前，哥哥走到烟火旁用打火机点燃，便马上跑了回来。我听见“噌……”的一声就回过头来看，只见一朵花，无颜六色：红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫……一会天女散花，一会枪林弹雨，七色的小球一颗颗落下，犹如一道彩虹。这是几乎所有的人家都开始放烟花了，一瞬间天空变成了烟花的海洋，各种色彩，各种样子，都在天空中绽开。快乐的寒假作文200字

Rang "bass didnt have a door...... Touch "or" popping......" The sound of the sound, our family put down the bowl, chopsticks, run to the door to see, this is the brother said a word: it is not as good as we also take a few fireworks out to put it! All of us nodded to express consent. We put the fireworks in front of the door, and the brother came to the fire and lit it with a lighter, and then he ran back. I hear the bass......" With a look back, I saw a flower without color. Red symbolizes joy. Blue symbolizes intelligence and green, which symbolizes vitality. Yellow symbolizes warmth and purple, symbolizing romance. A moment later seven a hail of bullets, The heavenly maids scatter blossoms., a ball down, like a rainbow. Almost all the people began to put off fireworks, and in a moment the sky turned into a sea of fireworks. All kinds of colors and appearances were blooming in the sky. 200 words of happy winter vacation

深夜伴随着十秒钟声倒计时的响起，又是一阵“噼里啪啦……”的声响，人们好像在庆祝这新的一年的到来的确，在这值得高兴的日子里，唯有烟花，才能吐出我们那喜悦的心情；唯有烟花，才能烘托这喜庆的气氛。除夕的烟花异常的美丽，人们脸上的笑容异常灿烂，鞭炮声异常的响……

The night with the sound sounded ten seconds countdown, it is a "crackling......" The sound of people seems to be celebrating this new year. Indeed, in this happy day, only fireworks can spit out our joyful mood. Only fireworks can foil this festive atmosphere. The unusual beauty of the fireworks on the eve of the new years Eve, the smiling face of the peoples face, the abnormal sound of the sound of the firecrackers...

the winter holidawe are looking forward to idrawing near. the past holidaybrought me manwonderful memories. in 2008 the snow in nanjing waquite heavcovering the whole world with a white sheet. seeing the beautiful view mfriendand i went out to plawith snow happily. we had a snowball fight made several snowmen and took manbeautiful photos. the experience iso fantastic that i can never forget about it.

thiyear it haalso snowed. seeing the view of snow i want to take some photoawell. besidei can chat on-line with mfriends. if i had the chance i would also take part in some social activitiewithin mability. last but not least i would have to make good preparationfor the college entrance examinationwhich to a large degree will determine the future of mlife.

in thiwinter holidai hope i can enjomholidatime with good relaxationand preparationfor the following exams. finalli hope i can make the best of the remaining time and go to mideal university.

This is the first diary I’m writing in the youth summer camp.

Everything is new to me, new class, new teachers and new classmates. My

classmates are all good students and they can speak English well. I think I can

learn a lot from them, and I can make friends with them.

The teacher from china is full of emotion when giving a class. And her

class is very interesting. To my surprise our foreign teacher can speak chinese

very well, but in my opinion, her class is a little boring. She should have made

the class more active.

Compared to my school, Zhejiang University seems so big that it takes us a

few minutes to commute between the classroom and cafeteria.

I wish myself good luck and have a good holiday here!

这是我在青年夏令营写的第一篇日记。

一切对我来说都是新鲜的，新的班级，新的老师和新的同学。我的同学都是好学生，他们英语讲得很好。我想我可以从他们身上学到很多，我可以和他们交朋友。

这位来自中国的老师讲课时感慨万千。她的课很有趣。令我惊讶的是，我们的外教汉语讲得很好，但在我看来，她的课有点无聊。她本该让全班更活跃。

与我的学校相比，浙江大学似乎太大了，我们从教室到食堂之间要花上几分钟的时间。

祝自己好运，在这里度过一个愉快的假期!

Dear Miss Jiang,

I am writing to share my ideas about our English class. Now, our main

material in the class is the textbook, which is reasonable. But I think we can

get some other resources, such as English magazines, songs, movies and so on. We

can learn the basic knowledge from out textbook, and get some more from other

materials. In addition, those materials are more authentic and practical, which

will be useful to our learning. Besides, by doing so, we can get more fun from

learning and develop our interest to English. Please take good consideration of

my advice. Thank you!

Sincerely yours

Bella

尊敬的蒋老师：

您好!我写信是想和你谈谈我对英语课的想法。现在我们上课用的主要材料是课本，这是合理的。但是我认为我们可以获取一些其他资源，比如英语杂志，歌曲，电影等等。我们可以从课本上学到基本的知识，同时从其他材料获取更多知识。另外，那些材料更真实和实用，这对于我们的学习会有好处的。此外，通过这样做我们可以从学习中获得更多乐趣从而培养我们对英语的兴趣。请您认真考虑我的建议，谢谢!

A Trip by Car

I often make a trip by trains because it＇s both cheap and comfortable。 Last winter holidays I traveled in a car for the first time in my life。 At first I didn＇t feel well。 But this kind of feeling didn＇t last long。 the trip was exciting。 While travelling in a car， we could stop at any time if we wanted to enjoy the view

outside。 the fields， the mountains and rivers were really very nice。 On the way we visited many places of interest and took a lot of photos。 It was an unforgettable experience for me。

[英语作文:开车旅行

This afternoon, we play a game called ‘Family Tree’. This game is very

interesting. I’m very interested in it. Our teacher’s family is very large. She

has many brothers and sisters. But I am unlucky, I has only a sister and I

without brothers. But I think I have the best parents in the world. They are

very friendly to me. I live in a good family. My grand parents loves me, too.

When they buy meat, they will give the best parts of the meat to me.

When I was a child, I can’t undertand them. I want to have bread. My grand

father took a bike to Qu Tang. Because in our village there is no ‘bread house’.

Qu Tang is far from our village. Now I grow up. I understand them when I think

of this things. I will cry I can’t use words to say I love them.

I love my family!

今天下午，我们玩了一个游戏叫做“家谱”，这个游戏很有趣。我觉得非常有趣。我们老师的家是非常庞大的，她有兄弟组妹。但我是不幸的，我仅有一个妹妹并没有弟弟。但我觉得我有全世界最好的父母。他们对我非常好，我有一个好的的家庭，我的父母也很爱我，当他们买肉，他们会把最好的给我吃。

当我还很小的时候，我不理解他们。我想要吃面包，我的伟大的父亲骑车去Qu Tang.因为在我们乡村这里没有面包房。qu

tang离我们村庄很远，现在我长大了，我明白了他们为我为我想要的事，我感到愧疚，无法用言语表达我爱他们。

我爱我的家人。

It was the second day of our summer holiday. I felt good. I felt I am free.

I had a lot of time to do things I like. My parents are in Zhongshan. So I live

alone but I don’t feel lonely. But I didn’t do something special. I stayed at

home and watched TV. Oh! I wrote an Englishdaily composition. It was my

homework. Today, I have slept for 14 hours.I thought I was very tired. It was

time for dinner. I must go! I am very hungry.

这是我们第二天的暑假。我感觉很好。我觉得我很自由。我有很多时间做我喜欢。我的父母都在中山。所以，我独自生活，但我并不感到孤独。但是，我没有做什么特别。我住在家里看电视。噢!我写了英语日记组成。这是我的功课。今天，我睡了14

小时.我以为我很疲惫。现在是吃晚饭。我必须去!我非常渴望。